金属的来历

金属的来历

教学反思

?《金属的来历》是冀教版五年级科学下册第18课，本课通过引领学生查阅资料、搜集生活中金属的应用，进一步加深对常见金属用途的认识，懂得金属与金属矿物的关系，同时，对金属矿物的性质有更深入的了解。针对这课内容，我精心准备，通过用多媒体信息技术教育手段，全面展示炼铁的全过程，以此为例来说明金属来之不易，从中对冶金工业的生产过程有初步的了解，懂得科学技术在生活生产中的广泛应用。通过探究实验进一步了解导电、传热、柔韧性、光泽等金属性质，以及这些性质在生活中的应用，引导学生经历科学探究的全过程，培养学生通过探究实验获得科学结论的兴趣和能力，懂得科学的结论是需要实验证明的道理。拓展活动则通过模拟采矿，懂得矿物开采的基本过程，从中体验矿物开采的艰苦性，同时懂得保护环境的重要性，培养学生的环保意识

?现将自己在教学中的一点反思谈一下。

?一、面向全体学生

?教学要面向全体学生，这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、兴趣、生活环境、文化背景、地区等方面存在的差异，在教学评价等方面鼓励多样性和灵活性。种子埋藏在土里，只是具备了发芽的内部条件；只有当它感受了阳光的温暖才会发芽！

?我们要做的就是使学生感受到——我是课堂中的一分子，而且是不可缺少的！这对学生建立信心、合作意识、集体意识是非常重要的。

?二、体现学生的主体性

重金属的来源及传播

土壤是人类赖以生存的主要自然资源之一，也是人类生态环境的重要组成部分。随着工业、城市污染的加剧和农用化学物质种类、数量的增加，土壤重金属污染日益严重，目前，全世界平均每年排放Hg约1.5万吨，Cu 340万吨，Pb 500万吨，Mn 1500万吨，Ni 100万吨。据我国农业部进行的全国污灌区调查，在约140万公顷的污水灌区中，遭受重金属污染的土地面积占污水灌区面积的64.8%，其中轻度污染的占46.7%，中度污染的占9.7%，严重污染的占8.4%。 土壤重金属污染具有污染物在土壤中移动性差、滞留时间长、不能被微生物降解的特点，并可经水、植物等介质最终影响人类健康。因此，治理和恢复的难度大。本文在讨论土壤重金属污染物来源和分布的基础上，评述土壤重金属污染修复技术研究进展，旨在为重金属污染土壤的有效修复提供科学的依据。 1 土壤重金属来源与分布 1.1 随着大气沉降进入土壤的重金属 大气中的重金属主要来源于能源、运输、冶金和建筑材料生产产生的气体和粉尘。除汞以外，重金属基本上是以气溶胶的形态进入大气，经过自然沉降和降水进人土壤。据Lisk报道，煤含Ce、Cr、Pb、Hg、Ti等金属，石油中含有相当量的Hg(O.02～30mg/kg)，这类燃料在燃烧时，部分悬浮颗粒和挥发金属随烟尘进入大气，其中1O%～30%沉降在距排放源十几公里的范围内，据估计全世界每年约有1600吨的汞是通过煤和其它石化燃料燃烧而排放到大气中去的。例如比利时每年从大气进入每公顷土壤的重金属量就有Pb 250g、Cd 19g、As 15g、Zn 3750g。 运输，特别是汽车运输对大气和土壤造成严重污染。主要以Pb、Zn、Cd、Cr、Cu等的污染为主。它们来自于含铅汽油的燃烧和汽车轮胎磨损产生的粉尘，据有关材料报导，汽车排放的尾气中含Pb量多达20～50 μg/L，它们成条带状分布，因距离公路、铁路、城市中心的远近及交通量的大小有明显的差异。Вериня等研究发现在公路两侧50m的距离有被污染的痕迹，每月每平方米累积的易溶性污染物在4～40 g。进入环境的强度顺序为：Cu、Pb、Co、Fe和Zn。在宁-杭公路南京段两侧的土壤形成Pb、Cr、Co污染带，且沿公路延长方向分布，自公路两侧污染强度减弱。经自然沉降和雨淋沉降进入土壤的重金属污染，与重工业发达程度、城市的人口密度、土地利用率、交通发达程度有直接关系，距城市越近污染的程度就越重，污染强弱顺序为：城市-郊区-农村。 1.2 随污水进入土壤的重金属 利用污水灌溉是灌区农业的一项古老的技术，主要是把污水作为灌溉水源来利用。污水按来源和数量可分为城市生活污水、石油化工污水、工业矿山污水和城市混合污水等。生活污水中重金属含量很少，但是，由于我国工业迅速发展，工矿企业污水未经分流处理而排人下水道与生活污水混合排放，从而造成污灌区土壤重金属Hg、Cd、Cr、Pb、Cd等含量逐年增加。淮阳污灌区土壤Hg、Ca、Cr、Pb、As等重金属1995年已超过警戒线。其它灌区部分重金属含量也远远超过当地背景值。 随着污水灌溉而进入土壤的重金属，以不同的方式被土壤截留固定。95%的Hg被土壤矿质胶体和有机质迅速吸附，一般累积在土壤表层，自上而下递减。郑州污水灌区水中Hg的浓度达到O.242mg/kg，而土壤Hg含量O.194 mg/kg就会造成重度污染。污水中的As多以3价或5价状态存在，进入土壤后被铁、铝氢氧化物及硅酸盐粘土矿物吸附，也可以和铁、铝、钙、镁等生成复杂的难溶性砷化合物。而Cd很容易被水中的悬浮物吸附，水中Cd的含量随着距排污口距离的增加而迅速下降，因此污染的范围较少。Pb很容易被土壤有机质和粘土矿物吸附。Pb的迁移性弱，污灌区Pb的累积分布特点是离污染源近土壤含量高，距离远则土壤含量低。污水中Cr有4种形态，一般以3价和6价为主，3价Cr很快被土壤吸附固定，而6价Cr进入土壤中被有机质还原为3价Cr，随之被吸附固定。因此，污灌区土壤Cr会逐年累积。 1.3 随固体废弃物进入土壤的重金属

重金属污染来源资料

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流 对重元素的分析城市工业“三废”排放，金属采矿和冶炼，家庭燃煤，生活垃圾，汽车尾气排放都增加了城市土壤重金属的负荷。重金属污染环境的主要有汞、铅、铬、锌镉、铜等。其中汞的毒性最大，铬、铅、锌等也有相当大毒性。此外还有砷，砷虽不属于金属. 但它的毒性与重金属相似，因此归于重金属一类阐述，称为类金属。目前对我国土壤污染比较普遍的重金属有汞、铬、砷。根据该城区重金属污染的情况，下面对重金属在土壤污染中的来源及传播途径作简要介绍。 1、砷元素（As）该元素毒性很低，水体中含砷污染物主要来自砷和含砷金属矿的开采、冶炼，以及和砷化物为原料的玻璃、颜料、药物、纸张的生产都可产生含砷的废水，造成水体的砷污染。砷及砷化物在水中会在水生物体内累积，但累积程度比其他重金属要低。砷和砷化物，一般可通过水、大气和食物进入人体。 2、镉元素（Cd） 镉可在生物体内富集，通过食物链进入人体引起慢性中毒。镉的主要污染源是电镀、采矿、冶炼、染料、电池和化学工业等排放的废水。相当数量的镉通过废气、废水、废渣排入环境，造成污染。镉对土壤的污染主要有气型和水型两种。气型污染主要来自工业废气。镉随废气扩散到工厂周围并自然沉降，蓄积于工厂周围的土壤中。水型污染主要是铅锌矿的选矿废水和有关工业（电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起。 3、铬元素（Cr）对水体污染的铬主要来源于电镀、制革、铝盐生产以及铬矿石开 采所排放的 废水。是我国水体中一种普遍的污染物。水体中铬污染主要是三价铬（Cr3+）和六价铬（Cr6+）,它们在水体中的迁移转化有一定的规律性。 4、铜元素（Cu） 铜及其化合物在环境中所造成的污染称为铜污染。主要污染来源是铜锌矿的开采和冶炼、金属加工、机械制造、钢铁生产等。冶炼排放的烟尘是大气铜污染的主要来源。 5、汞元素（Hg） 汞是在常温下唯一呈液态的金属元素。人类活动造成水体汞污染, 主要来自氯碱、塑料、电池、电子等工业排放的废水。由于天然本底情况下汞在大气、土壤和水体中均有分布,所以汞的迁移转化也在水、陆、空之间发生。 6、镍元素（Ni ）镍污染是由镍及其化合物所引起的环境污染。大部分煤含有微量镍, 通过燃烧过程被释放出来, 这是大气中镍的主要来源。镍可以在土壤中富集。土壤中的镍主要来源于岩石风化,大气降尘,灌溉用水（包括含镍废水）,农田施肥,植物和动物残体的腐烂等。 7、铅元素（Pb）铅对环境的污染,一是由冶炼、制造和使用铅制品的工矿企业,尤 其 是来自有色金属冶炼过程中所排出的含铅废水、废气和废渣造成的。二是由汽车排出的含铅废气造成的,汽油中用四乙基铅作为抗爆剂,在汽油燃 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流 烧过程中，铅便随汽车排出的废气进入大气，成为大气的主要铅污染源。

土壤重金属污染来源

土壤重金属污染来源： <1>、随着大气沉降进入土壤的重金属 大气中的重金属主要来源于能源、运输、冶金和建筑材料生产产生的气体和粉尘。除汞以外，重金属基本上是以气溶胶的形态进入大气，经过自然沉降和降水进人土壤。据Lisk报道，煤含Ce、Cr、Pb、Hg、Ti等金属，石油中含有相当量的Hg(O.02～30mg/kg)，这类燃料在燃烧时，部分悬浮颗粒和挥发金属随烟尘进入大气，其中1O%～30%沉降在距排放源十几公里的范围内，据估计全世界每年约有1600吨的汞是通过煤和其它石化燃料燃烧而排放到大气中去的。例如比利时每年从大气进入每公顷土壤的重金属量就有Pb 250g、Cd 19g、As 15g、Zn 3750g。运输，特别是汽车运输对大气和土壤造成严重污染。主要以Pb、Zn、Cd、Cr、Cu等的污染为主。它们来自于含铅汽油的燃烧和汽车轮胎磨损产生的粉尘，据有关材料报导，汽车排放的尾气中含Pb量多达20～50 μg/L，它们成条带状分布，因距离公路、铁路、城市中心的远近及交通量的大小有明显的差异。Вериня等研究发现在公路两侧50m的距离有被污染的痕迹，每月每平方米累积的易溶性污染物在4～40 g。进入环境的强度顺序为：Cu、Pb、Co、Fe和Zn。在宁-杭公路南京段两侧的土壤形成Pb、Cr、Co污染带，且沿公路延长方向分布，自公路两侧污染强度减弱。经自然沉降和雨淋沉降进入土壤的重金属污染，与重工业发达程度、城市的人口密度、土地利用率、交通发达程度有直接关系，距城市越近污染的程度就越重，污染强弱顺序为：城市-郊区-农村。 <2>、随污水进入土壤的重金属 利用污水灌溉是灌区农业的一项古老的技术，主要是把污水作为灌溉水源来利用。污水按来源和数量可分为城市生活污水、石油化工污水、工业矿山污水和城市混合污水等。生活污水中重金属含量很少，但是，由于我国工业迅速发展，工矿企业污水未经分流处理而排人下水道与生活污水混合排放，从而造成污灌区土壤重金属Hg、Cd、Cr、Pb、Cd等含量逐年增加。淮阳污灌区土壤Hg、Ca、Cr、Pb、As等重金属1995年已超过警戒线。其它灌区部分重金属含量也远远超过当地背景值。随着污水灌溉而进入土壤的重金属，以不同的方式被土壤截留固定。95%的Hg被土壤矿质胶体和有机质迅速吸附，一般累积在土壤表层，自上而下递减。郑州污水灌区水中Hg的浓度达到O.242mg/kg，而土壤Hg含量O.194 mg/kg 就会造成重度污染。污水中的As多以3价或5价状态存在，进入土壤后被铁、铝氢氧化物及硅酸盐粘土矿物吸附，也可以和铁、铝、钙、镁等生成复杂的难溶性砷化合物。而Cd很容易被水中的悬浮物吸附，水中Cd的含量随着距排污口距离的增加而迅速下降，因此污染的范围较少。Pb很容易被土壤有机质和粘土矿物吸附。Pb的迁移性弱，污灌区Pb的累积分布特点是离污染源近土壤含量高，距离远则土壤含量低。污水中Cr有4种形态，一般以3价和6价为主，3价Cr 很快被土壤吸附固定，而6价Cr进入土壤中被有机质还原为3价Cr，随之被吸附固定。因此，污灌区土壤Cr会逐年累积。 <3>、随固体废弃物进入土壤的重金属

重金属污染来源、分布、治理方法

重金属污染来源、分布、治理方法 点击次数：1094 发布时间：2011-2-16 摘要：文章阐明了重金属污染物来源与分布，同时对国内外土壤重金属污染治理的研究工作做了系统的综述，提出了土壤中重金属污染物防治的环境矿物学新方法，利用环境矿物材料治理土壤重金属污染物的方法，具有成本低、效果好、无二次污染及有用金属可回收利用等优点，展现出广阔的环境矿物学研究与应用前景。并提醒人们要提高土壤质量意识，保护生态环境。 重金属系指密度4.0以上约60种元素或密度在5.0以上的45种元素。砷、硒是非金属，但是它的毒性及某些性质与重金属相似，所以将砷、硒列入重金属污染物范围内。环境污染方面所指的重金属主要是指生物毒性显著的汞、镉、铅、铬以及类金属砷，还包括具有毒性的重金属锌、铜、钴、镍、锡、钒等污染物。 随着全球经济化的迅速发展，含重金属的污染物通过各种途径进入土壤，造成土壤严重污染。土壤重金属污染可影响农作物产量和质量的下降，并可通过食物链危害人类的健康，也可以导致大气和水环境质量的进一步恶化。因此引起世界各国的广泛重视。目前，世界各国土壤存在不同程度的重金属污染，全世界平均每年排放Hg约1.5万 t、Cu为340万 t、Pb为500万 t、Mn为1500万 t、Ni为100万 t。中国北方大城市的蔬菜基地和部分商品粮基地也存在着不同程度的重金属污染，如北京、天津、西安、沈阳、济南、长春、郑州等地；。 南方相对较轻，如福州、宁波、上海、武汉、成都等地。土壤重金属污染将会造成生态系统的严重破坏。从中国土壤资源状况看，到2000年底中国人均耕地仅为0.1 hm2，而且随着今后中国经济社会的发展如生态退耕、农业结构调整及自然灾害损毁等，土壤资源将进一步减少。因而如何有效地控制及治理土壤重金属的污染，改良土壤质量,将成为生态环境保护工作中十分重要的一项内容。 重金属污染原理 重金属，特别是汞、镉、铅、铬等具有显著和生物毒性。它们在水体中不能被微生物降解，而只能发生各种形态相互转化和分散、富集过程(即迁移)。重金属污染的特点是：(1)除被悬浮物带走的外，会因吸附沉淀作用而富集于排污口附近的底泥中，成为长期的次生污染源；(2)水中各种无机配位体(氯离子、硫酸离子、氢氧离子等)和有机配位体(腐蚀质等)会与其生成络合物或螯合物，导致重金属有更大的水溶解度而使已进入底泥的重金属又可能重新释放出来；(3)重金属的价态不同，其活性与毒性不同。其形态又随pH 和氧化还原条件而转化。(4)在其危害环境方面的特点是：微量浓度即可产生毒性(一般为1～10毫克/升，汞、镉为0.01～0.001毫克/升)；在微生物作用会转化为毒性更强的有机金属化合物(如洋－甲基汞)；可被生物富集，通过食物链进入人体，造成慢性路线。亲硫重金属元素(汞、镉、铅、锌、硒、铜、砷等)与人体组织某些酶的巯基(-SH)有特别大的亲合力，能抑制酶的活性，亲铁元素(铁、镍)可在人体的肾、脾、

重金属污染物的来源及处理办法

重金属污染物的危害、来源及处理方法研究 [摘要]随着工业排污量急剧增加，大量重金属污染排向了物环境中。在一定条件下，某些重金属(例如汞)还能在某些微生物的作用下转化为毒性更大的有机物质。另外，有毒重金属可以长期停留与积累在环境中，通过食物链逐级富集，最终进入人体，甚至通过遗传或母乳使婴儿受害，主要表现为富集在人体某些器官内形成慢性中毒。因此，重金属污染物的处理技术成为一个研究的热点，其成果有着重大的现实意义。 [关键词] 重金属工业污染离子交换电解吸附 一、引言 随着社会的不断发展，人们比以往任何时候都更加崇尚工业与自然环境的和谐发展，这种理念已不断渗透到各学科之中，在治理污染技术的开发上也应该寻求这种绿色产业。充分发挥自然界的天然自净化功能，是在污染治理与环境修复领域开发绿色环保技术的体现，更是完整地利用天然自净化功能的反应。本文阐述了重金属的危害、来源及其存在形式，并重点论述了处理重金属污染物的方法。 二、废水中重金属污染物的来源 1.铅的来源。铅常被用作原料应用于蓄电池、电镀、颜料、橡胶、农药、燃料等制造业。铅板制作工艺中排放的酸性废水(pH3=铅浓度最高，电镀废液产生的废水铅浓度也很高。 2.镉的来源。镉是一种灰白色的金属，自然界中主要以二价形式存在。镉电镀可以为钢、铁等提供一种抗腐蚀性的保护层，具有吸附性好且镀层均匀光洁等特点，因此工业上90%的福用于电镀、颜料、塑料稳定剂、合金及电池等行业，含镉废水的来源还包括金属矿山的采选、冶炼、电解、农药、医药、电镀、纺织印染等行业的生产过程中。 3.镍的来源。废水中镍的来源废水中的镍主要以二价离子存在，比如硫酸镍、硝酸镍以及与许多无机和有机络合物生成的镍盐。含镍废水的工业来源很多，其中主要是电镀业，此外，采矿、冶金、石油化工、纺织等工业，以及钢铁厂、印刷等行业排放的废水中也含有镍。

各种金属污染的来源

镉是炼锌业的副产品，主要用在电池、染料或塑胶稳定剂，它比其他重金属更容易被农作物所吸附。相当数量的镉通过废气、废水、废渣排入环境，会造成污染。污染源主要是铅锌矿以及有色金属冶炼、电镀和用镉化合物作原料或触媒的工厂。 镉对土壤的污染主要有气型和水型两种。气型污染主要由含镉工业废气扩散并自然沉降，蓄集于工厂周围的土壤中，污染范围有的可达数公里。水型污染主要是铅锌矿的选矿废水和有关工业(电镀、碱性电池等)废水排入地面水或渗入地下水引起的。 水体中镉的污染主要来自地表径流和工业废水。硫铁矿石制取硫酸和由磷矿石制取磷肥时排出的废水中含镉较高，大气中的铅锌矿以及有色金属冶炼、燃烧、塑料制品的焚烧形成的镉颗粒都可能进入水中。在城市用水过程中，由于容器和管道的污染也可使饮用水中镉含量增加。 ——砷污染的主要来源 砷污染是指由砷或其化合物所引起的环境污染。砷和含砷金属的开采、冶炼，用砷或砷化合物作原料的玻璃、颜料、原药、纸张的生产以及煤的燃烧等过程，都可产生含砷废水、废气和废渣，对环境造成污染。含砷废水、农药及烟尘会污染土壤，砷在土壤中累积并由此进入农作物组织中。 砷和砷化物通过水、大气和食物等途径进入人体，造成危害。砷污染中毒事件(急性砷中毒)或导致的公害病(慢性砷中毒)已屡见不鲜。 ——铅污染的主要来源

铅污染主要来源于汽油燃烧产生的废气，含铅涂料，采矿、冶炼、铸造等工业生产活动等。铅及其化合物是一种不可降解的环境污染物，性质稳定，可通过废水、废气、废渣大量流入环境，产生污染，危害人体健康。铅对机体的损伤呈多系统性、多器官性，包括对骨髓造血系统、神经系统、消化系统及其他系统的毒害作用。作为中枢神经系统毒物，铅对儿童健康和智能的危害更为严重。 铅 Pb 铅是带蓝色的银白色重金属，质地柔软，抗张强度小。在加热下，铅能很快与氧、硫、卤素化合，铅能缓慢溶于强碱性溶液。铅主要用于制造铅蓄电池，铅合金可用于铸铅字，做焊锡；铅还用来制造放射性辐射、X射线的防护设备；铅及其化合物对人体有较大毒性，并可在人体内积累。 砷 As 砷，又名砒，是一种广泛分布于自然界的一种金属。金属砷因不溶解于水，是没有毒性的，但砷在自然界中主要以硫化物的形式存在，特别是三氧化二砷，是剧毒物质。三氧化二砷，又名砒霜，纯砒霜色白，无味，易溶于水，溶解度可高达30％。砷及其化合物在工农业中有着广泛的用途，农业上常用它们杀虫、毒鼠和灭钉螺；工业生产中砒及其化合物也常用于毛皮生产中消毒、防腐、脱毛；玻璃工业中用于脱色剂。 镉 Cd 镉是银白色有光泽的金属，有韧性和延展性。镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽，加热时表面形成棕色的氧化物层。镉可溶于酸，但不溶于碱，其毒性较大，被镉污染的空气和食物对人体危害严重。镉广泛应用于电镀工业、化工业、电子业和核工业等领域。

土壤中重金属的来源资料集

土壤中重金属的来源: 固体废物的堆积、大气沉降、污水灌溉、农业生产、金属矿山土坡。 另外，重庆市属于酸雨重污染区，随着土壤酸度的增加，重金属离子的溶解度逐渐增大，高浓度的有毒重金属元素便会沉降和积累在表土层，致酸离子会与土壤胶体吸附的重金属离子（盐基离子）发生交换，造成土壤中被固定的重金属发生淋溶，使得土壤中重金属含量增加。 现有研究发现，土壤中过量的重金属主要来自于污水灌溉、化肥农药的大量使用、城市垃圾与污泥农用堆肥等。 造成土壤重金属污染的原因可归纳为以下三方面。 (l)降尘影响降尘量年平均约252t/km，(1990)，降尘中含有的重金属比土壤背景值高2.19一128.9倍，成为土壤重金属的主要来源。 (2)化肥影响化肥年用量达到97.1又10‘t(1990)，化肥中含有一定量的重金属，大量施用化肥，使重金属积累，带来污染。 (3)渣肥影响施用未经无害化处理的渣肥，重金属含量增加56.2一279.9%。 综上所述，环境系统已受到不同程度的污染，影响最为普遍的是细菌，非金属元素硫.重金属中的汞以及铁、锰等元素。 城市土壤是城市生态系统的重要组成部分，与自然土壤相比，它既继承了原有自然土壤的某些特征，又具有独特的成土环境与成土过程，表现出特殊的养分循环和生物学特征。 城市土壤定义为具有由城市产生的物质的混合、填充、埋藏和污染而形成的，厚度大于的人为表层的土壤。对于城市生态系统来说，城市土壤是城市生态系统的主要组成部分之一，具有重要的生态、环境和经济功能，也是城市污染物的源和汇。 土壤重金属污染与工业活动、汽车尾气的排放密切有关，城市表土和道路灰尘的重金属可作为城市大气污染的指示。 土壤重金属污染物主要有汞、锅、铅、铜、铬、镍、铁、锰、锌等，砷虽不属于重金属，但因其行为与来源以及危害都与重金属相似，故通常将砷也列入重金属类进行讨论。土壤重金属污染是指人类活动将重金属输入十壤中，引起土壤重金属含量明显高于背景含量，并造成生态环境质量恶化的现象。 重金属污染是土壤污染最重要的一个方面。随着城市化进程加快，各种业污染物的出现是土壤重金属污染的主要原因。重金属具有难降解、易积累、毒性大和隐蔽性、长期性、不可逆性等特点，不仅恶化了城市土壤生态环境，而且通过地面扬尘、地表径流、污染的地下水、食物链等途径严重危害城市居民的身体健康，因此城市土壤重金属研究日益受到重视

重金属污染来源

重金属污染来源、分布、治理方法 摘要：文章阐明了重金属污染物来源与分布，同时对国内外土壤重金属污染治理的研究工作做了系统的综述，提出了土壤中重金属污染物防治的环境矿物学新方法，利用环境矿物材料治理土壤重金属污染物的方法，具有成本低、效果好、无二次污染及有用金属可回收利用等优点，展现出广阔的环境矿物学研究与应用前景。并提醒人们要提高土壤质量意识，保护生态环境。 重金属系指密度4.0以上约60种元素或密度在5.0以上的45种元素。砷、硒是非金属，但是它的毒性及某些性质与重金属相似，所以将砷、硒列入重金属污染物范围内。环境污染方面所指的重金属主要是指生物毒性显著的汞、镉、铅、铬以及类金属砷，还包括具有毒性的重金属锌、铜、钴、镍、锡、钒等污染物。 随着全球经济化的迅速发展，含重金属的污染物通过各种途径进入土壤，造成土壤严重污染。土壤重金属污染可影响农作物产量和质量的下降，并可通过食物链危害人类的健康，也可以导致大气和水环境质量的进一步恶化。因此引起世界各国的广泛重视。目前，世界各国土壤存在不同程度的重金属污染，全世界平均每年排放Hg约1.5万 t、Cu为340万 t、Pb为500万 t、Mn为1500万 t、Ni为100

万 t。中国北方大城市的蔬菜基地和部分商品粮基地也存在着不同程度的重金属污染，如北京、天津、西安、沈阳、济南、长春、郑州等地；。 南方相对较轻，如福州、宁波、上海、武汉、成都等地。土壤重金属污染将会造成生态系统的严重破坏。从中国土壤资源状况看，到2000年底中国人均耕地仅为0.1 hm2，而且随着今后中国经济社会的发展如生态退耕、农业结构调整及自然灾害损毁等，土壤资源将进一步减少。因而如何有效地控制及治理土壤重金属的污染，改良土壤质量,将成为生态环境保护工作中十分重要的一项内容。 重金属污染原理 重金属，特别是汞、镉、铅、铬等具有显著和生物毒性。它们在水体中不能被微生物降解，而只能发生各种形态相互转化和分散、富集过程(即迁移)。重金属污染的特点是：(1)除被悬浮物带走的外，会因吸附沉淀作用而富集于排污口附近的底泥中，成为长期的次生污染源；(2)水中各种无机配位体(氯离子、硫酸离子、氢氧离子等)和有机配位体(腐蚀质等)会与其生成络合物或螯合物，导致重金属有更大的水溶解度而使已进入底泥的重金属又可能重新释放出来；(3)重金属的价态不同，其活性与毒性不同。其形态又随pH和氧化还原条件而转化。(4)在其危害环境方面的特点是：微量浓度即可产生毒性(一般为1～10毫克/升，汞、镉为0.01～0.001毫克/升)；在微生物作用会转化为毒性更强的有机金属化合物(如洋－甲基汞)；可被生物富集，通过食物链进入人体，造成慢性路线。亲硫重金属元素(汞、镉、

金属的来历教案资料

金属的来历（第一课时） 金属的用途 教学设计思想： 本课教学首先引领学生查阅资料、搜集生活中金属的应用，然后通过研究讨论加深对常见金属用途的认识，懂得金属与金属矿物的关系，同时，对金属矿物的性质有更深入的了解。 教学目标： 一、科学知识目标 能说出主要的金属矿产及其提炼物的名称。 二、科学探究目标 1．能设法搜集各种金属矿物的资料。 2．能通过观察发现大多数金属矿石的共同特性。 3．能设计实验研究“铜、铁、铝”等金属有哪些特性。 4．能够辨别出常见的金属制品是哪些金属材制成的，为什么可以这样用。 三、情感态度与价值观目标 在与其他同学交流自己的研究结果时享受成功的喜悦。 四、科学、技术、社会、环境目标 1．能举3个以上的实例说明常见金属的用途。 教学重点和难点： 指导学生通过查阅资料和探究实验了解常见金属的性质及用途。 教学方法： 教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

教学媒体： 多媒体设备、常见金属的图片。 教学过程： （一）导课 展示几种金属制品，引导学生找出所有的金属制品的共同点（都是由金属制成的）。金属是我们经常见到的一类物质，那么你知道哪些金属名称呢？进一步提出问题：这些金属是从哪里来的呢？又有什么用途呢？今天我们就来探讨一下有关金属的知识—— 金属的来历、金属的用途。 （二）新课教学 活动1：金属的来历 刚才大家说了那么多的金属，那么你们知道它们是从哪里来的吗？（从矿物中提炼出来的） 1．这些金属分别是从哪种矿物中提炼出来的呢？（展示（介绍）一下自己在课前搜集的资料） ２．我这里为大家准备了几种金属矿物样本（分发样本）。（观察金属矿物样本，说一说它们有什么共同性质，也可以介绍自己搜集的有关信息） 活动2：金属的用途 金属矿物中可以提炼出这么多的金属，那么这些金属有什么用途呢？ 1．（其实）在我们的日常生活中，就有很多由金属制作的物品，你知道有哪些呢？ 2．我这里也有一些金属制品，这些物品分别是由哪种金属制成的呢？ 3．汇报结果。 ４、谁还有关于金属及金属的用途方面的有关资料 活动３：常见金属的性质 从上面的实例和介绍中，大家可以看到金属的用途很广泛。知道为什么吗？因为这都和金属的性质有关系！下面我们就来研究一下常见金属的性质！

土壤中重金属的来源资料集

土壤中重金属的来源 固体废物的堆积、大气沉降、污水灌溉、农业生产、金属矿山土坡。 另外，重庆市属于酸雨重污染区，随着土壤酸度的增加，重金属离子的溶解度逐渐增大，高浓度的有毒重金属元素便会沉降和积累在表土层，致酸离子会与土壤胶体吸附的重金属离子(盐基离子)发生交换，造成土壤中被固定的重金属发生淋溶，使得土壤中重金属含量增加。 现有研究发现，土壤中过量的重金属主要来自于污水灌溉、化肥农药的大量使用、城市垃圾与污泥农用堆肥等。 造成土壤重金属污染的原因可归纳为以下三方面。 (1) 降尘影响降尘量年平均约252t/km , (1990)，降尘中含有的重金属比土壤背景值高2.19一128.9倍，成为土壤重金属的主要来源。 (2) 化肥影响化肥年用量达到97.1又10‘t (1990)，化肥中含有一定量的重金属，大量施用化肥，使重金属积累，带来污染。 (3) 渣肥影响施用未经无害化处理的渣肥，重金属含量增加56.2 一279.9%。 综上所述，环境系统已受到不同程度的污染，影响最为普遍的是细菌，非金属元素硫.重金属中的汞以及铁、锰等元素。 城市土壤是城市生态系统的重要组成部分，与自然土壤相比，它既继承了原有自然土壤的某些特征，又具有独特的成土环境与成土过程，表现出特殊的养分循环和生物学特征。 城市土壤定义为具有由城市产生的物质的混合、填充、埋藏和污染而形成的，厚度大于的人为表层的土壤。对于城市生态系统来说，城市土壤是城市生态系统的主要组成部分之一，具有重要的生态、环境和经济功能，也是城市污染物的源和汇。 土壤重金属污染与工业活动、汽车尾气的排放密切有关，城市表土和道路灰尘的重金属可作为城市大气污染的指示。

最新整理重金属污染来源知识讲解

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除 对重元素的分析 城市工业“三废”排放，金属采矿和冶炼，家庭燃煤，生活垃圾，汽车尾气排放都增加了城市土壤重金属的负荷。重金属污染环境的主要有汞、铅、铬、锌镉、铜等。其中汞的毒性最大，铬、铅、锌等也有相当大毒性。此外还有砷，砷虽不属于金属.但它的毒性与重金属相似，因此归于重金属一类阐述，称为类金属。目前对我国土壤污染比较普遍的重金属有汞、铬、砷。根据该城区重金属污染的情况，下面对重金属在土壤污染中的来源及传播途径作简要介绍。 1、砷元素(As) 该元素毒性很低，水体中含砷污染物主要来自砷和含砷金属矿的开采、冶炼，以及和砷化物为原料的玻璃、颜料、药物、纸张的生产都可产生含砷的废水，造成水体的砷污染。砷及砷化物在水中会在水生物体内累积，但累积程度比其他重金属要低。砷和砷化物，一般可通过水、大气和食物进入人体。 2、镉元素（Cd） 镉可在生物体内富集，通过食物链进入人体引起慢性中毒。镉的主要污染源是电镀、采矿、冶炼、染料、电池和化学工业等排放的废水。相当数量的镉通过废气、废水、废渣排入环境，造成污染。镉对土壤的污染主要有气型和水型两种。气型污染主要来自工业废气。镉随废气扩散到工厂周围并自然沉降，蓄积于工厂周围的土壤中。水型污染主要是铅锌矿的选矿废水和有关工业（电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起。 3、铬元素（Cr） 对水体污染的铬主要来源于电镀、制革、铝盐生产以及铬矿石开采所排放的废水。是我国水体中一种普遍的污染物。水体中铬污染主要是三价铬（Cr3+）和六价铬（Cr6+），它们在水体中的迁移转化有一定的规律性。 4、铜元素（Cu） 铜及其化合物在环境中所造成的污染称为铜污染。主要污染来源是铜锌矿的开采和冶炼、金属加工、机械制造、钢铁生产等。冶炼排放的烟尘是大气铜污染的主要来源。 5、汞元素（Hg） 汞是在常温下唯一呈液态的金属元素。人类活动造成水体汞污染，主要来自氯碱、塑料、电池、电子等工业排放的废水。由于天然本底情况下汞在大气、土壤和水体中均有分布，所以汞的迁移转化也在水、陆、空之间发生。 6、镍元素（Ni） 镍污染是由镍及其化合物所引起的环境污染。大部分煤含有微量镍,通过燃烧过程被释放出来,这是大气中镍的主要来源。镍可以在土壤中富集。土壤中的镍主要来源于岩石风化，大气降尘，灌溉用水（包括含镍废水），农田施肥，植物和动物残体的腐烂等。 7、铅元素（Pb） 铅对环境的污染，一是由冶炼、制造和使用铅制品的工矿企业，尤其是来自有色金属冶炼过程中所排出的含铅废水、废气和废渣造成的。二是由汽车排出的含铅废气造成的，汽油中用四乙基铅作为抗爆剂，在汽油燃 精品文档

重金属污染来源

对重元素的分析 城市工业“三废”排放，金属采矿和冶炼，家庭燃煤，生活垃圾，汽车尾气排放都增加了城市土壤重金属的负荷。重金属污染环境的主要有汞、铅、铬、锌镉、铜等。其中汞的毒性最大，铬、铅、锌等也有相当大毒性。此外还有砷，砷虽不属于金属.但它的毒性与重金属相似，因此归于重金属一类阐述，称为类金属。目前对我国土壤污染比较普遍的重金属有汞、铬、砷。根据该城区重金属污染的情况，下面对重金属在土壤污染中的来源及传播途径作简要介绍。 1、砷元素(As) 该元素毒性很低，水体中含砷污染物主要来自砷和含砷金属矿的开采、冶炼，以及和砷化物为原料的玻璃、颜料、药物、纸张的生产都可产生含砷的废水，造成水体的砷污染。砷及砷化物在水中会在水生物体内累积，但累积程度比其他重金属要低。砷和砷化物，一般可通过水、大气和食物进入人体。 2、镉元素（Cd） 镉可在生物体内富集，通过食物链进入人体引起慢性中毒。镉的主要污染源是电镀、采矿、冶炼、染料、电池和化学工业等排放的废水。相当数量的镉通过废气、废水、废渣排入环境，造成污染。镉对土壤的污染主要有气型和水型两种。气型污染主要来自工业废气。镉随废气扩散到工厂周围并自然沉降，蓄积于工厂周围的土壤中。水型污染主要是铅锌矿的选矿废水和有关工业（电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起。3、铬元素（Cr） 对水体污染的铬主要来源于电镀、制革、铝盐生产以及铬矿石开采所排放的废水。是我国水体中一种普遍的污染物。水体中铬污染主要是三价铬（Cr3+）和六价铬（Cr6+），它们在水体中的迁移转化有一定的规律性。 4、铜元素（Cu） 铜及其化合物在环境中所造成的污染称为铜污染。主要污染来源是铜锌矿的开采和冶炼、金属加工、机械制造、钢铁生产等。冶炼排放的烟尘是大气铜污染的主要来源。 5、汞元素（Hg） 汞是在常温下唯一呈液态的金属元素。人类活动造成水体汞污染，主要来自氯碱、塑料、电池、电子等工业排放的废水。由于天然本底情况下汞在大气、土壤和水体中均有分布，所以汞的迁移转化也在水、陆、空之间发生。 6、镍元素（Ni） 镍污染是由镍及其化合物所引起的环境污染。大部分煤含有微量镍,通过燃烧过程被释放出来,这是大气中镍的主要来源。镍可以在土壤中富集。土壤中的镍主要来源于岩石风化，大气降尘，灌溉用水（包括含镍废水），农田施肥，植物和动物残体的腐烂等。 7、铅元素（Pb） 铅对环境的污染，一是由冶炼、制造和使用铅制品的工矿企业，尤其是来自有色金属冶炼过程中所排出的含铅废水、废气和废渣造成的。二是由汽车排出的含铅废气造成的，汽油中用四乙基铅作为抗爆剂，在汽油燃烧过程中，铅便随汽车排出的废气进入大气，成为大气的主要铅污染源。

金属的来历教案

金属的用途 教学设计思想： 本课教学首先引领学生查阅资料、搜集生活中金属的应用，然后通过研究讨论加深对常见金属用途的认识，懂得金属与金属矿物的关系，同时，对金属矿物的性质有更深入的了解。 教学目标： 一、科学知识目标 能说出主要的金属矿产及其提炼物的名称。 二、科学探究目标 1．能设法搜集各种金属矿物的资料。 2．能通过观察发现大多数金属矿石的共同特性。 3．能设计实验研究“铜、铁、铝”等金属有哪些特性。 4．能够辨别出常见的金属制品是哪些金属材制成的，为什么可以这样用。 三、情感态度与价值观目标 在与其他同学交流自己的研究结果时享受成功的喜悦。 四、科学、技术、社会、环境目标 1．能举3个以上的实例说明常见金属的用途。 教学重点和难点： 指导学生通过查阅资料和探究实验了解常见金属的性质及用途。 教学方法： 教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。 教学媒体：

多媒体设备、常见金属的图片。 教学过程： （一）导课 展示几种金属制品，引导学生找出所有的金属制品的共同点（都是由金属制成的）。金属是我们经常见到的一类物质，那么你知道哪些金属名称呢？进一步提出问题：这些金属是从哪里来的呢？又有什么用途呢？今天我们就来探讨一下有关金属的知识—— 金属的来历、金属的用途。 （二）新课教学 活动1：金属的来历 刚才大家说了那么多的金属，那么你们知道它们是从哪里来的吗？（从矿物中提炼出来的） 1．这些金属分别是从哪种矿物中提炼出来的呢？（展示（介绍）一下自己在课前搜集的资料） ２．我这里为大家准备了几种金属矿物样本（分发样本）。（观察金属矿物样本，说一说它们有什么共同性质，也可以介绍自己搜集的有关信息） 活动2：金属的用途 金属矿物中可以提炼出这么多的金属，那么这些金属有什么用途呢？ 1．（其实）在我们的日常生活中，就有很多由金属制作的物品，你知道有哪些呢？ 2．我这里也有一些金属制品，这些物品分别是由哪种金属制成的呢？ 3．汇报结果。 ４、谁还有关于金属及金属的用途方面的有关资料 活动３：常见金属的性质 从上面的实例和介绍中，大家可以看到金属的用途很广泛。知道为什么吗？因为这都和金属的性质有关系！下面我们就来研究一下常见金属的性质！ 1．你想研究金属的哪些性质？

我国废旧铜金属的来源

我国废旧铜金属的来源分析 废铜按其来源有两类 A.新废铜，它是铜工业生产过程中产生的废料。冶金厂的叫“本厂废铜”（“home scrap”）或“周转废铜”(“runaround”)。铜加工厂产生的废铜屑及直接返回供应厂的叫做“工业废杂铜”、“现货废杂铜”（“prompt”）或新废杂铜。 B.旧废铜，它是使用后被废弃的物品，如从旧建筑物及运输系统抛弃或拆卸的叫旧废杂铜。铜和铜基材料，不论处于裸露状态，还是被包在最终产品里，在产品寿命周期的各个阶段都可回收再生。一般来说，用于再生的废铜中新废铜占一半以上。而全部废杂铜经再加工后有大约1/3以精铜的形式返回市场，另2/3以非精炼铜或铜合金的形式重新使用。直接应用废杂铜的前提是严格的分类堆放及严格的分拣。直接应用废杂铜具有简化工艺、设备简单、回收率高、能耗少、成本低、污染轻等优点。直接应用废杂铜的多少，大体上反映了一个国家铜的再生水平。相比之下，我国废杂铜的直接使用率较低，每年约为20万t，仅占废杂铜总回收量的30%~40%，并且黄铜加工材的生产多由乡镇企业运作，大大降低了经济效益，并在能耗、环保方面带来后患。 我国目前还没有废铜方面的标准, 但随着我国工业化速度的加快，废杂有色金属的回收、贸易以及再生利用产业所面临的社会经济环境已发生了重大变化，不仅废杂有色金属的品种构成变化较大，而且大量的国外废杂有色金属以及各类可利用的废料涌入国门，给我国有色金属的生产提供了丰富的原料来源，同时也对再生有色金属的生产加工提出了新的要求。因此，我国也在加紧废旧金属标准的制定工作。中国有色金属工业协会再生金属分会牵头组织的《铜及铜合金废料废件分类和技术条件》已经列入国家技术标准修订计划中。新的废杂有色金属分类标准将参照美国废杂有色金属的分类标准和欧洲的分类技术标准，结合我国再生有色金属行业的实际情况进行修订，使之更加有利于企业和管理部门的贯彻实施。 我国进口废杂铜主要来自美、日、德、俄，其中美国高居榜首，而美国对废杂铜的管理又有严格的规定。以美国的分类标准作为典型加以介绍。美国的废杂铜依据纯度进行分类。美国废杂金属再生研究所甚至把铜及其合金细分为53类。 美国通常把含Cu量大于99%的铜材叫做1号铜，1号铜可以直接重熔和使用，不要求进一步加工；把铜含量最低为94.5%的铜叫2号铜，这种废杂铜在以金属铜的形态使用之前，通常一定要重熔。其它常见的分类等级还包括加铅黄铜、黄铜与低锌黄铜、弹壳黄铜、汽车散热片、高铜黄铜（红色黄铜），以及应用十分广泛的高速切削黄铜，其车屑直接再生，以同成分合金的形式用于重新加工黄铜产品。对制造厂家而言，其主要优点就是大幅度降低净金属消耗的成本。废杂铜也用于生产铜的化学制品，但不易获得定量数据。

小学五年级科学下册 金属的来历1名

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 冀教版五年级下科学教案 第五单元矿产资源 18.金属的来历（第一课时） 教学目标： 1．能辨别出常见的金属制品是由哪些材料制成的。 2．能举3个以上的实例说明金属材料是从什么矿物中提炼出来的。 3．能通过观察发现大多数金属矿石的共同特性。 4．能设计实验研究“铜、铁、铝”等金属有哪些特性。 5．能举3个以上的实例说明常见金属的用途。 6．能与其他同学交流自己的研究过程和结果。 教学准备： 生活中各种金属制品，如铁锅、铜钥匙、电线、铁刀、铜币等；分别含有铜、铁、铝、锌、铅、钨等各种金属矿物质的金属矿石，电池、灯泡、小刀、酒精灯等实验工具。 金属用途方面的资料或图片。 教学过程： 1.谈话：2000多年前，我国劳动人民就已经知道从矿物中冶炼铜和铁，铸造出铜器和铁器。自从掌握了冶炼技术以来，人们从矿物中提出许多有用的金属，如铜、铁、铝等。现在，利用金属制成的工具、机器等随处可见。

2.提问：在我们的生活中，经常会用到由金属制作的各种物品，你知道吗哪些？ 3.交流。 4.打开书，80页，图中这些物品分别是由那种金属制成的用直线将矿物、金属及其制品联系起来。 5.汇报结果： 6.交流：从金属矿物中能提炼出哪些金属？这些金属有什么用途？也可以把自己搜集的资料给大家展示一下。 7.提问：你想研究金属的哪些性质？ 8.选择问题设计实验进行研究。提示学生设计对比试验，进行比较分析。 9.汇报实验方案，并加以改正。 10.分组活动并将结果记录在表格中。 11.分析实验结果。 12.讨论：金属的这些性质有哪些用途？ 13.总结：金属的共同性质与用途。 附板书： 18．金属的来历（第一课时） 1 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………有金属光泽 铜导电性能好 铁传热性能好

揭秘地球黄金等重金属来源

揭秘地球黄金等重金属来源 一些地质学家相信地核中有1.6千万亿吨黄金。 金在元素周期表编号79，由它构成的单质就是被称为天然货币的黄金。一些研究人员发现，这种珍稀金属并非源于地球，而是沾染着宇宙的气息。 黄金是宇宙飞来的碎片 长期以来，科学界认定地球上许多元素来源于宇宙。比如，构成生物体的重要元素碳和氧来源于恒星内部，在高压和高温中形成，随后伴随着超新星爆发喷散至宇宙空间。金、铂等重金属元素也不例外。据先前科学界理论，这些重金属元素可能同样来自于超新星爆发。然而，这种理论无法解释这些元素在太阳系中的存量。 美国哈佛—史密森天体物理学中心一个研究团队借助地面和太空望远镜观测，认定金、铂等重金属元素来源于中子星碰撞。相关成果论文将刊载于最新一期美国《天体物理学杂志通讯》。研究团队带头人埃多·贝格尔17日表示，人们佩戴金饰其实是“带着一小块宇宙碎片走来走去”。 由中子星剧烈碰撞产生 中子星由末期恒星崩溃、爆炸后形成，在超强引力作用下，原子被挤压并破碎，从而形成一种密度巨大的星体。 在某些特殊情况下，两颗中子星会结伴运行并且相互靠近，最终发生“惨烈”碰撞。这一逐渐接近的过程可能耗时10亿年。在银河系，这种碰撞大约10万年出现一次。但是，宇宙中有数以十亿计星系，因此，如果用望远镜作全天空扫描，有较大几率“目睹”这种大碰撞。 今年6月3日，研究人员借助美国航空航天局SWIFT空间望远镜捕捉到两颗中子星碰撞产生的伽马射线暴。它来源于距离地球大约39亿光年的宇宙空间，仅持续0.2秒左右。随后，研究人员利用高能望远镜和位于太空中的哈勃空间望远镜重新观察这一区域，发现红外线“余晖”。经过分析，他们认定这些“余晖”来自于中子星碰撞后产生的大量重金属元素。 在研究团队带头人贝格尔看来，这一发现为重金属元素找到明确归宿。他解释，两颗中子星相撞后，一些富含中子的物质喷入宇宙，大量中子依附在原子核上，从而累积出原子量越来越大的原子。贝格尔估计，6月3日观测到的碰撞所产生的金原子总量可能相当于10倍月球质量。猜想地球内核是纯金的！ 在碰撞之处，金只是以原子形态出现，像原子雾一样在星系间飘荡。科学界推测，在地球形成早期，外来小型星体不断“轰炸”地球表面，把金原子带到地球。 数十亿年来，地球地理状况不断变化，加之金元素本身属于惰性元素，不易与其他物质发生化学反应，因而逐渐形成固态单质黄金。美国卡内基学会矿物学学者罗伯特·黑曾告诉记者：“这是一个‘蒸馏’过程，那就是行星所做的事情。”