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小组策划书(1)

小组策划书(1)
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抗逆力小组活动策划书

小组名称:“破茧成蝶”抗逆力小组

小组性质:成长小组

小组次数:5节,1/2周1节,1节1小时

小组成员:救助站社工部社工、救助站建档困境儿童12人

开展时间:2018年8月20日-2018年9月30日

开展地点:张掖市救助管理站活动室

一、背景

8月15日亲子沟通活动中,张掖市救助管理站社工部的工作人员观察到孩子在参加活动时都很积极,希望比别人做得好,能获得鼓励支持,可是一旦出现自己被淘汰,或者输给别人的情况,就开始退缩,有了不自信、畏难心理和行为,甚至以哭泣、使小性子的方式来应对,在观察的基础上,社工对参加活动的家长进行了访谈,家长表示,自身的愿望也是希望孩子能全面健康发展,但是又不知道怎么做,希望社工能开展一些提升孩子自信心、促进其心理健康成长的活动。鉴于此,社工设计了“破茧成蝶”抗逆力小组。考虑到这样的问题可能也存在于大多数孩子身上,因此我们希望将这样的设计和经验复制到其他地区以促进儿童的健康成长。

二、意义

儿童保护是文明社会的共识,通过小组活动可以帮助困境儿童提升自身的抗逆力,正确面对生活中的挫折和困境,增强儿童的自信和自我效能感,实现困境儿童的健康成长。同时对于推动与我国经济社会发展水平相适应的困境儿童分类保障制度,建立健全覆盖城乡、上下联动、协同配合的困境儿童保障工作体系具有重要的实践作用。

三、目标

(一)总目标

提高组员抗逆力。

(二)具体目标

1.帮助组员利用优势视角正确认识自我、纠正认知偏差,增强自我效能感,提升自信心。(活动一)

2.通过活动让组员正确的认识生活和学习出现的困难和问题,分析他们出现的原因,学习解决困难的方法,增强应对挫折的能力。(活动四)

3.让组员认知到同伴关系的重要性,与同伴建立亲密,学习和了解人际沟通的技巧和能力,培养组员团队合作精神。(活动三)

4.让组员认知制定目标的重要意义,学会制定目标并努力实现,要有远大的理想和抱负,树立积极乐观的人生态度。(活动二)

5.让组员学会控制自己的情绪,了解不同情绪产生的原因,学习负面情绪改变的方法,对未来充满希望,乐观面对以后生活。(活动五)

四、相关理论

(一)优势视角

优势视角是一种关注人的内在力量和优势资源的视角。它指的是把人们及其环境中的优势和资源作为社会工作助人过程中所关注的焦点,而不是关注服务对象的问题和症状。优势视角着重于挖掘案主自身的优点和能力,帮助案主认识其优势,从而达到解决案主外在或潜在的问题。优势视角认为每个人都有自己解决问题的力量与资源,并具有在困难环境中生存下来的抗逆力,即便是处在困境中倍受压迫和折磨的个体,也具有与生俱来的潜在优势,指出个人的经验也是一种优势资源。抗逆力是优势视角理论的核心,注重挖掘服务对象的抗逆力,同时确信个人具有克服困难的能力。

(二)抗逆力理论

抗逆力理论是优势视角的理论内核,是指当个人面对逆境时能够理性的做出建设性的、正向的选择和处理方法。抗逆力是个人的一种资源,能够指导个人在恶劣环境中如何处理和解决不利的条件,从而发生正面的积极的结果。同时抗逆力也是一个过程,可以通过后天学习获得并且不断增强。

五、概念界定

(一)小组工作

小组工作是指在小组工作者的领导下,运用小组工作的理论、方法和技巧,通过组员间的互动和分享,学习小组经验,改善组员的态度和行为,恢复正常功能,促进组员与他人和周边环境进行有效调适,最终实现个人成长和发展的专业服务过程。

(二)困境儿童

困境儿童是近些年来社会上和学术界关注度较高的热词,常常出现于各种语境,目前政府文件对困境儿童包括的全体有了明确的界定:家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童,因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童。

本次选择的儿童以救助站建档儿童为主,具有以下特征:零到十四周岁的未成年人;自身身体比较健康;父母双方或一方重度残疾或患有重病(包括父母离异或者一方去世等情况);因特殊的家庭状况,导致儿童本身在成长过程中出现问题陷入困境。

(三)抗逆力

抗逆力是指个体处在逆境之中利用自身和外部环境系统的资源或优势,正确理解和应对困难,展示出积极适应结果的一种能力。

抗逆力的三大元素:效能感、归属感和乐观感。其一效能感。主要包括社交管理、解决问题能力、自主能力。社交管理指人际反应性、适应不同文化的灵活性、明白他人感受的能

力、幽默感及沟通能力。解决问题能力指运用资源以及寻求帮助的能力、计划能力、创造性和批评的能力。自主能力指一种自我独立行动、内控以及对外在环境的掌握控制能力。其二归属感。归属感指儿童对其从属关系的划定、认同和维系,儿童成长需要有人给予他们照顾、支持、积极的高期望和积极安于的机会。其三乐观感。相信未来是光明的,有希望的。六、具体活动安排

第一节小组活动:缘来是你

活动时间:2018 年9月8日星期六10:00-11:00

活动地点:救助管理站活动室

参与人员:小组成员12名,社工3 名

第二节小组活动:胸怀大志

活动时间:2018 年9月1日星期六15:00-16:00 活动地点:救助管理站活动室

第三节小组活动:风雨同舟

活动时间:2018 年9月8日星期六15:00-16:00

活动地点:救助管理站活动室

第四节小组活动:逆流而上

活动时间:2018 年9月15日星期六15:00-16:00 活动地点:救助管理站活动室

第五节小组活动:我心飞扬

活动时间:2018 年9月22日星期六15:00-16:00 活动地点:救助管理站活动室

参与人员:小组成员12名,社工3 名

七、预计困难和应对方式

(一)预计困难

1.小组成员缺场。

2.小组成员不积极,拘束而冷场。

3.个别成员过分热情,抑制其他成员发言。

4.天气或者学校放假问题。

(二)应对方式

1.第一次活动时,让他们自己制定按时参加活动的规则,自己制定的规则自己来遵守。

2.社工提前熟悉流程,带领好暖场活动,随机调整。

3.提前定好规则,社工及时提醒,并规定发言时间。

4.根据情况调整时间。

小组工作计划书的模板

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“跨越荆棘,重塑人生”成长小组计划书 一、背景、原因 ?实习的20天,通过与医生们交流、及同戒毒人群的接触,发现戒毒者们在医院治疗 的15天内,几乎全部都可以除掉躯体上的 毒瘾,且无吸毒欲望。然而,从踏出医院 的一刻至出院后三个月内,大多数病人都 因社会环境不适应、朋友影响、心瘾作祟 等原因而再次复吸。因此,为巩固戒药成 果,帮助戒毒者们学习如何在出院后抵制 复吸显得非常重要。 ?虽然中心已有不少的治疗模式可用来协助病人,但由于现时正值国家戒毒领域尝试 集体治疗模式,加上中心期望以小组形式 开展新的治疗手法,透过成员们的讨论和 思考、朋辈间的相互影响、医生们的专业 知识传输,从而期望达到更佳的辅导/治疗 效果。 ?与此同时,作为小组治疗的示范,推广小组活动这一社会工作模式亦显得非常必 要。中心将八月份定为“小组宣传推广月”,

集中力量透过活动打造小组品牌,将其定 位为自愿戒毒领域一特色治疗模式。同时, 过程中亦可彰显社会工作人员有别于医生 之特殊性功能,为中心日后独立设置社工 岗位做准备。 ?现阶段人们对于小组活动的认识,主要是以游戏为主的团体活动。与利用小组动力、 协助组员成长相比,更注重小组气氛是否 活跃,即小组成员欢愉程度的高低成为评 判小组成功与否的首要标准。因此,本次 小组当中每次都会适当引入一至两个游戏 类活动,但这些活动占整个小组进行的时 间与份量则不会太多。我希望通过这次小 组活动令人们真正认识到小组活动的作用 在于小组进行时能促使成员间的讨论和分 享、从而使他们在此过程中有正面改变/成 长;热烈的小组氛围固然重要,但绝非我 们追求的目标和重点。 二、背景资料 活动形式:具治疗性质的成长小组 时间:8月9日—12日,每天15:00——16:15

市场营销方案策划书模板

市场营销方案策划书模板 一、活动主题:关爱家庭你我他———抽奖大奉送 二、活动时间:新产品导入期 三、活动目的: 1、零距离与目标顾客群接触,快速传播产品概念、产品利益点。(两个月不变) 2、让目标消费群认识、了解、试用、体验新产品。 3、让目标消费群认知到他需要什么,引导、教育消费者。 4、制造商场热点、社区热点、城市热点。 5、吸引大量目标消费群。 四、活动内容 一)商场内安排: 1、配备两名优秀的促销人员,向顾客介绍产品、公司、代理商及消费监控概念,强化公司产品给顾客的利益点。 2、播放公司消费监控的专题片,最好用大电视播放。 3、有条件商场可以搞一个小型的知识问答“抽奖大奉送,关爱家庭你我他”活动。 活动步骤: 1)销售人员向顾客发放专柜产品资料,并主动告知我们这段时间在进行有奖知识问答抽奖活动,看完资料后回答正确一个问题即可抽奖,中奖率百分百,还有大奖——专柜产品(待定)。

2)礼品:分一般礼品和一个大奖(专柜产品),一般礼品为公司制作的小礼品(待定);大奖为专柜产品的其中一款,天天有大奖,哪天抽出及时补充另一款。 3)在专柜旁设立一个抽奖箱,里面装有两种颜色的乒乓球,其中黄色球只有1个,其它则是白色球49个;一个问题卡片集,里面有40张问题卡片(最好准备工作100张)。 4)规则:答对问题即可抽奖;抽奖机会仅有一次;抽白色球为纪念奖,抽黄色球为大奖;100%中奖,天天有大奖。 4、消费监控产品进入商场dm。 5、现场pop广告。 原则:简洁体现消费监控产品信息、抽奖大奉送活动信息。 二)商场外sp: 1、在商场的主门侧设一个宣传点,促销人员(小姐)向来商场的每一个顾客宣传消费监控产品并指出专柜的位置和抽奖活动事宜。 2、在商场主门挂一条横幅:祝消费监控专柜隆重开业。或挂两条竖幅,由头:“祝&tim es;×公司7月出口行业第一”;“祝××消费监控专柜隆重开业” 3、在商场空地悬挂两个飘空气球,并挂两条幅。 三)城市社区促销: 本社区促销方案应视当地情况来进行操作。 1、社区选择: 1)最好在专柜附近范围,这样一来可以在区域内形成立体拉动,

兴趣小组活动实施方案

凤庆县第一完全小学2016学年兴趣小组活动实施方案 兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设,积极准备参加上级组织的各种比赛,为学校塑造更多的特色,提升学校的办学品位,特制定此方案: 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,尽量协调各组的人数,班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流,控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动,努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能,具有一项艺术特长和一项科技技能,并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目,成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为

宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。 二、活动要求 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1.每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并认真填写相关记录; 2.辅导老师要准时到岗,不早退,上课铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态; 3.兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流; 4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 三、兴趣小组设置情况 第一大块:学校兴趣组 (1)古筝组辅导教师:李津凤,学生由辅导教师到各班选,活动地点:邮政大楼五楼古筝教室。 (2)葫芦丝小组辅导教师:施娟君,学生由辅导教师到各班选,活动地点:邮政大楼五楼葫芦丝教室。

创新创业项目策划书模板怎么写

创新创业项目策划书模板怎么写 网站运营指网络营销体系中一切与网站的后期运作有关的工作。 一个优秀的创业项目方案包括哪些内容?下面是为你带来的创新创业项目策划书,一起来 看一看吧。 创新创业项目策划书甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱, 因此如果能在女性聚集区 开一家蛋糕店应该是不错的选择,同时还经营生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定会受到广 大朋友们的喜爱。 一、蛋糕店概况 1、本店发属于餐饮服务行业,名称为“麦琪下午茶,是个人独资企业。 主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。 2、本店打算开在社区贸易街,开创期是一家中档蛋糕店,未来打算逐步发展成为像安德 鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。 3、本店需创业资金 9.5 万元。 二、经营目标 1、由于地理位置处于贸易街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是 本店刚开业, 想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经 营范围以满足消费者的不同需求。 短期目标是在贸易街站稳脚跟,1 年收回本钱。 长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司, 在众 多蛋糕品牌中闯出一片天地,并成蛋糕市场的着名品牌。 三、市场分析 1、客源:本店的目标顾客有:到贸易街购物娱乐的一般消费者,约占 50%; 四周学校的学生、商店工作职员、小区居民,约占 50%。 客源数目充足,消费水平中低档。 2、竞争对手:根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多,仅福州连锁蛋糕店就有很多如 安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。 因此竞争是很大的。 四、 经营计划 1、 先是到四周几家蛋糕店“刺探情报, 摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。 了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招。 2、开业金筹齐后,开始在各大蛋糕店“挖角。 不能“明目张胆地挖,要趁店里人少时,偷偷跑过往和店里师傅商量。 或者招聘糕点师傅,开蛋糕店师傅很重要,所以要慎重考虑。 3、据了解发现一套消费定率:“顾客永远没有最便宜的价钱。 今天你能降低几元钱,明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。 从中体会到产品市场一定的竞争策略:“降价促销并不是长期的经营策略,唯有以最好的 材料制作出最高品质的蛋糕,才能吸引顾客,将顾客留住。 4、蛋糕店主要是面向大众,因此价格不会太高,属中低价位。 5、可印一些广告传单,以优惠券的形式发放,以达到广告宣传的效果 6、蛋糕店可以专

小组计划书 模板

“痛风性关节炎日常防护”自我管理小组计划书 一、活动名称:痛风性关节炎日常防护小组 二、活动背景:现代生活中人们的生活质量提高了,生活条件更优越了,人们的饮食习惯 开始变得不健康,许多老年人因为遗传的因素和不均衡的饮食诱导了痛风性关节炎 的发作,长期受到病痛的折磨。从医学角度分析,痛风是由于嘌呤代谢障碍和血尿 酸持续升高而引起的疾病,痛风性关节炎是其中的一种。较之于其他老年人慢性病 (如高血压、冠心病等等),痛风的日常防护更简单一些,只要控制好饮食,让身 体的嘌呤指数与血尿酸指数处在正常范围内,并加以适当的训练,痛风患者一般能 和一般人一样正常生活。考虑到老年痛风性关节炎患者对于痛风的认识、日常防护 相关知识和痛风药物的正确使用没有系统的了解,为了使他们能了解更多有关痛风 的知识,能通过自我管理预防痛风性关节炎的反复发作,我们选择开展这次为期六 次的痛风性关节炎日常防护自我管理小组。 三、理念: 四、理论架构: 1、马斯洛需求理论:马斯洛认为,人类的需要分为五个层次:生理需要、安全需要、 社交需要、尊重需要、自我实现需要,它们构成一个有相对优势关系的等级体系,一种需要满足之后,另一个更高的需要就立刻产生,成为引导人行为的动力。(社会心理学.人民大学出版社.沙莲香)人类只有满足了最基本的生理需要和安全需要才能追求更高层次的需要,我们开展小组的目的就是尽量满足组员的生理需要,让组员能够保持基本的健康状态,并且满足组员的心理上的安全和心理上的安全,力求组员在满足最基本的两个需要之后能够追求更高的层次的需要,让他们仍然能发现和实现自我价值。 五、活动目标: 短期目标: 1.帮助组员系统地掌握痛风性关节炎的病理常识 2.掌握痛风性关节炎饮食注意事项,制定适合自身的饮食清单 3.改善整体健康状况,舒缓痛风性关节炎及其他并发症症状,建立良好的生活习惯 长期目标: 1.预防痛风反复发作 2.维持良好的饮食习惯与运动习惯

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word策划书模板 篇一:策划书word模板 华南理工大学广州汽车学院科技文化艺术节之中华蕴策划书 篇二:大学活动策划书格式Word模板 策划书格式与样例 为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下: 注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订; 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。 社团活动策划书格式要求 一、策划书名称 写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。 二、活动背景、目的与意义 活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目

的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。 三、活动时间与地点 该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。 四、活动开展形式 协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。 五、活动内容 活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。 六、活动开展 作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。

书法兴趣小组活动计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-6504-82 书法兴趣小组活动计划范 本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

书法兴趣小组活动计划范本(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,特长并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活。书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,继承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术,要从小抓起,从基础抓起。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境,学校举办了书法兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排如下: 一、活动目的: 通过书法兴趣小组的活动,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求

新之目的。 二、活动时间: 每周星期四的下午第三节课,小组成员必须准时到达培训地点(画室)。 三、活动内容及措施: (一)、健全组织 书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加,组建30人(七年级各班3人),指导教师:于宝超老师。 (二)、活动内容 根据学生年龄特点,指导教师编写了一套《书法教程》共八讲,包括:写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述,体现了知识性,内容编排上力求通俗易懂,由浅入深,强调实用性,并选取了部分汉字供学生临摹,同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏,以拓展学生视野,增强艺

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营销策划书优秀模板 一、市场营销策划书的执行概要和目的 企业的概况。 营销目的是什么:为了实现公司产品在**市场的销售目标?为了向**市场推出新产品?为了提高**品牌知名度和市场份额?为了适应环境新变化,重新制定营销方案?为了解决企业营销面临的某个具体困难? 二、目前营销状况 (1)市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。 (2)产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等。 (3)竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。 (4)分销状况:销售渠道等。 (5)宏观环境状况:消费群体与需求状况。 三、swot分析 优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势。 劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势。 机会:市场机会与把握情况。 威胁:市场竞争上的最大威胁与风险因素。 综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势,规避劣势与风险。 四、市场营销策划达到的目标 财务目标: 公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):(单位:万元)销售额(增长率) 毛利/利润(增长率) 市场占有率(增长率) 营销目标:销售成本毛利率达到多少。 五、市场营销策划采取的营销战略 市场定位:市场细分、市场选择、市场定位— 产品策略:— 定价策略:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。

分销策略:分销渠道(包括代理渠道等)。 广告策略:宣传广告形式。 促销策略:促销方式。 销售队伍:组建与激励机制等情况。 服务:售后客户服务。 r&d:产品完善与新产品开发举措。 市场调研:主要市场调研手段与举措。 六、行动方案 营销活动(时间)安排。 七、预计的损益表及其他重要财务规划表: 调研、策划费 广告费 人员促销费 公关活动费 营业推广费 …… 费用支出要尽量详列! 八、风险控制:风险来源与控制方法 各种危机处理预案 谣言、安全、政策突然变化、严重质量事故……顾客投诉 货物供应不足或不准时 发现假货 有关方面发难 怎样应对?

小组活动计划书

小组活动计划书 一小组名称:“你的、我的、大家的” 二理念: 三小组目的及目标 目的 :通过本次活动就社会交往方式与习惯有所加深和感化,把这些知识运用到实际的学习生活和工作中,发展自己改善自己。 目标 :1 协助成员正确认识他人及自我,与他人建立良好关系; 2协助成员学习正确的社交礼仪知识,并正确运用与社会生活中; 3加强学员对团体这个大家庭的合作重要性的认识,不要只会一味指责他人。 四小组活动性质与简介: 1 小组性质: 成长性、教育性、合作性; 2 小组工作对象:广东杨村救助站中有此类不良习惯的救助对象以及想要提升自我社交的救助对象; 3 参加者人数; 5—7人、工作员2---3名; 4 小组周期:每周一次,每次一个小时左右; 5聚会次数与主题: 第一次聚会:亲密全接触; 第二次聚会:团结力量大; 第三次聚会:礼仪知识做得到; 第四次聚会:友谊地久天长。 五招募及宣传: 1 在例会上向小组成员发出通知,并邀请参加; 2 工作员协助宣传邀请; 3 招募采取自愿参加。 六工作时间表 2010年10月14日---2010年10 月18日:熟悉机构情况,观察了解服务对象的特点与需求,拟开小组活动; 2010年10月23日---2010年10月25日:讨论制订并完善小组计划,宣传并招募组员,准备所需物资; 拟订每周四下午开展各单元计划。 七草拟每次聚会活动计划 (一)第一次聚会: 名称:亲密全接触 目标:使组员认识本次小组活动的重要性及所要达到的目的所在,达成小组契约。 活动时间:2010年10月26日下午:14:30 --------15:30 活动地点:社工科活动室(楼下)

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XX活动策划书 一、活动目的及意义: 二、活动主题: 三、主办单位: 承办单位: 赞助商: 四、活动时间: 五、活动地点: 六、活动对象: 七、活动形式与内容: 八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等) 九、前期工作安排: 十、活动现场: 十一、活动后期安排: 十二、要求与注意事项: 十三、应急预案: 十四、经费预算:(尽量采用表格形式) 十五、预期效果及展望: (此为 附: 八人制足球赛计划书

八人制足球赛计划书 (大标题用小一号宋体,加粗) 活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。 同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的 情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在 建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活, 为建大学生的课余生活增添一份精彩。 (正文都用四号宋体,小标题要加粗) 活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。 主办单位:***************** 活动时间:2009年4月1日—2009年5月16日 活动地点:***************** 活动对象:西安建筑科技大学全校师生 活动形式:八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和 队名。 比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。 最终决出冠、亚、季军。 比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。 活动内容:西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)

兴趣小组发展计划书

2016~2017年度地理兴趣小组发展计划书一、成立地理兴趣小组的目的 为了学生的全面发展,提高学生的综合能力,有效地体现地理这一学科的特点:“从生活中来,到生活中去”这一特点。地理兴趣小组是以地理课外活动为核心,以学生为主体,一切从利于学生的全面发展为出发点,以学生积极主动的动脑、动手为主要特征的课内外学习和实践活动。小组将通过各项活动培养学生的创新意识和实践能力,使学生养成理论联系实际、学以致用的习惯;在活动中:帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增大教师向心力,进一步融洽师生感情,同时加深对知识的理解、拓宽知识面。 二、地理兴趣小组活动内容 1、辩论赛:“人口或多”或“人口过少或负增长”的利与弊? 2、搜集地图、景观、考察图片,培养探险、吃苦、爱国精神。 3、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。 4、开展世界地图、中国地图行政区绘图比赛。 5、观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。 6、收集、交流反映我国主要少数民族风俗、服饰的图片、资料,了解这些少数民族的风土民情。 7、制作地理模型:培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。

如各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。 8、创编地理小报、地理板报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主。 三、指导教师:周小猛、余雪红、祝梅、高雪娟、冉秀燕 四、活动时间: 1、利用周日在家时间、平常闲余时间。 2、周三课外活动时间 2016年09月20日

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2016优秀项目策划书模板及范文精 编推荐欣赏 今天小编为各位整理分享2016优秀项目策划书模板及范文精编推荐欣赏,希望内容对您有帮助,详情请看全文介绍。项目名称:申请人:联系地址:联系电话: 电子邮件: 提交日期:摘要请简要叙述以下内容: 1. 项目基本情况(项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。) 2. 主要管理者(姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间,主要经历。) 3. 研究与开发(已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水

平、竞争力及对外合作情况,已经投入的经费及今后投入计划) 4. 行业及市场(行业历史与前景,市场规模及发展趋势,行业竞争对手及本项目竞争优势。) 5. 营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的措施。) 6.产品生产(生产方式,生产工艺,质量控制) 7. 财务计划(资金需求量、使用计划,拟出让股份,未来三年的财务预测和投资者回报。) 一项目概况项目名称:启动时间:准备注册资本:项目进展:(说明自项目启动以来至目前的进展情况) 主要股东:(列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。) 创意项目策划书模

板--策划书创意项目策划书模板--策划书组织机构:(用图来表示) 主要业务:(准备经营的主要业务。) 盈利模式:(详细说明本项目的商业盈利模式。) 未来3年的发展战略和经营目标:(行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。) 二管理层成立公司的董事会:(董事成员,姓名,职务,工作单位和联系电话) 高管层简介:董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人(姓名,性别,年龄,学历,专业,职称,毕业院校,联系电话,主要经历和业绩,主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。) 激励和约束机制:(公司对管理层及关键

兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,我校在广泛争取广大师生意见的基础上,决定成立兴趣小组,以此来充分发展学生的兴趣,为保证兴趣小组取得扎实有效的效果,各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下: 一、活动领导小组 组长:苏军 副组长:张秋吴臻 成员:全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组(辅导教师:张选志) 1、读书姿势正确,能做到不动笔墨不读书,在读书时能边读边想,质疑问难,并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多:喜欢读书,阅读面广,内容丰富,积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后,能用自己的话复述文章内容,对课文有自己的见解,把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组(辅导教师:蔡海星;集中活动地点乒乓球室) 1、学生掌握打乒乓球的基本知识,熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛,并争取的好成绩。 田径小组(辅导教师:牛昌盛;集中活动地点学校操场)

1、学生能对自己感兴趣的跳高,跳远,短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练,最大限度地发挥各自的特长,全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一,动作规范到位,姿势优美、舒展大方,并能积极争取担任班级、校级领操员;跑操时,步伐整齐,精神饱满,口号响亮;出操、退操,均能做到“快、静、齐”。 书法小组(辅导教师:张秋活动地点美术室) 1、养成良好的写字习惯,执笔正确,姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写,笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方,,无错别字;书面整洁,不乱涂乱画。 歌咏小组(辅导教师:李小莹;集中活动地点音乐室) 1、能以良好的唱歌姿势,正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱,唱歌时要求音高,节奏准确,音色统一。 2、面部表情丰富,动作舒展大方,有感情地熟练视唱教材中的歌曲,并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识,并能在歌曲演唱时正确运用,能视唱简单的曲谱,并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱,听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺,积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动,每周二、周四下午最后一节课为各小组的集中活动时间;届时各辅导教师要带领本组学员到指定的

大学生活动策划书模板

第七届武汉大学宣传板报与平面设计大赛 策划书草稿 一、活动目的及意义 本次大赛旨在丰富校园文化生活,提高全体同学的创造性能力和思维,开拓学生的思想空间,加强学生的现代设计思维观念,为每一位武大学子提供一个展现自我才华的舞台,同时,为顺应伟大民族复兴的历史潮流,将党的伟大与先进性、08奥运和谐与文明的精神播撒于校园,鞭策每个武大学子做新时代的年轻人 二、活动主题 和谐发展共创文明(盛世中国)待定 三、组织机构 武汉大学团委 武汉大学学生会 四、宣传策划 大赛冠名 此次大赛采取以赞助商冠名的方式,在宣传大赛的同时宣传赞助单位或企业个人。其中大赛赞助方有权与大赛主办部门协商确定大赛广告设计作品部分的主题。大赛可由相关企业单位嘉宾、领导为获奖选手颁奖。赞助款全部用于本次活动的奖金、奖品及宣传费用。

赛前宣传. 在大赛前期在校园中展开相关的宣传,让更多的同学了解大赛,提高大赛的影响力和知名度,从而积极参与大赛的各种活动,为大赛的正式展开做铺垫。前期宣传旨在让每个武大人都知道此次大赛,关注相关活动,并激发每个有能力的人积极参加到这项赛事中来。 具体方式如下: 利用常规的宣传方式例如海报、展板、横幅、传单等。常规宣传渠道的中间力量为各院系学生会宣传部,通过他们鼓动更多的学生参与 利用已有的宣传平台进行大赛宣传,包括校会网、自强网、未来网、报纸(校内校外皆可) 展出部分往届优秀作品的照片 作品收集阶段由各区作品收集负责人负责收集参赛作品,并登记参赛者. 赛前宣传阶段各区情况安排如下:(待定) 一区:地点、方式及负责人 二区: 三区: 四区: 未来网:

赛中宣传 活动进行时的宣传要与活动同步,同时要做好大赛赞助方的宣传活动步。及时整理收集到的大赛作品。参赛作品将摆放在桂园操场和风雨操场中间的路边,届时,赛道将做全新的布置。按照参赛作品的类型由专人分类整理,赛道分为几大赛区陈列不同的作品,每个赛区会以今年的若干主题再分为几个小区,开辟展区展出往届优秀作品.整理好的大赛作品通过写文字介绍或拍照等方式电子化。将电子版在统一时间上传到大赛的网页中供观众参观评比。大赛进行同时将继续利用校园广播和网络第一时间报道赛事进展,并对作品进行宣传。在比赛中设立咨询台,方便大赛的顺利进行。 赛区分布: 第一展区:本届参赛作品展区 第一分区:展板展区 第二分区:其他作品展区 第二展区:往届获奖优秀作品展区 第三展区:冠名公司宣传区 2.赛场可展出宣传部自己做的宣传板

2020班级活动策划书模板5篇

一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展 三、课外活动内容 根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学,拟开设两个层面的活动: 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》 2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。 五、注意事项及其他 1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

策划书模板

策划书,模板 篇一:大学活动策划书模板 活动策划书 目录 一、活动主题二、经费明细三、活动目的四、基本信息(一)活动时间(二)活动地点(三)活动对象(四)举办单位 五、活动流程 六、评分规则七、工作安排八、经费预算九、总结 (注:题目) 一、活动主题 内容 ………………………… ………………………… …………………………………………………… ………………………… ………………………… 二、活动背景 ………………………… ………………………… …………………………………………………… ………………………… ………………………… 三、活动目的 ………………………… ………………………… …………………………………………………… ………………………… 四、基本信息

(一)活动时间 ………………………… (二)活动地点 ………………………… (三)活动对象 ………………………… (四)主办单位 ………………………… 五、活动流程 ………………………………………………………………………………………………………… 六、评分规则 ………………………………………………………………………………………………………… 七、工作安排 根据活动需要把活动工作分配到各部门如可成立宣传媒体组、活动筹备组、外联礼仪组等工作小组。。。。。。 ……………………………………………………………………………………………… ………………………… 八、经费明细 ……………………………………………………………………………………………… ………………………… 九、总结 ……………………………………………………………………………………………… ………………………… 篇二:项目策划书模板 项目策划书编号: 项目策划书 项目名称:

活动策划书模板10则(优秀版)

《活动策划书模板》 活动策划书模板(一): 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如年月日信息系真主角活动策划书,置于页面中央。 二、活动背景 这部分资料应根据策划书的特点在以下项目中选取资料重点阐述 具体项目有:基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。 三、活动目的及好处 活动的目的、好处应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的好处都就应明确写出。 四、活动名称 根据活动的具体资料影响及好处拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选取需要满足重要性、可行性、时效性)。 六、活动开展 作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的资料可选取以附录的形式出现。活动流程安排大致能够分为三个阶段: (一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排状况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。 (三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展状况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等状况,应及时清理。 七、经费预算 活动的各项费用在根据实际状况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 八、活动中应注意的问题及细节 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 活动策划书模板(二): 一、活动背景: 学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,群众观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。 二、活动主题: 弘扬雷锋精神,树立正确观念 三、活动目的: 雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,此刻是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,透过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才能够坚持长久,而不会出现三月来,四月走的状况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。 四、活动时间:

【工作计划书】社工小组工作计划书模板

社工小组工作计划书模板 一、理念----厘定需要(小组成立的目的) 1. 规范需要(专家需要):网络日益发达,很多大二学生因为退出了学校社联社团组织,空 闲时间增加,因而在网络上寻求精神的支持。然而,网络却给他们带来了一系列危害:①身心健康受损;②无心上学,学习成绩下降;③道德意识弱化,严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。 2. 比较需要:很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞,同时可能受到恋爱 问题的困扰,因此选择网络来逃避现实。 3. 表达需要:①很多大二学生有感情问题,会感到孤独寂寞,选择通过网络来寻求精神支 持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从,从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要:大二学生对自己未来没有较好的目标和定位,对大学生活感到迷茫无助;此外,由于缺乏正确的引导,同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。 二、理论基础 1. 弗洛伊德的人格发展理论 这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁),在

面临新的社会要求和社会冲突时,要经历各种选择的混乱状态,往往会感到困扰和混乱,这是青少年期个体都不可避免的一个转折点,这个时期,要帮助青少年重新审视及发现自身价值,增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。 2. 埃里克森的心理社会发展理论 青少年期的主要任务是建立自我的同一感,避免角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上,即青少年自我同一性确认失败的话,容易出现逃避、消极厌世等情况。即而一旦自我认同难以达成,长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的同一性,就比较容易取得社会和职业的自我认同; 当他们有问题时倾向与同伴商议,而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组,加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往,通过他人的反映和评价,重新树立自我认知。3. 班杜拉的社会学习理论 在小组的沟通技巧训练中,会较多运用到班杜拉的社会学习理论:在小组过程中,每个成员都是一个资源库,小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格,从如此丰富的表现和互动中寻找榜样,进行观察、模仿和学习,增加个人适应性行为,减少对网络的依赖,学习到与人交际技巧。 4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论 正面增强--即特定行为后,满足此人的需求。例如:做了一件事情后,即给获学校颁发嘉许状。 在小组内,工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面,如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话,工作员将当众给予爱的鼓励。

公司策划书模板

公司策划书模板 篇一:公司、企业策划书模板 某某某公司/企业策划书 目录 第一部分公司基本概况(一)公司基本情况(二)公司概述(三)公司核心价值观(四)公司文化(五)公司宗旨和目标(六)未来发展计划 第二分部分公司管理(一)公司结构图(二)创业核心人员(三)公司激励约束机制 第三部分市场和行业分析(一)行业分析(二)市场分析 第四部分营销规划(一)目标市场(二)未来经营计划(四)经营策略 第五部分财务分析(一)第一年财务假设(二)投资说明(三)成本与费用分析(四)公司盈利能力分析第六部分融资规划(一)IPO方式(二)并购(三)参股(六)公司转型(七)风险控制 第八部分附件(一)风险控制(二)调查表 第一部分公司基本情况 (一)公司基本情况: (二)公司概述:(三)公司核心价值观(四)公司文化

(五)公司宗旨和目标 (六)未来发展计划 初期:集中精力突显核心竞争力,以开拓部分江苏市场,以踏实的作风、勤 恳的态度、灵活恰当的经营方式打开市场。 中期:进一步完善公司经营理念,逐步占领农村中低端连锁消费市场。此时 发展已逐渐步入正轨,拥有一定的经验和教训,我们将把改善公司经营作为一个重要工程实施,这段强化的目的在于占领中低端连锁消费市场,为公司注入新的活力、增强企业的生命力。 后期:对相关企业进行收购兼并。此时公司发展已经具有一定的规模,为扩 大公司的规模,节省资源,加快发展速度,公司将适当考虑收购或兼并一些企业。 惠民便利连锁股份有限责任公司 第二部分公司管理 (一)公司结构图 公司起步时:计划建立10家店面,采用直线制组织结构,该组织结构适用于门 店数目不多、面积不大、经营商品较少、经营区域较集中的连锁企业.

各种兴趣小组活动方案

河北小学美术特长生辅导方案 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程,组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要。小学美术特长生的培养,作为素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全面”,教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务,还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨,在课标的指引下以适应不同的需要,采用不同的教学组织方式,不同的能力评价标准,与社会与时代与周围生活结合起来,充分利用社会资源,加深对艺术的社会价值的理解,真正地提高到素质教育的高度。 作为一名小学美术老师,我在做好全体学生美术教育的同时,积极发现并培养了一批美术特长生,在此谈几点做法。 1、分年段实施有效常规教学: 一二年级:1、培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯、认识颜色、如何使用颜色、掌握儿童绘画的基本程序(先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹、涂色)如何涂色、重视手工课训练学生的手肌肉群体。 三四年级:如何勾线(讲究的是形体准确,线条流畅)如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度。 五六年级:提高学生的线描、素描或写生水平、以启迪、发散、

想象来丰富学生的绘画、设计,能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境。 2、营造氛围,培养兴趣。 我国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是指一个人力求认识,掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向。每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索,并表现出心驰神往的状态。正所谓“兴趣是最好的老师。”小学美术特长生一般对美术有一定的兴趣,但因年龄、心理等原因,仍不够稳定,辅导老师的一个任务就是如何引导、营造氛围,使其对美术的兴趣越来越浓厚,成为他们在美术方面不断刻苦学习、自主探究的不竭源泉与动力。 3、充分发挥教师的主导作用。 各项美术活动中,教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机,认识到活动的意义,才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。而教师本身的兴趣品质,对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。要想激发学生的兴趣,教师必须有熟练的绘画技术和语言艺术,从多种途径影响和激发学生美术兴趣的产生。所谓“亲其师,信其道”,学生一旦认可了老师了,那么教学起来就会事半功倍。小学美术特长生的培养当然也不例外。 4、如何构图着色 在下笔前先让孩子想想,把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主体部分,哪些地方画背景,构图不

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