Lesson 39 Don't drop it!
重点语法:祈使句的否定缩略形式,d on’t
萨姆:你打算如何处理那共瓶?
彭妮:我打算把它放在这张桌子
上,萨姆。
萨姆:不要放在那儿,把它给我。
彭妮:你打算怎么办?
萨姆:我准备把它入在这儿,放在
窗前。
彭妮:小心点!别摔了!
彭妮:别放在那儿,萨姆。放在这
儿,这个架子上。
萨姆:这只漂亮的花瓶。
彭妮:这些花也很漂亮啊。
Lesson 41 Penny's bag
重点语法:there be结构,后面紧跟可数名词单数时使用is。
萨姆:那个提包重吗,彭妮?
彭妮:不太重。
萨姆:放在这儿。
把它放在这把椅子上。
里面是什么东西?
彭妮:一块乳酪、一块面包
、一块肥皂、一块巧克力、
一瓶牛奶、一磅糖、
半磅咖啡、1/4 磅茶叶和一听烟
丝。
萨姆:那听烟丝是给我的吗?
彭妮:噢,当然不会给我的!
Lesson 43 Hurry up!
重点语法:情态动词can + do 表示能力和可能。彭妮:你会沏茶吗,萨姆?
萨姆:会的,我当然会,彭妮。
萨姆:这水壶里有水吗?
彭妮:有水。
萨姆:茶叶在哪儿?
彭妮:就在那儿,茶壶后面。
彭妮:你看见了吗?
萨姆:茶壶我看见了,但茶叶没看
到。
彭妮:那不是么!就在你眼前。
萨姆:噢,是啊,我现在看到了。
萨姆:茶杯在哪儿呢?
彭妮:碗橱里有几只。
彭妮:你找得到吗?
萨姆:找得到。就在这儿呢。
彭妮:快,萨姆。水开了!
Lesson 45 The boss's letter
重点语法:can的用法,表示能力。Can y ou …? / Can not / Who can
老板:请你来一下好吗?鲍勃?
鲍勃: 什么事,先生?
老板:帕梅拉在哪儿?
鲍勃: 她在隔壁,在她的办公室
里,先生。
老板:她能为我打一下这封信吗?
请问她。
鲍勃: 好的,先生。
鲍勃: 请你把这封信给老板打一
下可以吗,帕梅拉?
帕梅拉:可以,当然可以。
鲍勃: 给你这信。
帕梅拉:谢谢你,鲍勃。
帕梅拉:鲍勃!
鲍勃: 怎么了?怎么回事?
帕梅拉:我打不了这封信。
帕梅拉:我看不懂这封信,
老板的书写太糟糕了!。
Lesson 47 A cup of coffee
重点语法:一般现在时。表达现在状态、经常发生的事情或真理
克里斯廷:你喜欢咖啡吗,安?
安:是的,我喜欢。
克里斯廷:你想要一杯吗?
安:好的,请来一杯,克里斯廷。
克里斯廷:你要放些糖吗?
安:好的,请放一些。
克里斯廷:要放些牛奶吗?
安:不了,谢谢。我不喜欢咖啡中
放牛奶,我喜欢咖啡。
克里斯廷:你喜欢饼干吗?
安:是的,我喜欢。
克里斯廷:你想要一块吗?
安:好的,请来一块。
此刻,他正在看一本有趣的书。
Lesson 49 At the butcher's
重点语法:1.or,选择疑问句。2. 一般现在时的第三人称单数形式。
肉商:您今天要买点肉吗,伯德夫
人?
伯德夫人:是的,我买一点。
肉商:您要牛肉还是要羔羊肉?
伯德夫人:请给我牛肉。
肉商:这羔羊肉很好。
伯德夫人:我喜欢羔羊肉,可我丈夫
不喜欢。
肉商:来点牛排吗?这块很好。
伯德夫人:就请给我那块吧。
伯德夫人:再来一磅绞肉。
肉商:您要买只鸡吗,伯德夫人?这
些鸡很好。
伯德夫人:不要了,谢谢。
伯德夫人:我丈夫喜欢牛排,但他不
喜欢鸡。
肉商:说老实话,伯德夫人,
我也不喜欢鸡。
Lesson 51 A pleasant climate
重点语法:what … (be, look , etc ) like?
汉斯:你是哪国人?
迪米特里:我是希腊人。
汉斯:你们的国家的气候是怎么样?
迪米特里:气候非常宜人。
汉斯:春季的天气怎么样?
迪米特里:3月里常常刮风。
4月和5月的天气总暖洋洋的,但有
时下雨。
汉斯:夏季的天气如何呢?
迪米特里:6月、7月和8月的天气
总是炎热的每天都出太阳。
汉斯:秋季的天气是冷还是暖呢?
迪米特里:9月和10月总是很暖和,
11月常常就冷了,而且有时下雨。
汉斯:冬季的天气很冷吗?
迪米特里:12月、1月和2月常常很
冷,有时还下雪。
Lesson 53 An interesting climate
重点语法:like ( v. ) 喜欢,想要;like ( prep. ) 像…一样。
汉斯:你是哪国人?
吉姆:我是英国人。
汉斯:你们国家的气候怎么样?
吉姆:气候温和,但也不总是宜人
的。
吉姆:北部的天气常常寒冷,东部
则常常利风。
西部常下雨,南部有时则很暖和。
汉斯:你最喜欢哪些季节?
吉姆:我最喜欢春季和夏季。
因为此时白天短而夜晚长,
太阳升得迟而落得早。
虽然我们国家的气候并不很好,
但又确实很有意思。
天气是我们最喜欢谈论的话题。
Lesson 55 The Sawyer family
重点语法:用一般现在时表示一个习惯动作、有规律的行为或永恒的现象。一般和频度副词和时间短语连用。
索耶一家住在国王街87号。
早上,索耶先生去上班,孩子们去
上学。
父亲每天送孩子们去上学
索耶夫人每天都呆在家里。
她料理家务。
她总是在正午吃午饭。
下午,她总是会见她的朋友。
她们经常在一起喝茶。
傍晚,孩子们放学回家。
他们到家很早。
索耶先生下班回家。
他到家很晚。
晚上,孩子们总是做作业,
然后去睡觉。
索耶先生总是读报纸,
但有时和他的妻子一起看电视。
Lesson 57 An unusual day
重点语法:用一般现在时和现在进行时。一般现在时表示永久的情况;进行时表示暂时的情况。
现在是8点钟。孩子们每天都乘小
汽车去上学,
而今天,他们正步行上学。
现在是10点钟。上午,索耶夫人
通常是呆在家里的,
但今天上午,她正去商店买东西。
现在是4点钟,下午,索耶夫人通
常是在客厅里喝茶,
但今天下午,她正在花园里喝茶。
现在是6点钟。晚上,孩子们通常
是做作业,
而今天晚上,他们没做企业。
此刻,他们正在花园里玩。
现在是9点钟。索耶先生通常是在
晚上看报,
但今天晚上他没看报。
此刻,他正在看一本有趣的书。
重点语法:完全动词have。完全动词have相当于“拥有”、“具有”;have当“拥有”讲时,可用于所有一般时态,但不能用于进行时态。
女士:请给我拿几个信封。
售货员:您要大号的还是小号的?
女士:请拿大号的。
女士:您有信纸吗?
售货员:有。
售货员:我没有小本的信纸,只有
大本的。您要一本吗?
女士:好,请拿一本。
女士:我还要些胶水。
售货员:一瓶胶水。
女士:我还要一大盒粉笔。
售货员:我只有小盒的。您要一盒
吗?
女士:不了,谢谢。
售货员:就要这些吗?
女士:就这些,谢谢。
售货员:您还要什么吗?
女士:我要找的零钱。
重点语法:完全动词have与表示疼痛和疾病的名词连用。情态助动词must。
威廉斯先生:吉米在哪儿?
威廉斯夫人:他躺在床上。
威廉斯先生:他怎么啦?
威廉斯夫人:他觉得不舒服。
威廉斯先生:他看上去是病了。
威廉斯夫人:我们得去请医生。
威廉斯先生:是的,一定得请。
威廉斯先生:你还得医生的电话号码
吗?
威廉斯夫人:记得。是09754。
医生:把嘴张开,吉米。
让我们看看你的舌头。
说“啊——”
威廉斯先生:他得了什么病,医生?
医生:他得了重感冒,威廉斯先生,因
此他必须卧床一周。
威廉斯夫人:对吉米来说,这可是个好
消息。
医生:好消息?为什么?
威廉斯先生:因为他不喜欢上学。
Lesson 63 Thank you, doctor.
重点语法:don’t和must n’t表示禁令。
医生:吉米今天怎么样了?
威廉斯夫人:他好些了。
谢谢您,医生。
医生:我可以看看他吗,威廉斯夫人?
威廉斯夫人:当然可以,医生。
上楼吧。
医生:你看上去很好,吉米。
你现在好些了,但你还不应该起床。
你必须再卧床两天。
医生:这孩子还不能去上学,
威廉斯夫人,而且不能吃油腻的食物。
威廉斯夫人:他还发烧吗,医生?
医生:不,他不发烧了。
威廉斯夫人:他还必须卧床吗?
医生:是的,他还必须卧床两天。
他每天可以起来两个小时,
但您必须保持房间温暖。
医生:威廉斯先生今晚去哪儿了?
威廉斯夫人:他在床上呢,医生。
您能看看他吗?
他也得了重感冒!
Lesson 65 Not a baby
重点语法:1. 宾语和主语时同一个人时,一般用反身代词。2. 时间与日期的表达,注意介词on + 时间日期的表达方式。
父亲:今晚你打算干什么,吉尔?
吉尔:我打算去看几个朋友,爸爸。
父亲:你不准回家太晚,你必须在10点
半到家。
吉尔:这么早我到不了家,爸爸!
吉尔:我能带上前门的钥匙吗?
父亲:不行,你不能带。
母亲:吉尔都18岁了,汤姆。
她不是小孩子了。
把钥匙给她吧。
她总早早回家的。
父亲:那么,好吧!
父亲:拿去。
但你不能超过11点1刻回家。
听见了吗?
吉尔:听见了,爸爸。
吉尔:谢谢,妈妈。
母亲:不用谢。
再见。好好玩吧!
吉尔:我们总是玩得很开心的,妈妈。
再见。
重点语法:一般过去式,一般过去式否定、疑问句。
约翰逊夫人:您好。刚才您在肉店里吗?
威廉斯夫人:是的,我在肉店里。
您也在肉店里吗?
约翰逊夫人:不,我不是。
我在蔬菜水果店里。
吉米今天怎么样?
威廉斯夫人:他很好,谢谢您。
约翰逊夫人:上星期他没上学吧?
威廉斯夫人:是的,他没上学。
他星期一、星期二、星期三和星期四没
去上学。
你们身体都好吗?
约翰逊夫人:很好,谢谢您。
我们打算到乡下去三三,在我母亲家度
周末。
威廉斯夫人:星期五、星期六和星期日
在乡下过!
你们真幸运啊!
重点语法:用介词at / on / in + 时间的短语。
在我们镇子附近每年都有一场汽车比
赛。
1995年举行了一次盛大的比赛。
许许多多人都去了赛场。
我和我的妻子也去了。
我们的朋友朱莉和杰克也去了。
你可以在人群中看到我们。
我们站在左面。
参加比赛的有20辆汽车。
有英国、法国、德国、意大利和日本的
汽车。
比赛的结尾是激动人心的。
获胜者是比利.斯图尔特。
他在第15号车里,其他5辆汽车跟在
他后面。
在回家的途中,我妻子对我说:“别开得
这样快!
你可不是比利.斯图尔特!”
重点语法:用介词at / on / in + 时间的短语。
简:波淋,朗.马顿是怎样一个人?
波淋:他讨厌透了!他昨天给我打了4次
电话,
前天打了3次。
波淋:他昨天上午和下午把电话打到了
我的办公室,
是我的老板接的。
简:你老板是怎么对他说的?
波淋:他说:“波淋正在打信,她现在不
能同你讲话!”
波淋:后来,我昨晚6点钟回到家里。
他又打来电话,但我没接。
简:他昨夜里又打电话了吗?
波淋:是的,打了。
他在9点钟又打电话。
简:你对他怎么说的?
波淋:我说:“我是波淋的母亲。
请不要再给我女儿打电话了!”
简:他又打了没有?
波淋:没有!