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DIY留学：2016年阿育塔亚皇家大学申请条件

阿育塔亚皇家大学院校

阿育塔亚皇家大学是泰国阿语塔亚府的一所综合性高等公立大学，建于1905年，是泰国较早的一所大学之一。据留学360介绍，阿育塔亚皇家大学设有师范学院，人文学院，管理学院，科技学院，研究生院以及语言文化中心。阿育塔亚皇家大学开设有50多个本科、硕士和博士专业，如学前教育、数学、电脑、体育、戏剧艺术与音乐、法学、通讯工程、公共管理、舞蹈、音乐、日语、英语、商务英语、化学、应用生物学、信息技术、计算机技术、物理、食品科学技术、机电工程学、管理学、人力资源管理、市场营销、会计、旅游、物流管理、财务管理、工商管理等。其中公共管理、工商管理、教育行政管理是阿育塔亚皇家大学的硕士、博士专业。阿育塔亚皇家大学开设了一个语言中心，主要是传授中国语言和英语语言的培训，为阿育塔亚皇家大学走向国际化迈出一大步。

申请条件

本科：

高中或同等学历毕业证、会考成绩或三年期末成绩、英语成绩（雅思或托福）、无犯罪证明、护照扫描件、院校申请表。

硕士：

本科学位证、毕业证、成绩单、无犯罪证明、英语成绩（雅思或托福）、护照扫描件、院校申请表。

早稻田大学留学申请

早稻田大学留学申请导读：本文是关于早稻田大学留学申请，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：日本早稻田大学本科留学申请指南】近年来，出国留学已经成为一种新时尚，越来越多的学生都希望有机会可以出国留学。日本相比其他欧美国家，留学成本更低，性价比更高，所以十分受中国家庭的欢迎。日本早稻田大学作为日本知名学府，每年都有众多中国留学生前往求学。那么，想申请到日本早稻田大学留学需要满足什么要求呢？早稻田大学(Waseda University)，简称早大，是本部设在日本东京都新宿区的私立大学。与庆应大学并称“日本私立双雄”。其前身是1882年大隈重信设立的东京专门学校。早稻田大学于1882年10月21日以“东京专门学校”之名成立。在这之前，位于早稻田的部分为“早稻田学校”，位于户冢的部分称“户冢学校”。在1892年人们开始称它为“早稻田学校”.1901年改称早稻田大学，当时同时设置了专科部和大学部.1949年的学制改革，该校随之成为新制大学.2004年新设国际教养院。早稻田大学共有5处校区。由地处东京市中心西北部新宿附近的西早稻田校区(本部)、户山校区、北九州校区、大久保校区和30公里以外的所泽校园构成。各个校区不仅风景秀丽，大楼林立，而且教学设备齐全，体育活动设施完善。一、日本早稻田大学留学--申请要求

1)必须有12年以上的学历，最终学历毕业5年之内，在日本准备升学的学生 2)普通高中毕业生---高考成绩400分以上+日语能力考试4级或J-TEST的F级合格者几乎所有的系和研究科都招收留学生，并为留学生准备了留学生特别选考制度。考生们可以根据自己的兴趣同时报考每个系。每个系的考试成绩均具有独立性，没有丝毫影响。报考研究科的考生需要参加研究科入学考试。二、日本早稻田大学留学--入学条件：日语JLPT要求1级水平，托福要求IBT 85分以上。此外，高中生升本科需要参加日本留学考试(EJU)，相当于中国的高考。传媒类专业一般对语言要求较高，留学专家提示：较好的IBT和日语成绩能够为入学“加分”。三、日本早稻田大学留学--热门专业报考建议 1、申请**经济学部首先，政经的校内考的日本语是与日本高考生一张试卷，所以说有相当的有难度。之前坊间一直疯传，合格政经的大神，往往留考700+，托福90+。但事实并非如此。以这几年合格早稻田大学行知学园学生成绩来看，我们发现早稻田比起学生的留考成绩，更看重学生的校内考得成绩。也就是说即便留考日语成绩只有300多一点，只要在校内考上发挥出彩，一样能够力挽狂澜。所以，留考成绩高与合格只能说是相关关系，而并非因果关系。所以留考日语分数低的同

2017浙大经济学考研该从何入手

2017浙大经济学考研该从何入手本文将谈谈如何培养经济学思维，经济学思维有了，学习起来就容易了。正式讲述之前，我们先看下伟大经济学家凯恩斯曾经说的一句经典的话：在某种程度上，合格经济学家必须既是数学家又是历史学家，同时还是政治家和哲学家。……他必须像艺术家那样远离尘世，又像政治家那样脚踏实地。从这句话可以看出，经济学要学好，数学、历史学和哲学等是必不可少的，因为有助于更好的学习经济学。那么，到底如何培养经济学思维呢?考生可以从以下几方面入手： 1.基础不牢，无异于空中楼阁经济学思维不是一天两天就能培养的，没有扎实的经济学理论基础，空谈培养经济学思维无异于空中楼阁。因此，考生前期最核心的是打好基础。具体而言： (1)参照所报院校指定参考书复习备考，可以先遵循初级——中级——高级难度复习。考生一定要记住：基础不牢，地动山摇!先老老实实把基础打好。 (2)前期复习，一定要把指定参考书课后习题给做了。通过做课后习题，一方面可以判断到底书上知识内容到底掌握了没有，另一方面通过作答可以锻炼答题技巧和提高解题能力。 (3)千万不要满足于书上内容能够看懂，看懂是没有用的，一定要能够用自己的语言把知识点说清楚，会做题目。 2.数学是工具，更是绝杀武器就考研来说，绝大部分高校，经济学考研难度为中级水平或中级偏初级。中级经济学，特别注重数理分析能力。数学功底厉害，学中级经济学就很容易。一定要注意，考生要不断尝试着用数理语言讲清楚经济学问题。数理水平提升，可以从以下几方面着手： (1)尽量把经济学问题转化为数学问题，因为数学严谨、简洁。比如，消费者追求效用最大化，约束条件为预算约束等式。因此，消费者理论就可以简单理解在在预算约束条件下求效用最大化。有了目标函数和约束条件，接下来的问题就是一个数学求解的过程。 (2)考经济学名校的学员，推荐买一本工具书：蒋中一《数理经济学的基本方法》，北京大学出版社。这本书可以作为工具书，介绍了很多的数学分析方法，讲得特别漂亮。 (3)教材附录中的数理分析很重要，千万不要轻视。比如，范里安《微观经济学：现代观点》一书的附录部分，考生一定要认真对待，多加推导。 (4)记住：推导过程就是解题方法!考生在数理推导过程中，一定要多思考、多分析。 3.再忙，也不能停下思考考生一定要注意，不能满足于单独看书，应该不断思考。比如说： (1)思考各章、各节之间的逻辑关系。经济学特别注重框架体系分析，各章之间、各节之间存在着严密的逻辑关系。比如说，国民收入决定理论有三个经典模型，分别为简单国民收入决定模型、IS-LM模型以及AD-AS模型，这三个模型之间有很深的关系，通过不断放弃假设，从一个市场(产品市场)，扩展到两个市场(产品市场和货币市场)，再扩展到三个市场(产品市场、货币市场和劳动市场)。 (2)知识点背后的东西，如为什么长期产出由总供给决定，短期产出由总需求决定?这些内容书中没有归纳和总结，但是确实考研非常重要的内容。 (3)出题套路，如三级价格歧视相关的计算题，思考一般会告诉你什么已知条件，要求解什么。记住：不能单纯满足于做题，一定要多思考，分析出题套路。一旦出题套路掌握好了，自己都可以编题了，解题自然没任何问题了。 4.学习之余，一定要多关注经济世界

去日本留学如何成功申请到心仪院校

去日本留学如何成功申请到心仪院校日本留学申请条件： A、别科、专门学校日语科 1.在本国完成12年的正规学校教育或同等学历者。 2.日语J-TESTEF级以上或日语能力考试四级以上，具有15160小时以上日语学习历者。 3.能够支付留学费用，留学意志坚定并有明确的留学目的。 B、本科、短期大学、专门学校专业课程 1.必须完成12年的正规学校教育或同等学历者。 2.日语能力考试二级合格者。 3.能够支付留学费用，留学意志坚定并有明确的留学目的。日本留学申请材料：一、日语考试等级证明日本留学签证申请的一大重点就是日语能力，但是很多同学认为去日本的语言学校目的就是学日语的，对自己的日语水平并不重视。日本留学都要求具备初级的日语能力，先参加J.TEST的E.F级考试，并至少要取得F级，这样才能在签证顺利申请上有个保障。二、资金存款证明日本留学签证的经济方面，对中国留学生有所放宽，很多情况不再需要提交资金的形成过程即流水，只需提交20万的资金存款证明即可。但是有几点大家要注意一下，开具证明的银行是大银行，以免不被认可。而且通常冻结时间一般为3-6个月。另外要注意在提交的时候冻结期限不要过期，否则也是无效的。三、留学理由书日本留学理由书是日本入国管理局了解学生赴日留学动机的主要途径，因此理由书的撰写也很重要。书写时主要突出：为什么选择赴日本留学，在日本有什么留学规划，将来毕业后的选择去向等。四、其他相关证明日本留学签证申请时，在办理其他公证或证明的时候大家要注意一下时间问题。一般入国管理局只认可近三个月开具的有效证明，超过三个月被视为无效。所以证明材料按照时间需要来开，并且在开具证明的时候要避开周六周日，以避免引起不必要的麻烦。日本留学申请流程：一、填写申请时间表日本的招生季主要是每年4月和10月，1月和7月也会有部分学校招收补充生和插班生，但招生学校和招生数量都比较少。二、考试信息现在日本承认的日语考试主要有两种，分别是国际日本语能力测试(JLPT)和考试，JLPT 考试时间是每年的7月和12月的第一个周日，的考试一般是每个单数月份(即每个一个月一次)。三、考大学首先需要先选择好学校，然后参加日本统一的留学生考试(EJU考试)，通过后参加校内考试。四、选择学校日本教育业比较发达，教育制度先进，对学校的分类也很详细。日本学校主要分为语言学校、大学、大学院、短期大学和专门学校。日本大学要求留学生要有完整的12年教育经历，即高中毕业或同等学历，其中大学院要求本科毕业。除日本语言学校外，大学和大学院都对

浙大经济学考研必看的参考书

浙大经济学考研必看的参考书喜欢就争取，得到就珍惜，错过就忘记。人生也许不尽完美，正因为不完美，我们才需要不断地努力创造努力奋斗。下面凯程浙大经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题，凯程就是王牌的经济学考研机构！一、浙大经济学考研参考书是什么？浙大经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书：《政治经济学教材》蒋学模主编，第13版，上海人民出版社。《经济学原理：微观经济学分册》（第6版）(美)曼昆著，梁小民、梁砾译，北京大学出版社2012年版；《经济学原理：宏观经济学分册》（第6版）(美)曼昆著，梁小民、梁砾译，北京大学出版社2012年版。《国际贸易：理论、政策与现实问题》（第二版）赵伟等编，东北财经大学出版社；《国际经济学：理论与政策》（第八版，上下册），克鲁格曼、奥伯斯法尔德著，中国人民大学出版社。《财政学》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第二版），张馨主编，科学出版社《经济计量学精要(第4版)》，古扎拉蒂、波特著，张涛译，机械工业出版社《货币金融学》（第2版），米什金著，机械工业出版社2011 《新编国际金融》（第3版），黄燕君、何嗣江编著，浙大出版社《证券投资学--理论、实践与案例分析》，戴志敏编著，浙大出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。二、浙大经济学辅导班有哪些？对于浙大经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙大经济学，您直接问一句，浙大经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过浙大经济学考研，更谈不上有浙大经济学考研的考研辅导资料，有考上浙大经济学的学生了。在业内，凯程的浙大经济学考研非常权威，基本上考浙大经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙大经济学讲义》《浙大经济学题库》《浙大经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对浙大经济学深入的理解，在浙大有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。三、浙大经济学专业培养方向介绍 2015年浙大经济学考研学费总额2.4万元，学制三年。浙大经济学培养方向如下： 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学

2017浙江大学考研时间安排

2017浙江大学考研时间安排浙江大学考研生存手册浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。1998年9月，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。学校以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果，蜚声海内外，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人，其中在浙大就学者就有90余人。 “国有成均，在浙之滨”。如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学。学习浙江大学一共有五个校区：玉泉校区、西溪校区、湖滨校区、华家池校区、之江校区、紫金港校区。在校区中，图书馆和教学楼自习室是学习的场所。浙江大学的图书馆现由一个总馆和五个分馆组成。总馆设在玉泉校区图书馆大楼内，分馆分别为科技分馆(玉泉校区)、文理分馆(西溪校区)、农业分馆(华家池校区)、医学分馆(紫金港校区)、基础分馆(紫金港校区)。每一个校区的图书馆都是凭学生卡刷卡进入的。外来人员如果进入馆内学习，可以办理一张临时卡。如果您需要临时查阅本馆文献，须持单位介绍信或本人身份证办理查阅手续。临时查阅证查阅费用1次3元。各馆的开放时间：上午8：30-12：00，中午12：00-13：00，下午13：00-17：00，晚上：17：00-21：50. 除了图书馆的自习室可以利用以外，浙大各校区有很多教学楼。只要是没课以及没有会议的时候，这些空闲地教室都可以成为考研人的“备战”场地。教室具体的利用时间，一般会在各大院系门前或大厅的揭示板上。另外，浙大对校外旁听者采取宽容的态度，只要您不扰乱课堂秩序就可以了。提醒：考生在备考过程中，也不能只是埋头苦学，这样容易封锁了自己的学习资源和

2019年浙大经济学考研试题14页word

浙江大学2008年硕士研究生入学考试试题（回忆版）考试科目：经济学综合西方经济学部分一、概念题 1. 一般均衡 2. 买方垄断势力 3. 价格粘性 4. 自然失业率二、简答题 1. 消费行为理论的基本假定是什么？ 2. 生产过程中投入的边际产出递减的规模报酬递增有没有可能存在?举例说明。 3. 短期总供给曲线到长期总供给曲线的动态调整过程。 4. 货币主义的主要观点。三、论述题 1. 比较私人物品和公共物品的有效供给。 2. 用生命周期-持久收入理论解释我国居民的储蓄和消费。政治经济学部分一、概念题 1. 虚拟资本 2. 相对剩余价值 3. 国际垄断利润二、简答题 1. 简单再生产条件下的资本主义矛盾。 2. 我国信用制度的主要形式和性质。三、论述题试述大企业和竞争之间的关系。浙江大学1998 西方经济学一?名词解释(每题4分)

1?乘数2?萨伊定律3?摩擦失业 4?边际转换率5?外在经济6?消费者剩余二?简答题(每题10分) 1?在市场经济的国民收入她集中,如按产品流动法分,一般有哪些项目? 2?请导出费雪(I.Fsiher)的效应方程,费雪通过该方程的出什么结论?依据是什么? 3?产商决定销售价格是否应该考虑需求价格弹性因素?为什么? 4?加尔布雷斯(J.K.Galbraith)施工怎样说明生产者主权与消费者主权的? 三?论述题(每题18分) 1?试述国民收入核算中的缺陷及纠正2?试述“蛛网理论”(Cobweb theorem) 浙江大学1999西方经济学一?名词解释:(每题4分) 1. 支持价格 2. 一般均衡 3. 边际转换率 4. 加速系数 5. "挤出效应" 6. 准货币二?简答题(每题10分) 1. 生产规模扩大导致收益的变动可分为哪些阶段?它说明了什么问题? 2. 欲望与效用的关系如何?关于欲望有什么样的规律? 3. 什么是"流动性陷阱"? 请用图表示? 4. 什么是"需求管理"的目的?其主要内容包括哪些政策? 三?论述题(每题18分) 1.试述西方经济学,解释滞胀问题的"市场操纵论"? 2. 试述西方经济学中的"公债哲学"极其运用? 浙江大学2002西方经济学一?名词解释:(5分*6=30分) 1?纯经济租金2?互补品3?企业集中率4?市场不灵5?开放经济乘数6?周期性预算二?简答题:(10分*4=40分) 1?画图说明政府税收对产品均衡价格的影响? 2?画图说明完全竞争厂商在短期内的停业条件? 3?画图说明政府购买如何影响国民收水平? 4?简述货币政策的三大基本手段? 三?论述题:(15分*2=30分) 1?试述工资决定的基本理论?2?试述凯恩斯革命? 浙江大学1998政治经济学一、名词解释(每题3分) 1, 一般等价物2, 内涵扩大再生产3, 虚拟资本4, 产业资本国际化5, 商品比价

留学日本本科的条件

留学日本本科的条件导读：本文是关于留学日本本科的条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：日本本科留学申请条件】 1、学历条件 (1)大学预科、本科、短期大学申请条件申请进大学本科、短期大学的人必须受过12年的学校教育(包括完成中等教育)，有日语基础，年满18岁以上。 (2)研究生申请条件硕士课程：受过16年的学校教育，已经大学(四年)毕业的，或者被承认具有同等以上学历的人。博士课程：具有硕士学位或被承认具有同等以上学历的人。 (3)日本语言学校申请条件必须完成12年的学校教育，日语学习150学时以上，年龄要求在18周岁以上。 2、日语语言要求出国前需要掌握一定的日语水平，0基础去日本风险较大。提早做好留学打算，我们会完善安排你每一步的留学规划。这样才能更快更好获签，更好的适应日本的生活和学习。日本留学需要具备的能力和条件之学习能力方面，要具备一定的学习意识。

这点非常的重要，在读书期间，不要心存侥幸，努力学习才是日本留学的唯一目的，无论是在语言学校，还是在大学，只有成绩好才能申请到教学金。特别是在大学院就读研究生期间，学习态度是决定你是否能够升入院生的一个很重要的因素。 3、自我综合素质这里提到的实力，包括自己的学习能力、对问题的认识能力，以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力，盲目坚持要进名牌大学，反而适得其反，因为学习能力不足，适应不了大学的教学要求，最终达不到留学的目的。有些学生认为出国前日语已经达到一定水平，给自己过高过短的定目标，一旦失利挫败感很强。总之，日本是一个发达国家，中国在教育方面，还是有些东西需要向对方学习一下的，留学日本可谓是一个不错的选择，但是一定要认清自己的现状，选对留学机构，不要盲目跟从。 4、留学考试大学本科入学考试一般包括全国统一考试和各个学校自己组织的考试两部分。这两种考试一般都有针对国外留学生的单独考试，即考试内容和录取分数都与日本学生不同。总体水平相对比较简单，不过要考上日本名牌大学的竞争也是相当激烈的，特别是北海道大学、东北大学、东京大学、大阪大学、名古屋大学、京都大学、九州大学等历史比较悠久的7所国立大学。日本大学本科的入学考试一般都在日本本土进行，所以报考日本大学都需要到日本去参加考试。一种途径是可以先申请到日本语言学

浙大经济学概论在线作业答案

浙大《经济学概论》在线作业试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题多选题判断题一、单选题（共30 道试题，共60 分。）得分：60V 1. 整个需求曲线向右上方移动，表明（）A. 需求增加 B. 需求减少 C. 价格提高 D. 价格下降正确答案：A 满分：2 分得分：2 2. 菲利普斯曲线说明( )A. 失业率与通货膨胀率存在替代关系 B. 就业率与通货膨胀率存在替代关系 C. 宏观经济政策可以同时降低通货膨胀率和失业率 D. 当通货膨胀率为零时，经济中不存在失业正确答案：A 满分：2 分得分：2 3. 以下哪一项不是国际收支平衡表的主要内容（）A. 经常项目 B. 资本项目 C. 官方储备项目 D. 外汇流入项目正确答案：D 满分：2 分得分：2 4. 一般来说，无差异曲线离原点越近，其所代表的效用水平( )A. 越高 B. 越低 C. 不变 D. 无法判断正确答案：B 满分：2 分得分：2 5. 古诺模型的均衡产量为（）A. 市场总容量／厂商数量 B. 市场总容量÷（1+厂商数量） C. 市场总容量×厂商数量 D. 市场总容量÷（厂商数量－1）正确答案：B 满分：2 分得分：2 6. 如果一种商品表现为供过于求，说明这时的价格（）A. 处于均衡状态 B. 不久将会上升 C. 高于均衡状态 D. 低于均衡价格正确答案：D 满分：2 分得分：2 7. 对有负向外部经济影响厂商征税的目的是（）A. 增加财政收入 B. 减少财政支出 C. 加大商品生产的成本 D. 减少产品生产的成本正确答案：C 满分：2 分得分：2 8. 假设1英镑的价格为2美元，1马克的价格为0.4美元，那么英镑对马克的价格是（）A. 1英镑=0.4马克 B. 1英镑=2马克 C. 1英镑=0.8马克

曹慧敏 - 浙江大学研究生院

行者无疆学者无涯仁者无敌 ——浙江大学研究生管理骨干赴港研修班随感浙江大学光华法学院曹慧敏一、平和的心态在经历了刚接到通知时的欣喜若狂，准备时期的加班加点，临行前的满怀期待，离开时的依依不舍之后，现在我的心态出奇的平和，这颇有些令我自己也感到意外。或是因为我还在自己祖国的土地上，亦或是因为去年对香港已经有的匆匆一瞥，或是因为自己这一年的迅速成长…… 07年的香港一日行，实在让我说不出太多对这一块土地的感想。而这一次浙江大学研究生院与党委组织部组织的浙江大学研究生管理骨干赴港研修班的宝贵机会终于让我能够有较为充分的时间且行且看且学且思，从而受益匪浅。二、行者无疆从出生、小学、中学、大学、研究生，我都没有离开杭州这一块土地，她让我喜爱，但也向往着了解不一样的疆土，开拓自己的视野，了解不一样的世界。一直以来都是借着夏令营、研讨会、比赛、调研、春秋游等才有机会出行，自己就如同象牙塔中的宅女，甚至井底的青蛙，对外面的世界知之甚少。象牙塔虽然可以很清雅精致，但也会束缚住一个人的眼界与思维。于是出行便应需而生。行者其实会很累，但真的很值得，用心的去行，真的很有收获。香港的行人多数显得很匆忙，这和杭州的休闲显然是不一样的。在这样一种氛围下，自己似乎也加快了节奏，行色匆匆，而且还爱上了行走，虽然香港的街道其实也并不平整，并不宽敞，看来环境的影响力真的不容小觑。街道两旁有着各式各样的广告牌令人眼花缭乱，这和杭州很多街道整齐划一的广告制作方式也有着很大的差别。其实这也不能说何种方式好，何种方式不好，就是基于不同需要所作的选择。但至少香港的这种方式让我了解到了与杭州不一样的思考角度与选择。行中的点点滴滴都可以让自己有所思考，有所收获，也可以有所疑问，从而引发我们去探索新的行进路程。三、学者无涯研究生毕业后留校参加工作，工作占据了我80%的时间，研究生培养机制的改革，学院的搬迁，机构的调整，人员的变化，角色的转换，心态的转变等等，主动留在办公室加班成了我的家常便饭。一年四季，春夏秋冬，一直在忙碌的工作着。原本的设想似乎成了泡影，因为实在没有学习和进修的时间。难道工作了就不用再学习、再研究和进修了吗？工作的一

日本留学申请书.doc

日本留学申请书(精选多篇) 第一篇：日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生)：国籍氏名(男?女) 生年月日１９年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。記１経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。) 支付经费的理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。如写不下，可附另页)

２経費支弁内容私(経費支弁者氏名)は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実が記載されたもの)の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。我(请在上面＿_部分填经费支付人姓名)保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折(记载有汇款、经费支付的事实)复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。記 (1) 学費１年６１.８万円(日本円) (2) 生活費月額万円(日本円) (3) 支弁方法(“銀行振込”等支弁方法を具体的にお書き下さい。) (如：银行汇款) 作成日：２０１年月日経費支弁者住所自宅電話氏名(署名)?学生との関係第二篇：日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。可以把整个理由书分为五段写，各

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定（2009年6月修订）第一条按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定，在保证研究生培养和学位授予质量的前提下，允许部分学习成绩优秀、学位论文研究取得创造性成果的优秀研究生提前进行学位论文答辩。根据《浙江大学研究生学籍管理实施细则》（浙大发研〔2005〕123号）及我校研究生培养工作实际情况，特修订本规定。第二条本规定所称提前答辩是指按相应学科规定学制年限，春季毕业研究生在前一年12月及以前、夏季毕业研究生在当一年3月及以前进行学位论文答辩。第三条博士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件（一）课程学习成绩要求：申请人的研究生课程有80%以上成绩优良，其中学位课成绩必须在70分以上。（二）在攻读学位期间应取得显著的科研成果，并符合如下条件之一： 1．获得署名在前五位的国家级科研成果一、二等奖，或获得署名在前两位的省部级科研成果一、二等奖。 2．理、工、农、医类学科的博士生，学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表3篇及以上学术论文，其中应有1篇发表在本学科最高级别的学术期刊(期刊目录另定)。 3．人文和社科类学科博士生，学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表3篇及以上学术论文，或有2篇学术论文被SSCI收录。 —1 —

第四条硕士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 (一)课程学习成绩要求：申请人的研究生课程有80%以上成绩优良，其中学位课成绩必须在70分以上。 (二) 理、工、农、医类学科的硕士生，学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表1篇及以上学术论文。 (三) 人文和社科类学科硕士生，学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表1篇及以上学术论文，或有1篇学术论文被SSCI收录。第五条上述研究成果均须以浙江大学为第一署名单位，研究生为第一完成人，或导师为第一完成人、研究生为第二完成人。第六条获得2项授权发明专利的，可折算1篇TOP学术期刊上发表的学术论文或SSCI收录论文。第七条研究生申请提前答辩，应有两位教授或相应职称专家的推荐，其中1位须是申请人的指导教师。推荐人填写“浙江大学研究生提前进行学位论文答辩专家推荐书”，申明申请人在学位论文课题研究中确实取得创造性成果等推荐理由。第八条研究生申请提前答辩，应在预期答辩前2个月提出申请，填写“浙江大学研究生提前答辩申请表”，连同两位专家的推荐书和学位论文（博士，一式5份；硕士，一式3份）提交所在学院（系）。第九条学院（系）对申请材料进行核实，经学院（系）分管研究生教育的负责人审核。审核通过后，学院（系）聘请3位及以上专家组成专家小组（申请人指导教师不参加专家小组）对申请材料进行审核，提出是否达到提前答辩要求的意见。学院（系）将符合提前答辩条件的申请材料报研究生院。第十条研究生院对申请材料进行审核后，报分管校长审批。 —2 —

202X日本本科留学申请条件.doc

202X日本本科留学申请条件最近加几年，可以说日本已经成为工薪家庭，在国外发展的理想去处。那本科毕业日本留学申请读研如何规划，下面来说说202X日本本科留学申请条件。希望能够帮助到大家。一、本科毕业日本留学申请读研如何规划？ 1. 大一(黄金时代) 1）大一上（刚开始有留学意向）基础课程学习，学分比重大，对GPA影响严重。要积极参加校园活动，丰富活动背景，开阔眼界。注重日语基础，刷单词，巩固语法，为语言考试做准备。 2）大一下（安排自己的计划）加强课程学习，稳固提升GPA成绩。积极参加学校比赛，英语竞赛，辩论赛。继续学校社团活动的参与。报名日语N2，争取拿下高分140+。大一暑假做一些校内的大学生创新实践项目，为简历积累素材。大一寒假考虑参加志愿者或者游学。 2. 大二(白银时代) 1）大二上强化课程学习，保持GPA成绩上升趋势。是否有跨专业申请的打算，关注学校的二学位选择情况，这个肯定是建立在第一年的GPA基础上，所以为了让自己有更好的选择，请好好学习。深化社团活动的参与程度，竞选社团干部。

参加专业基础实验项目和比赛设计类项目。大二寒假，考虑参加校外专业实习。 2）大二下强化课程学习，保持GPA成绩上升趋势。参加7月的N1考试，目标合格。参加学校老师这边组织的大学生创新试验项目或者是看看老师们正在做的研究项目。大二暑假，可以考虑参加即将申请的专业相关的实习。 3. 大三(青铜时代) 1）大三上注意提升GPA，专业GPA更重要，寻找推荐老师。确定要申请日本留学专业方向，具体的教授，研究课题，阅读教授的文献。日语N1可以继续刷分，成功刷到140+是安全值。开始托福的学习托福基础【30~60】，提高【60~80】，强化【80~90】，且行且珍惜。 2）大三下保持GPA成绩上升趋势，注重专业课程学习，争强专业竞争实力。托福可以开始参加实际意义的考试，最好是在大三结束，大四开学准备出来可用的托福成绩。校内学术项目和专业实验，争取发表论文。文书材料开始准备【个人简历、第一封信、研究计划书等等】。大三暑假考虑再申请专业相关的实习二。 4. 大四(铁器时代)

2017浙大经济学作业答案

您的本次作业分数为：90分单选题 1.【第1~3章】一个消费者想要一单位X的心情甚于想要一单位Y商品，原因是（） A 商品X有更多的效用； B 商品X的价格较低； C 商品X紧缺； D 商品X是满足精神需要的。正确答案:A 单选题 2.【第1~3章】假定X、Y的价格Px,Py已定，当MRSxy>Px/Py时，消费者为达到最大满足，他将（） A 增购X，减少Y； B 减少X，增购Y； C 同时增购X、Y； D 同时减少X、Y。正确答案:A 单选题 3.【第1~3章】在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持为常数（） A 个人收入； B 其余商品的价格； C 个人偏好； D 所考虑商品的价格。正确答案:D 单选题 4.【第1~3章】同一条无差异曲线上的不同点表示（） A 效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同； B 效用水平相同，但所消费的两种商品的组合比例不同； C 效用水平不同，两种商品的组合比例也不同； D 效用水平相同，两种商品的组合比例也相同。

单选题 5.【第1~3章】在均衡条件下，消费者购买的商品的总效用一定（）他所支付的货币的总效用。 A 小于； B 等于； C 大于。正确答案:B 单选题 6.【第1~3章】如果某商品富有需求的价格弹性，则该商品价格上升（） A 会使销售收益增加； B 该商品销售收益不变； C 会使该商品销售收益下降； D 销售收益可能增加也可能下降。正确答案:C 单选题 7.【第1~3章】生产可能性曲线说明的基本原理是（） A 一国资源总能被充分利用； B 假定所有经济资源能得到充分的有效利用，则只能减少y物品生产才能增加x物品的生产； C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动； D 经济能力增长唯一决定于劳动力数量。正确答案:B 单选题 8.【第1~3章】保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致（） A 需求增加； B 需求减少； C 需求量增加； D 需求量减少。

去日本留学上大学常见途径(最新)

去日本留学上大学常见途径去读语言学校由于日本的大学都是自主招生体系的缘故，因此想去日本读好的大学好的专业必须选择去日本的语言学校去过渡。作为外国留学生必须要提交留学生考试成绩，此考试在中国没有设考场，每年6、11月分别进行考试。日本的语言学校出资方都是财团性质，与日本的大学都没有任何直接的关系，主要以4、10月招生为主，也有部分学校也可1、7月入学，申请入学时间比较灵活，平均一年学费4万～5万左右。通过语言学校的日语学习与升学辅导的学习，参加日本统一为外国留学生设置的“留考”，获取成绩后，可凭成绩报考相应等级的大学，正常情况下学校独立要求的考试科目与各学校的排名、专业、难易度有关，校考会涉及到：日语、英语、小论文、文化课、面试，艺术类学生还会有专业考试，作品审查的环节等。直接申请本科日本近800所的大学，根据学校的性质及专业排名的不同，其中也有很多学校，会把某些冷门的专业直接与海外机构或中学合作招生，并且不要求必须提交留考成绩，这类学校会分为两种：一种是排名稍微好些的私立大学(并且还设置了英语授课)二种是排名较差的三四流私立大学。学生在家长选择的时候一定要明确学校的入学制度与毕业制度，有的学校比较好进入，但由于起点要求过低，学生往往会忽略到学生的个人能力及语言能力是否能跟得上相应课程因素。申请读大学别科日本的私立大学均为外国留学生提供了别科升学过渡的途径，一般学制为一年，申请条件难易度与各学校的排名有关，学费在4-5万左右，没有学籍，通过该校别科的课程学习，可直接参加学校的入学考试，如果通过，可直接就读大学一年级。去日本读高中针对初中、高中在读的学生来说，选择直接去日本读高中再去考大学的话，是非常常见的一种途径，申请签证率高，不需要语言能力。需要在此说明的就是，如果学生是直接去读高一，作为外国留学生不需要再参加留学生考试，去读高三插班，与语言学校的升学流程一样，也需要参加留学生考试，再参加大学校考。扩展阅读：在日本留学怎么省钱? 一、租房

浙江大学2014年招收硕士研究生

浙江大学2014年招收硕士研究生报考说明一、创办于1897年的浙江大学是教育部直属全国重点大学，是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一。也是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。现任校长是林建华教授。浙江大学研究生教育始于1927年，1984年经国务院批准，浙江大学首批试办研究生院，1995年浙江大学等10所研究生院被评为优秀研究生院，由国家教委表彰并首批授牌正式成立研究生院，1999年浙江大学研究生院被授予全国学位与研究生教育管理先进单位；1997年、2003年浙江大学研究生招生办公室连续被国家教育部授予全国优秀招生单位。浙江大学是教育部实行自主划线的试行单位之一。二、2014年计划在354个学科专业招收硕士研究生4600余名（包括学术学位和专业学位）。2014年继续执行教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，主要面向西部12个省、自治区、直辖市，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线（其中汉族考生不超过10%）”招收学生，详情请查阅教育部网页。欢迎广大符合报考条件的考生报考浙江大学。三、目录中标有“▲”的表示该专业有博士学位授予权；标有“☆”的表示该专业为国家重点学科；标有“※”的表示该专业建有国家重点实验室；标有“★”的表示该专业为自主设置的二级学科。

各专业的预计招生人数（包括推荐免试生、统考生）仅供参考，录取时视当年具体情况作适当调整。2013年全校总体接收推免生为40%，各院系专业比例有所不同。四、考试方式及科目： 1、全国统考：四门考试科目详见本目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其中政治理论、外国语（英、日、俄）、数学一、数学二、数学三、数学（农）、化学（农）、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、西医综合、中医综合、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题；普通动物学与普通生态学、普通生态学与鱼类学由水产学科联考工作组命题，其余科目均由我校命题。 2、单独考试：外语、政治、数学一至数学三由我校单独命题，其余科目与统考生同卷。 3、MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、会计硕士联考：考试科目为外国语、管理类联考综合能力，教育部考试中心命题。 4、JM（法律硕士）联考：考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心命题。

怎么写日本留学申请书

怎么写日本留学申请书导读：本文怎么写日本留学申请书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。入学申请书也称为入学理由书。申请日本大学的时候，留学生需要提供一份自己填写的入学理由书，这分理由书在申请材料中有较重要的作用，和一起来看看怎么写日本留学申请书。一、日本学校入学理由书的书写注意 1、留学生在填写与经费有关的内容时，要保证和自己的资金证明材料内容相一致。 2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的痕迹，最好是先打好草稿，之后在进行抄录，避免为学校留下不认真或邋遢的坏印象。 3、留学生在填写入学理由书的时候，要把自己的原告复印留底。 4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲自执笔，不能通过他人代笔进行填写。二、日本学校入学理由书的书写内容日本学校的入学理由书，要求内容详实、真诚和有感染力，要能够打动日本大学的招生人，这样才能获得一个更好的申请结果。下面我们就具体的说一下，日本入学理由书的主要内容。 1、留学日本的动机留学日本动机的部分，留学生可以详细描述自己对日本语言、文

化、学术各个方面的兴趣，表示出自己多年来都有到日本留学的愿望，而目前自己感觉在语言、资金方面的条件已经成熟，而业务上的不足更促进了自己的进修欲望，同时得到日本友人的鼓励，更加坚定了留学的信心。 2、留学日本的目的留学日本目的的部分，留学生要表现出自己对日语的爱好、在日语方面曾经做出过的努力、在日语方面现存的不足，或是描写自己对日本某个先进专业兴趣和爱好，表现出自己对到日本学习该专业的渴望。在此部分的最后，留学生还要表述自己对日本文化的热爱，并渴望了解日本文化，也会为中日友好事业贡献力量。 3、留学日本进学后的愿望留学日本毕业后愿望的部分，留学生要重点写自己的各方面不足，希望在日本获得的知识和成长，在学校里将会有的良好表现，注意哪些课程的学习等。 4、留学日本毕业后的打算日本留学毕业后最主要的打算为留学生是否将留在日本继续工作，这一点留学生的书写要和之前写的内容相同。例如留学生将会在日本停留1到2年，在日本企业工作更深入的了解日本社会、锻炼自己的工作能力，之后回国发展、传播日本文化、为中日友好做出贡献。 5、留学日本的经费来源留学日本的经费来源是全文中的重点，无论留学生是通过何种渠