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小班数学点数1教案

师幼共同玩游戏小蛇偷蛋。师:我是一条小花蛇,没事最爱偷吃蛋,哧溜一下偷走你的蛋,请你快快数数看。

5、孵蛋巩固点数,并说出总数。

(1)欣赏故事课件《鸡妈妈孵蛋》,学习在点数的基础上说出总数。

师:孵蛋是需要很长时间的,我们来听个故事解解闷吧。

(2)教师边讲故事边提问,要求幼儿每次都能说出总数,如:鸭

妈妈家有几个蛋?怎么数的?一起数一数,有几个?(5个)

6、剥蛋继续巩固5以内的点数,体验活动的乐趣。

师:看看我们的宝宝孵出来没有,轻轻地,别伤着宝宝。看看是什

么宝宝孵出来了(鸡、鸭、鸟、乌龟等),数一数你孵出来几个宝宝。噢,原来这些小动物都是蛋宝宝孵出来的。现在,我们把蛋宝

宝送出去晒太阳哕!请宝宝把剥下来的蛋壳放到篓子里,收拾干净。【活动延伸】

1、科学活动:蛋宝宝找妈妈。

2、生活活动:找一找,周围有什么物体数量是5。

3、活动区活动:增设数学角的各种材料,数量在5以内的点卡、

实物和图片。

【活动反思】

本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以蛋这个简单的

材料将情景性教学游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标。

【篇二:小班数学活动:认识数字1、2、3】

小班数学活动:认识数字1、2、3

一、设计意图:

生活中常听到幼儿会随口说出1、2、3、4、5......,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际数量不相符,为了让

小班幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想像能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。

二、教学目标:

1、让幼儿感知并认识数字1、

2、3。

2、幼儿学会用手指出示数字1、2、3。

三、教学重难点:

感知并认识数字1、2、3。