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二十四节气小雪(简单的剪纸雪花图案与剪纸教程)

三款简单的剪纸雪花图案与剪纸教程[24节气之小雪]

感恩节的今天恰逢农历节气中的小雪，这也是的今年的感恩节有了一层朦朦胧胧的寒意。虽然当小雪的节气到来时并不会伴有雪花的飘落，但是在全国各地已经有不少地方下起了雪，为了配合这样一种独特的气氛，我们在这里也和大家分享一个传统的项目，就是制作剪纸的雪花。对于已经熟悉剪纸雪花制作的朋友自然可以高抬贵手绕行而过，不过不少朋友还是第一次接触到剪纸雪花的制作，所以现在就跟着这个简单的剪纸雪花教程来制作出属于自己的雪花吧，并且可以举一反三制作出更加的漂亮的纸艺雪花来。

这个剪纸雪花的制作建议不要使用普通的白纸，而是使用在纸艺手工制作中经常使用到的皱纹纸。皱纹纸的最大好处是在于其独特的纹理可以让剪裁出来的纸艺雪花更加的具有质感和漂亮。同时因为皱纹纸的颜色比较的丰富，可以搭配不同的颜色制作多款纸艺雪花，最终会让剪纸这种简单的手工纸艺类型变成生活中一道亮丽的风景线。无论是在什么节日，这样的剪纸作品都可以成为极好的装饰物，对于烘托气氛，提高节日快乐感都会有着极大的帮助。

在进行剪纸雪花的制作之前，需要将基本的模型折叠出来。无论是什么样的剪纸雪花制作，基本的剪纸雪花折叠样式是不会变的。通过折叠可以使得我们的剪裁变得简单而方便。具体的操作方法如图所示，实际上就是进行连续的折叠。首先将正方形的皱纹纸进行对角线

的这得，然后再获得一个三角形之后，再将三角形的两个底角进行对折，形成如图所示的新三角形，在这个折叠的基础上，继续进行对折。将这个时候的三角形的右边部分如图所示的痕迹进行剪裁。

第一种简单的剪纸雪花样式。左边展现的是最终剪裁完成之后展开得到的剪纸雪花样式，而右边则是在折叠模型的基础上进行剪裁的纹路。

第二种简单的剪纸雪花样式。比起第一种样式更加的简单一些。

第三种简单的剪纸雪花样式。稍微复杂一些的剪纸雪花样式，主要剪裁集中在折叠模型尖锐部分，从而使得雪花在最终展开之后，纹理全部出现在中间的部分。

环状纸艺雪花教程

这个冬天还没有下雪吗……跟随下面这简单的制作步骤，来完成一个和以往都不一样的纸艺雪花吧。

需要的材料依旧是非常简单：

相对较厚的硬纸板（可以到附近呢的礼品店买到带有金属光泽的硬纸板）；

尺子和剪刀；

双面胶

1.首先就是对纸板进行剪裁，大概的宽度裁到

2.5厘米便可。所以制作大环的纸板的长度应该有16厘米，而制作小环的纸条的长度有12厘米。

2.接着用双面胶带粘住纸条的一头，然后将其绕城环状，进行粘结。所有的纸条都按照相同方式处理。这个时候用的双面胶质量一定要好。

3.然后开始组合一个个雪花瓣，可以按照图中样式进行组合，同样，也是使用双面胶进行粘合。大环可以在外面，小环在里面。

4.接着将雪花瓣同中心的大圆进行结合。

5.然后再将各个雪花瓣用双面胶粘好。

6.这样就制作好了，虽然简单，但是您可以尝试使用不同色的纸板和自己摆出各式的样式来丰富雪花~

剪纸教程

民间剪纸的题材是很广泛的,它既反映现实生活中群众喜闻乐见的事物,也表现自己对美好生活的向往.从剪纸艺术的题材中,我们可以看出劳动人民那种朴实,纯真的思想感情. 工具/原料剪刀、彩纸步骤/方法 1.花瓣层次剪纸的其他符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡

须。水滴形及其应用实例。

最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。你如果要剪一只猫，猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此，看上去要有毛绒绒的艺术效果。

3.柳叶形柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶，剪时，从中间空白处下剪刀，自右往左剪，要求线条圆滑、简洁。

4.月牙型形状近似月牙，比较容易掌握。先从月牙中心空白处下剪刀，顺着月牙的外轮廓线从左往右剪即可。常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物及其他动物的眼睛。 5.小圆孔小圆孔在剪纸中是常见常用符号，例如：人物、动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空

中班剪纸雪花教案

中班剪纸雪花教案教案设计：一、活动目标： 1.欣赏剪纸窗花，了解剪纸是中国特有的民间艺术，感受窗花的色彩美、图案美、对称美。 2.尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。二、活动准备：材料准备：1、各色正方形蜡光纸、彩纸(附两张大正方形纸)2、剪刀 3、步骤示意图 4、剪纸视频、幻灯片 5、喜庆的背景音乐 6、窗花范例(剪比较少的图案的范例) 7、投影仪环境准备：挂好几幅窗花作品三、活动过程： (一)欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 (1)师：马上新的一年就要到了，你们是怎么过新年的呢?会做些什么事呢? (2)师：你们的新年过得真开心。有些人在过新年的时候，还会做一些很特别的事情，会是什么事情呢?你们想不想知道? (3)(观看贴窗花视频)师：新年到了，敲锣打鼓放鞭炮，真是热闹啊!咦，他们在干什么?他们把它贴在了哪里?贴在窗户上你感觉怎么样? (4)幼儿讨论后，教师进行小结：窗花——装饰环境、渲染喜庆的气氛、辞旧迎新，暗示对美好生活的理想，是我们中国民间特有的艺术。

(二)欣赏ppt，感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美。师：这些窗花真漂亮。今天，老师还带来了许多美丽的窗花，你们想看吗? 师：请你仔细看一看，你发现了什么?引导幼儿发现：1、颜色很丰富、漂亮 2、图案很多 3、两边(左边右边)的图案、花纹是一摸一样的，叫做对称(两边对称，四边对称) 4、形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等 (三)教师示范剪窗花 (1)师：那么美的窗花，你知道是怎么剪出来的呢? (2)师：你能看懂这些图吗?(出示示意图)谁愿意来试一试?(基本方法：折叠→剪图案→打开)(虚线表示折)(幼儿尝试折，教师辅助) 活动目标 1、学习正确使用剪刀的方法和技能，并能将纸剪成小段。 2、发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性。教学重点、难点重点讲解演示剪纸的技能和正确拿剪刀的方法，在幼儿操作的过程中用剪刀的安全。活动准备雪花图片、雪花范列、每人一套(剪刀、白色纸张、篮子) 活动过程活动过程：一：开始部分

剪纸图案大全

剪纸图案大全(一)：牛的剪纸图案大全剪纸图案大全(一)：牛的剪纸图案大全1 剪纸图案大全(一)：牛的剪纸图案大全2

剪纸图案大全(一)：牛的剪纸图案大全3 剪纸图案大全(一)：牛的剪纸图案大全4

剪纸图案大全(一)：牛的剪纸图案大全5 剪纸知识对于初学的人来说，了解一下剪纸的制作步骤是非常有益的。 1、起稿：构思确定后，起稿布局，对画面进行具体的描绘，画出黑白效果。修改部分可用白粉。对初学者来说，稿子越细，刻起来越省事。若刻对称的稿子，画一半即可。 2、剪、刻：如用刀子刻，须将画面和纸用订书机订好，将四角固定在蜡盘上，为了保证形象的准确，人物先刻五官部分，花鸟先刻细部或紧要处，再由中心慢慢向四周刻，刀的顺序如同写字一样由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必须刻断，不能用手来撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。 3、揭离：剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较容易揭开，单宣纸和粉连纸，因纸质轻薄，又经闷潮和上色，容易互相粘连，较难揭开，所以在揭离之前，必须先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助揭开。 4、粘贴：

揭离完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。方法有两种，第一是把剪纸平放在托纸上，用毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，这种方法不能使剪纸全部粘平，速度也比较慢，优点是比较简便；第二是把剪纸反过来平放在纸上，然后用排笔蘸调稀了的浆糊，轻轻地平刷在要托的纸上，注意不要把纸刷皱起来，刷子上的浆糊一定要少，然后很快地把刷好浆糊的这一面扣合在剪纸的背面，用手轻轻压平，使剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起晾干夹平保存。粘剂除浆糊外，白乳胶也可以。 5、成品修改：在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸。如果属大面积刻坏，就不易修好，如小面积刻坏，可把局部刻去，补上一块重新刻。彩色剪纸染错了是不能覆盖的，所以也只好将染坏部位刻去，重新补上一块再染。修改时一定要做到心中有数后再下刀。 6、复制——薰样——晒样复制的方法有两种，一是将剪纸样放在白纸上，一起平放在水中，待水浸透纸面，而又不含水珠时，将刻纸和白纸同时拉出水面，贴在木版上，然后将纸朝下放在油灯上蒸，但不要离灯头太近以免烧焦。如果需要多量制作，可采取晒蓝图的方法：把原槁和刷好一层药液（赤血盐和水的溶液）的白纸，粘合在一起，用两块玻璃夹紧，放在阳光下晒３一４个小时，待显影后用清水洗净纸上的药液，即可复制。

剪纸图片简单又漂亮

剪纸图片简单又漂亮 A.简单三步剪出美丽剪纸图案 1.画稿一幅剪纸的好坏与画稿关系很大，因此起画稿是一个十分重要而又严肃的创作过程。这就要求作者到生活的源泉中去体验生活，发现和选取题材。初稿画好了以后，还应该拿到群众中去征求意见，并需不断修改，直至比较满意时，才算定稿。起稿时，应当注意剪纸的画稿和一般绘画不同，不但要把线条的粗细、疏密、虚实等安排得当，而且要根据剪纸的特点，尽量发挥它的长处，同时要充分地考虑到它的局限性。尽量做到内容和形式的统一、和谐。这样的剪纸作品才更有特色。画稿定下来以后，就把稿子和选好的纸固定在一起。如用剪刀剪，则每次可固定五张纸左右，如用刻刀刻，则可十余张一起刻(宣纸每次可刻二十多张，蜡光纸或大红纸每次可刻十几张)。固定画稿时，把画稿放在纸的最上层，然后用纸捻或订书机来钉牢。钉的时候要选择不影响画面线条的地方来钉，切勿损坏了画面线条。需成批生产的剪纸，可把画稿用晒图方法晒出需要的数量，得出一批相同的稿样，以供成批刻制。也可把画稿画在透明纸上，反过来用复写纸把画复写在要刻的纸的反面，再进行刻制。复制剪纸时，可用旧稿熏样。熏样，就是把旧样放在白纸上，用水喷湿，然后在油灯上用烟熏黑，把旧样揭开便成。民间剪纸常用此法。

剪纸技艺高的民间艺人可不要任何样稿，光凭腹稿，便可直接在纸上剪出来。民间的折叠法剪纸也不用画样，但要掌握好折叠方法(这种方法多用于剪对称和连续的图案)。 2.剪和刻如何用剪刀作剪纸，并没有什么特别的要求，主要是通过努力实践纯熟技艺。民间艺人在剪纸时，一般只需要十到三十分钟左右，一幅剪纸便可出现在眼前。技艺纯熟，剪出的线条不但方、圆、曲、直、粗、细变化自如，而且整齐、均匀、流畅、挺拔，刀刀合缝，丝丝入扣，达到了所谓“用剪出神”的地步。刻纸时，先把画稿和纸固定好了，便可放在刻盘上进行刻制。手握刻刀的姿态，一种和执毛笔相似(在刻盘上用刀大多这样)，一种和执钢笔相似(在三夹板上刻纸多如此)。还有人把大拇指由里向外顶住，其余四指向内握紧刀柄。不管怎样握，总之以便于刻制时运刀为宜。运刀时，主要是把刀用力切下去，再微拔起，又切下去，这样，一刀一刀连续不断地移动进行。刻纸的顺序一般应该从上而下，从左到右，从里到外，由小到大。下刀要正，不要歪斜，否则一叠纸刻出来，就会产生上下线条粗细不匀的现象。运刀用力要巧要准。所谓巧，就是不要用死力，要用巧劲，线条刻得要流畅、均匀、一致;所谓准，就是用力要得当，要防止用力过大把线条刻断刻坏，也要防止用力不够，有时上面的刻得很好，而下面的纸还没有刻到。特别是线条交接处，如果未到头，该脱落的部分掉不下来，就该再补一刀，最忌用手硬拉。 3.衬托衬托是剪纸的最后一道工序。

十二生肖剪纸图案大全

十二生肖剪纸图案大全在剪纸上，十二生肖的剪纸是非常出名的，想知道十二生肖的剪纸图案吗？下面是瑞文小编收集整理的十二生肖剪纸图案大全，欢迎阅读参考~ 十二生肖剪纸图案1

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十二生肖剪纸图案7 十二生肖剪纸图案8 十二生肖：子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪) 十二生肖起源于何时？南朝人沈炯的《十二属诗》，是如今能见到最早的一首关于属相的诗：鼠迹生尘案，牛羊暮下来。虎啸坐空谷，兔月向窗开。龙隰远青翠，蛇柳近徘徊。马兰方远摘，羊负始春栽。猴栗羞芳果，鸡跖引清杯。狗其怀物外，猪蠡窅悠哉。这首诗每句句首以一生肖开头，每一句诗或描写其生活习性或点出相关神话传说，可见当时十二生肖这一概念已经很是成熟。不过，往前追溯，还有如今可见更早的记载：十二生肖源于何时，今已难于细考。长期以来，不少人将《论衡》视为最早记载十二生肖的文献。《论衡·物势》载：“寅，木也，其禽，虎也。戌，土也，其禽，犬也。午，马也。子，鼠也。酉，鸡也。卯，兔也。亥，豕也。未，羊也。丑，牛也。巳，蛇也。申，猴也。”以上引文，只有十一种生肖，所缺者为龙。《大集经》说“阎浮提外，四海方中，有十二兽，并是菩萨化导。人道初生，当菩萨住窟，即属此兽护持、得益。故汉地十二辰依此行也。”佛经中认为十二生肖来自菩萨点化的十二兽，源于印度。具体是本土化起源，还是外来文化代入也不好做完全判断，不过这十二生肖与古时生活生产以及上古神话传说关系密不可分。为什么是数量十二？与我国古代天文历法有关，特别“十二”有着特别含义，十二代表“天之大数”。《周礼·春官·冯相氏》记载：“掌十有二岁，十有二月，十有二辰，十日，二十八星之位，辨

五年级剪纸教程

小学生剪纸手册（仅供本校教师参考使用）总编：徐家祥副总编：张谋栋解云峰张宏伟张持远林兵编委：郭芳张文华徐云刘美华王莉莉刘丽赵秀云张小平马桂灵庄晓灵张春艳杨卫孙立强张丽萍魏云丽汪壮壮张莉婷责任编辑：解德志马圣元胡峰孙建华

序为继承和弘扬中国传统民间艺术文化，挖掘校本资源，开发适合我校师生发展的校本课程，张扬学生的个性特长，培养学的审美意识和欣赏水平，锻炼学生的实践操作能力，丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的知识视野，进一步落实县教体局在特色学校创建会议中提出的一校一景，一校一品，一校一特色的办学思想，我校组织一批热爱手工剪纸的教师编写这套剪纸手册，仅供我校师生在剪纸活动课中参考使用。悉知，中国剪纸艺术文化历史悠久，从纸的发明开始，剪纸艺术作品便应运而生了，多少世纪以来，涌现出多少剪纸的民间艺人，多少优秀的剪纸艺术作品流传至今，广为欣赏。为了把这套剪纸手册编好，使其实用，操作性强，符合生情，校领导班子成立剪纸手册编写领导小组，多次召开会议，研讨编写方案，起草编写提纲，确立各年级的编写内容，本着既有方法理论，又有实践操作，由浅入深，由简单到复杂，由临摹刻画到自画自刻原则编排内容。也可在教学中灵活选用内容。 “剪、剪、剪校园事，纸、纸、纸、师生情”凡事预则了立，一切贵在坚持，一年了，我校的剪纸活动开展以剪纸手册为指导从未间断，现已收集装裱了一些好点师生作品可供欣赏。本手册在编写的过程中由于时间紧，准备仓促，会出现很多的不妥之处，敬请各位老师予以指出！谢谢！解德志二0一三年十一月十八日

目录第一章中国剪纸概述 (4) 一、剪纸的历史 (4) 二、剪纸工具及材料 (5) 三、剪纸语言（纹样） (6) 1、剪纸常用纹样 (6) 2、剪纸常用基础图案 (8) 3、剪纸的基本语言 (9) 第二章剪纸技法 (10) 一、锯齿纹的剪法 (10) 二、刻制技法 (11) 三、开口技法 (12) 四、折叠剪纸技法 (13) 第三章简单的折叠剪纸 (14) 一、对边折纸 (14) 1、对折剪衬衫 (14) 2、动物剪纸松鼠 (14) 二、三角、六角折法 (15) 三、四角、八角折法 (16) 四、五角、十角折法 (18) 第四章福字、囍字剪法介绍 (19) 一、如何剪纸之传统福字剪纸教程 (19) 二、如何剪纸之传统囍字剪纸教程 (21) 第五章复杂剪纸图片介绍 (24) 一、花团锦锦簇剪纸介绍 (24) 二、剪纸灯笼制作方法之恭贺新禧剪纸灯笼图案介绍 (26) 第六章作品欣赏 (28)

剪纸教程

剪纸民间剪纸的题材是很广泛的,它既反映现实生活中群众喜闻乐见的事物,也表现自己对美好生活的向往.从剪纸艺术的题材中,我们可以看出劳动人民那种朴实,纯真的思想感情. 工具/原料剪刀、彩纸步骤/方法 1.花瓣层次剪纸的其他符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡须。水滴形及其应用实例。

2.锯齿形锯齿形是剪纸中高难度的技法。先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处(不宜太大)，然后，让剪刀在两手之间平衡稳当，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位压牢，使它不容易错位。剪刀尖不离原处，左右移动，一刀紧挨一刀，排列长短、大小要均匀。两手与剪刀协调配合，使锯齿毛剪成自然圆形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。初学者在剪锯齿形时，要先剪直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形，由粗到细，由简单到复杂，最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。你如果要剪一只猫，猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此，看上去要有毛绒绒的艺术效果。 3.柳叶形柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶，剪时，从中间空白处下剪刀，自右往左剪，要求线条圆滑、简洁。

4.月牙型形状近似月牙，比较容易掌握。先从月牙中心空白处下剪刀，顺着月牙的外轮廓线从左往右剪即可。常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物及其他动物的眼睛。 5.小圆孔小圆孔在剪纸中是常见常用符号，例如：人物、动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空白处轻轻扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪，即逆时针方向转 360度。线条要流畅圆滑，不留茬口。三折花团花剪纸教程花给人一种规整中起变化，散射中又有聚合的审美感受。远看花团似锦，近看花中有意，团团相聚，花中有花是团花的一大特点。团花之美还表现在信手而成

简单儿童剪纸教程,羊

简单儿童剪纸教程,羊篇一：简单动物剪纸教程简单动物剪纸教程：松鼠和小猪动物剪纸松鼠1、取一张折纸2、沿对角线对折一次3、参照图中用画笔画出松鼠的形状并剪好4、展开后，用彩色铅笔描画眼睛就成功了。动物剪纸小猪1、取一张折纸2、将折纸沿折线对折3次3、描画图案并剪好4、展开后将耳朵和向下折，用彩色铅笔画眼睛就行了。而过眼云烟隐隐约约回归发挥更45天44446656yuht 4 1、准备工具：一把剪刀，一张纸 2 、依箭头所示，将纸对折 3、依箭头所示，再将纸对折 4、依箭头所示，对折(辅助线为原位置，便于理解) 5、依箭头所示，对折 6、用剪刀剪去一段尾巴，在此基础上剪出雪花图案 7、依照自己的想象，剪出你想剪的图案 8、张开....这个图案或许不尽心意，多尝试一下，就能剪出更好看的图案了。把彩色纸对折，靠着闭口处剪出灯笼的一半，想想靠着开口剪会剪什么结果?呵呵，就是左右两边断开的灯笼了。

接着把灯笼中间的半圆形上下对折，我们看到灯笼折成了1/4圆，这样剪一条曲线，几条折线，灯笼罩口的装饰花纹就剪出来了。现代性反弹篇二：简单的剪纸教程简单的剪纸教程---一刀剪五角星最主要的是教大家剪五星红旗，认真看只需一刀，你便可以剪出很标准的五角星。 1 、准备一张正方形的纸。 2、对角折叠成一个等腰直角三角形。 3、对折两边的锐角，在底边中点处摁一个折痕。 4、折痕摁过之后，展开。 5、将右边（手指摁的那条边）从中点折起，折向左边腰的三分之一处。 6、将左边角沿边折过来（此时中间线的两边是两个大小一样的角，如果不一样，要调整至一样。） 7、将相等的两个角沿边对叠。 8、看到用铅笔标注的两条线了吗？我们沿斜线剪开，最高处不能超过横线。

简单的轴对称图案剪纸教案

简单的轴对称图案剪纸教案《简单的轴对称图形》教学目标： 1.了解什么是对称图案 2.会剪简单的对称图案 3.能在剪好的图案上通过想象，加上剪纸的代表图案 4.学会欣赏教学重难点：目标 123 教学准备：给学生一组对称剪纸的图样教学过程：一、复习导入，温故知新同学们，我们都学了剪纸，你能回一下剪纸都有哪些基本图形吗？（月牙纹、锯齿纹、水滴纹…… 今天老师也给他加带来了含有这些漂亮图形的剪纸，想看吗？（出示含有月牙纹、锯齿纹的对称剪纸图形）仔细观察，今天老师带给大家的图形都有一个共同的特点，看谁的小眼睛最亮。 1：生回答这些都是对称的，师板书：对称图案，师：孩子们真是有一双火眼金睛呀，现在在每个四人小组的桌上都摆了几张对称的剪纸，请孩子们动手折一折，你会发现什么呢？生动手折，发现：对称图形折叠以后，两边的图案会重合师：对于这样两边能重合的对轴称图案我们要怎样来剪呢？（是板书：剪）今天我们就来找找剪对称图案的小窍门吧。 1.师：现在让把这些重合的对称图形打开来，你又会发现什么呢？（生：发现每一个图形中间都有一条线） 2：生无法回答出对称，师：现在老师把这些图案都摆在了孩子们四人小组的桌子上了，你试着观察一下，再折一折，看看你会发现什么。生动手折，发现：对称图形折叠以后，两边的图案会重合，然后回答：这些图案对折的时候两边都会重合，师：说得真好，看来我们要解决问题的时候不仅要用脑子想，还要动手做呀。像这样对折以后两边重合的图案就叫做对称图案那么我们现在把这些重合的对称图形打开来，你又会发现什么呢？（生：发现每一个图形中间都有一条线）】师：这一条线就叫做这个对称图案的对称轴（师板书）二、示范演示，重点指导

巧画剪纸图案

《巧画剪纸图案》教学设计【教学内容】：感知剪纸艺术中的对称美，并结合数学“轴对称图形”知识，利用windows画图程序设计剪纸图案。【设计理念】：遵循当前教育改革的主旨，以学生活中的数学、学有用的数学为最基本的教学理念。给学生一个自由发展的空间，让学生亲历感受美、探索美、发现美、赏析美、创造美的过程，使学生在体验美感的同时求取真知，并体验创造过程本身的愉悦。学生是数学学习的主人。教师是学习活动的组织者、促进者、合作者，营造自由宽松的课堂气氛，创造有利于学生自主发展的时间和空间。【教学目标】： 1、结合欣赏民间艺术的剪纸图案，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知现实世界中普遍存在的对称现象。 2、通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能画出简单图形的对称轴。 3、培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括能力。 4、渗透图形美的教育，激发学生学习兴趣和热爱生活的情感。

【教学重点】：体会轴对称图形的特征，会判断对称图形，并能画出简单的图形的对称轴。【教学难点】：体会轴对称图形的特征。【教学用具】：多媒体课件、剪刀、各种平面图形、彩纸。【教学过程】：一、情境引入：欣赏、感受“美” 1、从古到今，数学知识不仅帮助我们解决了很多的计算问题，也为我们的生活增添了美感，我们的建筑、周围的布置、很多美丽的图案等也蕴涵着数学信息。请同学们看屏幕上的这些剪纸图案，看到他们，你有什么感觉，用一个字来概括。（美） 2、这是我国的传统文化之——剪纸艺术。观察这些剪纸有什么特点？（对称美）这节课我们就从数学角度来研究这些具有共性的图形的特征。【设计意图：通过剪纸的欣赏，让学生初步感知对称和对称美，同时美丽的画面充分调动了学生的学习热情和积极性。】

浙美版(2014秋)美术三年级上册15、剪雪花教案

小学美术第七册《剪雪花》教案教学目标：1．欣赏下雪天的美丽景色，了解雪花的有关知识。 2．学习用折、剪、贴的方法创作雪花图案，和同伴一起表现“下雪天”的美丽画面。 3．培养热爱大自然、保护大自然的美好情感。教学重点：学习雪花图案的设计和制作方法。教学难点：设计制作出不同美感的雪花图案。一：猜谜导入 1．课件出示谜语。小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。学生单个回答或一起回答。（雪花） 2．谜底雪花背景图片 3．今天老师带大家一起走进美丽的雪花世界。设计意图：从谜语导入更易激发学生学习兴趣二：欣赏雪景 1.出示美丽的雪景图片（雪乡、西湖、湘湖和湖边梅花）在冬天里我们看到了什么样的景色？它美吗？学生回答（白茫茫的一片、银装素裹等等）那么美丽的雪景都是由雪花一朵朵累积起来的，我们的大自然真是魅力无穷设计意图：学生感受美就在身边，感受大自然的鬼斧神工。 2.同学们是否有仔细认真的观察过美丽的雪花呢？（从颜色、形状、大小、疏密等角度考虑）学生回答（白色的，大小不同的，轻轻飘下的，有快速掉落的等等）教师小结：同学们观察的非常仔细，我们看到的雪花有的如柳絮，有的如鹅毛，有的如白盐等等。但这都不是雪花的真面目。下面我们一起来欣赏雪花的真面目。设计意图：引导学生回忆，通过回忆让学生进一步感受雪花的美三：探究雪花

1.课件出示显微镜下的雪花。学生仔细欣赏。找找规律和特点。学生回答（透明的、六个角、角的形状都不一样、对称的、有中心点等）师小结：雪花是由冰晶结合而成的，尽管雪花的形状各不相同，但都是由六根主轴形成的六角形。每一朵雪花都是一个精致的艺术品。 2.今天就一起来尝试剪一剪雪花，体验感受雪花的另一种动人的美感。引出课题《剪雪花》。设计意图：通过欣赏显微镜下的雪花，让学生深入了解雪花的构造，进一步感受大自然的鬼斧神工。四：制作与欣赏 1.出示剪纸雪花图片，思考这些雪花都是怎么做出来的呢？打开教材寻找答案。学生回答（对折，找出中点，折成三等分，再对折，画，剪）教师根据学生讲述出示步骤图。设计意图：自主探究，了解剪雪花的制作过程。 2.欣赏微视频，直观学习雪花制作过程。教师跟随视频解读制作过程中的重难点。设计意图：视频的联系性、直观性，更能清楚的呈现创作方法，解决重难点，加深印象。 3.出示图片，如何创作出特别的雪花图片。改变哪些部分可以创作出不同效果？学生回答（改变角的形状，可以添画一个小角，主轴可以装饰镂空等）教师播放课件，学生学习创意小窍门。 4.欣赏同龄人作品。设计意图：通过对同龄人作品的欣赏，引导学生设计出更加优美的作品五：学生创作，教师巡视 1.出示要点提示。 2.音乐起（15分钟），学生开始创作，教师巡视指导 3.全班共同完成《下雪天》作品。（教师调整构图）

小学校本教材课程《剪纸教程》

小学剪纸教程

鹿的剪纸方法（教程）在民俗中，人们利用鹿的谐音而赋“禄”的意义。因此，剪纸作品中，经常可以看到鹿的身影，下面，我就为大家介绍一下鹿的剪纸方法吧。步骤/方法 1.准备：取一张色纸对叠两次，合4层，或取4张色纸用书钉把边钉好。 2.描图：用铅笔把图仔细地画好，注意突出动物的特征，如鹿的灵巧等。

3.剪制：在民俗中，人们利用鹿的谐音而赋“禄”的意义。最常见的民俗题材“福禄寿喜”的表现，就是一个老寿星骑鹿，手托桃子，身边站立一只鹤，头顶飞着几只蝙蝠、喜鹊。其中鹤、老寿星、桃子都是象征长寿的，蝙蝠象征幸福，喜鹊代表喜事，而鹿即表示 “禄”之意。剪鹿时，身上常剪梅花作点缀（这是梅花鹿身上斑点的夸张），口含灵芝，也是民俗中祝愿祥和瑞气的题材（如图）。常见的祝寿题材还有《鹿鹤同喜》等。蝙蝠的剪纸方法（教程）幸福的“福”与蝙蝠的“蝠”为谐音字，帮在民间习俗中，常用这一动物作为幸福的象征。因此，蝙蝠在剪纸中式很常见的一个剪景。下面我就为大家介绍一下蝙蝠的剪纸方法！步骤/方法 1.准备：取一张色纸对叠两次，合4层，或取4张色纸用书钉把边钉好。 2.描图：用铅笔把图仔细地画好，注意蝙蝠的动态及身上装饰花纹的排列规律。 3.剪制：把飞着的蝙蝠让一个小孩住并装入一个小坛中，这样构成了一幅画，称为《纳福图》；让它口含一个如意，即为《幸福如意》’ 让它与桃与苹果组合，便是《福寿比全》、《幸福平安》；与铀钱组合，就称为《福在眼前》。

注意事项 ?剪蝙蝠时，一定要注意两翅的伸展动态，翅膀的花纹可以自由组合，但要顺着它的方向排列，是点、是齿还是花卉纹样，两翅要对称着剪，两翅未端常剪两个弯曲的云状钩形，一个向前弯，一个向后弯，或两个向弯、用以表现自由飞翔的动态。 ?民间传统剪纸中，除了常见的只单只蝙蝠与其他图形组合外，还有一只或两只蝙蝠与盘长组成的《幸福绵长》，以及常见的一个群体与文字组合的《五福捧寿》等题材。龙的剪纸方法（教程）龙是华夏民族的一尊永恒的图腾。它是传说中的神物，可以上天驾云，下海游泳，口可喷火，是主宰自然的神灵，它不是实际生活中的动物，而是人们长期文化积淀形成的产物。因此，剪纸中，龙是很常见的，下面我就为大家介绍一下龙的剪纸方法！步骤/方法 1.准备：取一张色纸对叠两次，合4层，或取4张色纸用书钉把边钉好。 2.描图：用铅笔仔细地把图描好，注意龙的动态，“S”型的特点，重点刻画头、爪、尾的部分。 3.剪制：剪纸龙的动态造型分为升龙，降龙，以及坐龙、行龙四种。从表现形式又分为团龙、角龙等。《二龙戏珠》是一种最为常见的特殊形式，造型优美，虽不对称但相互呼应，一升一降，形成太极图的动态，给人以跌宕起伏的感觉。剪龙一定要突出它的特点，鳄

教你几招：一些又常见又简单的剪纸方法

教你几招：一些又常见又简单的剪纸方法古典书城剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，人们基本都会贴些剪纸。当它们出现在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。但是发展到现在，会剪纸这门艺术的人已经很少了。为了让大家近距离接触这门艺术，今天，古典君搜罗了一些简单的剪纸教程供各位学习，不妨随手试试~一、“囍”字我们在生活中还在经常使用剪纸，就是囍字。比如在结婚时候，人们都会贴上很多囍字，来表示喜庆的气氛。首先，我们需要准备是长方形的红纸，一把剪刀，还有一支笔简单三种工具就可以。什么笔都可以，但是你想要效果最好，那么最好是使用红色笔。我们将红纸从中对折。然后再次从中对折。在上面画出不同大小的长方形，右边的上画出三个长方形，需要注意的事项是第一个长方形要比其他的宽一点。这样剪出的效果更好。在第四个长方形必须是划在左边，他的宽度是最大的，接在在右边继续画出两个长方形，最后一个较小的长方形在左边。如果文字叙述不能明确，你可以看图解，白色部分就

是需要减掉部分，使用剪刀将白色部分减掉，这样展开以后也就最简单的双喜。二、福字在中国的传统文化中，方方正正的福字总能够给人一种稳定的感觉，而这种稳定的感觉伴随着福字本身，就预示的来年将会平平安安的，这样美好的祝福和祝愿对于每一个普通的老百姓来说都非常的重要。1.将方形的纸张对折两次；2.将已折成条状的纸按长边横向对折后打开来，再将一头按三等分折叠，另一头按二等分对折，再按三等分折叠的一端如图所示剪去一角；3.在右半部分折剪出“口”和“田”；4.最后打开来折剪左边的示字旁。如果要在“福”字周围剪上一些图纹，则要将方形纸张的纸先对焦这三次，然后在与方形纸边垂直的折线上适当位置处剪一条剪口与边线平行。接着在纸的周围部分剪图纹，最后在中部的方形纸上上剪“福”字。三、寿字中国传统文化中，尊敬老人占有很重要的分量。剪纸“寿”字通常和剪纸“福”字一起作为礼物馈赠给老寿星，从而表达对老寿星身体健康、福寿延年的祝福。“寿”字的写法很多。最基本的现代体，描图剪制即可。我们很多时候看到的剪纸“寿”字都是经过变形处理的。譬如如果要在剪纸“寿”中表达圆满之意，可将“寿”字剪纸作品制作成圆形的。1. 准备：取一张正方形的纸，左右、上下各对折一次。2. 描图：按字形仔细地用铅笔画出每个字的对称线，纸的对称线与图上的对称线相吻合。3. 剪制：“寿”字伴随着我国漫长的历史发展演变为各

剪纸教程(一)

剪纸教程剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。工具工具//原料原料彩色宣纸、剪刀、订书机、缝纫机、刻刀步骤步骤//方法方法 1. 步骤1:1:纸张选取纸张选取纸张选取、选用特制的彩色宣纸，质地要求平整、柔软、色纯、不反光、质感强、纤维细腻。普通大红纸易退色、质脆、表面粗糙，不适合做艺术剪纸，但用于窗花，既鲜艳又经济。毛边纸系竹子纤维机器制作，比宣纸粗糙，价位较低，适合于普通艺术剪纸。 2. 步骤2:2:图案打印图案打印图案打印、将选好的剪纸图案打印或复印，根据图案大小将15-20张宣纸剪下来，四周留出一厘米的空间。初学者15张为宜，熟练后可达到20

张。入门容易，学精较难，普通的窗花，学习几天就可以，但是，高档艺术剪纸，就要看悟性了。纸张压制、用钉书器，最好用缝纫机将一沓宣纸和样稿钉(缝)在一3.步骤3: 3:纸张压制纸张压制起。然后用重物压24小时，便于刻制。一套优质的剪纸工具，是完成艺术作品的关键。正式刻制、根据样稿粗细程度，选用不同的刻刀。销售的刀具是手4:正式刻制 4.步骤4: 正式刻制工磨制的，并试刀合格后才销售。市面上，没有任何一种刀具可用来刻制艺术剪纸，必须手工制作。刀具，应该稍厚一些，这是因为防止初学者折断刻刀，熟练

了以后，可逐渐用天然石磨薄一些，即省力又便于刻制精细剪纸。注意事项注意事项由于受到工具和材料局限，要求剪纸在处理形象时，既要抓住物象特征，又得做到线条连接自然。因此，就不能采取自然主义的写实手法。要求抓注形象的主要部分，大胆舍去次要部分，使主体一目了然。形体要突出，形成朴实、大方的优美感，物象姿态要夸张，动作要大，姿势要优美，就像舞台上的亮相动作一样，富有节奏感。教你剪几种剪纸形状教你剪几种剪纸形状（（剪纸语言剪纸语言））民间剪纸的题材是很广泛的,它既反映现实生活中群众喜闻乐见的事物,也表现自己对美好生活的向往.从剪纸艺术的题材中,我们可以看出劳动人民那种朴实,纯真的思想感情. 工具工具//原料原料 ? 剪刀、彩纸步骤步骤//方法方法 1. 花瓣层次剪纸的其他符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡须。水滴形及其应用实例。

简单的剪纸教程

简单的剪纸教程---一刀剪五角星最主要的是教大家剪五星红旗，认真看只需一刀，你便可以剪出很标准的五角星。 1、准备一张正方形的纸。 2、对角折叠成一个等腰直角三角形。 3、对折两边的锐角，在底边中点处摁一个折痕。 4、折痕摁过之后，展开。 5、将右边（手指摁的那条边）从中点折起，折向左边腰的三分之一处。

6、将左边角沿边折过来（此时中间线的两边是两个大小一样的角，如果不一样，要调整至一样。） 7、将相等的两个角沿边对叠。 8、看到用铅笔标注的两条线了吗？我们沿斜线剪开，最高处不能超过横线。 9、打开下边的角，五角星变剪成了！你学会了吗？根据国旗的样子，来亲手做一面五星红旗吧！

三折团花剪纸教程技法如下： 1、将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点后展开，回复到三角形状态。 2、然后以三角形底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等份锐角，每个角60度。 3、绘上适形纹样，折叠剪制而成。四折花团花剪纸教程技法 1、将一张正方形纸对角折叠一次。

2、再对角折叠一次。 3、再对角折叠一次。 4、描出图样。 5 、剪下即成。窗花剪纸教程：五折剪法折叠法，不必刻意图案，随手而剪就可以剪出意想不到的美丽图案，万千变化，其乐无穷，如花瓣，似雪花，早些年北方飘雪的冬日，老婆婆，小孩子，一把剪刀，两张红纸，小花小草，小鱼小鸟，随心而剪，帖在窗上喜气洋洋，由其在春节的时候，各样的剪纸窗花，贴上窗子也为节日增添了一丝喜庆。

六折花团花剪纸教程 1、将一张正方形纸对角折叠，找出中心点。 2、以中心点为轴心，将三角形折叠成三等份角。 3、以中心点为轴心，再整体对折一次。

二十四节气小雪(简单的剪纸雪花图案与剪纸教程)

三款简单的剪纸雪花图案与剪纸教程[24节气之小雪] 感恩节的今天恰逢农历节气中的小雪，这也是的今年的感恩节有了一层朦朦胧胧的寒意。虽然当小雪的节气到来时并不会伴有雪花的飘落，但是在全国各地已经有不少地方下起了雪，为了配合这样一种独特的气氛，我们在这里也和大家分享一个传统的项目，就是制作剪纸的雪花。对于已经熟悉剪纸雪花制作的朋友自然可以高抬贵手绕行而过，不过不少朋友还是第一次接触到剪纸雪花的制作，所以现在就跟着这个简单的剪纸雪花教程来制作出属于自己的雪花吧，并且可以举一反三制作出更加的漂亮的纸艺雪花来。这个剪纸雪花的制作建议不要使用普通的白纸，而是使用在纸艺手工制作中经常使用到的皱纹纸。皱纹纸的最大好处是在于其独特的纹理可以让剪裁出来的纸艺雪花更加的具有质感和漂亮。同时因为皱纹纸的颜色比较的丰富，可以搭配不同的颜色制作多款纸艺雪花，最终会让剪纸这种简单的手工纸艺类型变成生活中一道亮丽的风景线。无论是在什么节日，这样的剪纸作品都可以成为极好的装饰物，对于烘托气氛，提高节日快乐感都会有着极大的帮助。在进行剪纸雪花的制作之前，需要将基本的模型折叠出来。无论是什么样的剪纸雪花制作，基本的剪纸雪花折叠样式是不会变的。通过折叠可以使得我们的剪裁变得简单而方便。具体的操作方法如图所示，实际上就是进行连续的折叠。首先将正方形的皱纹纸进行对角线

的这得，然后再获得一个三角形之后，再将三角形的两个底角进行对折，形成如图所示的新三角形，在这个折叠的基础上，继续进行对折。将这个时候的三角形的右边部分如图所示的痕迹进行剪裁。第一种简单的剪纸雪花样式。左边展现的是最终剪裁完成之后展开得到的剪纸雪花样式，而右边则是在折叠模型的基础上进行剪裁的纹路。第二种简单的剪纸雪花样式。比起第一种样式更加的简单一些。

最简单兔子剪纸图片大全_兔子的简单剪法图片

最简单兔子剪纸图片大全_兔子的简单剪法图片兔在十二生肖中，排行第四。与十二地支配属“卯”，故一天十二时辰中之“卯”时;;清晨五时至七时，又称“兔时”。下面是为大家带来的最简单兔子剪纸图片，希望可帮助大家! 最简单兔子剪纸图片最简单兔子剪纸图片1最简单兔子剪纸图片2最简单兔子剪纸图片3最简单兔子剪纸图片4剪纸的特色剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中，可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。剪纸的发展历史剪纸(又叫刻纸)是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。中国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程，中国剪纸的发明是在公

元前的西汉时代(公元前3世纪)，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟，封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花，(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一)，银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一)，都与剪纸同出一撤，他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。中国最早的剪纸作品发现，是在1967年中国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝墓群中，发现的两张团花剪纸，他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，他们的发现为中国的剪纸形成提供了实物佐证。关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料，人们不会像珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。而在中国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版

简单的团花剪纸教程图解

简单的团花剪纸教程图解团花剪纸图形的题材是很广泛的,它既反映现实生活中群众喜闻乐见的事物,也表现自己对美好生活的向往.从对称剪纸图案艺术和简单春节剪纸的题材中,我们可以看出劳动人民那种朴实,纯真的思想感情.下面跟着来看看这几种剪法吧。几种简单的剪纸制作原料和工具剪刀、彩纸简单对称剪纸方法桃花对折剪纸制作方法花瓣层次剪纸的其他符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡须。水滴形及其应用实例。锯齿形锯齿形是剪纸中高难度的技法。先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处(不宜太大)，然后，让剪刀在两手之间平衡稳当，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位压牢，使它不容易错位。剪刀尖不离原处，左右移动，一刀紧挨一刀，排列长短、大小要均匀。两手与剪刀协调配合，使锯齿毛剪成自然圆形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。初学者在剪锯齿形时，要先剪直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形，由粗到细，由简单到复杂，最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。你如果要剪一只猫，猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此，看上去要有毛绒绒的艺术效果。

柳叶形柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶，剪时，从中间空白处下剪刀，自右往左剪，要求线条圆滑、简洁。月牙型形状近似月牙，比较容易掌握。先从月牙中心空白处下剪刀，顺着月牙的外轮廓线从左往右剪即可。常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物及其他动物的眼睛。小圆孔小圆孔在剪纸中是常见常用符号，例如：人物、动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空白处轻轻扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪，即逆时针方向转360度。线条要流畅圆滑，不留茬口。

中班剪纸雪花教案

中班剪纸雪花教案剪纸手法中西结合,成就了烟台剪纸中独具特色的样式。下面是为大家准备的中班剪纸雪花教案，希望大家喜欢! 中班剪纸雪花教案范文1 教案设计：一、活动目标： 1.欣赏剪纸窗花，了解剪纸是中国特有的民间艺术，感受窗花的色彩美、图案美、对称美。 2.尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。二、活动准备：材料准备：1、各色正方形蜡光纸、彩纸(附两张大正方形纸) 2、剪刀 3、步骤示意图 4、剪纸视频、幻灯片 5、喜庆的背景音乐 6、窗花范例(剪比较少的图案的范例) 7、投影仪环境准备：挂好几幅窗花作品三、活动过程： (一)欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 (1)师：马上新的一年就要到了，你们是怎么过新年的呢?会做些什么事呢? (2)师：你们的新年过得真开心。有些人在过新年的时候，还会做一些很特别的事情，会是什么事情呢?你们想不想知道? (3)(观看贴窗花视频)师：新年到了，敲锣打鼓放鞭炮，真是热闹

啊!咦，他们在干什么?他们把它贴在了哪里?贴在窗户上你感觉怎么样? (4)幼儿讨论后，教师进行小结：窗花装饰环境、渲染喜庆的气氛、辞旧迎新，暗示对美好生活的理想，是我们中国民间特有的艺术。 (二)欣赏ppt，感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美。师：这些窗花真漂亮。今天，老师还带来了许多美丽的窗花，你们想看吗? 师：请你仔细看一看，你发现了什么?引导幼儿发现：1、颜色很丰富、漂亮 2、图案很多 3、两边(左边右边)的图案、花纹是一摸一样的，叫做对称(两边对称，四边对称) 4、形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等 (三)教师示范剪窗花 (1)师：那么美的窗花，你知道是怎么剪出来的呢? (2)师：你能看懂这些图吗?(出示示意图)谁愿意来试一试?(基本方法：折叠剪图案打开)(虚线表示折)(幼儿尝试折，教师辅助) (3)师示范折(用故事情境把剪的方法起来)：今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿着弯弯的小路走着(剪弯弯的线)，它又来到了平平的大路上，走呀走呀，哎呀，小剪刀，小心，前面要没路了。于是，小剪刀只好回头了，左绕又绕，小剪刀可真调皮，终于走出来了(纸可以转方向)。走了那么远的路，小剪刀的肚子饿了，咔嚓它咬了一口，咬了个三角形出来，咔嚓又是一口，咬了个圆形，左一口，

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