湖北省2015届高三4月高考仿真供

湖北省2015届高三4月高考仿真供卷

语文试题

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是

A．宝藏（zàng）箴言（zhēn）罪行累累（lěi）草菅人命（jiān）

B．答应（dā）憧憬（chōng）情不自禁（jìn）刚愎自用（bì）

C．提防（dī）蓓蕾（pèi）不卑不亢（kàng）风驰电掣（chè）

D．勾当（gōu）濒临（bīn）悬崖勒马（lè）同仇敌忾（kài）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．洽谈坐落雷厉风行出奇不意

B．扫瞄陷阱谈笑风生别出心裁

C．通缉疏浚纷至沓来彪炳千古

D．流弊杜撰张灯结彩彬彬有理

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

（1）接到报警后，民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密，终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某，缴获毒品“摇头丸”5000多克。

（2）据媒体报道，央视的审查制度堪称，五次审查需要照顾到方方面面，俗称“过五关”，其中正式审查至少两次。

（3）天天批阅语文作业，纠正错别字，病句，久而久之，我就养成了的习惯。A．查访苛刻修正咬文嚼字

B．察访苛刻修改字斟句酌

C．察访严苛修正咬文嚼字

D．查访严苛修改字斟句酌

4．下列各项中，没有语病的一项是

A．黄海冷水团是我国东部陆架海最为突出的一个现象，对渔业影响巨大，但我国尚未形成对这一现象的多学科长期连续观测系统。

B．中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快，成为“中国速度”“中国制造”的新名片。

C．随着改革的有序推进，社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解，社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。

D．覆盖城乡的文化设施网络基本建成，但我国公共文化服务总体水平仍然较低，不符合现代公共文化服务体系的要求还有较大差距。

5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是

A．对于快乐，孟子有独到的见解。《孟子·尽心上》载：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”孟子认为，家庭平安而无忧，问心无愧而安宁，享受教育英才的乐趣，这些都是人生乐事。B．《红楼梦》中，宝玉和宝琴的生日到了，大家赠送了寿礼，又拜了寿，吃了面。恰又知今天也是平儿和岫烟的生日，大家便凑了份子置酒同乐。饭后一群丫头斗草玩耍，不慎把香菱的新裙子弄脏了。宝玉赶忙拿了袭人的一模一样的新裙子给香菱换上。

C．《头发的故事》中的N先生是个有觉悟、有理想的人，他因支持辛亥革命主动剪掉了辫子，遭到了周围人的蔑视和厌恶，他因而感慨中国守旧、顽固。小说通过N先生的遭遇给人启迪：封建思想对国民心理上的麻痹太深，应加强对愚昧、麻木的国民的启蒙教育。

D．在博尔赫斯的《沙之书》中，“沙之书”是一种神秘之物，小说主人公“我”对待它的态度先是好奇，再是钻研，然后发现对它了解得越多，则不了解的部分也越多，就越意识到自己的渺小，然后迷失于无法自拔的敬畏，再之后是恐惧，最后是逃避。

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）

阅读下面的文章，完成6～8题。

人在社会历史发展中的主体地位和人在自身发展中的主体地位，决定了教育目的的价值追求应该是把人培养成社会历史活动的主体。教育在人的发展与社会发展之间的中介转化地位决定了教育只能着眼于人的发展。然而，教育培养的不是抽象的人，不是无价值内涵的人，而应该是作为社会历史活动主体的人。

实践的人是有意识的、自由自觉的和能动的存在物，这表现在以“主体性意识”为核心的自为、自觉、自主、自由、自创等诸多方面。主体虽然特指人，但人并不因此就能自然而然地成为真正的主体。即使在某种意义上人都能成为某种意义上的主体，也有一个主体性强与弱的差异。真正作为主体的人或主体性强的人，必须具有相应的主体价值、主体能力、主体权利、主体义务、主体意识和主体地位。这就要求人在实践活动中必须不断地充实自己的主体力量，并正确地使用和发挥这种力量。为此，人就必须客观地认识外界客体和正确地认识主体自身，这是人获得主体力量和主体地位的重要条件。

教育要把人培养成社会历史活动的主体，关键取决于两个方面：一是要引导人去科学地认识和把握客观世界的规律；二是要引导人去充分认识和把握自身的价值。作为社会历史活动主体的人，他越能科学地认识把握客观规律，越了解客体，越具备实践活动方面的知识和能力，他的主体力量就越强，就越能适应和超越客观现实。因此，认识和把握客体，是人确立自己主体地位的必要条件。但是，认识和把握客体，具备与客体交往的实践活动方面的知识和能力，只是客观地赋予了人以主体力量和主体地位，这种主体力量和主体地位能否得以发挥和确证，还取决于人的主体性和主体意识的强弱。

要提高人的主体性和增强人的主体意识，教育就必须引导人充分认识自己的价值，即充分认识人在客观规律和客观环境面前的潜在的巨大能动性。据此，在教育活动中必须把人作为社会历史活动的主体来培养，重视培养学生的能动性、自主性、创造性和超越意识。教育的目的就在于引导人认识外部世界的规律和人

自身的价值，开发人的潜能，提高人的素质，促进人的社会化和主体化，增强主体适应和改造外部世界的自由度和自觉度。教育只有把人作为社会历史活动的主体来培养，才能更有效地解决人的发展与社会发展的矛盾，同时也才能更有效地调动学生的积极性，提高教育质量。

教育必须把人作为主体来看待和培养，这已成为现代教育的趋势和现代教育目的的核心。坚持从人是社会历史活动的主体的角度来理解教育目的的价值追求，并依据教育在多大程度上尊重、发挥和发展了人的主体性来审度教育，这为评判教育的现代性提供了一个根本性的价值标准，也为教育实施的全过程提供了一个根本性的指导思想。

6．下列有关“教育”和“教育目的”的理解，符合原文意思的一项是

A．教育着眼于人的发展，能把抽象的人培养成为社会历史活动的主体，也能把无价值内涵的人培养成为社会历史活动的主体。

B．教育引导人充分认识自己的价值，并引导人充分认识自己在客观规律和客观环境面前的潜在的巨大能动性，有助于提高人的主体性。

C．引导人认识外部世界的规律和自身的价值，开发人的潜能，提高人的素质，使人更好地适应和改造外部世界，教育的目的主要在于此。

D．教育要有效地解决人的发展与社会发展的矛盾，有效地调动学生的积极性，提高教育质量，必须把人作为社会历史活动的主体来培养。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．人在获得主体力量和主体地位后，才能客观认识外界客体和正确认识主体自身，所以人应尽早成为实践的主体。

B．主体力量较强的人，能科学地认识、把握客观规律，具备实践方面的知识和能力，能适应和超越客观现实。

C．现代教育呈现出把人作为主体来看待和培养的趋势，现代教育目的的核心也在于把人作为主体来看待和培养。

D．评价教育的现代性，最根本是看教育的目的是否是把人培养成社会历史活动的主体，其是否注重人的主体性。

8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是

A．人在社会历史发展和自身发展中都处于主体地位，这决定了教育在人的发展与社会发展之间处于中介转化地位。

B．参与社会历史实践活动的人具有能动性，他们表现出以自为、自觉、自主、自由、自创等为核心的主体性意识。

C．人们在成为社会历史活动的主体后，才能在实践活动中不断充实自己的主体力量，并正确地使用和发挥这种力量。

D．不同的人，主体性强弱不同，在主体价值、主体能力、主体权利、主体义务、主体意识和主体地位方面会存在差异。

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

与顾丈禄柏述太孺人①节孝书

【清】汪缙

缙慕足下久矣。逮去岁始一再识面，见足下通怀乐易，与物为春，缙已不言心醉矣。

日者，为家慈乞言，进求旌表状，即蒙备省首尾，且有意收而录之邑志中，缙益感戴无量！归报家慈，家慈命缙曰：“吾德薄，恐不足以尘邑志。虽然，顾先生盛意不可却，汝为吾称述，须尚质直，勿增饰文辞！”缙唯唯而退。即拟撰次实迹，归诚左右。适家慈六十悦辰，且牵率试事，匆匆不克就。缙敢尽其底里，为长者诵之。

太孺人二十二岁，嫔先考。阅七年，二十八岁，称未亡人。于时，大父通议公年老矣，太孺人不欲以昼哭触丧明痛，适舅姑所，多方为好语相劝慰。太孺人哭于室，泪成河矣，犹戒侍婢勿闻之舅姑，恐伤其心也。通议公之卒也，子孙环床箦间，谆谆垂训。至缙兄弟，曰：“汝兄弟造化，克为贤母子，不复烦我老人也！”又指缙兄弟谓太孺人曰：“孙辈长，大必有以报汝，但我老人不及见矣。”

太孺人育三子一女，恩勤备至，家事自丝粟以上皆身亲之，不以经缙兄弟心，使缙弟得以一意于学。比长，二弟名大鏊者稍佐家事，分太孺人劳。久之，太孺人命以赀为州佐，缙则攻举业；于举业外颇喜著述，太孺人不禁也。逮缙屡踬②场屋，太孺人亦不因是咎缙。三弟缑，有子云，有沉博绝丽之嗜，故下笔能为徐庾家言，弃举业不事，太孺人亦不强也。太孺人于缙从游之人，察之尤密。见缙兄弟与善士游，则大喜。然患缙之负气，不能下人也。每戒曰：“儿其痛自折节，勿以气凌人，失此佳客也。”缙与客语，时有争气，入侍太孺人，太孺人即得之眉睫间，因曰：“好友难得也，儿当思我此言。”缙兄弟与常儿处，太孺人即不乐。且曰：“儿当下帷发愤，顾安得碌碌与此曹相混？计田合，逐酒食，徒隋人志气，无为也！”以是缙兄弟虽愚无知识，要不敢自菲薄，恒思奋发，以文誉流通乡邑，博太孺人欢。

然则太孺人端操植节，雅宜丽金雘③而名缥囊④矣。今托大手笔载于不刊之书。

（有删改）【注】①太孺人：作者母亲。②踬（zhì）：遇事不顺利。③金雘（wò）：指丹黄。④缥囊：用淡青色的丝绸制成的书囊。

9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．即蒙备省首尾备：仔细

B．适舅姑所话：恰逢

C．太孺人亦不因是咎缙咎：责备

D．每戒曰每：常常

10．以下各组语句中，全都表现作者的母亲贤惠的一组是（3分）

①阅七年，二十八岁，称未亡人

②犹戒侍婢勿闻之舅姑，恐伤其心也

③汝兄弟造化，克为贤母子，不复烦我老人也

④弃举业不事，太孺人亦不强也

⑤勿以气凌人，失此佳客也

⑥今托大手笔载于不刊之书

A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．这是一篇请托文章。虽然作者与顾先生见面不多，但作者早就生发了对顾先生的敬仰之情，感激顾先生的好意，并向其表达诚心。

B．作者的母亲二十二岁时嫁给作者的父亲，作者的父亲去世后，作者的母亲异常悲痛，但为了不让公婆伤心，她还用好话安慰公婆。

C．作者的母亲不让几个儿子为家事分心，让几个儿子都专心放在学习上，但作者在仕途上的发展却不顺利，作者几次科举考试失利。

D．作者的母亲渴望儿子们上进，对作者所交往的人观察得很仔细。看见作者兄弟和善良的人交往，就很高兴；和不善良的人交往，就发话告诫。

12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）

（1）吾德薄，恐不足以尘邑志。虽然，顾先生盛意不可却。（3分）

（2）孙辈长，大必有以报汝，但我老人不及见矣。（3分）

（3）比长，二弟名大鏊者稍佐家事，分太孺人劳。（3分）

13．请用斜线（／）给下面文言短文中画线的部分断句。（限断6处）（3分）王子猷闻桓子野善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者，云是桓子野，王便令人与相闻，云：“闻君善吹笛，试为我一奏。”桓时已贵显素闻王名即便回下车踞胡床为作三调弄毕便上车去。客主不交一言。

（选自《世说新语》，有删改）14．阅读下面这首明诗，然后回答问题。（8分）

题长蘅次醉阁①

程嘉燧

为爱檀园开北阁，两回三宿小房栊②。

坐深曲洞香灯焰，睡美疏棂③晓日烘。

白拂花飞方丈雨，素屏滩响一床风。

但名次醉犹嫌俗，合作禅栖住远公④。

【注】长蘅：李流芳字。李为万历丙午（1606）举人，与程嘉燧、唐时升、娄坚等均有诗名，时称嘉定四先生。次醉阁：檀园中的阁名。②栊：窗户。③棂：窗格。④合：应当。远公：慧远，东晋高僧。全句意为，唯有像慧远这样的高僧才最适宜住在这间阁子中。

（1）诗人“爱”檀园，具体表现在哪些方面？请简要分析。（4分）

（2）本诗末句运用了什么手法？表达效果如何？请简要分析。（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）

（1）谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子·寡人之于国也》）（2）还顾望旧乡，。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）

（3）既窈窕以寻壑，。（陶渊明《归去来兮辞》）（4），望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）

（5）蜂房水涡，。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）春水碧于天，。（韦庄《菩萨蛮·其二》）

（7），小乔初嫁了，雄姿英发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（8）商旅不行，。（范仲淹《岳阳楼记》）

四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）

阅读下面的文章，完成16～19题。

渡船

林斤澜

我离开温州三十多年，有时候会忽然梦见渡船。

有几年我住在蝉街外婆家里，蝉街不一定因蝉多得名，整个小城都在蝉声中过三伏天。蝉成日喧叫，但它悠悠的单调的声音，却浸透了寂静。

春天时节，绵绵的春雨空档里，漏下黄黄的阳光，我会忽然心慌起来，这种心慌，土话叫作“摇翼”，很形象。我一“摇翼”就赶紧跑出去，跑出悠悠的寂静去。跑出了三角门，跑过“存厂”，穿过田野，来到城外淡绿的河边，河面上横着一条粗绳，绳下一只红漆渡船，方方的平底的渡船挑担的赶牛的都好稳稳当当上船，自家拉着绳子过河。船常常闲着，我独自慢慢地过来过去。离开温州前几天，特别去坐渡船。离开是有目的地，但是千里迢迢，战火漫漫，没有一点把握实际还是个小孩子的心，觉得渡船渡到河中央，就好比到了生身之地的怀抱中间，心就静定下来，暗暗朝拜音乐女神，誓不变心。

去年我回到温州，住在松台山下的华侨饭店，当然是新楼，有水电，有沙发，有卫生间，有屋有堂有花圃。松台山脚还有个居高临下的剧院，晚上要仰起头来看电光灯。蝉街的河没有了和闹市五马街连接起来。城墙和三角门早就扒平了，我顺着马路走到城外，城外还是马路，“存厂”变成了工厂。马路的背后，寻着了田野，寻着了河，但河上没有绳，没有渡船，没有平底的方方的红漆渡船。

有回过一条江，渡船是只老式两头翘大木船，安装了个马达。拎菜篮的，背书包的，拿着篮子的老人家，一会儿站满了船舱船头。有一个十七八岁的女孩子，裤脚卷到腿肚那里，肩上背枪一样一条空扁担，扁担头上缠着空口袋。大家好像都认识，有人笑着说：“钞票赚着了。”女孩格格一笑，把头一扭，眼睛里的得意闪电一样。满船是多年思念的乡音，满船是思念里没有的说话“钞票，钞票”，“赚着，赚不着”……四面的人声里，忽然有一个低音撞到我耳朵里，碰着我不晓得哪一条筋，一个名字跳了出来，我冒叫一声，两声……一个白发苍苍，瘦脸黑黑的人站在我面前一分钟以后，两人都认出来是三十多年前的老同学。他的低音浑厚，当年他的本事是从上衣兜里抓出一支笔，有时甚至是一把牙刷，就指挥我们唱起响亮的“枪口对外，齐步向前！”

我们真真肩并肩走向战场。“我是海岸的哨兵”，“拿起鸟枪、铁锤、剪刀、石头、火炮……想象中，我们和日本鬼子巷战，肉搏，白刃相见。

我问他这些年在干什么呢？他说修理单车摩托直到拖拉机。他说他过了青年时期，才明白自己秉性不爱活动，根本也不是音乐材料。

他转过头去看江水，好像在问，当年的路是自己选择的吗？那时候自己会选择吗？同学朋友一个个不像浪连着浪吗？一个个叫浪推着走，叫浪卷进去了……路，大半是时代决定的。

不过我还是想我那条小河上的渡船，拉着河面上的粗绳到了河中央，祈求养育我的大自然，给我启发，帮我下决心。我打听哪里还有平底的方方的渡船。

他惊讶起来，用眼角睃着我说，从来没有见过这样的渡船，也没听说过，怎么会有四方的船呢？

刹那间，他疑心我做梦，我疑心他健忘。

我常常从松台山下，走过蝉街五马街。一路人撞人，从人缝里插过去，耳朵边嗡嗡地全是乡音，不过一个人也不认识。乡音满街满城，好比潮水，带泥带沙带泡沫带残渣的浑沌沌的潮水，我不熟识。

立刻从大街转进小巷，走石板路，推开油漆剥落的双扇前门，或是单扇白木变黑了的后门，走进潮湿的院子，走上苔藓镶边的石阶，走进幽暗的厢房，或是楼板晃晃的楼房，坐下来喝新鲜的绿茶，吸红牡丹香烟，和老朋友悠悠闲谈。

但方方的平底的红漆渡船呢，没有人爽爽快快肯定有过，多半是怀疑，是稀奇，是搜索记忆。我也糊涂起来了，莫非把庄子的方舟，或者圣经的方舟，掺杂到多年的乡思里去了。

我多住了些日子，认识了一些青年，我听见三四苯并芘、信仰危机、意识流、蒙太奇……这都在小巷里的斗室里，好比水潭，这里有寂静，有清澈，有深沉，有“摇翼”的心慌，有明天的梦。

我又离开温州时，更加相信过去有过方舟，挑担的赶牛的都能够稳当站着过河，也站过心慌的少年。

我相信现在也会有，只不过一时说不清在哪里。方方的平底的红漆渡船呀，我还要寻你，也许明天就会心慌起来，千里迢迢回去寻你。

（选自《林斤澜散文选集》，1984年百花文艺出版社出版）16．下列对文章有关内容的赏析，不准确的两项是（4分，两项都对得4分，答对一项得2分，有错项得0分）

A．三十年前的温州显得较为寂静，而三十年后的温州却发生了巨大的变化，不再有昔日的寂静，有的只是喧嚣与热闹。

B．“我”小时候有“摇翼”的心慌，反映出“我”当时内心对人生道路的迷茫，而恰恰是城外河上的渡船给了“我”坚定的信心。

C．“我”在温州偶遇老同学，他和“我”一样在三十年前自己选择了一条从事音乐的人生道路，他指挥“我们”演唱过抗日歌曲。

D．“我”认识了一些青年，听见三四苯并芘、信仰危机、意识流、蒙太奇，这从青年追求新事物方面展现了温州的变化。

E．文章以“渡船”为线索叙事，从三十年前写到三十年后，重点写作者三十年后对心中渡船的找寻，前后呼应，结构严谨紧凑。17．“渡船”有着怎样的含义？请结合全文简要分析。（4分）

18．本文写了“我”哪几件与渡船有关的事？请简要概括。（4分）

19．“我”找不到渡船，有人说这渡船不存在，有人说渡船被人们遗忘，你对此有何看法？请结合全文谈谈你的认识。（8分）

五、语言文字运用（共12分，共3小题）

20．有媒体对今年某地自然景区和人文景区的客流量做了调查，发现传统自然景区接待游客总量有所下降，同比减少了24．4个百分点；人文景区游客数量猛增，今年同比增长了83．33个百分点。人文景区的游客数量超过了自然景区的游客数量。你如何看待这一现象？请简要点评。要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③不超过35字。（4分）

21．学校文学社组织社员观看由沈从文的同名小说《边城》改编而成的电影《边城》。在放映前，你要用一段话向社员简要描述湘西风情，介绍电影主要人物。要求：①必须原创；②语言表达准确、鲜明、生动；③不超过60字。（4分）22．下图是花样滑冰女运

动员在比赛中的画面。请

仔细观察，对画面进行准

确、生动的描写。要求：

使用比喻、排比的修辞手

法，不超过60字。（4分）

六、写作（共60分，共1

小题）

23．阅读下面的材料，按

要求作文。（60分）

深山有一全木质古寺，悬

挂在半崖峭壁间，驰名天

下，游客如云。500年过去

了，寺庙仍旧牢固无比，

但游客越来越少。原来游人担心500年前的建筑，无法承受今日的重量，生怕腐朽垮塌。师傅听闻情况，几经思索，让弟子在支撑木板的横梁下，安上一根粗木支柱，远远望去，寺庙虽于悬崖之上，但有立柱支撑，更为牢固，给人以稳固之感。

经此一招，游人相信寺庙的安全，又观者如云。其实，弟子当初修建立柱之时，木料不够长，以致于立柱与横梁之间，还有两厘米的空隙。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

武汉2019届高三四月调考数学理

武汉市2019届高中毕业生四月调研测试 理 科 数 学 2019.4.18 一、单项选择题： 【1】设复数z 满足i z z =-+121，则=z （ ） （A ）i 5351+ （B ）i 5351- （C ）i 5351+- （D ）i 5 351-- 【2】已知集合}02|{2<--=x x x A ，}03|{2<+=x x x B ，则=B A （ ） （A ）)20(， （B ）)01(，- （C ）)23(，- （D ）)31(，- 【3】等比数列}{n a 中，11-=a ，644=a ，则数列}{n a 前3项和=3S （ ） （A ）13 （B ）13- （C ）51- （D ）51 【4】某学校为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查部分学生，了解到上学方式主要有：A----结伴步行，B----自行乘车，C----家人接送，D----其他方式，并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图。请根据图中信息，求本次抽查的学生中A 类人数是（ ） （A ）30 （B ）40 （C ）42 （D ）48

【5】为了得到函数x y 2sin =的图象，可以将)62cos(π -=x y 的图象（ ） （A ）向右平移6π个单位长度 （B ）向右平移3 π个单位长度 （C ）向左平移 6π个单位长度 （D ）向左平移3π个单位长度 【6】已知两个平面相互垂直，下列命题 ①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线 ②一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线 ③一个平面内任意一条直线必垂直于另一个平面 ④过一个平面内任意一点作交线的垂线，则此垂线必垂直于另一个平面 其中正确命题个数是（ ） （A ）3 （B ）2 （C ）1 （D ）0 【7】已知0>a 且1≠a ，函数???<-+≥=1 ,21,)(x a ax x a x f x 在R 上单调递增，那么实数a 的取值范围是 （ ） （A ）),1(+∞ （B ）)1,0( （C ）)2,1( （D ）]2,1( 【8】大学生小明与另外3名大学生一起分配到某乡镇甲、乙、丙3个村小学进行支教，若每个村小学至少分配1名大学生，则小明恰好分配到甲村小学的概率为（ ） （A ）121 （B ）21 （C ）31 （D ）6 1 【9】过点)24(，P 作一直线AB 与双曲线C ：12 22 =-y x 相交于B A ,两点，若P 为AB 的中点，则=AB （A ）22 （B ）32 （C ）33 （D ）34 【10】已知b a ,是两个相互垂直的单位向量，且3= ?，1=?=+（ ）

高三数学高考模拟题(一)

高三数学高考模拟题 (一) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高三数学高考模拟题（一） 一. 选择题（12小题，共60分，每题5分） 1. 已知集合{}{} M N x x x x Z P M N ==-<∈=?13302，，，，又|，那么集合 P 的子集共有( ) A. 3个 B. 7个 C. 8个 D. 16个 2. 函数y x =-的反函数的图象大致是( ) A B C D 3. 已知直线l 与平面αβγ、、，下面给出四个命题： ()//(),()()////12314若，，则若，若，，则若，，则l l l l l ααββαββγαγγγββ αβαβ⊥⊥⊥⊥⊥?⊥⊥? 其中正确命题是( ) A. (4) B. (1)(4) C. (2)(4) D. (2)(3) 4. 设cos ()31233 x x x =-∈-，且，，则ππ 等于( ) A B C D ....±±±± ππππ 18929518 5. 设a b c a b c =+=-=sin cos cos 1313221426 2 2 ，，，则、、之间的大小关系是( )

A b c a B c a b C a c b D c b a ....>>>>>>>> 6. ()15+x n 展开式的系数和为a x n n ，()572+展开式的系数和为 b a b a b n n n n n n ，则lim →∞-+234等于( ) A B C D ....- --12131 71 7.椭圆 x y M 22 4924 1+=上有一点，椭圆的两个焦点为F F MF MF MF F 121212、，若，则⊥?的面积是( ) A. 96 B. 48 C. 24 D. 12 8. 已知椭圆x y t 22 1221 1+-=()的一条准线的方程为y =8，则实数t 的值为( ) A. 7和－7 B. 4和12 C. 1和15 D. 0 9. 函数y x x x =+2sin (sin cos )的单调递减区间是( ) A k k k Z B k k k Z C k k k Z D k k k Z .[].[].[].[]28278 27821588 58 3878 ππππ ππππππ ππ ππππ-+∈++∈-+ ∈+ +∈，，，， 10. 如图在正方体ABCD －A B C D 1111中，M 是棱DD 1的中点，O 为底面ABCD 的中心，P 为棱A B 11上任意一点，则直线OP 与直线AM 所成的角( ) A. 是π4 B. 是π 3 C. 是π 2 D. 与P 点位置有关 1 A 11. 在平面直角坐标系中，由六个点O(0，0)、A(1，2)、B(－1，－2)、C(2，4)、D(－2，－1)、E(2，1)可以确定不同的三角形共有( )

2020-2021学年湖北省高考4月调研考试理综化学试题及答案

高考理科综合（化学部分）模拟试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 7.化学与社会、生活密切相关，下列说法正确的是 A.海水淡化的方法有蒸馏法、离子交换法、电渗析法等 B.明矾水解时能生成具有吸附性的胶体粒子，故可用于消毒杀菌 C.Ba2+对人体无毒，故BaSO4在医学上可用作“钡餐” D.与铜质水龙头连接处的铜质水管不易发生腐蚀 8.下列关于有机物的叙述正确的是 A.乙烯和苯都能使溴水褪色，且褪色的原理相同 B.分子式为C2H4O2，能与NaOH溶液反应的有机物一定是乙酸 C.油脂和纤维素都是能发生水解反应的高分子化合物 D.甲烷、苯、乙醇、乙酸和乙酸乙酯都可以发生取代反应 9.中学常见的某反应化学方程式为X +Y→M+N +H2O(未配平，反应条件已略去)，下列叙述错误的是 A.若X、Y的物质的量之比为1:4，且N是黄绿色气体，则该反应的离子方程式为 MnO2+4H++2Cl-△ Mn2++Cl2↑+2H2O B.若M、N为气体，且都能使澄清石灰水变浑浊，则将此混合气体通入溴水中，橙色褪色，橙色褪色过程的离子方程式为SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br- C.若X是铁，Y是稀硝酸(过量)，则X与Y反应的离子方程式为Fe+4H++NO3- = Fe3+ +NO↑+2H2O D.当N为氯碱工业的主要原料，M是造成温室效应的主要气体，则上述反应的离子方程式一定为CO32-+2H+=CO2↑+H2O 10.设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A.25 ℃时，1 LpH = l的硫酸溶液中，含有H+的数目为0.2NA B.1 mol Na2O2与水完全反应时转移电子数目为2 NA C.向含1 mol Cl-的NH4Cl溶液中加入氨水使溶液呈中性，此时溶液中NH4+数目为NA D.向2 mL0.5 mol/L硅酸钠溶液中滴入过量盐酸制硅酸胶体，所得胶粒数目为0.001 NA 11.下列实验中，对应的现象以及解释或结论都正确，且两者具有因果关系的是

湖北省高三数学高考模拟试卷

湖北省高三数学高考模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共23分) 1. （2分）已知集合U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3},B={2，4},则为（） A . {1，2，4} B . {2，3，4} C . {0，2，4} D . {0，2，3，4} 2. （2分）(2020·湖南模拟) 已知i为虚数单位，m∈R，若复数（2-i）（m+i）在复平面内对应的点位于实轴上，则复数的虚部为（） A . 1 B . i C . D . 3. （2分）中心在原点，焦点在轴上的双曲线的一条渐近线经过点，则它的离心率为（） A . B . C . D . 4. （2分）下列命题不正确的是（） A . 如果一个平面内的一条直线垂直于另一个平面内的任意直线，则两平面垂直

B . 如果一个平面内的任一条直线都平行于另一个平面，则两平面平行 C . 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行 D . 如果两条不同的直线在一平面内的射影互相垂直，则这两条直线垂直 5. （2分）下面四个命题中正确的是：（） A . “直线a,b不相交”是“直线a,b为异面直线”的充分非必要条件 B . “平面”是“直线l垂直于平面内无数条直线”的充要条件 C . “a垂直于b在平面内的射影”是“直线”的充分非必要条件 D . 直线a平行于平面内的一条直线”是“直线平面”的必要非充分条件 6. （2分）已知随机变量X的分布列为P（X＝k）＝，k＝1，2，3，则D（3X＋5）＝（） A . 6 B . 9 C . 3 D . 4 7. （2分） (2019高一上·武汉月考) 用表示非空集合中的元素个数，定义 ，若，且，设实数的所有可能取值集合是，则（） A . 4 B . 3 C . 2 D . 1 8. （2分） (2018高二下·甘肃期末) 有5名同学站成一排照毕业纪念照，其中甲必须站在正中间，并且乙、

湖北省武汉市武昌区2020届高三年级四月调研考试英语Word版,含答案.doc

武昌区 2020 届高三年级四月调研考试 英语试卷 本试卷共150 分，考试用时120 分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 2.选择题的作答：选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3.非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区 域内。答在试题卷上或答题卡指定区域外无效。 第一部分：听力（共两节，满分30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答 案转涂到答题卡上。 第一节（共 5小题；每小题分，满分分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、 B、C 三个选项中选出佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小最题 和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the man going to do A. Have a conference. B. Attend class. C. Have a test. 2. Who did the woman want to call A. James. B. Drake. C. Daniel. 3. What will the woman do A. Fix her phone. B. Wait for somebody. C. Go to see a movie. 4. Where does the conversation probably take place A. On a plane. B. On a train. C. On a bus. 5.What does the man really want to do A.To read the advertisement. B.To meet the manager.

2018届高三高考英语模拟题

高三英语试题 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．Where are the speakers? A．In a supermarket. B．In a restaurant. C．At home. 2．What will the woman probably do tomorrow afternoon? A．See a doctor. B．Meet her brother. C．Watch a movie. 3．How will the speakers go to the bookstore? A．By bike. B．By bus. C．By taxi. 4．What does the woman suggest the man do? A．Go to France. B．Give up the program. C．Take three months off. 5．What do we know about Dario? A．He feels hopeless. B．He likes Coke very much. C．He was too busy to go shopping.

精品解析：北京市2020届高三高考模拟试题 (等级考试模拟试题)(解析版)

北京市2020届高三高考模拟试题(等级考试模拟试题) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 第一部分 在每题列出四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.下列制品采用的材料属于合金的是( ) A.大理石华表 B.青铜编钟 C.玻璃花瓶 D.翡翠如意 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】 合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属。 【详解】A．大理石的主要成分为碳酸盐，不属于合金，故A不符合题意； B．古代的编钟属于青铜器，青铜为铜锡合金，故B符合题意； C．玻璃花瓶是硅酸盐产品，故C不符合题意； D．翡翠如意的主要成分为硅酸盐铝钠，不属于合金，故D不符合题意； 答案选B。 2.下列说法不涉及氧化还原反应的是 A. 雷雨肥庄稼——自然固氮 B. 从沙滩到用户——由二氧化硅制晶体硅 C. 干千年，湿万年，不干不湿就半年——青铜器、铁器的保存 D. 灰肥相混损肥分——灰中含有碳酸钾，肥中含有铵盐 【答案】D 【解析】 【分析】

在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。原电池反应可以理解成由两个半反应构成，即氧化反应和还原反应。 【详解】A. 雷雨肥庄稼——自然固氮，氮气氧化成NO，再氧化成NO2，最后变成HNO3等，有元素化合价变化，故A不选； B. 从沙滩到用户——由二氧化硅制晶体硅，硅由+4价变成0价，有元素化合价变化，故B不选； C. 干千年，湿万年，不干不湿就半年——说明青铜器、铁器在不干不湿的环境中保存时，容易发生电化学腐蚀，铜和铁容易被氧化，有元素化合价变化，故C不选； D. 灰肥相混损肥分——灰中含有碳酸钾，水解后呈碱性，肥中含有铵盐，水解后呈酸性，两者相遇能发生复分解反应，导致氮肥的肥效降低，没有元素化合价变化，故D选。 故选D。 3.下列说法正确的是 A. 18O2和16O2互为同位素 B. 正己烷和2,2?二甲基丙烷互为同系物 C. C60和C70是具有相同质子数的不同核素 D. H2NCH2COOCH3和CH3CH2NO2是同分异构体 【答案】B 【解析】 【详解】A.18O2和16O2是指相对分子质量不同的分子，而同位素指具有相同质子数，但中子数不同的元素互称同位素，A项错误； B. 正己烷的分子式C6H14，2,2?二甲基丙烷即新戊烷分子式是C5H12，两者同属于烷烃，且分子式差一个CH2，属于同系物，B项正确； C.核素表示具有一定的质子数和中子数的原子，C60和C70是由一定数目的碳原子形成的分子，显然，C项错误； D. H2NCH2COOCH3和CH3CH2NO2是分子式分别为C3H7O2N和C2H5O2N，分子式不同，显然不是同分异构体，D项错误。 故答案选B。 4.全氮类物质具有高密度、超高能量及爆炸产物无污染等优点，被称为没有核污染的“N2爆弹”。中国科学家 N 和N5－两种离子)的胡炳成教授团队近日成功合成全氮阴离子N5－，N5－是制备全氮类物质N10(其中含有5 重要中间体。下列说法中不正确的是( )

湖北省武汉市2019年高三四月调考化学试卷及答案(解析版)

湖北省武汉市2019年高三四月调考化学试卷（解析版） 一、选择题：本题共l3小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下列说法不正确的是（） A．硅胶可用作食品干燥剂 B．蚕丝、人造丝充分水解后均可得倒氨基酸 C．海水提溴过程中有氧化还原反应发生 D．燃料的脱硫、脱氮都是减少酸雨产生的措施 2．分子式为C8H10的某有机物，它能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但不能与溴水反应，在一定条件下与H2完全加成后，所得产物的一氯代物的同分异构体（不包括立体异构）数目不可能为（）A．3种B．5种C．6种D．8种 3．有机物Z常存在于化妆品中，起到美白功效．X、Y、Z的转化关系如图： 若N A为阿伏加德罗常数的值，则下列叙述正确的是（） A．l mol X中位于同一平面的原子数目最多为14N A B．0.5 molY最多可与44.8 L H2发生加成反应 C．l moI Y完全燃烧消耗氧气的分子数为8N A D．1 mol Z中碳碳双键的数目为6N A

4．随原子序数递增，八种短周期元素（用字母x 等表示）原子半径的相对大小、最高正价或最低负价的变化如图所示． 下列有关说法中正确的是（ ） A ．元素f 位于第三周期第Ⅲ族 B ．离子的半径大小为r （d 2一）＞r （e +） C ．元素g 的最高价氧化物对应水化物的酸性比h 的强 D ．由x 、z 组成的一种四原子化合物的电子式为 5．甲、乙、丙、丁、戊五种物质中，甲、乙、丙中均含有某种相同的元素，它们之间具有如图所示转化关系（反应条件及部分产物已略去）．下列有关物质的推断不正确的是（ ）

2019高三语文高考模拟试题

尤溪五中2018—2019学年高三语文第一次模拟考试 语文试题 命题： 第Ⅰ卷（阅读题，共70分） 甲必考题 一、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 黄土与中央集权 黄土给中国带来的一种影响是：黄河中游由北至南将黄土地区割成两半，其纵长500英里，同时黄河也在内地接受几条支流的汇入，其结果是黄河的流水中夹带着大量的泥沙。 通常河流的水内夹带着5％的泥沙已算相当的多，南美洲的亚马孙河夏季里可能高至12％，而黄河的流水曾经有过46％的纪录。其中一条支流曾在一个夏天达到了难以相信的含沙量63％。所以黄河经常有淤塞河床，引起堤防溃决泛滥，造成大量生命与财产损失的可能。这河流的水量在洪水期间和枯水期间幅度的变化又大，更使潜在的危机经常恶化。按理说来，有一个最好坐落于上游的中央集权，又有威望动员所有的资源，也能指挥有关的人众，才可以在黄河经常的威胁之下，给予应有的安全。当周王不能达成这种任务时，环境上即产生极大的压力，务使中枢权力再度出现。 《春秋》中有一段记载，提及公元前651年，周王力不能及，齐侯乃召集有关诸侯互相盟誓，不得修筑有碍邻国的水利，不在天灾时阻碍谷米的流通。这“葵丘之盟”在约350年后经孟子提及，可是他也指出，盟誓自盟誓，会后各国仍自行其是。《孟子》一书中提到治水的有11次之多，可见其重要性。其中一段更直接指责当时人以洪水冲刷邻国的不道义。我们不难从中看出洪水与黄河暨黄土地带牵连一贯的关系。孟子所说天下之“定于一”，也就是只有一统，才有安定。由此看来，地理条件和历史的发展极有关系，尤其是当我们把地理的范围放宽，历史的眼光延长时，更是如此。 中国地区的降雨量极有季候性，大致全年雨量的80％出现于夏季3个月内，在此时期风向改变。并且中国的季节风所带来之雨与旋风有关，从菲律宾海吹来含着湿气的热风需要由西向东及东北之低压圈将之升高才能冷凝为雨。于是以百万千万计之众生常因这两种变数之适时遭遇与否而影响到他们的生计。如果这两种气流不断的在某一地区上空碰头，当地可能雷雨为灾，而且有洪水之患。反之，假使它们一再的避开另一地区，当地又必干旱。前人缺乏这种气象的知识，只在历史书里提及六岁必有灾荒，12年必有大饥馑。其实在1911年民国成立前之2117年内，共有水灾1621次和旱灾1392次，其严重经过官方提出。亦即无间断的平均每年有灾荒1.392次。 在《春秋》里经常有邻国的军队越界夺取收成的记载。饥荒时拒绝粮食之接济尤其可以成为战争的导火线。《孟子》书中提到饥荒17次之多。公元前320年，魏国的国君因为他的辖地跨黄河两岸，曾告诉亚

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷语文试题7(含答案)

2019年高考模拟试卷语文卷 注意事项: 1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。 2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用黑笔擦净。 4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用（共20分） 1.下面各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A. 无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载(zǎi)体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能陷于肤浅的“技术决定论”的窠(kē)臼。 B. 只有增强改革定力、勇气和韧劲，敢于破藩（fān）篱，勇于担当，将百姓痛点变成改革着（zháo）力点，改革才能取得突破。连日来两会代表委员就改革建言献策，与民意形成良性共震。 C. 网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发酵（jiào），上升为论坛主题帖（tiě），并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。 D. 晴天，石板路婆娑着绿树，翩跹（qiān）着竹影片片；雨日，石板路倒映出走过的斗笠蓑衣，偶尔经过一位手擎（qínɡ）薄伞的少女，袅袅婷婷，如此宁馨安谧，令人神摇心弛。 阅读下面的文字，完成2-3题 为什么今年冬天中国南方会出现罕见的持续阴雨天气？中国气象局官宣表示，这里面最重要的原因就是厄尔尼诺。【甲】根据中国气象局国家气候中心最新监测，截止 ．．2019年2月底，赤道中东太平洋海温偏暖的范围、强度和持续时间，已达到形成一次厄尔尼诺事件的标准。 【乙】知识点来了，厄尔尼诺是什么？厄尔尼诺一词来源于西班牙语，原意为“圣婴”。19世纪初，南美洲的厄瓜多尔和秘鲁等西班牙语系国家的渔民们发现，每隔几年，从10月至第二年的3月便会出现一股沿海岸南移的暖流，使表层海水温度明显升高。南美洲的太平洋东岸本来盛行的是秘鲁寒流，随着寒流移动的鱼群使秘鲁渔场成为世界四大渔场之一，但这股暖流一出现，性喜冷水的鱼类就会大量死亡，使渔民们遭受灭． 顶之灾 ．．这种现象最严重时往往在圣诞节前后，于是遭受天灾而又无可奈何的渔民将其称为上帝之子——．．．。由于 圣婴。 【丙】中国工程院院士、中国气象局气候变化特别顾问丁一汇说，厄尔尼诺是一种反常的自然现象，是 海洋和大气协同作用 ．．．．的产物。全球每2至7年会出现一次厄尔尼诺事件，其影响波及全球。一般来说，厄尔尼诺发生后几乎全球气候都会出现不同程度的异常。 2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分） A.截止 B.灭顶之灾 C. 由于 D.协同作用 3.文中画线句的标点使用正确的一项是（2分） A.甲 B. 乙 C.丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.内容载体越来越多元后，纸质书、电子书、手机App听书已然三分天下。根据数据显示，超过一半的人“纸电一体”。就连自诩“老派”的李敬泽也说：“尽管我是60年代生的人，但我早就接受了在电脑和手机上阅读。”B．随着网络和智能手机的迅速发展，使中小学生接触手机和网络游戏的比例日益增长。《报告》显示，76.3%的学生从小学就开始接触网络游戏，父母对孩子玩游戏的监管大多以成绩作为标准。 C. 时下年轻人的压力越来越大，于是各种解压方式应运而生：从断舍离、极简主义，到新安全感、北欧生活，这一“哲学大项目”在商业领域经久不衰，且越来越细化。

2015届武汉市高三4月调考理综物理试题及答案 正版(cjm20150422)

卷型：A 武汉市2015届高中毕业生四月调研测试 理科综合试卷物理部分 武汉市教育科学研究院命制2015.3.29 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．在水平地面上的O点同时将甲、乙两块小石头斜向上抛出，甲、乙在同一竖直面内运动，其轨迹如图所示，A点是两轨迹在空中的交点，甲、乙运动的最大高度相同。若不计空气阻力，则下列判断正确的是（C） A．甲先到达最大高度处 B．乙先到达最大高度处 C．乙先到达A点 D．甲先到达水平地面 15．17世纪，英国天文学家哈雷跟踪过一颗彗星，他算出这颗彗星轨道的半长轴约等于地球公转半径的18倍，并预言这颗彗星将每隔一定的时间飞临地球，后来哈雷的预言得到证实，该彗星被命名为哈雷彗星。哈雷彗星围绕太阳公转的轨道是一个非常扁的椭圆，如图所示。从公元前240年起，哈雷彗星每次回归，中国均有记录。它最近一次回归的时间是1986年。从公元前240年至今，我国关于哈雷彗星回归记录的次数，最合理的是（B） A．24次 B．30次 C．124次 D．319次 16．甲、乙两质点同时沿同一直线运动，速度随时间变化的v－t图象如图所示。关于两质点的运动 情况，下列说法正确的是（D） A．在t =0时，甲、乙的运动方向相同 B．在0~t0内，乙的加速度先增大后减小 C．在0~2t0内，乙的平均速度等于甲的平均速度 D．若甲、乙从同一位置出发，则t0时刻相距最远

17．心电图仪是将心肌收缩产生的脉动转化为电压脉冲的仪器，其输出部分可以等效为虚线框内的交流电源和定值电阻R0串联，如图所示。心电图仪与一理想变压器的原线圈连接，一可变电阻R与该变压器的副线圈连接。在交流电源的电压有效值U0不变的情况下，将可变电阻R的阻值调大的过 程中（C） A．通过原线圈的电流不变，通过副线圈的电流不变 B．通过原线圈的电流不变，通过副线圈的电流变小 C．通过原线圈的电流变小，通过副线圈的电流变小 D．通过原线圈的电流变大，通过副线圈的电流变大 18．如图所示，边长为L的菱形由两个等边三角形abd和bcd构成，在三角形abd内存在垂直纸面向外的磁感应强度为B的匀强磁场，在三角形bcd内存在垂直纸面向里的磁感应强度也为B的匀强磁场。一个边长为L的等边三角形导线框efg在纸面内向右匀速穿过磁场，顶点e始终在直线ab上，底边gf始终与直线dc重合。规定逆时针方向为电流的正方向，在导线框通过磁场的过程中，感应电流随位移变化的图象是（A） 19．如图所示，在匀强磁场中（磁场方向没有画出）固定一倾角为30°的光滑斜面，一根质量为m 的通电直导线垂直于纸面水平放置在斜面上，直导线恰好能保持静止，电流方向垂直于纸面向里，已知直导线受到的安培力和重力大小相等，斜面对直导线的支持力大小可能是（重力加速度大小为g）（AD） A．0 B．mg C mg D 20．两点电荷q1、q2固定在x轴上，在+x轴上每一点的电势 随x变化的关系如图所示，其中x=x0

2018届高三语文高考模拟试题1

高三语文高考模拟试题（1） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主义从这儿就开始了。到唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，这样就把法律工具主义更加形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用，遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。历史事实也确实如此。唐太宗时期就是个讲究法制的时代。当时，针对官吏假冒伪造履历，唐太宗说了一句话，以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。不久，又发现了假冒履历的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高兴，说我说过以后再有一定要处死。这时戴胄讲了一句话，他说什么是法，法是“国家布大信于天下”，不能因为皇帝一时喜怒的意见，使法丧失了大信，这样说服了唐太宗。唐太宗说了一句话，法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，这就发挥了法律的工具主义的作用，这是遇到了明主。 遇到了昏君的时候，就是法制的败坏。隋文帝本来是很重视法律的，但是到晚年任意为法。比如说六月天要判处犯人死刑，大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑，六月天不能判死刑。他说六月天为什么不能判死刑呢？六月天还有雷霆震怒，雷还会击人呢，我是皇帝我也可以杀人。所以法律工具主义是人治下的法制，遇到明主确实起到了治世的功能，但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。法律工具主义不仅影响了整个古代社会，也包括近代社会。想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念，就必须肃清法律工具主义的残余影响。 法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。春秋战国时期处于社会大变动时期，其经济体制改革和政治体制改革是联在一起的。到汉以后，专制制度牢固建立起来，谈改革多半都是经济体制改革。无论是先秦的也好，以后的也好，体制改革总是和法制密切联系在一起。也就是说，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。举一个大家知道的例子，就是商鞅变法。商鞅变法就经济体制改革来说，是建立一家一户的封建的生产方式。政治体制改革是废除世卿制度，建立军功爵制。这次改革借助于法律，颁布了许多新法。开阡陌，封疆令，废除了过去的土地国有制。颁布二十等军功爵令，奖励首功，废除世卿世禄。这些法律明确地提出改革的内容和方向，对改革起了引导作用。其次商鞅也利用法律扫除或者是减除阻碍改革的旧势力。把反对改革的旧贵族，甚至太子的师傅处以肉刑，借以推动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这些成果得到了秦国百姓的拥护，所谓秦民大悦。尽管商鞅被处以死刑，但其法未败。所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。1．下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。（3分） A．用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工具主义。 B．魏征用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，骑手就是皇帝，皇帝手中拿着鞭子，就是法律。 C．在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的信用。 D．戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为“法乃天下之法”，非皇帝一人之法，不能随意变更。 2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。（3分） A．文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候就有人提出了依法治国的主张。 B．文章第一段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。 C．文章第二段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。 D．文章第三段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是。（3分）

湖北省2017届高三4月调研考试文综历史试卷附答案

24、据《国语·周语》记载，周宣王曾强立鲁武公的少子为嗣君，宣王起兵伐鲁，废嫡而立庶。这一事件 说明 A.嫡长子继承制日渐制度化 B.分封制收到重大冲击 C.天子有权干涉诸侯的废立 D.中央集权制已现雏形 25、自昭宣时期到西汉末年，丞相计21人，22人次，考其出身地域，其中齐鲁人合计7人，8人次。这段 材料客观上反映出了 A.地方豪强地主势力不断壮大 B.儒学的政治影响力显著增加 C.察举成为人才选拔主要途径 D.黄河下游成为政治文化中心 26、图7是我国某个历史时期东南沿海主要外销瓷窑口分布图。该历史时期最早可能是 A.唐 B.宋 C.明 D.清 27、在明朝，粮食的主要产地是长江下游的江南地区，但江南所产粮食不能满足本地需要，以至于“吴中 等地，全恃湖广、江西”。导致这种现象的原因主要是 A.城市居民的迅速增加 B.区域间长途贩运的发展 C.经济重心的南移完成 D.重农抑商事实上的松弛 28、1902年11月，上海南洋公学的学生们为反抗校方的专制统治而集体退学。受其影响，东南许多地区的 退学、罢课、集会等反抗斗争风起云涌，被社会上称为“学界风潮”。这种现象表明 A.清末“预备立宪”丧失民心、 B.民主共和成为主流社会思潮 C.新型知识分子在政治上崛起 D.封建思想统治地位受到冲击 29、八一三事变爆发后，国民政府外交部发表《抗暴自卫声明》:“中国之领土主权，已横受日本之侵略， 国联盟约、九国公约、非战公约，已为日本所破坏无余。”其意图主要是 A.论证中国抗日是世界反法西斯的一部分 B.揭露日本侵犯了“凡尔赛-华盛顿体系” C.希望组建抗日民族统一战线抗暴自卫 D.呼吁世界各国制止日军的侵略行径 30、“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是 革命完成的重要因素。”毛泽东在这里描述的是 A.北伐战争期间的农民运动 B.“工农武装割据”下的土地革命

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落，中原核心区稳步崛起，中原中心趋势形成，这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物（大麦、小麦）和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜，显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时，伴随着冶金技术的东传，青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果，标志着青铜时代全球化的形成。然而，西来的新作物与家畜，对于中原地区的产业仅为补充，未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说，青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因，是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区（后来的中原）为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终，黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境，战胜了长江流域的商品经济，导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心，是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的，半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成，半月带文化与文明衰落，半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介，转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”，如同

带有瓣膜的细胞壁，总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样，东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”，并非“交流和融合”，中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明，中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略，都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传，比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术，以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等，从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是，中原许多政治发明和技术，却对朝鲜半岛、东南亚地区开放，影响极为深远。显然，先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方，而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念，使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面，并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域，这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化，还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B．在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后，半月带的兴起，与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C．西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限，中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

(完整word)2017江苏高三英语高考模拟试卷

2017高三英语高考模拟试卷 第I 卷（选择题共85分） 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡ 9.18. C. ￡ 9.15. 答案是C。 1. What is the possible relationship between the speakers? A. Classmates. B. Colleagues. C. Teacher and student. 2. What is the problem with Joan? A. She suffers from a headache. B. She has an upset stomach. C. She catches a bad cold. 3. What did the speakers plan to do? A. Go for a walk. B. Have a picnic. C. Play a game. 4. Why does Jack have to work on Sunday? A. To prepare for his lecture. B. To finish his paper. C. To support his family. 5. What are the speakers talking about? A. A crazy driver. B. New traffic rules. C. A traffic accident. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Where does the conversation most likely take place? A. In a hotel. B. In an airport. C. In a theater. 7. How much will the man pay? A. $1,208. B. $1,218. C. $1,280. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Where does the man like to travel most? A. The Western United States. B. The Central United States. C. The Southern United States. 9. Which does the woman think is the worst for travel? A. The car’s breaking down. B. The traveler’s getting lost. C. The phone’s poor signal.

湖北省2020届高三英语4月线上调研考试试题

湖北省2020届高三英语4月线上调研考试试题 本试题卷共12页,72题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 考试过程中，请考生自觉遵守考试纪律等相关规定，诚信应考，不得有作弊、泄露试题等行为。请家长做好监考工作。 2. 请确保网络环境、考试环境良好,备好答题所用的白纸和笔. 3. 登录好分数APP,点击“作业测试”，进入对应考试科目。“试卷”将根据考试时间准时显示。开考后，考生首先在白纸上手写答题。答题结束后,点击“填写答题卡”，进入到“在线答题卡”。将事先准备好的答案,填写至在线答题卡上（选择题、多选题及判断题,直接在“在线答题卡”上勾选答案;主观题按照要求将手写的答案竖向拍照,并分别上传），然后点击“提交答题卡”完成提交。答题卡上传提交后考试时间范围内还能继续提交覆盖,为了避免大家都在考试最后快结束的时间上传造成拥堵，建议提前上传. 备注:主观题要确保答案及照片清晰、干净、完整;为留取拍照时间，考试将延长10分钟。 4. 此次全省联考是检测复课前线上备考成效的一次重要考试，有利于调整和优化复课后备考策略，请考生和家长高度重视。考试结束后，考试组织方将为所有考生免费提供《考试成绩和学情分析报告》。请考生或家长及时扫描右方二维码，关注“育路通”微信公众号。依次点击“高考测评一查看报告”，即可免费查询。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7. 5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。. 1. What is the woman's favorite sport? A. Tennis. B. Basketball. C. Badminton. 2. When can the doctor meet the man? A. At 8： 30. B. At 9-00. C. At 9- 30. 3. What do we know about Tom's new job? A. He is very delighted. 1