文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 善于思考的作文6篇

善于思考的作文6篇

善于思考的作文6篇
善于思考的作文6篇

善于思考的作文6篇

那事,引发了我的思考

教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。

教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者, 是“人类灵魂的工程师"。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影响每一位学生。而如果老师没有良好的个人素养,那么教育的效果就会大打折扣。

记得那是我上初一的一天,那天学校举行升旗仪式大会。在会上,一位老师进行了一番精彩的演讲,内容是教育我们要做一名合格的中学生,其中包括要遵守交通法规。老师在台上神采奕奕,所说的每一句话都是那么令人兴奋, 让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。

于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习,高高兴兴地踏上了回家的路。路上我突然看到了一个熟悉的背影, 仔细一看原来是在大会上演讲的老师。只见他走到马路旁, 只是四处

张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线,而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。

我愣住了,全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作,就像被浇了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午还在教导我们如何做人的老师,此时却给了自己一个响亮的耳光。我的心情在和煦的阳光下,显得是那么阴沉。

我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。

老师总在不停地向我们传授知识,不停地告诉我们该如何做人。似乎他们是尽到了应尽的责任,但实际上并非如此。也许学生在刚听完老师的教导时会深信不疑、倍受鼓舞,可如果当他们见到了反例呢?甚至是见到他们敬爱的老师也在这么做呢?学生又会怎么想,怎么做呢?

正所谓要"言传身教”,而有一些老师只是做到了“言传”,远没有达到“身教”的境界。我想这就是一个症结所在。这就是为什么学生的成绩不断提高,而他们的行为和思想水准却在倒退,人与人之间越来越冷漠的原因之一。

“实践是检验真理的唯一标准。”我们从不相信老师会带着伪君子的面纱,但我们真诚地希望老师能做出真正的表率,成为我们真正的、敬爱的榜样!

在我们的人生之路不断向前延伸时,教育赋予了我们前进的力量。从小处而言,教育是为了每一个人能在社会上立足;从大处而言,教育又是为了国家的兴衰,为了人类的存亡。

为了我们,为了国家,甚至为了全人类,希望每一位教育工作者都能肩负起自己的责任,言传身教,以实际行动引导学生走上正确的人生道路。

篇二:善于思考

夜深了,万物悄然入睡。我却执着笔坐在书桌前看着作文本发呆,本子上静静地躺着几个孤寂地文字。这次的作文,以“爱”为话题,让我无从下手。爱,这个字太深沉了,我不知该从何写起!

爱是什么?爱是一缕缕春风,吹拂你我的心,让我们的心不再孤寂;爱是一丝丝春雨,滋润着世间万物,让他们从此有了生机;爱是一束束火焰,照亮大地,让大地处处充满生机。有时候,一句问候,一个拥抱,甚至是一抹微笑都成了爱。有

时候,爱是无言的,不需要千言万语才能把它淋漓尽致地表现出来,哪怕只是一个会意地眼神,我们都会了解,都会明白,这也是爱!

失败时,有朋友的爱。他们深情的问候,让我们感动,有了他们的爱,前进道路上的荆棘也为我让路;当我们生病时,有亲人的爱。他们日夜的陪伴,给了我们战胜病魔的勇气,有了他们的爱,病痛的折磨不再是钻心的疼;当我们身处异乡的时,有素不相识的好心人的爱。他们热情的招待,让我们知道,处处都有家的味道……

以一个特例为例子,展开此命题。女口:在学习“三角形面积计算”的时候,有好多同学直接说出了公式:底X 高三2,陈老师提出:“同学们能超前学习非常不错,但我们不仅要知道结果,更要知道为什么会这样。”老师的提醒引发了大家的思考。通过一节课的学习,我知道了这个公式的原理:两个完全一样的三角形,可以拼成一个与三角形等底等高的平行四边形。这个平行四边形的面积是原先那个三角形的两倍。

所以得出公式aXh^2o而且在“你知道吗?”中还了

解了《九章算术》里的计算方法:半广以乘正从(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高)。学习过程中,我突然又想到了另一种方法:先画一个三角形,再在三角形的基础上画上一个与三角形等底等高的长方形,把长方形中的三角形剪下,剩余部份正好可以组成和它完全一样的三角形。同样还可以画上平行四边形,也能发现三角形面积是它的一半。是否也能用这样的方法来探索三角形面积计算方法呢?一回家,我把我的想法告诉了爸爸,他说:“有可

能,但最好做一个实验证明一下。”

于是我便开始实验,我先画了三个三角形(分别是:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形),再在基础上画了长方形或平行四边形(如下图),将长方形内空余部分剪下,然后拼了起来,果然和当初想的一样(完全重合)。那么这又是为什么呢?我认为可以用分割法,经过三角形的顶点作一条与平行四边形边平行的线。这样平行四边形分成两份,每份中三角形都只有一半,如图(1):S三l=s三2, s三3二s三4,那么s三1 +s三3二s三2+s三4,也代表剩余部分面积二三角形面积。接着再用课上所学的推导方法同样能找到面积计算方法。我把想法和全班同学交流后,陈老师表扬我善于思考善于发现,虽然三角形面积计算公式前人已经总结出了,但我们同样能用自己的方法进行研究, 在猜想、动手验证、得出结论的过程中不断地追问“为什么”,这样我们的思维会变得更加深刻,得

到的收获也会更多。我觉得生活中处处皆学问,只要留心用心,就一定获得更多的学问。

篇四:善于思考(

善于思考是人类文明的一个重要标志,且对于我们每个人来说都非常重要。纵观人类灿烂光辉的历史长河,我们不难发现,每一个重大的发现与成就的最初"雏形”都孕育与“思考”,人类因为善于思考,才会发现问题、提出问题并解决问题。德国气象学家魏格纳一次观察世界地图, 看着看着,觉得地图上的陆地就如拆开的拼图。于是他产生了疑问:“会不会是一整块陆地被分开的痕迹?”这被触发的火花,终于演化为一门新学说一一大陆漂移说。我们试想一下,假如魏格纳不懂得在观察后进一步深入思考,也许,这也伟大的新学说就不会产生

了。

还未迈进舅舅家的大门,眼前就出现一个蹦蹦跳跳的

身影,随之而来的还有熟悉的呼唤声"表哥一一表哥一一” C 不及我向前走几步,那个身影就立即来到我的面前。定睛一看,眼前这位个子长高许多的小男孩,正是我的表弟一一翔宇。

我的表弟翔宇长着一双水汪汪的大眼睛,一遇上问题乌黑的眼珠子总是滴溜溜地转;他有着一双大大的招风耳, 这对耳

朵在他身上不但不别扭,反而显得十分可爱;将这两点相貌特

征结合起来,他真的可以称作耳聪目明。翔宇不仅长得耳聪目明,其实小脑袋也是十分聪明的,他非常善于思考,常常想出许多别人意想不到的方法。

自从我开始订阅《故事作文》这本杂志开始,翔宇每次来到我家,都会与我抢着阅读这本书。每期故事作文都会刊登一个推理小难题,通常每次我都能在思索过后得到答案。然而,一回我遇上一个有些难度的题目,苦思冥想之后依旧没得出结果。题目是这样的:一伙歹徒盗窃钻石后正在潜逃,来到一座桥前,可是卡车的装运箱太高无法通过。装运箱是正方体,无论怎样摆放高度都相等。狡猾的歹徒最后却顺利通过桥面,他们用了什么方法?周末前去舅舅家拜访,我顺便带上这本杂志,“书虫”翔宇见到此书后津津有味地“啃”起来。翔宇很快阅读到推理小难题那个部分,他很快皱起眉头来。翔宇将杂志放下,左手习惯性地摸着下巴,右手在桌边上比比划划,两只小眼珠则滴溜溜地转着。他的目光无意中扫到自己的变形金刚,忽然发出兴奋的叫喊:“我明白了!”我迫不及待地向翔宇询问这道题目的答案,他慢条斯理地向我解释:“车厢的高度只是一个迷惑你的条件而已。歹徒过去其实很简单啦,只要将车胎放些气,让它瘪下去,就能顺利通过桥面了。”听完翔宇详细的解释,我这才恍然大悟,作为表哥的我不得不佩服他的聪明才智。

这就是我善于思考的表弟,面对难题的时候总是能冷静处理,积极主动地开动脑筋,将难题迎刃而解。

篇六:成功的人都善于思考

愚蠢的人天天都感到无聊,聪明的人时时在思考一一题记

沉思者有识,自大着无知。

那是一个亲身体会的例子:记得去年暑假的盛夏,我在电脑旁听着轻歌曲,爸爸地几句话,打乱了我闲事的心情。

“你的作业什么样了?”作文

“做完了!”

"都知道了么?”由于有些是爸爸亲手教的,爸爸还是怕我会不懂。

“知道了,知道了。”我骄傲地回答着。

而爸爸却只说了一句话便走了一一“越是有知识的人, 不

懂得的东西就越多。”起初,我还以为是爸爸随便说的呢。结果,过了几个礼拜的时间。我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话一一“越是有知识的人,不懂得的东西就越多;越是无知的人,偏偏认为啥都知道。”我愣了愣,细读了几遍,记起:这不是爸爸说的话吗?天啊, 我开始思考着……知识本是无止境的,有知道就应该有问题,问题的答案才叫作一一知识,然一一

学而不思则罔,思而不学则殆

我认为一切的一切,在不知道前都是一个大问号,而在知道后呢,则是一个逗号,要想完结这个句子打上句号, 就一定要学会它。然而,在不知道与知道中前,先存在不应该是提问,而是自己的思考,一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人,是一个愚昧不堪的人,只会依赖于别人。所以我也悟出:“勤学应好问,好问应先思。”

我一一向那些思考型的人们,致敬。

我敬你们的深思亦敬你们的冷静与沉着。

我的羡慕,不会是嫉妒。

我的理想,不会是幻想。

我亦坚信,我将踩着骄傲与浮躁,携着问题与思考,跳起——成功之舞。

2020关于思考体验的写作素材.doc

2020关于思考体验的写作素材 "被利用"未必是件坏事 非洲的尼罗河里生活着一种全身碧绿的虾子,当地人都叫它"绿虾"。 这种绿虾的奇特之处不在于它的颜色,而是它的生活方式。绿虾的一生都生活在扁鱼的嘴里,这听起来似乎令人难以置信,但令人惊奇的是,相对于瘦小的绿虾来说,扁鱼是庞然大物,而绿虾在扁鱼的嘴里生活得优哉游哉,丝毫不担心扁鱼会吞下自己。后来,渔民们终于发现了其中的奥秘。原来,弱小的绿虾有一门绝活,那就是会不停地晃动自己身体来吸引其他小鱼成为扁鱼的美餐。如果没有绿虾的帮助,扁鱼觅食将会变得很困难。而绿虾呢,也乐于为扁鱼效劳,因为一旦离开扁鱼的保护,它们很快就会成为其他生物嘴里的快餐。 对于扁鱼和绿虾来说,这是相互利用的关系。扁鱼被绿虾利用,是借助强者的力量来保护自己;绿虾被扁鱼看重,是为了方便自己觅食。如果不是被对方利用,绿虾和扁鱼或许就永远也找不到自身存在的价值。 不仅是动物界,人类也是如此。当你被别人利用的时候,你也在提升自己,成就自己,并从中发现自身与众不同的价值,从而找到适合自身发展的生存之道。 适用方向:价值;认识自我;保持清醒;相互依存;人生之路

乞丐的悲哀 一个沿街流浪的乞丐每天总在想:假如自己手头有2万元钱就好了。一天,这个乞丐无意中看见一只跑丢的很可爱的小狗,乞丐发现四周没人,便把狗抱回了他住的窑洞里,拴了起来。这只狗的主人是本市有名的大富翁。这位富翁丢狗后十分着急,因为这是一只纯正的进口名犬。于是,他就在当地电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金2万元。 第二天,乞丐沿街行乞时,看到这则启事,便迫不及待地抱着小狗准备去领取2万元酬金,可当他匆匆忙忙抱着狗又路过贴启事处时,发现启事上的酬金已变成了3万元。原来,大富翁寻狗不着,又电话通知电视台把酬金提高到了3万元。 乞丐似乎不相信自己的眼睛,向前走的脚步突然间停了下来,想了想又转身将狗抱回了窑洞,重新拴了起来。第三天,酬金果然又涨了,第四天又涨了,直到第七天,酬金涨到了让大家都感到惊讶时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是那只可爱的小狗已被饿死了,乞丐还是乞丐。 适用方向:目标;贪婪;欲望;心态;知足常乐 不为美丽所累 美洲热带地区有一种鸟,叫库拉索鸟。这种鸟羽毛光滑,呈黑色,腹部多为白色,鸟冠是卷曲的羽毛,喙上有色彩明亮的装饰。这种鸟天生有比美的特性,往往在太阳高照的晴天,许多库拉索鸟便在一片草地上展开双翅,比试美丽。一段比试过后,

从终点出发满分范文3篇_优秀作文

从终点出发满分范文3篇 从终点出发满分范文篇一 在我们生活中,有着很多事情以为是终点就结束了,但是有没有人想过其实终点只是一个开始的起点呢? 今天就让我来讲述一下我自己的亲身事例给大家分享一下吧! 时间过得真快,一转眼又来到了炎热的夏天了。高考结束的钟声响起来了,我和同学们的人生大道已经结束了,大家考试都定好了,可能有人会是这样想的,但是对于我来讲,高考结束的钟声其实是我人生中进入一个新的阶段的开始,因为我要准备我选择大学的另外一个重要决定,因为高考对于很多人来讲,是一个非常重要的试,也是很多人生的一个转折点,因为有些人考得一个很高的分数,有筹码去选择一间更好的大学学院,而有些人考试不算很好的,就会放弃学业出去社会工作。 而我自己,我当然要继续我的学习人生大道,去学习更高一级的知识,所以我每天都在网上查询,和咨询一些师兄师姐,和爸爸妈妈的意见,因为做一个决定是非常重要的,所以不能马虎,在最后我终于选择好了一间令我最喜欢的学院去继续我的学习生涯。 学习是没有终点的,当高考结束的那一刻是我从终点出发的一个响报声! 从终点出发满分范文篇二 1 / 4

终点是什么,终点会让你想到什么,终点对于你是什么样的一种意义,终点对于我来说是一种从新开始,是一种新的起点。 从终点出发其实也就是从起点出发,是一样的,终点对于一些人来说是结果,但往往回过头来想一项这也是一个起点,从这起点开始会看到什么,从这起点开始会发现什么,从这起点出发带来的有会是什么,从终点出发对事情,是一种透明轻析的剖析。 对于任何一样东西来说,任何一件事情来说都具有的是一种能够让你成功,能够让你充分的拥有的一种东西,这样的东西就是要从终点出发,因为从终点出发会看的明了,从终点出发会看的清楚,从终点出发会让一件事情轻析化。这样的轻析化对于你的应对,对于你的处理都是一件特别的,对于你的处理更是一件让人感觉到最得当的。 这就是从终点出发的好处。反过来说从终点出发也是从起点出发,因为从终点看回来是终点,那么你进行的时候是不是还是要从起点开始呢,这样的一件事才能做的条理清晰,这样的一件事才能做的有始有终,这样的才能拥有更大的意义。对于我来说,我在生活中应用过这样的事情,遇到过这样的事情,我是按照这样的方法处理的,这才让我感觉到了这样的处理对于一件事,对于一个东西,对于应该面对的事情中的发展有着必然的要求和,必然的一种关心的存在。 从终点出发对于一件事的分析足以让个人明白的更清新,这样的办起来好办,处理的果断,不费周折,是个很好的方法。 从终点出发满分范文篇三 2 / 4

高中作文素材理性思维来了

高中作文素材精选:理性思维来了 这篇是为大家精心整理的高中作文素材精选:理性思维来了,希望对大家有所帮助! 高中作文素材精选:理性思维来了 2012年高考作文展示: 我期盼的“理性思维”来啦! ——从部分省2012年高考(高考作文)作文题说起 看了今年部分省的语文高考作文题,想起的一个问题是我们太需要培养学生的“理性思维”,2012各地高考作文题点评:理性思维来了。 远在16世纪末,17世纪初,利玛窦在《中国札记》里,批评中国人没有理性思维,中国人缺少理性精神。凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中也说:理性精神与其说是一种精神,还不如说是一种思维方式,这种思维方式归纳起来就是:培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力。是一种对社会、对人生、对人类的思考,是一种理性的追问。在新世纪的今天,为什么我们在理论上没有多少建树,我们在探讨钱学森之问,我不能不想到这样的问题。我们的高考作文要引导培养学生的理性思维! 可喜的是,今年的高考作文题,在向这个方面努力。好!非常好! 请看,2012年部分省的作文考题:(仅从有关媒体查阅,有可能不准确)

1、浙江高考作文题为:对黄金的体会。该原题为:“冲天香连透长安,满城尽带黄金甲”是诗歌中的名句,随着近几年黄金的大涨,国际国内群众纷纷掏腰包购金。黄金,已经成为人们生活中的一部分。请根据自己对黄金的体会,展开联想,写一篇作文。 2、广东语文高考作文题:醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前 ••••••伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 3、江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文; 4、河北2012年高考作文题:把握方向 5、北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

【作文范文】关于思考的话题作文800字

关于思考的话题作文800字 深度的思考 我怎么没有想到一个人最后的坚持是徒劳的,再怎么做也只不过是冥 冥之中所安排的。就算得了,终究还会失去并且一去不复返。我所在 在乎的不是过去,而是现在所拥有的一切。 我想世界上只有一个独一无二的你,你何必不来去创造一个奇迹,让 世人嘱目呢?我不断的自问自己你努力过吗?你奋斗过吗?你想要的什么吗?一张废纸不需要自问自答。我想要不是我现在想拥有这个靠别人扶持才能走下去的生活。我向忘的的未来我是我自己的手打造属于自己 的一片天,就算累了,我也要坚持到底;就算我哭了,我也要笑到最后;就算失去了所有,我也要努力去索取。 这个人生走太多太多的无奈,既然来到这个世上,我们所谓的生命不 停转动,就算呼吸的最后一秒我们的思想不曾离开过,也许我们是哭 着来到这个世界,那么就请你笑着离开这个世界。那时候你一定会在 天上看到你的肉体就这样永远的沉睡,你那时候会想到什么? 我思考过人和动物到底有什么区别呢?或许有多种多样的回答。不过我想回答的是,人是大自然的思想的产物。我们所思考的一切正是万物 的思考,就如大地为什么有黑夜和白天一样!慢慢的沉淀我们的思想,一切都会变得继往开来之。 一人一个世界,如一片叶子上的一只小虫,它的世界在我们眼里是那 么小,在它眼里就是一望无际;如一朵白云的一滴雨露,它的世界在我们眼里是那么纯净,在它的眼里就是无比肮脏;如一条鱼的一片池塘; 它的世界在我们的眼里是那么自由自在,在它的眼里就是束缚无奈。 当我不在年轻的时候,坐在摇椅上回想过去,不禁微微一笑,曾经疯 狂过也后悔过,曾经迷失过也向往过,曾经追求过也得到过。看着墙 上的老相片,那些已不在的老朋友都离我们远去,那时候你无神眼睛 留下了最后的眼泪,那混浊的泪水让你看见了老朋友向你招手而别。

带着什么出发中考满分作文700字.doc

带着什么出发中考满分作文700字 在平凡生活的酸甜苦辣里,带上感动出发,我们就拥有美丽的新世界。下面我为大家搜集整理的半命题作文带着什么出发,仅供阅读! 带着承诺出发 鸟儿永远记得回家的路,而我,永远忘不了给你的承诺。 ——题记 冉冉升起的太阳,与平静的湖面交相辉映,窗外的景色优美,却赶不走我苦闷的心情。 望着手中的成绩单,我叹了一口气,结果还是那样不如意。一想起老师失望的眼神,父母的叹息,还有那句承诺,泪水不知不觉模糊双眼,想,回到从前...... 那时候的我,天真无邪,快放学时,总会向教室门口张望,每每看见你在和其他家长交谈,我就会向你挥手,好几次,还被粉笔"训"了——原来还在上课。下课铃一响,我便冲到你怀里,紧紧的抱着,贪婪地享受你怀中的温暖。 如果时间会停止,我会永远抱着你。 我如此依赖你,可惜,最最留不住的,也是你。 依稀记得,母亲红着眼将我领回老家,那天下午,家里有很多人,几乎所有的亲戚都在,有些人还在哭泣。父亲把我拉到床前,你微微睁开双眼,我已经被吓到不行了,两行泪悄悄溜了出来。渐渐地,

你的呼吸越来越急促。仿佛耗尽毕生的力气,那发抖的手轻轻摸着我头,"要好好学习,别......别让爸爸操心,考一个......好初中......" 你已经喘不过气来了。刹那间,我感到无助,没有你的陪伴,我怎么办?望着你期盼的眼神,"我答应你..." 似乎听到这句话后,你的手从我头上滑落。生命永远终止,多少的不舍与亲情,也挽回不了你。 从那以后,我发生了翻天覆地的变化,总是一个人坐在窗前,看着本不愿看的书。 带着这句承诺,我如愿以偿地考上一所升学率极高的中学,昂贵的学费是家中的负担,我只有埋头学习来回报。 不知什么时候,窗外的地面已经被打湿,我想到了放弃,却又犹豫。走出教室,见一道彩虹挂在天边,豁然开朗。无论结果如何,我必须先付出。那句承诺变成永恒的彩虹,刻在我心中。 忘记,所有不快。 现在,我带上承诺,重新出发! 带着希望出发 鲁迅曾经说过:"希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。"是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波浮沉。若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫

(完整)高中作文素材:理性思维来了

高中作文素材:理性思维来了 这篇关于高中作文素材:理性思维来了,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 我期盼的“理性思维”来啦! ——从部分省2012年高考(高考作文)作文题说起 看了今年部分省的语文高考作文题,想起的一个问题是我们太需要培养学生的“理性思维”,作文之高考作 文:2012各地高考作文题点评:理性思维来了。 远在16世纪末,17世纪初,利玛窦在《中国札记 卫视评论员邱震海先生在《理性精神—— 请看,2012年部分省的作文考题:( 1 展开联想,写一篇作文。 2 “你写信对我说,你愿意生在一世纪以前 伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我 ” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 3、江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文; 4、河北2012年高考作文题:把握方向 5、北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。 6、福建:要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。冯骥才的这段话为:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

7、上海:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己谁的微光。 8、山东:据孙中山的一段话:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。” 根据以上材料自行命题,题材不限。 …… 们都比较重视考查学生的理性思维能力! 如:2010年法国中学生会考作文题:(共三道题) 1‘对于真理的追求是否可能没有利害关系 2、为了给自己一个未来是否应该忘记过去? 3、解释托马斯啊奎那作品的意义? 再来看看去年的美国高考作文题: 这篇文章若从学生的角度来写,是再适合不过了。因为在每一个人的生命里,都有过成就,都有过成功的时候,因此,当你在成功后,面对着新的挑战的时候,你会选择怎样? 第二个作文题目是: Does accepting the values of a group allow people to avoid taking responsibility for their own thoughts and actions? 中文译:接受群体的价值观会认可人们避免对他们自己的思想和行为负责吗? 这篇文章的题前语是这样讲的:Loyalty is a virtue that is encouraged and rewarded in every aspect of our lives. We are, therefore, loyal to our families, our teams, our schools, and our countries. But too often loyalty is blind: by automatically

应用写作范文

1、函 昌吉州信达物业公司关于 申请拨款维修36号小区住宅楼的函 昌吉州房管局: 昌吉市36号小区1-10号住宅楼是八十年代初建设的,不少门窗破损,屋顶漏水严重,墙面需要粉 刷。为了保证小区居民的正常生活,请拨给房屋修缮费30万元。 昌吉州信达物业公司 二00六年三月二日 ****律师事务所函 [20101] 第* 号 **法院: 本所接受**的委托,指派**律师,在贵院受理的*** 与****纠纷一案中,担任委托方**的代理人。 特此函告 ***律师事务所(章) 年月日 附:授权委托书一份 范例1:请示 关于在XX市举办"XX洽谈会"的请示 XX市经贸委: 为了扩大我XX商品的知名度,向全国推广,繁荣市场,满足消费者需求,拟于今年X 年X月X 日至X月X日在XX市举办"XX 洽谈会"。洽谈会摊位共XXX平方米,展团由我公司及生产厂家派人组成,经费自理。妥否,请批示。 关于的买卖合同 根据《中华人民共和国合同法》,经买卖双方协商一致,订立本合同,望共同遵照履行: 一、产品的名称、规格型号、数量、价格:品名规格型号数量单价总价 金额总计(大写): 二、交货日期: 三、交货地点、运输方式: 四、质量要求: 五、验收方法及提出异议期限: 六、结算方式及期限: 七、违约责任: 八、解决争议的方法: 九、其他约定事项: 十、本合同经买卖双方签字盖章生效。 十一、本合同一式二份,由买卖双方各执一份。 买方:(签名盖章)卖方:(签名盖章)年月日年月日 范例1:启事 ××中学招聘教师启事 ××中学隶属于××市教育局,是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要,需向社 会公开招聘老师若干名。 一、所需学科:中文、数学、英语、物理、生物。 二、招聘条件:有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力,大学本科及以上学历,年龄在 45周岁以下,高级、特级教师年龄可适当放宽。 三、待遇:凡被聘用者,可办理正式调动手续,家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排 ,年薪和待遇从优。 四、报名办法:凡有意者,请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件,近期照 片两张,在××月××日前寄往××市教育局人事科。 初审合格者,通知面试试讲。 联系地址:××省××市教育局人事科 联系人:XXX 电话:××××××× 网址:××××××× 通知 通知 原定今日下午进行的校际足球对抗赛 因雨改期,具体比赛日期经两校协商后,另 行通知。 另,午后的体育活动改为文艺活动,由 各班按预案组织实施。 教导处 ×月×日 通报 ******区教育局机关保持共产党员先 进性教育活动整改情况通报 根据中央、省、市、区委的部署,先 进性教育活动整改提高告一段落后,要采取 适当方式、在一定范围内向群众通报整改情 况。现将教育局机关党员先进性教育整改情 况通报如下: 一、整改指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四 中全会精神,按照立党为公、执政为民的要 求,运用科学的发展观,以“用爱和责任办 教育”为出发点,根据征求的意见和个人的 党性分析中查摆出来的问题,认真加以整 改,不断增强教育局机关的创造力、凝聚力 和战斗力,努力办好人民满意的教育。 二、整改情况: 三、存在问题与不足 我局学习动员阶段虽然起步良好,进展 顺利,但与上级的要求相比,仍存在一些不 足和问题,主要有: 1、由于整改提高阶段时间短,整改任 务重,许多整改项目的落实才刚刚开始,未 能明显见效; 2、本阶段是教育局比较繁忙的时期, 庆祝“六一”儿童节、组织全国统一的高考、 高中会考、初中毕业招生考试、小学毕业班 水平测试等,一定程度上冲淡教育活动的气 氛; 3、个别党员对整改提高阶段的重要性 认识不足, 重视不够, 整改措施不够到位; 4、局机关教育办对如何组织离退休党 员,结合自己实际,有效开展整改方面指导 不够明确。 以上通报,如有不妥,请来信来函批评 指正。 工作学习计划书范文 学习计划书 一、引言 今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成 回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需 频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的 果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努 力让青春的遗憾少一些、再少一些。 二、自我期许拥有持之以恒的毅力。 对自己有足够的自觉,善待他人。 能够学以致用回报社会。 每天自我反省。(学习计划书范文) 拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。 事业与家庭同时兼顾。 三、计划书简介 此计划书从2003年4月起至2006年3 月止为期三年,主要分成两部分:一是政策 法规学习,二是技能学习,第一部分学习将 贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的 完成可大致分为两个阶段: 阶段A——从2003年4月至2003年11 月主要用于会计知识的学习,并取得会计 证。 阶段B——从2003年11月至2006年3 月主要用于中级职称考试的学习和一门专 业英语证书的获得。 四、主要学习内容政策法规的学习。我 现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳 动法有关知识的学习将成为我学习的侧重 点: 以《劳动法全书》为读本,主要侧重于 劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计 划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作 日全部阅读完。(学习计划书范文) 我国的劳动和社会保障事业还处在完 善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及 时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋 势,以省劳动厅2002年7月版的《入世与 劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每 周阅读一章,三个月全部学习完。 随着我国非公有制企业队伍的不断壮 大,这部分就业群体的保障也将成为我国社 会保障工作的重点。以1999年版的《中国 私营企业发展报告》为学习读本,全书共五 篇,每月学习一篇,五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学 习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关 热点问题进行研究。 技能学习。这部分学习侧重于以工作需 要为主要方面的几项技能掌握: a. 2003年4月报名参加会计培训班进 行学习,2003年11月参加考试。 b. 2004年1月报名参加中级职称的专 业课考试,并开始自学有关中级职称方面的 专业课程。 c. 2004年11月报名参加职称英语考 试。 d. 2005年3月自修英语并参加英语的 等级考试。(具体英语课程根据当时的考级 要求而定。)e. 以上自修课程根据当时的考 试要求随时变动。(学习计划书范文) 五、常态性学习阅读:每天读报、每月 读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 英文:以书信、作文形式练习写作,加 强阅读量。 钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目 并对以往学习过的曲目进行温习。 体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四 十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山 为不定期参与。 随时加入其他学习。 六、各阶段目标2006年3月以前写出 劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社 保热点问题调研报告3篇。 2004年4月取得会计证。 2004年12月取得中级职称专业课的证 书。 2005年4月取得职称英语考试证书。 2006年3月取得英语等级考试证书。 七、备注在学习的过程中要持之以恒, 切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计 划得以完善。 八、结束语三年后,当我再次翻开这一 计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之 路是永无止境的,虽然前面的目标已完成, 但我将再次起航规划以后的道路。” 2010年个人工作总结范文大全 XX年年,本人坚持以邓小平理论,“三 个代表”和十七大重要思想为指导,自觉加 强理论学习,认真学习党的十七大报告,刻 苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务

《带着——出发》优秀作文范例

《带着-----出发》优秀作文: 带着自信出发 去经历一件事,去走过一段路,面对未知的挑战,遇见巨大的困难,我们都应该拿着自信去应答,没有自信,你凭什么成功? 炎炎夏日,太阳高挂天空,空气闷热至极。去游泳池的路上,听见莫名的异叫都令人有股气愤。 我下了水,好清凉。那种全身肌肤触水后的清凉掠过,身体得到舒展,不再紧凑,头发挥入水中后脑中一片空白的滋味真棒! 我闲适地呆在泳池角落,惬意地看着来来往往的泳客。我总是爱看那几个跟我一样大的男孩,他们一口气能从一头游到泳池对岸。看到他们抵达终点时,我总莫名感到喜悦并不自觉地发出赞贪,那确实令人佩服。 一百米远并不是件小事,我很想像他们一样。我跃跃欲试。 我深吸口气,跳入水中,拼命往前划。耳边水流声,旁人的喧闹声在我的世界里静了下来。我忘我地游着,但不出四十米,我就感到了吃力,便心生恐慌,只好掉头游向岸边。 这样的情景不断重复。每次我都跃跃欲试,然而每一次后都只能垂头丧气地哀叹,心中暗暗骂着自己一句“真没用”。 我又躲在角落。泳池外有几只小鸟在大树上唧唧喳喳,我想它们是不是在嘲笑我? 我又望着那一群游刃有余的少年,我究竟哪里输给了他们?泳技?体力?但我想这不是最重要的,毕竟只是一百米。那么是什么?我苦苦思索。 “加油,拿出你的自信来!”旁边的一位父亲,正在鼓励着他的女儿游泳,三十米,五十米……女孩在他父亲的鼓励下终于游到了终点。我一下子如醍醐灌顶,对,自信,我缺少的是一颗相信自己的心! 我再次来到跳台,纵身一跃,我挥动手臂奋力向前,如一条快速绕动的水蛇,快速向前游着。 到了大约40米的时候,我感觉到很吃力,又想掉头向岸边游去,但我一遍一遍告诉自己“你能行,相信自己,你一定可以做到!”自信让我选择了坚持。我调整呼吸,减慢了速度,继续前行着。五十米,六十米,七十米……终点就在眼前了! 不过我在此刻没了力气,可我想回头已经不可能了,我嚎叫了一声坠入水中。身躯无力垂下,我甚至连向上跃动的力气都没! 鼻孔进了水,难受却无力。我的头一抬,眼前我上方,刚才那位女孩,从我身旁的水面上,游了过去,我惊讶极了! 一股莫名的力气涌动着,我浮了上去,我没有向岸边扑去,我毅然划想对面的跳台,我用尽吃奶的力气,在最后滑向了终点。 一百米,我成功了。事后,我趴在地面半个小时没动。 如果当初我没拿出自信便不会坚持,更不可能成功,不拿出自信怎么会去完成一件事?一个人,只有从自信开始,才会有成功的结局。出发吧,带上自信!

关于思考的议论文作文_话题作文.doc

关于思考的议论文作文_话题作文 关于思考议论文作文 高三18唐忆秋 如果让诸葛孔明再一次选择,不知道他会不会还在西城墙上轻摇羽扇安然弹琴吓退司马懿,如果让陈庆之再一次选择,不知道他会不会还带着七千铁骑横扫魏国三十城,如果让毛泽东再一次选择,不知道他会不会还在井冈山上带着红军踏遍两万五千里转战中国大地,如果再有一次选择,我想他们还会这样下去。历史掩埋着太多遗憾,十三道金牌拦下了光复中原,二十座烽火台点燃了大周江山,四百八十寺遮盖了南朝烟雨。历史遮蔽了人们双眼,让人们学不会向前看。 狄更斯说,你回首看得越远,你向前也会看得越远。人们总是看着历史问,为什么会这样,却学不会透过过去经过现在看到未来尝试着问,为什么不能这样,然后去做去寻找自己问题答案。我以为最完美就是结合历史和现在去改变未来,毕竟正确选择总是在全面看待问题之后才得到。 面对高考,我们需要不仅仅是在过去经验里学习,在过去题海里遨游,而是在这样基础上创新,进行不一样尝试,问自己这样题型会不会涉及,纵观过去十几年高考和两年多实战演练,你准备好了么,尝试去改变未来,凭借自己现在所有,凭借自己过去经验在这场大型“为什么”战役里面获胜? 唐玄宗说:以史为鉴可以知兴替。诸葛亮他在面对街亭失守大势已去局面时候,镇定自若安排士兵放倒旗帜,同时让城中老兵打扮成百姓打扫街道,自己则装成道士带着两个书童抱琴焚香,疑心很重司马懿也在他突然变换琴声中退兵,而后遭遇了关兴张苞大声摇旗呐喊终于离开了西城让孔明一方脱险。孔明就是凭借司马懿对自己过去作风了解心理,算计了他,可见历史并不是最全面答案。 曹操赤壁战败,周瑜败给孔明吐血大吼为什么会这样,既生瑜何生亮,失败之后开始疑惑开始不解,但是在发生之前为什么没有好好想想要怎么创作怎么进取怎么获得成功;袁绍官渡之战,曹操却胜利了,明明袁绍很有把握军力很强为什么呢,因为曹操在战争之前问为什么不能胜利为什么军力不同就一定要失败,然后他开拓努力进取最后胜利了。可见,失败之后一味抱怨是不对,而是要努力加油。这大抵便是萧伯纳告诉我们吧。 评语:我已经改过句子,你还在用原来语句。对历史评说,需要找到历史轨迹,在推断中获得“为什么不能这样”令人耳目一新结论。显然,你历史书还读得不多。看来这篇评说历史文章要留到大学里去做了。关于分享作文 福建省泉州市安溪县第五小学五年2班陈晓晓

应用写作1

应用文写作作业 班级09机电1班 姓名陈建成 学号20090606120

一、通知 关于召开全省高校加强校(院)长办公室工作会议的 通知 全省各高校校(院)长,办公室主任(或副主任):为了进一步加强校(院)长办公室工作,促进全省高校办公室工作的协作与交流,本省教育厅准备于2001年4月16日至19日,在XX市XX大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。请与会人员4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。现将注意事项通知如下: 一、请参加会议人员到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,一边安排接待和代办购票; 二、请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿; 三、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组; 四、往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天××元。 联系电话:XXX——XXXXXXXX 联系人:XX大学校长办公室XXX老师 传真:XXX——XXXXXXXXX 邮编:XXXXXX 附件:与会表 XX省教育厅 XXXX年XX月XX日

二、报告 关于调查合同XX号装‘山东’轮的XXX吨大米发 现虫害情况的报告 总公司: 今年10月20日来函询问我公司关于合同XX号装‘山东’轮的XXX吨大米发现虫害的情况。该批大米确系XX口岸配装,现将大米出仓前熏蒸杀虫及装船后的情况报告如下: (1)出运前,于5月15日至25日,在仓内熏蒸杀虫,效果较好。 (2)装船后,又于6月10日进行检查,未发现活虫。 (3)船期因故推迟一个月,于7月17日才起航。 (4)原因分析:7月正值高温、多雨季节,因气候影响和运输延期等造成大米发生虫害。 特此报告 XX市进口公司 XXXX年XX月XX日

高考满分作文--带着感动出发

高考满分作文--带着感动出发 '朦胧中小王老师听见哗哗哗的自来水声,“澎”的一声门响,把小王老师彻底惊醒。小王老师急忙翻身下床,拧亮台灯,迅速穿好衣服。昨天上午上课前,他就感觉心里发冷,头重脚轻的,可能是受凉感冒了吧!他没有声张,可一连两个喷嚏之后,还是被办公室里批作业的李老师发现了。下课后,一盒速效感冒胶囊和一杯开水就放在小王老师的办公桌上了。迎着李老师那慈祥的目光,离家在外的小王老师真想哭。“吃下去,睡一觉就没事啦。”李老师的话语就像母亲的手,抚慰在小王老师的心上。 李老师是小王老师当年的班主任,小王老师师范毕业后也分配到这所学校当老师了。 “自己真是粗心,学校不是早就通知寒流要来,注意防寒吗?”小王老师一边往身上加衣服,一边暗暗骂自己。可是这两粒胶囊的药效也真是太厉害了,本来对胶囊就过敏的小王老师,两粒下肚之后,感觉更是头重脚轻起来;好在下午没课,回到那间租来的小平房,拽过被子,倒下就不知东西南北了。 “多亏房东是个早出晚归的小贩呀,不然的话,今天的早读肯定要迟到!”小王老师暗自庆幸,“我小王怎么能迟到呢?”,他想,“要不是周日护送学生回家,自己衣服穿的少,这次也不会感冒的。”小王老师这样想着,突然扣表带的手停了下来,他发现书桌上放着一个大保温壶。小王老师心头一热,不要说,一定是李老师亲自送上门来的,她大概怕影响自己休息,放在桌上就走了。是啊,当自己还是个孩子时,李老师不就像 一样关心着自己吗?不,准确地说,是关心着全班四十五名学生。所以,毕业那年,班里有一半学生都填报了师范,自己不也是其中之一吗?如今已成为李老师的同事啦,想到这里,小王老师甜蜜的笑啦!打开暖壶,鸡蛋面还热着呢!睡了一下午又一夜,肚子还真饿,还得出发上早读呢,干了! 推门出去,呀!好大的雪啊,这可是今年的第一场雪。小王老师打了个寒噤,望着路灯

“思考人生”话题作文素材

代价 1所有成功都要付出血的代价。在成功面前,每个人都仰首视之,痴心待之。可是,不是虔诚的瞻仰就可以获得它的垂青,没有超凡的勇气和力量,你将永远与它擦肩而过。你不必抱怨没有成就令人艳羡的辉煌,也不必感伤自己没能成为生活的主角,因为你不是那只敢于孤身犯险的猴子。其实,成功者皆有难言的苦楚。 2. 上天是公平的,他让你拥有一样东西发的同时必须失去另一样东西而作为代价。当上天给予你成功时,你必然要付出成功的代价。 3..水自竹边流出冷,风从花里过来香。水本无味,为了竹冷,放弃了淳淡,却亦有了凛洌之气;风本无形,为了花香,放弃悄然,却亦有了暖人之香 4.我一直在渴望成长,渴望进入大人们的世界。但殊不知成长是要付出代价的。 5.奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。” 6. 柔与刚 1.青青河岸边,柔软的柳枝飘荡在徐徐清风中,那婀娜的身姿展露出了柔的气质;巍巍高山上,刚劲的 松柏挺立在凛凛寒风中,那挺拔的腰杆展示出了刚的力量。 2.柔是气质,刚是力量,刚柔并济是最完美的融合 3.站在柔与刚的边缘,左边是柔,右边是刚,俯首拾起,再用心加以糅合,便铸就了一个刚柔并济的精 彩人生。 4.老子:天下之至柔,驰骋天下之至坚,所以上善若水,智者乐水。 5.柔的品性内敛、含蓄、平淡,表面弱小,其性质像水;刚的品性扩张、奔放、炽烈,表面强大,其的品 质像火。 6.老子:天下至柔弱者水,而攻之坚烈,天下莫之能先也;唇舌莫刚强于齿,则亡于咀嚼,唇舌亦莫之 能先也 7.刚而不柔,脆也;柔而不刚,弱也;柔而刚,韧也。 8.小溪扭动纤细的身躯流向前方是柔,而它那种奔向大海的执著追求是刚;梅花外形娇小是它的柔,而 在严冬之中傲雪盛放是它的刚……事物都有着刚与柔两面,只是表现不同而已。 9.刚有刚的雄伟,柔也有柔的缠绵。刚是“大江东去”,柔是“杨柳岸,晓风残月”;刚是“动如脱兔”,柔是“静如处子”;刚是“金刚怒目”,柔是“菩萨低眉”。让刚与柔相互贯通,相互统一,就如西格夫里·萨松的诗,“我心中有猛虎,亦能细嗅蔷薇”。 刚柔并济,是一种明亮但不耀眼的光辉,刚柔并济,是一种绚丽但不繁杂的色彩;刚柔并济,是一种甘甜但不噪舌的美味。刚不是鲁莽,不是暴躁;柔也不是退让,不是懦弱,不是胆怯。刚柔并济,柔中带刚,方能彰显人生大智慧。 10从古到今,刚柔相济的成功者大有人在:项羽既有“力拔山兮气盖世”的豪迈刚烈,也有“虞姬虞姬奈若何”的似水柔情;李清照既有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,更有“帘卷西风,人比黄花瘦” 的柔情;康熙既有执法严明的刚毅,也有爱民如子、为民着想的柔情;鲁迅既有对敌人“横眉冷对千夫指”的刚正,也有对人民“俯首甘为孺子牛”的温情。 11老子曰:上善若水。水这灵物,无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”,何其刚也;“顺流而下”,何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人,大至社会,他们的魅力与精神也同水一样,在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。

以思考为话题的优秀作文

以思考为话题的优秀作文 思考是进行比较深刻、周到的思维活动。如下是小编给大家整理的思考为话题作文,希望对大家有所作用。 思考为话题作文篇【一】小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象,一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》,一休和阿凡提都是智慧的化身,现在看来,许多聪明的智者都是善于思考的人,因为思考能使人产生智慧,也能使人使用智慧。 一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作,那是什么动作,就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考,因为经过深思熟虑后的答案才有说服力,这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提,他们都有善于思考的好习惯,他们呢遇到难题的时候总是会说:“明天吧,明天给你答复!”或者说:“给我几天时间,我一定会找到办法。”他们要时间干什么?就是用来思考的。这种遇到问题先思考的习惯很值得我们学习。 当然了,要想像一休和阿凡提那样聪明,我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法,就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考,那解决问题的效率会很低,甚至会南辕北辙,有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的纠纷问题,因为缺乏正确的方法而做出了破坏友谊的事情,更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果,所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人,而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史,那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者,从马克思恩格斯创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到邓小平提出“一国两制”方针等等,他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考,因为思考地深刻所以思考地痛苦,因为思考本身就是件痛苦的事情,而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。 想像一休那样聪明吗?那就从现在开始养成凡事三思的好习惯,并且将思考和学习结合起来,不断学习不断思考,因为思考就像润滑油,你的脑子越用它就越灵活,你也就越来越聪明了! 思考为话题作文篇【二】我思,故我在 我喜欢在一人独处时静思。 我不知道是否还有人会沉迷于这种静思,从静思中获得种种乐趣、这是一个行动至上的时代,所有的思考似乎都是为行动为利益服务。 总听人说中国占代过于重文,我却认为中国古代文人很悲哀。在科举时代,文采成了政治的附庸,文思很多时候都围绕着是否能在仕途上平步青云。为官、为钱、为名,功利性的目的有时玷污了“思”的圣洁。 现在的中同学生,又有儿人懂得思考呢?在应试教育的枷锁下,试卷堆积如山、中国青少年解题的智商越来越高,却渐渐失去了思考的欲望:、真正造福于人类的,是科学家的探索,艺术家的情感,政治家的肌识,商人的头脑和文学家的思维,而当前我们的教育鼓励的

写思考的初中作文素材

写思考的初中作文素材 倾心于思考 在学习,生活之中,我们总会而遇到或多或少的困难和挫折,它们都不得不使我们去 思考。那时,我们的眉头紧皱,脸色也逐渐变得难看起来,头也不时的晃动着,手托着下巴。 在这个认真思考的过程中,我们都会感到倍感难熬,甚至比跑十几圈都要辛苦。因为 我们尽力想把心中的答案做得更完美,更好,但往实往往事与愿违。这也告诉我们,在思 考的过程中,我们不仅追求答案,也要追求享受思考的无穷乐趣。 在读书的时候,我们思考着,思考作者要表达的意图、情感等。并从心中获得作者对 亲情、爱情和友情等他们所抱有的见解和态度。当我们合上书,它或许成为你的一个老师,为你指出生活的方向;它或许成为你的一位朋友,触动了你心灵的某些东西;它或许成为你 心中的智者,帮你解决生活的难题……这些都是你思考中意想不到的产物。这才是真正意 义上的“享受”。 在我看来,考试上的思考不如生活、学习上的思考,因为考试上的思考往往取决于智力,只有小部份是属于自己的。因此我们应更着重于生活,学习上的思考,在思考中找到 属于自己的天地,自己的道路。 在思考之后,我们是满心的欣悦,尽管没有人知道,我们都对这次的思考回味无穷。 倾心于思考,它们引领着我们,在每一次的成功中我们看到的是无数的思考。 关于“1”的思考 “1”是什么?凭人的直观来讲,它只是一个数字——1,它是用来计算的。凭艺术家 的观点来讲,在他们却是一个符号、一个图形。“1”也许是数字,也许是符号,也许是 图形,也可能是一个很棒的身体……它的答案有很多个。之所以这样,看事物就不能只看 表面。 以前,在一所外国学校的一堂物理课上,老师出了一道题目:怎样测量一栋楼的高度?这个题目对于每个人来讲,答案都是一样的:用楼底和楼顶的气压差,就可以测出。而出 乎意料的是一个男孩子的答案是用皮尺量,老师要求他利用温度计或者是物理知识来解。 过了很久,那个男孩将答案又交了上来:用绳子绑住温度计,将它从楼顶抛下,绳子的长 度就是楼的高度,老师气极了。下课后,他的老师问他还有哪些答案,他一口气说了好几种:1、测出每楼的气压,加起来再除以楼数;2、一个人在楼上大喊并计算声音到达楼底 的时间乘以声速;3、去问这栋楼的主管,让他说出楼的高度,就把温度计送他……

对生活的思考话题的作文议论文

对生活的思考话题的作文议论文 对生活多一份思考,对人生多一份热忱。对生活多一份思考,对人生多一份留恋!生活需要思考,更需要行动下面是橙子为大家整理收集的对生活的思考话题的作文议论文,希望对你有所帮助! 生活给我的思考 孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,然而在安分的外表下,我们都有着一颗不安分的心。但都仅仅在于思想上的超脱和飞跃。面对现实,我们虽然是没棱没角,老老实实,安安分分地做着自己的分内事情,重复着一成不变的生活模式! 很多时候,你自以为勤勤恳恳地为老板,为工作,为事业卖命。但在裁人的时候却恰恰有你的名字在内。你悲愤、你怒骂、你指责……可是你所做的却都于事无补。你已经确确实实被逐出了公司,你自以为会卖命一辈子的公司。你在安逸了那么久之后,平静的安静的生活被激起了千层浪,你的生活不再平静,你平时要为一日三餐而忙。经验?经验丰富又如何!接收你的公司你看不起,高层的公司不把你放眼里。 现在街边乞丐如蚂蚁,而且千奇百怪,断手断脚,年老年少,烂衣褴褛,也不失一些衣冠楚楚的年轻人……对于这些,只要是踏入社会的人都已经麻木不仁,不以为然,或者冷眼旁观,从鼻子哼一句:“哼,骗人!”可是你有没有想过这些,也很有可能在哪一天发生在你身上!想想,现在什么世道,偷抢拐骗,如果有那么一天,你真的

被偷被抢,身无分文。银行有钱,你没有卡,没有存折,取不出来,你怎么办?这时你除了放下尊贵的尊严,跪下双膝,你还能怎么样。 “立志不坚,终不济事”。这是一个值得思考的问题,生活也的需要思考,很多时候,当遇到突发情况的时候,得求助别人,在求助别人的时候首先要和你自己作一番斗争…… 巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。生命本是场漂泊的远行,谁与你擦肩,你与谁偶遇,其实都是美丽的意外。珍惜能让你感动的人,铭记能让你哭泣的人,放下能让你淡漠的人,遗忘能让你无关的人。是风雨,就勇敢地追逐,用挑战衡量人。 生活给我的思考 咳,咳,咳……这平常少见的声音最近却像风一样快速地在很多地区蔓延开来。口罩这个不常用的东西最近也被推上风头浪尖,成为各大商家最新的利益来源。医院的呼吸科也不同往日,竟人满为患!天也灰蒙蒙的,方圆百里都笼罩在迷雾之中。这一切的一切,都是你雾霾的杰作。 雾,本是天地间薄薄的一层轻纱,将天地间的万物都悄悄藏了起来,可你偏偏戴上霾这顶大帽子。你可知,这一顶帽子坑害了多少人原本健康的身体,让空气中的各种微粒有机可乘,让多少刻苦求学的学子不得已停课……你造成的众多影响已经打乱了我们的生活,造成了许多不可挽回的现象。 如今,带着口罩站在马路边,向远处望去,漫天大雾似乎已经成

2017年中考作文指导:应用写作

应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。小编收集了2017年中考作文指导:应用写作,欢迎阅读。 首先,在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。如书信,一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成,通常不随意改动。 其次,在内容上,力求准确,有针对性。或提出要解决的问题,或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外,时间要求极为严格,要及时,因为应用文都是为解决问题而写的。 第三,在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。叶圣陶先生说:”公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。”多数应用文不宜采用描写、抒情,切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张,即使有描述,其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外,应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语,沿用一些文言句式等语法特点。 应用文可分四类:第一类是公文书类,有通知、决议、指令、请示等,是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类,有计划、总结、报告、合同等,是交流情况,完成某项工作任务,解决问题的工具。第三类是科研应用文类,有学术论文、毕业论文,科研报告等,是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文,有书信、日记、电报等,这一类应用文使用频繁,中学生学习这类应用文非常重要。 初中阶段应掌握的应用文有:通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。 1、应用文的格式 应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目清楚,而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此,写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议书、建议书和一般书信为例: (1)关于称呼语。启事不必开头写称呼语,通知如标题已明确通知的对象,不加称呼语了。其余8种都要求抬头顶格写称呼语,称呼语后面必须有冒号,问候语不能语称呼语同一行。 (2)关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写,其余都空两格开始写。 (3)关于致敬语。结尾不写致敬语的有:倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有:祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。 ”敬礼”必须另起一行顶格写。”敬礼”之后一般不点标点符号,要写也只能写一个叹号。 (4)关于署名和日期。只有电报的署名紧连正文,其余均可另起一行右署名。 只有电报不写拍发日期,其余都要在署名下一行位置上写准日期。写日期时,汉字和阿拉伯数字使用要一致,不能混用。 2、应用文的结构 应用文的结构,要求完整严密,层次清楚,简单明了。一般说来,应用文的内容结构,有一个大致的格式,即由三部分构成--标题、正文和结尾。如: (1)计划。由三部分构成。①标题:包括单位名称、计划内容和使用期等。②正文:一

相关文档
相关文档 最新文档