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教育是一种精神

教育是一种精神

杨明明;

【期刊名称】《情感读本(中旬刊)》

【年(卷),期】2014(000)007

【摘要】教育是培养人的活动,这种活动直接指向人的精神世界。教育的本质是改造和构建人的主观世界,其出发点和归宿都应该是人。教育的精神传承的实质就是人类精神的延续与发展。因此,教育的精神是人存在的基础,是使人成为真正的人的条件。同时,教育也是人安身立命得以生存发展.实现人的价值的手段的“善”。教育是世俗性和精神性的统一。摒弃了它的世俗性,人就得不到生存;去除了精神性,人也不能完全成为人,二者是统一在人存在的实体中。

【总页数】2页(P.61-62)

【关键词】教育;精神性;世俗性

【作者】杨明明;

【作者单位】福建师范大学教育学院,福建福州350108;

【正文语种】英文

【中图分类】G40-052.2

【相关文献】

1.论精神与精神教育——一种教育哲学视角的当代教育 [J], 刘晓静; 陶丽娟

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3.人文精神与文人精神:当下教育的一种窘境 [J], 李建华

4.教育是一种精神 [J], 杨明明

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