精英专升本——目标决定前进的方向

精英专升本——目标决定前进的方向

成功学大师拿破仑?希尔曾说：“设定明确的目标，是所有成就的出发点”。曾经看过这样一个故事，说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前，还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走，结果三天半就走出来了。

经过此事，他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。

青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标开始。

在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，漫无目的的飘荡终归会迷路。

明确的目标，是所有成就的出发点。因为没有目标就没有动力，人能走多高首先取决于是否找准自己的目标，只有选准方向，才能持久稳健地走下去，才有望达到“顶峰”。一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握，最终搁浅在绝望、失败、消沉的海滩上。

我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来！要行动！要立即行动！”因为取得成功的灵魂就是行动！

人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在。

立即行动！只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，坚持不懈地向着目标前进，才会让我们超越对手，超越自己。

2018-2019学年河南省洛阳市高二下学期期中考试历史试题Word版含答案

洛阳市2018－2019学年第二学期期中考试历史试题 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。） 1．商朝统治者推行内外服制，内服是商人本族的活动区域，外服是商族以外的方国。各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的方国还经常与商处于战争状态。与商朝内外服制相比，西周的分封制 A．扩大了中央王朝统治疆域 B．遏制了诸侯间的攻伐战事 C．加强了中央对地方的管辖 D．建立起了有效的官僚体制 2．周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定，故周王室主要与异姓诸侯联姻，这些诸候国被称为“甥舅之国”。“甥舅之国”的出现 A．推动“家天下”局面最终形成 B．强化了部落血缘贵族统治 C．扩大了宗法关系巩固了统治 D．加强了周天子的专制权力 3．柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”，西汉七国之乱“有叛国国无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。柳宗元意在强调 A．分封制不利于政权的长期稳固 B．都县制有利于加强中央集权 C．分封子弟是皇权专制的一种体现 D．汉初分封必然导致七国之乱 4．礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”这说明礼乐制度 A．起到了稳定统治秩序的作用 B．突出强调社会等级分化 C．促使社会风俗习惯趋向同一 D．与宗法分封制互为表里

5．传说古代帝王在阴历一月決定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于避讳赢政的名，就把政月改为正月，并且把“正”字的音读作“征”了。一月的这种变化体现了A．皇帝独尊 B．皇位世袭 C．君权神授 D．皇权至上 6．在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博土也可进言。据此可知，朝议制度 A．对政治事务的决策实行民主协商 B．保证了中央机构的至上权力 C．有利于减少重大事务的决策失误 D．表明秦代中央官制发展完善 7．1975年，在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量秦简，其中包含《置吏制律》三条，规定县、都官、十二郡官吏、属官的考核、升黜工作从每年的十二月开始，到次年月必须截止。这一规定 A．可以用来佐证秦朝厉行法治 B．说明郡县官员必须由中央任命 C．有利于国家政务的有序推行 D．突出强化基层官员的责任意识 8．秦朝时，尚书是少府（九卿之一）属官，掌政务文书，地位较低。汉武帝时期，赋予尚书决策的职能，司法审查大权也转由尚书和廷尉共同行使。这一变化说明 A．汉武帝时君主专制进一步加强 B．秦汉政治制度之间缺乏传承性 C．西汉的中央官职实行分权制衡 D．尚书已成为中央最高决策机构 9．西汉一代政区变化较大。汉初七国四十余郡，七国分领二十余郡；景帝中元六年，郡四十三，王国二十五；武帝天汉以后，基本维持在郡八十三，王国二十。这一变化说明汉代 A．地方行政机构不断完善 B．始终未能解决王国问题

精英专升本计算机基础知识

计算机基础 一、选择题 1、世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是____。 A、ENIAC B、UNIV AC C、EDV AC D、EDSAC 2、世界上第一台电子数字计算机研制成的时间是____。 A、1946年 B、 1947年 C、 1951年 D、 1952年 3、最早的计算机是用来进行____的。 A、科学计算 B、系统仿真 C、自动控制 D、信息处理 4、计算机科学的奠基人是____。 A、查尔斯.巴贝奇 B、图灵 C、阿塔诺索夫 D、冯.诺依曼 5、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是____。 A、艾仑?图灵 B、冯?诺依曼 C、莫奇莱 D、比尔?盖茨 6、冯?诺依曼提出的计算机工作原理为____。 A、存储程序控制 B、布尔代数 C、开关电路 D、二进制码 7、计算机所具有的存储程序和程序原理是____提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯?诺依曼 D、爱因斯坦 8、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。他 就是____。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、冯?诺依曼 9、1946年世界上有了第一台电子数字计算机，奠定了至今仍然在使用的计算机____。 A、外型结构 B、总线结构 C、存取结构 D、体系结构 10、在计算机应用领域里，____是其最广泛的应用方面。 A、过程控制 B、科学计算 C、数据处理 D、计算机辅助系统 11、用计算机进行情报检索，属于计算机应用中的____。 A、科学计算 B、实时控制 C、信息处理 D、人工智能 12、最能准确反映计算机的主要功能的说法是____。 A、代替人的脑力劳动 B、存储大量信息 C、信息处理机 D、高速度运算 13、1946年第一台计算机问世以来，计算机的发展经历了4个时代，它们是____。 A、低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B、微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C、组装机、兼容机、品牌机、原装机 D、电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 14、采用大规模或超大规模集成电路的计算机属于_____计算机。 A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 15、采用电子管的计算机属于_____计算机。

《朝着目标奔跑》主题班会

《朝着目标奔跑》主题班会 同学们，初三的那道门已经开启，带着几分羞涩，几分好奇步入，里面是前人战斗留下的痕迹，血、汗和泪。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手洒下的片片希望的花瓣。感觉就像站在河中央，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华。 上届的学长学姐已经写下了辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰，就像我们的斗志，正如我们的生命！如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候。 所有的同学们，不要感叹时间不多了，努力的太迟了。苏轼的老爸苏洵27岁才开始发奋学习，而终成“唐宋八大家”之一。唐代著名诗人陈子昂，早年没有用心读书，以至于18岁了，在学识上还一无所知，后来在父母教育下，他谢绝门客，专心攻读，几年之后，终于一举成名，马克思31岁才开始学习英语，59岁才开始学习俄语。十大元帅之一刘伯承同志36岁才开始学习俄语。我们青少年是八九点钟的太阳，哪来的迟呀。不要在考试之后才后悔，不要在玩了两个多小时的电脑游戏之后才后悔，不要在受到老师家长的批评之后才后悔，不要在别人取得好成绩时只有羡慕却没有拼搏的行动。还是让我们牢牢记住刘翔的名言吧-----我可以的，我能超过他！ 这个主题班会主要想给孩子们传递五个信息。 1、面对初三的竞争，你必须要奔跑起来，而且还有跑得比别人更快。 2、目标专一是成功的必要条件。 3、冠军的智慧：把距离分割，把目标分割。 4、相信自己：我的潜能无限。 5、成功的秘诀：目标+自信+努力=成功。 通过这次班会，让全班学生明白了作为初三的学生必须要跑起来，而且还有跑得比别人更快的道理。孩子们的生活节奏明显快了起来。 同学们： 从你刚才跨进这个教室门开始，你，你们，是初三了，是毕业班了！（严肃） 首先，我问一个问题：明年的今天，你，在哪儿？在干什么？（环顾四周，顿了顿）说不上来了吧！我告诉你们，有两种可能：一，和大多数同学一起，在高一级的学校，学习，考大学！二，离开家，离开父母，在遥远的异乡，孤身一人，居无定所，打工——像山西黑砖窑厂的“窑奴”一样，打工——“窑奴”事件我上学期已经说过了，这里不再多说。你，选择哪一个？（顿一顿，看着学生议论） 我听到了，所有的同学选择的都是“一”。为什么？为什么我们都选择“一”而不是“二”？不错，“一”是一条充满阳光雨露、鲜花掌声、金钱财富、香车豪宅、权力地位和帅哥美妹的前途光明的大道！“二”呢？“二”是一条受人鄙视落人唾弃遭人蹂躏、让父母灰头土脸令自己无皮无脸的可耻的废道！“一”是人上人，“二”是人下人！“一”是英雄，“二”是狗熊！“一”是生，“二”是死！（拳头高举，忽尔砸下） 那么，接下来的问题是，如何才能实现“一”避免“二”？（顿了顿）我提议，在坐的，所有的，都向猪学习！做一头猪（台下愕然） 都别吃惊，听我说！ 猪，吃了睡，睡了吃！猪，屁事不管，天塌了，有圈撑着。猪，不理毛不擦嘴不擦屁股，安于脏乱差。猪，与世无争——骂它，它哼一声，不动；踢它，它摇摇尾，向前挪一步；打它，它摆摆头，向后退一步。决不反抗，该吃还是吃，该睡还是睡！猪为什么会这样？为什么能这样？很简单——猪活着的目的就是长肉！吃，是为了长肉，睡，也是为了长肉！

目标决定方向 细节决定成败

目标决定方向细节决定成败 ——“全国中学语文数学名师高效课堂展示观摩会”学习有感在济阳竞业园中学我们听了来自中央教育科学研究所、教师教育研究中心的韩立福博士的专题报告《课堂有效教学新策略》，北京师范大学教育学院教授肖川博士的专题报告《有效教学的策略》，山东省济南市育英中学的校长楮爱华校长的专题报告《教师在教育行动中成长》，济阳竞业园中学的校长齐志海校长的专题报告《追求高效课堂为生命成长奠基——校改工作报告》，期间我们还听了几节竞业园中学老师上的数学课。三天的学习即紧张而又充实，各位专家的报告使我对有效课堂教学，小组合作学习又有了新的认识，新的体会，他们的许多新鲜而有效的管理和教学方法，使我耳目一新，使我对现在的学生合作学习的新课堂改革又有了坚定的信心。使我坚信独立自学，合作探究是挖掘学生潜能的最有效的方法。 下面我从以下几个方面谈谈我的收获，与大家共享。 一、目标决定方向 教学目标是教学的方向，也是学生学习的方向，只有教学目标确定的具体，我们的行动才更加有的放矢。其中肖川教授提到：教的要素：为什么教，教什么，教给谁，怎样教。其中最关键的是首先要明确“为什么教”即教的目的。他提到每节课的目标应是具体的，可检测的，具有挑战性的，而且都朝着更高目标发展的。同时这些目标又应该让学生明确，并能通过他们的努力达到的，明确目标的达成对个人成长的意义。另外楮爱华校长也通过教学实例说明了这一点：她在指导一位青年教师的优质课比赛时，遇到了这样的情况：那位老师根据教材的顺序，先完成了教材中的情景导入，再进行本节的知识传授······，结果仅情景导入就用了20分钟。楮校长在指导时问他：你这节课的教学目的是什么？用移项法解方程。那你的教学设计就应围绕你的教学目标进行，因此他们商讨后，决定用“方程是好数学”这样一句话简单的导入课题，直奔教学目标，待教学目标达到以后，巧妙地将情景导入

带着目标前进

目标是我们前进的动力，目标是我们飞翔的翅膀，目标是我们冲刺的呐喊。追逐着路的猎人是看不见山的，有了目标的认识不畏惧坎坷困难的。 带着目标前进，让生活充满希望。 他的生活曾混乱不堪，他的未来曾被黑暗遮住，但他在生活的暗道中不断地摸索，心中有一个目标——他要创造专属于中国人的漫画，他要打造中国漫画市场，所以他看到了希望。 朱德庸，就是那位年轻的漫画家。他刚上小学的时候，学习成绩一点也不好，天生对学习不感兴趣，但是对画画却十分热爱。他无论何时何地，都喜欢抱着画本，甚至是课本，拿着铅笔就在上面开始画。因为乱涂课本不知被请了多少次家长，但他却始终没有放弃。在知道自己学习无望时，就只有一个目标，那

就是成为一名伟大的漫画家。 最后经过不懈努力，他成功了。他画的漫画让人捧腹大笑后又能深刻反思。当他的生活是去了方向时，他找到了目标，他在目标的指引下，一步步迈向成功，近一点，再近一点，成功并不是遥不可及。 带着目标前进，让成功成为现实。 目标对一名运动员来说是十分重要的，运动员要合理地为自己制定目标这样胜利才会来得更快。 对于竞走选手来说，保持规范的姿势而且要走完很长一段路程是需要目标来为之提供动力的。去年奥运会男子竞走冠军陈定就是一个为自己制定目标，然后再去逐个击破的人。 对于陈定来说，他是一个年轻的选手，他的经验不足，但他想拼一把，于是他从比赛一开始他就跟在

上一届冠军之后，一路跟随，他提速，陈定也提速，他放慢速度，陈定也放慢速度。就这样陈定以德国选手为自己的目标对象，克服了身体的劳累，打败了上一届冠军，夺得了金牌。 目标能够鞭策我们快速前进，目标能让我们永不言败，目标让我们的生活更加精彩。 郭德纲始终坚持自己最初的目标，他的相声最终家喻户晓；邰丽华对生命热爱，对人生目标执着追求，她的舞姿妙曼婀娜…… 作为学生的我们，更应该时刻为自己制定目标，有计划地学习，这样才能拥有更加美好的未来。 将目标装在心中，带着目标上路，前方的坎坷荆棘都将烟消云散。

人大代表应该精英化还是草根化(草根化)攻防点整理

防 1 区分精英和草根 【你们是从能力角度区分这两者的吧，，我方观点，首先，人大代表是一个政治性的专有名词，因而我们必须从政治角度划分两者，而能力，某种程度上，并不属于政治的范畴。简单的说，一个草根阶级的人大代表也可以有足够的能力站上政治的舞台，草根说的是他的阶级，而非能力】 2 决策和立法需要有科学性，草根不具备这种能力 【立法除了要有科学性外还要有针对性，而精英化却少了对基情和广大人民群众的了解，少了这份了解，立法时就缺少针对性，这样的立法再科学也是不能更好的解决问题。】 3 现实状况是，人大代表能反映问题和做出决策，但是问题往往得不得很好的解决，说明了需要更有能力的人担任人大代表。 【这是很明显的偷换主题，人大代表是决策制定者但是并不具备实施决策的能力，问题和决策提出来了没有得到很好的解决和实施，这是政府的责任，不是人大代表的责任】 4 人大代表需要具有较高的政治素养、纵观全局、统筹兼顾的综合整合能力。他要在平衡各方利益的同时做出最有利于人民大众的选择。您觉得精英阶层和草根阶层谁更符合这个高要求，更容易实现高效率的工作呢？ 【对方说的很对，人大代表的确需要一定的素质，但是对方辩友没有提及到的也是最重要的一条就是能够反映真实情况的能力。这一能力草根是占有绝对优势的。】 5 政治素养、纵观全局、统筹兼顾的综合整合能力 较高的政治素质，较深的法律素质熟悉法律法律意识较高，较强的能力素质，审时度势的谋略能力，综合分析研究问题能力。 【具备这些能力的精英们他们往往更关注于宏观的发展问题，但是国家发展应该与民生问题同步，我国长期以来施行的精英治国的理念固然给国家的发展提供了强有力的帮助，但是经济增长，军事实力提高和国力增强的同时，民生问题却没有得到很好的解决，社会贫富差距的悬殊和人民对政府满意度的不足，给这种发展模式敲下了警钟。因此民生问题亟待解决，而民生问题它不是宏观的，而是切切实实地关系到每一个老百姓的，所以代表这些老百姓权力的人大代表，必须也只有来自于基层，那些居庙堂之高的精英们根本做不到。】 6关键词：信任，立法科学性，信息可靠性，能力 【从信任度方面来说，老百姓更愿意相信自己身边的人。草根代表长期和群众打成一片，所以民众的情况他们不用调查都清清楚楚。反过来，精英代表怎么获取民意？靠调研？靠走访？显然这种形式上的调研是严重失真的，而且大多数情况下所得到的信息只是冰山一角。】【一部法律是否是良法，是否科学，在于它是不是能真正的代表并维护所有权力人的正常利益以及权力。无论您是精英还是所谓的草根，无论您是国家主席亦或者清洁工，无论您是公司经理亦或者四处奔波的打工族，你们每个人都有要求法律保护你们正常利益的权力换句话说，你们每个人都是国家社会的一部分，你们每个人都有权利要求社会集体意识的保护，这就从立法中体现】

精英专升本公布的2012年安徽普高专升本文综(大学语文)真题及参考答案

五、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一项复合题意，请将表示该选项的字母填在表中相应的空格内。每小题1分，共15分。） 30.下列句中加点字“乃”的意义和用法，不同于其它三项的一项是 A．士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此。（《答司马谏议书》） B．夫其以李怜为绝技，无所干求，乃走事昆山。（《马伶传》） C．媪聋聩不闻。又大言之。乃问：“贵戚何姓？”（《婴宁》） D．今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君。（《廉颇蔺相如列传》） 31.下列加点字的注音，全部正确的一项是 A．如法炮（pào）制 圈（quān）养 泥泞（nìng) B．绿（lù）林好汉 禅（shàn）让 船坞（wù） C．丢三落（là）四 粳（gěng）米 酗（xiōng）酒 D．谓（wèi）然自叹 濒（bīn）临 河堤（tí） 32下列句子中，没有错别字的一项是 A．霍金成就蜚然，在轮椅上渡过了几十载。 B．苏姗和她的女儿坐在已经安全息灭火炉前，慢不经心地聊着。 C．他全神贯注地思考着，如何领会这些东西。 D．这块地今天必需种完，否则将来欠收。 33．下列句子中，没有语病的一项是 A．老王的技术不是十分很好，请你们多多包涵。 B．陆超挣了至少三到四千元，比以前上班时挣的还多。 C．由于读了《攻关》这首诗，因此，我的学习劲头更足了。 D纵观古今中外，凡圣贤哲人，有谁不是胸襟恢弘，慧思叠出的？ 34．下列关于文体知识的表述，正确的一项是

C．通知、通告、报告属于上行公文。 D．《项脊轩志》和《醉翁亭记》都是游记。 35、下列关于楚辞常识的表述，不正确的一项是（ ） A．《楚辞》的编订者是西汉的刘向 B．楚辞的代表作家有屈原、宋玉等 C．楚辞是在汉赋的基础上产生的 D．楚辞语言富有浓郁的楚国地方色彩。 36．下列关于《孔雀东南飞》的表述，正确的一项是 A．最早见于宋人郭茂倩的《乐府诗集》 B．是汉代七言体乐府民歌 C．故事发生地为汉末建安时期的庐江府 D．浪漫主义是其最主要的表现手法，贯穿全篇 37．下列关于陶渊明的表述，正确的一项是 A．第一个大量创作山水诗的诗人 B．主要生活于汉魏时期 C．《山居秋暝》、《桃花源记》是其代表作 D．宅前有五棵柳树，自号五柳先生 38．诗句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”出自 A．秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧） B．白居易《长恨歌》 C．李商隐《锦瑟》 D．李商隐《无题》（昨夜星辰昨夜风） 39．下列关于辛弃疾的表述，正确的一项是 A．宋代婉约词的主要代表作家。 B．《稼轩长短句》是其词集。

富有人生哲理的句子 思路决定出路,观念决定方向 性格决定命运

1. 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康！ 2. 表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变！ 3. 落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人，不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ 4. 信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ 5. 心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！ 6. 习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！ 7. 人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！ 8. 你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！ 9. 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！ 10. 提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光！ 11. 观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观！ 12. 改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，解放思想！ 13. 经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

墨家尚同思想和儒家大同思想的比较

墨家尚同思想和儒家大同思想的比较姓名：何标班级：机械二班学号：120108448 首先我们应该知道墨家和儒家这两家到底是干什么的，然后我们才能对他们的思想进行比较。 墨家是代表平民阶层的，他们的主张是兼爱，尚贤，非攻。他们尚同，是指百姓安居乐业，社会稳定和谐。体现了平民阶层渴望和平的愿望，比较务实。墨家的主导思想是：兼爱和非攻。兼爱就是海纳百川，各种行为，各个阶层的人都吸收接纳，其成员的具有复杂性、多样性的特点。 儒家是代表奴隶主阶级的，他们主张恢复周朝礼制，并向往远古的尧舜禹时代的社会秩序，他们的大同思想是尧舜禹时代的社会秩序的再现，是一种理想，其本质是敬天、守礼、核心思想是“仁”。要老百姓遵守礼法，属于精英治国，符合统治者的要求这种统一单纯的思想更好控制。 墨家的尚同思想是什么呢？ 墨家的尚同思想就是要统一人民思想的精神压迫。与儒家和而不同的思想可谓相差十万八千里。并且，墨家也不主张平等，墨家认为手足之亲应该比妻儿之亲地位更高。墨家认为通过选贤来分配政治上的不平等，可是墨家从来没说过这个贤是由人民来选的，选天下之贤者以为天子。可是由谁来选？没有主语。因此不能说墨家有民主思想。相反，孟子思想中的民主因素反而要比墨家多的多。孟子认为天子的合法性要经过民意的检验，并且天子不能将天下予人，而是天与之，民与之。 此外，墨家政治思想最大的弱点，在于没有规定对于那些不合格天子有什么措施，墨家天真的认为，只要通过举贤，就能选择出贤能的君主，这种选出来的君主不会犯错，不会行不义之道，在权力集中之后，天子也不会受到腐化。因此，全天下人民只要效法天子就够了。墨家的天子就是一个红太阳，是绝对正确，永远不会犯错的。 另外，墨家的思想根基是一种功利主义，兼爱的伦理原则也是建立在功利主义基础之上的，因此，认为为了长远的利益牺牲眼前的利益，为了社会的利益牺牲个人的利益，对于墨家来说，也就再正常不过了。 墨家的伦理思想是一种极端的目的主义伦理学，认为为了正当的目的可以不用考虑手段。 儒家的大同思想是什么呢？

专升本英语模拟试题答案

模拟试题二 1 C Section B(每题1分) 6 C , Section C(每题1分) . 11. before Christmas . 13. a wife 14 11 O’clock 、train PartII Structure SectionA (每题分) 16 D 19 A SectionB(每题】分).: elected 29. exist 32. pleased 33 to hear 34.(should)beset 35. taking Part III Reading Comprehension Taskl(每题2分) 36. B 38 D 40 D Task 2(每题2分) 41. D 44 A Task 3(每题1分) 46. (the) Arthritis Foundation 48 individuals 49. fill out or fax Task5(每题1分) 56. sightseeing and destination 57. travel-related 58. 59. hotels and tickets 60. Hong Kong PartIV Translation ----English to Chinese 61. BCAD 62. ADCB 63. CBDA 65.评分时将段落分成5部分，每部分2分；给总的印象分2分。（本题12分） 参考译文：精明的消费者在接触到具有高质量标准的商店或餐馆时，都能领会到它的价值和心满意足。为此，香港旅游团发展局推出了“优质旅游服务”计划。这个计划使旅客很容易便能找到信得过的商店和餐馆。旅客只要寻找具有这种重要资质的商店和餐馆明显地挂有“优质旅游服务”的标志就万无一失了。 Part V Writing Dear Sir or Madam, My name is Li Lin. I learn from the newspaper that your company is recruiting an accountant. I think I’m the right person for the position because I graduated from Shanghai Lixing, accounting College majoring in accounting in 2003. And I’ve been working as an accountant in a company since then. Thanks to my study in the famous college, I performed very well there and gained rich experience in my field. Although I have been working in the company, I’d like to take the opportunity to have a change. I’m very much interest in your company and hoping one day I can

关于目标和方向的名言句子,听从心的方向,去做到最好

关于目标和方向的名言句子，听从心的方 向，去做到最好 你是否固定在哪一站开车?在哪一站下车?路上的车总是这么来去匆匆。谁会在你下车的位置等你?未来你在等我吗?我在，别急沿着目标的方向慢慢开，注意不要偏离轨道，开着开着就到了! 凡事要避繁就简，抓住事物的根本，不在旁枝末节上耗费过多的精力，这才是成功之道。即使有时不得不采用迂回的策略，声东击西的战术，但切忌在麻痹对手的同时，自己也迷失了方向。善始善终，始终如一是完美性格的一种表现。没有目标的人生空虚，有太多目标的人生劳累。唐僧之所以能取回真经，并不在于孙悟空的法术有多高明，最关键的还在于师徒四人不管经历多少波折与诱惑，始终没有放弃向着西天的方向行进。 完美是一个努力的方向，前进的动力，而一辈子甚至几代人都可能达不到这个目标。 以上一级的组织目标为方向：用科长的态度当科员，以部长的立场当科长，用老总的胸怀当部长，以老板的心态来打工。

最起码我不用在乎一些媒体朋友的误写，其实我也是学新闻的，他们这样做，给我的感觉就不是人。不管成绩好坏，自己一直在努力，不能说因为输了一场球就没有信心吧。目标是自己奋斗的一个方向，总比某些人好吧。李娜炮轰记者不是人。作者：李娜 是不是没有目标，才可以一直奔跑;是不是没有方向，才不会一直流浪。心无大志，默然前行 我不是那种对自己有打算有规划的人，但是在我心里一直有个目标：就是努力朝着艺术家的方向走，我不想做肤浅的昙花一现的明星。作者：刘亦菲 你也许没法选择方向，但你可以选择自己怎样生活，微笑可以面对你迷茫，给自己定个目标吧! 我想要继续跑下去,如果不能跑下去,我总觉得我人生好像失去了方向,奔跑是我生存的目标.作者：皇甫珊出处：公主小妹 我也曾迷茫过，就像黑夜大海里的一帆孤舟，找不到方向。我也曾无助过，可是现实教会了我，让我知道了求人不如求己。也曾失望过，也曾绝望过。可是我还活着，我还年轻，我还有为之奋斗的目标和理由。

人生的目标,前进的动力初二作文600字

人生的目标，前进的动力初二作文600字 本文是关于目标的话题作文，仅供大家参考！ 前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷，人生的艰难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现自己的人生价值。 读了这篇文章，使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自己与宋濂相对比起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢？ 作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时间和钱财。现在呢？我

读了这篇文章后，已经为自己树立了一个警示牌了：不要把过多的时间浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。 读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢？ 感谢阅读，希望能帮助您！

美国的民主与精英治国

经济观察报/2005年/03月/14日/第A05版/ 美国的民主与精英治国 何怀宏 薛涌的两本美国政治笔记 直话直说的政治 与 右翼帝国的生成 总统大选与美国政治的走向 直接明快,读来饶有趣味。 作者原是北京旧友,上世纪八十年代中期就以采访海外著名学者颇显其作为记者的敏感和见识,去美十年,硕博连读竟没有被 修理 得在公共舆论领域 失声 也是可喜可贺。我不知道作者是否有找回自己本行的一点感觉,至少我觉得这些写作并不单纯只是如作者自承的 为稻梁谋 的打工文字,而大概也是作者很适合做、作者也能在其中表现自己的政治理念和史学功底的一件事。 薛涌说他在美国呆得久了,才逐渐明白了美国政治的奥秘。美国虽然名为民主,实际上还是精英治国,说这看看近20年总统的文凭就能明白。不过,精英治国和草根民主之间却必须有一个结合点,其中最重要的就是精英的政治家能够用最粗浅、简单的话和最 没水平 的小民百姓对话。而这并不意味着美国的民主就是假 民主 ,而其他地方才有真民主,相反,薛涌还是认为美国是 充分民主的社会 ,他提出的一个具有普遍性的判断是:世界上的政治基本上都可以说是精英政治,只是这些精英政治的合法性基础却大为不同。在古代中国是统治者比民众高人一等,而在美国则是统治者必须拼命向选民表示,我是你们中间的普通一员,努力低就:入伙,设法把自己打扮成一个小民百姓。他说其实老百姓的政治见识和 知识分子 并没有什么本质的不同,不同的是,知识分子知道如何用一套道具把自己打扮得似乎懂得很多。 这里马上引出一个饶有趣味的问题:美国政治家的这种 低就 大众的 直活直说 究竟只是一种策略,一种 打扮 呢,还是这就是他们的本色,他们就真心地这样认为?换句话说,在他们那里, 直活直说 是否同时也是 实话实说 ? 提出这样一个问题和我自己的经验有关,记得我有一次读到一本拿破仑的传记,里面大致说到拿破仑一次在阳台上接受群众的欢呼,表现得也深受群众热情的感动,但是,转过身来,他低低地嘟囔了一句: 这些笨蛋。 这句话只被他身边的一个人听到了。而这句话对我却是具有震撼性的,构成了我最早的一次政治启蒙。从此我就怀疑:当人们在台下对一个伟人热烈欢呼的时候,他心里对我们会是怎样的想法。 这里就可能出现一个矛盾,如果说政治家的粗浅的 直活直说 只是一种策略,他的见解实际上要比老百姓高,那么,这很符合精英政治,但是,如果哪一天老百姓明白了这一点,他们就可能不信任他 而这在民主社会是尤其要紧的,他们很快就可能用选票让他下台;而如果说一种粗浅的 直活直说 就是政治家的水平,政治家和老百姓的政治见解没有什么高低的差别,那么, 精英政治 又从何说起?或者这也许开始只是一种策略,但久而久之,两者是否也会变得完全一样?或者差异只是在当上总统的能力,而不在当好总统的能力? 当然,还可以有一种退一步的解释,那就是,政治家还是相信他所说的,但是他只是说出了部分的真理,比如他只是说出了他希望民众接受的政治结论(乃至表层的、大众可以很快接受的一些理由),但没有说出真正重要的深层理由。 按那种退一步的解释, 民可使由之,不可使知之 就可以有不是价值论的,而是事实上的

【目标管理)目标决定成败

（目标管理）目标决定成败

目标决定成败 一、设定目标的重要性：没有目标，没有计划，没有追踪的销售活动是失败的。营销目标的作用主要有以下几关： 1、目标能共提供明确的步进方向。 2、设定目标便于工作和计划，且且可研究出事半功倍的达成方法： 3、制定出明确的目标易于工作得失的分析和检验。 4、目标是壹个人成长的原动力，壹个人成长的过程中需要不断地受到鼓励，才能将理想视为能够实现的目标而为之奋斗，所有目标对壹个人的成长非常重要。 案例说明： 1、香港著名演员周星驰的老师是壹位美国著名的戏剧大师（尤尼.奥尼尔），原来是好莱坞跑龙套做杂活的，他壹直于自己的钱包里放壹张纸条，纸条上写着自己的人生目标：赚到三千万美金，而且每天拿出纸条见三遍，连续见了壹年，最终奇迹发生，于好莱坞上演了壹步伟大的喜剧片，扮演其中男主角，片酬恰恰是三千万美金。周星驰的老师获得三千万美金之后做了壹件惊世骇俗的事，为了祭奠自己的父母，用打火机把三千万美金的支票烧掉了。当别人问他为什么要这样做时，他非常轻松的说：只要有目标，仍会赚到这笔钱的，因此，他又写了壹张纸条放于口袋里，每天拿出来见六遍，奇迹又降临了，半年后，这位大师对白了壹部片酬三千万美金的喜剧片。

二、营销目标的定义：营销目标首先是自己愿意实现的愿望，其次是以自己的能力能够实现的愿望，而不是痴心妄想。 目标就是愿意做、能够做和现实紧密联系的结合点。 目：是指眼睛，标就是标杆，引申为标准 目标即眼睛能够见到的标准，也就是经过自己努力能够实现的理想。 三、营销目标设定的标准 1、明确性：营销员明确需要完成的任务，也就是要量化的任务。任务完成情况下不应该用好或不好来衡量，需要有量化的标准来说事。 2、实于性：所谓实于性就是销售目标要和具体的实际情况紧密结合于壹起，具有可操作性。 3、挑战性：挑战性就是要找到有壹定的难度，壹定的压力，操作起来比较困难，又能激发自己的兴趣，需要付出壹定的努力才能完成的事情来做。 4、沟通性：营销目标应该具有沟通性，也就是能够明确的和别人进行沟通，联络，以便彼此能够相互交流和共勉。 5、可衡量性：营销目标具有可衡量性，也就是目标量化的结果，因此才存于衡量的标准。 四、营销目标设定后的承诺 1、对营销目的的承诺 营销目标设定以后，操作者应该给次目标壹个承诺，也就是

人生目标 前进动力

第一单元 人生目标前进动力 说到“理想”，每个同学都不会陌生。当别人问起：“你的理想是什么？”有的同学会说：“我的；理想是当老师，今后也像教过我的老师一，为祖国培育优秀人才。”有的同学会说：“我的理想是当士兵，长大后可以保家卫国。”还有的同学会说：“我的理想嘛，是当一位科学家。”…… 是啊，我们每个人都有理想。“理想’’一词，在词典中的解释是：“对未来事物有根据的合理的想象。”顾名思义，理想是指人们希望在未来的日子里努力达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古人云：“有志者，事竟成。”那什么是“志”呢?词典中对“志”的解释是：一个人为自己确立的“远大志向’’,即人生目标。一个人只有确立了人生目标，才可能选择生活的道路，进而才能够规划、掌控自己的人生。北宋时期的著名政治家、文学家范仲淹，从小立志要为国效，故而后来写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的传世名句，并将之作为自己一生伟大的抱负。周恩来在12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的崇高理

想，为此他坚持不懈地刻苦学习，最终成为受世界人民爱戴的一代伟人，为国为民立下了丰功伟绩，鞠躬尽瘁，死而后已。又比如同学 们都十分熟悉的篮球运动员姚明，他曾对记者说：“人活着，有了目标跑得就快，而没有目标跑得就慢。我之所以能有今天的成绩，是我的人生目标决定的。”由此可见，人活着是要有理想。一个能够脚踏实地制定自己人生目标的人，会给自己的家庭，给身边的人们，甚至给社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。 那么，在现实生活中，又有多少人真正能脚踏实地制订自己的人生目标呢？相信同学们身边不乏这样的人：他们每天都想要干一番大事业，天天都在表决心，但具体该干什么却完全不清楚，很长时间过去了还是一事无成。一个人如果没有人生目标，就失去了前进的方向，就像小鸟没有了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔呢？亲爱的同学们，你们正处于树立理想的关键时期，所以必须从现在开始就尝试着制订自己的人生目标。也许你的目标不太大，也许你的目标还不确定，但它将会促使你为之不懈地奋斗，最终走向成功。到达理想的彼岸。 同学们，远大的理想是实现人生目标的动力。有人说:“动力是帮助人们实现理想的催化剂”，确实如

2020年高考历史易错易混突破专题29 智者学派和苏格拉底的思想(含答案解析)

易错易混点29 智者学派和苏格拉底的思想 错因归纳：对智者学派和苏格拉底的思想在内容、影响、地位方面的认识区分不清。 释疑解惑 真题突破 1．（2011·全国新课标文综·27）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底( ) A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政 【答案】B 【解析】苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利，A项排除；C项与题干材料本意不符；苏格拉底反对极端民主政治，D项不符合史实。故选B项。 2．（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·32）古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人( ) A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值

【答案】D 【解析】雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，并不能说明雅典人宗教意识淡薄，故A项错误；悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的就是神话故事，因此不能反映当时雅典人反对神灵崇拜，故B项错误；材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，属于精神享受，故C项错误；根据“为人类盗取火种”、“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人，具有人文精神，而这受到雅典人的喜爱，说明当时的雅典人更强调人的价值，故D项正确。 模拟突破 1.“尽管流于诡辩，但重要的是，……拓展了哲学的领域，使其不仅包括物理学和形而上学，还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言，……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为( )。A．智者学派 B．苏格拉底 C．康德 D．伏尔泰 【答案】A 【解析】注意题干中的关键信息“尽管流于诡辩”、“把哲学从天国带到人间”即可判断。 2．苏格拉底曾讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅的雅典平民的万能，在讲到马匹不足时他建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马。这反映了苏格拉底( ) A．探索新的政治形式以代替民主制 B．反对直接民主制度提倡精英治国 C．呼吁全社会正视人的主观能动性 D．嘲讽公民大会不切实际徒有虚名 【答案】B 【解析】材料并未涉及代替民主制的问题，苏格拉底并不反对民主制，而是反对直接民主制，故A项错误；本题的材料是强调雅典的民主政治必须加强公民的知识和政治修养，以防出现“把无知的人变成统帅”“用表决方式把驴变成马”等可笑的现象，反对直接民主制度提倡精英治国符合题意，故B项正确；材料中体现不出呼吁全社会正视人的主观能动性，故C项错误；嘲讽公民大会不切实际徒有虚名材料中也体现不出来，故 D项错误。 3．古代希腊出现了许多伟大的哲学家，他们在观察和思考的基础上发表了许多理性的言论。下列各项与智者学派的观点相符的是( ) A．“未经理性审查的生活是毫无意义的” B．“一切都是人们约定俗成的” C．“荣誉远比财富、名声等东西更重要” D．“生好还是死好只有神知道” 【答案】B 【解析】“未经理性审查的生活是毫无意义的”这是古希腊先哲苏格拉底的名言，将哲学研究的重点真正

专升本的复习计划

专升本的复习计划 如果你想顺利通过专升本，那么每个人都有一套自己的专升本复习计划，当然，我也 不例外。虽然，在通过专升本考试后，我希望把自己在精英专升本整理的一套比较详细的 复习计划给大家晒一下，大家可以学习参考一下，有利于改善自己的学习计划。首先，整 体一天的计划我分配的应该和大家有差别吧，毕竟有很长一段时间在图书馆度过，大家可 以进行改善自己的计划。 在早上6点35的时候就已经洗漱完毕了，接下来一天之计在于晨，于是开始疯狂读 英语，大概从7点开始读到8点一个小时的时间，这样边走边读到图书馆学习，复习的还 是英语，从8点30开始到11点30，这之中不仅仅阅读了大量的英语资料，也做了一系列的英语练习题，中午当然是休息。大家可以多多参考精英专升本其他同学的学习计划，都 很不错，不过午休是需要的，30分钟即可。 那么，下午的2点到6点左右，我全部用在复习高数上，这也是自己的薄弱之项了， 前15天都是在强化自己的基础，当然了，大家可以选择自主安排如何学习，高数方面的 考题一般都很偏，基础要打好非常重要，这样循环持续了大概一个月左右吧，结合着精英 专升本中的一些学习方法，逐步的提高了自己对知识的认知，成绩也慢慢上去了，只要有 时间大家就要抓紧学习，这是不变的定律。 复习是一个系统工程，制定总体计划是很关键的，如果没有一个总体计划，教学就很 容易随心所欲而顾此失彼。计划中要体现几个方面： （1）长难句拆分方法技巧；（2）词的翻译技巧（如词义选择等）；（3）各种语法 结构的翻译技巧，包括三大从句、被动语态、比较结构、倒装结构、分词结构等。 在精英专升本学习，请锻炼你的执行力! 有经验的英语学习者都会知道，英语学习是一种习惯的培养，是一种语感的培养。很 多人都有一种经验，就是在一段时期如果经常处于一个英语环境下的话，自己的英语，特 别是口语就会莫名其妙的好起来，张口说出的英语更是想不到的溜。而脱离英语环境之后 不久，自己就会又回到那种英语的原始状态，开始结巴起来。其实这是一种非常正常的现象，英语学习就是一种语感的培养。但是要调整到自己的最佳状态需要很长时间的努力， 而一旦给自己放了个假，哪怕是休息了一两天，也会造成状态的下滑，而且是迅速下滑， 再想达到原先的高度，又需要一个很长的周期。所以，既然我们选择了雅思，就一定要坚持，咬牙到最后一秒钟，将自己的应试状态调整到最佳。 如果你想顺利通过安徽专升本，请对自己狠一点，没错，为了专升本，请锻炼你的执 行力!为了锻炼执行力，最好的方法是什么，那就是参加适合自己的专升本培训，在这种 气氛下，我就不相信自己锻炼不出来学习的执行力了，于是，我就选择了“精英专升本”，没有别的目的，就是为了锻炼自己的执行力，毕竟，生命是有限的，时间是无限的!

目标决定未来

心理健康课教案 筑梦——目标成就未来 【活动分析】 每个人都渴望成功，渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成，家庭幸福，还是加官进爵，腰缠万贯。那么，怎样才能取得成功，如何才能拥有不一样的人生呢？大家似乎都很茫然。尤其是中学生，他们整日埋头苦读，却很少有一个明确的方向。这堂辅导课旨在通过学生对当前自身情况的反思，促使他们树立清晰明确的人生目标，无论是对其当前的学业，还是对其整个人生的发展都是至关重要的。 【教学目标】 1、使学生认识到确认目标的重要性，并教给他们合理的确立目标的方法。 2、教给学生确定目标后，如何根据目标制定计划，指导行动。 【时间】1课 实施方式】讲授、游戏、自由联想 准备工作】把学生分成2个小组，乒乓球若干，新垃圾篓4个，教科书若干。【活动过程】 一、热身活动超级起重机 目的是通过热身活动缓解课堂的紧张气氛，活跃学生思维，提高课堂活动的积极性和学生的参与性。 多媒体展示新生活是从确定目标开始的 二、出示课题 提问：你有自己的目标吗？抽生回答 肯定有目标的同学 多媒体展示看研究： 哈佛大学25年跟踪调查研究 该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都是差不多的年轻人，调查结果发现： 27%的人，没有目标; 60%的人，目标模糊； 10%的人，有比较清晰的短期目标； 3%的人，有十分清晰的长期目标。 25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。 没有目标——27%的人——他们几乎都生活生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 目标模糊——60%的人——几乎都生活在社会的中下层。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 有清晰的长期目标——3%的人——25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 有比较清晰的短期目标——10%的人——大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各