记者守则
〒〒记者守则〒〒
1、在游戏里，如果你使用在记者站登记过的游戏id进行游戏，请谨记，你是一个记者，你的言行一定程度上代表了迅雷。
2、记者所写稿件必须真实，不得妄猜，要站在中立角度，客观的审视游戏里的一切，保持立场中立公正，要对论坛及玩家负责，不做损害论坛、影响论坛正常工作及玩家利益的事情，要不断加强记者个人素质。
3、记者团记者请注意自己的言行，克制自己的冲动，即使和玩家闹矛盾也严禁对别人进行人身攻击和诽谤。
4、不得利用自己的身份为游戏的人、事、工会做宣传。不得恶意丑化，也不可刻意夸大。
5、对于玩家提出的有关你稿件中的质疑，如果你在线，请你第一时间出来解答，其他记者如果看到，也请你转告，不允许出现躲避问题，视而不答的情况。
6、采访报道时要以团队整体利益为主，听从工作分配不得无故不听从命令或终止采访。
7、尊重当事人，采访和发表必须经过当事人同意，采访有争议的事件必须全面客观，不容许单方面.有偏向的采访报道。
8、对于一些记者采访中出现的问题，其他记者请你保留意见，理解支持，不互相攻击，不做损害集体利益的事情。
9、有关发牢骚、诉苦之类的由记者发表的非记者稿件，一并做删除或转移处理，记者可以在记者群、群论坛或其他地方进行交流。
10、有关抄袭，将直接开除出记者团，并将不再录用。
11、所有记者稿件请保证本站首发。
每3天在记者团报道贴版面签一次到；生活与工作有冲突时，发贴请假，不得无故消失。违反规定者，。
若不能遵守以上记者守则的记者，将给与降为实习记者的处罚，严重影响论坛工作情节严重者将开除出记者站。
〒〒记者转正流程及要求〒〒
1、从实习记者开始实习之日起，一个月为一个实习周期。
2、一个月实习期满时，负荷工作要求的即可转正。
实习记者规定：满一个月还未能转正的记者将取消实习记者资格，如果想从新回归记者队伍，请另写申请实习稿件从新开始实习。如果申请实习记者后暂时无法正常工作的，请联系论坛斑竹请假。
正式记者规定：在成为正式记者之后连续二个月不发表稿件，记者站将撤去该记者正式记者身份，如果想从新回归记者队伍，请联系斑竹恢复身份，并从新登记个人资料。如果成为正式记者后暂时无法正常工作的，请联系论坛斑竹请假。
〒〒稿件写作经验〒〒
一、心情类
觉得心情类文字是记者发挥空间最大、最能突出记者风格的，好写，但又很难写得很好。写心情类文字时，应大致注意以下几点：
1、人物不要太多，建议不超过4个。同时每个人应有鲜明的个性。
2、有能吸引读者的情节同时把握好行文节奏。
3、避免大段人物对话或冗长枯燥的旁白。
二、报道类
目前一些报道类稿件存在的最大问题就是采访时的对话太多。
报道一些突发事件，采访是不可避免的，但仅仅是把游戏里边的对话DOWN下来贴进文章就可以了么？你有没有想过读者看到这么多乱七八糟的对话会头昏脑胀、吐血而亡？一些做表情、与主题无关的对话可以省略，同时也可以对同一主题对话进行一些归纳，同时对于一些方言最好整理成书面语。例如：
这是刚从游戏里DOWN下来的对话：
糖宝贝：你好，我是17173记者糖宝贝，可以采访你么？
小夜：汗。。。。。记者啊
糖宝贝：可以么？
小夜：恩，好的。
糖宝贝：知道RO新推出了许多头饰么？
小夜：知道呀。
糖宝贝：做了没有？
小夜：做了
小夜：5555555，我都找不到NPC
小夜：郁闷咧~好难找
糖宝贝：例如？
小夜：我到现在都米找到做恶魔耳饰的NPC
这是整理后的：
糖宝贝：你好，我是17173记者糖宝贝，可以关于新头饰问题采访你么？
小夜：恩，好的。
糖宝贝：你应该知道RO推出了一批新头饰吧，有没有做几个来带呀？
小夜：做了，但NPC好难找啊，我到现在都没有找到做恶魔耳饰的NPC。
这样整理之后，读者看起来就方便许多。但在整理时，要尊重被采访者的原话，不要有任何违背被采访者愿意的改动。
三、活动类
活动的时候因为场面比较混乱、记者心情激动、服务器比较卡等原因，稿件中的图片质量大部分不太好。主要存在问题如下：
1、稿件中图片太多
记者在活动中因为怕漏掉精彩的画面而见什么就想拍什么。但图片过多就会显得文字内容太单薄。个人觉得需要的图片大概有：活动开始前的场面（远景）、活动进行时的场面（近景）、活动中一些有趣的场面（例如在“群魔乱舞”活动中，因为放了很多怪，机器很卡，一个玩家说：“我觉得官方搞这个游戏就是为了测试我们的电脑性能！”）、活动结束后一些代表性玩家（例如得了奖品的）
2、图片样式单一
拍图可以拍远景、可以拍近景、可以拍整体场面、可以拍个别玩家，千万不要每张照片都是你一个人面对镜头傻笑，又不是你在拍写真集，就算是，也要换换动作吧，你说是不？
四、战报类
关于此类稿件主要谈两点：
1、没有评论
如果仅仅是发点图片来当战报的话，那么又如何能体现一个记者的作用。发图片这种东西相信也没有多少人愿意当作文章来慢慢看吧。
2、评论是否客观
记者也是玩家，也许也参加了PK活动，但无论你在战场中立场如何，评论时都应客观。
这是客观的评论：
首都主要是A和B两大工会的对峙局面，而PK夺尤为激烈。一开始，A工会就来到了某某门口处，但不久，B工会大约30名会员冲过来……
（评论时，能写说战斗时的气势来会更加精彩）
这是主观的评论：
一开始B工会就又将进攻矛头瞄准了A工会，而且仗着人多进攻B工会的薄弱环节。如此恶心的做法，即使赢了也不光彩……
（你说别人工会人多也惹着你啦？再说啥时候规定人数了？）
【使稿件更加精彩】
一、格式
注意一下排版，这样会看起来更舒服。也可以用有颜色的文字时文章的层次更清晰。但不推荐使用太亮的颜色，看得眼睛疼。
二、图片、动画
可以将完美世界里的游戏截图用PS、FW等软件进行修饰，如一些特效字、动画，会使稿件增色不少。
网络上有很多这类软件的教程，大家有时间的可以看看。
三、音乐
现在论坛帖子里可以加背景音乐了，但最好不要用太大的文件，不然很慢。
浅谈新闻记者的社会责任
浅谈新闻记者的社会责任
华中科技大学 自考生毕业设计（论文）浅谈新闻记者的社会责任 年级: 2011 姓名: 胡龙飚 专业: 新闻 指导老师: 彭松 二零一四年三月
摘要 舆论媒体迅速发展的今天，人们对新闻传播的力量有目共睹，这决定了舆论角色的重要性，新闻记者作为重要的舆论角色，他的社会责任感无疑是一个非常关键的因素。他们社会责任感的强弱以及自身素质的高低决定着媒体的质量以及舆论引导和新闻宣传的效应新闻工作是一项光荣的工作，新闻记者就是一种神圣的职业。本文旨在从新闻记者，社会责任的含义以及二者密不可分的关系上来阐述新闻记者良好社会道德的重要性以及必要性。 关键词：社会责任新闻记者 Abstract Media rapid development today, people on the news spread of power be obvious to people, which determines the importance of the role of public opinion, news reporters as the important role of public opinion, his sense of social responsibility is a very critical factor. Their sense of social responsibility and the strength of the level of their quality determines the media quality and guidance of public opinion and news propaganda effect of news work is a glorious work, the journalist is a sacred occupation. This
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题档
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 姓名：班级：得分： 一、填空题（每空1分，共40分） 1、热爱________，热爱___________，热爱___________。 2、遵守_____________，增强____________。遵守____________，遵守______________。 3、热爱________，努力__________，_________________，_______________，积极参加_______________________。 4、___________，注意安全，___________，讲究卫生。 5、____________，______________，生活习惯______________。 6、积极参加__________，______________，自己能做的事自己做。 7、____________，_____________，礼貌待人。 8、____________，_____________，互相帮助，关心他人。 9、____________，言行一致，_____________，有责任心。 10、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 11、维护国家荣誉，尊敬_________、_______，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________，少先队员________。 12、遵守交通法则，不闯______，不______骑车，过马路走______
规章制度制定的原则
规章制度制定的原则 【篇一：企业管理规章制度制定原则】 管理规章制度制定原则 第一章总则 第一条为了规范公司管理规章制度的制定程序，维护公司规章制度 的统一性和严肃性，加强公司内部沟通, 提高工作效率，保证工作质量，参照国家有关规定，制定本办法。 第二条本办法所称的管理规章制度，是指由公司各部门依据国家有 关规定、结合公司实际组织起草的、以公司名义印发的有关公司经 营和管理等行为的规范性文件。包括制度、规定、办法、须知、通知、意见等。 第三条制定管理规章制度的程序包括：立项、起草、征集意见、协商、审核、签发、公布、备案、解释、修改、废止。其中起草、征 集意见、协商、审核、签发、公布是必要程序。 第四条管理规章制度按业务性质，分为业务管理类和综合管理类， 业务管理类主要是指生产管理、营销管理；综合管理类主要是指行 政人事管理类和财务管理类等。 第五条制定管理规章制度，应当遵循下列原则： （一）坚持依据法律、法规和规章制定的原则； （二）坚持从公司实际出发，认真调查研究； （三）坚持民主集中制原则。 第二章立项 第六条立项应包括以下内容： （一）制定管理规章制度的目的； （二）管理规章制度的主要内容； （三）拟完成的时间； （四）承办人。 第三章起草 第七条管理规章制度由人力资源部负责起草工作、组织起草。涉及 其它部门的，其他部门为协助部门或承办部门。 第八条管理规章制度内容一般用条文表达，每条可分为款、项、目，款不编序号，另起自然段，项的序号用中文数字加括号依次表述， 目的序号用阿拉伯数字依次表述。内容较多的，可以分章，章下设节。
第九条管理规章制度应当条理清楚、结构严谨、用词准确、文字简明、标点符号正确。 第十条管理规章制度草案应对起草目的、适用范围、具体规范和施行日期等作出明确规定。 第十一条管理规章制度应注意与有关法律、法规、规章的衔接和协调。对同一事项，如果做出与法律、法规、规章等不一致的规定，应在报送草案时说明。 第十二条现行管理规章制度将被新的管理规章制度所取代时，应在草案中注明予以废止。 第四章征集意见 第十三条管理规章制度起草完毕，承办部门应通过公告（公司主页或信息栏等）、个别征求意见等方式向各部门乃至全体职工征集意见。 第十四条全体职工及有关部门应在一周内以书面方式提出意见。第十五条承办部门应当对收到的意见进行归纳整理。 第五章协商 第十六条经归纳，多数意见与管理规章制度草案某规定不一致时，承办部门应当就该规定与各部门进行协商。经协商仍未取得一致意见的，应在报送管理规章制度草案时专门提出并说明情况和理由。第六章审核 第十七条管理规章制度经征集意见并协商后，承办部门应将管理规章制度草案送法务部，并附关于制订xxxx管理规章制度的说明和有关背景材料，一式二份。 第十八条法务部主要从以下几个方面对管理规章制度进行审查、修改： （一）是否符合宪法、法律、法规、规章和国家有关规定；（二）是否符合公司发展战略； （三）是否与现行管理规章制度相冲突、重复； （四）格式是否符合要求； （五）是否具有法律风险； （六）其他应当说明的情况。 第十九条经过法务部审查的管理规章制度，由法务部出具审查意见书后，送总经理办公室签发。 第七章签发
怎样制定家庭规则
随着孩子一天一天长大大，孩子需要理解她们周围世界的规则，她们需要别人对她们的期待；她们和别人怎么相处；她们能够把一件事做到什么程度，如果她们做得过头了，会发生什么；她们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力。规则在孩子"学习——发现”的过程中起着极为重要的作用。但是，如果父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。规则对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。 首先，给孩子立规则时，信号要明确。比如，街上的黄灯亮了，那意味着你可以停步，也可以不停。有谁主动停过?先前我只是告诉女儿，"我要迟到了，你要快点?”怎么快法？什么是快？并没有对她表达出来；立规则时，需要明确地告诉孩子，这样做的后果，我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的。 第二，要就事论事，别轻易给孩子贴标签。如果我们大人说些"你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心。"既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化 第三，惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上，她很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说；对孩子的惩罚要切实可行。如果父母的话对孩子是个不切实际的"威胁”，这个威胁对孩子不起什么警告作用；立规则的时候最好能把孩子不遵守规则的后果明确告诉她。比如，孩子吃饭磨时间，妈妈一起床就要告诉她：30分钟吃完，否则端走。吃饭中途，可以提醒她一次，告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励。不按时吃完，取消某个优惠。 第四，给孩子树立规则，一定要简单易懂，让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规则，非但不能够让她遵守，反而会让她糊涂；要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸——"你听我的！我说了算！”不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许她一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重她的态度，却会让她信任你的判断，顺从你的要求.。实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子："这是这里的规定”或者"这是咱们家规则”，"所有的人都要遵守的”。 第五，立下的规则，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许。而不是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套。这样只会让孩子糊涂，无所适从。所有的规则都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则。比如，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用语。 第六，规则不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然"放宽政策”——比如，以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡一个小时，等等——会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规则。相信孩子，不要以为偶然的一次"放纵”就会养成什么坏习惯（从数学角度来看，一次不足以称为习惯；习惯是多次积累的后果）。有些事情，可以放手让孩子亲自体会一下"放纵”的后果。winner前一阵子她要求周末两天每天吃两次冰激凌。我对她说冷饮吃多了会不舒服，她不理解。我就依着她周末两天每天吃两次，一个星期过后，她开始咳嗽、流鼻涕，还吐了两次清水，说她"难受、不舒服”。我告诉她这就是冷饮吃多了的后果。从那以后，她再也没有要求过一天两次冷饮，而是主动约束自己，只吃一次。有些事情，规劝不管用，就换一种办法，不一定正面要求。比如宝宝爱吃肉，不爱吃青菜。我们劝她吃青菜，告诉她吃青菜的好处，她就是咽不下去，我们也不要求她一定吃。经常做一些带青菜馅儿的食品，比如包子、饺子等，以此种方式让宝宝进食青菜。每顿饭的青菜，我们自己吃得津津有味，让她看着眼馋。有时她会主动要求吃一些，还对我们讲道理："吃了这个菜，我就身体就健康了，没病了，还长高了”。
烟草专卖文明执法行为规范 (2)
国家烟草专卖局烟草专卖 文明执法行为规范 目录 第一章总则 第二章文明执法行为标准 第一节文明执法的基本要求 第二节执法检查行为标准 第三节案件处理行为标准 第四节零售许可证管理标准 第五节接待受理标准 第三章监督检查 第一节外部监督制度 第二节内部督察制度 第四章附则 第一章总则 第一条为进一步提高烟草专卖依法行政和文明执法水平，严格执行《烟草专卖法》及其《实施条例》，树立烟草专卖行政执法良好的社会形象，创造公平竞争、规范有序、诚实守信的烟草市场环境，根据《行政处罚法》、《行政许可法》等法律法规的规定，特制定本行为规范。 第二条烟草专卖执法要牢固树立依法行政、执法为民的指导思想，遵循社会主义法治公开、公正、平等的原则，正确把握执法主体与市场主体的关系，严格履行烟草专卖管理职能，寓服务于管理之中。 第三条本规范适用于各级烟草专卖行政主管部门及其执法人员对涉烟管理相对人的烟草专卖检查、监督、许可、处罚等执法行为。 第二章文明执法行为标准 第一节文明执法的基本要求 第四条执法严格。要严格履行法律赋予的烟草专卖执法职能，做到有案必查、违法必究，严厉打击烟草专卖违法行为。 第五条行为合法。要严格按照法定权限和程序实施检查、监督、许可、处罚等执法行为。 第六条政务公开。各级烟草专卖行政主管部门应当运用广播、电视、公示栏等形式，公开烟草专卖法律法规和烟草专卖许可证的审批事项等内容，做到法律法规透明、程序公开。
第七条服务热情。要坚持管理与服务相结合的原则，在管理中要耐心做宣传教育、说服解释工作。 第八条用语文明。要讲礼貌，使用文明执法用语。 第九条衣着整洁。佩戴执法标识要规范统一。 第二节执法检查行为标准 第十条烟草专卖执法人员在执法检查时，不得对非经营性场所进行检查；如该场所涉嫌违法，确须检查的，应及时向有执法权限的执法机关报告并配合其进行检查。 第十一条烟草专卖执法人员在对卷烟零售户、违法行为发生地等有关场所进行检查前，须出示执法证件，说明来意，并有当事人或见证人在场。 第十二条烟草专卖执法人员在执法检查中应告知当事人权利，并认真、耐心听取当事人的陈述和申辩。 第十三条烟草专卖执法人员在执法检查时，应尽量避免翻动与执法活动无关的财物；检查完成后，要对检查所涉及的其他物品尽可能的复位。 第十四条烟草专卖执法人员在执法检查过程中，如果没有发现被检查主体存在违法行为，应对其配合检查的行为表达谢意；如果发现其确有违法行为，要严格按照法律、法规规定的程序进行处理： （一）现场制作《检查（勘验）笔录》，并提请当事人签字确认。 （二）烟草专卖执法人员应向当事人说明其涉嫌违法情况，告知当事人初步认定违法行为的性质。 （三）现场开具《先行登记保存通知书》，请当事人核对先行登记保存物品的品种、数量等，核对无误后，在《先行登记保存通知书》上签字确认。 （四）将先行登记保存的可以装箱封存的烟草专卖品及其他涉案物品现场装箱、封存。（五）告知当事人应于何时、带何材料、到何地、找何部门接受案件调查、处理。 第三节案件处理行为标准 第十五条各级烟草专卖管理部门发现有违反烟草专卖法律法规的行为必须立案调查，并在法律法规规定的期限内处理完毕。不得有案不查，案件久拖不结。 第十六条不得以限制人身自由的方式进行调查取证；在调查中发现案件符合移送标准的，必须按规定向有关部门移送。 第十七条询问的标准： （一）调查人员询问前应当表明身份，并认真核实被询问人的身份。不得采取扣留被询问人身份证、工作证、驾驶证等有效证件的非法方式进行核实。 （二）调查人员询问时，应当问答有序、充分听取相关人员的陈述和申辩，不得有诱导性
新闻记者优秀演讲稿
新闻记者优秀演讲稿 新闻记者优秀演讲稿 新闻记者应该具备不断学习的习惯;追求真相的执着;客观公正的态度;准确朴实的文风;甘于吃苦的精神;丰富广博的学识;宽容善良的情怀;尚俭守德的品格。你们对新闻记者有了解多少呢？下面为大家整理了新闻记者优秀演讲稿，欢迎大家阅读。 新闻记者优秀演讲稿篇1 大家好! 做一名新闻记者是我从小的心愿，凭着见证历史、眼见为实的工作信念，我用新闻的眼光看世界，求真理、求知识、求进步。对未来，我的自我期许是：当大事发生时，就有我灵慧的思维;有中国人的地方，就有我敏锐的触角。正因为这样，在"三个代表"重要思想教育活动期间，我一直反省自己、审视未来，如何才能身体力行、努力实践"三个代表"?当好人民公仆，我们新青年应该以什么样的心态迎接新世纪的挑战?我手里拿着的是我的对照检查材料，事实上我还在心里为自己写了另外一份心灵剖析书，这份剖析书的题目正是今天我要演讲的主题：撞击新青年! 人的生命只有一次，这一次该如何度过?这是很有讲究，很有学问的东西。花美美在外表，人美美在内心。内心者，鲁迅讲，魂灵也。通俗说就是有没有灵魂，再通俗说就是有没有积极的、热情的、向上的精神状态。一个人的精神状态，决定了你这个人的生存质量，也决定了你这个人是碌碌无为还是有所作为，还是大有作为，是骑在人民
头上作威作福，还是俯下身子甘当牛马。或者用奥斯特洛夫斯基的话来说，你是在燃烧还是在冒烟。燃烧就是激情永驻、热情不改，燃烧就是按照"三个代表"的要求，甘当人民公仆，全心全意为人民服务!前些日子，我到里仁采访，发现为了让万德公司早日投产，镇政府把整个办公大楼让给了外商，干部们挤到了财政所办公，开会没有会议室，吃饭要到几里以外的地方吃，大家最多的是6个人挤在一个房间里，但一切井然有序。这是一种什么样的精神状态?是积极的、充满热情的精神状态!前不久，××市副市长、县委书记××在全县经济工作会议上提出要全方位抓开放，全社会抓招商，全过程抓服务，全身心抓落实，并带领全县人民把以招商引资为突破口发展县域经济的事业不断推向前进。这又是一种什么样的精神状态?是一心一意干事业的、激情燃烧的精神状态! 撞击新青年，第一撞就是撞击精神状态!这第二撞撞击什么?我先要问大家一个问题：我们人活着干什么?人活在世上就是"改造自己，改造世界"!在希腊有一座德尔菲斯神庙，这个庙的伟大，不在于菩萨多，也不在于它规模大，就是那里有五个字，箩大的字刻在德尔菲斯神庙巨大的岩石上，这五个字就是："认识你自己"!有人会说，我怎么会连自己都不认识。古语道："欲知人者，必先自知。"不错，世界上最难的事情就是认识自己，最大的障碍就是战胜自己。在"认识你自己"下面还有一行小字：对自己不满才是进步的开始!青年朋友们，孔老夫子尚且一日三省吾身，我们有哪一位昨天、前天曾经面壁思过?请你告诉我，你
规章制度编写规则
规章制度文件编写规范 一、规章制度的结构 【内容划分】 管理制度文件一般由表头、目的、适用范围、职责、管理内容、参考文件、附件、 附录、页码等部分组成。 【层次的描述与编号】 ●章 章是管理制度内容划分的基本单元。在每项管理制度中，应使用阿拉伯数字从、 “一”开始对章编号。编号应从“目的”一章开始一直连续到附录之前。 每一章均应有标题。标题应置于编号之后，并与其后条文分行。 ●节 节是章的细分，使用阿拉伯数字对节编序。如：1.1、1.2、1.3 …，节可给出 标题，标题应置于序号之后，并与其后的条文分行。 ●条 条是节的细分。应使用阿拉伯数字对条编号。如：1.1.1、1.2.1、1.2.2…, 同一节中有两个或两个以上的条文时才可设条。例如，第3章的条文中，如果 没有3.2条，就不应设3.1条。条一般不列标题，序号后为正文内容，但有无 标题全文应进行统一。 ●款 款是条的细分，同样使用阿拉伯数字对款编序。如：1.1.1.1、1.1.1.2…, 同一 条文中有两个或两个以上的款项时，才可细分序号，款以下的条文不再进行细 分序号。同一制度文件中，尽可能的避免采用款的细分序号，款不列标题。
●段 是制度正文内容自然的段落的设置，表示一个独立的内容，或对前一内容的补 充。段可以在章、节、条、款内独立使用，但不设立序号。 ●列项 列项可用下述形式引出：一个句子；一个句子的前半部分，该句子由分行列举 的各项来完成。列项中每一项前面用项目符号(·)。如果需要识别时，则在每 一项加上后带半括号的小写英文字母序号a)、b)、c)…。列项可以在章、节、 条、款内独立使用。 二、管理制度的内容 【表头】 ●表头里面包含公司名称及LOGO、制度类型、制度名称、制度编写部门、编号、 版次以及编写及审核批准负责人。 ●管理制度名称的结构为“管理主题+管理制度”。例如：劳动合同管理制度。制 度名称除采用“管理制度”以外，也可采用管理活动的主题与“程序”、“规则”、 “办法”、“规定”等的组合，例如：文件控制管理办法、财务管理制度等。 ●制度名称力求简练，并应明确表示出管理制度的主题，使之与其它管理制度相 区分。名称不应涉及不必要的细节。 如下所示：
制度制订及修订管理规则
**集团制度制订及修订管理规则 （2010年7月版） 目录 第一章总则 (2) 第二章完整性及适用范围 (2) 第三章制度分类 (2) 第四章制度建设管理职责划分 (3) 第五章制度的制定与修订 (5) 第六章制度的审核、批准与废止、生效 (7) 第七章附则 (9) 附件1： **集团有限公司制度立项申请单 (10) 附件2：**集团有限公司制度标准文本格式 (11)
第一章总则 第一条目的 为统一和规范**集团有限公司及其控股子公司（以下统称“公司”）各种制度的编制、审核、批准、生效、修订、废止等过程的管理程序及相应权责，以实现公司制度管理的规范化，特制定《制度制订及修订管理规则》（以下简称“本规则”）。 第二条定义 本规则所指之制度，是指由公司股东、董事会及管理层制定的、并由公司董事会、管理层及所有员工共同遵守的所有规范，包括但不限于各类管理制度、管理办法、管理规定、实施细则及各类解释、通知、通告。 第三条原则 （一）制度的制定及修订应遵守国家法律法规、政策及《公司章程》。当国家相关法律法规、政策及《公司章程》发生变化和调整时，制度应作相应修订。 （二）制度的制定及修订应严格按照本规则规定的程序和权限，兼顾风险控制与管理效率，体现公司的所有者、经营管理者及员工各方合法权益。 （三）制度的制定及修订应遵循结构合理、逻辑严密、用语规范、表述清晰、范围适当、操作性强、下位制度服从上位制度的原则。 第二章完整性及适用范围 第四条本规则所附之任何附件构成本规则不可分割的一部分。 第五条本规则适用于公司及其下属控股企业各类制度的制定、修订及相关管理工作，公司各参股企业经该企业董事会批准，可参照此规定执行。 （一）本规则所指“控股企业”，是指公司或其全资拥有的子公司参与投资，且持有被投资公司股权比例超过50%，或者虽然持有被投资公司股权比例未超过50%，但已经实际取得被投资公司经营及管理的支配权及控制权的企业。 （二）本规则所指“参股企业”，是指公司或其控股子公司参与投资，但持有被投资公司股权比例未超过50%，且未实际取得被投资公司经营及管理的支配权及控制权的企业。 第三章制度分类 第六条公司制度按照其属性和重要性不同分为公司章程、基本制度、重要制度和一般制度。
【制度范例】制定规章制度相关规范
制定规章制度相关规范 第一条本规范规定了****有限公司（以下简称公司）制定规章制度的基本要求，适用于公司及各部门制定规章制度工作。 第二条规章制度的结构规范 规章制度的结构：一般由名称、题注、正文三部分组成。正文由总则、分则、附则等部分组成。 （一）总则内容：主要包括制定规章制度的目的、依据、原则、适用范围等。 （二）分则是规章的主体，应当内容翔实，具有操作性，责权利统一。其内容主要包括管理机构及职责，具体的管理方式、方法及管理者与被管理者的权利、义务规范，管理责任追究及激励措施等。 （三）附则内容：主要包括解释权、施行日期等。 第三条规章制度的格式规范 （一）公司生产经营管理性规章制度根据内容需要，其结构可以分为章、条、款、项、目。章、条的序号用中文数，款的序号用中文数字加括号依次表述，项的序号用阿拉伯数字加“.”依次表述，目的序号用阿拉伯数字加括号依次表述。如“第一章”、“第一条”、“（一）”、“1.”、“（1）”等。 （二）公司技术业务性规章制度（精益体系、质量体系、工艺文件等）的结构可采取标准化格式，各章、条、款用阿
拉伯数字加圆点依次表述。如“1.”、“1.1”、“1.1.1”等。 （三）规章制度采用的格式应当依据其繁简程度确定，一般内容较多的可以设章、条、款、项4 级；内容较少的不设章，只设条、款、项3级。 第四条规章制度的名称规范 （一）命名原则 1.命名应当完整、准确、简洁，准确概括出制定规章制度调整的对象。 2.命名一般结构为：单位名称＋调整对象＋名称类别。 （二）名称的类别 1.经营生产管理一般为章程、规则、办法、实施办法（细则）、规定等；规章制度名称不得使用“条例”等称谓。 2.技术业务管理一般为规程、规范、标准等。 （1）章程：主要是公司基本制度，对企业的性质、经营宗旨、经营范围、出资人的权利义务、管理体制等事项进行规范。 （2）办法：主要对企业生产经营中某一方面的工作或事项进行较为全面、系统的规范。 （3）规定：主要对企业某一方面的事项做出部分或者专项性规定。 （4）实施办法：主要对公司执行国家、地方政府、上级有关政策性、指导性规定和公司管理办法、公司某项决策
员工手册制定的规则和要求
员工手册制定的规则和要求 ?作者：佚名 ?来源：本站原创 ?更新日期：2009/07/09 ?已浏览 646 次 员工手册作为企业的“内部法”,涵盖企业人事管理的各个方面,适应企业的独特个性。但是,它不仅规范企业的人事制度,还承载了传播企业形象、企业文化的功能。它不是锁在员工抽屉中的一叠废纸,而是员工的行动指南,企业管理的有力“武器”。它还可以帮助企业管理人员优化管理环境,提高管理效力。 虽然说员工手册没有固定的格式范本,通常是根据每个公司的实际情况以及管理需求而定,或翔实或简约,但是,在制定员工手册的过程中还是有一些通用性的规则和要求。 员工手册的标准 一部完善的员工手册应包含人力资源管理方方面面的内容,以达到企业管理的制度化、规范化的目的。因此,员工手册的“好坏”与否,应符合这样几个标准:第一,强调管理者对企业的期许,也表达了管理者对员工的职业化要求;第二,员工手册须成为辅助管理的工具、员工的工作指南,而不是一纸空文;第三,员工可以在员工手册中得到其所必须领会与掌握的方法与要求,同时它也是员工的一本工具书;第四,它还须符合企业各类人员的需求。因此,企业想要通过规章制度实现有效管理员工,降低管理成本,树立科学发展的企业形象的目的,就要在员工手册本身下足功夫。不仅要严格遵守法律法规,同时也要紧密联系企业的管理现状、发展目标以及其他自身特点来制定一部适合本企业发展的人事管理工具书。 员工手册的制定程序 一本适合企业特点和要求的员工手册的制定,需要各个方面的人付出很多艰辛的劳动。它是一个企业制度不断完善,管理水平不断提高的表现。因此,企业首先需要确认自己的管理对象。对象不同,传播信息不同,规范不同。真正做到因人而异才能达到好的管理效果。
最新安全执法重在防范
安全执法重在防范
安全执法重在防范 一、安全生产执法检查工作的目的和意义 安全生产是关系到人民群众的生命和财产安全、关系到社会的稳定和经济健康发展、关系到国计民生的大事，甚至影响国家的国际地位和形象。如何减少事故的发生，保障人民群众生命财产的安全，保护我们来之不易的经济繁荣发展局面，是摆在政府安全监管人员面前的重大课题。 安全生产执法检查是促进企业依法管理安全生产工作、及时发现和消除事故隐患、控制事故发生的重要手段，是推动安全生产法制化建设的组织保证。各国的实践也证明，政府适时、严格的监管是控制事故最有力的方法。 通过安全生产执法检查，促使企业认真履行安全生产法律法规赋予的权利、义务，认真遵守各项安全生产的法律法规，最终实现减少和消除事故隐患、避免事故发生的目的，从而营造平安、和谐的社会环境。二、安全生产执法检查工作的性质和特征 我国安全生产执法检查的性质属于国家监察。国家监察是指国家法律授权行政部门设立的监察机构，具有法律形式的监督管理，是以国家机关为主体实施的，以国家的名义并运用国家权力，对企业、事业单位和有关组织履行安全生产职责和执行安全生产法规、政策的情况，依法进行监督、检查、纠正和惩戒的工作，具有国家监察的权威性、强制性和普遍约束性。 安全生产执法检查具有以下特征：首先，监察机构与监察对象依据国家法律的规定，构成行政执法机构与监察对象之间的行政法律关系，监察机构可以采取包括强制手段在内的多种监察形式和方法执行监督监察任
务。其次，国家安全生产监察机构的监察活动，是运用国家行政权力进行的，监察机构在职权范围内依法作出的决定，具有法律赋予的强制力和约束力，因此它的活动具有法律权威性和国家强制干预的特征。第三，国家安全生产监察机构的监察活动是从国家的整体利益出发，对政府和法律负责，不受部门或者行业的限制，不受用人方或者被用方的约束，具有公正的第三方的特征。 安全生产执法检查是一种执法监察，主要是监察执行国家法规、政策、标准的情况，预防和纠正违反政策、法规的行为。执法检查机构在执法过程中，不能干预企、事业内部执行法规、政策的方法、措施和步骤，以及企业生产经营活动和商业秘密等具体事务，不代替企、事业单位的日常安全管理和安全检查工作。 三、安全生产执法检查工作的原则 安全生产执法检查工作的性质决定了执法工作必须以安全生产法律法规为依据。其工作原则具体可以归结为：有法可依、有法必依、违法必究；程序合法、证据确凿、依据准确；严格执法、公正执法、文明执法。 a)法律上的要求： 有法必依：即安全生产执法检查机构实施安全生产监督检查时，必须依法进行。这有三层意思：一是安全执法检查机构和执法检查人员必须是按照国家法律法规的要求依法设置的；二是执法检查机构的活动符合国家法规确定的职责权限，不失职，不渎职，不越权；三是执法检查机构在作出行政处罚时，必须依法进行。 执法必严：就是本着法律的精神，严格按照法律的规定执法，力戒工作不深入、不细致，敷衍了事，走过场。
新闻记者的角色冲突与道德失范_兼论记者的职业责任与社会责任
第59卷 第2期2006年3月武汉大学学报(人文科学版)Wuhan U niversity Journal (H um anity Sciences) V ol.59.No.2Mar.2006.235～239 收稿日期:2005210218 新闻记者的角色冲突与道德失范 ———兼论记者的职业责任与社会责任 罗以澄,侯迎忠 (武汉大学新闻与传播学院,湖北武汉430072) [作者简介]罗以澄(19442),男,福建福州人,武汉大学新闻与传播学院教授,博士生导 师,主要从事新闻业务和媒介发展研究;侯迎忠(19662),男,湖南常德人,武 汉大学新闻与传播学院博士生,湖南大学新闻与传播学院新闻系讲师,主要 从事媒介经营管理和媒介发展研究。 [摘 要]记者职业角色与社会角色之间的冲突,反映出社会力量及记者自身对记者职业 活动的不同把握与理解,在新闻实践中往往会造成记者的角色偏差与道德缺失。从微观上看,解决矛盾与冲突的办法可能在于:以古今中外的伦理道德观为理论依据,以新闻采集过程中面对的具体情况为现实依据,以不违背社会良知,不侵害公民的生命权、隐私权为行为原则。从宏观上来看,新闻业与记者角色的正本清源,新闻媒介的行业自律,社会控制体系对媒介的综,对在一定程度上消解矛盾,使各方力量达至均衡,从而形成媒介权力与社会效应的和谐统一,是目前解决问题的有效途径。 [关键词]新闻记者;角色冲突;职业道德;社会责任 [中图分类号]G210 [文献标识码]A [文章编号]16712881X (2006)022******* 近年来,新闻改革与媒介发展为新闻记者的职业活动提供了相当灵活的发展空间,也成就了许多既有专业素养,又兼具人文精神的职业记者。同时我们也看到,随着媒介权力的扩张和记者活动范围的扩大,记者的职业行为与复杂的社会现实之间愈来愈多地发生冲突与矛盾,较为突出的就是记者职业角色与社会角色、职业责任与社会责任的冲突与矛盾。记者的职业角色使其拥有了某些因为这种职业而附有的特殊的权力,记者的社会角色又要求其在社会大系统中承担作为社会人的义务与责任。这就有可能在记者的新闻实践中出现顾此失彼的情况,使记者处于备受争议的风口浪尖,从而引申出记者的角色冲突与道德失范问题。 一、记者的角色冲突与道德失范 在人类社会活动过程中,当一个人同时扮演两种或多种角色,或在执行专业任务时,往往面临个人利益、组织利益、社会利益与专业责任间的冲突,便会产生利益冲突问题,陷入角色忠诚度的困境,也就是“角色冲突”。从职业化的角度来看,记者的基本职责是发现新闻,捕捉信息,客观公正地报道事实真相,向公众传播有用的信息。改革开放后,新闻媒体虽然仍然隶属于政府,仍然是政治权力的工具,但不再仅仅是政治控制的工具,而开始具有了提供信息、普及知识、传达思想、凝聚公众意识、表达公众利益、
《中学生日常行为规范》知识竞赛试题(答案)
《中学生日常行为规范》知识竞赛试题（答案） 姓名班级得分 一、填空：（每空2分，共80分） 1．《中学生日常行为规范》共有五大款，40 条。 2．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。3．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。4．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 5．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 6．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 7．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。8．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 9．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 10．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。11．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 12．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿人。 13．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 14．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 15．平等待人，与人为善。尊重他人人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。16．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 17．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 二、判断题：（下列正确的标“√”，错误的标“×”，每题2分，共20分） 1．王小玉穿一件露背的白色连衣裙上学，符合朴素大方的表现。（×） 2．张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。 （√） 3．刘羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。（×） 4．杨扬自从参加全市演讲竞赛获奖后，天天讲的都是普通话，很多同学笑话他，而她却毫不在乎并一直坚持。 （√） 5．上自习课，刘柳做完作业，大声的背诵英语单词。 （×） 6．英语考试时，文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。 （√） 7．杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（×） 8．姚明明待人很热情，凡是来他家玩或讨论学习问题的同学，他都代表家长留同学吃饭，甚至留宿。 （×） 9．王晓雅星期日与父母在公园游玩时，发现一位“小朋友”正在摘花，她及时赶上去制止。 （√） 10．汪含过生日，有几位好同学送给他生日礼物，于是他用自己攒下的钱在星期天请那几位同学到餐馆吃饭表示答谢。（×）
规章制度规定
规章制度规定 1
规章制度规定 【篇一：公司规章制度制定与管理规定】 公司规章制度制定与管理规定 第一章总则 第一条为促进____发展规章制度制定与管理工作规范化、程序化、提高建章立制的质量，依据公司章程，参照二〇〇六年七月二十四日____控股集团印发的《____控股集团规章制度制定与管理规定（试行）》，结合公司实际，制定本规定。 第二条本规定所称的规章制度，是指公司针对生产、经营、技术、劳动、管理等各项活动所制定的管理规范的总称。 第三条本规定适用于公司规章制度的制定计划、起草、审核、颁布、解释、修改、备案和废止等相关活动。 第四条制定规章制度，应当遵循下列原则： （一）坚持依照法定权限和程序制订的原则，法律、法规已经明确规定的原则上不作重复规定； （二）坚持从企业实际出发，符合企业改革和发展总体目标；（三）坚持适度超前的原则，推动公司现代企业制度的建设和创新；
（四）注意制度间的协调性，避免各项制度之间冲突和遗漏；（五）遵循“长远规划、年度计划、适时修订、定期清理、统一规范”的原则。 第五条制定规章制度的要求。 （一）全面性：全面性既要包括制度范围的全面性，也包含制度本身的全面性； （二）准确性：规章制度用语应当准确、简洁，条文内容应当明确、具体； （三）可操作性：具有操作的相关流程，明确相关工作的负责部门和责任岗位； （四）实际性：切合企业经营管理的实际需要； （五）稳定性：能在一定范围内稳定适用一定时间； （六）服务性：制度本身应体现服务企业发展的需求。 第二章规章制度建设组织管理 第七条公司综合管理部是规章制度的归口管理部门。其主要职责是： （一）负责规章制度体系的编制工作；
怎样制定家庭规则
怎样制定家庭规则集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
随着孩子一天一天长大大，孩子需要理解她们周围世界的规则，她们需要别人对她们的期待；她们和别人怎么相处；她们能够把一件事做到什么程度，如果她们做得过头了，会发生什么；她们需要用一些方法来衡量自己不断增长的技巧和能力。规则在孩子"学习——发现”的过程中起着极为重要的作用。但是，如果父母的信号不明确的话，父母一心想教给孩子的东西很容易不起作用。规则对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。 首先，给孩子立规则时，信号要明确。比如，街上的黄灯亮了，那意味着你可以停步，也可以不停。有谁主动停过?先前我只是告诉女儿，"我要迟到了，你要快点?”怎么快法什么是快并没有对她表达出来；立规则时，需要明确地告诉孩子，这样做的后果，我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的。 第二，要就事论事，别轻易给孩子贴标签。如果我们大人说些"你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心。"既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的?”所以不要把一件事扩大化 第三，惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上，她很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说；对孩子的惩罚要切实可行。如果父母的话对孩子是个不切实际的"威胁”，这个威胁对孩子不起什么警告作用；立规则的时候最好能把孩子不遵守规则的后果
明确告诉她。比如，孩子吃饭磨时间，妈妈一起床就要告诉她：30分钟吃完，否则端走。吃饭中途，可以提醒她一次，告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励。不按时吃完，取消某个优惠。 第四，给孩子树立规则，一定要简单易懂，让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规则，非但不能够让她遵守，反而会让她糊涂；要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸——"你听我的！我说了算！”不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许她一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重她的态度，却会让她信任你的判断，顺从你的要求.。实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子："这是这里的规定”或者"这是咱们家规则”，"所有的人都要遵守的”。 第五，立下的规则，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许。而不是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套。这样只会让孩子糊涂，无所适从。所有的规则都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则。比如，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用语。 第六，规则不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然"放宽政策”——比如，以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡一个小时，等
人民法院司法警察执法行为规范
为规范人民法院司法警察的执法行为，引导司法警廉洁、严格、文明执法，根据《中华人民共和国人民警察法》、《人民法院司法警察暂行条例》和《人民法院司法警察押解规则》、《人民法院司法警察看管规则》、《人民法院司法警察值庭规则》、《人民法院司法警察安全检查规则》等法律、法规，制定本规范。 一、一般规定 第一条坚定政治信念 （一）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导； （二）坚持牢固树立科学发展观，为构建社会主义和诣社会而奋斗； （三）坚持党的领导，忠实执行宪法和法律； （四）坚持“公正司法，一心为民”的工作方针。 第二条维护司法公正，提高执法效率 （一）坚持“公正与效率”的工作理念，严格执法； （二）严格依法履行职责，遵守法律规定的程序，文明执法； （三）保证工作质量，提高工作效率，确保工作安全，为审判工作提供优质、高效的保障。 第三条保持司法廉洁 （一）严格遵守有关廉政规定，不利用职务之便为自己或者他人谋取不当利益； （二）不得从事或者参与营利性活动、在企业或者其他营口利性组织中兼任职务； （三）不准过问案件、为当事人说情，不准给刑事被告人（以下简称被告人）带口信、送钱物； （四）对当事人及其利害关系人、代理人、辩护人的馈赠或者贿赂行为，应果断拒绝并给予批评。 第四条加强职业修养 （一）崇尚法治，维护正义； （二）公正廉洁，文明执勤； （三）秉公执法，办事公道； （四）服从命令，听从指挥； （五）坚毅勇敢，不怕牺牲； （六）勤勉敬业，忠于职守。 第五条注重警容仪表 （一）严格遵守人民警察着装管理规定 （二）除不宜或不需要着装的情形外，在工作期间必须着警。服。规范缀钉、佩戴警衔标志、警号、胸徽、领花等； （三）女司法警察不得染指甲、留长指甲，不得染彩发，不得化浓妆，发辫不得过肩； （四）男司法警察不得留长发、大鬓角、卷发（自然卷除外）、剃光头或者蓄胡须。 第六条约束举止言行 （一）谨言慎行，不得有任何损害司法公正和司法警察形象的言行; （二）使用文明、规范、准确的语言； （三）不准对群众和当事人采取冷漠，生硬、蛮横的态度，不准耍特权； （四）不得打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人和被告人。 二、押解 第七条基本要求 （一）遵守押解工作纪律，严格执行押解工作规则 （二）提高警惕，确保押解工作安全；
新闻记者的职业素养7点 新闻记者的职业素养 3篇
新闻记者的职业素养7点新闻记者的职业素 养 3篇 二要专业。新闻传播从业人员，面对日益增多的社会公共事务和不断增强的受众信息鉴别力，应该不断要求自己，提高自身的职业素养，从而更好的使用各项业务，为受众提供更加真实可信的报道。 三要锲而不舍。媒体从业者应该对自己了解到的一切新闻信息进行必要的过滤筛选，要有“打破砂锅，问到底”的追根究底精神，并善于提出适当的反问，从一个又一个的追问中，探求出事实真相。 四要懂法。依法治国不仅仅是治国理念，更是社会文明进步的标志和要求。作为一个新闻人，面对来自各种渠道的信息和情况材料，如果不懂法，就有可能陷入别人有意安排的“法律陷阱”，也有可能写出“枉法”的稿件，会产生误导受众，影响国家的法制建设，形成负面效应。法学理论课上有“以事实为依据，以法律为准绳”这样一句话，这不仅适用于国家法治建设，同样适用于新闻工作。 除以上四点外，作为记者，还必须有一分为二的辨证观念和思考分析能力，在做新闻报道时，必须权衡稿件刊出后对社会的“利”与“弊”，如果明显“弊”大于“利”就应该选择放弃。 新闻记者的职业素养7点新闻记者的职业素养·2当前，
新闻媒体众多，新闻记者从业人员也数以万计，但是记者的整体素质却良莠不齐，虚假报道、有偿报道等关于记者的负面新闻层出不穷，导致新闻媒体的传播效果出现偏差。因此，在新形势下，重拾新闻记者应具备的职业素养这个话题，显得十分必要。概括起来，记者的职业素养应具备以下四个方面的内容：高度的政治敏感和高尚的道德修养、扎实的专业基本功和全面的基础知识、强烈的社会责任感和深切的人文关怀意识、稳健的个性特征和积极的心理状态。 一、高度的政治敏感和高尚的道德修养 社会主义国家的新闻媒体从业人员，必须有高度的政治敏感和高尚的道德修养，对国家、社会、人民都要有强烈的责任感，树立正确的世界观和价值观，坚定理想信念，爱岗敬业，顾全大局，无私奉献。 政治敏感是指透过各种复杂现象深入洞察事物的政治本质及发展趋势，并能及时作出反应的能力。1996年，江泽民在视察人民日报社时提出：舆论导向正确，是党和人民之福;舆论导向错误，是党和人民之祸。12年后，胡锦涛在人民日报社考察时提出：舆论引导正确，利党利国利民;舆论引导错误，误党误国误民。作为社会主义新闻媒体的从业人员，新闻记者必须强调党性原则，具备高度的政治敏感，敏锐感知党和国家当前的形式动态、大政方针，准确把握舆论导向，当一个或数个新闻事实出现时，能马上将它们同党和