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幼儿园中班主题教案《活:我住的地方》3篇含反思

幼儿园中班主题教案《活:我住的地方》3篇含反思

中班主题教案《活:我住的地方》3篇含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画,激发想象力,体验成功的快乐,能够用简单的方法,初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响,对周边生活环境产生亲近感,学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往。

一、主题来源和设计思路:

进入十月,班里幼儿经常和我聊起这样的话题:妈妈昨天带我去买衣服,让我自己挑选喜欢的衣服。星期天爸爸妈妈一起带我去逛街了。我妈妈最喜欢去我们小区外面的美容院。老师,为什么马路上要有那么多红绿灯,我爸爸开车一会儿停,一会儿停,开也开不快。显然,幼儿与父母一起外出时,会对看到和经历的许多事情萌生自己的看法,这些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。

对于中班幼儿而言,正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段,其有意性行为开始发展,游戏活动中的表征水平逐步提高:愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,学习欲望高涨;喜欢与同伴交往,能够体会成功的快