计算机一级培训资料(整合)
目录
Ⅰ. 理论复习题 (3)
一、单选题 (3)
二、多选题 (8)
三、填空题 (9)
Ⅱ. PHOTOSHOP (11)
附：常用快捷键： (12)
Ⅲ. 网页 (13)
Ⅳ. PPT (15)
Ⅴ. WORD (16)
Ⅵ. EXCEL (18)
Ⅶ. FLASH (20)
一、知识点 (20)
二、题目讲解 (20)
Ⅰ. 理论复习题
一、单选题
1、计算机的存储器呈现出一种层次结构，硬盘属于________。A
A、辅存
B、主存
C、高速缓存
D、内存
2、属于音频信号的无损压缩编码方法的是________。B
A、波形编码
B、行程编码
C、参数编码
D、混合编码
3、关于位图与矢量图，叙述错误的是________。D
A、位图图像比较适合于表现含有大量细节的画面，并可直接、快速地显示在屏幕上
B、二维动画制作软件Flash以矢量图形作为其动画的基础
C、矢量图放大后不会出现马赛克现象
D、基于图像处理的软件Photoshop功能强大，可以用于处理矢量图形
4、一个16位的二进制整数，右起第10位上的1相当于2的________次方。A
A、9
B、8
C、11
D、10
5、在信息现代化时代，光存储、磁存储甚至利用__________技术的存储技术获得了很大的发展。D
A、网络
B、纳米
C、微波
D、生物
6、二进制数1101001010101111转换为十六进制数是__________。D
A、A2BFH
B、C2BFH
C、B2DFH
D、D2AFH
7、下列有关微波通信的叙述中，______是不正确的。B
A、微波传输是直线传播
B、微波传输不受环境的影响
C、微波通信具有宽带特性
D、卫星通信传输是微波传输的一种
8、现代信息技术的主体是__________等。C
A、新材料和新能量
B、电子技术、微电子技术、激光技术
C、计算机技术、通信技术、控制技术
D、信息技术在人类生产和生活中各种具体应用
9、计算机网络的分层及其协议的集合称为网络的_____________________。B
A、拓扑结构
B、体系结构
C、参考模型
D、通信协议
10、下列叙述中，正确的是______。C
A、位图是用一组指令集合来描述图形内容的
B、分辨率为640×480，即垂直共有640个像素，水平有480个像素
C、表示图像的色彩位数越少，同样大小的图像所占的存储空间越小
D、色彩位图的质量仅由图像的分辨率决定的
11、在Windows中，要进入当前对象的帮助主窗口，可以按________键。C
A、F3
B、F5
C、F1
D、F2
12、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是_______。B
A、一条命令
B、一段程序
C、一种生物病毒
D、一种芯片
13、在Word中，文件也可以另存为___________格式。A
A、html
B、ppt
C、jpg
D、xls
14、网络浏览器是一种________。A
A、软件
B、高级调制解调器
C、硬件
D、可以进行网上购物的服务器
15、以下各项中，专门用于局域网的技术规范是_______________。A
A、Ethernet
B、TCP/IP
C、OSI
D、ADSL
16、以下__________属于系统软件。C
A、Authorware
B、CAI软件
C、VC++
D、FrontPage
17、下列传输媒体要求所传的载波信号沿直线传播的是______。B
A、短波
B、微波
C、长波
D、声波
18、完整的微型计算机硬件系统一般包括外部设备和_________。C
A、存贮器
B、中央处理器
C、主机
D、运算器和控制器
19、多媒体技术的主要特性有________。C
A、多样性
B、多样性，集成性
C、多样性，集成性，交互性
D、多样性，集成性，交互性，可扩充性
20、一般说来，计算机中内存储器比外存储器_________。A
A、读写速度快
B、读写速度慢
C、存储容量大
D、保持数据时间长
21、计算机网络的分层及其协议的集合称为网络的_____________________。B
A、拓扑结构
B、体系结构
C、参考模型
D、通信协议
22、用于测试两台已配置TCP/IP协议的计算机之间是否连通的命令是______________。A
A、ping
B、ftp
C、telnet
D、url
23、MMX是指带有___________的CPU芯片。C
A、自动录音
B、大量寄存器
C、多媒体功能
D、数据压缩
24、对于Internet的描述，正确的是________。B
A、“Internet是美国建立的全球网”
B、“Internet是一个由许多个网络组成的网络”
C、“Internet是全球所有国家都有的网络”
D、“Internet是各个企业互连的网络”
25、用于完成IP地址与域名地址映射的服务器是________。D
A、IRC服务器
B、FTP服务器
C、WWW服务器
D、DNS服务器
26、ADSL是运行在________上的一种新的高速宽带技术。A
A、普通电话线
B、有线电视线
C、专用电话线
D、ADSL专用线
27、____________不被认为是操作系统中可用来支持多媒体的功能。C
A、具有多任务的特点
B、采用虚拟内存管理技术
C、支持多媒体信息检索功能
D、具有管理大容量存储器的功能
28、目前按 USB2.0标准，USB的传输速率可以达到_______Mbps。D
A、56
B、240
C、256
D、480
29、下列叙述中,__________不是声卡应具有的功能。B
A、合成和播放音频文件
B、编辑加工视频和音频数据
C、具有与MIDI设备和CD-ROM驱动器的连接功能
D、压缩和解压缩音频文件
30、微型计算机的内存是以字节（byte）为存储单位组成，每个内存字节的唯一编号称为______。D
A、ASCII码
B、机内代码
C、指令
D、地址
31、数字信号传输时，传送速率bps是指______________。B
A、每秒传送字节数
B、每秒串行传送的位数
C、每秒并行传送的字节数
D、每分钟传送字节数
32、下列有关DVD的叙述中，正确的是____________。D
A、DVD-ROM驱动器是只读型的DVD产品，但只能读取DVD-ROM的各种格式
B、DVD-R驱动器是只读型的DVD驱动器，可以读取CD-ROM的各种格式
C、DVD-RW驱动器是一次性写入的DVD驱动器，也称DVD刻录机
D、DVD-RAM驱动器是可擦写型的DVD驱动器，可重复擦写十万次以上
33、有关计算机操作系统，以下叙述不正确的是_____________。D
A、操作系统能够管理软件资源
B、操作系统可能具有安全漏洞
C、操作系统能够管理硬件资源
D、系统软件属于操作系统的一部分
34、通常一条指令被分为“操作码”和“操作数”两部分。“操作码”用于说明________。C
A、操作对象
B、操作过程
C、操作类型
D、操作流程
35、计算机中，1024字节简称为__________。B
A、1GB
B、1KB
C、1MB
D、10MB
36、多媒体计算机在对声音信息进行处理时，必须具有的设备是______________。C
A、扫描仪
B、彩色打印机
C、声卡
D、数码相机
37、计算机内的存储器呈现出一种层次结构的形式，即______三层结构。A
A、Cache - Memory – disk
B、CPU-Cache-Memory
C、Memory -Cache-disk
D、CPU-Cache-disk
38、以下不属于局域网拓扑结构类型的是________。D
A、总线型
B、环型
C、星型
D、全互连型
39、32位真彩色能表示多达__________种颜色。C
A、32
B、3200
C、2的32次方
D、10的32次方
40、通用串行总线接口的简称_______。B
A、RS-232接口
B、USB接口
C、RS-449接口
D、EIA-499接口
41、决定微型计算机内指令执行顺序的是________。B
A、运算器
B、控制器
C、内存储器
D、寄存器
42、卫星线路是微波传输一种，不受__________和通信距离的限制。A
A、地理环境
B、物理环境
C、外界环境
D、操作环境
43、下列四种操作系统中，以“及时响应外部事件”为主要目标的是__________。C
A、批处理操作系统
B、分时操作系统
C、实时操作系统
D、网络操作系统
44、网络的OSI模型共分为_______层次。C
A、5
B、6
C、7
45、对于单个建筑物内的低通信容量局域网，性能价格比最好的通信介质是_________。A
A、双绞线
B、同轴电缆
C、光缆
D、微波
46、在音频处理中，人耳所能听见的最高声音频率约为22kHz。所以，对音频的最高标准采样频率应取22kHz的________倍。D
A、0.5
B、1
C、1.5
D、2
47、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是_______。B
A、一条命令
B、一段程序
C、一种生物病毒
D、一种芯片
48、目前按 USB2.0标准，USB的传输速率可以达到_______Mbps。D
A、56
B、240
C、256
D、480
49、操作系统的基本功能之一是管理、调度计算机的资源，在资源管理功能中属于最内层的管理功能是_________。A
A、处理器
B、存储器管理
C、输入输出设备管理
D、信息管理
50、一个16位的二进制整数，右起第10位上的1相当于2的________次方。B
A、10
B、9
C、11
D、8
51、下列传输媒体要求所传的载波信号沿直线传播的是______。B
A、短波
B、微波
C、长波
D、声波
52、对声音信息进行采样时，采样频率_____________。A
A、可高一些，使声音的保真度好
B、越低越好，使声音的保真度好
C、不能自行选择
D、只能是22.05kHz
53、组成计算机网络的三个要素是_________。D
A、通信介质、专用设备、通信主体
B、协议、通信介质、通信软件
C、专用设备、通信主体、协议
D、协议、通信介质、通信主体
54、以下________不是扫描仪的主要技术指标。D
A、分辨率
B、色深度及灰度
C、扫描尺寸大小
D、厂家品牌
55、现代信息技术的主体是__________等。C
A、新材料和新能量
B、电子技术、微电子技术、激光技术
C、计算机技术、通信技术、控制技术
D、信息技术在人类生产和生活中各种具体应用
56、计算机网络的分层及其协议的集合称为网络的_____________________。B
A、拓扑结构
B、体系结构
C、参考模型
D、通信协议
57、完整的微型计算机硬件系统一般包括外部设备和_________。B
A、运算器和控制器
B、主机
C、中央处理器
D、存贮器
58、对应于OSI网络分层模式，IP协议是________协议。C
A、物理层
B、数据链路层
C、网络层
D、传输层
59、在信息现代化时代，光存储、磁存储甚至利用___技术的存储技术获得了很大的发展。B
A、微波
B、生物
C、网络
D、纳米
60、用以完成企业对消费者之间的活动称之为_______。C
A、B2G
B、B2B
C、B2C
D、G2C
61、下列有关微波通信的叙述中，______是不正确的。B
A、微波传输是直线传播
B、微波传输不受环境的影响
C、微波通信具有宽带特性
D、卫星通信传输是微波传输的一种
62、以下__________属于系统软件。C
A、Authorware
B、CAI软件
C、VC++
D、FrontPage
63、以下有关MP3的叙述中，正确的是________。C
A、MP3是具有高压缩比的图形文件的压缩标准
B、MP3是具有高压缩比的视频文件的压缩标准
C、MP3是目前流行的音乐文件压缩格式
D、MP3是采用无损压缩技术
64、IPv6地址的二进制为数为________位。A
A、128
B、64
C、48
D、32
65、操作系统的基本功能之一是管理、调度计算机的资源，在资源管理功能中属于最内层的管理功能是_________。A
A、处理器
B、存储器管理
C、输入输出设备管理
D、信息管理
66、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是_______。B
A、一条命令
B、一段程序
C、一种生物病毒
D、一种芯片
67、对一幢大楼内构建局域网，最常用的通信介质是______。A
A、双绞线
B、同轴电缆
C、光缆
D、微波
68、现代信息技术的主体是__________等。C
A、新材料和新能量
B、电子技术、微电子技术、激光技术
C、计算机技术、通信技术、控制技术
D、信息技术在人类生产和生活中各种具体应用
69、在Windows中，要进入当前对象的帮助主窗口，可以按________键。C
A、F3
B、F5
C、F1
D、F2
70、下面关于网页和网站说法正确的是____________________。C
A、网页和网站是一回事
B、网页是文件夹，网站是文件
C、网页是文件，网站是文件夹
D、网站中的首网页的文件名必须为index.html 71于声音的描述，以下正确的是________。D
A、声音是一种与时间有关的离散波形
B、数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关
C、利用计算机录音时，首先对模拟声波进行量化
D、利用计算机录音时，首先对模拟声波进行采样
72列有关微波通信的叙述中，______是不正确的。B
A、微波传输是直线传播
B、微波传输不受环境的影响
C、微波通信具有宽带特性
D、卫星通信传输是微波传输的一种
73、分辨率为320×240的图象，在分辨率为640×480的VGA显示器上的大小为该屏幕的___________。C
A、十六分之一
B、八分之一
C、四分之一
D、以上都不对
74、完整的微型计算机硬件系统一般包括外部设备和_________。A
A、主机
B、中央处理器
C、存贮器
D、运算器和控制器
75、________是利用有线电视网进行数据传输的宽带接入设备。C
A、ADSL Modem
B、ISDN Modem
C、Cable Modem
D、56k Modem
76、以下各项中，专门用于局域网的技术规范是_______________。A
A、Ethernet
B、TCP/IP
C、OSI
D、ADSL
77、在信息现代化时代，光存储、磁存储甚至利用__________技术的存储技术获得了很大的发展。D
A、网络
B、纳米
C、微波
D、生物
78、各种网络在物理层互连时要求__________。A
A、数据传输率和链路协议都相同
B、数据传输率相同，链路协议可不同
C、数据传输率可不同，链路协议相同
D、数据传输率和链路协议都可不同
79、游程编码（RLE）是一种________的无损压缩方式。B
A、有损
B、PCX和BMP图像文件都采用
C、JPGE格式主要采用
D、压缩后总能使图像文件长度变小
80、网络接口卡的基本功能是转换数据、通信服务和______。A
A、传输数据
B、缓存数据
C、应用数据
D、共享数据
81、计算机的机器指令一般由两部分组成，它们是__________和操作数。C
A、时钟频率
B、指令长度码
C、操作码
D、地址码
82、________不是计算机网络的功能。D
A、软件共享
B、硬件共享
C、信息交换
D、文字编辑
83、以下设备比较适合用来保存多媒体信息的是_________。B
A、SRAM
B、CD-ROM
C、磁带
D、普通软盘
84、下列传输媒体要求所传的载波信号沿直线传播的是______。B
A、短波
B、微波
C、长波
D、声波
85、常用的网络拓扑结构包括________。A
A、总线、星型、环型和网状
B、总线、环型和网状
C、星型和网状
D、环型和网状
86、按使用权限来分，信道可分为__________信道和公共信道。B
A、模拟
B、专用
C、逻辑
D、物理
87、以下各项中，专门用于局域网的技术规范是_______________。A
A、Ethernet
B、TCP/IP
C、OSI
D、ADSL
88、以下有关动画的叙述中，不正确的是___________。A
A、过渡动画不需要建立动画过程的首尾两个关键帧的内容
B、中间的过渡帧由计算机通过首位关键帧的特性以及动画属性要求来计算得到
C、当帧的速率达到12fps以上时，才能看到比较连续的视频动画
D、动画效果是依赖于人的视觉残留特征而实现的
89、____________被广泛地应用于工业生产的自动控制或实验过程的控制等方面。B
A、批处理操作系统
B、实时操作系统
C、分时操作系统
D、网络操作系统
90、“蠕虫”往往是通过_______进入其他计算机系统。C
A、网关
B、系统
C、网络
D、防火墙
91、ISDN的中文全称是________。B
A、非对称数字用户线路
B、综合业务数字网络
C、电缆调制解调器
D、蜂窝电话系统和公用电话系统
92、在信息技术整个发展过程中，经历了语言的利用、文字的发明、印刷术的发明、________和计算机技术的发明和利用五次革命性的变化。C
A、农业革命
B、文化革命
C、电信革命
D、工业革命
93、计算机系统中，任何外部设备通过__________才能实现主机和设备之间的信息交换。D
A、电缆
B、内存
C、电源
D、接口
94、色彩位数用8位二进制来表示每个像素的颜色时，能表示__________种。D
A、8
B、16
C、64
D、256
95、在信息的主要特征中不包含_____。C
A、普遍性
B、时效性
C、传染性
D、共享性
96、____________技术的出现，使语音、乐曲的长期性记录保存成为可能。C
A、磁存储
B、光存储
C、录音
D、录像
97、人们正在致力于研究4G移动通信系统，对该系统的目标描述不正确的是_______：D
A、高速数据传输
B、高分辨率多媒体呈现服务
C、更低的通信费用
D、可以呈现多媒体数据
98、近代信息技术的发展阶段的特征是以_______为主体的通信技术。C
A、信息处理技术
B、光缆、卫星等高新技术
C、电传输
D、书信传递
99、一般说来，计算机中内存储器比外存储器_________。A
A、读写速度快
B、读写速度慢
C、存储容量大
D、保持数据时间长100、现代信息技术的存储技术主要可分为________、移动存储、网络存储三方面。B
A、微电子技术存储
B、直接连接存储
C、移动硬盘存储
D、闪存卡存储
二、多选题
1、常用的通信系统有____________等。ABCD
A、公用电话系统
B、蜂窝电话系统
C、综合业务数字网
D、卫星通信系统
2、以下_______________属于卫星的通信特点。ABD
A、通信范围大
B、信号有延迟
C、自然灾害的影响大
D、天线会受太阳噪声影响
3、下列有关动画处理技术的叙述中，________是正确的。ABD
A、利用 Flash创建的动画是以时间线为基础的动画
B、Flash逐帧动画在连续的每一个关键帧上都有不同的内容
C、Flash能制作传统的逐帧动画，但不能产生过渡动画
D、过渡动画要求建立动画过程的首尾两个关键帧的内容
4、以下属于按照覆盖地理范围的大小的网络分类是__________。BC
A、以太网
B、局域网
C、城域网
D、环网
5、信息安全含义包括_________。AC
A、数据安全
B、资金安全
C、计算机设备安全
D、人员安全
6、构成一个局域网所需的硬件主要有______________。BCD
A、Modem
B、双绞线
C、网卡
D、计算机
7、下面关于光纤的叙述，正确的是__________。BC
A、频带很宽
B、误码率很低
C、不受电磁干扰
D、容易维护和维修
8、操作系统的类型可分为__________和网络型。ABC
A、批处理型
B、实时型
C、分时型
D、共享型
9、JPEG压缩方法是________ 。ABCD
A、把图像划分成若干像素块
B、丢弃了图像中的高频成份
C、采用“离散余弦变换”公式进行处理
D、红、绿、蓝三种颜色成分分别压缩
10、信息传输主要是以__________等高新技术作为通信技术基础的。ABD
A、光缆通信
B、无线移动通信
C、运动通信
D、数字通信
11、防范计算机病毒应做到_________。AB
A、定期使用防病毒软件
B、加装防火墙
C、不使用计算机网络
D、不使用软盘
12、数据通信的主要技术指标有______________。ABD
A、可靠度
B、传输速率
C、传输容量
D、差错率
13、防火墙可以分为__________。AD
A、网络层防火墙
B、传输层防火墙
C、会话层防火墙
D、应用层防火墙
14、常用的通信系统有____________等。ABCD
A、公用电话系统
B、蜂窝电话系统
C、综合业务数字网
D、卫星通信系统
15、计算机网络的主要功能包括_______________。AC
A、资源共享
B、监控处理
C、数据通信
D、统一处理
16、衡量数据压缩技术性能好坏的重要指标是____ 。ABC
A、压缩比
B、算法复杂度
C、恢复效果
D、新颖化
17、传输速率是衡量系统传输能力的主要指标，一般用____来表示。AB
A、比特率
B、波特率
C、差错率
D、带宽
18、属于音频信号的有损压缩编码方法的是________。ACD
A、波形编码
B、行程编码
C、参数编码
D、混合编码
19、__________________是属于CPU的主要性能指标。AC
A、主频
B、字节
C、字长
D、存储容量
三、填空题
1、____________被认为是继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。（物联网）
2、多媒体计算机的主要功能是处理___________化的声音、图像及视频信号等。（数字)
3、在传输媒体电话线路、双绞线、光纤线路、同轴电缆线中，抗干扰性最好的是_______。（光纤线路)
4、在Internet上使用的最主要的通信协议是_______。（ TCP/IP ）
5、计算机信息安全包含两方面的含义，一是_________安全，二是计算机设备安全。（数据）
6、____________被认为是继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。（物联网)
7、云计算产业可以分为云设备、云平台、________三层，三层之间是相互融合的。（云软件）
8、任一数制都有三个要素：数符、权值和___________。（基数）
9、从是否需要在客户端计算机上安装软件的角度分类，软件可以分为客户端软件和
_____________软件。（在线）
10、物联网主要具有三个特征：一是互联网特征，二是识别与通信特征，三是
____________________特征。（智能化）
11、在TCP/IP参考模型中,TCP协议工作在________________层。（传输)
12、___________为应用程序或文档间传递信息而在内存中开辟的临时数据存储区。（剪贴板）
13、_____________通信是一种无线通信，可以传输大容量信号，但只能直线传输，受环境影响较大。（微波）
14、计算机网络是计算机技术与___________技术相结合的产物。（通信）
15、目前发展的云技术可以认为是并行计算、分布式计算和__________的发展。（网格计算）
16、表示图像的色彩位数越少，则同样大小的图像所占的存储空间越__________。（小）
17、计算机中的数字图形可分为位图和____________两种表示形式。（矢量图）
18、多媒体技术的特性之一是具有________性，这是指用户可以通过与计算机内的多媒体信息进行交互的方式，来更有效地控制和使用多媒体信息。（交互）
19、信息系统的安全隐患有计算机犯罪、_________、误操作和对计算机设备的物理破坏等几个方面。（计算机病毒）
20、USB接口的最大缺点是__________。（传输距离有限）
21、计算机网络按其地理范围大致可分为局域网、__________和城域网。（广域网）
22、在计算机中表示一个圆时，用圆心和半径来表示，这种表示方法称作为_____。（矢量法）
23、现代通信技术是以微电子技术为基础、计算机技术为核心、________技术为支柱、信息应用技术为目标的科学技术群。（通信）
24、计算机网络是指在网络协议的控制下，通过通信设备和线路来实现地理位置不同，且具有_____________的多个计算机系统之间的连接，并通过网络操作系统等网络软件来实现资源共享的系统。（独立功能）
25、多媒体计算机获取图像的设备有：使用数码相机、数码摄像机、_____________、视频捕捉卡等。（扫描仪）
26、每种信号都要占据一定的频率范围，这个频率范围就叫做信号的_____________。（带宽）
27、FTP是指__________协议（写中文）。（文件传输）
28、目前主要通过下载和__________传输这两种方式，实现音频、视频等多媒体信息在网络中的传输。（流式）
29、在各种媒体中，声音和视频是与时间因子密切相关的，这决定了多媒体技术具有
___________。（实时性）
30、计算机网络必须共同遵从的多项约定，称为________。（网络协议）
31、计算机的显示器可分为视频显像管显示器、_____显示器和等离子显示器三大类。（液晶）
32、在计算机网络中常见的三种有线传输介质是双绞线、同轴电缆和__________。（光纤）
33、路由器的作用是实现在__________层中的数据交换。（网络）
34、计算机网络必须共同遵从的多项约定，称为________。（网络协议）
35、在资源管理器窗口中，如果要选择多个不相邻的文件图标，则先选中第一个，然后按住__________键，再选择其余的文件图标。（ctrl ）
36、从使用和技术相结合的角度可以把操作系统分为：批处理操作系统、________操作系统、实时操作系统和网络操作系统。（分时）
37、使计算机具有“听懂”语音的能力，属于__________技术。（语音识别）
38、信号需要通过某种通信线路来传输，这个传输信号的通路称为________。（信道）
39、赋予计算机“讲话”的能力，用声音输出结果，属于语音_____________技术。（合成）
40、多媒体图像中的基本单位往往用像素表示，每个像素的色彩可用若干个_________位表示，例如8位、24位、32位等。（二进制）
41、汉字国标码GB2312-80，从实质上来说，它是一种___________码。（交互码）
42、二进制数1100101B对应的十六进制数是______________。（65）
43、202.13.112.14是________类IP地址。（C ）
44、多媒体软件系统包括带有多媒体功能的___________、多媒体信息处理和集成工具，以及多媒体应用软件。（操作系统）
Ⅱ. PHOTOSHOP
重点讲解部分：蒙版与图层
第二部分
实例分析（蒙版）：
1．启动Adobe Photoshop，打开素材文件夹中的1.jpg和2.jpg，将2.jpg中的图像全部合成到1.jpg中，将合成后的图层1的图层混合模式更改为"变亮"，用变换中的扭曲命令，适当调整光芒的形状如样张，用横排文本工具输入文字"横空出世"，字体：黑体，大小：48点，黄色，样式为"下弧"，并创建变形，为文本添加投影样式。图片最终效果参照样张（除"样张"字符外）。将结果以Photo1.jpg 为文件名保存在C:\KS文件夹中。（注意：结果保存时请注意文件名和文件格式。）2．打开5.jpg和6.jpg,将6.jpg图像合成到5.jpg中，调整大小，形成图层1。为图层1添加图层蒙版，在图层蒙版中应用对称渐变，使图层1的上部和下部与背景层柔和过渡。如样张所示，在图像中添加“感激是心灵的记忆”文本，字体：黑体、30点、白色，2个像素、色彩为#1C44C6的外部描边，并增加“投影”图层样式，文
本旋转一定角度，图像最终效果参照样张（“样张”文字除外）。将结果以photo3.jpg为文件名保存在C:\KS文件夹中。
2011年f卷：
（1）打开C:\素材文件夹中的picture12.jpg和picture13.jpg，将素材picture13.jpg 背景层复制一层，执行“图像/调整”中的“去色”，将去色后的图像再复制一层，执行“图像/调整”中的“反相”。
（2）将“反相”后的图层的混合模式改为“颜色减淡”，并添加半径为20的高斯模糊，合并所有图层。
（3）将整个图像合成到picture12.jpg中，按样张调整大小，并将图层混合模式改为“正片叠底”。
（4）用横排文本工具输入文字“lovely Cat”，字体：Arial，大小：48点，黑色，创建“旗帜”变形文本，并将文本图层的不透明度设为40%。
2011年a卷：
（1）打开C:\素材文件夹中的相框图片picture01.jpg，将图层命名为"相框"，删除相框内部区域内容。
（2）在相框图层下新建图层，填充白色，命名为"背景"。
（3）打开picture04.jpg猴子图片素材，将图像中的猴子部分合成到文档中，适当调整猴子的大小和位置，将该图层置于"背景"与"相框"图层之间。
（4）复制"相框"图层，删除"相框副本"图层相框外部，对该图层设置斜面和浮雕，深度300%。
（5）使用文本工具书写"我最调皮"，字体为隶书，36点，白色，按样张稍作旋转，设置该文字层图层样式：投影和描边，描边的颜色设置为（#468DEF），大小为3个像素。
附：常用快捷键：
移动工具【V】魔棒工具【W】
画笔工具、铅笔工具【B】
像皮擦、背景擦除、魔术像皮擦【E】
渐变工具、油漆桶工具【G】
文字工具【T】缩放工具【Z】缩放工具【Z】
切换前景色和背景色【X】
临时使用抓手工具【空格】
还原/重做前一步操作【Ctrl】+【Z】
自由变换【Ctrl】+【T】
用背景色填充所选区域或整个图层【Ctrl】+【Del】
用前景色填充所选区域或整个图层【Alt】+【Del】
取消选择所选通道上的所有点(‘曲线’对话框中) 【Ctrl】+【D】.
去色【Ctrl】+【Shift】+【U】反相【Ctrl】+【I】
通过拷贝建立一个图层（无对话框）【Ctrl】+【J】
羽化选择【Ctrl】+【Alt】+【D】
Ⅲ. 网页
网页设计（共20分）
利用C:\KS\wy文件夹中的素材（图片素材在wy\images中），按以下要求制作或编辑网页，效果参照样张，结果保存在该文件夹中。1．打开主页index.html。设置网页标题为：世界杯；按样张设置网页背景色为浅
蓝色（#99CCFF）。设置表格属性：对齐方式水平居中、边框线宽度为0。2．按样张设置表格第二行第一列的背景色为深蓝色（#000099），添加文字：世界杯吉祥物，并设置文字的字体为黑体，文字的颜色为白色（#FFFFFF），文字的大小为16pt。
3．按样张在表格第三行第一列文字前添加动画"worldcup.swf"，并设置动画布局对齐方式为左对齐。合并表格第二行第三列和第三行第三列，插入图片：worldcup.jpg。
4．将"2010年世界杯赛程时间"至"2010年世界杯赛程观战指南"的每行下方添加宽度为400像素的水平线，并设置水平线的高度为1像素，无阴影。设置"2010年世界杯赛程时间"链接到站点中的"worldcup.html"，且能在新窗口中看到"worldcup.html"的网页内容。
5．在表格中的最下方插入一空白行，添加一行内容：关于我们| 联系我们| 网站地图| 网站律师| 友情链接，设置该行的对齐方式为居中，设置"联系我们"链接到邮箱地址：wcup@https://www.wendangku.net/doc/763696107.html,。
网页制作（共20分）
利用C:\KS\wy文件夹中的素材（图片素材在wy\images中，动画素材在wy\flash中），按以下要求制作或编辑网页，结果保存在原文件夹中。
1．打开主页index.htm，设置网页标题为“国花评选”；网页背景图像为bj.jpg，并在第3行添加“国花评选”，字体为隶书、红色、居中、36磅（54像素），从第4行开始插入一个4行3列，不指定宽度的表格。
2．设置表格属性：对齐方式水平居中、边框线宽为1、单元格边（衬）距为0、单元格间距为0，合并第1列所有单元格，根据样张在表格的第1列单元格中插入“国花评选.txt”文件中的内容，设置字体为楷体、12磅（16像素）、绿色（#008000），设置表格第1列宽为200像素。3．表格第1行的第2～3列依次插入图片dujuan.gif、guihua.gif，第3行的第2～3列依次插入图片meihua.gif、mudan.gif；设置每个图片宽为100像素、高为99像素，指定第2～3列单元格宽为100像素；按样张在表格相应单元格中输入数字，并设置为居中。
4．将牡丹图片中的花朵部分设置为热点区域并超级链接到https://www.wendangku.net/doc/763696107.html,/，能在新窗口中打开链接目标。
5．按样张插入表单，输入文字，并在文字前添加相应的表单元素，设置“杜鹃”为选中状态，在表单下方插入两个居中的按钮“提交”和“重置”。
（注意：由于显示器分辨率或窗口大小的不同，以及所使用的网页制作工具的不同，网页效果可能与样张略有差异，因此网页样张仅供参考，最终效果以题目要求为准。）
【网页样张】
Ⅳ. PPT
第1题、
打开演示文稿GFW.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
（1）将最后一张幻灯片向前移动，作为演示文稿的第一张幻灯片，将标题超链接到第二张幻灯片，并插入图片gfw_thumb.jpg，将图片动画设置为“退出效果”的“形状”，将最后一张幻灯片的版式更换为“垂直排列标题与文本”。
（2）使用“顶峰”演示文稿设计主题修饰全文；全文幻灯片切换效果设置为“淡出”；第二张幻灯片的文本部分动画设置为“底部飞入”。
第2题、
打开考生文件夹下的演示文稿ZG78-2.ppt, 按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
（1）在幻灯片的标题区中键入“中国的ZG-78-2天香二号”，字体设置为：红色，黑体，加粗，54磅。插入一版式为“标题幻灯片”的新幻灯片，作为第二张幻灯片。输入第二张幻灯片的标题内容：ZG-78-2 标准推进力。在第二张幻灯片副标题处输入：
24000KG×2+3750KG×2=55500KG
（2）第二张幻灯片的背景预设颜色为：“雨后初晴”；全文幻灯片切换效果设置为“中
央向上下展开分割”，放映方式设置为“观众自行浏览”。
Ⅴ. WORD
WORD操作题 1
打开WORD 文件作如下操作，操作完成后以原文件名保存。
1．将标题设置为红色、黑体、一号粗体字，居中对齐，并按样张加上蓝色框线。2．将全文中除标题外的所有“Web页”文字设置为：浅蓝色、小四号、加粗。3．将每一段的首行缩进2个汉字，对第一段文字按样张竖排。
4. 将最后一段首字下沉两行，分三拦。
5. 插入剪贴画中科技类型中的图片，适当缩放大小，设置为水印按样张排放。6．按样张输入公式。
【Word样张】
WORD操作题 2
打开WORD 文件作如下操作，操作完成后以原文件名保存。
1．删除标题中“摘自”和大引号，设置其余文字成文本框标题（提示：【插入】|【文本框】|【横排】），文字为蓝色一号、加粗、空心、字符间距加宽3磅，设置文本框为淡黄色填充、无边框线；删除全文中所有相邻文字间的空格。
2．设置正文中所有段落首行缩进2字符，段后间距为0.5 行（提示：【格式】|【段落】）；
第二段添加淡蓝色的填充底纹（提示：【格式】|【边框和底纹】）；将第四段分为两栏，第一栏宽为18 字符，第二栏宽为20 字符，栏间加分隔线（提示：选中第四段落后，选择菜单【格式】|【分栏】）。
3．按样张插入图片C:\素材\picture.jpg，设置图片的高、宽缩小为原图片的20%，并添加文字“中国馆”（利用文本框把此图和文字一起放置在如样张所示位置）。（提示：首先插入文本框，然后在文本框中插入图片并添加文字，最后选中文本框，通过快捷菜单，设置文本框的格式，设版式为“四周型”）
注意：分栏及图文混排位置应与样张大致相同。
【Word样张】
Ⅵ. EXCEL
打开EXCEL.XLS文件,作如下操作,操作完成后以原文件名保存。
1．计算预计利润(预计利润=利润*世界平均利润率)、和各列数据的平均值。统计公司的个数，统计结果存放在E20单元格中。
2．将标题设置为楷体、20磅、红色、跨列居中。对批注格式化：框线为1磅实线、粉红色，填充色为“青绿”色、半透明。
3．对“所属国家”字段按笔画升序排列，相同国家“营收”字段按降序排列。（平均值和世界平均利润率行不参与)。
4．在A22:G38上按EXCEL样张制作图表。
5．创建如样张所示的透视表，存放在图表下面。
6．计算区域名称为“SKL”的最大值，结果存放在F20单元格中。并对“SKL”区域中的数据设置为货币符号（人民币）、粗体、蓝色。
7．在sheet3工作表中按“所属国家”字段建立营收、利润求和的分类汇总表。
【Excel样张】
EXCEL操作题 2
打开EXCEL.XLS文件,作如下操作,操作完成后以原文件名保存。
1. 按样张，设置标题，文字为隶书、28磅、粗体，并在A1:G1区域中跨列居中，单元格底纹浅蓝色、图案6.25%灰色。
2. 按样张设置表格的边框线和数值显示格式、其中列宽为10。
3. 按样张，隐藏"西安"行，计算合计、销售总额、销售业绩（=销售总额小于等于9000为"中"，9001到9999为"良"，大于等于10000为"优"），隐藏行不参加运算 (注意：必须用公式对表格中的数据进行运算和统计)，用条件将销售业绩为"优"的以红色加粗显示。
4. 按EXCEL样张，在A14:G26区域中生成图表，标题为16磅，图表中其他文字大小均为
10磅，图表区加带阴影的圆角边框，并设置背景：单色、浅绿色，水平底纹样式的过度填充效果。
【Excel样张】
Ⅶ. FLASH
一、知识点
二、题目讲解
1．打开C:\素材文件夹中的sc.fla，按下列要求制作动画，效果参见样张（除"样张"字符外，样张见文件C:\样张\yangliMN.swf），制作结果以donghua.swf为文件名导出影片并保存在C:\KS文件夹下。注意：添加并选择合适的图层，动画总长为60帧。
（1）设置影片大小为560px×420px，帧频为10帧。
（2）将"风景1"元件放置在图层1，作为整个动画的背景。
全国一级计算机知识点总结
第一部分计算机基础知识 一、硬件 1、世界上第一台公认的电子计算机ENIAC：产生年代（1946年）、诞生的国家，冯·诺依曼存储程序控制思想。 2、计算机发展历史中，每一代电子计算机采用的元器件，电子计算机最早的应用领域。 3、计算机的物理组成，主机与外设的构成。 4、CPU的组成、功能，控制器、运算器的功能，CPU的性能指标。 CPU时钟频率的单位MHz（GHZ）。 5、指令的功能、组成（操作码+地址码）。 6、计算机的性能指标。 度量计算机运算速度常用的单位是MIPS。 在微机的配置中常看到"P42.4G"字样，其中数字"2.4G"表示处理器的时钟频率是2.4GHz。 7、存储器：内存的功能、分类，常见的外存，内存与外存的特点对比，存储单位，存储速度排序。 CPU与内存直接进行数据的交换。 RAM和ROM的特点。 优盘的特点。 磁道的概念。 磁盘读写操作的含义，操作系统对磁盘进行读/写操作的单位 8、CD光盘和DVD光盘的分类。 9、地址的概念。 10、常见的输入设备及性能指标，常见的输出设备及性能指标。 11、常见的接口。 二、软件 1、计算机软件的概念（程序+数据+文档）、分类。 2、系统软件有哪些？ 3、应用软件有哪些？ 4、操作系统的地位、作用，操作系统的功能有哪些？
三、多媒体技术 1、二进制、八进制、十六进制的算术运算规则，基数、权值的含义。 2、二、八、十、十六进制之间的转换方法及其相关计算。 3、无符号二进制数的表示范围。 例如5位无符号二进制数可表示的范围：00000~11111B，十进制数值范围是0~31。 4、西文字符编码ASCII码：个数（128个），表示位数（7位），学会推算字母的ASCII 码值。 相同字母ASCII码值（十进制）：小写-大写=32。 5、GB2312：汉字总数，一级、二级汉字分类依据和字数。 6、区位码、国标码、机内码之间的转换方法。 任意一个汉字的机内码均＞A0A0H 7、点阵字形存储空间的计算。 存储一个24×24点的汉字字形码需要72字节。 四、网络 1、计算机网络的概念、分类，通信协议，组网的目的或计算机网络的功能。 2、常见的局域网有哪些？Novell网等 3、网卡的作用，调制解调器的作用。 4、IP地址（IPV4）的正确表示形式。 5、域名的概念，域名系统的作用。 识别域名中各个子域的含义。 6、E-mail地址的格式，收发邮件的注意事项。 7、计算机病毒的概念、特点、防范方法，感染计算机病毒的途径，常用的杀毒软件。 8、通信系统的技术指标。 9、能保存网页地址的文件夹是收藏夹。 五、程序设计 1、程序设计语言分类 2、机器语言、汇编语言、高级语言的概念。 3、高级程序设计语言有哪些？ 4、什么是可移植性？ 5、编译，解释，链接。
教师计算机培训教案
教师计算机培训教案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
教师计算机培训教案 第一课时计算机操作系统 目标: 1. 掌握基本概念和常用术语：盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标 2. 能熟练创建新文件夹(文件) 3. 能熟练复制文件、文件夹 4. 能熟练移动文件、文件夹 5. 掌握删除文件、文件夹 6. 能灵活改变文件、文件夹名(含文件扩展名) 7. 能灵活改变文件、文件夹属性 8. 能熟练查找、显示文件或文件夹 9. 掌握从回收站恢复被删除的文件或文件夹。 培训内容： 一、计算机的基本概念和常用术语 1、盘符：是DOS、WINDOWS系统对于磁盘存储设备的标识符 2、路径：指的就是文件存放的位置，在地址栏中显示 3、文件夹：对文件进行分类存放。磁盘也叫根目录。 4、文件：是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。可以是文本文档、图片、程序等等。 5、文件类型：是指电脑为了存储信息而使用的对信息的特殊编码方式，是用于识别内部储存的资料。比如有的储存图片，有的储存程序，有的储存文字信息。每一类信息，都可以一种或多种文件格式保存在电脑存储中。每一种文件格式通常会有一种或多种扩展名可以用来识别，但也可能没有扩展名。扩展名可以帮助应用程序识别的文件格式。 6、图标：文件的图标与跟它相关联的应用程序的图标相同。 如：Word文件图标： Excel文件图标： PowerPoint文件图标：文本文件： 二、文件夹（文件）的有关操作 1、创建新文件夹（文件）： 方法一：单击文件新建文件夹 方法二：右击空白部位新建文件夹 2、复制文件、文件夹：选中文件夹，单击编辑复制（到目的地后）粘贴 3、移动文件、文件夹：选中文件夹，单击编辑剪切（到目的地后）粘贴 4、删除文件、文件夹：选中文件夹，按键盘Delete（Del）键删除或右键菜单删除 5、改变文件、文件夹名(含文件扩展名)： 方法一：两次单击文件夹名称，输入新名称； 方法二：右击文件夹重命名 扩展名也称为文件的后缀名，跟在主文件名后面，由一个.分隔。扩展名作用是让系统决定当
小学教师计算机培训讲稿
校本培训 小学教师计算机培训 寨子小学 教师计算机培训讲稿 一、网络资源：桌面上双击ie图标打开，在地址栏录入 二、宋词画卷： 1、双击word图标打开程序 2、页面设置：菜单“文件/页面设置”：a4、横向；显示比例：工具栏单击显示比例按钮侧的倒三角，选择50--75%（整体效果）；菜单“文件/另存为”保存 3、菜单“视图/工具栏/绘图”，单击打勾，调出绘图工具栏；单击“自选图形/星与旗帜/横卷形”；单击窗口左上角按下鼠标左键不动拖动到窗口右下角释放即绘出画卷；单击绘图工具栏上的“填充颜色”倒三角填充出古代鲜纸颜色 4、鼠标右击画卷，选择“添加文字”；单击字号倒三角，将字号略选大一些；按键盘上的ctrl+shift选择需要的输入法，按ctrl+空格则为中文转换，如我们选择标准，单字输入全部的拼音如中zhong，空格结束，- =上下翻页，数字键选择；词组则选择两个单字的声母进行组合，空格结束即可，如中国zg；利用词组输入单字，按词组录入声母组合，若为前一个字则以“[”结束，若为后一个字则以“]”结束。录入一首古宋词，并进行排版如“秋思” 5、单击标题空白处，右击鼠标选择“文字方向”，选择需要的竖排方向 6、文字结尾后回车另起一行，菜单“插入/图片/剪贴画”，找到图片，单击“插入剪辑”，调整图片 三、学生期末通知书的制作 （一）利用excel制作学生成绩统计表： 1、双击excel图标打开电子表格，菜单“文件/另存为”保存文件 2、录入学号：单击a1单元格，录入文字：学号；单击a2单元格，录入初始学号如200703063，回车确认；再次单击a2，将鼠标移到a2右下角呈单十 字时按住ctrl拖动出需要的学号；单击不需要学号的单元格，右击鼠标选择“删除/行” 3、录入姓名：单击b1单元格，录入文字：姓名；从b2开始分别录入学生的具体名字；单击b2，按住鼠标向下拖动选择姓名单元格，菜单“格式/单元格/对齐/水平对齐/分散对齐” 4、录入分科成绩：分别单击c1、d1、e1，录入语文、数学、英语；单击需要录入成绩的左上角单元格如c2，按住鼠标拖动到右下角释放鼠标选定，菜单“格式/单元格/数字/数值/两位小数”；再分别录入学科成绩（最好用英文输入法录入） 5、计算总分：单击f1录入文字：总分；单击f2，单击工具栏上的“自动求和”按钮，单击需要求和的开始单元格，按住鼠标拖动到结束单元格释放，回车确认；将鼠标移至f2单元格右下角呈单十字时拖动复制公式 6、排名次：单击排名依据列中的一个单元数据，单击工具栏上的“降序”；单击g1，录入文字：总分；从g2开始录入名次数字；单击学号列中的一个数据，单击工具栏上的“升序” （二）利用智能评语制作电子表格的评语栏： 1、单击h1，录入文字：评语；单击右上角“最小化”按钮 2、网上下载“智能学生评语”并安装 3、桌面上双击“智能学生评语”打开，双击各单项需要的内容下评语 4、单击评语开始部分，拖动到结束部分，右击鼠标选择“剪切” 5、双击任务栏最小化的excel电子表格，双击h2，再单击“粘贴” 6、重复进行，给每个学生下评语，然后保存电子表格后退出 （三）利用word邮件合并功能制作通知书 1、双击桌面上的word图标启动，菜单“文件/页面设置”，纸型：a4、纵向，菜单“文
OASYS系统培训教材(简介)
OASYS系统简介 一、系统描述 OASYS是Metso公司设计制造的一种数据采集及监控结构式开放系统，其具有实时数据采集,交互式设备控制,警报响应和自动报告等功能.最初,OASYS是针对石油和天然气传输管道设计的,目前其也用于电流和水流传输分配和控制等工业中。 OASYS包括三个主要的子系统: CMX: 实时数据库和进程组件; XIS: 历史数据库环境; XOS: 图形用户界面,其显示系统的环境条件及提供操作控制功能。 CMX 收集并测量数据,检测报警条件,储存实时信息,并同远程终端设备(RTUS)和可编程的逻辑控制器(PLCS)进行通讯,而且能让用户向终端设备发出控制指令。 XIS 为从CMX子系统得到的数据(间隔5分钟的典型数据)提供存储空间,并同时提供让用户创建历史报告及预测发展趋势的功能。 XOS 允许用户和系统之间能进行交互式的操作；其包括数据统计,动态图画,设备控制对话框和一个鼠标控制的命令接口。 二、系统配置 兰成渝输油管道的OASYS自动化系统由成都控制中心、廊坊控制中心、15座OASYS及PLC站、15座远控截断阀室、3座远程监视高点组成。成都与廊坊控制中心互为备用中心，中心设备包括CMX服务器、XIS服务器、模拟仿真工作站、工程师工作站、运行主管终端、
投影工作站、中心调度工作站、培训工作站、路由器、冗余磁盘阵列、数字桥、报表打印机、报警打印机、刻录机等。各站场设备包括OASYS 工作站、路由器、数字桥、报表打印机、报警打印机、PLC系统等。远控截断阀室和高点设备主要由RTU及相关设备构成。 三、系统主要功能 1、OASYS系统标准功能 OASYS包括三个主要的子系统,分别是CMX,XOS和XIS.它们的功能描述如下： CMX(控制和测量执行)是一种实时的数据库和程序组件,其有收集数据,报警监测,计算数值,驱动设备,并为当前采集数据提供存储空间,而且能使用户通过指令控制远端设备等功能. CMX同远程终端设备(RTUS)或可编程逻辑控制器(PLCS)进行通讯,并传输指令和采集系统当前信息。 XOS子系统提供使用者能在监视器上观察到的OASYS的显示窗口.XOS(扩展工作站)可以使操作者和其他的授权使用者通过图形用户界面(GUI)和其他的OASYS组件进行交互操作.XOS系统包括工作站,对话框和窗口,一个典型的鼠标命令控制接口。 XIS(扩展信息系统)子系统不但为历史数据(数据来源于相关的数据库)提供存储空间,而且能够根据这些信息创建报告,XIS子系统和CMX子系统是相连接的，以把信息从实时数据库传送至历史数据库系统。
计算机软件培训讲义全
XX公司计算机软件培训讲义1、背景 20世纪是一个革命化变革的世纪。机械化革命、电气化革命、信息化革命无论是对社会还是对人类都起到了根本性的变化影响。特别是自动化生产的理念，对机械化革命、电气化革命和信息化革命中的骨骼部分(硬件产品：例如计算机及其相关部件、通信产品、存储介质等)都起到了突飞猛进的推动作用。但对于信息化革命中的神经或血液部分的软件，如何将自动化生产的理念引入到其开发研制中来，是20世纪60年代以来给人类留下的始终未解决好的一个重大课题。 20世纪80年代初，国际著名的软件学家布鲁思曾经发表过一片著名的论文『没有银弹』，在软件界引起了很大的震动。论文的中心散布了一种软件悲观论的思想，布鲁思个人认为软件的自动化生产，由于受各种外界条件的制约，是几乎无法实现的。这种悲观的事实虽彻底解决不了，但通过软件工程及其相关联的优秀的方法论，通过优秀的人才是可以缓解的。 在未来的信息化革命中，起着神经或血液角色的软件作用越来越重要，据国际权威调查机构的资料，工程费用上软硬的比例目前已达到了6：4的数值。由此可见软件工程及其相关联的优秀的方法论、优秀的软件人才在信息化革命革命中的重要性。
2、软件工程 软件工程是一类工程。工程是将理论和知识应用于实践的科学。就软件工程而言，它借鉴了传统工程的原则和方法，以求高效地开发高质量软件。其中应用了计算机科学、数学和管理科学。计算机科学和数学用于构造模型与算法，工程科学用于制定规、设计型、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量和成本的管理。 软件工程这一概念，主要是针对20世纪60年代“软件危机”而提出的。它首次出现在1968年NATO（北大西洋公约组织）会议上。自这一概念提出以来，围绕软件项目，开展了有关开发模型、方法以及支持工具的研究。其主要成果有：提出了瀑布模型，开发了一些结构化程序设计语言（例如PASCAL语言，ADA语言）、结构化方法等。并且围绕项目管理提出了费用估算、文档复审等方法和工具。 综观60年代末至80年代初，其主要特征是，前期着重研究系统实现技术，后期开始强调开发管理和软件质量。 70年代初，自“软件工厂”这一概念提出以来，主要围绕软件过程以及软件复用，开展了有关软件生产技术和软件生产管理的研究与实践。其主要成果有：提出了应用广泛的面向对象语言以及相关的面向对象方法，大力开展了计算机辅助软件工程的研究与实践。尤其是近几年来，针对软件复用及软件生产，软件构件技术以及软件质量控制技术、质量保证技术得到了广泛的应用。目前各个软件企业都十分重视资质认证，并想通过这些工作进行企业管理和技术的提升。软件工程所涉及的要素可概括如下：
[教师计算机培训内容]计算机培训内容
[教师计算机培训内容]计算机培训内容【其他心得体会】 计算机培训内容篇(1):教师计算机培训心得 篇一：教师计算机培训心得 暑假里，我认真参加了信息技术暑期培训。时间只有几天，但是，对我来说，这次培训来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的职业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。 现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参加了培训。虽然暑假是难得的休整时间，学员相对分散，连日酷暑更是增加了培训的难度，但是我区很多老师仍克服种种困难抽出时间主动参与学习和研讨。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任
务。对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。本次培训时间虽然很短，但对我来说确是受益非浅。这次培训为全区教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。 在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个
教师信息技术培训资料剖析
PowerPoint 2007 培训教案 培训教师：岳铁成 第一课时 powerpoint是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoi nt生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把powerpoi nt简称为PPt。 一：初识pptl : ppt的安装PPT是office 办公软件的一种，除了ppt ，office 还包含 了word、excel 等。 我们可以直接安装office ，这样就可以把office 所包含的所有软件都安 装上，当然我们也可以只安装ppt 。 方法一：通过［所有程序］子菜单运行，具体步骤如下： ［开始］--- ［所有程序］----- ［microsoftoffice］ -- ［powerpoi nt2007］ 方法二：在桌面建立powerpoint2007 运行的快捷方式，直接双击就可以运行。 3 : ppt的界面简介幻灯片窗格：界面中面积最大的区域，用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。 视图按钮：位于界面底部左侧的是视图按钮，通过这些按钮可以以不同的 方式查看演示文稿。 大纲幻灯片视图：包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下，可以看到幻灯片文本的大纲；在幻灯片标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。 备注窗格：备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。 任务窗格：位于ppt窗口右侧，用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt 会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。 如果想使用某个任务窗格，而该窗格没有被显示，则单击任务窗格顶部的 ［其他任务窗格］下三角按钮，从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。 注：如果不需要使用任务窗格，可以选择［视图］――［任务窗格］命令隐藏任务窗格，以释放程序窗口的可用空间。在此选择［视图］――［任务窗格］命令时，任务窗格将再次出现。 二：演示文稿的基本操作 1:创建新的演示文稿方法一：执行［文件］——［新建…］命令，打开ppt界面右侧的［新建演示文稿］任务窗格，出现［新建］选项，然后根据需要创建一个新的演示文稿。 方法二：单击任务窗格顶部的下三角按钮，从下拉菜单中选择［新建演示
(整理)全国计算机一级基础知识试题
计算机基础知识试题(答案及详细解释1 选择题 1．一个完整的计算机系统包括____。 A)主机、键盘、显示器 B)计算机及其外部设备 C)系统软件与应用软件 D)计算机的硬件系统和软件系统 解答：一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础，而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此，对于一个完整的计算机系统，这两者缺一不可。 本题的正确答案为D。 2．微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。 A)CPU B)ALU C)MPU D)主机 解答：CPU是中央处理器的简称，包括MPU和ALU；MPU是微处理器的简称；ALU是算术逻辑单元的简称；CPU和内存储器的总称为主机，它是微型机核心部分。 本题正确答案为D。 3．“长城386微机”中的“386”指的是____。 A)CPU的型号B)CPU的速度 C)内存的容量D)运算器的速度 解答：CPU的品质直接决定了微机的档次，在奔腾出现之前，微机名称中直接使用微机中的CPU型号，386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。 本题的正确答案为A。 4．在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行____。 A)算术逻辑运算及全机的控制 B)逻辑运算 C)算术逻辑运算 D)算术运算 解答：微处理器是计算机一切活动的核心，它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。 5．反映计算机存储容量的基本单位是____。 A)二进制位B)字节 C)字D)双字 解答：存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示，因为这些表示不规范，一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。 本题正确答案为B。 6．在微机中，应用最普遍的字符编码是____。 A)ASCII码B)BCD码 C)汉字编码D)补码 解答：字符编码是指对英文字母、符号和数字的编码，应用最广泛的是美国国家信息交换标准字符码，简称为ASCII码。BCD码是二—十进制编码。汉字编码是对汉字不同表示方法的各种汉字编码的总称。补码是带符号数的机器数的编码。 本题正确答案为A。 7．DRAM存储器的中文含义是____。 A)静态随机存储器
计算机基础知识(全国计算机基础知识)
你不知道的计算机知识 选择题 1.现在较为流行的Pentium微机的字长是（C） A、8位 B、16位 C、32位 D、64位 2.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有CD—ROM，它是一种（A） A、只读光盘存储器 B、只读大容量软盘 C、只读硬盘存储器 D、只读存储 器 3.下列不同进制的4个数中，最大的一个数是（C） A、（101010100）2 B、（760）8 C、（690）10 D、（1EF）16 4.某种双面高密软盘片格式化后，若每面有80个磁道，每个磁道有15个扇区，每个扇 区有512个字节，则该种软盘片的容量是（D） A、720KB B、360KB C、1.44 MB D、1.2MB 5.断电后，存储的数据丢失的存储器是（A） A、RAM B、ROM C、磁盘 D、光盘 6.通常所说的486机是指（D） A、内存容量为486KB B、硬盘容量为486MB C、主频为486MHZ D、微处理器的型号 7.机器语言是用二进制代码表示的，它能被计算机（C） A、编译后执行 B、解释后执行 C、直接执行 D、汇编后执行 8.在微机中，3.5in软盘写保护窗口的小滑块移到一侧,使写保护窗口露出时,对该软盘 (A) A、只能读操作不能写操作 B、只能写操作不能读操作 C、既能读操作 D、不起任何作用 9.1SRAM存储器是（A） A、静态随机存储器 B、静态只读存储器 C、动态随机存储器 D、动态只读存储器 注：SRAM是英文Static RAM, DRAM（Dynamic Random Access Memory 10.运算器的主要功能是（D） A、算术运算 B、逻辑运算 C、关系运算 D、算术、逻辑运算 11.下列字符中，ASCII码值最小的是（A） A、M B、u C、b D、R 12.“32位机”中的32指的是（D） A、微机型号 B、内存容量 C、存储单位 D、机器字长 13.用来表示计算机辅助教学的英文缩写是（C） A、CAD B、CAM C、CAI D、CAT 注：计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design)； CAM (computer Aided Manufacturing，计算机辅助制造)； 计算机辅助教学(Computer Aided Instruction ，简称CAI)； CAT：不是计算机熟语； 14.4MB是（A） A、4×1024×1024字节 B、4×1024字节 C、4×1024×1000字节 D、4×1000×1000字节 15.微处理器又称为（D）
教师计算机培训总结
教师计算机培训总结 【教师计算机培训总结】 2010~2011 学年度教师计算机培训总结一个学年又结束了，教师的信息技术的能力在学校领导的高度重视和所有教师的努力下，取得了可喜的成绩，培训工作取得了明显的效果。下面就将本学年教师的信息技术的培训工作做一总结。 在本学年的培训计划中，第一，我们主要是针对大连市教育网、大连教师网、沙河口区教育网不断丰富的教育教学资源板块的增加，加强对教师的培训，丰富教师的知识，提高教师运用网络的能力；第二，我们针对学校网站内容的缺少和教师参与学校网站的建设的目的，对教师进行学校网站上传资料的培训；第三，我们针对去年教育局为学校增加的信息技术的设备，对教师进行了设备的使用、维护保养的培训。 在区教育网的教育教学资源的培训方面，我们主要对教师进行了沙河口区教育网教学资源的使用，教学综合应用系统的使用，数字化图书馆的使用，中华传统文化板块的使用的培训。培训中我们采取全体教师全员参加培训，教研组练习提高的方式，使教师在很短的时间内就已经掌握了这些操作。 在市教育网的教育教学资源的培训方面，我们主要对教
师进行了一下方面的培训：1、大连市教育网电子图书阅读插件的下载和安装； 2、四种电子图书软件的使用。培训以后教师们都能通过这些软件查找到自己喜欢的书籍子资料。 大大提高了教师网上电子图书的获取和阅读能力。 在本学年度，我们还针对教师系统维护能力欠缺，信息技术设备使用和维护水平不高的情况，对教师进行了“投影机的使用与维护保养”、“实物展示台的使用与维护保养”、“网络杀毒软件 kiil 的使用“的培训，通过培训教师们掌握了使用的要领，提高了使用和维护的能力。 在本学年度中，我们为了丰富学校网站的内容，发挥教师积极性，我们对教师进行了登陆学校网站，上传相关资料的培训。还对教师进行了建立自己的博客的培训。 在本学年度中，我校还建立了“教师专业发展平台”，在此平台上，我们设立了“教师研修档案”的栏目，在此栏目下我们共设了 “五年规划”、“教育案例”“教育反思”“教育叙事”“体会文章”“教研发言稿”“校际联动记录”“同伴互助建议” “评课记录”“校内上研究课”“班主任培训”“学年教学总结”“学习笔记” 13 个子栏目。 为了使老师能够很好地利用这个平台，我们加大了对教师的培训力度。不仅对教师进行用户注册的申请，还在如
教师信息技术培训资料
教师信息技术培训资料 、培训计划 、培训教案
、培训总结 教师信息技术培训计划 、指导思想为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。二、目的要求 1、熟练利用WORD 进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint 制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用三、培训教师和地点：帮龙计算机教室 培训时间：每两一次，时间为五下午 五、参加对象： 全员培训 六、培训容：主要包括以下三个面的容： 1、PowerPoint2000 幻灯片课件制作 （1）文稿演示软件的功能、特点及应用； （2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片； （3）输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 （4）编辑与修饰幻灯片； （5）超级； （6）组织与整理幻灯片； （7）设置放映式和效果，放映与打印幻灯片。
2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt 制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训式： 1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课，耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。 PowerPoint 2003 培训教案 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些容的工具。这里我们可以把powerpoint 简称为ppt 。一：初识ppt1 ： ppt 的安装PPT 是office 办公软件的一种，除了ppt ，office 还包含了word 、excel 等。
电脑基础培训资料
电脑基础培训资料上海爱信诺航天信息有限公司
微机故障常用检测方法 一．微机假故障现象 1、电源插座、开关：很多外围设备都是独立供电的，运行微机时只打开计算机主机电源是不够的。例如：显示器电源开关未打开，会造成“黑屏”和“死机”的假象；碰到独立供电的外设故障现象时，首先应检查设备电源是否正常、电源插头/插座是否接触良好、电源开关是否打开。 2、连线问题：外设跟计算机之间是通过数据线连接的，数据线脱落、接触不良均会导致该外设工作异常。如：显示器接头松动会导致屏幕偏色、无显示等故障。 3、设置问题：例如：显示器无显示很可能是行频调乱、宽度被压缩，甚至只是亮度被调至最暗；硬盘不被识别也许只是主、从盘跳线位置不对……。 4、系统新特性：很多“故障”现象其实是硬件设备或操作系统的新特性。如：带节能功能的主机，在间隔一段时间无人使用计算机或无程序运行后会自动关闭显示器、硬盘的电源，在你敲一下键盘后就能恢复正常。 二．微机故障常用的检测方法 1、清洁法：可用毛刷轻轻刷去主板、外设上的灰尘，如果灰尘已清扫掉，就进行下一步的检查。另外，由于板卡上一些插卡或芯片采用插脚形式，震动、灰尘等其他原因，常会造成引脚氧化，接触不良。可用橡皮擦擦去表面氧化层，重新插接好后开机检查故障是否排除。 2、直接观察法：即“看、听、闻、摸”。“看”即观察系统板卡的插头、插座是否歪斜，电阻、电容引脚是否相碰，表面是否烧焦，芯片表面是否开裂，主板上的铜箔是否烧断。还要查看是否有异物掉进主板的元器件之间(造成短路)，也可以看看板上是否有烧焦变色的地方，印刷电路板上的走线(铜箔)是否断裂等等。“听”即监听电源风扇、软/硬盘电机或寻道机构、显示器变压器等设备的工作声音是否正常。“闻”即辨闻主机、板卡中是否有烧焦的气味，便于发现故障和确定短路所在地。“摸”即用手按压管座的活动芯片，看芯片是否松动或接触不良。另外，在系统运行时用手触摸或靠近CPU、显示器、硬盘等设备的外壳根据其温度可以判断设备运行是否正常；用手触摸一些芯片的表面，如果发烫，则为该芯片损坏。 3、拔插法：采用拔插维修法是确定故障在主板或I/O设备的简捷方法。该方法就是关机将插件板逐块拔出，每拔出一块板就开机观察机器运行状态，一旦拔出某块后主板运行正常，那么故障原因就是该插件板故障或相应I/O总线插槽及负载电路故障。若拔出所有插件板后系统启动仍不正常，则故障很可能就在主板上。拔插法的另一含义是：一些芯片、板卡与插槽接触不良，将这些芯片、板卡拔出后在重新正确插入可以解决因安装接触不当引起的微机部件故障。 4、交换法：将同型号插件板，总线方式一致、功能相同的插件板或同型号芯片相互交换，根据故障现象的变化情况判断故障所在。此法多用于易拔插的维修环境，例如内存自检出错，可交换相同的内存芯片或内存条来判断故障部位。如果能找到相同型号的微机部件或外设，使用交换法可以快速判定是否是元件本身的质量问题。 5、比较法：运行两台或多台相同或相类似的微机，根据正常微机与故障微机在执行相同操作时的不同表现可以初步判断故障产生的部位。 6、振动敲击法: 用手指轻轻敲击机箱外壳，有可能解决因接触不良或虚焊造成的故障问题。然后可进一步检查故障点的位置排除之。 7、升温降温法: 人为升高微机运行环境的温度，可以检验微机各部件（尤其是CPU）的耐高温情况，因
计算机应用基础第一次在线作业培训资料
计算机应用基础第一次在线作业
第一次在线作业 1.（ 2.5分）冯·诺伊曼体系结构的核心设计思想是（）。 A、存储程序原理 B、计算机中的数据以二进制表示 C、计算机硬件由五大部件组成 D、程序设计 我的答案：A 2.（2.5分）计算机中用来保存程序和数据，以及运算的中间结果和最后结果的装置是（）。 A、RAM B、ROM C、内存和外存 D、高速缓存 我的答案：C 3.（2.5分）下列各数中最小的是（）。 A、十进制数25 B、二进制数10101 C、八进制数26 D、十六进制数1A 我的答案：B 4.（2.5分）以下字符的ASCII码值最大的是（）。
A、5 B、6 C、A D、a 我的答案：D 5.（2.5分）衡量计算机的主要技术指标有（）。 A、外设、内存容量、体积 B、语言、外设、速度 C、软件、速度、重量 D、主频、字长、内存容量 我的答案：D 6.（2.5分）利用计算机来模仿人的高级思维活动称为（）。 A、数据处理 B、过程控制 C、计算机辅助设计 D、人工智能 我的答案：D 7.（2.5分）关于Windows文件名叙述错误的是（）。 A、文件名允许使用汉字 B、文件名中允许使用多个圆点分隔符 C、文件名中允许使用空格
D、文件名中允许使用竖线（“|”） 我的答案：D 8.（2.5分）以下不能打开资源管理器的是（）。 A、单击“开始”按钮，再从“所有程序”选项的级联菜单中单击“资源管理器” B、双击桌面的“资源管理器”快捷方式 C、用鼠标右键单击“开始”按钮，出现快捷菜单后，单击“资源管理器”命令 D、单击桌面的“资源管理器”快捷方式 我的答案：D 9.（2.5分）在Windows中不属于控制面板操作的是（）。 A、更改桌面背景 B、添加新硬件 C、造字 D、调整鼠标的使用设置 我的答案：C 10.（2.5分）第一台全数字电子计算机（）于1946年诞生。 A、EDVAC B、ENIAC C、EDSAC
全国计算机一级ECEL操作题
计算机一级考试EXCEL考试要点 【1】数据输入（注意文本、数值、日期数据的输入）； 【2】插入、删除行和列； 【3】单元格数据的复制； 【4】设置单元格格式（数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案）； 【5】设置行高、列宽； 【6】公式的使用；（加减乘除，最大最小，平均值，统计个数） 【7】常用函数的使用，例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函数等； 【8】区分绝对引用和相对引用：（我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。） 相对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。 绝对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变（可直接按键盘上的F4键添加$符）。 【9】使用记录单输入、删除数据； 【10】数据排序； 【11】数据筛选； 【12】使用条件格式设置相关内容； 【13】对数据进行分类汇总（分类汇总前必须先排序）； 【14】使用数据透视表进行分类汇总；（我至今也还是没有好懂这个数据透析，鄙人试了哈，好像就是可以半自动地改变每个变量的位置，我也说不清楚，个人试一试吧） 【15】图表设计（图表的位置一定要符合题目的要求，题目讲放在那一行底下一 定要放在那一行下面）。 注意事项： 1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作，考试系统根据要求来检查函数和公式； 2.注意不要擅自移动单元格的位置。 3. 不要忘记保存了哦，亲~~~~~~~ 操作题 第一题 1.对 "六月工资表"，的内容进行分类汇总，分类字段为"部门"，汇总方式为"求和"，汇总项为"实发工资"，汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工资表"，筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 3.按照"六月工资表"，筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 六月工资表 第二题 4.根据 "成绩单"，将标题"成绩单" 设置为"宋体"、"20号"、蓝色、在A1:G1单元格区域"合并及居中"并为整个表格添加表格线。表格内字体为"14号"、水平居中、蓝色。不得做其他任何修改。 （选中全表并单击右键——设置单元格格式——单元格格式——边框） 5.根据 "成绩单"，筛选出数学不及格学生或数学成绩≥90的学生。不得做其他任何修改。 6.根据 "成绩单"，将各科成绩中80分以上的设置为粗体蓝色，不及格的设置为红色斜体。（用菜单完成）不得做其他任何修改
新学期教师计算机培训方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.新学期教师计算机培训方 案正式版
新学期教师计算机培训方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为了进一步提高全校教师计算机应用水平，让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。 一、培训目标： (一)了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。 (二)掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法，每分钟12个汉字。 (三)了解文字处理的基本知识，能熟练应用Word进行教案、试卷的排版和打印。
(四)了解操作系统的意义，掌握Windows的基本操作。 (五)掌握使用因特网的基本方法，能上网查询、下载资料。 (六)能运用PowerPoint制作简单的多媒体教学课件。 (七)了解电子表格的基本知识，掌握Excel的基本操作和应用。 二、培训内容： (一)文字录入(不单独培训，教师自行训练) 在限定时间内，录入指定的文字和常用符号;允许自选键盘汉字输入方法。 (二)操作系统 1.基本概念和常用术语：盘符、路
2017-2018教师计算机培训计划
2017-2018 乔亢学校教师计算机培训方案 根据学校工作计划和学校教研处的工作安排；随着现代教育技术的迅速发展和应用领域的日益扩大，这一教育的重大发展必将对传统学科的教育理论、教学方法、教学模式及教学内容等带来重要意义的变革，同时对师资队伍的素质也提出更高的要求。为适应这一现代化教育的需要，为了进一步提高全校教师班班通设备的应用水平。针对我校教师的现状，特制订教师校本培训方案。 一、组织领导 为了使此次培训落实到实处，特成立了教师校本培训领导小组。 组长及成员如下： 组长：赵磊（校长）副组长：张月玲 （负责时间安排及人员的组织） 成员：翟彬王丽褚冬艳 领导小组的职责分工为：组长主抓全局、统筹安排和资源调控；副组长配合组长具体负责人员的调动和时间安排；成员负责具体落实培训方案以及培训的其它相关事宜。 二、培训对象：在校教师。 三、时间地点 培训时间：教研主任做安排。（另附时间安排表） 培训地点：计算机教室、班班通教室、多媒体教室。 四、培训内容 初级：培训对象：不经常使用计算机，对计算机的操作不太熟悉，不经常利用多媒体设备教学的教师。 1、计算机的基础知识。能正确开机、关机；熟练操作鼠标、键盘；熟练打开、关闭文档和一些应用程序。Windows7系统操作，文件管理。正确使用U 盘。能够U 盘拷贝、移动相关信息资料。 2、对多媒体教室、班班通设备的使用和维护。 3、网络应用基础的相关知识。浏览并查找相关教育教学资源、下载并使用。 4、Microsoft Office 办公软件的只用。培训Microsoft Word 、Microsoft Excel 、Microsoft PowerPoint软件的使用培训。 中级：培训对象：经常使用计算机，对计算机的操作比较熟练，并经常利用课件使用多媒体和班班通设备教学的年轻教师。 1、Microsoft Office办公软件的使用（Microsoft Excel、Microsoft PowerPoint ）。 2、、常用制作软件的使用（如用Photoshop CS 进行简单图片处理、用Flash 进行简单的动画制作等）。 3、对多媒体教室、班班通设备的使用和维护。 五、培训方案 1、培训目标： （一）了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。 （二）了解文字处理的基本知识，能熟练应用Word 进行教案、试卷的排版和打印。 （三）了解操作系统的意义，掌握Windows 的基本操作。 （四）掌握使用因特网的基本方法，能上网查询、下载资料。 （五）能运用PowerPoint 制作简单的多媒体教学课件。
教师信息技术培训资料全
教师信息技术培训资料2015-2016学年度 第二学期 东风小学 2016年3月1日
教师信息技术培训目录 一、培训计划 二、培训教案 三、活动记录 四、培训总结
学校教师信息技术培训计划 2015-2016学年度 第二学期 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、、能使用电子信箱、进入百度云平台。 2、微课制作和智慧课课堂平台使用。 3、完善自己账号国家教育的资源库。 三、培训教师和地点： 蔡静玲计算机多媒体教室 四、培训时间： 从2016年3月1日开始每月一次，时间为周三下午。3月份班任学习月份科任学习。 五、参加对象： 全员教师培训 六、培训容： 主要包括以下二个方面的容： 1、微课宝使用 2、智慧课堂平台使用 七、培训方式：
1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课，耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作一节微课和平台习题容。 4、完善自己账号国家教育的资源库。
微课培训教案 培训教师：蔡静玲 微课视频制作培训方案 1 什么是微课？ “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。精美的视频配上悦耳的音乐，达到学习知识的目的，并引发学生更深入的思考。它的形式是自主学习，通过容的可视化及精美的制作，目的是最佳效果，容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。 2 微课的主要特点 微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。 3 微课的特征有： （1）主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。 （2）流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 （3）教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。 （4）教学容较少。突出某个学科知识点或技能点。 （5）资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 （6）精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。 （7）经典示案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。 （8）自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。 （9）制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。 （10）配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。 4 微课的表现形式 微课可以是一种策略课程，但是小策略，解决教学大问题；或是一种反思课程，通过小的细节，引发对问题的深度思考；或是一个故事课程，小故事中启迪教育实践；或是电影课程，从视听盛宴中了解世界；或是经典阅读，从经典故事中启迪大智慧；或是学科课程，让课堂增加视听元素；或是学生课程，让学生参与经典享受；或是家长课程，让家长吸纳高端教育。 5 微课的分类 （1）按照课堂教学方法来分。微课划分为11类，分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。 （2）按课堂教学主要环节分类。微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。 6 微课制作标准 （1）微课功能理解透彻：解惑而非授业。 （2）时间不超过十分钟。 （3）受众定位明确：是针对什么年龄段。