小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文

小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文

小学三年级主题班会教案1

一、活动目的：

1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。

2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。

3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。

3、课件制作。

三、班会形式：

参与游戏、讨论交流、小品表演。

四、活动过程：

(一)主持人登场，引出“家”的主题

主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!

欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!

随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。

家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，

温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。家，我们为之付出精力的地方。我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。

(二)展示班级文化、塑造班级风采

主持人：这是一个团结友爱的集体，

这是一个奋发向上的集体，

这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!

我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。我们把我们的班级文化搞的有声有色。

下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。

梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。

首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。

我们的班级口号是：

(齐喊)我们努力!我们快乐!

班级目标是：文明成长乐学进步.

我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。优美动听的班歌<<我爱我的家>>经过老师和全体同学共同修改，将我们55

名同学和老师的爱串联在一起。我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归!

这就是我们三年四班：一个凝聚了56颗心，56份爱的地方;一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天!

(三)节目表演：(感谢梁译之同学的介绍)

下面，请欣赏今天班会的第一个节目：

活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。(6分钟)

活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

活动过程：

在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛。

首先，打开报纸，让

5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报

纸上，并坚持10秒

钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，

每人获得一份小礼物。(我们请王老师当评委)

活动小结：

主持人：通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融

入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火

花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因

为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了

集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的

一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。

活动二：情景剧换位思考。(5分钟)

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这

同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这

个同学不能完成学习任务。

(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如

果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不

一样，大家看……”)三个短剧中的演员换位，继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两

人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书

给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于

是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个

‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论，随意发表意见。)

主持人小结：其实在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，很多问题或矛盾都是很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!

小学三年级主题班会教案2

教学目标：

1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;

3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。教学过程：

一、导入新课。

1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：

学生杨某，15岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质

享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201

中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，

迫使其交出财物。勒索了该男生人民币，后被抓住。杨某的行

为构成勒索罪，被人民法院依法判处100天。

2、讨论明确：少年违法也判刑

二、理论讲解，法律是治国的工具。

以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和

社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活

1、你知道的法律有哪些

(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉

讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通

管理法规》)

2、常见的违法行为有哪些

(1)违反治安管理处罚条例的行为

包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会

管理秩序

(2)违反交通管理法规的行为

(3)违反义务教育法的行为

(4)违反环境保护法的行为

(5)民事侵权的行为

3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。

四，学法用法

1、小品表演：

情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些

钱让她自己安排两天的生活。王丽："哦，太棒了!自由了!"她

首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一

伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论)

情景二：

近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高

年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出

钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业

的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的

钱。

[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样

直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理

情景三：

王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的

心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西

离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。假如你是王丽，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。(讨论)

2、看谁机灵

一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，

威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你，会选择怎么对付

这一场面呢(讨论)3，想一想：

电话号码

应在什么情况下使用

正确的使用方法

110匪警报告案发地点及险情119火警报告火灾地点及险情120医疗急救报告病人地点及病情122交通事故报警报告事故现场及原因

4、总结：怎样增强自我保护的意识

(1)要依法自律。(2)、正确对待父母和学校的教育。

(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

五，课堂小结：

请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国

家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵

害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。希望同学们能

走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!

小学三年级主题班会教案3

课时：一课时

活动目的：通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，

在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信活动准备：同学们课前查找关于诚信的故事，发现班级中

诚信的同学，训练小主持人，《一分钱》音乐。

活动过程：

一、引入主题。

甲：加豪，你知道什么是诚信吗?

乙：当然，诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。

合：英林中心小学三年四班《牵着诚信的手》主题班会现在开始。二、讲故事，引发讨论

甲：今天，梓涛给大家带来了一只小兔子，可它真不走运，怎么回事?请听故事——

故事一《不走运的兔子》

乙：听了这个故事，同学们觉得兔子为什么不走运?他要怎么办?

(同学们各抒己见)

师：是啊，兔子的不走运是它不守信的结果，如果我们像

兔子那样，我们会失去更多，再也得不到朋友。

甲：今天，猪宝宝跟着爸爸到市场上卖西瓜，可宝宝却和

爸爸闹起了茅盾，请听故事《猪宝宝和猪爸爸》

乙：如果你是顾客，会找猪爸爸买西瓜吗?

师：诚信是一个人的资本，失去了诚信，还有谁愿意找你

买瓜呢?诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。

三、辨析明理

乙：冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。但是，她一个星期没看完……冬冬应该怎么办?(同学分组进行

讨论，全班汇报交流。)

四、颂颂诚信小标兵。

甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能

为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗?

(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚

信之星的称号。)

《一分钱》：我在教室里捡到一块钱，把它交给老师手里边，老师捧着钱，对我微微笑，我快乐地说声：老师，再见!

五、名言引路

乙：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?(学生说诚信

的名言，或者是自己对诚信的理解。)

甲：同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上

去称的。

乙：诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。

甲：诚信是我每天交给老师那工整的作业。

合：让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。

你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。

你拍三，我拍三，借了东西要归还。

你拍四，我拍四，做错事情要承认。

你拍五，我拍五，帮助别人要热心。

你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。

你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。

你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。

你拍九，我拍九，升国旗时要立正。

你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。

六、辅导员讲话：

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。同学们，在今后的学习生活中，让我们牵着诚信的手，时时处处做个讲诚信的人。

小学三年级主题班会教案4

教学目标：

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统

美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

教材分析

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

教学过程：

一、揭示班会主题

老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

学生谈体会。(预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。)

老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食公斤，可救灾民人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节

约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不

易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。

两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始。

二、展开班会活动

主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我

们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播

种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳

作的吧。

播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、

保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑

了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。)

主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

预设：

学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。学生齐背：《悯农》。

学生2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农

民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了!

学生3：对，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

学生4：看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同

学们说：“粮食是汗水换来的，请同学们爱惜粮食，从我做起。”

学生5：粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食，太不应该了，太对不起农民伯伯了。

学生6：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。

学生讲_俭节约的事例：

_生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

_女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，_厉地批评了他的女儿。从此，_女儿再也不浪费食物了。

主持人乙：毛主席勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来

越多。接着，请欣赏小品《饭堂》。

(表演小品《饭堂》：台上出现若干学生，分别为A、C、

D------围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚

动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学批评他们浪费食

物的不良行为。)

主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要

爱惜粮食的教育。我想采访一下我们班上的同学，你们以前有

没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?(现场采访)

通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮

食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴!现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

(课件出示：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物

力维艰。—朱伯儒

静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢)

主持人乙：同学们，在实际生活中遇到下面的情况你该怎

么办呢?可以任选一题，进行分组讨论，时间2分钟。

(课件出示：1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一

碗饭，你吃不了该怎么办?2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不

爱吃，应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎

么办?)

讨论后，推选小组代表发言。

(预设：节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就

盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到

桌子上。3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。)

主持人甲：让我们一起来朗诵儿歌《白米饭》和《爱惜粮食》，从中受到“爱惜粮食”的熏陶吧。

(课件出示《白米饭》：白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮，我们吃饭要爱惜，浪费一粒不就当。《爱惜粮食》：小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。

农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉

了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢，要

记牢!)

主持乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到

爱惜粮食，不浪费粮食。下面请班长同学宣读《节约粮食倡议书》。

(课件出示：《节约粮食倡议书》：尊敬的老师、同学们，

大家好：当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界

上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为

一餐饭食而辛苦奔波?同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭节约

为荣，以铺张浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：

从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，

为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!)

三、总结主题班会

主持甲：下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总

结。

老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历

了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮

食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去

节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。最后，老师

送给大家两句话：【课件出示：田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即时善心。修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄(tiǎn)谷遭殃。】

主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

小学三年级主题班会教案5

学习《守则》、《规范》：

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加

深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理

想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文

明守规范的好学生。

二、活动过程

(一)谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。

(二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。

①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。

知识竞答：

1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?

2、《小学生守则》的第8条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如

指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容

易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习

中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来，我们班的同学在

日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一

滴做起。自由发言：以后怎样做?

(四)总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族

是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文

梦想 小学优秀班级主题班会教案

《理想、从这里起飞》主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，使队员懂得祖国的未来是属于他们的，为了将来能担负祖国的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的“四好少年” 2、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏， 3、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。 二、活动形式： 综合型（诗歌、讲故事、绘画、歌舞等） 三、活动准备： 1、“放飞理想”宣传版报 2、动员全体同学思考一下自己的理想。 3、准备活动内容中的表演、诗歌等。 四、活动过程 第一乐章：畅谈理想 主持人（男）：尊敬的老师！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！三（1）班“理想从这里起飞”主题队会现在开始！ 主持人（男）：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟； 主持人（女）：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。 主持人（男）：理想是你的翅膀，拥有理想，才拥有未来。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活； 主持人（女）：那么，同学们，什么是理想？（学生汇报） 主持人（男）：说得好，同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗？小组成员自由说说我的理想。（学生汇报） 主持（女）：你们说的真好，当我们哇哇落地时，亲爱的爸爸、妈妈就给我们取了有着伟大理想的名字，希望理想的灯塔，指导我们人生前进的方向，照亮我们人生前进的路程。下面请现场听诗朗诵《理想的乐章》 第二乐章：实现理想 主持人（女）：只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！ 主持人（男）：其实理想离我们并不远，就在我们身边，看我们班级就有几名学生他们的理想就是当一名合格的小学生，下面请欣赏三句半《一名合格的小学生》 主持人（女）：亲爱的同学们，成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌； 主持人（男）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。 主持人（女）：我们是祖国的花朵，就让我们用自己的实际行动实现自己的理想，为祖国妈妈迎来美好的春天，下面请欣赏，小合唱《少年、少年祖国的春天》 第三乐章：放飞理想 主持人（男）：今天，我们充满春天的想象

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“安全教育”主题班会小学教案 安全无小事，我们的生命就只有一次，我们要时时刻刻警惕安全问题，下面由小编为大家带来的安全教育主题班会，欢迎大家阅读与借鉴! 【“安全教育”主题班会小学教案一】 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损 失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查 防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

高中主题班会方案优秀教案大全

高中主题班会方案优秀教案大全 高中主题班会方案1 班会目的： 通过班会，使学生明确高中生活的紧张和快节奏，更是温馨的美好的。引导学生正确认识自我，增强同窗之间的了解，为高中生活奠定良好基础。 此次班会虽以“一颗苹果”为题，关于梦想，关于现实，关于雄心壮志，却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为神来之笔，融入到活动中。 苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度。青春惜时，乐观向上。“活着不多不少/幸福刚好够用/活着其实很好/再吃一颗苹果”。 班会形式： 在主持人的带领下分别以歌舞、情景剧、朗诵、游戏等节目表现出班会的主题。使同学明白：无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。学习如此，生活亦是如此。乐于期待，勇于追求。

主题设计： 以图文相结合的形式表现出《一颗苹果》的主题。幻灯片、宣传海报及班级宣传栏的新颖设计使同学更清晰的记住了班会的主题，达到预期效果。 班会准备： 1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《一颗苹果》为主题。 2、收集资料：围绕“青春、惜时、乐观”的主题收集相关资料(例如：诗歌、散文、小品、歌曲等形式的资料)。 3、确定主持人 4、确定班会上文艺节目和参加人员 5、设计主题班会PPT、宣传海报、宣传栏 6、准备用品：①节目单②参加人员名单③歌曲伴奏带④小品道具⑤秒表 ⑥宣传栏(写下对班上同窗想说的“谢谢”或“对不起”或是参加班会的感受) ⑦电教设备：《一颗苹果河》《一起走到》等多首音乐伴奏带、游戏背景音乐、

游戏题目的录音(共10段，由本班同学热情献声) 7、教室布置：利用周五课间操时间组织班委布置。(彩带、气球等) 班会过程： 一、开场白(主持人讲话) 大家好!欢迎各位老师各位同学抽空参加我们高二年14班的主题班会《一颗苹果》。(PPT：放映动态海报) 在进入今天的活动前，先跟大家分享下一则来自希腊先哲亚里士多德曾说过的关于苹果的故事。(PPT:放映此则故事) 亚里士多德曾说，当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。 如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。 以后你还能得到更多，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。 人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和 丰富的东西。

“走进端午”主题班会教学案例

“走进端午”主题班会教学案例 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点：五三教室 四、活动时间： 五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！ 【活动一】端午说由来 （一）端午节别称 1、端午节有哪些别称？ 2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流：内容参考） （二）端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、主持人小结。 【活动二】端午话习俗 （一）赛龙舟 1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流） 2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流） （二）话粽子 1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） 2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子） 3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。（由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。） 4、主持人小结。 【活动三】谈感受，激发情感

小学主题班会教案精品50个

我学会与人相处 一、教学目标： 知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。 能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。 情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。 二、教学准备： 1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。 2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。 三、教学时间：2课时。 四、教学过程 第一课时 （一）谈话导入 师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬） 师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动） （二）谈感受 1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。 2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。 （三）互相赞美 1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。 2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。 3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。 （四）赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。 2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。 （五）理解课题 师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？ （六）朗读短文《赞美的力量》 1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。 2、思考讨论：要不要赞美他人。 哪些同学有了自已的答案？全班交流。 （七）辩论表演 1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。 2、请全体同学为辩论双方打分。 （八）阅读文章《孤独的小美》 1、请同学阅读《孤独的小美》。 2、师问：你们有没有过类似的情况？你自已或周围同学的？ 3、角色互换：师问：假如你是小美，你准备怎么办？（收集金点子） 4、师总结：我将同学们的金点子汇总起来，想办法通过课文的编者交给小美，好吗？ （九）赞一赞 1、请每个同学找出自已在班上交往最少的同学，想一想原因是什么？ 2、继续想一想，这些同学身上有什么值得赞美的地方？ 3、在课堂上向这些同学说出自已的赞美。

最新小学生安全教育主题班会教案设计精选名师优秀教案

小学生安全教育主题班会教案设计精选 现如今，关于孩子的安全教育父母们和老师们也越来越重视起来。那么中小学生安全教育的重要性与意义又是什么呢?我们该如何进行呢?下面是YJBYS小编为大家精选的小学生安全教育主题班会教案设计，希望能对大家有帮助。 小学生安全教育主题班会教案设计精选一： 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

感恩主题班会教案优秀范文4篇

感恩主题班会教案优秀范文4篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 感恩主题班会教案1 一、活动目标： 通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 二、活动准备： 1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程： （一）开场。 小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！ （二）诗歌朗诵（过渡）。 甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！ 甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵： 《妈妈的手》 妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种

佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。（两名同学朗诵） （三）难忘的回忆。 小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。）（四）谈话互动。 1、学生部分。 小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4—6名同学）。 2、家长部分。 主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行） 如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心最激动是什么时候？ 小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学） （五）游戏互动。 小主持人：接下来，就让我们敞开心灵的窗户，下面我们一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》。 孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。

禁毒教育主题班会活动课教学案例

禁毒教育主题班会活动课教学案例 （含教学设计、教学实录、教学反思） 上送单位：广东省江门市蓬江区爱民小学 课题：生命如花，远离毒品 设计、执教：陈美珍 禁毒教育主题班会活动课教学案例 生命如花，远离毒品 第一部分：教学设计 教学内容：生命如花，远离毒品 教学目标： 1．知识与能力： （1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。 （2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2．过程与方法： （1）通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。 （2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。 3．情感态度与价值观： 了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样扞卫祖国的未来。 教学重难点： 1．认识毒品及毒品的危害。 2．认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。 教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。 教学时间：1课时

教学过程： 一．情境导入，揭示主题 1．看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。 2．学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？ 3．激情对话，导入本节活动主题。 4．揭示课题：生命如花，远离毒品 二．介绍有关毒品的知识（播放PPT） （一）．认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述） （二）．介绍毒品的种类及共同特征。 １．让学生谈谈自己所知道的毒品。 ２．投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。 （1）毒品分为哪几类？ （2）常见的毒品有哪些？ （3）毒品具有的共同特征是什么？ （三）自主探究理解 １．看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。 ２．集体交流 3．老师总结 三．情境剧（学生活动：角色扮演，表演小品） １．学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。 ２．小品《失色的花季》 四．观看FLASH动画《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》 １．学生观看后交流感受。 ２．老师总结拒绝毒品的方法： A．八个“不”，防患于未然 Ｂ．面对毒患的自救方法 五．你说我说——毒品知识知多少 （一）．交流：毒品知识知多少

中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇

中小学班主任优秀主题 班会设计方案50篇 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

中小学班主任优秀主题班会设计方案50篇(教案在网页上免费下载) 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。 1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计 2、小学部五一班主题班会设计方案 3、三年级二班“新学期，新打算”主题班会设计 4、三年级一班清明节主题班会设计方案 8、学会沟通争做阳光少年——“感恩父母学会沟通”主题班会设计 9、“成长·责任”主题班会设计 10、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案 12、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案 16、五（3）班《心存慈孝学会感恩》主题班会设计 20、“环保·低碳·节能”主题班会设计中心小学 21、“走进端午”主题班会设计方案三年二班 28、二（1）班《我读书我快乐》主题班会设计 29、二（1）班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计 30、二（1）班《学会过马路》主题班会设计 31、二（1）班《我的好习惯》主题班会设计

32、小学1班防止溺水主题班会设计方案 33、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计 202中队 34、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计 402中队 35、“从身边的小事做起，争当小雷锋”主题班会设计 601中队 36、《作业做得认真又仔细》主题班会设计二（1）班 37、《与好书交朋友》主题班会设计二（1）班 38、《清明时节忆先烈》主题班会设计二（1）班 39、“我们与集体共成长”主题班会设计初一（3）班 40、“言必信，行必果——做一个诚实守信的中学生” 诚信主题班会设计 41、《讲文明重礼仪我先行》主题班会设计方案 42、高三七班从唱响国歌做起主题班会设计 43、感恩教育高二 3班主题班会设计方案 44、《学会感恩》主题班会设计第一小学 45、小学三（6）班消防安全主题班会设计方案 46、与伟大的心灵同行初一主题班会设计 47、在平凡中传承中华美德初一主题班会设计 48、聆听花开的声音初二主题班会设计 49、聆听花开的声音初一年级主题班会设计 50、我的班级我作主初二主题班会设计

小学主题班会精品优秀教案《我锻炼,我健康,我快乐》

小学主题班会精品教案《我锻炼,我健康,我快乐》 课前渲染 《中国功夫》 一、谈话导入 中国功夫博大精深，是中国的国术。古人除了通过习武的方式锻炼身体外，还有哪些锻炼方式？（生回答）你们的知识面真丰富！【课前通过聊天把古人锻炼的方式渗透给学生】你们看……（课件展示：古人锻炼身体） 二、为什么要锻炼？ (一)榜样引领 1)古人锻炼身体的方式可真是多啊！伟大领袖毛泽东也有自己的锻炼方式。 他是怎样锻炼的呢？请大家阅读材料纸上的第一个故事，边读边思考这 样一个问题：【出示问题：想一想：毛泽东是怎样锻炼身体的？】。 2)学生阅读《毛泽东锻炼身体》 3)毛泽东怎样锻炼身体的？从他的故事中你明白了什么？ 4)毛泽东为我们树立了锻炼身体的榜样！洗冷水澡、游泳是他锻炼身体的 独特方式。其他名人也有自己的锻炼方式。现在请大家阅读材料纸上的 第二项内容，然后找一找他们是怎样锻炼身体的，最后填写在下面的表 格里。 5)生阅读后，填写图表 (二)锻炼的重要性 1)看来，人们都爱锻炼身体。那么，人们为什么要锻炼身体呢？【板书： 为何炼】 2)说得真棒！锻炼可以强身健体，所以我要锻炼（板书：强身健体我 锻炼） 3)如果我们不锻炼身体会有什么样的害处呢？（成为小胖墩，温室中的花 朵，容易生病） 三、锻炼项目的选择 (一)阳光体育 1)是啊，不锻炼会影响我们的身体健康。目前，我们国家非常重视青少年的 健康成长。从2007年开始，在全国范围内广泛开展了阳光体育活动！我们学校也不例外。 2)在学校里，你们都参加了哪些体育活动呢？【板书：锻炼什么】 3)你们班开展的阳光体育活动内容真多。我们再来看一下其他班级还开展了 哪些活动内容呢。请看屏幕！【出示图片，展示成果，配乐《飞得更高》】 4)欣赏了这些体育图片，你有什么想说的？

优秀主题班会教案设计(共20个)

“诚信”教育主题班会活动设计 主题：诚信教育与做人 目的： 1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。 2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 4、如何做人？怎么做人？ 召开时间：2005/4/19 主持人：鲍德清（男）、赵倩宇（女）、应捷、周梦浩 参加对象：高一（12）班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师 诚信教育主题班会准备过程： 1. 首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。 2. 由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。） 3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。 4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。 5. 由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。 6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。 7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。 8. 班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。 9. 由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。 主题班会具体过程： 1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。 2. 其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。 3. 紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。 4. 然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，（由汪贝同学弹奏），借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。 5. 最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师（特邀嘉宾）发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育（大家讨论） 作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也

珍爱生命主题班会教学案例

“珍爱生命,安全第一”主题班会教学案例教学目标： 1．了解校园安全隐患。 2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾xx、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？ l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。、 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四．交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车xx

小学主题班会教案

小学主题班会教案 小学主题班会教案篇一: “珍爱生命健康成长”主题班会【活动目的】1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。 【活动过程】一、活动引入同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于2011.1.22 号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩, 于2011 年2 月13 日（昨天）被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊！（课件出示以上两个小女孩的照片）听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢？是 不是也很难过？是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们 在一起,多好啊。我们是不是要爱护我们的身体,珍惜我们的生命呢？今天,老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命,健康成长。 二、直入主题（一）我们是怎么来的？1、播放幼苗破图而出的视频。我们就像这颗小菜苗一 样,从一棵小小的种子,经过农民伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫, 才慢慢长大,成为一棵可 爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗？ 2、我们是怎么来的？ 我们每个人出生前,都在妈妈的肚子里呆了9 个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们出生后, 妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候经常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要拼命加班,拼命赚钱,甚至四处借钱。 举例:我们学校有个同学,出生时生病很严重,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照顾她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很开心了。那么,我们是不是应该好好爱护自己的身体,珍爱自己的生命呢？同学们知道怎样爱护自己的身体吗？（让学生先自己发表自己的看法） 师:对了,爱护自己的身体,珍爱自己的生命,不仅要锻炼好身体,健康成长,而且要注意安全。（二）珍爱生命,注意安全1、警示篇（不该发生的悲剧） 师:在今天这个繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。（课件出示相关图片） 我国有 1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带 来了无可弥补的损失。 1994 年12月8 日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死, 人员伤亡惨重。总计有288 个孩子丧生,36 名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思 汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。 2003 年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000 名学生集体中毒。还有2003 年,北

小学主题班会《心中有“度”》 (合度)优秀教案

《心中有“度”》（合度） 真问题简析: 三年级的孩子做事有自己的主见了，也学会了合作，但是，他们的自我把控能力还十分薄弱。自我表现：面对各种感兴趣的 活动和学习任务多是以感兴趣的内容为主且难以自拔；团队表现： 合作交流时，时常是以自我为中心，忽视了对其他人产生的影响；社会角色：公共场所的礼仪有所缺失，自我定位欠佳。体验场设置: 合作活动中要注意的“度”------利他意识体验场：《击鼓传“话”》活动提示： 每列为一个小组，从前到后的顺序传话；只有第一桌同学可以看到纸条上的“话”；最后一人完成立刻举手报告：“第几”；比比哪组传得快，传的对。 【学生好胜心切，在进行传话的过程中表现都特别积极踊跃，生怕自己的小组落后，有的甚至站起来指挥，完全忽视了声音和举止。结合结果汇报让孩子们说说活动中遇到的问题，很快就有学生提到了周围声音太大让自己听不清楚。这引发更多学生的同感，就促使学生反思自己在活动中的表现忽视了对其他同学的影响，声音过度，举止不恰当。】

亲验活动: 自主“游戏”时要注意的“度”------合理规划活动：硬笔作品书写和“陀螺王”比拼活动提示： 借助手中的卡片和牙签制作“陀螺”，小组内比试一下；完成一份 硬笔作品书写。限时：3分钟 【学生大多数都特别喜欢制作和比试这个简易陀螺，忽视了时间规定，对代表学习任务的“硬笔作品书写”不感兴趣。结合原因分析和成功者的经验介绍，学生意识到做事要掌握尺度，要合理分配时间，玩的时候要适度。】 生命叙事: 1. 反思在陀螺比拼和书写作品时，为什么多数同学都没有在规定的时间内完成任务？ 自我认知与提升：过度沉浸在游戏中，没把握好时间的分配，不 能够适度地分配玩和学习的比重。 2. 在击鼓传“话”的活动中，为什么多数小组都没能成功？自我认知与提升：只想着胜利，表现过意激动，过度兴奋，忽视了对其他人产生的影响。 开放式对话: 1. 视频“图书馆中”，结合这个场景，你有什么想说的？ 2. 生活中，学习中，还有哪些方面我们需要注意把握好尺度？身

江苏省优秀主题班会教案(共20个)

“主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 教育目标：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以四中为荣，明天四中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。 时间：高一期中考试之后，第二堂班会课。 地点：高一（1）班教室 教育过程： 开场：播放歌曲《和谐中国》 老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？ 学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？ 生：创建和谐班级共建美好校园 师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义？ 学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。 老师：同学们说的都很好。所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？ 生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。 师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？ 生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 师：说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。63个朝气蓬勃的少年、76位可敬的家长、11个默契的老师、150个和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考一会）（相声小段上） 学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。 学生：学生与老师的和谐。提问：老师如何处理与学生的关系呢？ 老师：公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。 学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。 学生：人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非常不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，晚自习时复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。 学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。） 老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。 不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。（同学畅所欲言） 老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜

主题班会教案大全(共40个)

《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会 防患篇（亡羊补牢不如防患未然） [主]：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。 同学们，听我谈，安全事故要防范。 在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。 生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。 上学校，走路边，切莫逗留路中穿。 过马路，左右看，无车快过莫乱窜。 做清洁，抹窗户，不要站立在高处。 做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。 在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。 莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。 人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。 莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。 对别人，莫扔石，万一击伤真难治。 河水边，莫留恋，无人保护不安全。 学游泳，有纪律，单人切莫下水去。 爆炸物，不安全，切记时刻有危险。 破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。 安全例，不胜举，消除隐患我和你。 同学们，要牢记，注意安全是第一。 [主持人1]一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。 [班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，

掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。 [主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。 [主持人1、2]：谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之才！最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会 安全教育主题班会1 一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！）教师

小学主题班会教案

小学主题班会教案-珍爱生命 一、教学目标： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育小小宣传员。 二、教学过程： （一）、导入 生命是宝贵的，每个人都只有一次。 出示主题：珍爱生命、健康成长 （二）、明理导行 1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧， 在我们的生活中，还有很多很多——展示资料 2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 生讨论、介绍 3、安全过马路：（1）认识红绿灯（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为 5、认识特殊作用的电话号码 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 （三）、总结 1、说说自己学了这节安全课后的感受 2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。