关于组织20092010学年第2学期期末考试工作的通知

关于组织2009——2010学年第2学期期末考试工作的通知

教务处[2010]43号各教学单位和及相关部门：

根据我校本学期教学工作进程安排，我校所有课程的教学环节应在本学期第十七周内（2010年6月28日前）完成，本学期期末考试安排在第十八周和第十九周（2010年7月5日——2010年7月16日）期间进行。现将有关考试工作安排如下：

一、考试的组织与领导：

为保证我校期末考试工作的顺利进行，根据《潍坊学院考试管理暂行规定》的要求，建立校院两级考试工作领导小组。

1、学校成立由学校分管领导、教务处、学生处等相关部门的人员组成的考试工作领导小组，负责对全校考试工作进行协调处理，组织校级巡视小组，对全校考试情况进行全面的检查与监督。

主考：冯滨鲁副主考：澹凡忠、李学军考务办公室：教务处学籍管理科

2、各教学单位成立由院长任组长，由学院（部）相关人员组成的考试工作领导小组，并设置考务办公室，负责本院部考试的具体安排及院部巡视活动。

3、根据学校相关规定，各院部应成立试卷保密工作小组，负责试卷的领取、发放和保管等环节。

4、各学院要在考前组织全体教师，认真学习《潍坊学院考试管理暂行规定》、《潍坊学院考场规则》、《潍坊学院监考守则》等系列考试管理规定，并组织全体人员开展专题学习，及时将本通知内容传达到每一位教师和学生，使大家能够提高认识、思想重视，并严格执行。

二、考试科目、考试时间及考核形式：

1、考试科目：

（1）各学院应严格按照本学期的教学执行任务书生成的《潍坊学院2009——2010学年第2学期期末考试科目表》（见附件一）执行。科目表中用黄色标注的部分不允许修改，确需修改者需报教务处批准，禁止私自增加或减少考试科目。

（2）各学院要以考试科目表的数据为基础，形成本学期的《期末考试日程安排表》（格式见表1），考试科目表中的所有课程均要有对应的考试日程安排。

2、考核形式：

（1）根据课程的性质（以各专业教学计划为准），考试课程（除实践环节）原则上统一安排闭卷考试，对于某些实践性较强的课程，经学院院长批准，可采取其它的考试形式，但应严格把关。

（2）所有课程的考核必须按规定具备答题要求（试卷等）和标准答案、评分标准、试卷分析等相关材料，并存档备查。

（3）采取闭卷考试的考试课程原则上采用百分制记分方式，考查课程可采用百分制或五级制计分方式。

（4）实验环节的考核请各学院按照实验设备处的要求进行。

3、考试时间：

（1）考试课程原则上安排在考试周内集中进行，确需提前进行考试的应将课程安排、考试时间、地点等以书面形式报教务处批复后方可进行。考查课程要在完成教学计划、不影响正常教学秩序的前提下，选择合适的时间进行，并注意试题的保密和考试的严肃性。

（2）每门课程的考试时间原则上为2个小时，为便于统一安排，本学期期末考试安排按以下时间段进行：

上午：第一场8：10开始第二场：10：30开始

下午：第一场：2：40开始第二场：4：50开始

（3）随堂进行的考查课、小语种课程及公共体育课的考试应在第十八周前（2010年7月3日前）完成。

（4）影响面较大的部分课程由教务处统一安排（见第九条），各学院在课程考试安排时注意不要冲突。

（5）各学院在进行考试安排时应注意统筹考虑、合理布置。各年级（毕业班除外）最

1、各相关部门要从思想上高度重视，从命题、试卷核对、试卷保密、试卷交接等各个环节上周密安排，确保考试工作顺利进行。

2、教学大纲基本一致，课时数相当的课程，要求统一命题进行考试，不允许任课教师各自为政，分别命题进行考试的现象。

3、各学院要派专人对试卷进行管理。具体管理办法请参照《潍坊学院考试管理暂行规定》执行。

4、阅卷过程中各学院要严格按照学校的有关规定进行集中流水阅卷，同时组织专人进行全面的审核，教学主任和教研室主任要严格把关。

5、试卷批阅要严格按照打分标准进行，并注意留存相关的打分资料。对于考核形式为多媒体课件、论文等的考试科目，要将每个学生的打分过程按照评分标准做好详细记录，并与课件、论文等一起作为试卷一并留存。公共体育课和实践环节等无试卷的考试，也要做好评分的记录和资料的留存工作。

6、加强试卷交接环节的管理，各个交接环节均要由专人负责记录和清点，坚决杜绝丢卷等现象的发生。

7、试卷批阅完毕后，请各学院参照第八条的相关要求按时将试卷印制单、样卷等报送教务处教学质量科。

四、成绩的报送与查询：

1、成绩的报送采取网上报送的形式（2005级建筑学专业除外），2005级建筑学专业成绩报送请参照以往成绩报送格式进行。。

2、报送时应注意的问题：

（1）报送时间原则上为课程考试后一周之内。

（2）考试成绩在总评栏内体现。期中考试、平时成绩原则上不带入总评成绩内，即总评成绩即为期末考试的卷面成绩。

（3）总评成绩录入不为能空，无故不参加考试的一律按缺考处理。其它特殊情况不参加考试的，如：缓考、免修等，以教务处的认定为据。教师可到教务处网站进行查询。

（4）成绩录入完毕后，请打印校对稿进行仔细校对，校对无误后方可提交。提交后的成绩将不允许修改。如有错误，请按照有关成绩更正的程序进行。

（5）成绩提交后，由任课教师负责将成绩单打印一式两份，并由任课教师、教研室主任签字后，加盖学院公章。一份与试卷一起存档，另一份报学生所在学院分管教务员留存备查。

（6）重考成绩报送：重考成绩单由学生所在学院负责在考前由系统打印生成，并报送授课教师所在学院。重考成绩单由教师所在学院负责手工填报，按规定签字盖章后，交由学生所在学院教务员负责进行网上填报。该项工作涉及到学生所在学院和授课学院等部门的交接和协调，望相关部门能够密切配合，协同工作，严禁出现互相推诿、延误工作等现象。

3、成绩报送的起始时间（除毕业班）：2010年6月21日——2010年7月21日

4、成绩查询的起始时间（除毕业班）：2010年8月1日起

五、考试的巡视安排：

1、为进一步提高教育教学质量，促进每一个学生成长成才，学校还将一如继往的加强考风考纪建设，以考促学，以考促教。为此，学校将建立校院两级巡视组织，对全校的期末考试工作进行全面的巡视监督。

2、本学期期末考试的巡视工作将分为定期和不定期两种形式进行。

（1）授课院部要组织任课教师对相关课程的考试情况进行巡视，及时处理试题等相关问题。

（2）院级巡视组要定期安排有关人员对本学院的考试情况进行全程监控。

（3）校级巡视组将视情况不定期的对全校的考试情况进行巡视检查。

（4）各级巡视组对考试中出现的问题要及时向教务处进行反映，学校将根据巡视反馈的问题不定期的发布考试通报。

（5）对于在考试过程中发现的作弊和违纪行为，应做到随查随报的原则，坚决杜绝包庇、纵容等现象。对于考试过程中出现的作弊及违纪行为应在考场记录中进行详实记载，并在查处当日上报，上报材料内容应包括学生个人信息、考试科目、作弊（违纪）行为、拟处理意见等，此材料一式两份，分别报教务处和学生处。

（6）各学院要在考试前利用黑板报、主题活动等形式对学生广泛开展诚信宣传教育，并设立举报箱和举报电话，举报情况要有专人负责记录和处理，并将处理结果及时向学生进行反馈。

（7）学校在考试期间设立举报电话：8785175。举报信箱：教务处处长信箱（教务处网站）

六、《大学英语》及《C语言程序设计》课程考试安排：

1、《大学英语》考试分为主观题和客观题两个部分，主观题需要将答案写在答题纸上，客观题将答案写在答题卡上，请提醒学生注意，答题纸和答题卡上的学号等信息要填写一致。

2、《大学英语》听力考试使用调频发射台进行播放，在考试当日上午7：50开始，将以“潍坊学院简介”作为调频台统一的信号，学生需要自备听力接收设备（耳机或收音机），并按要求提前进行调试。

3、《大学英语》听力试题的播放将实行分段的形式，不同时间段播放不同专业的听力试题，具体安排见附件二。

4、我校部分教室存在听力屏蔽的现象，请各学院在安排考场时尽量回避这些教室，并提前进行听力测试。我校调频广播台每天下午4：30开始进行调频播音，各学院可以进行听力的提前测试工作。

5、《C语言程序设计》课程考试将采用上机考试的方式进行。由于受机房容量的限制，考试将采取分批进行的方式。详细安排见附件三。

6、《C语言程序设计》课程考试的考务工作由计算机与通信工程学院负责，监考工作由学生所在学院负责。凡有本学院学生参加考试的考场，均要由学生所在学院派监考员于每场考试前二十分钟到指定的地点按时进行监考工作。请各有关学院根据附件三的安排，将本学院的监考教师名单按附表5的格式报教务处学籍管理科。

7、《C语言程序设计》课程考试的安排情况（见附件三）请各学院及时传达到每一个学生。

七、毕业班考试安排：

1、为不影响毕业生后续工作的进行，毕业班考试要在第十四周内完成。

2、毕业班最后一学期成绩报送工作于2010年6月13日前完成。

3、对于以往有成绩不及格课程的学生，学校将组织毕业前重考，具体时间另行通知。

4、毕业班考试的具体安排工作请参照期末考试的有关程序进行

5、毕业生工作时间紧、任务重，各学院要严格做好毕业班学生的考试和成绩报送等工作，确保毕业资格、学位资格评定等后续工作的顺利进行。

八、为保证考试工作的顺利进行，请各教学单位务必按照以下时间安排及报送格式，按时准确的报送有关材料：

2、报表格式：

注：(1)专业、课程名称要用全称。(2)考试时间按如下填写：2007年7月2日上午应填写为：“2007-07-02am（下午为pm）”，单元格一律为常规属性。（3）若为留考应在备注中注明“留考”字样。（4）考试地点按如下填写：6号教学楼101教室应填写为：6101。（5）严禁合并单元格。

表2、《2009—2010学年第2学期统考课试卷申领表》

注：（1）该表为统计表，按统考课程名称统计总数，要求准确无误，教务处将据此表发放试卷。（2）统考课程名称按照“考试科目”一栏名称填写。

表4、《2009—2010学年第2学期公共选修课考核安排表》

注：(1)课程名称要用全称。(2)考试时间按如下填写：2006年7月3日上午应填写为：“2006-07-03am（下午为pm）”。

3、报表要求：（1）所有报表均采用EXCEL格式，并严格按照规定模式进行，严禁私自拆分、合并单元格。（2）单元格属性一律为常规格式，严禁使用其它属性。

九、潍坊学院2009——2010学年第2学期期末考试统考课程安排

附件一：《2009—2010学年第二学期期末考试科目表》（电子稿）

附件二：大学英语听力播放安排（电子稿）

附件三：C语言考场安排（电子稿）

教务处

2010年6月8日

2011—2012学年度小学第二学期工作计划

2011—2012学年度小学第二学期工作计划 为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划： a、指导思想： 用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。 b、工作思路： 1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。 2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。

3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。加强教科研在教育教学中的指导地位，探索和改革课堂教学方法，调动“教”与“学”两个积极性，提高课堂教学效率，大面积提高教育教学质量。 4、加强教师队伍建设，进一步加强师德教育，教育教师做到行为人师，德为人表，仪表端庄，语言规范，使用普通话。强化教师基本功训练，加大青年教师的培养力度，创造条件，鼓励和引导教师积极参加业务培训，不断补充新鲜血液，做到常教常新，适应新形势的需要，不断提升教师队伍的竞争层次，不断培养出更多的教育教学骨干，以新的姿态、良好的形象展示在学生与学生家长面前。建立健全各项规章制度，用完善的制度和高质量的服务“逼”着教师成长，建立一支适应当前教育事业发展要求的专业化高素质教师队伍。 5、强化安全工作管理，注重安全教育，树立安全意识，把安全教育和安全管理工作纳入学校日常工作中，制定安全工作应急预案，建立应急机制，定期进行安全演练，有效保障师生安全，确保学校安全工作扎实有效地开展。 6、加强班主任队伍建设，加大班主任的培养力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决班级管理工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”“专家型”班主任。 7、继续推进校园文化建设，进一步优化校内外育人环境，让学生在美的环境中受到良好的熏陶，努力形成校园文化特色。 8、加强学校体育卫生工作，加强体育课的教学改革和指导工作，继续开展五六年级阳光体育长跑活动，切实落实大课间制，确保学生每天1小时在校体育活动时间，继续强化课间操和眼保健操的督导工作；强化学生个人卫生的养成教育工作，教育学生养成良好的卫生习惯；促进和保障师生的身心健康。

第二学期期末考试

客户向ISP 技术人员反映连通性问题。技术人员就相关问题询问客户之后，发现除了FTP 外，所有网络 应用程序都正常。技术人员怀疑出现了什么问题？ 防火墙配置有误/ 交换机或集线器端口损坏 客户工作站上的IP 地址配置有误 客户工作站上的DNS 服务器配置有误 客户工作站上的默认网关配置有误 请参见图示。对于图中所示的数据会话，下列哪两项描述正确？（选择两项。） 数据会话由客户端所运行的HTTP 应用程序进程启动。/ 数据会话由客户端的TCP 端口80 标识。 用户通过发送电子邮件启动数据会话。 Internet 服务器的IP 地址是192.168.17.43。 Internet 服务器将把数据发送至客户端端口8547。/ 端口过滤和访问列表通过什么方式来增强网络安全？ 防止特定类型的通信到达特定网络主机。/ 遭受各类拒绝服务攻击时提醒网络管理员。 防止病毒、蠕虫和特洛伊木马感染主机计算机和服务器。 可对机密数据通信进行加密和身份认证。 某黑客尝试获取存储在公司网络内部某台服务器上的机密信息。网络安全解决方案检测完整的数据包，确定这是一个威胁，所以阻止该数据包进入内部网络。这一过程中哪项安全措施保护了网络？ IDS IPS / 基于主机的防火墙 Anti-X 软件 192.168.17.111/28 属于哪一类地址？ 主机地址 网络地址 广播地址/ 组播地址 在图中所示的其中一台路由器上执行show ip route 命令，显示下列输出： C 192.168.4.0/24 is directly connected, Serial0/0 R 192.168.5.0/24 [120/1] via 192.168.4.2, 00:00:19, Serial0/0

第一学期学校工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 第一学期学校工作计划简 易版

第一学期学校工作计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 第一学期学校工作计划 一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能 1、结合岗位设置进行人员分工。按年龄、 学科、职称结构以及充分考虑每一个教师的个 人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位 上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功, 实现管理效益最大化。 2、修订、完善《管理手册》。继续推行规 范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。 二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园 (一)强化师德建设 师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践

行《中小学教师职业道德规范》,结合开学第一课进行师德的宣传教育工作,让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝发 生体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。 (二)强化学生常规管理 1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时

2010-2011学年第二学期期终操作系统(1-2)页A

甘肃政法学院2010－2011学年第二学期期末 《操作系统》试题 提示：请把答案写在答题卡和试卷纸上，写在试卷上无效。 名词解释（每 2 分，共 10分） 1.操作系统 2.进程 3.工作集 4.文件系统 5.设备驱动程序 1 分，共10分） 1.处理机调度可分为、交换调度和和线程调度四类。 2.进程的上下文切换的4个步骤包括决定是否作上下文切换以及是否允许做上下文切换、、进程调度、恢复或装配所选进程的上下文。 3.用户编程时使用地址，处理机执行程序时使用地址。 4.动态页式管理分为和预调入页式管理。 5.设备与CPU或内存之间数据传送的控制方式包括程序控制方式、中断方式、 和通道方式。 6. 文件的物理结构有顺序文件结构、串联文件结构、结构。7．LINUX系统中将文件控制信息放在中。 8．WINDOWS中能存放大文件的文件系统是。 1 分，共20分） 1. 操作系统的主要功能有（）。 A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理 B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统 C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统 第1页共6页 D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统 2．用户程序通过程序要将一个字符送到显示器上显示，需使用操作系统提供的( )接口。 A.函数 B.原语 C.子程序 D.系统调用 3．如果分时系统的时间片一定，那么（），则响应时间越长。 A.内存越大 B.内存越小 C.用户数越少 D.用户数越多 4．操作系统通过（）对进程进行管理。 A. JCB B. PCB业 C. DCT D.CHCT 5．下列进程调度算法中，综合考虑进程等待时间和执行时间的是（） A．时间片轮转调度算法 B.短进程优先调度算法 C.先来先服务调度算法 D.高响应比优先调度算法 6．设主存的容量为512MB，辅存的容量为100GB，计算机地址寄存器是32位，则虚存的最大容量为( ) A.512MB B.512MB+100GB C.100GB+232B D.232B 7．若有三个进程共享一个互斥段，每次最多允许一个进程进入互斥段，则信号量的变换范围是( ) A.3，2，1，0 B. 1，0，-1，-2 C. 2，1，0，-1 D.0，-1，-2，-3 8．现在有3个同时到达的作业J1、J2、J3，它们的执行时间分别为T1、T2、T3，T1

学校学年第一学期工作计划

学校学年第一学期工作计划 指导思想: 以科学发展观为指导,紧密结合学校发展现状,积极推进和落实二期课改,加强课程领导力和执行力,实施素质教育。坚持“创美启智，和谐发展。”的办学校目标，积极推进校园文化建设，实施规范管理，规范教育教学行为，促进教师专业能力和专业水平，不断提高教育教学水平，提高学校办学质量。 工作思路： 本学期的总体工作思路是：以德治校，依法理校；以人为本，教师兴校；以校为本，民主管校；规范管理，规范教育教学行为；加强团队建设，注重校本研修；加强教育教学的有效管理，坚持特色发展，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象，提升学校的地位。 主要工作目标及重点项目： 一、学校管理 1、工作目标：通过团队建设，进一步下移管理重心，以备课组和各学科团队为平台，落实行政蹲点工作，明确责任要求，充分发挥

团队 __及备课组长的作用，切实加强教学的有效管理，制定相应措施和制度，关注教育教学细节，不断提高管理水平。认真检查和指导相关工作流程，强化课程的领导及实施过程中的执行力，关注学生学习的满意度。 2、重点工作：（1）改善教育教学考核评价制度，改变一元考核为多方位考核，努力克服考核评价中常出现的“居中趋势”和“晕轮效应”。注重绩效评价，以适应即将实施的绩效工资制度。（2）根据学校发展的现状及对学校教育发展的现实要求，进一步修改和完善学校发展规划，把近期目标与学校的长远利网益结合起来，统筹兼顾，系统管理。（3）进一步改进学校校园文化建设，以环境特色学校作为校园文化建设的依托，建设学校的外部环境及内部环境，营造和谐校园文化，以达成环境育人的教育目标。（4）把二期课改的理念切实落实到教育教学实践中，严格执行课程计划，落实“三维”目标，指导和规范教育教学行为，制定相应制度，实现从粗放型教学管理到精细化教学管理的转变，不断提高教育教学效率及水平。（5）以德治校，依法理校，坚持民主管理，充分发挥教代会、家委会和社区民主参与的作用，发扬管理民主，接受民主监督，集聚学校、社会、家庭多方力量，共同关心、支持和参与学校的发展变革。（6）关注三支队伍建设，一是骨干教师队伍，二是班主任队伍，三是青年教师队伍。充分发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用；充分发挥班主任在学校德育管理、班级文化建设中主导作用；充分关注青年教师

第一学期学校工作计划

第一学期学校工作计划 一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶。 二、工作目标 1、围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，争创新一轮实施素质教育先进学校，力争在本期内通过督导评估。 2、加强师德师风建设，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。 3、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。 4、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，认真抓好已申报课题研究工作。 5、认真做好民主评议行风政风工作，赢取各级政府及社会各界的大力支持，多方筹措资金积极开展灾后校园重建工作。全面规划校园基础设施建设，逐步分批改善办学条件，多方设法解决师生生活用房问题。

6、花大力气创建“平安校园”，加大整改力度，确保顺利通过评估。 7、切实加强体育、卫生及艺术教育工作，力争在福鼎市第20届中小学田径运动会中成绩有新的突破。 三、具体工作任务 （一）德育工作深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共福鼎市委教育工作委员会、福鼎市教育局关于加强全市中小学德育工作的实施意见》，按社会主义荣辱观教育的要求，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 1、要充分利用课间操、班会、周一集会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处可会同各年段有计划地分批举办行为规范培训班；继续强化后进生转化工作。 2、要进一步强化主题班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。团委工作思路要

校学生会学习部2010-2011学年第二学期工作计划

2010—2011学年第二学期 学 生 会 学 习 部 工 作 计 划

2010年—2011学年第二学期学习部工作计划 走过了2010年—2011学年第一学期，我们学习部本着“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针，“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨，在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用。我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣，有成功也有失误，而我们在总结与教训中渐渐成长。 时光飞逝，我们又要以饱满的激情与自信迎接2010—2011学年第二学期，我们会不负众望，再接再厉,坚持不懈地在校团委领导下,认真学习贯彻共青团委的各项方针政策，坚决完成学校及校团委交给我们的各项任务,充分发挥桥梁纽带作用。我们计划举办一系列精彩的活动，为轻院营造充满活力的学习氛围，丰富同学们的课余生活，为同学们搭建展示才华的平台，挥洒激情与梦想。 具体计划如下： 一、新生辩论赛 为了响应学校关于全面细致培养新时代合格大学生的工作思路，2010-2011第二学期学期伊始，我部将举办旨在提升同学们口才与团队协作能力同时加强各院系间交流的新生辩论赛。比赛计划用时近一个月。本次比赛经过精心策划，力求将团队协作与个人发挥有机结合，以很好的锻炼参赛同学的素质和能力，同时锻炼学生会内部成员。 1、时间：2011年4月 2、地点：科学校区 3、活动流程：每个院系出四名辩手参加比赛，活动分为初赛、复

赛、半决赛、决赛四轮，各院系抽签分组辩论，获胜方进入下一轮，最后胜出两方进行决赛。 二、考研经验交流会 此次活动主要是针对有考研意向且对考研尚不了解的同学。邀请考研成功的嘉宾结合自身经历，为同学们指点迷津，解疑答惑，传授经验。 1、时间：2011年5月中旬 2、地点：东风校区，科学校区 3、参与人员范围：全校对考研感兴趣的学生（观众） 大四考研成绩优异且口才较好的学生（嘉宾） 三、整理新学期无课教室表 为方便广大同学在无课时间的自主学习，营造良好自习环境，促进“勤学习”优良学风建设，同时提高教室使用率，我部将在每学期伊始向教务处申请无课教室表并经过整理后向全校同学发放。 四、大学英语四、六级经验交流会 英语作为一门国际语言在当今全球化的背景下日益体现出其重要性，大学生的英语水平也是毕业后学习和工作的重要考察对象，大学英语四、六级考试无疑是考查大学生英语技能的重要标杆。在四、六级考试即将举行之际，我们将邀请一批在英语领域取得优秀成绩并对英语学习有独到见解的优秀学生代表与广大同学进行座谈，帮助同学们提升英语学习兴趣，提高英语运用能力，并在四、六级考试中取得好的成绩。

2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版)

编号：YB-JH-0524 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020-2021学年度第一学期学校工 作计划(标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想： 以县局教研室工作计划为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进行校本教研，落实《教学常规》，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创建让人民满意的学校。 二、目标任务： 1．德育建设 加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风，强化学生行为规范教育。

2、教学质量 县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。 3、教学管理 建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。 4、教学改革 以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。 5、校本教研 以互听互评为切入点，开展部分学科的主体研究，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。

2019-2020学年第二学期期末考试卷

2019-2020学年第二学期期末考 八年级语文试题 【完卷时间：120分钟；满分：150分】 一、积累与运用(20分) 1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分） (1)____________，悠悠我心。（《子衿》） (2)____________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） (3)曲径通幽处，____________。（《题破山寺后禅院》） (4)布衾多年冷似铁， _________________。（《茅屋为秋风所破歌》） (5)大道之行也，天下为公，____________，____________。（《大道之行也》） (6)________________，________________，风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） (7)挥手自兹去，_____________。（《送友人》） (8)描写桃花源优美环境的句子：___________，__________，__________。（《桃花源记》）2．下列文学文化常识说法正确 ．．的一项是（）（2分） A．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾。 B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。 C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。 D．《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。 3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 记忆对于人类，是一种k uì( )赠。心胸宽广的人，用它来甲（A. 记录 B. 抒写）人生的美好，借此慰藉( )自己；狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨，以此惩罚自己。 记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；在于宽恕与忘却，宽恕那些曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需乙（A. 墨守成规 B. 抱残守缺）。归根结底，记忆是每个人与生俱来。心若明朗，生活处处皆暖阳。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分） kuì( )赠慰藉．( ) （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分） 甲乙 （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 原句：记忆是每个人与生俱来。 修改句：。

2021第一学期学校工作计划完整版

编号：TQC/K517 2021第一学期学校工作 计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

2021第一学期学校工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 20xx第一学期学校工作计划 一、指导思想: 本学期,学校坚持以质量为中心,进一步 加强学校管理,优化育人环境,提高管理服务 水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富 办学内涵,力促教师专业成长,深入课程改革 实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设, 全面落实学生综合素质评价改革和学科核 心素养的提升,努力提高教育教学质量,促进 我校教育又好又快发展,努力实现“创一流 名校“的工作目标。

学年第一学期班级工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学年第一学期班级工作计 划正式版

学年第一学期班级工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 三（6）班2009学年第一学期班级工作计划 班名：小脚丫班 班徽：两个小脚丫组成二（6） 班训（名言）： 一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。 班级特色活动： 作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来，民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活跃，对文化知识及新鲜事物的接受较快，这是对其进行民族精神教育的大好时机。 小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国，我为你骄傲”这个主题班会（！）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一

2018-2019学年第二学期期末考试

2018-2019学年第二学期期末考试 作弊学生的案例 （一）雷某，数字传媒系学生。考前辅导员开班会曾强调考试要做到诚信考试，但该生在2018-2019学年第二学期期末专业课考试时，监考老师发现该生总是在移动自己的试卷，并时不时往答题卷上书写内容，发现该生夹带纸条并藏于试卷下，监考老师要求该生将试卷拿起来检查，该生拿起试卷后，在桌面上就有几张小纸条，并且是与本场专业课考试相关的内容，监考老师当场收了试卷并上报了学院相关部门进行审查；经过学院院长办公会讨论后，认为该生作弊事实清楚，决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 （二）游某某，土木工程系学生。辅导员于考前进行考风考纪教育主题班会教育，并强调作弊后结果将严格按照《贵州大学明德学院学生违纪处分规定》作出处理等。6月20日辅导员、班主任再次对各班进行系统性考前教育“严于律己，诚信考试”主题班会，各位同学会后均签署《诚信考试承诺书》。该生在6月24日下午专业课考试时携带小抄进入考场，监考老师调换该生位置时，发现该生试卷中携带小抄，小抄内容与考试内容相符，监考老师当场收了试卷并上报了学院相关部门进行审查；经过学院院长办公会讨论

后，认为该生作弊事实清楚，决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 （三）王某，健康管理系学生。辅导员于6月19召开考风考纪主题班会。告知考生参加考试必须带齐身份证、学生证两证，缺一不可，要提前调试好耳机，带齐考试用具、并注意考试时间。以及期末考试要做好复习，诚信考试，严禁携带与考试无关的书籍资料进入考场，更严禁夹带“小抄”、书籍、手机、电子通讯设备等进入考场。严禁任何形式的作弊、协同作弊(如夹带、传递抄袭、偷看、换卷、换座、交头接耳，在课桌或身体上书写文字或符号、替考、借故暂离考场等)。重点强调了考试作弊的严重后果（影响学位证的发放），对考试过程中哪些行为会被视为考试作弊进行了阐述。但该生在6月24日下午期末考试时，携带小抄进入考场，监考老师在试卷下发现小纸条后收了试卷，并上报了学院相关部门进行审查；经过学院院长办公会讨论后，认为该生作弊事实清楚，决定给予其留校察看处分并该门成绩以0分计。 （四）蔡某，信息工程系，辅导员2019年6月13日时宣讲期末考试注意事项，内容有：考试时间、需要带的证据及文具、作答顺序、听力的放音收音事项、一些违纪情况（不能带手机，诚信考试，按要求填涂，不能缺考）。6月24日下午专业课考试时该生携带小抄进入考场，学院巡考老师寻

――学年度第一学期学校工作计划完整版

编号：TQC/K153 ――学年度第一学期学校工 作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

――学年度第一学期学校工作计划完整 版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 XX――XX学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 以学习贯彻十八大精神为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。 二、工作思路

教学工作计划2011-2012学年第二学期

五里小学2011——2012学年第二学期 教学工作计划 本学期是学年的下学期，面临着学年末的教学评估检测，教师的任务非常重。同时在国家实施均衡教育的好政策的实施下，学校配置了很多教学器材，本学期要清理好，管理好，使用好。在上学期的教学管理工作中，积累了一些很好的工作方式方法，本学期要进一步使用好、巩固好这些来得不易的成果，也出现了一些问题，在本学期要作出调整，作出改变。结合这些工作，特拟定本学期的工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以学生为本，全面实施素质教育。认真落实上级部门的各项安排部署，大力提高教育教学质量，打造学校积极、向上的学校教学和学习氛围，争取学校教学工作的更大突破。 二、工作目标 1、完成上级部门的各项安排部署，争先创优，为学校争取更大的荣誉。 2、在校内，班级内开展形式多样的素质教育活动，注重实效，打造富有朝气，积极向上充满朝气和活力的学校学习氛围。 3、修改完善学校的各项制度，并使各项制度在学校教师大会上得到通过，在工作中严格执行，让各项工作的开展规范化。 4、全面落实教学常规工作的各项规定，狠抓教学质量管理，使教学质量再上一个新台阶。

5、规范对上级统一配置的各项教学器材的管理，落实责任，引导教师在教学中使用教学器材进行教学，提高器材的使用率，提高教学的有效性。 6、以取得实效为原则，搞好教研活动。改变听评课的方式，督促语文和数学两个教研组选定适合、可操作性强、且容易出成果的教研课题，拟写好实施方案，落实好。 7、进一步完善学籍管理的相关工作。加大控辍保学工作力度，巩固好“两基”成果。 8、完成上级部门要求的“六个一”达标和“三个比拼”活动要求，提升教师专业化发展水平。 三、保障措施 （一）重点工作 1、在开学初，结合上级部门的相关文件精神和以往工作中出现的情况，修改好《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》、《学生学籍管理制度》等制度，在开学初召开的教师大会上讨论通过定下来，做到人手一份。在工作中认真执行，以保证工作的开展有序化、规范化。 2、在学校教学工作相关制度的指导下推进精细化管理，把上学期在精细化管理工作取得的好做法进一步完善和推进，把教师在教学工作开展过程中出现的情况做好详细的记录，促使教师注重自己的教学行为，促成教师教学行为规范化，同时也有利于各项制度的执行，也利于对教师进行客观公正的评价。

小学学年第一学期工作计划

小学学年第一学期工作计划 撰写人：___________ 部门：___________

小学学年第一学期工作计划 一今后五年的总体思路 以科学发展观统领教育工作全局，深入贯彻落实全国教育工作会议及《规划纲要》精神，紧紧围绕全体学生的全面发展，更加注重教育改革创新，更加注重提高教育教学质量，更加注重促进教育公平，大力推进教育均衡化、教育现代化、教育特色化进程，让学生快乐、群众满意。 二具体要点 （一）全力打造平安和谐校园，切实维护学校安全稳定。 1、继续贯彻“三三三制”执行两个文件，推进学校安全机制建设。 科学发展首先是安全发展，以人为本首先是关爱生命，关爱生命首先是关爱孩子；落实三个第一：开学第一个会召开安全工作会，第一节课上安全教育课，第一件事办事关安全的大事；执行三种制度，一把手负责制，责任追究制和一票否决制。 两个文件是指《关于安全隐患排查治理工作的实施方案》（孝教体字【xx】86号）文件及各学校依此形成的《实施方案》，第二个文件是（孝教体字【xx】84号）文件及各学校依此形成的《应急预案》。 贯彻“三三三制”和两个文件，各学校一定要提高认识，没有安全就没有教育，树立一把手责任制思想，积极践行。学校要从实、从细、从快做好每一项安全稳定工作。建立好安全队伍，要形成长期有效负责的安全工作。学校要专设安全管理员，切实把安全责任网络落到实处。 第 2 页共 2 页

落实责任问题，要细化、分解安全工作责任，实现：早发现早启动；保持信息畅通；组织有力，反应快捷、有序的工作效果。 2、突出安全教育，增强安全意识，提升师生安全能力。 安全教育要做到三个保证：一是保证时间。对学生每周不少于一课时，对教职工每半月不少于一小时；二是保证组织。学校要有安全教育计划，明确什么时间讲什么内容，并要落实情况，进行督查考核；三是保证效果。对学生的教育要根据《中小学安全教育纲要》结合本校学生实际针对性地选择教育内容，包括：法制教育、心理健康教育、饮食安全卫生及健康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间矛盾的教育，交通消防等安全知识教育。对教师的教育要侧重依法执教，文明执教，科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱歧视学生，对职工要侧重尊重教师，关爱学生和规范操作的教育。 开展学校安全周活动。开学第一周，要开展以下几项工作：一是对教职工进行一次安全培训，对学生进行一次安全教育，特别是注意防治聚众喝酒，打架斗殴，携带管制刀具，进网吧游戏厅等的安全教育。二是对校舍及设施设备进行一次全方位的安全排查治理，对各个岗位的安全职责进行明确，对学校的安全工作制度进行梳理、完善。三是召开一次学校安全工作会议。 进一步加强学生安全教育和安全演练，组织学生认真学习《山西省公众防灾应急手册》，丰富学生的安全意识，并通过我们的学生来教育家长、带动社会，要邀请公安、消防、交通、卫生、防震等部门专业人员作指导，开展每学期至少一次的各类安全演练活动，提高学生自救互 第 2 页共 2 页

学院2019-2020学年第二学期期末考试

学院2019-2020学年第二学期期末考试工作总结 2020年7月13日下午，我校本学期期末考试工作正式结束。本次考试共计5天，安排考场1020个，考生47735人次。 本次考试是我校实施完全学分制后的第一次期末考试，结合我校实际，采取打破行政班、按照教学班进行2019级本科的《大学英语》考试，最终在教务处的协调、外语学院的组织与各学院的配合下圆满完成了这场考试。 学校领导高度重视本次考试，考试期间校党委书记介晓磊、校长司林胜等学校领导亲自带队巡视，相关部门负责人、教务处领导及部分科室人员参加了巡视。校级督导和各学院领导也分别组成巡视组进行了全程巡视。 考试前，教务处牵头召开了教学院长会议，对考试纪律、试卷批改、试卷分析、试卷装订等做了要求和规定。各学院以各种形式对学生进行考试纪律教育和考试诚信教育，个别学院还组织学生在考前签订“诚信考试承诺书”，让全校学生充分认识到要遵守考试纪律、诚信考试。各学院还专门召开考务会，对监考教师进行考务工作培训，学习学校的《考试工作管理规程》，让监考教师掌握我校的考试规范，更好地履行监考职责。大部分学院还提前对考场进行了粘贴座号、黑板书写警示语等布置，确保了考试的顺利进行。 考试过程中监考教师尽职尽责，考生遵守考试纪律、诚信考试，整体考试秩序规范、考风考纪优良。 但此次考试过程中仍存在一些问题： 1.试卷问题。 本次考试大部分试卷出题规范、各类题型分值所占比例合理，但个别科目试卷命题还存在问题，如试卷题量虽够，但难度系数较小，学生开考30分钟就已经完成了80%的内容；试卷各类题型分值占比不合格，满分100分其中客观题选择题就占40分、名词解释占30分，主观应用性题型偏少，个别试卷还存在1-2处错误。

初中学校工作计划第一学期(一)

一、指导思想 当前，是我校深入推进成功教育，全面提高教育教学质量，凝练展示学校办学特色的黄金时期。本学期，学校将以科学发展观重要思想为指导，根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-年)》精神，坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的人本理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精细化”管理模式，打造成功教育品牌，努力创建“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明，社会声誉良好”的市级示范学校，为创建教育强县作出应有的努力。 二、工作任务与目标 高标准迎接市级示范学校验收。以创建市级示范学校为契机，参照验收的各项具体指标，优化硬件建设，严格软件管理，理清思路，突出重点，确保顺利通过市级示范学校验收。 强化分级管理。根据学校实际发展需要，探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则，实行承包责任制和责任追究制，加强检查和考核，力争使分级管理工作再上新层次。 深化成功教育。为彰显学校成功教育办学特色，继续从“两个项目”、“三项活动”着手，创新和拓展活动途径和形式，为师生的共同成功提供广阔的发展空间。 确保质量中心不位移。继续强化“只有第一、没有第二”的质量意识，教导处要加强各年级的质量监控和指导，科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量，确保学校教育教学质量稳中有升。每次考试后，年级组要及时召开质量研讨会，查找不足，迎头赶上。 加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育研究，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，不断提升教师的专业水平。教导处要制定好教研教改计划，并保证落实，抓出成效。 着力建设团结协作、合作共赢的成功文化。本学期，学校将继续深入推进成功教育文化建设，从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设，都要下功夫探索和实践，全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功”的文化氛围，让教师合作共事、和谐工作、快乐生活，享受幸福完整的教育生活。 三、工作措施 (一)继续加强师资队伍建设，锻造一支成功教师团队。

2010至2011学年第二学期学校工作计划

提升发展内涵再创博文辉煌 2010至2011学年度第二学期工作计划 深圳市宝安区博文学校 二○一0年二月

提升发展内涵再创博文辉煌 -----博文学校2010—2011学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 紧紧围绕“为每一个学生的个性发展，提供优质高效的教育服务”这一办学理念，以优化师资队伍为关键点，提升学生的素养为着力点，深化“目标绩效积分管理体制”改革基本点，积极探索“高效”的课堂教学模式，提升博文的办学品位，最终促进学生素养的提升，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。 二、工作目标 1．坚持以科学发展观统领学校发展全局，以全国教育工作会议，省、市基础教育教学工作会议等会议精神为指针，参照学校三年发展规划的各项目标达成度，总结发展成绩与经验，分析学校面临的形势和问题，以“加快推进品牌发展战略，切实提升办学核心竞争力”为办学主题，坚持优质特色发展，关注提升质量和打造文化，关注特色创建和多样化发展，进一步提升学校发展内涵。 2．坚持管理创新强校。积极推进教育创新，大力实施素质教育，规范办学，创新科学管理模式，综合提升管理水平，特别要在课堂教学改革，德育氛围营造，特色办学彰显等方面狠下功夫。工作中坚持低重心、高标准原则，完善《目标绩效积分管理评价体系》、各管理板块与条线职能的分工与协作，加强学校运作机制的科学性，民主性，预见性，凝聚各方办学合力。 3．坚持特色强校。继续彰显学校办学特色，完善人才培养的多元模式，以“个性化走班式教学模式”校本课程的开发为依托，为学生的个性化发展，综合素质的提高创设空间，同时学校鼓励引导教师的具有个

性特色的专业化发展，形成博文人独特的教育风格和品位，让特色办学之路成为博文发展过程中积淀、传承的“文化基因”；艺术教育实现量与质的同步提升，尤其是要巩固艺术特色学校的成果，实现2011年艺术类名校录取有新突破、创新高（至少有2名学生考取深圳艺术学校或观澜中学艺术班）。 4．坚持质量强校。牢固树立质量意识，推动课堂教学改革，全力打造“有效”课堂，全力探索出有效课堂的教学模式，抓住我校新一轮发展的机遇，确保2011年中考上600分人数（标准总分600分上线10人，其中700分1人）、平均标准分等考评指标数再次大幅攀升，继续摘取“初中教学管理先进单位”桂冠。各级各类的教学质量测评进入前列。 5．坚持科研强校。增强教师教科研意识，完善的科研工作管理机制，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育科研。打造学习型、科研型教师团队，初步形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，在每一位教师专业水平不断提升的基础上丰富学校发展内涵，增强学校核心竞争力。 6．坚持“博文人的标准培养教育”强校。博文人应是：爱与责同在，知识与技能同习；美与尊重同行，真正是一个“行有规，礼有数；虚心学，知识博，技能强”的博文人。真正形成：跨入博文校园，真正成为一个“行有规，礼有数；知识牢，技能强”的“博文人”，让进入博文的教师与学生真正能“习得广博的知识，练就多项技能，养成良好的习惯”。 7．以“双优学校”评估、全国教育科学规划教育部十五重点科研课题“推进中小学教师专业发展”国家级子课题的“《有效推进青年教师成长的实践研究”》”课题、深圳市《现代学校制度》研究课题为契机，全面提升办学水平。