当前位置：文档库 › 二年制美容美发专业教学计划

二年制美容美发专业教学计划

美容美发与形象设计专业教学计划

一、学制与招生对象

学制：全日制两年

招生对象：初中毕业生

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。

职业面向：

本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。

三、职业能力

（一）知识结构

（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。

（2）掌握计算机应用基础知识。

（3）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。

（4）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。

（5）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。

（二）能力结构

（1）具有美容、美发的操作技能。

（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。

（3）具有一定的审美鉴赏能力。

（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达能力。

（5）具有创业的基本能力。

（三）素质结构

（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。

（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。

（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。

四、课程设置

（一）本专业教学计划安排共2074学时,课程分为三种类型:

1、公共课580学时，占总学时的27.61%；

2、专业课1400学时，占总学时的66.66%；

3、选修课120学时，占总学时的5.71%。（任选一科）

（二）本专业实践性教学环节21周。

五、主干学科

美发基础、发型设计、皮肤护理、美容化妆、影视及戏剧化妆、美甲、形象设计等。

六、主要课程简要说明

（1）化妆品化学

教学内容：了解化妆品化学常识，学习与美容美发专业相关的基础理论知识，使学生掌握日常生活中的化学知识和吃、穿、用有直接意义的化学信息。

教学要求：遵循取材精新和“贴近生活”的原则，努力做到集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，避免复杂多变的化学结构，反应机理等叙述，密切结合生活实际，深入浅出，通俗易懂地展开阐述。

（2）美发基础

教学内容：了解美发发展史、美发发展趋势、美发师的职业道德，学习毛发生理知识、工具用品及行业卫生知识，掌握洗发按摩技术、盘发造型技术、基础的修剪技术、烫发与造型技术和吹风与造型技术。

教学要求：理论联系实际，通过学习掌握各种美发技术。

（3）发型设计

教学内容：精深的修剪技术、烫发与造型技术、吹风与造型技术、漂染技术和美发造型设计。

教学要求：要求在学习“美发基础”课程的基础上，将各种技术提升，加大动手能力的培养。

（4）皮肤护理

教学内容：了解皮肤护理和化妆品使用方法的常识，学习全套的皮肤护理手法。

教学要求：理论联系实际，掌握皮肤护理的操作方法。

（5）美容化妆

教学内容：了解美术常识、化妆品知识，掌握化妆常用色彩调配效果、局部修饰技巧、面部修饰技巧、面部整体修饰技巧、婚礼、晚宴、新潮妆。

教学要求：理论联系实际，掌握各种化妆技巧。

（6）影视及戏剧化妆

教学内容：学习影视及戏剧化妆的基本知识和基本技能。

教学要求：通过学习，使学生初步形成解决实际问题的能力，为学习专业知识奠定良好的基础。

（7）形象设计

教学内容：学习形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。

教学要求：理论联系实际，通过学习使学生具有一定的审美、鉴赏能力及形象设计能力。

（8）电脑美术设计

教学内容：掌握photoshop 8.0、CORDRAW等平面设计软件的操作技巧。

教学要求：通过学习，使学生能够完成美容美发专业电脑美术设计的

操作。

（9）假发设计与编制

教学内容：学习假发套的设计与编制技巧以及接假发的方法。

教学要求：通过学习，使学生能够独立完成操作。

（10）美体

教学内容：学习全身按摩、香熏等美体方面基础知识及技巧。

教学要求：使学生能够独立完成操作。

（11）美甲

教学内容：学习美甲基本概论、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各种美甲技术。

教学要求：通过学习，使学生能够达到独立进行美甲项目的操作。

七、实践性教学环节安排

1、课程实训

发型设计实训（120课时）

2、顶岗实习（5个月）

八、教学计划安排表

（一）教学环节时间分配表

（二）课程设置教学计划表

（二）考试、考查科目表

美容美发形象设计教学大纲

美容美发形象设计教学大纲课程编号：课程名称（美容美发形象设计大纲）学时：60 拟写人：王新国课程性质：课程内容包括：美发，服饰、化妆、坐立行的基本礼仪和形体训练几部分，本课程首先让学生对自身形象、体态舞姿等有一个全方位正确的认识。了解形象设计的概念及基本理论，通过实践操作，掌握化妆和头发造型的基本方法，能根据自我形象进行整体形象设计，提升学生的整体形象，培养学生良好的形象自信心。并通过学习提高身体柔韧性、灵活性与协调性的同时，拥有健康优美的体态。适用对象：美容美发专业2年级学生学时：60 学分：3 开设学期及周学时分配：1学期适用专业及层次：美发与形象设计专业。重点和难点：教学重点为美容美发的实践操作。难点为整体的形象设计，涉及面广泛。学生须先修课程和基础知识。一、课程目的及要求（1）通过该课程的学习，使学生逐步具备美发师各项基础素质要求，

（2）规范的操作，习惯，良好的职业行为，团结协作的精神，亲和的沟通能力等。（3）引导学生逐步养成良好的学习习惯，实践意识，创新意识和实事求是的学习态度，提高学生的就业能力与创新能力。 2. 认知要求（分为二个层次）了解：初步知道形象的含义及其简单操作。理解：懂得形象的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。掌握：能够应用形象设计的概念、定义、定理、去完成一些形象设计问题。 3. 技能与能力培养要求形象设计：根据发型，服装或按照一定的操作步骤，正确地进行搭配。造型工具使用技能：正确使用造型工具软件。观察能力：根据社会的趋势，设计关系或图形、图示，描述其规律。空间想象能力：语言描述，或较简单的几何体及其组合，想象相应的设计图，素描图；能够在基本图形中找出其位置关系，或根据条件画出图形。分析与解决问题能力：能对学习和生活中的第一印象相关问题，作出分析并运用自身的教学方式进行后续意描。

美容美发与形象设计专业实施性教学计划

. . 美发与形象设计专业课程设置（美发方向）

美发与形象设计专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的科学文化知识、专业知识与技能，具有较强的实践能力的的中等美发专业人才。三、业务工作围及规格（一）业务工作围本专业毕业生主要面向社会美发行业，从事美发行业服务工作和美发行业初级管理工作。（二）知识结构及要求 1、具备本专业所必需的文化基础知识。 2、掌握美发行业有关服务项目的业务知识、专业技能、工作性质和任务要求。 3、掌握美发行业的美发、理论知识、操作技能和管理方法。 4、了解我国美发服务行业的方针、政策和法规。（三）能力结构及要求 1、具有从事美发行业的服务工作能力与管理工作能力； 2、具有正确的择业观和一定的辨别是非的能力； 3、具有良好的表达、理解能力和终身学习能力；

美容美发培训计划

篇一：美容美发培训项目商业计划书美容美发培训项目商业计划书国统报告网（即中金企信国际咨询公司）拥有10余年项目商业计划书撰写经验(注：与项目可行性报告同期开展的业务板块)，拥有一批高素质编写团队，为各界客户提供实效的材料支持。商业计划书撰写目的商业策划书，也称作商业计划书，目的很简单，它就是创业者手中的武器，是提供给投资者和一切对创业者的项目感兴趣的人，向他们展现创业的潜力和价值，说服他们对项目进行投资和支持。因此，一份好的商业计划书，要使人读后，对下列问题非常清楚：（1、公司的商业机会。2、创立公司，把握这一机会的进程。3、所需要的资源。 4、风险和预期回报。 5、对你采取的行动的建议 6、行业趋势分析。）撰写商业计划书的七项基本内容一、项目简介二、产品/服务三、开发市场四、竞争对手五、团队成员六、收入七、财务计划商业策划书用途1、沟通工具 2、管理工具 3、承诺工具相关报告行业研究报告、市场调查报告、产业分析报告项目立项可行性报告资金申请可行性报告市场研究预测报告专项调查报告市场投资前景报告市场行情监测报告竞争格局分析预测报告上下游产业链研究报告投融资可行性报告编撰商业计划书所需材料清单（根据具体项目要求进行提供） 1、企业简介、企业历史变革以及股东情况，管理团队简历；项目组织机构简介； 2、项目介绍； 3、企业营销策略； 4、项目商业模式； 5、企业近三年财务年度报表及财务分析报告；年度审计报告；企业相关财务评价资料； 6、项目投资金额及融资计划； 7、资金使用规划，预期收入及投资回报率； 8、企业未来战略规划。由于商业计划书（项目可行性报告）属于订制报告，以下报告目录仅供参考，成稿目录可能根据客户需求和行业分类有所变化。

职高美容美发教学大纲

美容美发及皮肤护理教学大纲前言美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象，从而达到美的和谐统一。本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72学时，其中理论讲授36学时，实验教学36学时。第一章皮肤的基本结构第一节皮肤的概述目的要求： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 3、掌握皮肤的常识。学时分配：理论4学时教学内容： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 3、皮肤的八大功能。第二节皮肤的基本结构目的要求： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。学时分配：理论4学时教学内容： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。

2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。第二章化妆品教学要求： 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。教学时数：理论4学时教学内容： 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。第三章美容皮肤护理第一节卸妆、洁面目的要求： 1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。学时分配：理论 2学时实验 2学时教学内容：（一）理论教学内容 1、皮肤护理的用品用具。 2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 3、清洁皮肤的目的、卸妆和洁面的步骤与要求。（二）实验教学内容 1、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 2、卸妆和洁面的步骤。

美容美体教学计划

美容美体专业教学计划一、专业名称 110100美容美体二、招生对象与学制 1、招生对象：本专业招收初中毕业或相当于初中毕业文化程度的女性学员 2、学历学制：全日制三年三、培养目标本专业主要面向美容美发与形象设计相关企事业单位，培养具有良好职业素养与审美情趣，具有美容美发及整体造型能力，具有表达、沟通和营销能力，能胜任美容、美体、美发、形象设计等岗位从事一线技术工作的复合型人才。四、人才规格 (一) 知识结构 1、掌握必需的文化基础知识和计算机基础知识，熟悉本行业相关的法律法规 2、掌握必要的生理卫生知识，特别是皮肤、毛发、指甲的生理结构与功能 3、掌握各种护肤品、化妆品、美发用品的性能、分类及使用方法等基本知识 3、掌握本专业所必需的色彩绘画、化妆品及服饰等的基础知识 4、掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识 5、掌握本专业创业和经营管理基本知识 (二) 能力结构 1、具有本专业所需的绘画能力 2、具有熟练的护肤、美体、美甲、美发等操作技能 3、熟悉各种美容用品(仪器)的性能、分类及其使用方法，具有开展营销的能力 4、具有妆容设计、发型设计、服饰设计等人物整体造型的能力 5、具有较强的语言口头表达能力以及服务行业人际交往的能力 6、具有创业和继续学习的能力 7、具有中、初级美容美发化妆操作技能并获得省市技能等级鉴定合格证书(美容、化妆应有一项达到中级，一项达到初级)

（三）专业核心能力要求 1、美容初级，高一下； 2、美容或化妆中级，高二下。五、预期工作岗位本专业毕业生主要面向美容中心、SPA生活馆、宾馆疗养机构、发廊沙龙、形象设计工作室室、婚纱摄影中心、广告传媒界，从事皮肤护理、美体塑身、美发、美甲、化妆、形象设计等技术操作和相关用品（仪器）的营销。

形象设计(美容美体)实施性教学计划

*******学校《美发与形象设计专业》（美容美体方向）实施性教学计划（2016级）一、专业名称及代码美容美体 110100 二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。三、招生对象与学制学制3年。四、培养目标本专业坚持立德树人，面向美容、美体、美甲、化妆等相关企业，培养从事美容、美体、美甲、化妆等一线工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养 1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2、具有良好的体质和吃苦耐劳的职业精神。 3、具有诚实守信、爱岗敬业的职业态度。 4、具备良好的与人交往的能力，有团队合作精神。 5、具有良好的美容美体服务意识和较强的应变能力。 6、具有健康的审美情趣，能感受美、欣赏美、创造美。（二）专业知识和技能 1、了解美容美体行业各岗位的服务流程和主要服务术语，具备提供规范化、个性化的技术服务的能力。 2、具备较好的语言沟通能力，具备有效应对服务工作中的突发状况的能力。 3、了解美容美体专业相关的医学常识，掌握常用经络与穴位，具备分析皮肤类型、体质类型等方法，能根据顾客的个体差异进行基础美容美体服务。 4、掌握化妆的基础技能和相关的理论知识，具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆操作的能力。 5、了解美容美体相关营养学的基本理论与方法，具备根据顾客性别、年龄、体质等个

性特征按照规范流程进行营养搭配的能力能力。 6、了解化妆品类型和性能，掌握化妆品的主要成分与作用，具备选用和营销化妆品的能力。 7、了解服务心理与礼仪常识，掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本技巧与方法，具备待人接物的服务心理与礼仪能力。 8、了解美容美体相关软件内容，掌握基本办公软件和平面处理软间的使用方法，具备使用专业系统管理软件和修图软件的能力。专业（技能）方向——美容 1、掌握面部皮肤的分类与特征，具备根据不同皮肤类型按照规范程序进行皮肤护理能力。 2、能够辨别问题性皮肤，具备根据不同问题皮肤类型按照规范程序进行皮肤护理能力。 3、能操作、保养常用美容仪器。 4、掌握局部化妆技术和矫正化妆方法，具备按规范要求进行矫形化妆的能力。 5、掌握日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆方法，具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆能力。 6、具备完成基础整体妆容、盘发和人物整体造型设计的能力。专业（技能）方向——美体 1、掌握皮肤结构，具有身体皮肤护理的操作能力。 2、具备完成脱毛等修饰美容的操作能力。 3、能进行丰胸、减肥等美体项目的技术操作。 4、能进行刮痧、拔罐等中医美容传统项目基本操作。 5、能操作、保养常用美体仪器。 6、掌握日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆方法，具备按规范进行日妆、新娘妆、晚宴妆的化妆能力。 7、掌握身体各部位的保健按摩技巧，具备根据顾客需要进行保健按摩的能力。专业（技能）方向——美甲 1、掌握指甲的分类与特征，具备根据不同指甲类型按照规范程序进行指甲基础护理的能力。 2、具备涂甲油、指甲彩绘、假甲贴片、水晶甲、光疗甲等美甲技术操作能力。 3、能操作、保养常用美甲仪器。 4、掌握局部化妆拘束和矫正化妆方法，具备按规范要求进行矫形化妆的能力。 5、掌握生活妆、新娘妆、晚宴妆、创意妆的化妆方法，具备按规范进行生活妆、新娘妆、晚宴妆、创意妆的化妆能力。 6、了解服装、饰品与化妆、发型搭配的基本原理与方法，具备根据顾客身份、职业及形体等个性特征按照规范流程进行服装色彩、服装式样、饰品搭配能力。专业（技能）方向——水疗香薰 1、了解皮肤结构，具有面部，身体皮肤护理的操作能力。 2、掌握精油基础知识，具备芳香美体项目的基本操作能力。 3、能进行胸部、腿部和腹部等美体项目的技术操作。 4、能进行刮痧、拔罐等中医美容传统项目基本操作。 5、能操作、保养常用美体仪器。 6、了解身体经络与穴位，掌握身体各部位的保健按摩技巧，具备根据顾客需要进行保健按摩的能力。七、主要接续专业高职：人物形象设计专业（湖北艺术职业学院、湖北科技职业学院）本科：戏剧影视美术设计专业八、课程设置及教学要求（一）公共基础课程

形象设计教学计划

形象设计教学计划导读：一、学制与招生对象：学制：短期培训招生对象：免费培训对象二、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。职业面向：本专业学员主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。三、职业能力 (一)知识结构 (1)掌握与本专业相关的文化基础知识。 (2)掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。 (3)掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础

理论知识。 (4)掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识以及化妆方法的基础理论知识。 (二)能力结构 (1)具有美容、美发的操作技能。 (2)具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。 (3)具有一定的审美鉴赏能力。 (4)掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的'语言表达能力。 (5)具有创业的基本能力。 (三)素质结构 (1)具有自主意识、竞争意识和创新意识。 (2)具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。 (3)具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。四四、课程设置本专业计划分为三种类型 1、公共课; 2、专业课; 3、选修课。五、培训内容

美容美发教学计划

淮安市中等职业学校学分制实施性教学计划专业：美发与形象设计学制：二年适用对象：中专制定日期： 2010年7月学校（盖章）淮安市高级职业技术学校

美发与形象设计专业教学计划一、招生对象与学制：本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制2年。二、培养目标与业务范围： (一) 培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有综合职业能力的美容美发与形象设计人员。使他们具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。 (二) 业务范围 1. 面向美发与形象设计企业(包括美容美发厅、形象设计室、婚纱摄影中心等)，从事经营管理和操作。 2. 面向化妆品销售公司，从事形象代表、公关、销售员等工作。 3. 面向广告公司、新闻媒体等企事业单位，从事公关、形象设计工作。 4. 私人创业开设公司、专业店等。三、知识结构、能力结构及要求 (一) 知识结构 1. 掌握必需的文化基础知识。 2. 掌握本专业所必需的计算机基础知识。 3. 掌握本专业所必需的专业理论知识，具有本专业所必需的绘画、色彩、化妆、造型设计等基础知识。 4. 掌握皮肤护理的知识以及各种化妆品、洗染发用液的性能、分类及使用方法等基本知识。 5. 掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识。 6. 掌握本专业创业和经营管理基本知识。 (二) 能力结构 1. 具有实物写生及本专业所需的绘画能力。

美容师培训计划实施

美容师培训教学计划一、培训目标依据劳动和社会保障部颁发美容师《国家职业标准》，培养具有社会主义觉悟，良好的职业道德及身心健康的美容师。通过专业理论教学使学员掌握与美容技能、美容服务联系紧密的医学、美术常识及相关知识，并通过专业技能训练，使学生熟练全套面部皮肤护理、生活妆、新娘妆的化妆方法及美容院常见的修饰美容等服务技能、达到基本独立上岗的水平。二、课程设置和要求 (一)理论知识要求： 1、专业基础知识 (1)医学常识根据美容皮肤护理的需要，使学生熟悉细胞、皮肤的结构及皮肤的分类、特点等知识；了解人体头、面部及上肢部位的骨骼、肌肉、经络知识，并熟练掌握头、面部及上肢部位的常用穴位20个。 (2)美术常识根据美容化妆的需要，使学生了解素描、色彩的基本知识，并熟练掌握石膏简单几何体(锥体、柱体、球体、立方体及简单几何体的组合)的素描绘画方法及各种色彩知识在化妆中的

合理运用方法。 (3)化妆品知识熟知化妆品的分类、特点和作用，了解常用护肤、修饰类化妆品的主要成份。熟记各种化妆品的使用方法。 2、专业知识 (4)美容仪器知识熟知与美容仪器操作相关的电学常识，安全用电常识及常用美容仪器的功能。熟记常用美容仪器的操作方法、日常保养等知识。 (5)皮肤护理熟知皮肤诊断的方法、内容及美容按摩的分类、作用与效果；熟记皮肤清洁方法、程序及美容按摩的要求、注意事项、禁忌；人工按摩与仪器按摩的方法、各类皮肤的护理程序及手部护理方法、程序。 6)化妆熟知面部各部位的修饰方法、生活妆、新娘妆的化妆方法与化妆程序。 (7)修饰美容了解脱毛、打耳孔、烫眼睫毛及修甲的特点、作用，熟记上述技能的操作方法与操作程序。 3、相关知识 (8)美容师的职业道德与形象结合美容工作的特点、性质，使学生熟知美容师职业道德的概念，美容师应具备的良好品位与形象。 (9)服务心理常识结合美容服务需要，使学生了解服务心理常识的基本概念功能服务与心理服务的概念和关系。

化妆学习计划_1

化妆学习计划篇一：化妆学习计划尚美彩妆美容美发学校学校：尚美彩妆美容美发学校专业：化妆课程：影楼精英班教师：汪洁化妆教学计划第一章中国历代化妆史（共2课时） 1、起源（1课时） 2、不同年代妆面特点及整体要求（1课时）第二章化妆概述（共2课时） 1、化妆的概念（课时） 2、美容化妆基础知识 3、化妆师的职业道德第三章化妆品及化妆工具的选择与应用（共2课时） 1、化妆品 (1（1）各种化妆品的特点及使用（2）各种皮肤的化妆品使用与搭配 2、化妆工具（1）化妆工具的性能及使用（2）化妆工具的挑选及保养第四章化妆美学（共2课时） 1、三庭五眼 2、头部骨骼和肌肉图 3、五官塑造 ( 第五章基底化妆（共10课时） 1、化妆的步骤 2、化妆前的准备工作

3、立体打底 4、不同脸型修饰 5、学生练习、指导第六章基础单元素练习（共3课时） 1、眉型的修剪 2、眉型设计（1）眉型与脸型的关系（2）不同眉型的性格（3）不同眉型设计技巧 3、学生练习、指导第七章化妆色彩学（共2课时） 1、色彩种类 2、色彩的三要素 3、色调（课时）（课时）课时) 1课时）（课时）（课时）课时）（课时）（课时）（课时）（课时）（8课时）（课时）（课时）（2课时）（课时）（课时）（课时）（ 1、如何定妆（课时） 2、眼型的矫正（课时） 3、眼线与睫毛（课时） 4、美目帖的使用（课时） 5、学生练习、指导（2课时）第九章基础单元素练习（共2课时） 1、眼妆练习（0. 5课时） 2、学生练习、指导（课时）第十章基础单元素

练习（共9课时） 1、画唇的技巧（1）唯美唇型（2）唇型的修饰（3）特殊唇型修饰 2、腮红的技巧（1）腮红的修饰（2）腮红与脸型的关系 3、学生练习、指导 4、学生综合单元素练习及测试第十一章生活日妆（共12课时） 1、什么是日妆 2、日妆的标准 3、色彩的搭配 4、日妆的画法 5、化妆欣赏及妆面演示 6、学生练习、指导第十二章唯美妆造型（共12课时） 1、什么是唯美妆 2、唯美妆的提点 3、唯美妆的造型手法 4、妆面演示 5、学生练习、指导第十三章晚宴妆造型（共 12课时） 1、什么是晚宴妆 2、晚宴妆的特点 3、晚宴妆的化妆步骤 4、妆面演示 5、学生练习、指导第十四章摄影妆造型（共 14课时） 1、什么是摄影妆造型 2、摄影妆的特点 3、摄影妆的化妆步骤 4、妆面演示

美容美发与形象设计专业实施性教学计划详解

美发与形象设计专业课程设置（美发方向）

美发与形象设计专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的科学文化知识、专业知识与技能，具有较强的实践能力的的中等美发专业人才。三、业务工作范围及规格（一）业务工作范围本专业毕业生主要面向社会美发行业，从事美发行业服务工作和美发行业初级管理工作。（二）知识结构及要求 1、具备本专业所必需的文化基础知识。 2、掌握美发行业有关服务项目的业务知识、专业技能、工作性质和任务要求。 3、掌握美发行业的美发、理论知识、操作技能和管理方法。 4、了解我国美发服务行业的方针、政策和法规。（三）能力结构及要求 1、具有从事美发行业的服务工作能力与管理工作能力； 2、具有正确的择业观和一定的辨别是非的能力； 3、具有良好的表达、理解能力和终身学习能力；

4、具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。四、课程结构及课程教学要求课程设置分为文化基础课程、专业课程(含专业公共课程、专门方向课程、教学实训和综合实习) 两大类，并开设培养综合能力和拓宽知识面的一些讲座。核心专业课 1、美发与造型（288学时）：通过教学与训练，使学生了解毛发的生理常识，掌握美发的基础理论，学会美发的洗、剪、烫、吹、漂染、盘发等单项操作技术，并具备一定的综合操作能力，基本掌握发型设计的专业技术。并通过省、市技术等级鉴定考核（中级或初级）。 2、美容美发软件应用（108学时）：通过教学，使学生了解电脑美术设计的基本原理，掌握电脑设计的基本操作及各类专业软件的基本运用，为本专业造型设计的电脑制作打下基础。 3、美容美发企业管理基础（72学时）：通过教学，使学生了解服务性企业的基本特征、地位、作用，了解美容美发企业的经营与管理，基本掌握市场调查、预测方法，基本掌握提高企业工作效益和经济效益的科学方法。具体课程安排及教学进度见下表：课程类别序号学年第一学年第二学年第三学年合计学期一二三四五六学时数其他周数18 18 18 18 18 18 核心专业课各18 周美发与造型8 8 8 4 504 小计144 144 144 72 选修课专业课美容美发软件应用 2 2 2 108 19 美容美发企业管理基础 2 72 小计

美容美发专业教学计划

集安市职业教育中心美容美发专业教学计划为进一步深化职业教学改革，提高职业教学质量，突出职业技能教学，注重发展学生的能力，特别是动手能力。限于我校师资和实训场地的限制2008年我校与吉林省蓝梦美容美发礼仪有限公司签定了联合办学协议。根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，结合行业需求及联办学校的培训情况，特制定集安职业教育中心美容美发专业教学计划：一、招生对象：招收初中毕业生。学制：两年（职教中心一年，蓝梦半年，实习半年）二、专业培养目标培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，优良的基本素质的身心健康的专业技术人才。通过专业理论和专业技能训练，使学生能较熟练掌握全套的面部护理及烫发、剪发技能，达到基本独立上岗水平。三、专业培养要求 1.培养热爱本职工作，树立良好的服务意识，具有良好的品质和职业素质，具有较深的法律意识。 2.提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需的文化知识，具的一定的文化素养。 3.培养学生掌握人事美容师、美发师工作必需的专业知识，熟悉行业特点，了解顾客的消费心理，根据顾客的不同要求，提供及时到位的服务，让顾客满意。 4.了解体育、卫生、保健知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼的卫生习惯，达到国家相应的体育锻炼标准。四、课程设置与要求（一）文化基础课

（1）职业道德：（32学时，第一学期）通过本课程的教学，对学生进行公民基本道德、心理素质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识的教育和职业道德教育，帮助学生树立正确的政治方向。初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观。逐步提高参加社会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民。（2）计算机基础（32学时，第一、二学期）了解计算机基本知识，熟练掌握计算机一般操作技术，学会使用常用的计算机软件。（3）体育（32学时，第一、二学期）使学生掌握体育锻炼的基本知识和技能达到国家体育锻炼标准。养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。（二）专业理论与专业实践课（1）美容（160学时，第一、二学期）教学内容本课程是美容美发专业的必修课。主要内容包括：皮肤护理生理知识，化妆的基础知识，面部按摩，常用美容仪器，皮肤护理程序，修饰美容，日常皮肤美容与保健，以及美容院服务与管理等。教学任务：本课程使学生掌握美容专业基本技能及有关的专业理论。了解美容最新信息，学习各种按摩手法。学会使用美容仪器。并达到技术娴熟的程度。通过专业理论学习，掌握不同类型的皮肤护理、修饰美容等知识。通过专业技能训练，学生较熟练掌握美容专业人员技能。教学要求

美容美发与形象设计专业教学计划

美容美发与形象设计专业教学计划为全面贯彻党的教育方针，更好地适应社会发展和经济建设需要，本着以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的教学指导思想，根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，结合行业要求和海南省中等职业学校实际情况，特制定本实施性教学计划。一、专业名称及专业代码专业名称：美容美发与形象设计二、招生对象及学制招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者学制：三年制三、专业培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构（一）专业培养目标本专业培养具有一定的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高级技能型人才及基层管理人才。（二）人才培养的知识、能力、素质结构 1、知识结构：（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。（2）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。（3）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。（4）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。 2、能力结构：（1）具有美容、美发的操作技能。（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。（3）具有一定的审美鉴赏能力。（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达能力。（5）具有创业的基本能力。 3、素质结构：（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。四、人才培养规格及适应的岗位群（一）人才培养规格培养适应国家经济建设、科技进步和产业结构调整需要，适应国际竞争需要，满足各地美容美发行业发展需要，具有全面素质和综合职业能力，在服务、技术和管理第一线工作的高级技能型人才及基层管理人才。（二）职业岗位群本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。五、课程设置

化妆学习计划范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除化妆学习计划范文篇一：化妆学习计划尚美彩妆美容美发学校学校：尚美彩妆美容美发学校专业：化妆课程：影楼精英班教师：汪洁化妆教学计划第一章中国历代化妆史（共2课时） 1、起源（1课时） 2、不同年代妆面特点及整体要求（1课时）第二章化妆概述（共2课时） 1、化妆的概念（0.25课时） 2、美容化妆基础知识3、化妆师的职业道德第三章化妆品及化妆工具的选择与应用（共2课时） 1、化妆品(1（1）各种化妆品的特点及使用（2）各种皮肤的化妆品使用与搭配 2、化妆工具（1）化妆工具的性能及使用（2）化妆工具的挑选及保养第四章化妆美学（共2

课时） 1、三庭五眼 2、头部骨骼和肌肉图 3、五官塑造(0.25 第五章基底化妆（共10课时） 1、化妆的步骤 2、化妆前的准备工作 3、立体打底 4、不同脸型修饰 5、学生练习、指导第六章基础单元素练习（共3课时） 1、眉型的修剪 2、眉型设计（1）眉型与脸型的关系（2）不同眉型的性格（3）不同眉型设计技巧 3、学生练习、指导第七章化妆色彩学（共2课时） 1、色彩种类 2、色彩的三要素 3、色调（1.5课时）（0.25课时）课时)1课时）（0.25课时）（1.5课时）课时）（0.25 课时）（0.25课时）（1.25课时）（1.25课时）（8课时）（0.25课时）（0.75 课时）（2课时）（0.25课时）（0.25课时）（1.5课时）（ 1、如何定妆（0.25课时） 2、眼型

的矫正（0.25课时）3、眼线与睫毛（0.25课时）4、美目帖的使用（0.25 课时）5、学生练习、指导（2课时）第九章基础单元素练习（共2课时） 1、眼妆练习（0.5课时） 2、学生练习、指导（1.5课时）第十章基础单元素练习（共9课时） 1、画唇的技巧（1）唯美唇型（2）唇型的修饰（3）特殊唇型修饰 2、腮红的技巧（1）腮红的修饰（2）腮红与脸型的关系 3、学生练习、指导 4、学生综合单元素练习及测试第十一章生活日妆（共12课时） 1、什么是日妆 2、日妆的标准 3、色彩的搭配 4、日妆的画法 5、化妆欣赏及妆面演示 6、学生练习、指导第十二章唯美妆造型（共12课时） 1、什么是唯美妆 2、唯美妆的提点 3、唯美妆的造型手法 4、妆面演示 5、学生练习、指导第十三章晚宴妆造型（共 12课时）

美容美发与形象设计专业实施性教学计划

美容美发与形象设计专业教学计划枣庄市山亭区职业中专

美发与形象设计专业教学计划一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的科学文化知识、专业知识与技能，具有较强的实践能力的的中等美容美发专业人才。三、业务工作范围及规格（一）业务工作范围本专业毕业生主要面向社会美容美发行业，从事美容美发行业服务工作和美容美发行业初级管理工作。（二）知识结构及要求 1、具备本专业所必需的文化基础知识。 2、掌握美容美发行业有关服务项目的业务知识、专业技能、工作性质和任务要求。 3、掌握美容美发行业的美发、美容、保健美体的理论知识、操作技能和管理方法。 4、了解我国美容美发服务行业的方针、政策和法规。（三）能力结构及要求 1、具有从事美容美发行业的服务工作能力与管理工作能力； 2、具有正确的择业观和一定的辨别是非的能力； 3、具有良好的表达、理解能力和终身学习能力； 4、具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。四、课程结构及课程教学要求课程设置分为文化基础课程、专业课程(含专业公共课程、专门方向课程、教学实训和综合实习) 两大类，并开设培养综合能力和拓宽知识面的一些讲座。 (一) 文化基础课程 1、德育课 (1) 职业生涯规划（36学时，第一学期开设）职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三

个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。总体目标是：使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。（2）职业道德与法律（36学时，第二学期开设）职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。教学总体目标：帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。（3）经济政治与社会（36学时，第三学期开设）经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。教学总体目标：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。（4）哲学与人生（36学时，第四学期开设）哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，

美容美发及皮肤护理教学大纲

美容美发及皮肤护理教学大纲美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象，从而达到美的和谐统一。本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72学时，其中理论讲授36学时，实验教学36学时。： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 3、掌握皮肤的常识。理论4学时： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 3、皮肤的八大功能。： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分

3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。理论4学时： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。 2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。理论4学时 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。： 1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。：理论 2学时实验 2学时： 1皮肤护理的用品用具。 2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 3、清洁皮肤的目的、卸妆和洁面的步骤与要求。

美容美发与形象设计教学计划讲课稿

美容美发与形象设计教学计划

美容美发与形象设计专业教学计划一、学制与招生对象：学制：短期培训招生对象：免费培训对象二、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。职业面向：本专业学员主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。三、职业能力（一）知识结构（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。（2）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。（3）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。（4）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识以及化妆方法的基础理论知识。（二）能力结构（1）具有美容、美发的操作技能。

（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。（3）具有一定的审美鉴赏能力。（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达能力。（5）具有创业的基本能力。（三）素质结构（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。四四、课程设置本专业计划分为三种类型 1、公共课； 2、专业课； 3、选修课。五、培训内容美发基础、发型设计、皮肤护理、美容化妆、影视及戏剧化妆、美甲、形象设计等。六、培训内容简要说明（1）化妆品化学培训内容：了解化妆品化学常识，学习与美容美发专业相关的基础理论知识，使学生掌握日常生活中的化学知识和吃、穿、用有直接意义的化学信息。

美发与形象设计专业人才培养方案

美发与形象设计专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与业务范围 (一) 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握现代科学文化知识，具有较高文化素养及设计基础、发型设计、艺术造型等基础知识和基本技能，具备从事形象设计等人物造型专业综合职业能力的高素质、高技能专门人才。 (二) 业务范围 1.美发、婚纱影楼、形象设计相关企业的管理和技术岗位； 2.美发用品公司的营销策划管理工作； 3.形象设计相关教育培训机构的专业讲师、实习指导教师工作； 4.从事服装公司、模特公司、广告公司的形象设计工作。 5.可自主创业，经营美发、形象设计工作室。三、知识结构、能力结构及要求 (一) 思想素质要求 1. 具有敬业、创业精神和社会责任感。 2. 具有良好的职业道德和行为规范。 3. 具有健康的心理和生理素质。 4. 具有吃苦耐劳、不怕困难、团结协作的精神。 (二) 知识结构要求 1、熟悉美发服务程序岗位责任制规范要求，美发行业发展简史、美发行业未来发展趋势和前景分析。 2、了解各种年龄段头型、脸型、体型及不同性别、不同特征，了解传统、现代发型的特点。 3、熟练掌握干洗、按摩、修剪、吹风造型、焗油、焗营养技能知识。 4、掌握护发、盘发、烫发、漂发、削发的一般技术知识。 5、了解常用的发型及设计俗语和标榜专业的相应的称谓。 6、了解美发厅经营管理的基本常识。 7、了解常用美发用品、用具、设备的名称、性能。 8、掌握沙龙助理、中工、发型设计师的服务流程设计。 9、学员应聘就业礼仪和就业常识。 10、发型流行趋势，管理的重要性，营销基本策略。 11、掌握《女发造型》、《烫发设计》、《染发设计》、《设计论坛》中的基本知识、熟悉其重点、难点及目前最新型流行知识。 12、最新修剪、烫、染知识，熟悉人的各种风格。 13、审美知识学习、素描知识学习、化学基本知识。 (三) 专业能力要求 1、具有美发的操作技能。

二年制 美容美发专业教学计划

美容美发形象设计教学大纲

美容美发与形象设计专业实施性教学计划

美容美发培训计划

职高美容美发教学大纲

美容美体教学计划

形象设计(美容美体)实施性教学计划

形象设计教学计划

美容美发教学计划

美容师培训计划实施

化妆学习计划_1

美容美发与形象设计专业实施性教学计划详解

美容美发专业教学计划

美容美发与形象设计专业教学计划

化妆学习计划范文

美容美发与形象设计专业实施性教学计划

最新 美发与形象设计专业教学计划教案

美容美发及皮肤护理教学大纲

美容美发与形象设计教学计划讲课稿

美发与形象设计专业人才培养方案

二年制美容美发专业教学计划

最新美发与形象设计专业教学计划教案