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师术有四

师术有四①，而博习不与焉②。尊严而惮③，可以为师；耆艾而信④，可以为师；诵说而不陵不犯⑤，可以为师；知微而论⑥，可以为师。故师术有四，而博习不与焉。水深而回⑦，树落则粪本⑧，弟子通利则思师⑨。《诗》曰：“无言不雠⑩，无德不报。”此

之谓也11。（《修身》）

【注释】

1、术：方法，这里指条件。

2、博习：由广博的知识并熟悉教材教法。一说“广博的知识”；一说

“博”当作“传”，指一般地传授知识。与：参与。而:但是。焉：于之，

在其中，兼词。

3、尊严而惮（dàn）：自尊严谨又敬业。惮，惧，敬畏，这里是“敬业”

的意思。敬业的人事业心和责任心强，故“战战兢兢，如履薄冰”，唯恐把事做不好。一说“惮”是“庄重”的意思。而：又，表并列关系的连词，下三句

中“而”与此同。

4、耆（qì）:六十岁。艾：五十岁。“耆艾”泛指年纪大。信：诚信，

守信，有威信。

5、诵说：诵读和解说。陵：乱，无条理。犯：违犯，这里应为“错误”

义。

6、知微：了解精微的道理。知，了解，懂得。一说“知识”，名词。论：

论辩能力强，阐述道理明白透彻。一说“论”通“伦”，中理。

7、回：旋流。这里用如动词，产生旋流。而：就，才。

8、树落：树叶落。本：树根。粪：名词用如为动词，给……作肥料。

则：就。下句同。

9、通利：通达顺利。

10、雠（c hóu）:应答，回答。

11、此之谓也：这是个常见的宾语前置句。“此”是“谓”的前置宾语，

“之”在这里是前置宾语的结构助词全句译为“说的就是这个意思”。如不了解这一语法现象，照字面的意思译，就会使句意欠准确。

【译文】

做教师的条件有四个，但有广博的知识并熟悉教材教法不包括在内。自尊严谨又敬业，可以为师；年长而有威信，可以为师；诵读解说不乱不错，可以为师；懂得精微的道理又能阐述得明白透彻，可以为师。所以说为师的条件有四个，但有广博的知识并熟悉教材教法不包括在内。水深才能产生旋流，树叶落下就给树根作肥料，学生通达顺利时就思念老师。《诗经》上说：“不言不会得应和，无德不会有报答。”说的就是

这个意思。

【评说】

本节所讲教师应具备的条件，除了有广博的知识和一般的传授能力之外，从思想修养（尊严而惮）、形象塑造（耆

艾而信）、思维表达（诵说而不陵不犯）、通理答辩（知微而论）四个方面提出“可以为师”应具备的素质，非常中肯，要求很高。自尊、严谨、敬业、长而守信是指为人师表；思想品德好、敬业精神强，是从教的前提；思维条理，解说正确无误，是保证教学质量的基础；专业理论深厚，而且阐述清楚明白，就能不断提高学生的认知水平，加上自身广博的知识和熟练的教学方法技能，就能不断提高教学质量。今人所说教师应具备的思想政治素质、专业知识技能素质、心理素质等也不过如此。荀子在当时的历史条件下提出这些“师术”实为可贵，我

辈不可不察。

荀子在此文中一再说“而博习不与焉”，并非广博的知识和熟悉教材教法不重要，而是荀子把它作为教师的起码条件了。试想，孤陋寡闻，不熟悉教材，教学无方，还配做教师吗？

部编版四年级上册词语解释

部编版四上全册词语、诗文解释归纳汇总一、观潮 1.奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。文中指钱塘江大潮的景象非常壮观，闻名天下。 2.笼罩：像笼子似的罩在地上或包围着，着重指大面积从上而下地掩盖着。 3.屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。常用来比喻高大、坚定而不动摇。 4.沸腾：文中指人们观潮的情绪十分高涨。 5.霎时：极短的时间。 6.若隐若现：好像藏在里面看不见，又好像露在外面看得见。若：好像；隐：隐藏；现：显现。课文中指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。 ) 7.人山人海：形容聚集的人非常多。 8.人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音喧闹、嘈杂，就像水在锅里沸腾一样。 9.水天相接：江面和天际汇合。 10.风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 11.齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 12.浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 13.风号浪吼：风浪发出很大的声音。文中指形容潮头过后，江面上余波汹涌，声势浩大。 14.山崩地裂：山丘倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。课文中是

形容钱塘江大潮发出的巨响。 ~ 二、走月亮 1.柔和：温和而不强烈。 2.运载：装载和运送。 3.坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。 4.汩汩：形容水流动的声音。 5.闪闪烁烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 6.招待：对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。 - 三、现代诗二首 1.归巢：回到自己的窝。 2.秋罗：一种质薄而轻，有条纹的丝织品。 3.霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。四、繁星 1.摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。 2.半明半昧：一会儿明亮，一会儿昏暗。 3.密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。） 4.无处不在：无论什么地方都有，形容数量之多和存在的范围极大。

炼丹术

炼丹术炼丹术在中国长期发展，曾经鼎盛一时，却最终走向衰亡。它作为古人的一种试验、探索、技术操作，循着神秘而荒诞的思路, 却成了行骗的代名词。炼丹术在中国漫长的发展历程中，伴随朝代的更替与兴衰，在不同层面给社会留下了消极与积极的影响。它虽然宣扬了唯心的思想，毒害了人民的健康，但它也促进了近代化学、火药、冶炼技术、外科用药等技术的发展。一、中国古代炼丹术的产生与发展炼丹术是中国古代的一种特殊方术，又称金丹术、炼金术、点金术、黄白术。其内容非常复杂，中心目标是用人工方法制作既可以使人“长生不死”，又能用点金的神丹点化铜、铁等普通金属以转变为黄金和白银。由于中国古时便有“长生不老”的传说：如后羿从西王母处得到不死之药，嫦娥偷吃后便飞奔到月宫，成为月中仙子。所以炼丹术最先在中国诞生。炼丹家认为，人的肉体可以借助于某种神奇的药物而获得永生。“丹”原来指丹砂（即硫化汞），后来泛指被认为是“长生药”或“点金药”的各种药物。炼丹术的产生有其社会背景，当封建社会发展到一定阶段，生产力有了较大的提高，统治阶级对物质享受的要求也越来越高。皇帝和贵族自然而然地产生了两种奢望：第一希望掌握更多的财富，供他们享乐；第二希望长生不死，使他们的统治一劳永逸，万世霸业的欲望则更加强烈，加上神仙传说大兴，便开始了长达千年的寻仙求药活动。早在战国时期就盛传神仙说，齐威王、齐宣王、燕昭王都曾派人去渤海寻仙求药，秦始皇统一六国之后，也曾派人到海上寻找“不死之药”，但均告失败。随之又有人鼓吹食黄金饮玉泉、饵云母可驻天年、会神仙，却有许多人因服食之而丧生。但封建统治者并不甘心，他们雇用了大批术士来专门从事炼制神丹或点化金药，这样以炼制既可“点化成金”又能“长生不老，飞升成仙”的丹药为目的的金丹术使问世了，时间大约在秦汉相交之际，为世界上最早出现的金丹术。在我国，后者又常单独称为“炼丹术”实际上炼金术与炼丹术是紧密相关的，在此我们不加以区别。到了西汉是中国炼丹术的奠基时期。在汉武帝时代(公元前140—81年，宫庭里就有不少方士从事炼丹。司马迁的《史记·封禅书》就有汉武帝的炼丹家李少君、栾大等人炼丹活动的记载。由于汉武帝宠信炼丹方士，便激超了民间炼丹热，此后的宣帝、成帝裒帝以及王莽也都成笃好神仙方术的人。到了东汉以后，顺帝时张道陵创立了道教．从此炼丹术与道教相结合，披上了一层更为神秘的宗教外衣。魏晋时期，中国炼丹术已经历了200多年的发展，逐步进入成熟阶段，出现了《太清丹经》、《五灵台经》、《岷山丹法》等200多种神丹法。特别是东晋炼丹家葛洪(现河北省唐县葛洪村人)所撰写的《抱朴子·内篇》对炼丹术的指导思想、理论基础以及当时炼丹术所取得的成果作了全而系统的阐述。到了唐代，中国炼丹术发展到了鼎盛时期，用药品种大大增加，实验技术更为纯熟、复杂，仪器更加完善，理论也近于系统完整。如孙思邈所著《千金方》、《丹房诀要》，后者专讲炼丹，影响较太。到宋代，炼丹术开始走下坡路。以沈括为代表的一些人，对炼丹术开始持“不可不戒的态虏，但仍有不少丹书出现，如吴悟的《丹房须知》其中讲到炼丹时的注意事项和设备。明代以后人们就普遍地摒弃了炼丹术。至此，炼丹术在中国持续了近二千年。二、炼丹术的原料及其毒性

二大、三大、四大

背景中国共产党成立后，通过斗争的实践，对中国社会和革命性质的认识不断深化。1922年1月，共产国际在莫斯科召开远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会，大会根据列宁的民族和殖民地革命理论，指出远东各被压迫国家人民面临的首要任务，是进行反对帝国主义、封建主义的民族民主革命。中国共产党派代表出席了这次会议，并把会议的精神带回了国内。“二大”正是党在认识不断深化的基础上召开的。中心任务这次大会的中心议题是进一步讨论和确定党在民主革命时期的纲领问题。在党的第一次全国代表大会上，制定出的中国共产党的第一个纲领，规定了党要实现社会主义、共产主义的远大目标。这个纲领作为党的最高纲领无疑是十分正确的。但是，如何认识现阶段中国社会和革命的性质，确定现阶段的革命任务，党的第一个纲领对此没有给予解决。鉴于党的“一大”曾遭到法国巡捕破坏的教训，“二大”只召开了三次全体会议，其余时间则分组进行讨论。陈独秀主持大会，并代表中央作了工作报告，张国焘作了出席远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会和第一次全国劳动大会召开情况的报告，施存统作了关于社会主义青年团第一次全国代表大会召开情况的报告。大会经过认真讨论，通过了《世界大势与中国共产党》、《民主的联合战线》、《中国共产党加入第三国际》、《议会行动》、《工会运动与共产党》、《国际帝国主义与中国和中国共产党》、《少年运动问题》、《妇女运动》和《共产党的组织章程》等9个决议案和《中国共产党章程》，发表了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》。大会决定出版党中央机关刊物《向导》周报，蔡和森担任主编。大会选举了新的中央领导机构，陈独秀、邓中夏、张国焘、蔡和森、高君宇为中央执行委员会委员，李汉俊、李大钊、向警予（女）为候补委员。陈独秀被中央执行委员会推选为委员长，张国焘为中央组织部部长，蔡和森为中央宣传部部长，向警予为中央妇女部部长。《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，分析了国际形势和中国社会半殖民地半封建的性质，阐明了中国革命的性质、动力和对象，指出：当前的中国革命性质是民主主义革命；革命的动力是无产阶级、农民和其他小资产阶级，民族资产阶级也是革命的力量之一；革命的对象是帝国主义和封建军阀；革命的前途是向社会主义革命转变。宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中

人教版四年级下册词语解释

四年级下册词语解释第2课：荡漾----水波一起一伏地动。波澜壮阔----比喻声势雄壮浩大。拔地而起----从地面高出。危峰兀立----指高峰耸立。危，高。兀立，直立。怪石嶙峋----奇形怪状的石头重重叠叠的样子。连绵不断----指山脉河流接连不断。 “舟行碧波上，人在画中游”----小船在碧绿的水波上划行，人坐在船上如同在画卷中游赏风光。第3课：盘曲而上----盘绕着，弯弯曲曲地上去。明艳----指色彩上明亮鲜艳。突兀森郁----山高耸着，山上树木繁密。蜿蜒----原指蛇爬行的样子。本文是用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。第4课：斑斓----灿烂多彩。幽静----幽雅寂静。矫健----强壮有力。山涧----山间的水沟。第5课：维持----使继续存在下去；保持。生计----维持生活的办法；生活。拮据----缺少钱，境况窘迫。安慰----使心情安逸。信用----能够履行跟人约定的事情而取得的信任。精湛----精深。梦寐以求----睡梦中都想着，形容迫切地希望着。馈赠----赠送。迷惑----辨不清是非，摸不清头脑。教诲----教训；教导。第6课：走街串巷----大街小巷到处走动。受益----得到好处；受到利益。第7课：疲惫不堪----形容非常疲乏。款待----亲切优厚的招待。狼吞虎咽----形容吃东西又猛又急。骨瘦如柴----形容非常瘦。赞赏----称赞佩服。惬意----舒服；满意。尊严----尊贵庄严。第8课：沉重----形容分量很大。抱怨----对所怨恨的人作出反应。第9课：向导----带路的人。争先恐后----争着向前，唯恐落后。欲出又止----想要出去又停下来。踌躇不前----犹豫不敢向前。若无其事----好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。颓丧----情绪低落，精神不振。鱼贯而出----像游鱼一样一个挨一个地走出来。贯，连贯。愚不可及----原指人为了应付不利局面假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。本文形容人极端愚蠢。气喘吁吁----大口喘气，呼吸急促的样子。吁吁，形容出气的声音。响彻云霄----响声直达高空，形容声音十分嘹亮。彻，通；透。第10课：媲美――美好的程度差不多；比美。繁衍――逐渐增多或增广。叫苦不迭――不断叫苦。不迭，不停止。忧患――困苦患难。沉积――水流、风等流体在流速减慢时，所挟带的沙石、泥土等沉淀堆积起来。随心所欲----一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。随，听任。欲，想要。经营----策划并管理。不折不扣----一点都不打折扣。表示完全，十足，彻底。第11课：横七竖八----形容纵横杂乱。第12课：异想天开----形容想法离奇，不切实际。栖息----停留；休息（多指鸟类）。逞凶----做凶暴的事情；行凶。颤动----短促而频繁地振动。轻而易举----形容事情很容易做。第13课：空旷----地方广阔，没有树木、建筑物等。垂头丧气----形容情绪低落、失望懊丧的神情。不慌不忙----形容说话、做事沉稳，毫不慌张。轻蔑----轻视；不放在眼里。聚精会神----集中精神和注意力。以防万一----用来防备突然情况的发生。凝神----精神高度集中。兴致勃勃----兴趣很高的样子。尘埃----尘土。呻吟----指人因痛苦而发出的声音。断断续续----状态词，时而中断，时而继续。宛转----（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。觉察----发觉，看出来。第14课：飘飘悠悠----在空中或水面上轻缓地浮动。扫荡----用武力或其他手段肃清敌人。落脚----指临时停留或暂住。劫难----灾难；灾祸。趔趄----身体歪斜，脚步不稳。 “有志不在年高”----有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不凭年纪大小来衡量，只要有志气年轻也能做出优异的成绩。防备----做好准备以应付攻击或避免伤害。第15课：给予----给的意思。卓越----非常优秀，超出一般。沉浸----侵入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。凯旋----战胜归来。精通----对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握。永驻----永远停留。弥漫----（烟尘、雾气、水等）充满；布满。硝烟----炸弹爆炸后产生的烟雾。威胁----使遭遇危险，用武力逼迫使人屈服。呼吁----向个人或社会申述，请求援助或主持公道。第16课：蔚蓝----像晴朗的天空的颜色。巡弋----（军舰）在水域巡逻。不速之客----没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。频频----连续不断地。散落----分散地往下落。祈盼----恳切盼望。享受----物质上或精神上得到满足。第17课：浓郁----（花、草等的香味）浓重。流连----留恋不止，舍不得离去。穿梭----像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。磕磕绊绊----形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。流畅----流利；通畅。悄然----形容寂静无声或声音很低。竟然----表示出乎意料。奇迹----想象不到的不平凡的事情。灵性----指人的天赋的智慧；聪明才智。惊讶----感到很奇怪；惊异。多姿多彩----丰富多彩。一瞬间----转眼之间，形容极端的时间。张望----向四周或远处看。缤纷----形容繁多而凌乱。本文指多姿多彩的美好世界。

人教版小学四年级语文上册词语解释

四年级上册 1、观潮奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象屹立：高耸挺立。若隐若现：若：好象；隐：隐藏；现：显现。好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望：仰着头向东望。笼罩：像笼子似地罩在上面人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，这时液体发生汽化，产生气泡。②比喻情绪高涨：热血～。③比喻喧嚣嘈杂：群情激愤，人声～。齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 2、雅鲁藏布大峡谷屋脊：1.屋顶中间高起的部分。 2.指屋栋，栋梁。峡谷：1.两坡陡峭，中间狭而深的谷地。 2.指河流流经的狭而深的山谷。咫尺：比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。反差：①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异：今昔对比，～强烈。壮丽：1.健壮美丽。 2.宏壮美丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。 3.宏伟瑰丽。多指文辞。不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。映衬：①映托；衬托：在名山、宝塔的映衬下，延安城显得格外壮丽｜突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。②并列相反的事物，以收相得益彰之效的修辞格。神秘莫测：不可理解的。涓涓细流：皑皑：洁白(多形容霜、雪)：白雪皑皑。神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩呈现：显露；表现：湖光山色呈现在眼前｜呈现出缤纷的色彩。凌空：1.高升到天空或耸立空中。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁：船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。无愧：2.没有什么惭愧之处。 3.谓比较起来并不逊色预料：①事前推测：难以预料｜我预料这事能成功｜非我所能预料。②事前的推测：不出老师的预料｜当时的预料。 3、鸟的天堂陆续：表示前后连续不断：下课以后，同学们陆续回家｜小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫：形容一片白色。平静：安定宁静平静的黑夜｜心情久久不能平静｜水面平静得像镜子一样。不可计数：茂盛：①植物茂密旺盛：树木茂盛。②事业兴盛；功德卓著：生意茂盛｜功德茂盛。展示：展现；显示：展示图｜展示美好人生。缝隙：裂开或自然露出的狭长的空处：从大门的～向外张望。颤动：抖动;振动。静寂：非常安静，没有一点声音：静寂的夜晚，偶尔传来几声蛙鸣。应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过

大三大四学习计划全文

大三大四学习计划全文大三大四学习计划大三，是冲刺的阶段，我们要提高求职技能，搜集公司信息。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。扬帆中的大四，我们可以开始找工作或者考研。到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生(当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇)。

有了学位文凭做基础后，我们还要认清自己的实力，正确的选择目标工作单位，切忌好高骛远，定要讲究实际，才能让希望和努力不落空。??选定目标职业后，根据自己的情况和所在城市的 __状况，选择企业去应聘。在应聘之前，准备工作必不可少。多多收集所选企业的状况，了解就职后的注意事项，让用人单位感到你的重视和认真的态度。这样更能弥补刚毕业的大学生没有工作经验的缺点。笔试暂且不谈，面试时一定要注意相关礼仪，给对方留下一个很好的第一印象。求职面试礼仪最重要的一点是遵时守信，求职者一定要尊时守信，千万不要迟到或毁约。迟到和毁约都是不尊重主考官的一种表现，也是一种不礼貌的行为。如果求职者有客观原因不能如约按时到场应事先打个电话通知主考官，以免对方旧等。另一方已经迟到，不妨主动陈述原因，宜简洁表达。这时必须的礼仪。为了向用人单位展示自己最好的一面，放松心情是必要的。许多求职者一到面试点就会产生一种恐惧心理，害怕自己思维紊乱，词不达意，出现差错，以致痛失良机。于是往往会因为紧张而出现心跳加快，面红耳赤等情况。此时，应控制自己的呼吸节奏，努力调节，尽量达到最佳状态后再面对招聘考官。还有，以礼相待很重要求职者在等候面试时，不要旁若无人，随心所欲，对接待员熟视无睹，自己想干什么就干什么，给人留下不好的印象。对接待员要礼貌有加，也许接待员就是公司经理的秘书，办公室的主任或人事单位的主管人。如果你目中无人，没有礼貌，在决定是否录用时，他们可能也有发言权，所以，你要给所

四年级上册四字词语解释精编版

四年级上册四字词语解释若隐若现：形容隐隐约约，看不清楚的样子。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望：仰着头向东望。人声鼎沸：形容人到群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。神秘莫测：非常神秘，难以推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象；或使人摸不透高深得无法揣测。涓涓细流：细水缓缓流动的样子神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。不可计数：多得数不过来，形容很多。应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。一模一样：样子完全相同。恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。毫不可惜：一点也不可惜。随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。枉费心机：枉：白白地，徒然。白费心思。浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。可怜巴巴：非常令人可怜的样子。蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子。嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。局促不安：形容举止拘束，心中不安。大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。扬长而去：大模大样地径直走了。空空如也：形容一无所有。不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。引人注目：注目：注视。吸引人们注意。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。如怨如诉：好像在哭泣，又像在倾诉。形容声音(多指乐曲)悲切。望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。群龙无首：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。照猫画虎：比喻照着样子模仿。天马行空：天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。马到成功：形容工作刚开始就取得成功。

大学生大三大四职业规划

职业规划级专业学号：姓名：现在的社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。不知不觉就到了大三了，时间过得真快啊，还感觉就像昨天一样。真希望能回到过去啊，可是已经不能了，所以我们应该好好规划自己的未来了，现在还不晚。为此我要好好规划一下自己的将来。一下就是我的规划！一、大三 1、学业规划目标（1）学好各科专业知识，能写一些专业文章，熟悉自己的专业领域。（2）学着去写一些简历、求职信。（3）努力学习英语，争取过六级。用时积极准备考取与本专业相关的职业资格证书。（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且积极去尝试。 2、生活成长规划（1）保持良好的生活习惯，合理安排作息时间。（2）能自我调理心理，保持愉快的心情和健康的心理。（3）认知自己的兴趣，并去发展自己的兴趣。（4）学着并提高自己的交际技巧，与他人能更好地沟通与交流。 3、社会活动规划（1）可以去企业参加实训，尤其是有关本专业的工作，为本专业提供目标。（2）了解本准也的知识与技能，积累经验。二、大四 1、学业规划目标（1）对前三年的学习做一个总结，发现自己的不足并且去改善。（2）完成毕业考试和相关的论文。 2、生活成长规划（1）了解职业人这个概念，为自己即将而来的就业做好充足准备。（2）要有一个有学生向社会人转变的过程。 3、社会活动规划认真参加企业的见习和实习，还有实习要严肃对待，为即将而来的就业积累经验，也可以学到一些课本上根本无法学到的技能，也可以提出一些相关的改革意见。三、大学毕业后五年 1、继续努力学习，在学习专业知识同时利用空闲时间继续积累工作经验。 2、长期计划：

四年级下册成语解释

四年级下册成语解释第一单元车水马龙：意思是车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。炊烟袅袅：指古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象，也指摇曳貌，飘动貌，也形容香气散发。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。鸡犬相闻：指人烟稠密。第二单元前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。成千上万：形容数量很多，数不胜数。毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。欣喜若狂：形容高兴、兴奋到了极点。点睛之笔：指文章传神绝妙之处。茹毛饮血：连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。天之骄子：比喻有才能、有影响的人。无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。衣食住行：泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。嫦娥奔月：月宫仙子径直向目的地走去。第三单元古木参天：古老的树木枝茂叶繁异常高大。苍翠欲滴：形容草木等绿色植物饱含水份仿佛要流出来一样。层层叠叠：层叠：重复，连接不断。形容层次繁多、错综复杂。姗姗来迟：姗姗:走得缓慢从容。形容慢腾腾地来晚了。白雪皑皑：指洁白的积雪银光耀眼。第四单元没完没了：意思是无穷尽。颤颤巍巍：颤抖摇晃的样子；震颤而动作不准确的样子；身体因惊恐而颤抖。果然如此：果真是这样，指不出所料。大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。扬长而去：指大模大样地径直离去。空空如也：原形容诚恳、虚心的样子，现形容一无所有。不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。意思是烦琐得使人受不了。慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。不慌不忙：形容态度镇定，或办事稳重、踏实。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。自由自在：无拘无束﹑安闲舒适的样子。耀武扬威：炫耀武力，显示威风，常用来形容士兵、军队。

语文版四年级上册词语解释

奇观：指雄伟、美丽而又罕见的景象。若隐若现：形容似有似无，隐隐约约。人声鼎沸：形容许多人在一起大声讲话，声音暄闹，像开了锅一样。浩浩荡荡：形容水势很大。漫天卷地：是铺天盖地的意思。屹立：高耸地直立着。水天相接：满面和天际舍命，指地平线。恍恍惚惚：不真切、不清楚。恬静：安静、宁静。环境幽雅。渴望：迫切地希望。喧哗：声音大而杂乱。人云亦云：指人家怎么说，自己也跟着怎么，没有主见。诺言：应允别人的话。兴味盎然：形容兴趣特别浓的样子。异口同声：大家说的都一样。不折不扣：指没有折扣，表示完全、十足的意思。漫不经心：随随便便，不放在心上。恍然大悟：形容突然省悟。干涸：河道、池塘等枯竭。绝望：毫无希望。安然：安安稳稳的样子。营造：有计划地造。清幽：风景秀丽而幽静。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。渺小：微小。惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。气馁：失掉勇气。微不足道：非常渺小，不值得一提。咆哮：本课形容水流的奔腾轰鸣。枯槁：干枯。天涯海角：形容极远的地方。缘故：原因。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。突兀：高耸。断言：十分肯定地说。吻合：完全符合。安然无恙：一点也没有损伤。剧烈：猛烈。回顾：回头看。疲惫：劳累，疲乏，没有力气。无可奈何：没有办法；没有办法可想。观瞻：观赏；瞻望。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。敬畏：又敬重又畏惧。趾高气扬：讥讽举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形：心急如焚：形容非常着急。鸟语花香：形容花草树木欣欣向荣，留海飞翔啼鸣的美好景象。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。咫尺：比喻相距很近。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。神秘莫测：不可理解的。凌空：高升到天空中，耸立空中。美誉：美好的名声。不可计数：没有办法来计算，形容数量很多。应接不暇：形容人或事太多，来不及接待和应付。枝折花落：树枝折断了，花朵落下了。不禁：忍耐不住。生气勃勃：生命力强，富有朝气。镇静：安定、不慌张。如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。只缘:只因为。慎重：谨慎、认真。骤雨：下得又大又急的雨。随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都感到满足。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。不可思议：指不可想象，不可理解。静谧：宁静的意思。洋溢:情绪、气氛等充分流露。训斥：训诫，斥责。凝视：聚焦会神地看。叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行。彼此：那个和这个;双方。诧异：惊讶，觉得奇怪。枯枝败叶：干枯的树枝，掉落的叶子。勤勤恳恳：勤劳而踏实。龇牙咧嘴：形容疼痛难受的样子。屏息凝视：指控制呼吸并专注地看。左顾右盼：向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。引吭大叫：鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。局促不安：形容拘谨，不自然，不安定的样子。从容：是不慌不忙，镇静、沉着的意思。三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。本课指刻板。窥伺：暗中观望动静，等待机会。一丝不苟：形容办事认真，连最细微处也不马虎。不胜其烦：指忍受不了某种麻烦。奢侈：花费大量的钱财追求过分的享受。荣膺：光荣地接受或承当。攀谈：拉扯闲谈。慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。掂量：斟酌。涟漪：指细小的波纹

中国炼丹术的历史

中国炼丹术的历史炼丹术是中国古代自己独立发展起来，并流行了很久的一种方术。它的手段和目的是试图以自然界的一些矿物（偶尔也用到某些植物）为原料，通过人工的方法（即化学加工）制造出某种性质奇异的药剂（称之为神丹大药），人服了它可致长生不死，甚至羽化成仙。（方术：指古代的医、卜、星、相之术。）中国炼丹术发展史上的两个流派：一派是试图以自然界的金石矿物为原料，在丹釜中修炼出可服饵长生的金丹大药或金银，所以这一派别历史上称为“丹鼎派”或“外丹派”；另一派是倡导运用意念的作用运转周身的精气神，最后使之在丹田中凝结为精神性的“长生不老金丹”，这一派别历史上称之为“内丹派”。这里所言的炼丹术专指与化学有关的“外丹”。炼丹术一般可分为炼丹与炼金两部分。按照中国早期炼丹家的信念，神丹一旦炼成，既可服饵长生，又可点化汞、铜、铅等金属为黄金、白银；而人工以药剂点化成的金、银，则又可作为长生药（当然后世的“点金家”则完全以发财致富为目的了）。中国炼丹术活动的正式出现，据比较可靠的记载，大约是在西汉初期，秦代时可能已有萌芽。但应该知道，中国先民追求长生的思想和活动的发生则较此要早得多，即在中国炼丹术正式出现前，曾有过一个相当长的酝酿时期，也就是从先求神开始，然后才发展到人工炼丹。中国炼丹术到了清代时可以说基本上灭亡了，这时它的目的和说教在广大道教徒和百姓中几乎已失去了市场。但炼丹的化学方法并未随之消亡，它们不断地被历代中国医药界人士（不少炼丹家自己就是医药学家）所接纳和总结，并朝着正确的方向（制造医药）继续发展着。但遗憾的是，它没有能像在欧洲那样，在中国发展成为近代化学。一、从巫术、悟道到寻仙求药（一）巫的出现与医药的尝试中国先民步入到新石器时代后期（距今约4000年前），物质生活状况和生活条件虽然有了明显的改善和进步，但对周围的自然现象仍处于蒙昧无知的状态，产生了万物都有精灵的观念，认为这一切都是有神在主宰，并且产生了对神的崇拜。在商代，当时的人认为疾病和死亡或者是恶鬼侵袭、附体所降的祸祟，或者是天帝神明、祖先的惩罚，所以商人尚鬼。但人神、人鬼不在同一个世界里生活，只能幻想、不能接触，那么如何交通往来，互通信息，向他们表达自己的意愿呢？因此，正是人们向神鬼表达意愿的愿望促成了巫术和巫医的出现。及至周代，特别是在东周时期，医药学有了一定的发展。据《周易》记载，医分为“食医”、“疾医”、“疡医”、“兽医”四种。最初的医药主要是一些食物，也就是说，人们在长期摄取食物的过程中，逐渐发现了某些食物有一定的保健和医疗作用，而引导到医药的发现。应该明确，巫术在周代仍极盛行，周天子虔信天命（上帝），巫神之说更是广为流行，所以那时是巫、医并行的，而且医和医药往往也都有浓重、虚妄的巫术色彩，对药的医疗效果也往往赋予巫术的理解。（二）悟道求长生与海上寻神仙及至春秋时期（前770－前476），中国社会里各种学术思想活跃起来，出现了百家争鸣的局面。有一些哲学家便开始想象世界上万物的起源、宇宙中千变万化的动因，也考虑起生死的哲理。在各种学说中，就思想深邃、内心博大而论，尤其是对后世道教思想、道教教义的产生影响至深的要算道家的祖师老子李耳。他有《道德经》传世，虽只有五千余言，但深刻地阐述了他对世界本原、万物变化及其所遵循之规律的见解，阐发了他的人生哲学、社会思想、

计划方案-大三大四学习计划例文

大三大四学习计划例文篇一：大三大四学习计划篇一：大三大四学业规划学业规划正所谓，不积跬步无以至千里，现在，将大学剩下两年的计划清楚写出来。大三，是大学的青壮年时期，也是你在学生会、学生社团、业余活动发展的黄金时期，更是你在大学取得除毕业之外最辉煌成绩的时期！如果大学四年，你到大三仍然不能“闻达于诸侯”的话，基本上你的大学也就定性了，也只能抓紧时间把握好大四准备毕业了。大三在学生会、学生社团、业余活动取得成绩，是你综合素质的集中体现，也是你大学能力爆发、潜力发掘的极高阶段，现在不是你谦虚的时候，反而是你逆流而上、建功立业的非常阶段！把握好大三，你则退可择业成家，进则可读研，正所谓可封侯拜相、前途无量！所以我选择继续呆在学生会锻炼自己，这也是我在学生会的第三个年头。在学业方面，起先最先保证自己在分内学习方面要严格把好关，因为如果自己在其位还不善谋其政的话，就算其他副业再完美一切也都是枉然！！！！自己的最低目标是，每门都顺利通过，不要有惊无险的那种，争取每门平均分在70左右，成绩绩点在3.0左右~ 在考证方面，现在近期打算是到先努力把英语四级和计算机二级过了。如果出于对将来帮助不打得情况下可以酌情的进行调整，为了防止自己

打退堂鼓，要求自己如果在上述两大证件上“退缩”的话，要写一份对自己的说明书，详细说明不报考的缘由！！诚然，光这2证并说明不了什么，但是，这也是考研自己自制力的一个途径，在丰富的大学生活中，我是否能够安然安排自己的业余时间！在感情方面，自己知道，现在随便找个女生谈的话，以后很难会有什么结果，所以不要去打扰女孩子们了，就暂且采取“明哲保身”的政策，起先吧自己的事业搞好。自己已经22了，应该好好审视自己的未来了，我长大将来到底打算如何谋生？如何养活自己养活自己的家人？不要在浑浑噩噩，我可以放松但绝不可以懈怠，未来啊靠自己去争取！！！！大丈夫何患无妻啊！首先要创造出能为她带来一定生活基础的实力！！！在业余生活学习方面，对自己的要求是适可而止，但是要勇于尝试！！我年轻，我怕什么，输了败了，我还有青春！！趁年轻要多多尝试尝鲜，当然前提是要有自我评估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有几本的自知之明，呵呵呵。可以勇敢但不鲁莽！我自己是一个喜欢宅在家里的心性，为了适应现代和未来的工作、生活，我可以尝试随处多走走，见见世面。但是前提是注意安全，身体才是革命的本钱，我也可以尝试接触社会，接触三教九流的各色人物，磨练自己的为人处事，也让自己磨去幼稚。在身体健康方面，第一眼里要求自己绝不吸烟！！但是可以酌情饮酒，偶尔可以豪饮，哈哈。另外不要一直窝在寝室，要适时的去篮球场锻炼，

浅述中国古代炼丹术的意义

浅述中国古代炼丹术的意义董陈露 (11级理科基地班20110131019) 作为中国古代非常重要技术之一,炼丹术（Alchemy）有着极其特别的历史意义.它对古代科技文化乃至社会生活产生了深刻的影响,是近代化学（Chemistry）的先导[1]80.这些影响体现在对中国古代的思想、生物、医药、化学、宗教、政治和外交等各个方面里. 1.主动探索生命人人都希望自己能够长生不老，成仙得道．与佛教不同，道教不但寄希望于来生，更倾向于及时行乐，通过服食丹药，炼制内丹来获得长生．《庄子·逍遥游》[2]记载“楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋.上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋.此大年也,而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎”就深切的表达了当时人们对长寿的渴望．而《黄帝内经素问·上古天真论》[3]中，黄帝也曾询问岐伯长生之道：“昔在黄帝……乃问于天师曰：余闻上古之人，春秋皆度百岁，而动作不衰；今时之人，年半百而动作皆衰者，时世异耶？人将失之耶？” 当时的人们生活环境恶劣,医疗卫生条件差,自然就寄希望于成仙得道以祛病邪,而金丹仙药就成了实现此目标的不二途径.这些都体现了古代人们在与自然斗争以求生存的过程中，产生的对生命的探索． 2.生物学白居易在其诗《思旧》[4]中写：“微之炼秋石，未老身溘然。”其中“秋石”指的就是“秋石丹”,是由人尿炼成,炼制秋石所使用的皂角汁,具有使尿中所含的性激素沉淀下来的作用,用力搅拌,化学反应更充分,尿中所含的少量性激素才能尽可能多的提取出来.[1]86. 3.医学中药东晋葛洪所著《抱朴子内篇·仙药》[5]中提到诸多药材,“仙药之上者丹砂,次则黄金,次则白银,次则诸芝, 次则五玉,次则云母,次则明珠,次则雄黄,次则太医禹余粮,次则石中黄子,次

大三大四计划

院系：政法学院历史学姓名：尚晓凡学号：101070119

大三大四学习生活计划正所谓不积跬步无以至千里，体现了量变和质变的规律，当量变达到一定程度时，必然形成质变，现在把大学还剩一半的计划写出来，当以后自己迷茫时，可以给自己以指点，联系具有普遍性，每个事物都是和其它事物联系着。大三是大学生活中重要的一年，大一无知，大二懵懂，大三才是大学生活的转折点。大一大二是玩过去的，大一的成绩是擦边球，大二的成绩开始走中间球，成绩都不是很好，但是大三啦，我准备考研，一切都该进入正确的轨道，树立正确的意识，促进事物的发展，现在从以下几个方面做一个规划。在学习方面，把握客观规律，尊重客观规律，一切从实际出发。学习英语就必须要从实际出发一点一滴做起，学习英语就应该坚持不懈，促使量变向质变转变，每天都做一些英语题，每天不需要多，只做两篇阅读就行，但一定要持之以恒，多读一些英语原著。自己的英语很差，现在四级还没过，为了四六级，必须要多听，看一些英文电影也是可以的，但四六级必须过关，有一些英语宝典可以看看，但矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。我的英语作文很差，要多读一些作文，还要背一些范文，把握事物之间的联系，活学活用，经过加工成为自己的东西。另外自己的专业课必须要过关，在其位谋其政，专业课课文要泛读，掌握历史的脉络，为以后考研做准备，同时还要多去图书馆，多读有关历史类的书籍，拓展自己的知识面，不断用新的知识充实头脑，从感性认识上升为理性认识，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。大三啦，考研也该准备啦，应该去买一些新的书籍，我们现在的课本教材，不是考研所需要指定的，确定要考什么专

人教版四年级下册词语解释 (2)

人教版四年级下册词语解释第2课：荡漾----水波一起一伏地动。波澜壮阔----比喻声势雄壮浩大。拔地而起----从地面高出。危峰兀立----指高峰耸立。危，高。兀立，直立。怪石嶙峋----奇形怪状的石头重重叠叠的样子。连绵不断----指山脉河流接连不断。 “舟行碧波上，人在画中游”----小船在碧绿的水波上划行，人坐在船上如同在画卷中游赏风光。第3课：盘曲而上----盘绕着，弯弯曲曲地上去。明艳----指色彩上明亮鲜艳。突兀森郁----山高耸着，山上树木繁密。蜿蜒----原指蛇爬行的样子。本文是用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。第4课：斑斓----灿烂多彩。幽静----幽雅寂静。矫健----强壮有力。山涧----山间的水沟。第5课：维持----使继续存在下去；保持。生计----维持生活的办法；生活。拮据----缺少钱，境况窘迫。安慰----使心情安逸。信用----能够履行跟人约定的事情而取得的信任。精湛----精深。梦寐以求----睡梦中都想着，形容迫切地希望着。馈赠----赠送。迷惑----辨不清是非，摸不清头脑。教诲----教训；教导。第6课：走街串巷----大街小巷到处走动。受益----得到好处；受到利益。第7课：疲惫不堪----形容非常疲乏。款待----亲切优厚的招待。狼吞虎咽----形容吃东西又猛又急。骨瘦如柴----形容非常瘦。赞赏----称赞佩服。惬意----舒服；满意。尊严----尊贵庄严。第8课：沉重----形容分量很大。抱怨----对所怨恨的人作出反应。第9课：向导----带路的人。争先恐后----争着向前，唯恐落后。欲出又止----想要出去又停下来。踌躇不前----犹豫不敢向前。若无其事----好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。