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专业实践能力(综合练习)题库1-1-8

问题：

[单选,A2型题,A1A2型题]紫外线灯紫外光强度检查，紫外光强度：≥70μW／m2，用紫外光强度仪检测紫外线灯的紫外线光强度，检测距离和频率为（）

A.1m，每半年检查一次

B.1.5m，每半年检查一次

C.1m，每一年检查一次

D.1m，每季度检查一次

E.1.5m，每一年检查一次

紫外线灯紫外光强度检查：

1质量标准：紫外光强度：≥70μW／cm2。

2检测方法：紫外线灯只数应根据被检测室内面积大小而定，每10m需安装30W以上的紫外线灯1只。用紫外光强度仪检测紫外线灯的紫外线光强度，检测时紫外线灯距紫外线光强度仪1m，紫外线灯每半年检查一次。

问题：

[单选,A2型题,A1A2型题]净化台／室质量检查，菌落数（CFU／rm3）标准是（）

A.百级≤1，万级≤3，十万级≤10

B.百级≤10，万级≤30，十万级≤100

C.百级≤10，万级≤30，十万级≤50

D.百级≤10，万级≤20，十万级≤50

E.百级≤1，万级≤10，十万级≤100

问题：

[单选,A2型题,A1A2型题]哪种疾病PAIg不金升高（）

A.慢性淋巴细胞白血病

B.系统性红斑狼疮

C.Evans综合征

D.ITP

E.缺铁性贫血

PAIg特异性较低，许多疾病如同种免疫性血小板减少性紫癜、药物免疫性血小板减少性紫癜、恶性淋巴瘤、慢性活动性肝炎、系统性红斑狼疮、慢性淋巴细胞性白血病、多发性骨髓瘤、Evan综合征、良性单株丙球蛋白血症等也有不同程度的升高。

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问题：

[单选,A2型题,A1A2型题]血细胞比容测定原则上不予采用的抗凝剂是（）

A.肝素

B.EDTA-K2

C.EDTA-Na2

D.双草酸盐

E.枸橼酸盐

双草酸盐由于可使红细胞变形，故原则上血细胞比容测定时不予采用。

问题：

[单选,B1型题]3号血清对应标准红细胞为-+--+-，其可能的Rh抗体为（）

A.抗-C

B.抗-D

C.抗-D、抗-C

D.抗-E

E.抗-c

问题：

[单选,B1型题]2号血清对应标准红细胞为+--+--，其可能的Rh抗体为（）

A.抗-C

B.抗-D

C.抗-D、抗-C

D.抗-E

E.抗-c

问题：

[单选,B1型题]1号血清对应标准红细胞为+++---，其可能的Rh抗体为（）

A.抗-C

B.抗-D

C.抗-D、抗-C

D.抗-E

E.抗-c

2013服装类专业课试题卷解读

2015年服装类专业课冲刺试题卷四一、选择题（服装结构制图1-10；服装制作工艺11-20。每小题2分，共40分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1．立姿赤足，用人体测高仪在人体侧测量从腰围线至地面所得的垂直距离是A．身高B．腰围高C．前腰长D．腿外侧长2．前中心线的英文代号是 A．FCL B．NL C．FBL D．BCL 3．是按正常的体型，测量出各部位的标准尺寸，用这个标准尺寸制出的服装的基本形状。 A．样板B．平面结构图 C．原型D．轮廓 4．女西裤前裆宽的计算公式是 A．H 10 B． 04H 05 10 . -. C．0.4H 10 D． H -0.5 10 5．一片袖女衬衫袖山高公式为 A．B 10 +1.5 B． B 10 +9 C．AH -0.3 2 D． AH 2 6．男衬衫胸袋袋深为再加1.5的尖量。 A．B 10 +0.5 B． B 10 +0.5+1.5 C．B 10 +1.5 D． B -0.5 10 7．女春秋衫工艺有单、夹之分，放缝要求也有所不同，一般款式放缝要求底边和袖口贴边放 A．1~2cm B．5~6cm C．2~3cm D．3~4cm 8．下列西装领驳角大、领角大、领嘴大的数值较为合理的是 A．驳角大5cm、领角大3.5cm、领嘴大4cm B．驳角大4cm、领角大3.5cm、领嘴大4cm 服装类专业课试题卷第 1 页（共8 页）

服装类专业课试题卷第 1 页（共 8 页） C ．驳角大3cm 、领角大3.5cm 、领嘴大4cm D ．驳角大4cm 、领角大4cm 、领嘴大4cm 9．女衬衫根据胸围放松量大小的不同，可分为紧身型、适体型和宽松型。适体型女衬衫胸围放量一般取 A ．4~6cm B ．6~8cm C ．8~12cm D ．12~16cm 10．中山装肋省上端从前胸宽量取袖隆宽的，省大1.5cm ，下端由大袋口后端进3cm 。 A ． 5 1 B ． 5 2 C ． 5 3 D ． 5 4 11．男西裤开双嵌线口袋，分开嵌线布和袋垫布，沿两条车缝线中间将裤片剪开，距袋口两端处剪三角，注意要剪到缝线根外，但不要剪断。 A ．0.8cm B ．0.2cm C ．0.3cm D ．0.4cm 12．服装缝纫符号的名称是 A ．倒钩针 B ．打套结 C ．锁眼 D ．线袢 13．下列不会造成粘合衬黏烫后衣片正面起泡情况的是 A ．粘合衬胶量过多 B ．黏合衬的热缩率大于面料 C ．热熔胶涂层不均匀，有漏烫 D ．气泡部位漏烫 14．男西裤分烫下裆缝，下裆缝分开烫煞，分烫时把中裆处，中裆偏上的后烫迹线处归平，臀部推圆顺，脚口平齐。 A ．归拢 B ．拔开 C ．烫平 D ．烫直 15．服装缝纫符号的名称是 A ．明裥 B ．碎褶 C ．眼刀 D ．橡筋 16．男衬衫胸袋袋口贴边毛宽是 A ．3cm B ．4cm C ．5cm D ．6cm 17．女春秋衫底边应用固定。 A ．杨树花针 B ．线丁 C ．三角针 D ．扳针 18．女西服合肩缝时，后片放下层，里肩 3 1 处放吃势。 A ．0.3cm B ．0.5cm C ．0.7cm D ．1cm 19．西服装垫肩时，按袖隆毛缝 0.5cm ，用双股线手针固定垫肩和袖隆。

综合实践试题及答案

综合实践试题及答案 ( 满分150分考试时间150分钟）第一部分专业知识一、选择题(每小题2分共50分) 1、家居环境污染因素有：（） A、装修污染、家电污染、厨房污染 B、人的排泄物 C、不文明行为； D、病毒传染； 2、在“指向性”的学习中，师生共同借助了下列哪种器材？（）Ａ、司sī南、条形磁体Ｂ、司南Ｃ、实验室中的小磁针Ｄ、生活中的指南针 3、教学中教师介绍的显微镜有：（） A、光学显微镜和位相显微镜 B、电子显微镜和扫描隧道显微镜 C、电子显微镜和暗视野显微镜 D、光学显微镜和倒置式显微镜 4、头脑风暴法基本程序有：（） A、六项； B、五项； C、十项； D、三项； 5、理想的家居环境要素有：（） A 、地点环境良好； B、房屋结构坚固； C、清纯的空气； D、宁静而优美家居设计。 6、为了让学生顺利完成实验，在学生进行实验的过程中，教师的表现是：（ ) A、放手让学生做实验 B、经常提醒学生实验的注意事项

C、亲自动手帮学生做实验 D、抄写板书 7、“白色污染”指是什么物质？（） A、塑料袋； B、废旧钢铁； C、白色粉尘； D、废旧纸张。 8、白色污染|对地球的毒化是：（） A、大地不能长植物； B、塑料袋在土中难以降解、使土壤板结； C、产生病毒； D、动物死亡。 9、在探究“物质质量与体积有何关系”活动中（）Ａ、没让学生猜想Ｂ、学生设计实验后没有汇报交流实验方案Ｃ、学生实验没有展示汇报数据直接得出结论Ｄ、学生实验展示汇报数据并自主得出结论 10、塑料制品是否可以作为再生资源利用？（） A、是可以再生利用； B、不可以再生利用； C、一次性用品不是再生资源； D、不知道。 11、探究“物质质量与体积有何关系”活动中，在数据处理这一环节，教师知道学生采用了几种数据处理方法？（）Ａ、一种Ｂ、两种Ｃ、三种Ｄ、四种 12、在自主探究学习中到实地考察是一项重要的学习研究步骤，实地考察中必须要做到有：（） A、考察设计；考察记录； B、考察时间；考察地点；考察人员；考察记录； C、考察时间；考察记录； D、考察记录；考察设计；考察人员。 13、综合实践活动中我们要对某一项目做实验考证，拟定实验方案必须要做到：（） A、注意事项；实验结论； B、实验目的；实验所需要准备的材料用具；实验方法步骤；注意事项。 C、实验室；实验报告；

服装设计基础试卷

服装设计基础试卷一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1.一般人身体的正常比例为（）头高。 A.5-6个 B.7-8个 C.9-10个 D.10个或10个以上 2.描绘人体时一定要注意人体的平衡，即（）的把握。 A.前中心 B.前中心线 C.重心 D.重心线 3.儿童的五官偏下，眉毛在头长的（）处，眼睛在眉至鼻底的（）处。 A.1/2 ;1/2 B1/2;1/3 C.1/3;1/2 D.1/3;1/3 4.结构素描的方式，或者说理解方式，( )年代引入我国，而直到（）年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。 A.20世纪90；90 B.20世纪70；90 C.20世纪80；90 D.20世纪80；80 5.线可分为（）折线和曲线。 A.水平线 B.垂直线 C.斜线 D.直线 6.（）一般为4:1或6：1等。 A.无规则比例 B.渐变比例 C.黄金比例 D.不规则比例 7.可夸大肩部造型，并使衣、裙下摆内收，使外形向上、向两侧伸展，形成上宽下窄的效果称为（）。 A.X型 B.Y型 C.H型 D.A型 8.（）是变化最多的服装零部件。 A.袖子 B.口袋 C.门襟 D.领子 9.领面和驳头有时相连，有时不相连。相连时没有接缝的驳领称为（） A.平驳领 B.戗驳领 C.圆驳领 D,青果领 10.( )具有透气、挺爽、凉快的性能，且比较牢固，但抗皱性差。表面有毛糙的肌理，具有古朴、粗狂的外观风格。 A.麻织物 B.毛织物 C.棉织物 D.化纤织物 11.后衣片装饰——后衣片的图案可以独立存在，也可以作为这件上衣其他纹样的主导。和前衣片一样，也可运用适合纹样和单独纹样的组织形式。下摆处则用（）的组织形式。 A.单独纹样 B.连续纹样 C.具象纹样 D.适合纹样 12.前衣片装饰——前衣片是上衣图案装饰的重点部位。其图案纹样的造型对这件上衣其他部分的纹样造型起着主导作用，一般运用（）的组织形式。 A.连续和单独纹样 B.具象和适合纹样 C.适合和单独纹样 D.适合和连续纹样 13.对比、跳跃、活泼（） A.邻近色 B.同种色 C.主色调 D.不同色彩相配 14.明度的渐变色相配——（） A.稳重、低沉 B.自然、协调 C.清新、优雅 D.丰富、节奏感 15.下列不属于垂直线的特性的是（） A.修长 B.广阔 C.挺拔 D.权威

机电实践试题东营

2012东营市三校联考（二轮）机电类专业实践基础试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至12页。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1．未充电的电容器与直流电压接通的瞬间 A ．电容量为零 B ．电容器相当于开路 C ．电容器相当于短路 D ．电容器两端电压为直流电压 2．如果将电路中电位为1V 的点，作为新的参考点，则电路中其余各点的电位将 A ．有升有降 B. 升高 C. 降低 D. 部分点电位改变 3．一个输出电压几乎不变的供电设备，有载运行时，当负载增加时，是指 A ．负载电阻越来越大 B. 负载电阻越来越小 C ．电源输出电流越来越大 D. 以上答案都不对 4．如电路图所示，R l 、R 2、R 3消耗的功率之比为1：2：3，则R 1：R 2：R 3为 A ．1：2：3 B ．1： 12：13 C ． 3：2： 1 D ．13：12 ：1 5．如图所示电路中，当R 值增大时 A ．I 1减小，I 3增大 B ．I 1不变，I 3减小 C ．I 1不变，I 3增大 D ．I 1减小，I 3减小 6、电路的连接如图所示，已知R 2=R 3=R 4=12Ω，R 1=R 5=6Ω则a 、b 之间的等效电阻为 A ．6Ω B ．4Ω C ．3Ω D ．9Ω 7．若某一电路的网孔数为m ，节点数为n ，则可以列出的独立电压方程数是 A ．m B ．n C ．m+n D ．m+（n-1） 8．用测电笔测不发光的白炽灯的两端，均不能使测电笔发光，则 A ．相线断 B ．中性线断 C ．相线、中性线均断 D ．相线、中性线均正常 9．某元件上的电压和电流分别为60)o u t ω=-V ，030)i t ω=+A ，该元件为 A ．电感性元件 B ．电容性元件 C ．纯电容元件 D ．纯电感元件 10. 如图所示为两交流电的波形，它们的初相分别是 A ． 2 π，0 B ．2π -，0 C ．2 π，π D ．2π -，π 11．在如图所示的相量图中，如果1i )3 t A π π+ ，则i 2为 A ．25i =6sin(100)3 t A π π+ B ．2i )2 t A π π+ C ．2i =6sin(100)2 t A π π+ D ．25i )6 t A ππ+ 12．关于常用变频器的组成电路说法错误的是 A.整流 B.中间电流环节 C.放大 D.逆变 13．某三相对称负载作Δ形联结，接在线电压为380V 的三相电源上，若每相负载的阻抗为100Ω，则相电流为 A ．3.8A B ．2.2A C ．3.83A D ．2.23A 14．若用示波器观测某正弦交流电的电压波形时，图像如图所示，则应该调节 A ．辉度调节旋钮 B ．聚焦和辅助聚焦旋钮 C ．“V/div 微调”开关 D ．水平位移旋钮 15．如图所示，A 环是一开口的铝环，B 环是一闭合铝环，当合上电键S 时的瞬间 A ．A 环向右运动，B 环向左运动 B ．A 环向左运动，B 环向右运动 C ．A 环不动，B 环向右运动 D ．B 环不动，A 环向左运动 16．三相四线制供电系统，不具有的特点是 A ．能提供两组对称电压 B R 1R 2 R 3 R 4R 5a b E R S A B

2017年服装类基础课试题.pdf

河南省 2017年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类基础课考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（服装材料 1-20题；服装设计基础 21-40题。每小题 2分，共 80分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1．公元前 5000年，在埃及出现了 A ．毛织物 B ．棉织物 D ．丝织物 C ．麻织物 2．下列均属于植物纤维的是 A ．木棉、亚麻、桑蚕丝 C ．木棉、亚麻、大豆纤维 B ．木棉、亚麻、椰子纤维 D ．木棉、亚麻、花生纤维 3．是指利用天然的纤维素或合成的聚合物为原料经化学处理和机械加工制得的纤维的总称。 A ．合成纤维 B ．矿物纤维 D ．化学纤维 C ．人造纤维 4．麻纤维中属于硬质麻的是 A ．剑麻 B ．苎麻 D ．大麻 C ．亚麻 5．若加捻后纤维或纱线自左下方向右上方倾斜，则称为 A ．单捻 C ．S 捻 B ．复捻 D ．Z 捻 6．按组织循环纱线数与飞数的不同，机织物的原组织分为平纹组织、三种。 A ．提花组织和斜纹组织 C ．提花组织和变化组织 B ．变化组织和缎纹组织 D ．斜纹组织和缎纹组织 7． A ．浮长 C ．组织点是指 1根经纱（纬纱）浮在 1根或几根纬纱（经纱）上的长度。 B ．飞数 D ．组织循环 8．亚麻布属于 A ．斜纹组织 C ．缎纹组织织物。 B ．平纹组织 D ．罗纹组织服装类基础课第 1页（共 7页）

9．一般情况下，纱线越粗，其拉伸性能越；纱线捻度增加，织物的断裂强度随之。 A．好C．好增加降低 B．差增加降低 D．差 10．纤维的抗皱性取决于纤维的 A．断裂强度B．耐磨性 C．耐热性D．初始模量 11．在各种纤维中，A．氯纶的耐磨性最好，因此常用来做袜子的材料。 B．锦纶 D．丙纶 C．涤纶 12．回潮率是衡量织物吸湿性好坏的指标，其计算公式是A．回潮率﹦（材料湿重－材料干重）÷材料干重×100% B．回潮率﹦（材料湿重－材料干重）÷材料湿重×100% C．回潮率﹦（材料湿重＋材料干重）÷材料干重×100% D．回潮率﹦（材料湿重＋材料干重）÷材料湿重×100% 13．以下不属于丝型织物的是 A．爽丽纱C．织锦缎B．留香绉D．塔夫绸 14．以下不属于新型合成纤维的是 A．PBT纤维B．PET纤维 D．PTT纤维C．PGT纤维 15．黏合衬属于 A．棉布衬B．麻布衬 D．化学衬C．动物毛衬 16．和是服装中主要使用的垫料。 A．胸垫C．肩垫领垫领垫 B．胸垫 D．肩垫肩垫袖山垫 17．靠近火焰不会产生软化熔融现象的是 A．亚麻B．锦纶 D．丙纶 C．涤纶 18．棉织物的编号用四位数字表示，第位数字表示印染加工的类别。 A．一C．三 B．二 D．四服装类基础课第2页（共 7页）

“限塑令”综合实践活动试题及答案

“限塑令”综合实践活动试题及答案导读：时间塑料袋使用量(只) 无纺布袋销售量(只) 5月25日(星期日) 10852 6月1日(星期日) 905 500 ①调查表反映的情况可以概括为一句话：_________________________________(2分) ②这个调查结果说明什么?(1分) ___________________________________________________________ ________________ 【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、得体)

___________________________________________________________ ________________ 【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分) 参考答案 (1)这幅漫画运用夸张手法，(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1分)(意思符合即可) (2)①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。(意思符合即可)②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可) (3)本题4分。称呼l分，劝说内容2分，语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。(答到以上任意两点即给2分，其他合理的劝说内容也可。) (4)本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：(1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房!

服装设计基础试卷知识分享

服装设计基础试卷

机电专业实践一模试题最新

淄博市2013年春季高考模拟考试（第一轮）机电类专业实践综合试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1 至4页，第II卷5至10页。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共100分）注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1．已知电阻R1与R2（R1＞R2），若将它们并联在电路中，则 A．I1＞I2B．I1＜I2C．U1＞U2D．U1＜U2 2．下列叙述正确的是 A．流过电阻的电流越大则表明电阻的阻值越小 B．功率越大的电器消耗的电能越多 C．加在电阻上的电压增大到原来的2倍，它所消耗的功率增大到原来的4倍 D．电路中任何情况下必定是电压和电流同时存在 3．“220V、40W”的灯A和“220V、100W”的灯B串联后接到220V的电源上，则 A．灯A较亮B．灯B较亮C．两灯一样亮D．无法确定 4．如图1-1所示，当电路中的R1的滑动触头向左滑动时，A、B两点间的电压将 A．不变B．增大C．减小D．无法确定图1-1 图1-2 图1-3 5．如图1-2所示，R=30Ω，则R AB为 A．120ΩB．75ΩC．60ΩD．40Ω 6．如图1-3所示电路中，节点数、支路数、回路数及网孔数分别为 A．4、4、6、3 B．3、6、6、3 C．3、5、6、3 D．2、4、6、4 7．下列设备中，利用电磁感应原理工作的是 A．交流接触器B．电饭煲 C．发电机D．照相机闪光灯8．下列电磁现象中，需要用左手定则判断的是 A．电流产生的磁场方向B．磁场对载流导体产生的作用力 C．通电绕圈产生的磁场方向D．感应电动势的方向 9．有两只电容器C1＞C2，如果将它们并联在电路中，则 A．C1所带的电量较多B．C2所带的电量较多 C．它们所带的电量一样多D．无法确定带电量多少 10．单相电度表接线时，一般遵循的原则是 A．1、3接电源B．3、4接负载C．1、2接电源D．1、2接负载 11．三相四线制供电系统中，中性线的作用是 A．使不对称负载得到对称的相电流B．使对称负载得到不对称的相电流 C．使不对称负载得到对称的相电压D．使对称负载得到不对称的相电压 12．已知一个电阻上的电压u )V，电阻的阻值为20Ω，则电阻消耗的功率为A．5W B．10W C．20W D．40W 13．对称三相负载每相阻抗为22Ω，作星形联接在线电压为380V的对称三相电源上，下列说法错误的是 A．负载相电压U P为220V B．负载相电流I P为10A C．负载线电压U L为380V D．线电流I L 为 14．升压变压器的变压比K A．大于1 B．小于1 C．等于1 D．大于等于1 15．下列哪个电器相当于刀开关、熔断器、热继电器和欠电压继电器的组合 A．自动空气开关B．组合开关C．交流接触器D．按钮 16．下列电器属于保护类的电器为 A．组合开关B．热继电器C．交流接触器D．按钮 17．三相异步电动机的额定转差率一般为 A．0.002-0.006 B．1 C．0.02-0.06 D．0 18．对于自耦变压器，下列说法错误的是 A．一、二次绕组是分开的B．既有磁联系，又有电联系 C．不能作安全变压器D．体积较小，节省材料 19．钳形电流表使用完毕，量程开关要打到 A．中间量程位置B．最小量程位置C．最大量程位置D．任意位置 20．单相单绕组异步电动机定子绕组通入单相交流电时，在气隙中产生 A．旋转磁场B．脉动磁场C．恒定磁场 D．永久磁场 21．按复合按钮时 A．常开先闭合B．常闭先断开C．常开常闭同时动作 D．常闭动作，常开不动作22．用一台变压器向车间的电动机供电，当开动的电动机台数逐渐增加时，变压器的端电压将A．升高B．降低C．不变D．先降低后升高

中考语文综合实践题及答案 (优选.)

wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 中考语文实践探究题解题指导一、实践探究题特点实践探究题型实质上是一种让学生将自己所学知识应用于解决实际问题的命题形式。通过训练从而调动学生的学习积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到自己能发现问题、分析问题、解决问题。 1、生活性。设题的内容与生活紧密相联，有一定的地域特色； 2、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展，注重书本学习与实践活动的紧密结合。有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。 3、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题，能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料，能否根据所占有的课内外材料形成自己的假设或观点，能否很好地运用自己所积累的语文知识来表现自己综合运用的能力。二、实践探究题类型从考查的类型来看，主要有以下几种方式： 1、文化积累的考查，如考查学生对传统文化和地方文化的了解； 2、语言运用，如给活动命名或与口语交际等整合在一起； 3、社会实践，运用语文知识解决问题，如提出建议、说出调查的方法等； 4、对材料的分析探究，如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价； 5、情感态度价值观教育，如设计一定情景，要求表现考生自己的情感与观点。三、实践探究题应对策略： 1、关注社会热点，丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料，如果留心这些事件，学生有所了解，解答起来就从容一些。 2、掌握实践方法，增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强，强调学生自己去经历、去探究，因此常常考查学生实践的过程，如搜集信息的方法，提出好的建议等。我们在应对时就要让学生掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。 s .. t .....

服装设计表达试题

服装设计表达试题一、填空（20分，每空1分） 1、素描分为结构素描和写实素描，写实素描重视物体在一定光源条件下所呈现的明暗关系。 2、透视的基本规律中，一定方向的、、是“透视的三要素”。 3、结构素描描绘各部细节，按照“ ”的原则进行。 4、服装人体局部长高分配利用“ ”比例分配法，对服装人体各部分进行合理描绘。 5、有彩系任何一种颜色都有、、的性质。 6、服装色彩对比分为：色相对比、明度对比、纯度对比、、。 7、适合纹样的形式分为：点装纹样、填充纹样、、边缘纹样。 8、是艺术创作的规律，也是服装款式构成所要遵循的美的法则之一。 9、黄金比例在服装上运用较多，其比值就是“ ” 10、时装是符合流行的所有服装总称，具有、空间性两种特性。 11、线给人以不同视觉感觉，直线表，多用于男装；曲线代表，多用于女装；折线表，男女均用。 12、色彩补色对比是指色环上以的分布，类似色对比是指色环上间隔的颜色。二、选择题（20分） 1、无论任何色彩都包含色相、明度、纯度、（）四方面的内容。 A 、面积 B 、形状 C 、色性 D 、冷暖 2、色彩明度对比中属中明度的是（） A 、1——3阶 B 、3——5阶 C 、4——6阶 D 、7——9阶 3、下列服装色与肤色配色正确的是（） A 、鲜艳色可使肤色含蓄、微妙 B 、服装色面积上的整体统一会分散观赏者对肤色注意力 C 、暗颜色使皮肤显得暗 D 、肤色偏黄的人，服饰适合用紫色 4、下列对系列时装形式叙述正确的是（） A 、并列式、单独式、混合式 B 、并列式、主从式、混合式 C 、平等式、主从式、相似式 D 、整体式、混合式、相似式 5、下列服装人体叙述正确的是（） A 、服装人体要遵循正常人体比例7个半头长 B 、胸部高度比例为2个头长 C 、正视人体时，脊柱成一条竖直线，侧视人体时它呈S 形 D 、人体比例手长为0.5个头长 6、服装款式构成要素叙述不正确的是（） A 、点形状不固定，花形的点也是 B 、线本身并无感情，当它融入服装款式中，使人产生不同的联想 C 、三角形的面使人感到庄重、稳重感 D 、半立体状态运用与服装能增加服装的层次感 7、下列服装形式美叙述正确的是（） A 、分割用于皮革服装的拼接可降低成本 B 、呼应不分主次可平均对待 C 、服装和谐标准，依赖视觉上的直觉感受是不正确的 D 、黄金比例可以是1：7 8、下列属于服装廓形表示几何形表示法的是（） A 、桶型 B 、X 形 C 、长身型 D 、椭圆型 9、纯度弱对比具有（）的特点 A 、温和、文静 B 、温和、典雅 C 、鲜明、大方 D 、含混、柔弱 10、服装型结构的设计，要以——————、巧妙、新奇为原则。 A.舒适 B 、方便 C 、有趣 D 、合理三、判断题：（10分） 1、人体面部正确比例为“三庭五眼”，其中第三庭是从口缝到下劾底。（） 2、服装设计师最基本的能力，就是想像力、创造力和对事物的感悟能力。（） 3、法国设计师乔阿玛尼早年专攻男装设计，将男装精华运用到女装设计中。（） 4、在色彩中，最暖的是红色，最冷的是紫色。（） 5、色彩的呼应是指相同色相产生的呼应作用。（） 6、服装穿着过程中，还存在着服装与裸露的身体部分之间的面积的长度比例。（） 7、在服装风格中，前卫风格也称现代风格。（） 8、帽子的基本造型大体分为平顶和圆顶型两类。（） 9、衣袋的构成基本有贴袋、挖袋、插袋三种类型。（） 10、“中国流行色协会”总部设在北京（）四、简答题（18分） 1、简述人体简化法中人体形象特征。

服装类专业B试卷

河南省2011年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类专业课试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（服装结构制图1-10；服装制作工艺11-20。每小题2分，共40分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1．在人体测量时，对于驼背体，我们需要在一般测体的基础上，针对特殊部位补充测量 A．前腰节长B．后腰节长 C．前衣长D．后衣长 2．人体着装图即 A．服装效果图B．服装款式图 C．服装结构图D．服装式样图 3．在服装制图中，表示服装各部位之间关系的制图线条为 A．轮廓线B．结构线 C．基础线D．分割线 4．在服装制图中，是多个裥向同一方向折倒，多用于裙子的制作。 A．斜线裥B．直线裥 C．曲线裥D．顺风裥 5．在服装排料时，合理套排主要表现在、减少空隙上，目的是提高面料的利用率。 A．紧密套排B．缺口合并 C．排列紧凑D．大小搭配 6．在裙装制图中，当喇叭裙腰围为70cm时，则制图时腰口半径R最接近A．21 cm B．22 cm C．23 cm D．24 cm 7．在西裤的制图中，西裤后片臀腰差的量采用的方法处理。 A．收褶裥B．收省 C．后中劈去一些D．两侧劈去一些 1

8．在服装制图中，适体型女衬衫一般胸围放松量取 A．4～6 cm B．6～8 cm C．8～12 cm D．12～14 cm 9．在男西服制图中，戗驳领男西服为 A．单排扣B．双排扣 C．多排扣D．三排扣 10．在文化式原型的修正时，瘦体型的肩宽、胸宽、背宽应适当A．加宽一些B．减小一些 C．加高一些D．变窄一些 11．夹克衫装拉链时，应先将衣身止口的缝份折转 A．1 cm B．1.2 cm C．1.5 cm D．2 cm 12．中山服装领时，领头要盖没领嘴 A．0.1 cm B．0.2 cm C．0.15 cm D．0.3 cm 13．男西服翻烫止口时，应该注意上眼位以下大身止口坐出左右。 A．0.1 cm B．0.2 cm C．0.15 cm D．0.3 cm 14．西服裙压辑腰头时，腰面翻正，腰里放平，正面兜辑止口。 A．0.1～0.2 cm B．0.1～0.15 cm C．0.15～0.2 cm D．0.2～0.3 cm 15．下列选项中，不属于熨烫定型五要素的是 A．熨烫温度B．熨烫压力 C．熨烫时间D．熨烫设备 16．下列选项中，不符合成衣检查程序的是 A．自上而下B．先里侧后外观 C．从前到后D．自左而右 17．女衬衫压领时，先把挂面翻正，叠门翻出，领面下口扣转A．0.4 cm B．0.5 cm C．0.6 cm D．0.7 cm 18．服装手缝工艺符号的名称是 A．锁眼B．拱针 C．杨树花针D．三角针 2

综合实践试题及答案

综合实践试题及答案 ( 满分分考试时间分钟）第一部分专业知识一、选择题(每小题分共分) 、家居环境污染因素有：（）、装修污染、家电污染、厨房污染、人的排泄物、不文明行为；、病毒传染；、在“指向性”的学习中，师生共同借助了下列哪种器材？（）Ａ、南、条形磁体Ｂ、司南Ｃ、实验室中的小磁针Ｄ、生活中的指南针、教学中教师介绍的显微镜有：（）、光学显微镜和位相显微镜、电子显微镜和扫描隧道显微镜、电子显微镜和暗视野显微镜、光学显微镜和倒置式显微镜、头脑风暴法基本程序有：（）、六项；、五项；、十项；、三项；、理想的家居环境要素有：（）、地点环境良好；、房屋结构坚固；、清纯的空气；、宁静而优美家居设计。、为了让学生顺利完成实验，在学生进行实验的过程中，教师的表现是：（ ) 、放手让学生做实验、经常提醒学生实验的注意事项、亲自动手帮学生做实验、抄写板书

、“白色污染”指是什么物质？（）、塑料袋；、废旧钢铁；、白色粉尘；、废旧纸张。、白色污染对地球的毒化是：（）、大地不能长植物；、塑料袋在土中难以降解、使土壤板结；、产生病毒；、动物死亡。、在探究“物质质量与体积有何关系”活动中（）Ａ、没让学生猜想Ｂ、学生设计实验后没有汇报交流实验方案Ｃ、学生实验没有展示汇报数据直接得出结论Ｄ、学生实验展示汇报数据并自主得出结论、塑料制品是否可以作为再生资源利用？（）、是可以再生利用；、不可以再生利用；、一次性用品不是再生资源；、不知道。 11、探究“物质质量与体积有何关系”活动中，在数据处理这一环节，教师知道学生采用了几种数据处理方法？（）Ａ、一种Ｂ、两种Ｃ、三种Ｄ、四种 12、在自主探究学习中到实地考察是一项重要的学习研究步骤，实地考察中必须要做到有：（）、考察设计；考察记录；、考察时间；考察地点；考察人员；考察记录；、考察时间；考察记录；、考察记录；考察设计；考察人员。、综合实践活动中我们要对某一项目做实验考证，拟定实验方案必须要做到：（）、注意事项；实验结论；、实验目的；实验所需要准备的材料用具；实验方法步骤；注意事项。、实验室；实验报告；、实验所需要准备的材料用具；实验方法和步骤。

《服装设计基础》期末试题答案

《服装设计基础》期末试题答案 1.对比与协调；比例与分割；对称与均衡;统一与变化;强调。 2.黄色象征着辉煌、光明、富贵、权威、高雅、乐观、希望、智慧等。黄色是所有色彩中亮度最高的颜色。 3.白色象征着纯洁、干净、和平、神圣、朴素、平安、柔弱等。白色属于无彩色，最能体现高贵的气质，给人神圣不容侵犯的感觉。 4.灰色象征着稳重、忧郁、随和、中庸、平凡、沉默等。根据灰色的感情特征，常运用于时尚风格、前卫性服装设计中。 5.冷暖色调:蓝、绿、青色为冷色调;红、橙、黄为暖色调；暗、中、亮色调:以色彩的明度为依据，以紫红、深蓝、黑色为主的为暗色调;以白色、黄色为亮色调;中间色调介于两者之间，倾向于中间明度的色调；鲜、灰色调:以色彩的纯度为依据，纯度高的为鲜色调，纯度低的为灰色调；在实际应用中，为了表达明快感，以明度高的浅色调为主;表现庄重感以暗色调为主;表现对比强烈运用暖色调、鲜色调;追求平静就运用冷色调、纯度弱的灰调。 6.服装色彩是服装给人的第一印象，它的重要性决定了色彩搭配在服装设计中的地位。服装色彩的搭配不是随心所欲的，它需要根据服装款式、穿着季节、穿着人群来进行设计。搭配是用不同色彩进行组合，使服装达到赏心悦目的艺术效果。恰到好处地运用色彩的情感特征，可以修正、掩饰身材的不足，突出优点。色彩组合的效果是柔和还是刺激取决于色彩的色相、明度、纯度组合。同类色搭配；近似色搭配；对比色搭配；互补色搭配；高纯度色搭配；中纯度色搭配；低纯度色搭配。 7.流行色是指在某个特定的时期和地区，被大多数人喜爱的几种或几组色彩的

搭配。流行色产生的原因是多方面的，首先它受消费者心理因素的影响，当人们长时间面对某个或某组色彩的时候会产生审美疲劳，这时需要有新鲜色彩出现，新的色彩组合对人们的视觉有刺激作用，让人产生兴奋的感觉。 8.时装设计者在设计服装的时候都会将流行色考虑在其中，它是同一时期大多数人群追求的目标。将流行色运用到服装中，服装就有了流行的元素，成为流行服装，因此流行色是引导服装流行的一个因素。特别是在针对年轻人群设计服装时对于流行的把握就更重要。由于流行色周期性短的特点，流行色一般用于寿命比较短的便宜的服装中，特别是针对年轻人的时尚服装或T恤中。 9.从广义上讲，一切元素构成具有一定美感的造型、结构、色彩、肌理及装饰纹样都可以称为图案;狭义上一般把具有装饰作用的纹样图形，统称为图案。 10. 具象纹样；抽象图案。 11. 单独纹样；适合纹样；二方连续纹样；四方连续纹样。 12. 二方连续纹样是指一个单独纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列产生的，富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样，也称花边纹样。 13. (1)印花；(2)刺绣；(3)烂花；(4)绗缝；(5)补花；(6)编结。 14. 款式:西服款式其总体造型基本一致，可在局部上进行变化，如领的形态、驳角、衣长等。2色彩的搭配，上下装选用同一色彩，如需要更多的变化，可采用同类色搭配、短调组合等弱对比形式。色彩的选择常以基础色为主，可用时髦色作为点缀色使用，以顺应流行。3材质以中高档面料为主，配合精致的制作工艺，使着装者的仪态、形象、气质得到更好的展现。材质的搭配可选用不同的肌理效果，但相同的色彩，使对比中有统一。图案的选择，以简洁明了的条格图案、小面积的点装饰图案为主，尤其是在整体着装中加入胸花、首饰、领巾

新员工考试题--(机电综合)

**矿业新员工安全培训试题(机械类)---含答案一、选择题 1、工人的培训教育一般分为_____三级。 A.厂、车间、班组 B.国家、省、市 C.省、市、县 D.省、县、企业答案：A 2、接班人员必须提前______分钟到达现场，了解设备情况，认真接班并检查记录填写情况。 A. 10～15 B. 1～3 C. 3～5 D. 5～7 答案：（A） 3、在机械产品寿命周期的各环节中，决定机器产品安全性的最关键环节是__________。 A 设计 B 制造 C 使用 D 维修（A） 4、以操作人员的操作位置所在的平面为基准，机械加工设备凡高度在之内的所有传动机构的可动零、部件及其危险部位，都必须设置防护装置。 A 2m B 2.5m C 3m D 3.5m（A） 5、凡是操作人员的工作位置在坠落基准面______ 以上时，则必须在生产设备上配置供站立的平台和防坠落的防护栏杆。 A 0.5m B 2m C 2m D 3m （A ） 6、为防止人体部位误通过而造成伤害，在防护栅栏与传动机构零部件的距离为135mm时，防护栅栏的间隙尺寸应不大于______ mm。 A 50 B 40 C 30 D 20 （D） 7、双手按钮式安全装置的重新启动功能是指，在双手同时按压两个按钮时，机器才能运转。___（B）。 A只要一只手离开按钮，机器就停止运转；当这只手再次按压按钮，机器就能重新运转 B只要一只手离开按钮，机器就停止运转；只有双手都离开按钮再次按压按钮，机器才能重新运转 C如果一只手离开按钮，机器不停止运转；只有在双手都离开按钮，机器才停止运转 D只有双手都离开按钮，机器才能停止运转；只要一只手再次按压按钮，机器就能重新运转 8、磨削机械使用有机类结合剂（例如树脂、橡胶）砂轮的存放时间不应超过_____年，长时间存放的砂轮必须经回转试验合格后才可使用。 A 1年 B 2年 C 3年 D 4年（A）

专业实践能力(综合练习)题库1-1-8

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