班队会主持稿

保护环境,人人有责

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上（下）午好

甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。

乙：绿色是大自然恩赐给我们的生命之色。

乙：我们的地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。

甲：曾经，我被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊猫逗的开怀大笑，然而,他们已不同往日。贪婪的人们剥夺了他们赖以生存的环境：人们大量填湖造房,群体鲸鱼搁浅在沙滩上；在电锯声中，一颗颗大树奄奄一息，小鸟无家可归；在所谓的动物世界的背后，一些可恶的人们贩卖着藏羚羊大熊猫等珍贵动物的皮毛……我们能熟视无睹吗？不，我们不能，所以，让我们拉开环境保护的神秘面纱，还动物们一个美丽的世界。

乙：今天，我们的班会主题是：保护环境，人人有责

甲：同学们，你们看，环境污染已越来越严重，确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：（出示）光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70％左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

甲：我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

甲：哪位同学愿意谈一谈自己对环境方面有什么想法或想做些什么？

乙：请***读一读这首小诗。（选三个人）他们读得真美啊！

我们也一起美美地读一读这首小诗，地球妈妈只有一个。人人都要爱护她。

爱护清洁讲卫生，

果皮纸屑不乱扔。

工厂废水需处理，

汽车尾气要净化。

生态环境要和谐，

靠你靠我靠大家。

如果你能这样做，

地球妈妈笑哈哈。

甲:地球只有一个，我们要爱护她，

乙:地球只有一个，我们要尊重她

甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请吴老师发言。

主题班队会主持词

主题班队会主持词 主题班队会主持词范文 利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当下这个社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是我们为大家收集的主题班队会主持词范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 主题班队会主持词1 一、心苑故事 媒体播放故事： 三（一）班的陈敏是个聪明的孩子，可不知为什么，他的学习成绩总是起伏不定。 前一阵子，陈敏上课特别认真，回答问题又积极又准确，作业也写得工工整整，单元测试时，他还得了全班最高分。可好景不长，这些天，陈敏上课没了精神，作业乱七八糟，错误也不少，测试时，得了全班最低分。同学们不明白是怎么回事，班主任王老师也感到非常意外。 王老师把陈敏叫到办公室，问他：“你为什么学习总是冷一阵，热一阵？”陈敏支支吾吾地对老师说：“我爸爸……妈妈……都出差去了。” 王老师终于明白，陈敏认真学习取得高分，原来都是为了讨

爸爸妈妈喜欢。现在爸爸妈妈不在身边，他就不认真了。 于是，王老师对陈敏说：“陈敏，爸爸妈妈不在家，也时刻关爱着你呀。你要真正懂得他们的一片爱心，发奋学习才对，而不应该像现在这样时冷时热。你说呢？” 陈敏懂事地点了点头。 二、心苑游戏 以下气球上写满了不同孩子的学习目的，请把你认为正确的涂成红色，把你认为错误的涂成蓝色。 1、为了得到爸爸妈妈的表扬或奖金； 2、为了考上好的大学； 3、为了得到老师的表扬； 4、为了成为有出息的人； 5、为了建设自己的祖国； 6、为了实现自己的理想； …… 三、心苑讨论 下面的气球专门是为你准备的，请把你的学习目的写下来。如果气球不够，你可以自己画上去。 四、心苑分享 教师讲述故事，加深学生体验：

班会主持稿(精选20篇)

班会主持稿(精选20篇) 班会主持稿： 新学期班会主持稿 男：敬爱的教师， 女：亲爱的同学们， 合：大家午时好! 男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。 女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。 男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。 女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。 合：说的好，不如做的好。 男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。 女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。 男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。 女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢 男：接下来有请xxx和。xxx。和xxx同学来谈一谈。 女：再有请xxx、xxx和xx同学来谈一谈。 男：十分好，大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实

了吗 女：xxx同学你来谈一谈吧， 男：xxx同学你来谈一谈吧， 女：期望这次班队会能给大家敲一次警钟 男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望大家继续努力，加油! 合：今日的班队会到此结束，多谢大家! 班会主持稿： 《一》、活动课题：学会欣赏他人 《二》、活动目标：学生经过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。 《三》、活动过程： 主持人：同学们，我们在一齐已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗？今日，我们开一个关于欣赏他人的主题班会。 首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。 学会欣赏一棵树 一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致； 花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总能够发现它的美。

感恩主题班会主持词

感恩主题班会主持词 感恩主题班会主持词“感谢师恩”主持稿 主持人：米雪林张凯芩 班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：六班《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？

主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。2、争取到班上汇报3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始—— 主持甲：刚才的讨论有个组讨论认真，他们是请让我们为他们加分。 主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。—— 感谢你们的发言，恭喜你们组加10分—— 主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！ 主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。 主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。 主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。 那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，

文明主题班会主持词

文明主题班会主持词 1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好! a、b：乘着和煦的文明之风。 c、d：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! a：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! b：初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。 c：首先，请班长致辞。 2.a：有人说，文明礼仪是一片绿叶，

生长在深山老林里! b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! d：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! c：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你… c：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我xx山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! b：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! a：夸张了吧,我怎么没看到啊! b：我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧! 2 a：不讲文明真可怕，伤害自己

又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧? a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧! 2 a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂，b，你还在找什么啊? b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢? a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

我爱我班主题班会活动主持稿

《我爱我班》主题班会活动主持稿 黄：敬爱的老师们 严：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 黄：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方。 严：一个“缘”字让我们聚集进了三（3）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。 黄：下面我宣布三（3）班《我爱我班》主题队会现在开始。 黄：全体起立，各小队报告人数。（小队人数报告完毕）全体立正，报告辅导员。 黄：全体立正，出旗！敬礼！（白老师播放出旗曲） 黄：礼毕！唱队歌！请坐！ 严：和着欢乐的节拍 黄：踏入美丽的校园 严：我们来自四面八方 黄：我们有着不同的个性 严：我们是应着一种缘分走到了一起 黄：组成了一个团结友爱的大家庭（白老师播放音乐《相逢是首歌》）

严：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。 黄：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！ 合：这个家就是我们可爱的班级。这个家就是我们三（3）班！ 黄：曾经有这样一个故事，一位师傅问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”徒弟思考了很久都没有答案？同学们你们知道吗？（抽人回答。） 严：我知道，我知道。后来师傅告诉他，说：“要将它投入大海之中。” 黄：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们三（3）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才光芒四射。 严：接下来请欣赏诗歌朗诵《我爱我班》，掌声有请。 黄：掌声谢谢他们。每个人都是集体中的一员，只有互相关心、互相帮助才能有好的班集体。 严：为了我们这个家，同样需要人人做好自己。先做好该做的事情，再做喜欢的事情。每个人都是班级的一部分，都有责任做好自己，对班级负责。那在我们的课堂中又该怎么做呢？请欣赏情景剧《班级的一天》 严：让我把掌声送给他们，谢谢他们的表演。 黄：哎，严睿。（思考好奇的表情）刚刚的情景好像很熟悉啊，总觉得在哪里见过？

感恩节主题班会主持词.

感恩节主题班会主持词 2020-04-14 主持人：敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们：大家下午好！ 五年三班“感恩父母”主题班会，现在开始！ A：没有阳光，就没有日子的温暖。 B：没有雨露，就没有五谷的丰登。 C：没有水源，就没有生命， D：没有父母，就没有我们自己。 A: 父爱如山，他们沉默不语, B: 母爱似海，时刻包容着你。 C: 无论你身在何处，父母的爱始终占据着你的.心。 D: 他们愿用一生去爱你，甚至用生命保护你。 A: 请听一组感人肺腑的小故事。 1、课本剧《地震中的父与子》 2、表演《汶川灾后的真情》 3、故事：《父亲和儿子的故事》 4、《最美孝心少年故事》 5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》 6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》 A：是谁赋予我们生命？ B: 是谁把我们抚养至今？ C: 是谁为我们准备可口的饭菜？ D：是谁把我们的衣服洗干净？

A：是父母。 B：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲， C：有多少讴歌亲情的诗篇。 D：让我们共同来展示父母伟大的爱，表达对父母的感激之情。 1、古诗《游子吟》 2、口琴《世上只有妈妈好》 3、小合唱《懂你》 4、歌伴舞《童年的小摇车》 5、大合唱《妈妈的吻》 6、变队列诵读《弟子规》（节选） A：十几年来，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。B：从我们来到世上的第一声啼哭， C：到今天我们成长小小少年， D：都沐浴在父母无微不至的关怀中。 A：在感恩节前夕，大家都得到了一份亲情账单， B：通过这份账单，我体会到了老师的用心良苦， C：通过完成账单，我深深感到了父母的无怨无悔，不求回报。 D：就让我们通过这份账单，与父母说说心里话吧。 自由展示：宣读自己的亲情账单。 A：这就是我们的父母。 B：然而，在生活中，我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。 C：有时，还埋怨父母的唠叨与??嗦。 D：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽， A: 却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。 B：这是在是内心有愧！ C：此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我爱的人感恩吧！ 1、小诗《献给爸爸妈妈》

主题班会主持稿

主题班会主持稿 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政

府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累

高中感恩主题班会主持词

高中感恩主题班会主持词 【高中感恩主题班会主持词(一)】 “感恩的心”主题班会主持词 主要目的： 通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 一、主持人出场宣布班会开始 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始! 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵) 二、《感恩父母的爱》 是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线如果我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱 却永远留在我们的心间 丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。 丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 三、感恩父母 请听女声小组唱： 《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏 妈妈我想对您说，

我长大了_主题班会主持人稿(优选.)

主持人：父母给予我们生命，从第一声啼哭到现在，我们长成了大孩子，懂事了，一个人一生从刚刚出世到工作无一不在逐渐成长，逐渐学会长大，人同于树，一年一年成长；人又异于树，成长并不因年轮而决定，而是一个人身心的长大，责任心的培养 主持人：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就像束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！主持：在无限大的世界里，我们是普通却又与众不同的。人世间，也许有许许多多的冷漠和伤感，但我们在经历这些的过程中，我们在慢慢成长，慢慢懂事，慢慢学会付出，学会给予，看，我们长大了。 其实，很多家长并不真正清楚我们是否长大，或许家长只是认为我们长得高大了。但我们想说的不仅仅是这些。我们学会了自立，学会了勇敢，学会了感恩，学会了奋斗！ 自立： 首先，我们说说自立！不知道各位家长的孩子在家里表现怎么样。但我认为作为一个心理上，身体上都成熟了的高中生，就应该像白板里的这个小人一样，能够独挡一面！ 我们来看看自立的表现！（读）可能有些家长会认为自己孩子都不具备这些表现，但各位家长应该相信，我们有能力自立了！只是需要家长们协助一下！ 自立是人生的必修课！我们都会自立，且一定要自立！我们来看下自立的重要性把！（读）看完这些，请各位家长们想想自己的孩子！ 他们是否自立了吗？在生活上，学习上，以及精神上！ 自立也许并不只局限于这些！我们来看看这个！（读） 家长们可以想想，接下来我们来谈谈第二个话题，勇敢面对！ 勇敢： 各位家长，接下来我们来认识一个人吧！有这么一个人，（读） 各位家长认为这是谁呢?他是美国最伟大的总统之一，林肯总统。 林肯的一生充满着艰辛，但是他都能够积极面对，我们在长大，我们也能够勇敢的面对生活给我们带来的一系列的挫折。我们在成长，我们需要家长给我们更多的鼓励！ 我们正在成长，在成长的过程中，我们面临着无数的困难和挫折，这些挫折教会了我们勇敢面对，学会了坚强面对，学会了在人生道路上勇往直前！ 而在我们学会勇敢的途中，离不开父母，所以我们时常都怀着一颗感恩之心！ 感恩： 各位家长一路哺育我们很辛苦，这些我们一直都记在心上。我们在成长，路上点点滴滴，父母的好，我们不会忘记。因为我们学会了感恩！ 请各位家长看个短视频！ 看完后，不知家长们是否有许多触动，但是我们感触很深。是啊，我们长大，是因为后面有父母在支撑这我们！ 接下来，我们看一段MV（父亲），可能大多数家长都听过。但我们只想表达，我们听过无数遍，但每听一次，心里都五味扎陈。 时光时光慢些把！！！ 伴随着我们的长大，爸爸妈妈年轻的脸庞上多了皱纹，乌黑的鬓边多了几丝白发，他们的步履不再矫健，他们的腰身不再挺拔。可是，我们却在他们的呵护下在他们的操劳下，一直在成长。

班级凝聚力主题班会主持人演讲稿

班级凝聚力主题班会主持人演讲稿 篇一：增强班级凝聚力主题班会主持稿 增强班级凝聚力主题班会主持稿 教学目的 希望同学们通过这次主题班会了解到一个班级凝聚力的重要，增强班级凝聚力需要每位同学的努力，培养自身的集体荣誉感，号召同学们作为班级的一份子，用行动为形成班级凝聚力做出贡献，团结协作，认真学习，勇于创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 主持稿 甲：同学们， 乙：大家好！ 齐：我宣布初二（3）班增强班级凝聚力主题班会现在开始！本次主题班会由 甲：我，甲 乙：我，乙 齐：共同主持 甲：首先，向大家解释一下“增强班级凝聚力”这个主

题。班级是一个群体，领导这个群体的人要有一定的号召和领导能力让同学信服，这样有着明确的方向和目标自然就会产生凝聚力。一个有凝聚力的班级同学和睦，师生融洽，勇往直前，每一个成员都积极肯干、全力以赴，乐于将自己的一切奉献给班集体。整个集体弥漫着一种积极向上的氛围。所以增强一个班级的凝聚力是很重要的。乙：可是，空口无凭，实际到底如何才能增进班级的凝聚力呢？这正是本主题班会所要讨论的问题。请看相声表演《我爱我班》。 甲：不知同学们看了相声之后，有何感触？现在我来提问。（提三到五个问题） 乙：可见，我们班的班级凝聚力还有待加强。现在请各小组协同商议我班凝聚力不够强的结症所在。现发给每个小组一张白纸，5分钟后会随机抽点同学宣读该小组讨论情况。（5分钟后）（抽3到4人） 甲：接下来请欣赏三句半《尊重他人》，由XX表演 乙：同学们，刚才他们的表演怎么样啊？尊师爱友、互帮互助，确实是一个班级凝聚力产生的基石啊！ 甲：现在有请XX进行诗朗诵《班级有我更精彩》 乙：同学们，让我们铭记，我们是班级的一份子，班级有我更精彩。我们所付出的每一滴汗水，每一份心血，都将

感恩主题班会的主持稿

感恩主题班会的主持稿主题：学会感恩 根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。 为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的 快乐和收获，特以感恩为主题举行此次班会。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言， 如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知 爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂 得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子 知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。 当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这 样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、 帮助别人。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会 亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们

自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中，让学 生的精神再一次升华。 主持词 男：感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。 女：感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利 于良好的人际关系的建立。 男：感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能 够善待他人的误解与错误。 女：拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会 理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切 思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。 合：感恩，善待了自己，也快乐了自己。 （序曲） 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始! 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

主题班会主持词

主题班会主持词 篇一：主题班会主持稿 主题班会 主题:心存感恩奋力拼搏主持人：杨丰祝海琳 1.主持人开场白 女：我们沐浴着爱的阳光长大。 男：我们滋润着人间的真情成长。 女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 男：多少回含着感动的泪花畅想。 女：常怀感恩之心的人是最幸福的 男：常怀感激之情的生活是最甜美的。 女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 男：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 女：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 男：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 男：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 女：拥有一颗感恩的心，让我们把这份心转化为行动。男：奋力拼搏，让所有爱我们的人感到幸福。 合：下面我宣布11金融本1“心存感恩奋力拼搏”主题班 会现在开始。 2.《感恩的心》手语{大家全体起立一起学}

3.关于感恩的典型事例{陈帮顺儿子小良，十大杰出青年之一赖东进} 4.同学们的感想{杨倩茹，王中桥，陈明文} 5. 诗 歌朗诵+配乐{王梦瑶} 《写给母亲的诗》—冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写的不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿不要惊讶他无端如梦 这是你挚爱的女儿叠的

放飞理想主题班会主持稿

主持人： 活动过程： 一． 甲：小草，因为有了理想才破土而出；溪流，因为有了理想才勇往直前。 乙：雄鹰，因为有了理想才划破长空；青年，因为有了理想才艰苦奋斗。 甲：理想是“采菊东篱下，悠然见南山”的心境；理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈 乙：理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心；理想是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的惬意。 甲：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 乙：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。甲：关于理想，许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。 乙：是啊，历史的长河中，让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜，这些名人都是谁? 二． 甲：上面的故事，让我们加深了对于理想的认识。 乙：什么是理想呢？理想是我们对美好事物的一种向往。 甲：什么是理想呢？理想是力量的源泉，是前进的动力，是活着的希望。 乙：什么是理想呢？理想和幻想、空想肯定不一样，因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。

甲：诶呦，行啊，认识的还挺深刻嘛！比下面这两个人可强多啦！请欣赏（相声：《我的理想》） 三． 乙：这俩人啊，真得深刻反思反思了。 甲：喂！我给你讲个故事吧！ 乙：好啊！ 甲：有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢？”小羊倌说：“因为家里穷啊。我现在放羊，等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢？娶媳妇啊。娶了媳妇呢？生孩子啊！孩子长大了呢？让他放羊赚钱娶媳妇啊！如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面，那么他一生也就只可能是一个放羊倌了，不可能对社会做出更大的贡献。 甲：可不是嘛！连军事奇才拿破仑都说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人，能够在各方面对自己提出要求，并努力去做，以强人作为自己的榜样，不断去争取，最后达到目标。否则一定碌碌无为。 乙：对，立志与成才的关系也是这个道理；只有立下远大目标的人，才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。 （演讲《理想与人生》） 四． 甲：对于我们中学生来说，确定远大的目标尤为重要。“合抱之水，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”所有的成功来源于我们不懈的努力，而力量的源泉就是那坚定而远大的志向。让我们从现在开始，树立起自己的理想，并以不懈的努力去争取吧！请同学们把你的志向写在彩纸上，投到

感恩主题班会主持词范例

感恩主题班会主持词范例 女: 每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界 ; 男: 每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。 女 : 今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。 齐班“感恩的心”主题班会现在开始。 男: 首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白 女: 多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。 男 : 我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向------- 他们更是我们停泊的港湾…… 女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言 男: 我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述 女：在这世界上，还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵 男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振 ?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来 ? 女: 英国作家萨克雷说: “生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它

也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光 ; 你不感恩，只知一味地怨 天尤人，最终可能一无所有! 成功时，感恩的理由固然能找到许多; 失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的同学请跟着唱 男:真是感人啊 !有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬 ! 您用知识甘露，浇开我们理想的花朵 ; 您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 女: 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声 : 齐: 感谢您，老师 ! 男: 感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人 ! 女：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。生活中还有 更多的感恩，下面让我们大家来欣赏…的朗诵 男：祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所; 没有祖国，就没有我们做人的尊严 ; 没有祖国，就没有我们所拥有的一切 ! 我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的 女：同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了，每一句话语都充满深情，每一个表情都包涵真挚，我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶，同学们，让我们记住这个美好温馨的下午。 一、主持人讲话，宣布主题班会开始。 甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼 , 但一不留神就会摔个稀

班队会主持稿

班队会主持稿 篇一：主题班会主持稿 一、开场： 丁贤鹤：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，水玉洁：现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！ 合：“书籍，打开心灵的钥匙”主题班会现在开始！” 丁贤鹤：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 水玉洁：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！ 二、介绍书籍的重要： 丁贤鹤：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从 书堆中回来的。 水玉洁：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他 们是怎么说的吧！ 丁贤鹤：读书百遍，其义处现。 水玉洁：腹有诗书气自华。 丁贤鹤：光阴给我们经验，读书给我们知识。

水玉洁：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。下面大家就来说说读书带给来好处吧！ 三、读书要有选择性。 丁贤鹤：书是人类一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成 就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。 水玉洁：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。 丁贤鹤：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。水玉洁：下面大家就来说说，都读过哪些有价值的好书吧！ 四、班主任总结。 五、结束语。 丁贤鹤：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，水玉洁：希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识！丁贤鹤：下面，我宣布：“书籍，打开灵的钥匙”主题班会，合：到此结束！ 篇二：我爱我班主题班会活动主持稿 《我爱我班》主题班会活动主持稿 黄：敬爱的老师们 严：亲爱的同学们

八年级感恩主题班会主持稿

感恩主题班会主持稿 （在《烛光里的妈妈》音乐声中落座，等待铃声响起。） 主持人开场白： A（在这个阳光灿烂，春意融融的上午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B（八（1）班《心存感恩》主题班会现在开始。 A（对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我自信地放飞理想。 B（对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A（对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B（对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 A（感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚。 B（感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。笫一环节: A:好，让我们共同进入这次班会的第一环节。 “亲情回报” AB: B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》 B:（主持人领读） 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

A:是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。 B:世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经帰?得了怎样回报母亲。 A:下面请听古筝演奏：《渔舟唱晚》，表演者:段丽莹。大家掌声鼓励。…… A:谢谢段丽莹同学 B:同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们的成长付出了很多，你能说说吗，（叫学生一一举例） A:真是点点滴滴都是情呀?只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们不仅是吃饭长大的，更是在爱中长大的。B:虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们深信:我们是他们的骄傲，不信，你听，那是我们心声的表白，下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。 A:亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。 第二环节： B:其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的笫二个环节（切入音乐《每当我走过老师的窗前》 AB:师恩难忘 A：从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成 人， B:从门外汉到专业人才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，A:老师的作用贯穿于人类文明发展时的整个过程，

小学主题班会主持稿

小学主题班会主持稿 篇一：小学四年级主题班会主持稿 小学四年级 《学会感恩》主题班会 主持稿 （一）主持人开场白" 王：敬爱的老师 汤：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 王：在这个雪树银花，阳光温暖的下午。 汤：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 合：四年三班“学会感恩”主题班会现在开始。 王：首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你汤：请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！” 王：草木为了感激春的到来吐露新芽； 汤：鲜花为了感激夏的到来竞相开放； 王：硕果为了感激秋的到来挂满枝头； 汤：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。王：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。 汤：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我

们健康成长。王：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。汤：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。 王：对对手心存感恩，因为他们令我们不断进取，努力拼搏汤; 感谢太阳，它让我们获得温暖， 王: 感谢江河，它让我们有清水， 汤：感谢大地，它让我们有生存的空间， 王：感谢曾帮助过我们的人 汤：感谢肯接受我们帮助的人 王：“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们 小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。 汤：还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。王：虽然我们不是都能作到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感 激之情。 汤：不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，当一 个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。 王：同学们，此时此刻，你一定非常感动，有许多话

班级队会主持稿

班级队会主持稿 班级队会主持稿男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：今天我们班队会的主题为：落实期末复习计划。女：时间总是很匆匆，一转眼，我们又进入了紧张的期末复习阶段，很快就将迎来我们本学期的期末考试。课件男：期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。女：我们不能要求每个人都成 班级队会主持稿 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：今天我们班队会的主题为：落实期末复习计划。 女：时间总是很匆匆，一转眼，我们又进入了紧张的期末复习阶段，很快就将迎来我们本学期的期末考试。课件 男：期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。 女：我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了落实期末复习计划和最后的考试，今天，利用这个机会，我们召开了落实期末复习计划主题班队会。 男：每个人都有自己的学习计划，一个好的学习计划不仅可以提高成绩，对今后

的学习，有很大帮助，好的学习计划也奠定了未来的人生。 女：下面就请同学们谈一谈你们的期末复习计划落实的怎么样。 同学发言。。。。 男：想学好，就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法。 女：考试马上就要到来了，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！ 合：谢谢老师，谢谢同学们，今天我们的班队会到此结束。

高中感恩主题班会主持词范本

高中感恩主题班会主持词范本 合：敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：大家上午好! l 佳：我是主持人罗思佳。 丹：我是主持人胡丹丹。 舒：我是主持人刘舒婷。 淋：我是主持人洪韵淋。 合：今天由我们来主持五年(2) 班的中队活动，《感恩于心，回报于行》希望大家喜欢。 丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳：慈母手中线，游子身上衣。 丹：临行密密缝，意恐迟迟归。 丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。 佳：我们对大自然心存感恩, 因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖， 看到希望和阳光。 丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我

们永远 都是最可爱，最需要被保护的孩子。 丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。 淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗? 了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。 舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较 起来是多么微不足道啊! 我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。 丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所 应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看mother 一词由来的诠释。( 甲解释) 佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many) 妈妈给了我很多很多;O(old) 妈妈为我操 心，白发已爬上了头;T(tears) 您为我流过不少泪;H(heart) 您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes) 您注视我的目光总是充满着爱;R(right) 您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。 丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温

小学四年级主题班会主持稿

小学四年级 《学会感恩》主题班会 主持稿 （一）主持人开场白" 王：敬爱的老师 汤：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 王：在这个雪树银花，阳光温暖的下午。 汤：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 合：四年三班“学会感恩”主题班会现在开始。 王：首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你汤：请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！” 王：草木为了感激春的到来吐露新芽； 汤：鲜花为了感激夏的到来竞相开放； 王：硕果为了感激秋的到来挂满枝头； 汤：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 王：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。 汤：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。王：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。汤：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

王：对对手心存感恩，因为他们令我们不断进取，努力拼搏 汤; 感谢太阳，它让我们获得温暖， 王: 感谢江河，它让我们有清水， 汤：感谢大地，它让我们有生存的空间， 王：感谢曾帮助过我们的人 汤：感谢肯接受我们帮助的人 王：“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。 汤：还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 王：虽然我们不是都能作到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。 汤：不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，当一个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。 王：同学们，此时此刻，你一定非常感动，有许多话想说。让我们大声的说出来吧 汤:下面请同学们上台演讲“学会感恩”，首先请欣赏小品表演。（二）学生表演小品或演讲 ……………………… （三）结束语 王：刚才同学们的“学会感恩”小品表演和演讲都非常精彩，非常感人，催人泪下，催人奋进。

感恩主题班会优秀主持词

感恩主题班会优秀主持词 主持人2:大家好，我是主持人一一欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。 主持人12:五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。 主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的 主持人2:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！ 主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。 主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。 主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。 主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。 主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不 忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。 主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。 当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽 主持人1:我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。 主持人1:感谢班主任的总结。 主持人2:感激父母的养育之恩。 主持人1:感激老师的培育之恩。 主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱， 主持人12:愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。 最后，让我们一起演唱《感恩的心》。 主持人1:同学们，五（3）班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜！ 甲:2013 年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2013年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新, 他们带着2013 年春夏秋冬的阳光和细雨, 更带着沉淀在心里的那一份感动, 洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们