语言《斯树叶,说一说》

活动时间：2012.11.7

活动内容：语言

活动名称：《斯树叶，说一说》（讲述活动）

活动目标：1，能大胆想象，并用语言表达自己的想法。

2，感受大家一起动手操作游戏的快乐。

3，用语言表达出自己所撕物体的形象。

活动重点：能大胆的想象，并用语言表达自己的想法。

活动难点：用语言表达出自己所撕物体的形象。

活动准备：1，收集不同的树叶。

2，树叶粘贴画地板一张。

活动过程：1，以谈话的形式开始活动（秋天到了，树叶呢变黄了，都从树妈妈的怀抱里掉了下来，小朋友们，你们都见过那些树的树叶呢？）

2，教师出示若干树叶，幼儿欣赏，感知。

（杨老师也见过好多的树叶，今天我还请了树叶宝宝到我们小二班来做客。）

教师分别出示不同的树叶。（你们都认识它们吗？它是什么树的树叶？）

3，教师示范斯树叶说句话。

教师（我会变魔术，你们看，我会把这片梧桐树叶变成什么呢？）

教师将树叶撕成月亮的形状。（这是谁啊？）

教师：月亮婆婆，月亮婆婆，划小船，划来划去真快乐。

引导幼儿一起说：月亮婆婆，划小船，划来划去真快乐。

4，幼儿练习斯树叶说句话。

教师（现在我想请你们也来当小小魔术师，你想把树叶变成什么呢？）

集体拿起树叶撕一撕，说一说。（教师巡回观察，对有困难的幼儿进行辅导）

师幼共同讨论，展示个别幼儿作品。

5，教师出示底板，让幼儿用自己撕好的树叶来装饰这一幅画。

活动延伸：结合美术活动，将树叶撕好的各种物体形象粘贴在纸上。