授权签字人岗位职责

授权签字人岗位职责

负责授权签字领域内检验报告书签发及结果确认，并对所签发检验报告书的质量负责。对有质量问题或有疑问的检验报告书，立即向技术负责人报告。负责对检验报告书的解释。

内审员广为职责

在所长领导下，对质量体系运行的持续性和有效性进行内部审核，直接对所长负责。编制内部质量体系审核计划，确定审核的目标和方位、审核方法，编制检查表。审核中发现不合格项，填写不合格报告单，编写内部质量体系审核报告。

质量监督员岗为职责

由所长聘任，独立地进行工作，直接对所长负责。负责对检验工作全过程进行督查。

检验人员岗位职责

检验人员在收到检品后应首先核对检品编号、流程卡及检品的状态。依据现行有效的检验标准检验，按照作业指导书进行操作，保证检验数据和检验结果真实、准确。检验记录必须原始、真实、清晰、整洁、完整、规范，以确保足够的信息量，保证其能够再现。数据和数据计算按规定进行修约。检验工作完成后应及时编制检验报告书，签字后交给校对人员校对。检验不合格的剩余样品签封后交校对人员。

校对人员岗位职责

校对人员应对检验记录和检验报告书上依据的标准、使用的方法、数据的计算和结论的正确性等内容进行校对。如发现问题或有疑问时，应及时与检验人员沟通。确保检验记录及报告书准确无误后签字，并交给授权签字人。对检验不合格的剩余样品确认后交质量负责人留样。

授权签字人考核问题

授权签字人考核问题： 1、具有相应的职责和权利，对检测/校准结果的完整性和准确性负责 2、与检测/校准技术接触紧密，掌握有关的检测/校准项目限制范围 3、熟悉有关检测/校准标准、方法及规程 4、有能力对相关检测/校准结果进行评定，了解测试结果的不确定度 5、了解有关设备维护保养及定期校准的规定，掌握其校准状态 6、十分熟悉记录、报告及其核查程序 7、了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定 授权签字人：经CNAS认可，可以签发带认可标识的报告或证书的人员。 一、具有相应的职责和权利，对测试结果的完整性和准确性负责： 1.1介绍本人目前的岗位职责和权利 1.2 CNAS-CL01：2006（ISO/IEC17025：2005）“5技术要求 5.1总则”指出，决定检测/校准的正确性和可靠性的因素包括：人员、设施和环境条件、方法及方法确认、设备、测量溯源性、抽样、样品的处置等等。实验室制定了一系列程序文件来控制这些因素。（要求能够列出相关的程序文件名称） 制定了《保证检测/校准能力、公正性和诚实性程序》，并定期对下述能力维护的执行情况进行审核（参看本程序的“实验室检测/校准能力维护情况检查表”） 执行的技术标准/规范是否现行有效；测量不确定度评定是否合理；检测人员能力和资质是否满足要求；环境设施是否满足要求；服务和供应品采购是否满足要求；仪器设备是否满足要求；标准物质是否满足要求；技术记录是否满足要求；测量溯源性是否满足要求；抽样工作是否满足要求；被检测物品管理是否满足要求；检测报告是否满足要求；检测结果质量保证的相关结果是否满足要求。 应熟悉《保证检测/校准能力、公正性和诚实性程序》、质量手册“5技术要求 5.1总则”以及由此要素所引出的相关程序文件。要求能够列出相关的程序文件名称。 二、(1)是否与测试技术接触紧密，掌握有关的检测/校准项目的限制范围？ (2)是否熟悉有关检测标准/规范/检定规程、测试方法？ 2.1 介绍本人目前的岗位 强调目前所从事的技术工作和岗位，与本人负责签字的检测/校准工作领域联系紧密。 2.2 介绍本人签字领域范围内的检测标准/规范/检定规程 （1）一一列举本人签字领域所采用的检测标准/规范/检定规程；标准/规范/规程名称、代号、发布和生效年份（强调说明所用标准的最新有效版本）。 （2）说明所用标准/规范/规程中的检测/校准项目、参数。实验室目前能够检测/校准哪些项目、参数：说明由于什么原因，目前暂时不能检测/校准哪些项目和参数；如果有分包项目或参数，介绍有关分包实验室的情况，并说明实验室是如何控制检测/校准分包工作的。 （3）介绍相关项目和参数采用的测试系统/装置和测试方法。 三、是否有能力对相关检测/校准结果进行评定，并了解测量结果不确定度评定？ 3.1介绍学历、所学专业、工作经历 （1）介绍学历、所学专业和工作经历； （2）介绍参加本领域里的科研成绩、成果，以及标准/规程的制修订等经历； （3）介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成绩； （4）处理过本领域里哪些重大技术问题。 3.2从以下几个方面来介绍实验室的检测能力 （1）人员技术水平； （2）设施和环境； （3）仪器设备的完好性和量值溯源的有效性；（通过有效的维护和运行检查）； （4）标准/规范/规程的有效性； （5）消耗性材料的控制； （6）掌握分包实验室能力的变化情况（适用时）； （7）维护检测/校准作业指导书的完整性和有效性； （8）通过实验室之间的能力验证或比对； （9）通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的“校核”方法。 3.3介绍本人签字领域的测量系统/装置、环境条件，说明申请认可项目/参数的检测/校准能力 （1）介绍签字领域所用测量系统/装置的技术指标：测量参数、测量范围、系统/装置的准确度等级/最大允许误差； （2）介绍签字领域所用测量系统/装置要求的环境条件，说明测量环境的监控情况及其对测量不确定度的影响； （3）介绍相关被测/被校物品性能指标/准确度等级，（如可能）说明本人签字领域的检测/校准项目、参数能够提供的测量结果不确定度。

专业带头人岗位职责

专业带头人方案基本策划 专业带头人主要在专业知识学习、研究与建设、专业团队管理等方面开展工作，其职责如下： 一、认真搞好专业学习，掌握本专业的国内外发展动态。（法律法规、规范、标准、图集等） 二、根据企业发展战略规划及社会需求，提出本专业发展目标，制定专业发展规划，在企业统一规划下，协助企业、其他专业团队落实专业发展规划。 三、根据社会需求，研究制定与修订本专业人才培养计划。 四、在企业统一领导下，制定并组织落实专业建设规划和实习基地建设规划。 五、拟定本专业队伍建设规划，在企业统一领导下积极推进专业团队队伍建设。 六、承担本专业团队队伍建设与培养工作，积极帮助新进队员及能力不足队员提高专业水平，对队员进行面对面（可通过网络）的指导。 七、组织好本专业的工法和QC的申报，开展好本专业的技术成果推广与优秀科技成果鉴定，认真评定团队队员的专业知识水平及各种岗位胜任水平。指导本专业队员编写适合企业实际和本专业特点的专业工法及QC及各种方案，指导团队队员尽快胜任每个岗位。 八、对队员进行专业技术专题讲座； 九、实行总结制度，坚持每月定期由各专业带头人组织培训1次或多次，并保持团队成员进行信息交流。 十、专业带头人每个月组织队员学习一本专业书籍或者管理书籍，并要求队员写出学习心得体会，并上报公司总工办。 页脚内容1

十一、参加企业组织的专业活动。 十二、未担任专业带头人必须主动协助专业带头人开展专业基本建设和专业学习等工作，尽快适应自己的本职岗位工作。 十三、专业带头人应经常与公司生产副总经理和总工程师及工程科技部沟通工作，上报团队递交上来的问题清单和工作总结及专业带头人的工作总结，每个月至少一次。 十四、专业带头人建立专业团队的微信群或者QQ学习群，经常交流。 十五、专业带头人应掌握基本的BIM技能，并不断的提高应对水平，并组织团队人员学习应用。 十六、被聘任的专业带头人，试用期一个月，自聘任的次月起，享受专业带头人津贴。依据专业带头人业绩考核结果，执行浮动津贴，考核优秀每月津贴为1000元，称职每月津贴为800元，基本称职每月津贴为500元。以上津贴按照专业带头人只负责一个专业的建设管理工作计算，若有能力担任多个专业的专业带头人的津贴按照以上津贴的倍数递增。 十七、专业带头人由团队队员竞聘上岗，并应通过公司考核，由德才兼备有奉献精神的人员担任。 十八、公司副总工程师和总工程师及相关工程技术职位均由优秀专业带头人竞聘上岗。 补充： 1、每个专业团队设置一位团队导师，负责协调和指导并及时回答专业团队无法解决的问题。 2、目前公司专业有： 页脚内容2

法定代表人的法律责任和职责

法定代表人的法律责任和职责 现在公司或企业都有法定代表人，有的公司的隐名股东即实际控制人安排显名股东持股并任职公司董事长、总经理或执行董事兼出任法定代表人。但是好多人不了解法定代表人在公司或企业起的作用到底是什么，是否蕴含巨大的法律风险。 一、法定代表人是什么 企业或公司的法定代表人在国家法律、法规以及章程规定的职权范围内行使职权、履行义务，代表法人参加民事活动，对法人的生产经营和管理全面负责，并接受本企业或公司全体成员和有关机关的指导与监督。 二、企业法定代表人的权限 1、可以委托他人代为履行职责，委托他人时，应有书面委托书。法律、法规规定必须由法定代表人亲自行使的职责，不得委托他人代为履行。 2、法定代表人是代表公司或企业行使职权的签字人，他的签字没有其他证据支持，视为职务行为，公司或企业承担签字的后果，法定代表人签署的文件是代表公司或企业的法律文书。 3、法定代表人的印章及签字应向登记主管机关及银行等部门备案。 三、法定代表人的职责 企业法定代表人可以根据我国法律、法规以及企业章程规定的职权范围内行使职权以及履行义务，并且代表企业参加民事活动，也可以通过授权的方式委托他人代行职责，需要注意的是，法定代表人在委托他人代行职责时需要以书面的形式进行委托，另外法律、法规规定必须由法定代表人行使的职责不得委托他人

代为行使；企业法定代表人的对外任何行为都代表企业对外的直接行为。 四、法定代表人承担责任的规定 企业法定代表人需要对企业承担相应的行政处分、罚款以及构成犯罪的追究刑事责任，在我国民法通则上有明确规定，具体如下： 1、企业从事非法经营活动，或从事超出登记机关核准登记的经营范围； 2、登记机关及税务机关要求企业提交材料或数据时隐瞒隐瞒真实情况或弄虚作假的； 3、企业出现抽逃资金或隐匿财产逃避债务的，企业法定代表人需要承担相应责任； 4、企业解散或被依法撤销、宣告破产后，企业擅自处理财产的，企业法定代表人需要承担相应责任； 5、企业申请变更、终止时不及时申请办理登记和公告，使利害关系人遭受重大损失的，企业法定代表人需要承担相应责任； 6、企业非法从事法律禁止的活动，或损害国家利益及社会公共利益的，企业法定代表人需要承担相应责任。 五、法定代表人的任职法律风险 （一）民事责任 1、法定代表人的职务行为应由公司或企业对外承担责任。 法定代表人以法人名义从事的经营活动，属于履行职务的行为，由此而产生的相关民事责任，均由公司或企业法人承担责任，法定代表人个人并不会因其职务行为而需对外承担民事责任。 如果法定代表人从事越权行为，而该行为构成表见代理，即第三人有足够的

企业负责人岗位职责

李生晓梦晓李飞刀制作双击可修改,再上传必究 再上传必究企业负责人岗位职责 1、目的：规范分店企业负责人的经营行为，保证分店质量体系的建立和完善，确保所经营的药品的质量符合法定的标准。 2、依据：新《药品经营质量管理规范》及现场检查指导原则的规定制定本制度。 3、适用范围：适用于本分店全面管理。 4、责任：分店企业负责人对本职责的实施负责。 5、工作内容： 5.1组织本分店的员工认真学习和贯彻执行国家有关法律、法规，在“质量第一”的思想指导下进行经营管理，确保分店所有的药品经营活动符合国家法律、法规的要求。5.2合理设置并领导质量管理人员，支持并保证其独立、客观地行使职权，在经营与奖惩中落实质量否决权。 5.3积极支持质量管理人员工作，经常指导和监督员工，严格按GSP要求来规范药品经营行为，严格分店各项质量管理制度、岗位职责、操作规程、记录表格的执行和落实。5.4定期对分店的质量工作进行检查，听取质量管理人员对分店质量管理的情况汇报，对存在问题采取有效措施改进。 5.5指导质量管理人员，营业员及其他各岗位人员。依据各岗位人员相关的档案和记录，确认是否正确进行了相应的管理。 5.6组织有关人员定期对药品进行检查，做到帐、货、物相符，质量完好，防止药品的过期失效和变质，以及差错事故的发生。 5.7创造必要的物质、技术条件，使经营环境、储存条件达到药品的质量要求。 5.8做好人员工作职责及班次的组织安排。 5.9人员关系的维护和协调；增进团结，提高分店员工的凝聚力。 5.10重视顾客意见和投诉处理，主持重大质量事故的处理和重大质量问题的解决和质量工作的改进。 5.11努力学习药品经营的有关知识，不断收集新信息，提高自身及分店的经营管理水平，重视员工素质的训练与培养。

授权签字人考试题

计量认证授权签字人考核复习题 又称“获准签字人”。指经过评审机构授权（或批准），对被认可实验室出具的检验报告签字负有责任的主要技术人员，即批准检验报告的的人。 授权签字人应具备哪些条件？（即授权签字人考核内容） 1.具备相应的工作经历 2.具备相应的职责权利 3.熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序 4.熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法 5.熟悉检测报告审核签发程序

6.对检测结果做出相应评价的判断能力 7.熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求 授权签字人的能力要求 1、具备相应授权签字领域的能力； 2、有足够的时间能参与检测或监督日常检测报告产生的关键过程； 3、熟悉检测标准与检测程序（包括理论知识和实际技术能力）； 4、能够对检测结果进行科学的分析评价； 5、熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规和技术文件的要求； 6、熟悉本检测机构质量体系和业务工作； 7、现场笔试成绩在80分以上。 授权签字人的签字要求 1、授权签字人经发证部门认可后，方可在授权范围内的检测报告上签字； 2、授权签字人如变更签字领域或由一个检测机转移到另一个检测机构应重新考核确认; 3、授权签字人生效日期以发证部门批准的日期为准; 4、授权签字人在签字的领域内对检测报告的结果承担技术和法律责任。 授权签字人职责 a.熟悉相应的检验标准、检验方法、检验管理程序和记录、报告的审核、批准程序。 b.掌握有关检验项目、仪器的受限范围，具备评定检验结果正确与否的能力。 c.了解认可机构有关管理规定和评审准则。 d.充分地参与日常检验工作的监督与管理。 e.签署批准检测参数领域内的检测试验报告，对检测报告的质量负责。 批准报告应注意什么？ 应注意正确性、合理性、合法性。 检测报告的审核签发程序有哪些 1.报告编写人将报告同“委托书”及原始记录一起转校核人，校核人确认其符合程序要求后签字；

专业带头人培养管理制度

吉首市职业中等专业学校 学前教育专业带头人培养管理制度 为建设一支师德高尚、专业技能强、学术水平高、结构合理、富有敬业精神和改革创新意识、有较高教学水平和较强实践能力的教师队伍，推动专业建设，提高科研水平，带动学校教学全面改革，特制定本办法。 第一条凡我校专职受聘教师和兼任教学工作的教育管理人员均可申报。“专业带头人”属于学术性称谓和资格，而不是职务和岗位。专业带头人是学前教育专业建设中起主导地位的领军人才，是学前教育专业建设和发展的主要策划人和负责人。 第二条建立选拨制度。确定培养对象的选拔条件，具体如下： 1、具有良好的师德素质，爱岗敬业，有奉献精神。 2、具有与任教专业对口的本科以上学历和副高以上专业技术职称。 3、具备较高的专业水准，系统掌握任教专业理论知识体系，胜任本专业2门以上专业主干课程教学和实习实训指导。 4、具备较强的科研和教研教改能力，有一定的本专业科研与教研教改成果。 5、具有较强的组织管理与协调能力，善于带领和指导团队。 第三条建立培养制度。学前教育专业带头人培养措施具体如下： 1、每批专业带头人的培养周期为三年，学校教务处和各专业组要

根据培养目标，具体负责培养对象的政治素质、业务素质、理论水平和实际能力的培养工作。 2、鼓励培养对象（特别是45岁以下的）在职攻读硕士学位，提高学历水平，按照学校教师培训方案的相关政策给予一定的资助。 3、学校按相关专业建设要求定期选派专业教师外出学习，不定期地聘请专家和幼儿园骨干，到校举办培训班和各种讲座，开展系统的培训工作，使培养对象不断拓宽知识面，及时了解本专业领域学术前沿的发展状况及幼儿园发展动态。鼓励教师外出参加学术会议。 4、建立特聘专家制度。从行业特聘一批能够带领本专业达到国内先进水平的专家，以起到对专业带头人传、帮、带作用，加快专业带头人的培养步伐。 第四条建立考核制度。学前教育学科带头人每届任期3年，任期终结后自动取消。对学科带头人的考核工作，结合教师年度考核每年进行一次，不重复考核。 第五条建立考绩档案。学校为学前教育学科带头人建立考绩档案，认真记载他们的主要业绩及对其考核、奖惩情况，并及时归档。 第六条建立学科带头人联系制度。学校每年至少要与骨干教师保持经常联系，定期召开座谈会，听取他们对教育教学改革与发展的建议和意见。适时组织经验交流、讲座等活动。 第七条学前教育学科带头人任期内，有下列情况之一者，并经吉首市教育局审批后，取消其学科带头人称号及相关待遇，收回学科带头人证书：

法定代表人的职业卫生职责

编号：SY-AQ-04930 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 法定代表人的职业卫生职责Occupational health responsibilities of legal representative

法定代表人的职业卫生职责 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 1、认真贯彻国家有关职业病防治的法律、法规、政策和标准，落实各级职业病防治责任制，确保劳动者在劳动过程中的健康与安全。 2、设置与企业规模相适应的职业健康管理机构，建立三级职业卫生管理网络，配备专职或兼职职业健康专业人员，负责本公司的职业病防治工作。 3、每年向职工代表大会报告企业职业病防治工作规划和落实情况，主动听取职工对本企业职业健康工作的意见，并责成有关部门及时解决提出的合理建议和正当要求。 4、每年至少召开一次职业健康工作领导小组会议，听取工作汇报，亲自研究和制订年度职业病防治计划与方案，落实职业病防治所需经费，督促落实各项防范措施。 5、根据“三同时”原则，企业新、改、扩建或技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害的，应由安全生产监督管理部门审核同意，

方可进行建设，切实做到职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 6、亲自参加企业内发生职业病危害事故的调查和分析，对有关责任人予以严肃处理。 7、对本企业的职业病防治工作负全面领导责任。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

小区负责人岗位职责(1)

小区项目负责人岗位工作说明书 一、岗位标识 岗位名称：小区项目负责人隶属部门：营销部 直接上级：营销科科长 工资等级：店长、组长、班长直接下级：现场活动推广员 二、岗位工作概述 负责社区活动前期准备、中期宣传和实施、后期资料整理，与相关人员接洽；小区项目负责人掌控现场所有工作。 四、工具包管理 1.笔记本一台 2.手机一个 3.服务投诉名片 4.项目负责人名片 5.放名片盒一个 6. 帐篷一顶 7.围布一组 8.便携式桌子3张 9.称2台 10.资料 11.票据 以上物品如有损坏或者遗失应及时上报并说明原因。 三、工作职责与任务 （一）统筹安排岗位内各项工作 1.将活动方案有序推进，进行活动前期安排，包括活动资料、前期宣传资料、 兑换物品统计报批，确保宣传活动的开办； 2.小组每周小区活动量为14场，并保证质量以及人员的协调； 3.及时收集组员的思想信息如情况不对应及时上报； 4.现场要穿工作服、帽子以及工作证； 5.活动现场的管控和执行，活动后期现场的数据，物资，场地的整理； 6.活动结束后：A:填写财务报表,并上传财务部门审核 B:营销内部资料完善 C:微信资料上传； D:物资出入库单据填写（可回收垃圾、蔬菜、日用品） E:货品补充内容上传给爱心亭 F:所需物资的申报上传给行政部门； D：以上工作应活动当天结束后完成。 7.现场涉及到的现金账目以及相关票据，项目负责人在下个小区活动开始之前交到公司财务部门。 8.公司的文化理念倡导垃圾分类出户、存钱罐理财、环保爱心账户的传播； 9.做完活动要协助减量部门进行回收物资打包装车，以及场地清洁。 10.工作时间原则上按照公司规定每天8小时工作制。 11.现场拍照并整理上报以备公司数据库的累计

各种负责人的岗位职责范本

各种负责人的岗位职责范本 对企业来说，岗位职责作为绩效考核的依据，也明确了应该为员工所做的工作所支付的工资、福利、“五险一金”以及提供给员工的劳动保护、培训教育条件等。下面是小编给大家带来的各种公司部门岗位职责，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 各种负责人的岗位职责范本(一) 质量负责人岗位职责 1.负责质量体系的建立、实施和维持。 2.负责质量方针、目标、手册、程序的宣传贯彻。. 3.负责质量体系审核年度计划的制定并组织内审。 4.协助站长进行管理评审。 5.向站长报告质量体系运行的业绩。 各种负责人的岗位职责范本(二) 人力资源部负责人岗位职责 1.制定、完善公司人力资源管理制度体系。

2.本部门年度工作计划的制订、执行和总结，领导、管理、培养本部门员工。 3.负责完善公司岗位体系，制订人力资源计划，定岗定编。 4.负责公司招聘活动的策划和组织，及时满足公司人力资源的需求。 5.负责公司绩效考核体系构建，制订绩效考核方案并组织实施。 6.负责公司薪酬福利体系运转，实际操作薪酬福利事务,合理控制人工成本。 7.负责系统内员工职业生涯规划，协调、推动各项培训活动实施。 8.妥善处理劳动关系和劳动人事纠纷，确保公司行为依法、合规。 9.监控、指导分支机构人事业务,参与分公司经营绩效评价。 10.办理主管领导交办的其他事务。 各种负责人的岗位职责范本(三) 畜牧场负责人岗位职责

1.负责畜牧场的经营管理，做好孵化房的生产管理，鸭疾病防治、鸭苗的销售工作和售后服务工作。. 2.开展研发工作，提高产品质量和竞争力。 3.为学校科研、教学实习提供良好基地。服从大局，按要求做好畜牧场和科研禽场合并搬迁的准备工作。安排种鸭的生产计划。 4.负责本部门人、财、物的管理，指导、协调、检查、监督工作。 5.在本部门工作中积极引导开源节流，增收节支，管好用好各项资金。 6.加强员工思想教育，提高员工思想素质，增强服务意识，提高服务管理水平。 7.负责部门员工的年度考核工作，做好员工的聘任工作。 各种负责人的岗位职责范本(四) 部门负责人 1)部门经理谓部门领导者、管理者。领导则领人，领人则领心;管理则管人，管人则管事。2)严格遵守公司的各项管理制度，认真履行工作职责，行使公司给予的管理权利。

授权签字人考核内容

1.授权签字人的工作经历； 2.是否明确授权签字人的职责和权利； 3是否熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序； 4是否熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法； 5.是否熟悉检测报告审核签发程序； 6.是否具备对检测结果做出相应评价的判断能力； 7.是否熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求。 现场评审时对授权签字人的考核实验室可根据检测工作所涉及的专业技术范围，授权不同的人员作为不同专业技术领域的签字人。“授权签字人”是经过实验室的授权，并通过评审组考核合格，具备代表实验室签批某专业技术领域检验报告能力的人员。评审组长负责主持对授权签字人的现场考核，相关评审员或技术专家协助组长完成对相关授权签字领域范围的授权签字人的考核。考核的方式是面对面地进行，辅助以查阅人员业绩档案或其他渠道了解，考核时应主要从以下几个方面进行： 1.查阅授权文件按照实验室提供（申请书中）的授权签字人名单，首先查阅其是否有规范、正式的授权文件，各授权签字人的签字范围或领域是否明确；其次审阅质量体系文件（包括质量手册和程序文件）是否规定了授权签字人的职责和权限。2.面对面考核a 考核授权签字人对其职责、权限和授权签字的范围、领域是否明确；b 考核授权签字人所学专业和工作经历，重点考核其签字领域与所学专业和工作经历是否相吻合，若不吻合，要注意通过后续的问题，来重要考察其负责签字领域的技术能力和水平。c 考核授权签字人对本实验室检验报告形成的过程和各环节是否清楚和明了，其介绍的情况与文件规定、实际运行状况是否一致；d 结合《评审准则》5.10 款和本实验室的规定，考核其对检验报告的内容、信息是否清楚，检验报告的填写规定和要求是否明白。什么情况下相关的栏目必须填写，如何填写；什么情况下有的栏目可以不必填写，如何处理等问题是否熟悉和掌握； e 以评审员或技术专家为主，考核授权签字人对授权专业范围内的相关专业基础知识是否掌握；对本实验室申报检验项目所使用的标准和规范是否了解，对标准和规范具体重点内容和特殊情况处理的原则（如检测结果处于临界状态时如何处置等）以及相关基础知识是否掌握，对检验项目的限制范围是否明确等。 f 考核授权签字人对签字范围内所使用的检测设备的技术状况是否清楚，关键设备的相关技术指标处于什么状态（完全正常/曾经维修过/性能不稳定，经常出现故障/服役期限，应当更换了等等）是否掌握，在使用过程中应当特别注意的事项是否明确等。 g 考核授权签字人在签字范围内对检验结果进行评定的能力，包括经验方法或具体的分析或统计的方法等。 授权签字人的考核一般过程： 1.被考核人介绍学历、经历、职务职称等基本情况 2.了解被考核人对授权签字人所应承担的责任和义务是否正确理解 3.检验报告内容考核：信息全面性、如何给检验下结论和评价、检验数据的技术处理和评判等等 4.报告控制程序 5.签字领域考核6.还包括相关法律法规的内容考核 1.简介简介重点词：学历，专业，工作经验。CNAS—CL10 中明确规定：实验室授权签字人应具有化学专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经历。如果不具备上述条件，应具有足够的化学相关领域检测工作经历（至少十年）。此时，才可窥探出本科学历比专科的略微优势之处。本人恰毕业3 年，算是有幸赶上该要求，但是在2010 年7 月份重新向CNAS 申请后补的。该项为硬件要求，有些朋友在某项上达不到要求的话，其实可以通过其他几种非正常途径获得授权资格的。在此，不便细说，有空可私底下相互探

学科带头人、专业带头人评选管理办法

学科带头人、专业带头人 评选管理办法 为进一步加强学院学科、专业建设，贯彻“人才强校”战略，建立一支专业建设能力强、结构合理、富有敬业精神和改革创新意识的教师队伍，推动教育教学改革，促进学院教学工作纵深发展，特制订本办法。 一、基本条件： 1、学科、专业带头人具有讲师及以上专业技术职务。 2、从事班主任3年及以上。 3、专业课教师必须是“双师型”教师。 4、学生评教系部前40%，教学工作质量考核系部前40%。 5、连续从事一线教学工作（产假除外），每学期平均工作量不低于10节/周。 6、无重大教学事故和违法行为。 二、具体条件： 申报前三年，学科带头人须符合下列条件中的两条，申报专业带头人须符合下列条件中的三条。 1、指导或参加省级职业院校技能大赛省的二等奖及以上获得者。 2、优质课比赛省级二等奖及以上获得者（包括信息化教学）。 3、主编校本教材参评获奖或经学院批准正式出版本专业主编的教材，参编省级以上通用规划教材。 4、主持完成省级精品课程。 5、主持课程体系改革，教学内容和教学方法、实践教学、教材教学资源库

建议与改革，并举行过某一项改革建设工作的专业培训或讲座。 6、所任对口升学成绩列全院前三名（以班级为单位，按本科录取率排名）。 7、经学院批准备案，与企业合作技术攻关、设备改造、发明专利并产生较大效益（以证书为准）。 8、市级专业带头人或学科带头人、教学能手、首席技师、技术能手。 三、评定程序： 1、个人申请，填写滨州市技师学院学科带头人、专业带头人申报表，并提供左证材料和原件、复印件。 2、教务处牵头成立评定机构，通过资格审查、量化排序、投票环节确定人选，报院长办公室。 3、经院长办公会审核通过后公示，由院长颁发聘书。 4、此项工作每三年评选一次，更高级别的此项业务称号原则上从已获得此项资格的教师中择优推荐。 5、在具体条件中，某一项条件特别突出并且给学院带来较大经济效益或社会效益者，可审请破格申报资格。 四、管理与待遇： （一）管理使用。 1、此项业务称号有效期三年，期满需进行复评，复评与初评条件、程序原则上相同。 2、弄虚作假者三年内取消参评资格。 3、学科带头人原则上每门课程2人左右，专业带头人原则每专业3人左右，若某一专业无满足条件者，可空缺。

医疗器械经营企业各级人员岗位职责

各级人员岗位职责 １、法定代表人职责………………………………………………ZQYＣ-ＺZ-0０1-0１ 2、企业负责人岗位职责…………………………………………ＺQYC-ZＺ－-002-０１ 3、质量管理部门负责人岗位职责………………………………ZＱYＣ-ZZ-003－01 4、业务部经理岗位职责…………………………………………ZQYC-ZZ－０04-01 5、财务部经理岗位职责…………………………………………ＺQＹC－ZZ-005-01 6、行政部经理岗位职责…………………………………………ＺQYＣ-ZZ-0０６-０1 7、质量管理员岗位职责…………………………………………ZQYＣ-ZＺ-0０7-01 ８、仓库保管员岗位职责…………………………………………ＺQYC-ＺＺ-008-0１ 9、采购员岗位职能……………………………………………ZQYC－ＺＺ-00９-０1 10、验收员岗位职能……………………………………………ＺＱＹC-ZZ-010－0１ 11、业务员岗位职能…………………………………………ZQＹC-Z Z-011-01 12、售后人员岗位职责…………………………………………ZQYC－ZZ-0１２-01 法定代表人在国家法律、法规以及企业章程规定的职权范围内行使职权、履行义务,代表企业参加民事活动，对企业的经营和管理全面负责，并接受本企业全体成员和有关机关的监督。 公司法定代表人可以委托他人代行职责。 公司法定代表人在委托他人代行职责时，应有书面委托。法律、法规规定必须由法定代表人行使的职责，不得委托他人代行。

公司法定代表人一般不得同时兼任另一公司法人的法定代表人。因特殊需要兼任的，只能在有隶属关系或联营、投资入股的企业兼任,并由企业主管部门或登记主管机关从严审核。 公司法定代表人代表公司利益，按照公司的意志行使公司权利。法定代表人在公司内部负责组织和领导经营活动,对公司的经营和管理全面负责,并接受本公司全体成员和有关机关的监督；对外代表公司,全权处理一切民事活动,如《民事诉讼法》第4９条规定:法人由其法定代表人进行诉讼。其他组织由其主要负责人进行诉讼。再如《合同法》第50条规定:法人或者其他组织的法定代表人、负责人超越权限订立的合同，除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外，该代表行为有效。因此，法定代表人的行为通常为公司的行为，依法行使职责时所产生的责任由公司承担。 公司法定代表人在委托他人代行职责时,应有书面委托；法律、法规规定必须由法定代表人行使的职责，不得委托他人代行。公司法定代表人的签字应向登记主管机关备案,法定代表人签署的文件是代表公司法人的法律文书。 公司法定代表人的上述职权是由法律和公司赋予的,公司对法定代表人的正常活动承担民事责任，但是法定代表人的行为超出公司授予的权利范围,法定代表人就可能要承担行政处分、罚款甚至被追究刑事责任，如公司有下列情形之一的,除公司承担责任外,法定代表人也要承担相应责任：（一）超出登记机关核准登记的经营范围从事非法经营的; (二）向登记机关、税务机关隐瞒真实情况、弄虚作假的； （三）抽逃资金、隐匿财产逃避债务的； （四）解散、被撤销、被宣告破产后,擅自处理财产的；

(完整版)授权签字人试题

授权签字人试题 单位名称：申请授权领域：姓名：分数： 问答题： 1、质量体系的文件有几个层次？（5分） 2、结合自己的单位，请简述授权签字人的岗位职责。（5分） （1）、依据标准认真签发检测报告，确保准确、真实可靠 （2）、搜集资料，掌握新技术、应用先进技术、设备。 （3）、熟悉制度、规程、安全防护措施。 （4）、解释、沟通、记录 （5）、事故处理、技术难题 （6）、签发报告 （7）、对签发报告负责 3、仪器设备的状态标识有几种？分别代表什么意思？（10分） 仪器设备的状态标识可分为“合格”、“准用”和“停用”三种,通常以“绿”、“黄”、“红” 三种颜色表示 4、结合自己机构实际情况，请写出检验所用的设备。（除环检机构外，每台设备1分，共计10分） 5、安检、综检领域回答：对照GB7258-2012/或GB18565-2016国标，填写灯光的判断标准；环检领域回答：对照DB37/657-2011标准，填写尾气排放的判断标准，相应的空白表格填空。（10分） 安检回答： 综检回答光强和偏差：

2000 年7 月1 日起生产的第一类轻型汽车和2001 年10 月1 日起生产的第二类轻型汽车，按相应时段执行表2的排放限值。表2 排气污染物排放限值II单位：g/km 6、目前机动车检验机构授权签字人考核涉及3个领域，请结合自己机构写出通过的项目/参数名称（即通过的资质认定项目表内容），环检机构人员另写出检验方法的限制范围分别是什么？。（除环检机构外每个项目1分，满分20分） （1）简易瞬态工况法-全时四驱、具有驱动防滑控制功能不能关闭的车辆不能检，总质量超过3500kg的车辆不能检。 （2）不透光烟度--2001年10月1日前生产的汽车、低速货车和三轮汽车不能检； （3）滤纸式烟度--2001年10月1日起生产的汽车不能检。 7、安检、综检领域回答：写出车辆侧滑检验的操作过程是什么，并写出标准的限值，悬架形式有几种？对双转向的车辆有什么判断要求？环检领域回答：写出双怠速方法的检测过程，重点写出每个环节的操作时间及要求的转速。（20分） 70%额定转速（3500）--30S 高（2500+-100）维15S—取样30S 低--维15S—取样30S 电喷和三元催化读“入”值 8、查看检验报告，对车辆登录上线的登录信息中，因登录员的工作失误操作，哪些项目对检验的结果判断有影响？（20分）根据准备的检验报告进行分析。

专业带头人岗位职责文档3篇

专业带头人岗位职责文档3篇Professional leader post responsibility document

专业带头人岗位职责文档3篇 小泰温馨提示：岗位说明书是表明企业期望员工做些什么、规定员工应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇，并与企业的实际发展状况保持同步更新。本文档根据岗位说明书要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：专业带头人岗位职责文档 2、篇章2：专业带头人岗位职责文档 3、篇章3：专业带头人岗位职责文档 专业带头人起到了领导的作用，下面小泰为大家精心搜集了3篇关于专业带头人的岗位职责说明书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 篇章1:专业带头人岗位职责文档 专业带头人负责组织和协调专业建设委员会的各项工作，主要包括本专业人才培养目标定位、专业调研、人才培养方案制定、人才培养模式改革、核心课程建设、基地建设、团队建设、校企合作等方面的工作，具体职责：

1.落实专业设置前期准备工作，包括本专业社会需求调研、社会同类专业的建设和发展情况调研、学院设置本专业的可行性分析，负责编写专业设置的可行性报告，提供相关佐证材料。 2.负责组织制定本专业人才培养方案。包括制定专业人 才培养目标、培养规格、毕业生的知识、能力和素质结构、人才培养模式、教学计划和专业建设规划等。组织校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。 3.负责协助系主任筹建校外专家组成的专业建设咨询机构，并负责开展与本专业建设相关的咨询活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次，并提出对本专业建设的实质性意见，每次活动要保存资料和总结性材料。 4.依据本专业人才培养方案和学院有关教学大纲的编写 原则，提出本专业教学大纲（质量标准）编写的原则意见，组织本专业教学大纲（质量标准）的编写和初审工作。并负责组织专家对教学大纲（质量标准）的审定工作。要求有会议记录和修改意见。 5.负责对本专业学生进行专业教育，加强与本专业学生 和任课教师的沟通，了解和跟踪本专业教学实施过程，发现问

企业法定代表人安全生产责任制

企业法定代表人安全生产责任制 1．认真贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策和法律、法规，掌握本企业安全生产动态，定期研究安全工作，对本企业安全生产负全面领导责任。 2．编制本企业中、长期整体规划及年度、特殊时期安全工作实施计划。 3．建立健全本单位安全生产责任制。 4．组织制定本单位的安全生产规章制度和操作规程。 5．保证安全生产的投入和落实。 6．监督、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。 7．组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。 8．及时、如实上报生产安全事故。

企业技术负责人安全生产责任制 1．贯彻执行国家有关安全生产的法律、法规、标准，协助法定代表人做好安全方面的技术指导工作，在本企业施工安全生产中负技术指导责任，确定指导性的安全技术方案。 2．组织编制和审批施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目的施工方案，严格审查安全技术措施，提出决定性的意见。 3．组织安全技术攻关活动，确定劳动保护研究项目，组织鉴定验收。 4．审查本企业适用的新材料、新技术、新工艺使用过程中的安全性，组织编制或审定相应的操作规程，组织重大项目安全技术交底工作。 5．参加伤亡事故的调查，从技术上分析事故原因，制定防范措施。

企业安全生产负责人安全生产责任制 1．对本企业安全生产工作负直接领导责任，协助法定代表人贯彻执行安全生产的方针、政策、法规，落实本企业各项安全生产管理制度。 2．组织实施本企业中长期、年度、特殊时期的安全工作规划、目标及实施计划，落实安全生产责任制。 3．参与编制和审核施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目的施工方案；审核本企业工程项目中的安全技术管理措施；制定施工生产安全技术措施经费的使用计划。 4．组织本企业安全生产的宣传教育工作，确定安全生产考核指标，组织对本企业劳务队伍的安全培训、考核与审查工作。 5．领导组织本企业的安全生产检查，及时解决施工中的安全生产问题。 6．组织制定本企业安全生产考核指标并实施考核。 7．在事故调查组的指导下，参与重大伤亡事故的调查、分析和处理，提出整改意见。 8．主持编制本企业安全生产事故应急救援预案。

对授权签字人考核的主要问题-答案

对授权签字人考核的主要问题 1.谁批准你为授权签字人？授权签字人是干什么的？ 答：所在单位推荐，经评审组考核合格，由质检部门批准。授权签字人是批准报告的。 2.授权签字人应该承担什么责任？ 答：承担技术和法律责任。 3.实验室质量体系文件中规定的授权签字人的岗位职责是什么？ 答：1.受技术负责人直接领导，由资质认定机构和认可组织授权，对本人签发报告的检测/检验结果的完整性和准确性负责。 2.与检测/检验技术接触紧密，掌握本人授权范围的检测/检验项 目及限制范围。 3.熟悉本人授权范围检测/检验项目的标准、方法及规程。 4.有能力对相关检测/检验结果进行评定，了解检测/检验结果的 测量不确定度。 5.了解有关设备维护保养及定期校准/计量检定的规定，掌握其校 准/计量检定状态。 6.熟悉本人授权范围检测/检验项目的技术记录、检测/检验报告 及其核查程序。 7.了解CNAS的认可条件和资质认定的相关规定、检测/检验机构 义务及认可标志使用等有关规定。 4.你作为授权签字人在拿到报告时重点关注报告的什么内容？ 答：首先要看依据的标准、方法是否正确，还要看仪器设备是否在检定/校准周期内，人员是否持证上岗，环境条件是否符合要求，检测结果的合理性，检测结论的正确性，报告的信息量及完整性，CMA标识的使用。 5.你作为授权签字人知道你的签字领域吗？ 答：集中空调通风系统检测，粗细骨料检测，水泥检测，外加剂检测，混凝土及砂浆，钢筋（包括焊接、机械连接件）检测，沥青及沥青混合料检测，墙体材料检测，建筑用砂石检测，简易土工检测，建筑节能检测，道路检测，混凝土结构，砌体结构，混凝土防冻剂，高性能减水剂，普通减水剂，建筑用砖，建筑用砌块。 6.你所授权签字的领域有那些产品/参数？都依据那些标准？判 定原则是什么？

法定代表人(院长)的安全职责

㈠是单位的安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作负全面责任； ㈡贯彻执行安全生产方针、政策、法规和标准，审定、颁发本单位的安全生产管理制度，提出本单位安全生产目标并组织实施，定期或不定期召开会议，研究部署安全生产工作； ㈢牢固树立安全第一的思想，在计划、布置、检查、总结，评比生产工作时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作，对重要的经济技术决策，负责确定保证员工安全健康的措施； ㈣审定单位改善安全生产条件的规划和年度安全技术措施计划，及时解决重大隐患，对本单位无力解决的重大隐患，应按规定权限向上级有关部门提出报告； ㈤在安排和审批生产建设计划时，将安全技术措施纳入计划，按规定提取和使用安全生产措施费用，审定新的建设项目（包括挖潜、革新、改造项目）时，遵守和执行安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工和同时验收投产的“三同时”规定； ㈥组织对重大伤亡事故的调查分析，按“四不放过”原则严肃处理，并对所发生的伤亡事故调查、登记、统计和报告的正确性、及时性负责； ㈦组织有关部门对员工进行安全技术培训和考核； ㈧组织开展安全生产竞赛，评比活动，对安全生产先进集体和先进个人予以表彰或奖励； ㈨有权拒绝和停止上级违反安全生产法规、政策的指令，并及时提出不能执行的理由和意见； ㈩主持召开安全生产例会，定期向员工代表大会报告安全生产工作情况，认真听取意见和建议，接受职工群众监督。 ㈠协助法定代表人（院长）做好本单位安全生产工作，对安全生产工作负直接领导责任，支持安全生产管理部门开展工作； ㈡组织干部学习安全生产法规、标准及有关文件，结合本单位实际，制定保证安全生产的具体方案，并组织实施； ㈢协助法定代表人（院长）召开安全生产例会，对例会决定的事项负责组织贯彻落实；

专业带头人岗位职责2018

高职高专院校 专业带头人岗位职责 1.模范遵守教师工作规范，为本专业的发展建设、改革创新提供指导 性意见，组织专业剖析的内涵建设工作。 2.牵头开展专业的调研，包括本专业需求调研、同类专业建设和发展 情况调研、学校设置本专业的可行性分析等，组织编写专业设置的可行性报告。要求提供报告并提供相关佐证材料。 3.牵头制定本专业的建设发展规划和年度专业建设工作计划，并积极 组织实施。推进专业教学与职业证书获取的融合工作，规划本专业学生职业证书的获取。 4.牵头建设专业专家委员会，负责开展与本专业建设相关的咨询、论 证活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次，提出对专业建设的实质性意见，每次活动需保存资料和总结性材料。 5.根据学校的原则意见，主持制定和修订专业的人才培养方案。组织 校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。要求会议记录和论证意见。 6.根据学校的原则意见和专业人才培养方案，主持制定和修订专业的 课程标准。组织校内外专家参与确定专业课程标准论证。要求会议记录和论证意见。 7.负责本专业实践环节（校外实习、校内实训等）教学的指导工作， 提出本专业对实践教学的要求，参与联系本专业校内外实习的有关事宜，对实习内容提出具体意见。参与拟定专业校内外实训基

地建设方案，协同完成专业校内实训基地和校外实习基地的建设。 8.指导本专业的其他教师提高教学质量，培养、提高青年教师的业务 水平。 9.负责对本专业学生进行专业教育，积极开展教学诊断和改进工作， 了解和跟踪本专业教学实施过程，发现问题会同相关部门及时解决。要求以学期为单位完成专业诊改报和组织召开本专业学生座谈会。 10.投身专业的教科研工作。每年至少在省级学术刊表较高水平的专 业论文1篇（第一作者），或完成相应的其它形式教科研成果。 以上成果均要求单位署名为长春汽车工业高等专科学校 11.完成上级部门要求的其他教学改革工作。