四年级语文(上)第五单元试卷

四年级语文第五单元复习试卷

一、积累运用(55分)

1.看拼音，写字词：(10分)

shītúquēfádiàn lǎn zhīchǐ　fákuǎｎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡyèsùwùzhìjī　c hǔ　wēｉxiǎｎ

duān xiáｎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.组词：(4分)

馁( ) 徒( ) 枕( ) 祥( )

绥( ) 陡( ) 沈( ) 详( )

3.选词填空。(5分)

奇妙奇怪

(1)他平时都不说话，真是一个( )的人。

(2)我常常被( )的互联网所吸引。

乞求请求要求

(1)老师( )我们上课认真听讲。

(2)小明( )老师，让他们参加比赛。

(3)可怜的孩子( )道：“先生，我饿极了!”

4.根据要求写词句。(6分)

⑴形容讲文明、有修养的四字词语(至少两个)。

⑵形容有学问的成语

⑶照样子，写成语。

息息相关：

笔墨纸砚：

5.填两字重叠的成语。(4分)

（）有条（）皆是（）是道（）大方忠心（）小心（）形形（）神采（）

6.请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。(5分)

⑴会当凌绝顶，一览众山小。（）

⑵水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

⑶飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

⑷湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）

⑸横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）

7.按要求改写句子：(7分)

⑴在原句上修改病句：我很喜欢国际互联网上的内容丰富有趣。

我想起了一件很有意思的趣事。

⑵扩句：司马光编写了《资治通鉴》。

⑶造句：隐隐约约

⑷“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”（换一种说法，意思不变。）

⑸阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。

⑹写一句有关勤奋的名言警句。

8.按课文内容填空。（9分）

⑴俗话说，“”，说的就是人多智慧多。

⑵是通往理想境界的桥梁。只有，才能

，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

⑶司马光是著名的，我们读过他的故事。我国著名的生物学家，到17岁才进中学。著名的数学家华罗庚说，“”。

⑷李时珍领着弟子，，，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。

⑸是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上，远航探险。

⑹可以这样说，国际互联网和我们。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，。

9.用顺序号排列下面句子。(5分)

( )开始，海的远处是一片云雾。

( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

( )老师带领同学们在海滩上等候看日出。

( )同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

( )接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

二、阅读理解(25分)

（一）

那时，航海生活（）非常艰苦，（）充满危险。船员们在船上

只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这

种怪病叫做“海上凶神”。

1、在括号里填上合适的关联词。（2分）

2、这段话是围绕“””这句话写的。其中画直线的句子写的是，画浪线的句子写的是。（3分）

3、“海上凶神”加引号是。（1分）

4、用“先是……接着……然后……”写一句话。（2分）

（二）

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠

叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的

秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，

静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡

冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1．查字典。

“爽”用音序查字法应查音序，再查音节；用部首查字法应

查部首，再查画。字典中的解释有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第种解释。（5分）

2．用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。（3分）3．读第3自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。（3分）

4．第5自然段，写了、、三种花，是从、、三方面介绍的。（3分）

5这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者。（2分）

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。（1分）

三、习作表达(20分)

同学们，你们一定有属于自己的玩具吧？不管它是高级的还是简陋

的，相信它们都曾伴随着你们的成长，使你的童年生活充满了无限的欢乐

和情趣。请围绕你的“玩具”，以“的自述”完成一篇习作。

人教版小学五年级上册语文第五单元试卷及答案

五年级语文（第五单元） 班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________一、请用“____”画出加点字在下面词语中的读音.（6分） 记载．（zài zǎi）躯干．（ɡàn ɡān）驰骋．（chěnɡ pìnɡ）风韵．（yùn jùn）造诣．（yì zhī）魅．力（mèi mò） 二、猜字谜.（6分） 1.加倍才算多（） 2. 一人不算小（） 3. 上校下大（） 4.又到村中（） 5. 人在云上走（） 6. 二人同行（） 三、谐音对联，写出对联中加点字的原字.（6分） 1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯．（） 一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄．（） 2、因荷．而得藕．（）、（） 有杏．不须梅．（）、（） 四、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌.（6分） 例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）4．某肉鸡广告词：鸡不可失——（）改为（）5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）

6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（） 五、把下面的歇后语补充完整.（8分） 1.孔夫子搬家— 2.上鞋不用锥子— 3.孔夫子弟子— 4.小葱拌豆腐— 5.外甥打灯笼— 6.早开的红梅— 7.四月的冰河— 8.隔着门缝吹喇叭— 六、补写下列谚语.（6分） 1.读万卷书，. 2. 海内存知己， . 3. 千里之行，. 4. 台上三分钟， . 5. 欲知山中事， . 6. 瓜熟蒂落， . 七、仿照例子写词语.（6分） 例：描写花草的：万紫千红枝繁叶茂 描写天气的： 描写山水的： 描写动物的： 八、连线.（7分） 仓颉造纸术古色古香正楷 王懿荣造字流畅狂草 蔡伦甲骨文端庄行书 奔放隶书

三年级下册语文第五单元试卷(苏教版附答案)

三年级下册语文第五单元试卷（苏教版附答案） 扬州市义务教育学业质量监测三年级语文第五单元测试姓名：准考证号：说明： 1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2．全卷试题分为“积累与运用”“阅读”和“习作”三部分，共6页。 3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上。 4．考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。 5．考试结束后，请将试卷交回。第一部分积累与运用一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。jìn sì sǎn 1、 A 尽管 B 似乎 C松散jìn???括?pū 2．A 镜子 B 足够 C 铺天盖地sù yǘan sēn 3．A 迅速 B 救援 C 森林jiàn lǎn xín??4．A 监视 B 懒洋洋 C 行踪xiè yuán xī 5．A 泄气 B救援 C 汲水二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 6． A 委屈 B随既C 忍辱负重 7． A 跟踪 B厉害 C 谈笑风生 8． A 佩服 B输送C 艰定不移 9． A 竟赛 B多亏 C 始终如一 10. A 泄气 B 狂怒C 意无反顾三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。11．随即 A 随便 B随从 C 立刻 12．输送 A 运输 B 输赢C送行 13．居然 A果然 B忽然 C竟然 14．佩服 A 服气 B 敬佩 C佩戴 15．嘲笑 A讥笑 B傻笑 C欢笑四、下面每道小题中，哪一个词语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 16. 经过的精心准备，这次元旦晚会得到了同学们的一致好评。 A 长久 B 连忙 C 继续 17．大风地停了，渔船准备出海。 A 渐渐 B 徐徐 C 缓缓 18．气象卫星紧紧地着台风。 A 跟踪 B跟随 C陪伴 19. 考试完毕后，大家都地等待着成绩的公布。 A急躁 B急切 C急促 20. 瀑布从高高的悬崖上飞流直下，十分。 A壮观 B雄壮 C美观五、古诗文积累下面五道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 21. 画线的地方应该填入哪一句？绝句 (唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，。窗含西岭千秋

六年级语文第五单元试卷及答案

六年级第五单元试卷 姓名：分数： 一、读拼音，写词语。 chùshenɡyítǐzhìjìnɡtuán jùkésou （）（）（ ）（）（） dīwēi hán yìxiánɡxìcōnɡcōnɡmánɡmánɡ （）（）（ ）（） 二、按查字典要求填空。 三、区别字组词。 扭（）胯（）猬（）搞（）

纽（）垮（）谓（）稿（） 恍（）详（）逝（）咳（） 咣（）样（）浙（）刻（） 四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。 1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）？ 2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 3、我的父亲（允许应允答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且而且不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土， （所以因而之所以）他的父亲叫他闰土。 4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕新鲜希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。 五、缩句。 1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。 六、把句子补充完整。 1，，俯首甘为孺子牛。 2、地上本没有路，走的人多了，也就成了路。 3、我好像一只牛，吃的是，挤出来的是、。 4、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是无异于的。

七、阅读选段，回答问题。 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里，/潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 1、下面的词语是什么意思？ （1）素：（2）先前： （3）如许：（4）希奇： 2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（）。 A、闰土有许多心事。 B、闰土知识丰富，见多识广。 C、闰土心情复杂，难以理解。 D、闰土思维怪异，与正常人不一样。 3、写出下列词语的反义词。 新鲜——危险—— 4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（）。 A、鲁迅家的墙很高。

三年级语文第五单元测试题(A卷)(附答案

三年级语文上册第五单元测试题 一、读拼音，写词语。（12分） liáo kuòděnɡhòu xuèyèchuànɡzào （）（）（）（）jiān ɡùjīfūzīrùn nàmèn （）（）（）（）二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） ）（） 高 ）（） ）（） 扁 ）（） 三、给红色字选择正确的读音。（4分） 1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊…… 2．我一回家，就认真地做作（zuōzuò）业。 3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。 4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。 四、把下面的词语补充完整。（9分） （）（）闻名舍（）求（）（）口（）声 （）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍 （）（）倒置积（）成（）（）应（）合 五、给句子中红色的词语换个说法。（5分） 1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。（） 2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（） 3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。（） 4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （） 5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… （） 六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分） 1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。（√×） 2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√×） 3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√×） 4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√×） 5．“盘古”是神话中的英雄。（√×） 七、按要求改写句子。（12分） 1．阳光洒满山村。（扩句） 2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句） 3．他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句） 4．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句） 八、读一读，再用红色的词写句子。（6分） 1．这座桥不但坚固，而且美观。 2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身 的重量，节省了石料。 九、阅读短文，完成练习。 一朵不结果的桃花 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。

五年级(上)语文第五单元测试卷

2016—2017学年度第一学期嘉盛伟才实验学校 五年级语文第五单元测试卷 班级：姓名： 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 造诣．（zhǐ yì）驰骋．（chěng chéng）拘．束（jǖ jū） 按捺．（nà là）抑．扬（yìáng）锥．子(zuī zhuī） 二、巧填同音字。拼一拼，写一写。 yù shì huì fēn 荣（）装（）智（）（）咐 抵（）声（）描（）（）开 ( 犹（）考（）开（）缤（） 三、给下面的字加一笔，可以变成什么字。 四、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号中。 一步到胃（）默默无蚊（）闲妻良母（） 衣表人才（）有杯无患（）咳不容缓（） 五、把下列歇后语补充完整。 1.孔夫子搬家—— _________________ 2. _________________ ——照旧（舅）

3. _________________ ——一清（青）二白 4.隔着门缝吹喇叭—— _________________ … 六、读句子，猜字谜。 1.又到村中。 _________________ 2.种了树，变了样。 _________________ 3.草堆下面两只狗。 _________________ 4.再会。 _________________ 七、理解课文内容并填空。 1.汉字的演变过程是：甲骨文 __________ ___________ ___________ 楷书 ___________ ___________。 2.在汉字诞生以前，人类曾用“________________”和“________________”交流信息，但这样做很不方便，所以__________创造了文字。 3.篆书隶书，________________。行书_________，正楷_________。 & 八、阅读理解。 一句歇后语 王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。 可是，王小米万万没想到，歇后语（）新奇有趣，（）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。

(完整版)一年级语文第五单元试卷

2018——2019学年度第二学期 小学一年级语文第五单元优化题 班别：姓名：得分： 一、看拼音，写词语。（20分） shēn tǐxī yáng xì yǔhuāxiāng zhōng jiān shuǐ chí huān lè yú wǎng pāi dǎ liáng fēng 二、拼一拼，连一连。（8分） 严寒 kù shǔ拔河 duàn liàn 酷暑 yán hán 跑步 bá hé 蚂蚁qīng tíng 热闹 rè nào 蜻蜓māyǐ锻炼pǎo bù 三、想一想，组词。（12分） 例：初（初始）（初夏） 性（）（）专（）（） 善（）（）习（）（） 香（）（）远（）（） 四、选字填空。（填序号）（8分） 泡炮饱 有饭能吃（），有水把茶（）。 有足快快（），有火放鞭（）。 五、想一想，填空。（9分） 1、（）对今，圆对方。春暖对秋（）。鸟语对（）（）。 2、人（）初，性本善。性相（），习相（）。

（）不琢，不成器。人不学，不知（）。 六、选一选，填一填。（6分） 青清 1、远处有（）山，近处有（）泉。 再在 2、我（）学校门口说：“妈妈，（）见！” 香乡 3、春天来了，故（）的桃花开了，真（）啊！ 七、写出带有下列部首的字。（12分） 口（）（）（）氵（）（）（）扌（）（）（）讠（）（）（）八、想一想，连一连。（8分） 蜻蜓结网小葱拌豆腐节节高蚂蚁松土芝麻开花一场空蚯蚓展翅竹篮子打水七上八下蜘蛛搬家十五个吊桶打水一清二白九、查字典。（12分） 音序音节组词跑（pǎo） 体（tǐ） 远（yuǎn） 古（gǔ） 十、口语交际。（5分） 乐乐忘记今晚的作业是什么了，他想打电话问丽丽。乐乐该怎么说呢？

五年级下册语文第五单元测试卷及答案

五年级语文下册第五单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、看拼音,写词语。(8分) shuāi jiāo() hóu lóng() qī zhà() zhí zi()nán kān() bāo fu() bān shǒu() shén shèng() 二、给加点字注音。(12分) 圈:项圈．()圈．养() 挑:挑．灯()挑．选() 别:别．人()别．扭() 屏:屏．气()屏．障() 三、按要求选填四字词语。(6分) 目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮 眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀 目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望 描写人物外貌的词语: 描写人物动作的词语: 描写人物神态的词语: 描写人物心理的词语: 四、选词填空。(6分) 居然果然竟然

1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看 到。 2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。 3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。 五、根据课文内容填空。(11分) 1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。小嘎子的性格 特点是、。 2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。我 们还学过他的文章《》《》等。 3.《刷子李》选自的《》。文章赞扬了刷子 李。 六、课内阅读。(16分) 两茎灯草 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,

部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案)

部编版三年级下册语文第五单元试卷（含答案） （我变成了一棵树） 一、基础训练。（32分） 1．给下列加点字选择正确的读音。（填序号）（3分） 希．望（）［A．xīB．qī］抓痒．（）［A．yáng B．y ǎng］ 鳄．鱼（）［A．éB．è］心肠．（）［A．chán B．ch áng］ 吃醋．（）［A．cùB．chù］园丁．（）［A．dīn B．dīng］2．看拼音，写字词。（8分） 3．给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志； ⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。（1）“你好！”妈妈向我点．了点头。（） （2）雨点．儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。（） （3）他是聪明人，一点．就明白了。（） （4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点．。（）

4．写出下列句中加点词语的反义词。（5分） （1）唉，变成了树真麻烦 ．．。（） （2）他们也只是奇怪 ．．地互相望了一眼。（） （3）第一个梦想 ．．，是溜出教室。（） （4）有一条尾巴，它很自豪 ．．地说：“我拥有一只猫！”。（） （5）我有点儿高兴 ．．。（）．．，又有些失望 （） 5．读一读，连一连。（4分） 一个尾巴长长的奖牌 一块大包嫩嫩的声音 一条铅笔闪闪的丝瓜 一支糖醋排骨怪怪的豆角 6．选词填空。（8分） 丁零丁零啧吧啧吧 （1）树上的鸟窝被震得一动一动的，发出（）的声音。（2）小动物们一起在我的鸟窝里（）地吃了起来。 香喷喷热腾腾 （3）树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得（）的。（4）我开始想念家里那些（）的饭菜。 二、能力提升。（18分） 1．句子训练营。（5分）

部编五年级下册语文第五单元试卷及答案

部编五年级下册语文第五单元试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、看拼音,写词语。(8分) shuāi jiāo() hóu lóng() qī zhà() zhí zi()nán kān() bāo fu() bān shǒu() shén shèng() 二、给加点字注音。(12分) 圈:项圈．()圈．养() 挑:挑．灯()挑．选() 别:别．人()别．扭() 屏:屏．气()屏．障() 三、按要求选填四字词语。(6分) 目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮 眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀 目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望 描写人物外貌的词语: 描写人物动作的词语: 描写人物神态的词语: 描写人物心理的词语: 四、选词填空。(6分) 居然果然竟然

1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看 到。 2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。 3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。 五、根据课文内容填空。(11分) 1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。小嘎子的性格 特点是、。 2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。我 们还学过他的文章《》《》等。 3.《刷子李》选自的《》。文章赞扬了刷子 李。 六、课内阅读。(16分) 两茎灯草 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,

部编版小学二年级下册语文第五单元试卷及答案【精】

二年级语文下册第五单元检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。(51分)1．我会连一连组词语。(8分) 焦 寓 后 审 教 磨 深 前 言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅 2．看拼音写词语。(8分) zu ò w èi yu àn y ì qu àn g ào x īng w áng qi ǎn ɡ xi ān y īn ɡ ɡāi p í j īn t ū r án 3．加偏旁，组成新字再组词。(16分) 皮—( )( ) 占—( )( ) 合—( )( ) 音—( )( ) 亥?????（ ）（ ）（ ）（ ） 果? ????（ ）（ ）（ ）（ ） 4．写出下面词语的近义词。(8分) 赶紧——( ) 端详——( ) 立刻——( ) 突然——( ) 5．按要求写词语。(3分) (1)表示笑的：________ ________ ________ (2)两字意思相近的词语：________ ________ ________ 6．照样子，写词语。(8分) 例：小马连蹦带跳．．．．地跑到妈妈面前。 (1)小马( )地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” (2)他在田边( )地转来转去。 (3)小刚( )地跑回了家。 (4)老师( )地说：“敢于承认错误就是好孩子。” 二、综合展示厅。(8分) 7．班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

三、课本直通车。(14分) 8．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分) (1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组 成的。 ( ) (2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。( ) (3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我” 把杨桃画成了五角星。 ( ) 9．想一想，连一连。(8分) 四、阅读检阅台。(12分) 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。” “什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。 10．短文共有( )个自然段。(2分) 11．“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指( )，“那些地方”指( )。(4分) 12．这则寓言的寓意是什么？用“√”表示。(3分) ①水井能关心帮助乌龟。( ) ②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。( )

【部编版】五年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷 第五单元检测卷 (时间：90分钟分数：100分) 积累与运用 一、看拼音，写词语。(8分) shōu shi,()dǐ dá,()fán zhí,()shā jūn,() línɡ lónɡ,()shū lǐ,()ɡuānɡ huá,()sōng shǔ,()二、选择题。(15分) 1．下列加点字中读音正确的一项是()。(3分) A．摄．影(sè)矫．健(jiǎo)板栗．(lì) B．养殖．(zhí)治疗．(liǎo)驯．良(xùn) C．树杈．(chà) 舵．手(duò) 苔藓．(xiān) D．狭．窄(xiá) 宽敞．(chǎng) 圆锥．(zhuī) 2．下列词语书写不正确的一项是()。(3分) A．钢铁粮食漂浮水蒸气 B．松鼠乖巧清秀机警 C．玲珑歇凉追逐脱落 D．触动惹恼编扎免强 3．下列词语搭配不正确的一项是()。(3分) A．扒积雪掰玉米流动的空气 B．拾榛子捡树枝矫健的身体 C．理皮毛搭鸟窝敏捷的动作 D．摘果子吃露水坚实的窝 4．下列句子中加点词语不是反义词的一项是()。(3分) A．有了太阳，万物才能生存 ．．。 ．．；没有太阳，万物就要灭亡 B．地球上的光明 ．．。 ．．是太阳送来的，没有太阳，将到处是黑暗 C．松鼠窝口朝上，端端正正，很狭窄 ．．一点。 ．．，里面相对来说要宽敞 D．一棵很光滑 ．．的树，它是否也爬得这么快。 ．．的高树，它一忽儿就爬上去了，不知粗壮 5．下列句子中有语病的一项是()。(3分) A．月球上寸草不生，荒无人烟。 B．汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来，射向广漠的宇宙空间。 C．看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 D．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，虽然身体矫健，四肢轻快，但是非常敏捷，非常机警。 三、给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在括号里，再按要求写句子。(4分) A．举例子B．列数字 C．作比较D．打比方 1．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。() 2．街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。() 3．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。() 4．有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有时它竟能一次吞下60头海狗幼仔。() 请你运用恰当的说明方法来介绍学校的操场： ________________________________________________________________________ 四、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分) 1．《太阳》这篇课文开头用《后羿射日》这个神话故事引出下文，增加趣味性，吸引读者。() 2．埋在地下的煤炭，是由远古时代的植物埋在地层底下变成的，所以它跟太阳没有关系。()

【人教版】六年级上册语文第五单元试卷

人教版语文六年级上册第五单元测试卷（带解析）1．读拼音，写词语。（8分） 2．用“√”选择正确的读音。(5 分) 畜（xù chù）生传（chuán zhuàn）记摧残（cán chán） 冠（ɡuān ɡuàn）军盗贼（zéi zh?i）赫（hè chì）然 正(zhēnɡ zhènɡ)月供(ɡōnɡɡònɡ)品尽（jǐn jìn）管 3．比一比，再组词（8分） 晚( ) 棒（）详( ) 晃( ) 胯( ) 挽( ) 捧（）祥( ) 恍( ) 跨( ) 4．写出下列词语的近义词、反义词。(7分) 近义词：爱戴-- 详细-- 惊异-- 懊悔-- 反义词：轻视-- 清晰-- 郑重-- 熟悉— 5．把词语补充完整，查字典填空。 失声（ ) 张（）李（）（）然大悟 （）经风霜囫囵（）（）一知（） 张冠李戴的冠，用音序查字法，先查大写字母（）再查音节（），用部首查字法，先查（）部，再查（）画。 6．修改病句。（8分） （1）这场足球比赛很热烈。 （2）小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 （3）《草原》的作者是老舍写的。 （4）因为老舍爱养花，而且养了许多花。 （5）解放军战士击落了五架敌机和三艘军舰。 7．选择合适的词。（6分） 爱护爱抚爱戴 （1）鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。 （2）不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 （3）小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 8．根据课文填空。 （1）横眉冷对，俯首甘为。 （2）我好像一只牛，吃的是，挤出来的。（3）其实，走的人多了，。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时。他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 （1）“穷”字用音序查字法查，用部首查字法查，再查画，“穷”在字典里的意思有：①财务短缺；②完；③用尽；④彻底。在文中应选第种意思。（2分） （2）说说下列词语的意思。（4分） 素：单： 如许：希奇： （3）在文中找出下列词语的近义词。（2分） 取之不尽——（）以前——（） （4）文中闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题的形式写下来。（2分） （5）文中画“”的句子可以用“”这个成语来概括。 10．阅读短文，回答问题。(14分） 暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 ①“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。 我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- ②有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果…… “在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 ③列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际…… （1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分） （2）在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分） （3）写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分） （4）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。（2分） 11．习作。 以“让我（快乐、伤心）的一件事”为题写一篇作文。 要求：（1）先把题目补充完整 （2）内容具体，语句通顺，书写规范。

语文第五单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第五单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 基础积累 一、选择正确答案的序号填空。（10分） 1.下列带点字读音全部正确的一项是（） A.栅．栏（shān）唯．一（wéi） B.泡沫．（mò）丁零．（línɡ） C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ） D.鳄．鱼（è）麻．烦（mǎ） 2.下列说法不正确的一项是（） A.“套”字是上下结构，部首是“大”。 B.“状”共7画，第一笔是“丨”。 C.“肠”和“克”的笔画数相同。 D.“棒、套、沫”按音序排列是“棒、沫、套”。 3.下列不能用“松松软软”一词来形容的事物是（） A.被子 B.云朵 C.饭菜 D.棉花 4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（） A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。 B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。 C.他正津津有味地读着一本小说。 D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。 5.下列说法不恰当的一项是（） A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。

B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。 C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。 D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。 二、读语境，结合拼音写字词。（7分） 我靠在zhú yǐ（）上，一边yōu xián（）地品着qiǎo kè lì（）、bīnɡ jī línɡ（）、糖果，一边仰望星空，想象夜空的mì mì（），这种感觉别tí（）多bànɡ（）了。 三、词语练习。（14分） 1.选择恰当的关联词语填空。（6分） 只要……就……不管……都……虽然……但是……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。 （2）小真的长头发（）洗起来很麻烦，（）给小真带来了无穷的乐趣。 （3）（）你善于想象，（）能创造出美好的世界。 2.结合语境写出加点词语的反义词。（8分） （1）这太简单 ．．了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。（） （2）我只要悠闲 ．．地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。（） （3）那么长的头发，洗起来不是很麻烦 ．．吗？（） （4）我其中一个梦想是躲到菜园里去，伪装 ．．成嫩嫩的丝瓜。（） 四、品读句子。（13分） 1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。

五年级下册语文第五单元试卷及答案

五年级下册语文第五单元测试卷 一、积累与运用。 1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。 （1）赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来shāng yì( )。 （2）蔺相如看秦王这样wǔrǔ( )赵王，生气极了。 （3）周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很dùjì( )。 （4）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声nàhǎn( )。 （5）诸葛亮说∶“都督wěi tuō（），当然照办。” （6）那只大虫想要zhēng zhá( )，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！ 2、把成语补充完整，选择所填的字正确解释打“√”。 理（）气壮①充分合理②竖③坦率 （）口不提①断②没有了③一定，无论如何 无价（）宝①代词“它”②去，往③的 攻无不（）①重量单位②胜③能④克服 同心（）力①共同合作②调和，和谐 （）荆请罪①欠②背③具有 3、根据意思写词语。 (1)比喻物归原主。（） (2)每次进攻，没有不达到目的的。（） (3)形容力量强大，每战必胜。（） (4)真诚地向人认错赔礼。（） 4、把下面的歇后语补充完整。 （1）_____________----生死之交（2）孔明借东风-----_______________ （3）关公赴会——____________ （4）徐庶进曹营-----_______________ 5、将下列人物与其特点连起来。 蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能 廉颇不守信用诸葛亮生性多疑 秦王知错就改鲁肃神机妙算 越王机智勇敢曹操诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。 （1）蔺相如走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。” （2）诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” （3）武松站住了问道∶“叫我做什么，我又不少你酒钱！” 二、阅读。 1、按课文内容填空。 （1）课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。

最新整理级上册语文第五单元试卷

级上册语文第五单元试卷 呼吁( yùxū)威胁(xiébàn) 硕士(shuèshuò蓝盔(kūi hūi ) 卓越(zhuózhuō)覆盖( fùfū) 挪动(nuóná)凯旋( kǎi jǐ) 二、辨字组词。(8分) 执( ) 征( ) 健( ) 剂( ) 势( ) 证( ) 建( ) 济( ) 三、照样字写词。(9分) 兴致勃勃( ) ( ) ( ) ( ) 嘟嘟囔囔( ) ( ) ( ) ( ) 勃勃生机( ) ( ) ( ) ( ) 四、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(8分) 1、我们排着( )的队伍站在校门口，( )地欢迎新老师到来。 2、( )的教室里同学们正在( )地做作业。 3、( )的*广场变成了( )的海洋。 4、( )树苗正在( )成长。 五、下面带点的字不正确的读音。(4分) 外祖母睡着(zhuózháo)了。 鲁迅几乎天天奔走于当铺(pūpù)和药铺之间。 我渐渐地懂得了读书的乐(yuèlè)趣。 飞机投下了一颗炸弹(dàn tán)。 六、读下面的句子，注意红色的部分，然后写个类似的句子。(6分) 1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，

望着妈妈笑。 2、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。你还能写出几个来吗?(4分) 我发现只要多读一读小短文，阅读题也很有趣!我要认真做，争取从阅读屋出来能有所收获! (一) 课内阅读(12分) 两年多来，我们全家人沉浸( )在失去亲人的巨大悲痛，至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸旋( )的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩( )上回来的。我们如约捧着鲜花，街道的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的表浸满了凝( )固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤什么。啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，它呼唤的是：和平!和平!和平! 1、在括号里添上正确的读音。(4分) 2、朗读这段话时，应表达怎样的感情?(3分) 3、你想对文中这位英雄和英雄的家人说些什么?(5分) (二) 课外阅读(25分) 荷花 我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把

六年级语文第五单元试卷

国标版语文第十一册第五单元测试班级（）姓名（）成绩（）一、看拼音，写词语：（10分） nuashābōli duàn zhùcuīhuǐdiān pai liúlí（）（）（）（）（）xiūsabáshayìzhìran jìng wàng ?r shēng wai （）（）（）（）（）二、将下列成语补充完整：（4分） （）（）不生翠色（）（）（）声（）迹( )飘带（）一（）千里不可（）议（）无声（）（）遭厄运三、按要求改写句子：（4+2分） 1）篝火晚会上那激动人心的场面，我们难道会忘怀？（改成陈述句）______________________________________________________ 2）骏马在广阔草原上奔驰。（改成拟人句） ___________________________________________________ ____ 3）一株神奇的柳树巍巍然撑立在青海高原上。（缩句）__________________________________________________ ____ 4）学习了《负荆请罪》后，使我受到了深刻的教育。（修改病句）_________________________________________________ ______ 5）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步！（照样子，写句子） 四、根据课文内容填空：（13.5分） 1、请默写《秋》： （1．5分）2、（作者）用朴素优美的文字描绘了草原的景色。请你默写：这种境界， 的无限乐趣。（3分） 3、《青海高原一枝柳》作者，这株柳给你你的启发是： 。和这株柳一样坚强的人还有、、。（2.5分） 4、通过第五单元的学习，我们领略了草原美景，了解了的蒙古民族，在与他们分别时还不由吟诵：“，”来表达我们的不舍；我们还认识了的麋鹿，的青海柳树。 家乡无锡哪些些风景名胜令你难忘，请选择其一，并用一句话写出你的感受： 。（4.5分） 五、按要求排列句子（填序号）（3分） 1、一望无际的田野，翻滚着的是金黄色的稻流，是丰收的喜悦。 2、秋天的原野是美丽的，到处都散发着丰收的气息，到处都有勤劳的身影。 3、我信步来到果园，只见那累累的果实挂满了枝头，一伸手我已感受到它的甜 美。 4、阳光下，有一个个模糊的身影，总使人想到辛勤的蜜蜂。是的，他们就是蜜 蜂，是他们用勤劳的双手创造了美好的生活。 按先总后分，由近到远的正确排序是： 按先分后总，由近到远的正确排序是： 把总写句作为过渡句，由近到远的正确排序是： 六、综合改错（下面是一封内容简短的信，共有五处错误）（ 2、5分）

语文版七上语文第五单元试卷

七年级上学期语文第五单元试卷命题：郑桂玲 （考试时间：120分钟试卷满分150分） 班级: 姓名: 座号: 一、积累与运用（34分） 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分） 偌．大（）戏谑．（）恐吓．（）挠．痒（）风尘仆．仆（）滑jī（）qián诚（）迁xǐ（）bīn危（）心有余jì（）2．下列词语中加点字词解释有误的一项是（）（3分） A．不辍．劳作（停）含辛茹．苦（吃）司空 ．．见惯（古代官名）引人入胜．（美好的境界） B．呼朋引．伴（招引）望洋兴．叹（发出）猝．不及防（突然）兴致勃勃 ．．（兴盛的样子） C．不能自已．（已经）憧憬 ．．（表示程度深） ．．未来（向往）乳臭．未干（气味）瘦得不堪 D．热泪盈．眶（充满）怨．天尤人（责怪）煞．费苦心（极，很）汗马 ．．功劳（马累得出汗）3．根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（）（3分）山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！ ①如同病牛一般。②而海呢，你看她没有一刻静止! ③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动 A．②①④③B．③④①②C．④②③①D．①②③④4．下列文学常识表述正确的一项是（）（3分） A．《犟龟》作者是英国当代儿童文学作家米切尔·恩德。本文体裁是儿童文学寓言故事。B．父子兄弟以文学见称有“三苏”（苏武、苏轼、苏辙）和“三曹”（曹操、曹睿、曹植）。C．《如果人类也有尾巴》的体裁是神话小说。 D．北魏地理学家郦道元撰写《水经注》，它是我国古代第一部全面、系统的综合性地理著述。《三峡》是其中的一篇写景散文。 5．默写诗文。（12分） （1）子曰：“质胜文则野，。，然后君子。”（2），己欲达而达人。 （3），杨花愁杀渡江人。 （4）万籁此都寂，。 （5）水何澹澹，。 （6），风烟望五津。 （7）不畏浮云遮望眼，。 （8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用两个典故的颔联诗句是： , 。 （9）远方的朋友遇到挫折，表达了对朋友的关切，可用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“，。”来表达对朋友的关切之情。

五年级上册语文第五单元试卷分析

五年级上册语文第五单元试卷分析 一、试卷整体情况分析 1．试卷严格按《新课标》要求，紧扣教材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题，以考查语文中的基础——汉语拼音及积累词语知识为主，兼顾学生的写话阅读能力的训练和培养。题目编排从易到难，符合小学生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和“后进生”。 2、从试卷的题型来看，无论是基础知识部分，还是积累运用方面，都以教材编写的内容和要求对学生的训练及练习程度相当，试题多样、新颖，趣味性强，符全学生的认识特点。 3．从考查的内容来看，试卷完全从教材的重点内容及要求入手，融入了一学期来“知、能”的方方面面，有拼读的掌握，字、词的积累和运用，形近字的区别，成语的积累，古诗的积累，课文内容的理解和语文与生活，突出了试卷的综合性和针对性。 二、考试情况 优秀率为58.4%，及格率为88%。学生基础知识比较扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平有待提高。 三、具体情况分析 （一）基础知识部分存在的问题 1．看拼音写词语。此题考查了学生对词语的掌握情况，此题是书上的原词，学生答的比较好，但还有个别同学由于粗心写错。 2．填字成词，并选用两个词语写一段话。此题第一问主要考查学生词语掌握的情况，学生答的相当不错。第二问有相当一部分学生用两个词各写了一句话，说明读题不认真，有不读完题就下手去写的情况。 3. 按要求写句子中第四小题让学生写双重否定句，由于这类题平时练习比较少，只是在讲课的时候强调过，所以好多学生没有写对。 4．第五题此题是课后题，由于前一段时间我有病请假，虽然复习的时候给学生说过，但仍有部分学生写得不好。

统编版五年级上册语文第五单元测试卷及答案

统编版五年级上册语文第五单元测试卷及答案 时间:90分钟满分:100分得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(6分) 驯．(xùn xuèn)良苔藓．(xiǎn xiān) 栗．(lìsù)子估．(ɡǔɡū)计 繁殖．(zhízhì) 树杈．(chàchā) 二、看拼音,写词语。(7分) 1.shūlǐ( )过的头发很shùnhuá( )。 2. 这个药的shājūn( )能力比较低,他感到很kǔnǎo( ),就算将温度提高到一百二十shèshì( )度,效果也不理想。 3.这里的liánɡshi( )和shūcài( )产量非常高。 三、连线。(4分) 美丽的关系 温暖的地球 密切的世界 神秘的阳光 四、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.( )坐飞机,( )飞二十几年。 2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。 3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。 4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。 五、按要求写句子。(8分) 1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句) 2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) 3.太阳和人有关系。(将句子说具体些) 4.如果没有太阳,地球上不会 ．．．有动物。(用加点的词语造句) ．．有植物,也不会 六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“ 。(6分) 1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。( ) 2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。( ) 3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。( ) 七、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千