当前位置：文档库 › 北京人最认可的284所大学总排名与2015年高考令人惊异的真实面貌

北京人最认可的284所大学总排名与2015年高考令人惊异的真实面貌

越来越多的事实令人惊异！——随着2015年北京高考录取接近尾声，从幼升小到高中的家长需要面对的重要、焦点问题就越发令人触目惊心！在展开下文之前，闻风在这里要提前说几点关键性结论：第一，想上好学校分数还是最重要的，学习成绩依然是王道；第二，从幼升小开始，幼升小、小升初、中考、高考这12年的衔接性、连结性、一贯性、积累性比以往任何时期都更加重要了；第三，想上一本以上更好的大学，从小学起就要积累些感兴趣的学科的特长和特色，在小学、初中、高中阶段逐步递进，

高三时一定要凭借学科实力争取参加有自主招生资格院校的大学自主招生的申请和考试。高考难度降低，分数和人民币一样比几年前毛多了，自主招生是拉开学生区分度，上好大学的重要途径和捷径；第四，别以官方公布的高考一本、二本、三本分数线作为录取衡量标准，它与录取的真实面貌有很大的差距，心里要设定“真实”一本、二本、三本分数线，并朝这个方向用力、使劲，才能保证最稳妥的大学各批次录取不被旁落……表一：北京市2015年高考一本院校录取真实情况

重要说明：

1.过了文科一本线的考生将有1221人考不上一本院校，要想稳妥考进一本院校高考文科分数需要达到597分，也就是要比官方设定的文科一本分数线579分还要高出18分才行。全北京市目前还没有任何一个区县的高考文科平均分可以达到这个水平。

2. 过了理科一本线的考生将有3861人考不上一本院校，要想稳妥考进一本院校高考理科分数需要达到574分，也就是要比官方设定的理科一本分数线548分还要高出26分才行。全北京市16个区县中目前仅有西城区的全区理科平均分581分超过这一水平。

3.全市通过官方设定的文理科一本分数线的考生共有21490人，而一本院校最终录取的人数为16408人，共有5082人将不能被一本院校录取。

4.在这里要特别提醒北京家长的是：要想让自己的孩子十分有把握地考上全国的一本院校，需要将官方公布的文理科一本分数线至少要提升20分以上，那才是最真实的北京高考文理科一本录取分数线。

表二：北京市2015年高考二本院校录取真实情况

类比推理基础

类比推理基础问题反馈第一章类比推理考情分析第二章类比推理题型分析第一节2013国考大纲类比推理部分第二节历年真题类比推理例题第三章类比推理基础知识第一节全同关系第二节并列关系第三节包含关系第四节对应关系第五节常识类比第一章类比推理考情分析 1108 收藏类比推理从2006年国家公务员考试中取代事件排序后，一直是国家公务员考试中的必考题型。在联考、省考中也是必考题型(地方公务员考试中只有北京、上海等极少地方不考此题型)。题量以10道为主。表1-1 2008年至2013年国考类比推理题量分析年份201320122011201020092008题量1051051010 表1-2 2009年至2012年联考逻辑判断题型分析年份2013春2012秋2012春2011秋2011春2010秋题量10101010010

表1-1和1-2分别是近几年国考和联考中类比推理的题量。可以看出类比推理是国家公务员考试的必考题型，在联考中，只有2011年春季联考没有考察。因此，类比推理是我们必须掌握的一种题型。第一节2013国考大纲类比推理部分 1019 收藏国考大纲中有类比推理题型的介绍以及例题，可以作为我们熟悉题型，解题的参考。以下是2013年国考大纲中的类比推理部分。第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题：螺丝：螺帽 A.水杯：暖瓶 B.线：纽扣 C.插座：插头 D.筷：碗 (答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。) 通过大纲的例题我们可以对类比推理有一个感性的认识。第二节历年真题类比推理例题 2477 收藏在一些行测试卷上，给出了类比推理的例题。我们可以通过这些例题，深入对类比推理的理解，以及帮助我们确定解题的思路。 2009江苏A/B类行测一、类比推理。先给出一组有某种关系的词或词组，请你从四个选项中选出正确的一项，其关系与题干给出的词或词组的关系最为相似。【例题】草莓︰苹果︰水果 A.树叶︰树干︰树林 B.春天︰秋天︰四季 C.打球︰跑步︰运动 D.电灯︰日光灯︰节能灯【解答】正确答案为C。

关于北京人的资料

关于北京人的资料 1、北京人遗址开始百年大修 [ 2004 年7月23日] ，周口店北京人遗址加固保护工程今天上午正式启动。从1927年就开始系统发掘的周口店北京人遗址，在近百年后的今天由于自然风化所带来的一系列安全隐患有望在近期内彻底消除。 7个化石点21处隐患据了解，此次修缮是1921年著名瑞典地质学家安特生及奥地利古生物学家师丹斯基在周口店进行小规模发掘以及1927年开始系统发掘并发现震惊中外的北京人头盖骨以来周口店北京人遗址的首次修缮，可谓是“百年大修”。为搞好此次修缮，去年下半年中国科学院地质与地球物理研究所组织专家对北京人遗址进行了加固保护前的地质病害调查，结果在遗址的7个发掘点，专家发现了21处安全隐患，其中最大的问题莫过于随时可能出现的山体滑坡和猿人洞坍塌，而从龙骨山下呼啸而过的列车引起的强烈震动也很可能成为引发灾难的导火索。据参与此次调查的牟会宠教授介绍，周口店北京人遗址从当初发掘至今，尚未进行过一次大规模的保护性工作。而由于受岩石沉积及后期构造运动等地质方面的影响以及物理风化等自然因素的影响，加上周围采石场、小煤矿作业和门前的火车震动等环境影响，北京人遗址已经到了非治理不

可的地步了。在遗址的7个发掘点发现的21处安全隐患中，有8处为特别危险地段，其中山顶洞内顶板及南侧壁的松散堆积体、猿人洞西侧标准剖面处均有大块的危岩体、新洞顶板和鸽子堂洞顶都存在塌方的危险。鸽子堂是首修重点据悉，今天启动的周口店北京人遗址加固保护一期工程共涉及遗址核心区内的6处安全隐患，修缮范围包括鸽子堂、猿人洞灰烬层、第三地点、第四地点和第十二化石地点等，其中鸽子堂是此次修缮的重点。鸽子堂是周口店遗址的重要景点之一，就是在这里考古工作者发现了猿人的锁骨、顶骨、下颌骨等化石及许多用石英和绿色砂岩所制的粗糙石器。此外，这里有猿人用火的遗迹，包括大片灰烬层，特别重要的是还有一段紫荆木炭。负责本次大修的设计单位辽宁有色勘察研究院副总工程师兰立志介绍，鸽子堂集中了此次修缮60%的工作量。专家介绍，此次保护工程将采用灌浆加固、锚杆加固、建立排水设施等技术进行，施工中为了解决危岩内部的裂隙情况，还将借助孔内摄影仪等先进技术。在去年地质调查中发现顶部出现塌落的山顶洞并不在此次一期修缮之列，对此，周口店遗址博物馆馆长杨海峰介绍，此前曾有专家提出在山顶洞顶部加一层玻璃盖的建议，但也有专家担心此举会破坏周口店遗址的自然景观，因此对

初中历史第1课中国早期人类的代表北京人

第一课中国早期人类的代表-----北京人一、选择题 1.元谋人作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片。根据考古发现，元谋人生活在距今约 A.300万年 B.170万年 C.70万年 D.20万年 2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 ( ) A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.北京人遗址 D.半坡人遗址 3.中国早期人类的代表——北京人的遗址位于 ( ) A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域 4.“前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，能够打制石器，会长时间保存火种。”根据这些特点，请你判断他属于 ( ) A.元谋人 B.现代人 C.北京人 D.山顶洞人 5.火是人类最亲密的伙伴，它促进了人类的进化。我们获知北京人会使用火是通过 A.大胆想象 B.神话传说 C.遗骨遗迹 D.历史文献 6.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写道：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 7.韩非在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”由此可见早期人类最需要的是 ( ) A.制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火 D.过群体生活二、非选择题材料一上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。材料二“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨……” (1)在材料一中所述的险恶环境里，北京人只能过什么样的生活? (2)材料二证明了什么?这对北京人的生活有什么意义? (3)北京人的发现有什么历史意义?

1.1中国境内早期人类的代表—北京人(练)(解析版)

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人精选练习基础篇 1．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中出现最早的是（） A．北京人 B．元谋人 C．半坡人 D．河姆渡人【答案】B 【解析】依据所学知识可知，A项北京人生活在距今70万年前；B项元谋人生活在距今170万年前；C项半坡原始居民生活在距今6000多年前；D项河姆渡居民生活在距今7000多年前。故选B。 2．《北京人的发现：中国重要古人类遗址》中记载：“……对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明：榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外，还发现了石球，它们可作为砸击坚果的工具……（遗址）共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……”以上的考古发现不能证明北京人（） A．会使用火 B．依靠采集生活 C．会人工取火 D．会制造石器工具【答案】C 【解析】本题为反向选择题，按题目要求应选择“不能证明”北京人的选项，依据所学知识可知，北京人会使用天然火，山顶洞人开始使用人工取火，因此C项“会人工取火”是北京人考古发现不能证明的，故选C。 3．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（） A．会建造房屋 B．可能会使用火 C．会制造彩陶 D．会种植水稻【答案】B 【解析】根据题干“在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆”的信息，结合所学知识可知，北京人生活在距今约71万年至23万年的北京周口店，会使用天然火，题干描述的就是这一特点，ACD北京人都不会，所以答案选B。 4．某远古人类生活在“距今约七十万年至二十万年，还保留着猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”。据此能够判断该远古人类为（） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡原始居民

《中国境内的早期人类》教案

《中国境内的早期人类》教案【教学目标】一、识记与理解记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式（采集和渔猎）；理解原始人用火的意义。二、能力与方法通过识图培养观察能力；通过想象原始人劳动和生活的情景，培养再造现象能力。通过北京人与猿类、现代人的比较，以及北京人与山顶洞人的比较，帮助学生初步掌握并运用比较方法。三、情感态度与价值观了解中华文明悠远的源头，进行爱国主义的教育；认识劳动在人的形成和发展过程中的作用，进行劳动观点的教育；了解北京人和山顶洞人的生活环境，认识人与自然的关系。【重点难点】一、重点：北京人。二、难点： 1、通过极其有限的材料，理解元谋人极为重要的地位。 2、北京人各部分发展的不平衡性极其原因。 3、山顶洞人制造和使用工具的特点及其掌握人工取火技术的依据。【授课类型】新课。【教学时间】 1课时。【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案；学生收集感兴趣的原始人类的传说故事和其他资料（含文字和图片资料）。【教学方法】讲述法、讨论法、问题探究法多法结合教学手段【教学过程】导入新课：学生阅读课文导入框导入新课。问：世界四大文明古国是哪四个国家？（生答）中国是四大文明古国之一，中华民族是历史悠久的伟大民族。在那遥远的古代，祖国境内有哪些远古居民呢？请大家快速的浏览课文，看看课文告诉我们祖国境内有哪些远古居民？（元谋人、北京人、山顶洞人）一、元谋人我国境内已知的最早人类是什么人？距今约多少年？发现在什么地方？学生阅读课文第一目后回答。元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。会不会制造工具是人和动物的根本区别。二、北京人北京人生活在距今约多少年的什么地方？体形特征、社会组织、生产生活情况如何？学生阅读第二目后回答。北京人生活在距今约70——20万年前的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。请大家看课本第2页的古猿头像、北京人头部复原像、现代人头像，观察比较一下，北京人和现代人的头部有什么区别？并想象一下“北京人的一天”是怎样生活的？引导学生观察北京人的前额、眉脊骨、颧骨、吻部、下颌，得出北京人前额低平、后倾，眉脊骨高突，吻部前伸，没有明显的下额，很象古猿的结论。引导学生看小字介绍的北京人生活环境以及北京人复原头像，如青山、树林、湖水、草地，

北京人和中医院——血液科常见疾病的概述、病因以及治疗方法

血液科常见疾病的概述、病因以及治疗方法 ——北京人和中医院贫血什么是贫血? 贫血就是指在一定容积的循环血液内红细胞计数、血红蛋白量以及红细胞压积均低于正常标准，其中以血红蛋白最为重要，成年男性低于 120g/L(12.0g/dl)，成年女性低于110g/L(11.0/dl)，一般可认为贫血。造成贫血的原因：一、是红细胞生成减少性贫血。造血细胞、骨髓造血微环境和造血原料的异常影响红细胞生成，可形成红细胞生成减少性贫血。二、是造血微环境异常所致。贫血造血微环境包括骨髓基质、基质细胞和细胞因子。骨髓基质、基质细胞受损或造血调节因子水平异常都可能导致贫血。三、是造血原料不足或利用障碍所致贫血造血原料是指造血细胞增殖、分化、代谢所必需的物质，如蛋白质、脂类、维生素(叶酸、维生素B12等)、微量元素(铁、铜、锌等)等。任何一种造血原料不足或利用障碍都可能导致红细胞生成减少。其中，缺铁和铁利用障碍性贫血是临床上最常见的贫血。缺铁和铁利用障碍影响血红素合成，该类贫血又被称为血红素合成异常性贫血。贫血治疗方法：从引起贫血的病因可以看出，贫血不是一个单独的病种，贫血是一种临床比较常见的症状，引起了贫血必然有其原因，而大多数的病因是比较复杂的，大部分与血液病、肿瘤、肝病、妇科病、免疫病方面有关。针对贫血的不同原因，治疗贫血大体上可以分为五种方法：一、是病因治疗。治疗贫血的原则着重采取适当措施以消除病因。很多时候，原发病比贫血本身的危害严重得多(例如胃肠道癌肿)，其治疗也比贫血更为重要。在病因诊断未明确时，不应乱投药物使情况复杂，增加诊断上的困难。二、是药物治疗：切忌滥用补血药，必须严格掌握各种药物的适应症。例如维生素B12及叶酸适用于治疗巨幼细胞性贫血;铁剂仅用于缺铁性贫血，不能用于非缺铁性贫血，因会引起铁负荷过重，影响重要器官(如心、肝、胰等)的功能;

七年级历史：祖国境内的远古居民教学学案(实用文本)

初中历史标准教材七年级历史：祖国境内的远古居民教学学案(实用文本) History plays an important role in world outlook, outlook on life education, edification of sentiments, etc. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 七年级历史：祖国境内的远古居民教学学案(实用文本) 七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第1课：祖国境内的远古居民时间预设 1课时问题预设：1.观察《我国远古人类主要遗址分布图》，看一看我国远古居民有哪些？各分布在什么地方？ 2.我们做游戏：看看彼此的面部特征与北京人、山顶洞人头部

复原像有何不同？ 3.观察课本的插图，结合你已学过的知识，想一想，如果你是北京人，你的一天该如何渡过？ 4.观察课本《山顶洞人的生活》插图，结合文字资料，你认为山顶洞人的生活比北京人有了哪些进步？这说明了什么？学习目标 1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况。 2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化。 3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用。【学习重点】北京人和山顶洞人。【学习难点】对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。知识结构：一、元谋人：距今约170万年，是祖国境内已知最早的居民二、北京人：距今约70万至20万年，保留了猿的某些特征，会用天然火，过群居生活。三、山顶洞人：距今约3万年，掌

《中国早期人类的代表北京人》教案

第1课教中国早期人类的代表---北京人教案【课标要求】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【教学目标】 1.通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 2.通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想象能力及学生的阅读、识图和语言表达能力。 3. 通过学习是学生认识到中国是远古人类的发源地之一，为人类的文明做出了巨大的贡献，从而激发起学生的民族自豪感。【教学重难点】重点：元谋人和北京人难点：理解北京人生产、生活状况【教学手段】多媒体教学【教学方法】启发式教学讨论法问题探究【教学过程】导入新课：我国是世界四大文明古国之一，在我们神圣的国土上，有广袤的肥田沃地，给我们以衣食之源；有众多的江河湖泽，给我们以舟楫和灌溉之利；有绵长的海岸线，给我

们以交通和贸易的方便。从很早的古代起，我们中华民族的祖先就繁衍生息在这片富饶的土地之上。那么，人类是怎样诞生的在远古时期，我国境内又有哪些居民呢今天让我们带着这些疑问，一起走进《中国早期人类的代表——北京人》！通过这节课的学习，相信我们会找到答案的。一、我国境内的早期人类人由古猿演变而来，在我国有很多远古人类活动的痕迹，我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家（出示《远古人类的分布图》）。提问：1.我国境内最早的人类是什么人是在哪里发现的距今有多少年我国境内最早的人是元谋人，是在云南元谋发现的，距今约170万年。 2.他们的生产和生活状况又是怎样呢根据考古学的研究成果表明，在元谋人曾经生活过的地方发现了一些粗糙的石器，以及大量的炭屑和两小块烧过的骨头，表明元谋人已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。 3.怎样理解人和动物的根本区别在于是否会制造工具呢制造工具本身是一种创造性的劳动，只有人类能够制造工具、使用工具改造自然。即使是再聪明的动物也只能利用工具，而且必须经过长期训练。因而会制造工具是人区别于动物的根本标志。二、北京人的发现北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米，遗址最先于1921年被

《中国早期人类的代表——北京人》优教导学案

《中国早期人类的代表——北京人》优教导学案【学习目标】 1．了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。 2．知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。 3．了解化石是研究人类起源的主要证据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。【自主学习】一、我国境内的早期人类 1．生活时代：距今约年；发现地点：省元谋县。 2．地位：元谋人是我国境内目前已确认的最早的_____人类。二、北京人 1．生活时代：距今约年；发现地点：________。 2．发现过程：周口店北京人遗址最先于_____年被发现。发现意义：这些古人类化石和石器的发现，为复原________的特征和生活状况提供了重要证据。 3．生活状况：能打制粗糙石器（旧石器）；通过____和_____等获取食物。4．火的使用：（1）北京人已经学会使用_______，会长时间保存________。三、山顶洞人 1．发现地点：在_____________________的洞穴里发现。 2．时间：距今约______万年。 3．生活状况：山顶洞人依然使用________，但已经掌握______和钻孔技术。【合作探究】【问题】火的使用有何重大意义？【自学检测】一、选择题 1．下列关于北京人的表述，正确的是（）

①生活于约70万年至20万年前 ②四肢与现代人无多大差别 ③头部与现代人有明显差别 ④还不具备人类的基本特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下图中不可能是北京人使用过的工具是（） A． B． C． D． 3．北京周口店遗址被列为全国100项重点大遗址保护计划，是因为此地（）A．可以展示北京古老的民俗风情 B．有北京人和山顶洞人遗址，能展示中国悠久的历史 C．在这里发现了我国境内已知的最早的人类 D．地处郊区，环境优美，景色秀丽

史前时代

八上历史与社会复习第一单元史前时代第一、史前时代：有文字记载以前的历史，一般被称为史前时代。第二、史前时代人们的主要生产和生活方式。(采集和渔猎）第三、人类在史前时代的巨大进步：人工取火；农耕、畜牧的发明；定居生活的实现。第四、原始先民的精神世界，以及取得的文化艺术成就。第一课人猿相揖别 1、关于人类起源的传说：西方：上帝造人说；中国：女娲抟土造人说 2、19世纪中叶，达尔文《物种起源》，提出生物进化论。 3、从猿到人转变的过程中，主要发挥作用的因素有：劳动起到了重要的作用（或者：决定性的作用）但不是唯一的作用。除此之外，还有直立行走。 4、人和动物的根本区别：会不会制造工具 5、旧石器时代L根据生产工具的变化）使用打制石器的时代，是旧石器时代。 ●如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类已有二、三百万年的历史了。 ●关于人类的起源地，目前认为最早在非洲。 ●我国目前已知的最早的人类化石：云南元谋发现的元谋人，距今170万年。（长江流域） 6、北京人和山顶洞人第一：都生活在旧石器时代第二、北京人和山顶洞人的区别： A.北京人距今约七十------二十万年；山顶洞人距今约三万到一万八千年 B.北京人还保留着某些猿的特征，没有完全进化为人；山顶洞人已经和现代人基本一样； C.北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活；（按血缘关系结合起来） D.北京人使用天然火，山顶洞人开始人工取火； E.北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握磨制和钻孔技术。 7、教材第6页图1-----5“古人类分布图”：第一、古人类生活区域的气候有何特点？温暖、湿润、植被茂盛。第二、通过古人类生活区域的特点，可以看出，人类的起源和人类生活的自然、气候条件有密切的关系。第三、中国的人类文化遗址长江流域：元谋人黄河流域：北京人、山顶洞人、蓝田人第二课原始农业和先民的家园 1、史前时代巨大进步的表现：人工取火；原始农业、畜牧业的出现；定居生活的实现； 2、新石器时代：以磨制石器为主要生产工具的时代。 3、世界上最早的农业村落：西亚地区 4、新石器时代和旧石器时代的区别： A.旧石器时代使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。 B.旧石器时代以采集、狩猎为生；新石器时代从事原始农业和畜牧业； C.旧石器时代过群居生活；新石器时代过定居生活； D.新石器时代还发明了陶器。 5、新石器时代的主要人类文化遗址：●半坡遗址（黄河流域）陕西西安半坡村距今约五、六千年； ●河姆渡遗址（长江流域）浙江余姚河姆渡距今约七千年；区别：第一、生活时间不同。半坡遗址距今五、六千年；河姆渡遗址距今七千年；第二、生活区域不同。半坡人生活在黄河流域；河姆渡人生活在长江流域；

第1课祖国境内的远古居民

第1课祖国境内的远古居民 1、教学重点：“北京人”是本课的重点。 2、教学难点：本课的难点是所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。三、教学过程［导入新课］同学们，我们都知道，人类是万物之灵，是地球的主人，有人类才有人类社会的历史，那么最早的人是怎么来的呢？对于人类的产生，民间流传着许多美丽的传说。例如在中国就有：盘古开天辟地、女娲造人的传说（让学生讲故事），在西方则是：上帝造人的传说（讲上帝造人的故事）。但是随着科学的发展，人们终于认识到，人类是由古猿的一支进化而来的。（达尔文的《物种起源》）。那么人是如何由猿进化成人的呢？带着这一问题，我们一起来学习第一课：祖国境内的远古居民。［讲授新课］一、元谋人目前的科学研究认为，我们人类最初是由大约370万年以前，生活在非洲的南方古猿的一支转化而来的，这种古猿被称为“正在形成中的人”，是从猿到人的过渡阶段。我国境内已知的最早的人类是1965年在云南的元谋县发现的元谋人。元谋人生活在距今约170万年以前，在我们的课本上有一幅图片，是考古发现的元谋人的门牙，与此同时，考古学家还发现了几件件人工打造的石器。这些石器主要是刮削器和尖状器。画图。刮削器就是一种略微扁平的边缘比较锋利的石头，这种工具很显然是涌来割东西和削东西的。（4）尖状器就是一端有尖的石头块，同学们能猜一猜这种工具是用来做什么的吗？（挖掘根茎类植物）刮削器和尖状器的发现，能证明元谋人已经能够使用和制造工具，而会不会制造工具正是人和动物的根本区别。然而这一时期，元谋人制作工具的手段仍是十分粗糙的。（5）我找一位同学为大家朗读一下第六页的自由阅读卡的第一段，大家看一看远古早期的工具是如何制造的。

第1课中国境内早期人类的代表——北京人

初一历史导学案第1课中国境内早期人类的代表——北京人班级姓名小组学习目标： 1.了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人。 2.了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识，思考北京人发现的科学意义。一、自主学习，完成下列结构图表。最具代表性的早期人类：、、。发现地点：距今年代：距今生产活动：他们已经能够，知道。地位意义：是我国境内目前已确认的的古人类。发现地点：北京人遗址位于上。距今年代：距今体质形态：外貌保留的某些特征，上肢与现代人相似，下肢略长能够。 1、北京人用石块、兽骨和鹿角等。 2、使用这种打制石器的时代，叫作“ “。 4、北京人已经会使用，还会长时间。意义：对研究人类进化的历史具有重要意义。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。发现地点：距今年代：距今工具技术：他们已经懂得技术，靠、为生，还会缝制衣服。生活进步：会缝制衣服，说明山顶洞人具有意识。中国早期人类我国境内的早期人类山顶洞人：元谋人北京人生产生活：

巩固练习： 1. 我国境内发现的距今约170万年的原始人类是（） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 2．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是（） A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 3．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（） A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明 C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进四：作业布置：掌握本课知识点；完成配套练习。

七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表—北京人》知识梳理新人教版

第1课《中国早期人类的代表--北京人》本课重点识记内容 1、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已经确认的最早的古人类。 2、制造工具是人和动物的根本区别。 3、北京人生活在距今约70万-20万年，使用打制石器。 4、北京人使用火的主要用途：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。 5、学会用火是人类进化史上的里程碑。 6、周口店北京人遗址是迄今所知实际上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 1、我国境内的早期人类-元谋人发现地点：云南元谋县。距今年代：约170万年。生产活动：会制造工具粗糙的打制石器，会使用火。地位：元谋人是我国境内目前已经确认的最早的古人类。 2、北京人的发现发现地点：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。发现时间及学者：北京人遗址1921年被发现，1929年裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。距今年代：北京人生活在距今约70万-20万年。 3北京人的特征体貌特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

北京人平均身高157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走。生存环境：有大片森林和水域，气候温暖湿润。使用工具：北京人会制作打制石器。使用打制石器的时代叫作旧石器时代。生活方式：北京结成群体生活。使用火：主要用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。使用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。 4北京人遗址的地位周口店北京人遗址是迄今所知实际上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了科考的证据。