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听说1级期末考试演讲话题及Video Script

听说1级期末考试演讲话题及Video Script
听说1级期末考试演讲话题及Video Script

Topics for one-minute talk (final examination)

Unit 1 The First Day

Emi:Oh, no… it’s ten o’clock! I’m late.

Emi:Is this English with Prof. Brown?

Prof. Brown: Y es. This is it.

Emi: I’m nervous.

Prof. Brown:Don’t be nervous. This class is ea sy.

Emi:Really? It’s easy?

Prof. Brown:Y es. And the instructor is really nice.

Emi: He is? Wait … Are you a student?

Prof. Brown:No, I’m not. I’m the instructor

Emi: Y ou’re Professor Brown?! I’m so embarrassed.

Prof. Brown:Don’t be. Welcome to the class.

Jin: Hi.

Emi: Hi.

Jin: I’m a student too. My name’s Jin.

Emi: Hi. I’m Emi … Emi Okada.

Jin: Oh, you’re Japanese!

Emi:That’s right. And you’re …?

Jin: I’m Korean. This is my first class here. I’m a little nervous, too.

Emi:Well, it’s nice to meet you. Y our name’s Jean?

Jin: Jin. Jin Koh.

Prof. Brown:OK, everyone. Good morning. I’m Eric Brown. Let’s get started.

Unit 2 A Great Place

Kate:Y es…OK. Mm-hmmm. OK. Goodbye. Bye-bye.

Chris: Good morning.

Kate: Good morning. Can I help you?

Chris: Y es, I need a hotel reservation.

Kate: OK. What city?

Chris: New Y ork. Manhattan.

Kate: OK. When?

Chris: Next week. Three nights. The 7th, 8th, and 9th.

Kate:OK. Let’s see. How about the Wellington? Excellent location, it has large rooms, nice views. It’s a little expensive, but very nice.

Chris: Um… I don’t think so…

Kate:Here’s one. The Northgate. It’s very convenient, and it’s not expensive. It’s a great place.

Chris: OK. Sounds good.

Kate:And it’s available for the nights of the 7th through the 9th.

Chris: Good. Can you reserve it for me?

Kate: Sure. Single room, for the 7th, three nights. Can I have your credit card, please?

Chris: Here.

Kate:OK. That takes care of that… Y ou’re all set. Here’s your confirmation.

Chris: Great, thanks.

Kate: Is there anything else I can do for you?

Chris: Nope, that’s it.

Kate: All right. Well, have a great time in New Y ork.

Chris: Thanks, I will.

Unit 3 Whose Stuff

Laura:Hi, Emi.

Emi: Hi, Mrs. Arnello. How are you?

Laura:Good. Oh, Emi… Is this your shirt?

Emi: The blue one? No, that's not mine. It's Maggie's.

Laura:How about this sweater?

Emi: The yellow sweater? Y es, that's mine.

Laura:It's cute.

Emi: Oh, thanks.

Laura:And… these are your socks, right?

Emi: No, but those are mine.

Laura:Well, here's your stuff.

Emi: Thanks, Mrs. Arnello. I really appreciate it.

Laura:Oh, Emi, you forgot this.

Emi: Mrs. Arnello, you know, you really don't need to do my laundry.

Laura:Don’t be silly. It's my pleasure.

Emi: Well, I would feel better if you would…

Laura:No, no, no. I know you're so busy with school and everything.

Emi:But you're busy, too.

Laura:Really, it's OK. I have to do the laundry for Paul and the kids anyway.

Emi:Please let me help sometime…

Laura:Y ou know, if you really want to help, Emi… you can get Maggie to clean her room!

Unit 4 Lunch at the Rock

Ana:Chris, what do you want?

Chris:Mmm, I don't know.

Ana: How about grilled Mahi-Mahi?

Chris: What's that? A kind of fish?

Ana:Y es. It's good. Why don’t you try it?

Chris:No, I don't like seafood.

Ana:(Surprised) You don’t like sea-food?

Chris:No, not really.

Ana:All right. How about a Caesar salad?

Chris:A salad? No, I don't really like salads.

Ana: (Asking in a quizzical 嘲弄的, 探询的tone) What do you like?

Chris:Well, I like hamburgers.

Ana: Oh, Chris, everybody likes hamburgers.

Chris:So?

Dave (waiter) approaches the table.

Dave:Hi. Ready to order.

Ana: Y es. I'll have a grilled Mahi-Mahi sandwich …and a small house salad …and some iced tea. Dave:Sure.

Chris:I'll have a hamburger, with French fries …and a Coke.

Dave:Would you like anything on the hamburger? Cheese, onions, mushrooms, avocado, sprouts? Chris:No. Um …yeah …avocado.

Dave:OK, anything else?

Ana:No, nothing else.

Chris:Nope.

Ana:Whoa, Chris, very original. (As Dave walks away, Ana teases Chris for his lack of originality) Chris: Thank you!

Unit 5 A Busy Life

Kate: Dave, you’re so busy all the time. Do you have any free time?

Dave:Hah! I work every day.

Kate: Every day? No days off?

Dave:No way. I’m here every day. I get here at six in the morning.

Kate: Y ou get up at six in the morning? I never get up that early.

Dave:No, I get here at six. I always get up around five.

Kate:Oh, wow! That’s early. When do you go home?

Dave:Around nine.

Kate:Nine, at night?

Dave:Oh, yeah.

Kate:Dave, that’s crazy!

Dave:I know.How about you? What’s your schedule like?

Kate: Well, I work every day, from Monday to Friday, usually from 8:30 to 5:30.

Dave: Sounds like a good schedule to me. V ery relaxing!

Kate: And I always do something fun on the weekends.

Dave: Fun? What do you mean, fun?

Kate: Y ou know-----camping, hiking, the beach.

Dave: Oh, I never do that kind of stuff.

Kate: Dave, you need to get out more often. Y ou need to have some fun! Y ou need to get a life! Dave: Mmm. I don’t know, Kate. This is fun for me. This is my life.

Unit 6 Shopping Trip

Clerk: Looking for a TV?

Emi: Y es. I need a ...

Clerk: How about this one? MultiVision. Only $1,999.

Emi: It’s a little big.

Clerk: Well, big is good.

Emi: But...

Clerk: Well, look over here. We have the V ista. It’s on sale. Only $999.

Emi: $999? That’s kind of expensive. Do you have anything …?

Clerk: Well, we have the V iewTrix4200.

Emi: This is perfect! How much is this TV?

Clerk: That one? The MiniView? That’s $199.

Emi: Great. I’ll take it.

Clerk: Are you sure? Let me show you a couple of others.

Emi: Um… no, this is the one I want.

Clerk: OK. Would you like a three-year warranty with that? It’s a great deal…

Emi: No, no warranties.

Clerk: OK. How about a satellite dish or a DVD player?

Emi: Um …no, just the TV.

Clerk: But at least you’ll need a TV stand. We have some great TV stands.

Emi: Maybe later. Today, just the TV.

Clerk: OK. Well, great. Right this way, I’ll get one for you.

Unit 7 Having a Snack

Kate: Be right back.

Luis: Hello.

Chris: Luis? This is Chris.

Luis: Hi, Chris. What’s up?

Chris: Not much. What are you doing?

Luis: Right now, I’m taking a break. I have so much work to do tonight.

Chris: Oh.

Luis: What are you doing?

Chris: I’m at the Rock right now. I’m having a snack with Kate.

Luis: Oh, cool. Can I join you?

Chris: Sure. Come on down.

Kate: Who’s that?

Chris: It’s Luis.

Kate: Oh, Luis. Can I talk to him?

Chris: Sure. Hang on a second. Kate wants to say something.

Kate: Luis?

Luis: Y es. Hi, Kate.

Kate: Hi. What are you doing?

Luis: Oh, you know me. Work, work, work.

Kate: Well, why don’t you take a break? Chris and I are having a bite to eat here at the Rock. Chris: I know. I’m planning to…

Kate: Why don’t you come and join us?

Chris: Y eah, sure. I’m on my way.

Kate: OK. Bye.

Unit 8 Ana’s Family

Chris: Hi.

Ana: Hi.

Chris: Oh, pictures.

Ana: Mmm-hmm.

Chris: Who’s that?

Ana: That’s my brother, Marcelo.

Chris: How old is he?

Ana: He’s 22.

Chris: Is he a student?

Ana: Y eah, he goes to the University of Maryland.

Chris: What’s he studying?

Ana: He’s studying engineering, but at night, he’s a musician.

Chris: What does he play? The guitar?

Ana: No, the piano.

Chris: That’s great. What kind of music does he play?

Ana: Jazz, mostly. He’s actually really good. He even sent me a tape.

Chris: A tape of him playing?

Ana: I think so.

Chris: I’d like to listen to it sometime.

Ana: Sure.

Chris: Ah, so, Ana, can I talk to you after lunch? It’s about the Civic Center project.

Ana: Oh, sure. I’ll stop by in about half an hour.

Chris: Thanks.

Ana: See you.

Chris: Bye.

Unit 9 Lunch with the Stars

Ana: Hello!

Emi: Hi. Where are we going?

Ana: There’s a great restaurant in this area.

Emi: Oh?

Ana: It’s called Enrico’s. We’re gonna have lunch there.

Emi: Oh, great.

Ana: It’s a famous place. Y ou’ll love it.

Emi: Look! There’s Tom Cruise!

Ana: Shh…I know.

Emi: Oh my gosh! Is that…? It’s not!

Ana: Shh. Y es, it is.

Emi: Wow! There are a lot of famous people here!

Ana: Mm-hmmm.

Emi: Oh, my gosh! I don’t believe it!

Ana: What?

Emi: Look! There’s Cher!

Star: Oh! Are you OK, miss?

Emi: Y es…Can I have your autograph?

Star: My autograph? Y ou want my autograph?

Emi: Y es, please.

[PAUSE]

Emi: Thanks.

Star: There you go.

Emi/Ana: Lillian Mortimer?

Ana: Who on earth is that?

Emi: I thought it was Cher!

Unit 10 A Birsthday Present

Emi: Hey, Kate! Happy birthday!

Kate: Thanks, Emi.

Emi: There are a lot of people here.

Kate: I know. What a surprise! Is Luis here yet?

Emi: Y es, he was here. I talked to him a minute ago. Oh, there he is.

Kate: Where?

Emi: He’s by the door. Do you see him?

Kate: No, I don’t.

Emi: Over there. Between Sam and Ana.

Kate: Y es… Excuse me…

Kate: Luis! (Someone bumps her arm; her drink spills on Luis) Oh, I’m sorry! I spilled it all over you! …

Oh, Luis, I’m sorry. I ruined your shirt!

Luis: (looking down at orange juice spilled on his shirt, then pulling a present out of his pocket while Kate tries to wipe it off) No, no, it’s OK…Don’t worry about it. I brought you this…happy birthday.

Kate: Oh, Luis. How thoughtful! Thank you.

Luis: Y ou’re welcome. (I) hope you like it…

(Kate starts to give Luis a hug. Luis realizes his shirt is dripping with orange juice. He stops Kate from hugging him.) (Y ou’d) better not!

Unit 11 Looking for a Job

Rich: Dave, you know I’m between jobs right now…

Dave: Y eah?

Rich: Maybe I can help you out around here.

Dave: Oh, you can? What can you do?

Rich: Anything.

Dave: Can you wash dishes?

Rich: Sure. I can do that.

Dave: Can you wait on tables?

Rich: Y es. I can do that too.

Dave: Well, you can’t cook. I know that.

Rich: Maybe you’re right. But I can learn.

Dave: Hmmm. Can you work on weekends?

Rich: Dave, I can work anytime!

Dave: All right, Rich. Y ou’re hired. Can you start tomorrow?

Rich: No problem.

Dave: Great. I’ll see you tomorrow, at 7:00 a.m.

Rich: I’ll be here.

Dave: All right, Rich. Ready to get started?

Rich: Sure. What are we going to do first?

Dave: Let’s see. What should we do first? Y ou want to learn how to cook?

Rich: Y eah.

Dave: OK, see that apron over there?

Rich: Y eah…

Dave: Well, put it on. Y ou can start by washing these dishes.

Unit 12 Do I Know Y ou?

Chris: Taxi!

Sam: Y eah.

Chris: 989 Union Street, please.

Sam: Sure. Wait, you’re …the guy from the travel office.

Chris: Pardon me?

Sam: Y ou came into our office last week …to I-Travel.

Chris: Right, I did. Y ou look familiar, too.

Sam: Y eah, I work there part-time.

Chris: Oh, right. Now I remember you…So you work at I-Travel and drive a taxi?

Sam: Y eah, I have two part-time jobs.

Chris: Wow, two jobs. Sounds busy.

Sam: So …how was your trip?

Chris: My trip to New Y ork? Fine.

Sam: Do you travel often?

Chris: Y eah, I have to travel for work. I work for Silica Communications. I’m in sales.

Sam: Ah. Well, here you are.

Chris: Thanks…Y ou can keep the change.

Sam: Thanks.

Chris: What’s your name again?

Sam: Sam. Sam Weiss.

Chris: I’m Chris Redmond. Nice to see you again, Sam. Good luck.

Sam: Take care.

Unit 13 Somebody New

Laura: Hi.

Luis: Hi.

Laura: Are you busy?

Luis: What’s up?

Laura: I’d like you to meet someone. Luis, this is Susan Wu. She’s our new project director for the Star One program. She’s from Singapore.

Luis: Oh, the new project director? Glad to meet you.

Susan: Nice to meet you, too.

Laura: Luis is very talented; he’s a great guy to work with.

Luis: Thanks, Laura.

Laura: Susan has a lot of experience with the company. I’m sure you’ll enjoy working with her.

Luis: Y es, I’m looking forward to working with you.

Susan: Same here, Luis.

Luis: Which office will you be in?

Laura: She’ll be in the office across the hall.

Luis: The corner office?

Laura: Right.

Luis: Oh. Oh, OK. When will you be moving in?

Susan: Tomorrow.

Luis: So soon? Good! Well, please let me know if you need any help with anything.

Susan: I appreciate that. Thanks.

Laura: Well, sorry for the interruption.

Luis: No problem. See you later.

三分钟演讲哪些主题适合

课前3分钟主题演讲实施方案 凌源市刀尔登中学 一、指导思想: 坚持以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,创新德育教育主题实践教育活动载体,树立以学生发展为本的核心教育理念,深入推进“三个一”工程扎实有效的开展,进一步提高每名学生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。 二、主题演讲的好处: 教育实践告诉我们:快乐的学习是德育教育的真正基础,为学生创设展示平台,让学生在活动中受到教育,体验进步与成功的快乐。课前3分钟主题演讲,是我校升国旗主题教育的延伸,是实现学生自主教育的有效途径,是扎实推进“三个一”工程的具体措施。坚持课前3分钟演讲,有利于学生在改掉坏习惯的同时养成良好的习惯,有利于联系自己日常学习和生活实际认识自我、改革自我、超越自我,有利于磨炼人的毅力,培养学生动脑、动手、动口能力,有利于积累材料,提高写作水平和口头表达能力。 三、主题演讲的原则: 1、学生全员参与的原则。 2、学生自我教育的原则。 3、学生自我展示的原则。 4、学生自我超越的原则。 四、主题演讲的实施: 1、升国旗领导讲话确定教育主题。 2、班主任编排班级学生轮流演讲日期、姓名。 3、班长主持。 4、学委每周五把演讲稿送交政教主任。 5、分年级评选优秀演讲稿。 6、学校适时举行中学生演讲比赛。 五、主题演讲组织机构: 组长:潘国江 副组长:王树林 成员:白玉江郑树生 宫中华石凤龙 常伊明马书生 石玉芬张晓华闫树新王薇葛香银徐宏伟沈思琪篇二:即兴演讲题目大全即兴演讲题目大全 1、曾经有这样一首小诗,饶有趣味: 你不可以左右天气,但你可以改变心情; 你不可以事事顺利,但你可以事事尽力; 你不可以改变不公,但你可以展现笑容; 你不可以预知明天,但你可以把握今天。 细心品味这首诗,然后针对此诗,自定主题,即兴演讲。 2、请根据“没有比人更高的山”这句话,自定主题, 即兴演讲。 3. 你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主 题即兴演讲。 4、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题,即 兴演讲。

课前五分钟演讲心得 (2)

课前十分钟心得体会 “听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。它是大学课程的重要任务,又是学习知识的完整过程。但从目前的现状来看,最被忽视的就是“说”的训练。从大学教师的心态来看,认为“说”很重要,而且将来走出社会说会成为我们强大的工具。熟不知,“说”的训练正是为将来打基础,所以“说”真的十分重要。 就我们班来说。我们班积极响应学生会为了提高学生“说”的能力的活动,我们坚持实行“课前十分钟演讲”,且严格按照每周话题来进行演讲。具体做法是:每堂课在授课前按宿舍号排,每宿舍由一名学生演讲,然后根据这名同学的演讲,由学生或老师做简短的讲评。坚持围绕每周主题的原则。 我觉得这样演讲对我们来说很有意义。首先,它训练了我们的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲,把我们内在的表达能力在教师和全体同学面前真实地表现出来。“课前十分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力。如在讲话中语言是否准确,吐字是否清楚,声音是否宏亮,节奏是否合适,声调是否恰当,表情是否自然,感情是否真实等。在讲话中,学生看到了别人,也看到了自己,讲评别人的同时,也在规范着自己。 其次,它有助于提高我们的写作能力。如果按传统的教学方

法,每人每学期写作文八篇,提高学生的写作能力,效果总是不甚明显。通过“课前十分钟演讲”有助于提高学生的写作能力,因为学生要想十分钟演讲有较好的表现,必须在演讲前要组织好材料,经过立意,构思成文,最后修改成稿。因而说的过程,也是写的过程,要想说好必须写好,不能应付,这样就能调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。我相信经过一个学期的课前十分钟演讲的训练,同学们的写作水平应该大有提高。 第三,“课前十分钟演讲”锻炼了我们逻辑思维。为了准备演讲,我们要选择材料和组织材料,进行认真地思考。先说什么,后说什么,怎样开头,怎样结尾,怎样提出问题,怎样进行论述,这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。此外,因需要论据材料来阐述个人的论点,“课前十分钟演讲”还能拓宽我们的社会知识面,培养他们敏捷的思维能力。 第四,“课前十分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的局面,开辟了一条新途径。因为学生演讲内容是一些比较积极的话题。这些话题会引起我们比较深刻的思考,甚至会影响我们的理想抱负、人生价值、社会生活感受、个人生活感受、班级活动心态、家庭关系、读书心得、理论研究、学生之间关系等,这都对我们大学生思想有深刻教育意义。

最吸引同学的课前三分钟演讲稿

课前三分钟励志演讲稿_最吸引同学的课前三分钟 演讲稿 俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋 争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终 还是会一事无成的。 比如居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克 极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。 这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实 了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、 “敢学”。 所以我们要像他们一样,不但要勤奋学习,更要拥有家国情怀。做一个有家国情怀的中学生! 亲爱的同学们: 大家早上好! 今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲,我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。 每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一 个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的

自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了, 其实都会过去的,并没有那么困难。 爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。” 同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难, 面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。 居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须 相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活 着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、 社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科 学事业做出了巨大的贡献。 亲爱的同学们,高中三年注定是不平凡的三年。从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以 舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的 高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。 我的演讲完毕,谢谢大家! 奉献,什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,奉献既是一 种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含 着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。爱因斯坦生 价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。 试想,在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献,那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园;试想,没有当年解放军战士 的奉献,小江珊的生命早已被洪水吞没;试想,没有蜡烛的奉献,就 不会有黑暗中的光明。

我的班级话题三分钟演讲稿范文大全

我的班级话题三分钟演讲稿范文大 全 如果说班集体是一个圆,那么学生是半个,老师是另外半个,老师和学生融为一体,才是一个完美的圆。为大家整理了我的班级三分钟演讲稿,欢迎大家阅读。 我的班级三分钟演讲稿篇一 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 今天,是我到新学校的一天,心里既忐忑又兴奋,不知道同学们是否好相处,也不知道能不能认识新的朋友。 新学校的第一节课是美术课,老师让我们自由画一幅画,我心里美滋滋,因为我最喜欢画画了。当我完成一幅“大作”的时候,心里一惊,糟了!水彩笔忘带了,这可怎么办啊?我探头探脑的东张西望,突然发现旁边一个看似和蔼的男生桌子上躺着一盒精致的水彩笔,我轻声对他说道:“同学,可以借我用一下水彩笔吗?”没想到那个男生竟然头一抬,一脸高傲的和我说:“不行,我自己好要用呢!”我竟然就这么在新同学面前碰了一鼻子灰。

“给你用吧!”我听见一声清脆的童音,我抬头一看,看见了她那双明亮的大眼睛。下课后,那阵声音又传来了:“还是少先队员呢,这点乐于助人的精神都没有。”我窥见,那个男生脸红的像个关公。 相互认识后,因为一盒水彩笔我们成为了朋友,原来她叫李嫣,是班干部,性格爽朗,而且还乐于助人,就这样她成了我新学校的第一个朋友。 我心里想,等回到家后,我一定把今天的经历和我的朋友李嫣讲给妈妈听。 我的班级三分钟演讲稿篇二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! “噢耶!”我终于拥有了一部自己的手机了,而且还是一部联想的智能手机。 在广州工作的叔叔回来了,我欣喜若狂,因为每次叔叔回来都会送我一份大礼,今年会送什么呢?我怀着疑惑和激动的心情去迎接叔叔。一见到叔叔,我就迫不及待的问叔叔:叔叔,你这次又给我带什么了?”叔叔笑了笑,拿出一部手机,递给了我,我开心极了,恨不得让全世界的人都知道这个好消息——俺赵俊铭有手机了!我一拿起手机,就下载起东西来,下载什么呢?

最新-高中生课前三分钟演讲 三分钟演讲哪些主题适合 精品

高中生课前三分钟演讲三分钟演讲哪些主题适合课前3分钟主题演讲,是我校升国旗主题教育的延伸,是实现学生自主教育的有效途径,是扎实推进三个一工程的具体措施.坚持课前3分钟演讲,有利于学生在改掉坏习惯的同时养成良好的习惯,有利于联系自己日常学习和生活实际认识自我、改革自我、超越自我,有利于磨炼人的毅力,培养学生动脑、动手、动口能力,有利于积累材料,提高写作水平和口头表达能力. 三、主题演讲的原则:1、学生全员参与的原则.2、学生自我教育的原则. 3.学生自我展示的原则.4、学生自我超越的原则. 四、主题演讲的实施:1、升国旗领导讲话确定教育主题.2、班主任编排班级学生轮流演讲日期、姓名. 3.班长主持.4、学委每周五把演讲稿送交政教主任. 5.分年级评选优秀演讲稿.6、学校适时举行中学生演讲比赛. 五、主题演讲组织机构:组长:潘国江副组长:王树林成员:白玉江郑树生宫中华石凤龙常伊明马书生石玉芬张晓华闫树新王薇葛香银徐宏伟沈思琪篇二:即兴演讲题目大全即兴演讲题目大全1、曾经. 有这样一首小诗,饶有趣味:你不可以左右天气,但你可以改变心情;你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;你不可以改变不公,但你可以展现笑容;你不可以预知明天,但你可以把握今天.细心品味这首诗,然后针对此诗,自定主题,即兴演讲. 2、请根据没有比人更高的山这句话,自定主题,即兴演讲.3.你心中对朋友的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲. 4、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤.请围绕青春这一主题,即兴演讲. 5、清晨-微风-草坪(展校园一景:柳条依依,绿草青青)注:(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向,便于各位选手更好理解主题关键词,并非要求. 6、责任-义务-自豪感(使命感,主人翁精神) 7、请您以人生处处是考场为话题进行演讲. 8、寻找幸福的人,有两类.一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是

课前五分钟的即兴演讲稿

课前五分钟的即兴演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 课前五分钟的即兴演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,

我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败! 在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人----但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。 人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,

小学生演讲稿 开场白(精选多篇)

小学生演讲稿开场白 尊敬的老师,尊敬的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《祖国,我为您骄傲》。 回首过去,一幅幅血腥的画面让我悲痛;仰望未来,我为您的明天感到自豪骄傲。过去,未来,在这两者之间,付出了多少艰辛和泪水,洒下了多少热血和汗水,祖国,我为您感到骄傲! 自1949年10月1日,到XX年10月1日,新中国成立了62周年,这62年来,走过了多少风雨,多少坎坷,从“一穷二白”到“桃李天下”,从“东亚病夫”到“世界强国”,经历了多少困难,只有您知道。 多少仁人志士为您做贡献,邓稼先、钱学森、鲁迅、李四光……数不胜数。他们在干什么呢?是在回报您呀! 原子弹发射成功,世博会、世园会成功举办,“嫦娥一号”探月卫星发射成功。这一切的一切,只是您为我们付出的亿分之一,这62年来,经历的太多太多了…… 鲁迅的文章传扬海外,批评社会黑暗,讴歌美好未来,深切同情劳动人民。邓稼先的事迹鲜为人知,放弃优厚待遇毅然回国,在荒漠中工作,制造了原子弹,成为“中国原子弹之父”,从此让世界对中国刮目相看。 XX年在上海举办世博会,XX年在西安举办“世园会”,诗意长安,人与自然,城市与自然共生,让世界各国人民频频点头。 62年来,风雨同舟,患难与共。创造了多少奇迹。九州大地, 第1 页共16 页

五星红旗冉冉升起。祖国,我为您骄傲! 我的演讲完毕,谢谢大家! 第二篇:演讲稿开场白要求 一、出语惊人 如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲的开头,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。 二、设置悬念 人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。 三、巧用修辞 精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。 第三篇:演讲稿开场白 文章开头最难写,同样道理,作演讲开场白最不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听

五分钟有趣的演讲话题范文

五分钟有趣的演讲话题范文 我们都知道,一般情况下,演讲时需要写一份演讲稿。下面是小编为你整理的几篇五分钟有趣的演讲话题,希望能帮到你哟。 五分钟有趣的演讲话题篇一 我想是不是给个同学都很喜欢睡懒觉呢?是不是觉得在大冷天里窝在被窝里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同学都会这样觉得,我也是。而且我是一个非常爱睡觉,经常就是窝在家里.用现在很流行的话就是宅女型的。但是自从加入了这个社团,每天早晨都需要6点就起床,围着校园还要跑2圈,跑完了大家还都在大厅里看书,这样下来我觉得自己很累,偶尔也会问自己要不要放弃?要不要就呆在温室里,不用经受寒风的摧残?是不是在座的都有很多次这样挣扎的时候呢?但是最终的答案肯定都和我一样,那就是:“我不要放弃,我相信,我可以”。

我相信大家都听过“愚公移山”的故事,故事内容其实是非常简单的,不就是一个叫愚公的老头儿带着自己的家人把一座山移走了满,可是我确对这个故事情有独钟的。试问这个愚公是真的愚昧不堪吗?(问大家)对,他一点也不愚昧,他不顾别人的冷眼旁观,他只是默默的在心里为自己设立了一个决心,默默的告诉自己,我是可以的,最终才造就了“愚公移山”这一奇迹事件呀。 我相信很多同学都知道李开复博士吧,近日我看了《李开复自传----世界因你不同》这本书,看后我真的觉得是对我受益匪浅的一本书。不是每个人一出生就注定可以去改变世界,同样李开复博士也是的。我记得书的有一节说他在初一时留学美国读书,而在去美国之前只学过半年英语,所以语言成了他最大的难关。一开始同学和老师说的话他一句也听不懂,上课也只是不停的打瞌睡,全是英文的课本也只能让他望而却步,后来他还经常带着中文武侠小说到课堂上看。但是他没有一直这样持续下去,后来他对自己说我那么聪明,怎么可以被语言搬到啊。于是他找了一大本英语单词背,经常还背到半夜,可是他发现这种方法对英语的学习没有太多效果,于是他克服胆怯,下了课就在同学之前听他们说话,

语文课前五分钟演讲话题

语文课前五分钟演讲话题 语文课前五分钟演讲话题篇一从呱呱堕地到欢乐童年,有一个人,一直陪伴在我的身边。 我出生时,她痛苦并欣慰着;我上学时,她站在我的身后,寄予我期盼的目光;我欢笑时,她陪着我一起欢笑;我流泪时,她默默地陪伴在我的身边,两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出;我叛逆时,她坚持着,虽然疲劳,却那么坚定;我成长时,她的头上已爬上了些许白发,却依然坚持着,搀扶着我,走过一条条崎岖的小路与平坦的大道……这个人,就是你,我的妈妈。 儿时的我,体弱多病,是你呀,妈妈,不顾医生无情的宣判,坚持保留着初生的我,只为给我一次生存的机会。 深夜,我突然高烧,是你那柔弱的手臂,紧紧抱着幼小的我,一次次带我从死神的手掌逃脱,那时,妈妈,您可曾害怕。 当我背着小巧的书包,蹦跳着进入学校的大门,您是否感觉欣慰。 但是,当思维方式不同于常人的我被老师误认为弱智时,当您看到总是在最后几名徘徊的我的成绩时,所有的希望,似乎都被我所打破,真的对不起呀,妈妈。 当我终于适应了学校的学习生活,成绩由最后一名上升到第一名的时候,妈妈,您可曾感觉到欣慰?当我欢笑着,甚至颤抖着告诉你我的好成绩时,妈妈,您是否感觉疑惑,但,我永远忘不了,您那欣喜的笑容,与一脸的惊诧。

女儿,终于可以让您在开家长会时抬头了!从6年级开始,早熟的我开始有了叛逆心理,我误解了您的爱,误解了老师的关心与爱护,我不信任任何人,我知道,那段时间,我让您操碎了心。 我还记得,寒冷的夜晚,您带着一脸青春的叛逆的我,来到姥姥家,无奈的倾诉,我却无法体会,却在一旁悠闲的吃着水果。 是您与姥姥间浓厚的母爱,也是您对我深厚的爱,使您坚持了下来,没有放弃我,我的火眼金睛的妈妈,女儿的任何小动作,都逃不过您的眼睛。 家中您的严密看管,和学校老师无私无怨的教诲与监视,终于使我安然走过那段人生必经的时光,终于,初二——一个重要的转折点,我领会到了一切,望着您逐渐苍老却依然美丽开朗的面容,我却无法用任何语言来对您诉说,妈妈,谢谢您,没有放弃我。 也谢谢陪伴我两年的班主任,我知道,我让您操心了。 现在,成长中的我,虽然有了感恩的心,却没有太多的眼泪,而在蒋宇老师所做的演讲中,我却泣不成声,妈妈,虽然女儿懂事了,但女儿所能做的,却太少太少,妈妈,您因着急上火生病了,女儿是多么担忧,您知道吗?妈妈,女儿多希望,能一辈子陪伴在您的身边,不惹您生病,把您养得白胖,那是女儿一生的梦想。 妈妈,您知道女儿最喜欢做的事情是什么吗?就是抱着您和您说说话,撒撒娇,甚至傻傻地笑,但是,女儿知道,妈妈最大的希望,就是女儿能优秀,有一个美好的前程。

演讲评语大全

点评演讲 简单说点儿吧。 先说一下演讲稿。这次演讲,我校团委王老师有新要求,就是不准下载网络文章,也不准 长篇幅借用已经发表的作品,而要我们自己写稿子,拿出真正的原创演讲稿。这样,我们就得 在演讲稿的准备上下一番功夫。有的班级做的就很好,由多个人来写演讲稿,然后交到老师那 里,由老师筛选,修改、整理,或者编辑,生成更合适的稿子。同学们的文学素养目前还不是 很深,因此,我们要扬长避短,不要空堆词句,而要写出真情实感,提及点儿真人真事。因为 主题是感恩,你要不说点儿实事儿,很难吸引大家。 再说一下演讲者的台上风范。台上风范,简称台风,就是演讲者在演讲台上给大家的感觉、 给大家的样子。演讲演讲,不仅讲,还要演。得有标准的口语,丰富的体态语,体态语包括表 情、肢体和身姿等。现在,我们有了新的课堂模式,就是每节课之前有几分钟的学生展示时间。 同学们应该充分利用这个平台,认真准备自己的每一次展示,最好按照演讲的标准去做。 第三点,说说临场演讲需要注意的一个事项,就是忘稿。忘稿最基本的原因就是准备不充 分,演讲前没有做到“滚瓜烂熟”,再一个就是演讲时目光交流过细,结果被现场的突发事件干 扰。如果演讲过程中,某处真的忘稿,怎么办?如果瞬间不能想到原稿原句,想到的是后面句 子,而这个句子对演讲的整体内容没有太大影响,那么,我们就可以扔掉原句,把演讲进行下 来,不要向评委或者观众暴露太大 的破绽。同样,演讲中讲错了某句,却不影响整体意思,那么我们就不要再改回原句。一 改,倒暴露你把稿子背错了。 演讲,是一种很实用的能力。古今中外,不少成功人士因为演讲而成功。当年,一贫如洗 的亚伯拉罕林肯就是通过演讲赢得总统大选。他就是以内容取胜,记得他说了这样一句“i have nothing ,only the support of all!(我什么都没有,只有大家的支持)” 说得多有感召力。老师工作前后也参加过几次演讲,水平状态呈抛物线状,就是这样——低起, 到一个高点,然后下滑。老师那个水平高点是庆香港回归时参加大学生演讲时的表现。当时, 台下为我沸腾??如今,风光远去,但我一直相信“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”,青出于 蓝而胜于蓝,这些都不是白说的。希望更多的同学在演讲方面做得更好! ——黄老师,关于托走廊那个事例,我想过几个来替换,但是都没有成功。我坚持身教, 主要体现在出钱和出力上。另外的“出力”的事例,我有重点的两个,拾捡垃圾的习惯,还有 在清晨领学生跑步时,拾捡新垫操场上大大小小的石子,捡出的石子能有两车(手推车)。但都 不实在,不能体现出“坚持”的特点。因为“身教”只有长期,才能真正感化学生。每三年一 次,我班教室就会挪到二楼,一年里,我默默地义务拖走廊不知多少次,两届清洁工和两届领 导都知道。(我在这段之前加了一段话,可能更贴切一些了吧)篇二:演讲比赛的点评 演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手: 领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听,观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家 汇个报。由于选手多、任务重、时间紧,还没有来得及和所有的评委们一起磋商,一起交流, 一起汇总,更没来得及消化、提炼、归纳,所以下面我要谈的体会、感受及看法,纯属独家之 言,若有不当,言责自负。 总之,这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗;是一幅意境深远、五彩斑斓的画; 是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。 然而,既然是比赛,就意味着竞争,是竞争,就意味着分层,是分层,就意味着淘汰,是 淘汰,就意味着残酷,因此,其结果是几家欢喜,几家忧愁。我们这次比赛,没有什么优劣之 分,只有演讲的特色之异。我认为,你们都是成功者,因为你们实践过,因为你们尝试过,因 为你们体验过,因为你们努力过,因为你们奋斗过。所以,无论结果怎样,你们都无羞无耻, 你们都无内无疚,你们都无怨无悔。你们永远是胜利者,你们永远是成功者,你们永远是骄傲 者!谢谢大家!篇三:演讲点评 精神面貌,流利程度,演讲内容

三分钟话题演讲大全

三分钟话题演讲大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 三分钟话题演讲篇一老师、同学们: 大家好! 生活在这个多彩的世界上,任何一个人都不会是孤立的,相信台下的你们也一样,每一个人都拥有自己的朋友。 如果你拥有朋友,就请你珍惜这份来之不易的友谊、珍惜你的朋友。诗人纪伯伦曾说过:“和你一同笑过的人你也许很快就把他忘却,而和你一同哭过的人你也许一生就会记住他。”其实道理很简单,因为与你一同笑过的人也许很多很多,然而,与你一同哭过的人,也许就是那么的几位!毕竟,哭泣是需要理由的,如果没有真实的情感,是永远也找不到哭的感觉。当你难过的时候,第一个想到的人就是你真正的朋友,因为在他的面前你不用再伪装,你可以尽情地倾诉你的烦恼!你一生中有这样的朋友,应该懂得珍惜。 有人说过:“亲情是天生的,爱情是靠缘分的,而友情却需努力争取的。”其实,朋友之间不需要太多的言语,友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也让朋友用心去体会,只有双方共同用心的对待彼此,多些了解朋友的感受,给朋友多些体谅,如果朋友有什么缺点,但也不要感到厌烦,毕竟人无完人嘛。这样,不仅是生活上有朋友的关心与帮助,更重要的是内心的安慰与满足,彼此间的友

谊也会长久! 回想那匆忙又艰辛的高中生活,在身边总会有那么几位要好的朋友,他们总是会在你忧伤时,想出各种办法,让你重新露出笑脸;在你失落时,给你关怀,让你重新振作;在你欢乐时,与你共享欢乐,让欢声更加浓郁。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有这样的朋友陪伴,给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月,风雨过后便是美丽的彩虹! 刚开始来到这个陌生的环境时,你是否也经常想起了你的朋友,怀念你的朋友,间隔一段时间就会非常想和他们说话,谈论这个新校园,谈论你的军训生活,分享你最近发生的一切。每当夜深人静时,望向夜空,往事一幕幕,一些琐碎的回忆总会不时地浮现在眼前。有些事不会因时光流逝而褪去,有些人不会因不常见面而忘记,面对这样的朋友,我们应该懂得珍惜。 现在,我们告别了忙碌的高中生活,踏进多姿多彩的大学生活,在这个缤纷的环境中,如果遇见对你好的朋友,你一定要懂得珍惜。另外,要切记一点,“己所不欲,勿施于人”。其实很简单,对待朋友多一点了解、信任、交流与关心! 谢谢! 三分钟话题演讲篇二在我的心中,朋友就似一本厚重的书,富有内涵,让人百读不厌。有一种想细细品味的欣喜和冲动。朋友似一处优美的风景,一直让我留连、欣赏、赞叹。 真诚的友谊,是一首永恒的歌。

励志话题五分钟英语演讲稿五篇

励志话题五分钟英语演讲稿五篇 五分钟的英语演讲可以说些什么?下文小编给大家整理了励志话题五分钟英语演讲稿范文,供参考! 励志话题五分钟英语演讲稿篇一 With the development of science and technology, change has penetrated into every aspect of our daily life. To illustrate that, Id like to make a comparison of these two seemingly insignificant things: milkman and mailman, whose differences indicate our changing way of living with the times. Home milk delivery has almost gone extinct in China now, also gone with it are the milkmen, who once delivered bottled fresh milk door-to-door. On the other hand, mailmans business or the courier service has thrived as online shopping gains popularity. However, in retrospect, I find something has been lost in this transition, something Shakespeare called as the milk of human kindness. When I was a kid, milk wasnt for sale everywhere. For the families who need it, they depended on the milkmen to take it from the local dairy farms to their houses. In our neighborhood, there was such a milkman, whose arrival was much anticipated by the children and always brought us

适合5分钟演讲的小故事五篇

适合5分钟演讲的小故事五篇 【篇一】 大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。 故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑 起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春 夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也 就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后, 花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福…… 王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私 与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半; 把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失 什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别 人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个 好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火, 就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就 要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共 享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家! 适合5分钟演讲的小故事篇二 大家好!

有哪些演讲主题最吸引同学

有哪些演讲主题最吸引同学 一个好的演讲主题会令这篇演讲事半功倍,下面是小编整理的一些比较有趣的演讲主题,供参考。 ? ?吸引人的演讲主题 1、断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多幺愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多幺危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。2、生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上,一位着名的演说家没讲一句开场白,手里却高举

即兴演讲话题的选择技巧

即兴演讲话题的选择技巧 即兴演讲话题的选择技巧一:选择能借题发挥的话题。 即兴讲话最担心的是没有话说,或话说不下去,但如果你能“借”到可以生发新意的事物,就不会有这层担心了。能“借题发挥”的事物很多,如人名、地名、前者的讲话内容、会议的氛围、自然景物等等,只要能生发新意,切合会议宗旨,都可以大胆使用。《书讯报》主编贲伟同志在“钻石表杯”业余书评授奖会上的即兴发言,就很好地运用了这一技巧。他说: 今天,我参加“钻石表杯”业余书评授奖会,我想说的是一句话:钻石代表坚韧,手表意味时间,时间显示效率。坚韧与效率的结合,这是一个人读书的成功所在,一个人的希望所在。谢谢大家! 贲伟同志的讲话虽然简短,但句句讲在点子上,给人以深思,给人以力量。而取得这一效果的诀窍,就是他能根据会议的宗旨,巧“借”钻石表,利用它的象征意义,来揭示珍惜时间、持之以恒、读书成才的道理。 即兴演讲话题的选择技巧二:选择与会议主题相关而又符合语言环境的话题。 任何会议和活动都有自己的主题,即兴讲话首先要紧扣这个主题,否则就会跑题,干扰会议方向。同时,讲话除了应景之外,还要应人,即要根据听众的职业特点、文化程度、思想水平、性

别年龄、处境心情确定话题。 在文物收藏家邓老先生的一次生日祝寿会上,一位领导代表受赠单位同时作为老先生的朋友作了即兴讲话: 今天我要送给邓先生两句话:“大德必寿,美意延年。”意思是说有高尚品德的人会得到长寿,心情愉快就能延年益寿。养生不仅仅是一种健身手段,更是一种人生哲学。邓先生平时自称是“五乐老人”,即助人为乐、知足常乐、自得其乐、与众同乐、苦中寻乐。我要说,你的“五乐”应当加上一乐——为善最乐,你是六乐老人! 这段发言,考虑到在座的来宾多是文化界人士,有很多文物鉴藏家、教授学者,故引用文言古语,彰显出浓厚的文化氛围,既切合了寿宴的主题——祝寿,而且又能跳出诸如“福如东海、寿比南山”的俗套,符合语言环境,应景又应人,一番话说得老寿星心花怒放,后来还亲自登门致谢。 即兴演讲话题的选择技巧三:选择能吸引和打动听众的话题。 讲话是让人听的,讲的效果如何,关键是看听众的反映。听众的反映是衡量讲话是否成功的标准。因此,选择话题要考虑听众是否关心,是否愿意听。如果听众对此不感兴趣,即使你津津乐道,讲得口干舌燥,也没人听。即兴讲话要尽量选择那些与听众关系密切、听众熟悉、能给人启发的内容作为话题。吸引人的话题,也并非一定是奇闻轶事或深奥的哲理。 曾经有一位退了休的老领导,在一次座谈会中讲了这样一段话: 趁这次相聚的机会,我想提出十六个字,与大家共勉。这十

以挫折为话题的演讲稿五分钟

以挫折为话题的演讲稿五分钟 以挫折为话题的演讲稿五分钟1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 也许,我们还会因为那些执著的主人公而品出感悟……,当我郑重地翻过《老人与海》这本书的最后一页时,我的心灵深深地被震撼了。 主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫,他连续84天捕鱼一无所获的情况下,第85天依然怀着信心出海,黄天不负有人心,他终于钓上了一条比船还大的大马林鱼,不料,在折返渔港的途中,却遭到了凶残的鲨鱼群袭击,一切注定打不赢的战争,他却用尽一切方法与之搏斗,几经周折回到海港时,昔日硕大的马林鱼只是一副光秃秃的鱼骨架。 故事的结局是哀伤的,我的眼睛有些潮湿。如果不是因为感动,那是什么打湿了我的双眸?如果不是因为执著,那是什么震撼了我的心灵?我不能不为这位花甲老人萧然起敬。 人可以被毁灭,但不能被打败,这是老人的心声,这是英雄的宣言,这也是我们所缺少的。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,人生难免有不如意,在每个人的一生中,随时都会碰到湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志,就会使自己坠入地狱里,而如果我们抬起头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满希望的并让我们飞翔的天地。 至始至终,在困难挫折面前,老人并没有低头,没有气馁,而是坚韧不拨地与之奋斗,他让我们明白的是什么叫“打不败”的精神,什么叫“长风破浪会有时,直挂风帆济沧海”。面对挫折,我们却显得如此不堪一击。在挫折面前,悲观者看到的是“黑云压城城欲摧” 乐观者看到的是“甲光向日金鳞开”上帝对每个人都是公平的,纵观千百年来的历史,那一个伟人不是在经历过挫折后,才走向成功的呢?贝多芬耳聋后作《命运交响曲》;司马迁受宫刑著《史记》;海伦·凯勒身残志坚毕业于哈佛大学…… 一个个生命的典范让我们明白,我们要敢于面对各种挫折,只因这种种考验给我们带来宝贵的人生特质。最软弱的果子最先落地。我们要做生活的强者,命运在自己手中,一时之痛,不能证明一世的不振,倘若我们在失败时浑浑噩噩,一蹶不振,只会失意又丧志,不要因一次的挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失败而放弃人生的追求,而应“吃一堑长一智”,有搏击风雨的勇气,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

家庭需要微笑话题课前5分钟演讲稿

家庭需要微笑话题课前5分钟演讲稿 每个人在各自的家庭中,有着不同的家庭生活经历。生活中有酸甜苦辣,也有喜 怒哀乐,犹如万花筒般绚丽多彩。小编为大家整理了家庭需要微笑话题课前5分钟演 讲稿,欢迎大家阅读。 微笑5分钟演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 我爱我家,更爱我的家人。我家有可爱的弟弟,像蜜蜂一样勤劳的爸爸,如花似 玉的妈妈,当然还有爸爸、妈妈喜爱的小公主——我。 我的弟弟小名叫康康,是个顽皮的小家伙。昨天,我们一家正津津有味地吃着饭,弟弟突然问我:“姐姐,你吃过羊蝎子吗?”“没有。”我正吃的起劲,随便给了他一个答案。 “那羊蝎子特别香,可惜你没吃着。”弟弟说着,一脸遗憾表情。看!这就是我这会 馋人的弟弟。 我的爸爸十分勤快。那天下大雨,我家的阳台被淋成“雨池”,可我们都不知道该 怎么办。这时,爸爸回来了,开始阳台“美容”。只见他拿着拖把拖来拖去,又用吸水 的抹布擦经过激烈“战斗” ,“假雨池”终于被爸爸“降服”了,又变了阳台。 妈妈是我们家最有权威的人。一次,我要参加一个钢笔比赛,想买一个漂亮而使 用起来又舒服的新钢笔。可爸爸却说:“你现在的这支笔还能用,别买了。”当时,我 很委屈,就找妈妈讨公道。没想到,妈妈竟一口答应了:“买,咱买。”“妈妈万岁!妈妈万岁!”我忍不住欢呼起来。 我,也是我们家一处“别样的风景”。那天,爸爸做了我和弟弟最爱吃的炸馍干。 我和弟弟吃了好几个,快吃完了,我想起了爸爸妈妈,也给了他们了一个。“还是闺女 好啊!” 他们异口同声地说。看着爸爸妈妈吃下去的样子,我的心里美滋滋的。 这就是我的家,这就是我家的成员。我爱我温馨的家,更爱我家可爱的成员。 微笑5分钟演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 我爱我家,更爱我的家人。我家有可爱的弟弟,像蜜蜂一样勤劳的爸爸,如花似 玉的妈妈,当然还有爸爸、妈妈喜爱的小公主——我。

演讲致辞-演讲稿开场白范文集锦 精品

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