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汉语言文学的职业前景分析

汉语言文学的职业前景分析
汉语言文学的职业前景分析

汉语言文学的职业前景分析

汉语言文学专业作为一门古老的学科,是中华民族用来了解中国历史,研究中华文化的一门工具。根据调查显示,自各高校建校以来,几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科,并且每年都以稳定的比例吸纳新生,有相当一部分人将汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向,而我也为自己可以选择这样的一个专业而感到自豪和骄傲。但是在这之前我和很多人一样都并不了解自己所学的这个专业,也没有了解一些相关的信息,对自己的职业前景很迷茫。现在才知道作为一名汉语言的学习者,了解汉语言这个专业在社会实践中的优势、劣势及我们在将来的就业中所要具备的素质等信息是必须的,也是必然的。

汉语言专业的毕业生在就业方面选择面比较广,像编辑、记者、秘书、行政管理等岗位都比较适合。作为一个适用面比较宽的传统专业,汉语言文学专业的就业趋势相对来说一直比较平稳。汉语言文学毕业的毕业生都像是“潜力股”,在各个岗位中刚开始不一定是最出众的,但是在三四年以后,都可以在自己的岗位上找到自己的定位,会越做越好。另外,师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广,是其他专业不能同日而语的,除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外,到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论,以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。

但就是在这样的环境下,汉语言文学专业的就业劣势也是不可以忽视的。随着越来越多的人学习汉语言,越来越多的毕业生毕业,市场需求趋于饱和。汉语言文学专业作为一个传统专业,历年来招生人数有增无减,社会需求虽然也在不断增大,但总体来说是趋于饱和,所以汉语言文学专业的一般人才面临着就业难的严峻考验。其次是汉语言的知识结构不适应市场需求。传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目,比较单一。而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才,这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。所以这也就要求我们要更加的注重自己自身的培养,要了解自己适合的职业,自己喜欢的职业,全力以赴的实现它。这也就要求我们了解这些行业的基本要求和我们要具备的职业素质。

首先是教师这个职业。这个职业要求文笔好,口才好,要有责任心和爱心,具有扎实的教育学,心理学知识。其次是各类编辑职务。要求写作能力强,知识面比较广,善于交流与沟通,具备一定的策划、组织能力。再次是文秘。要求熟练掌握办公自动化技能,扎实的公文写作能力,良好的沟通能力,较高的英语水平。最好能有相关资格证书。最后是文案策划人员。要求很高的文字驾驭能力,同时具备一定的市场营销、广告专业知识。

这些也只是每个行业最基本的职业要求,而我们需要做的还有很多。

从大的方面来说,我们要有健康的身体和坚强的心理素质(拓展训练可以提高心理素质,各大高校和很多知名企业都通过拓展训练来提高学生或员工的心理素质以及团队信任关系。)。有正确的政治立场及政治观点,较高的道德修养和科学文化素质,有审美能力,对自己所学专业的专业知识、专业理论、专业技能等熟悉,还要有必要的组织管理能力。语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等是职业素质的另一核心之一,侧面可以很好的反应个人能力。最后一点也是最难做到的一点,学习和创新方面的素质,学习和创新是个人价值的另一种形式,能体现个人的发展潜力以及对企业的价值。

但是,如果仅仅对于汉语言专业的学生来说,是不是会有更多其他的要求呢?

作为一名汉语言的毕业生要具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专

业知识,提高教学水平,在将新知识引人语文教学的实践中,富有开创精神;了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;如果立志当一名教师的话,还要熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;良好的口语和书面语表达能力。

据北安高考网的调查显示,在2004年,教师职业已成为最受欢迎的职业之一。然而这也是我所向往的工作之一。为什么会有这么多的人希望从事这样的工作呢?我想其一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。统计显示,在师范类各专业中,需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。其中汉语言文学专业占据首位。所以有一些人对汉语言的就业持不看好的态度是不正确的,用长远的眼光看待汉语言文学这门专业是极其必要的。

在大学期间我们必须积累扎实的功底,提高语言表达能力与文学气质,为踏足社会做好充分的准备。这样才能在竞争激烈的社会中找到自己的位置。“积极的心态,必备的技能,广博的知识,良好的人脉……”是我们走向成功,走向未来的一个航标。

律师职业生涯五年规划

我是否适合做一位律师? ——对律师的理解及五年职业生涯的规划 一、关于对从事律师这样一份职业的理解 (2) (一)生存与发展 (2) (二)做人与做事 (3) (三)对律师专业素质的认识 (3) 二、关于自我认识 (4) (一)缺点及改正的对策 (4) (二)可能存在的优势 (4) 三、我的五年职业规划 (6) (一)学习业务、积累技巧的阶段(第一年至第三年) (6) (二)独立办案,找准兴趣方向阶段(第三年到第四年) (7) (三)成为一名优秀的执业律师(第五年): (7)

来所实习已两月有余,感慨很多。律师执业之艰辛也历历在目。我深深觉得,从一个法科学子真正转变为律师这样一个真正的“职人”,非一蹴而就。若抱着按部就班,水到渠成的心态去面对这份职业,换来的恐怕只是自己人生黄金年龄的浪费以及工作信心的丧失。诚然,选错行,相当于消去自己的锋芒,最后恐有沦为平庸者之虞;入对行,好似磨砺自己的宝剑,那就终有出鞘鸣空之日。对于做律师,我是否适合?我真的做好准备了吗?这个问题已经思来想去其实已有半年之久。答案是当然是肯定的。今天在这里阐述下自己对于律师这个行业的理解、为何坚定的选择这行的原因及未来五年的规划。 一、关于对从事律师这样一份职业的理解 (一)生存与发展 1.守得住一份清苦的觉悟 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过这两个月的所里实习,我体悟到了入行之初的艰辛。律师助理在刚踏入职场之时,面临的是底薪,一份仅仅能维持正常生活学习的底薪。若非对做律师有着坚持不懈的追求和崇高的信仰,面对清苦的现实,放弃也就成了顺理成章的事情。所以我认为,要想成为一名律师,首先必须有的思想准备是能守得住一份执业初期的清苦。 2.杜绝眼高手低的心态 即使是守着一份底薪,也不意味着就能顺其自然成为一名律师。

英语培训行业的现状与前景市场调查报告

市场调查报告 英语培训行业的现状与前景 伴随着全世界经济一体化的历程,教育观念全球化的趋向也日趋突显,西方的文化教育也在探求着新的切合点。同时,人们生活水平也在逐步提高,特别是在我国的发达城市,不管是幼儿还是青少年甚至是成人,都有一种想学好英语的欲望,在华夏更是有近数以亿计的英语学习者,自改革开放,,英语教学的重要性已经被越来越多的人所了解,因为对外交流的不断加强,私人英语培训市场也已经有了巨大的发展。因而可知,中国的英语教学市场远景照旧是客观的,然则当前我国的英语教育市场仍旧进入了一个成长瓶颈期。国内当前学习英语状况还是空前热潮,高考的政策改革只是想让广大学生提高英语的听说能力,更好的把英语演变成一门工具,而不仅仅是应试教育下的牺牲品。 当前的英语教育机构在中国的发展是多样性和复杂性的。全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、环球雅思等英语教育培训机构占据英语、课外辅导、职业教育等行业领头地位。而中小机构发展也面临着危机,主要是人才缺乏、教学科研力量的薄弱,抵御风险的能力低下,在经济危机面前很难快速发展。英语教育培训业将迎来新一轮的洗牌阶段,大机构将出现综合化发展,专业教育机构将突出差异化进行连锁经营,融资后的教育机构为了扩张,将继续收购全国地方大型教育机构,小机构为了生存必须进行改革创新,打造发展初期的核心竞争力。每个机构或者品牌都有自己的特色招牌,比如新航道和环球雅思这类机构主推的是出国留学的英语教育,英孚和芝麻街这类是针对少儿英语这块的。虽然,其实他们不仅仅只限于自己擅长的那一块,比如新航道,它虽然是以留学英语为主要竞争力,但其实它也教授初高中,剑桥等不同年龄段的英语。无论如何,一个不争的事实是,中国经济需要这个行业,这个行业在中国有巨大的发展空间和美好的发展前景。同时网络的普及使得网络数字革命创造了崭新的信息时代,“互联网+”营销理念被引入英语培训行业,英语培训机构开始 在网络上开展销售、答疑和广告推广等活动,形成了新的英语培训营销模式。过去工业时代的根本特征是规模化生产,大众消费、大量库存、广告促销繁多,而在网络信息时代,精确的生产技术、有针对性的沟通、恰当的定价方式成为主要特征。很多英语培训机构开始推出网络课程和网络咨询,淘宝和京东等各大电商也开始提供英语培训类产品。这种高效、宽泛的网络平台的出现,推动了整个英语培训产业的变革与发展。 总之,英语教育行业在我国是属于一种朝阳行业,而且随着社会的发展会越来越重要。虽然英语教育培训行业拥有蓬勒的朝气和无限的前景,而市场竞争是不断加剧愈发残酷的一个又一个大大小小的英语教育培训机构在不断的经受考验和洗刷。中国需要一个适合国情的

英语专业职业生涯规划书.

英语专业职业生涯规划书 【前言】 社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。 【自我分析】 从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。 因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。

我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。由于我的个人爱好,我也比较善于书法,对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作能力。我个人也比较善于观察,有一定的洞察力,能及时感知我周围的变化和他人的需求,这使我在与别人交往时能够更加主动。 【专业就业方向及前景分析】 现在我所学的专业是英语(语言文学)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业方向: 英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。 除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。 就业前景: 现在,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一

最新选择教师职业的职业分析

选择教师职业的职业分析 一:自我分析 职业兴趣:喜欢收入稳定,环境良好,工作压力一般的职业岗位,而教师这个职业刚好符合我的要求。 职业能力:个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,有较好的口头表达能力,与人合作的能力和一定的创新能力,因此更进一步确认自己适合教师这个职业。 职业价值观:我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时, 可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。 二:环境分析 家庭环境分析:父母自幼就离婚,有母亲一人支撑着整个家庭,供我跟弟弟两 个人在外读书,家庭经济状况不是很理想,为了减轻母亲的负担,因此选择了免费师范。但家里人也都很喜欢教师这个职业,都觉得跟我的性格很配。 学校环境分析:我所读的华中师范大学在全国师范类学校中算是很好的一个,学习氛围浓厚,教师教学都很优秀,培养出来的学生都很优秀,毕业后在众多学生中很有优势。 社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。职业环境分析:教育事业在国家发展中起至关重要的 作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。学校,

尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。 地域环境分析:作为免费师范生,毕业后要回生源地工作。我的家乡新疆,位 于大西北,教育发展水平较低,教师资源缺乏,需要优秀的高素质人才来带动教育的发展,毕业后我会较容易找到适合自己的工作岗位。

大学生职业生涯规划书教师职业

大学生职业生涯规划书教师 大学生职业生涯规划书教师【1】 一、引言 教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师--教师。当代大学生要有时代精神,要求和国家社会的需要来规划自己的人生。到祖国和社会最需要你的地 方去,是当代大学生的圣神使命。我立志:积极进取,拼搏奋进,努力学习,锻炼自我,立志成才。积极响应党和国家的号召,到基层去,到西部去,到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献! “学为人师,行为世范”是对师范二字的阐释。那么,对于师范生的我们该如何做好职业能力发展的规划? 我想其根本也就在于学为人师,行为世范。 二、学为人师 如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢? 大学是一个学习知识的圣地,对于师范生更是如此。走过高考,我们远离了中学时代;进入大学,四年后,我们又重回中学。不同的是我们由学知识转变为传授知识,由学生转变为教师,站在那三尺讲台之上,我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的。 具体说来,主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允说:“要求每一个师范生不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构,而且要能够熟练应用各种 教育教学方法,这样才能更好地向一个优秀的人民教师发展。”他指出,我国现有教师教育课程设置存在的两 个问题:一是师范生专业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能 力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到,一方面造成了教师教育能力低下;另一方面,教育类课程成了学理研究,从而影响了师范生的学习兴趣和热情。对 于这些问题,我们在希望学校、教育部改变师范生教育教学科目分配的同时,更要在学习中努力提升自我的教学能力。

我的法律职业生涯规划

一.前言 人的一生,从母体到坟墓,不过数几十年。人从一出生就注定着一步步走向死亡,产自一颗受精卵,归于一堆尘土,关于存在以前和毁灭以后的事我们不得而知。因而对于人生存的意义的探究,只能在我们所能了解到的这数几十年。那么怎样的人生算是有意义的呢?是不知所措虚度光阴浑浑噩噩捱到生命尽头,还是有一个细致的规划,不慌不乱地步步为营,细细品味千姿百态的世界更有意义呢?取舍显而易见。这就需要对于人生进行规划。而一个人的人生,很大部分时间都是以从事某种职业作为生活方式的。作为一个社会人,其存在的意义则很大程度上在于他所作出的社会贡献,而社会贡献则主要是通过职业上的作为来体现。因此一个人的职业占一个人人生的大部分,职业的选择和贡献也影响着其存在的社会价值。因此对于职业的规划显得尤为重要。职业的规划,一方面是由于人各有异,优缺点的不同会影响职业道路走得如何,对于一个人,只有可以扬长避短的职业才能更好地实现其价值。另一方面是由于人不是天生就能够从事某种职业的,而是需要通过成长过程中的积累和学习才能达到职业的要求,从而获得一份职业。尤其在现今社会,失业问题的严重性时刻悬挂在每一个等待走进社会的人的心中,要知道如何才能更有效地学习到职业所要求的知识和技能,则需要针对职业要求详细制定计划,一步步完成,避免因为失去方向而走偏或停滞。“机会是留给又准备的人的。”一句耳熟能详的道理提醒我们——正在学习过程中的我们,要想有一个有条理而有意义的人生,就要在客观评价自己的基础上确定目标,了解这个目标所需要的知识和素质,并为这个目标详细安排不同时期学习计划,完成一份完整的职业规划。 二.对自身的客观评价 对于自身的评价对于职业规划来说是最基本的。因为一个人的能力和性格会对所要从事的职业产生很大影响,或有推动作用,或有阻碍作用。因此有一个客观全面的自我评价是一份完美职业规划的前提。

英语培训行业分析.doc

英语培训行业分析 一、从市场竞争来看,英语培训行业进入战国时代,小品牌区域品牌已无出路,大品牌 正在排座次争地盘; 二、从行业发展趋势,各品牌面临从抢地盘到站住脚的转变,争先砌壁垒,占市场特定 需求,发挥自身优势,在专业上下功夫; 三、从行业格局分析,线下基本盘日趋饱和,线上市场刚起步但竞争快,会在2-3年立 见高下,出来三五个线上品牌。 市场划分机构概况定位或诉求特点前景 高端成人英语培训改变你的未来正在转型,向职场白领转型期,效果 形象高端、有品质倾斜,力图覆盖更广人待观察华尔街群 定位较准,用更好的前 景来吸引职场白领 主打职场英语和少儿全球顶尖英语知名度高格调高形象好以线上广告 高端国际 英语培训品牌针对性强,课程体系鲜为主导,针对机构 广告最多,线上推广明,销售专业成体系职场白领,形 为主象清晰体系英孚 环境氛围更为活力时鲜明 尚但少儿英语 模糊了整体 认知 国内高端成人英语培您身边的英语像早期的华尔街,形象还保有一定 训机构培训专家传统、未有升级的先发优势 形象高端传统实力强规模大发展早营销战略保 主流国内 韦博课程体系齐全,品质很守 机构 高

迅速崛起的成人英语体验式英语教首提“体验式学习” ,解注重形象、形 培训机构育先锋决学习英语的困境,课式创新,发展美联风格偏时尚清新,星程形式丰富势头不错 巴克的白领风学习理念不错,创新典 范 应试教育第一专注教育二十品牌突出,体系完善、站稳了应试 基本没有挑战者年传统培训专业度很高教育的第一 成人英语创新度不够把交椅,但如 何扩张,却一新东方 考试、出直做不好国与腾讯合作 线上教育,待 观察环球雅偏重出国全球留学第一略略 思品牌 高端线上职业口语培真人在线,英强调随时随地学习,灵完全互联网 训语外教活性强化,学习模式VIPABC 国外研发团队现阶段占据线上品牌先和效果都在 发优势探索线上欲打造平价大众英语外教一对一,强调各类口语学习,特国内团队打学习平台在线英语修行别是专业类、教育类造,有风投投51TALK 各类口语课程、应试资 口语课程也在试探行 业发展 专业市场分析、品牌策划

英语专业职业生涯规划

大学生职业生涯规划目录 引言 (3) 一、认识自我 (3) 1.个人特质 (3) 2.个人兴趣 (3) 3.职业优势 (4) 4.职业价值观 (4) 5自我分析小节 (4) 二、认识发展环境,把握形势变化 (4) 1.专业环境分析 (4) 2.社会环境分析 (5) 3.职业分析 (6) 4.企业分析 (6) 5.地域分析 (7) 三、职业目标定位以及其分解组合 (8)

1.职业目标的确定…………………………………………………8 个 2.个人的 SWOT 分析 (8) 3.评估调整 (9) 4.备选方案 (10) 备选方案Ⅰ (10) 备选方案Ⅱ (11) 四、结束语 (11) 姓名:刘丹丹 学院:外国语学院 班级:英语师范2班 学号:90 邮箱: 引言 今天,如果你不生活在当下和未来,那么明天你将生活在过去。步入大学生活,我们的生活空间自由、大了,便有可能会因无目标而迷失方向,或因目标不明确而困惑。给自己制定了目标,就像有了启航的方向和推进的风帆。成功的道路是目标铺成的,有一份合适自己的职业规划,能使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!就不会因为虚度了美好年华而悔恨!这,就是我为什么写下这份职业规划的原因。 ?一、认识自我

做自己的伯乐,发现自己的优点,使之成为成功的基石! 我看重我所拥有的:观察力强,善于沟通,有责任心,有亲和力,有耐心,积极乐观,有较强的上进心;能够经常冷静、客观地审视自己,是个正面思考者;对工作热情,能够吃苦耐劳,重视能力培养,有较强的提升、发展意识;拥有较好的人际关系交往能力,善于处理矛盾和纠纷,能劝服他人;很少状态不好。而且在卡特尔16PF测试结果中,我在乐群性、聪慧性、交际性、想象性中得分较高。 1.个人特质 从测评结果中得出:我属于社会型,相近的是艺术型和企业型,偏好的活动和职业是助人、教学、治疗、咨询等通过人际交往服务他人方面的,而教师正是我所选择的感兴趣的职业。我所拥有的也支持我的选择,所以我是非常适合成为一名中学英语教师的。但是我做事还不够果断,独立工作能力有待加强,毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废。根据测试建议应避免机械或技术活动;指导、训练、教育他人的技能有待提升。我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己的能力,充分认识环境,才能更好为目标服务。 2、个人兴趣 我的兴趣很广泛,我喜欢听音乐、唱歌、跑步、朗诵、演讲,最近又爱上了辩论,为此而乐此不疲。我觉得当老师也是很有意思的,我已经把教书育人当做一种兴趣爱好,并愿意为此付出我的热情与真诚。 3.职业优势 外语人才被热捧,就业形势大好。外语,作为一种交流工具,显然比其他专业具有更广泛的适用范围。但由于受长期以来重文史、轻科技的外语教育的影响,外语人才难以满足当前经济科技等各项事业的迅猛发展。在每年的毕业生就业岗位中,英语类人才都处于就业率的榜首位置,是需求量很大的专业。在目前日趋激烈的就业形势面前,外语类人才仍然是各类人才中被

如何提高教师职业能力

如何提高教师职业能力 职业能力是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力,可以让人自信和成功地展示自己、并根据具体情况如何选择和应用。教育部指出,要教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力就业能力和创业能力”。并在办学水平评估指标体系要求测评学生的“自我学习、信息处理、语言文字表达和合作协调能力”。同时,教育部与其他部委的相关文件中也一再强调学生以及职业人士的职业核心能力的重要性。 作为老师如何提高教师职业能力呢? 一、要有超前的学习能力,教师要树立终身学习的意识,坚持通过阅读吸纳各学科知识的营养,善于在工作中学习、在学习中工作,努力成为全社会的榜样。 (一)重视理论知识的学习,必须学习对教学有指导作用的基本理论,包括研究学科权威人士的重要观点,以及教育教学思想,先进教学经验和理念等,使其作为教学的指南。 (二)重视学科知识的学习。 必须重视普通文化知识和学科知识,教育学心理学知识的学习,使自己始终站在本学科乃至相关学科知识的前沿。经常学习,掌握新的教学方法,做好笔记,写一些教学经验体会,加强专业知识的积累,从理论的高度认识和分析教学过程只有不断学习,不断研究,不断总结,教学水平才能不断提高,同时,通过有针对性的培训指导和教师继续教育使教师素质达到一个相对成熟的水平。 二、具有较高的教学能力,这是教师的核心能力,对所有教师而言,解读挖掘教材、确立教学目标完成教学设计实施课堂教学、进行教学评价是需要不断学习完善的常规技能,必须与时惧进。要通过专家引领、自主研修等多种途径,不断提升这方面的能力,促教学质量的逐步提高。 (一)重视方法的研究。 研究教法要提倡改革,鼓励创新,培养创新人才,开展创新教育,就必须具备创新意识,在教学中教师采用灵活机动的方法,坚持摒弃“保姆式”的教学方法,要大力坚持”实现“能力和创新精神并重”的原则。熟练掌握现代科学知识和科学的方法,利用现代化的教学设备和先进的因材施教,创造性地开展教育教学工作,激发学生独立思考和创新意识,逐步培养学生的学习兴趣,激发学生的创造性思维,同时经常开展校与校的听课活动,互相交流,互相切磋,切实提高教师自身的教学水平。 (二)重视教材内客的研究 要求教师要树立课改意识,以新的课程观、教材观、课程资源观审视、规划教学目标、教学内容及教学方法,以更宽、更高的眼光设计教学,看待学生,不再局限于教材,只求一时的教学效果。 (三)重视学习方法的研究。 在教学由应试教育向素质教育转轨的过程中。研究和解决学法是教学面临的新课题,应该承认,我们在这方面还很不够,还很薄弱,这就要求我们善于发现学习规律,利用规律地进行学习,达到“降低负担,提高质量”的目的。主动性是自主学习方式的核心特征,在学生的学习活动中表现为“我要学”,而“我要学”是基于学生学习的一种内在需要,其表现为学习兴趣和学习责任,学生有了兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学习效果就会事半功倍,相反,如果学生对学习不感兴趣,总是感到自己是在被迫学习,效果就会下降。 三、教师应具有反思能力。新课改呼唤反思型教师,学校发展和教师自身专业成长都需要教师学会反思。 教学,是一种实践性很强的活动,教师应对自身的教育教学活动进行持续的反思,并通

关于法律专业大学生职业生涯规划书

关于法律专业大学生职业生涯规划书随着公检法单位人员的饱和、法学毕业生人数暴增等,法学就业的寒冰期已悄然到来。但自从学了周老师的法律职业生涯规划课以后,我的很多错误的观点都改变了,眼界也更加开阔了,感觉收获颇丰。 以下是我所制订的法律职业生涯规划: 一.自我认知 我对法学一直都很感兴趣,从小就立志成为一名优秀的法官。我办事有激情,能带动身边的人,有很强的责任心和上进心,组织能力较强。只是不足的是做事情犹豫不决,很难拿定主义,这可是做法官的一大弱点。我希望自己在余下的最后一年大学生涯里,刻苦学习专业知识,利用一切方法改掉自身缺点。 二.就业方向 法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。法律系的毕业生拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。 就业前景非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。但主要的还是以下的3种类型:

1.律师: 依旧是黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语,与枯燥的公检法从业环境相比,一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入WTO,律师是最大的受益者之一,懂英语和国际法的律师职业前景十分看好。律师的收入根据能力大小,高的年薪能拿到30万元甚至数百万元,低的可能只有1万元左右。根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同,收入也会有差别。目前我国对律师的从业资格采取的是严格准入制度,必须通过全国司法考试。 法律专业大学生职业生涯规划书法律专业大学生职业生涯规划书 2.法律顾问: 毕业生们的新选择。法律顾问是我国目前法学专业毕业生就业人数最集中的一部分。主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等,还有一部分供职于政府法律咨询部门,但是这一部分不是一般本科生能够做到的,一般政府部门对咨询人员的学历要求较高。 3.通过公务员考试进入国家司法部门(公p检p法p司)。现在要进入国家司法机关的门槛是必须通过国家司法考试,门槛也是相当高的,竞争相当地激烈。 三.职业目标

宁波英语培训机构的现状与发展前景6页word文档

宁波英语培训机构的现状与发展前景 一、宁波市英语培训机构调查及现状分析 对宁波几家相对比较专业的大型英语培训机构的调查结果显示宁波 各家英语培训机构标榜的优势不外乎以下几点:一是专业外教,名师授课,师资力量雄厚。二是接轨国际,拥有完善的课程体系。三是成熟的授课模式。四是应试能力与综合能力双重培养。五是科学精确的成绩跟踪。六是专业舒适的学习环境。调查发现宁波英语培训市场的缺陷非常明显:一是广告投入过大,华而不实。二是盲目扩张,资金链容易断裂。三是高额学费,短期效果不明显。四是市场准入低。五是市场监管不力。六是培训效果良莠不齐。(钟瑜宁,2014)观其表象,宁波的英语培训机构种类繁多,实力参差不齐。但也正因如此,在市场极度饱和的情况下各个培训机构面临很大的挑战与机遇。 二、宁波市英语培训机构倒闭现象 在越来越多的培训机构成立的同时,也有相当规模的培训机构出现倒闭现象。以相对权威的迪士尼英语为例,为大家揭示宁波英语培训机构的倒闭内幕。自2013年6月底,迪士尼月湖中心店关门后,迪士尼英语在宁波另外两家门店上课的学生家长也收到通知,称2014年8月底,迪士尼英语要退出宁波市场。该机构的英语顾问对家长的回应是由于选址不当,故不再继续经营。但其实归根结底根据上海总部迪士尼公司企业传讯部的黄小姐所说,还是由于生源不够所致。(包小敏,2014)这几年学习英语之势大起,宁波少儿英语培训机构一下子冒了许多出来,培训机构多了,市场竞争就激烈了,招生也就更加困难了。英语培训机构除了要面对

招生困难的问题,成本的增加也是一大难题。月湖中心的迪士尼英语是由于选址不当,而导致生源短缺。但选址在一些较好的地段,例如高端写字楼、商业广场等市中心地段租金却又非常高昂。加之市场竞争激烈、份额萎缩,聘请外教,这都增加了成本。这样加以分析,英语培训机构在宁波就如同坠入了循环恶圈,不论如何都经营困难。 三、宁波市英语培训机构的合法性调查 但是,市场和资金并不是宁波市英语培训机构经营不当的根本原因。深入走访宁波市教育局后,一个令人震惊的事实浮出水面。宁波市教育局数据表示,在教育局合法登记的专业英语培训机构仅有9家(宁波市教育局,2014),其中一家沃某特正在申请办理注销。为何一个大市只有九家正规培训机构呢?另外一种奇怪现象是,有些机构在教育局注册的是一个名字,实际对外界宣传的却是另外一个名字。例如:宁波某越外国语专修学校,对外广而告之的名字却是某宁街。而宁波的江东区,海曙区的大街小巷,据不完全统计当地英语培训机构的广告不下30家。因此,市场上许多英语培训机构存在不合法性。为什么这么多的英语培训机构不去教育局合法注册?是因为注册门槛太高,抑或资金投入太大呢? 合法注册一家英语培训机构确实存在一定难度。注册一家英语培训机构前期要从七个方面入手:地理位置考察,教学场所,针对市场的调研分析,安排合理的课程,制定合理的收费,培养招收种类工作人员,科学的招生管理教学。这些方面虽然对于一些连锁机构已经是轻车熟路了,但是一些白手起家的毕业生还是需要进行一定的投入的。场地费用方面来讲,针对10到30人的租金就已经价格不菲。这七个方面都落实妥当之后,办

应用英语专业职业生涯规划书

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目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海,没有规划的××人生,好比在大海中航行没有指南针,××职业规划尤其对于学××的大学生,大学生××职业生涯规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”,那是对××的狭隘理解,因为中国有太多的××凭经验在做,一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解,因为中国同样存在很多××理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有

教师职业能力

教师职业能力 第一章教师职业与专业化概述 一、单选 1、教师的概念:狭义的教师特指学校教师,是指学校中以培养人为职业,依据一定的社会要求和年轻一代身心 发展规律,有目的、有计划、有组织地传授知识和技能,培养学生思想品德,发展其智力、能力和体力的人。 2、教学是教师活动的基本内容。 3、专门职业对社会具有重要作用,其作用的重要性表现在它具有不可或缺的社会功能。 4、从事专门职业需要以掌握系统的专业知识和技能为前提,按照科学的理论和技术行事;而从事普通职业无须 专门的知识和技能,只需按例规行事。 5、教师专业化是职业专业化的一种类型,是指教师个人成为教学专业的成员并且在教学中具有越来越成熟的作 用这样一个转变过程。 6、教学设计能力指教师在具备基本的专业知识和教学技能的基础上,能够综合运用这些知识和技能,根据教学 大纲的要求设计出适当的年度和单元教学计划的能力。 7、教学实施能力是教师在一般教学情况下有效地实施所设计的教学计划,并能根据实际情况控制教学情境的能 力。 8、教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验。 9、教学工作的专业性向是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。 二、多选 1、教师职业的社会地位包括:(1)教师职业的社会功能。(2)教师职业的经济待遇。(3)教师职业的社会权利。(4) 教师职业的专业化程度。 2、教师职业活动的内容结构:(1)教育教学活动;(2)科学研究活动;(3)人际交往活动 3、教师职业的心理特点:(1)爱生爱才;(2)善启善诱;(3)勤学敬业;(4)以身作则 4、“关注”阶段论将教师的专业发展分为四个阶段:第一阶段为任教前关注阶段;第二阶段为早期求生存阶段; 第三阶段是关注教学情境阶段;第四阶段为关注学生阶段。 5、教师专业素质的主要构成部分:专业知识、专业技能和专业情意的水平。 三、辨析 1、教师职业是专业。 答:错误。现代教师职业是一种要求从业者具有较高的专业知识、技能和修养的专业。从专门职业的特征来看,教师职业离成熟专业的标准还有一定差距,教师职业是一个“形成中的专业”,教师专业发展是一个不断深化的历程。正因为如此,推进教师专业发展的进程,正是我们的历史责任。 四、论文 1、试论述教育、教学、科研三者之间的关系(500-800字) (一)教育、教学、科研的含义 (1)教育的含义:广义的教育是泛指凡是能增长人的知识技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。 狭义的教育,主要是指学校教育。是教育者根据一定的社会的要求,有目的、有计划、有组织地对教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。 (2)教学的含义:广义的“教学”是一定时间、地点、场合下的传授经验的活动,即使指教的人知道学的人进行学习的活动。 狭义的教学是在学校中传授经验的活动,即是只在学校教育活动中,以教师传授知识、技能和学生获得知识、技能为基础,教师的教和学生的学相互联系、相互作用的统一活动。 显然,我们这里要探讨的是狭义的教育和狭义的教学的关系。 (3)科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作

大学生职业生涯规划 小学教育

小学教育个人职业规划 我是一个即将从大学校园毕业作为小学教师进入小学任教的一名初等教育系学生,在这个教师资源缺乏的大环境里,我即将踏上这个神圣的岗位。 儿童是祖国的花朵,我们作为未来的准教师,一定要肩负起作为一个教师应该有的责任心和使命感,我们要为教育好下一代打下良好的基础,不断完善自己、充实自己,是自己在这个光荣的职业岗位上能有更高的成就,为祖国培养出更好的栋梁之才。为了达成我的这一目标,我决定将我未来的职业生涯规划如下。 (一)自我认知 (1)自我兴趣 我是一个兴趣广泛、活泼好动的人,作为一个即将上任的未来教师,我平时喜欢看看书、写写字。也喜欢打打篮球、做做运动。 (2)自我人格 我是一个心地善良,为人诚恳愿意为他人着想的人,在平常的工作学习中乐于助人,与老师同学们和睦相处,愿意为自己的集体做出贡献。平时生活中也很有耐心,做事不骄不躁。 (3)自我能力 我的工作能力还有学习能力都是较强的,会一些基本的计算机办公应用,也能利用计算机网络进行备课、资料查询和利用计算机设置趣味课堂等。平时的交际能力也比很较突出,能很好地与别人相处。经常看书学习,对教材、知识等有更好的把握。 (4)自我不足

职业知识与技能还不够完善,教学经验不足,知识储备还不够丰富,没有与小学生接触的经验。 (5)自我价值观与社会定位 作为一名新时代的小学教师,我要做的就是更好的培养学生的学习能力和学习习惯, (二)职业认知 (1)教师与社会环境 (2)教师与学校环境 (3)教师与家庭环境 (三)职业定位 ——职业目标 (1)短期目标 (2)中期目标 (3)长期目标 (四)计划实施 (1)专业学习 (2)社会实践 (3)潜能开发

法律专业职业生涯规划书

法律专业职业生涯规划书 法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 自我评价: 1.兴味喜好: 自己兴味喜好普遍,喜欢读书、听音乐、上网阅读时势旧事等等。由于我对球类运动的热衷水平不大,因而在体育运动中,球类项目对我的兴味喜好来说是一片空白,但是我喜欢游泳,喜欢外出旅游,同时我对集邮也有很大的兴味和研讨。 2.人格描绘: “老老实实做事,踏踏实实做人”这是我对做人、做事的最根本要求,它也是我本人的人格信心。首先是做事,无论做什事情,我觉得都应该认仔细真、勤勤恳恳地去做,都要对每一件事情承当起一份责任,老老实实地完成,不偷工减料,我想只要这样,才干够将事情做好,做的出色。与此同时,学会了做事就是学会做人成功的一半,由于每团体之间都是不同的社会单位,大家由于“事”而打交道,发生各种各样的社会关系。当然,做人不只需求老老实实做事前提,在做人下面还必需踏踏实实,只要踏踏实实才干给对方一个踏实、稳重的觉得,使单方之间构建起一座信任的桥梁,只

要这样才干完成一种调和的社会关系。 职业选项: 1. 经过国度司法考试,取得律师资历,成一名执业律师: 司法考试对我来说,是我在选择法学这个专业之前做的一项最根本的决议。成一名律师也是我自小以来的梦想。每次经过律师事务所门口的时分,“法律天平”这一图案总会在我心底留下很多考虑,我很等待本人有一天可以穿着律师袍,主宰着这座意味着公道的天平,当事人维护权益,推进法制社会的建立。当然,司法考试也是一道很困难的砍,它的淘汰率高达80%,因而了完成我的这一梦想,还是要付出宏大的努力和汗水。 2. 经过国度公务员考试,做一名公务员: 最近几年,国度经过司法考试招收国度公务员的人数在逐年添加,但与逐年添加的法学专业的毕业生数量相比显得还很少,同时考试难度很大,录取率较低,呈现众人过“阳关道”的场面。但是之所以这多人报考,很多人还是看中了公务员身份的“含金量”,因而关于公务员考试来说,也是我的斗争目的之一。 3. 经过考研等进修的手腕来从事法学专业的迷信教研任务 考研如今成了很多毕业生的选择,也因而掀起了一阵

英语专业大学生职业生涯规划范文

英语专业大学生职业生涯规划范文 (2012-01-05 17:19:03) 转载▼ 分类:职业规划 标签: 职业 定位 职业 规划 职业 规划 范文 职业 生涯 北森 生涯 大学 生 职业 发展 校园 引言未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦! 古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。 早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中

国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。一、自我分析 根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1.职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。 2.职业能力——能够干什么; 我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。 3.个人特质——适合干什么; 我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受

教师行业的职业分析

教师行业的职业分析 悬赏分:200|解决时间:2009-8-26 21:03|提问者: xx清 1、工作内容及状态 2、工作环境或条件 3、就业和发展前景 4、社会及家庭的认可度 学校让做职业生涯规划设计书,但我太笨了,在网上找了很久也找不到,麻烦大家帮我在这四个方面找一找(当然,我也会自己继续找的,只是希望大家帮帮我,并没有偷懒的意思) 悬赏分怎么都好说,到时候要是有满意的一定会加的!! 问题补充: 可能我说的不太清楚(语言表达能力有限= =)…… 我现在只是想要关于以上四个方面的理论性知识。 老师需要承担哪些工作内容,需要怎样的工作状态?现在教师工作的环境或条件是怎样的?就业和发展的前景又怎样?这个行业在社会、家庭中的认可度有多高……… 最佳答案 看你才16岁,是刚刚进师范学校?做相应的职业规划? 以下,给你个范例吧,希望对你有所帮助 一、引言 古语有云:

志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校大学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生! 二、自我分析 通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书: 职业兴趣: 我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是大学英语老师。我希望自己简化来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是最佳选择,我现在是一个英语专业大三的在读本科生,正准备考本专业研究生,希望毕业后可以在常州工学院任教。职业能力: 我相信通过大学四年的本科教育和研究生阶段的学习,在英语专业方面,我的能力会得到极大的提高,我今后学习的主要方向是翻译理论与时践方向。 在翻译方面,我已经参加了上海市中高级口译考试,笔势均已通过,口试成绩尚未出来。所以在翻译方面我一具备一定的能力,通过今后几年的学习,一定会有更大的进步。 个人特质: 我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。 职业价值观: 我认为,无捆从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。

大学生职业生涯规划书关于教师

大学生职业生涯规划书关于教师 导语:职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。。下面是由小编整理的大学生关于教师方面的职业生涯规划书。欢迎阅读! 大学生职业生涯规划书教师方向水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。 没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。 未来,掌握在自己手中。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的大学生职业生涯规划书(教师方向)大学生职业生涯规划书(教师方向)。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。 方向:当一名教师或是当一名网球教练 总体目标: singapore留学 体育教育的职业环境: 在全民健身热潮的推动下,在经济发展,生活压力的驱使下,越来越多的家长意识到健康的体魄对于孩子,面对现在的学业,将来的挑战是多么的重要.家长的要求就是学校努力的方向,故体育教育将会被学校重视起来.但是,随着社会上各种各样的健身俱乐部的建立,学校体育教育依然面临挑战. 教师自古以来就是倍受人们关注的职业,因为它关系到一个国家,一个民族的发展,文明的传承,可是,体育教育却在很长一段时间内受到冷落.现在随着人们生活水平的提高,体育教育的地位有了显著提高. 自身现状优势盘点:人缘好,具有较强的人际沟通能力,责任心强,心细,实践能力强,有冒险精神、说话过于至率不委婉;思维敏捷,表达流畅;有很强的学习愿望和能力。 劣势盘点:过于固执、惰性较大、没有危机感、意志力不够坚强、缺乏自信心大学生职业生涯规划书(教师方向)职业规划。 解决自我盘点中的劣势与缺点 积极参加各种有意义的活动,增强自信心与意志力;积

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