毛概第十章 练习题

第十章建设中国特色社会主义文化

一、单项选择题

1.中华民族民族精神的核心是（）

A.社会主义

B.爱国主义

C.集体主义

D. 马克思主义

2.在社会主义文化建设中起着主导作用，居于决定性的支配地位的是（）

A.思想道德建设

B.教育科学文化建设

C.思想建设

D.道德建设

3．树立和践行( )，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

A．社会主义荣辱观B．实事求是C．民族精神D．时代精神

4.发展社会主义文化必须坚持的方向是（）

A.为党的工作服务，为经济发展服务

B.为社会稳定服务，为经济发展服务

C.为人民服务，为社会主义服务

D.为物质文明建设和精神文明建设服务

5.现阶段我国各族人民的共同理想是（）

A.实现祖国统一

B.建立共产主义社会

C.全面建设小康社会

D. 建设中国特色社会主义

6.社会主义文化建设的根本任务是（）

A.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

B.促进社会主义物质文明建设

C.促进我国综合国力的提高

D.提高社会主义生活质量

7.发展社会主义文化必须坚持的方针是（）

A.百花齐放，百家争鸣

B.贴近实际，贴近生活，贴近群众

C.为人民服务，为社会主义服务

D.为物质文明建设和精神文明建设服务

8、社会主义核心价值体系的灵魂是（）

A.中国特色社会主义共同理想

B.马克思主义指导思想

C.爱国主义

D.社会主义荣辱观

9．培育“四有”公民是建设社会主义先进文化的根本任务，“四有”的核心和精神支柱是（）。A．有理想B．有道德C．有文化D．有纪律

10．江泽民指出，有中国特色社会主义文化建设的根本是（）。

A．弘扬民族精神和时代精神B．树立社会主义荣辱观

C．道德建设D．在全社会形成共同理想和精神支柱

11．对中国共产党人来说，最高理想是（）。

A．实现社会主义B．实现共产主义C．实现中华民族的伟大复兴D．实现大同社会12．社会主义道德建设要解决的是（）。

A．为物质文明建设提供智力支持

B．整个民族精神支柱和精神动力问题

C．经济、社会发展的社会主义方向问题

D．为教育科学文化建设积累实践经验的问题

13．民族文化的最本质、最深刻体现是（）。

A．思想道德B．社会公德

C．民族的思想道德素质和科学文化素质D．民族精神

14．在对待中国传统文化遗产问题上正确的态度应是（）。

A．文化复古主义B．民族虚无主义C．完全吸收D．批判地继承、发扬

15．时代精神的核心是（）。

A．集体主义B．改革创新C．共产主义D．与时俱进

16、中华民族的伟大民族精神的核心是（）。

A、爱国主义

B、勤劳勇敢

C、爱好和平

D、团结统一

17．在改革开放和现代化建设中，( )和自然科学同样重要。

A．哲学社会科学B．哲学C．经济学D．社会学

18．深化文化体制改革，大力发展（）

A．文化事业B．文化产业C．教育D．科学

二．多项选择题

1.在当代中国，先进文化就是（）

A.面向现代化的社会主义文化

B.面向世界的社会主义文化

C.面向未来的社会主义文化

D.民族的科学的大众的社会主义文化

2.作为我国社会主义精神文明建设的任务和目标之一，培育“四有”公民是指（）

A.有思想

B.有道德

C.有文化

D.有纪律

E.有理想

3.中华民族的民族精神的基本内容包括（）

A以爱国主义为核心 B.勤劳勇敢 C.爱好和平 D.自强不息E.团结统一

4．培育和弘扬( )，掌握了社会主义核心价值体系的精髓。

A．民族精神B．时代精神C．集体主义D．社会主义

5．中国特色社会主义文化建设的根本任务是（）。

A．以马克思主义变指导B．以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标C．全面贯彻科学发展观D．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

6．深化文化体制改革，要坚持（）

A．以发展为主题，以改革为动力B．以体制机制创新为重点

C．发展政府主导的文化服务体系——经营性文化产业

D．创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标

7、中国特色社会主义文化，社会主义精神文明建设的根本任务是（）。

A、促进社会主义物质文明建设

B、提高全体社会公民的素质

C、培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D、促进我国社会生产力和综合国力的提高

8．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会主义核心价值体系的基本内容有（）。

A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D．社会主义荣辱观9．中国特色社会主义文化建设的基本方针是（）

A．坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务

B．坚持百花齐放、百家争鸣的方针

C．坚持立足当代又继承民族文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果

D．坚持接近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新

三．简答题

1．简述中国特色社会主义文化的科学内涵。

2．简述和谐文化的含义。

3．如何深化文化体制改革？

4．如何理解教育是实现社会主义现代的基础？

四、论述题

1．如何全面理解社会主义核心价值体系？

2．论述中国特色社会主义文化建设的战略地位和意义。

3．论述思想道德建设的地位是什么？当前如何加强社会主义思想道德建设？

五、分析题

1．全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化的发展繁荣。

——摘自《十六大报告》

根据上术材料回答问题：

（1）什么是社会主义的先进文化？

（2）发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的指导思想和基本指导方针是什么？（3）大力发展社会主义先进文化的重大意义是什么？

2018版毛概重点章节课后思考题及答案

5.1理论形成的社会历史条件 1、和平与发展成为时代主题是理论形成的时代背景 2、社会主义建设的经验教训是理论形成的历史根据 3、改革开放和现代化建设的实践是理论形成的现实依据 5.2如何把握理论的主要容 1、解放思想、实事的思想路线 2、社会主义初级阶段理论 3、党的基本路线 4、社会主义根本任务的理论 5、三步走战略 6、改革开放理论 7、社会主义市场经济理论 8、“两手抓，两手都要硬”： 物质文明和精神文明建设都要抓是我国社会主义现代化建设的基本方针 9、一国两制 10、中国问题的关键在于党 5.3如何认识理论的历史地位 1、马克思列宁主义、思想继承和发展 2、中国特色社会主义理论体系的开篇之作 3、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 8.1如何理解我国社会主要矛盾发生的变化 对社会主义矛盾的科学判断，是制定党的路线方针的基本依据。党对我国社会主要矛盾认识根据社会发展变化而不断调整和深化。 1、1956年社会主义改造基本完成后，党的八大指“出我国的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济不能满足人民需要的状况之间的矛盾” 2、1981年十一届六中全会通过《历史决议》对我国社会主

要矛盾作了科学表述“我国需要解决的矛盾，已经是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会之间产生的矛盾” 3、党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要依据有下面三个方面： ①经改革开放四十年的发展，我国社会生产水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。 ②人民的生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈。 ③影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分的问题。 8.2如何认识中国特色社会主义进入新时代 1、新时代的涵： ○1新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色注意伟大胜利的时代。 ○2新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义文化强国的时代。 ○3新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ○4新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ○5新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2、新时代的意义 ○1从中华民族伟大复兴的历史进程来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。○2从科学社会主义发展进程来看，中国特色社会主义进入新时代，在社会上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。○3从人类文明进程来看，中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

毛概第一章到第七章的选择题

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题： 1、最早提出马克思主义中国化命题是（） A、李大钊 B、陈独秀 C、毛泽东 D、邓小平 2、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（） A、毛泽东思想 B、实事求是的思想路线 C、邓小平理论 D、中国共产党的指导思想 3、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃发生在：（） A、新民主主义革命时期 B、解放战争时期 C、社会主义革命时期 D、社会主义建设时期 4、邓小平理论形成和发展的时代特征是：答：（） A、和平与发展 B、战争与革命 C、社会主义建设 D、第三世界兴起 5、“邓小平理论”概念的提出是（） A、1987年党的十三大 B、1992年党的十四大 C、1997年党的十五大 D、2002年党的十六大 6、把“邓小平理论”作为党的指导思想并写进党章是（） A、党的十三大 B、党的十四大 C、党的十五大 D、党的十六大 7、把邓小平理论的指导地位载入宪法是在（） A、党的十四大上 B、党的十五大上 C、九届人大一次会议上 D、九届人大二次会议上 8、把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想是（） A、1987年党的十三大 B、1992年党的十四大 C、1997年党的十五大 D、2002年党的十六大 9、“三个代表”重要思想是在科学判断（）提出来的。 A、党的历史方位 B、当今国际形势 C、我国的经济形势 D、改革开放的基本经验 10、科学发展观的核心是答：（）

A、以经济建设为中心 B、提高经济效益为 C、以人为本 D、全面协调发展第二章马克思主义中国化的精髓 一、单项选择题： 1、马克思主义最显著的特点是它的（） A、阶级性 B、实践性 C、科学性 D、革命性 2、一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的（） A、政治路线 B、组织路线 C、认识路线 D、基本路线 3、马克思主义与时俱进的理论品格表明：答：（） A、马克思主义的立场、观点和方法是可以不断变化的 B、马克思主义没有需要始终坚持的原则 C、马克思主义是向实践开放的、不断发展的科学 D、马克思主义只能让理论随着实践的变化而发展，而不能反过来推动实践的发展 4、马克思主义中国化理论成果的精髓是（） A、实事求是 B、解放生产力，发展生产力 C、坚持四项基本原则 D、开拓创新 5、邓小平对党的思想路线的贡献在于：答：（） A、提出实事求是 B、强调解放思想 C、强调理论联系实际 D、提出实践是检验真理的惟一标准 6、解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论的（） A、形成阶段 B、发展阶段 C、成熟阶段 D、形成和发展的全过程 7、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达不竭的动力，一个政党永葆生机的源泉是（） A、创新 B、改革 C、革命 D、发展 8、马克思主义的理论品质是（） A、解放思想 B、实事求是 C、开拓创新 D、与时俱进 第三章新民主主义革命理论

毛概第一章题目

第一章毛泽东思想及其历史地位 一、单项选择题 1. 最先提出马克思主义中国化这个命题的是（C）。 A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D. 刘少奇 2. 马克思主义中国化就是（C）。 A. 解决中国的具体问题 B.创造新理论 C.把马克思主义基本原理同具体实际相结合 D.把马克思主义当教条 3. 马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）。 A.新三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 4. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的时间依次是（C）。 A.党的七大、十四大、十五大 B.党的八大、十二大、十六大 C.党的七大、十五大、十六大 D.党的十二大、十五大、十六大 5. 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（ B ）。 A.遵义会议 B.党的第七次全国代表大会 C.党的第八次全国代表大会 D.中共十一届六中全会 6. 马克思主义中国化最新理论成果是（ D ）。 A.“三个代表重要思想” B.科学发展观 C. 邓小平理论 D. 中国特色社会主义理论体系 7. 毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是（ A ）。 A.新民主主义革命基本理论的提出 B.新民主主义革命理论的成熟 C.社会主义革命理论的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出 8. 在中共七大上，作《关于修改党章的报告》，正确评价毛泽东与毛泽东思想的是（ A ）。 A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.王稼祥 9. 毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在（ B ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七大 10. 中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是（ D ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.延安整风 D.中共七大

毛概重点课后思考题答案

毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3） （1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础？ 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（P36） 思想内涵 （1）科学发展观的第一要义是发展。 （2）科学发展观的核心是以人为本。 （3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 （4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 （1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 （2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 （3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是？（P48） 基本内容 （1）一切从实际出发 （2）理论联系实际 （3）实事求是 （4）在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 （1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中

检验真理和发展真理的内容。 （2）实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（P54） （1）正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 （2）这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导 权问题？（P69） 主要内容 （1）总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 （2）新民主主义革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 （3）新民主主义革命的根本的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 （4）新民主主义革命的领导：无产阶级及其政党。 （5）新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命；社会主义。 领导权问题 （1）无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 （2）无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 （3）无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？（P75） （1）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 （2）新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 （3）新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。 （4）总之，新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合，就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系？（P81） 三大法宝：

毛概第十章习题

第十章：建设中国特色社会主义文化 一、单选题 1、建设和谐文化的根本是（）。 A.社会制度的改善 B.社会主义核心价值体系 C.促进人的全面发展 D.人民生活水平的提高 2、社会主义制度的精神之魂是（）。 A.社会制度的改善 B.社会主义核心价值体系 C.促进人的全面发展 D.人民生活水平的提高 3、社会主义意识形态大厦的基石是（）。 A.社会制度的改善 B.社会主义核心价值体系 C.促进人的全面发展 D.人民生活水平的提高 4、社会主义核心价值体系的灵魂是（）。 A.马克思主义 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 5、社会主义核心价值体系的主题是（）。 A.马克思主义 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 6、社会主义核心价值体系的精髓是（）。 A.马克思主义 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 7、社会主义核心价值体系的基础是（）。 A.马克思主义 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 8、民族精神的核心是（）。 A.爱国主义 B.集体主义 C.社会主义 D.改革创新 9、时代精神的核心是（）。 A.爱国主义 B.集体主义 C.社会主义 D.改革创新 10、解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题的是（）。 A.发展教育 B.思想道德建设 C.发展科学 D.深化文化体制改革 11、中国特色社会主义文化建设的中心环节是（）。 A.发展教育 B.加强思想道德建设 C.发展科学 D.深化文化体制改革 二、多选题

1、建设中国特色社会主义文化，归根到底是为了（）。 A.满足人民群众日益增长的精神文化需要 B.不断丰富人们的精神世界 C.增强人们的精神力量 D.促进人的全面发展 2、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。 A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B.全面贯彻科学发展观 C.着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D.切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 3、文化建设的根本问题是（）。 A.以什么为指导的问题 B.为什么人的问题 C.促进人的全面发展 D.促进生产力的发展问题 4、我们党在领导文化建设的长期实践中，积累了宝贵的经验，不断深化对文化发展规律的认识，形成了指导文化建设的一系列重要方针和原则。它们主要包括（）。 A.坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务 B.坚持百花齐放、百家争鸣和坚持一手抓繁荣，一手抓管理 C.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新 D.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果 5、社会主义核心价值体系的基本内容包括： A.坚持以马克思主义为指导思想 B.树立中国特色社会主义的共同理想 C.弘扬民族精神和时代精神 D.树立社会主义荣辱观 三、简答与论述 1、如何理解中国特色社会主义文化的地位?

毛概复习题库(1)

毛概复习题库(1)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命 题的领导人是（ A ）。 A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、 刘少奇 2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国 化的重要性是在（ C ）后。 A、红军长征后 B、遵义会议后 C、延安整治 后D、党的七大后 3.毛泽东思想走向成熟是在（B ）。 A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、 解放战争时期D、建国初期 4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议 是（ B ）。 A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、 十二届三中全会D、十二届六中全会 5.邓小平理论形成的时代主题是（B ）。 A、战争与革命 B、和平与发展 C、改革与开 放D、人权与主权 6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是 （ D ）。

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五 大 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 （ C ）。 A、国际局势和世界格局的深刻变化 B、改革 开放以来现代化建设的新实践 C、党的建设面临的新形势新任务 D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设 的伟大探索 8.科学发展观的核心是（B ）。 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 9.邓小平理论的逻辑起点是（A ）。 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质 理论 C、社会主义市场经济理论 D、改革开放理论 10.在党的文件中第一次提出科学发展观是 （ A ）。 A、十六届三中全会《决定》 B、十六届四中 全会《决定》 C、十六届五中全会《决定》 D、十届四次人 大会议《纲要》

毛概课后思考题答案(2015年修订版)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论

毛概第十章期末习题

第十章 建设中国特色社会主义文化教学目的与要求： 1、通过教学，使学生了解马克思主义和中共中央三代领导集体关于社会主义文化建设的基本思想。 2、通过教学，使学生深刻领会社会主义文化建设在全面建设小康社会中的战略地位、重要作用，以及社会主义文化建设的指导方针和基本内容。增强学生提高自身和全民族科学素质和思想道德素质的自觉性和使命感。 3、通过教学，使学生加深对我国文化体制改革必要性和文化体制改革趋势的认识。 教学重点： 社会主义文化建设的战略地位和社会主义文化建设的基本内容。 教学难点： 社会主义文化体制改革。 教学方法：课堂讲授、多媒体课件、自学阅读 教学时间：6学时 教学内容： 第一节 发展社会主义先进文化 一、始终代表中国先进文化的前进方向 1、文化内涵及其意义 广义的文化包括物质形态的文化和观念形态的文化，它反映的是历史发展过程中人类物质和精神力量所达到的程度和方式。狭义的文化即观念形态的文化，指与政治、经济等并列的人类社会活动的一个重要组成部分，即以社会意识形态为主要内容的观念体系，包括思想理论、道德风尚、文学艺术、科学教育、宗教哲学等方面。 文化相对于经济、政治而言，精神文明相对于物质文明而言。中国特色社会主义文化属于狭义的文化概念，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”（十五大报告） 2、社会主义文化建设的战略地位 1、社会主义文化建设是三个文明建设的重要内容

毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》

第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节

毛概期末复习题及答案

揭秘毛概 第一章 1、马克思主义为什么要中国化？马克思主义中国化的科学内涵是什么？它有哪些理论成果？ 答：原因：1.马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。3.马克思主义中国化是保持党的先进性，实现党的历史使命的客观要求。 科学内涵：1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 理论成果：毛泽东思想中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果？这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题？ 答：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以及怎样发展。除此之外，邓小平理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。 3、如何理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？ 答：1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。2. 这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待

毛概第十章练习题

第十章中国特色社会主义外交和国际战略 一、单项选择 1. 和平与发展是时代的主题，和平与发展的核心问题是( ). A.南北问题 B..维护世界和平问题 C.反对霸权主义、强权政治问题 D.建立国际经济政治新秩序问题 2. 中国提出和平共处五项原则，最初是用于处理( ). A. 同西方资本主义国家的关系 B. 同民族主义国家的关系 C. 同社会主义国家的关系 D. 同一切国家的关系 3. 当前维护世界和平的根本途径是( ). A. 实行有效裁军和军控 B. 发挥联合国的维和作用 C. 反对霸权主义和强权政治 D. 加强国际干预 4. 中国外交政策的基本目标是( ). A. 提高中国的国际地位 B. 维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 C. 反对霸权主义和强权政治 D. 实现全人类的解放 5. 中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据下列哪项作出的战略抉择( ). A.世界和平与发展的需要 B.国际形势发展的需要 C.自身发展的需要 D.时代发展潮流和自身根本利益 二、多项选择 1.新中国建立之际，毛泽东提出的外交方针有( ).

A. “一边倒” B. “反霸权主义” C. “打扫干净屋子再请客” D. “另起炉灶” 2.我国在外交政策中奉行独立自主的原则，这主要体现在( ). A. 坚持把国家主权和国家利益放在首位 B. 真正的不结盟 C. 反对霸权主义，维护世界和平 D. 不与霸权主义国家交往 3.争取有利于经济发展的国际环境，必须建立国际新秩序。国际政治新秩序是指 ( ). A. 国际社会成员平等参与国际事务 B. 各国独立自主选择本国发展道路 C. 和平解决国际分歧和争端 D. 不干涉别国内政 4.和平共处五项原则是指( ). A. 互相尊重主权和领土完整 B. 互不侵犯，互不干涉内政 C. 平等互利、和平共处 D. 长期共存、竞争发展 5.中国坚持走和平发展的道路包括( ). A. 争取和平的国际环境发展自己，又以自己的发展促进世界和平 B. 依靠自身力量和改革创新实现发展，同时坚持实行对外开放 C. 顺应经济全球化发展趋势，努力实现与各国的互利共赢和共同发展 D. 坚持和平、发展、合作，与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和 谐世界。 参考答案 一、单项选择题 1A2B3D4D5B

毛概 第一章选择题及答案

第一章练习题 一、单选题 1、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在( D ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 六届六中全会 2、中国共产党对马克思主义中国化问题形成全党共识是在（ D ） A. 1927年大革命失败后 B. 1935年遵义会议 C. 1938年六届六中全会 D. 延安整风运动 - 3、毛泽东思想形成的时代条件（ A ） A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社义革命新时代 年鸦片战争以后中国逐渐沦为一个半殖民地半封建社会 年以后中国革命进入到新民主主义革命时期 年中国共产党担负起独立领导中国革命的重任 4、毛泽东思想达到成熟的标志是（D ） A. 形成中国革命道路理论 B. 形成中国新民主主义统一战线理论 C. 形成党的建设理论 …

D. 形成新民主主义革命系统理论 5、邓小平理论形成的现实根据（D） A. 马克思列宁主义、毛泽东思想 B. 当今世界的时代特征和国际局势 C. 我国和其他国家社会主义建设正反两方面历史经验 D. 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 6、（ C ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章确定为指导思想。 A. 中共十三大 B. 中共十四大 ? C. 中共十五大 D. 中共十六大 7、中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在（ B ） A. 与时俱进 B. 保持党的先进性 C. 执政为民 D. 立党为公 8、科学发展观提出的根本依据( A ） A. 我国社会主义初级阶段基本国情 B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C. 当代世界的发展实践和发展理念 ,

D. 我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践 9、科学发展观的核心是（ D ） A、发展 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 D、以人为本 10、20世纪30年代中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人（ A ） A. 毛泽东 B. 刘少奇 C. 周恩来 D. 张闻天 ! 11、邓小平理论形成的历史依据是（B ） A. 我国新民主主义革命的历史经验 B. 我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C. 西方国家现代化建设的历史经验 D. 发展中国家现代化建设的历史经验 12、十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，五四运动后，马克思列宁主义得到广泛传播，在中国最早讴歌十月革命、比较系统的介绍马克思主义的是（ C ）（2010单选） A．陈独秀B．李大钊 C. 毛泽东D．瞿秋白

毛概第一章习题及其答案

《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题 一、单项选择题： 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（） A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是（） A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（） A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：（） A十二大B十三大C十四大D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（） A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（） A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（） A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是（） A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党

11、邓小平理论包含几个方面的内容（） A八个B九个C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是（） Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论 Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了（） A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（） Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则 Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（） Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话 Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是（） A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于（） A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程 18、解放思想，实事求是是我们党的（） A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风 19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民

毛概课后思考题答案

毛概课后思考题答案 第一章 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论等。 历史地位：一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；二、中国革命和建设的科学指南；三、党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？ 主要内容：中国特色社会主义的思想路线，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际发展战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。 历史地位：一、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；二、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；三、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。 一、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；二、实事求是是体现于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面；三、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

【最新试题库含答案】毛概书后思考题及答案2017修订版

毛概书后思考题及答案2017修订版 ： 篇一：毛概课后习题答案2015版 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果一脉相承，与时俱进。毛泽东思想是被实践证明了的关

于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论

毛概第一章习题库

一.判断题注：每题1分，在相应的选项后面打勾。（得分：7.0） 1. 马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是三民主义。（错）标准 答案：错 2. 科学发展观的内涵极为丰富，其本质和核心是以人为本。（对）标准答案：对 3. “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、“基”、“源” 说到底就是发展先进生产力。（对）标准答案：错 4. 毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是中共六届七中全会。（错） 标准答案：错 5. 毛泽东在《反对本本主义》一文中反对的主要错误倾向是关门主义。（错）标准答案： 错 6. 毛泽东对新民主主义革命理论的系统阐述，标志着毛泽东思想初步形成。（对）标准答 案：错 7. 中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是中共五大。（错）标 准答案：错 8. 把邓小平理论确立为党的指导思想是在十五大。（对）标准答案：对 9. 贯彻（对）标准答案：错 10. 科学发展观的基本要求是“全面、协调、可持续发展”。（对）标准答案：对 二. 单选题注：每题1分。（得分：8.0） 11. 理论创新的动力和源泉是( )（A）标准答案：B A. 实事求是 B. 人民群众的伟大实践 C. 反对教条主义 D. 与时俱进 12. 关于邓小平理论表述不正确的是( )（C）标准答案：C A. 是马克思中国化的理论成果 B. 是我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 C. 是在20世纪80年代末以来国际国内和党内情况发生重大变化的基础上提出的 D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想 13. 邓小平理论产生的理论基础是( )（B）标准答案：B A. 社会主义初级阶段论 B. 马列主义、毛泽东思想 C. 社会主义市场经济论 D. 社会主义本质论 14. 党执政兴国的第一要务是（B）标准答案：B A. 改革 B. 发展 C. 依法治国 D. 以德治国 15. “三个代表”重要思想首次提出是在( )（C）标准答案：B A. 1997年10月 B. 2000年2月

毛概思考题及答案

毛概思考题及答案 第一章 1、马克思主义为什么要中国化？马克思主义中国化的科学内涵是什么？它有哪些理论成果？ 答：原因：1.马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。3.马克思主义中国化是保持党的先进性，实现党的历史使命的客观要求。 科学内涵：1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。 理论成果：毛泽东思想中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果？这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题？ 答：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以及怎样发展。除此之外，邓小平理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。 3、如何理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？ 答：1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。2. 这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以及怎样发展。3.这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想，是马列主义中国化的最新成果。4.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系还将不断得到丰富和发展。 1.这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。 2.坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结

毛概 第十章练习题

一．选择题 1、战后以来，导致世界动荡不安的主要根源是（） A、霸权主义和强权政治 B、发展中国家的贫穷落后 C、各国之间难以协调的矛盾 D、西方资本主义国家发展的不平衡 2、影响当代世界发展的主要障碍是（） A、军备竞赛 B、局部战争 C、国际经济旧秩序 D、发展中国家的贫穷落后 3、中国外交政策基本的目标是（） A、提高中国的国际地位 B、维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 C、反对霸权主义和强权政治 D、实现全人类的解放 4、中国对外政策的根本原则是（） A、和平共处五项原则 B、独立自主 C、不称霸 D、维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 5、中国外交工作的立足点是（） A、加强同发展中国家的团结与合作 B、独立自主 C、加强同西方发达国家的合作 D、加强对话，反对对抗 答案：1、A 2、C 3、B 4、B 5、A 二．论述题 1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？ ２、如何理解“经济全球化是一把双刃剑”？ 答案： 一.选择题：1、A 2、C 3、B 4、B 5、A 二.论述题: 1、和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。 第一，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量； 第二，世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素； 第三，核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素； 第四，广大发展中国家力量的发展，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。 第五，生存与发展是广大发展中国家的首要任务，继续发展和保持优势也

毛概第十章课后习题答案

1. 如何理解中国特色社会主义文化的地位？ （1）它是中国特色社会主义的组成部分，是社会主义现代化建设的重要内容。社会主义社会是经济、政治和文化全面发展的社会，物质贫穷不是社会主义；没有民主就没有社会主义；愚昧无知，失去理想，精神贫乏也不是社会主义。只有经济、政治、文化建设相互促进、协调发展，中国特色社会主义事业才能健康发展。 （2）它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。党的十五大第一次明确提出，文化是综合国力的重要标志和内容。综合国力既包括经济实力、技术实力等物质力量，也包括民族精神、民族凝聚力等精神力量。文化作为一种软实力，体现着一个国家或地区的文化发展状况和建设成果，蕴涵着推动经济与社会全面发展的精神动力和智力因素。建设中国特色社会主义文化是提高综合国力、实现社会主义现代化的战略需要。中国特色社会主义文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。 （3）它为社会主义现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。中国特色社会主义文化建设能够培养国家所需要的各方面的人才，提高劳动者的科学文化素质，开发人的智力资源，为现代化建设提供强大的科学支撑，使蕴藏在人民群众中无穷无尽的创造力发挥出来，从而为改革开放和现代化建设提供强有力的智力支持。文化建设能够使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，提高劳

动者的思想道德素质，激发劳动者的生产和工作热情，从而为社会主义现代化建设提供精神动力。建设中国特色社会主义文化，能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度；引导和教育人们从历史发展的必然性去认识社会主义；引导人们以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义；帮助人民树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念；增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，从而为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。 2．为什么必须坚持中国先进文化的前进方向? （1）坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。 （2）坚持中国先进文化前进的方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 （3）在发展社会主义市场经济的过程中，我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加，在市场经济条件下，容易诱发享乐主义、拜金主义、利己主义，各种腐朽文化思想也