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就业指导王维毅的话

交谈中请勿轻信汇款、中奖信息、陌生电话，勿使用外挂软件。

王维毅(26934759) 7/9/2011 6:52:08 AM

未填写和上交《毕业生登记表》的同学名单，请抓紧时间领取表填写上交

09应1 20090203034 许佳俊

09软1 20090205018 蔡洪晨

09软1 20090205030 房泉江

09软2 20090205070 马旭华

09动2 20090210062 杜雷

王维毅(26934759) 7/9/2011 6:57:40 AM

烟台阳光壹佰置业集团有限公司招聘暑假短期工

阳光壹佰置业集团有限公司是中国大型房地产企业集团，壹百货(烟台盛和百货有限公司)是阳光100全资子公司，位于烟台市海港路繁华商业中心，是阳光100在烟台开设的第一家集超市、百货、日化珠宝、服装鞋帽等于一体的大型综合类购物中心。

现招聘暑假短期工，男女比例1：1

工资待遇：40元/日，管住，自带洗漱用品；工作服押金30元，干满30天归个人所有

工作时间：7月15日-8月28日

有意的同学请速到X818报名或在QQ上报名，7月 12日下午出发，公司车接。

王维毅(26934759) 7/9/2011 7:12:20 AM

关于实习转正定级的问题

如果是采用劳动合同方式就业，把档案放到生源地人才交流中心的，请咨询当地的政策规定。其中一条肯定有：必须在报到之日起，在某单位工作满一年，才能办理转正。

办理转正定级手续后就具备了国家干部身份，作为享受有关待遇的主要依据。不作转正定级，档案中就没有转正定级表，按档案不全处理。机关、事业单位和规范的大企业不收此档案，也就不能录用。转正定级的期限是一年,毕业的时候要赶紧找接收单位,一年以后叫单位给你做定级,并且这一年期间档案不可以提,否则就得改派,你的见习期又得一年.

转发，请参考：重庆市大专毕业生申报职称条件

一. 申报条件及任职年限要求

大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

二.工程是个总称，凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。

不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。

报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写，公司盖

章)或工程系列的专业技术资格.

三.申报初级职称所需要的表格

1.统招生:

《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4)

《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ，中级一式20份A3)

本人学历证明材料

有关考试合格成绩和业绩成果证明

本人政治思想和业务工作总结(一份 A4)

2.后补学历(如五大生等.五大生:自考、电大、函大、夜大、职大)

《专业技术职务任职资格评审表》(一式两份A4)

《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3，中级一式20份A3)

本人学历证明材料

有关考试合格成绩和业绩成果证明

外语职称考试成绩合格证书

计算机职称考试成绩合格证书

本人政治思想和业务工作总结(一份 A4)

四.申报费用及日期

表格在高新区人力资源管理服务中心购买(1元/份,可买回来复印)。申报评审初级职务60元/人；申报评审中级职务120元/人；申报评审高级职务280元/人。评审结果预计在本年底至明年初出来。

五.申报程序

1.申请人根据本人的学历、资历水平、外语、计算机水平、专业技术水平和业绩,向所在单位提出申报评审专业技术职称的申请。

2.用人单位同意后本人填写《专业技术人员任职资格评审表》,并提交业务技术水平的相关材料。

3.所在单位核实申请人提交的材料,对其政治表现、工作态度、专业技术水平、业务能力、工作业绩和履行岗位职责的能力进行全面审查,并作出书面考核意见,如同意推荐,则填写《专业职务任职条件评审综合情况表》。

4.用人单位到人力资源服务管理中心上报评审材料,缴纳评审费。

5.高新区职改办依据评审程序组织专家组、评委会评审或委托其他评委会评审。

6.经评委会评审同意后取得任职资格者,分别由市职改办或高新区职改办发文公布,并将其评审材料送本人档案所在地,装入本人技术档案。

7.各用人单位到高新区劳动人事局或高新区人力资源管理中心办理“资格证书”。

8.用人单位根据“评聘分开”的原则，自行决定是否聘任其专业技术职务,聘任通知要装入本人技术档案。

大学生持报到证到单位上岗后，必须要经过一年的见习期。见习期满后，本人必须记得要签“毕业生见习期考核鉴定表”，这是你转正的鉴定表，说明你已经是一个合格的人才了。要填写“国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表”，也就是初级职称评定表(表要到人事局网站下载)。具体可评定的职称可以到人事局网站上查询(职称最好和自己学的专业有联系，否则到中高级

评定时比较难)。

现在我国职称评定要通过考试(除艺术、工艺美术、体育教练员及广播电视播音4个系列外，申报其他初级系列都需要通过考试才能获得初级专业技术资格。考试采用闭卷笔答方式，实行统一大纲、统一命题、统一组织。申报人员参加初级专业技术资格考试成绩合格，即可取得《专业技术资格证书》)，以考试来决定你是否能评上职称。

当然有些职称评定也不排除某些单位内部的人为原因。在你初级职称评完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申请评定中级职称。再五年后，也就是工作第十年，评定高级职称。这样你一辈子的职称就基本评定完了，所以有些幸运的人10年就可以当上“高级工程师”。

在我国，无论各行各业都会有职称评定，而且相信任何单位都希望有那些有职称的人来工作，而且，就算你工作的单位没有职称评定一说，那想你如果是高级工程师，你拿的钱也绝对比别人多。而什么人能评定职称呢？有干部身份的人。所以从此看出，就算你不当官，你只挣钱，那干部身份对你来说还是有用的。

交谈中请勿轻信汇款、中奖信息、陌生电话，勿使用外挂软件。

王维毅(26934759) 3:19:31 PM

申请提前就业实习的同学需要持交学费单据，《毕业生自主联系顶岗实习申请表》表，《系提前就业实习协议书》，《劳动合同》，4样材料，到X818办理离校手续。

自2011年12月初院招聘会结束后，全体毕业生视为进入毕业实习阶段。

2011年12月31日前每人写《学生顶岗实习信息反馈表》(电子版)投到我的QQ 邮箱，信息为实际工作单位，严格防止造假，一旦查出，即判为实习不及格，延期毕业。文件名格式为：专业班级+学号+姓名+日期，例如：09应1-20090208888王大勇01。换实习单位再发1份。

《实习单位证明信》1份，《学生顶岗实习考核表》1份，《定期指导顶岗实习学生情况记录表》13份均需要单位盖章，2012年4月10日前上交班主任，5月初收缴完毕进行统计考核。若中途变更实习单位，需要交《学生顶岗实习单位变更申请表》。但我希望6个月的顶岗实习尽量在一个单位完成。

《定期指导顶岗实习学生情况记录表》自2012年1月1日开始，每2周的周五写1份。时间是：第2周，1月13日//第4周，1月27日//第6周，2月10日//第8周，2月24日//第10周，3月9日//第12周，3月23日//第14周，4月6日//第16周，4月20日//第18周，5月4日//第20周，5月18日//第22周，6月1日//第24周，6月15日//第26周，6月29日。

在实习过程中，大家需要办理自己的毕业手续。

毕业手续分7种形式：

(1)与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，如去富士康和青岛海信的同学均需与公司网上签约。将《协议书》于4月底前送给我。

(2)与单位签定劳动合同，劳动合同内容需要在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上面“劳动合同信息录入”一栏录入，2012年4月10日前将合同用邮政快递寄给班主任转交我审核。邮寄地址：山东威海职业学院信息工程系办公室XXX老师收，邮编：264210。

(3)在威海办理人事代理，若只托管档案，只交第1年托管费用60元给我，以后每年240元费用；若同时托管户口，需要毕业时持户籍证明到办理代理的公司再交托管费180元，以后每年240元费用。档案托管第1年后的费用可以在转移档案时结清，不用每年去交。

(4)自主创业，需要交《营业执照》复印件给我，公司法人必须是你本人，同时将相关信息在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站“自主创业”栏目内录入。

(5)若参军入伍，需要在4月底前交上《入伍通知书》复印件。否则按劳动合同方式操作。

(6)若出国劳务，需要在4月底前上交《出国护照》复印件和《出国签证》复印件。否则按劳动合同方式操作。

(7)考上本科的同学不用在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上做任何操作。

2012年6月下旬，山东省人事厅根据你们在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上面的操作打印出《报到证》，7月初毕业离校时发给你本人。你们的档案在你们毕业离校2周后按照《报到证》的指向发出。

《报到证》的指向：

(1)与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，《报到证》指向单位。

(2)与单位签定劳动合同，《报到证》指向生源地人事局。

(3)在威海办理人事代理，《报到证》指向威海才富人才服务有限公司。

(4)自主创业，《报到证》指向生源地人事局。

(5)参军入伍，《报到证》指向生源地人事局。

(6)出国留学或劳务，《报到证》指向生源地人事局。

(7)考上本科的同学，无报到证。

档案发出的方向：

(1)与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，档案发到签约单位或单位做集体托管的人才交流中心。

(2)与单位签定劳动合同，档案发到生源地人事局。

(3)在威海办理人事代理，档案发到威海才富人才服务有限公司。

(4)自主创业，档案发到生源地人事局。

(5)参军入伍，档案发到生源地人事局。

(6)出国留学或劳务，档案发到生源地人事局。

(7)考上本科的同学，档案由本人携带到本科院校。

毕业实习报告内容要求

实习时间：2012年1月-6月

实习报告题目:(自己起题)

实习单位名称：XXXXXXXXX公司

实习指导教师姓名及职称:(校外人士,职称为助工、工程师、高级工程师)

实习成绩：(由毕业设计指导老师根据报告评定)

实习报告内容：(不少于3000字)。

1.实习概况与任务完成情况。

2.实习岗位的基本业务流程与工作要求。

3.岗位所需知识技能与自身适应情况。

4.所在岗位问题分析与建议。

5.实习收获与体会。

以下为当初入学时将户口迁移到学校的同学名单，毕业离校时将发给你《户口迁移证》。

需要注意的问题：

(1)若想将户口和档案全部转移回生源地，只须将劳动合同内容在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html, 网站“劳动合同信息录入”一栏内输入即可。

(2)若想与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，一定要问清楚单位能否解决落户问题，若解决不了，则会形成黑户。

(3)若想将户口迁移到非原迁出地，最经济的方式就是在要落户的山东城市找单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约。外省异地落户则需要使用教育部高教司的《就业协议书》。

(4)去富士康和青岛海信的同学必须与公司在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，但又想将户口迁移回原生源地，则须在6月中旬交给我你要落户的派出所开具的《户口准入证明》。

(5)若想将户口落在威海而又找不到单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，则需要交纳240元人事代理费(第1年，其中180元需要你自己到人事代理公司交)，以后每年交240元(可以拖欠到将户口转移走时付清，同时档案也必须转移走)。(6)若有特殊关系能将户口落到想落的地方，请6月中旬前告知我你要落户的派出所详细名称，且必须写出保证材料。

请注意：国家规定是：《报到证》指向哪里，《户口迁移证》必须开到哪里。6月下旬，根据你们在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上面的操作及本人具体要求，我负责给你开具出《户口迁移证》，7月初毕业离校时发给你本人。请注意：《户口迁移证》有效期1个月，过期未将其交到派出所则易形成黑户。

09应1 刘佳鑫,武瑞,张裕豪,杨吉龙,石红广,王艳兄,赵自晓

09应2 张亮,肖鹏飞,姚浩,许洋,秋强国,于芳云

09应3 刘长斌,张振鹏,高超,赵阳,刘烔,吴军峰,王建燕,杜旭东,冯堃

09软1 李冬辉,张愉,于浩,徐九云

09软2 李生豪,赵晴晴,姚琮杰,施旭琦

09计谢尚远

09通信赵健,董绍欣,秦乐,于兆洋

09电2 娄和昆

09图形王孜尧

在威海办理人事代理的原则

1.想把户口和档案落在威海但未找到单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约的外地生源毕业生(费用:每年240元,只交第1年；先交60元给学校办理代理手续，余180元自己到代理公司交)

2.临近毕业但未能实现在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约或未能签定劳动合同的毕业生(费用:第1年60元,以后每年240元,只交第1年)

3.交纳劳动合同时间太晚,合同不合格已无时间更改的毕业生(费用:第1年60元,以后每年240元,只交第1年)

4.威海市区本地生源毕业生(费用:第1年60元,以后每年240元,只交第1年) 办理流程：在群共享下载《人事代理申请表》填写，在威海找单位盖章，且该单位未在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,上面注册，即不能网上签约，4月底将申请表和费用交给我。若同时也托管户口，则需在毕业后，自己持初村派出所开具的户籍证明，到办理人事代理的公司办理户口托管。

另外，在别的城市的人才服务中心也可以办理人事代理，但当地的规定是必须拿档案去办理，这与我们学校的要求是相冲突的，我们的档案在毕业后才形成，而人事代理必须在毕业前要求完成，所以你在外地城市办理人事代理一般是毕业后的时间。

另外，采用劳动合同方式让档案回到生源地后，档案在当地人事局也是办理人事代理。各地人事局有不同的规定，例如：有的人事局规定：本地生源毕业生回到本地托管档案，第一年免费，或者头二年免费，以后交费。

涉及毕业实习材料50学分审核的过程有：班主任、系教学办、院教务处(审核材料有：《学生顶岗实习考核表》1份(若变更实习单位再加1份) 、《学生顶岗实习单位变更申请表》N份、《定期指导顶岗实习学生情况记录表》每2周1份、《毕业实习报告》1份、《单位实习证明》1份(若变更实习单位再加1份))。《定期指导顶岗实习学生情况记录表》要求以你的毕业设计指导老师的口气写(该同学这2周实习期间，主要从事。。。。。工作，提醒该同学注意。。。。。问题等)：主要写如何指导学生在企业实习的，解决了什么问题(技术方面的、心理方面的、人际关系方面均可)等。

实习材料(共4样：《学生顶岗实习考核表》、《定期指导顶岗实习学生情况记录表》、《毕业实习报告》、《单位实习证明》)要求满足6个月的实习时间，《毕业实习报告》只写实习单位的内容即可，不用写合同单位的内容。

涉及就业材料审核的过程有：班主任、系就业办、院就业办、省人事厅(审核材料有：网上《签约协议书》、《劳动合同》复印件、《人事代理申请》、《入伍通知书》复印件、《出国护照》复印件及《签证》复印件、自主创业《营业执照》复印件，上述材料任选其一。被本科院校录取的学生不用交上述就业材料)。

劳动合同(原件或复印件均可)的内容要求：

1.合同期限1年以上，必须含2012年7月且过2012年7月半年以上。例如：2012年1月1日-2012年12月31日

2.薪资最低1100元/月

3.公章(或人事章、合同章,圆型或椭圆型)，其他章无效，盖章及复印后必须清晰。

4.所有空挡必填,没有内容的划斜杠。封面甲方填写公章上单位全称。

5.可使用单位的原合同。

上述所有材料上交时间为：4月10日前。

电子版《学生顶岗实习信息反馈表》和纸制《毕业生自主联系顶岗实习申请表》表每人交1份。该材料用于实习单位前期统计上报和后期审核及就业率统计。实习单位统计以上交的实习纸制材料为准(必须与专业相关)，就业单位统计以上交的就业纸制材料为准(可以与专业不相关)。因此合同单位可以与实习单位不一致。

一些具体需要注意的问题：

1.《毕业实习报告》第2页的评语需要自己填写，成绩应空着，实习教师是校外的，是你实习单位的人员，职称是助工，或者工程师，或者高级工程师，日期应写6月30日前的日期。

2.《定期指导顶岗实习学生情况记录表》是用你的毕业设计指导老师的口气写，例如：该同学近2周以来，主要从事了。。。。。。。。，提醒该同学注意。。。。。。。。问题，。。。。。。

3.单位实习证明只要满足6个月的时间即可，最后的截止日期不能超过2012年

6月30日。

4.劳动合同需要先在SDBYS网上录入，再交给我审核。

5.4月10日后将对大家上交材料的情况进行统计，在QQ群公布。4月下旬清考后，基本可以确定大家哪些人不能按时拿到毕业证。6月中旬毕业证会到达我们学校，6月下旬报到证会到达我们学校，7月初毕业离校。

交谈中请勿轻信汇款、中奖信息、陌生电话，勿使用外挂软件。

王维毅(26934759) 11:08:48 AM

申请提前就业实习的同学需要持交第三学年学费单据，《毕业生自主联系顶岗实习申请表》表1份，《系提前就业实习协议书》2份，《劳动合同》1份，4样材料，到X818办理离校手续。

自2011年12月初院招聘会结束后，全体毕业生视为进入毕业实习阶段。

在实习过程中，大家需要办理自己的毕业手续。

毕业手续分7种形式：

(1)与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，如去烟台富士康公司和青岛海信通信公司的同学均需与公司网上签约。将《协议书》于4月底前送给我。

(5)若参军入伍，需要在4月底前交上《入伍通知书》复印件。否则按劳动合同方式操作。

(6)若出国劳务，需要在4月底前上交《出国护照》复印件和《出国签证》复印件。否则按劳动合同方式操作。

(7)考上本科的同学不用在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上做任何操作。

《报到证》的指向：

(1)与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，《报到证》指向单位。

(2)与单位签定劳动合同，《报到证》指向生源地人事局。

(3)在威海办理人事代理，《报到证》指向威海才富人才服务有限公司。

(4)自主创业，《报到证》指向生源地人事局。

(5)参军入伍，《报到证》指向生源地人事局。

(6)出国留学或劳务，《报到证》指向生源地人事局。

(7)考上本科的同学，无报到证。

档案发出的方向：

(1)与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，档案发到签约单位或单位做集体托管的人才交流中心。

(2)与单位签定劳动合同，档案发到生源地人事局。

(3)在威海办理人事代理，档案发到威海才富人才服务有限公司。

(4)自主创业，档案发到生源地人事局。

(5)参军入伍，档案发到生源地人事局。

(6)出国留学或劳务，档案发到生源地人事局。

(7)考上本科的同学，档案由本人携带到本科院校。

毕业实习报告内容要求

实习时间：2012年1月-6月

实习报告题目:(自己起题)

实习单位名称：XXXXXXXXX公司

实习指导教师姓名及职称:(校外人士,职称为助工、工程师、高级工程师)

实习成绩：(由毕业设计指导老师根据报告评定)

实习报告内容：(不少于3000字)。

1.实习概况与任务完成情况。

2.实习岗位的基本业务流程与工作要求。

3.岗位所需知识技能与自身适应情况。

4.所在岗位问题分析与建议。

5.实习收获与体会。

以下为当初入学时将户口迁移到学校的同学名单，毕业离校时将发给你《户口迁移证》。

需要注意的问题：

(1)若想将户口和档案全部转移回生源地，只须将劳动合同内容在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html, 网站“劳动合同信息录入”一栏内输入即可。

(2)若想与单位在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约，一定要问清楚单位能否解决落户问题，若解决不了，则会形成黑户。

(4)去烟台富士康公司和青岛海信通信公司的同学必须与公司在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,

网站上签约，但又想将户口迁移回原生源地，则须在6月中旬交给我你要落户的派出所开具的《户口准入证明》。

请注意：国家规定是：《报到证》指向哪里，《户口迁移证》必须开到哪里。2012年6月下旬，根据你们在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上面的操作及本人具体要求，我负责给你开具出《户口迁移证》，7月初毕业离校时发给你本人。请注意：《户口迁移证》有效期1个月，过期未将其交到派出所则易形成黑户。

09应1 刘佳鑫,武瑞,张裕豪,杨吉龙,石红广,王艳兄,赵自晓

09应2 张亮,肖鹏飞,姚浩,许洋,秋强国,于芳云

09应3 刘长斌,张振鹏,高超,赵阳,刘烔,吴军峰,王建燕,杜旭东,冯堃

09软1 李冬辉,张愉,于浩,徐九云

09软2 李生豪,赵晴晴,姚琮杰,施旭琦

09计谢尚远

09通信赵健,董绍欣,秦乐,于兆洋

09电2 娄和昆

09图形王孜尧

在威海办理人事代理的原则

2.临近毕业但未能实现在https://www.wendangku.net/doc/783577397.html,网站上签约或未能签定劳动合同的毕业生(费用:第1年60元,以后每年240元,只交第1年)

3.交纳劳动合同时间太晚,合同不合格已无时间更改的毕业生(费用:第1年60元,以后每年240元,只交第1年)

涉及毕业实习材料50学分审核的过程有：班主任、系教学办、院教务处(审核材料有：《学生顶岗实习考核表》1份(若变更实习单位再加1份) 、《学生顶岗实习单位变更申请表》N份、《定期指导顶岗实习学生情况记录表》每2周1份、

《毕业实习报告》1份、《单位实习证明》1份(若变更实习单位再加1份))。《定期指导顶岗实习学生情况记录表》要求以你的毕业设计指导老师的口气写(该同学这2周实习期间，主要从事。。。。。工作，提醒该同学注意。。。。。问题等)：主要写如何指导学生在企业实习的，解决了什么问题(技术方面的、心理方面的、人际关系方面均可)等。

劳动合同(原件或复印件均可)的内容要求：

1.合同期限1年以上，必须含2012年7月且过2012年7月半年以上。例如：2012年1月1日-2012年12月31日

2.薪资最低1100元/月

3.公章(或人事章、合同章,圆型或椭圆型)，其他章无效，盖章及复印后必须清晰。

4.所有空挡必填,没有内容的划斜杠。封面甲方填写公章上单位全称。

5.可使用单位的原合同。

上述所有材料上交时间为：2012年4月10日前。

一些具体需要注意的问题：

3.单位实习证明只要满足6个月的时间即可，最后的截止日期不能超过2012年6月30日。

4.劳动合同需要先在SDBYS网上录入，再交给我审核。

5.2012年4月10日后将对大家上交材料的情况进行统计，在QQ群公布。4月下旬清考后，基本可以确定大家哪些人不能按时拿到毕业证。6月中旬毕业证会到达我们学校，6月下旬报到证会到达我们学校，7月初毕业离校。

大学生职业发展与就业指导课程论文

《大学生职业发展与就业指导》课程论文立业要以立德为先中国自古就强调道德的作用。作为礼仪之邦，中华民族一直推崇高尚的道德。中国古语有云：先成人后成才。而立业先立人，立人先立德，所以立业要以立德为先。具体为什么立业要以立德为先？道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。立德就是要建立自身的道德准则，这一准则来自于法律、社会道德准则。这种道德标准在大体上具有共同性的特征，因为法律和道德在社会群体中的约束具有普遍性；在个体身上，除了大体上与社会其他人员的共同性，又有一定的差异性。立德就是要在法律规范、社会准则基础上建立自己的价值观与行为准绳，在符合道德规范的条件下进行社会行为。正是道德提供了这么一个行为规范，所以立业要以立德为先，这样立业所进行的行为才能符合社会大众的利益，继而满足自己的利益需求。换句话说，自己追求利益要在不损害社会大众的利益的前提下进行。这跟“自由”定义有某种相同之处，自由就是不妨碍别人自由的基础上追求自身自由。如果人人都能先立德再立业，就能清楚明白有些事不能做，有些事损人利己甚至不利己，就能选择从事利人利己的活动，就能使社会生产生活活动安定有序进行，使得人与人、人与自然关系和谐。立德后再立业，符合社会群体的利益，有利于社会的稳定与发展。相反，如果立业不立德，就不能明辨是非，就会损害社会群体的利益，不利于社会的安定有序。比如说制毒贩毒，它的确能为制毒贩毒人员谋取巨额经济利益，但它毒害了吸毒者的身心健康，破坏了吸毒者的家庭幸福，破坏了社会的稳定，这是一种以牺牲别人和社会利益为基础的谋取自身利益的行为，是一种损人利己的行为。正是毒品的巨大破坏性，所以我们制定法律，利用国家暴力机关严厉打击毒品犯罪，维护社会绝大数群体的利益，维护社会利益。如今中国食品药品安全问题突出，实际上这体现了该行业从事者道德的缺失。例如前几年的连续爆发毒奶粉事件，造成那么多“大头娃娃”、肾结石患者，还有“地沟油”事件、“毒胶囊”事件，都埋下了健康隐患，危害国人的身体健康。“质量问题也是道德问题”。有网刊评论：“把质量问题同道德问题挂起钩来，就是要求商家在向社会提供产品时，必须以自己的诚信作担保。事实上，一些商家在经济利益的驱使下，背离了诚信的根本，放弃了职业道德，不择手段地制假、贩假，严重地扰乱了市场经济的正常秩序，侵害了消费者的利益。奸商的不道德，正成为商品市场上一个一时无法铲除的毒瘤，让广大消费者承受着挥之不去的痛”。针对食品药品安全问题，有过这样一个评论：“如今中国人都在制假造假彼此毒害着”。而食品药品的监管不利也有渎职失职之疑，这是国家药品监管公职人员职业道德的缺失。这种集体爆发的现象，体现的不仅仅是某个人，某些人的道德缺失，我们应该思考，在经济快速发展的中国，我们的社会是否正在集体缺失一些道德。所以，立德显得尤为重要当代大学生毕业后要立业，先立德是重中之重。当代大学生掌握着丰富的科技知识，有着比较开放的思想和发散性思维，如果不立德，没有道德的约束，一旦从事违法犯罪活动，其破坏力比一般人群违法犯罪要大的多。现代社会高

《大学生就业指导》课程教学大纲(最新)

《大学生就业指导》课程教学大纲课程编号：010106 授课对象：所有专业总学时：36 一、课程性质、目的及任务《大学生就业指导》是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。这门课程以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础，其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大学生择业、就业的能力，最终指导和帮助大学生实现成功就业。二、课程教学基本要求学生学完本课程后，应达到以下要求：在理论、知识方面：了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势；了解大学生就业的现行政策及体系；了解社会职业的基本知识，开展大学生自我职业生涯的规划设计；了解大学生求职择业的知识，包括求职中自我合法权益的维护；掌握大学生就业派遣的基本程序。在能力、技能方面：运用职业测评系统，进行自我认知，了解自己的优势和不足，合理定位；学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备；掌握一般的求职应聘、面试技巧；结合自身特点，抓紧时间弥补自身就业能力的不足，为顺利成为职业人奠定坚实的基础。三、课程与课时分配

四、教学方法本课程采用教学与训练相结合的方式进行，主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查等方法。五、课程主要内容第一章. 理性认识大学生活 1、目标：面临从中学到大学的转变，许多大学生都遇到了许多不适应的问题。在这样一个全新的世界,无论是自然环境还是学习环境，无论是个人目标还是社会期望,都需要大学新生及时地进行自我调整。通过本章的学习，使得大学新生理性认识大学生活，并对大学生活进行合理的规划，从而做一个受社会欢迎的大学生！ 2、内容： ⑴大学生的社会角色； ⑵做受社会欢迎的大学生； ⑶理性规划大学生活； 3、重点：如何理性认识大学生活第二章. 自我认知与自我评价 1、目标：通过本章的学习，使学生在自我认知和自我评价的基础上，对自我的需要、兴趣、态度、价值观、能力、气质、性格等有一个全面的了解，并结合职业特别分析，认识自己的职业适应性。 2、内容： ⑴自我认识的内容； ⑵常用职业测评方法介绍； ⑶自我评价的原则； ⑷自我评价方法； 3、重点自我评价第三章. 专业发展与就业分析 1、目标： 2、内容： ⑴专业概况、课程体系； ⑵所学专业在社会发展中的地位、作用和需求情况； ⑶专业就业动态和趋势； ⑷职业对所学专业学生综合素质和能力的要求； 3、重点：第四章. 职业理想与职业发展 1、目标： 1.使学生了解职业理想的内涵。

就业指导期末考试经典试题及答案

试题考导期末试关于大学生就业指-------- 学号：姓名：----- 班级：----- 一．简答题。 1）毕业生如何获取就业信息？（个人走访收集。个人走访收集是指毕业生采取上门走访的方式，答：1. 直接到自己感兴趣或向往的单位，面对面的和人力资源主管进行交流，表直接去人才招聘会现场3.向学校就业指导部门询问。达自己的求职愿望。2.通过社会关系，如通过老师、亲戚、朋5.咨询。4.通过互联网搜索、查询。社会实践和毕业实习。即在参加社会实践和毕业实习时努力6.友的介绍。新闻媒介。每7.获得用人单位的好感和信任，从而为自己的就业创造机。年大学生毕业之际，广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于大学生就业的信息，包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析。毕业生就业有哪些程序？）.（2自我分析，确定基本就业目标。了解就业政策及形势。2. 答：1. 应聘是指大学生通过各种途径与用人单位4.应聘。3.做好材料及心理准备。签约。招聘人员接触，参加用人单位组织的笔试，面试的一系列的过程。5.报到。大学生毕业后，需要准备好报道的材料（就业报办理离校手续。7.6.到证、户口关系、毕业证书、身份证、党，团关系照片等）到用人单位报到，开始自己的职业生涯。职业素质包括哪些内容？3）.（思想道德素质。思1. 答：职业素质包括包括五

个方面的内容，分别为：想道德素质是指从业者的思想观点、政治信念、道德品质、爱国情感、合作精神、公民意识。好的德兴修养体现以下方面：忠实、诚信、敬业、勤学习创新身体心理素质。4.科技文化素质。劳、谦卑、和悦、戒贪欲。2.3. 5.社交适应素质。素质。（4）.如果打算创业，你应该从哪些方面作准备？答：1.心理准备。我们要懂得创业不是一件易事，尤其在创业初期，所以要有吃苦的准备，在创业期间不可轻浮气躁，一挫而就，要有决心有毅力，遇到困难不可轻易放弃，按部就班，按照一定的步骤稳扎稳打，脚踏实地的去创业。2. 找专业创业顾问咨询。想要创业成功，事前准备的工夫不可少，在创业之前，应该先请教专业的创业咨询机构或顾问。3.撰写创业企划书。企划书的撰写，对整个创业过程而言，不仅是必要的，而且是非常重要。因为，透过企划书的撰写，不仅可以让自己更清楚的知道计划是否完整周全，同时要找人投资入股或提供意见，才有具体的内容，如万事开头。4 .创业资金筹措果要申请青年创业贷款，还必须附上企划书。难，如果资金不够，那么创业就更难。当创业者的创业资金不足时，筹钱的方式，除了可以向亲友借贷，还可以设法寻求政府的相关贷款资源，以如何选定创业的行业。在选定自己想要创业5.解决创业资金不足的问题。

职业发展与就业指导课程作业

贸易与管理系职业发展与就业指导课程作业题目：个人职业生涯设计姓名：黄艳迎班级：12级营销与策划2班学号： 20123121209 指导老师：廖洁欣 2013年6月24日

（一）凡事预则立，不预则废现在社是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，更好的实现自己的人生价值。凡事预则立，不预则废。对于已经快要度过一年大学生活的我，确有好好规划一下自己的人生的必要。 “大学生职业规划与就业指导”这门选修课，虽然时间比较短但对我却是收获颇多。随着大学生的数量越来越多，就业压力一年比一年重，现在就对自己的人生做一个初步的规划，有利于应对未来的就业压力。（二）自我评价 1.兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌； 2.自我优点：热爱学习，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神； 3.存在缺点：记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住，考试时易受情绪的影响。没有特专长的一面。 4.自我的潜能的分析，我想每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自

己的长处，让自己变的更优秀。（三）生涯规划的前景市场营销专业是经管系所有专业中就业率每年都排在前三甲的专业。也是就业广泛的一个专业。除了高科技产业之外，几乎所有销售有关的工作我们市场营销专业的学生都可以从事，甚至非此专业的学生都可以从事。那么我们市场营销专业的学生与非此专业的学生相比有什么优势呢？可以这样讲市场营销专业的学生进行了系统的专业学习，进行了实践性很强的实作训练，具有高强的接受新知识新事物的能力，以及快速积极的学习能力。在踏入社会之后可以学以致用，就会自然而然的得心应手。在以后胜任更高职位的时候能够进做的更加自信。我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对专业研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。（四）职业选择 1.市场营销总监（从事本地农场品营销推广或外资企业） 2.高级市场策划（网络科技类） (五)职业生涯路线 1)毕业后，希望进入任意公司从事营销工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展

(完整版)大学生职业发展与就业指导(二)答案

大学生职业发展与就业指导（二）答案 PS:有的同学拿到的是大学生职业发展与就业指导（一）的试卷，也就是说老师把两套题混在一起发的，拿到一卷的只有自己找了！一、判断题 1. 选择项目时，创业者必须清楚，重要的是“我想干什么”。（×） 2. 在核算企业资金时还必须给自己留出一定的生活费用；（√） 3. 自家店铺附近有同类生意，不论多少都是不行的。（×） 4. 某店铺的租金比其他同类的高，这是不合理的，谁做谁都要亏。（×） 5 大量研究表明，性格与成功的关系大于智商与成功的关系：（√） 6. 一个优秀的企业家，只要能拼命的赚钱，别的什么都不重要。（×） 7. 提高创业者素质的途径是：一靠学习，二靠实践。（√） 8 创业动机决定创业行为直接制约其创业后情况。（√） 9. 小企业为了迅速做大加强，就必须在短期内增加经营规模，扩大经营区域。（×） 10. 许多创业者经常会“先打工，后创业”的道路，这是为创业积累必要的经验和能力。（√） 11. 俗话说冒险与利润一定是相对的，只要冒险一定能赚大钱。（×） 12. 一切经济活动必须按照市场的需求，遵循市场经济规律进行。（√） 13. 创业意向书的主要内容就是确定资金和经营场地。（×） 14. 创业者亲自到市场去是最可靠的方法。（√） 15. 研制出来的新产品不能立即大批量生产大面积投放市场，还应有个市场试销运作。（√） 16. 一般微小型企业不单单属于市场的追随者或者补缺者，也能成为市场的领导者。（×） 17. 对于连锁加盟，创业者要选择比较成熟的公司，至少要有两年以上的加盟史。（√）

18. 创业计划一旦制定，就要严格执行，在行动中不能更改。（×） 19. 市场分析主要了解消费者的情况，不需要了解竞争对手的情况。（×） 20. 创业计划书是书面计划，无法预算好所用的人员、数量、岗位及薪酬。（×） 21. 企业及经营目标是根据创业者的愿望来制定的。（×） 22. 创业初期的资金少必然会造成企业流动资金的紧张。（×） 23. 员工工资和日常开支以及其他各项运营费用，至少要估计三个月的开支额。（√） 24. 固定资金比例占有越大，企业的财务风险越大。（√） 25. 流动资金短缺使企业亏损的原因。（×） 26. 银行贷款与否看的是现金流而不是盈利。（√） 27. 盈利好不代表现金流好，盈利不好不代表现金流不好。（√） 28 交通便捷的地方客流量也一定大。（×） 29. 个人独资企业由一个自然人投资，其财产为投资人家庭所有（×） 30. 个人独资企业要有投资人申报的，因此，个人独资企业有法定的最低注册资本金。（×）二、单选题 1. 创业的首要条件是要有（ B ）（A）贵人的相助（B）强烈的欲望（C）充足的资金(D)平和的心态 2. 不少成功的创业者和企业家往往都具有（ D ）（A）良好的教育条件（B）经商家庭的影响（C）广泛的社会人缘（D）对成功的强烈愿望 3. 通常认为个人成功的程度与速度同个人这种渴望的强度与持久度（ C ）（A）有点关系（B）没有关系（C）成正比（D）成反比 4. 良好的开始就是成功的一半，创业者所选的项目必须是（D ）（A）最好谋成的（B）前人成功的（C）朋友推荐的（D）适合自己的 5. 选择项目要综合考虑个人能力等诸多要素最好是（B ）（A）利润不高不做（B）不熟悉不做（C）投资大不做（D）风险大不做 6. 下列说法不正确的是（ C ）（A）创业者必须进行市场调查，善于发现和捕捉市场机会。

职业发展与就业指导说课稿

基于项目导向的<职业发展与就业指导>课程设计各位评委老师：大家好，我叫XXX。今天我说课的题目是《基于项目导向的<职业发展与就业指导>课程设计》。一、课程整体设计（一）课程设计背景。《职业发展与就业指导》（简称就业指导，下同）根据《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2007〕26号）“将就业指导课程纳入教学计划”的要求而开始的课程，属于公共必修课。结合高职生自身学习特点，以项目为导向的高职院校的《就业指导》课教学要充分体现高职教育职业性、应用性、岗位性的特点。（二）课程设计理念。以多媒体教学设施为手段，运用项目教学法，将学生综合素质的培养基本规律与课程系统化以及学生的认知能力、方法能力和分析解决问题能力相结合，形成以学生为主体、以教师为引导、“教、学、做合一”的教学模式。（三）课程设计思路。强调三个结合，即基本理论与职业规划相结合、职业能力与职业发展相结合、方法、技巧与实践相结合。（四）课程目标。一是知识目标，即帮助学生了解职业

发展的基本规律，熟悉职业道德基本规范，了解当前就业形势，熟悉就业相关政策与法规掌握创业基本知识。二是技能目标，即培养大学生掌握生涯决策技能、求职技能及心理调试技能，提高学生的沟通技能、时间管理技能等。三是态度目标，即帮助大学生树立职业生涯发展的自主意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立自主创业意识、立诚实守信及吃苦耐劳意识。（五）课程内容设计。针对当前高职院校《职业发展与就业指导》课与高职生的实际及职业发展联系不能紧密对接的现状，我们从加强教学针对性、实效性及够用、实用的原则入手确定课程内容，与高职生顺利就业和发展的主线紧密结合。 “职业发展与就业指导”课分为三大模块八大项目，第一模块是职业生涯规划，包括项目一设计大学三年规划书，旨在帮助学生能了解专业及认识自己，并结合自身实际与理想，规划设计好自己大学发展目标及实现措施。使学生初步具备认识自我的能力、具体问题具体分析的能力、理解能力和分析判断能力。第二模块是就业指导：包括项目二设计专业职业道德规范；项目三大学生就业状况调查及分析；项目四大学生就业心理调查；项目五成功求职策划；项目六专题

就业指导试题答案汇总

2010级生涯规划与就业指导考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分) 1,别人了解，自己却不了解的个人特点属于（）；自己了解，别人不了解的个人特点属于（）。 A. 盲区；盲区 B. 盲区；隐蔽区 C. 隐蔽区；盲区 D. 隐蔽区；隐蔽区正确答案：B 2,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？ A. 社会型 B. 常规型 C. 技能型 D. 研究型正确答案：C 3,以下行业中，属于第二产业的是： A. 商业 B. 制造业 C. 房地产业 D. 交通运输业正确答案：B 4,企业如何关心员工的发展问题，是一个企业文化的先进性所在。这一说法，你认为：

A. 正确 B. 错误正确答案：A 5,职业探索的具体内容包括哪些：①职业的核心工作内容、入门岗位及其职业发展通路②职业的发展前景、薪资待遇及潜在收入空间③岗位设置及不同行业、企业间的差别④职业通用素质要求及入门具体能力 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 正确答案：D 6,影响生涯规划选择的重要需要和动机包括哪些：①成就动机②对权力的需要③关系需要④认同需要⑤对风险和刺激的追求 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 正确答案：D 7,下列哪一项不是做出满意决策的必要步骤？ A. 了解决策风格 B. 确定发展目标 C. 辨识可控因素 D. 学习理性决策正确答案：B

8,时间管理中，时间的基本元素是： A. 天 B. 事件 C. 小时 D. 分钟正确答案：B 9,逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境，下列说法正确的是： A. 逆境对人的成长可以形成阻力，使人灰心丧气、一事无成，也可以转变为动力、促进力，催人奋进，自强不息 B. 从辩证的角度来看，逆境的有利因素是激发潜能，学会更实际的思考，锻炼意志 C. 逆境并不能自发的造就人才，也不是所有经历逆境的人都会有所作为 D. 以上说法都正确正确答案：D 10,简历投递的主要方式有本人直接送达、快件或信函投寄、利用网络投送等。下列关于简历的投送，说法错误的是： A. 本人直接送达要按照单位指定的时间将自己的求职材料送到招聘官手中，采取这种方式使本人能够利用与招聘官的初次会面机会，表达选择用人单位的强烈愿望，为求职胜出增加机会 B. 快件和信函投寄要按照指定的时间、地点将自己的个人简历使用信函或快件投递到招聘单位，要在信函和快件的封面上注明“应聘”字样和应聘职位，字迹要工整 C. 网络投递是目前简历投递的重要途径，应聘者最好选择在招聘官上班之前将自己的简历和求职信发送到单位指定的电子信箱 D. 网络投递简历最好采用附件的形式，方便应聘主管下载你的简历

大学生职业生涯发展与就业指导课的心得体会

大学生职业生涯发展与就业指导课的心得体会以及未来大学生活的规划想，没有多少了，给自己的人生一个规划，带着梦想起航，演一场完美的人生！以下简单谈谈我学习了这门课之后的感想。职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、职责，从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业，通常意味着不同的发展机会与空间，也决定了不同的生活方式。它影响着个人事业的发展，影响着个人的家庭幸福感，影响生命质量和人生的满意度。每个大学生都希望自己拥有称心的职业。但随着社会主义市场经济体制的逐步推进和高校改革的深化，大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”。当前，“选择职业的恐慌”已经成了大学生中普遍存在的问题之一。有些大学生因为多次求职的失败经历和在职场中的挫败，对个人前途和未来感觉渺茫。还有一些大学生对自己就读的大学感觉不理想，不去积极努力地改变现实，而是去抱怨、放任自己，消极对待学业和生活。在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出

的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。以下就我学完大学生职业生涯发展与就业指导课所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：（一）要重视和精通自己的专业知识。（二）要学好英语。（三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。（四）要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。（五）要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。（六）要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。总之，上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地认识了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。” 学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，我想是时候该为自己的职业生涯做出合理规划了。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至只会越行越远。

职业发展与就业指导心得体会

职业发展与就业指导心得体会时光荏苒、岁月如梭，不知不觉进入大学已有两年。曾记否，在高中时对大学这个象牙塔的憧憬而日夜苦读和面对堆积如山的练习题；曾记否，我带着寨上第一个大学的身份来异乡求学；曾记否，前年只身一人拖着皮箱来这个陌生的城市、陌生的贵大报到。因为高中时我们都有一个梦想就是考上一个好的大学，而高考结束后我们开始转变为对大学生活的向往、未来生活的追求。理想很丰满，现实很骨感。进入大学后，很多人发现真正的大学与我们理想中的大学差距很大，很多人当年的满腔热情、斗志激昂的情怀逐渐褪色，甚至把当年的斗志埋藏心底，或者成为和别人谈论的资本。以前还经常上课，后来演变为一个星期上一次课，慢慢的一个学期除了考试很少漏面，是沉溺于网咯游戏的厮杀，就是忙于约会。进入大学了，我们已经是一个成年人，离开父母的襁褓，学会独立，学会对自己负责，学会为人处世。去思考自己的人生，多问问以后我们靠什么来养活自己？自己的兴趣爱好何在？今后要成为什么样的人？今天辅导员给我们上了《职业发展与就业指导》这门课程，让我更加懂得了对自己人生规划的重要性，以前总是计划好的事，总是没按时完成或者没有始终如一的执行下去，

总会找一些理由来搪塞，或是用“计划不如变化”这句话来安慰自己，整天过着行尸走肉般的生活，或抱着做一天和尚撞一天钟的态度。明明自己知道没有目标、计划是很盲目、成不了大事的，种种大道理都懂，可是要执行起来没有一定的毅力谈何容易。我一直有想创业的梦想，虽然现在要想实现这个梦想还很遥远，只要我们肯努力，就像我们想到达一个目的地，可能赶不上直达车，我们可以选择转车，梦想遥远，我们可以把它化为很多小步骤，逐一去攻克，我相信梦想会离我们越来越近，那只是时间问题。老师给我们讲马和驴的故事，让我了解到，只要心中有目标，坚持不懈得让目标靠近，再遥远都可能会实现，还有站在不同的角度看问题都有不同的见解，没有不要去羡慕别人的生活，别活在别人的观点中。还有金字塔的生涯规划流程、从小学三年级到现在的理想，每人在不同时期，看问题的深度，对未来的追求可能会随世界的变迁而发生变化，也有一些人的梦想始终如一。还让我们对现在自己专业如何选择、了解程度、整体感知、假如重新选择如何等一系列问题，我们一生面临着很多选择，当然，有时候不可能很多事总是按我们的意念运行，既然选择了，可能不是我们想要的，也有可能是我们会对所选择的生产好感，如果有转机的机会就好好利用，要是没有转机的话就尽力去克服。还让两个同学起来分享他们的理想，举例说了她的一个学生选择和自己理

大学生就业指导课程教学基本要求

《大学生就业指导》课程基本要求课程代码：062104 学时：18 学分：1 一、课程定位《大学生就业指导》是面向高职各专业学生开设的公共必修课，是为了适应市场和社会对人才的需要而设置的，课程着眼于当前高职高专院校毕业生就业环境、就业形势、结合高职高专院校毕业生就业实际，比较全面地阐述了高职高专院校毕业生求职择业过程中的各个步骤、环节及应注意的问题。作为一门公共必修课，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。二、职业能力要求 1、大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等以适应现代社会发展和市场经济人才竞争的需要。 2、掌握各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等，具有较强的沟通能力和行业适应性。三、学习目标本课程是一门适用于高职各专业学生开设的公共必修课。通过本课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。 1、专业能力目标（1）运用职业测评系统，进行自我认知，了解自己的优势和不足，合理定位；（2）学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备。（3）掌握一般的求职应聘、面试技巧。

就业指导试题答案

第四章试题答案一、判断题 1、对 2、错 3、错 4、对 5、对 6、错二、名词解释 1、基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包括单位就业，也包括自主创业、自谋职业。 2、所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括大学生村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。 3、由政府开发、以满足社区及居民公共利益为目的的管理和服务岗位。 4、三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称 5大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵头，教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施。从2003年开始，每年招募万名普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1~3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。三、简答题 1、主要有签约就业、合同就业、定向就业、灵活就业、升学、出国和参加国家与地方项目就业等多种就业方式。

2、1.升学2.公务员3.选调生4.“三扶一支”工作5.应征入伍6.高校毕业生到企业直接就业7.到非公有制单位就业8.自主创业9.出国留学。 3、毕业生择业工作一般从毕业生在校的最后一个学年开始： 1.了解就业政策； 2.做好心理准备，确定择业目标； 3.全面收集、掌握需求信息并作出择业决策； 4.应聘； 5.签约； 6.派遣和报道。 4、1.税收优惠2.小额担保贷款和贴息支持3.免收有关行政事业性收费4.享受培训补贴5.免费创业服务6.取消高校毕业生落户限制，允许高校毕业生在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。四、论述题 1、（1）基层就业政策（2）自主创业政策（3）见习培训政策 2方式（1）签约就业（2）合同就业（3）定向就业（4）灵活就业（5）升学（6）出国(7)参加国家和地方项目方向（1）升学（2）公务员（3）选调生（4）“三支一扶”工作（5）应征入伍（6）高校毕业生到企业直接就业（7）到非公有制单位就业的优惠政策（8）自主创业（9）出国留学 3、（1）毕业生省内、省外用人单位如何签订就业协议（2）毕业生如何与省内、省外单位解除就业协议等第五章试题答案一、判断： 1-5 对对错对对6-10 错错对对错11-15 对对错错对二、名词解释

大学生职业生涯范文发展与就业指导课程总结

大学生职业生涯范文发展与就业指导课程总结随着我国经济的发展和教育的普及,大学生早已“满大街都是”,不再是备受宠爱的香饽饽了。可每个大学生都希望找到自己喜欢或合适的职业,这就需要我们充分认识自己并且了解各职业的特性。职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的,在社会分工中具有专门技能的工作。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映,也是个人的权利、义务、职责,从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业,通常意味着不同的发展机会与空间,也决定了不同的生活方式。它影响着个人事业的发展,影响着个人的家庭幸福感,影响生命质量和人生的满意度每个大学生都希望自己拥有称心的职业。但随着社会主义市场经济体制的逐步推进和高校改革的深化,大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”。当前,“选择职业的恐慌”已经成了大学生中普遍存在的问题之一。有些大学生因为多次求职的失败经历和在职场中的挫败,对个人前途和未来感觉池茫。还有一些大学生对自己就读的大学感觉不理想,不去积极努力地改变现实,而是去抱怨放任自己,消极对待学业和生活。 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择业、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业、求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从,而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。以下是我在课上的收获。 1.要发现自己的优势。最明显的是专业知识和技能方面,比如获得的外语、计算机等级证书、会计、律师等任职资格证书、课外竞赛获奖证书等,还有专业学习中取得的成果如文章、论文、作品等。除此之外,敬业爱岗和开拓进取精神等也可以是自己的优势。 2.要写一篇精彩的简历。写出的简历能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等,另外应对不同的公司应该有不同的简历,也可以采用电子简历的形式。 3.要找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己:二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。 4.要具备一定的求职技能。会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 5.要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等。良好的职业生涯规划是我们成功就业的第一步,但是,要想更好的做到择业就业,我们就要做到对自身情况和外部环境有比较清晰的认识和了解,即大学生就业的整体情况。前面已经说了现今的大学生就业形势异常紧张。在这种就业形势下,想解决就业问题,当然国家有政策帮助我们,学校也采取了许多措施,但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的帮助,更要从自身做起,提高个人能力。

大学生职业发展与就业指导的感悟

通过学习吴老师的《大学生职业发展与就业指导》课程，让我更加清楚的认识到了当今社会需要具备何种素质的大学生和作为一个大学生未来的就业方向。吴老师的课让我在这种玩乐的氛围下汲取了很多的知识。课上吴老师以许多有趣搞笑好玩的活动，让我认识到一个大学生很有必要对自己的人生做一个长期的人格职业规划，让我了解和掌握个人生存发展所必须要熟悉的社会化就业保障制度，让我了解到我们对自己得过高的期望以及过多的物质要求，而忘记了如何正确的认识自我。如自己有没有能力，或有没有实现的可能，以及适不适合自己。从而让我们重新树立了自己正确的期望。也许这些期望很小很小，但是却让我们认识到什么事都不能一蹴而就，要有自己合理、实用的规划，而不能异想天开。同时也让我认识到团体作用，只有拥有一个信赖的团队才能是我们在未来走的更远。最后，我还认识到只有全身心地投入到正常的工作、学习和生活中，才能保障自己的一生有较好的生活待遇和职业发展状态。并且我还发现只有自己拥有过硬的专业知识和技能，职位是否与自己的爱好合口、以及要具备一定的求职技能和一定的抗干扰能力，因为只有专心的工作、学习、生活才能使我的职业生涯走远、走长。旅游管理7班郑龙

有人说，人生的每一步都需要自己好好的去把握、去规划。然而面对只剩下两年多的大学生活的我们，我们更应该交上一份满意的答卷。经过这第二天的学习，让我明白作为一名大学生一定要明确：我喜欢什么，我可以做什么，我能够做什么，我做什么。而后应该拿个人来分析自己的兴趣、爱好、个性、特长、气质、职业价值观等等，也要明确外在的就业环境和就业趋势能够给你提供什么样的就业机会，而自己所掌握的专业知识。专业技能和工作经验以及个人的综合能力和潜能。明白自己应该做什么。大学三年如时光飞逝，所以我们大一就应该开始好好规划我们大学三年的学习和生活，不好好利用这三年宝贵的每一分每一秒，那我们三年毕业出去后。回头看看会后悔自己为什么不好好珍惜这宝贵的时光，不好好利用它来充实自己让自己在三年后能发光发热。这学期很幸运能上吴老师的职业生涯规划课，让我能提早的认清自己。提早规划我的大学生活，让我迷茫的心逐渐开朗起来，使我对大学生活有个更清晰的认识，看清楚了我的目标和理想，让我充满了斗志。为了这些理想我会一步一个脚印的按照自己制定的规划一个一个的实现它们。年轻没有什么不可以，我相信经过我的努力，就算跌倒一百次，我还是会到达自己成功的彼岸！旅游管理7班郑龙

职业发展与就业指导作文

我的职业目标与选择 “职业没有规划，你离失业只有三年”，在当今这个人才竞争激烈的时代，合理的职业生涯规划是十分重要的。只有有了合理的职业生涯规划作为前提，才能在职业道路上前行发展。作为当代青年大学生，认真、合理地规划未来，从中认识到自己的优势与不足，才能认真学习到真本领，不至于大学四年茫然虚度。这学期选修孙红老师的大学生职业发展与就业指导课程中，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下的未来，规划自己的职业理想。自我分析：全面认清自我，充分了解自己的性格、兴趣、能力特点、自己的优势与劣势与职业价值观，才能选定自己职业生涯发展的目标，才能正确选择合适的发展道路，才能对自己目前的职业状态作出合理的调整。河南工业大学本科毕业。 1、我的性格性格：外向、自信、成熟、固执、独立、积极、负责、敢作敢为兴趣：策划、管理及组织活动；喜欢与人交往，参与社交公关；喜欢阅读名人传记及各类报刊；喜欢运动，特别是羽毛球，旅游等。 2、职业兴趣社会型（S）：喜欢社会交往性工作，个性特点喜欢周围有别人，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题，喜欢同人而不是同事务打交道。 3、我的价值观我认为理想的职业是：工作性质、内容符合个人职业兴趣，能够激发人的工作热情和职业志趣，并且个人的能力(包括通用能力结构、专业知识和技能等)能够满足工作需要、达到工作标准，也就是个人(通过努力)能够胜任工作，工作本身反过来也能够为个人能力的充分发挥提供有效平台；其次，工作能够为个人提供可持续发展的空间，或者能够为个人的可持续发展提供某一个阶段的积累，也就是说，理想的工作应该让从业者看到工作的未来，看到自己事业发展的前景。我心中的职业理想是成为一名从事金融行业的人员，在社会中有一定的影响力，实现自我价值。我相信这些不仅仅是我个人的追求，想通过自己的努力成为一个成功的人。作为21世纪的大学生我们必须树立好自己的职业价值观，不仅仅在于光树立，而是要树立正确的职业价值观。有了正确价值观的指导才能朝着正确方向努力。“做人应该为生存而食，不应该为食而生存”。毕业之后的3至5年我会在一个公司打工，也许这个工作不是我的终极目标，但是它能够让我在这个工作上得到锻炼机会和提升，明白这个工作是自己职业不断成功的重要的有机组成。虽说工作的薪资待遇能够客观体现个人的职业价值，但是我认为过分看重薪资待遇并不可取，应该看到这份工作能否带来职业生涯的长远利益。只有经历了被人管，日后才能更好的管理他人；只有接受工作，将来才能为他人提供工作。因为我们不仅仅是要就业更要通过就业达到更多的人就业这样才能更好的体现你的价值。就像“生活的意义不在于活着而在于热爱生活”路漫漫其修远兮。我相信每个人心中都有属于自己的职业价值观，不管你的价值观是否伟大、不管你出生贫富、不管你聪明抑或愚钝。我相信“平凡的岗位一样能干出不平凡的事”生命的意义不在于你生来就是个伟大的人，而在于你如何在

大学生就业指导--就业自我分析

我们的未来不是梦 --浅析个人毕业就业前景时光荏苒,看似漫长,经历起来却又稍纵即逝的四年大学就快要收尾了``` 再次站在大学门口,让我突然有种追悔莫及的冲动.感慨很多事情为何如今才开始顿悟.虽然听起来似乎很懊悔,但终究已改变不了什么:毕业的终究要离开,就业的终究要步入社会。偶尔几次会静下心来，认认真真地考虑一下自己的就业前景，不免多出很多不快与恐慌。不曾充分享受大学美好生活却要被迫“离校”；未经事故就要面临就业责难。如果我们的知识犹如钢枪利剑，我们的成熟度足以“采摘”，自然不会出现如此心虚的表态。四六级考研助考⑴⑻⑷⑸⑸⑼⑺⑺⑺⑷然而很显然，刚刚初出茅庐的我们脑子里填满地还是学校里的“游戏规则”，胸腔里充满地依旧是对报效祖国的“高压血”。根本无法短时期与社会接轨，除了这些，还有很多不得不考虑的“扰民”因素，列举如下：其一，近年来国际经济趋缓，国内经济发展不平衡。岗位数量虽多，但是待遇较高的还是少数。每一年校方都会举办规模不一的校园招聘会,校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现，这让多数同学感觉到就业如同在

风雨中行走一样，曲折而又艰险。四六级考研助考⑴⑻⑷⑸⑸⑼⑺⑺⑺⑷另外根据国家有关部门对我国大学生就业情况的统计，大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降，一般本科大学生的起薪已由往年的 2000 元/ 月下降至 1000 元/月；研究生的月薪已降至 2000 元/月。更有甚者一些大学生为了尽快就业，采取“零起薪就业”的办法。随着本专科毕业生一年接着一年不断增多, 大学生就业越来越困难 ,各大高校不但没有减少就读学生人数,反而打着提高全民素质的幌子，年年扩招。由此可见, 我们这些应届毕业生的就业前景并不容乐观,而且当前，一方面市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要；另一方面是专业问题。有的专业设置不合理，或热门过热，如以往热门的法学毕业生现今六成难就业；因这些原由我们与社会所需人员产生了严重的“脱轨”现象。这样所谓的客观因素让我们喘不过气，就算试试运气，却又就业无门···外因终究制约不了事物的发展。其二，就业问题的关键还在于我们对自己的期望值有些飘高。四六级考研助考⑴⑻⑷⑸⑸⑼⑺⑺⑺⑷不论是谁包括我自己也是觉得既然上了大学，有了本科文凭，凭什么不能要求有份儿体面的工作。说白了就算是体面的工作如果酬金不高，我们也是不会动心的。换位思考一下，高薪工作往往要求很高，我们暂时怎么可能有那么强的能力。进公司入政府就去领导别人，我们觉得都不可能，被我们领导的人岂不更是不服。在网上的调查中还发现，我们存在期望过高的现象主要表现在薪酬、地域、发展机会、

2013级职业发展与就业指导课学习任务

2013级职业发展与就业指导课学习任务（二）考试客观题(共20题,每题2分) ? 1 ?关于大学生的职业准备，表述最准确的是： A. 在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析，合理客观地对职业做出选择 B. 职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了 C. 职业准备是一个积累的过程，职业准备期间没有必要盲目参与工作，避免给企业留下不好的印象 D. 以上说法都不对正确答案:A √ ? 2 ?青年生涯定向的类型包括哪些：(1)自主定向型(2)他主定向型(3)寻求方向型 (4)迷失方向型 A. (2)(3)(4) B. (1)(2)(3) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 正确答案:D √

? 3 ?自我认知的方法包括哪些：①借助测评工具②他人评价③自省 A. ① B. ①② C. ①③ D. ①②③ 正确答案:D √ ? 4 ?如果某个观点不是一个人自主选择认同的，那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法： A. 正确 B. 错误正确答案:A √ ? 5 ?对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？ A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做 B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点

C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养 D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力正确答案:A √ ? 6 ?知识经济是以智力资源和创造力资源的占有和配置以及知识的生产、分配和使用为重要因素的经济。关于知识经济与人才的关系，下列说法正确的是： A. 知识经济要求的人才是具有高知识水平、高技能和高创新能力的 B. 未来时代，人才创新能力和综合素质的挑战将是最为严峻的 C. 在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养创新意识和创新能力，不仅关系到个人的生存和发展，而且将关系到国家的前途和命运 D. 以上说法都正确正确答案:D √ ?7 ?以下行业中，属于第一产业的是： A. 林业 B. 制造业 C. 建筑业