部编版七年级上册语文第二单元质量检测题(含答案)

部编版七年级语文上册第二单元质量检测题

(时间：100分钟满分：120分)

一、基础知识积累与运用。(32分)

1．下列加点字的注音无误的一项是( )(2分)

A．憔．悴(jiāo) 仿膳．(shàn) 分歧．(qí) 唏嘘．(xū)

B．匿．笑(nì) 菡萏．(dàn) 攲．斜(qǐ) 熬．过(áo)

C．霎．时(shà) 沐．浴(mù) 嗅．觉(xiù) 徘徊．(huí)

D．并蒂．(dì) 莲蓬．(pénɡ) 祷．告(dǎo) 粼．粼(lín)

2．下列词语书写无误的一项是( )(2分)

A．瘫痪絮叼捶打沉寂B．淡雅决别烂漫信服

C．呕吐遮蔽阴影告诫D．警醒复盖倾侧阴蔽

3．下列句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)

A．“你现在就去把它要回来！”好好坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”

B．“你要是愿意，就明天？”她说。

C．我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

D．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)

A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所

．．．．。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常

．．．．。

C．小张今天下午收到了他盼望已久的足球赛门票，真叫他喜出望外

．．．．。

D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮絮

．．

叨叨

．．个没完。

5．下列句子没有语病的一项是( ) (2分)

A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。

C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

6．下列搭配有误的一项是( )(2分)

A．《秋天的怀念》——散文——史铁生——当代作家

B．《散步》——散文——莫怀戚——当代作家

C．《金色花》——小说——泰戈尔——印度作家、诗人

D．《荷叶.母亲》——散文诗——冰心——作家、诗人

7.下列各句中，表达得体的一项是

A.班长主持诗歌朗诵会时说：“欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做示范。”

B.拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请您不要介意。

C.拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。

D.贵校师生热情地邀请我莅临指导，校长亲自在校门口迎接，我很感动。

8．依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”。似乎是有生命的绿精灵在跳舞，十分生动有趣。

①尖尖的叶芽如枪，展开的叶片如旗

②杯中的热水如春波荡漾，在热水的没泡下，茶芽慢慢地伸展开来

③这道程序是绿茶茶艺的特色程序

④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动

⑤直直的茶芽称之为“针”，弯曲的茶芽称之为“眉”，蜷曲的茶芽称之为“螺”

A．①②④③⑤B．①④③⑤②C．③②①⑤④D．③②④①⑤

9 填空题。(9分)

⑴，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》

⑵夜发清溪向三峡，。(李白《峨眉山月歌》)

⑶杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难景况,表达出"

，。

⑷岑参《行军九日思长安故园》中突破单纯的惜花与思乡，更寄托诗人对饱经战争忧

患的人民的同情和对和平渴望的句子是：，。

⑸母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，，？

⑹仿写句子：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。（2分）

！，。

10．阅读下面材料完成下列问题。(7分)

【材料一】据世界卫生组织(WHO)估算，新型冠状病毒传播速率为1.4～2.5，远超SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的SARS病毒的致死

率为9.6%，2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%。疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。（摘编自《财经》《人民日报》，有删改）

【材料二】1小时，武汉天河机场完成了20余吨医药物品装卸交付；1天，1500余万个口罩被加急生产；6天50多支医疗队，6000余名医疗队员①湖北；9天，推出17款快速监测试剂盒……面对突如其来的疫情，提前一分钟行动就能提前一分钟控制疫情；提前一分钟抵达，就能提前一分钟带来平安和健康。这就是在灾难面前的中国速度，也是所有②前行的中国人齐心协力的力量。爱，点燃着中国速度。

【材料三】火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。(摘编自“新华网”)

【材料四】无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：

⑴.依据上下文，在【材料二】的①②处依次填入的词语，最恰当的一项（）（2分）

A.①集中②决定

B.①集中②笃定

C.①集结②决定

D.①集结②笃定

⑵.下列对四则材料有关内容的理解，不正确的一项是( )（2分）

A.火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。

B.武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。

C.新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。

D.疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。

⑶.面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？请阅读材料三、四简要概括。（3分）

二名著阅读《朝花夕拾》（11-15题）。（10分）

（一）选择题。（4分）

11《朝花夕拾》中,记叙鲁迅为寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》

12 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）

A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》

（二）请运用所积累的知识，完成(13)—(15)题。(6分)

其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情．．．．，对就对，错就错，不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。

13以上文段选自《朝花夕拾》(书名)中的 (篇名)。(1分) 14 文段主要运用了的表达方式。(1分)

15请结合原著回答：

①作者在文中提到“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？②文段表达了作者怎样的思想感情？(4分)

三、阅读理解。(28分)

(一)阅读课内文言文，完成16--19题。(9分)

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

16．解释文中划线词语的意思。(2分)

(1)尊君

．．：． (2) 去：（3）舍：（4）顾：

17翻译句子(2分)

与人期行，相委而去。

18．客人问元方的父亲在不在家，元方直接回答“已去”行不行？为什么还要加上“待君久不至”一句？(3分)

19．从本文中你懂得了什么道理？(2分)

（二）阅读课外文言文，完成20--22题。（6分）

曾子杀彘（zhì）

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（同“汝”）还，顾反，为女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

20 下列各句中划线词意义的解释，不正确的一项是（）。（2分）

21 请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。（2分）

译文：____________________________________________________

22 试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。（2 分）

_______________________________________________________ （三）课外现代文阅读（23--26题）。（13分）

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”．她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”

⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢？你怎么还要跟她吵架?”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!

⑨

(选自《读者》2004年第8期)

阅读上文，完成23—26题。(13分)

23．听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动：请你加以想像，描写出小姑娘的心理活动。(2分)

24．④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。(4分)

25．⑤段中“老婆婆听了，平静地说道”，从老婆婆的“平静”中，你读出了什么?(3分)

26．⑨段是文章结尾段，这里未写出来，现请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾：(4分)

四、写作(50分)

27．以“那一次，我真________”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文，注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分，不少于600字。

部编版七年级语文第二单元质量检测题答案

一、基础知识积累与运用。(33分)

1、D

2、C

3、D

4、B

5、B

6、C

7、C

8、C【解答】读语段可首先明晰，应该是“这道程序”承接“第九道程序”，所以可判断③为第一句；②讲“杯中的热水”是“茶艺表演”的第一步，为第二句；①“尖尖的叶芽如枪”承接“茶芽慢慢地伸展开来”，为第三句；⑤“直直的茶芽”承接“尖尖的叶芽”为第四句；④“千姿百态的茶芽”对前几句，领起下句“似乎是有生命的绿精灵在跳舞”，为第五句；

由上分析，可排序为：③②①⑤④

故选：C。

9、略

10．阅读下面材料完成下列问题。(7分)

【答案】⑴.（2分）D

⑵.（2分）C

⑶.（3分）在第一时间动工建设,医院规模大，建设用时短，参建人数多，功能齐全，

建造技术新。(答出3点即可）

二名著阅读《朝花夕拾》

11、B 12、B

13 ①目的是将“虫蛆和鸷禽猛兽”与“正人君子”进行对比，揭露了“正人君子”们虚伪、丑恶的灵魂。②表达了作者对“正人君子”们无情的嘲讽以及强烈的愤慨之情。三阅读理解

（一）课内文言文阅读《陈太丘与友期行》16--17题答案略

18不行.加上这一句既表示对对方的尊敬,又回答了不在的原因.

19《陈太丘与友期行》告诉我们什么道理: 告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊. 1.通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个...

（二）课外文言文阅读《曾子杀彘》参考答案

译文曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：

“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是把猪杀了，煮后吃了。

参考答案： 20．D

21.现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。

22 无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。（意对即可）

（三）课外现代文阅读参考答案：

23．描写合乎情理即可，可包含(1)对老婆婆话的认可；(2)对自身行为的反省；(3)对老婆婆的感激之情；(4)对母亲的后悔之情。若集中写其中一点，写得好，即可得满分。

24.第一次流泪是：①对老婆婆的感激；②对母亲的气恼。第二次流泪是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无知行为感到后悔。回答意思与其中一点相近即给满分。只要言之有理亦可酌情给分。

25.读出了老婆婆对小姑娘幼稚行为的理解；老婆婆生活阅历的丰富，或许她少年时也在过类似的行为。对其中一点答得好即可得满分，言之有理亦可得分。

26.①例如：有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。(大意对即可给满分)②从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写亦可。③如果从其他方面来写，只要言之有理，亦可酌情给分。