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劳动实践基地工作总结

劳动实践基地工作总结
劳动实践基地工作总结

社会实践教育活动总结

我校的劳动实践基地是在新课程理念的统领下,采用科学发展观指导整体工作。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地观点去进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组,分工合作。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获:

1、锻炼了师生的劳动实践能力。

2、消除了劳动可耻观念。

3、领悟到生活的真谛。干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,吃得苦中苦,方为人上人,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥。

4、扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野。

5、快乐生活,享受生活。农活虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是除去杂草。

6、为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识,更需要有创新思想的人才,通过继续的劳动实践活动,会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。

校内外实训基地工作总结

连云港市技工学校机床切削加工专业 实训基地建设规划和实施实践教学情况的总结 连云港市技工学校机床切削加工专业作为机电系主干专业部,到目前为止,本专业共有专职教师11人,兼职教师3人,其中高级职称比例占42.86%,“双师”达到100%。初步形成了一支师资队伍年龄结构、职称结构、学缘结构较为合理,具有良好的教学能力,以“双师型”为主体的师资队伍。近年来,机床切削加工专业部坚持以服务为宗旨、以就业为导向,改革人才培养模式,把工学结合作为人才培养的切入点,强调教学过程的实践性、开放性和职业性,融“教、学、做”为一题,强化学生职业能力的培养,重视学生校内学习与实际工作的一致性,不断加强校内实训基地建设,保住人才培养质量。 一、实训基地建设规划 (一)技能实训基地基本情况 为了适应中技教育的发展要求,结合学校办学特色,进一步强化学生的实践能力,有效缓解当前工厂一线操作人员不足,中技毕业生实际工作能力的不足,按照连云港市技工学校机床切削加工专业建设及发展规划,为集中和整合教学资源,2008年,将钳工实训车间、钳工实训车间、电子实验室、车工实训车间、数控实训车间进行整合,组建了技能实训基地。依据专业培养目标要求和实践教学需要又建成了多媒体教学实验室、一体化教室。承担了学校机床切削加工专业的学生技能实训的教学任务。充分发挥了实训基地的教学功能,规范了实训基地管理,扩大了实训教学中心的辐射作用。目前机床切削加工专业技能实训基地拥有实践和教学设备362.02万元,使得本专业的在校学生的生均设备比达到了2692元,学校在未来三年内计划再投入约95万元用于实训基地的建设和购置教学模型及教学设备。为训练学生的操作技能,提高教学质量起到了积极的、不可估量的作用。 (二)技能实训基地建设规划 1、建设主要指导思想: (1)满足本校学生技能实践教学的需求。 (2)向在校外人员的技能训练扩展。 (3)实训基地分功能区域设置。 (4)为实训基地功能的扩展预留空间,规范培训的需要,开展培训项目。 (5)确保本实训基地在全市机床切削加工专业的领先。

实践基地教师工作总结.doc

实践基地教师工作总结 篇一:创业实践基地建设工作总结 一.推进五大产学研团队建设 教学特区打破现有教师的专业,选择进入五大产学研团队。目标建设成OTO模式下的海职高电商生态圈,以海职高为中心,打通海职高各专业、使各实训场所社会化和网络化,并辐射企业、社区和企业开发式生态圈。皮革服装专业、灯彩、经编都引进大量人力物力进入特区,电商平台除男装、女装店铺面,引进二个企业的代运营店铺,喷码机耗材及营养品销售,全部由教师指导高二学生操作,合计销售额30多万金额。在校外开设陶艺体验馆,并着手力推念泥吧体验的网络营销。 二.学生创业培养 制定学生创业的各项规章制度,高二学生分别开设了创业、平面设计、网

络营销等课程,在学习中操作,在操作中学习。所有的店铺所产生的利润,包括特区店铺所产生的利润全部由分配给学生,教师和特区不参与利润分配。 三.场地设施建设 采购设备,完善展示厅的功能布置,以O2O为模式的展示厅,采购电子触摸屏,把我们的学校的和学生的店铺及我们的展示的皮衣皮草箱包及代运营的企业产品及我们校企合作的店铺在展示厅展示,做到联通学生店铺、特区店铺、企业店铺与展示厅联动。并准备新拍关于特区的一个VCR。组织货源,保证展示厅的皮衣,皮草,箱包货源的价值在100万以上。 四.校企合作 1. 提到校企合作,不得不提张一的入驻在海职高的公司,应该说,在特区的学生的培养上 和帮助特区解决技术性问题上和视觉营销上提供了非常大的帮助,应该说是非常紧密的结合在一起的校企合作。

四.课程改革 制定了人才培养方案,制定了实施性教学计划,主要是分课程、分阶段进行教学与指导。完成了特区电商学院的网站建设,前期是电商论坛,主要功能一,给每个学生建议了成长档案,在这二年中学生可以看到自已的成长与发展的轨迹。二,建立电商的教学资源库。三,与企业与协会并轨和联动,正在商量数据接口的问题。目标是四通。实施导师制和工作室制,现有三个工作室,特区只有四个人,目标是8个工作室,打算与电商专业整体整合,推进电商专业的发展。 海职高夏汐汽车美容中心,成立于2010年10月份,是由校团委组织领导,积极组织开展各种与汽车装潢相关的课外活动。 该模拟企业是依托校内汽车美容社团,借用社团内的学生作为该企业的员工,主要负责教育园区内车辆的装潢美容以及保养等活动项目,其目的是为丰

实习基地工作总结

民勤县第六中学 实践教学基地建设情况简介 一、学校基本情况 民勤县第六中学是一所县属初级中学,创办于1999年8月。历经十二年的发展,现已成为设施配套、师资优良、管理科学、成绩显著的市级示范性初中。学校现有45个教学班,学生2601人,教职工161人。学校占地40400平方米,建有综合教学楼、学生宿舍楼、学生餐饮楼,建筑面积14387平方米,生均5.5平米。学校按国家基本配备标准装备理化生实验室、仪器室,演示实验开出率93%以上;装备学生微机室3个,图书室藏书44400册。体育活动场地13100多平米,体育器材丰富,安全措施到位。学校还规范建设了德育室、书画室、音乐室、卫生室、多媒体教室、学生情绪渲泄室、体育器材室等功能室。 学校重视教师队伍建设。现有中学高级教师10人,中级教师66人,省级骨干教师1人,省级青年教学能手4人,市、县级学科带头人和骨干教师49人,教师学历达标率100%。先后有60多位教师在省、市、县级课堂评优中获奖,共有300多篇论文在省、市、县级刊物发表或获奖,并结集刊出教师论文集《求索》一部。一支教学经验丰富,责任性强,教学本领过硬,理论水平较高的骨干教师队伍现已形成。 学校教育教学质量逐年攀升。2009年毕业会考,有6名学生进入全县前十名,44名学生进入全县前200名,优秀率居全县第一。 2010年毕业会考包揽全县前三名,普高升学率超出全县平均12个百分点; 2011年,毕业会考中有49名学生进入全县前200名,高中录取率、优秀率居全县第一;在各类学科竞赛中共有118人获省级以上奖励。 近年来,学校先后获得“武威市市级示范性初中”、“武威市教育系统先进集体”、“武威市交通安全示范学校”、“语言文字规范化市级示范校”“环境教育示范学校”“教育教学先进单位”、“德育工作先进集体”等多项荣誉称号。 学校以科学发展观为指导,以“办龙头初中、创特色学校”为目标,实施“依法治校,质量立校,改革兴校”的发展战略,高举教育现代化和素质教育两面旗帜,深化教研教改,完善内部管理,规范办学行为,优化育人环境,面向全体学生,注重学生的全面发展,着力培养“思想上自育,道德上自修,学习上自研,生活上自立,行动上自律,做人上自强”的新型学生。新的时期,年轻的六中,正在为建设一个管理一流、师资一流、设施一流、质量一流的现代化学校而努力。 二、合作育人情况 1、科学规划,建章立制。自我校被定为河西学院实践教学基地以来,学校将基地建设纳入发展规划,制定了“广泛交流、协同管理、双边促进、共同发展”的建设目标,成立了以教学副校长为组长的领导小组,制定了《民勤六中——河西学院实践教学基地建设规划》,《实习生在校实践教学管理制度》。 2、名师带动,高标要求。实习生到校后,学校教导处热情接待,同时向带队教师介绍我校教师队伍情况,选拔一批在教育教学方面经验丰富、理念新颖、功力扎实的成熟教师承担指导工作,然后根据实习生学科、性别、性格、能力水平等个人情况合理搭配。实习工作开始之前,召开实习生与带队教师共同参加的动员会,讲明制度,提出要求,制定发展目标,讨论评价办法。 3、大胆实践,勤于辅导。近几年来,河西学院派往我校的实习生约60人次。年轻大学生,思想积极,工作勤奋。教学实践中,他们从批改作业、自习辅导、文体活动组织等基础工作做起,熟习学生、熟习校园;广泛听课,虚心听教,积极参加教研活动,逐步认识课堂教学规律;研读教材、探究教法,反复修改教学设计,不断更新课程理念;能珍惜每一次试教机会,大胆尝试新教法,努力提高教学效果。勤奋好学的品质,磨砺了品质,培养了能力,

学校社会实践工作总结

学校社会实践工作总结 小学生社会实践活动总结 蓟县城关第二小学 小学生社会实践活动总结 学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下: 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自己为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。 四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮助幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。 二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。 三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的快乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报

[校外实习基地建设与运行工作总结]

[校外实习基地建设与运行工作总结] 校外实习基地建设与运行工作总结示范校建设已进行验收评估阶段,校外实训基地建设是其中极其重要部分,根据我系系部建设和实际情况,结合我系图文信息处理专业的特点和优势,努力拓展校外企业合作,通过校外实训基地的建设和使用,了解社会对人才培养的要求,发现学校师资培养、专业设置、课程目标与内容、教学计划制定等方面存在的不足,从而有针对性地开展教育教学改革,提高人才培养质量。现把我系今年校外实习(实训)基地建设和运行情况总结如下: 一、与企业深度合作努力拓宽校外实训基地我系一直十分重视校外生产性顶岗实习(实训)基地的建设工作,为了拓展企业交流渠道,我系特聘请了山西省印刷协会会长杨尚玉同志,做为我校专门对此项工作进行指导和协调,为了学校提高人才培养的质量,拓宽学生就业的门路,大力加强对外联系,不辞劳苦,走遍我市所有相关大中型企业,和企业一家一家的谈,一家一家把关,选择了两家设备全,业务精的山西新今鼎文化产业发展有限公司、**博雅图文有限公司、山西新华印业有限公司企业做为我系校外实训基地; 并签定了实习就业、订单培养或联合办学协议,完成了建立起了一批优质校外生产性顶岗实训(实训)基地的示范校工作任务。每年学校提供给学生顶岗实习(实训)的工作岗位都远超过实际需要实习的学生人数。 二、校外实习实训以提高能力为目标,以就业为导向,充分发挥实习实训基地的资源优势。 1、利用校外实训基地作为学生职业素质培养的实践基地由于校外实训基地是处于正常运转的企业,学生所处的工作环境都是真实环境,执行的规范也都是职业标准,实训的项目均是相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位,在这一真实环境下进行岗位实践,不仅能培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的技术及管理能力,而且还能陶冶学生爱岗敬业的精神,使学生真刀真枪地进行职业规范化训练,从而从思想上热爱本职工作,树立为事业和企业献身的精神。同时,实训基地建立了一系列考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范,使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯,为今后走上工作岗位进行了职业道德和企业素质的培养。另一方面,实训基地提供了现代企业人员应具备的质量意识、安全意识、管理意识、协作意识、市场意识、竞争意识和创新意识等工程素质形成的实践氛围。通过训练,提高了学生的团队精神和创新能力,提高了学生综合职业能力。年轻教师到实训基地参加实践活动,有利于提高教学水平,成长为“双师型”的教师。 2、校外实训基地已经成为学生就业的主渠道,形成校企“双赢”的局面通过在校外实习实训基地的实习,学生在学习期间了解市场、了解企业,与实际岗位“零距离”接触,训练职业技能、全面提高综合素质,快速融入社会和企业,为今后求职和就业打下坚实的基础。随着市场竞争的日益加剧,不少优秀企业把人才培训和人力资源开发的程度和水平作为企业是否具有发展后劲的一个重要标志。他们积极主动地参与这种以学校进行基础教育,以企业作为实训基地的新型产学合作培养高职特色人才模式,由于企业既是使用人才的场所,又是磨练人才和造就人才的优良环境,因此合作教育的学生毕业后能迅速适应工作岗位的要求,免除先培训后上岗的麻烦,减轻了企业在培训方面的开销,给企业带来更大的效益。企业家很清楚:合作培养企业需要的人才,受惠最大的还是企业。我们的毕业生顺利了进入了实习企业就业。 三、校外实习实训基地管理模式基地采用“生产管理模式”和“学校管理模式”两种形式。”

实训基地建设评估总结

实训基地建设评估总结 实训基地建设评估总结 篇一 实训基地建设是专业建设的重要保障和基础,为了落实实训基地建设任务,我校机械加工技术专业结合国家示范学校建设和学校改革发展规划,着力建设实训基地(含生产性基地),并以此为载体,建立了良好的实训教学环境,适应当前实训教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性四个主要特征,最终能实现培养基本技能、专业技能、技术应用(或综合技能)三大实训教学任务。2013年,在上级部门的大力支持下,一个建筑面积近1500㎡、拥有12个实训室集实训、培训、考级、生产(部分能力)于一体的机械类综合实训基地已经建成,在实践教学中发挥着主要作用,基地的硬件软件建设跃升到一个新高度,被评为“市级品牌实训基地”,成为天津市中职学校基地建设的样板。 通过专业基地建设与改革,教学质量明显提高,毕业生竞争力明显增强。目前该专业招 生势头强劲,每年可招新生300多名学生,学生一次就业率超过98%,稳定率为80%,对口率超过92.5%,毕业生“德才”兼备,深受企业欢迎,呈现供不应求的局面。这些情况表明,专业以基地建设为载体的改革取得了成效,得到了社会、企业、学生的充分认可,专业也得到了快速、健康发展。 一、实训基地建设的目标与完成情况

(一)实训基地建设的目标与思路 1、总体目标: 在完善现有实训基地资源的整合的基础上,加大新设施设备的建设,提升专业综合服务能力,将专业实训基地建成天津市中职同类专业设施设备先进,特色鲜明,能满足地方经济建设人才培养需求的实训基地和培训基地,并起到引领、示范和骨干作用。 2、具体目标: 2012年完成1个多媒体教室建设。购置数控铣床2台,埋弧自动焊机2台,钨极氩弧焊机2台,建立机加工产品检测室。 2013年完成钳工实训室的更新改造工作,完成焊工实训室设备更新工作。建成数字化PLM体验中心,建立校内生产性实训基地。 2014年完成把校内实训基地建设成集教学、生产、社会培训、职业技能鉴定为一体的具有示范效应的高水平实训基地。 3、基地建设资金的落实: 利用国家直接投资,区级财政资金,行业、企业投入,共计。 (二)实训基地建设的完成情况 1、我校原有实训基地和实训室 名称:车工实训基地(一) 位置:实训楼一楼,占地360平方米 拥有设备:CA6136车床22台,300mm砂轮机16台, 实现功能:学生在此实训室完成磨刀、车球、车阶台轴、钻头刃磨、钻孔、车孔、车内外螺纹等基本功训练。

企业实训基地建设情况汇报材料

企业实训基地建设情况汇报材料 style= align=>关于企业实训基地建设情况汇报材料 style= align=>济钢集团有限公司 为贯彻落实省委省政府关于《中共**省委**省人民政府关于加快工业调整**的意见》和《关于加强全省企业实训基地建设的意见》精神,同时为企业的发展培养各类有用之才,济钢在已有的校企合作基础上,不断创新,积极推进企业实训基地建设工作。(转载请注明来自:好范文网https://www.wendangku.net/doc/7128399.html,/) 一、 企业基本情况 济钢集团有限公司是**钢铁集团下属的特大型钢铁联合企业,经过50多年的发展,已经成为拥有职工3.4万人,资产总额500亿元的的现代化钢铁企业。拥有从原料、烧结、球团、炼铁、炼钢到轧钢完整的生产工艺系统,具有独立面向市场的产、供、销系统,主要从事钢铁系列产品的生产和销售,是中国最大的中厚板生产基地。济钢还建有国家级技术中心、国家级实验室、博士后科研工作站和省级工程技术研究中心。 二、实训基地建设开展情况 委培宽专业毕业生继续教育前轮岗实习 济钢与东北大学、**科技大学、**科技大学、**科技大学签订了宽专业复合型人才联合培养的合作协议。所谓宽专业复合型人才培养就是指在不减少学校原教学计划安排的前提下,根据企业需要**毕业生在校时间,调整并适当增加学习课程,培养更适合企业需要的人才。 在济钢实训基地建设过程中,我们认识到如果能让毕业生在**学习之前能够在企业实习一段时间可以让他们更好的了解将来需要那些知识,回到学校以后能够有针对性的学习,有利于毕业生的培养,促进毕业生与企业的融合,实现企业与毕业生的共同发展。 签约专科毕业生顶岗实习 我公司自2006年开始,先后从**科技学院、**科技学院招聘部分冶金、轧钢专业专科毕业生,作为公司“1+1”人才培养的一种模式,毕业生在进厂以后,公司为其指派一名经验丰富的指导老师,在生产过程中产生了1+1>2的效应。为了更好的做好此项工作,我们通过与学校联系,在不影响学校正常课程教学的基础上,由学校安排我公司签约学生提前到公司报到实习,实习期一般为3个月,通过3个月的实习,大部分学生对公司的生产工艺有了一定的了解,基本掌握了今后工作岗位的操作流程,能够解决一般突发问题,为今后正式进厂工作打下了

小学劳动实践基地工作总结

小学劳动实践基地工作总结 ** 学校劳动实践基地工作本学年为了贯彻教育改革的方针,加强我校特色化学校的建设与发展,使学生在现代化教育过程中体验劳动教育所带来的好处,让学生能够真正的得到素质上的提高,为将来走向社会奠定一定的基础,培养学生担负起祖国建设的能力为指导,开展了一些劳动实践活动取得了比较好的效果,现对我校开展的劳动实践活动进行总结。 一、指导思想我校的劳动实践基地是在新课程理念的统领下,采用科学发展观指导整体工作。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地观点去进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。 同时运用马克思主义政治经济学原理,将学生的营养工程进行开发,将有限的资金用于扩大再生产,让学生多次感受党的温暖。我们每周安排鱼、肉、蛋之类的必需的、多营养进行营养餐补助以外,用少量的钱购买菜籽进行种植。通过师生的种植,生产出大批的新鲜蔬菜,供应学生,让学生吃上新鲜菜、放心菜,再次受惠,再次感受“营养餐”的阳光,真正让学生享受到高蛋白、维生素、叶绿素等多种营养的综合利用和吸收,更有利于学生的健康成长。 学校概况。 学校教育目标:培养“德才兼备”的高素质人才。

实训中心工作总结

实训中心工作总结 ##**年,实训中心在院党委的正确领导下,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,紧紧围绕实训工作,严抓工作纪律,提高工作效率,努力开创工作新局面,较好地完成了##**年的各项工作任务,实现了年初制定的工作目标。现将本年度的工作情况汇报如下: 一、加强学习,转变教学观念 按照学院工作会议的部署,实训中心认真组织中心人员政治学习和业务活动,坚持政治学习制度。认真学习了党的十八届四中全会精神等重要精神,通过一系列的学习,结合我校的具体情况,不断探索改革经验,整合教学资源,提高实训及管理水平,稳定实训教学秩序,提高教学质量。在具体工作上,大家相互支持、协调配合、克服困难,充分挖掘办学潜力,努力完成好计划中的各项工作任务和领导交办的其他具体工作。 二、统筹安排,精心组织,稳定秩序 中心精心制定实训计划,严格按照实训计划合理安排实训、实验教学,保证实训课程的正常进行。在实训中心的统筹安排和精心组织下,本学年的各项工作任务按年初制定的工作计划有条不紊地向前推进,教学秩序良好,实训中心各项工作按计划稳步

开展。 三、严格管理,稳定实训教学秩序 在实训教学管理中严格执行实训教学管理规范,认真贯彻落实实训计划,保证稳定的实训教学秩序和教学效果,顺利完成各项实训任务。 #、完善实训中心各项规章制度建设,保证实训中心工作的正常有序地开展。 #、严格执行《实训教学管理制度》,及时纠正和处理教学过程中的问题,协调教学资源使用上的矛盾,力求教学管理的规范化、科学化。 四、##**年任务完成情况 #、做好实训的计划安排和设备仪器的维护、维修工作。 #、合理安排实训教学,保证了实训课程的正常开展。 #、及时更新完善实训设备台账和实验耗材和低值易耗品的管理工作。 #、做好实训室的安全管理工作,保证实训教学安全责任事故发生率为零。 #、实训教学档案的收集、整理和归档工作。 五、存在的问题 #、引进一批企业单位的工作人员担任实训指导教师,以提

2016实训基地工作总结

汽车应用分院实训基地2016年工作总结 2016年6月汽车应用分院实训基地被评为吉林省职业教育示范性实习实训基地。本年度新实训大楼的完工促进汽车实训基地的科学化、智能化、现代化,目前实训基地共有八个实训室、两个训练中心和十个理实一体化教室,建筑面积3550平米,设备总值532万元,服务于汽车应用分院的汽车检测、汽服、汽电、汽整四个专业,是一个集课内实践、集中实训、岗前培训、证书考核、和教学设备研发与一体的综合型职业技能训练基地。实训教师队伍拥有教师11名,我们这支实训教师队伍最大的特点的是全部来自一线企业,有着丰富的企业实战经验。这是一只教学能力强、企业经验多、个人素质高的实训教师团队。在本学期圆满的完成了学期初制定的各项工作计划,为了总结本学期的工作情况和不足,更好的制定下一学期的工作计划,现将本学期实训基地的工作总结如下: 一、教学工作 1、全年共完成36个教学班、九门课程的教学工作累计授课学时9066学时,虽然工作量较大,但我们没有降低对教学效果的要求,最终学生满意率均达到90%以上,督导评分较上一年相比也有了明显提高,在高效率、高质量完成教学相关工作的同时全年没有发生过一起教学事故和安全事故。 2、为了更好地培养学生的职业技能和职业道德,针对高职学生的特

点、培养目标及我院的办学理念,我实训基地组织多次研讨和进入企业调研活动,掌握用人单位的需求,结合我院实际情况进一步完善了实训教学大纲和实训教学计划,使我院培养的学生能够切合实际的掌握就业本领。 3、教学改革方面,我实训基地教师积极参与教学改革,探索新的教学方法,理实一体化教学法、情景模拟教学法等针对高职学生有效的教学方法都得到了广泛的推广和应用。并针对魏威校长提出实训课要以教师演示巡回指导为方向,让学生真真正正的动起手来学到真真正正的技术性操作流程,发动机已经初步形成了一整套教学视频文件,使教师间相互学习,相互补充,整体的教学水平和学生对知识的掌握程度都得到了很大的提高.通过实践教学,让学生在具体的技能训练中发现问题、分析问题解决问题,从而提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 二、招生工作 实训基地全年接待招生参观人数4700余人次,全员加班40余天,共70余次,无一起投诉事件,并多次得到招生办的表扬 1、日常招生工作。我实训基地按照汽车应用学院的统一要求,和针对招生工作的统一部署,中午休息时间期间安排两名专人值班负责招生接待工作,轮流吃饭,避免了出现参观无人接待的现象。并要求上班期间没课的实训教师要全天在岗,确保了新生参观讲解工作的顺利进行。 2、周六、日,五一、端午等假期招生工作。在放假期间我实训基地

实训室建设经验总结

实训室建设经验总结 国家高技能人才培训基地建设进行了两年时间,我院在实验实训室建设上取得了一定的进展,对学院提高职业教育教学水平,提高学生职业能力具有十分重要的意义。如何使用好一体化实训室,充分发挥其功能,提高实践教学水平和教学质量,对外扩大社会服务功能,对内降低运行成本,起到了积极的作用。在总结一体化实训室建设经验的基础上,就我院一体化实训室建设进行了总结,现将情况汇报如下: 一、实训室建设指导思想 以专业建设规划为方向,以国家高技能人才培养基地建设方案为依据,以数控专业实训项目建设为重点,紧紧扭住实践教学质量这个中心,突出强化实践教学在学生基本技能和创新能力培养中的作用,建成特色鲜明的,满足培养创新型、应用型人才培养需要的实践教学环境。 二、实训室建设原则 (1)先进性。实训室建设方案的起点要高,要以国内同类先进实训室为参照。 (2)实用性。要密切结合专业建设,与专业人才培养方案(教学计划)相吻合,在提高实训开出率的同时,着眼于提高综合性、设计性、创新性实训的比例。要以体现实训室建设的效益为目标,提高实训室的利用率。 (3)前瞻性。要充分考虑学科的发展和专业规模的发展。专业实

训室建设要努力营造特色(突出专业培养特色,体现学校办学特色)。 (4)要充分考虑校内资源共享,避免重复建设。 三、目前状况 1.数控编程一体化实训室 能够满足数控加工专业、机电一体化专业等专业学生完成数控技术教学的实验和实训的整个环节,并重点体现专业的实操加工能力,为学生今后步入生产第一线打下扎实的基础。 数控一体化实训室包括6台电脑及一台大屏幕电视投影,并安装CAD/CAM软件(包括AutoCAD2002、SolidWorks、CAXA制造工程师、P or/E、MasterCAM等软件)。南京宇航数控仿真软件(配有主流及结合学校实际数控系统面板,如FANUC、SIEMENS、华中数控等)等。主要是能使学生掌握造型软件的辅助设计、编程、刀路设置、后置处理及SIEMENS、FANUC等主流数控系统的使用方法;并通过数控仿真软件进行程序校验和实际加工情况模拟分析,了解实际加工时的可能出现的问题。 数控一体化实训工场设备包括2台生产型华中系统数控车床、6台西门子系统数控铣床、4台广数系统数控铣床、1台华中系统数控铣床。并为相应设备配制了专用刀具、量具、材料及辅助设施。能使学生了解数控加工设备基本构造及工作原理,具有数控加工工艺实施,较熟练进行数控机床操作的能力。达到: 1)通过实际动手操作,提高学生学习兴趣。 2)将实验部分所掌握的编程设计要求,在实际操作中得以检验提高。

企业实训基地建设工作总结

企业实训基地建设工作总结 : XX年,我在XX的领导下,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,积极参与党的群众路线教育实践活动,认真履行XX职责,带领全体同志围绕XX文件精神和年初确定的工作任务,强化措施,狠抓落实,较好地完成了全年工作任务。现将一年来的主要工作完成情况报告如下。 1、广泛开展企业实训指导师培训工作。全年工作的重点是推动管理型企业实训指导师培训,在XX年完成XX等市培训的基础上,XX年采取省、市结合的方式,进一步加强企业实训指导师队伍建设。指导和组织XX等市开展管理型企业实训指导师培训,在XX市参加的全省企业实训基地实训指导师培训班,全年培训XX余人,为全省开展企业实训基地规范化建设和学生实训工作奠定了组织基础、管理基础和人才基础。 2、大力推进企业实训标准建设。按照年初制定的计划,对制定企业实训标准工作作出部署安排。组织部分具有行业代表性的企业承担实训标准制定工作,确定XX等为标准制定牵头单位。成立并公布了XX企业实训基地实训标准专家委员会。多次到企业开展调研,积极推进标准制定工作,并组织XX等市召开标准制定工作座谈会。保质保量地完成了年度目标任务。已制定了物联网、市场营销、创业实训、物流管理与工程、机械设计制造与自动化5个企业实训标准。 3、组织召开全XX企业实训基地建设工作座谈会。为推进企业实训基地规范化建设各项工作进度,组织XX市召开

工作座谈会,通报相关工作情况,对XX年开展的企业实训基地建设、实训指导师培养、实训标准制定、企业实训基地专项资金绩效评价等工作作出再部署。会议传达了XX文件精神,就充分发挥企业实训基地作用、加快建立现代职业教育体系提出明确要求。 4、积极组织XX年度专项资金项目申报、评审与核定工作。与XX联合下发专项资金项目申报通知,明确申报条件和标准,组织XX开展申报推荐工作。经过企业申报、市地推荐、初步审核、专家评审等程序,最终从申报的XX各项目中确定支持XX个,安排项目资金XX万元。这项工作极大地调动了企业的积极性,对企业实训基地规范化建设起到了引导和推动作用。 5、认真组织专项资金项目绩效评价工作。会同财政制定了《XX省企校共建工科工科专业和企业实训基地专项资金绩效评价管理办法》,明确了专项资金项目绩效评价方法、步骤和具体考核指标。召开会议进行工作部署和专题培训,制定了企业实训基地专项资金绩效评价自评表和情况统计表以及专项资金项目绩效自评报告模版,明确工作要求和进度,积极开展项目单位绩效评价自评工作。联合XX会计师事务所组成项目绩效评价小组,对XX开展项目抽查工作。对项目单位提报的自评报告、情况统计表、自评得分表及项目建设有关材料,进行整理汇总和审核,开展项目综合分析评价,并结合共建工科专业专项资金绩效评价工作情况,撰写了《XX省企校共建工科工科专业和企业实训基地专项资金绩效评价自评报告》。 6、继续完善信息服务工作。进一步完善“XX省企校合作信息网”网站建设,补充实训基地建设信息,及时做好实

实训基地建设评估总结报告

第一篇、企业实训基地建设工作总结 实训基地建设评估总结报告 企业实训基地建设工作总结 XX年,我在XX的领导下,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,积极参与党的群众路线教育实践活动,认真履行XX职责,带领全体同志围绕XX 文件精神和年初确定的工作任务,强化措施,狠抓落实,较好地完成了全年工作任务。现将一年来的主要工作完成情况报告如下。 1、广泛开展企业实训指导师培训工作。全年工作的重点是推动管理型企业实训指导师培训,在XX年完成XX等市培训的基础上,XX年采取省、市结合的方式,进一步加强企业实训指导师队伍建设。指导和组织XX等市开展管理型企业实训指导师培训,在XX市参加的全省企业实训基地实训指导师培训班,全年培训XX余人,为全省开展企业实训基地规范化建设和学生实训工作奠定了组织基础、管理基础和人才基础。

2、大力推进企业实训标准建设。按照年初制定的计划,对制定企业实训标准工作作出部署安排。组织部分具有行业代表性的企业承担实训标准制定工作,确定XX等为标准制定牵头单位。成立并公布了XX企业实训基地实训标准专家委员会。多次到企业开展调研,积极推进标准制定工作,并组织XX等市召开标准制定工作座谈会。保质保量地完成了年度目标任务。已制定了物联网、市场营销、创业实训、物流管理与工程、机械设计制造与自动化5个企业实训标准。 3、组织召开全XX企业实训基地建设工作座谈会。为推进企业实训基地规范化建设各项工作进度,组织XX市召开 工作座谈会,通报相关工作情况,对XX年开展的企业实训基地建设、实训指导师培养、实训标准制定、企业实训基地专项资金绩效评价等工作作出再部署。会议传达了XX文件精神,就充分发挥企业实训基地作用、加快建立现代职业教育体系提出明确要求。 4、积极组织XX年度专项资金项目申报、评审与核定工作。与XX联合下发专项资金项目申报通知,明确申报条件和标准,组织XX开展申报推荐工作。经过企业申报、市地推荐、初步审核、专家评审等程序,最终从申报的XX各项目中确定支持XX个,安排项目资金XX万元。这项工作极大地调动了企业的积极性,对企业实训基地规范化建设起到了引导和推动作用。 5、认真组织专项资金项目绩效评价工作。会同财政制定了《XX省企校共建

综合实践基地总结

综合实践基地总结 六年级冉艳为了鼓励同学们积极参加学校和班级组织的各项活动,从中锻炼和提高同学们的实践能力和创新能力,培养团队合作精神。我们学校开辟了两处“学生社会实践基地”。我们班的两处基地分别是:A区的池塘周围,B区的右工字中间一块。通过本学期师生的共同努力,我班的AB两块实践基地都初见成效,但也存在不少的不足,还需以后改进。 成效: 自从实践基地分到班的,我班的学生都在分组积极的思考,如何设计基地的图形(A区设计成两个小圆环,B区设计成一个“六”字形),播哪些适宜当季的蔬菜等;然后就开始挖地、播种、浇水、施肥。一切前期活动做完后,就分组每天到基地去观察,把观察到的结果记录下来,把成果和其他同学分享;等菜苗长出来后更是忙碌了:浇水、施肥、除草、捉虫;还把每一垄多余的菜苗分散出来拿到食堂做成美味……不管哪一个环节,学生们都拿出十二分的热情来对待,在这期间学生们不仅懂得了一些植物生长的规律和生长过程中所需的营养成分,还从中锻炼和提高同学们的实践能力和创新能力,培养团队合作精神,促进了学生间的友谊。同时学生的责任感也增强了,比如,看见有小同学在我班的基地边玩耍,他们就会马上跑过去提醒他们,生怕我们的菜苗会受到伤害。

不足: 由于以前基本没接触这样的内容,老师和学生都没有什么经验,所以,在实际操作的过程中,结果都与想像有一定的差距,如前期对土壤、环境的不了解,有些作物不能很好地生长(A区由于是池塘边,土壤比较潮湿,排水不通畅,我们种的豌豆被淹死了,后来种的波菜也死了。) 总之,通过这次亲自参加实践基地,老师和学生都有很大的收获,我相信在以后的活动中,我们会汲取经验教训,做得更好。

实训基地工作总结

实训基地工作总结 【篇】:实训基地20XX年度目标管理工作总结,实训基地工作总结 工作总结实训基地 20XX 年度目标管理工作总结一年来,在学院党委的正确领导下,在各二级学院、各有关部门的积极配合下,实训基地全体人员认真学习实践科学发展观,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,紧紧围绕学院“十二五”期间的人才培养和教育教学工作总体目标,按照“进一步解放思想、更新观念,创造性的开展工作,推出工作新举措”的工作要求,进一步解放思想,更新观念,完善管理,稳步推进各项工作全面发展,积极构建“文明基地、平安基地、和谐基地”,不断加强学生的思想政治教育和行为规范教育,不断深化院系两级学生管理力度和日常值班考核制度,不断提高后勤保障和临时工工作水平,充分调动基地全体师生员工的工作热情和积极性,较好地完成了各项工作任务,使我院实训基地工作上了一个新台阶。一、一年来各项工作的基本情况坚持“学生为中心”(一)坚持“以学生为中心”建立实训基地日常管理,的长效机制一年来实训基地严抓了学生日常管理,并注重学生的稳定工作,没有发生任何意外事件,对此实训基地做了大量卓而有效的工作。

1.抓创新,建立工作新机制。针对三校合一和中高职一体化办学模式的实施,我们认真分析学生教育管理中出现的新问题、新要求,以及实训基地周边环境复杂等实际问题,建立了实训基地管理办公室、各二级学院、学生会、班级联动管理的学生日常管理工作新机制。 在对各二级学院进行目标量化考核的过程中,逐步将考核细化,渗透到每一个细节和角落,形成了院系两级学生管理工作的长效机制,形成了既有压力,又有动力,充满活力的学生管理工作新机制。 2.抓辅导员队伍建设,为做好学生工作打好基础。辅导员队伍是学生工作的骨干力量,辅导员队伍素质的高低直接影响到学生管理工作的质量。为此,我们针对本学期驻基地二级学院辅导员队伍变化较大,新人增多这一现实,我们每周召开一次辅导员例会,交流上周学生工作和下周计划,反映工作中的问题,提出对学生工作的建议,我们还专门组织了专题培训,以此来提高辅导员学生管理工作的能力,明确辅导员工作职责是什么?辅导员怎样开展工作,辅导员与班主任工作有什么区别等,经过不断的学习和深入交流,使实训基地学生管理工作整体面貌有了很大的改变。 3.抓学生骨干,迅速健全学生干部组织。学期之初,我们就通过自愿报名、竞聘演讲、民主测评、院系推荐等程

实践基地总结400字

实践基地总结400字 实践基地总结400字 中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称"社会实践",实践基地总结400字范文,我们来看看。欢迎阅读。 实践基地总结400字一 硕果累累迎金秋,三大喜讯进校园。 xxxx年是播种的年份,xxxx年是耕耘的年份,xxxx年更是丰收的年份。xxxx年中华民族实现了百年奥运的梦想,XX年xx中学取得了三大成果的辉煌。xxxx年学校中考取得了升学率全区第四的好成绩,学校综合实践基地五谷丰登,硕果累累;干群团结,众志成城,学校欣欣向荣,形成 了一个开拓进取拚搏向上的集体。谁说福不双至,xx喜讯再三逼人。 这里我仅就“学校综合实践基地”谈谈个人的看法。 现在生长在城市的孩子参加农业劳动的机会越来越少,孩子虽然知道当地农业种什么产什么,可对一些农作物的生长管理的各个环节,学生就 知道的很少。针对这一现状,为全面实施素质教育,学校经过多次考证和 研究,在校园内开垦了空地,种植上多种农作物作为学农基地。把基地分 到班级管理,供全校的学生进行参观、劳动。 对于我们每一个同学来说,学农基地是一个陌生而充满新鲜感的地方,增强自立能力,树立集体意识、严格遵守纪律,一切行动听指挥是相当重 要的。如果我们没有做好充分的思想准备,没有集体意识、纪律观念,学 农实践将会是无序的,我们的活动也将无法有条不紊地进行。

学农将是学生成长过程中的一次考验,学生可以在学农中学习如何独立生活,如何为人处世,可以收获许多在课堂上无法体验的人生道理。 学农还将会是我们xx学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台,学生可以在学农中找到一个成长的新起点。学农活动中到处都有学生施展才能的空间。 学农更是一次对学生思想、意志的磨练。学生利用这次学农的机会,培养以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,不怕苦、不怕累,养成良好的劳动习惯,尊重劳动人民,体会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛。 对每一个同学来说,投身到综合活动基地中来都是一次考验,一次难得的锻炼机会。同学们懂得了很多事情,学了很多知识。同学们虽然累点、苦点,但这些将在同学们的一生中留下了美好的回忆,终生难忘。我认为具体有四个方面的收获: 1、参加劳动,锻炼自己,学得了技能。 综合实践活动基地建立以来,同学们都参加了力所能及的农业劳动。由于从没参加过这样的活动,虽然累点但学到了劳动技能,通过实践活动,不仅体会了农业劳动的艰辛,同时也学会了劳动技能和一些自己不了解的东西。知道了“好树结好桃,好种出好苗”,“季节不让人,种田赶十分”的农谚。你们在体味学农乐趣的同时,修身养性,提高各方面的综合素质,每一个学生对各种农作物的生长有了进一步的认识,掌握了一些基本的管理方法,既增长了学生的知识,又锻炼了学生的能力,还培养了学生热爱劳动的好习惯。体会到劳动的伟大,劳动创造一切的意义。通过参加劳动、体验生活,同学们真正感悟到了“昨日幻想田园中的怡人景色,今日体会田

实训基地工作总结DOC

师资培养培训基地近两年工作总结 两年间,我专业基地在认真学习领会《关于进一步加强中等职业教育师资培训基地建设的意见》(教职成[2000]9 号)和《教育部关于“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》(教职成〔2007〕2号)文件精神的基础上,扎扎实实地开展了基地建设的各项工作。两年来,在上级主管部门的直接指导和大力支持下,我专业职教师资培训基地紧紧围绕职业教育和中职师资队伍建设主题,充分依托学校学科、专业和师资优势,结合社会市场需求,有针对性开展了形式多样的职教师资培养培训工作,取得了较好成绩。现将基地主要工作总结如下: 一、基地基本情况 1、基地组织领导机构 为加强基地建设,计算机专业成立了以校有关领导组成的基地建设领导小组,学校常务副校长陈建军担任领导小组组长,继续教育处和相关领导任副组长,成立了基地办公室,并配备专职工作人员,同时建立了由校机关职能部门和各专业有关负责同志组成的专兼职结合的教学、科研、管理服务的组织机构,明确工作职责,保证了基地建设各项工作有序开展。 2、基地规章制度建设 为了保证基地工作规范、有序、高效的开展,根据职教师资培训工作要求,本专业建立了相应的基地工作制度,如《中职学校骨干教师国家级培训班管理规程》、《关于中职师资培训项目申报与管理的规定》、《关于制定国家级培训班培训方案的意见》、《国家级培训班学员申报职业资格等级规定》、《国家级培训班督导工作规定》、《国家级培训班优秀学员评选办法》等规章制度20 多项,印制成册,发放给工作人员和培训学员使用,为基地工作规范化、科学化管理奠定了坚实基础。 3、经费投入使用情况 为进一步加强基地品牌建设,提高基地培训工作的质量和时效性,两年来累计投入资金150 万元,有效保证了职教师资培养培训工作有序开展。经费投入使用情况详见表一。

【个人工作总结】爱国主义教育基地实践队工作总结

爱国主义教育基地实践队工作总结 为缅怀追思革命先烈,传承革命先烈不朽的精神。XX年暑假,XX级通信工程专业以程群为队长的9人积极响应校、院团委的号召,组建了以“缅怀革命先烈,传承不朽精神”为主题的暑期社会实践队―xx师范大学职业技术学院赴石家庄爱国主义教育基地实践队。我们实践队于XX年7月26至8月1日赶赴石家庄革命烈士陵园、白求恩纪念馆、华北抗日革命纪念馆、河北省博物馆参观学习。本次实践活动旨在通过缅怀革命先烈的活动让队员们继承革命先辈优良传统,学习革命先烈强烈的爱国主义精神。具体社会实践活动如下: 一、积极响应团委号召,主动准备社会实践 在院团委下发《XX年暑期社会实践活动安排意见》之后,XX级通信工程专业的程xx,谈xx等9人组合在一起,最后经过我们激烈的讨论之后选定本次暑假社会实践活动是以“缅怀革命先烈,传承不朽精神”为主题的爱国主义红色之旅。但活动的地点的选择着实让我们费了一番脑筋,最后我们选择石家庄作为我们本次爱国主义红色之旅的地点。选择石家庄一方面因为现在我们生活在石家庄,大家都比较熟悉环境;另一方面是因为石家庄是作为一座红色之城,是新中国成立之前最早解放的大城市,石家庄自然拥有我们社会实践所要求的红色地点。最终我们选择了石家庄烈士陵园,白求恩纪念馆,华北抗日革命纪念馆,河北省博物馆为我们的具体参观学习的实践地。 二、活动在开展,实践有感悟 按照我们既定的计划,第一站我们来到石家庄革命烈士陵园。初步烈士陵园时,一排排青翠欲滴的松柏让大家感受到了一丝庄重,随后映入大家眼帘的是一座以汉白玉为底座的高矗纪念碑,碑上镌刻着毛主席的诗词“为国牺牲,永垂不朽”八个贴金大字。然后我们径直的来到革命烈士墓群,大家通过阅读一篇

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