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人教新版三年级下学期《第1章+位置与方向(一)》2017年单元测试组卷

人教新版三年级下学期《第1章+位置与方向(一)》2017年单元测试组卷
人教新版三年级下学期《第1章+位置与方向(一)》2017年单元测试组卷

人教新版三年级下学期《第1章位置与方向(一)》2017年单

元测试组卷

一.选择题(共19小题)

1.轮船向北偏东60°航行,因有紧急任务,按顺时针方向调头90°去执行任务,那么这时轮船的航行方向是

()

A.南偏东30°B.南偏东60°C.北偏西30°D.北偏西60°

2.树叶向北摆动,说明起的是()

A.东风B.南风C.西风D.北风

3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向.A.东南B.西北C.东北

4.下午面对太阳,你的影子在()方.

A.西B.南C.东D.北

5.三(2)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向()面.A.东B.南C.西D.北

6.北京距离昆明北偏东42°方向986千米,那么昆明距离北京的()A.北偏东42°方向986千米B.南偏西42°方向689千米

C.西偏南42°方向986千米D.南偏西42°方向986千米

7.方向北偏西60°,还可以说成()

A.南偏西60°B.南偏西30°C.西偏北30°D.西偏北60°

8.小明家在小英家的北偏东40°方向上,则小英家在小明家的()

A.北偏东40°B.南偏东40°C.南偏西40°

9.小明住在小红家西南方向小红住在小明家的()方向.

A.东北B.西南C.西北

10.小美从家一直往南走就到了学校,小美家在学校的()

A.东面B.南面C.西面D.北面

11.小明坐在爸爸的车里,通过后视镜里看到太阳快要下山了,爸爸的车现在正向()方行驶.

A.东B.南C.西D.北

12.小红家在学校的东偏南30度方向,学校在小红家()方向.

A.东偏南30度B.南偏东30度C.西偏北30度D.西偏北60度13.小红从家去学校往东偏南30度走3千米,那么小红放学时应往()走3千米.

A.南偏东30度B.北偏西30度C.西偏北30度

14.小东面向北站立时,他的右面是()

A.西B.东C.南

15.小英的座位在小红的南面,小明的座位在小英的东面,那么小红的座位在小明的()

A.西南面B.西北面C.东南面

16.江勇放学回家往东走,学校在他家的()

A.东面B.西面C.南面D.北面

17.小明家在学校的西北面,学校在小明家的()面.

A.东南B.西南C.东北

18.在森林里,树叶长的茂盛的一面是()面.

A.南B.西C.北D.东

19.欢欢家在乐乐家的西南面,乐乐家就在欢欢家的()面.

A.东北B.西北C.西南

二.填空题(共4小题)

20.方向是两两相对的,东与相对,与北相对,东北与相对,西北与相对.

21.在平面图上通常确定的方位是:上北下、左右.22.读图,回答下列问题:

新版人教版三年级上册语文全册教案

2018秋季改版最新教案 新版人教版三年级上册语文教 全册教案 教案说明: 本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全,可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科:; 任课班级:; 任课教师:; 2018年月日

2018-2019学年度第一学期教学进度表

2018-2019学年度第一学期教学进度表

1 大青树下的小学 【教学目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。 3.抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。 【教具准备】 课件 【教学过程】

第二课 时 【 课时目 标】 1. 有感情 地朗读 课文,了 解大青 树下的 小学学 生幸福 的学习 生活,体 会课文 表达的 自豪和 赞美之 情,并受 到民族 团结的 教育。 2. 抄写描 写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教具准备】 课件 【教学过程】

新版人教版三年级语文下册期末考试卷(完美版)

新版人教版三年级语文下册期末考试卷(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) tián mìlú yájiāo ào méi jīng dǎ cǎi shè jìjì xùchèn shān shuāng lóng xì zhū 二、比一比,再组词。(10分) 兔(________)折(________)颈(________)株(________)免(________)析(________)颂(________)珠(________) 三、读一读,连一连。(10分) 轻轻柔柔的乐曲 雄壮的海洋大合唱 热闹的山中小曲 轻快的音乐会 波澜壮阔的声音 四、想一想,选词填空。(10分) 无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就……

(1)(______)周总理是国家的领导人,(______)他的生活非常简朴。 (2)(______)你说得对,我们(______)改正。 (3)(______)我们是为人民服务的,(______),我们(______)有缺点,(______)不怕别人批评指出。 (4)(______)工作量有多大,总理(______)一丝不苟。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)照样子改变词序,意思不变。 例:小船在大海上勇敢地航行。 大海上,小船在勇敢地航行。 两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。 ______________________________________ (2)例:秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的风,是____________________。 (3)例:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 秋天的雨,带给____________________的歌,带给_______________________的歌。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有 _______句话。 2.短文写了猫身上的(________)、(________)、(________)和 (________)等器官。

2017年人教版小升初数学试卷_(6)

2017年人教版小升初数学试卷(6) 一、典型题型 1. A、B两城间的高速公路长600千米,一辆小轿车从A城开往B城,每小时行80千米,一辆越野车从B城开往A城,每小时行70千米。两车同时出发,几小时后能相遇? 2. 甲乙两港相距450千米,快慢两船同时从两港相对出发,9小时后相遇,已知快船每小时行25千米,慢船每小时行多少千米? 3. 快慢两列火车同时从甲乙两城相对开出,快车每小时行90千米,慢车每小时行70千米,9小时后,两车在某火车站相遇。甲乙两城相距多少千米? 二、变化了的相遇问题不相遇的相遇问题(出发前的距离-后来的距离=总路程) 一辆轿车和一辆卡车同时从相距499千米的两城相向而行,轿车每小时行52千米。5小时后两车仍相距39千米,卡车每小时行多少千米? 三、不同时的相遇问题(先出发的往往要把先行的部分算出来) 一列货车早晨6时从A地开往B地,平均每小时行45千米,一列客车上午8时从B地开往A地,平均每小时比货车快15千米。中午12时两相遇。AB两地相距多少千米? 冷水滩与零陵两城相距30千米,甲骑自行车从冷水滩去零陵,每分钟行0.4千米,10分钟后一辆摩托车从零陵开往冷水滩,每分钟行0.9千米。摩托车开出多少分钟后,能与自行车相遇? 四、方向相背的相遇问题(先相遇后“分开”,倒过来想) 甲乙两人骑自行车同时从A地出发,甲向东行骑向B地,每分钟行450米,乙向西行骑向C地,速度比甲快 1 9 .2.5小时后,两人同时到达B、C两地。求BC两地相距多少千米? 五、追及问题(慢车在前,快车在后面追)(两车之间的距离÷速度之差=追上的时间) 从A地向B地行驶,快车每小时行80千米,慢车每小时行60千米,慢车出发2小时后,快车才出发,几小时后快车分追上慢车? 甲乙两个火车站相距120千米,一列客车和一列货车同时从甲乙两站开出,同向行驶(如图),客车每小时行90千米,货车每小时行60千米。几小时后货车要给客车让道? 小亮与小强比赛骑自行车,小亮最快每分钟可行400米,小强每分钟可行450米。小强说:“我让你先骑400米,10分钟内我就可能超过你。”小强说的对吗?按计算小强几分钟能追上小亮?六、与工程问题相整合的相遇问题(总路程--单位“1”,速度--) 一条高速公路连接甲乙两城,小轿车从甲城到达乙城要10小时,卡车从乙城到达甲城要15小时。两车同时从两城相对开出,几小时相遇?

教科版三年级科学下学期全册知识点归纳整理

新教科版三年级科学下册全册知识点 第一单元《物体的运动》 1-1《运动和位置》 1、和另一物体相比,(位置发生变化),我们说它是(运动)的。(位置没有发生变化),我们说它是(静止)的。 2、用相对于另一个物体的(方向)和(距离)来描述运动物体在某一时刻的位置。 1-2《各种各样的运动》 1、物体的运动形式是(多种多样)的。 2、不同物体的运动形式,有的是(相同的),有的是(不同的)。 3、同一物体的不同部位的运动形式(不一定相同)。 1-3《直线运动和曲线运动》 1、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(直线运动)和(曲线运动)两种方式。 2、一个物体不一定保持一种运动路线不变,对于复杂的运动,我们应该采取(分段描述)的方式。 1-4《物体在斜面上运动》 1、物体在斜面上会有(静止、滑动、滚动)三种情况。 2、(物体的形状)、(斜面的高度)、(物体在斜面上的放置方法)会影响物体在斜面上的运动情况。 3、物体与斜面接触面(越小),越容易(滚动)。物体在发生滚动时接触面(不断改变)。 1-5《比较相同距离内运动的快慢》 1、运动相同的(距离):用时(短),运动(快) 用时(长),运动(慢) 2、实验做3次的目的是:(避免实验的偶然性或让实验结果更准确) 1-6《比较相同时间运动的快慢》 1、运动相同的(时间):距离(长),运动(快)。 距离(短),运动(慢)。 2、(速度)表示物体运动的快慢,常用单位:米/秒、千米/时 1-7《我们的“过山车”》 1、在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(先设计后制作),并可在拼搭过程中对设计进行(微调)。 2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时,我们可以直接用(软尺)来测量,也可以先用(棉线搭配尺子)来测量。 3、在设计和制作“过山车”的时,考虑小球要自行滚动需要设计成有(坡度)。 1-8《测试“过山车”》

(完整word版)2017年人教版语文中考试卷及答案,推荐文档

2017人教版语文中考试卷 语文 (全卷满分120分考试用时150分钟) 一、基础知识及运用(每小题2分,共12分) 1.下列加点字注音有误的一项是(2分) A.停滞(zhì)陨落(yǔn)岔开(chà)饶舌(ráo) B.婆娑(suō)灼伤(sháo)粗犷(kuàng)岑寂(chén) C.禀赋(bǐng)威慑(shè)驽钝(nú)咫尺(zhǐ) D.钦差(chāi)熹微(xī)拘谨(jǐn)窒息(zhì) 【答案】B 【解析】B灼伤(zhuó)粗犷(guǎng)岑寂(cén) 2.下列词语书写有误的一项是(2分) A.笨拙悖谬不言而喻一劳永逸 B.愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝 C.眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷 D.鳞峋谩骂死心塌地水泄不通 【答案】D 【解析】嶙峋 3.下列加点成语有误的一项是(2分) A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封 ....。 B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓 ....地准备着。 C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现 ....,如同一幅淡雅的水墨画。 D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下 ....。 【答案】A 【解析】故步自封:比喻守着老一套,不求进步。 4.下列句子中没有语病的一项是(2分) A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。 B.目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。 C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。 D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。 【答案】C 5.下面语句的顺序排列恰当的一项是(2分) ①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。A.②③④① B.③④②① C.③①②④ D.④②①③ 【答案】B 6.文化文学常识表述有误的一项是(2分) A.新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。 B.到家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。 C.说明文的说明顺序主要有四种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

最新2019人教版三年级下册数学全册教材分析

人教版小学数学三年级下册全册教材分析 二街中心小学张顺文 一、教材内容 本册教材分为位置与方向(一)、除数是一位数的除法、复式统计表、两位数乘两位数、面积、年月日(制作活动日历)、小数的初步认识、数学广角——搭配(二)、(设计校园)、总复习九个单元的教学内容。其中实验版教材中的“解决问题”单元在本册教材中融入各个单元之中,没有形成独立单元;“制作活动年历”和“我们的校园”作为综合与实践活动出现,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决实际问题。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积是本次教材的重点教学内容。 对于本册内容首先从下四个领域进行分类: (一)数与计算 本册安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数、小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。 从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到的有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 (二)空间与图形 本册教材安排了位置与方向(一)和面积两个单元。这两个单元为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认

方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,探索并体会引进统一的面积单位的必要性,认识面积单位,掌握长方形、正方形的面积公式,进一步促进空间观念的发展。

新人教版三年级语文上册词语拼音

新三年级上册词语 1.zǎochén chuāndài xiānyàn fúzhuānɡdǎbàn xiàoyuán jìnɡàiɡuóqíjìnɡlǐtónɡzhōnɡjiàoshìlǎnɡdúānjìnɡshùzhīzhèxiēhàoqízhāoyǐnɡǔlǎo cū zhuànɡzhīɡàn yǐnɡzi 2.zhènyǔhuānɡyělǜcǎo tiàowǔkuánɡhuānɡōnɡkèfànɡjiàhùxiānɡkuánɡfēnɡjíjímánɡmánɡzìrán nénɡɡòu shuānɡbì 5.jīnsèshuǐnífànɡqínɡmínɡlǎnɡliànɡjīnɡjīnɡjīnhuánɡyǔzhūluòyèshǎnshǎnfāɡuānɡjìntóu pínɡzhǎn páilièɡuīzézōnɡhónɡyè cónɡɡēchànɡchídào 6.qīnɡliánɡliúyìyánliào fēnɡyèyóupiàoɡuǒshùjúhuāxiān zǐdànhuánɡqìwèi xiānɡtián xiānɡwèiɡuòdōnɡfēnɡshōu 8.hánlěnɡlíkāi yídìnɡyuányěfāshēnɡshènɡxiàshùɡēn fǔzi shānɡǔhuǒchái cūnzi méiyóudēnɡɡàosùdēnɡhuǒjiēzhe 10.lǚxínɡyàohǎo zánmen cǎoduīzuòshēnɡdāyìnɡzuòmènɡkělián láidejíjiùmìnɡpīnmìnɡdàchīyìjīnɡmǎshànɡxiāohuàdānɡrán ɡānɡcái zhījuéɡuānɡliànɡyǎnlèi

2017年人教版中考英语时态专项练习题

2017年人教版中考英语八大时态练习题 单选题 ( )1. What _____ you _____ over the weekend? A. will; do B. does; do C. did; do D. were,; doing ( )2. Xiao Li usually _____ to school by bike last year. A. goes B. went C. will go D. is going ( )3. What _____ in our town 100 years from now? A. happened B. is happened C. has happened D. will happen ( )4. Mr. Smith _____ to see you in an hour. A. came B. has come C. will come D. comes ( )5. _____ you _____ from your parents recently? A. Did; hear B. Have; heard C. Do; hear D. Will; hear ( )6. We _____ TV at home this time last night. A. were watching B. watched C. have watched D. would watch ( )7. We _____ over 1500 English words by the end of last month. A. have learned B. had learned C. will learn D. learnt ( )8. She _____ in Shanghai for ten years since 1992. A. has lived B. had lived C. lived D. will live ( )9. She _____ in Shanghai for ten years. A. has lived B. had lived C. lived D. will live ( )10. We all know that the earth _____ round the sun. A. goes B. went C. is going D. will go ( )11. “Where are the boys?”“They _____ soccer on the playground.” A. play B. are playing C. were playing D. played ( )12. Look! Lucy _____ under the tree. A. reads B. is reading C. was reading D. read ( )13. He _____ more than 200 model cars in the last five years. A. has collected B. had collected C. collected D. will collect ( )14. Jim _____ a letter to his parents at 7:30 last night. A. had written B. wrote C. would write D. was writing ( )15. The Smiths _____ in Beijing since two weeks ago. A. stayed B. were staying C. would stay D. have stayed ( )16. “When _____ you _____ the bike?”“Last Monday.” A. have; bought B. did; buy C. will; buy D. do; buy ( )17. Look! The boy _____English now. A. likes B. liked C. is liking D. was liking ( )18. Most students in our class _____ TV twice a week. A. watch B. watched C. will watch D. are watching ( )19. How soon _____ they _____ back from work? A. do; come B. did; come C. have; come D. will; come ( )20. “Where _____ you _____ Mr. Li?”“In his office, half an hour ago.” A. will; see B. did; see C. have, seen D. do; see

2020最新人教版三年级语文下册全册教案

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1古诗三首 教学目标: 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 教学难点: 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备: 教师准备:课件 学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数: 3课时 教学课程: 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习,初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料,结合插图展开联想、理解诗意,学习诗人对画面生动的描述,感受诗人对生活热爱的情感。教学理念 1、遵循古诗的教学规律,以读促学。 2、把握古诗的特点,因材施教。 3、挖掘教学资源,拓展延伸学习内容。 4、循序渐进,螺旋上升。 教学准备 挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题,板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累:苏轼,(1037——1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;散文与欧阳修齐名,诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题:惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题,指导学生观察教学挂图上的内容;让学生知道这是一首题画诗,是苏轼为北宋名僧惠崇所作之

2017年最新人教版小学六年级下册品

人教版小学六年级下册品德与社会期末测试题 一、填空: (每空1分,共20分) 1、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于和、。 2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有,又有。 3、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了的现象,同时也带来了一系列的。 4、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为。 5、森林被誉为“”,它每年吞噬着大量的,又制造出大量的。 6、人们形象的把煤炭称为“”,把称为“工业的血液”。 7、1955年,总理在会议上提出了处理各国事务的。 其具体内容是互相尊重主权和领土完整;;;;。 二、判断题: (每题2分,共20分) () 1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。 () 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。 事后xxxx道歉,xxxx却不理xx。 ()

3、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。 () 4、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。 () 5、我们生活在和平的环境中,战争离我们很远。 () 6、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。 () 7、维护世界和平是军人和国家干部的事情,与我们无关。 () 8、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。 () 9、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 () 10、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。 三、选择题: (每题3分,共30分) () 1、在我们人体的水分中,血浆含水量为。A、91%~92%

最新人教版三年级语文下册全册教案

最新人教版三年级语文下册全册教案

1古诗三首 教学目标: 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。

3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 教学难点: 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备: 教师准备:课件 学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数: 3课时 教学课程: 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习,初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料,结合插图展开联想、理解诗意,学习诗人对画面生动的描述,感受诗人对生活热爱的情感。 教学理念 1、遵循古诗的教学规律,以读促学。 2、把握古诗的特点,因材施教。 3、挖掘教学资源,拓展延伸学习内容。 4、循序渐进,螺旋上升。 教学准备

挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题,板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累:苏轼,(1037——1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;散文与欧阳修齐名,诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题:惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题,指导学生观察教学挂图上的内容;让学生知道这是一首题画诗,是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗,写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示(一) ①自由读古诗,要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字,正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况(相机出示教学挂图)。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼” ②指多名学生读诗,集体评价,用“/”画出诗中停顿的地方,再齐读。 惠崇/《春江晚景》 (宋)苏轼 竹外/桃花/三两枝,

三年级下学期科学期末复习题Word版

三年级下学期科学期末复习题(包括实验) 2011-06-22 16:40:10| 分类:复习题|举报|字号订阅 三年级期末复习题 一、填空 1、___是植物的每繁殖器官。 2、有___、_______和水,种子才能萌发。 3、一株完整的开花植物一般都有___、___、___、_______、___六个部分。 4、平常我们主要用___去观察周围的世界,而___、_______、___也是人体的观察器官。 5、我国古代计量时间的仪器主要有_____和______。 6、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,最新测量结果表明,它现在的高度是_____米。 7、为了知道同学们100米跑步速度,体育老师一般要使用____进行测量。 8、150年前,人们预报天气靠_______环境来进行。 9、假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象,这时的风力应该是_____。 10、根据温度的读法或写法进行转换。

38摄氏度写作___12℃读作_____0摄氏度写作_____35

℃读作_____ 11、把固体从液体中分离出来有()、()、()三种方法。 二、判断题 1、一天中气温最高的时刻在中午12 点。() 2、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。() 3、花开了,就会结出果 实。() 4、含沙量越多的土壤,渗水越 快。() 5、所有的土壤都适合庄稼生 长。()6、种子需要水才能发芽,把种子完全泡在水里,发芽速度会更快。() 三、选择题 1、腐殖质是由()变成的。①泥土②动植物遗体③塑料袋 2、能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是()。①

蜗牛②蚂蚁③蚯蚓 3、能保护家乡土壤的活动是()。①挖土烧砖②植树造林③过量喷洒农药

2017年人教版八年级下册知识点总结

2017人教版八年级数学下册知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式:式子a (a ≥0)叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件: 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性:a :①0≥a ,②0≥a 附:具有非负性的式子:①0≥a ;②0≥a ;③02≥a 4.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被 相同,则这几个二次根式就 是同类二次根式。 6.二次根式的性质: (1)(a )2=a (a ≥0); (2)==a a 2 7.二次根式的运算: (1)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二 次根式. (2)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除), 所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. a ≥0, b ≥0);=b ≥0,a>0). (3)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,?乘法对加法 的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. a (a >0) a -(a <0) 0 (a =0);

第十七章 勾股定理 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a ,b ,斜边长为c ,那么 c b a 222=+。 应用: (1)已知直角三角形的两边求第三边(在ABC ?中,90C ∠=?,则c , b ,a ) (2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边。 2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a ,b,c 满足c b a 222=+,那么这个三角 形是直角三角形。 应用: 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重 要方法。 (定理中a ,b ,c 及222a b c +=只是一种表现形式,不可认为是唯一的,如 若三角形三边长a ,b ,c 满足222a c b +=,那么以a ,b ,c 为三边的三角形是 直角三角形,但是b 为斜边) 3、勾股数 ①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即222a b c +=中, a , b , c 为正整数时,称a ,b ,c 为一组勾股数 ②记住常见的勾股数可以提高解题速度,如: 3,4,5; 6,8,10; 5,12,13; 7,24,25等 4.直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°?∠A+∠B=90° (2)在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。

(完整)人教版小学三年级数学下册总复习资料

人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对,南与北相对。按顺时针方向转:东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 3、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 2、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。) (3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除; (4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数(0除外)都等于0,0乘以任何数都得0, 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。

5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题: 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例:已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数? 分析:这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为:24÷6=4,甲数为:4×5=20 同样:若已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数? 分析:这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了,而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为:24÷4=6,甲数为:6×5=30 7、和差问题 (两数和—两数差)÷2=较小的数 (两数和+ 两数差)÷2=较大的数 例:已知甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少? 如图:

新版人教版三年级语文(下册)期末强化训练及答案

新版人教版三年级语文(下册)期末强化训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音,写词语。 làzhúqiánɡbìhuòzhěyáo huànɡ róu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ 二、辨字组词。 做(_________)帽(_________)戴(_________)圆(_________)作(_________)冒(_________)带(_________)园(_________)设(_________)街(_________)掉(_________)董(_________)没(_________)衔(_________)悼(_________)懂(_________) 三、找朋友连线,使它们搭配最合适。 茂盛的笑脸抢救花粉 迷人的树木争论生命 超常的石阶寻找激烈 笔陡的记忆力传播骆驼 四、把下列词语补充完整,再按要求选择对应词语的序号填空。

①五(____)缤纷②(____)(_____)尽染③(_____)高(_____)爽④五(____)丰登⑤忐忑(____)(____)⑥(____)(_____)明媚(1)形容色彩繁多而艳丽的词语是____;形容粮食丰收的词语是______。(2)可以用来形容秋季的词语有______。(多选) (3)今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直______。(选词填空) 五、根据语境,选择恰当的词语填空。 夸奖夸耀 1.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(_______),甚至美慕您。 2.他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处(_____)自己。 手艺技艺 3.南郭先生自称(______)高超,请求参加吹竽队。 4.这位裁缝的(______)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。 六、按要求完成句子练习。 1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子) __________________________________________________ 2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为反问句) __________________________________________________ 3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(修改病句) __________________________________________________ 4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。(修改病句) _____________________________________________ 5.小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是 ..一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。) _____________________________________________________________ 6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

三年级科学下学期

xx学年度下学期小学科学三年级下册 第一、二课测试题 班级___________ 姓名____________ 学号____________ 成绩_________ 一、填空题: 1、土壤是一位伟大的母亲,世界上亿万个生命,在她温暖的()。 2、在我们周围的()、()()等地方可以找到土壤。 3、在土壤中生活的“居民”有()()()()等小动物,土壤是他们生活的家园。 4、土壤是地球陆地上能够()的疏松表层。 5、土壤主要是由()()()和()构成的,还有一些()。 6、土壤固体中的大颗粒为()中等颗粒为()最小颗粒为()。 7、根据()的不同,人们将土壤分为三种,沙粒含量特别多的是(),黏粒含量特别多的是()而沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是()。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”): 1、地球上的陆地就是土壤。…………………() 2、土壤只是有砂和粘土组成的。……………………………………() 3、土壤是植物生长离不开的环境。…………………………() 4、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。……………() 三、选择题: 1、将土壤放入水中,有气泡冒出,这说明土壤中有() A、水分 B、空气 C、细沙 xx学年度下学期小学科学三年级下册 第一、二课测试题 班级___________ 姓名____________ 学号____________ 成绩_________ 一、填空题: 1、土壤是一位伟大的母亲,世界上亿万个生命,在她温暖的()。 2、在我们周围的()、()()等地方可以找到土壤。 3、在土壤中生活的“居民”有()()()()等小动物,土壤是他们生活的家园。 4、土壤是地球陆地上能够()的疏松表层。 5、土壤主要是由()()()和()构成的,还有一些()。 6、土壤固体中的大颗粒为()中等颗粒为()最小颗粒为()。 7、根据()的不同,人们将土壤分为三种,沙粒含量特别多的是(),黏粒含量特别多的是()而沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是()。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”): 1、地球上的陆地就是土壤。…………………() 2、土壤只是有砂和粘土组成的。……………………………………() 3、土壤是植物生长离不开的环境。…………………………() 4、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。……………() 三、选择题: 1、将土壤放入水中,有气泡冒出,这说明土壤中有() A、水分 B、空气 C、细沙

2017年人教版语文中考模拟试题及答案

2017语文人教版中考试题 语文 第Ⅰ卷(共30分) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分120分,考试时间150分钟 一、积累与运用(每题2分,共16分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.轩昂ān 祷告dǔo 忍俊不禁jīn B.亢奋kà 稀罕hǎn 相形见绌ō C.屏息bǐ 伦理lún 惟妙惟肖āo D.归省ě 晨曦xī 气冲斗牛dǒu 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 真谛转弯末角中流砥柱 B. 狼藉一气呵成义愤填鹰 C. 嘹亮断章取义一拍既合 D. 簇新洗耳恭听左右逢源 3.下列句子加点成语使用正确的一项是() A.儿童文学家曹文轩获得本年度“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不 ...舍.地争先报道。 B.刚刚落成的畅游阁巍然立于邕江北岸,飞檐斗拱鳞次栉比 ....,为邕城增添了悠悠古韵。 C.在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流 ....,精彩的表现折服了观众。 D.南宁六月的天气周而复始 ....:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇诚。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。 B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。 C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。 D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。

5.下列句子语言得体的一项是() A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?” B.学生在考场紧张等待考试,代考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。” C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病。” D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” 6.在下面语段空白处依次填入三个句子,排序恰当的一项是() 当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,;“人闲桂花落,夜静春山空”。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 ①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣 A. ②③① B. ③①② C. ②① ③ D. ①③② 7.下列填入空白处正确的一项是( ) 翻身回来,陆虞侯却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼,你待哪里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪糊在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼,我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我?正是杀人可恕,情理难容。”陆虞侯告道:“不干小人事,差遣,不敢不来;”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!” A.员外 B.都头 C.太尉 D.提辖 8.下列对诗歌赏析有错误的一项是( ) 武陵春李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。A.“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”写的是暮春,鲜花凋谢,词人感伤,惜春之情油然而生,不梳头也要去双溪赏最后的春景。

(完整版)最新人教版三年级数学下册

最新人教版三年级数学下册教学计划 教学计划××小学三年级学科:数学科任:2018—2019学年度第二学期 基本情况学生总数其男生中女生前学期学生成绩分类优良中差出现差生主要原因学习基础差、成绩差、学习的自信心不足本学期教学计划根据新课标要求和学生实际。 本学期(段)教学。 一、目的要求:1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。 4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。 5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的 面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9.初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 二、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简 单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。 这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。 例如,用两位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如,两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。 此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。 通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。

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