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精选2019-2020年川教版初中历史八年级上册第六学习主题 经济和社会生活第20课 近代社会生活复习特训二十

精选2019-2020年川教版初中历史八年级上册第六学习主题  经济和社会生活第20课 近代社会生活复习特训二十
精选2019-2020年川教版初中历史八年级上册第六学习主题  经济和社会生活第20课 近代社会生活复习特训二十

精选2019-2020年川教版初中历史八年级上册第六学习主题经济和社会生活

第20课近代社会生活复习特训二十三

第1题【单选题】

民国元年9月,《申报》刊文:“梳一东洋头,披件西式衣,穿双西式履……宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相(司仪)催请跪拜起立之烦。”上述报导,充分说明辛亥革命后( )

A、女子享有婚姻自由

B、社会风俗有新变化

C、西式婚礼成为主旋律

D、西式婚礼不受欢迎

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列说法中不正确的一项是( )

A、《申报》是创办于上海的中国近代最著名的中文报纸

B、《商务印书馆》是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构

C、京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府

D、维新变法失败后,慈禧太后废除了八股取士制度

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

中国近代历史最长、规模最大的文化出版机构是___,创办于_____年。( )

A、业务印书馆、1890

B、商务印书馆、1897

C、新华出版社、1897

D、工农印书馆、1892

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

如图是中国第一家现代出版机构的标志.该出版机构创办于( )

A、洋务运动时期

B、戊戌维新时期

C、辛亥革命时期

D、新文化运动时期

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

衣食住行等作为社会文化的载体,展现了时代特有的精神风貌。在1925年的上海,不可能出现的社会生活场景是( )

A、报童在街上叫卖

B、汽车在马路上穿梭

C、人们用手机相互问候

D、西装革履的男子在吃西餐

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

小明的爷爷生活在新中国成立之前,下列生活他不可能享受的是( )

A、坐火车旅游

B、到照相馆照相

C、去电影院看电影

D、上网查资料

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

从昆明到上海的路程由原来需要半年左右时间才能到达,后缩短为短短的几天,主要得益于( )

A、火车、轮船的传入

B、电信工具的传入

C、汽车、飞机的传入

D、轻轨的出现

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到l0%的地主和富农,占有70%~80%的土地;而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%~30%的土地,他们终年劳作,仍不得温饱。上述材料反映的是( )

A、土地改革的背景

B、土地改革的内容

C、土地改革的性质

D、土地改革的影响

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

电视台拍摄了一部反映我国辛亥革命后人们社会生活的电视剧,以下镜头不符合史实的是( )

A、人们坐在家中看报纸

B、男主角上街被剪掉了辫子

C、剧中人物穿着中山装、西服、新式旗袍

D、人们见面就叩头,口中称着“大人”“老爷”

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

著名作家冰心曾谈到:“我启蒙的第一本书,就是商务印书馆出版的《国文教科书》……我的第一本小说集《超人》和第一本诗集《繁星》都是在商务印书馆出版的。”《天演论》,1905年由商务印书馆首次出版铅印本,至1921年,重印20次。这些说明商务印书馆( )

① 是中国近代重要的文化出版机构② 开启了中国教育近代化之路③ 传播了西方先进思想文化④推动中国文化事业的发展

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

下列近代交通工具,最先传入中国的是( )

A、轮船、汽车

B、飞机、火车

C、汽车、飞机

D、轮船、火车

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

______世纪晚期,照相这一西方科技文明成果开始走进清朝宫廷生活。

【答案】:

【解析】:

第13题【问答题】

关于人口、资源与城市发展的关系,世界上一直存在两种对立的观点。一种观点认为,在可预测的未来,人口增长会超出地球供应能力,人类将面临饥饿和能源枯竭,并窒息于自身排出的烟雾空间是有限的,但是其潜在的资源非常多,而且随着科学的发展,还会找到新的资源,因此,为地球确定一个人口的极限,是毫无意义的。你的看法如何?

【答案】:

【解析】:

第14题【问答题】

阅读材料,回答问题材料一:张謇说:天生之人也,与草木无异,若遗留一二有用事业,与草木同生,即不与草木同腐朽。材料二:从1901年到1907年,张謇先后创办了19个企业单位,初步形成了一个颇具规模的大生资本集团。发展民族近代工业需要科学技术,这又促使张謇热衷于兴办新式学堂,创办

了南通大学,在外地还先后参与或协办了复旦大学、吴淞中国公学、南京高等师范、河海工程学校等大专院校…… ————摘自《中国近代工商人物志》(1)根据材料一二,指出张謇进行过哪两方面的“有用事业”实践。(2)结合所学知识,指出张謇在上述实践前开展的“有用事业”是什么?取得了怎样成效?(3)综合上述问题和所学知识,概括张謇对“有用事业”认识变化的主要原因。

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

依据材料一,概括宋代市民生活的特点并指出其出现的原因。

依据材料二,指出近代中国社会生活发生巨大变化的具体表现。辛亥革命后礼节、称呼等社会习俗的变化说明了什么?

依据材料三,归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化?结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。

【答案】:

【解析】:

精选2019-2020年川教版历史八年级上册第六学习主题 经济和社会生活第19课 近代民族工业课后练习第三十三

精选2019-2020年川教版历史八年级上册第六学习主题经济和社会生活第19 课近代民族工业课后练习第三十三篇 第1题【单选题】 我国民族资本主义发展的一个“黄金时代”出现在( ) A、第一次世界大战期间 B、第一次世界大战之后 C、土地革命时期 D、解放战争时期 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 A、列强忙于战争放松对华经济侵略 B、中国民族工业得到大量外国资本 C、海外华侨竞相投资国内近代企业 D、南京国民政府鼓励发展民族工业 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

中国近代史上民族工业发展的“短暂春天”是在( ) A、洋务运动时期 B、甲午战争以后 C、第一次世界大战期间 D、抗战胜利以后 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 (2010·南京学业考试)“民族工业的黄金时代在近代中国经济发展中占有特殊地位,是转瞬即逝的没有前途的经济奇迹。”材料中的“黄金时代”主要发生在( ) A、洋务运动期间 B、戊戌变法期间 C、第一次世界大战期间 D、解放战争期间 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 1895年后,中国近代民族工业的发展因列强钳制而更加艰难,为挽回国家利益,刚刚梦圆状元的张謇主动放弃高官厚禄,毅然挂冠从商,创办了大生纱厂等一系列企业。这体现了他在践行什么样的思想主张?( ) A、自强求富 B、重农抑商 C、实业救国

D、文明开化 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 民族工业出现“短暂的春天”是在( ) A、洋务运动兴起后 B、辛亥革命成功后 C、第一次世界大战期间 D、抗日战争胜利后 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 每个人一生中都有自己最重要的选择,康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。三个人的选择都是为了( ) A、推翻清朝政府 B、实行君主立宪制 C、挽救中华民族 D、建立民主共和国 【答案】: 【解析】:

川教版历史八年级下册第16课独立自主的和平外交政策

第16课独立自主的和平外交 1教学分析 【教学目标】 知识与能力:知道新中国的外交政策;理解和平共处五项原则的内容和影响;知道万隆会议的概况和?求同存异?方针的含义;能够概括周恩来在新中国成立初期的外交成就。 过程与方法:通过自主学习完成基础知识的掌握,培养阅读、自学、知识概括和归纳能力;通过激励引导,引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实,培养知识迁移能力。 情感态度与价值观:了解新中国外交的成就,激发爱国热情;通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范,领悟和平共处五项原则和求同存异方针的含义,及其对处理国与国、人与人关系的重要价值 【重点难点】 教学重点:“和平共处五项原则”与“万隆会议”。 教学难点:新中国成立初期美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责攻击;正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。 2教学过程 一、导入新课 播放:电影《周恩来外交风云》片段 电影中主要介绍了新中国成立之初,周恩来总理在西方国家的重重刁难下,用自己的聪明才智和杰出的外交才能出色地完成了党和人民交给他的任务,对世界造成了深远影响。今天我们共同学习第16课:独立自主的和平外交,来领略周总理的外交风采以及了解新中国的外交成就。 二、新课讲授 目标导学一:和平共处五项原则的提出 1.史料展示: 材料一: 材料二:在近代中国的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? ——摘自《周恩来传》 2.根据材料和所学回答:这幅漫画中这个任人宰割的清朝官员,是谁的写照?而周围那群举着鞭子、举着刀枪的强盗又指的是谁?可以用哪些词汇来形容这一形象呢?

川教版《中国历史》八年级下册第1课

川教版《中国历史》八年级下册第1课 《中国人民站起来了》教材分析 朱力20090511678 历史一班 1、中国人民政治协商会议的召开 中国各民主党派大都是在抗日战争和解放战争时期孕育和发展起来的。在半殖民地半封建社会的中国,他们都遭受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫,因而他们具有反帝爱国和反对独裁、主张民主的要求。这一主导方面,决定了他们同中国共产党团结合作的可能性。在民主革命时期,各民主党派同中国共产党,结成了密切的革命联盟。各民主党派也在反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争中作出了贡献,他们成为共同创建新中国的一支重要力量。 第一届中国人民政治协商会议的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式形成。政协第一次全体会议于1949年9月21日召开,30日闭幕。教材根据参加政协的代表的组成,说明这是一次全国人民大团结的会议,显示了中国共产党领导的人民民主统一战线的扩大,也说明这次会议具有代表全国人民的性质:在全国人民代表大会召开以前,完全能够行使全国人民代表大会的职权。政协通过的文件、决议较多,教材只叙述了把《共同纲领》作为临时宪法的决定。教材小字部分叙述了中央人民政府的组成,以及有关首都、纪年、国旗、代国歌及建立人民英雄纪念碑等的决定。 2、开国大典 这一子目主要讲了三个问题:中央人民政府委员会第一次会议及其决定、开国大典和中华人民共和国成立的意义。关于中华人民共和国成立的历史意义,教材是从国内意义、国际意义方面叙述的。从国内意义讲,中华人民共和国的成立,结束了一百多年帝国主义勾结封

建统治者剥削压迫中国人民的历史,实现了民族的解放和国家的独立,也从根本上改变了中国人民的命运。 教材最后总结了中国革命胜利的原因。教材指出,中华人民共和国的成立,是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果;是中国共产党坚持武装斗争的道路和坚持统一战线的结果。没有共产党,就没有新中国,这是历史的结论。 3、西藏和平解放 这一子目需要讲明两个问题: 解放军继续追歼国民党残余军队。 西藏和平解放。这是本目的重点。

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册练习题四十

2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册练习题四十 第1题【单选题】 西晋灭吴统一全国是在( ) A、266年 B、280年 C、316年 D、263年 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下列各项与曹操无关的是( ) A、挟持汉献帝 B、在官渡大败袁绍 C、在赤壁被打败 D、废汉献帝,自称皇帝 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是( ) A、郦道元 B、贾思勰 C、祖冲之

D、司马迁 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 三国两晋南北朝时期所呈现的特点是( ) A、封建社会呈现繁荣景象 B、政权分立、民族融合加强 C、封建国家首次出现大一统 D、封建国家的初步形成 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 东晋书法家王羲之被后人称为“书圣”,他的代表作有“天下第一行书”的美誉,该作品是( ) A、《兰亭序》 B、《女史箴图》 C、《洛神赋图》 D、《神灭论》 【答案】:

【解析】: 第6题【单选题】 关于三国的描述不正确的是( ) A、刘备定都成都,国号蜀 B、三国的分裂孕育着统一的因素 C、曹操在洛阳称帝,建立魏 D、孙权于222年称王 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指( ) A、王羲之、吴道子、李白 B、王羲之、吴道子、杜甫 C、张旭、顾恺之、李白 D、张旭、顾恺之、杜甫 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】

王羲之的代表作《兰亭序》是( ) A、隶书 B、草书 C、楷书 D、行书 【答案】: 【解析】: 第9题【单选题】 在江苏地区的考古发掘中出土了大量的青瓷器具,烧制技术达到很高水平,专家推测这些青瓷应当是人们当时日常生活用具,普遍使用,据此推测这些考古发现应是哪一时期( ) A、西周时期 B、春秋时期 C、秦汉时期 D、两晋南北朝时期 【答案】: 【解析】: 第10题【单选题】 下图《魏晋时期民族流动示意图》中历史现象导致的直接后果是( )

2019年精选川教版历史八年级上册第13课 抗日救亡运动习题精选七十九

2019年精选川教版历史八年级上册第13课抗日救亡运动习题精选七十九第1题【单选题】 “苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言:”其中“十四年”开始的标志是( ) A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、八一三事变 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 西安事变后,被派往西安调停的中共代表是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、王若飞 D、王稼祥 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 漫画《东北军脚上的镣铐》形象地揭示了九一八事变后,不到半年,我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是( )

A、日军突然发动袭击 B、英美等国纵容日本侵华 C、抗日义勇军力量弱小 D、蒋介石奉行不抵抗政策 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两幅幅图反映的共同主题是( ) 日本残害中国老百姓德国纳粹党残害犹太人 A、法西斯暴行 B、纳粹的暴政 C、战场的残酷 D、种族的灭绝 【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有( ) ①中共一大——第一次提出反帝反封建的民主革命纲领 ②北伐战争——中国工人阶级从此登上政治舞台 ③遵义会议——中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 ④西安事变的和平解决——抗日民族统一战线初步形成 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 国民党要员郝柏村回忆到:“以武力营救蒋委员长的军事行动,幸赖蒋夫人大智、大仁、大勇的人格,使蒋委员长平安脱险,并停止了中国人打中国人的十年内战。”他描述的事件是( ) A、北伐战争 B、西安事变 C、七七事变 D、重庆谈判

川教版历史八年级下册期末复习资料

沿口初中学校八年级历史复习资料 学校八年级历史复习资料 第1课中国人民站起来了 【内容标准】 (1)讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 (2)讲述西藏和平解放的基本史实。 【基础知识】 一、开国大典 1、中央人民政府委员会第一次会议: (1)时间:1949年10月1日 (2)内容:①任命_____________为中央人民政府政务院总理兼外交部长,_____________为中央人民政府人民革命军事委员会主席,_____________为中国人民解放军总司令;②会议发布公告,宣布中央人民政府为中国代表全国人民的唯一合法政府。中央人民政府愿意同一切遵守平等互利、互相尊重领土主权的外国政府建立外交关系。 2、开国大典: (1)时间:______年____月____日(2)地点:______________________ (3)标志意义:标志着____________________的成立。 3、中华人民共和国成立的历史意义: (1)国内意义:结束了________________________________________________________,实现了___ _________________________________,使_________ _______从此站立起来,___________ _____从此屹立于世界民族之林。 (2)国际意义:鼓舞了________________________________________________________。 4、中华人民共和国成立的历史结论(中国革命胜利原因) (1)是________________________________________________________的结果。 (2)_________________________________________________,这是历史的结论。 二、西藏和平解放 1、时间及标志:__________年《________________________________________________》的签订。 2、意义:使___________________________,也使,给_____ ___________________________________。 第2课新中国政权的巩固 【内容标准】

新川教版历史八年级下册 第1课【分层练习】《中国人站起来了》

《中国人站起来了》分层练习 基础题 1.毛泽东指着五星红旗的式样深情地说:“我们这个图案,表现我们革命人民大团结。”以上情景最有可能发生于( ) A.中国共产党成立时 B.红军长征前 C.重庆谈判前 D.中华人民共和国成立前 2.刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是( ) ①《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②以五星红旗为国旗 ③建立人民英雄纪念碑 ④任命周恩来为政务院总理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定把《义勇军进行曲》作为代国歌。在此前讨论会上,有代表认为歌词“中华民族到了最危险的时候”等句子已经过时,应该修改。周恩来力排众议,坚持不改为好。周恩来坚持不改是为了( ) A.继承传统 B.艰苦奋斗 C.居安思危 D.与时俱进 4.毛泽东亲手升起新中国第一面五星红旗,从此,中国以新的姿态屹立在世界面前。这里的“新”包括( ) ①社会性质的变化②人民社会地位的变化③国际地位的变化④国家性质的变化 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 5.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题是( )

A.侵略与反抗 B.新民主主义革命 C.近代化的探索 D.中华人民共和国的成立和巩固 6.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是( ) A.中国取得了抗日战争的胜利 B.中国结束了两千多年的封建帝制 C.中国进入了社会主义现代化建设新时期 D.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史 ◆能力题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 人民英雄纪念碑 材料二:人民英雄纪念碑碑文 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! (1)建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的?最初修建的目的是什么?有何现实意义? (2)材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期? (3)“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事?对中国产生了什么影响? ◆提升题 8.为了能全面地了解中华人民共和国的成立等史实,某中学八年级(1)班的同学对以下问题进行了探究,请你和他们一起完成吧! 环节一:疑问解答 (1)开国大典上的礼炮为什么要鸣28响?

2019年精选川教版初中历史七年级下册第8课 宋代南方经济的发展习题精选六十二

2019年精选川教版初中历史七年级下册第8课宋代南方经济的发展习题精选六 十二 第1题【单选题】 世界上最早的纸币,首先出现在北宋的( ) A、中原地区 B、浙江地区 C、云贵地区 D、四川地区 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 A、南方的生产技术比北方先进 B、经济重心南移是历史发展的趋势 C、北方的人口增长率比南方高 D、人口迁移促使新的民族回族形成 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 “苏湖熟,天下足”反映当时我国经济重心在南移了。全国经济重心南移开始于唐代中后期,最终完成于( ) A、五代十国

B、北宋 C、南宋 D、元 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 两宋时期全国的经济中心从黄河流域转移至( ) A、海河流域 B、淮河流域 C、长江流域 D、珠江流域 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 两宋时期,全国的经济重心从黄河流域转移到( ) A、黄河流域 B、长江流域 C、太湖流域 D、淮河流域 【答案】: 【解析】:

第6题【单选题】 “随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期,江南修建了许多水利工程,开垦出大量农田,水稻产量提高,麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区( ) A、手工业发展情况 B、商业发展情况 C、海外贸易发展情况 D、农业发展情况 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是( ) ?

A、发达的农业生产 B、繁荣的南方经济 C、精巧的手工技艺 D、独特的活字印刷 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 宋代的海外贸易十分兴盛,设立了管理海外贸易的机构是( ) A、市舶司 B、商务部 C、贸易部 D、海关 【答案】: 【解析】: 第9题【单选题】 历史文物是我们学习历史的重要资料。下列文物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是( ) A、人面鱼纹彩陶盆

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩固复

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固复习巩固第八十三篇 第1题【单选题】 2014年3月,437位志愿军烈士遗骸抵达沈阳烈士陵园,“战机护回程,忠魂归故里”,他们将与黄继光、邱少云等英雄同眠。与此事相关的历史事件是( ) A、甲午战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝战争 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 新中国成立后,进行土地改革的根本目的是( ) A、消灭土地私有制度 B、满足农民的土地要求 C、废除封建剥削土地制度 D、解放农村生产力 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 按时间先后顺序排列下列历史事件正确的是( ) ①土地改革开始②西藏和平解放③中华人民共和国成立 ④抗美援朝胜利⑤三大改造完成 A、②①④③⑤ B、③①②④⑤ C、①②④⑤③ D、③①②⑤④ 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。对两图反映的政策理解不正确的是( ) A、都在社会主义制度建立后实施 B、图一实行的是农民土地所有制,图二实行的是家庭联产承包责任制 C、图一使少地农民奋分到了土地,图二使农民获得了生产自主权 D、都解放了农民生产力,促进了农业经济发展 【答案】:

第5题【单选题】 1952年新中国的土地改革基本完成。下列选项中,正确表述了土地改革意义的是( ) A、使农民走上了合作化、集体化道路 B、彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度 C、标志着我国开始进入社会主义初级阶段 D、落实了家庭联产承包责任制 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录据此分析,这场战争最有可能是( ) ? A、北伐战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝 【答案】:

【八年级】八年级历史下册第五学习主题第2课朋友遍天下教案川教版

【关键字】八年级 第2课朋友遍天下 基础知识了解 新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献;中美关系 改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现 掌握 独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;“求同存异”方针;周 恩来作为新中国外交家的风范和贡献;尼克松访华和《中美联合公报》、中 国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议 能力训练过程方法识图解图概 括表达 引导学生利用教材所给的四幅插图,说明新中国积极主动的外交态度, 独立自主的外交思想和周恩来在建国初期的外交活动 对比鉴别新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别 讨论探索周恩来为什么能够改变万隆会议的航向 情感态度价值观爱国爱党情 感升华 新中国在国际上确立起独立自主形象,是中国共产党人与帝国主义的干 涉破坏进行了复杂斗争的结果,表现了中国共产党把民族利益、国家利益 放在首位的非凡气度;上个世纪70年代,出现了许多国家争取与我国建交 的热潮,证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破,我 国外交出现新局面,值得炎黄子孙引以为荣 注意修养 周恩来作为新中国外交家,具有高雅的风范,所以能够为国家赢得荣誉、 为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习;中国承办亚太 经合组织会议,加入WTO等外交成果,直接推动了我国现代化建设和统一 大业的进展,同时也有利于维护世界和平 教学重点和平共处五项原则的形成;万隆会议; 我国在联合国合法席位的恢复,中美建交 教学难点中美关系的演变,中国独立的、不结盟的、全方向的和平外交政策 教学思路本课教学有两条主线,一条是和平共处五项原则,一条是周恩来出席万隆会议,最后这两条线索合二为一,两者都为我国外交取得了重大成就,为我国赢得了良好的外部环境,树立了崭新的国际形象。 教学手段:多媒体课件 课时:1课时课型:新授课教具:多媒体课件 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一学期的相关知识:中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的?(遭受外来侵略,腐朽的满清政府无力还击,被动外交,签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约,不断地丧权辱国。) 承上启下,教师讲授:国民党统治时期,所面临的“弱国无外交”局面仍然十分尴尬。新中国建立以后,如何在外交上确立独立自主的形象?请大家看书。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习) [材料分析] (材料一)中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立,自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和各国人民的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策。 (材料二)毛泽东在新中国成立的那一天,就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府愿与之建立外交关系。” ①从这两则材料中可以看出新中国建立后我们采取了什么样的外交政策? ②在这个外交政策下,我国的外交取得了哪些成绩?

川教版九年级初中历史教学随笔

川教版九年级初中历史教学随笔 书到用时方恨少,事非经过不知难、《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知 不足也。”对于我们老师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有 人说,教给学生一杯水,老师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,老师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、 “长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。因此,在教学中,书本是 无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。老师今天的学习主要不是记忆 大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如 果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失 败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为老师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。特别是在 学习了魏书生老师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是 老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一 举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱 一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。 也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的 心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,每一次学生在向我表达着他 们对我的感激和敬意时,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的 一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最 大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习,犹 如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切 实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民老师,应该认准自己 的人生坐标,找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲 人不倦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子, 弟子不必不如师”为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而 青于蓝” 为理念,学以致用,锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教

2019-2020学年度川教版历史八年级上册第11课 人民军队的建立课后练习第三十篇

2019-2020学年度川教版历史八年级上册第11课人民军队的建立课后练习第 三十篇 第1题【单选题】 下列毛泽东经历的历史事件中,按照时间先后顺序排列正确的是( )①到上海参加中共一大②飞往重庆与蒋介石谈判③创立井冈山革命根据地④指挥三大战役并取得胜利 A、②③①④ B、①③④② C、③②①④ D、①③②④ 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 “军叫工农革命,旗号镰刀斧头,……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”。这首词赞颂的是( ) A、上海工人起义 B、南昌起义 C、秋收起义 D、广州起义 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 “星星之火,可以燎原”,中国革命的“星星之火”指的是( ) A、创建了自己的军队 B、成立了中国共产党 C、创建了井冈山革命根据地 D、成立了中华苏维埃共和国 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 “井冈山上朱毛合,创建四军建奇功”诗句的军队指的是( ) A、国民革命军第四军 B、中国工农红军第四军 C、新四军 D、人民解放军 【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 下列事件发生的先后顺序排列正确的是( ) ①遵义会议②井冈山会师③吴起镇会师④会宁会师⑤四渡赤水河 A、①②③⑤④ B、②①⑤③④ C、①⑤②③④ D、⑤②①③④ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 之所以说井冈山是中国革命的摇篮,主要是因为在这里( ) A、打响了武装反抗国民党统治的第一枪 B、建立了第一个农村革命根据地 C、粉碎了国民党的五次“围剿” D、取得了抗战爆发后的首次大捷 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 下列事件发生的先后顺序是( )①南昌起义②建立井冈山革命根据地③秋收起义④创建中国工农红军第四军

精选2019-2020年川教版历史八年级下册第1课 中国人民站起来了课后辅导练习第三十二篇

精选2019-2020年川教版历史八年级下册第1课中国人民站起来了课后辅导 练习第三十二篇 第1题【单选题】 下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关( ) ①端午节②青年节③建军节④国庆节 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 祖国大陆获得统一的标志是( ) A、三大战役 B、渡江战役 C、中华人民共和国成立 D、西藏和平解放 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 新中国成立之初,党和人民面临的严峻考验,从根本上说是( ) A、解放区的土地改革能否完成 B、帝国主义的威胁能否解除 C、新解放区的剿匪能否胜利 D、人民民主政权能否巩固 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 1949年中华人民共和国建立,中国历史从此揭开了新的篇章。对“新篇章”理解不正确的是( ) A、标志着中国从此进入社会主义初级阶段 B、标志着新民主主义革命胜利 C、标志中国半殖民地半封建时代结束 D、标志着中国人民成为国家的主人 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】

如图是《中国人民政治协商会议成立六十周年》纪念邮票。该邮票发行于( ) A、1949年 B、1999年 C、2009年 D、1951年 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是( ) A、近代化的探索 B、国民大革命的主要进程 C、抗日战争的胜利 D、中共与新民主主义革命 【答案】: 【解析】:

第7题【单选题】 新中国不承认国民党政府时期建立的一切旧的外交关系。这被毛泽东比喻为( ) A、另起炉灶 B、打扫平干净屋子再请客 C、一边倒 D、除旧布新 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 中国开始由新民主义向社会主义过渡的标志是( ) A、中华民国成立 B、中华人民共和国成立 C、过渡时期总路线的分布 D、社会主义改造的基本完成 【答案】: 【解析】:

川教版八年级历史下册一、二主题选择题

1、下列不属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定是() A.以《义勇军进行曲》为代国歌 B.采用公元纪年 C.任命周恩来为政务院总理兼外交部长D.选举毛泽东为中央人民政府主席 2、“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”(魏巍)“他们”指的是()A.红军B.八路军C.人民解放军 D.中国人民志愿 3、“我们唱着东方红,当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声,歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件:( ) A.1912年元旦,中华民国成立 B.1921年7月23日,中国共产党成立 C.1949年9月21日,中国人民政治协商会议的召开 D.1949年10月1日,中华人民共和国成立 4、毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”建国初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是( ) A.雅克萨之战B.渡江战役C.百团大战D、抗美援朝战争 5、我国第一部社会主义类型的宪法是()A《中华民国临时约法》B《中华民国约法》 C《中国人民政治协商会议共同纲领》D《中华人民共和国宪法》. 6.关于中华人民共和国成立的意义,认识不正确的是( ) A.标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利 B、开始进入社会主义初级阶段 C.中国人民从此站立起来成了国家主人 D、标志着中国半殖民地半封建时代的结束 7、1951年,通过和平方式解放的是()A北平B新疆 C 云南D西藏 8、下列对建国初期土地改革意义的叙述,不正确的是()A两千多年的封建土地制度被彻底废除 B人民政权更加巩固C大大解放了农村生产力 D彻底废除了土地的私有制 9、我国初步建立起社会主义制度,进入社会主义初级阶段的标志是( ) A.人民共和国的成立B.三大改造的完成 C.第一部宪法的颁布D.一五计划的完成 10、如果你需要一项农业社会主义改造的准确信息,那么下列资料中你将选用 ()A当时农民使用先进的机械化农具B农民纷纷加入人民公社 C1954年全国掀起农业合作化的高潮 D1956年全国绝大多数农户参加了生产合作社

小度写范文_川教版八年级下册历史复习资料模板

_川教版八年级下册历史复习资料 下学期已经快要结束了,那么初二的学生该如何应付期末考试呢?历史学科该如何进行复习?下面是由小编整理的川教版八年级下册历史复习资料,希望对您有用。 川教版八年级下册历史复习资料第一部分 1、列举一五计划的成就(任选4个) ①1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年,长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车; ③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机; ④沈阳第一机床厂建成投产 ⑤1957年,武汉长江大桥建成 ⑥川藏、青藏、新藏公路建成,密切了内地与边疆的联系。 ⑦我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地 2、列举社会主义三大改造的内容和形式 ①对农业的社会主义改造形式:农业生产合作社 ②对手工业的社会主义改造形式:手工业生产合作社 ③对资本主义工商业的社会主义改造形式:公私合营

3、列举1980年我国建立四个经济特区 深圳、珠海、汕头、厦门 4、列举中美关系走向正常化的过程 (1)1971年7月基辛格访华; (2)1972年2月,尼克松访华,双方在上海签署了《中美联合公报》; (3)1979年中美正式建交。 5、列举20世纪70年代中国外交上的三件大事。(1)1979年,中美正式建立外交关系,两国关系开始走向正常化。 (2)1971年,第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位。 (3)1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系。 川教版八年级下册历史复习资料第二部分 1、我国在探索建设社会主义道路中,左倾错误泛滥,造成的主要失误是什么?其主要标志?失误的原因有哪些? (1)原因:①对国情认识不足;②缺乏建设经验;③对社会主义建设急于求成;④忽视客观经济规律。 (2)失误:大跃进和人民公社化运动 (3)主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。

2013川教版历史八年级下册期末复习提纲

2012-2013年八年级下学期历史期末考试复习提纲 第一课中国人民站起来了 1、中国人民政治协商会议的召开 (1)时间:1949年9月21日(2)性质:代表全国人民的性质 (3)决议:《中国人民政治协商会议共同纲领》,内容:规定了中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政的国家,规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策。作用:具有临时宪法的作用。 2、新中国的成立 (1)标志——开国大典:1949年10月1日,毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。 (2)新中国成立的历史意义:(国内)A、结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史,实现了民族的解放和国家的独立,使中国人民从此站立起来了,中华民族从此屹立于世界民族之林;(国际)B、鼓舞了世界被压迫的民族和被压迫的人民争取解放的斗争。 (3)结论:没有共产党就没有新中国。 3、西藏和平解放 (1)时间:1951年5月 (2)西藏和平解放的意义:标志着祖国大陆实现了统一。 第二课新中国政权的巩固 巩固新政权的三个措施:抗美援朝战争、土地改革运动,镇压反革命运动 1、抗美援朝 (1)中国抗美援朝的目的:抗美援朝,保家卫国;中国人民志愿军的参战时间:1950年10月,司令员:彭德怀。 (2)抗美援朝战争结束标志:1953年7月,在板门店签定《朝鲜停战协定》。 (3)胜利的意义:A、粉碎了以美国为首的帝国主义的侵略野心,破除了美国不可战胜的神话B、保卫了中朝两国的独立和安全;C、空前提高了我国的国际威望。 (4)抗美援朝的英雄人物代表及事迹有:邱少云——严守纪律,在烈火中纹丝不动;黄继光——用胸口堵敌人的机枪口 (5)抗美援朝精神:爱国主义、国际主义、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和革命英雄主义精神 2、土地改革 (1)土地改革的目的:为了满足广大农民对土地的要求; (2)时间:1950年6月到1952年冬(除了少数民族和台湾省外) (3)依据:《中华人民共和国土地改革法》,内容:废除了地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制。 (4)意义:土地改革消灭了封建剥削制度,使新解放区的三亿多农民获得了土地,调动了农民革命和生产的积极性,促进了农村经济的发展。 3、镇压反革命运动: (1)时间:1950-1952年底 (2)政策:“镇压与宽大相结合”的政策 第三课社会主义制度的建立 1、社会主义过渡时期总路线 (1)时间:1953年

2019-2020年川教版初中七年级上册历史[第三单元 秦汉时期第十三课 西汉的兴盛]习题精选[含答案解析]第七十

2019-2020年川教版初中七年级上册历史[第三单元秦汉时期第十三课西汉的 兴盛]习题精选[含答案解析]第七十九篇 第1题【单选题】 下面说法错误的是( ) A、汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝 B、经过汉武帝的统治,西汉国势开始进入鼎盛时期 C、汉武帝时期,废除了摧残身体的酷刑 D、汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 秦朝灭亡后,自称“西楚霸王”的是 A、刘邦 B、项羽 C、陆贾 D、范增 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是( ) A、吸取秦亡的教训 B、当时经济困难 C、重视“以德化民”

D、当时人心思安 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 一部电视剧的片头有这样一句话:“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指( ) A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、乾隆帝 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都于( ) A、咸阳 B、洛阳 C、长安 D、巨鹿 【答案】: 【解析】:

第6题【填空题】 原因:西汉初,统治者奉行“______”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。 措施:汉武帝接受董仲舒“______,______”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家______的思想成为大一统政权的精神支柱。还在长安兴办______,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。 影响:从此,______居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 【答案】: 【解析】: 第7题【问答题】 试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。 【答案】: 【解析】:

川教版历史八年级上册第10课新文化运动的兴起

第10课新文化运动 二、重点难点 重点:新文化运动的基本内容及其意义 难点:新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教? 三、教法:启示法、谈话法、阅读法、讨论法 四、教具:多媒体课件、地图册 五、教学过程: 20世纪初期,在北大的讲坛上,有从海 外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进 步人士;也有拖着长辫子、身穿马褂的满口 之乎者也的封建遗老,他们相互抨击对方的 思想观点,出现了激烈的思想冲突。为什么 会有这样奇怪的现象出现呢?今天我们一起 学习第12课:新文化运动,去了解吧! 二.新课讲授 一:新文化运动的兴起 1.教师指导学生仔细阅读本目内容,让 学生分组讨论:新文化运动是在什么的背景 下兴起的? 学生讨论后回答:省略 教师归纳总结: ①政治:以北洋军阀为首的反动势力妄 图复辟帝制(辛亥革命并没有改变中国半殖 民地半封建地社会性质,没有使中国独立富 强)。 ②经济:中国民族资本主义经济进一步 发展,民族资产阶级强烈要求实行民主政治 ③思想:辛亥革命后,民主共和思想深 入人心, 2.教师引导学生阅读教材,

和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。” 根据材料并结合所学,谈谈你对新文化运动的认识? 学生回答:省略 教师总结:新文化运动是一次伟大的思想解放运动,它动摇了封建道德礼教的统治地位,是中国人民接受了一次民主和科学的洗礼,促进了民众的觉醒,唤起了人民对国家政治事务的关心。 新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性,存在对中西方文化绝对的肯定或否定。 4.教师展示材料: “对于外国文化,排外主义的方针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,作为发展中国新文化的借鉴;盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化~~对于中国古代文化,同样,既不是一概排斥,也不是盲目搬用,而是批判中接受它,以利于推进中国的新文化。” ——毛泽东《论联合政府》结合材料,谈谈我们应该如何看待东西方文化? 学生讨论后回答:省略 教师总结:以我为主,为我所用;辩证取舍,择善而从。这样,才是全面、客观的结果,这才是学习历史的价值所在。学习历史要努力以史为鉴,学以致用,辩证地看问题。 三、课堂总结 新文化运动是资产阶级在思想领域里 反封建的一次激烈斗争,反映了资产阶级要求实行民主政治的强烈愿望,是辛亥革命在思想文化领域里的延续。它动摇了封建思想的统治地位,弘扬了民主、科学的思想,使中国出现第三次思想解放潮流。也为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 板书设计 标志: 兴起代表人物 主要阵地 抨击旧道德和旧文化 新文化运动内容提倡民主与科学 提倡文学革命 积极:一次伟大的思想解放运动 影响 消极:对中国传统文化的看法带有一定片面性 教学反思

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第二学习主题 社会主义道路的探索第3课 社会主义制度的建立复习巩固

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第二学习主题社会主义道路的探索第3课社会主义制度的建立复习巩固九十二 第1题【单选题】 我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进开始于( ) A、一五计划期间 B、三大改造期间 C、探索时期 D、改革开放期间 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 我国在“一五”计划时期各部门的投资比例是:工业占58.2%,运输邮电占19.2% ,农林水利占7.6%,文化教育和卫生占7.2% ,其它占7.8%.在工业内部,重工业的投资比例大体是轻工业的7.9倍。由此可见,我国“一五”计划时期( ) A、优先发展农林水利业 B、优先发展重工业 C、优先发展文化教育业 D、优先发展运输邮电业 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。下列关于土地改革意义的叙述,正确的是( ) ①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻身成为土地的主人 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 1954年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐坛生带头响应政府号召,主动接受资本主义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是( ) A、建立手工业生产合作社 B、建立股份有限公司 C、转变为公私合营企业 D、转变为国营企业 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下图所示的“江苏省江宁县公私合营股票”所反映的历史事件是( )

A、土地改革 B、三大改造 C、“大跃进”运动 D、人民公社化运动 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展.现有以下四幅图片,请按时间先后顺序排列( ) A、①②④③ B、②③①④ C、④②③① D、③①②④ 【答案】: 【解析】:

历史川教版八年级(下册)复习资料

八年级下册历史复习资料 第1课中国人民站起来了 【基础知识】 一、开国大典 1、中央人民政府委员会第一次会议: (1)时间:1949年10月1日 (2)容:①任命_____________为中央人民政府政务院总理兼外交部长,_____________为中央人民政府人民革命军事委员会主席,_____________为中国人民解放军总司令;②会议发布公告,宣布中央人民政府为中国代表全国人民的唯一合法政府。中央人民政府愿意同一切遵守平等互利、互相尊重领土主权的外国政府建立外交关系。 2、开国大典: (1)时间:______年____月____日(2)地点:______________________ (3)标志意义:标志着____________________的成立。 3、中华人民国成立的历史意义: (1)国意义:结束了一百多年来_____________________________的历史,实现了__________________________,使从此站立起来,___________从此屹立于世界民族之林。 (2)国际意义:鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民___________________________。 4、中华人民国成立的历史结论(中国革命胜利原因) (1)是________________________________________________的结果。 (2)_______________________________________,这是历史的结论。 二、和平解放 1、时间及标志:_________年《中央人民政府和地方政府关于和平解放办法的协议》的签订。 2、意义:标志着__________________,也使人民摆了,为的给的发展 __________________________________。 第2课新中国政权的巩固 【基础知识】巩固新政权的措施有三个:、、 一、抗美援朝战争 1、中国抗美援朝的目的:; 2、开始:年10月,中国人民军在的率领下入朝作战。 结束:年7月,美国被迫同中朝人民军队的代表在签订《》。 3、历史意义:抗美援朝战争的胜利,粉碎了,保卫了,空前提高了。 4、抗美援朝战争中涌现出来的典型英雄人物:和。 5、抗美援朝精神:爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神 二、土地改革运动 1、土地改革的目的:为了; 2、时间:1950年6月到1952年冬 3、依据《》 4、带来的变化:废除了地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制 5、意义:土地改革消灭了,使区的三亿多农民获得了土地,从而调动了,促进了。 三、镇压反革命运动

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