正文1~2单元

１一一

一

第１课时一S t o r y

t i m

e 一二根据所给首字母提示补全单词.

１． W一一一一一d o y o u l i k eA r t ? B e c a u s e I l i k e d r a w i n g

．２．Af a i r yg i v e sC i n d e r e l l a s o m e n i c e c 一一一一一a n d s h o e s ．３．T h e b o y i s v e r y s

a d

b 一一一一一h e

c a n t f i n dh i sm o t h e r ．４．W e s h o u l dw a s ho u r h a n

d s b 一一一一一d i n n

e r ．５．T h e l i t t l e g i r l t 一一一一一t h eT Ｇs h i r t o na g a i n ．二二用所给单词的适当形式填空.１．L e t

(w e )g o a n dh a v e a l o o k ．２．T h e s h o e s d o n t (f i t )m e ．

３．W h o (h a v e )t o g ob a c kn o w ?

４．S h e (c o m e )a n d

(v i s i t )e v e r y h

o u s e ．５．I d o n t h a v e (s o m e )n e wc l o t h e s ．

三二单项选择.

(一一)１．

a r e y o uh a p p y t o d a y

?

i t sm y b i r t h d a y t o d a y

．A．W h y

;B e c a u s e 一一一一B ．W h a t ;S o 一一一一一C ．W h a t ;B e c a u s e (一一)２．T h e y a r e M r sW h i t e s h o u s e ．

A．o f

B ．a t

C ．o n (一一)３．N a n c y

p l a y t h e p i a n o e v e r y e v e n i n g ．A．h a v e t o B ．h a s t o C ．h a v e s t o (一一)４．P l e a s e

,L i uT a o ．

A．t r y o

n i t B ．t r y

i t o n C ．t r i e s i t o n (一一)５．T h eT Ｇs h i r t d o e s n t m e a t a l l ．

A．f i t

B ．f i t s

C ．f i t t o (一一)６．S h e c a n t

s c h o o l t o d a y

,b e c a u s e s h e s i l l ．A．c o m e s B ．c o m e s t o C ．c o m e t o (一一)７．I d o n t h a v e a n y b r o t h e r s s i s t e r s ．

A．a n d B ．o r C ．w i t h (一一)８．W h y

N a n c y b u y ab

o o k ?A．d o

B ．i s

C ．d o e s

一一２

一四二根据所给中文提示补全句子或对话,每空一词.

１．

汤姆为什么打开窗户? 因为他感觉热. 一一一一一一一一一一T o m 一一一一一t h ew i n d o w ? 一一一一一h e f e e l s v e r y h

o t ．２．

我的鞋子在哪里? 在桌子上. 一一一一一a r em y 一一一一一? T h e y r e o n t h e d e s k ．３．

这是谁的夹克衫? 是海伦的. 一一一一一j a c k e t i s t h i s ? I t sH e l e n s ．

４．

它看上去如此漂亮.I t一一一一一s o 一一一一一．

五二选出与图片相对应的句子.

(一一)１．

一一一一(一一)２．

一一一(一一)３．

(一一)４．(一一)５．(一一)６．

A．T h e r e s a p a r t y a

t t h e p r i n c e s h o u s e ,b u tC i n d e r e l l a c a n t g o ．B ．A t t h e p a r t y ,C i n d e r e l l a d a n c e sw i t h t h e p r i n c e ．S h eh a s a g o o d t i m e ．C ．C i n d e r e l l a g o e s t o t h e p a r t y i n a p u m p k i n c a r r i a g e (南瓜马车)．D．C i n d e r e l l a l e a v e s o n e o f h e r s h o e s a t t h e p r i n c e s h o u s e ．

E ．C i n d e r e l l a s f o o t f i t s t h e s h o e v e r y w

e l l ．F ．T h e

f a i r y c o m e s a n dh e l p sC i n d e r e l l a ．六二阅读短文,判断正(T )误(F

).I t i s a c o l d d a y i nw i n t e r ．Af a r m e r f i n d s a s n a k e o n t h e g r o u n d ．I t i s n e a r l y d

e a dw i t h c o l d ．T h e

f a r m e r i s a k i n d p e r s o n ．H e b r i n

g s i t c a r e f u l l y

t oh i s h o u s e a n d p u t s i t n e a r t h e f i r e ．S o o n t h es n a k eb e g i n s t o m o v e ,b u t i t r a i s e s i t sh e a da n dt r i e s t ob i t e t h e f a r m e r ． O h , s a y

s t h e f a r m e r , I s a v e y o u r l i f e ,b u t y o u t h a n km e l i k e t h i s ．Y o um u s t d i e ,t h e s o o n e r t h e b e t t e r ． T h e nh ek i l l s t h e s n a k ew i t ha s t i c k ．(一一)１．Af a r m e r f i n d s a s n a k e i n t h eh o l e ．(一一)２．T h e f a r m e r i s k i n d ．

(一一)３．T h e s n a k ew a n t s t ob i t e t h e f a r m e r ．

(一一)４．T h e s n a k e d i e s a t l a s t ．(一一)５．T h e s t o r y h a p p

e n s i n s u m m e r ．

３一一

一

第２课时一G r a m m a r t i m e&F u n t i m

e

一二根据所给中文提示补全句子.

１．T h e r e s a一一一一一(派对)a tM i k e s h o u s e ．

２．C i n d e r e l l ah a s t o c o m e b a c k 一一一一一(

在 之前)１２:００．３．P l e a s e一一一一一(脱下)o f f y o u r c o a t ．I t i s h o t ．４．L e t s g o t o t h e s u p e r m a r k e t ．Iw a n t t ob u y s

o m e n e w 一一一一(衣服)．５．I d o n t h a v e一一一一(一些)s w e e t s ．二二用所给单词的适当形式填空.１．T o m (p

u t )s o m e s h o e s o n t h e b e d ．２．S a l l y

(l i k e )r e a d i n g f a i r y t

a l e s ．３． W h o s e g l o v e s a r e t h e y ? T h e y r e (H e l e n )．

４．Af a i r y (c o m e )．S h e c a nh e l p C

i n d e r e l l a ．５． (w h e n )d o y o u g o t ob e d ? A t ９o c l o c k ．

三二单项选择.

(一一)１． W h y d

o e s h e t a k e o f f t h e c o a t ?

i t i s v e r y h

o t ．A．b e c a u s e 一一一一一一一B ．B e c a u s e 一一一一一一一C ．B e f o r e

(一一)２．I

s oh a p p y

．A．a m

B ．i s

C ．a r e

(一一)３． L e t

h e l py

o u ． T h a n k y o u ．

A．w e

B ．u s

C ．I

(一一)４．

C i n d e r e l l a

? S h e s

t h e p r i n c e s h o u s e ．

A．W h e r e s ;a t

B ．W h e n s ;a t

C ．W h a t s ;i n (一一)５．B e t t y l i k e s一一一一s t o r y b o o k s i nh e r s t u d y

．A．r e a d

B ．r e a d i n g

C ．r e a d s

一一４

一四二选词填空.

一W h a t 一一W h o 一一W h o s e 一一W h y 一一W h e r e 一一H o w一一W h e n 一一H o w m a n y 一１． s h o e d o t h e g i r l s t r y o n ? C i n d e r e l l a s ．２．

i s t h e p a r t y ? A tT o m s h o u s e ．３． s i s t e r s d o e sC i n d e r e l l ah a v e ? T w o ．

４． d o e sC i n d e r e l l ah a v e t o c o m e b a c k ? B e f o r e １２o c l o c k ．

５．

i s t h e g i r l s o s a d ? B e c a u s e s h e c a n t f i n dh e rm u m．６．

h e l p sC i n d e r e l l a ? Af a i r y

．７．

a p i t y ! N e v e rm i n d ．８．

i s y o u rm o t h e r ? S h e s i l l ．

五二按要求改写句子.

１．I c a n s e e a f a i r y i n t h e s k y ．(对画线部分提问)i n t h e s k y

?２．T h i s s h i r t f i t sm ew e l l ．(改为否定句)T h i s s h i r t

m ew e l l ．

３．M a n yg i r l s t r y o

n t h e s h o e ．(对画线部分提问)m a n yg i r l s t r y o

n ?４．C i n d e r e l l ah a s a g o o d t i m e a t t h e p a r t y ．(改为一般疑问句)C i n d e r e l l a

a g o o d t i m e a t t h e p a r t y

?５．I m v e r y s a db e c a u s em y c a t i s d e a d ．(对画线部分提问)v e r y s

a d ?六二从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句.

Ⅰ

Ⅱ

(一一)１．W h e nd o y o u g e t u p ?一一一一一一一A．I t s a tM i k e s h o u s e ．(一一)２．W h y i sN a n c y s oh a p p y

?B ．A l l r i g h t ．(一一)３．W h oh e l p sM i s sL i t o d a y

?C ．G a oS h a n ．

(一一)４．C o m e b a c kb e f o r e ５o c l o c k ．

D．B e c a u s e s h eh a s an e wh a t ．

(一一)５．D o y o uh a v e a n y b

r e a d ?E ．A t s i xo c l o c k ．

(一一)６．W h e r e i s t h e p a r t y

?F ．N o ．I h a v e s o m e c a k e s ．

５一一

一

第３课时一S o u n d t i m e —C a r t o o n t i m

e

一二判断每组单词画线部分的发音是(T )否(F

)相同.(一一)１．d r a w一一一一一一一一d r e s s

(一一)２．s n a c k

c a k e 一(一一)３．s t o r y

一m u s h r o o m s 一(一一)４．h a p p y 一一j a c k e t 一(一一)５．d r

i n k 一一一d r i v e r

二二选词填空.

f o r e s t一一e a t一一h u r r y 一一u

n d e r一一b a d １．T h e s em u s h r o o m s a r e f o r u s ．W e c a n t e a t t h e m．２．I c a n s e e a na p p l e t h e t a b l e ．３．T h e t i g e r s a r e i n t h e ．

４．P l e a s e u p

．W e a r e l a t e ．５．L e t s g o a n d

s o m e c a k e s ．

三二选出与图片相对应的句子.(一一)１．

一(一一)２．

一(一一)３．

一(一一)４．

A．C i n d e r e l l ah a s a g o o d t i m e a t t h e p a r t y

．B ．S h e i s v e r y s a db e c a u s e s h e d o e s n t h a v e a n y n i c e n e wc l o t h e s ．C ．C o m e a n dh e l p m e ,C i n d e r e l l a ．Y o u c a n t g o t o t h e p a r t y ．D．S h eh a s t o c o m e b a c kb e f o r e １２o c l o c k ．

四二按要求改写句子.

１．M yg l o v e s a r e o n t h e b e d ．(对画线部分提问)a r e

g

l o v e s ?２．I h a v e s o m e n i c e c l o t h e s a n d s h o e s ．(改为否定句)I

h a v e

n i c e c l o t h e s

s h o e s ．

３．C i n d e r e l l ah a s a g o o d t i m e a t t h e p a r t y．(改为主语是I的句子)

I a g o o d t i m e a t t h e p a r t y．

４．T h e g i r l s t r y o n t h e s h o e．(改为主语是单数的句子)

T h e o n t h e s h o e．

５．I m l a t e f o r s c h o o l b e c a u s e I g e t u p l a t e．(对画线部分提问)

l a t e f o r s c h o o l?

五二从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句.

ⅠⅡ

(一一)１．H u r r y u p,B o b b y．I t s l a t e．一一一一一一一A．N o,I d o n t．

(一一)２．D o y o uh a v e a n y s n a c k s?B．T h a n k y o u．

(一一)３．Y o ua r e s o s a d．W h y?C．A t t e no c l o c k．

(一一)４．L e tm eh e l py o u．D．O K．I m c o m i n g．

(一一)５．W h e nd o y o u c o m e b a c k?E．B e c a u s em y f o o t h u r t s．六二阅读短文,选择正确的答案.

W a n g B i n i s a f o o t b a l l f a n．T h e r e i s a f o o t b a l lm a t c hb e t w e e n t h eC h i n e s e t e a ma n d t h eA m e r i c a n t e a m．H ew a n t s t ow a t c h i t．H e c o m e s t o t h e b o xo f f i c e(售票处)a n d g i v e s t h e c l e r k１０y u a n．T h e c l e r k s a y s, P l e a s e g i v em e a n o t h e r１０y u a n．T h e p r i c e(价格)o f a t i c k e t i s２０y u a n．

W h y? s a y sW a n g B i n, I j u s tw a t c ht h eC h i n e s e t e a m．I d o n tw a n t t ow a t c ht h e o t h e r t e a ma t a l l．D o y o uw a n tm e t ob u y a t i c k e t f o r t h e m?N o,n o,n o．．．

(一一)１．H o wd o e sW a n g B i n l i k e f o o t b a l l?

A．L i t t l e．一一一一一一一B．Al i t t l e．一一一一一一一C．V e r y m u c h．(一一)２．T h em e a n i n g o f c l e r k i n t h e p a s s a g e i s．

A．售票员B．老板C．买主

(一一)３．C a n W a n g B i nb u y a t i c k e tw i t h１０y u a n?

A．Y e s,h e c a n．B．Y e s,h e d o e s．C．N o,h e c a n t．(一一)４． D o y o uw a n tm e t o b u y a t i c k e t f o r t h e m? T h ew o r d t h e m r e f e r s t o．A．t h eC h i n e s e t e a m B．t h eB r i t i s h t e a m C．t h eA m e r i c a n t e a m (一一)５．C a n W a n g B i nw a t c h t h em a t c h?

A．Y e s,h ew i l l．B．Y e s,h e c a n．C．N o,h e c a n t．

一一６一

７一一

一

第４课时一C h e c k o u t t i m e&T i c k i n g

t i m

e 一二根据所给中文提示补全句子或对话.１．C i n d e r e l l a (不得不,必须)g

on o w．２． (为什么)i s h e s oh a p p y

?

(因为)i t s h i s b i r t h d a y

．３． W h o s e s h o e d o t h e g i r l s (试穿)

? S o r r y

,I d o n t k n o w．４．T h e s em u s h r o o m s一一一一一(有害的)u s ．

５．I t s c o l d ．

(穿上)y

o u r s w e a t e r ．二二用所给单词的适当形式填空.１．P e t e r a n dT o mc a n (r u n )v e r y f

a s t (快地)．２．S a l l y

(l i k e )r e a d i n g f a i r y t

a l e s ．３． W h o s e g l o v e s a r e t h e y ? T h e y

r e (M i k e )．

４． W h y a r e y o u s o s a d ? B e c a u s e I一一一一一一(c a n )g o t o t h e p a r t y

．５．T h e y r e b a d f o r u s ．W e c a n t e a t (t h e y

)．三二单项选择.

(一一)１．B o b

a r u

b b e r u n d e r t h e

c h a i r ．

A．f i n d 一一一一一一一一B ．s e e 一一一一一一一一C ．f i n d s

(一一)２．T h i sm u s h r o o m s on i c e ．

A．l o o k

B ．l o o k s

C ．l o o k i n g (一一)３．T h e b o y

t h e c a p

．A．t r y o n B ．t a k e o f f

C ．t r i e s o n

(一一)４． W h y i sT i n an o t a t s c h o o l t o d a y

?

s h e i s i l l ．

A．B e c a u s e B ．S o

C ．A n d (一一)５．I t s c o l d ．P l e a s e

y

o u r s w e a t e r ．A．p

u t o n B ．t a k e o f f

C ．t r y o

n 四二根据所给中文提示补全句子,每空一词.１．

你为什么脱下夹克?W h y

y

o u y o u r j

a c k e t ?２．请在十一点前回来.P l e a s e c o m e一一一一一一一一一一一一e l e v e no c l o c k ．

一一８一３．我们参观每所房子.我们发现它们都很漂亮.

W e h o u s e．W e t h e y r e a l l b e a u t i f u l．４．辛德瑞拉留下了一只鞋.

C i n d e r e l l a a s h o e．

５．许多女孩试穿了这只鞋,但是都不合适.

M a n y t h e s h o e,b u ti t

a n y o f t h e m．

五二按要求改写句子.

１．I l i k e r e a d i n g f a i r y t a l e s．(对画线部分提问)

y o u l i k e d o i n g?

２．Iw a n t t o g o t o t h e p a r t y．(改为一般疑问句)

w a n t t o g o t o t h e p a r t y?

３．C i n d e r e l l ah a s s o m e n i c e c l o t h e s a n d s h o e s．(改为否定句)

C i n d e r e l l a n i c e c l o t h e s s h o e s．４．M y b r o t h e r l i k e s e a t i n g a p p l e s．(改为否定句)

M y b r o t h e r e a t i n g a p p l e s．

六二阅读短文,判断正(T)误(F).

一一M r sB l a c k g o e s t o l i v e i nan e wc i t y w i t hh e r s o n,B o b．O n em o r n i n g,s h e f i n d sB o b i s n o t h a p p y a n d a s k s, W h y d o y o u l o o k s o s a d?

一一 I h a v e n o f r i e n d s h e r e, s a y s t h e s o n．

一一J u s t a t t h i sm o m e n t,s o m e o n e k n o c k s(敲)a t t h e d o o r．M r sB l a c k o p e n s t h e d o o r a n d s e e s a w o m a ns t a n d i n g o u t s i d e w i t has m i l e, I m M r sS m i t h．Il i v en e x td o o r．C a n I b o r r o w(借)t w o e g g s? C e r t a i n l y, s a y sM r sB l a c k．

一一I n t h e a f t e r n o o n,ab o y c o m e s t oB o b sh o u s e, M y n a m e i sP e t e r．M y m o t h e r a s k s m e t o g i v e y o u t w o e g g s a n d s o m e c a k e s．

一一 I m n e wh e r e．C o m e i n a n d p l a y w i t hm e, B o b i s v e r y h a p p y, I m h a p p y t h a t y o u r m o t h e r b o r r o w s t w o e g g s t h i sm o r n i n g．

一一 W e l c o m e t oo u r c i t y．B u tm y m o t h e r d o e s n t r e a l l y n e e d t h e e g g s．S h e j u s tw a n t s t o m a k e f r i e n d sw i t h y o u, t h e b o y s m i l e s．

(一一)１．M r sB l a c ka n d M r s S m i t ha r e f r i e n d s．

(一一)２．B o ba n dP e t e r d o n t k n o we a c ho t h e r b e f o r e．

(一一)３．B o bw a n t s t o p l a y w i t hP e t e r．

(一一)４．A t f i r s t,B o bd o e s n t l i k e t o l i v e i nan e wc i t y．

(一一)５．B o bd o e s n t h a v e a n y f r i e n d s h e r e a t f i r s t．

９一一

一

第１课时一S t o r y

t i m

e 一二根据所给首字母提示补全单词.１．Y o u c a n g o t o t h e z o ob y m ．

２．I s t h e p a r k f a r f

y

o u r h o m e ?３．T h e r e a r em a n y b u s e s a n d c a r s i n t h e s ．

４．M y u n c l e i s a t d r i v e r ．

５．T h e y w t o g o t oS u n s h i n eT o w n ．

二二用所给单词的适当形式填空.

１． W h e r e (d o )M i k e l i v e

? H e

(l i v e )n e a r s c h o o l ．

２． H o w (d o )y

o u r b r o t h e r c o m e t o s c h o o l ? H e (c o m e )t o s c h o o l b y b

u s ．３．T h ew h e e l s o n t h e b u s (g

o )r o u n d a n d r o u n d ．４．M y f a t h e r (g o )t ow o r kb y m

e t r o ．５．H e o

f t e n (h a v e )d i n n e r a t h o m e ．

三二单项选择.

(一一)１．I l i k e p l a y i n g i nD i s n e y l a n d (迪士尼),b u t i t i s h o m e ．

A．f a r a w a y 一一一一一一B ．

f a r f r o m 一一一一一一C ．f a r o f f (一一)２．S uH a i l i v e s

M o o nS t r e e t ．A．i n

B ．o n

C ．b e h i n d (一一)３．M y b r o t h e r a n d I c o m e t o s c h o o l t a x i ．

A．b y

B ．t a k e

C ．o n (一一)４．I l i v e n e a rm y s c h o o l ．I g o t o s c h o o l ．

A．b y c a r B ．b yp

l a n e C ．o n f o o t

(一一)５． C a n y o u s e e a

o n t h e s e a

? O h ,y e s ．I c a n s e e ab i g o

n e !A．p l a n e B ．s h i p C ．m e t r o

一一１０

一四二从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句.

Ⅰ

Ⅱ

(一一)１．W h e r e d o y o u l i v e ?一一一一一一一一一一一一A．Y e s ,I d o ．(一一)２．H o wd o y o u c o m e t o s c h o o l ?B ．W e g o t oB e i j i n g b yp l a n e ．(一一)３．D o y o u l i k e y o u r n e wh o u s e

?C ．S h e c o m e s t o s c h o o l b y b i k e ．(一一)４．H o wd o y o u g o t oB e i j i n g ?D．I c o m e t o s c h o o l o n f o o t ．

(一一)５．H o wd o e s y o u r s i s t e r c o m e t o s c h o o l

?E ．I l i v e n e a r t h e p a r k ．

五二看图,补全对话,每空一词

.

M i k e :W h e r e d o y o u l i v e ,L i L i n g ?H o wd o y o u t o s c h o o l

?L i L i n g :I l i v e n e a r o u r s c h o o l ．I c o m e t o s c h o o l ．W h e r ed o

y

o u l i v e ?M i k e :I l i v ei nS u n s h i n e T o w n ．Ic o m et os c h o o l ．W h a t a b o u t y o u ,L i uT a o ?L i uT a o :I l i v e n e a r P a r kS t r e e t ．I c o m e t o s c h o o l ．M y

f a t h e r i s ab u s d r i v e r ．六二阅读短文,判断正(T )误(F

).一一I t s a c o l dd a y i nw i n t e r ．M o s t p e o p

l e a r e a th o m e ．A l l t h e s t r e e t s a r e c o v e r e dw i t h h e a v y s n o w．T i n a i sv e r y h a p p y ,b e c a u s es h ec a n p l a y w i t hs n o w．S h e l i k e s m a k i n g a s n o w m a n ．B u t h e r f a t h e r i s n th a p p y ．H eh a s t o m e e ta ni m p o r t a n t (重要的)f r i e n di n P a r kL i b r a r y ．I t s f a r f r o mt h e i r h o m e ．A n d t h e r e s n o t a x i o r b u s i n t h e s t r e e t ．H e h a s t o w a l k t h e r e ．W h a t a p i t y

!(一一)１．I t s s u m m e r n o w．

(一一)２．T h e s n o wi s v e r y h e a v y

．(一一)３．T i n a l i k e sm a k i n g a s

n o w m a n ．(一一)４．T i n a s f a t h e r h a s t ow o r k i na f a c t o r y

．(一一)５．A t l a s t (最后),T i n a s f a t h e rw a l k s t h e r e ．

１１一一

一

第２课时一G r a m m a r t i m e&F u n t i m

e

一二根据所给中文提示补全句子.１．C a n s h e (骑)ab i k e

?２．W h e r e d o y o u (居住)

?３．W e a r e i n t h e

(城市)．４．H e c o m e s t o s c h o o l b y (地铁)．

５．I g o t o s c h o o l

(步行)．

二二用所给单词的适当形式填空.１．T h e r e a r em a n y (b u s )n e a r t h e s t o p

．２．H e r i d e s v e r y (g

o o d )．３．M y f a t h e r (d r i v e )t ow o r ke v e r y d a y ．４．I c a n t s e e a n y (t a x i )i n t h e s t r e e t ．

５．I l i k e t o y (p l a n e )v e r y m

u c h ．６．M yp a r e n t s (l i v e )i nN a n j i n g

．三二单项选择.

(一一)１．T h e l i b r a r y

t h e b u s s t o p ．A．d o e s n t f a r f r o m一一一一一B ．i s n t f a r f r o m一一一一一C ．i s f a r t o (一一)２．W e c a n g e t a t ７:００．

A．t o t h e r e 一一一一一一

B ．t oh o m e 一一一一

C ．t h e r e (一一)３．K i t t y l i v e s P a r kS t r e e t ．I t i s

S u n s h i n e t o w n ．

A．i n ;i n 一一一一一一一

B ．i n ;o n

C ．o n ;i n

(一一)４． H o w

S u s a na n dh e r c o u s i n g o t o s c h o o l

? T h e y t o s c h o o l b y b

i k e ．A．d o e s ;g o t 一一一一一B ．d o e s ;g o C ．d o ;g o (一一)５．B i l l s h o m e i s s c h o o l ．S oh e c o m e s t o s c h o o l

．

A．n e a r ;o n f o o t 一一一一

B ．f a r f r o m ;o n f o o t 一

C ．n e a r ;b y t

r a i n 四二改错题.

(一一)１．W e l i v e s i n t h e t o w n ．

A一B 一一一C

(一一)２．H o wd o e s y o u c o m e t o s c h o o l ?A一B 一C

(一一)３．M y b

r o t h e r g o e s t ow o r ko nb u s ．A一一B 一C (一一)４．I o f t e n g oh o m e a f t e r s c h o o l o n f e e t ．

A一B 一C

(一一)５．W h a t d o y o u l i v e

?A一B 一C

一一１２

一五二根据所给中文提示补全句子或对话,每空一词.１．

你爸爸每天怎样去上班?y

o u r f a t h e r g o t o e v e r y d a y

?２．

他每天骑车去上学.H e

t o s c h o o l e v e r y d a y ．３．

波比有一架新的玩具飞机.B o b b y

an e wt o y ．４．大海上有许多轮船.T h e r e a l o t o f

o n t h e s e a ．

５．

他的叔叔在哪儿工作? 他在学校. W h e r e h i s

?

H e

a s c h o o l ．

六二根据上下文完成对话,每空一词.A :G o o dm o r n i n g

,M i k e ．d o y o u l i v e

?B :I l i v e N a n j i n g S

t r e e t ．A :

i t f a r f r o m y o u r s c h o o l ?B :N o ,i t ．I t s a

w a l k (路)．

A :

d o y o u g o t o s c h o o l

?B :I g o t o s c h o o l f o o t ．

a b o u t y o u ,J a c k

?A :I l i v e

f r o m m y s c h o o l ．I

g o t o s c

h o o l c a r ．

七二阅读短文,判断正(T )误(F

).M y n a m e i s S a l l y ．I a ma s c h o o l g i r l ．M y s c h o o l i s f a r f r o m m y h o m e ．E v e r y d a y i

t t a k e sm e a l o n g t i m e t o g e t t h e r e ．T h e r o a d i s n o t f l a t (平坦的)．S o I c a n n o t g o t o s c h o o l b y b i k e ．I o f t e n g o t h e r e b y b u s o r o n f o o t ．I t t a k e sm e t h i r t y m i n u t e s t o g e t t h e r e b y b

u s a n d a nh o u r o n f o o t ．Im u s t g e t u p v e r y e a r l y e v e r y m o r n i n g ．I h a v e n o t i m e f o r b r e a k f a s t a t h o m e ．Io f t e ne a ts o m e t h i n g f o rb r e a k f a s to nt h e w a y ．Id o n tw a n tt ob el a t ef o r s c h o o l ．

(一一)１．T h e s c h o o l i s n t n e a r S a l l y

s h o m e ．(一一)２．S a l l y c a n g o t o s c h o o l b y b

i k e ．(一一)３．I t t a k e s S a l l y t h i r t y m i n u t e s t o g e t t o s c h o o l b y b i k e ．(一一)４．S a l l yg e t s u p v e r y e a r l y e v e r y d a y

．(一一)５．S a l l y o

f t e nh a s b r e a k f a s t a t h o m e ．

１３一一

一

第３课时一S o u n d t i m e —C a r t o o n t i m

e

一二判断每组单词画线部分的发音是(T )否(F

)相同.(一一)１．t r y

一一t r a i n 一一一(一一)２．l i v e一一l i k e一一一(一一)３．d r e s s一一d r a w (一一)４．t h e y t

h r e e (一一)５．f a r

c a r

(一一)６．n e a r

b e a r

(一一)７．s h i p s h e

(一一)８．g

a t e t a x i

二二根据所给中文提示补全句子.

１．S a m

(不这么认为)．

２．H e l e nu s u a l l y (乘地铁去电影院)．

３．M y f a t h e r (不喜欢骑自行车)．

４．B o b b y

(太年轻)．

５．H e l i v e s n e a r s c h o o l ．H e (步行去学校)．

三二单项选择.

(一一)１．W e l i v e M o o nS t r e e t ．

A．i n 一一一一一一一一一B ．o n 一一一一一一一一一C ．a t

(一一)２． H o w

M i k e c o m e t o s c h o o l

? H e

t o s c h o o l b y b u s ．A．d o ;c o m e s B ．d o e s ;c o m e C ．d o e s ;c o m e s (一一)３．B o b b y r i d e ab i k e ．

A．i s n t

B ．d o e s n t

C ．d o n t (一一)４．I

B e i j i n g

．A．l i v e i n B ．l i v e o n C ．l i v e s i n (一一)５．S uH a i a n dS uY a n g a l w a y

s t h e r e o n f o o t ．

A．g

o e s B ．g

o C ．g o i n g

四二用所给单词的适当形式填空.１．H e l e na l w a y s (p l a y )c h e s sw i t hh e r f a t h e r i n t h e e v e n i n g ．２．B o b b y sm u m (d on o t )r e a db o o k s ．

３．H o w h e

(c o m e )t o s c h o o l e v e r y d a y

?４．S a m w a n t s (s h o w )h i s n e wb i k e t ou s ．

５．H e r s i s t e r

(l i v e )n e a r t h e s u p

e r m a r k e t ．

一一１４

一五二从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句.

一一一一一一一一Ⅰ一一一一一一一一一一一一一一Ⅱ

(一一)１．D o y o u g o t h e r e b y b

u s ?一一一一A．I l i v e i na s m a l l t o w n ．(一一)２．W h e r e s y o u r n e wh o m e

?一一B ．O n f o o t ．(一一)３．H o wd o y o u c o m e t o s c h o o l ?一C ．N o ,I d o n t ．(一一)４．W h e r e d o y o u l i v e ?一一一一一D．Y e s ,I c a n ．

(一一)５．C a n y o u r i d e ab i k e

?一一一一E ．I t s n e a r t h em a r k e t ．六二按要求改写句子.

１．H e rm o t h e r g o e s t ow o r kb y b u s ．(对画线部分提问)h e rm o t h e r

t ow o r k

?２．S h e l i v e s f a r f r o mt h e s c h o o l ．(对画线部分提问)s h e

?

３．M y s i s t e r c o m e s t o s c h o o l o n f o o t ．(改为同义句)M y s

i s t e r ．

４．L i l y w o r k s i nab i k e f a c t o r y ．(改为一般疑问句)L i l y

i nab i k e f a c t o r y

?七二给下列句子排序,组成一段完整的对话.A．R e a l l y

?D o y o u l i k e y o u r n e wh o m e ?B ．I t s o nZ h o n g s h a nS t r e e t ．C ．W h e r e s i t

?D．H i ,N a n c y ．I h a v e an e wh o m e ．E ．Y e s ．I t s c l e a na n db e a u t i f u l ．

一一一一一一一一一

八二阅读短文,判断正(T )误(F

).T o mi sm y n e wf r i e n d ．H e i s as t u d e n t ．H e l i v e s i nE n g

l a n d ．H i s f a t h e r i s ad o c t o r a n dw o r k s i n a h o s p i t a l ．T o m s f a t h e r g o e s t ow o r k b y m

e t r o ．I t s

f a s t ．T o m sm o t h e r i s a t e a c h e r ．S h e t e a c h e sC h i n e s e ．S h e u s u a l l y

g o e s t ow o r kb y b u s ．T o m

h a s a b r o t h e r a n d a s

i s t e r ．E v e r y m o r n i n g ,t h e yg

o t os c h o o l o n f o o t ．B e c a u s e t h e i rh o m e i sn e a r s c h o o l ．A t w e e k e n d s ,t h e y u s u a l l yg ot ot h en a t u r e p a r kb y b i k e ．T h e y l i k ec o l l e c t i n g l e a v e sa n d i n s e c t s i n t h e p a r k ．T o mh a s ah a p p y f a m i l y ．(一一)１．T h e r e a r e f o u r p e o p l e i nT o m s f a m i l y

．(一一)２．T o m s f a t h e r i s aC h i n e s e t e a c h e r ．

(一一)３．T o m g o e s t o s c h o o l o n f o o t ．(一一)４．T o m s b r o t h e r l i k e s d r a w i n gp

i c t u r e s ．(一一)５．T o mi s f r o m A m e r i c a ．

１５一一

一

第４课时一C h e c k o u t t i m e&T i c k i n g

t i m

e 一二单项选择.

(一一)１． H o wd o

g

o t ow o r k ? O n f o o t ．A．y

o u r a u n t 一一一一一一B ．h i s u n c l e 一一一一一一C ．t h e i r p a r e n t s (一一)２．Iw a n t一一一一t h ek i t e n o w．A．f l i e s 一

B ．t o f l y

C ．f l y (一一)３．T h e yg

o t ow o r k 一一一一．A．o n c a r 一B ．b y f

o o t 一C ．o n f o o t (一一)４． h e g o t o s c h o o l ? B y b u s ．A．H o wd o 一

B ．H o wd o e s 一

C ．H o wa r e (一一)５．I l i k

e

i n t h e p a r k ．

A．r i d i n g 一B ．r i d e 一

C ．t o r i d i n g

二二看图,补全对话,每空一词.

１．A :L o o k !I an e wb i k e ．

B :H o wn i c e !

C a n y o u g o t o s c h o o l b i k e

?A :Y e s !I l i k e ．

B :W e l l d o n e

!２．A :

d o y o u

?

B :I l i v e

S u n s h i n eT o w n ．

A :H o w y

o u c o m e t o s c h o o l ?一一一

B :S o m e t i m e s (有时)b y a n d s o m e t i m e s b y

．

三二根据所给中文提示补全句子或对话,每空一词.１．

你怎么去上学? 我住在学校附近,步行上学.

H o wd o y o u

t o s c h o o l

? I

s c h o o l ．I

t o s c h o o l o n ．

２．

我的伯母是一位出租车司机.M y

i s a ．

３．

波比有一辆新自行车,他喜欢在公园骑.B o b b y

a

b i k e ．H e

i t i n t h e p

a r k ．四二按要求改写句子.

１．I c o m e t o s c h o o l b y b i k e ．(对画线部分提问)d o

c o m e t o s c h o o l

?２．I l i k e r e a d i n g b

o o k s ．(用s h e 替换I )r e a d i n g b

o o k s ．３．W a n g B i n g l i v e s i nN a n j i n g

．(对画线部分提问)W a n g B i n g

?

４．C a n I g oh o m e n o w?(作否定回答)

N o,．

５．I t h i n kh e i s r i g h t．(改为否定句)

I h e i s r i g h t．

五二从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句.

ⅠⅡ

(一一)１．H o wd o y o u c o m e t o s c h o o l?一一一一一一一一A．H e c o m e s t o s c h o o l b y b i k e．(一一)２．C a n I g o t o s c h o o l b y b i k e?B．Y e s,I d o．

(一一)３．H o wd o e s S a mc o m e t o s c h o o l?C．N o,y o u c a n t．

(一一)４．D o y o u l i k e y o u r n e wh o m e,S uY a n g?D．I l i v e o n M o o nS t r e e t．

(一一)５．W h e r e d o y o u l i v e n o w?E．O n f o o t．

六二给下列句子排序,组成一段完整的对话.

A．H e l i v e s n e a rM o o nP a r k．

B．H e g o e s t o s c h o o l b y b i k e．W h a t a b o u t y o u?

C．W h e r e d o e s y o u r c o u s i n l i v e?

D．I g o t o s c h o o l b y b u s．

E．H o wd o e s h e g o t o s c h o o l?

一一一一一一一一一

七二阅读短文,选择正确的答案.

O n e d a y,M ra n d M r sB l a c k g os h o p p i n g b y c a r．T h e y s t o p t h e i rc a rn e a ras h o p．T h e y b u y a l o t o f t h i n g s a n d t h e y w a n t t o p u t t h e m i n t h e c a r．B u tM r B l a c k c a n t o p e n t h e

d o o r o f t h ec a r,s ot h

e y a s ka p o l i c e m a n

f o rh e l p．T h e p o l i c e m a ni sv e r y f r i e n d l y．H e

s t a r t s t oo p e n t h e d o o r f o r t h e m．J u s t t h e n,am a nc o m e su p a n ds h o u t s, W h a t a r e y o u

d o i n g w i t hm y c a r? M r a n d M r sB l a c kh a v ea l o o ka t t h

e c a r s l i c e n s en u m b e r(车牌号)

a n d t h e y a r e s u r p r i s e d．I t i s n t t h e i r c a r．

(一一)１．W h a t d oM r a n d M r sB l a c kd oo n e d a y?

A．G o s w i m m i n g．一一一一B．G o s h o p p i n g．一一一一C．H a v e a p i c n i c．(一一)２．W h e r e d oM r a n d M r sB l a c k p a r k t h e i r c a r?

A．O n t h e f a r m．B．I n t h e g a r d e n．C．N e a r a s h o p．(一一)３．M rB l a c k c a n t o p e n t h e d o o r o f t h e c a r．W h od o t h e y a s k f o r h e l p?

A．A p o l i c e m a n．B．As t u d e n t．C．Ac l e r k．(一一)４．I s t h e c a rM r a n d M r sB l a c k s?

A．Y e s,i t i s．B．N o,i t i s n t．C．I d o n t k n o w．八二根据汉语提示补全短文.

我住在学校附近.我通常步行去上学,有时骑自行车.我父母都是医生,他们每天开车上班.

I s c h o o l．Iu s u a l l y．S o m e t i m e sI g o

t h e r e b y．a r e d o c t o r s．T h e y g o t ow o r k

e v e r y d a y．

一一１６一

人教版九年级英语第12单元知识讲解

Unit 12 Life is full of the unexpected 词句精讲精练 【词汇精讲】 1. by the end of by the end of意为“到……末为止”，其后只能接时间，可用于将来时或过去完成时。例如：We’re going to finish it by the end of this week. 到本周末，我们将完成这项工作。 【拓展】 (1) at the end of意为“在……末端，在……尽头”，可以表示时间，也可以表示地点。例如： at the end of January在一月底（表示时间） at the end of the street在街道末端（表示地点） (2) in the end意为“最后，终于”，相当于at last，finally，其后不能接of短语。例如： Our team beat theirs in the end.最后，我们队战胜了他们队。 2. disappear disappear 是动词，意为“消失，消散”。其反义词是appear, 意为“出现”。例如： Do n’t disappear again. 不要再突然消失了。 Some animals are disappearing because of hunting. 一些动物因滥捕而濒临灭绝。 A woman appeared at the end of the street. 一位妇女出现在街道的尽头。 3. go off go off 意为“发出响声”。例如： My alarm clock didn’t go off. 我的闹钟没有响。 The alarm went off. 警铃骤然响起。 【拓展】 （1）go off 还有“离开，出发”等意。例如： Do go off the main road, or you’ll be lost. 不要离开大路，否则会迷路的。 （2）go off 还表示“变质”。例如： This milk has gone off. 牛奶变坏了。 4. take off take off意为“起飞”。例如： When will the plane take off? 飞机什么时候起飞？ 【拓展】 (1) take off还可作“脱下”讲，反义词组为put on，意为“穿上”。例如： Put on your clothes. Don’t take them off. 把衣服穿上，别脱下。 (2) 常见的含有take的词组： take turns轮流take away拿走take out拿出，取出 take over接手，接管take notes 做笔记take care当心，注意 take care of 照顾take photos 照相take it easy别紧张 5. oversleep oversleep 意为“睡过头”，它的过去式和过去分词都是overslept。例如： I overslept and missed the school bus. 我睡过了头，没赶上学校班车。

毕业设计的基本内容和要求

毕业设计的基本内容和要求

毕业设计开题报告的基本内容和要求 开题报告的基本内容要求紧扣毕业设计任务书，毕业论文开题报告的结构包括： 1、课题的背景及意义 2、课题的主要设计技术参数或研究工作要达到的目标 3、课题研究的主要内容 3.1 课题设计(或研究) 的基本原理及技术方案 3.2 课题的可行性分析 3.3 课题主要解决的技术关键问题及创新点 3.4 课题研究工作的技术路线 4、课题计划进度 5、主要参考文献，要求所有的参考文献被开题报告引用，并在引用处用右上角 标出。 开题报告的字数不得少于4000字。 一、文献综述的基本内容要求 毕业论文文献综述的基本内容要求： 1、课题的背景及意义。 2、本课题相关技术的国内外发展概况。 3、本课题的主要技术关键点的比较分析和实现方法。 4、结论。 5、参考文献，要求所有的参考文献被文献综述报告引用，并在引用处用右上角标出。 要求查阅与毕业论文（设计）相关的文献8—10篇以上（其中外文文献不少于2篇），文献综述的字数不得少于4000字 包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，将所查询到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性

强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索，参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。 二、外文翻译的基本要求 1、外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。 2、由于外文学术论文通常篇幅较大，学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译，要求翻译的原文内容大于15,000字符，翻译后的中文大于3000字。 3、外文原文要求以原始形式递交，原则上不得自行重新编辑。 4、外文翻译要求准确反映原文，语句通顺，符合中文表达方式。 5、毕业设计（论文）要求有两篇译文，并要求原文必须作为毕业设计文献综述和毕业设计（论文）的参考文献。 三、毕业设计（论文）设计说明书基本要求 机械工程及自动化专业本科毕业设计（论文）要求如下： ①设计（论文）内容的科学性。设计（论文）方案需以科学理论为指导，以科学实验、工程实践和工程计算为依据。设计（论文）内容科学准确，符合开题报告中的技术要求。 ②设计（论文）思想的先进性。设计（论文）应以继承与创新有机结合为主线，体现探索与创新的特征。 ③设计（论文）表述的规范性。设计（论文）应符合国家标准及各种技术规范。 ④设计（论文）的最优化。实现设计目标是有约束条件的。设计中应采用科学方法，综合研究各种条件，实现最佳技术方案。 ⑤设计结果的实用性。设计应与生产和科研实践相结合，其成果能为生产和科研所采用。 机械工程及自动化专业毕业设计（论文）说明书主体应包括如下内容： 1、引言。说明课题的目的、意义、范围及应达到技术要求。简述课题在国内外发展概况及存在问题，阐述应解决的主要问题。

基本乐理试题练习01

基本乐理试题一姓名 一、单项选择题 1.发音体做规则的振动而产生具有准确高度的音是乐音。下列属于乐音乐器的是( ) A.三角铁 B.小军鼓 C.大锣 D.木琴 2.乐音体系中的音级g2、c3、a在五线谱上的准确位置是( ) A. B. C. D. 3.由发音体在每秒钟内振动次数（频率）的多少来决定的音的性质是( ) A.音色 B.音高 C.音量 D.音值 4.延音线是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线，谱例的总时值相当于( ) A.四分音符 B.二分音符 C.附点八分音符 D.附点四分音符 5.音乐术语Lento的中文含义是( ) A.慢板 B.中板 C.快板 D.急板 6．音量是音的重要属性，音量大小的决定因素是发音体振动时的（）。 A.振幅 B.频率 C. 延续时间 D.泛音 7．将乐音体系中的音，按照一定音高关系和次序，由低到高，或由高到低，依次排列起来叫做（）。 A.音阶 B.音级 C. 音列 D.音律 8．五线谱高音谱表上加一线的音是（）。 A. c3 B. a3 C. c2 D. a2 9．根据音程在听觉上的协和程度，纯四度、纯五度音程属于（）。 A. 极完全协和音程 B.不完全协和音程 C. 完全协和音程 D. 不协和音程 二、多项选择题 1．音有四种物理属性，由发音体振动时延续时间的长短来决定的是（）。 A. 音高 B. 音值 C. 音色 D. 音量 2．乐音体系中的各音级用CDEFGAB来标记。标记音级的这些字母叫做（）。 A. 音列 B. 音阶 C. 音名 D. 唱名 3．十六个三十二分音符等于两个（）。 A. 四分音符 B. 二分音符 C. 八分音符 D. 十六分音符 4．五线谱高音谱表上加二线的音是小字三组的c音，低音谱表下加二线的音是（）。 A.大字一组的C B. 大字组的C C.小字组的C D. 小字一组的C

毕业课程设计格式模板

克拉玛依职业技术学院 毕业设计 题目 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师

摘要 摘要部分说明： “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。 标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”；或者手动设置成字体：黑体，居中；字号：小三；1.5倍行距，段前为0行，段后1行。 设计摘要是设计的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图，重要的表格可以写入。 摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。 篇幅以一页为限，摘要正文后列出3－5个关键词，关键词与摘要之间空一行。 “关键词：”是关键词部分的引导，不可省略，黑体，小四。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词之间用分号间隔，末尾不加标点。

1 正文格式说明 (1) 1.1 设计格式基本要求 (2) 1.2 设计页眉页脚的编排 (2) 1.3 设计正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (3) 1.5 各章之间的分隔符设置 (3) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (5) 2.1 图的格式说明 (5) 2.1.1 图的格式示例 (5) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (6) 2.2.1 表的格式示例 (6) 2.2.2 表的格式描述 (7) 2.3 公式的格式说明 (7) 2.3.1 公式的格式示例 (7) 2.3.2 公式的格式描述 (8) 2.4 参考文献的格式说明 (8) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (8) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (8) 2.4.3 参考文献的书写格式 (8) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (9) 2.5 量和单位的使用 (9) 2.5.1 使用方法 (9) 2.5.2 中华人民共和国法定计量单位 (9) 2.6 规范表达注意事项 (11) 2.6.1 名词术语 (11) 2.6.2 数字 (11) 2.6.3 外文字母 (12) 2.6.4 量和单位 (12) 2.6.5 标点符号 (12) 3 打印说明 (13)

2011年高考化学第15单元 有机化学基础复习测试 新人教版

第十五单元：有机化学基础(选修5) （90分钟 ,100分） 可能用到了相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Ca40 第Ⅰ卷 (选择题共48分) 一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案） 1．2009年是牛年，在全球历经金融危机后，经济逐渐复苏变暖，国际某证券公司设计的“福牛乐乐”（Funiulele）。有一种有机物的键线式也酷似牛形（右图所示），故称 为牛式二烯炔醇（cowenyenynol）。 下列有关说法不正确的是（） A．该有机物的化学式为：C29H44O B．牛式二烯炔醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．1mol牛式二烯炔醇最多可与6molBr2发生加成反应 D．牛式二烯炔醇分子内能发生消去反应 2．东汉末年我国医学家华佗发明了酒服“麻沸散”麻醉术，正式用于医学作为外科手术时的麻醉剂；英 国化学家戴维发明了N2O(结构式为NNO)麻醉剂；而今乙醚(C2H5OC2H5)和氯仿是全身麻醉最常用的麻醉剂，下列有关麻醉剂的叙述正确的是() A.若N2O的结构与CO2相似，则N2O为直线型极性分子 B.乙醚与乙醇互为同分异构体 C.氯仿是一种常见的溶剂，其化学式为CCl4 D.氯仿为甲烷的二氯取代物，在碱溶液中可发生水解反应 3.2008年4月26日，北京奥运会食用油独家供应商金龙鱼召开新闻发布会，发布了“世界品质与13亿人 共享”计划。金龙鱼产品种类较多，以花生油为例，下列说法中不正确 ．．．的是() A.花生油的密度比水小，且不溶于水 B.花生油没有固定的熔、沸点 C.花生油是高级脂肪酸的甘油酯 D.花生油的硬化即是皂化反应 4.俄罗斯西伯利亚研究人员最近开发了一种具有生物活性的吸附剂，这种新的吸附剂是由棉纤维素制造而 成。下列有关纤维素的说法中不正确 ．．．的是() A.纤维素是混合物 B.纤维素和淀粉互为同分异构体 C.纤维素能够与醋酸发生酯化反应制取醋酸纤维 D.纤维素能够发生水解反应 5.下列说法中错误 ．．的是()

人教版 英语 七年级下册 12单元知识点笔记

Unit12 1.Who visited her grandma? -----Becky did. (助动词did，代替前文的动词visited her grandma。) 动词的替代常用助动词：do, does, did 例：Who likes English?-----Kevin does. 2.How interesting! 多么有趣啊！ 感叹句句式：How+ 形容词/副词（+主语+谓语）！How handsome (he is)! What+ 名词（+主语+谓语）！What a handsome teacher (he is)! 3. a second language = another language 另一门语言 不定冠词+序数词+可数名词单数表示另一个。。。或又一个。。。。a third boy 又一个男孩定冠词+序数词+名词表示第。。。个。。。。。the third boy 第三个男孩 4.so+形容词/ 副词that+ 句子如此。。。以至于。。。。 The boy is so young that he can’t go to school. 5.surprised 和surprising 的区别：surprised修饰人，surprising 修饰物 （tired, tiring, bored, boring, excited, exciting….用法类似） 例: I am surprised the surprising news. 我对这个令人惊讶的消息感到惊讶。 to one’s surprise 令某人吃惊的是，in surprise吃惊地get a surprise 吃惊be surprised at….对…感到惊讶 6.固定搭配： Shout at…. 对。。。叫嚷（含指责，敌意）shout to….对。。。大声喊（距离远，大声喊）Stay up late to do sth 熬夜做某事 重点句型： 1. That’s why it’s important to learn a second language. 翻译：那就是为什么再学一门语言很重要。 重点词汇： 1. go to the cinema 看电影 2. go boating 去划船go camping 去露营 Go swimming 去游泳go skating 去滑冰go fishing 去钓鱼go shopping 去购物 3. fly a kite 放风筝 4. Camp by the lake 湖边扎营 5. Play badminton打羽毛球 6. lie down and rest 躺下休息 7. Study for a test 备考 8. work as…. 作为…工作work for…为。。。工作work with 和。。。一起工作 9. living habits 生活习惯 10. Stay up late 熬到深夜 11. on Sunday morning 在星期日早上

毕业设计正文

设计任务书 某220KV区域性变电所一次系统初步设计 本设计变电所以110KV向地区负荷供电,除220KV电压与系统联络之外,110KV电压的部分出线也与系统有联系. 一、变电所的规模 近期设主变为2×120MV A，电压比为220/121/10.5KV，容量比为100/100/50，本期工程一次建成，设计中留有扩建的余地： 调相机为2×60MVAR，本期先建成一台。 220KV出线本期5回，最终8回； 110KV出线共10回，一次建成 所用电按调相机的拖动设备为主来考虑。 二、系统负荷功率因数为0.9，最大负荷利用小时数为5300小时，同时率为0.9，每回最大负荷 为： 第一回（九江I）输送200MW 第二回（九江II）输送200MW 第三回（柘林）输送180MW 第四回（昌东）输送150MW 第五回（南昌电厂）输送100MW 第六回（西效I） 第七回（西效II） 第八回（备用） 1、110KV的最大地区负荷，近期为200MW，远期300MW，负荷功率因数为0.85,最大负 荷利用小时数为5300小时,同时率为0.9,每回最大负荷为: 第一回(每岭)输送80MW 第二回(乐化)输送80MW 第三回(新期周)输送40MW 第四回(象山)输送45MW 第五回(水泥厂)输送60MW 第六回(双港澳)输送60MW 第七回(南电)输送60MW 第八回(化工区备用I)输送40MW 第八回(化工区备用II)输送40MW

第八回(化工区备用III)输送40MW 三、 系统计算粢资料 系统阻抗，当取基准容量S J =100MVA ，基准电压U J 为各级电压平均值（230，115，37，10.5……）时,两级电系统的远景阻抗标值如下图所示 四、 所址情况 变电所所在地为平原地区，无高产农作物，土壤电阻率为0.8×104 Ω.cm,年雷暴日为65天,历年最高气温为38.5。 C 。变电所在系统中的地理位置如下，220KV 用虚线所示，110KV 用实线表示： 0.0328 0.0502 S1 S2 两系统联络阻抗按远 景三台变电压器的总阻抗 考虑。 九江 备用 乐化 象山 南昌电厂 新祺周 柘林 水泥厂 双港 南电 昌东 北 梅岭 西效 化工备用

基本乐理之音程和弦

基本乐理之音程－和弦

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两个乐音之间的音高关系。用“度”表示。以简谱为例,从1到1,或从2到２都是一度，从1到3或2到4都是三度,从1到5是五度。 首先，度是一种单位，用来衡量音与音之间的听觉上的距离。它是一种量度，其大小是人为规定的。 再解释什么叫八度。这其实是个不太好说的问题,因为其它宽度的音程关系都是在八度的基础上,相对八度而言的。彻底地说清需要从定律开始说起。 举例说明,每个听来有确定音高的音，它的振动都是规则的,是可以保持在某个频率上的，比如440Hz—４４5Ｈz,这就是现在的标准音A,在前人的尝试和实践中,他们发现频率为二倍关系的两个音听来有相似性。比如1与低音１与高音1,听起来类似,虽然比较起来高度差很多。这种类似性在现实中的例子呢,就比如我们有时唱某些歌的某些高的部分,会吃力,唱不上去；此时我们可能会低下来唱,经常听到说“低八度唱”这种说法,虽然与原唱相比低得多了,但是感觉和原唱并不冲突,也还在调上,与伴奏也仍然和谐，只是低了而已。之所以低了很多却仍然和谐,就缘于这种相似性。 那么倍频关系的音听来有相似性,就是说像２2０,440,８80，这样关系的音，听起来类似，这就成为人们确定音律的重要基础。因为相似,也就是说音阶可以以这个距离为单位循环往复，本来无规律的无数个音,因此可以变得有规律起来。于是以倍频关系的两音在听觉上的距离为基础,人们相继定出了这两个音之间的各个音，组成一个音阶，由于倍频音有相似性，于是这个音阶就可以向上下循环扩展,组成一组一组相连接的音阶了。 后来,由于在通行的十二平均律中,互为倍频关系的两个音（含）之间,一共有八个自然音级（如１２345671)，于是听来有相似性的这种音程关系，被称作八度。简单地说，度,就是音与音之间距离的衡量单位。音与音之间音高的距离，就叫做音程。 讲到音程之前，先要说些更基本的概念:音级和全音半音。

毕业设计论文正文模板及格式规范标准

本文给出了职业技术学院物联网专业毕业设计论文的写作规和排版格式要求。文中格式可作为编排论文的格式模板，供学生参考使用。 摘要容说明： 论文摘要是论文的缩影，文字要简练、明确。容要包括目的、方法、结果和结论。摘要的编写应遵循下列原则：1）摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要是论文的缩影，是论文的主要容、见解、结论简短明了的缩写。2）摘要中要有数据、有结论，是一片完整的短文，可以独立使用，可以引用。3）摘要容应尽可能包括原论文的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘汇编等二次文献采用。4）要用文字表达，不要附图和照片，除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语，不要使用表格、公式、上下标以及其他特殊符号，单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。 摘要格式说明： 标题“摘要”手动设置成字体：黑体，居中，小三号，段后6磅，段前0磅。 摘要容：宋体，小四号，1.5倍行距。每段落首行缩进2个汉字；两端分散对齐。 篇幅以一页为限，字数为600字左右。一般不超过1000字。 摘要正文后，列出3-5个关键词。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规词。 关键词与摘要之间空一行。关键词间用逗号间隔，末尾不加标点，3-5个，黑体，小四，加粗。 关键词：写作规，排版格式，毕业论文

目录 1.2 论文页眉页脚的编排 (3) 1.3 论文正文格式 (4) 1.4 章节标题格式 (4) 1.5 各章之间的分隔符设置 (4) 1.6 正文中的编号 (5) 2 图表及公式的格式说明 (6) 2.1 图的格式说明 (6) 2.1.1 图的格式示例 (6) 2.1.2 图的格式描述 (6) 2.2 表的格式说明 (7) 2.2.1 表的格式示例 (7) 2.2.2 表的格式描述 (8) 2.3 公式的格式说明 (9) 2.3.1 公式的格式示例 (9) 2.3.2 公式的格式描述 (9) 2.4 参考文献的格式说明 (9) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (9) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (9) 2.4.3 参考文献的书写格式 (10) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (10) 2.5 量和单位的使用 (10) 2.5.1 使用方法 (10) 2.5.2 中华人民国法定计量单位 (10) 2.6 规表达注意事项 (13) 2.6.1 名词术语 (13) 2.6.2 数字 (13) 2.6.3 外文字母 (13) 2.6.4 量和单位 (14) 2.6.5 标点符号 (14) 3 打印说明 (15)

新人教版化学选修5有机化学基础课后习题答案

人教化学选修5课后习题部分答案习题参考答案 第一单元、习题参考答案 第一节P6 1 A、D 2 D 3 （1）烯烃（2）炔烃（3）酚类（4）醛类（5）酯类（6）卤代烃 第二节P11 4 共价单键双键三键 (CH3)4 5.第2个和第六个，化学式略第三节P15 2.（1）3,3,4-三甲基己烷（2）3-乙基-1-戊烯（3）1,3,5-三甲基苯 第四节P23 1.重结晶 （1）杂质在此溶剂中不溶解或溶解度较大，易除去 （2）被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较大蒸馏30 ℃左右 2. C10H8NO2 348 C20H16N2O4 3. HOCH2CH2OH 部分复习题参考答案P25 4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷（2）2-甲基-1-丁烯 （3）1，4-二乙基苯或对二乙基苯（4）2，2，5，5-四甲基庚烷 5. （1）20 30 1 （2）5 6% 第二单元习题参考答案 第一节P36 4. 5. 没有。因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的，与氢气加成后均生成正丁烷。 第二节P 40 1. 4， 2. B

3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色；1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高锰酸钾酸性溶液褪色；邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高锰酸钾酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1己烯和邻二甲苯。 4略 第三节P43 1A、D 2略 3略 复习题参考答案P45 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A ＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO2 9. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g 第三单元习题参考答案 第一节P551．C 2. 3．醇分子间可形成氢键，增强了其分子间作用力，因此其沸点远高于相对分子质量相近的烷烃。甲醇、乙醇、丙醇能与水分子之间通过氢键结合，因此水溶性很好；而碳原子数多的醇，由于疏水基烷基较大，削弱了亲水基羟基的作用，水溶性较差。 4．C6H6O OH 第二节P 59 1．有浅蓝色絮状沉淀产生；有红色沉淀产生； 2．D 3．

新人教版九年级上册英语第十二单元必考知识点归纳

新人教版九年级上册英语第十二单元必考 知识点归纳 Unit12Lifeisfulloftheunexpected. 【重点短语】 taeashoer淋浴 leaveybacpacathoe把背包忘在家里 getbactoschool返回学校 startteaching开始教学 gooff响铃 rushoutthedoor冲出房门 givesbalift捎某人一程 issbothevents错过两个事 beabouttodosth正要做某事 0.stareindisbeliefat难以置信地盯着 1.raiseabovetheburningbuilding从正在燃烧的楼上升起 jupoutofbed跳下床 3.collecttheathhoeor收数学作业 shoup赶到，出现 【重点句型】

BythetieIgotup,ybrotherhadalreadygottenintheshoer. 当我起床时，我哥哥已经进了浴室了。 BythetieIgotoutside,thebushadalreadygone.当我出来时，公汽已经走了。 henIgottoschool,IrealizedIhadleftybacpacathoe. 当我到达学校时，我才意识到我把背包忘在家里了。 BythetieIaledintoclass,theteacherhadstartedteaching already.当我走进教室时，老师已经开始讲课了。 BythetieIarrivedattheparty,everyoneelsehadalreadysh oedup.当我到达晚会时，其他的每个人都已经到了。 henheputthenoodlesintothebol,herealizedhehadforgott entoaddthegreenbeans.当他把面条放进碗里时，他意识到 他忘了添加绿豆荚了。 Beforeshegotachancetosaygoodbye,hehadgoneintothebui lding.在她得到一个向他告别的机会之前，他已经进入楼房了。 【考点详解】 BythetieIgotoutside,thebushadalreadyleft.当我出

毕业设计正文资料

1.1概述 煤炭是我国实现工业现代化的重要能源基础，工业的快速发展离不开煤炭。但我国的煤炭工业发展还不能满足整个国民经济发展的需要。因此，必须以更快的速度发展煤炭工业，来适应整个国民经济持续、快速、高效发展的。然而，机械化是高速发展煤炭工业的必由之路。 矿用绞车是煤矿不可缺少的重要设备。在煤矿，人员及物料的提升和运输、矿车的调度、综采设备的安装、拆卸及搬迁、各种重物及设备的牵引等场合均离不开矿用绞车。矿用绞车使用量大，范围广。 SQ型无极绳连续牵引车适用于煤矿井下环境。它是以钢丝绳牵引的轨道运输设备，主要用于井下大巷实现材料、设备运输，特别适用于大型综采设备的运输牵引，也可用于金属矿井下和地面轨道运输，可适用于有一定坡度且起伏变化的轨道运输，配置弹簧压绳轮与转向装置后可实现弯曲巷道的直达运输。系统配置有绞车驱动装置、张紧装置、梭车、尾轮、压绳轮、弹簧压绳轮、托绳轮和转向装置等。变速操作有手动近机操作和液压远控操作两种方式，可根据运输要求配置。梭车有带防跑车装置和不带防跑车装置两种形式，张紧装置使用后部液压张紧。系统直接利用井下现有轨道系统，在有一定坡度的直巷道或弯曲巷道，可实现材料、设备以及液压支架整体运输。可实现材料、设备以及液压支架固定距离不经转载的直达运输。 矿用绞车是煤矿不可缺少的重要设备。 1.2绞车简介 绞车是井下借助钢丝绳来带动装重容器，并沿着立井井筒或着固定的轨道等来运行的提升或者搬运机械。各类绞车目前在煤矿的应用十分广泛，它是用来牵引与提升物料的常用工具。 图1.1 牵引绞车工作图

1.3工作条件 1、SQ型无极绳连续牵引车适用于地面或煤矿井下轨道运输，可适用于有一定坡度、坡度起伏变化、带有拐弯变向的轨道直达运输，但不适用于载人运输及提升运输。 2、使用场所周围空气中的瓦斯、煤尘等不应超过《煤矿安全规程》中规定的浓度。 3、工作环境为空气温度-10℃～40℃、相对湿度不大于95%（环境温度为20℃±5℃时），海拔高度不超过1000m, 并能防止液体浸入电器内部，无剧烈震动、颠簸, 无腐蚀性气体。 4、如工作环境海拔高度超过1000m时，考虑到空气冷却作用和介电强度的下降，选用的电气设备应通过双方协议进行设计或使用。 1.4 绞车的分类： (1) 按照滚筒的数目分，可分为单滚筒绞车和双滚筒绞车。 (2) 按钢丝绳的缠绕方式分，可分为缠绕式绞车和摩擦式绞车。 (3) 按传动方式分，可分为齿轮传动绞车和液压传动绞车。 (4) 按防爆性能分，可分为防爆型绞车和非防爆型绞车。 (5) 按滚筒直径及使用情况分，可分为2m及2m以下提升物料的绞车和2m 以上的主提升绞车。 (6)按牵引钢丝绳的连接方式分，可以将其分为有极绳牵引绞车和无极绳牵引绞车 1.5 无极绳牵引绞车 无极绳绞车是利用钢丝绳循环往复,牵引固定在钢丝绳上的车辆或其他装备前进,从而解决矿井辅助运输问题.无极绳牵引绞车主要用于铁道转载站牵引车辆、煤矿井下矿山设备运搬、矿车组运输等。该类绞车的工作机构一般为单和双摩擦轮绳槽滚筒，螺旋槽摩擦轮滚筒等。因其结构简单,连续运输,维护量小的特点,特别是近年来随着无极绳绞车及其配套技术水平的提高,无极绳绞车越来越受到煤矿的青睐。 1.6 发展趋势 国外矿用绞车发展趋势有以下几个特点： a、标准化系列化； b、体积小、重量轻、结构紧凑； c、高效节能； d、寿命长、低噪音； e、一机多能、通用化； f、大功率； g、外形简单、平滑、美观、大方。 针对国外的情况我们应该采取以下措施： a、制定完善标准，进行产品更新改造和提高产品性能；

毕业设计报告撰写格式要求

毕业设计报告撰写格式要求 毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料，是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述，也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一，应规范、合理并符合有关标准，符合汉语语法规范，学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况，体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力，以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。 毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。 1.题目 毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称，它是毕业设计报告中最重要内容的概括，应该简短、明确，做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。 2.摘要 摘要是毕业设计报告主要内容的提要，是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论，主要包括以下内容：①毕业设计的目的与重要性；②毕业设计的主要内容，指明完成了哪些主要工作；③设计的结果或结论，突出设计的新思想、新方法、新见解；④结果或结论的意义。 摘要应具有独立性与自含性，即不阅读报告全文就可获得必要的信息，是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题，书写要符合逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致，避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不再划分段落。摘要字数一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力，建议报告中增加翻译成英文的摘要。 3.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条，一般列出3～5个。 4.目录 目录独立成页，包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。 5.正文 正文是毕业设计报告的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6000汉字（包括标点符号、图表等）。 ⑴前言 前言用在毕业设计报告的引论部分，一般要说明毕业设计选题的依据，设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容，概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题，简洁明确，不要与摘要雷同。 前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析，在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展，并简要介绍创新思想与实现方法。 ⑵主体

有机化学基础第三章

《有机化学基础》知识梳理 第三章烃的含氧衍生物 第一节醇酚 一、醇 1、定义和分类 定义：羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。 分类： （1）根据分子中所含羟基的数目，可以分为一元醇、二元醇和多元醇。 （2）根据烃基饱和与否，分为饱和醇与不饱和醇。 饱和一元醇通式：C n H2n+2O（n>=1） 2、命名 （1）将含有与羟基相连的碳原子的最长碳链作主链，根据碳原子数目称为某醇。 （2）从距离羟基最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 （3）羟基的位置用阿拉伯数字表示，羟基的个数用“二”、“三”等表示。 如：（CH3）3CCH2OH 2,2-二甲基-1-丙醇 3、物理性质 （1）沸点：随着碳原子数和羟基数的增加而升高；醇的沸点高于相同碳原子数的卤代烃或相对分子质量相近的烷烃； （2）密度：比水小 （3）溶解性：甲醇、乙醇、乙二醇等可与水任意比混溶。一般地，随着醇分子中烃基碳原子数的增加，溶解度降低。 4、化学性质（以乙醇为例） （1）与金属反应 乙醇与钠反应较钠与水反应缓和，钠块在乙醇溶液下，有气泡冒出。 （2）酯化反应（取代反应） 在浓硫酸作催化剂并加热条件下与含氧酸发生酯化反应。是可逆反应。 反应原理：酸脱羟基醇脱氢 饱和碳酸钠溶液作用：中和乙酸；溶解乙醇；降低乙酸乙酯的溶解度。 浓硫酸作用：催化剂、吸水剂。 长导管作用：导气兼冷凝作用。导管末端不能伸入液面以下，以防止倒吸。 （3）氧化反应 ①燃烧：淡蓝色火焰 ②催化氧化反应：铜或银作催化剂，加热 结构要求：与羟基相连的碳原子上有氢原子。 反应原理：第一步反应2Cu+O2=(加热)2CuO 第二步反应CH3CH2OH+CuO→CH3CHO+H2O+Cu（该步反应机理为去氢氧化：羟基上的氢原子和与羟基相连碳原子上的一个氢原子脱去，与CUO中的O结合成H2O）总反应为：2 CH3CH2OH+O2→（Cu或Ag，加热）2 CH3CHO+2H2O） ③强氧化剂氧化：能被酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液氧化，最终生成乙酸。 说明：乙醇与酸性重铬酸钾的反应被应用于检验司机酒后驾车，现象为橙色变为绿色。 （4）取代反应 与浓氢溴酸混合加热发生取代反应，（可用浓硫酸和溴化钠代替HBr）。该反应用于制取

2020年春人教新目标英语七年级下册Unit12单元基础知识巩固

2020年春人教新目标英语七年级下册Unit 12 What did you do last weekend? 2)湖；湖泊 3)海滩；沙滩 4)羽毛球运动 5)羊；绵羊 6)作为；当作 7)自然的 8)蝴蝶 9)游客；访问者 10)疲倦的；疲劳的 11)停留；待 12)深夜不睡；熬夜 13)离开；远离 14)跑开 16)幼小的；婴儿 17)呼叫；喊叫 18)冲……大声叫嚷 19)（狗叫声）汪汪 20)语言 21)飞 22)风筝 23)放风筝 24)高的（地） 25)中学 26)以前 27)印度 28)帐篷 29)搭起；举起 30)月亮 31)惊奇；惊讶；使吃惊 32)吃惊 33)蛇 34)惊慌的；吓坏了的 35)移动 36)对……大声喊叫 37)开始；着手 38)跳；跃 39)上上下下；起伏 40)弄醒；醒 41)把……弄醒 42)到……里面；进入 43)森林 44)耳朵 生活习性 2.go to the cinema 去看电影 3.go boating/camping去划船/去野营 4.play badminton 打羽毛球 5.on Saturday morning 在星期六早上 6.work as 以……身份工作 7.have a good weekend 周末过得很愉快 8.kind of有点儿 9.stay up late熬夜 10.run away 跑开 11.shout at 冲……大声叫嚷 12.fly a kite 放风筝 13.high school中学 14.put up 搭起；举起 15.a second language 一门外语 16.get a surprise 吃惊 17.make a fire 生火 18.each other 互相 19.so...that...如此……以至于…… 20.go to sleep 入睡 21.the next morning 第二天早上 22.look out of....向……外看 23.shout to 对……大声喊叫 24.up and down 上上下下 25.wake up 把……弄醒 26.move into...移进…… 27.a swimming pool 一个游泳池 28.go＋doing 去做某事 29.play＋球类打……球 30.时间段＋ago ……以前31.keep＋sb./sth.＋形容词/副词/介词短语使 某人/某事物保持…… 32.so＋形容词/副词＋that从句如此……以至 于…… 33.start to do/doing sth.开始做某事 34.let sb. do sth. 让某人做某事 35.by the lake在湖边 36.go to the beach去海滩 37.feed some sheep养许多绵羊 38.visit my aunt拜访我的姑姑 39.study for an English test为英语考试而学 习 40.all/different kinds of butterflies各种蝴 蝶 41.tell sb.about sth告诉某人关于某事 42.many visitors许多游客 43.lose things丢东西 44.a family of mice一个老鼠家族 45.swim in the swimming pool在游泳池里游泳 46.as a special gift作为一特别的礼物 47.take a long bus ride to乘长途汽车去、、、 48.two weeks ago两周以前 49.keep us warm使我们暖和 50.cook food on the fire在火上做饭 51.sit under the moon坐在月亮下面 52.tell sb. a story给某人讲故事 53.see sb. doing看见、、、正在做某事 54.see sb. do sth.看见、、、做某事 55.learn a lot about了解、、、 56.feel sb. moving感觉、、、正在做某事

毕业设计的论文主要有哪几个部分

本科生毕业设计报告（论文）撰写规范 毕业设计报告（论文）是学生对所从事毕业设计工作和取得成果的完整表述。报告(论文)的撰写是学生基本能力训练的过程。为加强管理，规范写作，提高毕业设计（论文）质量，根据《北华航天工业学院毕业设计（论文）工作暂行规定》制定本规范。 一、毕业设计报告（论文）的结构与要求 毕业设计报告（论文）包括封面、内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢等几部分。理工类论文全文不少于1.5万字，设计说明书不少于0.8万字，文科、管理类论文全文为1.2万字左右。（外语专业为8 000～10 000词）。毕业设计报告（论文）一律打印，封面由学校统一印制。 （一）题目 毕业设计报告（论文）的题目应当简短、明确，有概括性，能体现毕业设计（论文）的核心内容、专业特点和学科范畴。毕业设计报告（论文）题目不得超过25个字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分行书写，用词必须规范。 （二）内容摘要 内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字要精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括基本研究内容、研究方法、创造方法、创造性成果及其理论与实际意义。内容摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将内容摘要撰写成目录式的内容介绍。中文内容摘要应在400字以内，英文内容摘要（Abstract）应与中文内容摘要内容相同。（三）关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准)，一般列举3～5个，按照词条的外延层次（学科目录分类）从大到小排列。英文关键词（Key words）应与中文关键词相同。 （四）目录 目录应独立成页，按2～3级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括内容摘要（中、英文）、正文主要层次标题、参考文献、附录、致谢等，且标明对应页数。（五）正文 正文包括绪论（引言）、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。 绪论一般作为专业技术类论文的第1章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计（论文）选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 文管类论文的绪论（引言）一般作为论文的前言，内容包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。要写得简明扼要，篇幅不应太长。 论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般为500字左右。 （六）注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释一律采用脚注形式。 （七）参考文献 参考文献是论文的不可缺少的组成部分。它反映了毕业论文工作中取材的广博程度。毕业论文的参考文献必须是学生本人真正阅读过的。参考文献数量理工类一般在8～10篇，其中学术期刊类文献不少于5篇，外文文献不少于2篇，但对土建类专业，学术期刊类文献和