上海市奉贤区九年级上学期物理期中考试试卷
上海市奉贤区九年级上学期物理期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共25分)
1. （2分）(2018·烟台) 如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是（）
A .
B .
C .
D .
2. （2分）(2017·滨城模拟) 如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（）
A . 在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度
B . 在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量
C . 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D . 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力
3. （2分）测某机器的机械效率时，有如下4个记录结果，其中肯定错误的是（）
A . 99%
B . 120%
C . 60%
D . 80%
4. （2分）(2020·青海) 下列说法中正确的是（）
A . 固体很难被压缩，说明分子间有引力
B . 物体吸收热量，温度一定升高
C . 0℃的冰没有内能
D . 闻到花香是因为发生了扩散现象
5. （2分）(2020·宣城模拟) 2020年2月15日，短道速滑世界杯多德雷赫特站中国队混合接力摘金，如图所示为任子威（前）在比赛中，关于这一瞬间下列说法中正确的是（）
A . 弯道上匀速滑行的过程中受到平衡力的作用
B . 加速超越的过程中运动员的惯性变大
C . 加速超越的过程中，鞋对冰面的作用力小于冰面对鞋的作用力
D . 弯道上匀速滑行的过程中力的作用效果是改变物体的运动方向
6. （2分）(2017·徐州模拟) 小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是（）
A .
B .
C .
D .
7. （2分）如图所示，将电路和水路类比，有较多相似之处．在电路中，与如图所示的水轮机作用相似的是（）
A . 用电器
B . 电源
C . 开关
D . 导线
8. （2分） (2017八下·鄂托克旗期末) 小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（）
A . 甲所示的方法克服重力做功多
B . 乙所示的方法更省力
C . 两种方法的机械效率相等
D . 两种情况下，货物的机械能都增加
9. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块在同一水平木板匀速滑动得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（）
A . 第1次木块受到的摩擦力较大
B . 第1次拉力对木块所做的功多
C . 两次拉动时弹簧测力计的示数相等
D . 两次拉力对木块做功的功率相同
10. （2分） (2017八下·钦南期末) 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，匀速提升2个相同的物体，则（）
A . 甲较省力且机械效率较高
B . 乙较省力且机械效率较高
C . 两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D . 两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
11. （3分） (2019九上·洛川期中) 在“探究串联电路的电压规律”时，采用如图的电路。闭合开关S，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压，在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律，下面的操作不能达到这个实验目的是（）
A . 将两灯并联进行实验
B . 去掉一个灯泡，仅保留一个灯泡进行实验
C . 更换两端电压不同的电源，换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D . 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
12. （2分）(2018·吉林模拟) 如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L2突然熄灭，L1仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）
A . 电压表短路
B . 电流表断路
C . L2断路
D . L2短路
二、填空题 (共8题；共20分)
13. （3分）如图所示是学生科学实验竞赛时用的弹力小车，依靠橡皮筋做动力．比赛时卷紧橡皮筋后静止释放小车，橡皮筋则牵动车上齿轮带动车轮使小车前进，这个过程中能量的转化情况是：________ 能转化为________ 能．当橡皮筋释放完能量后与齿轮脱离，小车由于________ 继续前进，最终小车停下来，运动距离远者得分高．
14. （3分） (2018九上·龙湖月考) 如图所示，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关________。要使L1和L2串联，应闭合开关________，为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关________。
15. （2分） (2020九上·吉林开学考) 如图所示，发光二极管与定值电阻________联，闭合开关，发光二极管能发光；若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管________(选填“仍能”或“不能”)发光。
16. （2分）(2016·漳州) 如图所示，质量不计的木板AB处于水平位置平衡，且可绕O点无摩擦转动OA=0.2m，OB=0.5m，在A端挂一个重3N的物体甲，另一重2.5N的小滑块乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度从O点匀速向右滑动，在此过程中，甲对地面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），小滑块在木板上水平滑动的时间为________s．
17. （2分）汽油机的一个工作循环包括________ 个冲程，其中内能转化为机械能的冲程是 ________ 冲程．
18. （3分） (2019九上·兴化月考) 如图所示，在水平地面上，小明用20N的水平力推重为50N的木箱，使木箱10秒内匀速向右移动了5m。在此过程中，木箱受到的摩擦为________N，重力对木箱做功________J．推力对木箱做功的功率是________W，
19. （3分）(2020·上海模拟) 将一杯质量为0.2kg、温度为20℃的水放入冰箱的冷藏室内，一段时间后水
温降低了5℃，则水放出的热量为________焦，水的内能将________（选填“减少”或“增加”），这是通过________的方法改变了它的内能。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
20. （2分）如图所示，小强在30 s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6 m，已知物体A重为800 N，它受到的滑动摩擦力为60 N，小强所用拉力为25 N，有用功W有用＝________J，此滑轮组的机械效率为________．
三、作图题 (共1题；共12分)
21. （12分）(2017·越秀模拟) 小明跟爸爸去鱼塘钓鱼，已知小明爸爸的重量为60kg，两只鞋子的总底面积为0.03m2 ．试求：（g=10N/kg）
（1）当小明爸爸站在旁边的平地上观看小明钓鱼时，则他对地面的压强为多少？
（2）鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的．若一条鱼的质量为4kg，当它自由悬浮在水中时，鱼受到的重力是多少？浮力是多少？
（3）小明钓到一条大鱼时，在与鱼“相持”的某段时间内，鱼杆静止不动，如图所示，小明左手对鱼杆的拉力为F1 ，鱼线对鱼杆的拉力F2 ，请画出两个力的力臂________，鱼杆是________杠杆．（选填“省力”、“费力”或“等臂”）
四、计算题 (共2题；共30分)
22. （10分）如图所示，利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体A前进时，若绳子自由端拉力F=90N，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。
（1）物体A与地面间摩擦力是多大？
（2）当绳子自由端移动3m，则物体A移动多远？
23. （20分）(2013·宿迁) 五一假期，小明全家驾车从宿迁到徐州游玩，出发前，爱学习的小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算．
轿车质量（kg）1050
车轮与地面接触总面积（m2）0.15
宿迁到徐州距离（km）108
预设行车速度（km/h）90
行驶1km耗油量（g）50
匀速行驶时受到的阻力（N）2000
（1）轿车静止时对水平地面的压强（g取10N/kg）；
（2）全程行车所需的时间；
（3）匀速行驶lkm牵引力所做的功；
（4）全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量（q汽油=4.6×107/kg）．
五、实验题 (共6题；共38分)
24. （3分） (2018八下·武昌期末) 在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
（1）小枫同学将杠杆中点置于支架上,这时发现杠杆的右端上翘,他应将杠杆两端的平衡螺母向1(选填“左”或“右”)调节,使杠杆保持2。
（2）如图所示,该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码,每个钩码的质量是50g,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个竖直向上的力F1 ， F1的大小为1N.
25. （5分） (2017八下·临泽期末) 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：
（1）实验时，应沿竖直方向________拉动弹簧测力计；
（2）第2次实验中，拉力做的总功是________ J，滑轮组做的有用功是________ J，滑轮组的机械效率η=________（结果保留一位小数）。
（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是________．
26. （10分）(2016·常州模拟) 总结九年级一学年所做的物理探究实验会发现：
（1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方
法是________．在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验（如图甲）中是通过观察________，间接地比较物体动能的大小．在“探究影响电流热效应的因素”的实验（如图乙）中是通过观察________，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制________不变，探究动能大小与________的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制________不变，探究电流产生的热量与________的关系．
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验．
如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个________，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．为了“比较不同物质的吸热能力”可以在乙图两个烧瓶中分别换上________（体积/质量）和初温相等的水和煤油，同时还应该换上阻值________（相等/不等）的电阻．
27. （5分）小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？按要求完成下面各题：
（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的________ 就越大．
（2）他进而又提出两个猜想：
猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关．
为了验以相同的初始速度滑上长证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示．实验时为了让不同质量的小球木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：________ ．
小明发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是________ （选填“正确”或“错误”）的．
在验证猜想二的实验中，小明让一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表：次数12345
木板倾角θ10°30°53°75°85°
向上滑行的最大距离s/m0.500.400.360.390.43
根据表中数据，请在图乙中描点作出s﹣θ图象．________
根据图象得出的结论是________ ．
28. （4分）(2011·防城港) 小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油________（选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是________．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为________℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），这些水吸收的热量为________ J．
29. （11分）(2016·梧州) 小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整．
（2）连接电路后，小明把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，发现小灯泡L1不亮，L2亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是________．排除电路故障再做实验，电流表在A出的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中．
A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
________0.150.25
小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于________．
（3）小明想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：
方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流．
方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流．
方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流．以上三种方案，你认为不可行的方案________（填“一”、“二”或“三”）．
小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中．
请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题：
①在拆电路改装时，开关必须________；
②小明选择的方案是方案________（填“一”、“二”或“三”）．
参考答案一、选择题 (共12题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共8题；共20分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、作图题 (共1题；共12分) 21-1、
21-2、
21-3、
四、计算题 (共2题；共30分) 22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
五、实验题 (共6题；共38分) 24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、