第二单元 第6课 辛弃疾词两首

(时间：40分钟满分：60分)

一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)

1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()

(xuān) 揾泪(wèn)舞榭(xiè) A．稼轩迄今(qì) ．．．．(gēng) 巷陌(mò) 菜羹屹然(yì) B．岑寂(cén) ．．．．(gē) 敛财金戈(liǎn) 鲈鱼(lú) C．螺髻(j ì) ．．．．D．堪脍(kuài) 汜河(sì) 嘉许(jiā) 粗犷(kuàng) ．．．．解析：D项，“犷”应读guǎng。

答案：D

2．下列词句中加点的词的解释无误的一项是()

楚天楚天：古人泛称南方的天空千里清秋??．．A.?岑：小而高的山遥岑远目??．断鸿断鸿：受伤的大雁声里??．．[来源:学B.+科+Z+X+X+K][来?吴钩：古代吴地制造的一种宝刀把吴钩看了??．．源:Zxxk.]

无人会会：理解，明了??．C.?风流：风度，气质风流总被雨打风吹去??赢得：落得仓皇北顾赢得??．．D.?舞榭歌台榭：楼台??．解析：B项，“断鸿”指失群的孤雁；C 项，“风流”指英雄的流风余韵；D项，“榭”指建在高台上的房子。

答案：A

3．对这两首词赏析不正确的一项是() ．A．《永遇乐·京口北固亭怀古》以“京口北固亭怀古”为题，京口是三国时吴国的国君孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。

B．《永遇乐·京口北固亭怀古》全词表达了词人坚决主张抗金，而又反对冒进轻敌的思想，抒发了对沦陷区人民的同情，揭露了南宋政治的腐败，亦流露出词人报国无门的苦闷。

登建康赏心亭》中的词句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在·《水龙吟．C．

赏心亭上所想象的景色。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。大江流向天边，也不知何处是它的尽头。遥远天际，天水交融气象阔大，笔力遒劲。

D．《水龙吟·登建康赏心亭》中“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉。这与上片“无人会，登临意”意近而相呼应。解析：C项，这是作者在赏心亭所见景色，不是想象的。

答案：C

4．名句默写。(6分，任选6句，每句1分)

(1)楚天千里清秋，______________________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(2)落日楼头，__________________，江南游子。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(3)可惜流年，忧愁风雨，__________________！(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(4)倩何人唤取，__________________，揾英雄泪？(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(5)千古江山，__________________。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(6)元嘉草草，封狼居胥，__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)想当年，__________________，气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(8)可堪回首，__________________，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

答案：(1)水随天去秋无际(2)断鸿声里(3)树犹如此

(4)红巾翠袖(5)英雄无觅孙仲谋处(6)赢得仓皇北顾(7)金戈铁马(8)佛狸祠下

二、阅读鉴赏(30分)

(一)阅读下面一首词，完成5～6题。(10分)

南乡子

登京口北固亭有怀

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年①，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！少万兜鍪①兜鍪：俗语叫头盔，词中借指兵士。注[]:Zxxk.]

)[来源分．本词刻画了孙权怎样的形象？

5(5____________________________________________________________________ 答：

________________________________________________________________________

解析：本题考查鉴赏古代诗歌形象的能力。解答此类题目，应注意在抓住诗歌描写对．

象的基础上，用富有文采的语言加以叙述。

答案：刻画了孙权虽然年少，却统率千军万马，英姿飒爽、镇定自若地指挥战斗的英雄形象。6．整首词采用了借古喻今的表现手法，表达了词人怎样的思想感情？(5分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧和思想感情的能力。解答时要结合写作背景及主旨去回答。答案：表达了词人对朝廷不但不能光复神州，甚至连江南也快保不住的强烈不满，委婉地表达了自己的爱国情感和建功立业的抱负。

(二)阅读下面这首词，完成7～8题。(10分)

摸鱼儿

辛弃疾

更能消、几番风雨？匆匆春又归①移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。淳熙己亥，自湖北漕

去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说③②事，准长门道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛，尽日惹飞絮。

拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。①漕：转运使的简称。②见说道：听说。③长门：汉代宫名。汉武帝之陈皇后，[注]

写一篇赋送给汉武帝，陈皇后因而重失宠住在长门宫。曾送黄金百斤给司马相如，请他代新得宠。后世遂把“长门”作为失宠后妃子居处的专用名词。)

分7．这首词的“词眼”是哪一个字？为什么？

(5____________________________________________________________________ 答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

又归去”的“春”字是这首词中的“词眼”。因为，接下答案：上片第二句“匆匆春去作者以“春”作为这首词的主题和总线，精密地安排上、下片的内容，将他的感慨心绪:]

来源[曲折地表达出来。．

8．下片一开始就用汉武帝之陈皇后失宠的典故，有什么用意？写到杨玉环、赵飞燕，目的何在？(5分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________[来

源:Z&xx&k.]

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(用意)喻指自己的失意。陈皇后因招人妒忌而被打入冷宫，所期待的“佳期”却迟迟未到。自己也是因小人谗言，满腹大志无处施展。[来源:学*科*]

(目的)作者在此对那些离间嫉妒者发出一个严正警告：不要太得意忘形了，你们的下场不会比杨玉环、赵飞燕好到哪里！要知道，虽然她们在历史上都是宠极一时的人物，但结局却是一样的：一个缢死马嵬坡下，一个废为庶人后自杀。

(三)阅读下面这首宋词，完成9～10题。(10分)

鹧鸪天

[:ZXXK]§①§来源学§科§§代人赋辛弃疾[来源:Z#xx#k.]

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，②路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。酒店门外用青布做的幌子。①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，注[]

)

(5分9．词的上片描绘了什么样的景象？请简要叙述。

____________________________________________________________________ 答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：词的上片描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻斜照着家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿叫着；夕阳初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。．

10．词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。(5分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：运用了对照(或对比)的写作手法，作品将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。

三、表达交流(15分)

11．阅读下面的语句，任选其中三句，根据你的理解，把想到的诗句填到下面的横线上。(5分) ①李白的云帆点缀了沧浪之水，②辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影，③范仲淹的泪光朦胧了苍眼白发，④陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，⑤苏轼的华发张扬了少年的意气。[来源:]

答：①____________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

⑤________________________________________________________________________

参考答案：①直挂云帆济沧海；②醉里挑灯看剑；③将军白发征夫泪；④铁马冰河入梦来；⑤老夫聊发少年狂。

12．下面是一则关于“蚂蚁的启示”的寓言，请根据上下文，补写横线处的内容。要求紧扣寓意，语意连贯，句式与前句相同，每处不超过10个字。(5分)

两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚂蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的“美德”让自己失去了食物。

所以说，轻言放弃者是弱者，______________________________，________________

。__________

参考答案：不言放弃者是愚者懂得如何放弃者是智者

13．阅读下面一段文字，概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用，每点不超过10个字。(5分)[来源:ZXXK]

小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理，使水的性质和功能发生改变，从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康，其奥秘就在于它的水分子团小(5－7个水分子)，重氢含量少，并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中，重氢含量多，水分子团大(10－13个)；而功能水重氢含量少、水分子团小，其活性大、渗透力强、溶解性好，有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群，在人体生化反应过程中起催化激活作用，有的直接成为生物酶的活化中心，有的影响DNA的合成、复制。

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

参考答案：①调节生命活动生理功能；②利于营养吸收、运送和利用；③有助于人体生化反应。