最新部编人教版道德与法治八年级下册全册同步导学案(含答案)

最新部编人教版道德与法治八年级下册全册同步导学案（含答案）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书

【学习目标】

1.认识宪法的基本原则，能够从宪法规定的国家生活中的最根本、最重要的问题方面来理解宪法是如何保障人民当家作主的权利的。

2.通过阅读宪法或者上网查阅宪法的相关资料，了解宪法规定公民的基本权利，强化国家主人翁意识，公民要依法积极参与国家政治生活。

3.通过我国保护人权的事例来了解人权的实质内容、目标以及人权的主体、内容。

4.通过实例来理解国家是如何尊重和保障人权的。

【课前预习案】

请阅读教材第3～5页，补充完善下列问题： 1.我国宪法的基本原则

我国是 的社会主义国家，国家的一切权力属于 。这是我国宪法的基本原则。 【拓展】

2.宪法保障公民权利

（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。我国宪法第一条明确规定：“中华人民

共和国是 领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于 。” （2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的 。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。

（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过 行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

（4）宪法还规定了其他方面的内容

①宪法规定广泛的 ，并规定实现公民基本权利的保障措施。

②宪法还规定国家武装力量属于 ，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 3.一切权力属于人民的宪法原则的目的

一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民 的权利。

4.一切权力属于人民的宪法原则对我们的要求 我们要依法积极参与 ，担当起国家主人1.人权的实质内容和目标

人权的实质内容和目标是人的 地生存和发展。

2.宪法保护的人权主体和内容

（1）主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括 ，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。

（2）内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和 、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 3.将人权理想变成现实的要求

（1）我国宪法和法律尊重和保障人权

尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的 。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体

权利，规定了侵害权利的法律责任。

（2）行政机关在执法过程中尊重和保障人权

行政机关在执法过程中应当树立的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）审判机关和检察机关保护公民的各项合法权益

审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规

定审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家努力将人权理想变成现实

国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形

成的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

【课堂探究案】

探究1：在2017年山东聊城“两会”上，12名青少年列席旁听。这不仅在聊城市，而且在山东省历史上也是首次。青少年在学习过程中虽然也要接触到很多政治方面的知识内容，但都是课本上的。通过列席“两会”，青少年可以更加了解自己、了解家乡，更深刻地理解国家政策，把自己和时代更好地结合起来，有序参与政治生活和社会公共事务。（1）你参加过哪些类似的活动？

(2)青少年列席旁听“两会”有何重要作用？（3）青少年列席旁听“两会”给了你什么启示？

探究2：观察漫画《脱贫》,结合本节课所学知识和对国家扶贫政策的了解，回答下列问题。

（1）从漫画中你能得出哪些信息？

（2）中国减贫行动依然面临哪些严峻形势？

【课后提能案】

一、单项选择题

1.我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条确认了我国的( ) A.国家性质 B.权力机关

C.行政机关

D.根本原则

2.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于。”( )

A.人民

B.公民

C.工人

D.农民

3.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是( )

A.社会主义制度

B.生产资料的社会主义公有制

C.人民代表大会制度

D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

4.我国宪法第二条明确规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”宪法的这一规定表明( )

①人民代表大会是人民行使国家权力的机关②将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面③人民代表大会制度保证人民当家作主④人民代表大会是人民参加管理社会事务的唯一合法途径

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

5.12月10日是世界人权日，促进和保护人权是人类的共同理想和追求。关于人权，下列说法正确的是( )

①人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展②人民是国家的主人，我国宪法只保护我国人民的人权③贫穷是实现人权的最大障碍

④我国宪法保护的人权的内容非常广泛

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

6.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权意识，做到( )

①规范立法②依宪施政③简政放权④独立行使检察权

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

二、非选择题

7.习近平主席在致“2015·北京人权论坛”的贺信中指出，长期以来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，不断推动经济社会发展，增进人民福祉，促进社会公平正义，加强人权法治保障，努力促进经济、社会、文化权利和公民、政治权利全面协调发展，显著提高了人民生存权、发展权的保障水平，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。

（1）材料说明了什么？

（2）在我国，人权的主体有哪些？宪法保护的人权内容有哪些？

（3）为了将我国的人权理想变成现实，请你提几条合理化建议。

第二框 治国安邦的总章程

【学习目标】

1.通过每年召开的全国“两会”和地方“两会”,了解人民代表大会与人民、其他国家机关的关系。

2.通过国家机构的结构形式,了解民主集中制在我国国家机构中的主要表现。

3.结合党和国家出台的一系列政策法规和从严治党的具体事例,理解权力是把双刃剑。

4.结合权力行使的热点事例,加深对规范国家权力行使的认识。

1.人民代表大会与人民、其他国家机关的关系 （1

）我国的一切权力属于人民。 是人民行使国家权力的机关。

（2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对 负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、审判机关、检察机关都 由

产生，对它负责，受它监督。

2.我国国家机构贯彻民主集中制的原则 （1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国

家机构实行 的原则。”

（2）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

（3）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在 的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

（4）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民

1.权力是把双刃剑

(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

(2)必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进 的笼子。

2.宪法的核心价值追求

规范 运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 3.行使国家权力

（1）国家权力必须在 限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

（2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是 ，责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照 的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是 。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责 ，法无授权 。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

【课堂探究案】

探究1：党的十八届六中全会提出，“民主集中制是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要制度保障。坚持集体领导制度，实行集体领导和个人分工负责相结合，是民主集中制的重要组成部分，必须始终坚持，任何组织和个人在任何情况下都不允许以任何理由违反这项制度。各级党委（党组）必须坚持集体领导制度，领导班子成员必须增

强全局观念和责任意识，主要负责同志必须发扬民主、善于集中、敢于担责，领导班子成员必须坚决执行党组织决定。”

（1）什么是民主集中制?

（2）民主集中制原则在我国国家机构中体现在哪些方面?

探究2：梓涵在学习了本节课知识后，列出了下面的框架图，请你和同学们一起，帮她指出不正确的地方。

探究3：习近平总书记在党的十九大报告中指出，人民群众最痛恨腐败现象，腐败是我们党面临的最大威胁。只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。增强党自我净化能力，根本靠强化党的自我监督和群众监督。要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

（1）让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。这体现了我国哪一基本方略？

（2）材料体现了本框的哪些观点？

（3）请你为反腐倡廉工作设计两则警示语。

【课后提能案】

一、单项选择题

1.在我国，人民行使当家作主权力的机关是( )

A.人民代表大会

B.全国人民代表大会

C.人民检察院

D.人民政府

2.下列对“我国的一切权力属于全体公民，人民代

表大会监督人民”的分析中说法正确的有( ) ①错误，我国的一切权力属于人民②正确，公民

都是国家的主人③正确，人大代表是政府官员，

要监督人民④错误，人民监督人民代表大会

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

3.习近平总书记在党的十九大报告中强调，完善和

落实民主集中制的各项制度，坚持民主基础上的集

中和集中指导下的民主相结合，既充分发扬民主，

又善于集中统一。下列能够体现坚持民主集中制的

有( )

①某市人大代表选举出现拉票贿选现象②某县

政府违反中央禁令修建楼堂馆所③法律的制定

实行少数服从多数的原则④某市长在当地人民

代表大会上作政府工作报告

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

4.“大道至简,有权不可任性。”要让权力不任性，

最关键的是要( )

A.规范权力运行

B.制定权力清单

C.细化信息公开

D.强化公众监督

5.李克强总理在出席达沃斯论坛时指出，政府要拿

出权力清单，明确政府的责任。“法无授权不可为，法无禁止皆可为，法定责任必须为”。政府出示权

力清单的意义在于( )

①规范政府行为，建设法治政府②加强纪律约束，根除腐败土壤③响应群众呼声，做到立公为

民④科学依法执政，树立政府威信

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

6.关于规范权力行使，下列说法正确的有( )

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

②对人民来说，权力就是责任，责任就要担当③宪法和法律对国家权力行使的程序作出了相关规定④任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

7.某公安局中队长张某利用其公安人员的身份，以承办经济犯罪案件为名，插手经济纠纷，给受害人造成巨大的经济损失。最终，他因滥用职权罪、受贿罪被依法判刑。这说明( )

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

②任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任③国家机关工作人员必须依法行使权力、履行职责，不能滥用职权④宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.2017年8月4日,某市中级人民法院对第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某进行公开宣判,王某犯受贿罪、贪污罪、玩忽职守罪,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这说明( )

①国家机关工作人员要认识到权力就是责任,责任就要担当②国家机关工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿③国家机关工作人员行使权力不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为④法律面前人人平等

A.①②④

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

二、非选择题

9.观察漫画《有权不可任性》。

（1）权力有“天”。权力是第二位的，不是第一位的。第一位的是产生权力的根据，这个根据就是权力的“天”。这个“天”指的是什么？

（2）如何才能让权力无法任性和不能任性？

10.习近平总书记在党的十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。部分党员干部存在以权谋私、以权压法、脱离群众、办事拖沓、贪污腐败等一系列问题。“金杯银杯不如老百姓口碑”，如何更好地提升政府公信力理应引起每一个公民的思考。

（1）“金杯银杯不如老百姓口碑。”请谈谈你对这句话的理解。

（2）对提高政府公信力，你有哪些好的建议？

第二课保障宪法实施

第一框坚持依宪治国

【学习目标】

1.翻阅《中华人民共和国宪法》，通过宪法的具体条文来了解宪法的内容与构成。

2.结合国家宪法日、宪法宣誓制度,认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

3.通过宪法与其他法律的比较，明确宪法具有最高的法律效力。

【课前预习案】

任务一：阅读教科书第18～20页，完成下列填空。

1.宪法的构成

我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。

2.宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法

宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的、的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

3.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

（1）宪法集中体现的共同意志，具有至高无上的权威。

（2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

（3）一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。

（4）任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须。

4.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则

（1）中国共产党坚持把作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。

（2）坚持依法治国首先要坚持 ，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

（3）党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司

1.宪法是我国的根本法

（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和 。

（2）宪法是国家法制统一的基础

①全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

②宪法的规定具有 的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

③宪法是对公民基本权利的

和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

2.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格的

意义

（1）使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 （2）可保障宪法的长期 ，使国家长治久安，社会健康发展。

【课堂探究案】

探究1：由中华人民共和国教育部主办，教育部全国教育普法领导小组办公室负责组织协调，教育部全国青少年普法网、外语(课程)教学与研究出版社等机构承办的第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动网络海选通道于2017年9月1日正式开启。 （1）举办“学宪法讲宪法”活动网络海选有何重要意义？

（2）“学宪法讲宪法”，你觉得自己的学校可以开展哪些活动？

探究2：材料一 我国刑法、民法、未成年人保护法等法律均特别写明“以宪法为依据制定本法”或“依据宪法，制定本法”。

材料二 习近平总书记指出，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法

律的行为都必须予以追究。

材料三

（1）材料一说明什么问题？

（2）材料二说明什么道理？

（3）通过分析材料三，你认为宪法与其他法律有什么不同？探究3：生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。

上图表明了什么？

【课后提能案】

一、单项选择题

1.在我国，诸如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，都是由规定的。( )

A.刑法

B.宪法

C.立法法

D.民法

2.中共中央总书记习近平在党的十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。这要求( )

①各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法②任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权③一切违反宪法的行为都必须予以追究

④加大全民普法力度，树立宪法法律至上的理念

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

3.依法治国，首先是( )

A.依宪治国

B.为人民服务

C.有法必依

D.宪法

4.为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推

进全省学生对宪法知识的学习和对宪法精神的理解，浙江省组织开展了第二届全省学生“学宪法讲

宪法”活动。大力开展宪法学习活动，是因为( )

A.宪法是所有法律的总和

B.宪法是国家的根本法

C.宪法是由国家制定或认可的

D.宪法由国家强制力保证实施

5.小丽同学在一部法律中看到以下条文：“社会主

义制度是中华人民共和国的根本制度。”“中华人民

共和国公民有受教育的权利和义务。”“国家保护和

改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。”这部法律是( )

A.《中华人民共和国环境保护法》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国国家安全法》

D.《中华人民共和国教育法》

6.2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民

法总则》是民法典的总则编。其制定的依据和基础

是( )

A.宪法

B.刑法

C.劳动法

D.继承法

7.宪法至上，法治才有权威和尊严。宪法是治国安

邦的总章程，是国家的根本法。这是因为( ) ①宪法是所有法律的总和②宪法具有最高的法

律效力③宪法的制定和修改程序比其他法律更

加严格④宪法规定国家生活中最根本的问题

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.同其他法律相比，宪法的制定和修改程序更加严格。严格的制定和修改程序（）

①使得宪法的内容具有更广泛的民意基础

②保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社

会健康发展③说明宪法是人民意志的集中体现

④体现了依法治国的基本方略

A.②③

B.③④

C.①②

D.①④

二、非选择题

9.某校八年级(1)班的同学在学习本框知识时，组

织了一场别开生面的猜谜活动。下面是其中的一个

环节，请你参与进来。

谜面：“排行我老大，国法之根本；子由母产生，

冲突我有效。”(打一部法律)

（1）这部法律是。（2）《中华人民共和国宪法》摘录：

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

①从上述材料中可以看出，《中华人民共和国宪法》规定的基本内容是：。

②与你所知道的刑法、未成年人保护法、义务教育法等其他法律的内容相比较，二者在这一方面的区别是：。

③如果用上面谜语中的一句话来概括该法的地位，应该是：。（3）第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了《中华人民共和国国歌法》。该法第一条开宗明义：“为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”

①由材料可以看出，《中华人民共和国国歌法》与《中华人民共和国宪法》的关系是：。

②如果用上面谜语中的一句话来概括该法与《中华人民共和国宪法》的关系，应该是：。

第二框加强宪法监督

【学习目标】

1.通过社会生活中的具体事例，了解权力行使需要监督。

2.结合宪法宣誓制度、国家宪法日等社会热点，理解国家公职人员需要增强宪法意识。

3.通过宪法如何保护我们的合法权益的具体条文，

明确我们的一生都离不开宪法。

4.结合宪法与我们生活息息相关的事例,说明我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

【课前预习案】

任务一：阅读教科书第24~25页，完成下列填空。 1.权力行使需要监督的原因

监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

2.监督权力行使的国家机关

宪法规定， 行使监督宪法实施的职权。 有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 3.加强宪法监督的要求

（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全 和程序，使其更好担负起宪法监督职责。 （2）要健全宪法解释程序机制，推进 审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。

（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究

1.增强宪法意识的要求

（1）国家公职人员：强化宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，自觉 自己的行为。

（2）公民：增强宪法意识，热爱宪法， 。 2.增强宪法意识的途径 （1）

①我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。

②应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的 贡献自己的力量。 （2）

我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 （3）

①在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。

②坚决维护宪法的权威， 各种妨碍宪法实

施、损害宪法尊严的行为。

(4)建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至

上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。

【课堂探究案】

探究1：材料一 2017年6月27日上午，吉林省政府在长春市举行首次宪法宣誓仪式。根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》和《吉林省组织实施宪法宣誓制度办法》的规定，省政府任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。

材料二 吉林省为进一步创新广泛监督机制，加强人大代表和政协委员的职能监督、推行形式多样的媒体监督、鼓励广大群众积极参与的全民监督、强化政府部门和公共服务单位的自我监督，特别是在全省创新提出聘请万名软环境监督员，设立千个软环境监测点，着力打造全覆盖的软环境建设社会监督网络。

（1）结合材料一，谈谈吉林省政府为什么要进行宪法宣誓。

（2）材料二中的举措有利于调动人民群众依法行使什么权利？为什么要行使这一权利？

探究2：2014年以来，教育部连续多年组织开展了教育系统国家宪法日主题教育活动，在宪法晨读活动的基础上，不断创新形式、丰富内容。

（1）国家宪法日期间你所在的学校开展了哪些活动？

（2）作为中学生，我们应该如何践行宪法？

【课后提能案】

一、单项选择题

1.下列关于我国监督宪法实施的表述说法正确的有( )

①宪法监督制度在我国监督制度中具有基础性意义②地方各级人大在全国范围内负有保证宪法和法律实施的职责③地方各级人大有权解释宪法和法律④全国人大常委会有权解释宪法和法律

A.②③

B.①④

C.①③

D.③④

2.要健全宪法实施和监督机制，就要( ) ①完善全国人大及其常委会宪法监督制度②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作③对各种违反宪法的行为予以追究和纠正④加强对宪法实施情况的监督检查

A.②③④

B.①③④

C.①②③④

D.①②④

3.宪法实施和监督制度是保证宪法正确实施而对违反宪法的行为进行监督的制度。加强宪法监督，需要（）

①完备的制度措施②人们增强宪法意识③以学习宪法知识为主要任务④只学习宪法知识

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.十二届全国人大常委会第十一次会议通过决议，将每年的12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要目的是（）

A.规定国家生活中的最根本、最重要的问题

B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神

C.体现宪法制定和修改程序比其他法律更加严格

D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规

5.宪法与我们的生活密切相关，这就要求我们在日常生活中应（）

①学习宪法②认同宪法③将学习宪法知识作为主要任务④践行宪法

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

6.实行依宪治国和依宪执政，需要在具体情况下落实宪法。为落实宪法要求，我们青少年应该（）①将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上②学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为

④积极落实宪法，将学习放在一边

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

二、非选择题

7.2017年10月起，《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国国歌法》《机动车驾驶人考试内容和方法》《互联网群组信息服务管理规定》《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等一系列与百姓生活息息相关的重磅法律法规正式实施。

（1）请说出上述法律法规的立法基础和立法依据是什么。

（2）结合第(1)问的结论，请说明我们中学生应如何增强这种意识。

阶段检测卷（一）

（时间：60分钟 分值：100分）

一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一规定的内容是（ ） A.国家的一切权力属于人民

B.我国是人民民主专政的社会主义国家

C.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制

D.明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 2.某市政府设立“蜗牛奖”，发给那些推进重点项目不得力、履行行政职能不到位、解决群众关切问题不及时的责任人。这样的做法( ) A.能使广大市民直接行使国家权力 B.会激化社会矛盾，不利于社会和谐

C.有利于国家机关工作人员增强服务意识，提高办事效率

D.暴露了国家机关工作人员的工作作风问题，损害了政府形象

3.十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求( )

①各级国家机关树立尊重和保障人权的理念

②各级国家机关加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由 ③尊重公民的一切要求 ④在我国，人权的主体非常广泛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该( )

A.采纳，因为公民平等地享有建议权

B.不采纳，因为法院不受国税局管辖

C.采纳，因为法院和国税局都是国家机关

D.不采纳，因为法院应独立地依法作出审判

5.习近平同志在党的十九大报告中强调,坚定不移全面从严治党。要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 “把权力关进制度的笼子”可以( )

①防止权力被肆意滥用 ②使权力失去应有的作用③让社会消除腐败现象 ④规范权力运行 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

6.下面对漫画理解错误的是( )

A.不任性，就应依法用权

B.不任性，就应无所作为

C.不任性，就应依法行政

D.不任性，就应依法履职

7.包括中国共产党在内的团体和组织的章程，都共

同规定了要以宪法为根本的活动准则。这是因为

（）

A.宪法是其他法律的立法基础

B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

C.宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题

D.宪法是人民意志的集中体现

8.全面依法治国，要求在全社会牢固树立宪法法律

权威，弘扬宪法精神，任何组织和个人都不得有超

越宪法法律的特权，特别是党的各级组织和领导干部。这说明（）

①我国坚持依法治国的基本方略②党自身必须

在宪法和法律范围内活动③党把法治作为治国

理政的基本方式④宪法具有最高的法律效力

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

9.国家宪法日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一

主题展开了讨论。下列观点中你赞同的是( ) ①依法治国的核心是依宪治国②宪法是国家的

根本法，是其他法律的总和③宪法是一切组织和

个人的根本活动准则④宪法具有至高无上的权

威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

10.为了宣传法治知识,某班举行了猜灯谜活动。其

中一个谜面是：排行我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高。(打一法律名称)这个谜语的谜底

是( )

A.宪法

B.刑法

C.教育法

D.民法

11.习近平总书记在党的十九大报告中强调，加强

宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法

权威。之所以要维护宪法权威，是因为宪法( ) ①是其他法律的总和②是治国安邦的总章程③是国家的根本法④规定了国家生活中的所有

问题

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

12.《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会二十九次会议表决通过，于2017年10月1日起施行。在这部法律的第一条中明确说明：为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。“根据宪法，制定本法”说明( )

A.宪法规定国家生活中的所有问题

B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据

D.宪法是其他法律的总和

13.2017年10月1日起，《中华人民共和国民法总则》正式施行。下列关于宪法与民法总则的关系表述正确的是( )

A.宪法具有最高法律效力，可以替代民法总则

B.宪法与民法总则地位相同

C.民法总则是根据宪法制定的

D.民法总则规定的内容可以和宪法相抵触

14.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。作为青少年，我们应该( ) ①增强宪法意识②捍卫宪法权威③宣传宪法

知识④加强立法工作

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15.在国家宪法日到来之际，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现一些同学对宪法知识了解甚少，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是( )

①认真学习宪法，深入领会宪法的原则和精神

②把宪法作为主要学习任务③自觉参与宪法的

普及教育活动④把宪法作为自己的唯一行为准

则

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

16.对宪法宣誓这一仪式的认识正确的是( )

①体现了权力属于人民，权力高于宪法②能杜绝新当选的国家工作人员违法犯罪现象发生③能

彰显宪法的尊严和权威，增强人们的宪法意识

④宪法宣誓既是一种法治教育，也是一种警示和约束

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

二、辨析题

17.2017年12月4日是我国第四个国家宪法日。某中学开展了“宪法在我心中”的宣传活动，以下是两位同学的观点，请你辨析并论述宪法的重要性：(12分

)

三、简答题

18.建设法治中国，必须深化司法体制改革，要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革；让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，健全惩治和预防腐败体系。

2017年上半年全国检察机关立案侦查职务犯罪3万多人。这说明了什么？（8分）

四、材料分析题19.材料一从直播高官的庭审，到发出跨国通缉令缉拿逃犯，党和政府以零容忍态度惩治腐败，“老虎”“苍蝇”一起打，崇尚和坚持司法公平公正，这些举措赢得了中国人民和世界各国的点赞。

材料二十二届全国人大三次会议表决通过关于

修改立法法的决定，我国初步构建了以宪法为核心，涉及民事、刑事、行政等多方面的中国特色社会主义法律体系。

（1）为什么要完善以宪法为核心的法律体系？（4分）

（2）为全面推进依法治国，我们青少年应怎么做？（6分）

（3）你认为我国应如何预防和惩治腐败？（6分）

五、活动探究题

20.2017年12月4日是我国现行宪法颁布实施35周年纪念日。某中学八年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！

第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。

探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（6分）

第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（6分）

第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（4分）

第二单元理解权利义务

第三课公民权利

第一框公民基本权利

【学习目标】

1.通过生活中的具体事例，明确公民依法享有哪些政治权利和自由。

2.通过发生在身边的事例或者现实生活中侵犯他人人身自由的社会热点和现象，知道公民依法享有的人身自由及其内容。

3.通过具体事例，知道公民依法享有的社会经济与文化教育权利及其内容。

【课前预习案】

任务一：阅读教科书第33～34页，完成下列填空。

1.政治权利和自由的内容

（1）选举权和被选举权

①法律规定：我国年满周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律的人除外。

②地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与和的基础。

（2）政治自由

①内容：我国公民有、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

②意义：公民享有政治自由，有助于公民，充分表达自己的意愿。

（3）监督权

①表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出和的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②意义：公民依法通过各种途径和形式行使，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

2.人民行使当家作主权力的重要形式

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化

任务二：阅读教科书第34～36页，完成下列填空。人身自由的含义、内容和地位

（1）含义

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）内容

①人身自由不受侵犯

我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

②人格尊严不受侵犯

a.公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。

b.我国宪法规定，公民的人格尊严，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像

住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者公民的住宅。

④通信自由和通信秘密受法律保护

我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

（3）地位

人身自由是公民、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、

自由、有尊严地生活。

任务三：阅读教科书第36～40页，完成下列填空。

1.社会经济与文化教育权利的内容

（1）财产权

我国宪法规定，公民的不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法和使用，获得收益和进行。

提醒

我国法律只保护公民合法的私有财产。对于公民通过非法方式获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。

（2）劳动权

①地位：一切有劳动能力的公民有和取得

劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。

②意义：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。（3）物质帮助权

我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的、和。

（4）受教育权

公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

（5）文化权利

公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。

2.我国公民享有的其他权利

我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

我国公民享有的权利具有广泛性、真实性、有效性、平等性的特点。

拓展

①广泛性：公民权利涉及各个领域、多个方面。

②真实性：公民权利通过立法的形式被确认下来。

③有效性：公民合法权利遭到侵害时可运用法律手段来维护。

④平等性：法律面前人人平等。

【课堂探究案】

探究1：观察漫画。

（1）漫画中保安的行为侵犯了女顾客的哪项权利？

（2）为什么说保安的行为侵犯了女顾客的该项权利？

探究2：在福建省福州市一栋高楼擦玻璃的女工熊大姐不小心将自己积攒的6 000元血汗钱从高空撒落，被路人抢拾后只找到了300元。她的遭遇引起了社会各界的关注、同情和各方的救助，社会各界为其捐款12万余元。人们的爱心行动让熊大姐震惊了，此后她注销了账号，不希望有人再给她捐钱，

因为她知道还有更多的人生活在困难当中。随后，深知赚钱不易的熊大姐更是作出一个决定，留下丢失的5 700元钱后，她把多出来的11万余元钱捐助给了家乡的小学，上演了一场令人感动的“爱心接力”。

(1)你认为在这一事件中，哪些财产是合法所得？哪些财产是非法所得？

(2)熊大姐有权支配这11万余元钱吗？为什么？

(3)熊大姐把多出来的钱捐助给了家乡的小学是行使了对财产的哪项权利？探究3：你知道吗？其实，一张小小的快递单已经严重泄露了你的个人信息：名字、电话、工作单位，甚至喜好、消费习惯……

（1）除了网购，生活中还有哪些容易泄露个人信息的情况？

（2）网购时，为了防止个人信息被泄露，我们可以采取哪些具体措施？

探究4：有重男轻女思想的父亲让16岁的女儿雨欣辍学在家务农，而雨欣坚持想要上学却遭到父亲的拒绝，为此雨欣多次离家出走。

（1）雨欣的父亲侵犯了雨欣的什么权利？