练习一练习与答案

第一次练习题

一、填空题

1.世界第一个注册会计师是，第一个注册会计师专业团体是_ ___

2.民间审计的发展先后经历了_______、______、_____。

3.民间审计起源于_______合伙企业制度，形成于_______股份制企业制度，发展和完善于____________发达的资本市场。

4.中国第一位注册会计师是________，第一部注册会计师法规是1918年9月北洋政府农商部颁布的______________。

5.在审计职能中，___ _______是基础。

二、单项选择题

1.世界上最大的注册会计师专业团体（）。

A.爱丁堡会计师协会

B.美国注册会计师协会

C.澳洲会计师公会

D.中国注册会计师协会

2.审计由三方面关系人构成，他们依次是（）。

A.审计人，委托人和被审计单位

B.委托人，审计的主体和审计的客体

C.被审计单位，审计人和委托人

D.受托人，被审计单位和委托人

3.审计的对象，可以高度概括为（）。

A.被审计单位的经济活动

B.被审计单位的会计资料

C.被审计单位的会计报表

D.被审计单位的财务收支及其经济管理活动

4.（）和独立审计准则的颁布实施，标志着我国现代民间审计走向了成熟。

A.《中华人民共和国审计法》

B.《中华人民共和国注册会计师法》

C.《注册会计师条例》

D.《中华人民共和国会计法》

5.下列各项关于政府审计与民间审计区别表述不正确的是（）。

A.政府审计是强制审计，民间审计是受托审计

B.相对于被审计单位而言，政府审计与民间审计均具有较强的独立性

C.政府审计是无偿审计，民间审计是有偿审计

D.在审计独立性上，政府审计体现为单项独立，民间审计体现为双向独立

6.上市公司年度会计报表审计是（）。

A.事中审计

B.不定期审计

C.定期审计

D.期中审计

7. 注册会计师与政府审计部门如对同一审计事项进行审计，最终形成的审计结论可能存在差异。导致差异的下列各项原因中最主要的是（）。

A.审计的方式不同

B.审计的依据不同

C.审计的独立性不同

D.审计的性质不同

8. B注册会计师担任某项审计业务的外勤负责人，如在执业过程中发现自己无法胜任，则应要求其所在会计师事务所（）。

A.改派其他注册会计师

B.终止该项审计业务约定

C.聘请相关专家

D.出具拒绝表示意见的审计报告

9.衡量注册会计师审计质量合格与否的标准是（）。

A.独立审计准则

B.注册会计师职业道德准则

C.审计质量控制准则

D.会计准则及国家其他有关财务会计制度

10.注册会计师对其助理人员应当（）。

A.进行监督和管理

B.进行指导和监督，并对其工作结果负责

C.进行约束和指导

D.进行指导和监督，但不能对其工作结果负责

11.下列情况中，审计人员可以承办客户委托的审计业务而无须回避的是（）。

A.审计人员本人拥有客户的股票

B.审计人员的父母拥有客户的股票

C.审计人员的朋友拥有客户的股票

D.审计人员的子女拥有客户的股票

三、多项选择题

1.内部审计的主要目的（）

A.查错防弊

B.改善经营管理

C.实现经济目标

D.提高经济效益

2内部审计与民间审计的一致性主要表现在（）。

A.审计内容

B.审计作用

C.审计方式

D.审计方法

3.下列各项有关民间审计提法中，正确的有（）。

A.民间审计产生的直接原因是财产所有权和经营权的分离

B.民间审计要适应商品经济的发展

C.民间审计具有独立、客观、公正的特性

D.民间审计随着企业管理的发展而发展

4.上市公司年度会计报表审计属于（）

A.任意审计

B.强制审计

C.期末审计

D.通知审计

E.突击审计

5.政府审计机关的模式有（）。

A.立法型模式

B.司法型模式

C.行政型模式

D.独立型模式

6.注册会计师的职业后续教育是由（）负责与实施。

A.财政部

B.中国注册会计师协会

C.会计师事务所

D.中国注册会计师协会地方组织

7.中国注册会计师执业规范体系应包括（）。

A.独立审计准则

B.审计质量控制准则

C.职业道德准则

D.后续教育准则

8.注册会计师在执行独立审计业务过程中必须遵循的行为规范有（）。

A.独立审计准则

B.中华人民共和国审计法

C.《企业会计准则》

D.《中华人民共和国注册会计师法》

三、判断题

1.参加注册会计师全国统一考试全科成绩合格的，即成为注册会计师。（）

2.在我国允许设立有限责任会计师事务所和合伙会计师事务所。（）

3.独立原则是注册会计师在执行所有业务时都必须遵循的基本原则。（）

4.独立审计的目的是对被审计单位年度会计报表合法性、公允性及会计处理方法的一贯性发表审计意见。（）

5.职业道德准则是统驭整个注册会计师职业界提供审计服务的行为规范，而独立审计准则是约束注册会计师在提供各种专业服务时的行为规范。（）

四、简答题

1.为什么独立审计的目的是对被审计单位会计报表及相关资料发表审计意见。

独立审计的目的之所以是对被审计单位会计报表及相关资料发表审计意见，主要有两个原因：第一，社会公众的需要，报表的使用者要基于管理当局的会计报表做出决策，但又不能判断管理当局报表的真实性，因此，为了维护社会经济活动的有序性和稳定性，注册会计师对会计报表及相关资料进行审查，以帮助社会公众在经营活动中作出正确决策。

第二，审计能力的制约，由于审计技术、审计成本方面的限制，以及企业规模的日趋扩大，经济业务日益复杂，以查错防弊为主要目的的详细审计已不可能，代之以评价内部控制制度为基础的单位的会计报表及相关资料的合法性、公允性发表审计意见，从而合理保证会

计报表的可靠程度。

2.简述审计执业规范体系的基本框架与结构。

执业规范体系包括：

（1）独立审计准则:①独立审计基本准则（一般准则、外勤准则和报告准则）；②具体准则与实务公告（具体准则、实务公告）；③执业规范指南对基本、具体准则及实务公告的解释。（2）职业道德准则（独立、客观、公正；专业胜任能力；技术规范、对客户的责任、对同行的责任）。

（3）质量控制准则（全面质量控制和项目质量控制）。

（4）后续教育准则（内容与形式；组织与实施；检查与考核）。

五、案例分析题

1.X银行拟申请公开发行股票，委托ABC会计师事务所审计其99年至2001年的年度会计报表，双方于2001年底签定审计业务约定书。假定ABC会计师事务所及其审计小组成员与X银行存在以下情况：①ABC会计师事务所与X银行签订的审计业务约定书约定：审计费用为1 500 000元，X银行在ABC会计师事务所提交审计报告时支付50%的审计费用，剩余50%视股票能否发行上市决定是否支付；②2000年7月，ABC会计师事务怕按照正常借款程序和条件，向X银行以抵押贷款方式借款10 000 000元，用于购置办公用房；③ABC会计师事务所的合伙人A注册会计师目前担任X银行的独立董事；④审计小组负责人B注册会计师1998年曾是X银行的审计部经理；⑤审计小组成员C注册会计师自2000年以来一直协助X 银行编制会计报表；⑥审计小组成员D注册会计师的妻子自1998年度起一直是X银行的统计员。

要求：请分别上述6种情况，判断ABC会计师事务所或相关注册会计师的独立性是否会受到损害，并简要说明理由。

（1）事务所独立性受损。存在影响审计独立性的或有收费；

（2）事务所独立性受损。存在重要的债权和债务关系。

（3）合伙人A的独立性受损。因为他受雇于该银行。

（4）B注册会计师的独立性不会受到损害。因为他受雇于该银行是在接受委托的两年前，而且B注册会计师在X银行工作的1998年也不是被审会计期间。

（5）C注册会计师独立性受损害，因为2000年以来一直协助X银行编制会计报表，但ABC 会计师事务所独立性是不受到损害。

（6）D注册会计师的独立性不受损，因为，D注册会计师的妻子担任X银行的统计员，不是单位负责人、主管人员、董事或委托事项的当事人等。

2. ABC会计师事务所首次接受委托，承办V公司2011年度财务报表审计业务，并于2011年底与V公司签订审计业务约定书。假定存在以下情况：

（1）ABC会计师事务所以明显低于前任注册会计师的审计收费承接了业务，并且，通过与前任注册会计师和当地相同规模的其他会计师事务所进行比较，向V公司保证，在审计中能够遵循独立审计准则，审计质量不会因降低收费而受到影响。

违反职业道德规范。如果收费报价明显低子前任注册会计师或其他会计师事务所的相应报价，会计师事务所应当确保：一是在提供专业服务时，工作质量不会受到威胁，并保持应有的职业谨慎，遵守执业准则和质量控制程序；二是客户了解专业服务的范围和收费基础。

（2）在签订审计业务约定书后，ABC会计师事务所的A注册会计师受聘担任V公司独立董事。按照原定审计计划，A注册会计师为该审计项目的外勤审计负责人。为保持独立性，ABC

会计师事务所在执行该审计业务前，将A注册会计师调离审计小组。

（2）违反职业道德规范。会计师事务所的高级管理人员或员工成为鉴证客户的独立董事，所产生的自我评价，经济利益威胁致没有防范措施能够将其降至可接受水平。

（3）ABC会计师事务所聘用律师协助开展工作，要求该律师书面承诺按照中国注册会计师职业道德规范的要求提供服务。

（3）不违反职业道德规范。会计师事务所应当要求律师就遵守职业道德规范提供书面承诺。

（4）V公司要求ABC会计师事务所在出具审计报告的同时，提供正式纳税鉴证意见。为此，双方另行签订了业务约定书。

（4）不违反职业道德规范。为V公司提供纳税鉴证意见是审计服务的延伸，两者并非不相容的业务。

（5）前任注册会计师V公司2001年度财务报表出具了标准无保留意见审计报告，ABC会计师事务所在审计过程中发现该财务报表存在重大错报，因认为事实已经非常清楚，所以决定不再提请V公司与前任注册会计师联系。

（5）违反职业道德规范。注册会计师应当提请V公司告知前任注册会计师，并要求安排三方会谈，以采取措施进行妥善处理。

（6）V公司在某国设有分支机构，该国允许会计师事务所通过广告承揽业务，因此，ABC 会计师事务所委托该分支机构在该国媒体进行广告宣传，以招揽该国在中国设立的企业的审计业务。相关广告费已由ABC会计师事务所支付。

（6）违反职业道德规范。在跨国执行业务时注册会计师的服务质量及能力无法由广告内容加以评估；广告可能威胁专业服务的精神；广告可能导致同行之间的不当竞争。

(7)V公司因为产品质量问题与X公司发生经济纠纷，项目组成员B注册会计师担任V 公司的辩护人。

(7)产生不利影响，属于过度推介导致不利影响的情形。在鉴证客户和第三方发生诉讼或纠纷时，注册会计师担任该客户的辩护人将产生过度推介不利影响。

(8)项目组成员C注册会计师出资500万元与V公司共同成立了Y公司，对Y公司实施共同控制。

(8)产生不利影响，属于自身利益导致不利影响的情形。项目组成员与审计客户存在重要的密切商业关系。

(9)项目组成员D注册会计师两年前为V公司财务主管，离职后跟V公司没有任何联系，且不拥有V公司的股票。

(9)产生不利影响，属于自我评价导致不利影响的情形。鉴证业务项目组成员曾是鉴证客户高级管理人员，在客户中担任能够对鉴证对象产生重大影响的职务。

【要求】请分别上述9种情况，判断ABC会计师事务所是否违反中国注册会计师职业道德规范的要求，并简要说明理由

大数据试题答案与解析_最全

1、当前大数据技术的基础是由（ C）首先提出的。（单选题，本题2分） A：微软 B：百度 C：谷歌 D：阿里巴巴 2、大数据的起源是（C ）。（单选题，本题2分） A：金融 B：电信 C：互联网 D：公共管理 3、根据不同的业务需求来建立数据模型，抽取最有意义的向量，决定选取哪种方法的数据分析角色人员是 （ C）。（单选题，本题2分） A：数据管理人员 B：数据分析员 C：研究科学家 D：软件开发工程师 4、（D ）反映数据的精细化程度，越细化的数据，价值越高。（单选题，本题2分） A：规模 B：活性 C：关联度 D：颗粒度 5、数据清洗的方法不包括（ D）。（单，本题2分）

A：缺失值处理 B：噪声数据清除 C：一致性检查 D：重复数据记录处理 6、智能健康手环的应用开发，体现了（ D）的数据采集技术的应用。（单选题，本题2分） A：统计报表 B：网络爬虫 C：API接口 D：传感器 7、下列关于数据重组的说法中，错误的是（ A）。（单选题，本题2分） A：数据重组是数据的重新生产和重新采集 B：数据重组能够使数据焕发新的光芒 C：数据重组实现的关键在于多源数据融合和数据集成 D：数据重组有利于实现新颖的数据模式创新 8、智慧城市的构建，不包含（ C）。（单选题，本题2分） A：数字城市 B：物联网 C：联网监控 D：云计算 大数据的最显著特征是（ A）。（单选题，本题2分） A：数据规模大 B：数据类型多样

C：数据处理速度快 D：数据价值密度高 10、美国海军军官莫里通过对前人航海日志的分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地 点。这体现了大数据分析理念中的（B ）。（单选题，本题2分） A：在数据基础上倾向于全体数据而不是抽样数据 B：在分析方法上更注重相关分析而不是因果分析 C：在分析效果上更追究效率而不是绝对精确 D：在数据规模上强调相对数据而不是绝对数据 11、下列关于舍恩伯格对大数据特点的说法中，错误的是（D ）。（单选题，本题2分） A：数据规模大 B：数据类型多样 C：数据处理速度快 D：数据价值密度高 12、当前社会中，最为突出的大数据环境是（A ）。（单选题，本题2分） A：互联网 B：物联网 C：综合国力 D：自然资源 13、在数据生命周期管理实践中，（ B）是（单选题，本题2分） A：数据存储和备份规 B：数据管理和维护 C：数据价值发觉和利用

初高中衔接练习题一(含答案)

高2020级英语练习题一 姓名___________ 班级___________ 一、根据音标写出单词。（每词1分，共24分） 1 ['p?:s?nl] ___________ 2 ['f?:rin?] _________ 3. ['eniw?n]_________4 [lɑ:f]_________ 5 [di'vel?p] ___________ 6 ['ɑ:tikl] __________ 7 ['medisin]___________ 8 [bi'li:v]_________ 9 [s?'d?est] ___________10 [tekst] _________11 [ri'fju:z]_________ 12 [,?:l t?'gee?(r)]_______ 13 [?'pinj?n] ___________ 14 [ig'z?m]_______ 15 ['tr?fik]_________ 16 [mai'self]_______ 17 [?'lɑ:m] ___________ 18 [i'n?f]_________ 19 ['p?:fikt]_________ 20['zi?r?u]________ 21['ri?'laiz]___________ 22 [iks'kju:z]________23 [iks'plein]________24 ['si:zn]__________ 二、分析并写出句子中的成分。（共20分） 1. The students got on the school bus. 2. He handed me the newspaper. 3. I shall answer your question after class. 4. What a beautiful Chinese painting! 5. They went hunting together early in the morning. 6. His job is to train swimmers. 7. He took many photos of the palaces in Beijing. 8. There is going to be an American film tonight. 9. He is to leave for Shanghai tomorrow. 10. His wish is to become a scientist. 三、用符号划出下列短文各句中的以下成分。（共20分） 注：主语（—）、谓语（＝）、宾语（～） I hope you are very well. I'm fine, but tired. Right now it is the summer vacation and I'm helping my Dad on the farm. August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat. We have a lot of machines on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employs more men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesn't often rain in the summer here. As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden.

五年级上册课内阅读练习题及参考答案

五年级上册课内阅读练习题及参考答案） 一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段，完成以下练习。 1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤 2、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（B）。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 3、从这两个自然段中，找出文章的中心句，写在横线上。 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 4、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了（比喻）的修辞手法。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习。 1、照样子，写词语。 依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼 舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便 2、给下列带点字选择正确的读音。 支撑（chēn chēng）暂时（zàn zhàn）智慧（zìzhì） 3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对这句话的正确理解是（B）。 A、一个人要读书、吃饭才能长身体。 B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧。一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。 C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉（陌生）喜爱（厌恶） 2、我会按要求改写句子。 （1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 改为陈述句：你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 （2）书是朋友。 扩句：丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？ 答：作者把喜爱的书比作“家”的理由是：读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。 四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏（赞赏）忽略（忽视）思考（思索） 2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。

常用歇后语大全及答案

常用歇后语大全及答案 1、楚汉相争——胜者为王 2、姜太公钓鱼——愿者上钩 3、岸上看人溺水——见死不救 4、关羽失荆州——骄兵必败 5、八个钱的膏药——沾上了 6、程咬金的斧头——就这三下子 7、瘸子上炕——一搬一上 8、苦水里泡黄连——苦上加苦 9、八角掉进粪坑里——香臭不分；香臭难分 10、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 11、武大郎上墙头——上不来下不去 12、初生之犊——不怕虎 13、拔了萝卜——窟窿在 14、时迁偷鸡——不打自招 15、曹操遇蒋干——倒了大霉 16、早开的红梅——一枝独秀

17、有借有还——再借不难 18、冰糖煮黄莲——同甘共苦 19、赤膊上阵——拼命 20、白了尾巴尖的狐狸——老奸巨猾 21、门缝里看人——把人看扁了 22、聋子耳朵——摆设 23、霸王敬酒——不干也得干 24、茶壶里煮饺子——倒不出来 25、打开天窗——说亮话 26、猪八戒拍照——自找难堪 27、八宝饭上撒胡椒——又添一味 28、大水淹了龙王庙——不认自家人 29、按彩球的乞丐——高兴得发傻 30、螃蟹过街——横行霸道 31、八股文的格式——千篇一律 32、不入虎穴——焉得虎子 33、曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜 34、出土的甘蔗——节节甜

35、七尺汉子六尺门——不得不低头 36、蚕豆开花——黑心 37、和尚打伞——无法无天 38、关公买豆腐——人硬货不硬 39、八字不见一撇——没眉目；差得远；差远了 40、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里 41、三个臭皮匠——顶个诸葛亮 42、泰山顶上观日出——高瞻远瞩 43、塞翁失马——焉知非福 44、孙悟空进八封炉——越炼越结实 45、寺里的木鱼——任人敲打 46、跋子拔萝卜——歪扯 47、挨了刀的肥猪——不怕开水烫 48、案板上的肉——任人宰割；随人宰割 49、矮子骑大马——上下两难；上下为难 50、小绵羊碰老水牛——想也别想 51、挨了棒的狗——气急败坏 52、拔了的闹钟——专做提醒人的事

电信运营商行业大数据应用考试试题及答案

企业级大数据平台架构 电信行业大数据应用案例分享 互联网+行业大数据应用案例分享 第一套题 1、哪个选项不属于大数据4V特点？（ B ） A、Volume B、Valid C、Variety D、Value 2、大数据的特点不包含（ B ） A、数据体量大 B、价值密度高 C、处理速度快 D、数据不统一 3、业界对大数据典型特征定义，一下哪像描述正确 ABC 4、Hadoop包括（ABC） A、Hadoop Distrbuted Filesystem（HDFS） B、HadoopMapReduce C、Hbase D、HadoopStreaming 5、有关HDFS文件系统说法正确的是以下那些？（AD） A、HDFS本身是个高可用系统架构 B、HDFS采取的是多NameNode、DataNode架构 C、HDFS数据副本的数量越大越好 D、HDFS NameNode分主备，主备不同时对外服务 6、关于大数据的理念的描述，以下哪些不正确（BD） A、相关性比因果更重要 B、要效率也要绝对精准 C、大数据的核心价值是预测 D、遵从隐私和法律并非大数据的风险 7、HDFS文件系统适用于以下哪些场景（AC） A、将单文件分割成很多小块存储 B、存储大量小文件 C、流式数据读取 D、实时数据读取 8、对海量大数据管理可能面临的难题包括（ABCD） A、如何实现快速查找，提升检索效率； B、如何保证数据真实性，防止数据诈骗； C、如何实现PB级不同类型数据的存储； D、如何降低数据产生数量，节约存储资源。 9、大数据应用大大方便教育资源的管理，彻底改变教育模式，特别是在科研领域，面向数据密集型科研发现，将成为继三大范式之后的第四范式，此处提到的科学发展领域的三大范式是指（ABC） A、理论 B、推演 C、模拟 D、计算

二年级语文下册课内阅读练习题含答案

二年级语文下册课内阅读练习题 找春天 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？ 1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。 音符琴声眼睛眉毛 (1) （2）（3） (4) 2. 你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？ 3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？ 4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外） 雷锋叔叔，你在哪里 小路说: 昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘 瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。 1.写出下列词语的近义词 温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( ) 2.第一节中写雷锋曾把（）背回家。 3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（）

A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 千人糕 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!” 1.照样子,写词语。 很多很多 想了想 2.用“”画出文中爸爸说的话,用“”画出孩子说的话。 3.联系课文内容,选出正确的答案。 “千人糕”是指( ) A.由一千个人才能做成的糕。 B.经过很多人的劳动才能做成的糕。 一匹出色的马 一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 当我们往回走的时候.妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

歇后语大全及答案讲解

竹竿伸鸡窝——捣蛋 竹竿子搭桥——难过 竹篙里捻灯草——一条心 竹篮子打水网拦风——全落空 竹林里耍大刀——打不开场面 竹笼里的凤凰——有翅难飞 竹筛子兜水——漏洞百出 竹筒里点火——照管 竹筒敲鼓——空对空 竹筒子里看天——一孔之见；所见不广猪苦胆扔井里——苦得深 猪猡出痘子——肉麻 猪脑壳——死不开窍 猪身上的肉——有肥有瘦 猪头挂在花椒树上——肉麻 猪油倒进水缸里——昏（荤）啦 竹虫咬断竹根——同归于尽 竹竿撑舰艇——划不来 竹竿打月亮——挨不上 竹竿上睡觉——难翻身；翻不了身 猪八戒耍大刀——不顺手 猪八戒弹弦子——自鸣得意 猪八戒听天书——一窍不通 猪八戒下山——不伺侯（猴） 猪八戒掀门帘——出头露面 猪八戒照镜子——里外不是人 猪八戒坐班房——不白之冤 猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事；想着倒美 猪鼻子插大葱——装相（象） 猪圈里养骆驼——突出猪八戒见了白骨精——垂涎三尺 猪八戒挎腰刀——邋遢兵 猪八戒吃西瓜——独吞 猪八戒吃小枣——囫囵吞 猪八戒初进高家庄——装好汉 猪八戒穿皮袄——死皮赖脸 猪八戒吹牛——大嘴说大话 猪八戒戴眼镜——冒充斯文；假斯文 猪八戒爬墙头——倒打一耙 猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚 诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁，死而后己猪八戒吃炒肝——自残骨肉 猪八戒吃大肉——忘本 猪八戒吃面条——粗中有细；狼吞虎咽猪八戒的钉耙——倒打一耙 猪八戒的脊梁——无（悟）能之辈（背）猪八戒掉到泔水桶里——大吃大喝 猪八戒跌进酒瓮里——饱餐一顿 猪八戒驾云——大显身手 猪八戒见到高小姐——改头换面 诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮放孟获——欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚 诸葛亮开口——尽是计谋 诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱 诸葛亮用空城计——迫不得己 诸葛亮战群儒——全凭一张嘴；全仗嘴诸葛亮治蜀——顺应民心 诸葛亮皱眉头——计上心来；计上心头诸葛亮住茅庐——怀才不遇 重锤掉在钢板上——落地有声

第01章练习题及答案

新闻记者培训2013 练习题 《中国特色社会主义》练习题（含答案） （一）单选题 1.中国特色社会主义的本质属性包括以下哪一项？ A.社会和谐 B.生活小康 C.全面小康 D.四个现代化 (A) 2.党的十三大提出基本实现我国社会主义现代化的发展战略是什么？ A.“三步走”发展战略 B.“四步走”发展战略 C.“五步走”发展战略 D.“全面小康”发展战略 (A) 3.党的十八大报告提出，到__年实现全面建成小康社会宏伟目标。 A.2015 年 B.2020 年 C.2030 年 D.2040 年 (B) 4.党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总布局是。 A.“三位一体”

B.“四位一体” C.“五位一体” D.“六位一体” (C) 5.党的十八大确立了__的历史地位，并将之确立为党的指导思想。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 (D) 6.党的十八大报告从个方面对全面建成小康社会的目标，进行了 充实和完善。 A.二 B.三 C.四 D.五 (D) 7.党的十八大把与开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国 特色社会主义理论体系一道，作为改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。 A.坚持了中国共产党的领导 B.确立了中国特色社会主义制度 C.深化了改革开放的政策

D.完善了人民民主的政治制度 (B) 8.习近平同志指出，中国梦归根到底是的梦。 A.人民 B.工人阶级 C.中国共产党 D.全球华人 (A) 9.习近平同志指出，实现中国梦必须走道路。 A.中国特色社会主义 B.现代化 C.和平发展 D.改革开放 (A) 10.习近平同志指出，实现中国梦必须凝聚中国力量。所谓中国力量，就是。 A.中国共产党领导的力量 B.中国各族人民大团结的力量 C.工人阶级团结的力量 D.全球华人合作的力量 (B)

七下课内阅读练习附答案

（一）《三棵枸杞豆》 他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。 “三叔，你画的是什么？” “画的都是三叔。” “可一点儿也不像你呀？” “像，很像！”他凄然一笑，指着画儿说：“这画的是我一生中的三个理想，下面的‘○’是我一生的成绩。第四个理想还没建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’” …… 这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗？”我天真地问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想要捉住它！” “太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。 “是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。” 他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！” 1．请你用简要的语言概述选段的主要内容。（2分） 2．三叔画的三幅画代表了三叔一生中哪三个理想？（2分） 3．文中把太阳比作“一个红色的车轮”，有什么含义？（2分） 4．请你写出对三叔说的“是呵，……所以才这么亮”一段话的理解。（3分） 5．阅读下面一段文字，联系选段中三叔说的话，写出你的感悟。（不超过100字）（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（朱自清《匆匆》） (二)《柳叶儿》 （1）又是柳叶儿抽芽的季节了。 （2）每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。 （3）柳叶儿救过我的命。 （4）那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿……那一年，我八岁。

歇后语大全及答案

歇后语大全及答案 A 庵庙里的尼姑——没福(夫) 按老方子吃药——还是老一套 暗地里耍拳——瞎打一阵 安禄山起兵——反了 接着葫芦挖籽——挖一个少一个 接着脑袋往火炕里钻——憋气窝火 接着中头喝水——勉强不得 阿拉伯数字8字分家——零比零(0：0) 阿公吃黄连——苦也(爷) (比喻双主旗鼓相当，不分胜负、高下、优劣。) 阿斗当皇帝——软弱无能 案板底下放风第——飞不起来 矮子推掌——出手不高 矮子爬坡——贪便宜 不论做什么，先为别人的快乐着想，是超人。先为自己的快乐着想，是凡人。使别人不快乐，自己也不快乐，是笨人。 案板上砍骨头——干干脆脆 岸边的青蛙——一触即跳 矮子骑大马——上下两难 矮子坐高登——上下两难 矮子坐高凳——够不着 B 抱住木炭亲嘴——碰一鼻子黑 抱着元宝跳井——舍命不舍财 半夜吃柿子——专拣软的捏 半夜三更放大炮——一鸣惊人 冰糖煮黄莲——同甘共苦 八级工拜师傅——精益求精八十岁学吹打——上气不接下气 八月十五的月亮——光明正大 C 拆了的破庙——没神 出窑的砖——定型了 厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮 曹操遇蒋干——倒了大霉 茶壶煮饺子——倒（道）不出 D 肚皮上磨刀——好险 肚子里敲鼓——心中乱扑腾 大炮打麻雀——不够本钱 大水淹了龙王庙——不认自家人

刀尖上走路——玄乎 大姑娘坐轿——头一回 大老爷坐堂——吆五喝六 E 二十一天不出鸡——坏蛋 F 飞机上挂暖壶——高水瓶（平）飞机上做梦——天知道 飞蛾扑火——自取灭亡 飞机上吹笛子——唱高调 飞机上点灯——高明 飞机上挂口袋——装风（疯） 飞机上吹喇叭——空响（想） G 狗头上长角——装羊 狗掀门帘——全凭一张嘴 狗咬耗子——多管闲事 狗拿耗子——多管闲事 狗撵鸭子——呱呱叫 挂羊头卖狗肉——里外不一 擀面杖吹火——一窍不通 刚孵出的小鸡——嘴硬腿软 高射炮打蚊子——大材小用 H 黄连树下吹喇叭——苦中作乐 孙猴子穿汗衫——半截不象人 孙悟空大闹天宫——慌了神 孙悟空碰见如来佛——有法难使孙悟空听见金箍咒——头疼 孙悟空的金箍棒——能大能小 孙悟空翻跟头——十万八千里 孙二娘开店——进不得 司马昭之心——路人皆知 宋江的军师——吴（无）用 何家的姑娘嫁郑家——正合适 和尚打伞——无法无天 怀里抱冰——心寒 T 腿肚子上绑暖壶——水平比较高偷来的锣鼓——打不得 头发里找粉刺——吹毛求疵（疵）兔子拉车——连蹦带跳 兔子尾巴——长不了 驼子上山——前（钱）紧

数学必修一练习题汇总含答案

数学必修一练习题汇总 含答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

第一章综合练习 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．集合{1,2,3}的所有真子集的个数为() A．3 B．6 C．7 D．8 解析：含一个元素的有{1}，{2}，{3}，共3个；含两个元素的有{1,2}，{1,3}，{2,3}，共3个；空集是任何非空集合的真子集，故有7个． 答案：C 2．下列五个写法，其中错误 ．．写法的个数为() ①{0}∈{0,2,3}；②{0}；③{0,1,2}{1,2,0}；④0∈；⑤0∩＝ A．1 B．2 C．3 D．4 解析：②③正确． 答案：C 3．使根式与分别有意义的x的允许值集合依次为M、F，则使根式＋有意义的x的允许值集合可表示为() A．M∪F B．M∩F C．M F D．F M 解析：根式＋有意义，必须与同时有意义才可． 答案：B 4．已知M＝{x|y＝x2－2}，N＝{y|y＝x2－2}，则M∩N等于() A．N B．M C．R D． 解析：M＝{x|y＝x2－2}＝R，N＝{y|y＝x2－2}＝{y|y≥－2}，故M∩N＝N.

答案：A 5．函数y＝x2＋2x＋3(x≥0)的值域为() A．R B．[0，＋∞)C．[2，＋∞) D．[3，＋∞) 解析：y＝x2＋2x＋3＝(x＋1)2＋2，∴函数在区间[0，＋∞)上为增函数，故y≥(0＋1)2＋2＝3. 答案：D 6．等腰三角形的周长是20，底边长y是一腰的长x的函数，则y等于() A．20－2x(0y＝20－2x，x>5. 答案：D 7．用固定的速度向图1甲形状的瓶子注水，则水面的高度h和时间t之间的关系是图1乙中的() 甲 乙 图1 解析：水面升高的速度由慢逐渐加快． 答案：B 8．已知y＝f(x)是定义在R上的奇函数，则下列函数中为奇函数的是() ①y＝f(|x|)②y＝f(－x)③y＝xf(x)④y＝f(x)＋x A．①③B．②③C．①④D．②④

部编版三年级上册课内阅读练习题及答案

部编版三年级上册课内阅读练习题及答案 (一)课内阅读。 秋天的雨(节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1．“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。(5分) 2．用“”画出选文中的中心句。(2分) 3．把下列比喻句补充完整。(2分) (1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。4．选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？(3分) ___________________________________________________________参考答案： (一)1.五光十色色彩斑斓黄色红色金黄色橙红色紫红色淡黄雪白颜色多种多样 2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 3.金色的海洋枫叶 4.说明稻穗金黄，很多庄稼全都丰收了！ (二)课内阅读。

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。 1．选文中有两个“看”字，第一个“看”表示( )；第二个“看”表示( )。 A．鸟儿实现了自己的诺言 B．鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友 2．联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么。 (1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：__________ (2)唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：______ 3．我们应该学习鸟儿( )的品质。(多项选择) A．珍惜友情B．舍己为人C．信守承诺 参考答案： 1.B A 2.(1)树朋友，我终于找你了。(2)树朋友，我唱的歌好听吗？ 3.A C (三)课内阅读。 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” 1．木板现在由( )变成( )。 A．椅子B．手推车 2．用“______”画出椅子心理描写的句子。

中国地理练习一含答案

高二中国地理期末练习一 班级姓名 读某区域等年降水量线图，读图回答1---3题。 1、图示区域内年降水量的空间分布规律是（ A、由东向西逐渐减少 B C、由西向东逐渐减少 D 2、下面四图中，能正确反映图中河流②处月平均流量分配的是（） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 3、沿图中甲乙线，从甲至乙地理事物的变化正确的是（ A、高寒草原、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林 B、地势第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯 C、干旱、水土流失、台风 D、 4．根据甲图风向玫瑰图,判断乙图中工业区和居民区的布局合理的是（） 下图是我国某河干流一个水文站测得的全年各月流量统计图，据此回答5--6题：

5．该河位于我国（） A．西北地区 B．华北地区C．东北地区 D．南方地区6．该河流域适合种植的经济作物是（） A．小麦B．甜菜C．棉花D．小米 右图为我国某引水工程示意图。据此回答7---9题： 7．以本地区优势资源跨区域调配为重要内容的国家 重点建设项目是（） A. 西气东输工程 B. 西电东送工程 C. 水土保持工程 D. 南水北调工程 8．A地地表土层为陆相沉积物，其历史成因中的外力 作用形式与该物质输送方向分别为( ) A. 风力作用、向东南方向输送 B. 流水作用、向西南方向输送 C. 冰川作用、向低纬地区输送 D. 海浪作用、向沿海地区输送 9．山西省产生生态环境问题的根源是（） A．露天开采B．矿区道路的铺设 C．开矿井巷道的建设D．重化工业为主的产业结构 读“西宁至拉萨一线地形剖面示意图”，完成10---12题。 10．剖面线所在地区的地形特点大致是（） A．山高谷深，地形崎岖 B．地面坦荡，沃野千里 C．地势高峻，波状起伏 D．山河相间，纵列分布 11．夏半年，与拉萨相比，西宁（） A．正午太阳高度较大B．降水较少C．气温低10℃以上 D．白昼较短 12．在农业原料优势的基础上，该地区适宜发展（） A．纺织工业 B．造纸工业 C．地热、太阳能发电 D．制糖工业 13．长江中下游湿地破坏严重，主要是因为该地区（） A．用水增多，地表水减少 B．围湖造田，泥沙淤积C．城市化进程加快，占用大量湿地 D．大片湿地改建为鱼塘 14. 湖泊分布较少的地区应是（） A．多雨水的花岗岩地区 B．冲积平原地区C．多雨水的石灰岩地区D．青藏高原地区20XX年10月15日，我国15省市出现大雾天气。回答21--23题。 15．深秋初冬季节，是大雾的多发期，这其中的道理是（）

《背影》课内阅读练习附答案

7课背影 （一） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于 ．．不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌 躇了一会，终于 ．．决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 1．概括这两段文字的主要内容。 2．父亲为什么要坚持亲自送我上车？ [因为他爱子情深，别人去他不放心。] 3、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？ [与中心关系不大，故略写。] 4．第一段两次用“终于”，有什么作用？ [表明父亲放心不下，爱子情切。] 5、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？ [这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。] 6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ [例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。] 7.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是什么？ [表明父亲放心不下，爱子深切。] 8．选文出自课文《》，作者是（），字佩弦，（）代（）家、学者、民主战士。 （二） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 马褂，深青布棉袍，蹒跚 ．．地（ a ）到铁道边，慢慢（ b ）身下去，尚不大难。可是他（ c ）过铁道，要（ d ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ e ）着上面，两脚再向上（ f ）；他肥胖的身子向左微（ g ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 给加点字注音并解释词语. 蹒跚 ．．[pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子] 2. 文段划横线句采用了描写手法，为什么要写父亲的穿戴？ [外貌突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱] 3．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次；第二次。

(完整版)歇后语大全及答案

歇后语大全及答案竹竿伸鸡窝——捣蛋 竹竿子搭桥——难过 竹篙里捻灯草——一条心 竹篮子打水网拦风——全落空 竹林里耍大刀——打不开场面 竹笼里的凤凰——有翅难飞 竹筛子兜水——漏洞百出 竹筒里点火——照管 竹筒敲鼓——空对空 竹筒子里看天——一孔之见；所见不广 猪苦胆扔井里——苦得深 猪猡出痘子——肉麻 猪脑壳——死不开窍 猪身上的肉——有肥有瘦 猪头挂在花椒树上——肉麻 猪油倒进水缸里——昏（荤）啦 竹虫咬断竹根——同归于尽 竹竿撑舰艇——划不来 竹竿打月亮——挨不上 竹竿上睡觉——难翻身；翻不了身 猪八戒耍大刀——不顺手 猪八戒弹弦子——自鸣得意 猪八戒听天书——一窍不通 猪八戒下山——不伺侯（猴） 猪八戒掀门帘——出头露面 猪八戒照镜子——里外不是人 猪八戒坐班房——不白之冤 猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事；想着倒美 猪鼻子插大葱——装相（象）

猪圈里养骆驼——突出 猪八戒见了白骨精——垂涎三尺 猪八戒挎腰刀——邋遢兵 猪八戒吃西瓜——独吞 猪八戒吃小枣——囫囵吞 猪八戒初进高家庄——装好汉 猪八戒穿皮袄——死皮赖脸 猪八戒吹牛——大嘴说大话 猪八戒戴眼镜——冒充斯文；假斯文 猪八戒爬墙头——倒打一耙 猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚 诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁，死而后己 猪八戒吃炒肝——自残骨肉 猪八戒吃大肉——忘本 猪八戒吃面条——粗中有细；狼吞虎咽猪八戒的钉耙——倒打一耙猪八戒的脊梁——无（悟）能之辈（背） 猪八戒掉到泔水桶里——大吃大喝 猪八戒跌进酒瓮里——饱餐一顿 猪八戒驾云——大显身手 猪八戒见到高小姐——改头换面 诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮放孟获——欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚 诸葛亮开口——尽是计谋 诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱 诸葛亮用空城计——迫不得己 诸葛亮战群儒——全凭一张嘴；全仗嘴 诸葛亮治蜀——顺应民心 诸葛亮皱眉头——计上心来；计上心头 诸葛亮住茅庐——怀才不遇 重锤掉在钢板上——落地有声

大数据考试题含答案精编WORD版

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1 多选传统大数据质量清洗的特点有： A. 确定性 B. 强类型性 C. 协调式的 D. 非确定性 2 多选以下选项中属于数据的作用的是（）。 A. 沟通 B. 验证假设 C. 建立信心 D. 欣赏 3 多选数据建立信心的作用需具备的条件包括（）。 A. 可靠数据源 B. 多方的数据源 C. 合适的数据分析 D. 信得过的第三方单位 4 多选数据只有在与（）的交互中才能发挥作用。

A. 人 B. 物 C. 消费者 D. 企业 5 单选大数据可能带来（），但未必能够带来（）。 A. 精确度；准确度 B. 准确度；精确度 C. 精确度；多样性 D. 多样性；准确度 6 多选大数据的定义是： A. 指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合 B. 任何超过了一台计算机处理能力的数据量 C. 技术 D. 商业 7 多选大数据五大类应用方向是： A. 查询

B. 触达 C. 统计 D. 预警 E. 预测 8 多选以下哪些指标是衡量大数据应用成功的标准？ A. 成本更低 B. 质量更高 C. 速度更快 D. 风险更低 9 多选大数据有哪些价值？ A. 用户身份识别 B. 描述价值 C. 实时价值 D. 预测价值 E. 生产数据的价值 10 多选大数据的预测价值体现在：

A. 预测用户的偏好、流失 B. 预测热卖品及交易额 C. 预测经营趋势 D. 评价 11 单选什么是大数据使用的最可靠方法？ A. 大数据源 B. 样本数据源 C. 规模大 D. 大数据与样本数据结合 12 多选大数据是描述（）所发生的行为。 A. 未来 B. 现在 C. 过去 D. 实时 13 多选传统研究中数据采集的方法包括： A. 网络监测

(完整版)集合练习题及答案-经典

集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题（每题4分，共40分） 1、下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ，b ，c }的真子集共有 个 （ ） A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1，2}?A ?{1，2，3，4，5}则满足条件的集合A 的个数是 （ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1，2，3，4}，M={1，2}，N={2，3}，则C U （M ∪N ）= （ ） A . {1，2，3} B. {2} C. {1，3，4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式：{}00∈，{}0??，Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? ， {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中，错误的个数是 （ ） A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ＝｛(x,y)｜xy≥0｝是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<，B=}{ x x a <，若A ?B ，则a 的取值范围是 （ ） A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈，{}|21,Q x x k k Z ==+∈， {}|41,R x x k k Z ==+∈，且,a P b Q ∈∈，则有 （ ） A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ，},|{2A t t x x B ∈==，用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ，则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-，A={}2,b ，C U A={}5，则a = ，b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或，{}41|><=x x x B 或，A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?，则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有40人， 化学实验做得正确得有31人，两种实验都做错得有4人，则这两种实验都做对的有 人.

课内阅读专项 练习题含答案 四下部编版小学语文 四年级下册

课内阅读专项 一、阅读古诗，回答问题。 （一）宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是代诗人。 2.理解下面词语的意思。 疏疏：阴：走： 3.古诗后两句的意思是： ______________ ______________ ______________ ______________ 4.这首诗描写的是什么时节的景象？（） A．初春。 B. 暮春。 （二）芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 1.这首诗的作者是代诗人。 2.理解下面词语的意思。 连江：平明：冰心： 3.夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个 离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、 浩渺迷茫的图。 4.古诗后两句的意思是： 二、阅读《乡下人家》片段，回答问题。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放， 朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投 下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在 竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把 头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。 1．找出画线句子中的一对反义词，写在下面。 （）——（） 2．在文中的空格处填上恰当的关联词语。 3.读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是：图、 图、图。 4.用曲线画出文段中的拟人句，还能写一个拟人句。 三、阅读《灰雀》片段，回答问题。