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mba学习心得体会一:

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得”,MBA1017班学习心得体会。

我非常认同,我身为企业的营销管理工作,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能把本职工作做得更好。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新市场的需求。

-MBA1017班,在$$2老师的带领下,是一个非常活跃的班级,跨越二年的时间,让我们彼此有了更深的了解和交流,很快大家就打成一片,成立了班干部,还经常组织活动,虽然我很少有时间参加,但当我看到那些集体的照片和$$2教授、喜玲的PPT,我好比来到了亲临其境的感觉。感谢两位同学的无私贡献和分享。也感$$2老师一直以来对我们的不离不弃,有了对我们的关心和关爱,你勇敢地坚持到最后,你是最伟大的$$2老师~~~嗯,对了,我觉得我们班的女性同学非常棒,如果用古时代的语言来概说,她们都可以称之为才女。比如我们班的大姐大少容、张鹂等同学,都是我学习的榜样,从她们身上,激发了我内心深底处一直不想面对的挑战,让我觉悟了,我现在一定要明确奋斗目标。因为我现

在知道,如果没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力、前进。哈哈:你们会支持我吧!

来到了-MBA,让我感受最深的就是“营销管理”。在没报读-MBA以前,我经常问自己,营销管理到底“管”的什么?

营销管理到底“管”什么呢?有人说是终端管理,一切营销管理都要围绕终端展开,没有终端销售就没有一切;也有很多人说,营销管理是管销售团队——所谓管理的重心就是“管”人;也有人说是管理渠道商(经销商、代理商、二批商等),认为经销商是企业生存、发展的根本——$$2老师授课,让我了解,营销管理是指为了实现企业或组织目标,建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系,而对设计项目的分析、规划、实施和控制。

营销管理的实质,是需求管理,即对需求的水平、时机和性质进行有效的调解。

在营销管理实践中,企业通常需要预先设定一个预期的市场需求水平,然而,实际的市场需求水平可能与预期的市场需求水平并不一致。这就需要企业营销管理者针对不同的需求情况,采取不同的营销管理对策,进而有效地满足市

场需求,确保企业目标的实现。

要分析营销管理到底是“管”什么的问题,还是回归营销的本质。市场营销是企业通过交换,满足自身需求的过程。企业存在的价值,在于企业提供的产品能满足别人的需求,双方愿意交换。所以需求是营销的基础,交换是满足需求的手段,两者缺一不可,营销管理的过程实际上就是“需求管理”的过程。

我分四方面来概述:

管理企业的需求,保证企业的持续盈利和永续、健康发展。企业可以在短期内不赢利,去扩张,去追求发展,但最终目的还是要赢利。所有的人员、资金、管理等都是为企业实现可以持续赚钱的手段。按照营销理论,企业要坚持“$$2”原则,以消费者为中心。但实际上“以消费者为中心”是企业思考问题的方式,企业要按照自己的利益来行动。老板要把命运掌握在自己手上,要操控市场,要掌握市场的主动权。企业发展的不同阶段,市场发展的不同阶段,企业有不同的需求。

市场成长期,企业飞速发展,出现了类似的竞争对手。因此企业要用比对手快的速度,扩大市场份额,占领市场制高点。可能采取的措施是开发多品种、完善渠道规划、激励经销商等。

市场成熟期,在市场成熟期,企业需要延续产品的生

命周期。企业要追求稳定的现金流量,同时还要开发其他产品。这时企业要不断推出,花样翻新的促销政策。

市场衰退期,企业要尽快回收投资,变现。

企业的方方面面,企业要强调团队合作、强调反应速度、强调流程化、制度化等等,各个环节的需求都要考虑到,这样的营销政策才是好政策。实际上,企业制定营销政策,只要充分考虑营销政策推行的五个方面,即企业、消费者、经销商、终端、营销队伍。在不断管理这些需求的过程中企业就得到了发展。从上面简单的生命周期描述中,我们看到,不同时段企业有不同需求,满足企业需求是第一位的。

除此之外,人生需要懂得自我激励,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我激励,勇敢地挑起生活的重担,人生的脚步才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加营销工作8年了,但时过境迁,平时忙于琐碎事情多,深层次思考工作还是少。通过学习,结合自身从事的营销工作,我深刻认识到当前工作面临的压力,肩负的重任,我要把现在压力化为动力,把学习的收获转化为策划工作的思路,促进工作的需求,完成工作的使命。

坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我激励、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我激励、自强不息的精神。态度

端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从使命出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

在老师的正确领导下,在MBA同志们的关心和支持下,我将以更加饱满的工作热情,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作。

学习带来收获,压力化为了动力,思考成就了创新。

营销管理是对企业需求的管理,以满足企业的需求为根本。所以现在我明白,作为营销决策者首先要考虑:“我的老板要求我做什么?公司现在需要我做些什么?”然后在具体落实企业需求的过程中。

最后,感谢我的老总,让我拥有本次参与学习机会。感谢知行学院给我们平台,感谢所有的班干部对班级的付出,感谢所有对我们授课的老师,感谢MBA1017同学们一如既往的支持和辛勤的付出!谢谢大家!

mba学习心得体会二:

MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程:《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:

首先,通过这五门基础课程的学习,我们学习了很多

管理专业及相关知识,这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限,况且自己毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。工作压力大,年龄导致记忆力差了很多,这是不足之处;有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。尤其是《管理经济学》和《商法》,前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程,后者研究侧重于公司企业商事活动,都和经营运作联系紧密,我们结合实际不难理解。所以我们建议在今后的众多课程的学习中,能够做到先理解后掌握,最好是学员和老师能够充分沟通,学员之间密切配合,力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时间),再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。

其次,在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。MBA在职学习是从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧,使我能够站到一个更高的平台上来

学习知识、运用知识。

再次,MBA学习使我开阔了思路,改变了思维方式。有句名言“不会思考的人,就不会生活。”管理学的理论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。

最后,MBA的学习使我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协调作战的重要性。MBA的学习目的之一就是培养大家的团队意识,所以我们学习过的这五门课程均安排有案例分析,而且我们建议在其他核心课程中都或多或少安排案例分析,同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。在小组的分工合作中,我们感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿出最佳方案,比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了我们的协调和沟通能力。

我们已经结束的五门基础课程,以及本学期正在学习的几门核心课程,基本涵盖了我们日常工作中的大部分领域,给我们搭盖了一个全方位的知识构架和思维体系,特别是通过教授们深入浅出的讲解和案例分析,从学术理论到可操作性方面帮助我们去完善我们的思维模式,每听一门课程,都会引起思潮激荡,引发一次深刻的反思。总的学习,为我们提供了新的思维方式和国际视野,大大弥补了我们的知识短板。通过基础课程的学习,我们养成从多层次、多角度来看

待问题习惯,让我们看的更清楚、更透彻,能发现事物的本质,这样,问题解决起来就容易很多了。当然,我们觉得条件许可的情况下,学校能提供一些选修的课程,比如美学原理、中国哲学思想和主张、古希腊哲学和古罗马法典等一些对人类进程有深刻影响的一些人文学科的介绍。因为经营企业就是经营人性,能更全面、更深刻地了解人的思维模式及其历史的起源,会更加完善我们对人性的理解和认识,使我们能更有效地掌握思维的技巧,更好地解决经营上的问题。

MBA学习心得讲课讲稿

M B A学习心得

MBA入学心得 9月7日,怀着激动与兴奋的心情,和几百名同学一道,我踏入了中国科大MBA的大门。在东区理化大楼东三报告厅举行的开学典礼简单而隆重,中国科大副校长张淑林、管理学院执行院长梁樑、副院长赵定涛、管理学院党委书记曹威麟、以及MBA中心主任张圣亮、MPA中心主任黄攸立等参加了典礼。 两天的入学教育,也让我受益匪浅:一是梁樑院长讲授的心智模式,所谓“决策始于看法,而非真相”,现实是大脑和客观世界共同编造的幻觉。意思是管理中的决策是人的一种选择,感知同样的外界信息却作出的不同选择,这源自个人的心智模式。心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。人类各不相同的心智模式极大地影响着人们看待世界的方式。MBA培养的人才,应该是更高的管理者、领导者,在看待问题的时候既要使用“望远镜”也要使用“显微镜”等等。二是赵定涛副院长就管理学院院总体发展情况、专业学位教育的发展战略、发展特色与品牌影响力等作了介绍,并从“什么是研究生?为什么读研究生?怎样读研究生?”三个方面做出了精彩的解读。鼓励同学们学会学习、获得最大的收益;珍惜机遇和缘分、共同进步。三是为充分彰显“榜样的力量”,03级MBA校友、安徽省邮政速递物流有限公司总经理石纯斌,03级MPA校友、安徽省气象局副局长胡

雯,与新同学一起分享了科大MBA/MPA人的精彩故事和学习体会。两位校友细数在科大读书时的点点滴滴,难忘宽厚、博学的老师和真诚、热情的同学,并分享了在校学习的三重体会,首先要明确学习的目的,我为什么要读MBA/MPA;其次要提升学习的境界,不仅要“学”,更要“悟”和“用”;最后要准确认知自我,做好职业规划。同时两位校友以学长的身份,对新同学提出了深切的期望:在科大,每一个MBA/MPA人都应该有梦想,在学知识、练技能、交朋友的同时,应该把“图发展”作为自己的终极目标。 通过两天的入学教育、两天的课程学习,我对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法: 一、对入学MBA的看法。上大学时,由于所学是管理专业, MBA 这个名词就如雷贯耳,在合肥参加工作以后,中国科技大学的MBA 就一直是我心目中的理想选择,最近几年,能重返课堂的心愿越来越强烈,经过坚持和努力,终于如愿以偿。有些人上研究生的初始动机就是混个文凭,以后就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。我认为文凭很重要,但学习的过程也更重要,我们每一个人在入学伊始就是要端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。

mba课程学习心得体会

第一篇、MBA的学习成果汇报材料学习心得 mba课程学习心得体会 MBA学习成果汇报 2015年的春天,我再次跨入我的母校——××××大学,开启MBA之旅。一年的学业所得也颇多。工作十几年思维模式的僵化受到多角度冲击,使我在潜移默化的转变。MBA给我们带来的最重要的,是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。 在一年的学习中对我影响较大的两门课是管理经济学和管理沟通。管理经济学,这门课主要阐述了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等,课程结束后记忆最为深刻的就是边际利润=边际成本,此时利润最大化,而且这门学科中的机会成本、比较优势、理性人等基本概念无论在生活还是工作中都时刻影响着我们。管理沟通这门课的学习则更是对我这些年工作的提炼,管理离不开沟通,沟通渗透于管理的各个方面。所谓沟通,是人与人之间或人与组织、组织与组织之间的思想和信息的交换,以及情感的共享与交流的过程。在沟通中情感和信息的理解相对而言较易,然而往往使沟通产生障碍和误解的正是思想和理念,正是那些预设在表达信息之前的前提和假设是否存在共识影响着沟通

的效果。 经过由本学期所学,结合实际工作的感慨颇多,汇报如下 首先,入学第一天×校长给我们讲解的第一个思考模型图给了我极大的触动,同样的输入信息,经过不同人的大脑,输出的信息不尽相同甚至大相径庭!让我反思在工作中的很多时候,我们在看到问题往往是站在自己的角度,审视别人的时候也是透过有色的眼光、看到真实的事件也是经过眼睛折射过的,然而,我们却几乎不去思考在经历大脑加工之前的原始信息到底什么,其实,这才是真正需要去挖掘的和追根求源的!作为学校的管理者,面对数千学生,都是不同的个体,更应当在面对事情时不断努力改变大脑中已经固有的思维模式去重新审视,以企业文化的精髓循序渐进的教导学生,便于学生进入实习期后能尽早融入企业。 其次,以管理经济学的理性思维为基础,理性对待工作和生活。一是要客观看到工作和生活中矛与盾、因与果,在面对决策时,理性认识选择与放弃是孪生的,选择就意味着需要一定程度上对某件事物的放弃,时刻牢记以企业和学校的利益高于一切的角度,以机会成本和边际收益的方式去思考问题,为企业和学校的利润最大化。二正确和理性理解企业办学机制,充分发挥比较优势。每个企业总有其比其他企业优胜的地方,相对而言,我们企业学校的发展朝向全精美的趋向或是完全模仿社会办学是没有必要的或是不可能的,更重要的是我们要以比其他同类学校优胜的地方,建立符合企业要求的办学优势。三是正确认识时间有其机会成本,在日常管理工作中,切记不是多余的时间就可以凭空浪费,没有合理

2020新生入学教育心得体会3篇.doc

2020新生入学教育心得体会3篇 新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,下面是带来的20xx新生入学教育心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:20xx新生入学教育心得体会 我很荣幸今天能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的工作经历,使我从一个默默无闻的、很不起眼的小角色变成了今天深受老师和同学们信赖的班干部,这与老师们的培养、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会! 有一段时间,受学校一些不良风气的影响,我们班的纪律也非常差,迟到、早退、旷课现象非常严重。针对这种情况,校学生处推出了"百分制考核"。我在我们班主任的指导下,召开了本班的班委会,根据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定,结合本班的实际情况,制定出了一套切实可行的"班规"。班上一旦出现问题,立即向班主任汇报,再对照班规进行处理。在这样的管理模式下,本班多次被评为"文明班级"。 在学生会,我的工作是配合好学生会主席做好全面的工作。我们也经常召开学生会成员会议,分析学校当前的情况,适当地组织一些活动;即时观察学生的动态,及时地向学校有关部门反映;对学生处所布置的任务及时地向下传达,以便于保质保

量地完成任务,让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。 在这两年多的时间里,我最深的感触是——作为一名学生干部,你必须首先要严于律己,而后才能去很好地管理别人。只有自己不违纪、不犯错,你所讲的话才能有分量,才能有说服力;你自己要能够与同学们和睦相处,那样才能去化解其他同学之间的矛盾。同时,作为一名学生干部,你还必须有一种奉献精神,要能发扬不怕苦、不怕累的精神,要能够起到做好事、带好头的作用。 在这两年多的时间里,我虽然有较大的进步,但是自我认为在许多地方做得还不够。在今后的工作中,我会努力地改正自己的缺点,加强自我约束,做一名优秀的学生干部,请老师和同学们继续相信我、支持我,再给我锻炼的机会! 篇二:20xx新生入学教育心得体会 踏入电大校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。"一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老"。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进

MBA学习心得 课程学习感悟

MBA系列课程学习总结 本人担任公司副总经理,现从事工程管理方面工作,但对于学习理工科出生的我来说,虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,在管理上还是缺少理论基础,总觉得对自己的进一步管理和提升形成了瓶径。本年度借助ELN网络平台学习了MBA系列课程,通过对MBA 系列课程的学习使我受益匪浅。 因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习,本次的MBA系列课程学习还是比较困难的。学习形式上的困难,因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程,加上是在职的网络学习的原因,注意力也不容易集中,这是不足的一方面。学习方法的困难,因为这次是MBA系列课程的学习是网络学习,并且是个人的网络学习,对于知识的掌握需要新的学习方法,多看、多记是正常的学习方式,但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识,这使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书,研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。单是理论知识,可能会使得学习起来枯燥。但是如果联系实际工作,把项目工程管理阶段过程代入理解,则变得简单明了。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,力争把知识都消化在网络视频学习时间上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,扩大的知识面。 在MBA系列课程的学习中,本人有着重喜欢的课程,本人将以下门课程。 作为MBA课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法;全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。针对读者的学习能力和认知特征,在课程讲述上力求通俗易懂理论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源,以达到成本效率管理的科学。全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。《管理经济学》全书的实际

入学教育心得体会(共8篇)

入学教育心得体会(共8篇)标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

篇一:大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会 在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。 在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,奋发向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚分明的制度,可以很好的规范学生的一言一行。 在老师的讲课中我感到受益匪浅,最让我铭记的是:大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。 每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈,他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。 我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。 最后,希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。 篇二:电大入学教育心得体会 当今的时代,随着信息技术的飞速发展,使人类社会进入到教学化、信息民主化和学习终身化时代。在竞争日趋激烈的社会大环境下,我就越发地感觉到自己知识水平的匮乏,我时常有惴惴不安的感觉,生怕落在同龄人的后面,被这个时代所摒弃,在这种强烈的紧迫感的驱使下,再加上自己的求知欲,所以我选择了继续深造来充实自己,在众多的开放教育的学校中,经过比较,我最终选择了北京电大延庆分校。之所以有这样的选择是因为北京电大延庆分校有着雄厚的师资力量,在社会上也有着不错的口碑,在这里不仅能学到书本上的知识,而且还可以学到书本以外的许多东西,开放教育这种教育方式就是要教会我们一种全新的学习理念,学习是终身受用的东西,有句古语说得好“活到老,学到老”,我会把它作为我的座右铭,在我倦怠懒惰的时候激励自己。 秋天寓意着收获。在这样一个金色的季节里,我怀着无比激动的心情,又开始了新的一段人生体验,重新走进了校园。对于离开校园很久的我来说,有种既熟悉又陌生的感觉,熟悉是因为那是我梦里时常魂牵梦绕的地方,陌生是由于离开学校比较久的缘故吧,对于有过工作经验的我来说,能够再回到梦想中的校园,有许多的感触涌上心头。面对新的环境,新的朋友,新的老师,我很期待与他们进行思想上的交流。面对新的挑战,我已做好了充足的思想准备。通过阅读新生必读这本书,我了解到的学校为我们新生作了周密的安排,在这里我要真诚的感谢校领导和老师们,谢谢你们为我们做的一切。 新生的入学教育的目的,是为了使学生在进入专业课程学习之前,了解和熟悉现代远程教育和电大开放教育有关理论以及这种新型教育形式的特点、规律,以便于我们更好的掌握;了解和掌握所学专业教学要求和教学模式、管理模式;建立与开放教育教学模式相适应的新的学习理念;掌握开放教育基本的学习技能,培养自主学习的习惯和能力。入学的教育内容分两部分:一部分为学习理论课程,一部分为学习教育技术。在理论课程教学活动中要使学生理解现代远程开放教育的含义,了解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式的区别;了解并熟悉电大现代远程开放教育的学习方式、学习方法和技巧;了解所学专业、课程的特点,并能够按照有关教学要求,在教师的指导下制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划;了解现代远程开放教育的教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施,做好相应的心理和学习准备,以轻松的心态进入专业课程的学习。通过教师指导、学生动手上机操作,让学生知道计算机的基本知识,掌握计算机文字处理的基本方法,掌握利用计算机网络和“电大

MBA专业讲座心得体会

学术报告一 报告题目:卓越运营与供应链策略 主讲人:陈绍祥 时间: 这次专题讲座给我感触最深的,是陈教授“整合”的思想。陈教授说:“不在乎拥有多少资源,而在乎能整合多少资源”,这是一种极高的境界。从学术观点的前瞻性、创新性,以及学科体系的系统性等方面来看,陈教授的讲座都能够让人学到很多专业知识,开拓思维视角,领悟很多与企业实践高度相关的深邃思想。 “企业资源的整合”既包括外部资源的优化整合,也包括内部资源的优化整合,还包括内外部资源之间的优化整合。经过整合,协调匹配的程度越高,资源利用的边际效应越好。这是“网”的思想,而不是“点”、“面”、“线”的狭隘的经验思维。所以,个别同学将陈教授所讲的“网”,单纯理解为“互联网”,是不对的。教授从运营管理角度所讲的“网”实际上是一种系统论,是资源最优化配置理论,是贯穿于将企业外部资源环境整合为最适于企业发展、将企业内部资源能力整合为最优发挥、将企业内外部资源整合为最佳配置,从而获得企业最高运营效率的模型。 在现实生活中,多数管理者将企业内部的经营资源分割开来,只看到我有多少资金、有几个产品、有多少土地房产和设备、多少员工,有没有业务,等等。将外部资源仅仅看成“认识哪些主管官员”、“谁能帮我疏通关系,拿到项目”,只是“点”对“点”的单向联系,而缺乏系统整合的“全局”网的思路。所以,我们看到有些企业尽管经营了很多年,但其实还是游离于行业主流之外,与政府主管部门没有业务关系,与资源汇聚的行业协会没有联系,与行业交流平台没有对接,在行业内几乎没有任何话语权和影响力。 同样,陈绍祥教授讲授的电子商务与供应链物流、牛鞭效应——信息分享——供应链战略等等,介绍的沃尔玛(Walmart)、波音(Boeing)等案例,生动地向我们展示了顶尖跨国公司利用信息技术和电子商务创造供应链物流价值,在全球庞大的供应链系统实行最精准、最快捷、最低耗、最高质的运营管理的范例。 从这些案例,令人惊心动魄地看到中国企业与世界500强的巨大差距。这些差距,绝不仅仅是增加资本总量、扩大经营规模、提高员工人数、加快成长速度等等这些外在的表象,而是在深刻的内涵、企业内在的积累、储备、创新、竞争能力上。这就证明,中国企业若要在完善的市场经济条件下,赶上世界500强的发展水平,不但需要很漫长的艰苦奋斗,而且有赖于企业成长与发展的外部、内部环境的不断改善。 在这方面,陈绍祥教授介绍的新加坡的经济社会发展情况以及世界竞争能力对我们很有启发。 新加坡是一个弹丸之地,自然资源极度匮乏。40年间经历了四次产业升级和成功转型,由原先的劳动密集型产业转型成科技、创新型产业,扭转了现代服务业在GDP所占的比重,从而实现经济持续快速发展,在经济总量、人均GDP、综合实力与国家竞争力等方面,均居于世界前列。其中蕴含的深刻道理,是值得我们在陈教授介绍内容的基础上,认真思索,深入学习的。

[心得体会]入学教育心得体会5篇

[心得体会]入学教育心得体会5篇 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹。大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受,大学深深的印在我们的内心深处,大学生活是浪漫而又丰富多彩的。 新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣 然一新。我们在完成自己的课程计划基础上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成三年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷。 首先,我们必须遵守学校制度,不得违反,规章制度就是为我们 学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命。其次,我们已是大三了,该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要,众说纷纭。择业是必须经过的阶段,可以先择业,顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的话,可以专门拿出时间弥补自己的不足,再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作,这样是耽误自己的前程。最后,我们在这学

期需要考高级技工证,因此我们要做好充分的准备,完善自己的不足之处,做到理论与实践相结合。 我们在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,被摆在了大家的眼前,急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。因此,我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位,让生命在安全中绽放出美丽的色彩! 不知不觉在大学生活了两年了,回想起进入大学以来跟同学们的交流,感觉时间过得很快,对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有所懂得,有所收获。同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,昔日的时光在

管理沟通学习心得-MBA

“多彩贵州”演讲评析 无论是社会的发展变迁,还是个人自我的生存发展,对沟通表达能力的要求日益显现。沟通与演讲是一门学问,更是一门艺术,一旦你精通此道,你的生活和事业将会翻开新的篇章。通过一个学期的《管理沟通》课程的学习,我掌握了沟通的基本概念和理念,学习了极具实用价值的沟通表达技巧和艺术,也让我更进一步认识演讲的重要意义。在课上,聆听了多位同学的精彩演讲,下面我就张华同学“多彩贵州”的成功演讲,从三个方面谈一谈我对沟通与演讲的认识。 一、信息结构 开场白:通过提问方式进入演讲,充分调动现场参与性,利用互动方式给受众一种亲近的感觉。 主体:通过大量的图片信息,给予我们美轮美奂的视觉冲击,架构清晰。此外,她利用了“舌尖上的贵州”这种近期最为热门的词汇和美食图片,吸引着受众的眼球,令人记忆深刻。 结尾:在演讲结束的结束语和主题呼应,做到了前后呼应,并诚挚向大家做出邀请,让受众感受到了演讲者的贵州的真实情感。 总体看来,演讲结构清晰,并能严格按照老师要求的5分钟时间完成演讲。美中不足的是,演讲者可能是担心时间不够的缘故,在演讲的过程中语速较快,让人觉得有点赶时间的感觉。 二、信息量 老师限定了演讲时间为5分钟,题材不限,张华同学没有选择众所周知的七彩云南,也没介绍众人向往的神秘西藏,而是将“多彩贵

州”带给大家,在选题上突出了“特别”。第一,贵州是她的家乡,她对贵州有着深厚的感情,这样才更能做到“要说服他人,首先说服自己”,对受众而言,对演讲人家乡的兴趣要比对一个不相关地方的兴趣更大。第二,演讲人充分考虑了受众长时间生活在大都市,对大自然的向往,令受众很容易接受演讲者的介绍。 演讲者通过图文并貌的PPT演示,利用大量的、色彩艳丽的图片,通过“红、绿、白、蓝、黑”五个颜色诠释贵州的多彩,并介绍了贵州的美食文化,直观、有效,让受众在短短的几分钟内感受到了贵州的生态环境和文化底蕴。但也有些遗憾的地方,比如,贵州有很多少数民族,少数民族文化也是一个很好的介绍素材,而介绍者仅从地理风貌和美食文化吸引眼球,缺少人文特色,不够全面。还有就是丰富的画面和朴实的语言是沟通的基础信息来源,如果能配上有贵州特色的音乐,将会更加引人入胜。此外,多彩并不是贵州独有的特点,个人认为,应该在内容上突出贵州的特色,比如贵州的风土人情等文化内容。 三、演讲技巧 演讲者正确的抓住了像我这样未去过贵州人的心理,使用恰当的沟通节奏,考虑倾听者的观点和立场,注重每个细节,比如开场的互动、简明扼要的幻灯片制作、放慢演示的速度、手势强调重点、眼神的交流等,实现了有效的沟通。但不足的是,演讲的背景是在MBA 课程班上,所以应秉承MBA的特点,增加交流和互动环节,以更好达到沟通的效果。还有就是过分的依赖于演讲稿,如果演讲者能够脱

我读mba的感想和心得终审稿)

我读M B A的感想和心 得 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

我读MBA的感想和心得 接到老师布置的作业,要完成一篇2000字左右的毕业感言,谈一谈读MBA的感想,才发觉,MBA十多门课程就这么一晃眼就过去了,第一感觉就是时间过得真快,可接下来二十多天就是下不了笔。写什么呢?想的确有所想,得亦确有所得。回想一下,感触还是挺多的,这几天春雨绵绵,看着窗外的树木长出嫩芽,回想起一年多来上课的场景和同学之间学习交流那种热烈的场面,感慨良多,赶紧记下来,与大家分享: 还是先从我是怎样来读MBA谈起吧。大约十一年前,在同行中就有一些赶潮流的朋友(大多是国企高管)去读MBA,那时他们是到广州去读,一个月去几天,听他们说大多数时间是讲案例,研究外国公司的成功案例和经验。后来在书店买一些MBA的教材翻阅了一下,也基本认证了他们的说法。回头一想,那些都是大公司的做法,拿到我们这些小企业可能不太合适吧!加上工作时间安排有困难,这事就搁置下来了。直到2004年,有两个大学同学因业务关系到中山出差,在饭桌上提到念MBA的事情,才重新撩起读书的事情。其中一个同学毕业后混得不错,旗下有十多家企业,他说一定要读MBA啊,读MBA最大的好处是人脉关系啊,学知识事小,拉关系事大。他说他们MBA班的一切活动都由他来筹办,每次活动搞得红红火火,各位同学的关系搞得挺好,毕业后办起事来路路畅通,对他事业的发展起了很大作用。另一位同学是大学时我们班的书记,为人沉稳,当时在管理一个4000多人的大型综合企业,期间还操盘过一个上市公司,听旁人说他管理的企业比同行的几个上市公司还大,但他就是不让自己的企业上市。那天一直谈到深夜,最后他劝我有时间还是找一间好学校读一读MBA吧,的确对工作会有帮助的。从那以后,读MBA的事就摆上议事日程了。此其一。 此其二吧,就是本人的实际问题啰,这几年由于经营压力加大,看看自己每天工作都是“白”+“黑”,每周工作是非常“六”+“一”,希望到年底的时候来个“幸运52”

入学教育心得体会两篇

入学教育心得体会两篇 在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。 密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。 艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道

每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。 新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。 第一,如何去遵守学校的规章制度呢?首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命,那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部,就应该处处起带头作用,尽自己的一切,去做好每一项工作。 第一、同学们应该做好以下几点准备工作: 1.作好吃苦的准备 选择理科,同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要面对

mba学习心得体会5篇

mba学习心得体会5篇 精品文档 mba学习心得体会5篇 mba学习心得体会一:一周MBA学习心得体会心得 为期一个星期的MBA学习结束了,但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中,看着他们,感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年,再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面: 首先,就是学习了很多管理专业及相关知识,这也是此次读MBA的目的。 由于成都电业局的信任,我从2005年起担任修试所主任,管理300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,但是毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。 标准的MBA学制实际是两年,至少需要修23门课,因此在一周的时间内只能浅尝则止,即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消,但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是 1 / 21 精品文档 自己的潜能”。经过一周左右的时间,我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。 我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习,加上年龄的原因,因此记忆力差了很多,注意力也不容易集中,这是不足的一面;但另一方面,因为有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这又使理论

知识很容易通过理解来掌握。比如《生产运作管理》,研究各个生产流程、工艺流程,我们觉得很简单,因为会自然而然的联想到生产车间,对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,与老师充分沟通,与同学密切配合,力争把知识都消化在课堂上,再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。 其次,在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种“应试学习”,对于升学可能很有效,但是对于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的“社会大学”,不论是本科毕业生还是研究生,进入工作岗位都要重新学习,甚至包括许多专业技能的学习。可是我的这次MBA学习,是从实用角度来学习,是有针对性 2 / 21 精品文档 的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了如《统计学》、《应用运筹学》等非常有用的研究方法,它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。 再次,MBA学习使我开扩了思路,改变了思维方式。记得有句名言“不会思考的人,就不会生活”。现在想来我以前就好像不会思考,或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性的思考,往往不能够通盘考虑,更少有长足的打算。而管理学的理论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。最后,MBA的学习使我深深感受到了团队的力量,再次深刻理解了协同作战的重要性。MBA的学习目的之一就是培养大家的团队意识,许多课程都安排有案例分析,同学们分成若干小组进行讨论、分析,最后交出报告。在小组的分工合作中,我感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中,能透彻的分析问题,且很快能理清思路,拿出最佳

MBA自我介绍

mba面试自我介绍的技巧 个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的 影响,你这 2-3 分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的 形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结,也是你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。 个人单独面试基本上都是从开场问候开始,开场问候很重要,它有可能决定 整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将 直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑,但不要谄媚。话不要多,称呼 一声“老师好”就足够,声音要足够洪亮,底气要足,语速自然,总之彬彬有礼 而大方得体,不要过分殷勤,也不要拘谨或过分谦让。 接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍,自我介绍的时间一般为 2-3 分钟左右。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几 个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实 际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样 的方式来验证一下;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的 言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,不可夸张,坚持以事实 说话,少用虚词、感叹词之类;最后,要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后,要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。 有一个笔试分很低,并且只有 4 年工作经验的考生被录取,其中一份 6 易其稿的个人介绍底稿起了关键的作用,因为在将近 25 分钟的面试时间里,面试老师的提问都是围绕着您个人介绍以及基于这个介绍制作的一个 ppt 图进行的。现整理该底稿如下,仅供大家参考: 《自我介绍的概要》 各位老师好,我叫邓小群,1998 年毕业于哈尔滨工业大学,同年分配到北京工作,现在就职一家外企亿书堂公司市场部部门经理。 (下面我想从两个方面介绍一下我自己。) 工作业绩: 1:1998 年 7 月分配到北京*****公司重点实验室; 1999 年 4 月作为首席代表组建并运作上海办事处,一年就为公司实现了***万销售业绩。 2:2000 年 5 月加入******公司,在市场部任商务经理,带领 sales 人员,推动中小企业的网站建设。 3:2001 年元月份,加盟美资企业亿书堂科技发展有限公司,任职市场部部门经理,主要负责培养销售团队,带领我的客户经理人及销售人员推广我们的软件系统。 其中最大的成绩: 在亿书堂公司,作为市场部部门经理,带领客户经理,面对包括北大方正等竞争对手,最终将我们的软件系统与惠普、康柏、恒基伟业四大随身电脑硬件平台捆绑成功!使我们的软件成为该行业的一种标准! ((实例:去年华纳与联想 fm365 合并后,由于我们的成功,他们希望收购我们公司,为此我们还专门给联想总裁柳传志做了一场融资报告,其中的产品竞争对 手分析以及未来市场预测两部分就是我负责的!)) 个人的几个特点: 勤奋、执着、求学上进

mba入学心得3篇

mba入学心得3篇 两年的MBA课程已经读完,细数这两年里的心路历程,以及做企业过程中所遇到的一些问题,可谓感慨颇多。 读MBA以来,自己感受最深的,是视野的开阔,理念的不断更新,摆脱过去好多感性的认识,学到了 __用的商务理念,用更市场化的眼睛看世界,看企业。因为它可以把自己管理上的经验系统化很好训练!而MBA无疑是培养一个人全方位能力的一个有效途径。 而在整个学习过程中,在主要教学内容中,许多案例国内外大量活生生的企业实际,而且考虑的问题关系到企业的方方面面,是从总经理的角度考虑,这是非常有收获的。这种结合实际的训练也是非常难得的。同时,结交了不同行业的朋友,这种跨行业的不同领域的横向交流,也帮助自己更丰富更理性的认识自己,促使了自己的思考和成长。 在我认为,做企业就是做人。一个人他怎样做人,就会怎样去做企业。尽管企业是一种法人,而人是一种自然人,但在经商、贸易中,企业与企业之间的关系,是人与人之间关系的反映。善于做人的人,在商场上同样能够游刃有余,得心应手。不善于做人的人,在商场上往往要付出较高的代价。我在公司,也经常对我的员工讲,要做事,先做人。作为本公司一名员工,不仅要有优秀的专业素养,更要有优

秀的道德品质。这不仅是自己立足人际之本,也是公司对外的旗帜。方智团队把“创新、进取、团结、务实”作为企业经营理念,也是在做人理念上的一种落实。体会其中内涵,便不知不觉间把自己的言行与工作结合在一起,这是我公司之所以能营造出这样一个充满活力的企业人文环境的根本原因。 科技竞争说到底是人才的竞争。而以人为本的思想,就是充分发挥人的创造精神,把企业经营管理的全部工作和整个过程都纳入以人为中心的轨道上来。与整个团队的协作好坏有着密切的必然的联系。许多大企业,都把人才放在第一战略要位。因为企业要创新,靠的是什么?靠的是人。企业的核心竞争力创新,企业的创新能力又取决于人才,人才是第一宝贵资源。在体现以人为本、重视人才方面,我公司也建立了相对完善的机制。 对公司保持企业核心竞争力的知识管理型员工,与一般员工的报酬有明显的差距。按个人能力、技能、绩效、技能、而不是完全按职务付报酬。对新招的大学生,公司非常注重他们的职业培训与指导,让他们不断成长的同时觉得学到很多知识,让他们为了学习而留在公司。对知识型的员工要进行目标考核,实行弹性工作时间。他们可根据自己的任务目标的需要安排工作时间和选择合作伙伴。企业在保持人才竞争优势上,必须以人为本,吸纳优秀人才,合理使用人才,培训重点人才。有了人才竞争优势,提高企业的核心竞争力便有了保证。

处处有管理,创新在天天——MBA前沿讲座心得体会(终稿)

处处有管理,创新在天天 ——MBA前沿讲座心得体会 河海大学MBA教育中心在教学体系中设置了风云论坛、学者论道、企业家讲坛等主题讲座。通过八次的前沿讲座学习,不仅让我见识到了商界精英、专家学者的独家高论、商道碰撞,也见识了管理的实践与理论的结合点、理论与实务融会贯通,“零距离”的接触更让我更从内心意识到管理的魅力所在。独特的思维方式、高屋建瓴的评价得失、解读相互的竞争策略,思想放到全国企业、思想超越现实的局限,逐步摸索属于自我的独特创新之路。 在八次的讲座中,我的知识思维均获益匪浅。尤其是品牌建设、平衡管理、领导者的语言表达艺术、企业战略的新思维、激情管理等方面体会感悟特别深刻。正是这种“零距离”的接触,让我在工作中、在将来更加身怀信心,对未来事业发展拥有必胜的斗志。 “品牌”是一种杠杆。 品牌建设在各大公司都属于热门话题。之所以被大家重视,是因为其具有溢出效应,具有溢出价值,能让消费者愿意为其支付更多的价值。每种产品、服务都由多家厂商提供,

眼花缭乱的选择,品牌就是产品的标签,让产品从众多选择中脱颖而出。品牌让购买变得简单;品牌可以降低购买决定的风险;品牌还可以带给顾客情感上的收益;品牌也有可能给顾客带来一种群体归属感;品牌还代表着一种身份,常被认为是身份和社会地位的象征。 对于企业来讲,树立品牌是企业脱离低级的价格竞争的重要法宝,也是未来企业可持续发展的重要保障。简短、动人描述、消费者洞察和品牌独特的利益点间出乎意料的结合等天衣无缝地融合成的一个概念,必然是一个企业一个伟大的品牌的图景。结合品牌建设的案例分析,个人主推打造品牌用“定品位”、“树品质”、“立品格”三方略。箭之所以能百步穿杨、一发中的,是因为其有着准确的目标与定位。任何一个行业都有一个成功的品牌,这一品牌背后都有一个足以占领消费者心智资源的定位,清晰的品牌定位是目标消费者感知品牌的基础,是建立与消费者之间情感纽带、市场美誉度的关键。这就是第一步“定品位”。“树品质”需要靠产品质量。质量是品牌的生命线,是品牌对客户的承诺。产品失去了质量支撑,就将失去消费者的信任与支持,岌岌可危。在外要获得消费者的信任度与忠诚感,企业须勤练基本功,提升产品质量才是良方。在企业内部从有形资源与无形资源、智慧和积极性、人才团队、企业文化等围绕着创造高质量的品牌这个核心来推行,通过确定质量方针、目标和责任、

新生入学教育心得体会范文3篇

新生入学教育心得体会范文3篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《新生入学教育心得体会范文3篇》的内容,具体内容:新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,下面是带来的新生入学教育心得体会范文,欢迎大家阅读。篇一:新生入学教育心得体会范文在9月1日,我们全体新生迈着...新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,下面是带来的新生入学教育心得体会范文,欢迎大家阅读。 篇一:新生入学教育心得体会范文 在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了****这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:"中学的时光好比万两黄金"。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步! 抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:"一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。"曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。 刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。我清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时

期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。新学期已经到来,我会带着美好的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!今天,我以进入****为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲! 篇二:新生入学教育心得体会范文 在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。 还不知大学生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,终于当我立于涉外这所为我选择,并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:"我来了~我的大学生活!"在热心的朋友和父亲的帮助下,我迷糊而又顺利的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安顿好一切后,我却怎么也高兴不起来,因为,这也代表着马上就要跟父亲分别了,最终,我还是没有勇气去送父亲,因为,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已

MBA的学习成果汇报材料学习心得

MBA学习成果汇报 2015年的春天,我再次跨入我的母校——××××大学,开启MBA之旅。一年的学业所得也颇多。工作十几年思维模式的僵化受到多角度冲击,使我在潜移默化的转变。MBA给我们带来的最重要的,是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。 在一年的学习中对我影响较大的两门课是管理经济学和管理沟通。管理经济学,这门课主要阐述了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等,课程结束后记忆最为深刻的就是边际利润=边际成本,此时利润最大化,而且这门学科中的机会成本、比较优势、理性人等基本概念无论在生活还是工作中都时刻影响着我们。管理沟通这门课的学习则更是对我这些年工作的提炼,管理离不开沟通,沟通渗透于管理的各个方面。所谓沟通,是人与人之间或人与组织、组织与组织之间的思想和信息的交换,以及情感的共享与交流的过程。在沟通中情感和信息的理解相对而言较易,然而往往使沟通产生障碍和误解的正是思想和理念,正是那些预设在表达信息之前的前提和假设是否存在共识影响着沟通的效果。 经过由本学期所学,结合实际工作的感慨颇多,汇报如下: 首先,入学第一天×校长给我们讲解的第一个思考模型图给了我极大的触动,同样的输入信息,经过不同人的大脑,输出的信息不尽相同甚至大相径庭!让我反思在工作中的很多时候,我们在看到问题往往是站在自己的角度,审视别人的时候也是透过有色的眼光、看到真实的事件也是经过眼睛折射过的,然而,我们却几乎不去思考:在经历大脑加工之前的原始信息到底什么,其实,这才是真正需要去挖掘的和追根求源的!作为学校的管理者,面对数千学生,都是不同的个体,更应当在面对事情时不断努力改变大脑中已经固有的思维模式去重新审视,以企业文化的精髓循序渐进的教导学生,便于学生进入实习期后能尽早融入企业。 其次,以管理经济学的理性思维为基础,理性对待工作和生活。一是要客观看到工作和生活中矛与盾、因与果,在面对决策时,理性认识选择与放弃是孪生的,选择就意味着需要一定程度上对某件事物的放弃,时刻牢记以企业和学校的利益高于一切的角度,以机会成本和边际收益的方式去思考问题,为企业和学校的利润最大化。二正确和理性理解企业办学机制,充分发挥比较优势。每个企业总有其比其他企业优胜的地方,相对而言,我们企业学校的发展朝向全精美的趋向或是完全模仿社会办学是没有必要的或是不可能的,更重要的是我们要以比其他同类学校优胜的地方,建立符合企业要求的办学优势。三是正确认识时间有其机会成本,在日常管理工作中,切记不是多余的时间就可以凭空浪费,没有合理的管理和分配时间就是在损失更多的机会成本。四是理性认知自己,找出自己的优劣势,查漏补缺,不断学习新的知识和理论充实自己,充分发挥自己的优势,规避自己的缺点,不断为组织的进步贡献自己力量。 再者,积极主动沟通。进一步加强与公司有关单位的沟通,不断努力做好在工作岗位与有关部门和人员的沟通,求同存异、换位思考,使沟通障碍最小化,使组织获取收益最大化,努力提升组织的凝聚力和工作效率。从理性人角度去看待沟通,在做每一件事之前考虑它的边际收益,以后的工作中应尽量做到面对面的沟通,因为有时用打电话去和有关部门沟通所引起的误解造成的成本增加,恐怕远高于走到那个办公室面对面沟通所需的时间成本。对自己所负责的部门,我应该优化群体沟通,充分考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,面对老师、基层管理人员、学生等要按类别分层次沟通,对不同人群采取不同的的沟通方式,采取符合不同类别的语言习惯准确表达组织的意思,正确应用沟通的艺术,排除各种障碍。 最后,学会容忍别人。面对误解、错怪、流言保持一颗平静的心,从自身找原因,做好沟通前的准备,运用适当的沟通方式技巧来解决问题。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。始终保持自己积极的心态和用持续的正能量充实自己。 最后,感谢公司和工大给我这样一个学习的机会,在接下来的一年多的学习生活中,我将克服困难,好好珍惜。

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