《西南交通大学希望学院学年总结鉴定表》填写规范 大四

《西南交通大学希望学院学年总结鉴定表》

填写规范

一、封面填写

1、院系：名称写全称，经济管理系，不能简写。

2、专业：名称写全称，会计学专业、市场营销专业，不能简写。

3、填表日期：统一写成二○一三年五月二十一日

二、表内填写

1、出生年月：请注意没有日期正确例子：1990.1

2、政治面貌：只有群众、团员、预备党员、党员没有入党积极分子

3、现任职务：班级或者学生组织的职务，社团或者学生组织的职务一定

要写清楚是哪个社团哪个组织，例如：乒乓球协会会长

4、学年：统一写2012-2013

5、受过何种奖励、处分：大四一学年期间的自己填写

（只写奖励的；处分表现好可以申请撤销，不写）

审核人签字不填写日期不填写

6、业务学习情况：不填写

7、自我总结：要求至少写到第二页一大半的位置（大概四分之三的空白

页），请大家字写大一点，注意字迹整齐，是一学年的总结哦。

PS：不要在百度上抄成一样的了- -

签字：自己签字后面统一写2013年5月21日

8、小组（或班）鉴定：找同学互相填写，不能是自己的字迹

鉴定要求客观真实，字数不能太少。写好后班长签字，日期统一写2013

年5月22日

9、组织意见：辅导员填写。

10、本人对鉴定的意见：统一写“同意本鉴定”，签字，日期统一写2013

年5月24日

11、备注：不填写

三、其他说明

1、请同学们认真填写，此表只有一份，没有多的可以重填的。

2、此表要存进每个人的档案里，请大家重视、认真对待。

3、请同学们填写完成后于周三（5月15日）上午10点之前交给我。

4、其他问题请电询。

赵春艳

2013年5月13日

本科大学生职业生涯规划书

本科大学生职业生涯规划书 职业生涯也是人生的一部分，对自己职业做好足够的规划，在未来才能以不变应万变。下面是由出guo为大家的“本科大学生职业生涯规划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这

方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受 教导。 我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所 以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没 有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态；不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。 尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热 情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，

英语书写规范

一、26个英文字母的书写规则 1. 斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 2. 大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3. 占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 4. 占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6. 占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8. 要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口，不可写成下列样子。 9. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩，不可写成下列的样子。 10. 字母r的收笔处不可多加一个弯，不可写成下列的样子。 11. 字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。不可写成下列的样子。 要做好字母的教学，我认为首先要引导学生充分认识学好字母的重要性，其次是要求学生读音正确、书写规范。这样才能为以后的英文书写打好基础。 二、抄写英语句子应注意： 1．英语句子的第一个单词的第一个字母要大写。如：Good Morning! 2．单词与单词之间要有适当的距离，一般说，以空出小写字母ａ的宽度为宜。例如：My name is LinTao．不可写成：MynameisLinTao. 3．要注意每个字母的书写格式。抄写句子中的每一个单词都要像抄写字母那样认真。根据每个字母的要求，在这三格四线中占据自己合适的位置。 4．抄写时，每个字母上部都要稍稍向右倾斜/。

大学生职业生涯规划表格

自我表 一、自我状况分析评估 请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等） 自我评估 性格沉默，比较内向的 兴趣爱好特长电脑，C++，运动 情绪情感状况比较稳定，不太容易生气 意志力状况意志还可以，不太稳定 已具备经验有一定的社会工作经验，销售方面 已具备能力电脑的操作，程序编辑 现学专业及主要课程工程管理，土木工程，工程造价 现有外语、计算机水平外语4级未过，计算机达到2级水平 社会中的自我评估对你人生发 展影响最大 的人 称谓姓名单位、职业、职务 父亲 夏成 标 从商 母亲 李仁 惠 无 他人对你的 看法与期望 父母 希望我能够在大学里学到知识与技能，好在社会上 有一席之地 亲戚、朋友认为我能成功在社会上 老师学会容忍 同学不想说 二、环境与职业评估 人际关系分析

校园环境对你成才的影响学校学校是个小社会，锻炼我的能力学院给我知识和力量 专业给我在社会立足的技能知识 班级无 寝室能够启到激励的作用 认识职业世界人才供需状况与就业形势分析 近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以 后，工程项目管理成为热点。与专业就业领域相关的 主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随 着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅 投资和市场需求全面看好。 对人才素质要求 要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算 机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域， 从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型 的高级管理人才。 对人格特质要求 由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外， 还要有良好的身体素质和心理素质。 对知识的要求及学校中的哪些 课程对从事该项职业有帮助 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基 本知识 对能力的要求 本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法 和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训 练；具备从事工程项目管理的基本能力。 对技能训练要求 1.掌握工程管理的基本理论和方法； 2.掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3.熟悉土木工程技术知识； 4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 5.了解国内外工程管理的发展动态； 6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能 力；

安全施工作业票的使用要求及填写说明

《安全施工作业票》的使用要求及填写说明 一、概况： 1、根据“电网工程的一切施工活动必须有安全施工作业票”的规定要求，各施工单位从事送变电工程施工、维护及抢修等作业必须使用《安全施工作业票》（以下简称作业票）。 2、本套作业票分为三大类：第一类为建筑施工使用，按工序划分共制订有14种作业票；第二类为变电安装使用，按工序划分共制订有27种作业票；第三类为线路施工使用，按工序划分共制订有30种作业票；具体作业票种类详见各目录清单。 3、施工负责人必须有明显的标志识别（用红、黄袖套或背心，由各施工单位自行规定），在作业面上必须设有安全监护人。 4、安全施工作业票附有副票与作业票同时使用，副票的主要是每天必查的工器具的安全外观检查表，内容可由各施工单位自行制定检查的细则，规定由安全监护人负责检查并签字。 5、在安全施工作业票背面附有分工内容和分工人员名单。 6、背面附有平面布置图，送电线路可在平面布置图中画出线路走向和位置名称（含杆塔编号等），注明分工人员位置并画好工作区域；变电站如不能画可采用补充的固定画好的平面布置图，在平面布置图中手画好施工作业面的区域。 7、安全施工作业票规定由施工负责人随身携带以备项目部经理、副经理、总工、专职安全员检查，安全施工作业票的存根保留在签发处，施工完成后7日由施工负责人交回项目部归档，存根和签发出去的安全施工作业票对应归档。 8、要求项目部每月至少有一次定期检查安全施工作业票的情况并有相应的记录。 二、使用要求： 1、本套作业票应与施工班组《分工记录》配套使用。 2、施工队长安排工作任务时，应根据现场实际情况，指派熟识施工工艺流程及了解现场情况的人员担任该工作任务的施工负责人和安全监护人，并确定作业组施工人员。 3、施工队长负责填写各作业组作业票，并选择及补充完善作业票上的注意事项。 4、作业票一般由施工队长负责签发，特殊情况施工队长可以指定本队的副队长、技术员或其他管理人员审查及签发。 5、施工队技术员和安全员在作业票签发前审查各作业组的作业票，并对作业票中的注意事项进行补充完善，并签名予以确认。 6、作业组施工负责人接到施工任务和作业票后，根据工作任务和现场实际情况，补充完善作业票中的注意事项，并对补充事项的正确性负责。 7、作业组施工负责人在开工前必须对施工人员宣读作业票，进行“三交”和“三查”，施工人员了解掌握作业票内容后，在作业票中的“现场交底人员签到栏”中亲笔签名认可（注：“三交”：指交任务、交安全、交技术、“三查”：指查衣着、查“三宝/安全带、安全帽、安全网”、查精神状态）。 8、施工负责人在同一工作时间内只能负责一项工作；一天工作先后涉及多个工作任务时，可以由同一施工负责人负责，但应按工作开展顺序使用对应工序的作业票。 9、作业票所列主要工作内容、工作地点和施工人员不变时，最多可连续使用五天，经“三交”及“三查”的施工人员签名一次即可；作业票到期，或主要施工内容与作业票的工序不符，或工作地点发生变动时，作业票随之终结。 10、使用作业票出现下列情形按违章论处：施工现场无作业票；审查、签发不符合规定，有关人员签名不齐；安全注意事项栏未根据现场实际情况选择并打“√”；现场情况变化后无补充安全措施；施工负责人未在开工前宣读作业票；未对施工人员进行“三交”及“三查”和施工人员未亲笔在作业票上签字等行为。

合肥市建筑工程新综合大表(2016年版)

合肥市建筑工程质量 验收综合表 工程名称 监督注册号 建设单位 监理单位 设计单位 勘察单位 施工单位 开工日期 竣工日期 合肥市建筑质量安全监督站制 关于新版质量验收综合表的使用说明 为配合新版建筑工程施工质量验收规范在我市的贯彻实施，统一

和规范我市房屋建筑工程质量的验收行为，根据中华人民共和国国家标准 《建筑工程施工质量验收统一标准》和安徽省建设厅建管【 】 号文件《关于印发“安徽省房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收与备案管理规定”的通知》规定，编制本综合表。本综合表涵盖了从开工到竣工的整个建设过程中重要专业分项、主要分部及单位（子单位）工程质量的验收记录及结论，是工程质量归档资料的主干。本表一式五份，由施工单位提供并保管。工程竣工验收后，建设（监理）、施工、质监等单位各留存一份。 本综合表适用于合肥地区（含开发区）的房屋建筑工程的质量验收，原综合验收表同时废止。本表与有关专业规范质量验收表、《工程质量竣工验收报告》等配套使用。 本综合表自二〇一六年十月起使用。 本综合表具体内容由合肥市建筑质量安全监督站负责解释。 《合肥市建筑工程质量验收综合表》（ 年版）修改说明随着中华人民共和国国家标准 《建筑工程施工质量验收统一标准》等相关规范的实施，我站对 年版《合肥市建筑工程质量验收综合表》进行了修订。修订的主要内容是： 、施工现场质量管理检查记录，根据《建筑工程施工质量验收统一标准》 附录 进行修订； 、地基与基础分部工程验收记录根据《建筑工程施工质量验收统一标准》 第 条规定增加了勘察单位参加地基与基础分部工程验收； 、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录，根据《建筑工程施工质量验收统一标准》

小学英语规范书写标准

小学英语规范书写标准 一一线26字母的书写规格 在书写一线26字母时，出示的一线为四线三格中的第三线。所有的字母都需要贴线写，除了小写的g , j , p , q , y 。 1.Aa 书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。2.Bb 书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b 右边的圈圈要写圆一点。 https://www.wendangku.net/doc/72493330.html, 这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。4.Dd 大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

5.Ee 书写时要注意大写E 的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。 6.Ff 书写时注意大写的F 的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。 7.Gg 书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。 8.Hh 书写时注意大写的H 的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。 9.Ii 书写时注意小写的i 的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。 10.Jj 书写时同上需注意小写j 的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。 11.Kk 12.Ll

书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。 13.Mm 书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。14.Nn 书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。 15.Oo 书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。16.Pp 书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。

八大作业票填写规范GB-

八大作业票填写规范(GB-)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

动火安全作业证 申请单位 动火所在车间 申请人 车间安全员、技术员 作业证编号 WX-DH-2017-001、GJ-DH-2016-001 动火作业级别 特级、一级、二级 动火地点 六车间6#窑炉焊接预热锅炉 动火方式 电焊焊接 动火作业负责人 张xx 动火时间 自2017年5月13日8时30分始 至 2017年5月13日16时30分止 动火人 动火人 特种作业工种 焊工 特种作业证件号 T+身份证号 动火人 特种作业工种 特种作业证件号 动火人 特种作业工种 特种作业证件号 动火分析时间 年 月 日 时 年 月 日 时 年 月 日 时 分析点名称 分析数据 分析人 涉及的其它特殊作业 临时用电、登高作业 安全教育人 车间安全员或主任 危害辨识 火灾、触电 序号 安全措施 选项 确认人 1 动火设备内部构件清理干净，蒸汽吹扫或水洗合格，达到用火条件。 √ 车间技术员或主任 2 断开与动火设备相连接的所有管线，加盲板（/）块或断开管线（/）。 / 3 动火点10m 范围内及动火点下部区域严禁同时进行可燃溶剂清洗和喷漆等作业。在受限空间内进行动火作业、临时用电作业时，不得同时进行刷漆、喷漆作业或使用可燃溶剂清洗等其他可能散发易燃气体、可燃液体的作业。 √ 4 动火点周围的下水井、地漏、地沟、电缆沟等已清除易燃物，并已采取覆盖、铺沙、水封等手段进行隔离。 √ 车间安全员或主任 5 动火点周围易燃物已清除。 √ 6 罐区内动火点同一围堰内和防火间距内的储罐不同时进行脱水作业，排凝等作业。 / 车间当班班长或安全员 7 距动火点30m 内严禁排放可燃气体，15m 内严禁排放各类可燃液体。 √ 8 电焊回路线已接在焊件上，把线未穿过下水井或其它设备搭接。 √ 动火作业负责人 9 高处作业已采取防火花飞溅措施。 √ 10 乙炔气瓶（直立放置）、氧气瓶与火源间的距离大于10m ，二者间距不应小于5m 。 √ 11 现场配备消防蒸汽带（ 1）根，灭火器（ 2）台，铁锹（ /）把，石棉布（1）块，其他个体防护设施。 √ 12 其它安全措施：现场作业人员正确穿戴劳保用品、高处焊接时做好防护，使用防火毯，防止焊渣、火花飞溅。 编制人：车间安全员或主任 √ 动火作业负责人 监护人：动火点区域人员班长或操作工 工种：班长或操作工 生产单位负责人 车间主任 相关单位 监护人： 工种： 申请单位意见 同意 相关单位意见 涉及其他管辖区域，所在区域车间负责人填写“同意”假如没有则填“/” 签字：申请单位负责人 2017年 5月 13 日 8 时10 分 签字：其他车间主任或安全员 年 月 日8时12 分 生产（技术）部门、设备（工程）部门意见 同意 签字：生产部门负责人或者设备部门负责人 年 月 日 8 时 15分 安全管理部门意见 同意 签字：安全部门负责人 年 月 日 8时 17 分 企业负责人意见 特殊、一级由企业分管生产（技术）或安全的负责人签发，二级由安全管理部门负责人签发 签字： 年 月 日 8 时 20 分 动火前，岗位当班班长验票 安全措施到位，可以作业 签字：当班班长或安全员 年 月 日 时 25 分 完工验收 完工时间： 2017年 5月 13日16时00分 申请单位 签字： 车间安全员 动火单位： 签字： 作业人员或监护人 动火人： 必须持有特种作业证 动火分析时间： 取样与动火间隔不得超过30分钟；如超过应重新取样分析，每日作业请均应进行动火分析，特殊动火作业期间随时监测。 动火作业： 直接或间接产生明火的工艺设置以外的禁火区内可能产生火焰或炽热表面的非常规作业，如使用电焊、气焊（割）、喷灯、电钻、砂轮等进行的作业（山东省79号令） 动火时间分为： 特殊动火作业：8小时 一级动火作业：8小时 二级动火作业：3天 动火等级分为（三级）： 特殊动火作业：（级别最高） 一级动火作业: 二级动火作业: 遇节日、假日或其他特殊情况，动火作业应升级管理 所有作业许可证中，作业地点或部位等的描述，必须准确、详细 备注：①一般情况下，夜间禁止动火作业，特殊情况下，必须进行动火作业时，由值班领导在确认满足动火条件，安全措施落实到位，在企业负责人意见处进行签字确认，并进行现场监护， 序号事故类别名称1物体打击2车辆伤害3机械伤害4起重伤害5触 电6淹 溺7灼 烫8火 灾9高处坠落10坍 塌11冒顶片帮12透 水13放 炮14火药爆炸15瓦斯爆炸16锅炉爆炸17容器爆炸 18其他爆炸19中毒和窒息20其他伤害

英语规范书写

英语规范书写 （一）26个字母的书写 1、大写字母占上两格，写的时候要注意顶第一线，坐第三线。 2、小写字母：acemnorsuvwxz占中间一格；bdfhklt占上两格（注意要顶第一线，坐第三线）；gpqy占下两格（注意顶第二线，坐第四线）；i 占上面一格半，j占两格半。 3、字母具体书写笔顺。 （1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 （2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 （3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 （4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 （5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 （6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 （7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。

（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上 挑的小圆钩，不能写成锐角。 （9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 （10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写 字母a的宽度为宜。 （11）标点符号要写在一定的位置上。 2）字母的笔顺 字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。（请注意书写的格式和 大小写的区别。） 通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔 完成的。现归纳如下： （1）一笔完成的字母： 大写：C G J L O S V W Z 小写： a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母： 大写：A E F H I N 小写：无

英语标准书写

1）书写的规格 （1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 （2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 （3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 （4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 （5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 （6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t 的第二笔紧贴在第二线下。

（7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。 （8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 （9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 （10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一 个小写字母a的宽度为宜。 （11）标点符号要写在一定的位置上。 2）字母的笔顺

字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。（请注意书写 的格式和大小写的区别。） 通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下： （1）一笔完成的字母： 大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z

（2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母： 大写：A E F H I N 小写：a e f h I n 小学生一入学开始就涉及到英语字母、拼音、汉字的书写，这个时候一定不要放松标准的书写格式和方法训练，否则一旦形成了错误的书写习惯，今后还需要花时间来纠正，而且纠正比初学会难度大得多。这就需要家长注意： 一是家长要认真阅读学生教材，理解教材内容，引导学生正确的按照标准格式和要求书写。 二是通过归纳总结让学生掌握标准的书写格式和方法。 这里就是把英语字母的标准书写格式和方法进行了搜集整理和总结，为家长们做一个参考。26个大写字母的顺序与汉语拼音表的顺序是一致的。背诵不是难题，主要在于书写和发音。下面是26个字母的标准写法、书写规则等相关内容： 1、基本内容 1) 英语大写字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;

大学生职业生涯规划表格

一、自我评估 自我评估职业兴趣分析 测试标准：霍兰德职业兴趣测评 优势职业类型： 事务型，除此之外，文艺型和研究型的得分也较高。 事务型的人，适合有组织、系统化的活动，比 较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境。 在工作时，是那种会善始善终，坚持不懈，是值得 信赖的人。事务型的典型职业：审计员、出纳、会 计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、 文员、接待人员、文件档案管理员等。 文艺型和研究型适合的职业大致有：作家、广 告设计人、工程师、行政主管人员、科研人员、系 统分析员。 人格测试 测试标准一：16PF问卷 我在活泼性、独立性、自律性等方面表现得比 较突出，在紧张性等方面则表现为低分，在其他方 面表现均比较平常。 测试标准二：MBTI人格理论 我的人格类型为：ISTJ (内向感觉思考判断） 注意力集中在自身的内在世界，内心体验非常 丰富。着眼于现实，安于现状；关注细节、喜欢描 述；善于记忆和与大量的事实打交道。喜欢通过客 观分析作决定，重视事物之间的逻辑关系，能够预 见到选择的逻辑结果。行为果断，意志坚定，有分 析问题和事态的才能。喜欢按照计划，有条理地、 按部就班地生活和做事；喜欢终止辩论和作出决定， 愿意进行管理和控制。 优势 1.做事脚踏实地而且非常有条理，工作一丝不苟， 对待具体问题、事实和细节非常专心细致； 2.追求高效率和多成果，能将工作自始至终贯彻到 底，对实现目标很有毅力和决心,能够通过集中 精力和深思熟虑稳步地达到自己的目标； 3.有非常强的责任意识，信守诺言，乐于遵循确定 的工作安排和传统的方针政策，容易得到上级和 同事的信任；

高考英语规范书写

高考英语规范写作 一篇好的作文，不仅要求内容吸引人，文章层次清楚，而且卷面也要求整洁美观。卷面是文章给人的第一印象，字写得是否正确好看，标点符号用得是否恰当，，行款是否合乎格式，这些都直接影响文章内容的表达，影响读者对文章的评价。在高校入学考试中，有些学生就是因卷面不好而影响了分数。因此，书写格式对写作来说，是相当重要的。 一，英文26字母的正确写法 二，教过学生的书写作业 三，衡水中学的学生写作：

四，学生写作规范 一、字母大写 正确地使用大写字母是写作中一个不能疏忽的问题。大写字母除了用于句首、称呼、专有名词等外，下面几种情况也应予以注意：1．句子中直接引语的第一个字母要大写无论“某某说”一类的说明语是在句首还是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing."但当直接引语是一个句子的继续时，则不用大写字母。如："It is unreasonable，" she said，"to expect such a thing．" 2．表示学校里学科的名词的第一个字母一般用小写，但语言学科，如Chinese，English等、第一个字母则要大写。如果学科名词被看作是课程中的一项，或考试的一个项目，则第一个字母要大写。如下面两句中的history的第一个字母分别用了大写和小写。He is very interested in history．He passed in History but failed in Geometry. 3．表示亲属关系的普通名词有时专指某一个人，其作用相当于专有名词，这时第一个字母可用大写。如：We went to the hospital to Grandfather．What does it mean，Mother?这类名词第一个字毋大写时，前面都无my或your等限定词。 4．普通名词的第一个字母一般应小写，但当它们作为专有名词的一部分时应该大写。如下面两句中的Professor的第一个字母分别用了大写和小写：She knew Professor Smith．She knew the Professor. 二、英文书写和移行 英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l 或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。 不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。 另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。 在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点: 1. 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。 2．缩略词如Mr.，Dr.等不能和后面的名字拆开移行。缩略的专用名词如U．K.，U．S．A等也不能拆开移行。 3．时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行。如；11：00P.M.应写在一行内，不能将11：00和P．M．分开移行；写38℃时，不能将36和C分开移行。 4．由“年、月、日”表示的日期，如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January 6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。 5．含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。 但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成成dril-ling，而只能拆为drilling。三、行款格式 英文作文的行款格式有以下三点： 1．四边的距离 使用横线纸书写时，要在纸的左右两边留约3．6厘米的空白。使用空白纸书写时，纸的上下两边留约6厘米的空白； 2. 题目的写法 题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如： A Day to Remembcr 题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写。如：My Life As Factory Worker 写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。 3．文章本体 文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格；即向右缩进约四个字母的间隔；单词与单。词之间须留一个字字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。书写时，不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词的前半截硬塞在那里，造成非移行不可的局面。实际上，移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。不必过份地去追求右边的整齐，宁可多空一些，每行长短错落，要比移行过多看上去舒服。 四、标点符号 英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。中学生容易疏忽的地方，大致有以下几处： 1．英语句号是实心点，而不是小圆圈，如果英语的何号也和汉语一样，则容易和字母“o”相混淆。 2．英语的省略号“…”是3点，不是像汉语那样用6点“……” 3. 字符号不要写得太长，写长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。破折号的长度约占两个字母的位置。书写破折号时，与前后的单词应有一定的距离。 4．英语中没有顿号“、”。要表示句中较短的并列词语之间的停顿，汉语习惯用顿号，而英语只能用逗号；汉语中连词“和”、“及”等之前不可用顿号，而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前往往可以用逗号。 5．使用所有格符号时，要注意放在正确的位置上，以免引起意义上的混淆。如my fatller's book不能写成my fathers’book。 6. 汉语中直接引语前的“某某说”等词语之后一律用冒号。而英语中既可用逗号，也可用冒号。当“某某说”等词语在直接引语后时，汉语的引语末尾用句号，而英语一般用逗号。如句子"It's none of your business," the young men said rudely．的汉语译文是：“这不管你的事。”年轻人粗暴地说。 7. 问号用在直接疑问句之后。间接疑问句是作为一个从句来处理的，不能用问号。如I didn't know what he meant by that． 8. 英语中没有书名号《》，书名一般用引号。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind" 9. 文章每行的起首除了引号和括号外，不应书写其它标点，引号和括号最好标在同一行中。句子较长时，可以分行标号，但千万不能顾头不顾尾。

标准化技术部分-样表及填写说明

标准化验收技术系统要求及表格填写范例 一、此次标准化验收共涉及技术系统管理的十个方面。内容涉及技术标准规范管理、图纸会审、施工组织设计等。详见项目管理手册（第一版）P27-P31页。各迎检项目应结合手册内容，准备日常系统管理资料。 二、网盘须上传管理表格共涉及4张。目录如下： 三、填写要求及说明 1. 《项目所在现场情况调查表》 结合项目所在情况，从踏勘角度描述项目所在地情况。可附简图。拆迁、水电情况可描述为已通或未通；地质条件可描述良好/复杂/水位高/冻胀土等。 根据现场条件，来分析总结现场施工时可能遭遇的疑难问题。 该表批准人应为项目负责人。 2. 《项目主要技术方案计划表》 此表填写项目的方案编制总计划。原则上应包含土建、机电、装饰装修等所有专业的全部施工过程方案。已竣工或建设周期长的项目填写自2012-01-01日以来的方案计划。其他项目自开工填写。建议参考项目《施工组织设计》中的方案计划表。范例附后。 此表批准人应为技术总监或项目总工。 3.《项目新技术开发及应用计划表》 此表项目应结合实际情况组织填写。 a. 结合项目自身情况，参照附表《新技术推广计划名录表》中新技术所属大项栏摘录可能应用到的某几大项，填入《项目新技术开发及应用计划表》的新技术名称一栏； b. 结合项目自身情况，参照附表《新技术推广计划名录表》中新技术名称一栏，摘录项目应用的技术，填入《项目新技术开发及应用计划表》的计划开发或应用的新技术一栏。 c.结合a/b的填写内容，将分析解决问题的内容填入《项目新技术开发

及应用计划表》的需要解决的课题一栏。如“水泥粉煤灰碎石桩（CFG）复合地基技术”需要解决地基承载力不均匀问题。 此表批准人应为技术总监或项目总工。 4.《工艺试验及现场检（试）验计划》 项目应结合自身情况，将工程施工过程中可能出现的工艺检验及现场检验、试验项目填写完全。需包括原材、工艺检验、现场取样、委托送样等所有检试验类型，并将检验依据、代表数量及组批原则等填写完全，以便于其他业务系统摘录使用。建议参考项目《试验方案》的试验计划。范例附后。. 5.所有需要填报的项目根据项目情况按照提供的样板进行增减填报。

英语书写标准格式字

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