助人为乐 快乐之本
助人为乐快乐之本
——读《灾难突然降临的时候》有感
王营镇中心小学六（1）班胡洁最近，我读完《灾难突然降临的时候》这篇短文，眼睛湿润了，我被文中的那位盲人深深的打动了。
我读到“黑暗中，一个人大声喊：“大家手牵手跟我走------”时，我在想:这个人到底是谁，怎么会有这么大的力量呢？他难道知道路怎么走?这是我想起了暑假里的一件事。那时我和爸爸妈妈在看书时，家里忽然停电了。我们在这个黑暗的房间里走来走去。我差一点被椅子绊倒了。这时，爸爸挺身而出，说：“我去找手电筒，你们坐在这里吧。”说完，爸爸就出去找手电筒了。不一会儿，爸爸找到了手电筒，他打开了手电筒给我们照路，而自己却不要。这多么像文中的盲人啊！
这篇文章使我感动的是：有一个人叫大家手牵手，自己还走到最前面。走的时候还问：“大家还有没有没牵手的。”当确认都牵好后，他就带头走向下一个站出口去。黑暗中，那个人不时被绊倒，爬起来再走，不知道摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。大家终于从黑暗的地铁中走出来了，领头人的衣服被刮破了，脸和手都碰出了血。这时候，大家才发现，领头带队的人竟然是一位盲人。这一段使我深深感动。这位盲人真是太勇敢了，不惜一切的帮助了大家，他这种精神，值得我们去学习。
读了这一段文章，我知道了只要不惜一切的帮助别人，自己也
会很高兴的，帮助别人也是一种品德，所以，我们以后要多帮助一些需要帮助的人，让他们知道好心会有好报的。
（指导老师：崔绪玲）
【精编范文】助人为乐美德少年事迹材料1000字-范文word版 (3页)
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助人为乐的事例10个完整版
《助人为乐的事例》 助人为乐的事例（1）： 助人为乐模范事迹材料 有困难，找田好人。这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的田好人就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员xx。从教16年，他始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。 他是学生的x爸爸 十多年来，xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，个性是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。 xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系，做起了他们的爱心爸爸。他经常利用课余时刻与他们谈心做游戏，远离父母，享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭状况，与孩子的爷爷奶奶一齐商量教育方法。 他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭，但是逢年过节，xx总要给他的孩子们买衣服、礼物，为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他田爸爸。 他是同事的x能人 他心直口快的热心人，同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的，很和蔼。他不图名不图利，时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，他是典型的大忙人，既要上课，又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件，第一个想到就是他，正因他不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时刻在家，无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑，他总是利用休息时刻，到各个电脑店询价比对，让大家花最少的钱买到最适宜的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时刻，按他们的要求义务创作和书写对联。 他是邻居的x热心 xx平时爱钻研电工知识，心灵手巧，技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了，或者家用电器出点小毛病，都请他修理。一个电话，xx就登门帮忙修理。手到擒来，及时排除故障，不收分文。如果缺少点小零件，他会帮你上街去买，连垫付的钱也不用给。 他还十分热心小区公益活动，义务清扫楼道，帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之，小区里的好人好事都少不了他！ 他是外人的x善人 对于素不相识的人，xx也充满关爱之情。一天，他像往常一样在小路上散步，迎面走来一位老婆婆，吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背，艰难地步履，她赶紧上前接过老人肩上的担子，帮老人将废品送到家中。到家后，老婆婆个性激动，并一个劲地夸奖道：你真是一个大善人。他还经常义务为外地人指路、带路。
助人为乐的作文1200字：助人为快乐之本_作文专题
助人为乐的作文1200字：助人为快乐之本乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。助人为乐的作文1200字全文语言流畅自然，较为生动。 助人为乐的作文1200字：助人为快乐之本 为善对我们来说，最重要的是“付出”;而最乐呢?那就是当我们看到别人快乐时，心里也觉得温暖，那种快乐是用再多金钱也买不到的。 令我印象深刻的是，记得在一次回家的途中，我在公车上看到一名乘客正因为忘了带零钱不能下车而烦恼，一位小姐看到了立刻从她的钱包裏拿出钱出来帮助他，令对方感动莫名;还有一次，我看到一位老爷爷正要过马路，但他因为行动不方便而差点跌倒，幸好有位好心的先生马上过去扶他，让我看了很感动。在日常生活中，这种为善最乐的例子还真是不胜枚举，相信大家都记得一位卖菜的阿姨：她每天辛苦的卖菜，却还能从微薄的收入中拨出一些钱来救助其他的人;还有棒球明星王建民，虽然名满天下，但他还是谦卑为怀，捐出部份收入来做公益，让大家感受到社会的温暖。 拥有数亿身价，住着高级豪宅就会快乐吗?穿金载银，出门以高级轿车代步，就能拥有幸福吗?也许会!一开始的时候会有一种兴奋的感觉，但是这都是短暂、昙花一现的。因为他们拥有的只是一些身外1 / 3
之物，并不是从内心感到真正的满足与快乐;相反的，当我们在帮助别人的时候，这些有形或无形的布施，却能让受益的人打从内心感激，也能带给我们真正的快乐，因为真诚的善行善念可以带给我们实在的幸福感。 “施比受更有福”、“助人为快乐之本”，虽然我们每天的生活都过的平平凡凡，但是我们却能从平凡的助人行动中拥有真正的快乐，因为“为善最乐”，不是吗? 今天，我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里，突然一片垃圾出现在我们的视线当中，一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说，心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去，小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多，过了一会儿我们还没捡完反而有些累了，可是为了小区的环境，我们还是决定坚持下去吧，所谓坚持就是胜利，果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴，相互对视了一眼，眼里闪着兴奋的光芒。 突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。 忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说：“有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个可以避雨的地2 / 3
助人为乐美德少年主要事迹材料
XX助人为乐美德少年主要事迹材料 董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生
也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一
助人为乐是一件幸福的事
助人为乐是一件幸福的事 助人真是为快乐之本。帮助别人，既让别人感受到到了快乐，也让自身体验到了快乐。助人为乐是一件幸福的事 幸福其实很简单，为别人服务是一种幸福;一次无偿捐款是幸福;一次善意的鼓励是一种幸福……幸福不是吃山珍海味不是住高楼大厦，而是诚心诚意地帮助别人。 记得在五年级的时候，学校开展了“学雷锋”的活动。一天下午，我们班的黄俊杰欢快地来到学校上课。可正当他走到大门口时，脚不知被什么东西戳了进去，一股钻心的痛在他身上蔓延开来，本能使他卧倒在地，捂着脚大声呻吟。此时我与康伟正好路过，见黄俊杰躺在那儿，心中十分好奇，想上前看个明白。可当我们走到她跟前时，黄俊杰神拜难得那滩血和那痛苦的哭喊声让我俩一下全明白了。我俩立刻扶起他，一人驾着他一直膀子把他往学校医务室抬去。黄俊杰脚上有伤不能动，所以我们速度是缓慢，我们真希望有人过来帮我们一把，可是没有。终于在艰难的行走后，来到了医务室。把黄俊杰安顿好后，我与康伟两人老师办公室汇报。当我们再去医务室时，黄俊杰脚上的伤口已经包扎好了，但黄俊杰脸上依然还挂着痛苦。第二天，老师在班会时表扬了我与康伟。这是我觉得十分幸福。 幸福其实很简单，就像我一样，助人为乐也让我感受到了幸福! 助人为乐是一件幸福的事 二年级时，我们班上有个叫袁忠萍的女同学，她的语文成绩不是
太好，每次考试或生字词默写分数都很低，后来班主任吴老师就安排我利用课外时间去帮助她把成绩提高。 我听从老师的安排，每天下课时就到她座位上认真教她，有时让她读会书，有时让她默写生字，有时让她把上课老师讲的知识重复给我听，在我觉得她有点进步的时候才允许她玩会儿。 有一次下课，还没等我到她的座位上，她就已经偷偷的跑到教室外面玩去了，我发现后，很生气，然后我就气冲冲到走廊上把她找回教室，说：下次你再敢偷偷出去玩，我就告诉老师听，让老师批评你。后来，她再也没有这样子过，每天就安静的坐在座位上等我。渐渐的她的错字变少了，读书也很流利了，上课也爱举手发言啦，期中考试时，她竟然考出了九十几分的好成绩，还被老帅表扬了呢。她露出了开心的笑容。 看到她的学习在一天天的进步，我很开心，快乐，高兴-----我觉得乐于助人是一件很幸福的事。以后我还要多多的帮助别人。
助人为乐的演讲稿
助人为乐的演讲稿 助人是快乐之本各位老师、同学们：大家好！我是班的杨沛璇今天我演讲的题目是《助人是快乐之本》如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小星，你是否点缀了一角夜空？如果你是一棵大树，你是否洒下了一片阴凉？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？每一次想起雷锋叔叔，我就想起这一段话有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口，他的名字也成了助人为乐的象征而当代雷锋郭明义----鞍钢一个普通养路工人，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来助人为乐，不求索取，以实际行动诠释着一份平凡但生动的人生答卷，一记掷地有声的回音-----帮助别人，快乐自己生活是一面镜子，你对它笑，它回报你以微笑，播下一粒乐于助人的种子，收获的将是心灵的快乐，道德的芳香一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人去年，我们学校一位二年级的小同学不幸身患重病病，家中负债累累，我得知这一情况，毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元
钱交给老师我是那样的骄傲和自豪尽管他们只是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心此时我好像看到了那位小同学战胜病魔，重回学校的情景，我仿佛看到了她灿烂的微笑，听到了她动听的读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我真正感受到了助人的快乐那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然助人要从日常小事做起，不因善小而不为走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的别人正在学习，我们可以保持安静上楼梯时，让赶时间的同学先走这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？“赠人玫瑰，手有余香”，助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人更是人格升华的标志让我们人人都来争做“小小活雷锋”吧！这样我们的生活就会永远充满阳光般的快乐！尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！助人要从日常小事做起，不因善小而不为而你助人为乐，说大不大，说小不小走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现
美德少年推荐词大全(100字)
美德少年推荐词大全（100字） 美德少年推荐词大全（100字） 一、 男，岁，系市小学年级在校学生。 该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。 在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。 在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，
整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。 总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。 二、 她见到老师，总能甜甜地说声：”老师好!”公交车上，她能主动给老人让座;公共场合，她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二(1)班的王亚楠 三、 自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。”世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五
级考试。她就是自尊自强美德少年，三(1)班孙楠。 四、 他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳! 五、 诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。 六、
在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的.家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学! 七、 他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的”小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。 八、 你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世
助人为乐的主题演讲稿
助人为乐的主题演讲稿 现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。让我们一起学习助人为乐，为世界的美好整天自己的一份力量吧!本文特意为大家收集整理了助人为乐的主题演讲稿，希望大家喜欢! 助人为乐的主题演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 助人为乐是快乐之本，这句话相信大家都很熟悉，可是这句话给了我一个启示，让我想帮助别人。 记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗黄豆般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情杨奶奶，于是想：我要赶紧回家，要不然妈妈就会说我的，到时候肯定天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。就当我迷茫的时候，我的脑海里传来了一个声音：助人为快乐之本。杨奶奶毕竟是我的邻居呀，如果是陌生人我也是会帮他的呀，更何况是我的邻居呢?帮助别人，快乐自己，我为什么不帮她呢?老师都告诉我们要学习雷锋，我应该帮杨奶奶。 于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧! 杨奶奶听后，温和而带着微笑
地对我说：孩子，谢谢你，你的好心我心领了。但是天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。 没关系，让我帮您提回去吧! 于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。 十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：等会。我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，孩子。杨奶奶，没关系，助人为快乐之本嘛! 回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖;而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一样甜。 每当我看到需要帮助的人的时候，我就会想助人为快乐之本;每当我需要别人的帮助时，也会想起这句名言。这句名言启示我：要做一个擅于帮助别人的人。 助人为乐的主题演讲稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。 可能许多同学会说：帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮助别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是帮助吗?所以，我们每个同学都应该清楚地认识到：并不是什么事都可以帮助别人，帮助别人也要三思而后行。
助人为乐,美德少年_好儿童推荐表
“助人为乐，美德少年”好儿童推荐表
起飞的雏鹰 ——记“助人为乐，美德少年”好儿童董桢琳先进事迹 董桢琳，女，9岁，是察右前旗实验小学一年级（）班的一名学生，（同时也是实验小学少先大队的一名队干部）。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。古人说，“玉不琢、不成器”，不学习的人，就像不长谷物的荒地。只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能一步步实现自己设定的伟大理想，勤奋、踏实、懂事、好学的她深受同学及老师的欢迎。 一、品学兼优，知识的吸取者。 董桢琳同学是个品学兼优的好学生，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好，（在每次的学校运动会上都能看到她飞跑的身影，并多次取得短跑第一名和跳远第一名的好成绩，为班级增添了不少光彩）。学习上，她求知欲强，课堂上，对所学的知识能理解掌握，使自己全面发展。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级学习成绩均能名列前茅。几年来董桢琳同学多次获得表彰，(荣获学校“优秀少先队员”“优秀小记者”“健康行为模范学生”“德育小标兵”等称号)，此外，她还积极参与学校的征文、手抄报、科幻画等比赛，(并在图书馆组织的“学雷锋树新风争做文明少年”的演讲比赛中获奖)。课外，董桢琳同学不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断的充实自己的课外知识，以开阔自己的视野、增长知识。因此她被评为“热爱读书的好少年”。 她在学好文化课的同时利用业余时间坚持学习少儿舞蹈，积极参加学校的各类文艺演出，她曾在第届“舞蹈大赛”中获表演优秀奖，同时，她还坚持不懈学习绘画，学习弹奏钢琴乐曲，是一位多才多艺的好少年
一件助人为乐的事范例
一件助人为乐的事范例 导语：在我们生活中，助人为乐的事情有很多，你有没有曾经帮助过别人呢？下面是一件助人为乐的事，欢迎参考！ 一件助人为乐的事作文【1】情谊真挚，因为一件事情，我对它有了更深的聊解，并更加珍惜。女口小兔子般，我们冲出食堂，吃 午餐，我没有去，因为钱丢了，吃午餐的，很焦急。肚子很饿，咕咕, 渴望食物，却渴望而不可得，这时，来了，看着我，微笑道“怎么啦! 怎么不去吃饭，”泪水滚落，大滴大滴，并滴到嘴里，咸咸的。似看出我的心思般，她开口，却委婉“走，吃东西去，我请客，”想却拒绝，却不能，因为对方的真诚，也因为饿了，于是，我们就去了，来到了街边，露天小吃店，两份炸鸡翅香脆可口，我吃着，被看着，露笑“慢点吃啊！”关心，言语表达，有些感动，暖流涌出。也吃了，慢慢嚼，而我大口吃，大口咽。肚子饱了，饿感也没了，有的，则是感动，“谢谢你”第一次，我道谢，“没关系”第一次，她说这三个字。我哭了，却背过身，不让她看见，也没发觉，就向前走，而我抹下泪，最后一滴。午餐时间没有结束，于是彼此也没有分开，静静的走着，无话，也许很久，铃声响起，我们回班，以慢速，老师来了，开始讲课，并留下作文，题目为“助人为乐” 于是，方才发生的一切，我写下，用真挚的情感，朴素的言语。
一件助人为乐的事作文【2】在我们生活中，助人为乐的人有很多，我们班的张成娇就是一位助人为乐的同学。 一天晚上，我很难受就叫醒了妈妈，“哎呀，你发烧了！”妈妈就背起我往医院跑去。 吃药打针后的第二天早上，我虽然好了一点，但上学还不行。妈妈把张成娇叫过来，对她说：“成娇，你能不能帮我家琳琳请一天假，她昨天晚上发高烧了，到现在还头晕呢。”她说：“行，没问题！” 妈妈说：“谢谢你呀！”“不客气，这是我应该的的。” 我在家百般无聊地躺着，看着墙上的挂钟走到到了3点50，这真是放学的时间，唉，不知今天又学了什么。4点多钟，只见张成娇拿着书、本和笔来了，当她走到我的面前的时候，我一下愣住了，我有点结结巴巴地对她说：“你……你拿着课本来干什么？”她爽朗地说：“我来帮你补习今天老师讲的内容呀！”这时，和我一样感动的妈妈也问了一句：“是你们班老师叫你来的么？” “不是的，是我自己要来的！我不能让她落课呀！”话刚说完，便打开书和本，给我补习起课来。 第三天，我的病终于好了，带着感激的心情我来到了学校，我发现我的座位底下很干净，课桌上更是一尘不染。我过去问张成娇，她说：“这两天你没来，是我帮你扫的。”“谢谢你，张成娇，你真是我的好朋友！” 从此，我和张成娇成了最好的朋友，她助人为乐的精神感染了 我，我也成了班级的助人为乐标兵。 一件助人为乐的事作文【3】今天，我真开心！因为我乐于助人了！故事是这样的今天，放学的时候，突然下雨了！雨很大！我们班的花花没有
看图写话：助人为乐_看图写话
看图写话：助人为乐的小乌龟_看图写话 【第1篇】 今天下着倾盆大雨，小白兔放学了，可是它没带雨伞，只有淋着雨回家了，走在路上的乌龟看见了说：小兔弟弟你怎么没带雨伞？小白兔说：没事，我跑回去。龟哥哥想了一个好办法，它用尽全力把自己的背壳拿下来，再捡一根小棒撑起来，就做了一把漂亮的雨伞，它把雨伞全部戴在兔子的头上，小乌龟自己淋得全身是雨，小兔子就一点也没淋到。乌龟把兔子送回了家，小白兔十分感激地说：谢谢！ 龟哥哥看着自己湿透的身体开心地笑了！ 【第2篇】 一天，小白兔背着书包走在上学的路上。忽然，天空下起了大雨，小白兔没带伞，用手挡着头，但还是全身淋湿了。这时，对面走来的小乌龟看见了，它没多想就把自己的壳脱下来，对小白兔说：你可以把这个当伞用。小白兔高兴地说：谢谢你！小乌龟。不用谢，不过要记得还给我哦！好，下午我就把壳还给你。 下午放学了，小白兔找到了小乌龟，把壳还给了它，说：很谢谢你，以后我也会帮助你和大家的。小乌龟说：不用谢，我们大家是好朋友，就应该相互帮助。 【第3篇】 有一天，小兔没有带伞去上学。放学了，天空下起了大雨。可是小兔没有伞，只好淋着雨跑回家。小乌龟在回家的路上看见小兔淋着雨，心里想：小兔会淋感冒的。于是小乌龟决定把自己的壳给小兔当伞。小乌龟把自己的壳带在小兔的头上。小兔一转身看见了小乌龟把它自己的壳给它当伞。小兔很高兴很高兴。小兔回到了家，对小乌龟说：谢谢你！以后我会帮你的。小乌龟说：我们应该互相帮助。小乌龟高兴地回家了。 【第4篇】
有一天，小白兔放学回家，忽然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小兔为了不被雨淋成落汤鸡，就抱着头飞快地朝家跑去。可是，它的家离学校太远，以小兔的速度跟本不能一下子到家。就在这时，一只乌龟背着龟壳雨衣，正在悠闲地散步，它看到小兔淋着雨在跑，就说：小兔，小兔，你别跑，我来给你挡伞吧！小兔慌慌张张地说：你怎能帮我呢？小龟说：我的贝壳可以当成雨伞来用。说着，小龟在路边捡了一根小木棍，把木棍撑在贝壳上，做成了一把雨伞，它把伞撑开给小兔，小兔有了这把伞，淋不到雨了。它高兴地对小龟说：小龟，谢谢你。不用谢，这是我应该做的。小龟说。 小兔和小龟就开开心心地回家了！ 【第5篇】 动物学校放学了，教室门一开，许多家长都一个劲儿的往教室里挤。只见那么多的家长一只手拿着一把雨伞，另一只手提着一双胶鞋，就是没看见小兔子和小乌龟的家长。于是它俩决定一起走回家。可是当它们俩推开门时，和风细雨已经变成了倾盆大雨。 小乌龟说：“要不就用我的乌龟壳当伞吧！”小兔子回答：“这样你会感冒的。”小乌龟说着就小心翼翼地脱下了龟壳，并且找来了一根树枝，把树枝撑在龟甲伞的中间，于是它们俩就欢歌笑语地回了家。 小兔子在龟甲伞的保护下，没淋到一滴雨，安全地回了家。它很感动，夸小乌龟是乐于助人的好朋友。 看图写话：助人为乐_看图写话 【第1篇】 有一天，一位叔叔拉了一车苹果，他拉得满头大汗。后来，小朋友在后面推，叔叔说：“谢谢！”小朋友说：“不客气！”就这样，小朋友一直推到叔叔家。叔叔说：“你真是一个好孩子。” 【第2篇】 一天，火红的太阳照亮着大地。一位农民伯伯忙着搬运成熟的果子。可是，他遇到了一个大麻烦。他到了一个山坡，可是怎么也拉不上去。一个小男孩看见了，
助人为快乐之本作文
助人为快乐之本作文 篇一：助人为快乐之本 有一天的第二节下课，有一位同学没吃早餐，肚子很饿，我看着他那副饥肠辘辘的样子，忍不住关心的问：“你是不是很饿了？我这里刚好有一些食物分你一些，好不好？”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷，可是我考得不好，但是因为我帮助他，看见他满足的笑脸，所以我已经把难过的事忘得一干二净，而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。 上课钟声响了，同学都满怀希望的坐到自己的座位上，大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事？首先，老师说：“这节是生活课，我们的生活已经上完了，可以看影片了。”这一单元是“助人为快乐之本”老师问：“谁有帮助过别人的，请举手。”我二话不说的举起双手，老师就问我：“你曾做过什么帮助别人的事呢？”我开心的手舞足蹈，把事情一五一十的告诉大家，大家听了都赞叹不已！ 我以为把这件事告诉妈妈，妈妈会勃然大怒，因为那是我的早餐，没想到我把这件事告诉妈妈的时候，妈妈眉开眼笑的对我说：“我的乖孩子，有东西当然可以与别人分享，这是一件好事啊！”我恍然大悟，原来跟别人分享东西，也是一件那么让人喜出望外的事啊！
还有一次，一个同学把小纸片丢到地板上，还把它踢到别人的位子。上课时，老师问，他还说不是他丢的，在那边逍遥法外。可是，后来被老师抓到，他就哑口无言，不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了！所以我们要多做善事，但千万不要因为小小的坏事就去做，以为神不知，鬼不觉。老师说：“若要人不知，除非几莫为！”如果我都做好事，那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。 篇二：助人为快乐之本 每一天都有人帮助我们，每一天都有人发出爱心，救救身心障碍的小朋友，让他们有明亮的希望；还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家，挨家挨户的送饭吃，他们在做好事，像人间的神仙、菩萨、小天使。 爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中，还说：“把零钱放进去，不但不让皮包重重的，还可以让好多没饭吃的穷困人家，都可以吃到食物，真是一举两得。”(作-文网 ) 听到爸爸妈妈的话我一鼓作气，也要来做好事。我自己走路去上学，路上遇到一位和尚，他手里拿着饭钵正在化缘，看他好像饥肠辘辘，所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他，他吃的时候脸上有种不同的微笑，那时不知道为什么感觉好快乐，觉得做好事真好玩。 有一节下课，我在学校里的生态池玩，看到一只蝴蝶正飞起
助人为乐美德少年事迹
“助人为乐阳光少年——张晓菡”事迹材料 张晓菡同学，是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦成绩突出 张晓菡同学学习十分刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。 尊敬长辈学会感恩 张晓菡同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。 真诚待人助人为乐 张晓菡同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。 张晓菡同学有一颗真诚善良的心。张晓菡同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。张晓菡同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，张晓菡就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来张晓菡同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，张晓菡同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。 张晓菡同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，张晓菡就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！” 张晓菡同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们新学习了“七彩阳光”广播体操，在她的带领下，五（4）班学得最快最好，现在张晓菡同学带领着全校同学做操，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。张晓菡同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！” 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
四年级写助人为乐的一件事作文让座
四年级写助人为乐的一件事作文让 座 400字习作爱是伟大的，爱是无私的，在这个和谐的大家庭里，只要人人都奉献一点爱，世界才会更加美好，我也不例外。 记得有一次，我和妈妈坐公交车回家，上了公共汽车，正好有两个座位，于是我和妈妈坐了下来，还没等喘口气，只见一位白发苍苍的老奶奶朝我们这边走来，我赶忙站了起来，面带微笑地对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”我把老奶奶让到我的座位上。周围的人向我投来了赞许的眼光，老奶奶夸我是个懂事的孩子。当时我心里甭提有多美了。 老奶奶和我们在同一站下车。看到她年事已高，走路不稳，我和妈妈就搀扶着老奶奶下了车，并把她送到了小区门口，才放心离去。临别时，老奶奶激动地对我和妈妈说：“谢谢你们母女对我的照顾，非常感谢。”我和妈妈异口同声地说：“不用谢，这是我们应该的做的。” 在回家的路上，妈妈夸我长大了，学会助人为
乐了，我高兴地哼起了小曲。 爱，无处不在，它在点滴小事中体现。我们在奉献爱的同时，也享受着快乐。 400字习作爱是伟大的，爱是无私的，在这个和谐的大家庭里，只要人人都奉献一点爱，世界才会更加美好，我也不例外。 记得有一次，我和妈妈坐公交车回家，上了公共汽车，正好有两个座位，于是我和妈妈坐了下来，还没等喘口气，只见一位白发苍苍的老奶奶朝我们这边走来，我赶忙站了起来，面带微笑地对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”我把老奶奶让到我的座位上。周围的人向我投来了赞许的眼光，老奶奶夸我是个懂事的孩子。当时我心里甭提有多美了。 老奶奶和我们在同一站下车。看到她年事已高，走路不稳，我和妈妈就搀扶着老奶奶下了车，并把她送到了小区门口，才放心离去。临别时，老奶奶激动地对我和妈妈说：“谢谢你们母女对我的照顾，非常感谢。”我和妈妈异口同声地说：“不用谢，这
助人快乐的演讲稿
助人快乐的演讲稿 助人为乐是快乐之本演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:大家好！我是牡丹区第一小学六年级一班的杨青，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为同学们一定都知道被誉为“傻子”的雷锋吗，他出差一千里，好事却做了一火车从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来，擦地板、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒水，帮妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客，这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策一直忙到沈阳，雷锋做的这些都是再细微不过的小事，却让我们感受到了人间的真情，体会到了浓浓的人间真爱，也让我们感受到了付出的快乐从雷锋叔叔的小爱中我们体会到社会的丝丝温暖，那么2008年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川，发生了里氏级的大地震从这次天灾中我们深深的体会到：地震无情人有情的人间大爱那是六岁的我在朦朦胧胧中记得：大地震刚刚发生时，全国各地的人们人民就自发的为灾区人民献上了爱心也就是这些爱心汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关！
目睹了灾区人民的困难，听到了无数可歌可泣的事迹，我也深深的被感染着，于是我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄助人为快乐之本--小学生演讲稿听众朋友们：大家晚上好！助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命，但是他生的伟大，死的光荣！从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作”学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神！如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，
助人为乐演讲稿优秀范文_应用文
助人为乐演讲稿优秀范文 帮助，是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助，是严寒冬天里的一件大衣;帮助，是雨天的一把伞;帮助，是失败时一句贴心的安慰;帮助，更是遇到困难时伸出的援救之手……助人为乐让世界变得更加美好。编辑为大家整理的助人为乐演讲稿优秀范文，希望对大家有所帮助! 助人为乐演讲稿优秀范文1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 帮助，是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助，是严寒冬天里的一件大衣;帮助，是雨天的一把伞;帮助，是失败时一句贴心的安慰;帮助，更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”在我的脑海中，帮助别人是很高尚的举动。 那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级，好朋友王丽对我说：“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事，我的好心情顿时就消失了，是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了，所以我便有气无力地说：“是啊。” 开始上课了，我从书包里拿出文具盒，又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看，她正在寻找笔做试卷呢，1 / 9
一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想：谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想：成人之美是一种高尚的品德，我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对，何况我们俩还是好朋友，应该团结互助。此时，我的思想被分为两部分，一边是魔鬼，一边是天使。经过一会儿考虑，终于，“善良”战胜了“邪恶”。于是，我小声地对小燕说：“你在找笔吗?我这儿有一枝笔，你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她，她也变得不好意思起来，羞涩而又感激地对我说：“谢谢!” 从此以后，我们又成了好朋友。 经过这件事，我明白了，帮助是一件很神奇的东西，它可以使人快乐，也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人，使别人得到快乐，自己也得到快乐。 助人为乐演讲稿优秀范文2 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 也许，你不是璀璨的星星，也不是皎洁的明月，更不是那温暖的、无私的太阳，你只是一颗小草——默默无闻，但你却很快乐，这是为什么? 那是因为生活中的你帮助了许许多多的人，你感到快乐，你的心灵上得到满足，你也许只是做了一些微不足道的事情，但对别人来说，这却是一笔巨大的精神财富，你也许会搀扶盲人过马路，也许你会帮2 / 9
助人为乐美德少年事迹材料
助人为乐美德少年事迹材料 董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人 的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在 家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩 突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责 任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在 她的帮助下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多 名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿， 时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予 他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要 来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自 己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失 了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮 助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打 开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她 还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同 学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会 为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。 xx能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地 震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的 零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。