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光盘行动实践心得体会

光盘行动实践心得体会
光盘行动实践心得体会

“践行十八大,光盘你我他”实践心得有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘子里的东西。

随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来.

为了践行中国共产党第十八次全国代表大会“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的重要批示精神,树立“节约粮食,文明用餐”的良好风尚,我们青年马克思主义者培训班第七组的同学们来到了东北师范大学北苑食堂,开展了以“践行十八大,光盘你我他”为主题的实践宣传活动。

实践活动中,小组成员深入食堂一楼用餐区,观察调研同学们点餐与剩饭情况及剩饭原因,记录中午用餐高峰期剩饭收集处收集来的剩饭量,并对同学们进行“光盘行动”的宣传与倡议。实践调研发现,在同学们用餐情况中,浪费现象较为严重,剩菜现象尤为明显,主要原因是多数女同学饭量较小(一般二两),但为了满足多种菜式搭配,一般要点两个菜,每份菜的量较多,所以导致所点的菜没有办法吃完。但是值得一提的是,我校同学都有较好的觉悟,对“光盘行动”都表示愿意支持,并将在今后的用餐中尽量做到节约粮食。

对实践结果,小组成员提出以下建议:(一)食堂相应减少每份菜的份量与价钱,以便同学们可以营养均衡又不浪费(二)以“践行十八大,光盘你我他”为主题请各团支部开展主题活动,使“光盘行动”真正走进东北师范大学的校园,走进每个同学的心,让所有人都意识到节约的意义(三)在党员、团员中开展学习实践活动,使广大马克思主义者能够起到先锋带头作用,以先进带后进。

经历了这次事件活动,我感到受益匪浅。餐桌文明应该首先从“光盘”开始,因为铺张浪费远远谈不上文明。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的诗歌,每个人都能体会到个中真意,但在当前,由于传统习惯和面子问题,各种铺张浪费在却屡见不鲜,铺张浪费之气毫不掩饰。因此,推动“舌尖上的文明”就需要从拒绝餐饮浪费开始,真正让“厉行节约,反对浪费”在全社会蔚然成风。作为点菜者,应该量力而行,屏弃传统的“光盘失面子”的观念,切实把厉行勤俭节约、反对铺张浪费体现在日常细节上、落实到实际中。

作为我们青年马克思主义者,我们是共产主义精神的践行人,是同龄人当中的先行者,我们应该充满使命感与责任感,更要严格要求自己,努力学习十八大传达的精神,并用自己的行为实践带动身边的同学,让马克思主义的伟大思想感染每一个有志青年,让勤俭节约的光荣传统发扬光大。通过这次实践我深深体会到“光盘行动”的意义

颇大,希望我们的活动也能影响到更多的同学,让“厉行节约,反对浪费”成为一种习惯,让“勤俭朴素,餐桌文明”成为一种风气。

“光盘行动”体现的是我们的品质和责任。让我们用实际行动参与到节约粮食的行动中来让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!

光盘行动活动总结学习

篇1 一、活动名称: “尊重生命,爱惜粮食” 二、活动时间: xx月xx日—xx月xx日 三、活动地点: 综合餐厅门口 四、活动意义: 为了加强同学们对于节约的意识,进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义,使节约成为一种习惯一种风气,贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来,增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费,增加了个人经济积累, 而且,能有效减少公款大吃大喝,减轻国家的经济负担,早日实现强国之梦。 让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”,我光盘,我光荣。从我做起,从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去,努力把我们共同的家园,建设得更加文明、更加美丽、更加富强。 五、活动目的: 本次活动,使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受,为同学创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台,减少一份资源浪费。通过开展宣传活动,增强各位同学爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导同学们爱粮节粮,合理消费,使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中,共同构建节约型社会。 六、活动内容: 树立布告牌和挂条幅等方式,使同学们了解何为光盘行动,帮助同学们更好的理解光盘行动的意义,积极倡导节约的生活理念。 七、活动总结: 由于事先安排出现稍许偏差,各方面工作略延误,关注者较多,大部分人还是非常配合本此活动的,总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效,很多同学加入到了“光盘”行动,勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的,也不可能一日改掉,浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远,需要我们从一粥一饭开始,从身边开始,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。 一饱之需,何必八珍九鼎三餐之盘,定要一干二净。身为大学生接受着高等教育,自身本就有很高的认知程度。当他们发 起“尊重生命,爱惜粮食”时,大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。 篇2 为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果,我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况,认真制定活动方案,以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组,由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。 充分利用挂条幅,贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵:“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活 动时给浪费学生提示以及讲解的具体的.事例,使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象,以及这些浪费现象造成的后 果。 与此同时,为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义,充分认识到节俭的重要性和必要性,我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约,反对铺张浪费”的宣传片,通过宣传片的教育,广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现 象,以及指出自己和身边同学存在浪费问题,共同找出原因和改正措施,使此次宣传活动取得较好的效果。 为了培养学生们文明就餐的好习惯,提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度,每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净,把餐具放回原位,以便是感染学生,做一个文明就餐的人。 总之,通过此次宣传活动,使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性,通过对活动进行过程的监督、检查,及时发现问题、改正问题,取得了一定的效果,然而由于本次活动时间短暂,活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题,如仍有少数学生认识不足,营养餐存在浪费现象,还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足,只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里,我们仍将“厉行节俭,反对浪费”的光盘活动进行到底。篇3

综合实践活动报告格式

珍惜粮食,争做“光盘小达人”的调查报告 浙江嘉兴市嘉善县大云中心学校沈诗逸缪敏霞何旭涛叶鹏程赵申聪 一、调查背景 有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口,没吃几口便一倒了之,没有珍惜粮食的意识.这一现象被同学们看到后心里很不安,同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳,明白这些粮食来之不易,这种现象不仅浪费粮食,而且长此下去对同学们的身体有害。如何才能使同学们的午餐吃得健康又营养,减少不必要的浪费呢?联想到现在流行的“光盘行动”,同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组,展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动,使同学们认识到节约粮食的重要性. 二、调查课题的目标 通过这次调查报告后,找到学生浪费现象背后所存在的问题,并找到解决的办法,使学生能够珍惜粮食,争做“光盘”小达人,将中华名族节俭的美德,深入同学心中。 三、活动调查过程 (一)调查问卷 我们向四年级同学们发放问卷,发出问卷200份,回收有效问卷174份。结果统计如下: (1)你对“光盘行动”的了解有多少? 知道的 17。14% 听说过26.29% 完全不知道 56。57% 可见:学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。 (2)您平时吃饭大概剩菜多少?

可见:从不剩菜的学生还是只有少数,浪费现象还是比较严重的,还有待改善。 (3)您认为,什么因素导致您浪费食物? 饭菜太多 33.33% 食物不好吃 43。64% 食物不卫生 10.90% 其他 12。13% 可见:随着生活水平的提高,学生对食物口味的要求也越来越高,从而导致了浪费的现象. (4)您身边的食物浪费现象多吗? 可见:四年级学生身边的浪费现象还是比较多见的。 (5)倒掉的食物主要是什么?

(精选两篇)光盘行动从我做起主题心得体会2020年

(精选两篇)光盘行动从我做起主题心得体会2020年 光盘行动从我做起主题心得体会【篇一】 今天你吃光了盘中的食物了吗?是的,我校盛行的光盘行动在数天内就影响着成千上万的人。同学们也不甘落后,晒出自己吃得一干二净的盘子。光盘行动不是一阵风,而是一种文明习惯。 我上幼儿园时,妈妈教我背诵第一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。没错,这就是李坤先生的《悯农》诗。其实,我们吃的每一粒粮食,每一样蔬菜都是农民伯伯早出晚归、无比艰辛地种植出来的。然而,当我们把剩饭剩菜乱倒的时候,同学们是否想过农民伯伯面朝黄土、背朝天地艰辛劳动吗?我们从上一年级甚至从上幼儿园时老师就告诉我们:要勤俭节约。我现在已经是一个四年级的大孩子,更应该做到这一点,养成节约粮食的好习惯...... 记得有一次,我在食堂吃饭,盛饭太多,没法吃完,随手就倒在垃圾桶里。一位同学轻轻地走过来并真诚地告诉我:同学,请你以后别在倒剩饭了。我说:为什么? 她说:你应该知道,你所倒的这些饭菜,就是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你这样浪费,其他同学是不会喜欢你的。我说:她们不可能不喜欢我。况且,我为什么要听你说的呢? 那位同学又说:好,既然你说其他同学不可能不喜欢你,那我也不跟你计较,我只想打个比方告诉你,假如你的父母是一位农民,他们辛辛苦苦种出来的粮食,被另一位同学给倒在了垃圾桶里,你当时心里会怎么想? 我说:我会觉得他们这样做不好。那位同学又耐心地说:那就对了,我问你:今后你还会倒剩饭吗? 我说:不倒啦! 于是,我明白了不能浪费粮食的深刻道理。 经过这一件事情,我明白了要尊重劳动人民辛勤劳动的成果。同学们:今天不剩饭,光盘行动从我做起。让我们一起来互相监督吧! 光盘行动从我做起为主题感想【篇二】 今天是我的11岁生日,爸爸妈妈为我准备了许多美味佳肴,还准备了精美的蛋糕。 爸爸端着蛋糕,放在了我的面前,那美丽的造型,诱人的香气真让人口水直流!我闭上眼睛,许下了一个美好的愿望。我轻轻地吹灭了蜡烛,分了蛋糕。人人都

会计专业社会实践心得体会

会计专业社会实践心得体会 经过一个学期的实践学习,让我亲身体验了做账的专业要求及流程。让我有机会提早把以前学习到的专业知识付诸于实践。在整个 做账过程中,我遇到了许多的困难。但是,我并没有因此气馁,在 自己不断的摸索以及老师同学的帮助下,我完成了这套账目,心里 感到了满足。下面就来谈谈我对会计实务这门课程的心得体会: 在做账过程中,我觉得最重要的是:要有耐心和细心。做账是一个复杂的过程。在这次模拟做账中,我要根据审核无误的原始凭证 登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将 已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的 记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔 登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、 在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、最后,根据 登记好的明细账登记总分类账以及对账。 在这次模拟做账中,我发现理论跟实际存在很大的距离。在上会计实务课程之前,我们都是学习专业的理论知识。在一开始做账时,我满怀好奇、欣喜之心,但是在一次次面对错误之后,我彻底发现 我的理论知识太过僵硬,不能灵活运用。做账期间,有时看到原始 凭证时会感到无从下手;有时对某些科目会不懂如何划分;也不能凄楚、灵活的运用各项税率等。不过,成功是从一次次的失败中建立 起来的。经过这些错误后,让我对这些知识有了更深入的了解。在 以后的工作中,当遇到类似的问题时,我可以成功的完成。 在这次的做账过程中,感谢高老师和我的同学们给予了我很多帮助。在今后的工作学习中,我定会更加努力地学习专业知识,耐心、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培养。谢谢! 为了使学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高

语文综合实践训练题

一、语言表达 1、我们学校正在开展“让爱心在行动中成长”暨“做文明复中人”的活动,请您就其中的一个方面,策划活动步骤,并拟写一句爱心箴言或者做文明复中人的宣传标语。(8分) 活动步骤: 第一步: 第二步: 第三步: 爱心箴言或者宣传标语: 2、情境说话。(4分) 小刚在阳台上浇花,楼下的李大爷说:“小刚,您真可爱啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” (1) 您听出李大爷的言外之意就是:______________________________________ (2) 如果您就是小刚,应该这样回答李大爷________________________________ 3、语文综合运用((第8小题,含(1)~(3)小题,共6分) 近来,“曲靖因您而美丽,创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城)活动正在市民中开展。某校小记者游寥廓公园,拍摄到了一组镜头。 镜头一: 【公园餐厅,人们正在享用美食,离席桌上,盘盘剩菜,一片狼藉……】 (1)作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,您将如何劝说她把剩菜打包带走?(2分) 答: 镜头二: 【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“××到此一游……”】 (2)面对此景,请从A组中至少选用三个词语,B组中至少选择一组关联词,写一段话。(65字以内,2分) A:美丽崇拜陋习唾骂保护 B:因为……所以……虽然……但就是……

镜头三: 【公园门前的十字路口,4名行人瞧见红灯已经亮起,瞧瞧左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行……】 (3)针对“中国式过马路"的违规行为,请您向交管部门提出两条合理建议。(2分) ① ② 4、综合性学习(10分) 17、教育部发出禁令:凡进入中小学、中职学校、幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。为此,某中学开展“无烟校园,清新健康”的禁烟宣传活动,请您积极参加。 图 1 图2 ⑴完成标语。观察图1,请您为图中的空白横幅写一条禁烟标语。(至少运用一种修辞方法)(2分) ⑵劝告老师。如果您就是图2中的小学生,您打算怎样对老师说?(3分) ⑶当小记者。如果您就是该校的一名小记者,学校派您采访烟草局局长,请您设计一个采访问题。(2分) ⑷修改稿件。有一位同学为校广播站写了一则消息,交稿前她请您做些修改。(3分) 在学校开展的“无烟校园,清新健康”禁烟宣传周活动中,①同学们踊跃参与,认真准备。宣传周活动内容丰富,节目形式多样,②有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。③此次禁烟宣传活动的开展不仅增强了全体师生对吸烟危害的认识,营造了一个健康、清洁的校园环境,而且还拓展了我校健康教育的内涵……

会计代理记账实习心得5000字

会计实习报告5000字 为期两个月的实习结束了,在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结。 随着市场经济的高速发展,会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇,同时也给我们带来了新的的挑战,作为一名刚走出学校大门的大学生,提高自身素质,增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力,就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质,避免纸上谈兵。因此,我选择在武汉国信达财务咨询有限公司实习,为走向工作岗位打下坚实基础。 我实习的公司是武汉国信达财务咨询有限公司,是一家经汉阳区财政局特许审批,取得《代理记账许可证》资格,以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注重软、硬件建设,拥有各种必备的办公设施,使用正版财务软件为客户提供服务,全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度,依据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报服务,不做假账。为客户把握财税政策,帮助企业做好合理税务筹划,规避财务风险,合理合法的企业谋求最大的经济利益,促进企业的发展。 我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及提供每月抄税、报税、纳税服务,和会计咨询以及一些代办业务。 对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解: 以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。 其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 2011年2月22号我怀着激动地心情来到公司上班,看到同事们都在忙忙碌碌的做事,氛围非常的好。第一天我们了解公司的基本情况,本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证,通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证,当月认证当月必须抵扣,未认证的发票从开票日期至180天内有效。然后根据当地税务规定的的抄税时限(次月的1-5日)。 将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前报国税和地税,之后就开始做账务处理。

2020光盘行动主题班会(三篇)

“文明餐桌?光盘行动”活动实施方案(一) “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。自古以来,勤俭节约就是我们中华民族的传统美德,它也一直体现着我们国人的文明素质和文明程度。但是今天在我们身边,餐桌上浪费的现象却屡见不鲜,铺张浪费的就餐习惯跟我国“勤俭节约”的传统背道而驰。为倡导我校的文明之风,决定在全校范围内开展“文明餐桌?光盘行动”活动,鼓励师生把“俭以养德、俭以养性、俭以养身”的理念变成自觉行动,弘扬中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。 一、活动主题 文明餐桌?光盘行动 二、指导思想 “民以食为天”。吃饭是社会生活的重要部分,餐桌文明是学校文明的重要体现,推行餐桌文明是持之以恒深入开展“讲文明、树新风”活动的必然要求,是提升学校文明程度和师生文明素质的重要举措。小餐桌,大文明。用餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德,更是中华民族传统礼仪的凸显方式。深入开展“讲文明、树新风”活动,实施“文明餐桌?光盘行动”,就是要传播“文明用餐、节俭惜福”的理念,改变饮食方面的陈规陋习,营造和谐文明的用餐文化,共同建设资源节约型、环境友好型学校。 三、活动目标 开展文明餐桌示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提

升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。 四、活动形式 (一)国旗下讲话——《文明就餐·光盘行动》 (二)主题班会——《餐桌上的礼仪》 (三)发放倡议书 (四)在餐厅内张贴“郑州市文明餐桌公约”告示牌 在餐厅墙面、柱面张贴以“文明用餐、节约惜福”为主题的宣传海报。 五、活动时间 2016年8月——2016年11月 六、工作步骤 (一)动员部署阶段 一是成立由校长候金山同志任组长,分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。 二是召开全校文明餐桌活动动员大会,向师生发出“文明进餐桌、光盘行动”倡议。 (二)倡导推进阶段 一是营造活动氛围,在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。 二是以“文明进餐桌·光盘行动”为主题,通过主题班会、国旗

光盘行动个人心得

光盘行动个人心得-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

光盘行动个人心得 七年级一班 “光盘”行动是一件小事,但也是一件大事。说它事小,是因为只要大家能做到适量点菜,点了菜把菜吃完就基本达到了“光盘”行动的目的。说它事大,是因为就餐这件事的背后与中国正在进行的转变经济增长方式有很多相似的地方,或者可以说直接相关。近日,由北京一群中青年人发起的"从我做起,今天不剩饭"的"光盘"行动,正受到越来越多人的关注。许多网友、演艺界、餐饮行业,也加入到"光盘"行动中来。一时间,今年要做"光盘族"、"打包族",在微博上晒出成为时尚。 其实,据报道,许多省市的一些餐馆早就做了。他们已实践了多年的“光盘"行动,走进这些餐馆点菜,点菜员会对你说:“不用再点了,够了”“酌情点菜,杜绝浪费”丶“钱是你的资源是社会的”。。。。走进这些餐馆,诸如此类的标语随处可见。他们认为,餐馆不能只想赚钱,更重要的是要引导消费者正确的、良好的消费习惯。 如今不光餐厅宴请有大量浪费,就是在单位食堂里也有诸多浪费。过去在单位食堂用餐,想吃什么菜就买什么菜,一般买一两只菜。如今时兴盘菜,里面装了许多菜,荤的素的都有,不管你喜欢不喜欢吃,都塞给你,没有挑选余地。所以许多人吃一半倒掉一半,十分可惜。特别是高校学生食堂,浪漫更是惊人。 在西方一些发达国家,都是十分重视节俭的。如德国,高档餐馆一般不设包间,任何人下馆子都在大厅里用餐,甚至总理丶部长也都在大庭广众之下用餐。在德国吃饭浪费会受到惩罚,一般由秩序保障局的人进行处罚,曾有中国游客因为点餐后末吃完被处罚30欧元。在意大利,吃完盘中食物是一种礼仪,特别是意大利人家中做客,如果盘中剩下食物,是一种不礼貌的表现。 据媒体报道,宴请中浪费最厉害的当数公款宴请,动辄一桌数千元甚至上万元,反正花的纳税人的钱,山珍海味都上,吃不完就扔在 一边,谁也不会打包带回家。建议全国人大应颁布有关规定,严格限制公款吃喝的数额,超过部分由单位负责人自掏腰包。而纪检部门应严格监督检查,认真执行。 想想中国是有14亿人口大国,至今尚有数干万同胞生活窘困,在温饱线上挣扎。"节约光荣,浪费可耻",我们每个人都应树立这样的理念。即便再过几十年我国人民十分富裕了,也不能丢掉这个中华民族的光荣传统。"奢则亡,俭则进",朝代和家族更替中,充满着这样的事例。今后,不论在餐厅,在单位食堂,大家都来做"光盘行动"践行者。吃不完就带回家,养成习惯,千万不要有“不好意思”丶“怕麻烦”等心理障碍。如今,风正民心顺,家和国泰安,做光盘行动的的践行者,传播中华民族的节俭精神。

光盘行动实践心得体会

“践行十八大,光盘你我他”实践心得为了践行中国共产党第十八次全国代表大会“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的重要批示精神,树立“节约粮食,文明用餐”的良好风尚,我们青年马克思主义者培训班第七组的同学们来到了东北师范大学北苑食堂,开展了以“践行十八大,光盘你我他”为主题的实践宣传活动。 实践活动中,小组成员深入食堂一楼用餐区,观察调研同学们点餐与剩饭情况及剩饭原因,记录中午用餐高峰期剩饭收集处收集来的剩饭量,并对同学们进行“光盘行动”的宣传与倡议。实践调研发现,在同学们用餐情况中,浪费现象较为严重,剩菜现象尤为明显,主要原因是多数女同学饭量较小(一般二两),但为了满足多种菜式搭配,一般要点两个菜,每份菜的量较多,所以导致所点的菜没有办法吃完。但是值得一提的是,我校同学都有较好的觉悟,对“光盘行动”都表示愿意支持,并将在今后的用餐中尽量做到节约粮食。 对实践结果,小组成员提出以下建议:(一)食堂相应减少每份菜的份量与价钱,以便同学们可以营养均衡又不浪费(二)以“践行十八大,光盘你我他”为主题请各团支部开展主题活动,使“光盘行动”真正走进东北师范大学的校园,走进每个同学的心,让所有人都意识到节约的意义(三)在党员、团员中开展学习实践活动,使广大马克思主义者能够起到先锋带头作用,以先进带后进。

经历了这次事件活动,我感到受益匪浅。餐桌文明应该首先从“光盘”开始,因为铺张浪费远远谈不上文明。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首耳熟能详的诗歌,每个人都能体会到个中真意,但在当前,由于传统习惯和面子问题,各种铺张浪费在却屡见不鲜,铺张浪费之气毫不掩饰。因此,推动“舌尖上的文明”就需要从拒绝餐饮浪费开始,真正让“厉行节约,反对浪费”在全社会蔚然成风。作为点菜者,应该量力而行,屏弃传统的“光盘失面子”的观念,切实把厉行勤俭节约、反对铺张浪费体现在日常细节上、落实到实际中。 作为我们青年马克思主义者,我们是共产主义精神的践行人,是同龄人当中的先行者,我们应该充满使命感与责任感,更要严格要求自己,努力学习十八大传达的精神,并用自己的行为实践带动身边的同学,让马克思主义的伟大思想感染每一个有志青年,让勤俭节约的光荣传统发扬光大。通过这次实践我深深体会到“光盘行动”的意义颇大,希望我们的活动也能影响到更多的同学,让“厉行节约,反对浪费”成为一种习惯,让“勤俭朴素,餐桌文明”成为一种风气。 XX学院 XX 当然,成功并不是总属于我们,刚就有两个人劝服失败了,这是让我们真正体会到不是所有人都会为公益活动献上一己之力,抱着无关紧要的心态,所以对于我们来说的话也是一面很好的铜镜,相似的情况让我们去反思自身,有一些公益果冻自己有多少时候只是随便路过,没有闲暇的心思去投入更多地关注。以前老是去抨击当代中国人素质怎么怎么不好,却从来不会去反思自己做的如何。就像巢老师说的那样,中国的富强决定于我们这一代,90后是共和国新鲜的血液,少年强则中国强,当我们自己都不去关注社会正面信息的时候,的确就

会计做账实践心得体会范文3篇

会计做账实践心得体会范文3篇 什么是会计?其实会计是一门既古老又新兴的管理学科,它源远流长,随着社会经济 的发展而发展。曾经看到过很多解释,其中有观点认为:“会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,采用专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行全面,综合,连续,系 统的核算与监督,并定期向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。简而言之:“会 计是一种经济管理活动”,更简洁一点则:“会计是活动”它有统一性,确定性,强制性。综上所述,会计不仅仅是一种活动,也是一种制度。我认为会计可以有狭义和广义之分, 所谓狭义的会计,也可以称为纯粹的会计,就是指会计的核算,反映,监督这三项基本职能。广义的会计除了这些以外,还包括:帐簿该如何设置,该采用什么样的记帐方法,如 何对经济业务进行帐务处理,如何制作会计报表以及应当设置哪些会计人员和会计人员应 当具备什么样的条件等。 其实会计最初给我的印象是电视里的帐房先生,他们总是站在柜台前,耳朵上夹着一 支笔,边看帐本边拨弄着算盘珠子。他们天天重复着同样的劳动,不停地打算盘和记帐本,这种工作在我看来真是枯燥乏味,一点意思也没有。在大学我接触了会计,但仅仅只是停 留在书中,自我感觉良好,可是经过这次的实践,虽然只是模拟的一个公司,但当自己真 真切切的去做会计的时候我才发现一切只是纸上谈兵,更了解到,会计其实更讲究的是它 的实际操作性和实践性。离开操作和实践,一切都为零。 下面是我通过这次会计实践课领悟到的。首先,就是会计的连通性,逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登入记账凭证,明细账等可能连通起来的 账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极 具逻辑性,这为其二。在会计实践中,漏帐,错帐的更正都不能随意的添改,不容弄虚作假,每一个程序步骤都得以会计制度为前提基础,体现了会计的规范性,这为其三。其次,登帐的方法,首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证,根据记账凭证 登记其明细账,期末填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登入总账,结账其成本后,根据总账会计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表,这是会计操作的一 般顺序和基本流程。 刚开始做的时候还真不习惯,根本不知道无从下手,看着一张张的表,简直要疯了, 我们小组的成员一起又是讨论,又是找资料,了解更多的实际操作问题,感觉人都快散架了,心情自然就变得烦躁了,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做那真是错误 百出啊,不是数字错,就是地方写错了,又不可以随便改,真的是难啊。尤其是在写金额 的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的 不细心,登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊!真是“佩服”自己。这 不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,我觉得做这些账的时候,首先要分 清哪些业务该登哪些账簿,稍微不小心,一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每 个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做到头都大了!

江阴市文明校园创建电子台账资料分工(持续更新)

江阴市文明校园创建电子台账资料分工(持续更新) 测评项目测评内容测评要求 分 值 测评 方式 准备材料责任人 一、领导班子建设(12分)1)积极建设学习型、服务型、 创新型党组织,加强教师党员队 伍建设,落实党建工作责任制。 1、学习型、服务型、创新型党组织建设有方案、 有制度、有活动记录; 2、有“三会一课”制度并规范执行。 2分 材料 审核 1、“两学一做”等学习教育资料 2、党组织生活“三会一课”记录 徐国希 2)坚持党的教育方针,落实素 质教育要求,以立德树人为根 本,促进学生德智体美劳全面发 展,办学行为规范。 1、按国家和省规定开齐开足上好有关课程; 2、无违规办学、学生负担过重等情况,无经查实 的学生和家长举报问题; 3、建立科学评价制度,尊重学生个性差异。 3分 材料 审核 1、课程设置方案、课程总表 2、学生综合素质评定实施方案 3、学生综合素质评价资料 赵红娟 3)坚持依法执教,法治观念强, 贯彻落实《义务教育学校管理标 准》。 认真学习有关法律法规,依法健全学校管理制度, 管理科学规范。 2分 材料 审核 1、养根现代管理制度手册徐国希 4)完善校长负责制,实行校务 会议等管理制度,贯彻民主集中 制,坚持民主决策学校重大事 项。 1、有校长负责制相关工作制度并有效落实; 2、落实校务公开; 3、建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈 心及接待日等制度。 3分 材料 审核 1、养根现代管理制度手册 2、行政工作会议记录 3、校务公开实施意见及记录 4、行政分工及蹲点分工一览表 5、教代会文件资料 王虹 5)注重调动各方面积极性,形 成育人合力。 发挥少先队、学生社团的作用,引导学生自我管 理或参与学校治理;完善家长委员会,设立学校 开放日,引进家长、社区参与学校治理。 2分 材料 审核 1、队部大队委员竞选资料 2、大队委员责任分工一览表 3、学生值日、安全督查岗资料 4、校级、班级家委会名单 5、开放日家长会活动资料 宋春娣 —1 —

2021年大学光盘行动珍惜粮食心得体会多篇新版感受

大学光盘行动珍惜粮食心得体会多篇新版感受 10月16日——“世界粮食日”,为了让大学生树立节约意识,珍惜粮食,养成良好的文明勤俭的习惯,下面好范文为你带来一些关于光盘行动,珍惜粮食心得体会,希望对大家有所帮助。 为了进一步增强全校师生节约光荣,浪费可耻的节约意识,学校于近日开始,在全校师生中又一次开展了节约光荣,浪费可耻的宣传活动,并采取多种措施,推进爱惜粮食,“光盘行动”在全校深入开展。 一.做好师生的宣传教育动员 利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式 ___下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传……让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。 二.抓好午餐管理见成效

学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要 ___学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。 三.精心准备开好主题班会 各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎; ___总理一贯 ___铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地 ___逐渐减少,人口越来越多的现实……,阐释了人类必须节约粮食的道理。 通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是品质,节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃多

会计手工记账实训总结报告

会计手工记账实训总结报告 《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。2010 级会计1、2、3、4、5、6 班分别在第11、12、13、14、15、16 周进行的会计手工记账实训周. 通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。 一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。 (一)实训要求 1、基础知识教学要求: (1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策; (2)熟悉会计的基本工作过程; (3)掌握主要经济业务的会计处理方法; (4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法; (5)掌握成本计算和财产清查的方法; (6)掌握主要会计报表的编制方法; 2、实际动手能力培养要求: (1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;

(2)填制和审核记账凭证; (3)填制科目汇总表; (4)建立日记账、明细账、总账; (5)登记现金日记账、银行存款日记账; (6)登记明细账; (7)登记总分类账; (8)对账、结账、更正错账; (9)计算产品成本; (10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表; (11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、; (12)整理、装订会计档案; (二)实训内容 (一)建账(实训学时:2) 实训目的:练习企业账簿的设置方法 实训要求: 了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。 实训内容: 1 、建立现金、银行存款日记帐簿; 2 、建立总分类帐簿; 3 、建立相关明细帐簿。 (二)日常经济业务处理(实训学时:6)实训目的:练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法实训要求: 1、掌握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求;掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求; 2 、掌握日常经济业务的会计处理方法。 实训内容: 填制、审核原始凭证、记账凭证,编制科目汇总表

《节约粮食,从我做起》综合实践课教学实录(结题)

《节约粮食,从我做起》综合实践课教学实录(结题) 一、花絮导入,回顾过程 师:同学们,前段时间我们在老师和家长的带领下,开展了“节约粮食,从我做起”综合实践活动。我们走进了粮食世界,通过实地调查,现场采访,动手实践,对“节粮光盘行动”体验了一番。现在让我们一起来回眸那一个个精彩的片段。 (播放活动花絮) 二、畅谈趣事,回味收获 1、师:同学们,一个个精彩的片段,是一段段珍贵的回忆,其中蕴含着一个个酸甜苦辣的故事。请大家在小组内交流一下活动中的收获和难忘的故事。 (生小组内交流) 师:哪个小组的同学来分享一下? 生:说到节约粮食,我以前也做得很不好。我这个人比较偏食,遇到我不喜欢吃的早餐,经常会装模作样吃上几口,然后瞄准时机,趁着老师们不注意,偷偷的倒掉。自从我们开展活动以来,我了解到世界上居然还有人是连饭也没有的吃,每天还会有许多人死于饥饿。我曾经随手倒掉的食物,在非洲是人们盼也盼不来的东西,我感到很羞愧。今后我会珍惜每一粒粮食,改掉浪费粮食的坏习惯。 …… 三、小组合作,汇报展示 师:同学们,我们在节粮行动中经历了许多难忘的事情,也付出了辛

勤的汗水。我们一路前行,虽然活动中遇到了不少困难,但是小组同学齐心协力,携手共进,想办法解决问题,也取得了不少的收获。下面我们分组来汇报一下。先请社会用餐组。掌声有请。 (生鼓掌) A. 社会用餐组 生:大家好!我们是“社会用餐组”。我们的口号是“一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗滴换”。 生:我们“社会用餐组”课后到各个餐厅去调查人们点餐的情况,了解他们有没有浪费粮食或节约粮食。 生:我们“社会用餐组”用漫画的形式向人们宣传要节约粮食,杜绝浪费,打造节约型社会。 (组员逐个展示漫画作品) 生1:大家看。这是我们的地球。如果人们再不节约粮食的话,这美丽的地球就好被人类给吃光啦。到时候,人类该怎么办呢? 生2:这是我制作的节粮宣传画。看,上面的两位农民伯伯正在辛勤地劳动,是他们辛勤的劳动换来了我们美好的生活。所以,我们要珍惜粮食,杜绝浪费。 生3:…… …… 生:我们的汇报结束了。谢谢大家! 师:谢谢“社会用餐组”。掌声鼓励。这一小组绘制的漫画作品生动有趣,手抄报作品内容丰富,图文并茂,真棒! 师:接下来,有请“节约宣传组”。

会计学暑期实践心得体会

会计学暑期实践心得体会 会计学暑期实践心得体会范文 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只 有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一 个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧, 就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变 一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它 的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使 我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时 在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在 不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会 所淘汰。 参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼 才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效 途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念, 吸收新的思想与知识。短暂五天的社会实践,一晃而过,却让我从 中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加 深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己 在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学 生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激 烈的竞争打下了更为坚实的基础。 1、严谨的工作态度。其实做任何工作都应该认真细致,尤其是 在会计处,每个岗位都需要与数字打交道,经常要处理大量数据, 要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

综合实践活动报告格式

珍惜粮食,争做“光盘小达人”的调查报告浙江嘉兴市嘉善县大云中心学校沈诗逸缪敏霞何旭涛叶鹏程赵申聪 一、调查背景 有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口,没吃几口便一倒了之,没有珍惜粮食的意识。这一现象被同学们看到后心里很不安,同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳,明白这些粮食来之不易,这种现象不仅浪费粮食,而且长此下去对同学们的身体有害。如何才能使同学们的午餐吃得健康又营养,减少不必要的浪费呢?联想到现在流行的“光盘行动”,同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组,展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动,使同学们认识到节约粮食的重要性。 二、调查课题的目标 通过这次调查报告后,找到学生浪费现象背后所存在的问题,并找到解决的办法,使学生能够珍惜粮食,争做“光盘”小达人,将中华名族节俭的美德,深入同学心中。 三、活动调查过程 (一)调查问卷 我们向四年级同学们发放问卷,发出问卷200份,回收有效问卷174份。结果统计如下: (1)你对“光盘行动”的了解有多少? 知道的 17.14% 听说过 26.29% 完全不知道 56.57% 可见:学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。 (2)您平时吃饭大概剩菜多少?

可见:从不剩菜的学生还是只有少数,浪费现象还是比较严重的,还有待改善。 (3)您认为,什么因素导致您浪费食物? 饭菜太多 33.33% 食物不好吃 43.64% 食物不卫生 10.90% 其他 12.13% 可见:随着生活水平的提高,学生对食物口味的要求也越来越高,从而导致了浪费的现象。 (4)您身边的食物浪费现象多吗? 可见:四年级学生身边的浪费现象还是比较多见的。 (5)倒掉的食物主要是什么?

光盘行动心得体会600字

光盘行动心得体会600字 “光盘行动”是指在餐厅就餐时提倡人们将吃不完的口粮,“光盘”离开餐厅,光盘行动,人人有责。大家一起和我行动起来吧! 光盘行动心得体会600字我们今年的“寒假乐园”上特别提到了“光盘行动”。我明白,“光盘行动”不就是节约粮食,每餐争取把盘中的食物吃完吗?但是,真的要做到它,就要好好动番脑筋了。就拿过年时的那次聚餐来说吧! 大年初五,我们家请外公外婆、舅舅一家、大妈妈一家来聚餐。怎样让客人们吃得高兴,做到“光盘”呢?爸爸妈妈冥思苦想后讨论了起来,“对了,烧每个人喜欢的菜就行了呀!”最后爸爸开心地说。 在聚餐的前一天,我和爸妈去上百超市买了需要的食材。比如:鸡米花、油炸冰激凌、香芋丸子、鲟鱼片,这些都是我和表弟的最爱;梭子蟹和年糕炒成的“梭子蟹炒年糕”是外婆的最爱;血蚶又是外公和大爸爸的最爱……反正都是每个人喜欢吃的。 期待已久的聚餐终于开始了!妈妈刚把金黄的鸡米花放到桌上,表弟的双眼马上就像孙悟空的火眼金睛一样,变得一闪一闪,他一把抓起筷子飞快地夹了一颗,狼吞虎咽地吃了下去。我也用迅雷不及掩耳之势夹了一颗,嗯,味道真是

又松脆又可口!接下来,油炸冰激凌、香芋丸子、鲟鱼片一一上桌,可能是太好吃了,我和表弟马上吃完了饭就一起在外面玩了。 等我们回来后,长辈们才刚吃完。满脸通红的舅舅一见我来了,连连说:“你爸的厨艺又见长了!”我一看饭桌,不由得“啊”了一声,怎么一盘都没剩啊!客厅里飘出一阵欢快的笑声…… 除了这次聚餐,在我们家的餐桌上,向来是找不到剩菜剩饭的。妈妈总是很自豪地说,节约粮食最光荣。小伙伴们,让我们一起把“光盘行动”进行到底吧! 光盘行动心得体会600字俗话说:初一初二满街走。我和妈妈初二的时候到姥姥家拜年。晚上发完压岁钱便吃起了丰盛的晚饭。见一道道五颜六色的佳肴端上来,我忍不住咽了口水。可是饭菜虽丰盛,每盘的量少了许多。这是为什么呢?我带着这个“大问号”吃完了饭,收拾碗筷时,我跑进厨房,疑惑的问姥姥:“姥姥今年你买的菜不够么?为什么每盘菜那么少呢?”姥姥笑眯眯地对我说:“你还不知道吧,现在社会流行‘光盘’,所谓的光盘,就是吃饭时把盘子吃干净,剩下的只是光盘。再说这是社会的流行,我们应该跟进流行的脚步进行光盘行动。”噢,原来是这样啊! 有一天,我在电视也看到类似的“光盘”。据报道,今年饭店里年夜饭订购可谓是寥寥无几,屈指可数;往年可谓

会计做账心得体会

会计做账心得体会 【第1 篇】会计做账心得体会经过一个学期的实践学习,让我亲身体验了做账的专业要求及流程。让我有机会提早把以前学习到的专业知识付诸于实践。在整个做账过程中,我遇到了许多的困难。但是,我并没有因此气馁,在自己不断的摸索以及老师同学的帮助下,我完成了这套账目,心里感到了满足。下面就来谈谈我对会计实务这门课程的心得体会在做账过程中,我觉得最重要的是:要有耐心和细心。做账是一个复杂的过程。在这次模拟做账中,我要根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、最后,根据登记好的明细账登记总分类账以及对账。在这期间难免会发生错误与漏记等,但我并没有因此敷衍应付。经过我一次次耐心、细心的核对,纠正错误,现在,我对于我所做的账目感到满意。虽然,可能还存在一些不足之处,但是我相信在经过以后更多的实践经历之后,我可以成为一名优秀的会计人员。 在这次模拟做账中,我发现理论跟实际存在很大的距离。在上会计实 务课程之前,我们都是学习专业的理论知识。在一开始做账时,我 满怀好奇、欣喜之心,但是在一次次面对错误之后,我彻底发现我的 理论知识太过僵硬,不能灵活运用。做账期间,有时看到原始凭证时

会感到无从下手;有时对某些科目会不懂如何划分;也不能凄楚、灵活的运用各项税率等。不过,成功是从一次次的失败中建立起来的。经 过这些错误后,让我对这些知识有了更深入的了解。在以后的工作 中,当遇到类似的问题时,我可以成功的完成。 在这次的做账过程中,感谢高老师和我的同学们给予了我很多帮助。在今后的工作学习中,我定会更加努力地学习专业知识,耐心、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培养。谢谢! 【第2 篇】会计做账心得体会 经过一段时间的模拟实训,自己对会计又有了新的认识。以前,学习会计都是纸上谈兵,缺乏实践,从学习会计分录开始,照着题目很机械的把会计分录罗列出来,时间长了就熟练了,感觉没什么难度,到现在才终于明白,以前学的都是基础中的基础,重新认识了学习会计分录的重要性,并深刻认识到,会计分录什么的,需要深刻记忆,反复熟练的掌握,这样在实践中,才游刃有余,融会贯通,但做到这一点是不容易的。 如今接触到了实践的工作,发觉现实中的会计,比以前想象的复杂得多,首先,会计分录就没那么容易写出来,经常涉及到很多科目,其次,再加上现实中,企业经济业务的纷繁复杂和情况百出,完全不是书本上所能一言尽之的事情,再次,会计实践中我们接触了各种凭证,各种报表,像原始凭证、记账凭证、现金日记账、银行存款日记账,总分类账、明细分类账、财务报表,一口气把会计核算程序道了个干净,这其中每种凭证、没中报表都有填写的规定,需要一步一步的填写,不可疏忽大意,需要耐心仔细的操

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