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塑料袋对人们生活造成的危害

塑料袋对人们生活造成的危害随着经济的发展，人们收入水平的不断提高，对生活质量的要求也越来越高，塑料袋充斥在各个角落，在人们生活中扮演者不可或缺的角色，它给大家带来无尽便利的同时，又是人们生活中隐形的杀手。

一、塑料袋常用材料的种类和特点

塑料袋、塑料包装袋已经成为人们生产生活中必不可少的物品，目前塑料袋、PVC袋、复合袋、真空袋、PVC包装袋、塑料膜等各种常用的塑料制品市场需求量大，因此生产量也非常庞大，在生产制造塑料包装袋时，塑料厂一般会选用哪些常用材料呢？

第一，聚乙烯是塑料袋、塑料制品用量最大、最重要的材料，是目前世界上最理想的接触食品袋材料，市场上的食品包装袋一般均是用该材料制成的。聚乙烯轻盈透明，具有理想的防潮、抗氧、耐酸、耐碱、热封性等优势，而且无毒、无味、无臭，符合食品包装卫生标准。

第二，聚氯乙烯/ PVC，是目前世界上仅次于聚乙烯的第二大塑料品种，是塑料包装袋、PVC袋、复合袋、真空袋的理想选择，也可以用于书刊、文件夹、票证等封皮的包装装潢等。

第三，低密度聚乙烯是各国塑料包装印刷工业中用量最大的品种，适用吹塑法加工成管状薄膜，适用于食品包装：糕点、糖果、炒货、饼干、奶粉、盐、茶叶等；纤维制品包装：衬衫、服装、针棉品、化纤制品等；日化用品包装等。

第四，高密度聚乙烯，耐热耐蒸煮，耐寒耐冷冻，防潮、防气、

隔绝性能好，并不易破损，强度为低密度聚乙烯的二倍，是塑料袋的常用材料。适用于垃圾袋、菌种袋方便袋、购物袋、手提袋、背心袋保鲜袋、编织袋内袋等。

第五，双向拉伸聚丙烯薄膜，其机械强度、对折强度、气密度、防潮阻隔性优于普通塑料膜，由于这种塑料膜透明度极好，里印后再现色彩格外光亮美观，是塑料复合软包装的重要材料。

第六，收缩薄膜也是塑料包装袋的常用基材，在使用过程中受到热空气处理或红外线照射便会收缩，经热处理后紧裹在被包装物上，收缩力在冷却阶段达到最大值，并能长期保存。

以上是塑料袋、塑料包装袋、复合袋、真空袋等塑料制品的常用材料，随着技术的发展和不断进步，更加环保、绿色的环保塑料袋、塑料制品将会成为未来发展的方向和趋势。

二、塑料袋的危害

第一、影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

第二、对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。

第三、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解。

第四、对人们身体的危害：

1、严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时，一次性发泡

塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。

2、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。

3、如果掩埋地下，大约200年才能腐烂，会对土壤的酸碱度产生不良影响，使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。

三、如何辨别合格无毒塑料袋

1、首先要看塑料袋的外观是否有“食品用”的标志。通常这个标志应该在包装袋正面，比较醒目的位置。其次是看颜色，一般而言，有颜色的塑料袋大都使用了废旧塑料的回收料，是不能用来装食品的。比如，一些菜市场用来装鱼、虾等水产品或肉类的黑色塑料袋，原本是用来装垃圾的，消费者应避免使用。最后，要看塑料袋有无杂质。将塑料袋放在阳光或灯光下，看是否有黑点，有没有口子。有杂质的塑料袋，肯定是使用了废塑料做原料。

2、闻一闻塑料袋有无异味，是否让人觉得恶心。合格的塑料袋应该是无异味的，而不合格的塑料袋由于使用了添加剂，会带有各种味道。

3、合格的塑料袋具有一定强度，不会一撕就破;而不合格的塑料袋由于添加了杂质，往往强度很差，容易破裂。

4、合格的塑料袋在抖动时，会发出清脆的声响;不合格的塑料袋往往是“嗡嗡”的闷响。

5、把塑料袋放在水里，并用手将其按到水底，稍等片刻，浮出水面的即为无毒塑料袋，沉在水底的即为有毒塑料袋。

6、用手抚摸塑料袋表面，很光滑是无毒的。如果颜色混朦，触之发粘、发涩，就是有毒的。

7、燃烧：将塑料袋剪下一角，放在火上一烧，无毒的烧之即燃，将它离开火后仍继续燃烧，并出现黄色火焰，而且熔塑像蜡烛一样一滴一滴往下掉，发出石蜡气味;有毒的，不易燃烧，燃烧后呈绿色火苗，并有一股呛鼻的异味。

四、如何正确使用塑料袋

现在人们使用的塑料袋有三种：一种是既不能沾皮肤，又不能放食物的，只能用来装建筑材料；一种是可用来装服装；还有一种是可勉强用来盛放食品的。这三种塑料袋大部分都含“毒素”，如聚氯乙烯塑料就是有毒的品种，其原材料是无毒性的，但在制作塑料的过程中加入了有毒的增塑剂。另外，有些塑料制品中加入了稳定剂，而这些添加的稳定剂主要是硬脂酸铅，也有毒性。这种铅盐极易析出，一旦进入人体就会造成积蓄性铅中毒，所以装食品时绝不可乱用食品袋。现在市面上使用的大都是不允许盛装食品的塑料袋，市民在使用中一定要注意。首先，卖鱼的摊床经常使用颜色特别深的塑料袋，如黑色、红色和深蓝色的。深色调的塑料袋大都是用回收的废旧塑料制品重新加工而成，对人体有巨大的危害，因此不能用来装入口食品；再者，主食摊床使用的超薄塑料袋也是禁止装食品的；另外，不能用聚氯乙稀塑料制品存放含酒精类食品、含油食品，否则袋中的铅就会溶入食

品中，同时也不能放温度50°ｃ的食品。专家指出，人们买回菜后都用塑料袋存放，殊不知，塑料袋释放的有毒气体都跑到菜里去了。因此，买菜时最好使用布袋来盛放。

五、环保袋的优势

1.可以大量减少塑料袋的使用；

2.使用寿命比纸袋长；

3.可以循环利用；

4.价格低廉，易于推广

2020关于塑料袋污染的调查报告

2020关于塑料袋污染的调查报告一、调查目的: 白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,它们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影晌了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,而且,不少废塑料可以还原为再生塑料和回炼燃油。为了增加小学生的环保意识,探讨怎样合理塑料袋的方法。有鉴于此,我们提出"塑料袋污染的调查报告”。二、人员组成、分工组长: 向劲宇负责手抄报、黑板报、简报的主编。组员: 吴玉婷负责联络尹关部门矛巴宣传工作。管治川负责查寻有关资料、打印材料、制作数据统计表格。黄倩茜负责写调查报告、统计和收集数据。赵豪负责对调查结果进行分析讨论。三、调查过程 10月13日放学后,本课题的小组长组织课题组成员召开一次环保宣传会议,主要制定活动方案及步骤。分工捡拾操场、花坛、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次实际的数据统计之后,又去环保局,进行白色垃圾专题访问,上网查寻获取更多资料,然后,把获取的资料和数据整理在一起,最后,把获取的资料和数据编成手抄报和黑

板报、环境剪报。四、调查方法 1、收集校园内一天中扔掉的塑料袋,称出重量,统计和分析数据。 2、上网查询有关资料。 3、走访县环保局和环卫站。 4、将资料编成手抄报、黑板报、简报,加大宣传的力度。 5、向学校发出倡议,让广大同学能合理使用塑料袋。五、调查结果 1、本校一天使用塑料袋情况调查表收集的塑料袋量学生人数平均每人使用塑料袋量 3.2克 1593人约2.008克 2.全县小学生一天使用塑料袋情况推算表每人使用塑料袋量学生人数全县小学生使用塑料袋量 2.008克 51966人 104.348千克 3.全县小学生使用塑料袋情况推算表学生人数 1天 1周 1年 51966人 104.348千克 730.43千克 37.98吨 4〉分析讨论 (1〉、建水一小是一所县城区小学,校园面积约20亩,在校学生人数1593人,教师70多人,人口密度较大,产生的废弃塑料袋也较多,教学区、操场、花坛到处都可见同学们随意丢弃的塑料袋,随风刮来的废塑料袋残留在花坛的草地上,严重破坏了校园美。由于同学们家

一次性塑料袋的危害

一次性塑料袋的危害: 塑料袋的确给我们生活带来了方便，但是这一时的方便却带来长久的危害. 塑料袋回收价值较低，在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成“视觉污染”污染外，它还存在着潜在的危害。塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。一次性塑料袋的好处: 塑料袋基本没好处，只是方便了那些爱偷懒的人。坏处一大堆: *地球污染白色污染的最大元凶之一，极难回收利用～ *不卫生、一些回收的塑料在无良厂商的简单处理后即使用，没高温消毒，含有大量有毒色素... 奉劝大家，在方便的时候还是选择手提包、纸袋或篮子等工具来替代那可恶的塑料袋，或者在市场能用一个就不要用两个袋装，保护我们自己的同时也利于环保。从建筑材料、到食料、衣料、到汽车飞机，材料改变了人的衣食住行。直接关系到人的生活。虽然有些有负面影响，但积极的方面远大于负面。 -------- 欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢～ X X X 个人简历个人资料姓名:xxxx 婚姻状况:未婚出生:1987-06-24 政治面貌:团员性别:男民族:汉照片学位:本科移动电话: 专业:英语电子邮件:

地址: 教育背景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系主修课程大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，本科阶段主修日语，中外名胜。特长及兴趣爱好除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况: 2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书自我评价 X X X 个人简历

教案：塑料袋的危害更改

塑料袋的危害目标： 1.了解塑料袋是有害的垃圾，会造成环境的污染。 2.学习在生活中减少垃圾袋使用的方法，萌发环保意识。准备：课件、图谱过程：一、塑料袋的运用 1.出示塑料袋的图片师：小朋友们，这是什么？幼：塑料袋。 2.根据幼儿的回答，一一出示塑料袋在生活中的运用。师：你们有用过塑料袋吗？什么时候用的？幼：和妈妈买菜的时候，超市购物的时候，买早饭的时候、装水果…… 师：你们都说得很棒，原来塑料袋在我们的生活中有这么多的用处。他的本领可真大呀！二、了解塑料袋的危害 1.出示地球妈妈，引出塑料袋的危害。师：可是有一天，我们来看看地球妈妈怎么了？幼：哭了。师：为什么哭？我们来听听看，地球妈妈怎么说的。（地球妈妈哭：人类过度使用塑料袋，使得我的五个孩子都生病了）师：那让我们一起去看看他的五个孩子到底怎么了吧！ 2.出示图片——草地师：这是地球妈妈的第一个孩子——草地。我们看，草地怎么了？幼：哭了。师：哦，原来草地很伤心，他为什么伤心？幼：草地上有很多白色的垃圾。——师：这些白色垃圾是塑料袋。师：原来塑料袋扔在草地上，使草地变得又脏又乱。 3.出示图片——海洋师：这是地球妈妈的第二个孩子——海洋。我们看，海洋怎么了？幼：哭了。师：为什么哭？幼：海洋上面都是塑料袋。师：那这些塑料袋飘在海洋上面，会使海洋变得怎么样呢？幼：海洋不漂亮了，被污染，破坏小鱼的家…… 师：原来塑料袋扔在海洋里，使海洋变得又臭又脏，还使小动物们也受到了伤害，我们来看一看。 4.出示图片——动物。师：它是谁？它在干什么？幼：乌龟，吃塑料袋。师：地球妈妈的第三个孩子——动物。塑料袋可以吃吗？

塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害

塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。而塑料购物已成为“白色污染”的主要来源，国务院办公厅发出通知，自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。针对超市是人们购物的主要场所，也是塑料袋大量使用的场所，我们利用课余时间在佳美家超市进行调查。调查采取实际考察的方式，在超市收银台后观察人们的购物习惯并列表统计。观察了目光可及的三个收银台状况，在下午7：15～7：35这20分钟内：共有57个人付款，其中男性25人，女性32人，其中用塑料袋的有19人，占总数的33.3%。而使用塑料袋的19人中男性11人，女性8人，占各自性别总数的44％和25％，占总数的19.3％和14％。而买环保袋的一共有22人，占总数的38.6％，其中，男性占人，女性占14人，占各自性别总数的32％和43.75％，占总数的14％和24.6％。其中自带环保袋或塑料袋的有10人，占总数的17.5％，其中男性2人，女性8人，占各自性别总数的8％和25％，占总数的3.5％和14％。不用的有6人，占总数的10.6％，其中男性4人，女性2人，占各自性别总数的16％和6.25％，占总数的7％和3.5％。由此可见，国家“限塑令”推出后，“限塑令”实施初期，市场阻力不大，但仍然需要一个适应期。在超市和商场由于国家法律实施的强制性，限塑都顺利地推行了，也受到了多数市民的欢迎。在这次调查中发现：一、“限塑令”的目的塑料袋回收价值较低，在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成“视觉污染”污染外，它还存在着潜在的危害。塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。国家自2008年6月1日起实行“限塑令”，是在潜移默化中改变市民的消费观念和消费习惯，最终达到减少连卷塑料袋等各种塑料袋使用的目的，以遏制其对环境的危害。二、“限塑令”的意义塑料袋实实在在地危害着环境，被丢弃的塑料袋不仅有碍观瞻，还会导致野生动物和家畜的死亡，以及堵塞城市下水管道等。对超薄塑料袋实施禁令、鼓励使用塑料袋替代产品和鼓励回收利用等措施将可加强公众的环保意识。出售塑料袋所得可用于支持市政回收项目，还可用于降低环保产业劳动力成本，包括废品回收业和使用天然纤维制造塑料袋替代产品的行业都将受益。三、环保袋的好处使用环保袋有很多好处有很多，使用环保袋，即减少塑料袋的使用可以大大减少白色污染；而且环保袋的使用寿命比塑料袋长，最重要的是环保袋可以循环使用。相比塑料袋使用寿命短而且不易被降解，环保袋好处多多。四、购买塑料袋的原因超市有偿提供的塑料袋价格在0.1～0.3元之间，环保袋的价格则在3～5元之间。一次购物，人们所需用塑料袋的个数在2～5个之间，用环保袋一般是一个就够了，少数买的多的顾客，

2020年关于塑料袋危害社会调查报告

2020年关于塑料袋危害社会调查报告塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的亲密伙伴。红的，黑的，蓝的，紫的，五颜六色的塑料袋给我们的生活增添了许多色彩，也给我们的生活带来了许多便利，但是您是否知道这些塑料袋或许正是在和您的亲密接触中一步步侵蚀着我们的健康? 同时这些白色垃圾也逐步破坏着我们的家园，但生活中如果真少了它们，又会给我们带来很多不便。于是许多市民们都发出了这样的感慨：塑料袋，少你不便，有你添乱。为了了解塑料袋这个和我们每天都亲密接触的“伙伴”，我们组做了一次社会调查，通过查资料和实地观察的方法来真正了解我们这位伙伴。一、白色污染的危害白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋，这就是视觉污染。在我们学校，随处可见一次性饭盒、各色塑料袋，起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响校园的美观。白色污染的潜在危害则是多方面的。 1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体

健康。3月20日，北京市消费者协会发布xx年第1号消费警示：当温度达到65°c时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。因此，xx 年4月23日，国家经贸委发布了〈〈关于立即停止生产一次性发泡塑料餐具的紧急通告〉〉，要求停止生产一次性发泡塑料饭盒。我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。1975年，美国就禁止用聚氯乙烯塑料包装食品和饮料。在我国，更为严重的是，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的。中央电视台〈〈新闻调查〉〉节目组曾经岸访了塑料袋的生产厂，这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒)，取出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋。记者问老板，这种塑料袋用来装食物，是否对人体有害，该老板毫不遮掩地承认这类薄膜未经消毒，肯定有害于身体，他本人从不用这种塑料袋装食物。每次吃饭时，就有不少同学用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体。 2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品一般是不可降解的，其分子量在2万以上，只有分子量降为xx以下时，才能被自然界中微生物所利用，而这一过程至少需2xx

一次性塑料袋的危害

使用一次性塑料袋的危害 Againstthe use of disposable plastic bags 塑料袋的确给我们生活带来了方便，但是这一时的方便却带来长久的危害。 Plastic bags do give us life to bring the convenience, but it a convenient but lasting harm. 塑料袋回收价值较低，在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成“视觉污染”污染外，它还存在着潜在的危害。塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。 Lower the value of recycling plastic bags,in addition to the use of scatteredin the city streets,tourist areas,water,railway and highwayon both sides"visual pollution" caused by pollution,it also potentially harmful.Plastic structuralstability,not easy to be natural microbial degradation,the natural environment is not a longseparation.This means that the wasteplastic garbage if not recovered,will become apermanent presence ofcontaminants in theenvironmentand continue to accumulate,will causegreat harm to the environment.

一次性用品的危害

一次性用品的危害生活中，各式各样的一次性用品随处可见——塑料袋、一次性泡沫饭盒、一次性筷子、一次性鞋套等等。大家几乎都用过一次性的物品，用过一次性物品的人，一定都喜欢上了它的方便、快捷吗？可这样大规模使用一次性用品，真的好吗？真的一点不浪费吗？真的十分卫生安全吗？我们先来讲一讲大家最熟悉不过的一次性用品了，各种路边小吃摊上都会有，让食客们都感觉十分方便。可这方便背后，又有着令人意想不到的秘密与数据。我在网上查了一些资料，上写道：“一棵生长了20年的大树，竟然只能制成3000-4000双筷子。我国每年约450亿双一次性筷子。需要砍伐2500万大树。”真让我既惊讶，有恐惧，惊讶的是：做一次性筷子竟然会毁掉这么多棵树。恐惧的是：如果人们总是这样砍伐下去，总有一天，成片的森林将会不复存在。我不禁想到：如果以后都会像现在这样破坏那么多树木，以后可能成片的森林将会彻底消失，土地沙漠化，连一棵树都种不了，那时，天空将会弥漫着沙子，人呼吸变得十分困难，人将会随时面临着死亡。这让人想想都觉得太不可思议了！下面，我们再来看一看“白色污染”塑料袋——塑料袋的确给我们的生活带来了方便，但是这一时的方便却带来长久的危害。塑料袋回收价值较低，在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成“视觉污染”外，它还存在着

潜在的危害。塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。怎样才能减少一次性用品对生活的危害呢？从源头削减倡议人们减少使用一次性物品，最大程度上进行回收再利用，明天一定会更好！五（2）班朱清岩

大班科学：塑料袋的危害

大班科学：塑料袋的危害; 活动名称： 1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。 2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。 3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。活动准备：塑料袋人手一个。两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。洗衣机一台。录象片：有关塑料袋造成的污染情况。活动过程：一、出示两盆花比较，让幼儿知道塑料袋会污染土壤。这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了？教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察，讨论。小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉漉的，使花的根都烂掉了。而且，塑料袋对泥土还造成了污染，破坏了泥土

的营养，花儿吸收不到好的营养，就死了。二、幼儿观看录像，引导幼儿发现塑料袋对环境造成的污染。引导幼儿讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染？小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。三、儿参与小实验，进一步了解塑料袋是不会自行分解的。 1、教师提出实验问题，引起幼儿的兴趣。我们把塑料袋和纸一起放进洗衣机的水里转，会怎样呢？ 2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。 3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。四、师生共同总结，塑料袋不容易分解。引导幼儿讨论：怎样防止塑料袋污染环境？在生活中，我们要少用

塑料袋，多用布袋或纸袋。用完的塑料袋不能乱丢，样放到垃圾箱中。鼓励幼儿发挥自己的想象：怎样防止塑料袋对环境造成的污染？五、幼儿自己操作让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的图片找出来，并放到认知区域中。

塑料袋究竟有什么危害-

塑料袋究竟有什么危害? 塑料袋究竟有什么危害? 根据网上资料显示，塑料袋的有害成分为苯并芘、增塑剂、邻苯二甲酸盐，这些成分会转移到食物中，对人体健康造成严重的危害。事实上只要符合相关的国家标准要求，在常温下或冷藏温度下使用食品包装材料，其安全性还是有保障的。 q1：苯并芘作为彩色塑料袋的着色剂，与食品接触后会转移到其中? 彩色塑料袋含苯并芘，但冰箱里面温度较低，而且基本恒温，即使有苯并芘也是稳定的。此外，现在用来装食物的一般都是透明白色塑料袋，彩色塑料袋不多见。用塑料袋存放食物，在冰箱也就一两天，短时间内也不易挥发有毒害的物质。因此，该说法不可信。在家里最容易产生苯并芘的情况就是高温油炸、烧烤、烟熏食物。因此，平时尽量少吃煎炸和烧烤食品，远离油烟，就可以较好地避免摄入苯并芘。 q2：增塑剂从塑料袋表面析出，人体通过接触袋中食材将其摄入体内，会对人体健康造成严重危害? 增塑剂，是常见的塑料添加剂，可增加塑料的柔韧性和弹性。增塑剂有一定毒性，但急性毒性很低，人体摄入后短时间内几乎无表现。

研究表明，包含塑化剂的塑料制品，在碰到油脂或者100摄氏度以上的高温环境下，会发生迁移，这种迁移是比较缓慢的。通俗一点而言，对于塑料制品，要避免和油脂类的物体接触，少加热。因此用塑料袋装油条、锅贴、麻辣烫、关东煮等温度较高的食物塑化剂会发生迁移，且温度越高迁移量越大。不过对于这种迁移也不用非常恐惧，迁移的量是非常少的，比国家允许的标准都要少许多倍。只要不超过国家规定的标准，是不会对人体造成损害的。而且人体对于塑化剂有代谢功能，只要不是长期大量的摄入，都不用担心。 q3：邻苯二甲酸盐(塑化剂的一种)会增加患糖尿病风险? 研究人员在调查分析了1000多名志愿者的生活习惯和患病情况后发现，即使在考虑了肥胖、血脂异常、吸烟以及缺乏运动等因素后，如果血液中的“邻苯二甲酸盐”浓度上升，糖尿病发生率仍会随之翻番。尽管仍需要更多研究才能证实该研究结果，但尽量少用塑料制品无疑对大家的健康有益无害。保鲜袋与塑料袋有何区别? 保鲜袋一般是使用以下三种材质制成：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pvc)、聚偏二氯乙烯(pvdc)。其中，pe、pvdc保鲜袋相对安全，pe主要用于水果蔬菜的包装，pvdc主要用于一些熟食、火腿的包装。而pvc保鲜袋虽然广泛用于食品蔬菜的外包装，但对人体有一定的潜在危害。正规合格的保鲜袋有较强的透气性，氧气可以流通，能比较

塑料的来源及危害

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 塑料的来源及危害塑料的来源及危害滨海三中九年级四班小课题研究小组指导教师：李文杰课题组成员: A、组长: 袁鹏倞 B、组员：范昕彤李洋高诗涵王浩光潘明欣尤帅国钦瑞一、成立小课题研究组制定研究方案。通过调查进行研究。二、内容塑料的优点塑料的几项了解塑料的缺点塑料的产生生活中的塑料三、塑料的几项了解它是高分子有机化合物它可以多种型态存在例如液体固体胶体溶液等它可以成形种类繁多因为不同的单体组成所以造成不同之塑料用途广泛产品呈现多样化具有不同的性质可以用不同的加工方法家庭塑料袋调查表四、学生家庭塑料袋一周使用记录调查时间调查人员范昕彤李洋高诗涵等同学调查内容 8. 1-8. 7 地点学生家庭指导教师李文杰记录人袁鹏倞学生家庭塑料袋一周使用情况使用记录同学家平均同学的爷爷家平均同学的姥姥家平均一次使用15 个 15 个 17 个再次使用 3-4 个 12 个 10 个实验结果平均每个家庭每周共用塑料袋 15 个。五、塑料的优点 1、大部分塑料的抗腐蚀能力强不与酸、碱反应。 2、塑料制造成本低。 1/ 4

3、耐用、防水、质轻。 4、容易被塑制成不同形状。 5、是良好的绝缘体。 6、塑料可以用于制备燃料油和燃料气，这样可以降低原油消耗六、塑料的缺点 1、回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算。 2、塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体。例如聚苯乙烯燃烧时产生甲苯，这种物质少量会导致失明，吸入有呕吐等症状， PVC 燃烧也会产生氯化氢有毒气体，除了燃烧，就是高温环境，会导致塑料分解出有毒成分，例如苯环等。 3、塑料是由石油炼制的产品制成的，石油资源是有限的。 4、塑料无法被自然分解。七、生活中的塑料塑料板、仿木材、印花棉布帘子、工业印染的织物、塑料盒子、塑料软包装、编织袋、中空容器、周转箱、塑料管、门窗、高分子防水材料、装饰装修材料、保温材料及其他建筑用塑料制品。八、塑料的危害：塑料袋是白色污染中的重要角色，不但对对环境造成视觉污染，更存在着许多潜在危害：主要体现在塑料袋在土壤中长期积累不可降解，造成土壤板结，导致农作物减产；被动物误吞导致死亡；塑料垃圾不易分解，很难处理等废旧塑料的用途被我们丢弃的塑料可乐瓶和被称为白色

塑料袋与环境保护

塑料袋与环境保护上海市闵行区科协腐蚀专委会沈志聪在讲《塑料袋与环境保护》之前我想先向在座各位问二个问题。一、二十世纪包装材料的十大发明，你们能否说出一、二个？十大发明中最重要的发明，应该是塑料的应用。塑料薄膜包装材料应该讲是与我们人们日常生活密切相关的一个材料。100多年前，奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，塑料袋每年的产量飛速遞增，时至今日人们外出购物或買菜，均顿感一身轻松，不需要携带任何拎包或菜篮，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。真叫方便得不得了。我再想问第二个问题。什么是廿世纪最糟糕的科技发明？大家会一致认为塑料薄膜与塑料袋。这是发明家舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。那为什么讲是“最糟糕的发明”呢？这就是今天我要向大家讲的题目《塑料袋与环境保护》。㈠塑料袋的现状 ⒈塑料袋是什么材料：塑料在我们现代化社会中是一种不可缺少的材料，上至人造卫星、飞机，下至手机、园珠笔。处处可见塑料，这些塑料都是石油化工产品。塑料薄膜是其中一个品种，塑料袋就是用塑料薄膜制成的盛

物袋。制成塑料袋的塑料大致有五种： ⑴聚氯乙烯（PVC）在上个世纪五、六十年代，我国塑料袋大部分为聚氯乙烯的，因其含有为提高加工性能的添加剂和提高薄膜柔性的增塑剂，这些添加物均有毒性，不宜盛装食品，所以除特殊的无毒硬薄膜用于包装外，其它已很少在市场上看到。 ⑵低压聚乙烯（HDPE）HDPE薄膜一般用于要求较高的拉伸和防渗的场所。HDPE膜也常用于商品袋、杂货袋和食物包装。日常生活中要求强度高、防水性佳、抗渗性好的商品袋都用此制作。 ⑶高压聚乙烯（LDPE）LDPE制做的薄膜具有良好的光学性能、强度、曲挠性、密封性以及缓慢的气味扩散性和化学稳定性。因其优异的性能和加工性，加上其无毒性，价格相对而言低一些，目前使用的塑料袋绝大都份是这类产品。 ⑷聚丙烯（BOPP）BOPP薄膜是双向拉伸聚丙烯薄膜的简称，是一种非常重要的软包装材料，无色、无嗅、无味、无毒，并具有高拉伸强度、冲击强度、刚性、强韧性和良好的透明性。BOPP膜经电晕处理后，有良好的印刷适应性，可以套色印刷而得到精美的外观效果，因而常用作复合薄膜的面层材料。现在五彩缤纷的食品、冷饮的包装薄膜都是用BOPP。 ⑸其他塑料薄膜：聚酯、聚苯乙烯和复合薄膜等 ⒉塑料袋的消费量：目前，不仅是中国乃至全世界塑料的消费量都很大，根据中国塑料加工工业协会的统计，2004年全中国塑料制品产量高达1846.61万

塑料袋对环境的危害有哪些

塑料袋对环境的危害有哪些？通过专家介绍，塑料袋从生产到处理，整个过程都会造成大量资源的耗费，以及地球环境的污染。每个塑料袋的自然分解需要200年以上，会污染周围的土地和水质，全国每年耗费掉的塑料包装袋，它在生产中所消耗的原油超过1000万桶，而处理时要耗费的电量更是大得惊人啊！在平时的日常生活中，有些人购物用的都是塑料袋，塑料袋虽然给我们很大的方便，可是使用过后又该怎样处理呢？有些人说“丢掉呗！”。又有的同学说，把它收回再利用。还有的同学说把它埋在土里…… 塑料袋对环境的危害到底有多大呢？有关资料显示：“不可降解塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂；如果埋在土里，就会破坏土壤的质量；如果把它丢在大海里，鱼儿们一不小心吃了，消化不良，就会死亡……” 第一，影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。第二，对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此致死，经济损失约30多万元。羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物，却常常连塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料长时间滞留胃中难以消化，这些羊的胃被挤满了，再也不能吃东西，最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。第三，废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解。据了解，我们平时使用的塑料袋具有许多危害： 1、严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。 2、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。 3、如果掩埋地下，大约200年才能腐烂，会对土壤的酸碱度产生不良影响，使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。用餐时使用塑料袋危害大在有些小餐馆里用餐,你就会看到,餐馆里的服务员娴熟地将各类小吃盛在一个套着塑料袋的碗里端给顾客,而用餐者则见怪不怪,非常放心地吃起来,以为这是十分卫生的。殊不知,有些塑料袋是用回收材料制作的,此种塑料袋用做餐具是十分有害的。成本低廉是塑料袋被广泛使用的主要原因。一次性餐具每个需0.3

关于不使用一次性物品的建议

关于不使用一次性物品的建议敬爱的市长：您好！我给您写建议书是因为福州使用一次性物品造成的污染很严重，所以我鼓起勇气写下了这封建议书。事情是这样的：那天，我去逛街，看见一次性的快餐盒、一次性的筷子遍地都是，还有被烧坏了一次性塑料袋，散发着臭气，路上的行人捂着鼻子，谁也不想被这臭气熏到，一次性杯子被人接二连三地扔进垃圾桶……这时，我听树木在哭泣，大地在流泪，看见路边的小溪不再你从前那样清澈见底了，相反，它的蓝身子不知何时成了黑身子，又脏又臭，上面还漂着各种垃圾，生活在小溪的生物无处可逃……这是为什么呢？因为人们使用太多一次性物品，造成严重污染！要知道，一次性塑料袋很难分解，大概要70多年才能分解，一次性筷子是用树木做成的！每天都有数不清的树木死于人类之手！森林渐渐化为沙漠，地坏资源即将枯竭！人们虽然得到了方便，可地球呢？地球是人类唯一能生存的星球，没有了它，人类怎么办？！您再观察一下我们福州市的市民，他们知道一次性物品的坏处，可还在用，超市里，塑料袋一个接着一个审被售货员扯下来，小店里，一个个快餐盒被送出去，一次性筷子，一把一把被用光，文具店里一次性中性笔，中性笔芯卖出一根又一根……。我承认，我也用过一次性物品，但我已有所改进了，所以我呼呈大家远离一次性物品！为了避免一次性物品不定期给我们的危害，我建议可采取以下措施：1、禁用一次性塑料袋，只允许用可多次利用的袋子； 2、少用一次性杯子，多用家庭常用杯子； 3、禁止使用一次性物品，提供废物利用。不要只为了一时的利益，而破坏美好家园，地球这位人类母亲，为我们无私地做贡献，我们难道不应该回报它吗？此致敬礼！一名小学生 2012年11月10日

塑料袋的危害

塑料袋的危害 5月1日，由国家标准化管理委员会与中国轻工业联合会共同制定的塑料购物袋国家标准正式发布，并从6月1日起强制执行。此前，该标准的初稿已经公示了1个月，向全社会征求意见。新标准规定，塑料购物袋表面应标明生产企业名称、厂址、所使用原料等生产信息，厚度必须不低于0.025毫米，否则禁止销售。这意味着世界上人口最多的这个国家向塑料袋开战进入倒计时阶段。这场清缴塑料袋的运动始于2007年底。当年的最后一天，中国国务院下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知要求，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。中国政府限制塑料袋的使用，主要迫于能源紧缺和环境污染的压力。但这种人造化合物的另一项“罪行”——危害健康——却常常被人们所忽视。越来越多的科学证据标明，塑料袋中有些化学物质具有慢性毒性，虽然不足以立即致命，但长期接触不仅令今天的人们深受其害，而且还可能殃及后代。塑料对健康的某些危害已被人类所了解。比如，构成塑料的主要成分聚氯乙烯单体，被吸收后会损伤人的神经系统、肝脏和肾脏；塑料燃烧时，释放的烟雾含有大量的致癌化合物。但也有一些是科学家们刚刚才注意到的。在制造塑料袋时，为了让塑料具有柔韧性，必须加入一些添加剂。这其中就包括邻苯二甲酸酯和双酚A，它们正是目前科学家们发现的对人体影响最大的两种化学物质。人体正常的生理活动离不开各种激素的调节，比如肾上腺素能够让心肌收缩力加强，催乳素可使发育成熟的乳腺泌乳等。邻苯二甲酸酯和双酚A对人体的主要危害，就是扰乱激素的分泌。这类化合物不同于传统的有毒物质——它们与人体分泌的激素非常相像，即使是很小一部分，也有可能改变体内正常的生理活动。 4月份，美国国家卫生研究院公布了一项有关双酚A的最新研究结果。这份报告是在长达18个月的调查研究的基础上，分析了约500个实验室的动物实验报告得出的，具有很强的说服力。该院下属的国家毒理学规划处的专家发现，即便少量的双酚A也会对动物造成伤害——实验中，接触到双酚A的老鼠身上出现乳腺癌、前列腺癌等癌症发病征兆。塑料袋中含有大量的邻苯二甲酸酯和双酚A，尤其是又薄又软的劣质塑料袋。中国科学院生态环境研究中心的周益奇博士告诉《中国新闻周刊》，这些化合物与聚氯乙烯的结合方式非常不稳定，如同大米中的沙子，在接触过程中，很容易挥发被人体所吸附。尽管它们在塑料中的含量并不高，但中国人对塑料袋的使用已近乎依赖，所以危害无所不在。据估计，目前中国每天消耗的各种塑料袋高达30多亿只。要确定接触多少才算有害，这非常困难。而且，动物实验是否意味着在人类身上也会发生，也不能肯定。不过，目前很多科学家认同，邻苯二甲酸酯和双酚A对胎儿和儿童发育会构成影响，因为人类大脑和生育系统对于激素的变化尤为敏感。美国罗切斯特大学沙娜·斯万教授一直在从事对邻苯二甲酸酯的研究。这位流行病学家说：“至少有几十个研究结果显示，邻苯二甲酸酯对人类繁衍有一定影响。” 斯万的研究小组曾对一些孕妇进行了尿液取样，结果发现母亲尿液中邻苯二甲酸酯的浓度越高，所生的婴儿越有可能出现阴茎短小、隐睾症、尿道下裂等异常现象。由于邻苯二甲酸酯对人类健康影响的证据较为充分，欧盟已规定禁止在儿童的塑料玩具中添加这种化合物，以防他们吮吸、啃食。2007年3月，美国加州州长施瓦辛格也签署通过一项法律，到2009年时限制在3岁以下儿童使用的产品中使用邻苯二甲酸酯。与邻苯二甲酸酯相比，塑料袋中双酚A的含量要低一些，但它引发的危害却毫不逊色。

塑料袋的危害

《塑料袋的危害》冯小平机关二幼

设计意图：保护环境，人人有责！《纲要》科学领域目标中指出，“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。塑料袋在日常生活中随处可见，人们装食品，拎玩具、盛垃圾、买菜，塑料袋确实给人们带来了方便，但塑料袋对人类生活的危害，对动植物的影响，对环境造成的污染，却没有引起人们的高度重视。随手丢弃的食品袋、垃圾袋幼儿早已司空见惯，在这种情况下，对幼儿及时的加以教育引导，让幼儿知道什么是好的行为，什么时不好的行为。活动目标：初步了解塑料袋对环境造成的危害，知道不乱丢塑料袋，尽量少用塑料袋。活动准备： PPT课件、视频短片活动过程：一、知道塑料袋给人们的生活带来了方便 1、师：老师昨天让你们带的塑料袋拿来了吗？（幼儿交上带来的塑料袋）哇！这么多呀！那谁来告诉大家，你用塑料袋做过什么？爸爸妈妈用它做过什么？ 2、师：小结用塑料袋买菜、水果、装食物、装东西。 3、师：你觉得塑料袋对我们的生活有好处吗？二、观察视频短片，进一步感知塑料袋在生活中的广泛应用。（一）观看视频短片1

师：哪里用的塑料袋最多呢？让我们看一个短片提问：这是什么地方？大哥哥大姐姐吃饭时用什么装食物呢？为什么要用塑料袋呢？（二）视频短片2 师：这是在哪里？叔叔阿姨用塑料袋干什么？用的塑料袋多吗？（三）小结：随着科学技术的发展，人类发明的塑料袋为人们带来了方便快捷，也成为了我们的好朋友。三、体会塑料袋对环境造成的危害师：那小朋友们想过没有，我们每天用这么多的塑料袋，这些塑料袋都到哪儿去了呢？ 1、讲故事昨天晚上刮了一夜风，早晨起床天气晴朗，阳光明媚，奇奇今天要去动物园玩。下楼来到院子，看到绿绿的草坪上，扔着好多塑料袋垃圾。是谁这么不文明？忽然，刮来一阵风，一股刺鼻的气味传入奇奇的鼻孔，呛得他直咳嗽。捂着鼻子跑到街上，呀，树上花花绿绿的，是开花了吗？走近一看，原来是刚刚长出嫩叶的枝条上挂着许多的塑料袋。顿时，奇奇的心情感觉没那么开心了，来到了动物园，门口草坪上一朵娇嫩的小花被一个塑料袋压得弯下了腰。哎！又是讨厌的塑料袋。奇奇赶忙过去捡起塑料袋扔到可回收的垃圾箱里。来到百兽园，远远地望到一只猴子正在撕扯不小心套在身上的塑料袋，而一只狗熊也被塑料袋套住了头，出不上气来。清清的河水里两只美丽的黑天鹅

幼儿大班科学教案《塑料袋的危害》

幼儿大班科学教案《塑料袋的危害》活动名称： 1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。 2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。 3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 5、主动参与实验探索。活动准备：塑料袋人手一个。两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。洗衣机一台。录象片：有关塑料袋造成的污染情况。活动过程：一、出示两盆花比较，让幼儿知道塑料袋会污染土壤。这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了？教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察，讨论。小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉漉的，使花的根都烂掉了。而且，塑料袋对泥土还造成了污染，破坏了泥土的营养，花儿吸收不到好的营养，就死了。二、幼儿观看录像，引导幼儿发现塑料袋对环境造成的污染。引导幼儿讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染？

小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。三、儿参与小实验，进一步了解塑料袋是不会自行分解的。 1、教师提出实验问题，引起幼儿的兴趣。我们把塑料袋和纸一起放进洗衣机的水里转，会怎样呢？ 2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。 3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。四、师生共同总结，塑料袋不容易分解。引导幼儿讨论：怎样防止塑料袋污染环境？在生活中，我们要少用塑料袋，多用布袋或纸袋。用完的塑料袋不能乱丢，样放到垃圾箱中。鼓励幼儿发挥自己的想象：怎样防止塑料袋对环境造成的污染？五、幼儿自己操作。让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的图片找出来，并放到认知区域中。活动总结：本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。

幼儿园大班科学教案：塑料袋的危害

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：塑料袋的危害撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

设计意图：保护环境，人人有责！《纲要》科学领域目标中指出，“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。塑料袋在日常生活中随处可见，人们装食品，拎玩具、盛垃圾、买菜，塑料袋确实给人们带来了方便，但塑料袋对人类生活的危害，对动植物的影响，对环境造成的污染，却没有引起人们的高度重视。随手丢弃的食品袋、垃圾袋幼儿早已司空见惯，在这种情况下，对幼儿及时的加以教育引导，让幼儿知道什么是好的行为，什么时不好的行为。活动目标：初步了解塑料袋对环境造成的危害，知道不乱丢塑料袋，尽量少用塑料袋。活动准备： ppt课件、视频短片活动过程：一、知道塑料袋给人们的生活带来了方便 1、师：老师昨天让你们带的塑料袋拿来了吗？（幼儿交上带来的塑料袋）哇！这么多呀！那谁来告诉大家，你用塑料袋做过什么？爸爸妈妈用它做过什么？ 2、师：小结用塑料袋买菜、水果、装食物、装东西。 3、师：你觉得塑料袋对我们的生活有好处吗？二、观察视频短片，进一步感知塑料袋在生活中的广泛应用。（一）观看视频短片1

塑料对社会的危害

塑料对社会和生活带来的危害: 塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体，且生产资源有限回收价值低例如聚苯乙烯燃烧时产生甲苯，这种物质少量会导致失明，吸入有呕吐等症状，PVC 燃烧也会产生氯化氢有毒气体，除了燃烧，就是高温环境，会导致塑料分解出有毒成分，例如苯环等。塑料是由石油炼制的产品制成的，石油的资源是有限的。我们通常所用的塑料并不是一种纯物质，它是由许多材料配制而成的。其中高分子聚合物（或称合成树脂）是塑料的主要成分，此外，为了改进塑料的性能，还要在聚合物中添加各种辅助材料，如填料、增塑剂、润滑剂、稳定剂、着色剂等，才能成为性能良好的塑料污染了的废塑料因无法保证质量，其利用价值也很低；回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算。塑料对环境主要有两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”视觉污染是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏。在我国城市、旅游区、水体中、公路和铁路两侧均不同程度存在的废塑料垃圾的视觉污染，这些废塑料散落在地面上，或随风挂在树枝上飘扬、或漂浮在水面，污染环境、传播疾病、给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感。而且损害了我们国家和国民的形象潜在危害是指废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。塑料结构稳定，不易被天然微生物菌破坏，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不段累积。影响工农业生产的发展废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分导致农作物减产废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。有的塑料的生活垃圾不适用于堆肥，要从垃圾中分拣出来废塑料，这样又增加了堆肥成本。漂浮在长江中的塑料制品给水源取用带来很大困难，造成泵抽空和堵塞，给工业生产和水电站造成巨大损失。其中一塑料袋为例: 目前市面上用来包装食品的塑料袋的制造材料，一般都是聚乙烯和聚丙烯，而一次性塑料袋大多是聚氯乙烯和聚苯乙烯制成的再生塑料制品，对人体是有害的。其中有相当数量是利用垃圾站收购的废旧塑料再生材料，且未经消毒，很可能含有大量病菌。有的生产厂家在加工一次性塑料袋的过程中还会加入一些有毒的稳定剂，这类塑料袋是绝对不能用于包装食品的。如果用这类塑料袋盛装含油类食品及高温食物，塑料中的有害成分就会溶解到食品中，危害人们的身体健康。目前，市面上的塑料袋可分为两种：即无毒塑料袋和有毒塑料袋。无毒塑料袋是用聚乙烯、聚丙烯和密胺等原料制成的，可以用来包装食品；有毒塑料袋如聚氯乙烯（PVC）制成的塑料袋有毒，不能做食品的包装袋使用。现在，人们在市场上、马路边上购买熟食品用的大多是经营者为了压缩成本而购买的最便宜的一次性塑料袋，它们没有经过消毒，且表面充满大量的滑石粉，经常使用这种塑料制品包装直接入口的熟食品、特别是热的食物，虽然不会引起突发性病变，但会使人体健康状况下降，等于慢性食物“中毒”。据健康专家介绍，一次性塑料袋含有各种病毒、细菌和致癌物，其中，滑石粉吃多了会形成钙沉积，造成人体器官结石；在一次性塑料袋中装入滚烫食品极其容易引发铅中毒。再生塑料袋还含有严重超