第二周周测试卷
初二年级数学第二周周测试卷
班级：_____________ 姓名：__________ 学号：______ 成绩：______
一、填空题（每空3分，共21分）
1．在R t △ABC 中，∠C =90°（1）若a =3，b =4，则c =_______；（2）若b =8，c =17，则a =_______;
2．如图1中,64、400分别为所在正方形的面积，则图中A 字母所代表
的正方形面积是 。如图2中，B 字母所代表的正方形面积
是 。
3．如果梯子底端离建筑物9m ，那么15m 长的梯子可达到建筑物的高度
是____。
4、Rt ⊿ABC 中，斜边AB 上的高为CD ，若AC = 3，BC = 4。则CD = ；
5、已知直角三角形的两边长为3厘米和5厘米，则第三边长的平方为 .
二．选择题（每题4分，共24分）
1．一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是( )
A. 斜边长为25;
B. 三角形的周长为25;
C. 斜边长为5;
D. 三角形面积为20.
2．小丰的妈妈买了一部29英寸的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是( )
A. 小丰认为指的是屏幕的长度;
B. 小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度;
C. 小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长;
D. 售货员认为指的是屏幕对角线的长度.
3．下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )
A. 1.5,2,3;
B. 7,24,25;
C. 6,8,10;
D. 9,12,15
4．将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )
A. 钝角三角形;
B. 锐角三角形;
C. 直角三角形;
D. 等腰三角形.
5．适合下列条件的△ABC 中, 直角三角形的个数为( ) ①;5
1,41,31===c b a ②,6=a ∠A=450;③∠A=320, ∠B=580
④;25,24,7===c b a ⑤.4,2,2===c b a
A. 2个;
B. 3个;
C. 4个;
D. 5个.
6．如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC =6cm ，BC =8cm ，现将直角边AC
沿直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，则CD 等于 （ ）
（A ） 2cm （B ） 3 cm （C ） 4 cm （D ） 5 cm
三．解答题（共55分）
1．如图，一根旗杆在离地面9 m 处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12 m 处，旗杆在折断之前有多高？(10分)
2．如图，在四边形ABCD 中，∠BAD =?90，∠DBC =?90，AD = 3，AB = 4，BC = 12，求CD ；(12分)
3．如图，从电线杆离地面6 m 处向地面拉一条长10 m 的缆绳，这条缆绳在地面的
固定点距离电线杆底部有多远？(10分)
4．如图，求等腰△ABC 的面积。（10分）
5．飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000 米处，过了 20 秒，飞机距离这个男孩头顶5000米，飞机每时飞行多少千米？(13分) 9m 12m
A C 5 5 6
网络优化测试报告
测 试 业 务 区 路测数据分析报告 （）
目录 第一章网络概况 (2) 网络基本情况 (2) 站点分布图 (2) 测试方法介绍 (2) 测试选择： (3) 第二章测试结果及分析 (4) RX P OWER (4) S TRONGEST E C/I O (5) A GGREGATE E C/I O (5) T X P OWER (6) F-FCH FER (7) TX A DJ (8) 第三章网络性能统计 (10) C ALL S ETUP R ATE (10) C ALL D ROP R ATE (10) H ANDOFF S TATISTICS R ESULT (11) A IR I NTERFACE S ETUP D ELAY (11) 第四章测试结论 (12) 一、网络问题分析 (12) 二、个人总结 (12)
第一章网络概况 网络基本情况 本网系统制式为：；频段为：MHz。 本次测试对象为：学校操场 本次测试业务为：。 站点分布图 本次测试涉及基站的分布图如下所示: 图0-1 测试区域站点分布图 测试方法介绍 测试路线：绕学校操场一圈 测试设备： 编号设备话音DT话音CQT数据DT数据CQT 1笔记本电脑一台一台一台一台2测试手机一台一台一台 3无线网卡 4GPS&天线&数一套
测试选择： 对网络的评估比较只有基于一定的负载条件，采用同样的呼叫方式，才具有可比性。测试的设置： 1.根据预先确定的参数设置，进行DT测试、CQT测试和PM数据进行采集； 2.分别对DT、CQT和PM采集到的数据进行处理，按照标准分别进行评分； 3.根据测试结果写出评估报告；
江苏省2019-2020学年八年级数学下学期第2周周测试卷(含答案)
江苏省2019-2020学年八年级数学下学期第2周周测 试卷（含答案） 一、填空：（本大题共9小题，每题2分，共18分） 1．如图，是从镜中看到的一串数字，这串数字应为． 2．如图，在△ABC中，点D是BC的中点，作射线AD，在线段AD 及其延长线上分别取点E、F，连接CE、BF．添加一个条件，使得△BDF≌△CDE，你添加的条件是．（不添加辅助线） 3．如图所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，则∠3=． 4．如图，在△ABC中，AB=AC，DE是AB的中垂线，△BCE的周长为14，BC=6，则AB的长为．
5．如图，已知在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，若BC=15cm，则△DEB的周长为cm． 6．如图，FD⊥AO于D，FE⊥BO于E，下列条件： ①OF是∠AOB的平分线；②DF=EF；③DO=EO；④∠OFD=∠OFE． 其中能够证明△DOF≌△EOF的条件的个数有个． 7．如图，已知△ABC为等腰直角三角形，D为斜边AB上任意一点，（不与点A、B重合），连接CD，作EC⊥DC，且EC=DC，连接AE，则∠EAC为度． 8．如图是4×4正方形网络，其中已有3个小方格涂成了黑色．现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图形成为轴对称图形，这样的白色小方格有个．
9．如图，已知点P为∠AOB的角平分线上的一点，点D在边OA上．爱动脑筋的小刚经过仔细观察后，进行如下操作：在边OB上取一点E，使得PE=PD，这时他发现∠OEP与∠ODP之间有一定的相等关系，请你写出∠OEP与∠ODP所有可能的数量关系． 二、选择题：（每小题3分，共18分） 10．下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（） A．B．C． D． 11．用尺规作图，不能作出唯一直角三角形的是（） A．已知两条直角边 B．已知两个锐角 C．已知一直角边和直角边所对的一锐角 D．已知斜边和一直角边 12．直角三角形三边垂直平分线的交点位于三角形的（） A．三角形内 B．三角形外 C．斜边的中点D．不能确定 13．如图，点B、C、E在同一条直线上，△ABC与△CDE都是等边三角形，则下列结论不一定成立的是（）
部编版五年级下册语文试题-第三周测试卷
人教版（新课程标准）五年级下册语文第三周测试卷（适用于云南地区） 一、基础训练 1.给划线字选择正确的读音 竹篙________（gāo gǎo） 停棹________（zhào zào） 翁媪________（ǎoǎi） 清平乐________（yuèlè） 亡________赖（wú wáng） 剥________落（bōbāo） 2.看拼音，写汉字 xièzhān shǎjǔjué ________煤________帽________子 ________ móǎo tuòròng páo 沙________ 棉________ ________ ________子 3.辨字组词 碎________ 媚________ 牧________ 醉________ 眉________ 收________ 衰________ 篙________ 棹________ 蓑________ 蒿________ 掉________ 4.给划线的字（词）选择正确的解释 （1）笛弄晚风三四声________①笛声逗弄晚风； ②牧童的笛声在晚风中时续时断，随风飘扬。 （2）冒着热气________①向外透，向上升；②不顾 （3）重临心头________①对着；②来到 5.在横线上填入恰当的词语 ________的态度 ________的脚掌 ________的烟 ________的空气 ________的声音 ________的步伐 二、能力提升 6.按要求写句子
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为陈述句） ②骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。（缩句） ③我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。（改为双重否定句） ④妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为陈述句） 7.根据课文内容填空。 （1）《清平乐·村居》的作者是________代爱国词人________。“清平乐”是________，“村居”是________。 （2）《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》这三首诗词描写的都是________。 （3）《舟过安仁》一诗是________代________所作。诗中最能表现两小童天真、顽皮特点的诗句是________。 8.默写《牧童》，并完成填空。________，________。 ________，________。 《牧童》一诗中，写景的诗句是“________” ，写声音的诗句是“________”，直接描写小牧童的诗句是“________，________ ”。由诗中的描写可以看出，这是一个________的小牧童。 三、阅读乐园 9.阅读下文，回答问题爸爸和他讲好价钱了。人在卸（yùxiè）煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前__看它们咀嚼的样子__那样丑的脸__那样长的__那样安静的态度__它们咀嚼的时候__上牙和下牙交错地磨（mó mò）来磨去__大鼻孔里冒着热气__白沫子沾在胡须上__我看呆了，自己的牙齿也动起来。 （1）选择文中划线字的正确读音。 卸________（yùxiè）煤磨________（mó mò）来磨去 （2）在文中横线上加标点。我站在骆驼的面前________看它们咀嚼的样子________那样丑的脸________那样长的________那样安静的态度________它们咀嚼的时候________上牙和下牙交错地磨（mó mò）来磨去________大鼻孔里冒着热气________白沫子沾在胡须上________ （3）找出能体现作者“细细地看”的句子。从这个句子中看出（） A. 骆驼长得丑，让人厌恶。 B. 虽说觉得骆驼长得丑，却并没有厌恶的意思，看着看着，就喜欢上它们。 （4）作者写自己看骆驼咀嚼时“看呆了，自己的牙齿也动起来”，可见她看得多么________，这段文字选自《________》，作者是________，我们还学过她的作品________。A．《难忘的一课》B．《我的“长生课”》 C．《窃读记》D．《落花生》
第二周周测试卷
八年级地理第二周周测试卷 班别姓名座位号分数 选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意） 图1为迪士尼公园所在城市分布示意图。读图回答1~3题。 1.拥有迪士尼公园最多的大洲是（B） A.北美洲 B.亚洲 C.欧洲 D.非洲 2.沿岸最多迪士尼公园的大洋是（A） A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 3.迪士尼公园分布在大城市的主要原因是（C） A.气候宜人，风景优美 B.交通便利，便于待客 C.人口稠密，客源众多 D.地形平坦，便于建设 读图2，回答4~6题。
4.有关经线和纬线的叙述，正确的是（C） A.经线形状是圆，纬线形状是半圆 B.经线指示东西方向，纬线指示南北方向 C.每条经线长度相等 D.每条纬线长度相等 5.本初子午线是指图中的（B） A.①线 B.②线 C.③线 D.④线 6.把地区分为南北半球的是图中的（C） A.①线 B.②线 C.③线 D.④线 7.2018年3月17日北京市民迎来了久违的一场雪，人们纷纷拍照发朋友圈庆祝。读图3回答7~9题. 7.此时太阳直射点最靠近的纬线是（B） A.北回归线 B.赤道 C.南回归线D,南极圈 8.该日地球正运行在（ C ） A.春分→清明 B.芒种→夏至 C.惊蛰→春分 D.大寒→立春 9.这一天北京昼夜长短的状况是（B） A.昼夜平分 B. 昼短夜长 C.昼长夜短 D.出现极昼 读我国东部沿海某地等高线图（图4，单位：m），完成10~11题。 10.关于图中所反映信息表述正确的是（B） A.图中河流的流向为从东北向西南后再向南 B.陡崖的相对高度为大于100m，小于200m C.①地位于山地的迎风坡，降水比②地多 D.甲丙两地一年四季都能看到海上日出 11.当地为了发展旅游业，打算修建一条直达山顶（492m处）的观光索道，最合适的选线是（A） A.从甲处到山顶 B.从乙处到山顶 C.从丙处到山顶 D.从丁处到山顶
网优测试学习内容
测试组学习内容 1、测试中经常需要调整的参数查询及修改。 测试中经常需要调整的参数一般有层门限，同层与不同层之间的切换迟滞值，同层之间的偏移值，滤波值等。空闲模式下有ACCMIN,CRO,PT及CRH等相关参数，其中被叫位置更新导致的未接通一般是相应的增加CRH值。 空闲模式（IDEL MODEL） 小区重选，触发小区重选的条件： 1、当前小区禁止（cell barred） 2、当前小区的C1值<0 超过5秒 3、邻区的C2值>当前小区的C2值超过5秒 4、移动台接入几次不成功 5、在下行链路上的误码率太高（移动台不能够对寻呼的信息进行解码） 小区选择算法：C1=RXLEV-ACCMIN-MAX（CCHPWR-P，0） CCHPWR：空闲模式接入系统时允许的最大发射功率，不同的移动台有不同的功率级，目前绝大部分采用5级，33dBm 小区重选算法：C2=C1+CRO-TO*H（PT-T）当PT<>31 C2=C1-CRO 当PT=31 CRO步长是2，比如现网CRO=1，实际就是2DB TO：是指在PT周期内的负补偿值，意即当某一小区被移动台列入邻区开始，必须经过PT时间后才能发生正常的小区重选，否则在重选序列中将被滞后处理。 PT：惩罚周期 小区重选举例
CRH的作用： CRH只在位置区边界才起作用，位置区的边界的重选要C2值加上CRH的值，可以减少频繁位置更新。CRH步长是1db 2、爱立信1算法（本地网雷州区域使用） 同层小区之间的切换是KHYST+KOFFSETP或者KHYST+KOFFSETN KOFFSETP是正值，KOFFSETN是负值，如KHYST=3，KOFFSETP=3，那么切换总的迟滞偏移值为3+3=6；如现网设置KHYST=3，KOFFSETN=3，那么切换总的迟滞偏移值为3+（-3）=0，一般KOFFSET设置为0，不建议调该参数。 爱立信还有一个信号滤波和质量滤波的参数SSLENSD、QLENSD（单位长度480ms）举例:比如MS占用A小区，A小区信号强度-76db，最强邻区B小区信号强度-70。 现网参数设置（A相对于B）KHYST=5，KOFFSETP=2，5+2>(-70)-(-76),那么MS不会切换。 现网参数设置（A相对于B）KHYST=3，KOFFSETP=2，3+2<(-70)-(-76),那么MS在滤波器长度时间内都存在这种状态下会切换。减小滤波器长度能加快切换。 3、爱立信3算法 ERICSSON 3算法用于同层小区，主要包括四个参数：OFFSET、HIHYST、LOHYST 及HYSTSEP。其中OFFSET为偏移值，用于移置小区的边界。HIHYST及LOHYST为滞后值，为了减少乒乓切换。HYSTSEP用于判断接收到的服务小区的信号强度是高还是低，如果接收到的服务小区的信号强度高于HYSTSEP，则认为是强信号小区，此时使用滞后值HIHYST，反之，则认为是弱信号小区，使用滞后值LOHYST。 举例: 现网参数设置，主服务小区A相对于最强邻区B参数设置为HYSTSEP=78，HIHYST=6，LOHYST=4。 如果服务小区A信号强度-76dbm，最强邻区B小区信号强度-69dbm。由于A小区信号强度（76）
六年级下册语文第二周测试卷
人教版（新课程标准）六年级下学期语文第二周测 试卷（适用于云南地区） 一、基础训练 1.看拼音，写词语。 zhé lǐzhēng róng jī yèxìng ěr ________ ________ ________ ________ kǎo yàn zhuǎn huàxuān huázī tài ________ ________ ________ ________ 2.将下列词语补充完整 语________心________ ________名其妙无边________ 风霜________ 悠________自得 ________生机 3.给划线字选择正确的解释。（填序号） （1）无缘无故________①缘故。②缘分。③沿着；顺着。④边。 （2）语重心长________①程度深。②重量大；比重大（跟“轻”相对）。③重量；分量。④重要。 （3）狂风暴雨________①突然而且猛烈。②凶狠；残酷。③急躁。④露出来；显露。 （4）莫名其妙________①名字；名称。②说出。③名义。④量词，用于人。 4.按要求写词语 ①写近义词 优美——________ 考验——________ 慌乱——________ ②写反义词 柔软——________ 剧烈——________ 结实——________
5.给下面的句子加上恰当的关联词 ①________在不确定中生活的人，________能比较经得起生活的考验。 ②________种树人不再来了，________桃花心木也不会枯萎。 ③________每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗________会养成依赖的心。 ④________想起顶碗少年那一次的演出，我的心中________会有一阵微微的激动。 ⑤________桃花心木适应了环境，学会了深深扎根找水源，________桃花心木不会再枯萎了。 二、能力提升。 6.按要求写句子 ①桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（用划线词造句） ②但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） ③种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”（改为间接转述） ④大拇指虽然身体矮而胖，头大而肥，构造简单，但在五指中，却是最肯吃苦的。（用划线的词造句） 7.下列句子属于什么句式？把正确答案的序号写在横线上 A．设问句 B．反问句C．疑问句D．陈述句 ①但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？________ ②树苗种下以后，他常来浇水。________ ③多久浇一次水？________ ④他偷懒了吗？没有。________
网优面试问题汇总.doc
答辩问题汇总 1．如何用路测查干扰？ 答：路侧一般只能查下行干扰。路测时把手机和扫频仪都接上，对可能出现干扰的地区详细路测，分析测试数据。 同频干扰： 如果占用的是个BCCH频点，扫频仪解出了多个BSIC，则是同频干扰；如果占用的是非BCCH频点，找到真正的干扰需要锁闭载频，然后重新扫频，察看此频点在相应位置的电平，可以粗略得到C/I，如果此值小于12，存在同干扰。 邻频干扰： 如果相邻频点的电平值高出服务频点电平6个dB以上，此地点应该存在邻频干扰。 2．如果天线接反如何判定？ 答：第一种方法：在保证路侧数据库正确的情况下，进行路测，通过服务小区的联线，直观判定。 第二种方法：用测试手机围绕要测试的基站一周，察看个小区的BCCH、BSIC 以及CI号，和规划数据进行对比。 3．如何判定天线接反：交叉，或全反： 全反：小区切换不正常， 交叉：手机在待机是时手机信号较好，通话时手机信号突降，波动较大，容易掉话。 4．路测过程中基站位置不正确如何判定？ 答：保证路测数据库正确的情况下，测试过程中及时察看测试图形显示位置和真实位置，进行对比。例如，测试数据显示基站在路的右边，但是真实基站在路的左边；测试图示已经到了基站下方，但是周围并没有真实基站，察看TA基站据测试点较远位置。 5．怎么分析越区覆盖？ 答：路侧数据分析：如果服务小区连线过远，远超过了规划者的意图或者已经进入其它小区的覆盖区域，用此可以判定小区覆盖是否越区。 统计数据分析：“未定义邻小区性能测量”数据中有多个未定义小区，可能存在越区现象。 解决方法：控制基站的覆盖（调整基站的方位角、俯仰角、基站功率等），或增加邻区，减少掉话。 6．怎样知道通话时占用那个TRX？ 答：不跳频时：查看占用载频的频点，可以知道占用那个载频。 跳频时：查看占用载频的MAIO，根据规划规则，确定占用那个载频。 7．怎样知道占用的TRX是否跳频？ 答：以鼎立为例。如果dedicated表里面显示出来了HSN和MAIO，没有绝对频点号，则是跳频，如果显示绝对频点号，则是不跳频。 8．如何知道服务小区据我们多远？ 答：路测过程中，可以直接看到TA值，每一个TA值大约550M计算，得到的结果
2019-2020年小学语文六年级第二周周测卷及答案
2019-2020年小学语文六年级第二周周测卷及答案班级：姓名：家长签名： 一、看拼音写词语。 nuóyíduàn liàn yóu sīkūwěi （）（）（）（） zhēng róng jīyèkǎo yàn zhuān xīn zhìzhì （）（）（）（） 二、给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√） 凝（níng yí）然喝（hēhè）彩屏（bǐng píng）住气 尽（jǐn jìn）管刹（shàchà）那间附和（héhè） 晃（huàng huǎng）动徘徊（huíhuái） 三、比一比，再组词。 锻（）徘（）措（）勃（） 缎（）排（）错（）脖（） 四、把下面词语补充完整。 不失（）（）（）无虚（）语（）心（）养（）处（） 五、根据意思写出词语。 1、没有人能说明其中的道理。（） 2、生活在尊贵、优裕的环境中。（） 3、话深刻有力，情意深长。（） 4、一心一意，集中精神。（） 六、按要求写句子。 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）_____________________________________________________________________ 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________________ 3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）________________________________________________________ 4、时间过得很开。（改成比喻句）_________________________________________ 5、小树在微风中摆动。（改成拟人句）___________________________________ 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）_____________________________________________________________________ 七、词语积累。 1、人非生而知之者，______________________。 2、一鼓作气，再而衰，______________________。 3、种____者必培其根，种___者必养其心。 4、明日复明日，______________。______________，万事成蹉跎。 5、操千曲而后晓声，________________________。
网络优化测试报告
网络优化测试报告文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
测 试 业 务 区 路测数据分析报告 （） 目录 第一章网络概况.............................................................................................................................. 网络基本情况 ............................................................................................................................... 站点分布图 ................................................................................................................................... 测试方法介绍 ............................................................................................................................... 第二章测试结果及分析.................................................................................................................. RX P OWER ..................................................................................................................................... S TRONGEST E C/I O.......................................................................................................................... A GGREGATE E C/I O ......................................................................................................................... T X P OWER....................................................................................................................................... F-FCH FER .................................................................................................................................... TX A DJ........................................................................................................................................... 第三章网络性能统计.................................................................................................................... C ALL S ETUP R ATE.......................................................................................................................... C ALL D ROP R AT E ........................................................................................................................... H ANDOFF S TATISTICS R ESULT........................................................................................................ A IR I NTERFACE S ETUP D ELAY........................................................................................................ 第四章测试结论..............................................................................................................................
部编版一年级上册语文周周清测试卷(第2周)
班b ān 级j í ___________ 姓x ìn ɡ名m ín ɡ ______________ 考k ǎo 号h ào _______________ 一、听t īn ɡ写xi ě词c í语y ǔ 。 二、比一比，组词语。 上（ ） 日（ ） 木（ ） 人（ ） 下（ ） 月（ ） 禾（ ） 八（ ） 三、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ ，连li án 一y ì连li án 。 四、加ji ā一yi 加ji ā ，变bi àn 新x īn 字z ì 。 五、写xi ě出ch ū下xi à面mi àn 字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。 目：_________________共（ ）画 耳：_________________共（ ）画 手：_________________共（ ）画 田：_________________共（ ）画
火：_________________共（ ）画 云：_________________共（ ）画 虫：_________________共（ ）画 水：_________________共（ ）画 六、我w ǒ会hu ì选xu ǎn 一yi 选xu ǎn 。（填ti án 序x ù号h ào ） 1.“一片两片三四片”的下一句是（ ）。 ①九片十片无数片 ②飞入水中都不见 ③五片六片七八片 2.一二三四五，金木（ ）。天地（ ），（ ）照今古。 ①分上下 ②水火土 ③日月 3.我们用（ ）拍球，用（ ）唱歌，用（ ）跑步，用（ ）看书。 ①口 ②足 ③目 ④手 4.（ ）如松，（ ）如钟。（ ）如风，（ ）如弓。 ①卧 ②坐 ③站 ④行 七、读d ú古ɡǔ诗sh ī ，完w án 成ch én ɡ练li àn 习x í 。 咏 鹅 （ ）鹅，鹅，鹅， （ ）红掌拨清波。 （ ）白毛浮绿水， （ ）曲项向天歌。 1.读d ú古ɡǔ诗sh ī ，用y òn ɡ序x ù号h ào 给ɡěi 诗sh ī句j ù排p ái 列li è顺sh ùn 序x ù 。 2.下xi à面mi àn 哪n ǎ幅f ú图t ú能n én ɡ表bi ǎo 达d á古ɡǔ诗sh ī的de 内n èi 容r ón ɡ ？在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 图t ú下xi à画hu à “√”。 （ ） （ ） （ ） 3.下xi à面mi àn 这zh è些xi ē字z ì是sh ì大d à白b ái 鹅é身sh ēn 上sh àn ɡ的de 什sh én 么me 地d ì方f ān ɡ?连li án 一y ì连li án 。 掌 项 4.把b ǎ古ɡǔ诗sh ī中zh ōn ɡ表bi ǎo 示sh ì颜y án 色s è的de 字z ì用y òn ɡ “____”画hu à出ch ū来l ái 。
网优个人工作总结
2010年年终总结 回顾过去一年的工作，在领导和各位同事支持和帮助下，自己在各方面取得了一定的进步，现请允许我对本人2010年工作简要总结： 10年工作完成情况： 在过去的一年中我见证了渭南区域网络的巨大变化，能够积极地做好自己的本职工作，主要工作有： 1. 换型前阿尔卡特设备维护与优化； 2. 每日全网话务量统计并按县汇总； 3. 完成每月经分报告中的无线话务部分； 4. 按时回复自动dt工单，并向测试人员反馈问题cell，使其在测试过程中加强此问题的关注； 5. 大荔区域投诉处理及大荔故障处理； 6. anos客户感知系统渭南试用项目跟进； 7. 小哨兵自动监测设备维护； 8. 综合资源无线侧gsm网络部分的各类资料整理及汇总，并导入系统；在一年的工作中，我尽自己最大的努力做好本职工作，较好的完成以上主要工作。 10年取得的成绩： 1. 回望过去的一年，在上半年未换型前我一直在维护阿尔卡特设备，在此期间，卡特设备运行正常，各项指标较为良好； 2. 大荔区域的投诉均能较快处理，保证大荔问题基站及小区能较快恢复正常； 3. 因工作需要，我数次前往省公司协助配合巡检前的资料整理、综合资源集中导入等工作，使得gsm网络的综合资源资料较为准确和完整；个人成长优劣势分析 2010年渭南全区的gsm网络变化较大，较2009年相比，今年相继有阿尔卡特以及北电两种设备退服，中兴和华为主设备新建换型工程较为频繁，随着这一巨大变化的悄然而至，我深感到学习新知识的紧迫性愈来愈强，与此同时，自己的劣势方面也慢慢浮出水面，主要表现在如下方面： 1. 欠缺华为中兴两大主设备的深度运维操作， 主要体现在基站小区数据制作方面，原先较为熟悉的北电和卡特退网前，已掌握华为中兴基础性运维操作，但是随着网络的大调整，这些已不足以应付日常的工作需要，每次需要扩容或开站都需要找厂商，久而久之我们对他们的依赖性愈来愈强，所以在新的一年中，应该最大限度的改变这种格局； 2. 欠缺对td基础理解与运维操作； 自我认为自己对td欠缺理论指导，omcr运维也很少涉及，如果能了解这方面领域，对自己的业务水平的发展有很大的好处； 相比劣势，本人的优势主要有以下几个方面： 1. 熟悉excel以及华为中兴设备的大部分报表提取，能较快反馈部门及公 司需要的报表； 2. 掌握中兴华为基础性操作； 当前工作存在的问题及改进意见 1. 综合资源资料收集和整理过程很繁琐，加之基站割接流程尚未成熟，10年为确保综合资源真实可用，随着网络的大的变更，我尽可能的与亿阳工程师保持各种沟通渠道的畅通，多次人工手动的更新资料，工作量较大，希望在新的一年中在整理资料方面得到同事们更多的支持！ 2. 在12月初我前往深圳受培期间以及12月下半月我和小张等人前往省公司帮忙期间，我发现工作有断链现象，没有b角，甚至导致自动路测工单从17号到31号近半个月没有人
第二周语文小测试
第二周语文小测试 班级________姓名_________学号________得分__________ 一、古诗默写（共20分，每题5分） 1、君自故乡来，_____________________。 2、______________________，寒梅著花未? 3、谁家玉笛暗飞声，_____________________。 4、此夜曲中闻折柳，_____________________。 二、文言文（共16题，80分，每题5分） 吕文穆公逸事 5、吕文穆公蒙正以宽厚为宰相。为___________ 6、吾面不过碟大过___________ 7、安用照二百里？安___________ 8、闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。于___________ 田登为郡守 9、举州皆谓“灯”为“火”。举___________ 10、值上元放灯值___________ 11、“只许州官放火，不许百姓点灯”现比喻___________________________________________ 吴讷为官清廉 吴文恪由医士荐举，仕至副都御史。其按贵州还，有司以黄金百两馈公，追送至夔。公不发封，反之，题诗其上曰：“萧萧行李向东还，要过前途最险滩。若有赃私并土物，任教沉在碧波间。” 12、吴文恪由医士荐举举_______________ 13、任教沉在碧波间。任_______________ 14、公不发封，反之翻译：___________________________________________ 推敲 岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着"推"字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句云云，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。 15、贾岛被称为_____________诗人 16、炼之未定炼______________ 17、尚为手势未已已______________ 18、本文意在赞扬贾岛的什么精神？______________________________________________ 庸医治驼 19、“庸医治驼”的故事讽刺了当时________________________________________________的社会现象。 鲁国之法 20、子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。 翻译：_______________________________________________________________________
二年级语文下册试题- 第十三周闯关测评卷 部编版(含答案)
第十三周闯关测评卷 时间：60分钟满分：100分 一、连一连。（5分） shùbiān wǔjǐng dā 舞竖编耷颈 二、看拼音，写词语。（8分） tòng kǔtùzi zuìhòu rìqī yùjiàn shùgēn juédìng shāng diàn 三、查字典填空。（6分） “顾”用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部 首查字法应先查部，再查画。“顾”在字典中的解释有：①回头看；②照管；③商店或服务行业称来买货物或要求服务的。在“照顾”一词中应选第种解释，在“顾客”一词中应选第种解释。四、生字大变身。（12分）
例：杆-（木）+(）=笔（竹竿） 漫-（）+( ）= ( ) 诀-( ）+( )= ( ) 坚-（）+( ）= ( ）欺-（）+( )= ( ) 咦-（）+( )= ( )松-（）+( )= ( ) 五、在括号里填上恰当的量词。（6分） 一（)大象一（)耳朵一（）小马 一（)蜘蛛一（)招牌一（）木屋 六、画出下列每组中不是同一类的词语。（3分） 1.兔子大象小鹿松鼠猫头鹰 2.口罩围巾袜子帽子脖子 3.尺子文具铅笔橡皮转笔刀 七、选词填空。（4分） 工夫功夫 1.妈妈用了一整天的（），给我织了一双手套。 2.学习要想取得好成绩就得下苦（）。 八、按要求写句子。（6分） 1.蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句） 2.蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为 袜子织起来很简单。（用加点词造句） ．． 3.大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。（用加点字造句）
九、给下列句子加标点。（3分） 1.大象说□我生来就是这样的啊□ 2.怎么才能让耳朵竖起来呢□ 3.晚上□蜘蛛想□还是卖围巾吧□因为围巾织起来简单□ 十、课文欢乐谷。（8分） 1.学了《大象的耳朵》一课，我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是 （）（2分） A.耳朵生病了 B.天生就是这样 C.无法解释 2.根据《蜘蛛开店》的课文内容填写下面的表格。（6分） 十一、阅读乐园。（24分） （一）课内精读。（12分） 怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹卒，把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔 里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
小学语文六年级第二周周测卷及答案
小学语文六年级第二周周测卷 班级：姓名：家长签名： 一、看拼音写词语。 nuóyíduàn liàn yóu sīkūwěi （）（）（）（） zhēng róng jīyakǎo yàn zhuān xīn zhìzhì （）（）（）（） 二、给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√） 凝（níng yí）然喝（hēha）彩屏（bǐng píng）住气 尽（jǐn jìn）管刹（shàchà）那间附和（h?ha） 晃（huàng huǎng）动徘徊（huíhuái） 三、比一比，再组词。 锻（）徘（）措（）勃（） 缎（）排（）错（）脖（） 四、把下面词语补充完整。 不失（）（）（）无虚（）语（）心（）养（）处（） 五、根据意思写出词语。 1、没有人能说明其中的道理。（） 2、生活在尊贵、优裕的环境中。（） 3、话深刻有力，情意深长。（） 4、一心一意，集中精神。（） 六、按要求写句子。 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）_____________________________________________________________________ 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________________ 3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）________________________________________________________ 4、时间过得很开。（改成比喻句）_________________________________________ 5、小树在微风中摆动。（改成拟人句）___________________________________ 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）_____________________________________________________________________ 七、词语积累。 1、人非生而知之者，______________________。 2、一鼓作气，再而衰，______________________。 3、种____者必培其根，种___者必养其心。 4、明日复明日，______________。______________，万事成蹉跎。 5、操千曲而后晓声，________________________。
二年级第二周周测试卷
二年级第二周周测试卷 姓名：总分：一、给字宝宝选择正确的读音，在正确的读音下划“—”。（16分） 实（shísí）层（c?n c?ng）残（chán cán）橘（jújǜ）苍（cāng cān）铠（kǎi kāi）炸（zàzhà）尽（jìn jì） 二、爱“拼”才会赢。（19分） bōlàng y?u qí jù dà jǐng sa yí r?n ( ) ( ) ( ) ( 景 ) píng guǒ zhuàng lì diàn dēng jīn qiū shí ji?（）（）（）（） 三、给生字组词。（20分） 波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）区（）尤（）块（）巨（）已（）甲（）如（）娃（）识（）枫（）枝（）记（） 四、星星点灯。（16分） （）（）飘香（）海为（）（）（）气爽春（）秋（）闻名（）（）五（）（）登山河（）（）（）（）尽染 五、照样子，给句子添枝加叶。（9分） 例：树上挂满了苹果， 树上挂满了红红的苹果。
1、蓝天下是稻谷。（一望无际的） （） 2、太阳挂在天空。（火红的） （） 3、叶子落下来。（轻轻地） （） 六、、我会照样子写句子。（10分） 1、勤劳的人们画出秋天的图画。 勤劳……（） 2、“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。 好像……（）七、阅读冲浪。（10分） 秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都赶来了。你看：香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴呢。苹果却是害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。 1、这篇短文写了（）种水果，共有（）句话。 2、我会连线。 弯弯的灯笼 红红的小船 金黄的梨子
一年级数学下学期周测第三周周测卷
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 2017~2018学年度一年级数学下册第3周测试卷 一、我会算。（20分） 7＋8＝ 12－8＝ 0＋6＝ 14- 6＝ 11－4＝ 13－4＝ 18－9＝ 8－3＝ 17＋2＝ 3＋9＝ 12－5＝ 6＋6＝ 19－10＝ 13－3＝ 10－9＝ 13－7＝ 14＋2-9＝ 15-10+8＝ 8+0+7＝ 15-6－1＝ 二、数一数，填一填。（10分） 三、我会填。 1. 在 ”“〈”或“=”。（16分） 13-8 4 14-7 5 8 16-8 11-2 15-6 9-2 9 7+8 13 9 17-7 9+9 18-8 2. （12分） 6+（ ）=14 15-（ ）=6 14-（ ）=8+（ ） （ ）+7=11 12-（ ）=9 13-5=（ ）-（ ） 班别： 姓名： 学号： 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个
四、右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。（6分） 下面 左面 后面 五、看图列算式。（8分） 1. 2. 13根 11本 六、一图四式。（8分） ？根 =
七、解决问题。（20分） 1. 我们班要选出14名同学参加文艺表演。 还要选出多少名同学？ 2. 妈妈和小红一共包了18个饺子。 还剩多少个？ 3. 白萝卜有6个，红萝卜有多少个？ 已经选出了9名同学。 （名） 我吃了8个。 一共有15个萝卜。 （个） （个） =
4. 红金鱼有8条，黑金鱼有9条。一共有多少条金鱼？ 八、聪明题。（4+6=10分） 1. 2. 我们一共有9个男生。老师让相邻两个男生之间站一个女生。一共可以站进多少个女生？ － = 9 5 + = 12 =（ ） =（ ）