以孝亲敬老为主题设计活动方案

“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动方案

桂阳蒙泉学校曹丽

一、活动目标：

1.掌握并运用敬辞。

2.培养学生孝亲敬老的意识。

3.在日常生活中做到孝亲敬老。

二、活动意义：

通过一系列活动，培养学生孝亲敬老意识，在实践生活中做到孝亲敬老，做一个有孝心尊敬老者的中学生。

三、活动形式：

1.班级抢答赛：举行抢答赛，考查敬辞和谦辞的运用，说说敬老爱老的名人名言，唱敬老爱老相关歌曲，如《父亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》等等。

2.故事大会：请同学们讲讲关于孝亲敬老的名人故事。

3.举行班会：各抒己见，说说在家中是如何进行孝亲敬老的。

4.社会实践：开展敬老院献爱心活动。

四、活动总结：

各组分享活动成果，并进行有效的点评，每人写出活动心得体会，评出孝亲敬老先进个人和优秀作品。

部编版七年级下册语文综合实践活动教案孝亲敬老,从我做起

部编版七年级下册语文综合实践活动 教案—孝亲敬老，从我做起 【活动目的】 1、继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统； 2、培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德； 3、提升收集资料及表达自己观点的能力. 【活动准备】 1、思想准备：认真思考与“家”有关的问题，打算为“家”做些什么；如何为家的发展尽自己的一份力量。 2、材料准备：①背熟《游子吟》；②学唱《常回家看看》等歌曲；③查资料，认识中外家庭伦理的差异；④查询与长辈有关的资料，比如年龄、生日、属相、身体状况、兴趣爱好等；⑤搜搜家里的“传家宝”；⑥感受家庭的好风尚；⑦想想要做哪些体贴长辈的小事情；⑧准备感恩的小礼物…… 【活动建议】 1、采取个体活动与集体活动相结合的方式。 2、请求父母给予大力支持，积极配合。 3、老师也给予一定的帮助，包括资料的提供。 4、活动结束后要进行评价和总结。 5、在活动过程中要注意安全。 【活动过程】

（一）、播放《常回家看看》歌曲，学生跟唱，课前暖场。 （二）、诗意导入：中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云：“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，尽孝要趁早！今天我们就一起来学习第四单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。（多媒体展示课题，学生齐读课题2遍） （三）、学生齐读一遍“活动目的”内容。 （四）、分七个环节开展孝亲敬老具体活动： A、晒晒我家的“档案袋”（父母、爷爷奶奶、外公外婆的生日、属相、健康状况、兴趣爱好等）； B、秀秀我家的传家宝，比如纪念品、家谱、军功章荣誉证书、金银珠宝…… C、说说我家的好家风（家风，是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。“家风'已经形成，就能不断地继承发展并有着日积月累、潜移默化，前后继承、陶冶家庭成员性情的作用。好的家风有尊老爱幼、孝敬父母、勤俭持家、诚实守信、勤奋好学、谦让有礼……）

幼儿园尊老敬老活动方案

幼儿园尊老敬老活动方案 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组...... 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 一、活动目标： ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 二、活动准备： 1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物。 2、爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动。

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。 4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物 5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。 6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》 7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》 三、活动时间： 参观敬老院——10月12日上午9:30； 园内敬老大联欢——10月13日上午9:30（幼儿园操场）。 四、活动过程： （一）、（园内活动）。 1、欢迎爷爷奶奶入坐 2、老人代表幼儿代表、教师代表致辞 3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐 4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶； 5、幼儿表演节目 6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》 7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》 9、活动结束 （二）、参观敬老院。

敬老爱老活动方案资料

2016敬老爱老活动方案 2016敬老爱老活动方案 一活动背景： 随着科学的迅速发展，人们的生活节奏也加快起来。在工作、学习中忙碌的我们却渐渐忽略了整日孤守在家中的老年人，和他们之间的交流和相处越来越少；坐在空荡的屋子里，面对着电视里面温馨而幸福的画面，他们是孤独的、寂寞的，眼泪无声无息地滴在时间的海洋里，日积月累，他们却从来没有抱怨什么，而是默默地承受着...... 二活动目的： 为展现测绘协会青年志愿者的时代精神风貌，服务于社会，创造和谐家园。推广：敬老爱老，爱心奉献，文明礼仪的服务活动精神。让我们保持志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的精神；同时，提高自己对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的实践能力和公益性的服务能力。实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。 三活动宗旨： 1、促进青年和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体（老人或残疾人），让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。 2、让我们的爱心和青春的活力随时传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代青年风貌。 3、用尊老、爱老的服务精神去感染和教育身边的年轻人，时刻呼吁他们都行动起来，成为志愿者中诚恳和尽心尽职的一员，共创和谐大家庭。 四活动开展及具体流程： 1、活动开始前一天召开"敬老爱老"动员大会，确定参与活动的人员人数，并对活动进行安排，宣传以及注意事项等，另外应交待活动主要内容，相关程序及意义。 2、活动当天08：00所有协会青年志愿者到中心广场集中，举行青年志愿者志愿启动仪式。 3、出发时间活动当天08：20志愿者成员带上相关资料用具以及所需物品，谨而有序地排列，从学院门口出发，严谨遵守交通规则，前往人民公园。2016敬老爱老活动方案2016敬老爱老活动方案。 4、活动当天08：50 成员到到达公园门口后集合，并清点人数，按各部门分配工作任务

《孝亲敬老,从我做起》教案

《综合性学习孝亲敬老，从我做起》 【教学目标】 1、学习“孝”的文化内涵，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 2、通过古代二十四孝故事懂得孝亲敬老的可贵，了解新二十四孝的具体内容，自觉培养对父母、长辈的孝敬意识。 3、能够在日常行为中用具体行动做到孝敬父母、敬爱老人。 【教学重难点】 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的传统美德，并且提高表达自己观点的能力。 2、引导学生用实际行动践行孝亲敬老。 【教学过程】 一、歌词导入 诵读《孝亲敬老歌》歌词 “中华孝道传千古，千古中华礼仪邦”。“孝”是中华民族的传统美德，古人有云“百善孝为先”。乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩，父母是我们的生命之本。父爱如山、母爱如海。父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母，同时还应将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈、老人，就是“孝亲敬老”。 二、“孝”文化的内涵 （一）孝亲敬老的核心是“孝”文化，“孝”文化是古代文化的一种范式，它是关于孝的观念、规范及孝行为方式的总和。我们一起讨论一下有关“孝”文化的内涵。 （二）传统孝文化的内涵如下： 1.孝的基本含义是“善事父母”，子女对父母的孝养。 2.孝的第二个层面是“追孝”、“孝享”，即对先祖先公的追念祭祀。

3. 孝的第三个层面是对君王天子的孝，即忠孝相通。 4. 孝的第四个层面是继承先祖德业、立身扬名，以耀族荣宗、光 前裕后。 （三）现代孝文化的内涵如下： 1. 感恩父母，回报父母，赡养父母 2. 尊重先辈，悼念先辈，铭记先辈 3. 有社会责任感，爱社会爱国家 4. 展示自我，实现价值，贡献社会 三、“孝”从深邃的历史中走来 知晓了“孝”文化的内涵，我们来看几幅图片，请同学们分享 孝亲敬老的历史故事。 古代二十四孝的故事是我国最经典的孝顺故事集，由历代二十 四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集合而成。 他们用自己的实际行动回报着父母的恩德，他们没有很优越的物质 条件，但是却用自己最朴实的行动上演了一幕又一幕感人的场面， 可谓是“善奉养者不必珍羞也，善供服者不必锦绣也，以己之所有 尽事其亲，孝之至也。” 四、“孝”于现实的生活中绽放 观看公益广告——《孝》 你是否体会到了这种代代相承的孝道？ 谨记，一辈子其实很短，很多东西都是一个轮回，出生时候不懂，需要照顾，到了晚年也一样，需要照顾，代代相传！你养我小，我养你老！我们也应该效仿广告的做法那样耐心陪伴父母老去，用 爱心使他们获得精神上的愉悦。就像新二十四孝说的那样。 请同学们选择自己喜欢的句子，齐读《新二十四孝顺口溜》。五、“孝”在未来的生活中弘扬 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们的“孝心”不能变！ 让我们从现在开始真心为父母或老人们做些事情吧！哪怕帮他们捶 捶肩，洗洗碗；哪怕陪他们散散步，聊聊天；哪怕给他们唱段歌曲，

孝亲敬老,从我做起教学设计

孝亲敬老，从我做起 【教学目标】 1．知识目标：讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2．能力目标：懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3．情感、态度与价值观目标：能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。 【教学重难点】 教学重点：了解作者的生平及为人处事的态度，体会本文排比修辞手法的运用。 教学难点：理解本文论证严密的写作特色，欣赏作者流畅、简练的语言。 【教学过程】 一、导入新课 中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。 二、重点解读 “孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。

1．征集活动方案。参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。 2．分工合作，组织活动。根据拟定的活动方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月”活动。可参考教材第102页“资料二”，制作宣传海报，并邀请别班的同学参加本班活动。活动实施阶段，要注意分工明确，各司其职。 3．分享体会与感受。通过活动，你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？建议结合教材第103-104页“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。 小结：孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭等，或者一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！ 三、研讨练习 班级策划、开展“孝亲敬老月”综合性活动，请你协助完成以下任务。 1．入户调研组准备针对青少年知晓自己父母长辈的相关情况进行随机调研，请你帮助设计两个问题。 2．情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。 ①对老年人： ②对家里人：

敬老月主题及活动方案

敬老月主题及活动方案 一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。 二、活动目标 1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2.鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。 3.培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。 四、活动主题：敬老爱老，全民行动 五、活动时间 尊老敬老活动周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日 六、活动内容 1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、10月xx日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生实行感恩教育。 3、初三年段敬老爱老活动：(1)利用班会课实行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。(2)10月xx

日下午第四节，展开“我爱我家---金秋，我们从这里开始拼搏……” 活动。 4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把 感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 5、10月xx日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动， 邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带 回孝敬家里的长辈。 6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动 的实际过程和感受，也能够写自己要感谢的人和物。由班主任收集于 10月xx日投稿到团委老师处，学校将实行评奖。 7、组织志愿者到敬老院展开丰富多彩的活动。组织学校青年志愿 者慰问敬老院，协助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人 下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的 生活情况，给他们送去关心和温暖。 8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长 辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老 敬老活动周活动对同学们实行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有 尊老的行为、敬老的心!从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊 敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个 好少年。让尊老之花处处开放。

《孝亲敬老,传承美德》教案

孝亲敬老，传承美德 一、活动目的： 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们的爱心、孝心，做孝亲敬老的优秀学生。 二、活动主题： “先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们这节课的主题是“孝亲敬老，传承美德”。 三、活动导入： 1、首先，请同学们看这样一个真实故事。 1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世……事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。 2、（这首歌后来编成了一首歌，韩红的《天亮了》） 读了这个故事，同学们有什么感想？（同学们发表感想） 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，

这就是人世间最伟大的父母的爱！ 3、小子灏的父母给了他多么炙热的爱，而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱，他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢？ 当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚的哭着 当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上 当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画 当你5岁的时候,她给你买可既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍 当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃 当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并不去练习 当你11岁的时候………… 我们看着这些，心中是不是对父母有了很多的愧疚。那我们要怎样做呢？ 4、我们中国的古人非常重视孝道，“孝”字就蕴含了前人对孝道的理解。 下面我们来看一则古人关于孝道的故事。看《亲尝汤药》、《黄香温席》的故事，思考并讨论： ①从哪些地方看出汉文帝刘恒、黄香十分孝敬后母？ ②使你感动的是什么？无论是地位高高在上的帝王，还是普通的孩子，都懂得关心父母。 这两个故事出自《二十四孝》，它是依据《孝经》衍生出来的二十四位孝子的故事。 5、按小组选代表讲关于孝的故事。 同学们说的都非常好，这是古人关于“孝”的故事。我们也要孝顺我们的父母

综合性学习《孝亲敬老 从我做起》教学设计

综合性学习：孝亲敬老，从我做起教学设计 学习目标： 1．让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2．引导学生通过活动，在自主反思，体验感悟的学习中，学会对父母感恩。3．通过实践活动，使学生变得自信、大胆，培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神，唤醒学生们心中的爱。 教学内容： 一、感受父母之爱 （一）真实故事 1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，一辆满载了35名乘客的缆车不可思议地慢慢往下滑去，缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110 米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世……在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！（二）感动心灵 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲。(配歌曲《天亮了》) 看了这个故事听了这首歌曲你想说什么？ （三）父爱如山母爱如水

欣赏一组画面，感受如山的父爱如水的母爱。 （四）思考： （1）想一想在你的生活里最让你感动的事情。 （2）父母一天中给我们做了些什么？ 二、百善孝为先 我们从一出生就感受到父母的爱，在成长中得到父母无私的爱和呵护，为了儿女，父母甘受千辛万苦甚至奉献自己的生命，在这个养育的过程中，子女产生了对父母的依恋，感激，进而产生回报父母养育之恩的感情。这种知恩，感恩，报恩的情感和意识以及作为子女尽到奉献父母的责任意识就是孝。 （一）理解孝的内涵 “孝”字在由两部分组成，“”是一个“老”字，像一个老态龙钟、伛偻着的老人。可见“老”就是“老人”。下面“子”，是一个小孩。全字看上去像一小孩扶着一老态龙钟的老人行走，小孩起着拐杖的作用，是会意字。如果对“孝”字的形义进行综合分析，就会发现，中华民族提倡的尊敬老人的社会风尚应在“孝”字没出现之前，在我们的先人中就已形成。 （二）感受“孝”的美德 看故事：黄香温席恣蚊饱血 （三）践行孝道 1．古往今来的孝亲故事是不是也触动了心底对于父母的感恩之情？ “孝”是中华民族的传统美德。“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。

孝亲敬老教学设计

周至县四群初级中学课堂教学设计课题名称孝亲敬老，从我做起 科目语文教学 年级 七年级编撰者王娟丽 课时 1 学生数39 执教者王娟丽一、教材内容分析 《孝亲敬老，从我做起》是人教版七年级下册第四单元中的综合性学习内容。本节课的学习目的在于引导学生懂得体谅父母、关心父母、孝敬父母、敬爱老人。 二、教学目标（知识、技能、情感态度、价值观） 1、知识与技能： a.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的 优良传统; b.在活动中学会与同学合作，提高组织能力、合作能力、与 人沟通能力。 2、情感态度与价值：深入体会“老吾老以及人之老”的含义，真正做到体谅父 母、关心父母、孝敬父母、敬爱老人。 三、学情分析（学习目标） 七年级的学生，由于年龄和生长环境的因素，对如何做到孝亲敬老还理解不够深入，再加上缺少具体的体验，所以也很需要加强引导。恰巧本次综合性学习能很好的开启他们孝心之门，使他们真切感受到如何真正做到体谅父母、关心父母、孝敬父母、敬爱老人。 四、教学策略选择与设计 主要教学模式：六段式 主要教学策略：活动法、讨论法 五、板书设计： “百善孝为先” “老吾老以及人之老” “幼吾幼以及人之幼”

教学过程教师活动学生活动设计意图资料准备 （一） 自主学习 引导学生围绕“孝亲敬 老，从我做起”搜集相关 素材，为小组活动做准备。 搜集相关素材， 为活动做准备。 了解相关素材，为 课堂展开做铺垫。 （二） 情趣导课 教师以调查问卷的形式 开启本节综合性学习课。 积极举手， 抢答问题。 以调查问卷的 形式导出，让学生 眼前一亮。 （三）精讲点拨引导学生开展以下两个活 动： 活动一：孝亲敬老之名人 名言荟萃； 活动二：孝亲敬老之古今 故事会。 探讨交流并且积 极展示： 以小组为单位积 极讨论交流，小组 代表发言。 提升学生的合作 能力和语言表达 能力。 教学过程教师活动学生活动设计意图资料准备

敬老院献爱心策划方案

敬老院献爱心策划方案 一、活动名称：牵手夕阳红，温暖老人心 二、活动背景：近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。 作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。 祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。 三、活动目的：慰问敬老院院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖 四、活动意义：弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现西南财经大学天府学院深厚的人文关怀，增强大学生社会责任意识与奉献意识，以及为了促进同学们之间的交流，决定组织一部分同学去塘汛敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。

五、活动地点：绵阳溏汛敬老院 六、活动时间：xx年5月8日 七、活动前的考察（派两位干事去） 1、目的地：溏汛敬老院 2、联系号码：136吙暒妏屛幣彣茡吙暒妏屛幣彣茡*762（黄主任） 3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所 4、事先了解敬老院内每位老人的特殊情况（如有老人是聋哑人，有老人瘫痪等），以便对志愿者进行分组时，分配各自所负责的老人。 八、活动流程：（活动流程再详细一些，比如活动当天的具体安排，上车前集合的安排，还有和敬老院的具体联系，到了敬老院之后怎样安排还有具体的时间安排尽可能详细一些哈幸苦了哦）（一）前期准备： 1、由义工部联系敬老院并对敬老院的具体情况作一个基本了解。 2、义工部准备策划书，宣传中心准备张贴倡议书。 3、由义工部招收志愿者，并对其分组，确定小组长。 4、义工部对志愿者进行培训（为活动当日的简单文艺表演做准备，以及最后为老人按摩做准备）。 （二）宣传准备： 1、义工部人员负责活动的组织工作。 2、海报，网络（通过各个班群）和广播（号晚间）的形式宣传这次活动。

敬老月活动的方案正式样本

文件编号：TP-AR-L3838 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 敬老月活动的方案正式 样本

敬老月活动的方案正式样本 使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 今年10月23日是中华名族传统的敬老节日—— 重阳节，为了认真贯彻落实市老龄委开展“敬老月” 活动的精神，结合我镇实际，现制定孛畈镇开展“敬 老月”活动实施方案。 一、活动目的 开展“敬老月”活动，旨在进一步贯彻党和政府 老龄工作的方针政策，进一步加大《老年法》和省政 府第301号令的贯彻落实力度，广泛深入开展老年法 规政策宣传教育，增强全社会依法维护老年人合法权 益的意识，营造良好的社会氛围;弘扬尊老敬老、爱 老助老的优良传统，广泛组织和动员社会组织、企事

业单位和家庭成员为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。 二、活动主题 “敬老月”活动的主题是：“感恩父母，孝敬老人，共创和谐” 三、活动时间 活动时间为：10月1日至10月31日 四、活动内容 (一)深入开展老龄宣传活动。“敬老月”期间，各村委会要精心部署，统一安排，采取制作板报、横幅、标语等多种形式，大张旗鼓地开展敬老宣传活动，营造尊老敬老的良好社会氛围，倡导“感恩父母，孝敬老人，共创和谐”的新理念，引导社会组织、家庭、公民把关爱老年人作为义不容辞的责任，

第四单元 孝亲敬老,从我做起 主课件配套教案

综合性学习孝亲敬老，从我做起配套教案 活动目的： 1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。 2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。 3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。 活动重点：感受父母之爱，理解儿女之孝 活动难点：践行儿女之孝 活动方法：图片展示法，谈话法，讲故事法。 活动时间：1课时 活动过程： 一、感受父母之爱 当我们还没有出生时 母亲就为我们出生后的一切做准备了 甚至在吃东西时都要考虑日后是否对我们的健康有好处…… 十月怀胎 实用文档

一朝分娩 母亲忍受剧痛把我们带到这个美丽的世界 我出生啦！ 生子忘忧，如获至宝 孩子啊！快长大吧～ 我要你健康、平安， 我要你幸福、快乐， …… 一岁之前我们需要每两三个小时吃一次奶并要更换尿布 为了我们能健康成长在我们三岁前母亲都不能在夜里睡一个安稳觉 父母不知道花了多少时间教我们学走路学说话 陪我们玩耍 教我们读书写字 学习做人的道理 二、理解儿女之孝 扇枕温衾 黄香九岁就失去了母亲。他思慕母亲极其哀切，乡人都称赞他的孝心。他年纪虽小，却做实用文档

事不顾劳苦，服侍父亲竭尽孝顺。夏天酷暑炎热，黄香就挥扇而使父亲的枕席子凉快。冬天天寒地冻，黄香就以自己的身体去温暖父亲的被席。 晋朝人吴猛，幼年母亲早逝，与父亲相依为命。由于家贫买不起蚊帐，每到夏夜，吴父常常因蚊虫叮咬而睡不好觉，吴猛年纪虽小，但非常有孝心，为了让父亲睡好，自己竟赤裸上身，让蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。吴父去世后，吴猛为父亲守丧三年，三年里他烧纸供奉，早晚祭奠，从不间断，受到后人的赞誉。 弟子规 父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定 出必告反必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 三、践行儿女之孝 实用文档

孝亲敬老教案

阳城中学教师张文 【目标导航】 1.讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3. 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。 【活动设想】 1．布置学生预习“综合性学习”内容及要求。 2．完成“板块内容”，及阅读材料，谈感受。 3．做好总结，布置办一期“孝亲敬老”为主题的手抄报。 【课时安排】 2课时（一课时布置任务准备，一课时完成活动任务） 【课前要求】 自由组合成小组，通过各种途径搜集孝亲故事、相关名言警钟或影视作品等，经过整理、筛选、探究，做好设计成果，为课堂展示做准备。 【活动过程】 一、新课导入 中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生 命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。 二、重点解读 “孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。 1.征集活动方案。参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。 2.分工合作，组织活动。根据拟定的活动方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月”活动。可参考教材第102页“资料二”，制作宣传海报，并邀请别班的同学参加本班活动。活动实施阶段，要注意分工明确，各司其职。 3.分享体会与感受。通过活动，你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情？建议结合教材第103-104页“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。 小结：孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭等，或者一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！

敬老爱老活动方案

德育活动方案教育教学活动主题：尊老敬老 班级：. 时间：. 班主任：.

一、活动理念： 中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。 古人也曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任 二、活动目标： 1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统，传承中华民族的优秀文 化。 2、让孩子们反思过去的一言一行，让敬老爱老的意识在孩子们心里扎 根。 3、老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地 将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上，为爷爷 奶奶做力所能及的事 三、活动方案设计思路： 敬老爱老活动主题活动方案 一．活动主题 尊老爱老 二．活动说明 尊老、敬老是中华民族的传统美德，结合班级学生的年龄特点开展关 于“敬老助老、从我做起”为主题的活动是非常必要的。班里的学生全部都是 农民家庭出身，孩子的父母忙着地里的活儿或者到外面打工，把照顾和教育孩 子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶，有些家庭父母离异孩子从小就跟爷 爷奶奶一起生活。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱 与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，有些孩子经常把自己生活中的不幸 牵涉到家人，稍有不满还大发脾气。农历九月九、日历十月二十一日是重阳节 也是我们所谓的老人节，因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻开展庆 祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们 的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每

《孝亲敬老传承美德》教案

孝亲敬老，传承美德 —主题德育课 活动目的： 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。 活动准备： 歌曲《天亮了》 活动过程： “先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们这节课的主题是“孝亲敬老，传承美德”。 一、活动导入 1.、首先，请同学们欣赏一首歌曲，这首歌曲里面的故事是个真实发生过的事情。 （放韩红的《天亮了》） 1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世……事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。 2、听了这首歌，读了这个故事，同学们有什么感想？（同学们发表感想） 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！ 3、小子灏的父母给了他多么炙热的爱，而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱，他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢？ 当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚的哭着 当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上 当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画 当你5岁的时候,她给你买可既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍 当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃 当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并不去练习 当你11岁的时候…………

重阳敬老主题班会教案

重阳敬老主题班会教案 重阳敬老主题班会教案第一篇 活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事，思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母: 1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母，对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。 4、不乱花钱，不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。 7、努力学习，以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 重阳敬老主题班会教案第二篇 一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备： 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。 （一.）活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）

重阳节尊老敬老活动方案

一、活动宗旨开展重阳节尊老敬老活动，旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《老年人权益保障法》，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，切实为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享改革发展成果，安享幸福晚年生活。二、活动主题和时间活动主题是关爱老人构建和谐。活动时间为10月15日至10月31日。三、活动内容一走访慰问退休老干部。活动期间，开展走访慰问送温暖活动，组织重阳节老干部座谈，切实关心退休老干部生活，倾听他们心声，帮助解决他们的实际困难，让他们切身感受到党和政府对退休老人的关怀和温暖。二组织三送干部和志愿者走进挂点社区老年人家中，开展法律维权志愿服务活动。发放法律维权宣传资料，加大对《老年人权益保障法》的宣传力度，积极引导老年人用合法途径和有效手段维护自身权益，发放法律援助卡，开展长期志愿服务活动。三深入开展老龄宣传活动。结合老年人典型案例，广泛开展宣传教育活动，强化尊老敬老意识。宣传全社会尊老、敬老的典型人物和感人事迹。组织公证处人员为社区老人开展房产、遗嘱等方面公证知识宣传，提供老年人自我保护意识。四组织公益劳动，为老年人清扫庭院，力所能及的为挂点辖区老人办实事、做好事。五组织退休老干部进行一次看、游重阳节旅游活动，让老人们亲身感受新变化。四、具体要求一加强组织领导，务求取得实效。精心组织，周密安排，各职能科室将敬老尊老活动融入日常工作，充分发挥司法行政职能作用，让老年人切实感受到活动实效。二整合资源，统筹兼顾。

在活动实施过程中，注意科室之间相互配合，突出主题，创新形式。贴近实际、贴近老年人，为老年人办一些看得见、摸得着的好事和实事，切实让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。

敬老月活动的方案通用范本

内部编号：AN-QP-HT949 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 敬老月活动的方案通用范本

敬老月活动的方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、活动宗旨 开展“敬老月”活动，旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《老年人权益保障法》，宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，切实为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。 二、活动主题和时间 (一)“敬老月”活动的主题是：“关爱老人构建和谐”。 (二)活动时间为：10月1日至10月31

孝亲敬老 优秀教学设计(教案)

《孝亲敬老，从我做起》综合性学习教学设计 一、教材地位 综合性学习《孝亲敬老，从我做起》是部编教材七年级下册第四单元的综合性学习，这个综合性学习对宣扬孝亲敬老，陶冶学生情操都有着至关重要的作用。 学生进入初中学习已经一个学期，他们依然活泼好动，愿意参与各种活动。他们已经可以做到声音洪亮清晰、语言流畅地表达，也能大体说清一个活动的意向，但是还不能独立制定出恰当、科学的活动方案，在制作符合要求的手绘海报方面还有欠缺，需要老师给以指导。与父母相处不能够耐心倾听。 二、教学目标 1、讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2、懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3、能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。 三、教学重难点 1、讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2、懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 四、教学手段 多媒体PPT课件

五、教法学法 讨论法、合作探究法、多媒体辅助法等 六、教学课时1课时 教学过程 第一个环节：新课导入 中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。孝字是会意字，老与子合在一起就成了一个孝字。老是上一代，子是下一代，上一代与下一代融成一体称为孝，所以上一代与下一代密不可分。孝字，就好像一个儿子背着一个老子。上一代念念想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、祖先有所交代，也是对社会有所交代。孩子念念背负着父母，就是念念把奉养父母的责任担在肩上，时时想着父母，想着如何让父母生活得更快乐圆满。 羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。 【理解孝的含义，调动学生积极性，引导学生进入教学情境】 第二个环节：重点解读 “孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，敬爱老人。 【明确教学重点，让通过具体的事例谈体会，让学生有切身体会感悟】 第三个环节：活动策划 1.征集活动方案。参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。