重点中学面试题目汇总
重点中学面试题目汇总
某重点中学面试标题题目类型一：
1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远？)
2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important ? why?(你在学校学几个科目，哪个你认为是最重要的，为什么？)
3.What do you doon Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)
4.Do you like your mother’smeals?(你喜欢你妈妈做的饭？)
5.What is your hobby?(你喜好是什么？)
6.Which school are you in?(你是哪个学校的？)
7.每天晚上回家都干什么？
8.你报了哪些学校？
某重点中学面试标题问题类型二：
1、（重点中学3月9日下午测试卷）有依次摆列的三个数：3，9，8。对任相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数之间，可产生一个新的数串：3，6，9，-1，8，这称为第一次操作。做第二次操作后也可以产生一个新的数串：3，3，6，3，9，-10，-1，9，8。继续依次操作下去，问从数串3，9，8开始操作第一百零一次之后所产生的阿谁数串的所有数之和是多少？
2、（重点中学3月9日下午测试卷）五位数是某个自然数的平方，则=_____
3、（重点中学3月9日下午测试卷）如图，四边形ABCD 中，DE：EF：FC=3：2：1，BG：GH：AH=3：2：1，AD：BC=1：2，已知四边形ABCD的面积等于4，则四边形EFHG的面积等于多少？
4、（重点中学3月9日下午测试卷）p、q为质数，m、n为正整数，p=m n,q=mn,则_______
5、（083月9日走进美妙数学花园）机器人A、B从P出发到Q，将Q处的球搬到P点，A每次搬3个，往返一次需15秒，B每次搬5个，往返一次需25秒，竞赛开始B立即出发，A在B后10秒出发，在竞赛开始后的420秒内，A领先的时间是_______秒,B领先的时间是______秒.(领先指搬到P点的球多).
6、（083月23日上午重点中学测试卷）一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞1500千米,飞回时逆风,每小时可以飞1200米,这架飞机最多飞出去多少千米就要往回飞?
某重点中学面试标题问题类型三：
1.用汉语介绍你的家庭？三个中文词描述本身的长相？
2.What can you do if you are avoelunteer of Olympic Games?
3.What do you doon Saturday and Sunday?
4.Whatisyourfavouratemusic?(你最喜欢什么音乐？)
5.Howtokeephealthy?(怎样能连结健康？)
6.Whatwillyoudo,ifyouareoneofthevorlunteersinOlympicGames?(你是奥运会志愿者，你会做些什么？)
某重点中学面试标题问题类型四：
1.如果想给爸妈做一件事，你会做什么？(孩子)
2.如何合理的摆设时间；(孩子家长)
3.情景剧(和家长一起演出)
(1)考试考的不睬想，回到家中如何与家长交流；
(2)家长的钱，本身私自买东西了，如何与家长说；
(3)孩子有手机，孩子拿手机聊的很晚，家长如何做；
(4)本身过生日了，想开Party，如何与家长交流；
(5)本身想买泳装，如何与家长交流。
4.事先分好组的辩说赛：当班干部的好还是欠好？(由于倒霉反方，所以可以改为不妥班干部，不会影响人生的成长。)
5.制定分组超常教育好欠好？(给纸笔提前准备好。每组一辩，先称述观点，自由辩说每个人总结性称述。教师点评) 某重点中学面试标题问题类型五：
1.Doyouoftengotothezoo？whatcanyousee？whatisyourfavourateanimal？
2.Doyouoftengotothecinema？whatkindoffilm？
3.Haveyoubeenlateforschool?
4.Doyouoftengotothezoo？whatcanyouseeatthere？whatisyourfavourateanimal？
5.你对奥运的看法.
6.本身说说对这次面试的感受(一两句话).
某重点中学面试标题问题类型六：
1.中国的传统节日(五个)
【提示】春节，端午节，重阳节，清明节，元宵节，中秋节，腊八节。
2.北京猿人最发达的地方是什么？
A．下肢B.上肢C.头D.身体
【提示】C
3.苍蝇落在食物上为什么会搓腿？
A.腿部搔痒
B.洗脸
C.习惯性动作
D.感觉食物的气味
【提示】D
4.中国最早发现人的地方？
A。蓝田人B.元谋人C.山顶洞人D.北京人。
【提示】B
5.什么树被称为活化石?
A.铁树
B.梧桐树
C.槐树D银杏树
【提示】D
6.中国最常见的灾害：
A.冰雹
B.台风
C.地震
D.旱涝
【提示】D
7.一副图片，树歪了，什么天气？
A.wind
B.sunnyc.rainyD.snowy
【ANSWER】A
8.Ifyouwanttogooutofthecinema,whichdoordoyougofrom?
A.Enter
B.Exit
【ANSWER】B
9.我在读书，请电视。
A.turnon
B.turnoff
C.turnup
D.turndown
【ANSWER】B
10.愚公移山移的是哪两座山？
A.王屋山和大别山
B.太行山和王屋山
C.太行山和天柱山
D.大别山和天柱山
【提示】B
11.中国第一个奥运冠军是谁？
【提示】许海峰
12.历史：
已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君?蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉闲不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救
钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚兵士无纷歧以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
此文中主人公什么人物？哪个国家？有什么成语？
【提示】项羽楚背城借一
某重点中学面试标题问题类型七：
特长生面试（5月12日）：
1.一个同学在老师讲课时，向你提问，你还回答他，就被老师发现了，你怎样才能不让老师误解你？
2.你的好伴侣在学校做了错事，偷偷告诉你，你怎么办？
3.介绍一下本身的父母亲，他们是怎么资助你学习的？
4.在小学是否担任班干部，什么职务？进入中学后，你是否愿意担任班干部？想当什么班干部，为什么？
教改班面试（5月18日）:
1.刷牙的时候用牙刷是横着刷还是竖着刷？
A.横着刷
B.竖着刷
C.不横不竖刷
【提示】B
2.给你一幅图，问你中国最大的市(或自治区)是哪？
A.内蒙古
B.新疆
C.北京
D.上海
E.甘肃
【提示】B
3.今天是六月一日，过几天是白天最长，黑夜最短的一天？
A.204
B.114
C.21
D.31
【提示】C
夏至是白天最长，黑夜最短的一天，是6月22日。再过21天
4.用普通的傻瓜相机给人照全身像，接着照半身像，问照相人和他的距离应该
A.缩短
B.增加
C.一样
D.无法确定
【提示】A
某重点中学面试标题问题类型八：
1.你在等待时的表情？
2.语文学的怎么样？
3.用三个词形容本身，再把这三个词连起来形如本身。
4.Howmanypeoplearethereinyourfamily?(你们家有几口人？)
5.Whatwillyoudowhenyougrowup?(你长大以后想做什么？)
6.Whichdoyoulikemore,yourfatheroryourmother？(你更喜欢你的母亲还是父亲？)
某重点中学面试标题问题类型九：
1、父母一起到场，教师比学生多：学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍本身的孩子20个字内，或者两三句话。
2、注意力与记忆力测试（抢答）：在屏幕上闪过一串数字，而后按照问题进行回答，如：
①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么？138292308
②、24375687910，请问上面有重复数字吗？是几？
③、2013857523874，刚才这串数字的尾数是几？
3、联想能力测试：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？
彩条图案，联想到什么？
4、社会适应能力测试：有一个球队两拨人正在角逐，你也想参与角逐该怎么办？他们还是差别意该怎么办？
5、情商测试题：你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？
以上内容均包罗口头表达能力测试。还有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因，主要考察创造性，挑战性，学习能力？
最后问刚才谁回答的最好，为什么？
你按照刚才同学的体现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？
你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？
个另外追问：你怎么由本来的一班突然掉到六班了？为什么？
你在数学方面的学习情况如何，比来还跟谁在学着，别的参
加了哪些数学班？
听说你在××方面非常突出，能否给大家演出一下？
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析(精选)
2021年教师招聘考试面试必备题库附答案解析 （精选） 一、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办? 首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两种情况来处理: 1.如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他:这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人! 2.如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生:“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，
分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人!”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。 四、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办? 1.不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精 力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。 2.如果只是因为态度问题，我有以下几个办法: <1>.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。 <2>.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
全国各类教师招聘面试题目总汇
教师招聘面试题目汇总 (教学篇） 1、为什么学生会偏科??学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣，第二环境,第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二就是环境，低年级容易受周围环境得影响，周围同学经常在一起讨论得科目会影响自己对某学科得偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其她因素.回答完毕。 ２、为什么要选择教师这个行业？ 我认为教师这个职业就是高尚而神圣得，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过”人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变得情况下，我认为教育就是促进人全面发展得一种很好得途径,甚至可以说就是唯一得途径.教书育人这个重任就落在教师身上。而我读得就是师范类得专业,我也具备了一定得教育教学得能力,而且加入数学教师得行列就是我多年以来得一个强烈得愿望。我迫切希望能够成为一名优秀得教师,能够教育所以热爱、渴望学习得孩子们，为教育事业贡献我得一份力量。现在公司之类得工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其就是好得学校很重视对教师得培养，所以未来会有很大得发展空间。 ３、如何适应教师这个行业？ 第一、加强学习，提高自身师德修养。一名好得教师首先要有高尚得师德修养，我要以优秀得教师为楷模，以身边得师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己得师德水平。第二、努力过好教学关.进入高校工作对一个青年教师而言意味着您得一个非常重要得任务就是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验得教师请教与学习。2）教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂得能力。第三、处理好人际关系。拥有良好、与谐得人际关系,会给自己得精神带来愉悦,生活带来便利与工作获得成功奠定良好得基础.所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好得人际关系。（一)学会处理好与领导得关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要得就是做好本职工作，给领导留下一个良好得印象;要尊重领导,维护领导得威信；服从领导指挥,认真对待领导分配得任务,并尽心完成；对领导有意见，要找合适得时机大胆地向领导提出自己得观点、瞧法,千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。（二）学会处理好同事之间得关系。要做到谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争；要宽容大度,切忌嫉妒她人；不要搬弄就是非,私下议论同事；荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。（三）处理好与学生之间得关系。要热爱、关心与帮助学生；对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生得情感沟通交流；对学生多一些宽容与理解，多表扬、鼓励学生. 4、教师如何提高驾驭课堂得能力？ 一、树立威信就是驾驭课堂得基础。教师得威信能唤起学生得积极情绪体验,产生向教
四川教师招聘考试面试答辩历年真题及答案
四川教师招聘考试面试答辩历年真题及答案 1.为什么要选择教师这个行业？ 【易尚解答】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【易尚解答】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的
思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？【易尚解答】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？【易尚解答】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三 老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象； 第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【易尚解答】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
教师招聘结构化面试题目及答案
教师招聘结构化面试题目及答案 1、为什么学生会偏科？ 【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析： 第一，兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科； 第二，老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科； 第三，环境。学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展： 首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣； 其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性； 再次，课下要对偏科的学生多关心多辅导多鼓励，增强孩子的自信心。 最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围，以先进带动后进。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质： 一．良好的道德修养和团结合作能力； 二．教师的能力素养：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力； 三．职业心理健康：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。 四．不断学习，不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】：赞同。一个合格的老师除了要掌握相关的专业知识外，还要有一定的教学方法。教学方法很多，单要因人而宜，要适合个人，没有一个适合所有人的方法，这就是贵在得法。教学方法的选择要从教学实际出发，符合教育目的和任务的要求，依据课程性质和学生年龄特征，参考教学设备、条件，同时还要在教师的个人能力和经验范围之内。因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句，我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！ 我不完全赞同这句话。这句话说的不太绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生的性格爱好和家庭环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能漠不关心，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后原因，平时多关心，多辅导，多鼓励，帮助
面试常见问题及答案(网络汇总版)
面试常见问题及回答 面试技巧及注意事项 一、面试程序 不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段： 第一阶段：准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似 从宿舍到这里远不远 、 今天天气很好，是吗？ 这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。 第二阶段：引入阶段。社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似 请用简短的语言介绍一下你自己 、 在大学期间所学的主要课程有哪些 、 谈谈你在学期间最大的收获是什么 等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。 第三阶段：正题阶段。进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。 第四阶段：结束阶段。主考在该问的问题都问完后，会问类似 我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问 这样的话
题进入结束阶段，这时毕业生可提出一些自己想提问的问题，但不要问类似 请问你们在我们学校要招几个人 这样的问题，大部分单位都会回答你 不一定，要看毕业生的素质情况 ，可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。 二、面试中可能被问到的问题 面试随单位和岗位的不同而有很大差别，没有固定的形式、问题和答案，这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点，仅供毕业生参考。 （一）关于个人方面的问题 一、请介绍一下你自己 在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，一些基本情况都有所了解，所以在自我介绍时要简洁，突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。 二、你有什么优缺点 充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。 三、你是否有出国、考研究生等打算 很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签
网优面试题目汇总
中兴网优服务合同面世题目 一．前台优化人员 1.手机在空闲状态下一般可以接受到哪几种SIB，从这些SIB中可以提取哪些系统参数？SIB1包含非接入层信息，及UE在空闲和连接状态下的定时器信息。 SIB2主要包含URA标识。 SIB3包含小区选择和重选参数 SIB4 SIB4里也是包含小区选择和重选参数，在连接模式下使用。包含参数基本上和SIB3一样 SIB5包含公共物理信道的配置信息。 SIB6 SIB6的内容和SIB5基本一样，用于连接模式 SIB7主要包含上行干扰信息 SIB8和SIB9包含CPCH信息，不用; SIB10包含使用DRAC（动态资源分配控制）的UE所需的信息，不用 SIB12的内容和SIB11基本一样，用于连接模式。 SIB13及其系列均用于ANSI41系统，不用 SIB14用于TDD系统，不用 SIB15及其系列用于基于UE或UE辅助的定位方法，目前不用 SIB16包含一些预定义的无线承载，物理信道和传输信道参数，这些参数存储在UE中，用于系统间切换。 SIB17只用于TDD模式，不用 SIB18中包含了邻区的PLMN标识 2.请描述一下手机做主叫的信令流程？
下行异常干扰：主要表现为UE背景噪声抬升，SIR降低，BLER变大，功控不断提高功率，通信质量恶化，如果下行达到最大允许功率，就会掉话。 4.怎么判断邻区漏配现象？
5.测量报告中有哪些内容，在空闲状态下会有测量报告吗？ 6.请说明一下什么是导频污染，怎么判断导频污染，导频污染会导致哪些问题，解决措施 有哪些？ 导频污染定义为：当某个导频信号与最好小区信号质量差在一定范围内（一般取5dB）并且该信号不在激活集中，就形成导频污染 某测试点接收的小区导频信号差别不大（都很强或都很弱），而没有主导频。 其表现形式通常是接收的导频功率足够好，但各小区Ec/Io都较弱。 目前大部分WCDMA设备支持的最大激活集数目是3，如果不同小区相近的Ec/Io数目超过了3个，就可以看成是对激活集里面3个无线链路的干扰。 原因有以下几种：高站的越区覆盖、环形布站、街道效应、强反射体等原因导致的信号畸变。 解决导频污染的核心思想就是在有导频污染的地方形成主导频。常用的优化方法有以下几种： 调整天线工程参数，比如方位角、下倾角、天线挂高或安装位置。 调整小区的导频发射功率，包括增加某个小区的功率，降低其它小区的功率。 调整基站布局，在导频污染区域增加信源，引入一个强的主信号。 7.请说明一下远近效应，W网络中采取哪些技术来避免？ 一个UE就能阻塞整个小区，信号被离基站近的UE的信号“淹没”，无法通信。 采用功控技术减少了用户间的相互干扰，提高了系统整体容量。 8.在空载覆盖拉远测试中，发现在掉话点无法重新接入，要回退一段距离才能接入，请问 发生这种现象的原因有哪些，可如何改善？ 9.天线的选择是决定网络质量的一个很重要部分，应根据基站服务区内的覆盖，服务质量 要求，话务分布，地形地貌等条件，并综合考虑整网的覆盖，干扰情况来选择天线，请简要叙述市区，公路，隧道，室内四种场景天线选型原则？ 天线的选择是决定网络质量的一个很重要部分，应根据基站服务区内的覆盖，服务质量要求，话务分布，地形地貌等条件，并综合考虑整网的覆盖，干扰情况来选择天线，请简要叙述市区，公路，隧道，室内四种场景天线选型原则？ 城区 ●城区S111基站一般选用水平波瓣宽度为65?，垂直波瓣宽度为7?～10?的天线，天线的 增益在15～18dBi之间。对于S110或定向单扇区站点，可以选用水平波瓣宽度为65?、 90?甚至更宽的天线，根据实际情况选用；垂直波瓣及增益选择同S111站型。对全向站 点，选用增益较小、带电子下倾的天线。 公路、铁路等狭长地带 ●公路和铁路的天线选取应根据所要覆盖的公路和铁路的路线距离和形状来决定。 ●如果路线较直，可以选用水平波瓣宽度为20?～30?，垂直波瓣宽度为5?～7?的高增益天 线。
教师招聘考试历年面试试题汇总(附答案)
贵州教师招聘考试历年面试试题汇总(附答案) 提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 提问：2、为什么学生会偏科？ 答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 提问：3做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 答：备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。（1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求； （4）“创新”是备课的成功亮点。 提问：7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 答：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，
教师招聘面试答辩题目及答案
教师招聘面试答辩题目及答案 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以简单说明。 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生” ①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范指导学生学会节俭。
⑤开展形式多样的活动让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。 【答案要点】①学识广博专业功底深厚。②胸怀理想、充满激情和诗意。③充满爱心、受学生尊敬。④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面你对三维教学目标的内涵是如何理解的 【答案要点】新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个层面。三维教学目标的内涵“知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。“过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”强调在实践过程中学习。“过程”重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”应是具体的而不是抽象的应伴随着知识的学习技能的训练情感的体验审美的陶冶如影随形而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性强调的是给学生广博的文化浸染她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多深刻得多。不同的学科“情感态度价值观”有不同的要求她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的
网优面试问题汇总.doc
答辩问题汇总 1．如何用路测查干扰？ 答：路侧一般只能查下行干扰。路测时把手机和扫频仪都接上，对可能出现干扰的地区详细路测，分析测试数据。 同频干扰： 如果占用的是个BCCH频点，扫频仪解出了多个BSIC，则是同频干扰；如果占用的是非BCCH频点，找到真正的干扰需要锁闭载频，然后重新扫频，察看此频点在相应位置的电平，可以粗略得到C/I，如果此值小于12，存在同干扰。 邻频干扰： 如果相邻频点的电平值高出服务频点电平6个dB以上，此地点应该存在邻频干扰。 2．如果天线接反如何判定？ 答：第一种方法：在保证路侧数据库正确的情况下，进行路测，通过服务小区的联线，直观判定。 第二种方法：用测试手机围绕要测试的基站一周，察看个小区的BCCH、BSIC 以及CI号，和规划数据进行对比。 3．如何判定天线接反：交叉，或全反： 全反：小区切换不正常， 交叉：手机在待机是时手机信号较好，通话时手机信号突降，波动较大，容易掉话。 4．路测过程中基站位置不正确如何判定？ 答：保证路测数据库正确的情况下，测试过程中及时察看测试图形显示位置和真实位置，进行对比。例如，测试数据显示基站在路的右边，但是真实基站在路的左边；测试图示已经到了基站下方，但是周围并没有真实基站，察看TA基站据测试点较远位置。 5．怎么分析越区覆盖？ 答：路侧数据分析：如果服务小区连线过远，远超过了规划者的意图或者已经进入其它小区的覆盖区域，用此可以判定小区覆盖是否越区。 统计数据分析：“未定义邻小区性能测量”数据中有多个未定义小区，可能存在越区现象。 解决方法：控制基站的覆盖（调整基站的方位角、俯仰角、基站功率等），或增加邻区，减少掉话。 6．怎样知道通话时占用那个TRX？ 答：不跳频时：查看占用载频的频点，可以知道占用那个载频。 跳频时：查看占用载频的MAIO，根据规划规则，确定占用那个载频。 7．怎样知道占用的TRX是否跳频？ 答：以鼎立为例。如果dedicated表里面显示出来了HSN和MAIO，没有绝对频点号，则是跳频，如果显示绝对频点号，则是不跳频。 8．如何知道服务小区据我们多远？ 答：路测过程中，可以直接看到TA值，每一个TA值大约550M计算，得到的结果
美术教师招聘之招考面试题目供参考
1、“一花一世界，世界许多花”这句话你是怎么理解的。 我认为每个人的内心世界都是不相同的，孩子就像一朵朵缤纷的花，一朵朵不一样的花, 组成了五彩缤纷的世界。 每个孩子都有其独特之处， 正因为小孩子这种个别的差异性， 决定 了每个孩子都是不一样的，所以，一个孩子有一个孩子他自己的世界。 不是说“世界上没有 两片完全相同的叶子吗？”世界上也同样不会有完全相同的两个人，即使是孪生兄弟。因此， 在教学中，我们应该遵循孩子的这一身心规律， 做到因人施教，使每个孩子的天赋得到挖掘， 使每个孩子都能在他自己世界中尽情绽放。 2、教师的“幸福指数”你是怎么理解的啊 ？ 对于的教师的“幸福指数”我从以下两点理解的： 首先，我认为教师是这个世界上最神圣的职业之一。 它受社会各界的尊重、家长的尊重、 学生的敬仰，在精神上的收获是其他的职业所不能比拟的。 而且教师是少不了文化知识的行 业，职业要求我们自己不断地更新自己的知识库。 因此，在这个岗位上工作精神源泉的吸取 是远远多于其他行业的。比如：同样写作水平的人，走出大学校门，几年以后，当教师的和 在普通企业上班的人相比，其文笔的差距是很大。 其次，现在教师的待遇，在《教师法》中明确规定教室的待遇应不低于或者高于当地 的公务员收入。从中可以体现教师的物质待遇是挺不错。 在这个就业如此严峻的社会中， 能 成为一名光荣的教师是幸福的。 3、你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 从这首小诗中体现出的一个普遍的教育现象是家庭教育的失败， 我们的父母在教育孩子的过 程中还是习惯以暴力为主，所以诗中出现“前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本， 和爸爸的拳头”如果老师和家长的教育是互相配合的， 那么家长也就不会出现拳头教育这一 现象了，重中看出，教师对家长的教育没有做到即使的沟通，社会对家庭教育的关注不够。 教育的一贯性，（家庭教育、学校教育、社会教育三结合） 待聘教师面试时需注意的要点 内容摘要： 为什么要选择教师这个行业，课上得怎么样，仪容举止也很重要，在面试时，学校会 根据考生 的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力 关键词：教师面试题 内容正文： 要点一：为什么要选择教师这个行业？ 为什么要选择教师这个行业”、你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被 问到的几率最 大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。 每年 仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。 参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是， 不要故弄玄虚, 比如这样回答就不错： 读的就是师范类的专业， 做教师符合自己的专业, 的工作不 够稳定，教师稳定性比较高， 现在好的学校对教师的培养很好, 大的发展空间等。 要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题， 主要是考察考生的应变能 力。 参考意见：中华中学的钱进副校长认为， 考生在写履历表时就要有被提问的意识, 而且现在公司之类 也能为教师提供很 可以
常见教师招聘面试题目大全完整版
常见教师招聘面试题目 大全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
网络规划与网络优化面试知识
网络规划与网络优化工程师 一GSM、CDMA网络 GSM网络的容量仅仅是由硬件和载波配置决定的，覆盖仅仅由功率和天线决定的。CDMA网络中全网同频，码分复用，带内干扰对小区的覆盖和容量起到了决定性的影响作用。 UMTS网络规划小区覆盖范围受上线链路限制，小区容量受下行链路限制。 二、3G网络的优化 3G网络优化任务包括：最佳的系统覆盖、最小的掉话和接入失败、合理的切换、均匀合理的基站符合、最佳导频分布。 优化的参数：每扇区的发射功率、天线位置、邻区表及其导频优先次序、邻区导频集搜索窗的大小、切换门限值等。 三、UMTS系统优化的常见工具： （1）规划工具 我们将初步设定的站点输入电子地图中去，反复仿真分析，然后判断是否能够达到预期的覆盖、容量和质量。扩容时，我们将现有的数据输入到网规工具中，然后判断是否能能够达到预期的目标。 （2）网管系统 王关系统起监控和收集数据作用。 Qos包括：硬阻塞、软阻塞、掉话率、呼叫失败率、通话成功率、硬切换成功率、上下行负载数据业务的重传和延迟、数据业务和电路业务的比率等。 网管系统至少应该完成三个功能： 1监控网络流量和性能 2及早检测和发现问题以提高服务质量 3网络规划和发展过程中得自动化。 （3）路测工具和软件 我们通过路测工具和软件对网络进行对群簇测试和全网测试，然后分析总结其中的问题及需要改进的地方，做出分析总结即可完成工作任务。 以上是本人的面试题目，面试公司是一家中型网络优化公司，有员工在阿联酋工作，就是我们学校上一届的学长们，公司是河南子翔，它是一家及培训和做通信为一体的公司，做网优累大家都知道，希望大家都能找到一个好公司好工作，这家公司我不一定去。 以下是网优人的感慨： 这是网优人女友的感慨：男友是网优工程师，常年出差，等结婚了想稳定下来，要转行么，好迷茫男朋友26了，做了4年NSN，自由人，一年近20W，常年出差在外地，打算过两年结婚，不想让他这么漂着了。。。常年异地对家庭肯定不好。。。现在准备买婚房了，考虑到贷款，还是要接着做一段网优。。。不知道以后应该怎么发展，是转行开饭店吗。。 俺离开网优后有所想（网优前辈） 1
成都教师招聘考试面试题目
教师招聘考试面试题目 我是今年从周边地区考到高新区的一名在职教师，在面试准备过程中查阅大量资料，在此总结供大家参考。各位只要好好准备，一定能在面试中脱颖而出，祝你们考上成功！ 一、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？ “不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹！ 二、问题：你对工资和福利有什么期望？ 我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 三、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”？ 我读的就是师类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 四、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，
中学教师招聘面试题目
一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？ 答案： 1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。 2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。 二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？ 参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹! 三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！
综合面试题目大全精编版
1、自我介绍 回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者。 你觉得你个性上最大的优点是什么？ 移动通信论坛回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。 乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。 说说你最大的缺点？ 回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。企业喜欢聪明的求职者。 4、你对加班的看法？ 移动通信,通信工程师的家园,通信人才,求职招聘,网络优化,通信工程,出差住宿,通信企业黑名单回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班。只是想测试你是否愿意为公司奉献。 移动通信论坛回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班。我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班 你对薪资的要求？ 回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。 回答样本一：“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多 移动通信论坛回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训。而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。 回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。 在五年的时间内，你的职业规划？ 回答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到。比较多的答案是“管理者”。但是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。
教师招聘面试真题及参考答案【最新】
教师招聘面试真题及参考答案 1、请你自我介绍一下 【参考答案】 常规思路：①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上尽量口语化;③要切中要害，不谈无关、无用的内容;④条理要清晰，层次要分明;⑤事先以文字的形式写好背熟。 点评：在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。 2、为什么学生会偏科? 【参考答案】 现代教育中学生偏科是一个普遍存在的现象，综合考虑学生偏科主要有下列三大原因：
(1)教师问题。小学生偏科，受教师影响较大。有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜欢学习她所教的科目，也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。 (2)家庭环境影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异会诱发学生偏科。父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。 (3)学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因，对某门课感兴趣或学得轻松就喜欢学习，不感兴趣或学得费劲就抵触这门课。 3、教师如何处理与同事之间的关系? 【参考答案】 一是要互相尊重、互相信任。既要有对自己正确的评价，也要有对他人全面、客观的评价。要注意克服自傲、嫉妒的心态。当发生冲突时，要宽容大度。虚怀若谷。 二是相互合作与交流。学校工作是整体，必须靠全体教职工
同心协力，互相配合和支持。每个教师都有其自身的优势，教师之间的交往会充分挖掘互补功能，在互相交往中实现思想上的互助、信息的互换、情感上的融洽和知识上的整合，以提高整个队伍的专业化水平。 三是情感互动。通过互动，促进交往的动态平衡发展，达到每个人价值的最大实现，从而在群体中，形成互相欣赏、互相促进、互相竞争的交往机制。 4、教师如何与家长沟通? 【参考答案】 1)教师要用诚心架起沟通的桥梁。如果教师把学生当成自己的孩子看待，以为了孩子好，帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题，就会让家长心里没有距离感，放下戒备心理，从而放心把孩子交给您。即使是批评学生，家长也可以接受，也不会挑剔。 2) “尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的。因此，教师必须尊重学生家长，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子的家长。