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ERP原理与应用教学大纲

ERP原理与应用教学大纲
ERP原理与应用教学大纲

《ERP原理与应用》教学大纲

一、课程类型及课程内容简介

课程类型:必修课

课程内容简介:“企业资源规划”(ERP)是建立在信息技术基础上,利用现代企业的先进管理思想,为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位、系统化的管理平台。本课程主要内容包括:(1)企业资源规划的概述;(2)企业资源规划的基本概念与基本业务流程;(3)企业资源规划系统的功能与实施方法;(4)结合ERP软件帮助学生加深对有关概念、流程、系统功能以及系统实施与应用方法的理解和认识。

二、课程教学目标

知识目标

(1)基本概念,包括ERP的基本概念和重要术语、ERP的产生及发展过程;基本MRP、

MRPII、ERP的原理及相关概念。

(2) ERP的软件实现,主要包括软件模块组成。

(3) ERP的实施过程及企业应用ERP的一般过程及基本方法。

能力目标

(1)企业实施ERP的建设能力、实施和运行能力。

(2)利用ERP处理解决企业中的实际问题的能力。

三、授课对象

会计学专业、电子商务专业专升本。

四、学时安排

总学时:32 周学时:2

五、先修课程

会计信息系统、计算机基础及数据库应用、市场营销、财务与会计

六、教材及参考书

教材:《企业资源计划(ERP)原理及应用》

全国高等职业教电子商务专业规划教材

参考书:1、罗鸿.ERP原理、设计、实施(第2版).电子工业出版社

2、叶宏谟.企业资源规划ERP—制造业管理篇.电子工业出版社

3、陈庄等. ERP原理与应用教程.北京:电子工业出版社

七、各章节教学内容、基本要求及各章节教学时间分配

第一章ERP的基本概念

[教学目的与要求]

(1)了解ERP技术的产生和发展;

(2)掌握ERP的定义和特点;

(3)掌握基本MRP、闭式MRP、MRPⅡ和ERP等各个阶段的管理思想和相关理论;

(4)理解ERP的思想和内涵以及ERP给企业带来的效益。

[教学重点与难点]

一、教学重点

(1)ERP发展各个阶段的管理思想和相关理论

(2) 掌握ERP的定义和特点。

二、教学难点

ERP给企业带来的效益包括定量效益和定性效益。

[教学内容]

第一节ERP的概念及特点

1、ERP的定义

2、ERP的功能特点

第二节ERP技术的产生和发展

1、管理信息系统阶段

2、闭环特料需求计划阶段

3、制造资源计划阶段

4、企业资源计划阶段

第三节ERP给企业带来的效益

1、相关效益

2、定量效益

3、定性效益

第二章MRP、MRPII及ERP的原理

[教学目的与要求]

(1)理解库存订货点理论

(2)了解ERP的运营过程和总流程

(3)掌握基本MRP、闭环MRP、MRPII的原理和结构

一、教学重点

(1) 库存点采购理论

(2) 基本MRP、闭环MRP、MRPII的原理和结构

二、教学难点

(1)从库存点采购理论到企业资源计划

(2)ERP理论的形成

[教学内容]

第一节基本MRP的原理

1、库存订货点理论

2、物料需求计划理论

3、基本MRP的原理

第二节闭环MRP的原理

1、闭环MRP的结构

2、能力需求计划

3、车间作业计划

4、能力计算实例

第三节MRPII的原理

1、MRPII的结构

2、MRPII的主要模块功能

3、MRPII系统的实施环境

第四节ERP的原理

1、MRPII的局限性

2、ERP的运营过程和总流程

3、ERP的发展

第三章ERP的基本概念和重要术语

[教学目的与要求]

(1)掌握ERP中物料编码、物料清单、工作中心、提前期、工序、工艺路线等相关概念。

(2)理解制造企业6种不同的生产类型

(3)分析产品的生命周期与产品的形态和持续时间的关系。

[教学重点与难点]

一、教学重点

ERP中的相关概念的理解。

二、教学难点

(1)ERP中的相关概念如物料编码、物料清单、工作中心、提前期、独立需求、相关需求的理解

(2)产品的生命周期与产品的形态和持续时间的关系

[教学内容]

第一节制造企业的生产型

1、6种不同的生产类型

2、产品的生命周期

3、产品生命周期的形态和持续时间

第二节制造业生产计划与控制

1、生产计划与控制

2、制造业的生产计划方式

第三节ERP的基本概念

1、与时间相关的概念

2、物料清单

3、物料主文件

4、工作中心

5、工序与工艺路线

6、库存记录与工作日历

第四章销售管理

[教学目的与要求]

(1)了解市场营销的相关概念

(2)理解销售管理在ERP中的层次、业务和内容(3)掌握销售计划的编制方法和确定销售目标的方法(4)分析销售管理模块的数据流图与模块结构图[教学重点与难点]

一、教学重点

1、确定销售计划与销售目标的方法

2、对销售管理模块的数据流图与模块结构图的理解

二、教学难点

1、对数据流图的理解

2、销售管理与ERP的关系

[教学内容]

第一节现代市场营销概述

第二节销售管理概述

1、销售管理在ERP中的层次和业务分析

2、销售管理的主要内容

3、ERP中的销售管理

第三节销售计划管理

1、销售计划的架构

2、销售计划的编制方法

3、确定销售目标的方法

第四节销售管理模块分析

1、销售管理流程

2、销售管理业务的数据流图

3、销售管理功能模块

第五章主生产计划

[教学目的与要求]

(1)了解主生产计划的内容与作用

(2)掌握主生产计划的基本原理、编制思路以及有关需求和库存状态指标的数量计算

(3)分析主生产计划的编制原则及编制对象

[教学重点与难点]

一、教学重点

基本的理、编制思路、指标计算

二、教学难点

1、如何选取主生产计划的编制对象

2、主生产计划与ERP的关系

[教学内容]

第一节MPS概述

第二节MPS基本原理

1、MPS编制原则

2、MPS的对象

3、MPS的策略

4、确定MPS需求数据

第三节编制MPS初步计划

1、编制MPS的相关术语

2、编制MPS的基本步骤

第四节MPS的计算

第五节编制粗能力计划

第六节MPS报表

第七节评估MPS

第八节MPS实施与控制

第六章特料需求计划

[教学目的与要求]

(1)理解MRP是MPS需求的进一步展开是ERP原理的核心(2)掌握MRP概念、原理及内容

(3)分析MRP的处理过程

[教学重点与难点]

一、教学重点

1、MRP概念、原理及内容

2、MRP的处理过程

二、教学难点

1、MRP是MPS需求的进一步展开是ERP原理的核心

2、MRP的处理过程

第一节MRP概述

第二节MRP基本原理

1、物料清单

2、MRP原理概述

3、MRP的策略因素

第三节MRP的处理过程

第四节MRP的更新方法

第七章采购与库存管理

目的与要求]

(1)理解采购管理、库存管理的业务流程(2)掌握采购管理与库存管理的概念及内容(3)了解采购管理中的决策方法

(4)了解库存管理的功能模块。

[教学重点与难点]

一、教学重点

1、采购管理与库存管理的概念及内容

2、采购管理、库存管理的业务流程

二、教学难点

采购管理、库存管理的业务流程。

[教学内容]

第一节采购管理的概念及内容

1、采购管理的概念

2、采购管理的内容

第二节采购管理业务流程分析

第三节采购管理中的决策方法

1、常用决策方法

2、对供应商综合评价与选择的步骤

第四节库存管理的概念及内容

1、库存的概念

2、库存的作用

3、库存管理的概念

4、库存管理的内容

第五节库存的分类

第六节库存管理业务流程分析

第七节库存管理控制策略

1、库存管理策略

2、库存控制策略

第八节库存管理功能分析

第八章ERP的实施

[教学目的与要求]

(1)理解ERP的六大核心思想

(2)了解ERP项目成功的条件及其障碍

(3)掌握ERP项目实施前期工作内容和项目实施的具体过程(4)掌握业务流程重组的概念和现实意义

[教学重点与难点]

一、教学重点

1、ERP的六大核心思想

2、ERP的实施条件和步骤

3、ERP的运行管理和作用

4、ERP软件的选择和功能确定

二、教学难点

1、理解ERP的实施比功能更重要

2、理解ERP在企业中的应用是动态的

[教学内容]

第一节ERP的六大核心思想

1、帮助企业实现体制创新

2、“以人为本”的竞争机制

3、把组织看做是一个社会系统

4、以“供需链管理”为核心

5、以“客户关系管理”为前台重要支撑

6、实现电子商务,全面整合企业内外资源第二节项目成功的条件及障碍

1、项目成功的先决条件

2、项目成功的后天条件

3、项目成功的标志

4、项目成功的障碍

第三节项目实施前期工作

1、企业立项之前的工作

2、成立筹备小组

3、ERP知识培训

4、可行性分析与立项

5、需求分析

6、测试数据准备

第四节项目实施

1、成立三级项目组织

2、制定项目实施计划

3、调研与咨询

4、系统设计安装

5、培训与业务改革

6、准备数据

7、原型测试

8、用户化与二次开发

9、建立工作点

10、并行运行于正式运行

11、业绩考核

12、成功的关键

第五节业务流程重组

1、业务流程重组的概念

2、BPR的基本过程

3、业务流程重组的方法

4、业务流程重组的注意事项

学时分配

八、教学组织形式与成绩考核方法

教学以课堂讲授为主,采用教学PPT,在教学过程中结合ERP平台,把理论与实际结合起来,并布置适量的课后作业并根据需要进行课后辅导,使学生真正融入到对企业资源规划的认识之中。

采用理论与实训相结合进行总评,理论考试采用闭卷考试方式,实训操作随堂测试。考试说明:理论总评占40%,实训总评占60%。其中理论总评成绩评定方法为:平时成绩占20%(满分20分),期中成绩占20%(满分20分),期终成绩占60%(满分60分)。实训总评成绩评定方法:平时成绩占20%,实训报告成绩占40%,实训操作考试占40%;课程考核引入金蝶ERP认证体系。

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