提高宝宝智商高的大攻略

提高宝宝智商高的大攻略

1、母乳喂养的孩子智商高

母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。

奶粉渗透压普遍高于母乳 BB常吃或留下健康隐患

所有的奶粉，无论产自何处，其渗透压均高于母乳。婴儿如果较长时间食用高渗透婴儿奶制品，就会被打破体液的正常平衡，导致肾脏负荷加重，孩子长大后还有可能患上糖尿病。因此一贯倡导，母乳才是宝宝最健康最安全的食物。

2、不可忽略的早餐

据研究人员测定，不吃早餐的儿童，营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10％-15％。不吃早餐，智力怎能不遭受损失？

早餐对于孩子的健康成长具有十分重要的作用。吃早餐不仅有助于孩子恢复体力，吃好早餐还有利于提高孩子的学习、认知能力。因此为了孩子的健康，父母应告别三种不科学的儿童早餐模式。

随意型：食物大多是前一天的剩饭，有什么吃什么，数量和营养都不能保证需要。

唯蛋白质型：只有一杯牛奶或一个煎鸡蛋，很少甚至完全没有糖类。吃这类早餐的孩子整个上午血糖都处于相对稳定的低水平，难以进行快速思维，记忆力也较差。

唯碳水化合物型：只吃馒头、稀饭，缺少蛋白质。这类儿童刚开始血糖水平较高，思维活跃，精力充沛，但血糖水平下降迅速，会造成思维和记忆能力的持续下降。

早餐应包括谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类，不要用含乳饮料来代替牛奶；经常变换早餐的花样，干稀结合，荤素搭配，粗细结合；不能图方便天天给孩子吃油条、麻团等油炸食品。

3、睡眠也是个重要因素

科学家发现：孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。凡睡眠少于8小时者，61％的人功课较差，勉强达到平均分数线者仅占39％，无一人名列前茅；

而每晚睡眠10小时者，76％中等，11％成绩优良，只有13％功课较差。

有规律可循很重要

固定的就寝时间和睡前的常规活动能够帮助孩子了解自己下面应该期待的步骤。如果就寝时间、地点或就寝程序总是变来变去，他们就会变得焦虑、困惑，会认为这里面有讨价还价的余地。虽然有的孩子比另外一些孩子对于规律性的依赖更强一点，就寝程序是可以让所有孩子都受益非浅的。

4、运动能帮助提高智力

研究人员发现，凡坚持每天有固定时间活动的孩子，其学习能力明显优于那些疏于运动的孩子。

婴幼儿的生活世界由三个镜头构成，睡眠、饮食以及运动，彼此交替、昼夜上演。

其中的运动画面，随着宝宝月龄的增加，出现频率越来越高，活动量也越来越惊人！

运动的好外在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长，对自我身体形象的建立，及对外在环境的认识均有所助益。婴儿的动作如果发展得好，可以保护自己不会东一下跌倒，西一下撞倒，还可以控制环境、超越障碍，避免许多潜在的危险，像是跨过水沟、越过高地等等。（来源：孕妇网https://www.wendangku.net/doc/732684826.html,）

幼儿从事运动不一定要在户外进行，也未必得借助其他道具器材，在平日居家生活当中，一些不经意的随手动作就是最简便的运动动作，父母不妨一起参与，使其成为最佳的亲子休闲方式！

5、给孩子多吃“补脑食品”

大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新，注意膳食中蛋白质的质和量，就能提高脑细胞的活力。营养学家提倡：理想的动、植物蛋白质比例为1：2。在动物蛋白质中应多食海鱼、海虾类，在植物蛋白中应选食大豆类。卵磷脂是构成神经细胞和脑代谢的重要物质，对增强大脑记忆力大有好处，父母应让孩子适量摄入动物脑、骨髓、蛋黄、大豆等。

科学家在研究微量元素与智力的关系时发现，成绩好的学生体内血锌含量明显高于学习较差的学生。富含锌的饮食包括：海产品、动物肝脏、瘦肉、坚果，父母应适当给孩子多补充。

6、常和父亲相处的女孩智商高

这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。在与孩子玩的过程中，父亲往往比母亲更具创造性，而且动态性更强。社会学家发现，和父亲联系紧密的女孩，自信心、独立性、社交能力都很强，而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质，对女孩能起到潜移默化的影响。

怎样正确呵护婴儿4个敏感部位

囟门：

看到宝宝尚未弥合的头骨中间有一菱形空间，并且像脉搏一样一跳一跳，新妈妈不免要紧张。不过，不要过于害怕这部分的护理。这里有很厚的一层膜保护。正常洗头不会对它造成伤害。宝宝不适时，观察囟门还有助于确定病情。

头垢：

有的宝宝在头皮上有一层黄褐色、鱼鳞般的污垢，不甚雅观。不过，妈妈们千万不要去抠。正确的办法是用植物油软化，渐渐会自然脱落。一般到六个月左右，宝宝的头皮就干净了。

脐带：

洗澡时不要在水中浸泡过久。垫尿布过长时要在腰部反折下来，以免被尿液浸湿。浴后用酒精棉消毒。注意观察，有红肿或渗水等异常要及时看医生。

小屁屁：

护理小屁屁的工作最频繁。传统的布尿布与现代的纸尿裤各有千秋，可以交互使用。布尿布更贴身，透气，经济环保，晴好的白天与夏天使用起来很方便；纸尿裤在阴雨天与夜晚可以大显身手。还有大便后，用柔肤巾与温水洗屁屁相结合。柔肤巾使用方便，含有护肤成分，缺点是天冷时冰凉，有时一次就用去好多张纸，很不经济；温水洗屁屁要彻底些，合适的水温令小宝宝感到很惬意，缺点是麻烦些，适合有帮手时使用。尿布疹发生在几乎所有的宝宝身上，我对付它办法是防范在先。武器就更平常了，空气与阳光。

宝宝刚换下尿布后或刚刚方便过，就让它自然晾晒一会儿，不要立刻就包上。

养个高智商宝宝并不难,做到这些就成功99%了

养个高智商宝宝并不难，做到这些就成功99% 了 在生活中，口才好的人总是备受欢迎和青睐。除了语言表达更生动得体，他们的智商和情商也普遍偏高。不过，没有人天生就能拥有好口才，都是靠后天训练培养而成。 如果你还认为反正宝宝迟早能学会说话，不必刻意对他进行语言能力的开发和训练，那你可能正在错失让宝宝变聪明的机会！ 早说话的宝宝更聪明 德国慕尼黑大学的一位语言学家做了一项试验，他将200个情况相仿的孩子平均分成两组，A组孩子的父母按照原本的习惯与孩子相处，B组孩子的父母在专家指导下加强了与孩子的交流。试验持续到孩子们上了小学，测试后发现，B 组孩子的语言表达能力和智商明显高于A组孩子。 英国的生理学家也做过类似的试验，经过对4万名不同地

区和性别的孩子进行长期追踪调查，得出了一样的结论：从婴儿期开始就与父母有更多交流的孩子，在心理素质和智力方面都高于常人。 原来如此！我们这些做爸妈的，每天担心宝宝输在起跑线上，送他们去各种亲子早教班学习。殊不知，为宝宝开启智慧之门的金钥匙就掌握在我们自己手中！ 诸多试验证明，越早说话，孩子的表达能力、思维能力和想象能力越强。所以，尽早对孩子进行语言训练的意义不仅限于教会孩子说话，更重要的是引领和提升孩子的智力发育。 宝宝在6岁以前都拥有超强的语言学习能力，抓住这个黄金期，让宝宝在语言训练的过程中越变越聪明吧！ 语言交流呵护宝宝心理健康

爸爸妈妈对宝宝健康的关注，往往被一目了然的身体发育所吸引，其实宝宝看不见摸不着的心理发育更应受到重视。宝宝学习语言的过程，其实也为心理的发育做好了重要的铺垫，这一点你也许没想到吧？ ①宝宝掌握语言后能够更准确地表达自己的想法、感情和诉求，畅快地交流思想。在此之前，他只能用哭闹和动作来传达，思想和精神世界无法顺利敞开，发展受到限制。 ②宝宝不会说话时，家长只能通过强行阻止来干涉他的不当行为；而对于会说话的宝宝，通过语言交流即可让他认识到危险性，令他对自己的行为进行及时的调整和控制，并逐渐从自觉发展到自律。 ③有一天，《十万个为什么》会成为宝爸宝妈的工具书，因为宝宝突然进入“为什么”提问爆发期，这也是人一生中求

9款经典手指操轻松培养高智商宝宝

9款经典手指操轻松培养高智商宝宝手指操是训练宝宝手指动作发展最便捷的游戏之一，它取材于宝宝周围的生活，内容浅显易懂，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，提供给父母与宝宝一起边念、边听、边玩、边操作的机会，一起来感受一下吧！ 0~6个月精细动作能力 0~6个月的宝宝还不会说话，手指也仅仅会做一些基本的抓握动作。 做操要点:这个时期的手指操不应该太复杂，主要以父母带动宝宝的手为主，配合悦耳动听的童谣，是对宝宝很好的认知启蒙哦。 《咯吱一下》 大拇哥、二拇弟、三姐姐、四兄弟、小妞妞 抓住宝宝的小手，从大拇指开始，依次边点着宝宝的手指边说 爬呀爬呀爬上山 食指从胳膊一步步点到肩膀 耳朵听听捏捏耳朵 眼睛看看点点眼睛 鼻子闻闻点点鼻子 嘴巴尝尝点点嘴巴 咯吱一下停顿，突然把手带到宝宝脖颈处，咯吱一下 提示父母和宝宝面对面，握住宝宝的小手，最后可以在脖颈处咯吱一下，也可以伸到胳肢窝咯吱一下，以后每次宝宝都会期待这一惊喜时刻。 《小脸蛋》

小脸蛋伸出食指碰脸蛋三次 胖嘟嘟双手握拳在脸蛋上转三圈 像苹果握拳在胸前一碰 红扑扑双手握拳在脸蛋上碰三下 亲一口双拳放在嘴边亲两下 噗——噗！亲一亲，发出声音 提示父母在带宝宝做手指操的时候，动作可以稍微放慢一些，尽量让宝宝感受到手指的变化。 《五指谣》 一个手指点点点一个手指点点鼻子 两个手指敲敲敲两只手指在脸上轻敲 三个手指捏捏捏三只手指在身上轻捏 四个手指挠挠挠四只手指在身上轻挠 五个手指拍拍拍两个手对拍 五个兄弟爬上山手指从小腿开始做爬山状 叽里咕噜滚下来从宝宝胸口往下挠 提示 父母和宝宝面对面，或者将宝宝平躺放在床上，抓起宝宝的小手，边念儿歌边做动作。 6~12个月精细动作能力 这个时期的宝宝精细动作发展迅速，开始学会撕纸、拿捏小东西，甚至抓握画笔涂鸦。 做操要点：可以相应设计一些不同手指的使用技巧。手指的动作越复杂、越精细，就越能刺激大脑相应运动区域的生理活动，从而建立更多的神经联系，使思维活跃，让宝宝变得更聪明。 《大苹果》 我指着自己，表情夸张 是一个大苹果双手张开表示“大”

2岁宝宝智商超常的表现

2岁宝宝智商超常的表现 所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？ 爱笑 孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。 学语言很快 学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。 但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？我们是去激励孩子还是顺其自然？

语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。 爱模仿 新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。 当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。 如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

对学习十分热情 天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。

9款经典手指操轻松培养高智商宝宝

9款经典手指操轻松培养高智商宝宝 手指操是训练宝宝手指动作发展最便捷的游戏之一，它取材于宝宝周围的生活，内容浅显易懂，情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律，提供给父母与宝宝一起边念、边听、边玩、边操作的机会，一起来感受一下吧！ 0~6个月精细动作能力0~6个月的宝宝还不会说话，手指也仅仅会做一些基本的抓握动作。 做操要点:这个时期的手指操不应该太复杂，主要以父母带动宝宝的手为主，配合悦耳动听的童谣，是对宝宝很好的认知启蒙哦。 《咯吱一下》大拇哥、二拇弟、三姐姐、四兄弟、小妞妞 抓住宝宝的小手，从大拇指开始，依次边点着宝宝的手指边说 爬呀爬呀爬上山 食指从胳膊一步步点到肩膀 耳朵听听捏捏耳朵 眼睛看看点点眼睛 鼻子闻闻点点鼻子 嘴巴尝尝点点嘴巴 咯吱一下停顿，突然把手带到宝宝脖颈处，咯吱一下提示父母和宝宝面对面，握住宝宝的小手，最后可以在脖颈处咯吱一下，也可以伸到胳肢窝咯吱一下，以后每次宝宝都会期待这一惊喜时刻。 《小脸蛋》 小脸蛋伸出食指碰脸蛋三次 胖嘟嘟双手握拳在脸蛋上转三圈 像苹果握拳在胸前一碰 红扑扑双手握拳在脸蛋上碰三下

亲一口双拳放在嘴边亲两下 噗——噗！亲一亲，发出声音 提示父母在带宝宝做手指操的时候，动作可以稍微放慢一些，尽量让宝宝感受到手指的变化。《五指谣》 一个手指点点点一个手指点点鼻子 两个手指敲敲敲两只手指在脸上轻敲 三个手指捏捏捏三只手指在身上轻捏 四个手指挠挠挠四只手指在身上轻挠 五个手指拍拍拍两个手对拍 五个兄弟爬上山手指从小腿开始做爬山状 叽里咕噜滚下来从宝宝胸口往下挠 提示父母和宝宝面对面，或者将宝宝平躺放在床上，抓起宝宝的小手，边念儿歌边做动作。 6~12个月精细动作能力这个时期的宝宝精细动作发展迅速，开始学会撕纸、拿捏小东西，甚至抓握画笔涂鸦。 做操要点：可以相应设计一些不同手指的使用技巧。手指的动作越复杂、越精细，就越能刺激大脑相应运动区域的生理活动，从而建立更多的神经联系，使思维活跃，让宝宝变得更聪明。《大苹果》我指着自己，表情夸张 是一个大苹果双手张开表示“大” 爸爸妈妈都爱我双手食指点着前面的人 请你先去洗洗手双手做洗手的动作 要是手脏用右手食指点着左手手掌 别碰我！挥动右手表示“不”提示有时候手指操的内容可以来源于生活，父母可以自创一些口诀，帮助宝宝养成良好的生活习惯。 《手指谣》 手上有个大木桶左手掌弯曲成桶状 桶上有个盖，盖上有个孔右手平盖在桶上，食指与中指稍分开 让我看看有什么用眼睛看孔 原来躲着毛毛虫左手食指穿过右手食指中指之间的“孔”，做蠕动状提示对于接近1周

高智商的孩子22个特征。

高智商的孩子22个特征。 高智商的孩子22个特征。 1、在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如〝哦，我没听见你叫我吃饭。〞 2、异常的活跃、难以安静。例如他会说：〝我正在思考问题，我不能坐下。〞 3、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如〝我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。〞 4、有向权威思想挑战的倾向。如〝为什么书上说的都对呢？〞 5、有追根究底的倾向。如〝妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！〞 6、观察事物很仔细。如〝嗨，这只蜈蚣只有41条腿。〞 7、渴望把自己的发现告诉别人。 8、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说〝休息时，我做了样东西。〞 9、把两个毫无关系的东西联系起来。如〝嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。〞 10、坚持把自己的某种想法付诸实施。 11、对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。如〝我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。〞 12、自发地运用实验检验自己的想法。如〝我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。〞 13、有做各种试验的习惯。如〝我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。 14、忠实于真理并强烈地探求真理。 15、有独立的行为。如〝让我一个人想一会儿可以吗？〞 16、敢于提出新观点。如：〝我觉得应该允许儿童投票表决。〞 17、不易分散注意力。如〝我还不能出去，我必须等我的试验做完了才能和你出去。〞 18、善于获得物体间的新组合。如〝就用线和铅笔做圆规吧。〞 19、具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如〝雪融化后，白色到哪儿去了呢？〞 20、有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如〝这只旧皮鞋可以做个花盆。〞 21、能自觉地独创性地学习。如〝昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。〞 22、乐于思考或提出一些调皮的问题。如〝如果狗是主人而人是宠物，会怎样呢？〞

两岁宝宝高智商的表现有哪些

两岁宝宝高智商的表现有哪些 家长们都是希望能生育一个健康聪明的宝宝，这样的话将来宝宝的成长要是更加顺利的。但是宝宝在出生后智商的高低其实基本上已经定型了，也就是说宝宝的智商其实与遗传有很大的关系。那么两岁宝宝高智商的表现有哪些？ 两岁宝宝高智商的表现有哪些？ 1.爱笑 孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。 2.学语言很快 学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？ 3.爱模仿 新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。 影响宝宝智商的因素有哪些？ 1、遗传 一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。 2、母乳 母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。 3、饮食 吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成分。 宝宝智商高的话自然是家长们感觉到开心的事情，所以女性在孕期可以多进行一些胎教，让宝宝能更加健康聪明的发育。以上就是关于“两岁宝宝高智商的表现有哪些？”的相关介绍，在宝宝成长中也要注意做好宝宝的教育引导作用。

培养高智商聪明宝宝的秘诀

培养高智商聪明宝宝的秘诀 先天遗传因素固然重要，但它却不是培养聪明宝宝的关键。专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。 交谈 一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。父母和宝宝说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图。 阅读 父母可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够预知下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在

你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。 和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西在交谈的时候运用手语 在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，书可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本;鸟可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状 调查显示：学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。 母乳喂养 通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论：吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高。当然，采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼，研究显示：平均起来，喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁，因为美国密歇根大学的一项研究发现：在幼

高智商宝宝不同于一般孩子六种表现

高智商宝宝不同于一般孩子六种表现 分享 高智商宝宝不同于一般孩子六种表现（1 ／10张） 各位妈妈们，你们注意过宝宝的一些不同寻常的行为了吗？以下列举各国一些高智商宝宝小时候的表现，给大家做为参考： 1、比同龄的孩子起步早：预示着孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质 你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来？当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了？他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞？尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。 高智商宝宝不同于一般孩子六种表现（2 ／10张） 2、天赋特别聪明的孩子通常比较敏感 天赋特别聪明的孩子通常比较敏感，例如，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等，他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着，走着走着，他就会对爸爸说：“爸爸抱宝宝，妈妈累了。” 高智商宝宝不同于一般孩子六种表现（3 ／10张） 3、幽默感和开心果：会注意到身边不协调的东西并感到好玩、好笑 爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不

同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。 高智商宝宝不同于一般孩子六种表现（4 ／10张） 4、惊人的记忆力和捕捉到微妙变化的观察能力 在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物？例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。 高智商宝宝不同于一般孩子六种表现（5 ／10张） 5、强烈的好奇心和探索欲：会倾注全力要弄清楚那东西究竟是怎么一回事 尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸妈妈玩电脑的时候，他会坚持要玩，大人只是哄一下让他象征性地玩玩是没有用的，一定要学着爸爸妈妈的样子抱着键盘敲打，还会一个劲地问：“是不是这样？是不是这样？”爸爸妈妈想要取回电脑，没门，宝宝还没尽兴呢！

成就高智商宝宝,要过8关

首先有必要对我们经常挂在口边的IQ做一个解释，IQ就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。 听到别人夸自己的孩子智商高，家长的心里当然乐。所以很多家长在育儿早教的过程中十分重视对宝宝智商的培育。 事实上，0-6岁是孩子智育发展的黄金时刻，如果孩子错过了这一段黄金发育期将遗憾终身。但是你知道吗？成就高IQ的孩子必须过八关！ 首先有必要对我们经常挂在口边的IQ做一个解释，IQ就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。 那么应该从哪些方面入手培育孩子的智能呢？首先就要弄清楚儿童的智能包括哪些方面。总体来说分为8个领域： 1、语言智能——即孩子识字、阅读、书写、倾听和表达能力。(重点：倾听和表达能力) 对于家长来说，教会孩子识字、阅读和书写不难。难得的是让孩子具备有流畅的表达能力和倾听能力，一个人懂得倾听其实已不是简单的智商培养，而是上升到了个人修养的层次。 2、数学逻辑智能——即孩子识数、计算和推理能力。(重点：推理能力) 识数、计算是已经教烂了的课题，但是扪心自问，有多少老师家长注意培育孩子的推理能力。每个家长都希望自己的孩子像名侦探柯南一样拥有强大的推理能力，但是没有平时点滴的针对性锻炼一切都是空谈。 3、空间智能——即方向感知、想象、绘画和设计能力。(重点：想象和设计能力) 方向的感知和绘画能力可以让孩子通过重复性的操练得到提高，不过想象力和设计能力则是更高的境界。不可否认这两点能力需要一定的天赋作为支撑，因为不是每个人都可以成为梵高、毕加索式的人物。 4、身体运动智能——即触觉灵敏、动作协调。(重点：找到适合黄种人体制的发展方向) 不可否认人的身体运动智能是有种群差异的，比如“牙买加飞人”博尔特风驰电掣的速度不是我们黄种人够通过刻苦训练能达到的。但是换成110米栏项目后，刘翔精准的栏间节奏又是黑人所不具备的，这里就涉及到了身体柔韧性。让我们的孩子练短跑和练跨栏的成材率是不一样的，道理就是这么简单。 5、音乐智能——即音调辨别、节奏感和音乐欣赏能力。(重点：节奏感) 不要认为每个孩子都可以成为贝多芬式的人物，即便唱歌时五音不全也不要对自己太吹毛求疵。但是孩子把握不准节奏感就不可原谅了，唱歌时不要出现歌词到了第二句孩子还在唱第一句的笑话——总而言之节奏感是可以锻炼出来的。 6、人际智能——即融入群体、情绪感知、处理关系能力。(重点：和德育结合起来) 尽管人际智能被列为智育范围，但是不可否认这一项智能的培养必须和德育密切结合。很多人既懂得察言观色也懂得知己知彼，但是就是处理不好人际关系。这里就是涉及到尊重他人的因素，“道理我都明白，但我就是不愿意和看不起的人打交道”——有这样观念的孩子首先要从德育开始做检讨。 7、自我认知智能——即认识自我、管理自我能力。(重点：认识自我) 所话说“知己知彼，百战不殆”不过真正做到这一点的孩子却寥寥无几，“知彼”或许不难，难得的是“知己”。而且知己不是一成不变的，在不同的场合不同的时间，将自己摆在一个什

高智商宝宝的20种表现 聪不聪明测一下就知道

高智商宝宝的20种表现聪不聪明测一下就知道 人们常说，“头大的孩子聪明”。似乎大脑越大，脑细胞就越多，孩子就越聪明。事实上，研究表明，智商高低与脑袋大小没多少关联，但高智商的孩子多多少少会有一些共同的表现。家长不妨对照测试看看自家宝贝有哪些表现，从而挖掘出孩子的优势智力，并适时地加以引导。 测一测：高智商宝宝的20种表现 1.善用语言描述所听到的各种声响。 2.喜欢绘声绘色地给人讲故事。 3.给孩子朗读故事时，如果你更换里面的某个词，孩子就会指出并加以纠正。 4.喜欢将玩具按大小或颜色，分门别类放在一起。 5.喜欢提一些怪问题，如人为什么不会飞、太阳为什么会发光等。 6.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确判断出是什么乐器。 7.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

8.喜欢伴随音乐唱歌或跳舞。 9.善于辨别方向。 10.乘车时记得经过的站名或路标，并能说出什么时候曾经来过这个地方。 11.爱涂涂画画，形象逼真地勾勒各种物体。 12.喜欢自己动手，并且一学就会。 13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。 14.善于体察父母的心情和悲喜。 15.落落大方，待人有礼貌。 16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。 17.善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。” 18.善于判断该做什么、不该做什么。 19.善于辨别出物体之间的微小差异。 20.喜欢花草和小动物，对一般的玩具兴趣不大。 测试分析 美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究，认为人的基本智能可分为以下8种类型： ◎如果第1、2、3条表现突出，孩子可能具有语言才能；

智力开发：高智商宝宝的20种表现

智力开发：高智商宝宝的20种表现高智商宝宝的20种表现 会描述声响会听故事 1、善于用语言描述所听到的各种声响。 2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正。 3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色。 温馨小提示：当发现自己的宝宝比较话多，喜欢和人交流，而且总能滔滔不绝的，证明宝宝具有很好的语言智能，爸爸妈妈能够培养宝宝成为一个口齿伶俐的小可爱！ 喜欢提古怪的问题 4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等。 5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起。 温馨小提示：当自己的宝宝成为“十万个为什么”的时候，爸爸妈妈不要嫌弃宝宝烦。应该觉得高兴，宝宝有很强的好知欲，而且总能发散思维。这同时证明宝宝有很好的逻辑水平，说明有逻辑-数理方面的天赋。 喜欢伴着音乐跳舞 6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌。 7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器。 8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

温馨小提示：当宝宝喜欢跟着音乐哼起歌时；当宝宝喜欢闻歌起 舞时；当宝宝能听声响辨乐器时，证明宝宝很喜欢音乐，对因为有一 种特殊的爱好，可能是个音乐苗子。爸爸妈妈好好培养说不定能成为 一名音乐家！ 喜欢自己动手 12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会。 13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。 温馨小提示：如果宝宝的动手水平强，能够给宝宝多玩橡皮泥、 多做小手工等等。这样能够让宝宝有一双灵巧的小手哦。如果是喜欢 模仿电视的动作或者道白，说不定好好培养就能成为一名小小童星呢！ 少迷路 9、善于辨别方向，极少迷路。 10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什 么时候以前来过这个地方。 11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体。 温馨小提示：宝宝对方向、地理位置、图形都有很好的记忆感时，说明宝宝有丰富的空间想像水平，为此爸爸妈妈能够培养宝宝这方面 的才能。说不定宝宝以后能够从事平面设计，装饰设计，工程设计这 份的工作呢！ 会自己反省错误 17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”。 18、善于判断该做什么、不该做什么。

宝宝高智商的20种表现

上天对于每个宝宝都是公平的，都会赋予他们一些天赋，只是这些天赋，需要父母慢慢的挖掘，才能让宝宝变成高智商宝宝。 美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究，认为人的基本智能可分为八种类型，即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察者智能。 但是在宝宝小的时候，这些智能并不能随时随刻被宝宝体现出来的。为此，在这个时候就需要爸爸妈妈在日常的生活中全面、细心地观察自己宝宝各个方面的表现，尽量从中发掘他们的优势智能，并适时地加以引导。说不定就可以从小培养出属于宝宝特有的高智商人才呢! 一、会描述声响会听故事 1、善于用语言描述所听到的各种声响。 2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正。 3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色。 温馨小提示：当发现自己的宝宝比较话多，喜欢和人交流，而且总能滔滔不绝的，证明宝宝具有很好的语言智能，爸爸妈妈可以培养宝宝成为一个口齿伶俐的小可爱! 二、喜欢提古怪的问题 4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等。 5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起。 温馨小提示：当自己的宝宝成为“十万个为什么”的时候，爸爸妈妈不要嫌弃宝宝烦。应该觉得高兴，宝宝有很强的好知欲，而且总能发散思维。这同时证明宝宝有很好的逻辑能力，说明有逻辑-数理方面的天赋。 2喜欢伴着音乐跳舞 三、喜欢伴着音乐跳舞 6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌。 7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器。 8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。 温馨小提示：当宝宝喜欢跟着音乐哼起歌时;当宝宝喜欢闻歌起舞时;当宝宝能听声响辨乐器

9款经典手指操轻松培养高智商宝宝

款经典手指操轻松培养高智商宝宝 手指操是训练宝宝手指动作发展最便捷地游戏之一，它取材于宝宝周围地生活，内容浅显易懂，情节稚趣活泼.明快地节奏、优美地韵律，提供给父母与宝宝一起边念、边听、边玩、边操作地机会，一起来感受一下吧！ 个月精细动作能力个月地宝宝还不会说话，手指也仅仅会做一些基本地抓握动作. 做操要点:这个时期地手指操不应该太复杂，主要以父母带动宝宝地手为主，配合悦耳动听地童谣，是对宝宝很好地认知启蒙哦.b5E2R。 《咯吱一下》大拇哥、二拇弟、三姐姐、四兄弟、小妞妞 抓住宝宝地小手，从大拇指开始，依次边点着宝宝地手指边说 爬呀爬呀爬上山 食指从胳膊一步步点到肩膀 耳朵听听捏捏耳朵 眼睛看看点点眼睛 鼻子闻闻点点鼻子 嘴巴尝尝点点嘴巴 咯吱一下停顿，突然把手带到宝宝脖颈处，咯吱一下提示父母和宝宝面对面，握住宝宝地小手，最后可以在脖颈处咯吱一下，也可以伸到胳肢窝咯吱一下，以后每次宝宝都会期待这一惊喜时刻.p1Ean。 《小脸蛋》 小脸蛋伸出食指碰脸蛋三次

胖嘟嘟双手握拳在脸蛋上转三圈 像苹果握拳在胸前一碰 红扑扑双手握拳在脸蛋上碰三下 亲一口双拳放在嘴边亲两下 噗——噗！亲一亲，发出声音 提示父母在带宝宝做手指操地时候，动作可以稍微放慢一些，尽量让宝宝感受到手指地变化.DXDiT。《五指谣》 一个手指点点点一个手指点点鼻子 两个手指敲敲敲两只手指在脸上轻敲 三个手指捏捏捏三只手指在身上轻捏 四个手指挠挠挠四只手指在身上轻挠 五个手指拍拍拍两个手对拍 五个兄弟爬上山手指从小腿开始做爬山状 叽里咕噜滚下来从宝宝胸口往下挠 提示父母和宝宝面对面，或者将宝宝平躺放在床上，抓起宝宝地小手，边念儿歌边做动作.RTCrp。 个月精细动作能力这个时期地宝宝精细动作发展迅速，开始学会撕纸、拿捏小东西，甚至抓握画笔涂鸦. 做操要点：可以相应设计一些不同手指地使用技巧.手指地动作越复杂、越精细，就越能刺激大脑相应运动区域地生理活动，从而建立更多地神经联系，使思维活跃，让宝宝变得更聪明.《大苹果》我指着自己，表情夸张 是一个大苹果双手张开表示“大” 爸爸妈妈都爱我双手食指点着前面地人 请你先去洗洗手双手做洗手地动作 要是手脏用右手食指点着左手手掌

6大秘诀让宝宝高智商

六大秘诀让宝宝高智商(图) 2010年06月12日10:57 凤凰网亲子综合【大中小】【打印】共有 评论1条 六大秘诀让宝宝高智商(图片来源：资料图) 一些父母自己非常聪明、能干，然而他们的孩子却在同龄人中显得默默无闻，有时在学习一些新知识、新技能的时候，非但没能体现出过目不忘和快人一步的能力，有时学习速度甚至比其他孩子还要慢。 于是，这些父母们会非常失望，感觉孩子没遗传到自己的优良因子。 其实，先天遗传因素固然重要，但它却不是培养聪明宝宝的关键。专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。因此，我们为你提供了一些促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你们的爱，把宝宝变得更聪明。 秘诀一、一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。父母和宝宝说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图。

秘诀二、阅读父母可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。 专家认为：和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。 秘诀三、在交谈的时候运用手语在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。 根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示：学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。 秘诀四、母乳喂养通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论：吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。 而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高。 当然，采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼，研究显示：平均起来，喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁，因为美国密歇根大学的一项研究发现：在幼儿期缺铁的孩子，等长到10几岁的时候，他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。 秘诀五、给孩子独处的时间不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。 秘诀六、支持一旦宝宝确认你是值得信赖的，并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助，他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把一朵花指给你看，或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星，其实这些行为都反映了他想建立一种纽带，亲人与他之间的，一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段，爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小

孩子高智商的9个表现

孩子高智商的9个表现 网络 有些孩子天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了孩子后天并没有出众。 所以父母要留意孩子高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？ 宝宝智商高的表现 爱笑 孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。 笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。 学语言很快 学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？ 我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。 爱模仿 新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。

如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。 孩子对学习十分热情 天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。 天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注，有时候也许很难跟上孩子的兴趣，有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。 爱玩游戏 小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。 所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。 能集中注意力 不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。 父母智商高 无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计： 父母的智力高、孩子的智力往往也高； 父母智力平常，孩子智力也一般；

高智商孩子的10大特征

高智商孩子的10大特征 有创意的孩子像猫一样顽皮，他们比较快乐。许多研究发现，聪明的孩子具有下列特质：（1）比较独立、自律，常常会反抗权威。 （2）经常捉弄别人，并表现出一种让人忍俊不已的幽默，惹人开心。 （3）适应环境的能力比较强。 （4）喜欢冒险、挑战性的游戏。 （5）不喜欢千篇一律及令人厌烦的事物，非常没有耐心。 （6）发散思维能力强，记忆力广且会注意细节。 （7）喜欢阅读，有广泛的知识背景。 （8）常常进行较多的思考。 （9）对有兴趣的事非常专注。 （10）敏感、好奇，有丰富的想像力，感觉特别灵敏，如听到某种声音就想到某种颜色。 孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强？不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。 由此可见，培养孩子的这项能力非常重要，一般父母可按照以下七个步骤进行。 第一步：从保护感觉器官开始

大脑所获得的信息，有80％－90％是通过视觉、听觉输入大脑的。因此，训练孩子的观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时，对眼睛是非常不利的。 第二步：感觉训练全方位展开视觉 1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景； 2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。 1、让宝宝多听些动人的音乐； 2、每天父母和宝宝对话多一些。 触觉 1、给宝宝洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。 2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。 第三步：提醒和肯定宝宝的观察 宝宝最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，他的观察行为就会得到强化。 比如：你带宝宝到街心花园玩耍，宝宝在草地上发现许多好玩的东西，他的眼前有：绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁，还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候，宝宝可能会兴奋地扭来扭去，欢快地叫起来！你就可以问他：宝宝，你在看小蚂蚁吗？小蚂蚁好可爱啊！对小蚂蚁的强化，就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深度，观察得更认真、更细致。 第四步：引导宝宝进行有序观察

高智商孩子的15个特征

高智商孩子的15个特征 心理学家们在多年研究的基础上，总结了以下15个可能是高智商的孩子的特征。你的儿女是这样吗？我们赶紧来看看…… 1．在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如：“哦，我没听见你叫我吃饭。” 2．异常的活跃、难以安静。例如他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。” 3．说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如：“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。” 4．有向权威思想挑战的倾向。如：“为什么书上说的都对呢？” 5．有追根究底的倾向。如：“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！” 6．观察事物很仔细。如：“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。” 7．即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说：“休息时，我做了样东西。” 8．把两个毫无关系的东西联系起来。如：“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。” 9．对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。如：“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。” 10. 自发地运用实验检验自己的想法。如：“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。” 11. 有做各种试验的习惯。如：“我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。” 12. 有独立的行为。如：“让我一个人想一会儿可以吗？” 13. 敢于提出新观点。如：“我觉得应该允许儿童投票表决。” 14. 善于获得物体间的新组合。如：“就用线和铅笔做圆规吧。” 15. 具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如：“雪融化后，白色到哪儿去了呢？” 别失去让孩子发挥创造力的机会，以上这15个特征，虽然不太可能在表现同一个孩子身上，但只要细心地注意孩子的表现，记住这些特征，就能帮助孩子找到属于自己的天空。（来源网络） 梁恕俭推荐启迪示范：如何培养孩子的创造力 美国如何培养大众的创造力 中国式教育扼杀创造力家教36计，让你的孩子更出色

[高智商宝宝的八个特征,全都符合的较少,你家宝宝有几条]真正高智商的人特征

[高智商宝宝的八个特征，全都符合的较少，你家宝宝有几条] 真正高智商的人特征 导语：高智商宝宝的八个特征，全都符合的较少，你家宝宝有几条 家有宝宝，都希望自己的孩子更聪慧、高智商，虽然智商受遗传影响比较大，但是后天环境对孩子智商的发展也存在一定的影响，例如教育、营养、生活环境等。可是，根据科学调查研究发现，大多数高智商的宝宝基本都具备有这八个特征。 一、好奇心强 宝宝好奇心强，说明他的大脑在不断地思考，拥有好奇心，才会对未知的生活有无限的探索。所以好奇心强的宝宝，也更富有创造力，对事物的看法比较多，经常提问大人，这也从另一

个方面说明了这类型的宝宝思维敏捷，善于发现问题，观察力强，这样的孩子怎么可能不聪慧呢？不管孩子将来兴趣在哪一方面，基本都会做出一番不错的成就。 二、善于模仿 孩子们都喜欢看动画片，可是有的孩子看完就完了，有的孩子看完却很善于模仿，模仿动作，模仿配音，模仿语言等等，善于模仿说明孩子观察力、记忆力都不错，这也是宝宝高智商的一种信号。 三、会察言观色 会察言观色的宝宝是一个情商、智商双高的孩子。有的孩子特别会看老师、看父母的脸色，心里快速的判断老师或者父母是真的生气了还是假装的，甚至在犯了错后，他的表现还很有可能让你哭笑不得，打也不是不打也不是。

四、记忆力好 如果宝宝到了两三岁时，对于父母讲的故事、唱的儿歌、念的绘本、看过的动画片的故事情节等等，很快就能自己复述出来，或者绘声绘色的讲出来，而且词汇量很明显超过同龄宝宝时，说明孩子表现出过人的记忆力，这也是一个聪明的高智商宝宝。 五、反应迅速灵敏 一般情况下，在宝宝两三岁时就能够看出来，反应迅速灵敏的宝宝，理解事物快，智力发育优异，动作及语言发育等也快于一般宝宝。

高智商的孩子都有的22种特征

高智商的孩子都有的22种特征 记住这些特征，也许对于希望自己的孩子能成为具有创造力的人才是有益的 在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如“哦，我没听见你叫我吃饭。” 2．异常的活跃、难以安静。例如他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。” 3．说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”4．有向权威思想挑战的倾向。如“为什么书上说的都对呢？” 5．有追根究底的倾向。如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！” 6．观察事物很仔细。如“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。” 7．渴望把自己的发现告诉别人。 8．即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说“休息时，我做了样东西。” 9．把两个毫无关系的东西联系起来。如“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。” 10．坚持把自己的某种想法付诸实施。 11．对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。” 12.自发地运用实验检验自己的想法。如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。” 13.有做各种试验的习惯。如“我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。 14.忠实于真理并强烈地探求真理。如“我觉得世界上真的不存在什么妖精。” 15.有独立的行为。如“让我一个人想一会儿可以吗？” 16.敢于提出新观点。如：“我觉得应该允许儿童投票表决。” 17.不易分散注意力。如“我还不能出去，我必须等我的试验做完了才能和你出去。” 18.善于获得物体间的新组合。如“就用线和铅笔做圆规吧。” 19.具有敏锐的观察力的提出问题的能力。如“雪融化后，白色到哪儿去了呢？” 20.有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。” 21.能自觉地独创性地学习。如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。” 22.乐于思考或提出一些调皮的问题。如“如果狗是主人而人是宠物，会怎样呢？”