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党校党支部辩论赛策划书——

党校党支部辩论赛策划书——
党校党支部辩论赛策划书——

一、前言

二、活动介绍

三、活动分析

四、活动流程

五、人员分工

六、宣传方案

七、经费预算

八、后期安排

九、应急方案

十、附录

此次辩论赛由**党委组织部**支部举办。

当今社会,越来越多的大学生开始在校内外利用课余时间寻找适合自己的工作,对于该现象,经调查发现,部分人认为大学生在学习期间工作可以提前锻炼自己,为以后步入社会打下基础,积攒工作经验,并且许多勤工俭学的学生也因此为自己的家庭缓解了经济压力,但与此同时,有一些人觉得大学生的身份就是学生,首要任务是学习,课余时间的工作会影响他们的课程,若因此而考试不及格或无法毕业,岂不是得不偿失。对于以上两种观点,到底哪一种更容易让群众接受,经过辩论,我们会得到答案。

举办此次辩论赛的目的在于丰富同学们的课余生活,锻炼学生的思维逻辑,语言组织能力及应变能力。本着友谊第一,比赛第二的宗旨,在团队中发扬团结互助的精神。另一方面可以宣传我们党校的多姿多彩,让大家知道我们党校不仅仅是一个举着党旗宣传口号的组合,更是一个关心同学生活的组织。

活动介绍

辩论会主题:大学生是否应该利用课余时间打工

比赛时间:2010年12月12日18:30——20:30

比赛方式:非即兴辩论

比赛地点:院八楼报告厅(或者申请一个教室)

比赛筹备工作管理方式:项目式管理

主办单位:*********

活动顾问:(院辩论队队长)

注意事项:在比赛进行前需做好场地的布置、人员的分配、道具的准备,以便在比赛时可以有条不紊的进行。

活动分析

1、必要性分析

大学生是否应该在课余时间打工本就是一个长久讨论的话题,也是大学生最为关心的事情,而辩论赛正是一个可以让同学严密组织语言,缜密思考说出内心想法的渠道,同时辩论赛的性质决定了它的进行伴随着智慧的产生和新想法的碰撞。是一种交流思想的最佳方式。辩论会也是本着友谊第一、比赛第二的原则,极其锻炼学生口才及反应能力。

2、可行性分析

***********党委下属党校有****全体的党员和预备党员,还有一部分积极分子,我们的目的是让大家积极的参与党校的活动,了解作为一名党员,要关心社会时事,同学生活,同时宣传我们党校的多彩性。

活动流程

一、主持人介绍到场嘉宾

二、主持人宣布辩题及辩题相关背景资料,介绍选手,包括选手

学院、专业、年级及正反方所持观点等,介绍评委及比赛规则

三、校领导发表正式讲话

四、主持人宣布比赛正式开始

五、比赛阶段流程

1、开篇陈词

正方一辩发言(立论)3分钟

反方一辩发言(立论)3分钟

(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

2、攻辩

(1)正方二辩向反方二辩提出问题,反方二辩向正方二辩提出问题

(注:每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮提出至少3个问题,辩方回答不得超过20秒,以钟声终止发言。若攻辩方没完成提问或回答,不作扣分处理。攻、辩方需正面回答对方的问题,不得重复问题,避免问题,否则将被适当扣分。) (2)正方三辩向反方三辩提出问题,反方三辩向正反三辩提出问题

(注:每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮提出至少3个问题,辩方回答不得超过20秒,以钟声终止发言。若攻辩方没完成提问或回答,不作扣分处理。攻、辩方需正面回答对方的问题,不得重复问题,避免问题,否则将被适当扣分。)

(3)攻辩小结

正反方一辩对整体态势进行总结,时间各为1分30秒。

注:当剩余时间为10秒时进行提醒。

3、自由辩论

正反方自由轮流发言,每轮5分钟,总计10分钟。发言辩手落座即为发言结束,也是另一方发言计时的标记,另一方需抓紧时间。剩余时间为30秒时进行提醒。

4、总结陈词

反方四辩总结,时间3分钟

正方四辩总结,时间3分钟

双方需针对性对整体态势总结

5、观众提问

观众向正反方各提一个问题,双方派选选手作答,此环节只增加观赏性,不影响结果。

注:此环节时间控制在10—20分钟。

六、评判团评议裁决

评分标准:①凭证有利,引述资料,充分当。(20分)

②分析角度中肯,层次分明,逻辑性强。(20分)

③反驳应变力强。(20分)

④语言流畅,脱稿,有文采。(20分)

⑤态度端正,表情自然,有幽默感。(20分)

⑥全队整体配合默契,能充分论证本方观点。(100

分)

每人100分,相加400分,全队整体配合表现100分,满分500分

评委独立打分,由工作人员监督并统计分数,总分较高队为胜队,个人得分最高者为本场比赛优秀辩手。

七、评委分析、点评情况

八、主席宣布比赛结果

九、颁奖

人员分工

一、工作项目

宣传工作:辩论会前期宣传,海报,宣传板的制作及广播通知。

PPT制作:辩论会中有对奖项的介绍,需要采用多媒体制作。

会场布置:辩论会会场布置,包括会场清扫和装饰。

道具准备:主持人服装,会场装饰品,桌子椅子。

礼仪接待:负责活动现场门迎、茶水和司仪工作。

秩序维护:负责现在的维持秩序工作。

经费负责:负责解决活动经费来源,拉赞助等。

二、具体分工

(这个暂时没定,因为对我们的人员我还是不太了解……)

宣传方案

一、前期宣传

1、宣传方式:宣传板、海报、校园广播、各院下通知。

①宣传板:宽90cm,高200cm的长方形木板,上面附画报,内容为对辩论赛主题的介绍。

②路标:可以再做一些路标形式(见下图)的,方向指向辩论赛现场。

活动地点:院八楼报告厅

活动时间:2010年12月12日

③海报

④校园广播:可以以倒计时的形式。先播放一段欢快的音乐后是钟表的响声,然后人讲话的声音,大概内容是,今天是××年×月×日,距离××辩论赛还有××天(或小时),敬请期待。

2、宣传时间

①宣传板:放置时间为辩论赛前一个礼拜即2010年12月5号。路标的放置在前一天晚上完工。

②校园广播

3、宣传地点

①宣传板:宣传板摆放地点为学校食堂门口或一号教学楼。

路标可以固定在靠近活动现场的道路两旁的路灯上。

②海报:海报张贴地点为教学楼一楼和各个学生公寓一楼。

经费预算

序号项目数量单价总价

1 一次性纸杯60(个)9.00

2 化妆用品2(套)30.00 60.00

3 茶0.5(斤)20.00 10

4 气球100(个)8.00

5 彩带20(卷) 2.00 40.00

负责部门:*********************

活动经费总计:127.00(这个计算的还很粗糙,需要进一步估算,有很多方面没有考虑……)

后期安排

一、活动收尾工作

(这个要根据具体人员分工来写)

二、后期宣传

1、制作宣传板,记录辩论会的精彩过程。

2、征集辩论会观后感,放在校刊上发表。

三、资金结算

应急方案(由止支部讨论决定)附录(讨论后加入)

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的: 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他

辩论赛活动主题策划方案

辩论赛活动主题策划方案 a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动主题策划方案,欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的。综合素质。 注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不

得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室 决赛:待定 七、比赛要求:

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇 Model of campus debate contest planning book (Standard Editi on) 汇报人:JinTai College

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学校园辩论赛策划书模板 2、篇章2:大学校园辩论赛策划书范文(通用版) 3、篇章3:大学校园辩论赛策划书文档 4、篇章4:大学校园辩论赛策划书文档 篇章1:大学校园辩论赛策划书模板 一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场:x大学x学院x楼某教室(待定) 分场:x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案 主办单位:xxx大学x大学x学院委员会 承办单位:x大学x学院学生会 比赛形式:以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题

大学生部门辩论赛策划书.doc

篇一 一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:XXXX年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下: 一、参赛对象:机械工程系学生 二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式: (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。

辩论赛活动策划书范文

辩论赛活动策划书范文 活动策划书 | 活动方案 辩题:大学生可不可以炒股 一、活动时间:2020年4月11日下午4:40到5:30 二、活动地点:综合楼A区205教室 三、活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力; 四、参赛对象:社联证券协会内部成员 五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手 7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑 板,营造出辩论赛的气氛; 2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅, 3、策划组:做好本次活动的策划工作 4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注: 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书 --口才协会.阿Q 幽默协会一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校 园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才, 锻炼反应能力三.参赛对象:全校学生 四、主办单位:口才协会?阿Q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准) 4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室(建议二教) 6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络. 短信. 打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。 8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是 “ *********** ” 正方,观点是“ ***** ” ;反方,观点是“ ************* ” 。 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束

新编整理XX大学辩论赛策划方案

XX大学辩论赛策划方案 XX大学辩论赛策划方案篇一 大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委增强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以竞赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。 活动主题:走近大学生辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平竞争,力争第一的精神,提升同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生,每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在竞赛时有更好的发挥。

抽签:3月8日 评委培训:3月12日晚自习 初赛:第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行) 决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、竞赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。) 六、活动流程 初赛:各队派代表抽签决定竞赛组别及辩论正反方,初赛四场竞赛同时进行,各场竞赛获胜班级晋级复赛。 复赛:晋级班级抽签决定竞赛组别及辩论正反方,两场竞赛同时进行,各场竞赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。 决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出竞赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍竞赛程序(总计28分钟)

辩论赛策划书格式模板

辩论赛策划书格式模板 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的: 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。 三、活动时间:初赛:2014/3/10 19:00-21;00 复赛:2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序: 1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的: 此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: 1. 参赛对象:全院所有学生 2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式: (1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右) (2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)参赛要求: (1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。 (2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) 1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 2.赛前确认辩手身份 3.辩论赛开始 (1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

大学辩论赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学辩论赛策划书正式版

大学辩论赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的及活动意义 通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。 二、活动宗旨 1、活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,

2、营造积极向上的优良学风。 三、活动举办单位 教育科学学院学生会学习部 四、活动内容 辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行,爱一行” 辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇 辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研 五、活动形式 1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。 2. 比赛采用淘汰制。 3. 初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。

六、活动对象 教科院全体大一、大二学生 七、参赛要求: 1、熟悉辩论赛的相关流程 2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; 3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 八、活动时间及地点(待定,最好是模拟法庭,17#200B) 九、赛前准备 (一)报名组队 1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名 2、各参赛队选手由各班级自行组织选

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辩论赛的策划方案模板 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛:XX年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛:xx年10月22号(周日) 决赛:xx年10月27号(周五) 地点:美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍:以班为单位各出一个队 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 【赛程安排】 本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.

【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

大学生主题辩论赛项目策划书

主题辩论赛 策 划 书 指导单位:长沙理工大学城南学院经济与管理二系主办:长沙理工大学城南学院经济与管理二系学习部 目录

一、活动背景 ------------------------------------------------------------3 二、活动目的 ------------------------------------------------------------3 三、活动主题 ------------------------------------------------------------3 四、活动参与对象 ------------------------------------------------------3 五、活动时间及地点 ---------------------------------------------------4 六、参与方式及要求 ---------------------------------------------------4 七、活动流程 ------------------------------------------------------------10 八、辩论赛细则 ---------------------------------------------------------11 九、评分标准 ------------------------------------------------------------14 十、奖项设置 ------------------------------------------------------------15 十一、经费预算------------------------------------------------------15

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大学校园辩论赛策划书范文 一、活动目的随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场:x大学x学院x楼某教室(待定) 分场:x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案 主办单位:共青团x大学x学院委员会 承办单位:x大学x学院学生会 比赛形式:以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表

七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)具体比赛日程如下: x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组: (二)具体比赛流程如下: 1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。

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辩论赛策划书一、活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。职业技术学院决定于4月份举办一场面向大一及大二学生的辩论赛,以此来提高各学生的修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。 二、活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。本次辩论赛将通过我校青年学生在辩论赛上思维性的碰撞,言语的交流,来倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。 三、活动主题:职业技术学院辩论赛 四、活动:2017年4月 五、活动地点:职业技术学院凌云楼 六、活动流程A,致词B,介绍邀请赛队伍C,评委介绍D,规则介绍E,介绍各方立场F,评委代表发言G,参赛代表发言H,开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 七、活动策划主办单位:职业技术学院团总支学生会 八、协助单位:学生会各部门 九、活动对象:职业技术学院全体学生 十、宣传方案;海报规格数量〔待定〕张贴时间:开始活动前一周到活动结束宣传栏 十一、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织部) 2、申请活动地点(办公室) 3、宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(新闻媒体部)。 5、邀请嘉宾当评委并点评、(学习部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备摄影 11、准备三个电子表 12、具体人员安排:评委:院系领导 记时员:学生会成员 摄相:新媒体部 分数统计:生活权益部 辩论赛记录:学习部 维持秩序:纪检部 颁奖人员:院系领导及老师 赛后清理场地:生活权益部 十二、辩论赛程序 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主持人请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主持人宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、陈词四个阶段组成) 2、开始比赛 3、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计

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高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛,在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书, 。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

大学生主题辩论赛策划书

大学生主题辩论赛策划书 一、策划书名称:大学生主题辩论赛策划书 二、活动背景: 目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。 三、活动目的及意义: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。 四、举办单位 主办单位:郧阳师专学工处、校团委 协办单位:郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社 五、活动组委会:总负责人起点实践社王旭康 组委会副负责人:黄益超(校团委) 组委会秘书长:圣风 组委会成员:各社团社长

组委会代表本次活动的最高组织机构 六、活动对象:郧阳师专全体师生 七、活动地点:郧阳师专食堂二楼 八、活动时间:从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬 九、比赛要求 1、参赛队伍:各社团及校团委各出一队,共12支队伍 2、参赛队员:由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。 3、各队负责人:每队1人,小组自行选举。 4、提问嘉宾及教练要求:全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。 5、主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。 十、赛程安排 1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。 2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。 3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2

2021年大学辩论赛策划书

一、活动目的举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间29年11月 地点机电楼、多媒体报告厅 三、主办机械工程系团总支、学生会 承办机械工程系演讲协会 四、活动具体安排 (1)、1月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下 一、参赛对象机械工程系学生 二、参赛要求(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间11月1日(周日)下午63 地点机电楼58 六、报名方式在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在1月3日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午63,机电楼58,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出1名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

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辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面,小编给 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题: 全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 主席:王凡 评委: 记时员: 接待员: 摄相:查伟 分数统计:胡阿珊 辩论赛记录:刘芮 维持秩序:

颁奖人员: 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)

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高中辩论赛策划书范本5篇 Model of high school debate plan 汇报人:JinTai College

高中辩论赛策划书范本5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 2、篇章2:高中辩论赛策划书范本 3、篇章3:高中辩论赛策划书文档(通用版) 4、篇章4:高中辩论赛策划书范文规范版 5、篇章5:高中辩论赛策划书范文2020版 篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号:

“ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段

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一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场:x大学x学院x楼某教室(待定) 分场:x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案 主办单位:共青团x大学x学院委员会 承办单位:x大学x学院学生会 比赛形式:以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表 七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。 (一)具体比赛日程如下: x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组: (二)具体比赛流程如下: 1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。 2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟: 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。 4、自由辩论20分钟,每队累计各10分钟。

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