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9岁儿童智商测试题

9岁儿童智商测试题
9岁儿童智商测试题

根据《斯坦福-比奈量表》,在大量美国儿童中实测的结果,进行了分类:智商140以上者接近极高才能(国外常把这种人称为“天才”),120~140者为很高才能,110~120为高才能,90~110为正常才能,80~90为次正常才能,70~80为临界正常才能,60~70为轻度智力孱弱,50~60为深度智力孱弱,25~60为亚白痴,25以下者为白痴。正常智力的界限为智商90~110。

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很庆幸的是,我讲这个故事给我儿子听,听完他马上哈哈大笑起来,你也可以试试看.希望中国的每个小孩听完都会哈哈笑起来.

儿童智力测试表

3—6岁儿童智力测试表 您知道您宝宝的智商是多少吗? 您知道您宝宝的智龄是多少吗? 3岁大时, 智龄早两年、 智商为180左右的的儿童是绝顶聪明的! 3—6岁儿童智力测试表简介 《3—6岁儿童智力测试表》,摘录于张欣武和刘卫华(早期教育的信奉者和成功者)的《刘亦婷的学习方法和培养细节》一书,他们是从1997年出版的我国心理学家林崇德教授主编的《中国独生子女教育百科》一书中获得的。 该测试表侧重测试“语言智能”和“数学逻辑智能”的发展水平,不能反映孩子包括音乐智能、空间和视觉智能、人际智能、内省智能、自然智能的整体智能的测试水平。因此,利用此表测试获得的智商,不能反映孩子的整体智能水平。 测试智力可按如下步骤进行: 第一步:测试孩子的智力年龄。无论几岁孩子,他能够答全几岁组的题目,智力年龄就是几岁。答不全的,每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁

组的全部题目,还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目,那么他的智力年龄是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,即4.5岁。 第二步:算出孩子的智商。算智商的公式是,智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算,假如 刚才孩子的实际年龄是3岁,那么他的智商就是:(4.5÷3)×100=150。 1984年2月,刘卫华利用此法测试了她女儿刘亦婷的智龄和智商。这时,刘亦婷差一个月满3岁,测试的智龄为5岁4个月,智商为183。据心理学家的调查统计,在3岁时,一个心理年龄“早两年”的儿童是绝顶聪明的。

3岁儿童智力测试项目

(如果适龄孩子答对了3岁组的全部题目,还可以让他试着答4-6岁组的题目。) 3岁儿童智力测试成绩一栏表

7岁-11岁儿童IQ测试题复习课程

以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)。 1、选出不同类的一项: A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中,选出不同类的一项: A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”,正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”,那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩,正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、281420() 请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应,正如“动物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、132657(),请写出“()”处的数字

12、南之于西北,正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、978675(),请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432;932()731,请写出()内的数字 17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往()苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词: 金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生()卫国战争 20、选出不同类的一项: A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1827(),请写出()内的数字。 22、填上空缺的词: 罄竹难书(书法)无法无天 作奸犯科()教学相长 23、在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词:款()样 24、填入空缺的数字:16(96)12;10()7.5 25、找出不同类的一项:

儿童智商测试题

儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球得《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书,可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步就是要测孩子得智力年龄。无论孩子几岁,她能够答全几岁组得题目,智力年龄就就是几岁。答不全得,每个小题算两个月得智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组得全部题目,还能答对5岁组得两个题目与6岁组得一个题目那么她(她)得智 力年龄就就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,即4、5岁。 第二步就是算出孩子得智商。算智商得公式就是:智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算,假如刚才得孩子得实际年龄就是3岁,那么她得智商就就是:(4、5÷3)×100=150。 一般来说,智力测验要由专家进行,否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过,如果父母想大致了解孩子得智力发展水平,也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄 阶段幼儿为例。1?岁幼儿?■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上,让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时,立即挡住她得眼睛,然后改变实物得位置。 这样反复五六次。 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物,就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上得玩具。把婴儿喜爱得玩具放在第二个台阶上,让幼儿面向玩具,坐在距台阶约30厘米处得地方。?测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手,就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。 测评结果:如果孩子能独立上3个台阶,说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高得木箱倒扣在地上,让幼儿站在上面。 测评结果:如果婴儿不就是偶然下来,而就是设法自己下来,说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。?测评结果:如果孩子能根据成人得指示去做简单得动作,如听到“把勺拿来”,儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作,就算测验合格。 2岁左右儿童

2岁儿童智力测试题

2岁儿童智力测试题0点 本测验适用于2岁左右儿童。请根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是 B、否 2、能找出简单图画中的人或物 A、是 B、否 3、能辨别"上"和"下"的方向 A、是 B、否 4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天" A、是 B、否 5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称 A、是 B、否 6、能找出简单图画中明显的错误 A、是 B、否 7、能摹仿画直线、圆圈 A、是 B、否 8、能模仿成人按方向放置两块积木,多数情况下正确。 A、是 B、否 9、能把积木搭成塔形或进行列队 A、是 B、否 10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5~10分钟? A、是 B、否 11、有时会留心观察周围的人 A、是 B、否 12、能理解成人的简单指令并作出回应 A、是 B、否 13、能说出二至三个字的句子 A、是 B、否 14、能叫出自己的名字 A、是 B、否 15、能用简单的句子与人对话 A、是 B、否 16、能说出简单的复合句(如"我饿了,吃饭) A、是 B、否 17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系 A、是 B、否 18、能叫出生活中常接触的事品的名称

A、是 B、否 19、能数到10 A、是 B、否 20、能完成5以内的"给物说数"和"按数取物" A、是 B、否 21、能记住简短的诗歌 A、是 B、否 22、有的记忆内容能否保持两周 A、是 B、否 结果解释: 10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向,要到有关机构进行心理咨询 5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向,需要您在日常生活中注意引导和矫正0----4您的孩子正常,基本无孤独症倾向

韦氏儿童智力量表汇总精编

韦氏儿童智力量表汇总 精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

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一、测验简介: 1.是国际公认通用的智力测验,许多国家都有修订本,在我国林传鼎和张厚粲于己于1986年作了修订,称为WISC-RC; 龚耀先和蔡太生于1993年作了修订,称为C-WISC. 2.由D.Wechsler所编 3.1949年出版,1947年重修,1991年第三版 4.适用于6-16岁儿童 5.用于一般智力的测量 6.分言语、操作二部分 7.采取分测验形式 二、WISC-RC的基本内容 以美国1974年的WISC-R为蓝本而修订,沿用WISC-R的基本测验构架,理论上仍遵循Wechsler的言语、操作智力两分法。采用分测验形式,只对分测验内容作了个别的修改。具体包括下面一些测验内容。 言语分量表操作分量表 1.常识30’ 7.填图26’ 2.类同34’ 8.排列 3.算术19’ 9.积木62’ 4.词汇64’ 10.拼图33’ 5.理解 34’ 11.译码53’-93’ 6.背数16’-14’ 12.迷津

三、WISC-CR实施和记分原则 ?为保持儿童对测验的兴趣,避免疲劳和厌倦,言语分测验和操作分测验交替进行。 ?背数, (但非被选)和迷津(成人无)是被选分测验,一般情况下不做,只当同类测验中某项失效时才使用。 ?城市、农村儿童共用一个版本 四、常模形式及测验分数的转换 (一)分数转换 常模形式及测验分数的转换 粗分----量表分----智商 1 .量表分换算公式:量表分=10+(X-M)/SD×3 2. 智商换算公式:智商(IQ)=100+(X-M)/SD ×15(二)常模形式 1.量表分 ①均数为10,标准差为3。 ②按年龄。 ③分数范围:0—19。 2. 智商 ①均数为100,标准差为15。 ②相对有效范围:55—145 超出此范围,存在高分低估,低分高估现象。 五、 WISC-CR分数统计和转换

8岁儿童智力测试

6-8岁儿童权威智商测试题(含答案) 来源:深圳幼教网?2011-04-11 14:05:24 [标签:] 以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)。 1、选出不同类的一项: A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中,选出不同类的一项: A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”,正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”,那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩,正如人之于 A、牛棚

C、房屋 D、农场 E、楼房 6、281420() 请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应,正如“动物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、132657(),请写出“()”处的数字 12、南之于西北,正如西之于 A、西北

C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、978675(),请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432;932()731,请写出()内的数字 17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往()苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词:

韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表

韦克斯勒学龄前儿童智力测验记录表 儿童姓名出生日期性别 父亲姓名文化程度联系电话 母亲姓名文化程度联系电话 测试者测试日期年龄 韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表(WPPSI) (一)测验内容 1。常识 开始进行测验时,可先用一些无关的问题作为开端。例如,“你叫什么名字”?然后转入正式测验。按次序提问题。如回答不够明确,可以说“你的意思是什么?”或“再多告诉我一些.”0,1计分(1)你的鼻子在哪里?指给我看。 (2)你有几只耳朵? (3)主试者伸出拇指问“这个手指叫什么”? (4)瓶子里可以装什么东西? (5)什么东西生活在水里? (6)草是什么颜色的? (7)告诉我什么动物?

(8)哪些动物有奶可以给人吃? (9)晚上天空中有什么东西会发亮光? (10)狗有几条腿? (11)你将信寄出(邮出)前放上什么? (12)有什么办法把两块木头拼在一起? (13)说两样圆形的东西? (14)怎样才能使冷水变成开水? (15)在哪种店里可以买到白糖? (16)一角钱有几分? (17)鞋子是什么做的? (18)1个星期有几天? (19)面包是什么做成的? (20)一年有哪四季? (21)宝石是什么颜色? (22)1斤有几两? (23)太阳落山是什么方向? 2.动物房 工具:一块有图形的模板,一盒32个彩色的小圆木柱。 方法:在模板上的每一方格内有一个洞和一个动物的图形,共有4种动物.小儿首先要将每一种动物与小木柱的一种颜色联系起来,然后在每一动物图下的孔内插入一根相应颜色的小木柱。

3.词汇 主试者说:“我想知道你已经懂了多少词,仔细听,告诉我这些词是什么意思。鞋……,鞋是什么?”按所列词表依次地问,每次都重复“什么是××?”或“××是什么意思?"对于聪明些的及大一些的儿童,在第三个词以后,可省略正式的问句,而只说这个词可按地方口音读。如孩子的回答不清楚,说“再多告诉我一点"或重复问句并强调这个词. 内容: (1)鞋 (2)刀 (3)自行车 (4)帽子 (5)伞 (6)钉子 (7)信 (8)汽油 (9)驴子 (10)跷跷板 (11)宝塔 (12)按扣 (13)毛皮

7岁-11岁儿童IQ测试题

7岁-11岁儿童IQ测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)。 1、选出不同类的一项: A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中,选出不同类的一项: A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”,正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”,那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩,正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、 2 8 14 20 () 请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A 、是 B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应,正如“动物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、 1 3 2 6 5 7 (),请写出“()”处的数字 12、南之于西北,正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、9 7 8 6 7 5 (),请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432 ;932()731 ,请写出()内的数字 17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往()苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词: 金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生()卫国战争 20、选出不同类的一项: A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1 8 27 (),请写出()内的数字。

6-8岁儿童智商测试题

6-8岁儿童智商测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30 题)。 1、选出不同类的一项: A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中,选出不同类的一项: A 3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”,正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘

E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”,那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩,正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、281420() 请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 BY &“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的

句子 A、是 BY 9、“动物学家”与“社会学家”相对应,正如“动物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 11、132657(),请写出“()”处的数字 12、南之于西北,正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南

D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、978675(),请写出“()”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432;932()731 ,请写出()内的数字 17、选项ABCD中,明B—个应该填在“ XOOOOXXOO0X后面 A XOO B、00 C、00X D、0XX

儿童智商测试题1-6岁

1--6岁儿童智力测试题 可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁,他能够答全几岁组的题目,智力年龄就是几岁。答不全的,每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目,还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他(她)的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是:智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算,假如刚才的孩子的实际年龄是3岁,那么他的智商就是:(4.5÷3)×100=150。 一般来说,智力测验要由专家进行,否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过,如果父母想大致了解孩子的智力发展水平,也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上,让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时,立即挡住他的眼睛,然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物,就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上,让幼儿面向玩具,坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手,就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。 测评结果:如果孩子能独立上3个台阶,说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上,让幼儿站在上面。 测评结果:如果婴儿不是偶然下来,而是设法自己下来,说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果:如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作,如听到“把勺拿来”,儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作,就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是 B、否 2、能找出简单图画中的人或物

经典岁儿童智商测试题

经典岁儿童智商测试题 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

经典8岁儿童智商测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)。 1.选出不同类的一项: A.蛇 B.大树 C.老虎 2.在下列分数中,选出不同类的一项: A. 3/5 B. 3/7 C. 3/9 3.“男孩”对“男子”,正如女孩对 A.青年 B.孩子 C.夫人 D.姑娘E、妇女 4.如果“笔”相对于“写字”,那么“书”相对于 A.娱乐 B.阅读 C.学文化 D.解除疲劳 5.马之于马厩,正如人之于 A.牛棚 B.马车 C.房屋 D.农场 E.楼房 6.281420()请写出以上“()”处的数字。 7.“生活水里鱼在”以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A.是 B.否

8.“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A.是 B.否 9.“动物学家”与“社会学家”相对应,正如“动物”与()相对 A.人类 B.问题 C.社会 D.社会学 10.如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A.更多的大衣 B.时髦的大衣 C.大衣 D.昂贵的大衣 11.132657(),请写出“()”处的数字 12.南之于西北,正如西之于 A.西北 B.东北 C.西南 D.东南 13.找出不同类的一项 A.铁锅 B.小勺 C.米饭 D.碟子 14.978675(),请写出“()”处的数字 15.找出不同类的一项 A.写字台 B.沙发 C.电视 D.桌布 16.961(25)432;932()731,请写出()内的数字 17.选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面

最新儿童智商测试题

儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书,可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁,他能够答全几岁组的题目,智力年龄就是几岁。答不全的,每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目,还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他(她)的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是:智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算,假如刚才的孩子的实际年龄是3岁,那么他的智商就是:(4.5÷3)×100=150。 一般来说,智力测验要由专家进行,否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过,如果父母想大致了解孩子的智力发展水平,也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上,让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时,立即挡住他的眼睛,然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物,就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上,让幼儿面向玩具,坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手,就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。 测评结果:如果孩子能独立上3个台阶,说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上,让幼儿站在上面。 测评结果:如果婴儿不是偶然下来,而是设法自己下来,说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果:如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作,如听到“把勺拿来”,儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作,就算测验合格。

韦氏儿童智力测试试题44646

本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持! 韦氏智力测试量表(儿童) 指导语: 1.在开始回答前,请先在上表填写好被试的昵称(淘宝昵称或匿名都可);性别;出生年月日,教育程度;答题的 年月日。 3.在儿童准备回答前不要催促他回答。 4.在测查前,儿童的身体必须是舒适的。 5.施测速度必须适合被测儿童的个性。 6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。 7.必须为儿童测试每一种类的测试,但不必测试完所有题目。 8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道,或者采用实时录音或录像,测试结束之后再整理记录。 9.给以适当的奖励。 10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心,可以调整儿童的心情,若 调整失败则停止测试。

51 北方---西方 52 眼睛—耳朵 53 空气----水 54 诗-------塑像 55 表扬---处罚 56 木头---酒精 57 苍蝇---树 四排列试验:把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事(要求每题计时,连续3题失败即停止) 58 59 60 61 五算术测验(6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始,11-16岁从第10项开始,连续3项失败即终止,限时在每小题末尾吧标注)注意时限,记录时间,读完题开始记时,只能用心算。评分标准:每一正确答案记1分,最高分19分。 62 “你用手指点数这里有多少方块”?(30秒) 63 指出上面的9个方块?(30秒) 64 指出上面的4个方块?(30秒) 65 如果在这2排方块的每排前面再放1个方块,那么一共是多少个方块?(30秒) 66 将西瓜从当中切开,成了几块?(30秒) 67 树上有5只小鸟,飞走了1只,还有几只?(30秒) 68 小王的爸爸送给他4本书,妈妈送给他2本书,爸爸妈妈一共送了他几本书?(30秒) 69 小李原有8支彩笔,老师又奖励他6支笔,他共有几支笔?(30秒) 70 家里有12个蛋,已经吃掉了5个,还剩下几个?(30秒) 71 小王、小张、小李每人储蓄了9元,三人一共储蓄了多少元?(30秒) 72 25斤油,吃了14斤,还剩多少斤?(30秒) 73 8角一本的书,买了3本要多少钱?(30秒) 74 每包火柴4角5分,拿1元钱去买2包,还找回多少钱?(45秒) 75 4元一棵树苗,36元可以买几棵树苗?(30秒) 76 72人平均分成4组,每组多少人?(45秒) 77 5元买3瓶酒,24瓶要多少钱?(75秒) 78 1件短上衣原价32元,第一次降价1/4,又打5折,这时需要多少钱?(75秒) 79 28元买1张旧桌,比原价少了1/3,请问原价是多少?(75秒) 80 从山下到山上共21步高,第一次进三步退一步,第二次进三步退两步,第三次进三步退一步, 第四次进三步退两步,以后均这样交替而上。问到顶时进了多少步退了多少步?(90秒) 六积木测试(6-7岁从第1项开始,8-16岁从第3项开始,时限如下面每小题所示,连续2题失败即停止) 81 时限45秒 82 时限45秒 83 时限45秒 84 时限45秒 85 时限75秒 86 时限75秒 87 时限75秒 88 时限75秒

7岁儿童智商测试

测验VII/1 说出图画中缺少部分的名称(知觉) 测验: 指着图12四张不完整的图画对儿童说:“在每张图画里缺少了东西。仔细地看着它们。然后告诉我缺少了什么?桌子缺少了什么?” 然后继续进行以下三张(兔子、门和脸)。即使儿童说错了但立即更正,这样的回答也应被认为是正确的。 测验VII/2 找出走出迷宫的路线(注意) 用具: 一支笔 测验: 指着图13上的迷宫对儿童说:“在这里你看到了一个小男孩,他迷了路,他想尽快地回到家。你能帮助他吗?你用铅笔给他找出一条正确的路线。如果你错了,可以再试一次。”测验VII/3 找出不合适的词(语言) 测验: 指着第一组词对儿童说:“这四个词中有一个词和其他三个词非常不相配,你能告诉我是哪一个吗?”如果儿童还不能读这些词,你可以大声地、慢慢地读它们。然后再进行b 组和c组的测验。 a)躺——坐——跑——站 b)推——戳——抱——打 c)桌——椅——床——窗 测验VII/4 重复句子(记忆) 测验: 对儿童说:“注意听,我要念一个句子。当我说完时,你照我说的那样把句子正确地重复说出来。” 你念句子时应该清楚而且不要太快,这点很重要。可以使用口语或方言的习惯用法,这样对儿童来说比较容易理解。但每个句子你只能说一次,否则测验就失去了它的意义。这个测验的目的是检查儿童短时记住只听过一遍话的能力。你在开始第二句时可以这么说:“注意听,现在我要说另外一个句子。”而在进行第三句前,只要说:“现在,再来一句。” a)喷气式飞机以很快的速度飞过天空。 b)李明每天去学校花二十分钟时间。 c)张红在她生日那天得到了一套漂亮的结构玩具。 测验VII/5 迅速推知数字(数学能力) 测验: 指着图14的a(你可以盖住其他两个)并且问儿童:“迅速告诉我,图a有多少点?”然后进行b和c。有一点是重要的,儿童不能数每一点,而是要立即说出总数。 测验VII/6 填上缺少的符号(逻辑推理) 测验: 指着图15A右边的比较小的正方形对儿童说:“这四个图形中有一个适合天放到左边

--4岁儿童标准智力测试题

3--4岁儿童标准智力测试题*对象:满36个月以上至48个月的幼儿(必须先倒着回答2岁测试题,从2-12答起, 2-11、2-10。。。直至连续答对5题之后,不再向下测试,开始3岁的题目。2岁题最后答出的题就是基准线。) *测试材料:铅笔、纸、彩色卡片(红、黄、蓝、绿,边长10厘米各2张,共8张)、小 勺、钟表、手帕、小碟、茶碗、画册、小纸箱、等腰直角三角形硬纸片8张、火柴棍(或筷 子) 帅帅妈提示:测试材料活学活用、家中都有可替代的东西。 只是因帅帅妈不会在电脑上画图,所以很多题目的图是没有的,只能用详细的文字说明 代替。请妈妈们使用时特别注意,一定要先按题目说明,自己准备题目图,再进行测试。图 都非常简单,可以用识物卡片代替,也可以用挂图,也可以自己画,一点都不难。让妈妈们 多费心了。 *回答问题的方法:每个年龄段12个试题。连续5题错误即可停止。回答完3岁试题,继续回答4岁试题或更高试题,直至连续答错5道题时,结束测试。 *评分标准:每题后面都有详细说明评分标准,请按规定进行。每题答对1分,答错无分。*测试时间:无时间限制,但幼儿注意力短,请尽快完成。 3岁儿童智力测试试题 3-1测试名称:拼图画 把四张卡片(狗、房子、车、圆圈)对角剪成两个三角形。 把其中一对(例:狗)三角形直角对直角放在桌上,然后请孩子:“把这两个三角形完整的 拼在一起,就以组成一幅画。会是什么样的画呢?请把这两个三角形拼在一起。” 合格标准:分别进行的四张画中,拼对2张即可得分。 {说明:可面向上摆在桌上。当孩子拼了几次时,以最开始的反应作为评分依据。} 3-2测试名称:看图说名称 逐一展示以下20张卡片,每出示一次都问“这是什么?” 1手表2鞋子3小勺4椅子5玻璃杯6汽车7大鼓8电话9帽子10飞机11剪子12眼镜13桌子 14马15自行车16猫17花18鸟19球20狗 合格标准:20问中答对15问以上时得1分。 {说明:幼儿说出某种物品时发出幼儿音,大致听的懂,就算正确。} 3-3测试名称:性别 测试者问孩子: “你是男孩呢,还是女孩?” 合格标准:马上正确答出得1分。 3-4测试名称:复述句子 测试者对儿童说: “一会儿我要说几句短语,请你仔细听并记住。我说完一句,你就重复一遍。知道吗?”(1)玩沙子真有趣 (2)用彩钯铅笔画画 (3)狗在大声叫 合格标准:3问答对1问,即可得1分。 {说明:一字不错,才是对。每句话只说一遍,不可重复。} 3-5指出图中的内容

幼儿智力测验量表

幼儿智力测验量表 关于用来对幼儿进行智力检测的量表有许多,这里要介绍的是《幼儿智力测验量表》。本量表是我国著名儿童心理学家林崇德等人根据《比标一西蒙智力测验表》和《斯坦福一比标量表》,并结合我国儿童的实际情况编制的。具体内容如下: [操作说明及问卷项目] 年龄组测验内容测验方法成绩 3岁指出身体各部位先问:“你的鼻子在哪儿?指给我看看。 ”如问了3遍孩子仍不懂或不回答,就指着孩子的耳朵 问:“这是你鼻子吗?”如回答:“不是”,则再问他: “那么你的鼻子在哪儿呢?”其他部位(如眼、嘴、耳、 头发等)试法相同。指对3个通过 说出自己的姓名问:“你叫什么名字?”如果不肯回答,则可假设一个人 的名字问:“你是不是叫×××?”如回答“不是”,再问: “那么你叫什么名字?”说对通过。 说出自己的年龄问:“你几岁了?”如果不回答,再问:“你今年几岁了?”说对通过。 比较线的长短在纸上画两条长短不一的线段。问:“你看这两条线 哪一条长?你认为长的那条指给我看。”如果答对: 则把纸片上下倒置,重复问。如仍答对,可将纸片 再倒置过来问一遍。3次全部答对通过。 重述四位数字例如6475、8219、4639等。先对孩子说:“你先听 我说一个数字,我说完了,你照我说的说给我听。 ”以后每个数字要读成如6__4—

7—5样,其他数字 读法相同,中间相隔一秒。说对一个数字通过。 说出常见物名依次问剪刀、书、铅笔、杯子、手表等物品的名称: “这是什么?”每一物品只问一遍。答对3件通过。 年龄组测验内容测验方法成绩 4 岁辨别视觉形式在纸上画上10种几何图形(正方形、梯形、球形、菱形、 正八边形、椭圆形、长方形、任意五边形、等腰三角形、 半圆形),然后在另一张纸上画一相同的三角形,问: “这个图和那张纸上的哪个图是一样的?”其他几种画法相同。说对9个通过。 摹画方形令孩子依样摹画边长为2~3厘米的方形,连画3次。 画成有4条边、4只角的,算对,对2个通过。 说明常见物品的用途问:“椅子做什么用?”桌子、床、铅笔、杯子、 锅子等问法相同。说对4样通过。 用手指指着数4个物体拿4个相同的物体(如4个钱币、4粒豆等)令孩子数对通过,不用 用手指指着数,问共有多少。手指指着数而直接回答算。 重述10个字组成的句子先说一句由10个字组成的句子,如“明天跟 爸爸一起去公园”“马路上汽车电车非常多” “幼儿园老师教我们唱歌”等,然后令孩子重述,共重述3句。说对1句通过。 按要求做事要求孩子依次连续做三件事,如给孩子一支铅笔,

儿童智商测试题目及答案解析

儿童智商测试题目及答案解析 儿童智商测试题目 以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)。 1.选出不同类的一项: A.蛇 B.大树 C.老虎 2.在下列分数中,选出不同类的一项: A. 3/5 B. 3/7 C. 3/9 3.男孩对男子,正如女孩对 A.青年 B.孩子 C.夫人 D.姑娘E、妇女 4.如果笔相对于写字,那么书相对于 A.娱乐 B.阅读 C.学文化 D.解除疲劳 5.马之于马厩,正如人之于 A.牛棚 B.马车 C.房屋 D.农场 E.楼房 6. 2 8 14 20 ( )请写出以上( )处的数字。 7.生活水里鱼在以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A.是 B.否 8.球棒的用来是棒球打以上六个词是否可以组成一个正确的句子

A.是 B.否 9.动物学家与社会学家相对应,正如动物与( )相对 A.人类 B.问题 C.社会 D.社会学 10.如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有 A.更多的大衣 B.时髦的大衣 C.大衣 D.昂贵的大衣 11. 1 3 2 6 5 7 ( ),请写出( )处的数字 12.南之于西北,正如西之于 A.西北 B.东北 C.西南 D.东南 13.找出不同类的一项 A.铁锅 B.小勺 C.米饭 D.碟子 14. 9 7 8 6 7 5 ( ),请写出( )处的数字 15.找出不同类的一项 A.写字台 B.沙发 C.电视 D.桌布 16. 961(25)432 ;932( )731 ,请写出( )内的数字 17.选项ABCD中,哪一个应该填在_OOOO__OOO___后面 A. _OO B. OO C. OO_ D. O__ 18.望子成龙的家长往往( )苗助长 A.揠 B.堰 C.偃 19.填上空缺的词: 金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生( )卫国战争

10岁小孩智商测试题

10岁小孩智商测试题 小学很多学习好的孩子,他们的思维能力都非常强,智商都很高,许多父母也想给自己10岁的孩子测试一下智商,下面是为你整理相关的内容,以及一套10岁孩子的智商测试,希望大家喜欢! 智商名词解释智力测试是指对智力进行科学的测试,从而了解智力的高低。第一个智力测试是由比奈-西蒙制定的比奈-西蒙智力量表,发展到今天,已经有几十个各种不同的智力测试,包括很多项目,如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。 人类对于大脑的认识才刚刚开始,智商学说当然也有不科学的一面,更不能作为成功的决定因素。 智商主要分类1.按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等。 2.按测验的对象特点分:个别测验和团体测验。 3.按测验表现形式分:文字测验(纸笔测验)和非文字测验。 4.按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验。 5.按测验的时间分:速度测验和难度测验。 6.按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验。 智商七种能力观察能力 它是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,

在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。 注意能力 它是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。 记忆能力 它是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用。 思维能力 它思维力是通过多维立体的思考找出一类事物共同的、本质的属性和事物间内在的、必然的联系方法的能力,属于理性认识。 它是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后,他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳,不同的类型他都能通过思维进行概括。 想象能力 它是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。

韦氏成人儿童智力测验

WISC/WISC-RC 韦氏儿童智力测验(WISC-CR)结果为轻度智力缺陷的IQ范围是()。单选 (A)70-69 (C)35-49 (D)20-34 参考答案:B举一反三: 韦氏儿童智力测验——智力缺陷的等级。智力缺陷等级IQ范围:轻度 50~69 (2档20分);中度 35~49档15分);重度:20~34 ;极重度 0~19 (2档20分)。 (2/25)韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图( )。单选 (A)50秒 (B)40秒 (C)30秒 参考答案:D举一反三: 填图又称图画补缺,时间限制为20s。 (3/25)韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是( )。单选 (A)知识 (C)背数 (D)领悟 参考答案:B举一反三: 操作量表全部有时间限制,操作量表有:数字符号;图画填充;木块图;图片排列;图形拼凑。言语量表中,只有算数有时间限制。 (4/25)临床研究表明,WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是( )单选 (A)短时记忆能力 (C)瞬时记忆能力 (D)稳定性 参考答案:B举一反三: 数字广度:顺背倒背分别进行,速度一秒一数字,背对一项继续下一项,背错则两试,两试失败便停止。对智力较低者测的是短时记忆能力,对智力较高者实际测量的时注意力。 (5/25)在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于( )。单选 (A)轻度智力迟滞

(C)重度智力迟滞 (D)极重智力迟滞 参考答案:B举一反三: 韦氏智商的智力缺陷等级。IQ范围:轻度50~69“能教育”;中度35~49“能训练”;重度20~34;极重度0~19 。与比内测验的智力缺陷等级区分开来。巧记:舞林轻留酒(50轻69),扇舞中侍酒(35中49),耳铃重三思(20重34),铃极重要酒(0极重19)。想象一幅有人跳舞有人喝酒的场面。 (6/25)在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是( )单选 (A)80~89 (C)60~69 (D)69以下 参考答案:B举一反三: WAIS-RC智商分级标准中,智力边界在70~79。69以下为智力缺陷。 (7/25)关于韦氏儿童智力量表,正确的说法是( )。单选 (A)分为城市式和农村式两种 (C)测验时一般先做言语测验 (D)必须做完12个分测验 参考答案:B举一反三: 《韦氏儿童智力量表》城市和农村受测者用一套。测验采用个别施测的方法,评估6-16岁儿童。其编制原理和特点与WAIS相同。它包括6个言语分测验,即常识、类同、算术、词汇、理解、背数;6个操作分测验,即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。其中的背数和迷津两个分测验是备用测验。 (8/25)龚耀先教授在修订简版韦氏智力量表时,选用的有代表性的言语分测验有( )。单选 (B)填图 (C)背数 (D)积木 参考答案:A举一反三: 龚耀先发展的WAIS-RC选用的代表性测验包括:知识、相似性和词汇;操作部分包括图画填充、木块图案和图片排列。 (9/25)在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于( )。单选 (A)文字测验 (B)操作测验

1~6岁儿童智商测试题(卷)

1--6岁儿童智力测试题 测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书,可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁,他能够答全几岁组的题目,智力年龄就是几岁。答不全的,每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目,还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他(她)的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是:智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算,假如刚才的孩子的实际年龄是3岁,那么他的智商就是:(4.5÷3)×100=150。 一般来说,智力测验要由专家进行,否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过,如果父母想大致了解孩子的智力发展水平,也可以在家庭进行智力测验。下面以1岁及1岁半年龄阶段幼儿为例。 1岁幼儿 ■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上,让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时,立即挡住他的眼睛,然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果:如果有一半以上次数抓取同一实物,就说明智力测验合格。 ■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上,让幼儿面向玩具,坐在距台阶约30厘米处的地方。 测评结果:如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手,就说明测验合格。 1岁半幼儿 ■上楼梯。

测评结果:如果孩子能独立上3个台阶,说明测验合格。 ■从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上,让幼儿站在上面。 测评结果:如果婴儿不是偶然下来,而是设法自己下来,说明测验合格。 ■理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果:如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作,如听到“把勺拿来”,儿童能照着做;听到“不要动”就能停止动作,就算测验合格。 2岁左右儿童 本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择"是"和"否"。 1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色 A、是 B、否 2、能找出简单图画中的人或物 A、是 B、否 3、能辨别"上"和"下"的方向 A、是 B、否 4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天" A、是 B、否

2021年经典8岁儿童智商测试题

经典8岁儿童智商测试题 欧阳光明(2021.03.07) 以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)。 1、选出不合类的一项: A、蛇 B、年夜树 C、老虎 2、在下列分数中,选出不合类的一项: A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”,正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对“写字”,那么“书”相对 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩,正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、衡宇 D、农场 E、楼房 6、2 8 14 20 ()

请写出以上“()”处的数字。 7、“生活水里鱼在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A 、是B、否 8、“球棒的用来是棒球打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“植物学家”与“社会学家”相对应,正如“植物”与()相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有年夜衣,那么漂亮的妇女会有 A、更多的年夜衣 B、时髦的年夜衣 C、年夜衣 D、昂贵的年夜衣 11、1 3 2 6 5 7 (),请写出“()”处的数字 12、南之于西北,正如西之于 A、西北 B、西南 C、西南 D、西北 13、找出不合类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子

14、9 7 8 6 7 5 (),请写出“()”处的数字 15、找出不合类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961(25)432 ;932()731 ,请写出()内的数字 17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往()苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词: 金黄的头发(黄山)龙潭虎穴 赞美人生()卫国战争 20、选出不合类的一项: A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1 8 27 (),请写出()内的数字。 22、填上空缺的词:

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