【精选高考】2019-2020高考地理一轮复习第八讲全球气压带、风带的分布和移动讲练结合学案

第八讲 全球气压带、风带的分布和移动

本节复习脉络：

考点一| 气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响

[识记—基础梳理]

读三圈环流(北半球)示意图，填写下列内容。

1．三圈环流的形成(以北半球为例)

?

??

?

?高低纬受热不均地转偏向力影响三圈环流????

?

a 低纬环流圈

b 中纬环流圈

c 高纬环流圈

2．气压带、风带的分布与移动 (1)七个

气压带??????

????A 为赤道低气压带

C 为副热带高气压带E 为副极地低气压带G 为极地高气压带南、北半球同纬度各有一个

(2)六个

风带????????

??B 为信风带D 为盛行西风带F 为极地东风带南、北半球同纬度各有一个 (3)季节移动规律

①移动原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。 ②移动规律：就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。 3．气压带、风带对气候的影响 (1)气压带和风带控制下的气候类型

形成气候的主要因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等。

[易误点拨]

受信风影响的地区气候不一定干燥

信风从副热带高气压带吹向赤道低气压带的过程中，随着气温升高，水汽不易凝结，在其影响下，天气一般是干燥的。但当信风经过暖流洋面的增温增湿后，在迎风坡上也会形成丰沛的降水，如澳大利亚的东北部、马达加斯加岛的东部。

[理解—要点突破]

1．气压带和风带的分布及移动规律

(1)抓“分布”——突破位置判断

①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压

带、极地高气压带的中心纬线。

②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。

③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式。近年来，高考常涉及局部图和变

式图的考查，但大都离不开以下三种类型：

(2)抓“偏转”——突破风带风向

在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向，从而判定风带的具体风向。

(3)抓“移动”——突破季节影响

气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，如下图所示：

就北半球而言，与二分日相比，各气压带、风带位置大致是夏季偏北、冬季偏南。

2．气压带、风带对气候的影响

(1)单一气压带、风带控制下的气候类型及其特点

(2)

(3)

气压带、风带对气候的影响，大多与气压带、风带的性质有关，如下所示：

①赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区，降水多。

②副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区，降水少。

③极地东风由高纬吹向低纬，性质干燥；西风由低纬吹向高纬，性质湿润。

④受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气，受信风带影响的大陆东岸，降水则较多。

⑤受单一气压带、风带的影响，气候季节差异小；气压带、风带交替控制，气候季节差异大。

[运用—考向通关]

考向1 气压带和风带的分布

(2018·河北衡水中学二调)下图为三圈环流中的局部示意图，甲、乙表示风带，丙表示气压带。读图完成1～2题。

1．若图中气流由于热力因素，气温低冷却下沉，则下列说法正确的是( )

A．甲、乙风带的风向一定不同

B．甲、乙同属一个风带

C．甲、乙中可能有一个为信风带

D．丙气压带夏季向低纬度移动

2．若甲风带控制地区盛行西北风，则下列叙述正确的是( )

A．我国冬季可能受到甲风带影响

B．受乙风带控制的地区一定温和多雨

C．我国夏季会受到乙风带控制

D．受丙气压带控制的地区多晴朗天气

1．B 2.D[第1题，根据图中气流方向，丙是高气压带，可能是极地高压带，所以甲、乙可能同属一个风带(极地东风带)，B对。甲、乙风带的风向可能相同，A错。甲、乙中不可能有一个为信风带，C错；丙气压带夏季可能向高纬度移动，D错。第2题，若甲风带控制地区盛行西北风，则甲为南半球的西风带，乙风带为南半球的东南信风带，我国是北半球国家，不可能受甲或乙风带影响，A、C错。乙风带为东南信风带，受乙风带控制的地区一般为少雨天气，B错；丙气压带为副热带高气压带，受丙气压带控制的地区多晴朗天气，选D。] 考向2 气压带和风带的移动

(2018·湖南长郡中学质检)南北半球两个副热带高压之间气压最低，气流汇合的地带称为热带辐合带，其主要分为季风辐合带和信风辐合带。季风辐合带是指在北半球夏季，西南季风与东北信风相遇而形成的热带辐合带；信风辐合带是指东南信风直接和越过赤道的东北信风相遇组成的辐合带。读下图，据此完成3～5题。

世界某辐合带季节分布位置差异

3．图示辐合带的主要分布区有( )

①东热带太平洋②北美地区③东南亚④热带印度洋

A．①②B．②③

C．③④D．①④

4．图示辐合带控制地区( )

A．海洋狂风巨浪B．遏制台风等系统产生

C．天气稳定少变D．形成绵延千里的云带

5．乙图所示时( )

A．巴西高原草木枯萎、一派凋零

B．天山冰雪带下限海拔季节性降低

C．海河径流量变大

D．黄土高原水土流失季节性增强

3．C 4.D 5.B[第3题，北半球夏季，东北信风位置偏北，南半球东南信风越过赤道后受地转偏向力的影响，

转向而成西南风，西南风与东北信风相遇而形成季风辐合带；北半球冬季，南半球信风和北半球越过赤道后转向而成西北风相遇，形成信风辐合带。季风辐合带主要分布在南亚和东南亚地区，选择C。第4题，热带辐合带属于低压地区，风力较小，海洋比较平静，A错；比较平静的海面，低压控制，容易形成台风，B错；在热带辐合带上常有对流云生成和发展，天气不稳定，C错；沿着低压区，形成绵延千里的云带，D对。第5题，乙图风带和气压带向南移，赤道低气压带移动到南半球，巴西高原受赤道低气压带控制，草木茂盛，A错；天山冬季气温低，冰雪带下限海拔降低，B对；冬季海河径流量变小，C错；冬季黄土高原水土流失减弱，D错。] [解题技巧]

巧判气压带、风带的季节移动

(1)依据时间判断：北半球夏半年(春分→秋分)气压带、风带因北移而位置偏北；北半球冬半年(秋分→次年春分)气压带、风带因南移而位置偏南。

(2)依据关键气压带的纬度位置判断：主要看气压带随太阳直射点移动而移动后的位置特点，如下图所示。

依据特殊的自然景观或现象判断：如地中海地区高温干燥时期，说明气压带、风带位置北移；非洲大草原的动物大规模向南迁徙时，说明气压带、风带南移等。

考向3 气压带、风带对气候的影响

雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成6～7题。

6．S市夏季常被雾笼罩，是因为( )

A．降水较少B．气温较高

C．风力较弱D．光照较强

7．夏季，S市主要受( )

A．季风影响B．西风带影响

C．低压控制D．高压控制

[解图流程]

6．C7.D[第6题，降水少、气温高和光照强都不利于雾的形成和持续。第7题，图示地区位于北纬30°～40°的大陆西岸，夏季气压带、风带北移，该地受副热带高气压控制。]

考点二| 海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流

(对应学生用书第51页)

[识记—基础梳理]

1．海陆分布对气压带、风带的影响

(1)北半球：气压带呈块状分布，因为北半球陆地面积大且海陆相间分布。

①1月份气压中心分布与冬季风：

气压中心M是亚洲(蒙古——西伯利亚)高压，其切断了副极地低气压带。

②7月份气压中心分布与夏季风：

气压中心N是亚洲(印度)低压，其切断了副热带高气压带。

(2)南半球：气压带基本呈带状分布，因为南半球海洋面积占绝对优势。

2．气压带、风带季节移动与季风环流

南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏而形成的。

冬季风从陆地吹向海洋，一般为寒冷干燥，但当经过暖湿的水面时，再遇到地形阻挡，同样会形成降水。例如，冬季日本海沿岸降水丰沛，就是受冬季风的影响，我国冬季天山和云贵高原北侧的降水，也与冬季风有关。

[理解—要点突破]

1．海陆分布对大气环流的影响

由于地球表面不均匀，有海陆之分，特别是北半球，海陆相间分布，海陆热力性质的差异，破坏了气压带和风带的完整性，使气压带形成了一个个高、低气压中心。

(1)1月份北半球主要气压中心和冬季风

(2)7月份北半球主要气压中心和夏季风

2．东亚季风与南亚季风的比较

[运用—考向通关]

考向1 北半球高低气压中心及其影响

(2018·河北邢台市质检)下图中①～⑦为某月31°N 纬线上7个地点的气压分布图。读图，完成1～2题。

1．图中所示季节，②地的总体天气特点为( ) A ．低温晴朗 B ．高温阴雨 C ．炎热干燥

D ．温和多雨

2．此时⑥地所在地区的主要盛行风向为( ) A ．东南风 B ．西北风 C ．东北风

D ．西南风

1．C 2.A [第1题，图中②位于(31°N,30°E)附近，为地中海气候区，此季节气压高说明受北移的副热带高气压带控制，天气炎热干燥。第2题，⑥位于(31°N,120°E)附近，为亚热带季风气候区，夏季盛行来自太平洋的东南季风。] 考向2 季风环流

读世界季风明显地区地理分布图，图中箭头显示了一些地区地面季风风向，据此完成3～4题。

3．1月，图中A 地盛行( ) A ．东南季风

B ．西南季风

C．东北季风D．西北季风

4．关于B地季风的说法，正确的是( )

A．夏季风性质暖热、干燥

B．冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关

C．夏季风来得迟、退得早，易产生洪涝灾害

D．冬季风势力弱于夏季风

[思维流程]

3．D 4.D[第3题，图中显示A地位于我国东部地区，属于东亚季风的影响范围，冬季盛行西北季风，夏季盛行东南季风。第4题，图中显示B地位于南亚地区，属于南亚季风影响范围，因海陆热力性质的差异，冬季盛行东北季风；夏季时因气压带、风带的季节移动形成西南季风，为南亚地区带来丰沛降水。]

一、选择题

(2018·浙江镇海中学测试)西风分速是指各风向风速中西风的分量，下图示意南、北半球的冬、夏季西风分速分布。读图完成1～2题。

1．下列纬度中，西风分速冬、夏季差值最大是( )

A．40°N B．50°S

C．40°S D．60°N

2．影响南、北半球西风分速差异的主要因素是( )

A．纬度位置B．地势高低

C．洋流性质D．海陆分布

1．B 2.D[第1题，读图可知各纬度西风分速，把所给的四个纬度数冬、夏季西风分速相减便可知，西风分速冬、夏季差值最大是在50°S附近，选择B。第2题，影响南、北半球西风分速差异的主要因素是海陆分布，北半球陆地面积大，西风影响的范围比例小，南半球陆地面积相对较小，受西风的影响的比例相对较大，选择D。]

(2018·泰安模拟)下图为甲、乙、丙三地大气环流年内控制时长分配示意图，据此完成3～4题。

3．甲地气候类型为( )

A．热带草原气候

B．热带沙漠气候

C．地中海气候

D．温带海洋性气候

4．下列关于乙、丙两地的叙述，正确的是( )

A．乙地河流流量7月大于1月

B．丙地全年高温多雨

C．乙地天然植被为常绿硬叶林

D．丙地河流径流季节变化较大

3．B 4.C[第3题，甲地被副热带高气压带和东北信风带控制，为北半球的热带沙漠气候。第4题，乙地受西风带和副热带高气压带交替控制，为地中海气候，若在北半球，则河流流量7月小于1月；该气候类型下天然植被是亚热带常绿硬叶林。丙地为温带海洋性气候，全年温和多雨，河流的径流季节变化小。]

读某区域某月盛行风示意图，完成5～7题。

5．图中①②③④四地中，气压最高的是( )

A．①地B．②地

C．③地D．④地

6．图中④地的风( )

A．可能发展成为台风

B．使澳大利亚北部地区进入旱季

C．给巴西高原带来降水

D．与影响南亚的西南季风成因相同

7．图中⑤地盛行风挟带的水汽主要来自( )

A．太平洋B．印度洋

C．大西洋D．北冰洋

5．A 6.D7.C[第5题，①地气流顺时针辐散，应为高压中心，气压最高。第6题，图中④地为西北季风，是由于气压带、风带移动，东北信风越过赤道偏转而成的与影响南亚的西南季风成因相同。第7题，图中⑤地盛行西风，其挟带的水汽主要来自大西洋。]

(2018·河南郸城一高测试)澳大利亚卡卡杜国家公园至今仍保存着罕见的原始生态系统。在当地气候影响下，它的“容颜”在湿季的葱绿和干季的焦黑之间更替。下图为卡卡杜国家公园位置图。据此完成8～9题。

8．结合全球气压带、风带移动特征，判定卡卡杜国家公园降水集中在( )

A．3～5月B．6～8月

C．9～11月D．12～次年2月

9．卡卡杜国家公园干季焦黑的原因为( )

A．灌丛自燃B．强光烤晒

C．高温熔化D．日温差大

8．D9.A[第8题，从图中看此地为南半球的低纬度地区，北半球冬季的东北信风越过赤道在地转偏向力的作用下形成西北风，西北风从海洋吹向陆地，从低纬度向高纬度，易带来丰沛的降水，12～次年2月为北半球的冬季，选择D。第9题，卡卡杜国家公园属于热带草原气候，湿季时草木葱绿，但是到了干季降水稀少，气温高，草木枯黄，灌丛容易自燃，变得焦黑，选择A。]

读某大陆西岸年降水量随纬度的变化曲线图，完成10～11题。

10．有关Q处降水少的原因，描述正确的是( )

A．全年受甲气压带的控制

B．受丙气压带和3风带的控制

C．受甲气压带和2风带的交替控制

D．受乙气压带和3风带的交替控制

11．有关S地与R地降水差异的叙述，正确的是( )

A．S地比R地的年降水量大，降水季节变化也大

B．S地比R地的年降水量大，降水更集中，雨季更短

C．S地因受沿岸暖流增湿作用的影响，年降水量大

D．S地比R地受4风带影响的时间长，年降水量大

10．B11.D[第10题，从气压带、风带的分布及风带中的风向来看，1、4分别为北、南半球的西风带，2、

3分别为北、南半球的信风带，甲、丙分别为北、南半球的副热带高压带，乙为赤道低压带。Q处位于20°S 的南美大陆西岸，不会受到北半球的气压带和风带影响，其年降水量近乎为0 mm，应为热带沙漠气候，原因是受到副热带高压带控制，又地处东南信风的背风坡，降水少。第11题，S、R两地同处于大陆西岸的30°～40°，均为地中海气候，都受到副热带高压带和西风带的交替控制。但读图可知，S地的降水远比R地的多，是因为S 地的纬度比R地高，受西风带影响的时间长，降水多，而R地受副热带高压带影响的时间长，降水少。]

二、非选择题

12．读全球某月等压线(单位：hPa)分布图，回答问题。

(1)图中表示的季节是________，理由是_______________________________

________________________________________________________________。

(2)此时控制冰岛的大气活动中心是________，冰岛的风向是________，北印度洋海区洋流呈________方向流动。

(3)某月份干燥的东北风与潮湿的西南风相会于甲地，试从气压带风带季节性移动的角度分析其形成过程。

(4)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的影响。

[解析]第(1)题，从图中等压线数据可以判断，此时亚欧大陆受高压控制，风由大陆吹向海洋，北半球为冬季。

第(2)题，在北半球冬季，冰岛受低压控制，刮偏南风；北印度洋受东北季风影响，洋流呈逆时针方向流动。第

(3)题，甲地为非洲赤道以北地区，北半球夏季时，受太阳直射点北移的影响，两支气流在此相会。第(4)题，

由于海陆热力性质差异显著，亚欧大陆在冬、夏季节气压中心变化明显，使得东亚地区形成全球最典型的季风气候，利于水稻种植业的发展。

[答案](1)北半球冬季(南半球夏季) 北半球陆地出现高压中心，南半球陆地出现低压中心(或者赤道低气压带南移)

(2)(冰岛)低压偏南风逆时针

(3)夏季，随着太阳直射点北移，赤道低气压带北移至甲地附近，南半球的东南信风向北越过赤道后右偏为西南

季风，从而与东北信风在此会合。

(4)夏季，亚欧大陆被低压控制，冬季则被高压控制。由于气压中心的季节变化明显，东亚形成了全球最典型的

季风气候，该气候区雨热同期，使东亚地区成为典型的水稻种植区。

13．(2018·长郡中学)阅读下列图文材料，回答有关问题。

因太阳直射点的南北移动，导致在地球上出现了气压带和风带交替控制形成的独特的气候区域，如在图2中10°～20°N大陆西部地区以及30°～40°N大陆西部地区均属这一情况。在30°～40°N大陆西部地区，夏季受副热带高气压带控制，降水稀少，冬季受西风带控制降水较多。即使在常年受同一大气环流控制地区内的不同地点，大气环流也存在差异。图1、图2分别示意气压带和风带的季节移动(北半球)和欧洲、非洲局部某时刻气压场分布。

(1)若此刻图2气压形势在这一季节属于常态，请判断此刻北半球所处的季节是夏季还是冬季，并说明判断理由。

(2)请判断M地此刻最可能的风向，并说明判断理由。

(3)请根据图文材料，推测除文字材料中所述两个地区外，图2中理论上还可能出现因气压带和风带交替控制形成的气候区，并加以具体说明。(只需举一例进行说明即可)

(4)N、P两地都属于温带海洋性气候。请从所处位置及大气环流角度推测两地年降水量的异同并简要分析原因。[解析]第(1)题，根据图2中等压线分布状况分析，此时亚欧大陆为高压，说明陆地气温低于海洋，为北半球冬季。第(2)题，图中M位于高压中心北部，气流由高压流向低压，在北半球受地转偏向力右偏影响，形成西南风或偏西风。第(3)题，结合全球气压带和风带分布，因太阳直射点移动，使全球气压带风带季节移动，出现气压带和风带交替控制区；如北回归线至30°N之间大陆西岸，夏季受信风影响，降水稀少；冬季受副热带高气压带影响，降水少，形成热带沙漠气候；或60°N附近大陆西部，夏季受西风带影响，降水较多，冬季受副极地低气压带影响，降水较多。第(4)题，N、P两地位于大陆西岸，温带海洋性气候是因终年受盛行西风影响，将大西洋暖湿气流带到陆地，两地降水较多。不同及原因：N、P两地虽都受西风影响，但西风影响强度不同，降水量多少有差别；N地纬度高于P地，受西风影响时间长，强度大，N地降水量多于P地。

[答案](1)冬季。理由：北大西洋为低压区或亚欧大陆中部为高压区。

(2)偏西风(或西南风)。理由：空气沿垂直于等压线由高压指向低压方向流动，受到北半球右偏的地转偏向力影响而形成。

(3)北回归线附近及偏南地区(副热带高气压带中心控制区偏南)的大陆西部。说明：夏半年受来自内陆的东北信风控制，降水稀少，冬半年受副热带高气压带控制，降水稀少。或：60°N附近(副极地低气压带偏南)的大陆西部。说明：夏季受西风控制，降水较多，冬季受副极地低气压带控制，降水较多。

或：70°N附近(副极地低气压带偏北)的大陆西部。说明：夏季受副极地低气压带控制，降水较多，冬季受极地东风带控制，降水少。

(4)相同点及原因：位于北纬40°～60°大陆西岸，常年受西风控制，降水较多。不同点及原因：N地比P地纬

度高，N地处于西风中心控制区，P地位于西风边缘控制区，N地西风强于P地，N地年降水量大于P地。

浅谈高三地理第一轮复习策略

浅谈高三地理第一轮复习策略 四川省邻水县第二中学袁冬 一、指导思想 高三地理复习应根据本校的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生应用知识的能力，要突出抓思维教学，强化地理思维能力的培养，要研究高考题，分析相应的应对策略，要更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。简单说就是： 依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力； 面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺； 启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练； 严谨、和谐、规范、高效。 二、时间及内容的安排： 1、按教研室下发的计划为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。 2、材料以一本资料为依托，同时编制符合学情的教案。 3、每专题进行一次专题过关测验。 4、每周可以进行一次小考卷训练。 5、内容安排：由于复习时间很紧，因此对复习的三轮策略调整为两轮，其中一轮不变，时间适当顺延，一轮中体现二轮的专题思想，二三轮合并更侧重考前模拟训练，同时复习内容不再以课本单元为序安排，而是在充分分析考纲、考试说明的基础上，按照学情和学生的认知规律，按学科知识体系重新整合复习内容。 三、复习目标 重视基础，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。一轮复习保证懂、会、准。 1、自然地理知识较难，但规律性强，建议更多的采用理科的复习方法。○1运用图形知识的结构，提炼能力要求和具体方法○2精讲精练，通过典型题和变式图，结合区域实际，加强应用原理和方法的训练。 2、人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆内容多。此部分复习方法与策略要抓住下面几点：○1以实际问题作为切入点，统领人文地理知识○2结合区域特征，善于进行对比分析○3拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展○4加强逻辑推理，学会科学表达。 3、区域地理要求学生在脑海中具有地球模型，有经纬网构成的易于定位和描述相互位置关系的模型。区域地理的复习使得学生不仅要关注地表的自然要素，还要关注这些自然要素影响下人类的生存和发展，一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的联系，自然人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。应当做到当一个经纬坐标点给出的时候，学生的地理思维不仅会反映出这一点的位置，关于这一点的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来，甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成。 四、具体措施 （一）、落实“六到位” 1、要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上。 复习课，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，专题过后学生头脑中要清晰。要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向延伸。讲出题

2019版高考地理一轮复习综合检测

综合检测 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。 2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3．本次考试时间90分钟，满分100分。 4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。 综合检测第Ⅰ卷(选择题共50分) (本卷共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) (2018·长沙质检)2017年底我国将发射“嫦娥五号”月球探测器，实现区域软着陆及采样返回。下图为美国航空航天局网站公布的月球勘察轨道器拍摄到的影像，该影像最大细节地展示了迄今为止人类登月计划在月球上留下的印记。完成1～2题。 1．“嫦娥五号”飞向月球的过程中，接触到最多的天体是( ) A．星云B．行星际物质 C．彗星D．小行星 2．关于该脚印40年来没有消失的原因推测，下列说法正确的是( ) A．昼夜温差小，风化作用弱B．地形起伏大，流水侵蚀弱 C．没有太阳风，搬运作用弱D．缺少大气层，风力作用弱 (2018·北京四中月考)根据某地区多年对各朝向建筑墙面上接受太阳辐射热量的实测值，计算出最冷月(一月)和最热月(七月)日总量，并绘出太阳辐射量日总量变化图(如下)。读图回答3～4题。

3．该地区一月和七月建筑墙面上接受太阳辐射量的日总量小于4 186千焦/(平方米·日)的墙面朝向是( ) A．分别朝北、朝东B．分别朝南、朝西 C．分别朝西、朝南D．均朝北 4．经研究发现该地区一天中日出、日落时墙面接受的太阳辐射量最小，其原因是( ) ①太阳高度最小②气温最低③经过大气层的路径最长④反射作用最强 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ (2018·湘中名校联考)读“欧洲某半岛示意图”，完成5～6题。 5．该半岛西侧峡湾地貌的形成过程，从早到晚排序正确的是( ) A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②① 6．影响该半岛主要城市分布的自然因素是( ) A．地形 B．河流 C．土壤 D．交通 读“北美洲局部区域气候分布图”，完成7～8题。

高考地理试题气压带和风带

高考地理试题气压带和风带 高考地理试题气压带和风带 高考地理试题9月中旬，湘中地区一般进入秋季(如果连续10天日平均气温低于22 ℃，则被认为进入秋季)。读长沙9月中下旬的天气状况图，回答7～8题。 7.9月15日～23日，长沙日温差的大致变化规律及影响因素分别是() A.日温差降低，天气状况 B.日温差增大，地面状况 C.日温差增大，风力状况 D.日温差增大，天气状况 8.与往年相比，长沙在该期间天气异常的主要原因可能是() A.夏季风强劲，晴热少雨 B.副高异常强大并控制该地 C.直射点北移，太阳辐射加强 D.亚洲高压异常强盛 (2019湛江模拟)右图为某地区1月平均气温分布图(阴影部分为陆地)，据图回答下题。 9.影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是() A.海陆分布，纬度位置 B.太阳辐射，大气环流 C.大气环流，下垫面 D.洋流，地形

(2019潍坊检测)下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。分析回答10～11题。 10.该月份，①②两地的平均风力相比较() A.①地的较大 B.②地的较大 C.两地相当 D.上半月①地的较大 11.③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为() A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 (2019南昌检测)读几种气候的气温和降水量年内变化范围图，完成12～13题。 12.图中①②③④代表的气候类型正确的是() A.①是热带沙漠气候 B.②是热带雨林气候 C.③是亚热带季风气候 D.④是热带草原气候 13.图中②代表的气候类型最大的分布区在() A.亚马孙平原地区 B.撒哈拉沙漠地区 C.西西伯利亚地区 D.西欧地区 甲、乙两地纬度相同，相距500千米。两地气温、降水资料如下表所示。完成14～15题。 14.两地的纬度约在() A.15S～20S之间 B.15N～20N之间 C.25S～30S之间 D.25N～30N之间 15.两地之间的地形可能是() A.平原 B.盆地

2019年高考地理一轮复习第十七单元世界地理单元B卷(20210211144747)

第十七单元世界地理琳度 （N） 90' 注意事项： 1 ?答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2 ?选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3 ?非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答 题卡上的非答题区域均无效。 4 ?考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（选择 题） 本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求 的。 读经纬网圆柱投影图（局部），完成1?2题。 1 .下列叙述正确的是（ ）A. a点处在北寒带 B . b点位于西半球 C. c点位于大西洋D d点位于c点东南方向 2 ?关于L i、L2表示的实际距离的比较，正确的是（） A. L i = 2L2 B ? L i= 1 ? 5L2 C ? L i = L2 D ? L i= 0 ? 87L2 上海迪士尼度假区已于2016年6月正式开放，当月16日至30日举办了盛大的开幕庆典。下图为全球6个迪士尼度假区所在城市的基本信息。读图，回答3?4题。3 ?全球6个迪士尼度假区中（ ） A ?多数分布在东半球的中高纬地区 C.②地气候在南美洲呈带状分布 4?正式开门迎客期间，上海（ ） A.比①地日出晚，自转速度慢 C.比③地气温低，日较差更大 180* 经 B ?①、④两地均位于板块消亡边界 D ?⑤地水汽主要来自于太平洋洋面 B ?比④地降水少，天气干燥 D .与⑤地都应防范热带气旋 根据遭受极端气候的频率、对灾害的敏感度（与贫困程度、人口数、国内稳定程度和 对农业依赖程度有关）、对灾害的应对能力等进行综合评价一个国家的气候变化脆弱 数。下表表示部分国家气候变化脆弱性指数排名情况（ 6题。 171个国家参与排名）。据此回答

2019高考地理一轮复习技巧

2019高考地理一轮复习技巧 一、统揽全局、突出重点 当前绝大部分地理综合复习课的基本教学程序为首先实行专题知识的全面梳理，其次是典型例题讲解，最后是少量随堂训练，能够用“专题”、“系统”、“全面”、“少练”四个词组来概括。 不过地理学科内容多，考试范围广，“求全”、“求保险”的复习思路，似乎面面俱到，但实际上只能是浅尝辄止，最后什么都不能落实。“求全”的复习过程必然挤掉“水平训练”这个重要环节，考生吃的多为“夹生饭”，综合水平培养是建立在不扎实的根基上的。所以，与其“求全”导致不落实，不如化繁为简，突出重点、难点，就某些核心问题举一反三，持续训练，或许能取得事半功倍的成效。现在一套综合水平测试卷的有限题量，使得命题者一般会从核心知识与水平上设计题目。考生若能将地理学的核心问题真正领悟并能熟练使用，就能以不变应万变。 地理科的考试以高中地理必修教材的内容为主。高中地理知识的核心应围绕“人地关系”这个主线。譬如高中地理第一单元“宇宙环境”的核心是人类生活的地球在宇宙中的位置，以及地球的形状、质量、自转与公转运动所带来的昼夜更替、地方时差、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。尤其是地球运动带来的自然现象更是与人类的生活、生产有着密不可分的关系，至于诸如恒星与星云、彗星、流星等恐难进入核心之列。 从近三年“文科综合水平测试”的试卷中能够看出，第一单元中的日照图判断，昼夜长短的判别，正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产相关的问题一直是高考命题专家们眷恋的情结。再如第三单元“海洋环境”，从历年高考试题来看，曾多次涉及海水的盐度、洋流，如2001年的文综选择第12题，2002年的文综选择第11题。我们在复习第三单元时，应明确其核心应该是海水的温度、盐度、海水运动的主要形式、洋流的成因等，海洋资源的

2020年高考地理一轮检测：第8讲-气压带和风带(Word版,含答案)

气压带和风带 一、选择题 (2019·武汉高三起点考试)下图为某位同学自绘的某半球高、中、低纬“三圈环流”模式图。读图回答1～2题。 1．下列表述与该图相符的是( ) A．此图表示的是北半球“三圈环流”模式 B．Ⅰ纬度降水总体上多于Ⅲ纬度 C．Ⅱ纬度附近锋面和气旋活动频繁 D．Ⅳ纬度台风活动频繁 2．下列关于气压带与风带的表述，错误的是( ) A．Ⅰ气压带与a风带交替影响的地区，气候一年中分为干湿两季 B．Ⅳ气压带与c风带交替影响的地区，气候一年中分为干湿两季 C．Ⅲ气压带与b风带交替影响的地区，在大陆西岸为地中海气候 D．终年受Ⅲ气压带控制的地区一般为热带沙漠气候 解析：第1题，根据图示近地面风向向左偏转，可知此图为南半球“三圈环流”模式图，故A项错误；Ⅰ纬度和Ⅲ纬度均盛行下沉气流，故降水量均偏少，B项错误；Ⅰ纬度为下沉气流，应处于极地高气压带，则Ⅱ纬度处于副极地低气压带，盛行上升气流，且冷暖气流相遇形成锋面天气，故C项正确；Ⅳ纬度位于赤道附近，无地转偏向力，无台风形成，故D 项错误。第2题，Ⅰ气压带为极地高气压带，a风带为极地东风带，二者交替影响的地区降水稀少，故A项错误，符合题意；赤道低气压带与信风带交替影响的地区，气候一年中分为干湿两季，B项表述正确；副热带高气压带与西风带交替影响的地区，在大陆西岸为地中海气候，C项表述正确；终年受副热带高气压带控制的地区一般为热带沙漠气候，D项表述正确。 答案：1.C 2.A (2019·北京海淀区高三期中)下图为世界部分地区三圈环流示意图，图中箭头表示气流的运动方向。读图，回答3～5题。

3．通常能够为其所影响地区带来降水的有( ) A．①③④B．①③⑤ C．①⑤⑥D．④⑤⑥ 4．图示环流状况出现时( ) A．内蒙古高原北风吹雪B．地中海沿岸碧海晴空 C．南非高原上草木葱茏D．南极大陆紫外线强烈 5．能够正确表示气流②运动模式的是( ) 答案：3.C 4.B 5.C 东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差，可用来表示东亚夏季风的强弱变化，强指数年夏季风偏强，弱指数年反之。下面图1示意东亚1960－1999年陆表和海表温度的距平变化，图2示意东亚1960－1999年夏季海陆热力差指数。据此回答6～7题。

2019年高考地理一轮重要考点练习卷：我国的农业

我国的农业 我国地域辽阔，自然环境和社会经济发展的区域差异显著。读下图，回答1—2题。 1．下列关于A、B、C、D四地农业的叙述，正确的是 ①B地位于云贵高原，以畜牧业为主②A、C两地均是重要的粮棉产区 ③C、D两地位于我国北方地区，糖料作物以甜菜为主④D地农业属于商品谷物农业 A．①②B．②④C．①③D．③④ 2．图中四个地区农业可持续发展的方向为 ①A地区要扩大灌溉面积，提高粮食产量 ②B地区要大量开垦荒地，增加人均耕地面积 ③C地区要注重中低产田改造，提高单位面积产量 ④D地区要大力发展机械化生产，提高农产品的商品率 A．①②B．②③C．①④D．③④ 下图为我国不同地区某种农作物的生长周期示意图，据图回答3—5题。 3．该农作物最可能是 A．小麦B．水稻C．棉花D．大豆 4．图中甲地区为 A．黄土高原B．河西走廊C．华南地区D．长江中下游平原 5．据图可知该农作物 A．主产区为青藏地区B．地区适应性强 C．在西南地区产量最高D．甲地区生长期短 《孟子·梁惠王上》“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可

胜用也。”农业要求不违农时，农作物必须在特定的时间段内播种和收割。下表是某农机公司统计的2012年我国部分地区小麦的收割时间。据此完成6—8题。 6．影响四个地区小麦收割时间不同的主要因素是 A．市场B．纬度C．地形D．劳动力数量 7．青海、西藏小麦的收割时间比湖北 A．早，原因是太阳辐射强B．早，原因是气温日较差大 C．晚，原因是热量不足D．晚，原因是气压较低 8．如果辽宁和湖北都种植水稻，那么湖北的水稻亩产比辽宁 A．高，主要原因是熟制不同B．高，主要原因是灌溉水源充足 C．低，主要原因是土壤肥力较低D．低，主要原因是机械化水平低 双塔灌区是疏勒河三大灌区之一，位于河西走廊西端，疏勒河下游盆地。双塔灌区所产农产品产量高、品质优。读某年双塔灌区农作物单方水净产值表，回答9—10题。 9．双塔灌区所产农产品品质优良，其主导因素是 A．土壤肥沃B．地形平坦C．昼夜温差大D．水源充足 10．从区域可持续发展的角度看，双塔灌区今后种植面积最可能扩大的作物类型是 A．小麦B．瓜类C．棉花D．蔬菜 我国曾经著名的“三大荒”，如今已经变成了“三大仓”，下图是我国“三大仓”分布示意图，①为北大仓，②为西大仓，③为南大仓。读图完成11—13题。

地理高考一轮复习计划(方案)

高三地理一轮复习方案 地理备课组 一、指导思想 以高中地理课程标准为依据，认真研读《2011年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷说明》，紧紧围绕2011年的高考地理试题，研究试题的命题方式和特点，进一步以培养学生能力为核心，以基础知识和基本技能为重点，加强学法指导，争取在高考中取得理想成绩。 二、情况分析 1．教师情况：担任高三地理教学的五位老师，都任过高三地理教学任务，其中岳校长多年从事高三地理教学，经验丰富，对本组教学复课具有指导引领作用。 2．学生情况：本届高三文科共有13个班，10个应届班（其中2个实验班，1个艺术班，7个普通班），3个往届班。实验班基础相对较好，学习积极性较高;普通班少数学生基础知识掌握较好，近半数学生基础较差，学习不积极主动;补习班学生基础参差不齐。 三、备考依据 初高中地理教材、《初高中地理课程标准》《地理学科考试大纲》 四、工作目标 通过第一轮复习，掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。 通过这一轮复习，要让学生达到下列要求。 （1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。 （2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。 （3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 （4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。 （5）加强学生的动手能力的培养，尤其是地理实验题的研究。要作专题讲座。 五、具体措施 （一）钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结整合。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。 1.分析考纲，把握考纲变化。 2.全面了解教材，把握重点。

(完整版)2019年高考地理一轮重要考点练习卷：西北地区和青藏地区

西北地区和青藏地区 （2018届山东省沂水县第一中学高三上学期一轮模拟）河套灌区位于阴山与黄河之间，是引黄河水灌溉形成的农业区。黄河水经农田灌溉后流入乌梁素海占其入湖水量的79.7%，而湖泊水体的减少主要是乌梁素海泄水闸排入黄河以及水体蒸发等。下面左图为河套灌区地形图，右图为乌梁素海面积及明水面积变化示意图（明水面积即无水生植物被覆盖的水域），读图回答1—2题。 1．关于左图所示阴山地区的地理环境描述正确的是 A．山顶终年积雪 B．山地北侧河流最终可入北冰洋，南侧河流最终可入太平洋 C．北坡受风力侵蚀作用强，南坡受流水侵蚀作用强 D．山地北麓为温带草原带，南麓为温带落叶阔叶林带 2．根据图文资料，关于乌梁素海湖泊面积变化原因可能是 ①为减轻凌汛大量蓄水②泥沙淤积③湖泊水体富营养化④过量灌溉后过量排放入湖使湖水增多 A．①②B．②③C．①③D．③④ （2018届安徽省黄山市高三一模检测）下图所示沙漠位于准噶尔盆地腹地，盆地年平均降水量可达150mm左右，冬季有稳定积雪覆盖，是中国唯一冬季存在稳定积雪覆盖的沙漠，植被覆盖率较我国其他沙漠高，但年内差异较大。据此完成3—5题。 3．推测该沙漠土壤含水量最高的季节是 A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 4．该沙漠地区植被覆盖率高，植物生长所需水源直接来自于

A．地表径流B．大气降水C．地下水D．高山冰雪融水 5．与东北平原地区相比，稳定的积雪覆盖对该地区意义更大的是 A．补给春季河川径流B．为生物避免严寒 C．抑制风沙活动和减少扬尘D．不利于害虫越冬进而减少农业虫害 （2018届福建省晋江市季延中学高三上学期第二阶段检测）淖毛湖镇位于新疆哈密地区东北部，地处阿尔泰山脉和天山山脉之间，具有冬季寒冷、春季多大风，夏季酷热，全年干旱少雨的气候特征。该地哈密瓜推迟到5月份种植，是全疆最大的优质晚熟哈密瓜生产基地。下图示意淖毛湖镇周边地形，读图回答6—8题。 6．与哈密比，淖毛湖大风天气频次更多、强度更大的主要原因是 A．植被覆盖率低B．受峡谷地形影响C．气温变化更大D．距冬季风源地近 7．造成淖毛湖哈密瓜种植时间推迟的主要原因是 A．春季地温不足，成活率低B．春季气温回升慢，热量不足 C．冬春风力太强，不利栽培D．冬春冰雪融化少，水源不足 8．淖毛湖成为优质晚熟哈密瓜生产基地的主要优势是 A．夏季蒸发大，昼夜温差大B．冬季寒冷，病虫害少 C．冰川融水多，地下水充足D．晴天较多，光照丰富 （2018届河南省豫南豫北名校高三精英联赛）随着季节的变化而转移草场放牧，称为转场。生活在新疆广大草原和高山牧场的牧民们根据不同季节选择不同高度的草场进行放牧。下图示意天山山地转场路线，图中甲、乙、丙、丁四地表示四季牧场位置。据此回答9—10题。

高三地理一轮复习策略

高三地理一轮复习策略 从高三开始，同学们进入了全面复习的阶段，首先面对的就是第一轮复习，怎样提高一轮复习的效率是高三同学最关心的话题。根据近年来地理高考试题的特点，在此给广大2010届考生提供以下几点参考： 一、重视对地理基础知识的全面掌握 “能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，知识储备不足，就很容易在考试过程中出现障碍。因此，一轮复习时应力争不漏知识点。 强化基础的有效做法有：当天内容及时消化，每单元知识及时巩固。对每天课堂上老师讲授的内容课后应及时理解、记忆，尽可能照顾到所有的细节。在完全理解、及时记忆的基础上，做一些巩固练习。 二、关注地理重点问题和时事热点问题 地理学科自身发展中的重点问题和地理时事热点、焦点问题，是历年高考命题的理想切入点，如人口可持续发展问题、国家重点工程建设问题、资源开发与环境保护问题、地理科学前沿问题、时事热点问题等。我们在复习时，要时刻关注这些问题，分析某些地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。因此，同学们平时应注意经常关注时事，学会发现时事中隐含的地理信息，并随时查阅地图，搞清事件发生地点。在读、听、看中思考，在思考中读、听、看，所谓“处处留心皆学问”。 三、学会用规范的地理语言表述 地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。”很多同学理解能力较强，做客观性的试题可以做得相当不错，但进行文字表述时却常常不能到位，不是关键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分往往得不全。关键在于，平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。那么怎样学会用规范的地理语言表述呢？我们的课本是我们学习规范地理语言的重要工具，从现在起，不论是记忆、思考还是表述都尽量使用课本语言，千万别指望等高考前最后阶段来纠正自己不规范的语言表述习惯。 四、充分利用地图，训练读图、析图、绘图和计算技能 从最近几年的高考文综试卷地理试题和考试说明对地理能力要求的阐述来看，除提取各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法等能力要求

2019届高三地理一轮复习练习1-16世界地理

练习16世界地理 (2018·河南天一大联考)巴厘岛是世界著名的旅游胜地，11月～次年3月为雨季。当地时间2017年2月9日晚，巴厘岛发生了山体滑坡。下图为巴厘岛地理位置及区域示意图。据此完成下面三题。 1．巴厘岛() A．地势中部高，四周低B．山脉以南北走向为主 C．河流流域面积较大D．河流有结冰期 解析：由图文材料可知：巴厘岛的水系呈放射状，且由中部流向四周，说明地势中部高，四周低；山脉是流域的分水岭，巴厘岛北部河流多自南向北流，南部河流多自北向南流，而河流流向与山脉走向垂直，故山脉以东西走向为主；受岛屿限制，河流流域面积较小；巴厘岛位于赤道附近，气温常年较高，河流无结冰期。 答案：A 2．巴厘岛雨季时盛行() A．东南风B．西南风

C．东北风D．西北风 解析：由图可知，巴厘岛位于赤道以南的东南信风带，盛行东南风，受周边岛屿影响，东南风比较干燥，降水较少，故形成旱季。随着太阳直射点南移，气压带、风带南移，北半球的东北信风越过赤道向左偏转成为西北风，从海洋带来的丰富水汽，受地形抬升和赤道低气压带的影响，形成丰沛降水。 答案：D 3．巴厘岛发生此次山体滑坡的主要原因有() ①持续性降水②过度砍伐森林 ③位于板块交界地带④地势起伏大 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 解析：由图文材料可知，巴厘岛多山地地形，地势起伏大，且2月正处于巴厘岛的雨季，多持续性降水，故①④正确；巴厘岛位于赤道附近，森林的破坏会加剧水土流失，进而诱发滑坡等自然灾害，故②正确。 答案：C (2018·湖南省益阳市、湘潭市调研)发源于五大湖的圣劳伦斯河以“冰钓”闻名于世，魁北克是一座冰钓之城，每逢冰钓季，在冰封的河床上会搭建起近500间垂钓小屋，蔚为壮观(右下图)。读图完成下列各题。

高一地理气压带和风带的形成和移动

全球气压带、风带的分布和移动 教学过程 1、导入新课：图片哥伦布 为什么在地球上会有定向风带和无风带呢？我们今天就来探讨一下这个问题。课题：全球气压带和风带的分布和移动 2、复习旧课： 在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点，甲地受冷，乙地受热，叫学生在黑板上完成热力环流简图。 归纳：受热气流上升形成低气压 遇冷 风：同一水平面从高气压流向低气压 3、探究：学生在黑板上完成了甲、乙两点的热力环流简图后，接着总结，如果上面说的甲地是极地，乙地是赤道，这样大范围的大气会如何运动呢？

假设的条件“地球不自转，地球表面均匀”，也就是只考虑赤道与极区间的冷热差异。把甲地改为北半球的极地，乙地改为赤道，再叫学生在黑板上画出“北半球单圈环流形成的示意”图。 4、图示讲解：在考虑到地转偏向力的情况下，会产生三圈环流。 5、提问：在气流上升和下沉的情况下会形成什么气压带？ 6、比较： 同是低压，赤道低气压带和副极地低气压带的形成有什么不同？ 同为高压，极地高气压带和副热带高气压带的形成有什么不同？ 7、提问画图：各气压带之间的风向。 绘图：赤道低压带和副热带高压带之间的风向 副热带高压带和副极地低压带之间的风向 极地高压带和副极地低压带之间的风向 8补充图示：北半球的风带和气压带 9进一步探究：依照“北半球的三圈环流和气压带、风带图”，再结合上面所提到的“南半球风向向左偏转”，画出“南半球的三圈环流和气压带、风带”图。系。 10探究：哥伦布航海路线与风带的关 11图示：全球气压带和风带示意图 总结近地面气压带和风带的分布规律：气压带和风带相间分布；南北半球对称分布等。 12、提问：地球上气温高的纬度地带是不是总是赤道？ 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 13对比分析地图： 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 气压带和风带的季节移动的根本原因是地球的公转运动，直接原因是太阳直射点的季节位移。气压带和风带季节移动的规律是：北半球夏季北移，南半球夏季南移。 14小结： 填写表格总结全球气压带、风带的形成、分布。

2019年高考地理一轮重要考点练习卷：西北地区和青藏地区(最新整理)

西北地区和青藏地区 （2018 届ft东省沂水县第一中学高三上学期一轮模拟）河套灌区位于阴ft与黄河之间，是引黄河水灌溉形成的农业区。黄河水经农田灌溉后流入乌梁素海占其入湖水量的79.7%，而湖泊水体的减少主要是乌梁素海泄水闸排入黄河以及水体蒸发等。下面左图为河套灌区地形图，右图为乌梁素海面积及明水面积变化示意图（明水面积即无水生植物被覆盖的水域），读图回答1—2 题。 1.关于左图所示阴ft地区的地理环境描述正确的是 A．ft 顶终年积雪 B．ft地北侧河流最终可入北冰洋，南侧河流最终可入太平洋 C．北坡受风力侵蚀作用强，南坡受流水侵蚀作用强 D．ft地北麓为温带草原带，南麓为温带落叶阔叶林带 2.根据图文资料，关于乌梁素海湖泊面积变化原因可能是 ①为减轻凌汛大量蓄水②泥沙淤积③湖泊水体富营养化④过量灌溉后过量排放入湖使湖水增多 A．①②B．②③C．①③D．③④ （2018 届安徽省黄ft市高三一模检测）下图所示沙漠位于准噶尔盆地腹地，盆地年平均降水量可达150mm 左右，冬季有稳定积雪覆盖，是中国唯一冬季存在稳定积雪覆盖的沙漠，植被覆盖率较我国其他沙漠高，但年内差异较大。据此完成3—5 题。 3.推测该沙漠土壤含水量最高的季节是 A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 4．该沙漠地区植被覆盖率高，植物生长所需水源直接来自于

A．地表径流B．大气降水C．地下水D．高ft冰雪融水 5．与东北平原地区相比，稳定的积雪覆盖对该地区意义更大的是 A．补给春季河川径流B．为生物避免严寒 C．抑制风沙活动和减少扬尘D．不利于害虫越冬进而减少农业虫害 （2018 届福建省晋江市季延中学高三上学期第二阶段检测）淖毛湖镇位于新疆哈密地区东北部，地处阿尔泰ft 脉和天ftft脉之间，具有冬季寒冷、春季多大风，夏季酷热，全年干旱少雨的气候特征。该地哈密瓜推迟到5 月份种植，是全疆最大的优质晚熟哈密瓜生产基地。下图示意淖毛湖镇周边地形，读图回答6—8 题。 6.与哈密比，淖毛湖大风天气频次更多、强度更大的主要原因是 A．植被覆盖率低B．受峡谷地形影响C．气温变化更大D．距冬季风源地近 7．造成淖毛湖哈密瓜种植时间推迟的主要原因是 A．春季地温不足，成活率低B．春季气温回升慢，热量不足 C．冬春风力太强，不利栽培D．冬春冰雪融化少，水源不足 8．淖毛湖成为优质晚熟哈密瓜生产基地的主要优势是 A．夏季蒸发大，昼夜温差大B．冬季寒冷，病虫害少 C．冰川融水多，地下水充足D．晴天较多，光照丰富 （2018 届河南省豫南豫北名校高三精英联赛）随着季节的变化而转移草场放牧，称为转场。生活在新疆广大草原和高ft牧场的牧民们根据不同季节选择不同高度的草场进行放牧。下图示意天ftft地转场路线，图中甲、乙、丙、丁四地表示四季牧场位置。据此回答9—10 题。

高考地理一轮复习方法指导：夯实基础培养能力

2019高考地理一轮复习方法指导：夯实基础 培养能力 所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。下面是2019高考地理一轮复习方法指导：夯实基础培养能力，希望对考生有帮助。 那如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，张星梅老师表示，高考强调在学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。因此，在第一轮复习中，考生要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，考生现阶段复习应该按部就班，以单元为单位进行复习。紧跟老师无疑是必要的，在课堂上跟住老师的节奏，记好课堂笔记；课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果考生地理学得不太好，这一轮复习是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。藉通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。 -更应侧重主干知识 结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对

地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容，这些都是大纲要求考生掌握的重点知识，没有一道超纲题。 从近几年的文科综合试卷和2019年各地区文综试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算；地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义；影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。 对这些主干知识的复习，考生要准确地理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件；多层次多角度全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。 -抓住图表事半功倍

2019届高考高三地理一轮复习中国地理专题讲义

高三地理一轮复习中国地理专题 一、中国的疆域 1．海陆位置：海陆兼备，东临太平 洋、背靠亚欧大陆，边缘海为黄海、 东海、南海，内海有渤海和琼州海峡。 2．领土四至点（右图1） 3．相对位置：陆上邻国14个、隔海 相望的国家6个（右图2） 4. 我国区域定位的方法 (1)利用经纬网对地形区进行空间定位 (2)主要经纬线穿过的省区与地形区 二、中国的地形 1．地势特征：西高东低，呈阶梯状分布。一二阶梯分界线： A昆仑山——B祁连山——C横断山脉；二三级阶梯分界线： D大兴安岭——E太行山脉——F巫山——G雪峰山。 2．地形特征：地形复杂多样，山区面积广大。

3．我国主要山脉分布 4．我国主要的地形区 1．我国气温的时空分布规律 (1)冬季南暖北寒、南北温差大：①我国跨纬度大，冬季太阳直射南半球，北方的正午太阳高度小于南方、昼长短于南方，使北方获得热量远小于南方；②南方离冬季风源地远于北方，加上地形阻隔，受冷空气影响弱于北方。 (2)夏季全国普遍高温①夏季太阳直射北半球，北方的正午太阳高度虽然小于南方，但昼长长于南方，得到的光热并不比南方少；②受夏季风影响程度不同，北方晴天多，气温回升快，南方雨季长，阴雨天多，日照时间短。 2．我国的降水分布特点、成因及影响 (2)秦岭－淮河一线的重要地理意义：①一月份月均温0℃等温线大致通过；②暖温带与亚热带的分界线；③河流

有结冰期与无结冰期的分界线；④800 mm 年等降水量线大致通过；⑤湿润地区与半湿润地区的分界线；⑥水田与旱地的分界线；⑦南方与北方的分界线。 3．气候特征及其评价 (1)我国的气候特征及对农业生产的影响 (2)我国主要的气象灾害及影响 (1)春旱：春未夏初，华北一带气温回升快，蒸发旺盛，夏季风还未到达，降水少，又值农作物播种、生长季节，需水量大，形成春旱，对农业生产影响很大。 (2)梅雨：六月中旬，夏季风北跃，锋面雨带移到长江中下游地区，并长时间滞留，细雨连绵长达一个月之久，形成梅雨天气。 (3)伏旱：每年七，长江中下游地区受副热带高气压控制，天气晴朗干燥，形成伏旱，给水稻的生长带来威胁。 四、中国的河流和湖泊 1．内外流区分界线：大兴安岭－阴山－贺兰山－祁连山－巴颜喀拉山－冈底斯山。 五、中国的农业

【新】2019年高考地理一轮复习专题黄赤夹角及其影响每日一题

黄赤夹角及其影响 高考频度：★☆☆☆☆难易程度：★☆☆☆☆ 黄赤交角是产生四季的原因。黄赤交角并非固定不变，现在约为23°26′，最大时可达24°14′，最小时为22°6′，变动周期约4万年。读黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图，回答1—2题。 1．黄赤交角为24°14′时 A．热带的范围比现在小B．温带的范围比现在小 C．寒带的范围比现在小D．极昼和极夜出现的范围比现在小 2．地球上的太阳直射点 ①移动周期约4万年②随着季节的变化而变化 ③在南北回归线之间来回移动④最小纬度为22°6′ A．①②B．①④C．②③D．③④【参考答案】1．B 2．C

黄赤夹角及其影响 1．掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法 （1）地轴与赤道平面是垂直的。 （2）太阳光线始终与晨昏线垂直。 （3）地轴与黄道平面成66°34′交角。 （4）赤道平面与黄道平面成23°26′交角。 2．黄赤交角存在的地理意义 黄赤交角的大小决定着太阳直射点移动的范围，即南、北回归线之间的范围，决定着回归线与极圈的度数。 太阳直射点的移动：黄赤交角的存在以及地球公转时地轴的北端始终指向北极星附近，使得太阳直射点在南、北回归线之间往返运动（如下图）。 3．黄赤交角变化带来的影响

（2018届辽宁省大连市高三下学期第一次双基测试）下图为某同学“演示地球公转的示意图（十字架代表太阳光线）”。据此完成1—2题。 1．该同学在进行地球公转演示的过程中，需要做到 ①使地轴与公转轨道而夹角成23°26’ ②使“地球”公转和自转方向相反 ③保持地轴的空间指向不变④使“太阳光线”与球心在同一平面 A．①②B．②④C．①③D．③④2．若黄赤交角为20°，可能出现的情况是 A．回归线和极圈的纬度数均减小B．天安门广场元旦升旗时间提前C．热带和温带范围减小D．大连气温年较差变大 读下图，完成3—4题。

高三地理一轮复习优质学案：交通运输方式和布局(1)

第24讲交通运输方式和布局 [ 考纲呈现] 1.生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 2.交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商 业网点布局的影响。 [考纲解读] 1.知道生产活动中地域联系的主要方式及其重 要性。 2.理解并掌握交通运输线路和站点的布局原则， 以具体交通工程建设为案例，具体分析影响交通 运输线、点布局的区位因素。(重点) 3.以某地区聚落分布图或交通线分布图为背景 材料，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空 间形态和商业网点分布的影响。 [思维导图] 考点一主要交通运输方式 1.五种交通运输方式的特点 运输方式 特点 运量运价运速灵活性连续性成本 水路运输 大 ↓ 小低 ↓ 高 慢差差成本低 铁路运输较快差好投资大、占地广公路运输较慢好好成本高 航空运输快差差投资大

管道运输 损耗小、平稳安全、管理方便 差 好 投资大 (1)各种交通运输方式的适用范围 贵重、急需、数量不大的货物―→空运 短途、量小及容易死亡、变质的活物和鲜货 ―→公路 远程、量大、不太急需的货物―→铁路大宗笨重、远程、不急需的货物―→水运 以气体、流体为主，如石油、天然气等 ―→管道 (2)交通运输方式的确定 本着“多快好省”的原则，根据货运的需要，先看距离是远还是近，再看运量是多还是少，运费是贵还是便宜，最终用优选法来确定运输方式。 运距????? 短途——公路(活物、鲜货) 远程??????????航空铁路水运运量????? 小——航空(贵重、急需) 大? ??? ??????铁路——高水运——低运费 3.发展趋势：正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。 考向一 交通运输方式的特点与选择 1.(2018·北京文综)在全球化背景下，中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化。读图，回答下列问题。

2019届高考高三地理一轮复习中国地理专题习题(解析)

高三地理一轮复习中国地理习题 一、选择题 南沙群岛是南海分布范围最大的珊瑚礁群。南沙岛礁的特殊地理环境导致岛上驻守官兵长期存在“吃菜难”的问题。以前用小塑料盒进行栽培，但产量极低，采用“南沙温室”技术后，蔬菜产量得到了大幅度的提升。读图回答1～2题。 1．岛礁上“吃菜难”的原因是() A．气候干旱，降水稀水B．气温较低，热量不足 C．阴雨较多，光照缺乏D．多石灰岩，土壤贫瘠 2．“南沙温室”的主要作用是() A．增加热量B．保持空气湿度C．削弱狂风和高温的影响D．保持土壤肥力 下图是“我国某山峰气候资料图”。读图回答3～4题。 3．该山峰可能属于( ) A．秦岭山脉 B．太行山脉 C．武夷山脉 D．祁连山脉 4．北坡一月降水量大于七月降水量的区域大致位于海拔( ) A．1 000 m以上 B．1 000 m以下 C．1 400 m以上 D．1 400 m以下 读“青海省及相关景观图”，回答5～6题。 5．图中字母( ) A．a处于阿尔泰山区 B．b湖为咸水湖 C．c湖周边夏季高温 D．d省区简称宁 6．在图中三江源地区保护湿地，主要能为这些河流的中下游( ) A．丰富物种 B．涵养水源 C．净化空气 D．美化空气 (2014广东文综)图1、图2分别为“我国某 地不同海拔、不同坡度的乡村聚落数量统计 图”。读图并结合所学知识，完成7～8题。 7．由图可知，下列描述符合该地乡村聚落 数量空间分布特点的是( ) A．在各海拔段中，海拔1 250～1 400m的区域聚落数量最少

C．在各海拔段中，海拔1 550～1 700m的区域聚落数量最多 D．在各坡度段中，坡度15°～20°的区域聚落数量最少 8．该地最有可能位于我国( ) A．黄土高原 B．三江平原 C．塔里木盆地D．江南丘陵(2012·上海地理)“祖国的宝岛，我可爱的家乡……辽阔的海域无尽的宝藏……”读图回答9～10题。9．黄岩岛是我国的固有领土。上图中，表示黄岩岛的是( ) A．甲岛 B．乙岛 C．丙岛 D．丁岛 10．2012年5月，我国首座深水钻井平台在南海首钻成功，其重要意义在于( ) ①宣示我国对南海的主权②行使对钻井平台周边我国海域的管辖权③解决我国 目前石油对外依存度过高的问题④标志我国能够独立进行深海油气资源开发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 读“我国某区域各时期新建城市平均海拔变化图”，完成11～12题。 11．该区域最可能是( ) A．河西走廊 B．三峡地区 C．黄河下游平原 D．云贵高原 12．该区域新建城市平均海拔总体呈上升趋势的原因最可能是( ) A．地壳抬升 B．泥沙淤积 C．用地紧张 D．河流侵蚀 (2017·高考北京卷)下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图，回答13～14题。 13.甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为() A．新，耕地、牧草地B．滇，耕地、居民点及工矿用地 C．川，交通运输用地、牧草地D．藏，牧草地、居民点及工矿用地 14．内蒙古() A．水域面积大，水能资源丰富B．受降水影响，森林覆盖率东部大于西部 C．地势平坦，宜大幅度提高城市建设用地比例D．其他及未利用地面积比黔少，后备土地资源不足 15．下图为“青海省略图”，读图回答问题。 (1)简述图中甲地区的自然地理特征。 (2)湟水谷地是青海省的城市密集带，试分析其形成原因。

高一地理气压带和风带练习题

高一地理周末作业 1.有关气压带和风带的叙述，正确的是（） A.低气压带均盛行上升气流 B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的 C.赤道低气压带北邻东南信风 D.南半球的盛行西风是西南风 2.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切，下列说法正确的是（） A.信风一定是干燥的风 B.西风一定是湿润的风 C.副热带高压带地区降水不一定很少 D.西风和信风之间的地区降水一定很多 读“北半球中高纬度示意图”（图2-2-1），完成3—4题。 图2-2-1 3.有关甲、乙的位置，正确的是（） A.甲位于30°N B.乙位于30°N C.甲位于90°N D.无法确定 4.有关①②气流的叙述，正确的是（） A.①是冷性气流 B.②是暖性气流 C.①是西风带 D.②是西南风 5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为…（） 图2-2-2 A.丙为极地高压带 B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候 D.丙为副热带高气压带，其成因与极地高压相同 6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流，则下列叙述正确的是（） A.丙、丁两地中，丁是陆地 B.丙、丁两地中，丙地气温高于丁地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异 D.①气流温暖湿润 7.如果气球在英国伦敦施放，在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为（） A.向西北方向 B.向东北方向 C.向西南方向 D.向东南方向

8.读“北半球大气环流示意图”（图2-2-3），完成下列问题。 图2-2-3 （1）在图中注出各风带的风向箭头，并把气压带或风带的名称填在下面： B_________________，C_________________，D_________________。 （2）从大气运动与降水的关系来看，空气上升易形成降水，下沉则不易形成降水，由此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。 （3）由于气压带和风带的南北有规律移动，在气压带和风带的过渡地带，可以形成特殊的气候类型，如C和D 交替控制的地区形成的气候类型为_________________。 9.关于气压带的叙述，正确的是（） A.副热带高压是热力原因形成的暖高压 B.副极地低压是动力原因形成的暖低压 C.极地高压是热力原因形成的冷高压 D.赤道低压是动力原因形成的暖低压 10.读“北半球中高纬度环流示意图”（图2-2-4），分析下列说法正确的是（） 图2-2-4 A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近 C.①是冷性气流 D.②盛行西南风 11.在气压带、风带图上，由于冷暖气流相遇后形成的气压带是（） A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 12.在北半球的三圈环流形成图中，如果地球自转方向相反，下列说法正确的是（） A.低纬度的风向与现在正好相反 B.高纬度与中纬度的风带和风向不会改变 C.各气压带的气压高低与现在相反 D.三圈环流依然存在 13.节日里，人们常常用放气球的形式庆祝。如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放，上升最快的地区是 A.极地地区 B.副极地地区 C.副热带地区 D.赤道地区 14.我国南极中山站的五星红旗，常年都是（） A.向东飘扬 B.向西飘扬 C.向西北飘扬 D.向东北飘扬 15.当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1 036百帕时，正确的叙述为（）