小学五年级英语上册综合测试题有答案

2008--2009学年度第一学期

小学五年级英语综合测试（1）

（答题时间60分钟，满分100分）

听力部分（满分50分）

一、Listen and choose （听录音, 选出跟录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里 ）（每小题1分，共10分）

( ) 1、A. meat B. seat C. eat

( ) 2、A. black B. bread C. break ( ) 3、A. mouth B. mouse C. house ( ) 4、A. go B.goat C. coat ( ) 5、A. China B. America C. Canada ( ) 6、A. have music class B. have art class

C. have math class

( ) 7、A. mutton B. cabbage C. mutton and cabbage ( ) 8、A. Tom likes Tuesdays.

B. Tom likes green beans.

C. Tom likes playing sports .

( ) 9、A. The mirror is over the end table .

B. The end table is near the bed .

C. The air-conditioner is over the mirror .

( ) 10、A. It ’s nice . B. It ’s white. C. It ’s nine.

二、Listen and judge 听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符, 相符的在

相应题号下的括号内 打“√” , 不相符的打“×”（每小题1分，共10分）

1、( )

2、( )

3、( )

4、( )

5、( )

学 校

班 别

姓 名

学 号

镇 区

（）6. You can see many fish in the lake .

（）7. I often do housework on Saturdays .

（）8. Mr Black is a Chinese teacher .

（）9. Today is cold .

（）10. The curtains are pink .

三、Listen and answer( 根据你在录音中的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，

并将其前面的字母符号填在句子前面的括号里，每小题2分，共１０分）

( ) 1. A. Yes, I can . B. Yes, I do . C. Yes, I am .

( ) 2. A. Amy can do the dishes . B. I can do the dishes . C. Amy can’t do the dishes .

( ) 3. A. It’s Monday . B.It’s Tuesday . C. It’s Wednesday .

( ) 4. A. There is a TV and a sofa . B. There is a shelf and a desk .

C. There is a bed and an end table .

( ) 5. A. I have English and P.E. B. I have potatoes and eggplant .

C. I’d like milk and bread .

四、Listen and fill（根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整，每空只填一词，每词1分，共10分)

1. There are many small __________ and a __________ in my village .

2.Can you_________ the __________ ,Chen Jie ?

3.Is the ________ ________ the desk ?

4.A: What ______is it today? B: It’s ____________ .

5.A: ___________ your English _________? B: Miss Wu .

五、Listen and judge（根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号内打“√”, 不相符的打“×”，每小题2分，共10分）

( ) 1. Zhang Peng is twelve years old .

( ) 2. Zhang Peng’s favourite day is Sunday .

( ) 3. Zhang Peng likes potatoes very much .

( ) 4. Mr Li is tall and strong , he’s very strice .

( ) 5. Zhang Peng has P.E.and computer on Mondays .

笔试部分（满分50分）

六、Read the conversation and choose the answers补全对话。（选择合适的句子，将对话

人教版小学五年级上册英语测试题

人教版2018小学五年级上册英语第二单元测试题 班级：姓名：得分： 听力部分（40分） 一、听录音，选出你听到的单词，每小题听两遍。（10分） ()1.A.MondayB.TuesdayC.Thursday ()2.A.waitB.whiteC.what ()3.A.readbooksB.dohomeworkC.watchTV ()4.A.SaturdayB.SundayC.Wednesday ()https://www.wendangku.net/doc/7b1311159.html,dy ()6.A.dohomeworkB.dohouseworkC.dosports ()7.A.oftenB.oldC.on ()8.A.whatB.whatcolourwhatabout ()9.A.tomorrowB.todayC.day ()https://www.wendangku.net/doc/7b1311159.html,puter 二、根据所听短语选出正确的图片，每小题听两遍。（10分） ()1.A. B.

()2.A. B. ()3.A. B. ()4.A. B. ()5.A. B. 三、选出你听到的句子，每小题听两遍。（10分）()1.A.Whatdayisittoday?B.whatdayisittomorrow? ()2.A.IoftenpaintorwatchTV.B.IoftenpaintandwatchTV. ()3.A.Whatclassesdoyoulike?B.Whatclassdoyoulike?

()4.A.WhatdoyoudoonSaturdays?B.WhatdoyoudoonSundays? ()5.A.WehaveEnglishandscience. B.WehaveEnglishandSocialStudies. 四、听对话，连线，听两遍。(10分) WuYifandohomeworkonMonday SarahreadbooksonFriday AmycleanbedroomonTuesday JohnwatchTVonSunday ChenJieplaycomputergamesonSaturday,October 笔试部分（60分） 一、找出下面每组单词中与其他两个不同类的单词。（10分）()1.A.scienceB.ChinaC.Chinese ()2.A.classB.appleC.banana ()https://www.wendangku.net/doc/7b1311159.html,B.P.E.C.art ()4.A.SocialStudiesB.MoralEducationC.student ()5.A.MondayB.FridayC.friend ()6.A.watchB.readC.book ()7.A.swimB.ping-pongC.football ()8.A.yesB.yeahC.no ()9.A.whatB.whoC.day ()10.A.weB.youC.like 二、根据汉语意思选择与之相对应的单词。（10分） ()1.星期日A.funnyB.SundayC.sunny ()2.什么A.whatB.watchC.who ()3.课程A.classB.glassC.pass

五年级英语上册测试题

Name姓名________ Marks分数______ 根据句意及首字母提示补全。 1. There are s days天 in a week一周 . 2. I often listen to music on W morning . 3. I sometimes p football on Saturday morning . 4. We h English and PE . 5. Today is Thursday . Tomorrow（明天） is F . 选择题。 ( )2. We often do our ______. A .homework C. homeworking ( )3. What do you have______ Mondays A. at ( ) English on Mondays. ( ) you do on SundaysI often do my homework. C. How ( )9．Mr White and Miss Chen old teachers． A．be B．is C．are D．am ( )10．He isn't an old teacher，he's ． A．slowly B．young C．tall D．funny ( )12．My mother is strict but 。 A．kind B．kinds C．old D．funny ( )13．Mr Chen is a good teacher．We all like ． A．him B．he C．his D．her ( )14 often play ping-pong _____ the weekend . A . in ( )15--- Do you often read books on Saturday afternoon --- I often listen to music . A . Yes,I do . , I don’t . C. Yes, I am. ( ) often read books on Saturday afternoon .What about you --- _ A . I like music. often watch TV. C. I look tired 累. ( ) .----I have Chinese , English ,math and PE . A . What do you have on Mondays .B. What do you often do on Mondays ( )18. The first day of a week is .

新人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级上册单词表和常用表达法 Unit1 Is he young? 他年轻吗? No,he isn ’t.不，他不年轻。 What ’s she like?她什么样？ She ’s kind.她很和蔼。 Unit2 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 hard -working 工作努力的，辛勤的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 know 知道，了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时，间接 speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 finish 完成，做好 robot 机器人 him 他 Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cooking 烹饪，烹调 often 时常，常常 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当 schedule 工作计划，日常安排

What do you have on Thursday?星期四你有什么课？ I have maths,English and music.我有数学，英语和音乐课。 Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗？ No,I don ’t.不，我不经常在这里看书。 Unit3 What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich ，please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么？ I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物？ Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。 sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉，水鬼沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰激凌 tea 茶，茶水 fresh 新鲜的， 刚摘得 healthy 健康的 delicious 美味的，可口的 favourite 特别喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前） onion 洋葱，葱头 hot 辣的，辛辣的 sweet 含糖的，甜的 drink 喝，饮 thirsty 渴的，口渴的

(完整版)五年级上册英语练习题

五年级英语期中练习（2） 卷首语：亲爱的同学们，来做一个课堂练习吧，细心做，一定会取得出色的成绩，加油哦！ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）(听两遍) ( ) 1. A. beside B. before C. between ( ) 2. A. bathroom B. mushroom C. classroom ( ) 3. A. have to B. get on C. a lot of ( ) 4. A. why B. when C. where ( ) 5. A. be good at B. be good for C. be bad for ( ) 6. A. dance B. swim C. read ( ) 7.A. by bike B. by bus C. by car ( ) 8. A. play basketball B. play football C. watch TV ( ) 9. A. have B. does C. has ( ) 10.A. leg B. arm C.eyes 二、听录音判断下列图片是否正确，正确的写T，错误的写F。（6分）(听两遍) （）（）（）

（）（）（） 三、听录音，根据所听问题，选择正确的答句。（5分）（听两遍） （）1.A.It’s in the bag. B.It’s on the table. C.They are in the fridge. （）2.A.Yes ,there are. B.Yes,there is. C.No, they aren’t. （）3.A.They have six. B.There are six. C.We have six. （）4.A.He likes skating. B.He can skate. C.He has two small eyes. （）5.A.He can swim. B.She likes drawing. C.She can’t play football. 四、听录音，填入所缺单词，每空一词。（9分）（听三遍） 1.They have big_________and big_________. 2.My brother is good at_________. 3.Our classroom is__________the_________ _________. 4. --A: What_________she like doing? --B: She_________reading_________. 笔试部分（70分） 一、选择。（10分） （）1.There aren’t_____apples on the trees. A.a B.the C.any （）2.The hambur ger is too_____. So I can’t eat it. A.long B.hard C.soft （）3._____is popular in China. A.Tea https://www.wendangku.net/doc/7b1311159.html,k C.Coffee （）4.Tom and Mike_____ have some toy cars. A.both B.are C.all

最新人教版五年级英语上册测试题

小学英语五年级上册测试卷 姓名分数 一、并写出单词的汉语意思。（10分） 1. cabbage( ) 2.pork ( ) 3. we ( ) 4.eggplant ( ) 5. fish ( ) 二选出不同类的单词。（10分） （）1.A、Monday B、Wednesday C、Sunday D、kind （）2.A、read books B、do homework C、do housework D、active （）3.A、funny B、active C、smart D、day （）4.A、school B、father C、mother D、 brother 三、选出正确的答案（20分） ( )1. Tomorrow ___ Friday. A. is B. are C .am ( )2. What ____ is it today? A. today B. day C. Today ( ) 3. What ______ you have on Wednesdays? A. are B. do C. have （）4、who is that woman(妇女) ? A She is young . B. Yes , she is. C .She is my mother. ( ) 5. What do you do ______Tuesday A. on B. to C. from, ( )6.Is she strict ? _________________ A. Yes she is B. No she is C . No he isn’t （）7----Who is your math teacher ? ---- A. Mr Hu. B Mr Li is very tall and thin . C He is my brother （）8--- smart ? ---- Yes, he is very smart. A Does her B Is he C is she ( )9 We often _____ TV in the evening,

小学英语五年级上册各单元测试题

五年级英语上册 Unit1检测试题 一、读一读，找出不同类的单词。（10个知识点） ( ) 1. A.old B.Mr C. kind D. young ( ) 2. A. Ms B. Miss C. funny D. Mr ( ) 3. A. strict B. polite C. helpful D.our ( ) 4. A. clever B. am C. is D.are ( ) 5. A. sometimes B. shy C.hard-working D.kind 二、把下列汉语翻译成英语。（15个知识点） 年老的年轻的搞笑的严厉的和蔼的 乐于助人的聪明的有礼貌的害羞的勤奋的 三、单项选择。（30个知识点） ( ) 1.--- Who’s your English teacher？--- ______________ A. Miss Wu. B. She’s strict. C. She is hard -working. ( ) 2. --- Is your brother helpful? ---____________ A. Yes, he is. B. Yes, I do. C.Yes, she is. ( ) 3. --- Is she young? ---_____________ A. Yes, he is. B. No, she is. C. No, she isn’t. ( ) 4. My new P.E. teacher is tall and strong. Who is he?

A. B. C. ( ) 5. ---________________ --- He’s very funny. A. Who’s that boy? B. What’s he like? C. What’s she like? ( ) 6. ---What’s she like? ---____________ A. Her name is Amy. B. She’s polite. C. She likes apples. ( ) 7. --- Who is he? ---He is _______music teacher. A. our B. me C. I ( ) 8. --- What are these? --- They ______ potatoes. A. am B. is C. are ( ) 9. --- _________ he like? --- He’s hard-working. A. what’s B. Who’s C. What’s ( ) 10. You can’t judge a book by its cover.这句谚语的意思是？ A. 熟能生巧。 B. 不能以封面断定一本书。 C. 不能以貌取人。 四、重新排列顺序，使其成为意思通顺的对话。（15个知识点） ( 1 ) Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher. ( ) Is she strict? ( ) Do you know her? ( ) She’s kind.

人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级英语上册(精通) 单元词汇表 Unit 1 Britain 英国 Australia 澳大利亚 New Zealand 新西兰hello 喂；嗨 hi 喂；嗨 I 我 am 是 I’m= I am France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 where 哪里 are 是 you 你；你们 from 从 city 城市 road 道路 street 街道 what 什么 is 是 your 你的；你们的name 名字 what’s = what is Unit 2 clever 聪明的 quiet 安静的 pretty 漂亮的；美丽的her 她的 his 他的 eye 眼睛 nose 鼻子 hair 头发 smart 聪明的 cute 可爱的 lovely 可爱的 active 活泼的；好动的how old 多大年龄he 他 she 她 beautiful 漂亮的；美丽的handsome 英俊的 that 那；那个 man 男人；男士 woman 女人；女士 Unit3 writer 作家 singer 歌手；歌唱家 dancer 舞蹈者；舞蹈演员 this 这；这个 family 家庭；家族 father 父亲 mother 母亲 love 爱 worker 工人 actor 演员 actress 女演员 a 一个 an 一个 parent(s) 父母亲 policeman 警察 policewoman 女警察 reporter 记者 who 谁 uncle 叔（伯、舅、姑、姨）父aunt 婶（伯、舅、姑、姨）母police 警察；警方 Unit 4 cinema 电影院 bank 银行 hotel 宾馆 work 工作 study 学习 CCTV 中国中央电视台 hospital 医院 shopping mall 购物中心

人教版小学五年级上册英语单词表完整版

人教版小学五年级上册 英语单词表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版小学五年级上册英语单词表Unit 1 old [?uld] 老的；年纪大的 young [j??] 年轻的；岁数不大的 funny ['f?ni] 滑稽的；可笑的 kind [kaInd] 体贴的；慈祥的；宽容的 strict [strIkt] 要求严格的；严厉的 polite [p?'la?t] 有礼貌的；客气的 hard-working [?hɑ?d?w??k??] 工作努力的；辛勤的 helpful ['helpfl] 有用的；愿意帮忙的 clever ['klev?（r）] 聪明的；聪颖的 shy [?a?] 羞怯的；腼腆的；怕生的 know [n?u] 知道；了解 our [‘a??] 我们的 Ms [mIz] （用于女子的形式或姓名前，不指明婚否）女士 will [w?l] （谈及将来）将要 sometime ['s?mta?mz] 有时；间或 robot ['r??b?t] 机器人 him [h?m]（用作宾语或表语）他 speak [spi?k] 会说；会讲（某种语言)说话 finish ['f?n??] 完成；做好 Friday ['fraide?] 星期五

Saturday ['s?t?de?] 星期六 Sunday ['s?nde?] 星期天 weekend [,wi?k?end]周末 wash [w??]洗 wash my clothes洗我的衣服 watch [w?t?] 看 watch TV 看电视 read[ri:d] 看；读 read books 看书 play [ple?] 踢；玩；参加（体育运动） play football 踢足球 cooking ['k?k??]烹饪；烹调 often ['?fn] 时常；常常 park [pɑ?k] 公园 tired ['ta??d] 疲倦的 sport [sp??t]体育运动 play sport 做体育运动 should [??d; ??d] （常用于纠正别人）应该，应当every ['evri] 每一个，每个 day [de?] 一天；一日 schedule ??edj?;l] 工作计划；日程安排 Unit 3 sandwich ['s?nw?t?]三明治

五年级上册英语测试题

一、根据问句选择合适的答句 ( )1. What would you like to eat? A. Pears. ( ) 2. What’s your favourite food? B. Fish. ( ) 3. What would you like to drink? C. I’d like a hamburger . ( ) 4.What’s your favourite fruit? D.I’d like some tea. ( )5. Do you like ice cream? E. Yes, I do. 二、连词成句 1. don’t grapes like I (.) ________________________________________ 2. favourite your food What’s (?) ________________________________________ 3.I’d a hamburger like orange juice some and (.) _________________________________________ 4. would What like you to drink (?) _________________________________________ 5. My food favourite chicken is (.) _________________________________________ 四、选出下面各单词缺少了的字母，把序号写在括号里。（10分）( ) 1. h lthy A. ea B. ee C. ae ( ) 2. dr k A. in B. un C. on ( ) 3. fr A.esh B. ish C. ich ( ) 4. to to A. ta B. ma C. pa ( ) 5. sw__ __t A. aa B. ea C. ee ( ) 6. ch__ __ken A.ic B.ci C.ne ( ) 7.s__ __dwichＡ.an https://www.wendangku.net/doc/7b1311159.html, C.ur ( ) 8. s__l__d A. a a B.e e C.a e ( ) 9.hamb__ __ger A. ae B. ur C. ee ( ) 10.ice cr__ __m A. ae B. ee C. ea 五、单选（10分） ( ) 1.—I’m hungry. ----I can get some______for you. A.water B.bread C.chairs ( ) 2.----What would you like to eat？ ----_____ A. Some apples, please. B .I don’t like pears. C. I’d like to go

新人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级上册单词表和常用表达法 What's she like? 她什么样？ She ' kind.她很和蔼 Unit2 Mon day 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六 Sun day 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cook ing 烹饪，烹调 often 时常，常常 Unitl Is he you ng? 他年轻吗？ No,he isn know 知道，了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时，间接 speak 会说，会讲（某种语言）, 用（某种语言）说话 finish 完成，做好 robot 机器人 him 他 '不，他不年轻。 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体 育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当

What do you have on Thursday? 星期四你有什么课？ I have maths,E nglish and music. 我有数学，英语和音乐课。 Do you ofte n read books in this park? 你经常在这个公园里看书吗？ No,l don '.不，我不经常在这里看书。 What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich，please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么？ I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物? Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。

人教版PEP小学英语五年级五年级上册

人教版PEP小学英语五年级五年级上册 Unit5 My New Room教学设计 东关小学葛舒琴 1.学生特点分析 经过二年的英语学习，五年级学生对英语有较浓的爱好，也有一定的英语基础。然而这个阶段学生的英语实际应用能力是非常有限的，这也就促使他们十分渴望能用英语解决日常生活中的实际问题，在实践中提高自己的英语水平。所以作为教师要通过直观的活动吸引学生，激发他们的爱好，让学生在真实的情景中去学习语言、运用语言。教师要通过各种有趣的活动帮助学生将枯燥的语言变得生动而又易于记忆，让学生在感知、体验和参与中获取知识，形成能力。2．教学内容分析 本课内容为PEP小学英语五年级上册Unit 5 My New Room第一课时Let’s learn &Let’s chant部分。本单元重点学习家具陈设等物品的名称，如：curtain mirror closet trash bin等、表示位置的介词（in ...） 3．教学目标 知识技能目标 (1) Learn to say six words: end table trash bin air-conditioner closet mirror curtain. (2) Learn to say: Is this your …? In my room I have …. (3) Understand the chant and do the actions according to the orders. 情感文化目标 培养爱家，爱清洁的良好习惯，培养学生的团结、合作意识，渗透本国文化教育。 4．教学难点分析

重点是把握Let’s learn 部分的六个四会单词，并能进行简朴问答、介绍。 难点为单词air-conditioner 的发音。 5．教学过程 6．课堂练习 7．作业安排 8．附录（教学资料及资源） 9．自我问答 教学过程： Warm-up TPR、Chant活动复习有关知识，为上课做好预备。 出示房间图片，引出问题：What can you see in the room? 复习句型：I can see …. 并导入新课。 用I can see …句型导入学习新单词mirror。 利用图片，出示实物等方式学习end table air-conditioner curtain trash bin closet。 Presentation 利用小组评价，导出并展示句型Is this your …? In my room I have…. Let’s read the lesson。 听音、模拟并表演Let’s chant Games 看图片，围绕单词和句型In my room I have …. 进行趣味游戏竞赛。 Practice 开展Chain work 句型操练活动，并进行创编chant活动。（展示成果，进行评价。） Consolidation 总结本课教学内容，处理活动手册相关作业。 Homework 抄写四会单词。听读本课内容。 【教学步骤】

五年级上册英语试卷及答案1

1 新版PEP 小学五年级上册英语试卷及答案 目录 新版PEP 小学五年级上册英语试卷 (1) 听力部分（40分） (1) 笔试部分（60分） (2) 新版PEP 小学五年级上册英语试卷听力部分材料 (6) 新版PEP 小学五年级上册英语试卷答案 (7) 听力部分（40分） (7) 笔试部分（60分） (7) 新版PEP 小学五年级上册英语试卷 听力部分（40分） 一、听录音，选出与录音相符合的一项。（10分） ( ) 1. A. very B. every C. hurry ( ) 2. A. fish B. fresh C. often ( ) 3. A. yellow B. window C. tomorrow ( ) 4. A. house B. mouse C. sound ( ) 5. A. Monday B. today C. rainy ( ) 6. A. potato B. tomato C. photo ( ) 7. A. thirsty B. healthy C. hungry ( ) 8. A. He’s tall and stri ct. B. She’s tall and strict. C. She’s tall and strong. ( ) 9. A. I like fish and tofu. B. I don’t like fish and tofu. C. I’d like fish and tofu. ( ) 10. A. My math teacher is kind. B. My music teacher is funny. C. My Chinese teacher is smart. 二、听对话，选择正确的图片。（12分） ( ) 1. What can the boy do? A. B. ( ) 2. What does the boy have on Wednesday? A. B.

五年级英语上册测试题三套

五年级英语上册测试题三套 一、听力部分（40分） Ⅰ.听录音，选出相应的选项，把编号填在括号里。(10分) （）1、A.TuesdayB.ThursdayC.Wednesday （）2、A.B.C. （）3、A.B.C. （）4、A.B.C. （）5.A.B.C. Ⅱ.听录音，选出你所听到的句子的应答，把答案填在括号里。（10分） （）1、A.I’dlikesomebeef.B.Ihavechickenandfish. （）2、A.No,theyaren’t.B.No,therearen,t. （）3、A.WehaveP.Eandart.B.IlikeP.Eandart. （）4、A.It’sbehindyou.B.They’rebehindyou. （）5、A.It’sSunny.B.It’sSunday. Ⅲ.听句子,写出所缺的单词.（10分）

1.This__________isverybeautiful. 2.My____________teacherisMrLi. 3.Ioften________TVonweekends. 4.Igointothebedroomandopenthe________. 5.Therearemanyfishesinthe__________. Ⅳ.听录音，用直线将动物与对应的图连起来。(10分) Ⅴ.听短文，判断下列句子是否正确，正确的打“√”，不正确的打“х”。（10） ()1．Jackisastudent,heiselevenyearsold. （）2.MyfavouritedayisFriday. ()3.Ourartteacherismyfavouriteteacher ()4.WehavemusicmathandartonFridays. ()5.Wehavecabbageandporkeveryday. 二、笔试部分（50%） I.找出下列各组单词中划线部分发音不同的单词，把编号填在括号里。（10分） ()1.A.riverB.likeC.bridge

小学英语五年级上册课文及翻译

五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 What’s he like 1. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong 你认识杨老师吗？ Oliver: No, I don’t. Who is he 不，我不认识。他是谁？ Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。 Oliver: Is he young 他年轻吗？ Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。 Oliver: Is he funny 他幽默吗？ Wu Yifan: Yes, he is. 是的。 Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。 2. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是

我们新的 Chinese teacher. 语文老师。 John: Really What’s she like 真的吗？她怎么样？ Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。 John: Is she strict 她很严格吗？ Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。 John: Do you know her 你认识她吗？ Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。 John: Haha. Cool. 哈哈。酷。 4. Read and write Meet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。9月1日，星期二 I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。

最新人教版小学五年级上册英语教案全集

最新人教版小学英语五年级上册 名师精品教案 Unit1 My new teachers 第一课时 一、教学目标 1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young old kind funny strong 2、能掌握句型Who’s your …….?What’s he /she like ?并能在具体的语境中运用。 3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。 二、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。 三、教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。 四、课前准备 1．教师准备教学过程中所需要的图片、以及本课时的八张单词卡。 2．准备一些教师的照片或图片。 3．教师准备录音机及录音带。 五、教学过程 1．Warm－up（热身） （l）教师播放Let’s start下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：“I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.”并结

合相关人物的图片，引导学生复习 strong， tall， short，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。 （2）日常口语练习： T：Hello, everyone！ Welcome back to school! Nice to see you! Ss: Nice to meet you! (3) 问学生几个问题，引出本课重点内容： T：Hi，everyone！Nice to see you again．What grade are you in now？ Ss：We’re in Grade 5． T：Do you like your new English books(new classroom, new teacher)？ Ss：Yes！ T： What are we going to talk about in Unit 1？Guess！What’s the topic of Unit 1？ 2． Presentation（新课呈现） （l）教师出示Let’s start部分图片，介绍说： Rabbit has many new teachers in her school. Do you have new teachers? 引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师说：“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师？ （2）出示Let’s learn部分的图片，向学生介绍说：They are Sarah’s teachers. Describe these teachers．引导学生结合预习部分回答出 strong，tall， short， thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：young，kind ，old，funny。教师利用单词卡片和图片—一教授新词，使学生正确理解、认读。 （3）教师播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。 （4）教师根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是Let’s learn配图中的哪一位：Mr Hu is the art teacher. What’s he like？He’s short and thin．完成前面铺垫的学习任务，让学生猜出哪位是Sarah的新教师。教师再引导学生利用Let’s learn部分所提供的替换句型，描述Sarah的其他两位新教师，练习巩固所学新词。 （4）试着写单词。

小学五年级英语上册测试题

小学五年级英语上册第六单元测试题 班级____________姓名____________ 一、填入所缺字母，完成单词。 1.河流r__v__r 2.树tr____ 3.房子h____se 4.村庄vi____age 5.森林f__r__s__t 6.建筑物bu____ding 7.公园p____k 8.山丘h____l9.桥bri____e10.湖泊l__k__ 二、选择正确的译文。 ( )cloudsA.在农场 ( )sky B.白云 ( )the C.蓝天 ( )thecity D.在草地上 ( )thegrass E.在城市里 ( )thevillageF.高山 ( ) G.自然公园 ( ) H.在村庄旁边 ( )park I.小道 ( )air J.新鲜空气 三、按要求进行词形转换。 1、family(复数) 2、young(反义词) 3、short(反义词) 4、meal(复数) 5、know(同音词) 6、thin(反义词) 7、Tuesday(复数) 8、have(第三人称单数) 9、aren’t(完整形式) 10、mountains（单数） 四、找出画线部分与其他三个不同的词 ( )B.thatC.thoseD.think( )B.riverC.herD.dinner ( )B.shortC.forkD.horse( )B.windowC.yellowD.snow ( )https://www.wendangku.net/doc/7b1311159.html,eC.classD.clean 五、选择填空。 ( )ariverinthepark A.Isthere B.Arethere C.Thereis D.Thereare ( )2.—Isthereabirdinthesky---_____. A.Yes,thereare B.Yes,thereisn’t C.Yes,thereis D.No,thereis ( )thereanyfishintheriver A.No,thereisn’t. B.Yes,therearetwofish. C.Yes,therearetwofishes. D.No,thereare. ( )are_____applesinmybag. A.a B.an C.many D.any ( )twopensonthedesk A.Is B.Am C.Are D.Arethere ( )6.—Howmanybooksarethereonthedesk---_____. A.Yes,thereare B.No,therearen’t. C.Theyaremanybooks. D.Three ( )7.—Canyouseethecatinthepicture---_____. A.Yes,Ican. B.Yes,thereis. C.No,Ican. D.No,thereisn’t ( )bridgeis theriver